社會(huì)問(wèn)題是我們?cè)诎l(fā)展中面臨的困境，解決這些問(wèn)題需要我們的共同努力?？偨Y(jié)時(shí)應(yīng)該注意哪些常見(jiàn)的錯(cuò)誤和誤區(qū)？以下是一些時(shí)尚搭配的技巧和建議，希望能夠給你的穿衣風(fēng)格增添一些靈感。
寒假心得感受篇一
第四是“主動(dòng)出擊”：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在單位的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情，并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間，向老師請(qǐng)教問(wèn)題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就和師傅走的更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，，師傅就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇，獨(dú)自去做一些工作.我心里感覺(jué)很高興，因?yàn)槲业闹鲃?dòng)，我鞏固了我所學(xué)的知識(shí)，并且得到了師傅的認(rèn)可。
第五是講究條理：如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是爸爸給我的忠告。在這個(gè)部門(mén)的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找，耽擱時(shí)間，浪費(fèi)精力，誤了事情。所以主管的桌子上總是收拾得井井有條。這一點(diǎn)對(duì)我感觸很深，同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書(shū)上看到這么一個(gè)故事，一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門(mén)經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說(shuō)，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了。所以說(shuō)：養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。
整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了同事們的一致稱(chēng)贊。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中，這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，不遲到、早退，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作.理想與現(xiàn)實(shí)，理論與實(shí)踐在這幾天里得以充分展現(xiàn)，服務(wù)團(tuán)結(jié)成員，團(tuán)結(jié)互助的精神使我在新的道路上有了依靠，團(tuán)隊(duì)的精神成功的展現(xiàn)，使我意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)的成功就是我的成功，單位里的老前輩實(shí)熱情大方,手把手地教了我很多課本上學(xué)不到的技能,使人難以忘記。勞累忙碌的幾天里，我也感到了實(shí)踐的快樂(lè)，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足，在以后的日子里繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，全面發(fā)展自己，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。通過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng)，讓我真正地領(lǐng)悟到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。
有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族：中文專(zhuān)業(yè)投筆從“融”，外文專(zhuān)業(yè)西游取“金”，歷史專(zhuān)業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)精益求“金”?！捌鋵?shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向，只不過(guò)我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎樣生存。當(dāng)代大學(xué)生是在校園環(huán)境中長(zhǎng)大的青年，缺少在社會(huì)舞臺(tái)上磨煉意志，鍛煉毅力，培養(yǎng)健康心理品質(zhì)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念和志愿服務(wù)精神，找準(zhǔn)社會(huì)位置，換位思考、認(rèn)識(shí)自己社會(huì)責(zé)任和歷史使命的機(jī)會(huì)。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);是提升我們修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同葉，社會(huì)實(shí)踐也加深了我與社會(huì)各階層人民的感情，拉近我與社會(huì)的距離，也讓自己在實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們身上的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值才能得到體現(xiàn)。
這次寒假社會(huì)實(shí)踐充實(shí)了我的寒假生活學(xué)習(xí)到了專(zhuān)業(yè)技術(shù)，更學(xué)到了專(zhuān)業(yè)奉獻(xiàn)精神，為以后的工作和學(xué)習(xí)打好了基礎(chǔ)。這就是我這次寒假的一些感受，讓我學(xué)會(huì)了很多，現(xiàn)實(shí)和理想是有很大差距的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，然而機(jī)會(huì)是青睞于有所準(zhǔn)備的人。要改變生活就要努力學(xué)習(xí).這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
寒假心得感受篇二
今年寒假，也是作為大學(xué)生的第一個(gè)假期.為了充實(shí)寒假生活，開(kāi)闊視野，也是我步入社會(huì)的一次嘗試，鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，把自己的專(zhuān)業(yè)和工作聯(lián)系起來(lái)，我想通過(guò)這次實(shí)習(xí)、工作，使自己從理論走向?qū)嶋H，實(shí)現(xiàn)從課本走向社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉自己的能力，更重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)東西能否被社會(huì)所用，找出自己的不足之處，以便更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短，完成自己的學(xué)業(yè).
懷著忐忑不安的心情來(lái)到鎮(zhèn)上的農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心,試著找一些和自己專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作,參加一下社會(huì)實(shí)踐.見(jiàn)了主管以后,我立馬被分配一些工作,主要是有關(guān)文件整理工作.我決心把我在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。
"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！痹趯⒔粋€(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我了解熟悉了這個(gè)單位的相關(guān)工作.我深深的感受到所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知道所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這些與實(shí)踐還有一段距離。短短1個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅專(zhuān)業(yè)知識(shí)增長(zhǎng)了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，就要不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自我。
哲人說(shuō)：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！崩碚撘氐缴鐣?huì)實(shí)踐中去運(yùn)用，想事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā)，使主觀符合客觀。認(rèn)識(shí)客觀事物，要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍，從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)事物的第一次飛躍，而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍。所以實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)今的大學(xué)生，社會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生日新月異的變化，而參加社會(huì)實(shí)踐更顯得重要，實(shí)踐的能力強(qiáng)弱，決定著日后工作的好壞。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，?fù)印資料，整理文件，開(kāi)發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。
走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。
可以說(shuō)，近1個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：
第一是要真誠(chéng)：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲：“師傅早”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換得了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟同事有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到這里，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識(shí)，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。通過(guò)溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí)，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助，例如我對(duì)文件整理,電腦操作，知識(shí)應(yīng)用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦操作工作。在這次的工作中，我真正學(xué)到了教科書(shū)上所沒(méi)有的知識(shí)，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在工作時(shí)，老師就跟我說(shuō)，想做這一塊，激情與耐心必不可少，世界不斷的在更新，而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：文件整理,我本想這應(yīng)該是非常簡(jiǎn)單的事，可沒(méi)想到出現(xiàn)了很多問(wèn)題，還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下，直到最后才成功，用了整整兩天的時(shí)。通過(guò)自己的摸索，調(diào)試，自此，我算是真正的弄明白了.后來(lái)我又進(jìn)行了反復(fù)嘗試，一遍又一遍做著,自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書(shū)面的方式整理了經(jīng)驗(yàn).在單位里我問(wèn)師傅，查資料，一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解，自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)，而在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說(shuō)對(duì)每臺(tái)計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。
寒假心得感受篇三
簾外一蓑煙雨朦朧，梧桐在風(fēng)雨之中，枝葉顫抖，沙沙作響。不經(jīng)意間，一兩片黃葉自枝頭飄落，于一地素白的秋菊之間顯得分外蕭瑟。我坐于窗下，桌上放著一杯茶，溫?zé)岬撵F氣一點(diǎn)點(diǎn)溢出，漸漸散于秋風(fēng)中。氤氳之中，我手捧一部《紅樓夢(mèng)》，細(xì)細(xì)品咂。
我深陷于紅樓的夢(mèng)境中，無(wú)法逃脫。賈府的繁榮到敗落，從滿園的歡聲笑語(yǔ)到雜草叢生，我盡收眼底。
落紅滿地，她惋惜地皺眉，一雙似睜非睜的眼不覺(jué)間流下淚水。這女子閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。除黛玉，誰(shuí)還能有這般美好?這般富有詩(shī)意的女子，有著這般細(xì)膩的心思……最后卻還是落得一個(gè)悲慘的結(jié)局。
移步，抬頭，見(jiàn)一女子在打理盆栽。蘭花清幽，虛涵若谷，優(yōu)雅淡然，風(fēng)輕花落定。時(shí)光踏下輕盈的足跡，卷起昔日的美麗悠然而去，那與之有良師一起品茶論經(jīng)的日子，漸漸模糊，而那良師，近在咫尺，卻似遠(yuǎn)在天邊，帶著一顆素心，期待著執(zhí)子之手。探春，純潔如你，堅(jiān)強(qiáng)如你。
紅樓夢(mèng)中，賈府的女子有數(shù)人，我偏愛(ài)非議最多的寶釵。相對(duì)于林黛玉外冷內(nèi)熱、鮮活靈動(dòng)，薛寶釵顯得太冷靜，也太無(wú)情——還記得寶玉生日群芳抽簽占花名嗎?寶釵抽到的那根簽子上寫(xiě)著“任是無(wú)情也動(dòng)人”，她動(dòng)人是真的，無(wú)情亦不假。金釧去世時(shí)，她為王夫人開(kāi)解;尤三姐之死，她更是冷漠。在寶釵眼里，尤三姐的死、柳湘蓮的遠(yuǎn)遁，還不如伙計(jì)們吃飯重要。不錯(cuò)，她冷漠、無(wú)情，可是就算是她為尤三姐、柳湘蓮盡灑同情之淚，甚至寫(xiě)下傷感的詩(shī)篇，又有何用?死去的不能復(fù)生，遠(yuǎn)遁的也回不來(lái)，倒不如打理府上的事。寶釵總是在別人不知情的情況下，默默地幫助一些人，比如給和自己毫無(wú)關(guān)系的邢岫煙施以援手，雪中送炭，這種善心，她不愿別人知道。金釵雪里埋，高貴如你，孤寂如你。
由寶釵我得到了很多啟發(fā)，就是小善與大善、感性與理性的區(qū)別。小善者，就是婦人之仁，表面會(huì)做出慈善狀，當(dāng)真的事關(guān)自己利益時(shí)，便就不再理會(huì)，不愿真心付出。寶釵則是君子之仁，這個(gè)有智慧的女子早就一葉知秋地參透世間沒(méi)有永久的繁華，便有言：“姨娘是深知我家的，當(dāng)日我家也是這樣冷清不成?”今后，我知道了，做人應(yīng)做大善者，并且不能被別人的小恩小善所迷惑。
迎春、妙玉、晴雯……這些女子，性格各異，像是讓作者寫(xiě)活了一般。曹雪芹筆下，這些女子是那么活靈活現(xiàn)，與當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)格格不入。評(píng)點(diǎn)四大名著，《水滸傳》中，女子要么是水性楊花的，要么就是“母老虎”;《西游記》中，更是把女子塑造成一個(gè)個(gè)妖怪;《三國(guó)演義》里雖不乏有許多美麗的女子，但終究是“禍水”……只有《紅樓夢(mèng)》，在一個(gè)女人還在裹腳的封建社會(huì)，寫(xiě)出了這樣的大觀園勝景——一個(gè)個(gè)姑娘。這本名著不僅是文學(xué)上的突破，更是社會(huì)思想上的突破。
也許第一遍讀此書(shū)的人會(huì)覺(jué)得《紅樓夢(mèng)》的故事情節(jié)有悲有喜。但讀過(guò)多遍的人再去讀，便會(huì)覺(jué)得全書(shū)的格調(diào)都覆蓋著一層淡淡的憂傷。作者的“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”便道出了這一點(diǎn)，這是對(duì)全書(shū)的最好總結(jié)，也是作者的寫(xiě)實(shí)。從家族鼎盛到家道中落，從錦衣玉食到剃度出家。從荒唐、叛逆的少年開(kāi)始，他便痛恨官場(chǎng)的人浮于事，不屑于政治的偽善面目，但他的生活離不開(kāi)這種官僚體制的供養(yǎng)，無(wú)奈之下，《紅樓夢(mèng)》出于世。而無(wú)論那般生活，那種狀態(tài)，對(duì)社會(huì)的批判、不滿，在洋洋灑灑的文字間，都顯得那么淋漓盡致。
我坐于窗下，輕合書(shū)頁(yè)，長(zhǎng)嘆一聲，感慨萬(wàn)千。
寒假心得感受篇四
寒假是每年一度最令人期待的假期，這個(gè)假期使我遠(yuǎn)離了學(xué)校的紛擾與壓力，有了短暫的放松與休息。在這個(gè)假期里，我經(jīng)歷了許多有趣的事情，得到了一些寶貴的體驗(yàn)和收獲。下面是我對(duì)這個(gè)寒假的感受心得的總結(jié)。
首先，假期的開(kāi)始給我了很大的放松，讓我從疲勞和壓力中解脫出來(lái)。上學(xué)期的課程緊張而繁重，讓我?guī)缀鯖](méi)有時(shí)間好好休息和放松。然而，有了寒假，我可以睡個(gè)懶覺(jué)，和朋友一起聚會(huì)，看電影，吃好吃的，做自己喜歡的事情。這種放松有助于恢復(fù)我精神和體力，讓我能更好地迎接下個(gè)學(xué)期的挑戰(zhàn)。
其次，寒假讓我有機(jī)會(huì)拓展自己的興趣愛(ài)好。在學(xué)校里，我經(jīng)常為應(yīng)付各科的作業(yè)而疲于奔命，幾乎沒(méi)有時(shí)間去做自己喜歡的事情。然而，在寒假里，我有了充足的時(shí)間去追逐我的興趣愛(ài)好。我報(bào)了一個(gè)藝術(shù)課程，學(xué)習(xí)了油畫(huà)和水彩畫(huà)。我還加入了一個(gè)樂(lè)隊(duì)，學(xué)習(xí)演奏鋼琴和吉他。這些課程和活動(dòng)使我體驗(yàn)到了自己的興趣之外的更多樂(lè)趣，培養(yǎng)了我的藝術(shù)和音樂(lè)才能。
另外，我在寒假里也有機(jī)會(huì)去了解和體驗(yàn)不同的文化和生活方式。我和家人一起去了一個(gè)陌生的城市旅行，參觀了當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E，品嘗了當(dāng)?shù)氐拿朗场＿@次旅行使我體驗(yàn)到了不同地方的風(fēng)土人情，開(kāi)闊了我的眼界。此外，我也抽空讀了一些有關(guān)不同國(guó)家和文化的書(shū)籍，加深了我對(duì)全球多樣性的理解和尊重。
最后，寒假還讓我有時(shí)間反思和規(guī)劃自己的目標(biāo)。在繁忙的學(xué)期里，我常常被各種瑣事所困擾，很難想清楚自己真正想要的生活和目標(biāo)是什么。然而，在寒假里，我有了充足的時(shí)間來(lái)反思自己的過(guò)去和未來(lái)。我寫(xiě)下了自己的目標(biāo)和計(jì)劃，制定了一個(gè)詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃，以便在下個(gè)學(xué)期更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)寒假給我的感受心得是非常積極的。我通過(guò)放松、拓展興趣愛(ài)好、了解不同文化和規(guī)劃目標(biāo)，得到了心靈上、精神上和知識(shí)上的滿足和豐富。我相信這個(gè)寒假的經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展和成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。我很幸運(yùn)能有這么一個(gè)豐富而充實(shí)的假期，我希望在新的學(xué)期里能保持這種積極的心態(tài)和精神狀態(tài)，繼續(xù)努力追求自己的夢(mèng)想。
寒假心得感受篇五
《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)是四大名著之一，作者曹雪芹和高鶚嘔心瀝血，把一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物躍然在紙上?！都t樓夢(mèng)》造就了眾多不朽的藝術(shù)典型。小說(shuō)中有名姓的人物就多達(dá)480余人，其中能給人深刻印象的典型人物至少也有幾十個(gè)。而寶玉、黛玉、寶釵、王熙鳳則成為千古不朽的典型形象?！都t樓夢(mèng)》最顯著的特點(diǎn)就是寫(xiě)出了人物性格的復(fù)雜性和獨(dú)特性。作者善于根據(jù)人物的不同地位，以不同的手法，對(duì)人物進(jìn)行多層次、多方位的描寫(xiě)從不同的角度刻畫(huà)他們的特征。特別是書(shū)中的主要人物，他們往往具有復(fù)雜、多面的性格，不要說(shuō)寶釵、襲人，即使像豪爽單純的史湘云、道貌岸然的賈政，也不是由單一特征所構(gòu)成的。
賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇是全書(shū)的主要內(nèi)容。賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情也超出了”才子佳人“的模式。賈寶玉不是才高八斗、金榜題名的狀元郎，而是蔑視功名利祿、”于國(guó)于家無(wú)望“的情癡林黛玉愛(ài)賈寶玉只是為了自己的心，從不曾勸賈寶玉去求什么功名利祿。正是在超脫了世俗偏見(jiàn)的共同理解的基礎(chǔ)上，寶黛之間建立起相互愛(ài)慕高于其他一切的純真愛(ài)情。
這種愛(ài)情支持賈寶玉在沖破封建思想束縛的路上走得更遠(yuǎn)，愛(ài)情的毀滅使他割斷了同封建家族的最后聯(lián)系。賈寶玉最終棄世出家了，他對(duì)這個(gè)世界的徹底絕望實(shí)際上表達(dá)了曹雪芹對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的無(wú)情否定。
初讀《紅樓夢(mèng)》，困難就接踵而至。一張薄薄的紙頁(yè)上擠滿了令我眼花繚亂的文字，包括生僻字、文言文，許多詩(shī)詞更是讓我摸不著頭腦，其中復(fù)雜的人物關(guān)系則是讓我糊里糊涂，如置身云里霧里，難得其中真味。有時(shí)讀著，竟睡意難忍，趴在書(shū)上睡了過(guò)去。
但這些并未阻擋我要將它看完的決心。我開(kāi)始做筆記，自己手繪紅樓夢(mèng)中的人物關(guān)系圖，切身體會(huì)到這個(gè)封建大家庭的復(fù)雜。我學(xué)會(huì)借助外物，無(wú)論是厚重的詞典還是高速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)，都在此過(guò)程中助我一臂之力。
最令我著迷的，自然是賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情糾葛了。一次我讀到一個(gè)場(chǎng)景：賈寶玉和林黛玉互表心意，用到“弱水三千，我只取一瓢飲”以及很多我不知道的典故，便在網(wǎng)上查詢，終于得知這是賈寶玉在向林黛玉表露自己的真心。在此過(guò)程中，我既收獲了知識(shí)，又對(duì)書(shū)中的內(nèi)容有了理解，那樣一種心領(lǐng)神會(huì)的感受，更是生活中不可多得的，難以言喻的曇花佳境，讓人回味無(wú)窮。這樣讀書(shū)的興趣和快樂(lè)自然就如期而至了。
在長(zhǎng)達(dá)二十多天的糾纏后，我終于將這本書(shū)“啃”完了。但我卻不能就此滿足，因?yàn)闀?shū)中還有很多內(nèi)容是我還不理解的，還有更多的深意和奧秘沒(méi)有被挖掘。這樣，我的感受和收獲可能就很有限。于是我選擇了在網(wǎng)上翻看別人的讀書(shū)筆記和書(shū)評(píng)，以及一些紅學(xué)家如周汝昌的著作，與他們的思想和心靈交流后，便有豁然開(kāi)朗、撥云見(jiàn)日之感，《紅樓夢(mèng)》中的奧秘也才逐漸隱現(xiàn)。
隨著進(jìn)一步深入了解，我才真正感受到紅樓夢(mèng)的博大精深，也獲得了更多的知識(shí)和興趣。也許讀書(shū)就是如此，只有肯花心思去鉆研，才能真正領(lǐng)會(huì)其中的奧妙。采用不同的方式，得到的知識(shí)和興趣也許就更多。最終，這本書(shū)一定會(huì)對(duì)我們的心靈產(chǎn)生巨大的影響，讓我們受益無(wú)窮。
寒假心得感受篇六
讀《紅樓夢(mèng)》，有人喜歡黛玉的情致，有人喜歡寶釵的端莊，有人喜歡湘云的俊俏，有人喜歡鳳姐的精明……而我，卻鐘情于那位立雪成畫(huà)的女子——薛寶琴。
薛寶琴在小說(shuō)第四十九回才出場(chǎng)，此時(shí)我們已對(duì)大觀園中所有人的形象有了一定了解。元春省親、黛玉葬花、寶釵撲蝶、鳳姐潑醋……許多鮮活的人物形象躍然紙上。各式人物的生存滋味將大觀園填成一個(gè)雜味罐，唯獨(dú)缺少一味“清甜”;此時(shí)寶琴的出現(xiàn)，象一味清甜調(diào)料融入賈府，為這個(gè)家族帶來(lái)一絲清新。但清甜轉(zhuǎn)瞬即逝，就好像這個(gè)人不真實(shí)般。
寶琴是位絕色佳人。初入大觀園，寶玉便評(píng)價(jià)：“比寶姐姐更絕色?！碧酱阂驳溃骸斑B他姐姐并這些人總不及他?！背嗣烂渤霰?，寶琴的才情更是讓人拍案叫絕。在“蘆雪庵爭(zhēng)聯(lián)即景詩(shī)”一回中，她反應(yīng)敏捷，并且詩(shī)詞在構(gòu)思、意境等方面另成一格，顯得高雅而不落俗套，一首《詠紅梅花》受到眾人稱(chēng)贊，連黛玉、湘云之流也深覺(jué)佩服。李紈讓她編燈謎，她做十首懷古隱物詩(shī)，語(yǔ)調(diào)溫和地說(shuō)“詩(shī)雖粗鄙，姐妹們請(qǐng)猜一猜?！睗M腹才華，卻如此謙遜不自夸，讓人嘆服。除了才思敏捷，寶琴的性格也討人喜愛(ài)。與黛玉遭遇相似，寶琴同樣父母雙亡，同為賈府“籬下之客”，但寶琴待人處事比黛玉更超脫、寬容，賴大嬸子送她兩盆臘梅、兩盆水仙，她贈(zèng)黛玉一盆水仙，送探春一盆臘梅，體現(xiàn)了她對(duì)黛玉無(wú)依無(wú)靠的體恤之心和對(duì)庶出的探春一片尊敬之意。連脆弱敏感的黛玉也奉寶琴為知音，足見(jiàn)其人格魅力之大。
現(xiàn)在很多人喜歡撕錦裂帛地活著，抹著厚粉，穿著金鞋，趕著場(chǎng)子，整日為世俗所累，不懂享受，不懂情致。這點(diǎn)，我們不妨學(xué)學(xué)寶琴;她曾到各地游歷，眼界寬廣的她有一股與大觀園眾姐妹不同的氣質(zhì)，哪怕披件鳧靨裘站于雪中，也自成一畫(huà)。當(dāng)我們走累時(shí)，不如停下來(lái)感受清風(fēng)朗月，欣賞大好河山，為自己添一份閱歷，加一份與眾不同。
黛玉之美，失于敏感多疑;寶釵之美，失于人情練達(dá);湘云之美，失于心直口快。曹公是偏愛(ài)寶琴的，她是曹雪芹筆下唯一不沾習(xí)氣的女子，宛如一顆質(zhì)地純凈又溫潤(rùn)透明的玉，完美無(wú)瑕。傳統(tǒng)教化使她識(shí)大體、明事理;開(kāi)闊視野使其更具一份獨(dú)特的超然。薛寶琴，這個(gè)突然闖入賈府的精靈是文人墨客心中典型的“紅袖添香”的女性形象，更是我心中難以忘懷的一份美好。
“紅梅白雪艷花魁，寶琴立雪畫(huà)自成?！毕裱毲龠@樣絕色又近乎完美的女子，我想，也只有畫(huà)中尋覓了吧!
寒假心得感受篇七
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味?！奔t樓夢(mèng)開(kāi)篇即一個(gè)“淚”字，從中不難品味出紅樓一夢(mèng)的辛酸、悲哀。
說(shuō)到淚，大家一定會(huì)想到位居十二釵之首的黛玉。
其實(shí)，黛玉原本也是“雪為肌膚，花為腸肚”的人，只是年幼的父母雙亡，寄人籬下，促使她成了那種遇事哭哭啼啼的人了。
黛玉的淚，不只是為自己而流，更是為自己的男顏知己|——賈寶玉所流的。
按理說(shuō)，寶玉與黛玉，一個(gè)喜歡一個(gè)愛(ài)，兩人情投意合，這哪里有錯(cuò)，沒(méi)有錯(cuò)嘛，但這錯(cuò)就錯(cuò)在兩人生在富貴世家。
寒假心得感受篇八
首先，通過(guò)同學(xué)的先容我進(jìn)進(jìn)到這家超市，經(jīng)過(guò)人事部分經(jīng)理的口試后，錄用我為x。社會(huì)實(shí)踐進(jìn)程，采取倒班制，天天工作八到十個(gè)小時(shí)，早晚班輪換制。由于我是新人，剛來(lái)超市的三天，我碰到了很多的困難，比如我不會(huì)用電子秤，不知道產(chǎn)品的價(jià)格，不清楚該如何向顧客傾銷(xiāo)先容產(chǎn)品，一切對(duì)我而言都是陌生的，還好在同事們熱忱的幫助下我很快克服了這些困難，起初，我還不好意思主動(dòng)向顧客傾銷(xiāo)，一次一次的嘗試，不顧及太多所謂的面子，像對(duì)待朋友一樣真誠(chéng)的對(duì)待每位顧客，就會(huì)自然很多，固然業(yè)績(jī)也一步步爬升，同事的三天陪伴使我很快適應(yīng)了工作。以后的工作也都還是比較順利的。碰到有特殊要求的顧客，我也能盡量滿足他們的要求，時(shí)刻想著顧客就是上帝的宗旨。
其次，我發(fā)現(xiàn)與同事的相處和與周邊柜臺(tái)促銷(xiāo)員的相處也是我們工作的重要組成部份之一，人與人的相互適應(yīng)、相互包容、相互理解促進(jìn)我們良好的人際關(guān)系，使我們處在一個(gè)的工作環(huán)境當(dāng)中，工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。如此，不但利于自己的工作利于他人的工作，更重要的是也有益于店長(zhǎng)和顧客，營(yíng)業(yè)額升高，顧客滿意度上升。的工作環(huán)境要靠我們自己往營(yíng)建，現(xiàn)在到處布滿著競(jìng)爭(zhēng)，仿佛身邊少了很多人情味，功利之心人人皆有，但我覺(jué)得兩者其實(shí)不完全矛盾，我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài)，從而從容的面對(duì)現(xiàn)今的就業(yè)、從業(yè)情勢(shì)。
另外，我還是覺(jué)得這次社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間有限，對(duì)工作還存在很多疑問(wèn)，例如：顧客的消費(fèi)心理。我覺(jué)得這是很深?yuàn)W的東西，不是簡(jiǎn)單的課本知識(shí)可以解釋的。顧客總是喜歡物美價(jià)廉的東西，晚間的促銷(xiāo)有時(shí)可以到達(dá)一天營(yíng)業(yè)額的三分之一，如何逢迎顧客的消費(fèi)心理，這必須是我們不斷社會(huì)實(shí)踐不斷摸索的，通過(guò)豐富的經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)的。也應(yīng)給算是一種學(xué)問(wèn)了。更多的東西我還不能體味到，明年寒假我還會(huì)繼續(xù)我的社會(huì)實(shí)踐旅程。從這次社會(huì)實(shí)踐結(jié)束我就要開(kāi)始計(jì)劃以后的生活乃至今后的就業(yè)規(guī)劃，進(jìn)而更好的豐富自我。進(jìn)步本身素質(zhì)，做社會(huì)需要的有用之人!
寒假心得感受篇九
看了很多遍的紅樓，以前總是覺(jué)得林黛玉的一生是那么的凄涼，總也不忍看后幾回中的黛玉焚稿，寶玉成親。覺(jué)得那么殘忍的結(jié)局，知道就夠了，不想一遍遍去復(fù)習(xí)那種傷心。
前些日子看了一本清代人作的紅樓續(xù)補(bǔ)，以前對(duì)于這種書(shū)，我總是排斥的。覺(jué)得那些人搞出一個(gè)個(gè)大團(tuán)圓，或死而復(fù)生或仙境重逢之類(lèi)的結(jié)局，實(shí)在是沒(méi)有意義。這么粗劣的改續(xù)，無(wú)聊的緊。不過(guò)這次去圖書(shū)館，見(jiàn)到書(shū)架上好幾個(gè)版本的這種書(shū)，抽出一本，粗略的翻了一下，卻使我萌動(dòng)了重讀紅樓結(jié)尾幾章的想法。
以前的我，是很討厭薛的。從蜂腰橋撲蝶到最后的成親，我一直都覺(jué)得她是一個(gè)既冷酷又自私的人?？墒乾F(xiàn)在，我竟然不由不同情她了。其實(shí)細(xì)想起來(lái)，她的悲劇也許比林的更令人嘆惋。
薛寶釵家境富足，從小飽讀詩(shī)書(shū)。接受的是極為全面而正統(tǒng)的教育。賈母總是夸她“沉靜寬厚”。沒(méi)錯(cuò)，這正是她從小被教育過(guò)的為人方式，也是古代女子應(yīng)有的美德。甚至悲喜都不應(yīng)形于顏色，否則就是“不尊重?！?/p>
綜觀全書(shū)她的舉止，幾乎從未超出這些束縛。只有一次寶玉將她比做楊妃令她大怒，可也只是冷冷的用一句話反諷過(guò)去。以前最恨她在蜂腰橋下陷害林的一段?，F(xiàn)在想來(lái)，其實(shí)也并不是完全不可以理解的惡毒舉動(dòng)。
她從小生長(zhǎng)在皇商家庭，這種“趨吉避兇”的法門(mén)應(yīng)該是早就深深的印在心中了吧。雖然她的做法很自私，但在她，也許認(rèn)為人理所應(yīng)當(dāng)就該這樣應(yīng)對(duì)。其實(shí)她才是最可悲的人，一生都被別人的看法和所受的教育支配著。
從來(lái)都不知道自己想要的是什么，沒(méi)有開(kāi)心也沒(méi)有不開(kāi)心，只是按照理所當(dāng)然的道路走下去。從未得到過(guò)全心全意的愛(ài)情，也沒(méi)有誰(shuí)真正的關(guān)心過(guò)她。而她，也就認(rèn)為世界本就如此。認(rèn)為夫妻間有的不是真誠(chéng)的感情而是“舉案齊眉”的尊重;認(rèn)為母女間有的不是血濃于水的親情而是服從的孝道。這樣冷酷的綱常，竟是她遵守了一生的原則，而且還毫無(wú)知覺(jué)的麻木著。
她的作為，其實(shí)并沒(méi)有多少是自由的選擇。她只是一個(gè)典型的循規(guī)蹈矩的服從者。她是聰慧有才的，卻被教育著認(rèn)為女子讀書(shū)也是無(wú)用，香菱和湘云談詩(shī)她說(shuō)道“一個(gè)女孩兒家，只管拿著詩(shī)作正經(jīng)事講起來(lái)，叫有學(xué)問(wèn)的人聽(tīng)了，反笑話說(shuō)不守本分的”。
她也熟悉劇作戲曲，卻認(rèn)為這些淫詞巧句是不能為端莊淑女所知的，因而委婉的批評(píng)寶琴的詠古詩(shī);她像任何人一樣希望有美好的生活，但當(dāng)母親為了賈府的權(quán)勢(shì)而把她嫁給癡癡傻傻的寶玉時(shí)，因?yàn)槟赣H告訴說(shuō)她已經(jīng)應(yīng)承了，也就只有流淚接受。直到最后寶玉出家，她的悲劇達(dá)到高潮。
即使在這時(shí)，她依然是不能由著本性而為的。王夫人說(shuō)“看著寶釵雖是痛哭，他端莊樣兒一點(diǎn)不走，卻倒來(lái)勸我，這是真真難得的!”可想想寶釵如此人物，又這樣年輕，此時(shí)想起自己的一生將如何結(jié)束，她的痛苦其實(shí)并不在黛玉焚稿之下呀!可她依然只能克制著，這是她的“尊重”!
與林相比，他的一生也許更為可悲，林至少還追求了自己的幸福，而且得到了一份真誠(chéng)的感情，最終一死解脫了所有的痛苦。而寶釵一生“愚昧而不自知”而且依她的性格，終其一生，也只能是任由生活這把鈍刀一點(diǎn)一點(diǎn)割掉生命吧!
《紅樓夢(mèng)》，一部含笑的悲劇?！都t樓夢(mèng)》不只描寫(xiě)了一個(gè)封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生活，而且還大膽地控訴了封建貴族階級(jí)的無(wú)恥和墮落，指出他們的種種虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。
它不單指出這一家族的必然崩潰和死亡，同時(shí)也暗示了這一家族所屬的階級(jí)和社會(huì)的必然崩潰和死亡。曹雪芹筆觸下所創(chuàng)造和熱愛(ài)的主人公是那些敢于反判那個(gè)垂死的封建貴族階級(jí)的貳臣逆子;所同情悼惜的是那些封建制度下的犧牲者;所批判和否定的是封建社會(huì)的虛偽道德和不合理的社會(huì)制度。
一邊是木石前盟，一邊又是金玉姻緣。一邊是封建社會(huì)下必須追求的功名光環(huán)，一邊是心馳神往的自由之身。曹雪芹筆下的《紅樓夢(mèng)》為我們展現(xiàn)了這場(chǎng)無(wú)聲的較量。賈寶玉和林黛玉的悲劇愛(ài)情故事濃縮了這場(chǎng)較量的全部硝煙，“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕”、“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”，在面對(duì)封建禮教下的種種迫害和冷漠。
甚至以生命的付出為代價(jià)，質(zhì)本潔的追求始終不棄。我們感嘆賈、林兩人愛(ài)情的悲劇的時(shí)候，看到了造成悲劇的一個(gè)重要因素：林黛玉的清高的個(gè)性，她的個(gè)性與當(dāng)時(shí)的世俗格格不入，無(wú)法與社會(huì)“融合”，她的自卑情結(jié)正是她自尊的體現(xiàn)，也是她悲劇的開(kāi)始。
《紅樓夢(mèng)》中她葬花的一段情節(jié)，是她的個(gè)性體現(xiàn)的焦點(diǎn)所在。她的自卑、自尊、自憐在她的《葬花詞》中袒露無(wú)遺：“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐?”“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼，明媚鮮妍能幾時(shí)，一朝漂泊難尋覓?；ㄩ_(kāi)易見(jiàn)落難尋，階前愁煞葬花人，獨(dú)把花鋤偷灑淚，灑上空枝見(jiàn)血痕?！?/p>
“愿儂此日生雙翼，隨花飛到天盡頭。天盡頭!何處有香丘?未若錦囊收艷骨，一捧凈土掩風(fēng)流。質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪?儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)?試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知?！?/p>
寒假心得感受篇十
《鋼鐵是怎樣煉成的》以十月革命前后(1915年至20世紀(jì)30年代初)這一段歷史時(shí)期為背景，描繪了當(dāng)時(shí)的社會(huì)變革、階級(jí)斗爭(zhēng)和各階層人物的心態(tài)。這部小說(shuō)真實(shí)生動(dòng)地反映了這一段歷史時(shí)期的社會(huì)面貌。
小說(shuō)敘述了主人公保爾·柯察金的一生，塑造了一個(gè)生命不息、奮斗不止的布爾什維克形象。小說(shuō)引起巨大反響，主人公保爾也成為蘇聯(lián)及中國(guó)青年學(xué)習(xí)的榜樣，激勵(lì)人們自強(qiáng)不息。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高的理想光芒、洋溢著熾熱的革命激情的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品是以作者生活史為原型寫(xiě)成的，但又并非作者本人的自傳，而是經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工提煉、典型化的文學(xué)珍品。小說(shuō)通過(guò)主人公保爾·柯察金在革命斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的歷程，真實(shí)而藝術(shù)地反映了從十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)斗到恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)時(shí)期的蘇聯(lián)社會(huì)特點(diǎn)和時(shí)代氣氛，熱情歌頌了為祖國(guó)而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代，展示了他們的成長(zhǎng)歷程和精神風(fēng)貌。
主人公保爾·柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、內(nèi)戰(zhàn)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活。他的生命中充滿了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，他通過(guò)了。在命運(yùn)無(wú)數(shù)次的壓迫中，他沒(méi)有低頭，而是頑強(qiáng)地拼搏，活出了生命的真正價(jià)值。1927年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。這對(duì)一個(gè)人來(lái)講，是多么大的打擊啊!一生坎坷，還要經(jīng)歷病情的折磨，雖然保爾想放棄過(guò)，但是他還是站起來(lái)了，用另一種武器與命運(yùn)抗?fàn)?。那就是?xiě)作。他把自己的故事寫(xiě)了下來(lái)，激勵(lì)著那些同他一樣的人們。我們?cè)跄懿徽f(shuō)保爾的一生富有多少的傳奇色彩。
在21世紀(jì)的現(xiàn)代社會(huì)，已經(jīng)不再有這樣的人生了。可我們不得不說(shuō)保爾的故事仍然可以激勵(lì)我們。在我們的人生遇到打擊時(shí)，就該像保爾一樣。保爾遇到的是打的困難，而我們的困難遠(yuǎn)不及他的。既然那么大的困難保爾已經(jīng)戰(zhàn)勝了，更何況我們這些小困難呢?世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)克服不了的困難，只要有敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神，再大的困難終會(huì)在我們面前低頭的。在不斷地戰(zhàn)勝困難的過(guò)程中，我們已經(jīng)活出了一個(gè)頑強(qiáng)的人生。
從另一角度看，保爾的經(jīng)歷還告訴了我們什么才是人生的意義。人生，不是虛度光陰。既然世界給了我們生命就該好好利用生命中的時(shí)間。莎士比亞說(shuō)：“人生苦短，若虛度光陰，則短暫的人生就太長(zhǎng)了?！痹谶@既長(zhǎng)又短的人生里，我們應(yīng)該做些什么呢?平平淡淡的就這樣過(guò)期嗎?盡管不可能像保爾一樣為革命付出，那么我們還不能身邊的人付出嗎?人生如白駒過(guò)隙，一晃即逝?？磥?lái)很長(zhǎng)的人生其實(shí)會(huì)很快就過(guò)去。所以活出一個(gè)有意義的人生，活出一個(gè)有價(jià)值的人生吧，至少不會(huì)辜負(fù)這個(gè)生命的存在。
寒假心得感受篇十一
寒假是學(xué)生們盼望已久的假期，這個(gè)假期不僅給了我們放松的時(shí)間，也培養(yǎng)了我們?cè)S多重要的品質(zhì)和技能。在寒假中，我經(jīng)歷了許多有意義的事情，學(xué)到了許多生活和學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)。以下是我在寒假期間的感受和心得體會(huì)。
首先，寒假是一個(gè)非常寶貴的時(shí)間段，遠(yuǎn)離了學(xué)校的緊張和壓力，給了我們充足的時(shí)間來(lái)放松和休息。在忙碌的學(xué)期中，我們常常忽略了身心的健康，而寒假則提供了一個(gè)恢復(fù)和調(diào)整的機(jī)會(huì)。我利用這段時(shí)間去約上好友一起出去旅游，享受美食和風(fēng)景。這不僅放松了我的身心，也增加了我的社交能力和擴(kuò)大了對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。通過(guò)旅行，我明白到有時(shí)候放慢腳步，放下手機(jī)，才能真正欣賞和感受到周?chē)拿利悺?/p>
其次，寒假也是我提高自我能力的一個(gè)機(jī)會(huì)。除了旅行，我還參加了一些技能培訓(xùn)班。以前我從來(lái)沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí)鋼琴，但是這個(gè)寒假我去了一家音樂(lè)學(xué)校學(xué)習(xí)了基本的鋼琴知識(shí)。在學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中，我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)音樂(lè)所帶來(lái)的喜悅和成就感。除此之外，我還利用這段時(shí)間報(bào)名了一個(gè)網(wǎng)課，學(xué)習(xí)了一些實(shí)用的編程知識(shí)。這使我了解到要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能適應(yīng)這個(gè)變化迅速的時(shí)代。
第三，寒假也是我們進(jìn)行志愿者活動(dòng)的好時(shí)機(jī)。作為學(xué)生，我們應(yīng)該有一顆熱愛(ài)社會(huì)、樂(lè)于助人的心。我參加了一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)，幫助在城市偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子進(jìn)行學(xué)科輔導(dǎo)。這段時(shí)間的志愿者活動(dòng)讓我更加體會(huì)到教育資源的不平等和貧困地區(qū)孩子的困境。我為他們能夠取得進(jìn)步而感到自豪，也更加懂得自己應(yīng)該感恩并為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
第四，寒假也是我讀書(shū)的好時(shí)機(jī)。平時(shí)由于學(xué)習(xí)壓力較大，我很少有時(shí)間閱讀我喜歡的書(shū)籍。但是寒假給了我一個(gè)好機(jī)會(huì)，我花了許多時(shí)間讀了一些經(jīng)典文學(xué)作品和自我提升類(lèi)的書(shū)籍。閱讀讓我感到無(wú)限的樂(lè)趣和啟發(fā)，也豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備和擴(kuò)展了我的視野。通過(guò)閱讀，我體驗(yàn)到了書(shū)籍給我?guī)?lái)的智慧和快樂(lè)，學(xué)到了許多從課堂上學(xué)不到的東西。
最后，寒假的最后幾天是我回歸學(xué)習(xí)狀態(tài)的時(shí)間。在這個(gè)時(shí)間段里，我開(kāi)始為即將到來(lái)的新學(xué)期做準(zhǔn)備。我制定了一份復(fù)習(xí)計(jì)劃，安排了每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)。這段時(shí)間的目標(biāo)不僅是為了迎接考試而學(xué)習(xí)，更重要的是學(xué)會(huì)課堂上學(xué)不到的實(shí)踐和應(yīng)用技能。我在這段時(shí)間里，雖然緊張，但更有目標(biāo)感和動(dòng)力。
寒假期間，我做了許多有意義和有收獲的事情，更加成長(zhǎng)了。我深深體會(huì)到寒假是一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的好機(jī)會(huì)，除了放松休息，我們也應(yīng)該充分利用這段時(shí)間做些有意義的事情，來(lái)提高自己的素質(zhì)和能力。寒假的收獲并不僅僅是在成績(jī)上，更是在于心靈的滿足和對(duì)生活的感悟。在新的學(xué)期里，我將會(huì)更加珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
寒假心得感受篇十二
好象在1月19日的時(shí)候啊，我反正就是記不清楚了。那一天啊，我在博雅大酒店慶祝我爺爺?shù)纳铡?/p>
客人陸續(xù)的來(lái)到了，有的老，有的少，有的.滿臉皺紋的老爺爺和老婆婆了。但是這些都是爺爺?shù)呐笥寻 Ｕ媸强鞓?lè)的一天??！
寒假心得感受篇十三
在緊張忙碌的期末考過(guò)去后，迎來(lái)了快樂(lè)的寒假。我快活的.蹦啊跳啊，真高興！
第二天傍晚，爸爸帶我去買(mǎi)了一些五顏六色的鞭炮和煙花，我們就在大院的空地上放了起來(lái)。這時(shí)，我突然間想起老師說(shuō)的話，小孩子不能放鞭炮啊。我急忙大聲的跟爸爸提醒了一下。爸爸高興的說(shuō)到；”你真乖，老師說(shuō)的話你還記的啊！“那你就去二樓吧，我聽(tīng)了爸爸的話，高興的跑到了二樓。
這時(shí)，爸爸點(diǎn)燃了鞭炮，我看那鞭炮噼噼啪啪的炸開(kāi)了，震的我耳朵嗡嗡地響個(gè)不停，一粒粒的爆竹化作一片片的紅葉飛舞著整個(gè)院子，而后慢慢的落下來(lái)鋪滿了地面厚厚的一層，好看極了。
我高興的拍手叫好，恨不得現(xiàn)在馬上就長(zhǎng)大，可以像大人那樣無(wú)憂無(wú)慮的玩耍了。
寒假心得感受篇十四
什么聲音這么響？呵呵，這可不是鞭炮的聲音，這回鞭炮可不敢來(lái)啦！因?yàn)椤?lái)襲！
聽(tīng)
看
一個(gè)個(gè)玉珠——你看看他們反射的光線：耀眼，這也許是星星的碎片吧；你看看他們照耀的光芒：明亮，這也許是王母娘娘的冰珠項(xiàng)鏈灑落在人間吧；你看看他們降落的速度：飛快，這也許是天上小人國(guó)的戰(zhàn)車(chē)吧……吶，這么快的速度，是不是想去找那闊別已久的朋友，吶，這么堅(jiān)固的鎧甲，誰(shuí)是你的敵人呢？伸手小心接住顆顆珠子，突然冒出一個(gè)幻想——能否用銀線將他們連接，成為一串冰雹項(xiàng)鏈？一滴水珠從我手心滾落，呵，一抹微笑從嘴邊滑落——真是充滿童真的幻想！
觸
寒假心得感受篇十五
漫長(zhǎng)的學(xué)期結(jié)束，就會(huì)迎來(lái)每個(gè)學(xué)生都盼望已久的寒假，不長(zhǎng)不短的寒假生活，總會(huì)讓我們收獲什么，感受什么，當(dāng)然，伴隨著寒假而來(lái)的，還有我們從小就接觸的“朋友”——寒假作業(yè)。
說(shuō)到寒假作業(yè)，他可算是我們親密的朋友了，從一年級(jí)開(kāi)始，每個(gè)寒假，他都陪伴在我身邊。“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”所以，在寒假里，我們?nèi)砸J(rèn)真學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，寒假作業(yè)是對(duì)這個(gè)學(xué)期中所學(xué)東西進(jìn)行的復(fù)習(xí)和鞏固，是對(duì)知識(shí)的一種積累和消化，我們不能把他作為一種負(fù)擔(dān)草草了事，應(yīng)該以正確的態(tài)度去對(duì)待他，這樣，才能掌握更多的知識(shí)，在新的學(xué)期中更上一層樓。
雖說(shuō)寒假作業(yè)對(duì)我們有極大的幫助，但是，現(xiàn)在的寒假作業(yè)每年都千篇一律，數(shù)量是不多，年年都是一本寒假作業(yè)本和幾篇文章，內(nèi)容不豐富，沒(méi)有新意，吸引不了我們，每次我都僅僅只是當(dāng)成作業(yè)去完成它，感受不到什么樂(lè)趣，我想，如果有寒假作業(yè)既能掌握知識(shí)，又可以讓我們樂(lè)在其中，那該有多好?。?/p>
我心中的寒假，應(yīng)該是一段快樂(lè)的時(shí)光，豐富多彩的寒假，再加上輕松快樂(lè)的作業(yè)，這樣，我們才會(huì)感受到寒假的魅力，我想做一些自由的寒假作業(yè)，可以是自己動(dòng)手實(shí)踐的作業(yè)，語(yǔ)文課本中提到的有的內(nèi)容，能自身去體驗(yàn)一下，去感受作者當(dāng)時(shí)的心情；也可以是同學(xué)們一起合作完成的作業(yè)，做些室外觀察的記錄，觀察動(dòng)物們的生活習(xí)性等，讓我們?cè)谫N近大自然的同時(shí)，收獲大自然帶給我們的豐厚禮物；還可以是大家一起調(diào)查的作業(yè)，比如調(diào)查小區(qū)的衛(wèi)生情況，在自己的努力下，讓家園變得更加整潔、美麗！自己體驗(yàn)過(guò)，經(jīng)歷過(guò)的事情，才會(huì)更加的美好和珍貴，這樣的寒假作業(yè)既讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，又讓我們樂(lè)在其中，一定會(huì)受到大家的喜歡吧。
想到這，我的好奇心使我不禁想了解一下爸爸媽媽那時(shí)的寒假作業(yè)是怎樣的，以前，經(jīng)常聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)起小時(shí)候的趣事，掏鳥(niǎo)蛋，捉蜜蜂，捉知了，打彈珠，爬樹(shù)……我便想，既然有那么多的時(shí)間玩耍，那作業(yè)一定不多?？墒且粏?wèn)，原來(lái)作業(yè)也并不少：、抄詞語(yǔ)、作業(yè)本……本以為爸爸媽媽作業(yè)很少的我，驚訝的張大了嘴巴，不但不比我們少，還有增無(wú)減，看來(lái)，這還是一貫來(lái)的“傳統(tǒng)”呢！
寒假心得感受篇十六
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我轉(zhuǎn)學(xué)了，來(lái)到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，對(duì)于在住宿學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間是如此的快，我也是如此。
自從期中考試過(guò)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我變了，上課認(rèn)真聽(tīng)了，下課還在學(xué)，晚上早早的入睡，早上早早的起，老師都說(shuō)我變了，一次測(cè)驗(yàn)，原來(lái)從沒(méi)有一次及格過(guò)的地理居然能考80分，心里不禁的歡喜啊，雀躍啊，期末考試結(jié)束后，拿著那張通知書(shū)和我的好朋友謝沛延一比較，原來(lái)比我高40多分的他這次竟然比我低，我突然覺(jué)得原來(lái)學(xué)習(xí)也是一種樂(lè)趣。
寒假來(lái)了，不知是喜還是憂，喜是終于可以玩了，憂是玩物喪志，學(xué)習(xí)可能會(huì)下降。希望以這篇文章，告誡我在寒假中既要開(kāi)心的玩，也不能忘記學(xué)習(xí)，在虎年中能更上一層樓。
寒假心得感受篇十七
放下鼠標(biāo)，才覺(jué)得自己已經(jīng)荒廢已久了。
的確，這幾天無(wú)非就是玩游戲串親戚，甚至連文都懶得寫(xiě)。開(kāi)始想寫(xiě)作業(yè)啦，筆又不知道放在哪里了，想去買(mǎi)筆，又覺(jué)得太麻煩，不想出來(lái)，只想窩在家里。當(dāng)終于下定決心去買(mǎi)的時(shí)候，天色早已晚了。起身跟媽媽打了個(gè)電話，問(wèn)她怎么還在打麻將，她說(shuō)再打打吧!
于是，動(dòng)手又拿起鼠標(biāo)，開(kāi)始了無(wú)聊的游戲，一遍又一遍玩著，用游戲來(lái)麻醉自己，消磨時(shí)間。呵!干笑一聲，突然覺(jué)得暑假寒假都好矛盾，上學(xué)時(shí)想放假，到放假的時(shí)候，又不知道該做些什么。
回想起剛放寒假的時(shí)候，自己不是說(shuō)的好好的，絕對(duì)不能在想念上學(xué)的日子，可現(xiàn)在……。
前段日子還差不多，天天去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，現(xiàn)在回想起來(lái)，還真是懷念啊!那時(shí)候的日子真快活，而作業(yè)也是飛速增長(zhǎng)。
可現(xiàn)在呢!天天窩在家里玩游戲。
這次，我要發(fā)誓：明天一定要寫(xiě)文，寫(xiě)作業(yè)，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的一天。
嗯!現(xiàn)在就行動(dòng)去。啊!終于把心里想說(shuō)的話都發(fā)泄出來(lái)了，現(xiàn)在好爽啊!
不說(shuō)了，寫(xiě)文去啦，拜拜…。
寒假心得感受篇十八
一個(gè)學(xué)期就如曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)眼間，我們迎來(lái)了寒假。這不正是我所期待的.日子嗎？可我卻想早一天擺脫這快要令人窒息的日子。每天的生活就像一臺(tái)復(fù)印機(jī)一樣復(fù)印著前一天的生活，日子變得黯然無(wú)光。每天習(xí)慣了睡到中午再起床，后便無(wú)所事事的在家里走來(lái)走去，不是看電視，就是玩電腦。偶爾想起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，但那也心不在焉。只覺(jué)得每天都在混著過(guò)日子，很無(wú)奈。人不應(yīng)該是這樣的——在品位無(wú)聊的同時(shí)，緩慢地浪費(fèi)著生活。
我突然期盼上學(xué)的日子，至少每天過(guò)得很充實(shí)，每一分鐘都在利用起來(lái)?？梢?jiàn)到同學(xué)，吵吵鬧鬧地聚在一起，開(kāi)開(kāi)玩笑，聊聊天，彼此都很愉快。不像現(xiàn)在，連找一個(gè)人出去玩都很困難，也許他們都有各自的事情要做，也許他們跟我一樣都懶得出去，只想待在家里。誰(shuí)也別來(lái)打擾我，讓我懶懶散散的過(guò)上一天?？晌矣窒Ｍ腥藖?lái)，打破這難耐的寂寞。一個(gè)人待在家里很無(wú)聊，每天說(shuō)好明天要做，可就是懶的去做，明天的明天依舊混著過(guò)日子。如果我是一個(gè)青年，用“頹廢”這個(gè)詞來(lái)形容我，再合適不過(guò)了。
上學(xué)的時(shí)候，總是早早的躺在床上，很快便睡著了。早上很早醒來(lái)，以飽滿的精神，去迎接新的一天。在寒假的這段日子里，總是12點(diǎn)鐘睡覺(jué)，每天睡到太陽(yáng)當(dāng)頭(中午的時(shí)候)。開(kāi)學(xué)前一天，我早早的躺在床上，可是不管怎么樣，我就是睡不著，腦子似乎很清醒，一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。早上起來(lái)又困得不行，我才知道有一個(gè)好的生活作息是多么重要。
日子就這樣一天一天的過(guò)著……。
寒假是來(lái)休息的，不是來(lái)學(xué)習(xí)的。我這樣安慰自己，希望這樣能夠讓自己心里舒服一些。最后這幾天，媽媽看我也有些不耐煩了，對(duì)我無(wú)所事事的生活提出了“抗議”。趁這幾天，給我布置了一些作業(yè)，適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合，這才讓我覺(jué)得這幾天過(guò)得很充實(shí)，至少不再無(wú)所事事。
短短十幾天的時(shí)間，一個(gè)難耐的寒假。看著旁流過(guò)的歲月以及點(diǎn)點(diǎn)滴滴，表情無(wú)喜無(wú)憂，過(guò)著寒假，度著歲月。
寒假心得感受篇十九
我的假期生活就像一片爭(zhēng)奇斗艷的花叢，每一朵嬌艷的花朵都是她的快樂(lè)音符，都唱出了我寒假的快樂(lè)!其中，有一朵花兒最有趣，因?yàn)槟抢锩嬗浽诹宋液突锇閭冊(cè)谠鹤永镒觥拔襾?lái)做，你來(lái)猜”的游戲場(chǎng)景。游戲規(guī)則：選一個(gè)人做裁判，生下的兩組分成兩組，每組派兩個(gè)人，一人抽簽，一人做動(dòng)作。其他人猜她做的動(dòng)作是什么，猜對(duì)了就給自己組加一分。
比賽分三局，最后，得分多的一組獲勝。游戲開(kāi)始了，裁判在紙條上寫(xiě)個(gè)詞語(yǔ)，然后疊好放在袋子里，搖晃幾下，示意讓另一組先抽簽。她們拿出紙條后，小心翼翼餓打開(kāi)，然后交頭接耳的討論一番，緊接著，一個(gè)人捧住臉頰，捂住雙眼，然后把手拿開(kāi)，睜開(kāi)眼睛看了看我們，迅速扭過(guò)臉，顯得十分害羞。“不好意思!”“羞澀!”“膽小如鼠!”伙伴們像炸開(kāi)了鍋似的，七嘴八舌的嚷嚷起來(lái)。裁判神秘的說(shuō)：“錯(cuò)了，兩個(gè)字的。”“靦腆”經(jīng)裁判這么一提醒，以為女生立刻大聲的說(shuō)道?！按饘?duì)了!”裁判邊說(shuō)邊加分。
我這才靜下心來(lái)：“多虧了她呀，我們組來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅，棒極了!”“瞧，多簡(jiǎn)單啊!”朋友一邊說(shuō)以便興致勃勃的跑去抽題我們滿懷欣喜與希望的打開(kāi)紙條。我一看，傻眼了，顯示并非那么稱(chēng)心如意?！鞍ィ@……裁判這是哪壺不開(kāi)提哪壺呀!”我立刻感到臉上火辣辣的，是網(wǎng)友無(wú)奈?！把?，這怎么辦呀?都怪裁判偏寫(xiě)這個(gè)，并且市被我們抽中，臺(tái)倒霉了，這么悲慘的事絕對(duì)是百年一遇……”朋友說(shuō)。我心里是哭天喊地。就在這時(shí)，我想到了一個(gè)好辦法，我把想法告訴朋友，朋友也很贊同，行動(dòng)開(kāi)始!
“在荒涼的大街上，有一個(gè)人，她的頭發(fā)亂蓬蓬的，衣服破爛不堪……”我只能照著樣子做，假裝拾起地上的東西吃，然后坐到地上，歪著頭，傻傻的笑。“傻子!”“瘋子!”“二缺!”“什么呀，三個(gè)字的!”朋友叫著“呦!這不是流浪漢嗎!”本隊(duì)的一名觀眾叫道?！肮?，功夫不負(fù)有心人呀，我們又贏了一分!”我情不自禁的拍手叫好!這次別開(kāi)生面的游戲比賽，將永存于我記憶的花叢中。
寒假心得感受篇二十
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！迸伟?，望啊，豬年到啦！
過(guò)年了，非常值得慶賀，對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)，最歡樂(lè)的事便是放煙花。
說(shuō)到放煙花，一開(kāi)始還真有點(diǎn)不知所措呢！因?yàn)橥耆恢澜衲隉熁ㄒツ睦镔I(mǎi)？我和弟弟只好摸東找西去搜尋去年剩下來(lái)的舍不得放的煙花。搜尋的結(jié)果，真的是少得可憐——只有小金魚(yú)摔炮、發(fā)財(cái)小神鞭（以下簡(jiǎn)稱(chēng)霹靂線）、灰色引線。
我和弟弟只好絞盡腦汁，如何在這么少的量里面創(chuàng)造出更多的樂(lè)趣，我們還真想出了幾招。
第一招：先把一包摔炮給拆了，倒在廢報(bào)紙片上，包成一個(gè)球；再在外面圍上一層引線和一層霹靂線；接著，再包一層報(bào)紙；最后，再次綁上霹靂線和引線，露出一個(gè)線頭，用紙包上。這就是我們自制的“霸王炸彈”。找個(gè)空地點(diǎn)燃，燒起來(lái)之后，發(fā)出了噼噼啪啪的響聲。我們一邊鼓掌一邊歡笑，這就是我們?cè)谶@么少量的鞭炮下創(chuàng)造出的個(gè)人樂(lè)趣。
想法不斷，歡樂(lè)不止。我們又有了另一個(gè)招式。先按上面的辦法多做幾個(gè)“霸王炸彈”，再去買(mǎi)幾個(gè)“大地花開(kāi)”，用“霸王炸彈”把“大地花開(kāi)”圍住之后，點(diǎn)燃“大地花開(kāi)”，利用噴出的火花，點(diǎn)燃炸彈。噼里啪啦，噼里啪啦，不斷發(fā)出響聲，真的是太好玩了！
十包“擦炮”，兩根“金絲玉”，一個(gè)“圓錐噴霧”，一個(gè)“無(wú)敵英雄”，這么一點(diǎn)點(diǎn)煙花怎么夠我們放呢？我們把目光轉(zhuǎn)向了“煙花臨時(shí)銷(xiāo)售點(diǎn)”。來(lái)到離我們最近的塘下煙花銷(xiāo)售點(diǎn)。男女老少把煙花銷(xiāo)售點(diǎn)圍得水泄不通，我好不容易從人群中擠了進(jìn)去。拿起這個(gè)瞧瞧，又拿起那個(gè)問(wèn)問(wèn)價(jià)格。今年的煙花太貴了，真有點(diǎn)下不了手。這時(shí)，人群中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，哦，原來(lái)是表舅，“只管放開(kāi)手來(lái)選！”他話音剛落，我立馬心花怒放，盡情選購(gòu)，滿滿一大袋的煙花伴著我一覺(jué)睡到大天亮，從狗年笑到了豬年。
春節(jié)燃放煙花是我們中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。在新年里，它能給小孩帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣，給我們的童年留下美好的回憶！
寒假心得感受篇二十一
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快??！眨眼間，短暫的寒假生活就要結(jié)束了。這是我小學(xué)最后一個(gè)寒假。這個(gè)寒假既開(kāi)心又難過(guò)，開(kāi)心的是新年過(guò)的很愉快，滑雪很開(kāi)心。難過(guò)的是應(yīng)用題考試沒(méi)有考好，心里有些壓抑。
寒假伊始，為了提高我的奧數(shù)水平我參加了一個(gè)為期10天的奧數(shù)輔導(dǎo)班，學(xué)習(xí)了很多類(lèi)型的數(shù)學(xué)題如：添輔助線解題、有序思考、整體思考……同時(shí)，為了考好3月初舉行的華羅庚金杯賽，我做了26個(gè)單元的數(shù)學(xué)題，盡管很辛苦，但是多做題總是有好處的么，也希望我在這次比賽中有一個(gè)好成績(jī)。
寒假中，我們還迎來(lái)了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)。今年是鼠年，也是我的本命年。大年初三那天，天氣晴朗，我們?nèi)液透蓩屢患胰ツ仙降慕z綢之路滑雪場(chǎng)去滑雪。到了滑雪場(chǎng)，我看到雪具大廳里人聲鼎沸，很多人穿著五顏六色的滑雪服在辦理滑雪登記。屋頂上掛著紅燈籠，墻上貼著春聯(lián)、福字。好一派新春佳節(jié)的熱鬧景象。我們領(lǐng)取各自的雪鞋，雪板，雪仗。我迫不及待地趕緊換上雪鞋，穿上雪板，拿上雪杖。坐上觀光纜車(chē)向初級(jí)道坡頂駛?cè)ァＴ诶|車(chē)上，我遙望四周，藍(lán)天白云下的南山粉妝玉砌、白雪皚皚，空氣也十分新鮮。在城里哪能看到這樣的美景，呼吸到這樣新鮮的空氣。經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)我初步掌握了滑雪技巧。我那天玩的很開(kāi)心。
寒假中，我也認(rèn)真地完成了老師給我布置的各項(xiàng)作業(yè)。還按照學(xué)校的要求，閱讀了很多好書(shū)如：《窗邊的小豆豆》、《少年科學(xué)畫(huà)報(bào)》等等。通過(guò)了閱讀這些書(shū)，我開(kāi)闊了視野，懂得了一些科學(xué)的道理，還知道了一些自然現(xiàn)象。我通過(guò)和二姑（數(shù)學(xué)老師）的一些交談我知道了做奧數(shù)的方法和解題的`步驟。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我還幫助爸爸媽媽做了力所能及的家務(wù)事，比如：幫爸爸媽媽洗碗、掃地、疊被子、購(gòu)買(mǎi)年貨……每一次都做的很細(xì)心，很到位。
再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了，這個(gè)寒假雖然短暫，但是我過(guò)的很充實(shí)，也很快樂(lè)。我會(huì)以一個(gè)新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
考試結(jié)束，收起卷子，放下書(shū)包，拿著滿意的成績(jī)單，站在藍(lán)天白云之下像小朋友般的高呼一句:我放假了。緊張的一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，拋開(kāi)課業(yè)負(fù)擔(dān)，丟掉考試壓力，飛出籠子的鳥(niǎo)兒將要面對(duì)是一片蔚藍(lán)的自由天空！
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我更喜歡寒假，盡管它沒(méi)有暑假的時(shí)間長(zhǎng)，可它卻有暑假所不具備的很多優(yōu)點(diǎn)。比如說(shuō)，寒假?zèng)]有暑假的酷熱難耐，雖然冬天也有它強(qiáng)烈的季節(jié)特點(diǎn)，但能在寒冷的冬天嘗到一覺(jué)飽睡到太陽(yáng)升到你頭頂?shù)淖涛妒歉杏X(jué)非常不錯(cuò)的。又比如說(shuō)，寒假的到來(lái)就意味著快過(guò)年了，過(guò)年對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)是很重要的。它象征著一切不美好的東西都會(huì)隨舊的一年而去，我們即將迎來(lái)的是一個(gè)新的開(kāi)始，一切都過(guò)去了，一切又都開(kāi)始了，這種獨(dú)特感覺(jué)也是在暑假中找不到的，它是寒假所獨(dú)有的。
我的這個(gè)寒假不但比暑假過(guò)得有滋有味也與以往的寒假有所不同。因?yàn)樵谖覀冃⌒〉娜谥抑杏辛诵鲁蓡T一個(gè)可愛(ài)的小男孩。他是我的小弟弟，也是我們一大家子人的小寶貝，正是他給我的寒假生活添上不一樣的色彩。
親 情 魚(yú)我經(jīng)常學(xué)著媽媽的樣子炒菜，因?yàn)閶寢尦吹牟私?jīng)常逗得我們垂涎欲滴。今天是母親節(jié)，為了讓媽媽高高興興過(guò)個(gè)節(jié)，我決定燒一個(gè)媽媽最喜愛(ài)的菜紅燒魚(yú)！我學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始做菜了，只見(jiàn)我麻利地把鍋放在火爐上，再倒一些油，嗞嗞嗞……，大約鍋了半分鐘，油鍋里冒出了一股股熱氣，我便把早已準(zhǔn)備好的魚(yú)慢慢放入鍋中，隨著一陣油炸聲，我將油鍋里的魚(yú)左右側(cè)動(dòng)，過(guò)了又一陣子，我猛地一鏟，將魚(yú)翻了個(gè)身，又是一陣嗞嗞嗞……的聲音，魚(yú)痛快地在鍋里炸著。沒(méi)過(guò)多大一會(huì)兒，在魚(yú)快炸透時(shí)，我迅速地放進(jìn)了酒、醋、醬油、辣椒等作料，再蓋上鍋燜煮。這下子就只等著紅燒魚(yú)出鍋了。媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就被我紅燒魚(yú)的味道籠罩了，媽媽一邊贊不絕口，一邊打趣到：我的孝順兒子又做了什么好菜？等到爸爸回來(lái)，我們一家人就開(kāi)始圍著餐桌細(xì)細(xì)品嘗我精心準(zhǔn)備的每一道菜了，當(dāng)然，主要還是紅燒魚(yú)了。我們輕輕地夾起一片香酥的魚(yú)片，魚(yú)片色澤鮮艷，外黃里白，再配上各種作料，一看就是一盤(pán)視覺(jué)大餐，媽媽禁不住夸到：真不愧是名師出高徒呀！爸爸也說(shuō)：不錯(cuò)不錯(cuò)，剛進(jìn)嘴時(shí)一股魚(yú)香味可以讓你忘記一天的疲勞，嚼一嚼頓時(shí)滿口余香，你的湯汁里更融入了兒子對(duì)母親濃濃的親情，啊，紅燒魚(yú)，你真?zhèn)ゴ?！于是，我給紅燒魚(yú)另取了一個(gè)好聽(tīng)的名字親情魚(yú)！
寒假心得感受篇二十二
今天下午陽(yáng)光明媚，我們來(lái)到廣州火爐山腳下放風(fēng)箏。
給妹妹的；一個(gè)是由三個(gè)羊和一只灰太狼組成的大一點(diǎn)的風(fēng)箏是給我的。我們?cè)谫I(mǎi)了兩卷線系在兩個(gè)風(fēng)箏上，我們就去草地上放風(fēng)箏了。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，妹妹也迫不及待的拿起她的那只小鳳凰開(kāi)始放起來(lái)，妹妹居然把風(fēng)箏放起來(lái)了，但是沒(méi)放多遠(yuǎn)就掉下來(lái)了。
接下來(lái)我、妹妹、爸爸、媽媽我們一起放風(fēng)箏，妹妹和媽媽放小鳳凰，我和爸爸放羊狼風(fēng)箏。過(guò)了一會(huì)看到媽媽把風(fēng)箏放得好高，我和爸爸也開(kāi)始放我們的風(fēng)箏。我們把風(fēng)箏扔到空中然后慢慢的放線。呀！我們的風(fēng)箏放得最高。一會(huì)我們受了風(fēng)的襲擊，風(fēng)箏開(kāi)始往下掉了。
呀！我們的風(fēng)箏掛到路燈上了，幸好爸爸想辦法把風(fēng)箏的線取了下來(lái)，然后在系上去就行了。
后來(lái)我又買(mǎi)了兩只玩具老鼠，我和妹妹一人一只開(kāi)始玩老鼠了。過(guò)了一會(huì)天漸漸的黑了下來(lái)，我們就收拾東西吃晚飯去了，吃完飯我們就回家了。
這可真是難忘的一天啊！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/8232941.html】
