2023年大學老師個人教學工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)

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2023年大學老師個人教學工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
時間:2023-11-06 07:14:03     小編:薇兒

通過總結(jié),我們可以將經(jīng)驗教訓轉(zhuǎn)化為寶貴的教訓,避免再犯同樣的錯誤??偨Y(jié)寫作需要我們注意選材、抓住重點和突出亮點。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。

大學老師個人教學工作總結(jié)篇一

工作總結(jié)是對工作的檢查與分析,也會為了以后工作不在出現(xiàn)相同的問題,避免錯誤的發(fā)生?!洞髮W任課老師個人教學工作總結(jié)三篇》是小編為大家準備的,希望對大家有幫助。

本學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領(lǐng)導的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。

一、政治思想方面。

認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記,從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面。

要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。

2、認真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合,作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

6、為提高教學質(zhì)量,積極做好課后輔導工作,大面積提高教學質(zhì)量。

三、

工作考勤方面。

熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己貢獻。

一年來,在學院黨委、行政的統(tǒng)一領(lǐng)導下,音樂系一班人團結(jié)帶領(lǐng)全系教職工以*理論和“三個代表”重要思想為指導,用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,圓滿完成了各項工作任務,取得了突出成績。

一、加強黨建和思想政治工作。

加強班子自身建設,以系黨總支為政治核心,堅持民主集中制原則,不斷增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,提倡奉獻敬業(yè)精神,在音樂系班子成員不健全,上半年又抽調(diào)副書記到校慶辦幫忙的情況下,雖然工作千頭萬緒,但我們識大體、顧大局,盡職盡責,任勞任怨,完成了各項工作。堅持三會一課制度,認真學習十七大報告、紀念改革開放30周年及有關(guān)高等教育方面的文章,結(jié)合學校辦學50周年慶典,開展以“解放思想、創(chuàng)新理念、促進發(fā)展”為主題的研討活動,注重加強黨風廉政建設,做好黨員、干部的教育管理工作。做好在學生和教職工中發(fā)展黨員的工作,本年度舉辦入黨積極分子培訓班一期100余名,發(fā)展黨員二批40余名,使發(fā)展黨員和教育培訓工作不斷制度化、規(guī)范化。在思想政治工作中,始終把教職工的職業(yè)道德教育放在首位。倡導教書育人、愛崗敬業(yè)、求真務實的精神,不斷提高了教職工的職業(yè)道德、政治思想素質(zhì)。通過會議、座談等多種形式的活動,強化教職工的責任心意識,形成了人人關(guān)心學校、系部發(fā)展的良好局面。按照“培養(yǎng)提高、引進充實”的方針,加強師資隊伍建設,今年引進研究生3名(其中輔導員1人)充實教學管理隊伍。

二、扎實做好教學管理工作。

1、認真做好教學評建工作。xxxx年為學院“教學評建年”,音樂系充分調(diào)動全系師生員工的力量,大力開展迎評促建準備工作。在做好常規(guī)教學管理的情況下,加班加點,積極主動完成院迎評辦下達的任務指標,規(guī)范整理了各類行政、教學、教師、學生管理等方面的檔案資料,修訂完善了音樂系管理制度40余項,保證評建各項工作的完成,順利通過了評建辦對我系的常規(guī)管理文檔的檢查。

2、扎實做好常規(guī)教學工作。配合教務處組織了期初、期中、期末教學檢查,檢查了各教學環(huán)節(jié)的落實情況,分年級召開了學生座談會。進一步修訂了課程教學大綱,完善了兩個專業(yè)人才培養(yǎng)方案,充實和調(diào)整了課程結(jié)構(gòu)。加強了考試管理,進一步完善了試題庫建設。加強了對畢業(yè)生的指導工作,從選題、任務書、開題報告、中期檢查到論文答辯,做到了環(huán)環(huán)相扣,確保了論文的質(zhì)量。

3、扎扎實實做好課堂教學技能競賽活動。積極配合學校開展的課堂教學創(chuàng)優(yōu)達標活動,統(tǒng)一思想,提高認識,加強引導,重在落實,通過聽課、評課活動,達到了“聽評促教,共同提高”的目的,使教師的課堂教學的水平得到全面提高,在學校組織的教學競賽初賽中,音樂系取得了較好的成績,進入了學校前八名,參加了學校統(tǒng)一組織的決賽,受到評課小組的好評,樹立了音樂系師生的良好形象。

4、積極開展教研科研活動。xxxx年音樂系教師共發(fā)表論文近50篇,出版教材1部,獲國家、省級獎9項,在研省級、校級立項10余項。專業(yè)教師多次獲得省級比賽獎勵,劉炳強老師獲山東省師生基本功大賽聲樂組二等獎(第2名),王童老師獲西洋樂組三等獎。

5、注重加強學術(shù)交流。邀請中央音樂學院副院長、博士生導師徐昌俊教授等作專題報告,加強與兄弟院校音樂專業(yè)的切磋與交流,參加了省藝教委舉辦的學術(shù)交流和藝術(shù)論壇等活動。注重科研團隊、教學團隊的培養(yǎng),組織申報了院級優(yōu)秀教學團隊。

6、注重加強基礎(chǔ)設施建設。在廣泛調(diào)研,充分論證的基礎(chǔ)上協(xié)助國資處為音樂樓排練廳的改造提供方案,充實并完善了教學設施與圖書資料的建設。

7、協(xié)助招辦做好xxxx年音樂專業(yè)招生宣傳和考試工作。

三、學生管理工作。

1、做好了學生思想政治教育工作。針對音樂專業(yè)學生的特點,通過舉辦座談會等各種形式的教育活動,大力開展愛國主義、集體主義教育和理想信念、思想道德教育。

2、加強學生管理服務工作,完善了大學生成長成才服務體系。充實了學生輔導員、班主任隊伍,提高了學生教育和管理的針對性,積極開展心理健康教育,加強了就業(yè)指導,舉辦了就業(yè)指導講座。加強了助學助困工作,激勵學生成長成才。

3、細化了學生工作總體思路,強化了系風和學風建設。在抓好常規(guī)學生管理的同時,xxxx年明確細化了學生工作總體思路:充分發(fā)揮輔導員和班主任的作用,積極推進學生工作規(guī)范化建設,繼續(xù)優(yōu)化系風學風,用好學生黨員和優(yōu)秀團員兩支隊伍,繼續(xù)實施“四個一工程”,強化學生專業(yè)技能和綜合素質(zhì)培養(yǎng)。

4、加強大學文化建設。結(jié)合學校教學評建年和50年校慶工作,組織開展了一系列有益于學生健康成長、豐富多彩的校園文化活動,促進學生綜合素質(zhì)的全面提高,營造濃厚的校園文化氛圍。

四、強化實踐環(huán)節(jié),突出專業(yè)特色。

1、出色的完成了校慶文藝晚會的演出任務。整臺晚會按照學校領(lǐng)導高水準、高品位、高規(guī)格的要求,在時間緊、任務重的情況下,經(jīng)過精心策劃、周密組織、加班加點、通力合作,克服重重困難,260多名演職人員為大家奉獻了一臺風格鮮明、精彩紛呈的文藝晚會,充分展示了學院高水平的教學成果與藝術(shù)成果,體現(xiàn)了學校50年輝煌的辦學歷史和辦學成就,凝聚了人心,鼓舞了士氣,博得了各位領(lǐng)導、嘉賓及觀眾的好評,節(jié)目在泰安電視臺分4次播出后,引起了巨大的社會反響,起到了宣傳學校、展示學校的目的。

2、注重加強實踐環(huán)節(jié),彰顯服務地方特色。音樂系的人才培養(yǎng)特色無疑在于學生的藝術(shù)實踐,我們還有組織、有目的的讓學生走出課堂,走出琴房,走向社會的大舞臺。音樂系主辦了“xx金秋文藝晚會”、“迎新晚會”、“曉雯之音”文藝晚會等大型演出活動5場,在系內(nèi)多次舉辦健美操大賽、系第三屆聲樂大賽、學生個人音樂會等各種形式的文藝晚會10余場等,活躍了校園文化生活。先后參與和策劃市政協(xié)、市人防辦勵志網(wǎng)/、中國銀行、市建設局、市公安局、公路局等近10個單位文藝演出,完成了9月份xx國際登山節(jié)開幕式“呂遠作品音樂會”的伴唱、“xx日出東方紅”大型舞蹈的演出和11月份農(nóng)業(yè)部在泰安舉辦的“情系三農(nóng)”文藝晚會的伴舞等,最近音樂系又把泰安市藝術(shù)團、曉雯音樂學校等單位作為學生社會實踐基地。多種形式的文藝演出,為服務地方作出了貢獻,成為活躍在泰安及周邊地區(qū)的一支文藝輕騎兵,取得了明顯的社會效益,學生在各類比賽中有60余人次獲獎。如:在xxxx年山東省音樂專業(yè)師生基本功大賽中就獲得28個獎項,并獲得優(yōu)秀組織獎。

當然,音樂系在發(fā)展過程中,還存在很多不足之處,如精品課程、優(yōu)勢學科、教學名師等都還是空白,教學硬件建設有待進一步完善等。

新的一年里,我們要深入貫徹落實十七大精神,以迎評促建為動力,采取切實有力的措施,為學校和音樂系的快速發(fā)展做出更大貢獻。

20xx年行將過去,回顧今年學習和工作在上級正確領(lǐng)導和各部門支持下以及經(jīng)過電教網(wǎng)絡中心全體人員關(guān)心幫助下通過自己努力各方面都取得長足進步工作中也取得了一定成績現(xiàn)將個日20xx年全年工作總結(jié)如下:

一、思想政治方面。

能認真貫徹執(zhí)行黨路線、方針、政策始終和黨中央保持高度一致作為支部書記能認真組織本支部老師開展“三個代表”重要思想學習按時完成教輔黨總支和學院黨委布置每項工作任務除自己帶頭外主動找每一個老師交心了解群眾意見做耐心細致思想工作作為教輔黨總支宣傳委員能配合總支書記和其委員開展工作盡心盡力。

二、工作方面。

(一)新校園弱電建設工作。

完成新校園一期弱電布線工程規(guī)劃、設計和建設任務。

1、通過調(diào)查研究、搜集資料實地考察和全國招標完成三大主體建筑弱電綜合布線實施方案網(wǎng)絡、電話、電視、廣播、多媒體、安防監(jiān)控六個項目全部預埋預設達到了國內(nèi)水平。

2、開創(chuàng)省內(nèi)校園弱電項目建設“市場換投資”先河為學院節(jié)約資金約280萬元主要有以下三個合同:

(1)3月10日簽訂弱電布線工程第一期合同137萬元項目為電話和網(wǎng)絡其中網(wǎng)絡采用美國aya綜合布線系統(tǒng)室內(nèi)主干采用萬兆多模光纖水平接入采用6類布線包括語音、計算機與ap無線接入三種信息點6類信息點2200個、萬兆多模光纖點168個、單模光纖點48個。

(2)8月3日簽訂弱電布線工程第二期合同100、7萬元項目為電視點143個、廣播100個點、多媒體(110間教室)和安防監(jiān)控(紅外監(jiān)控點1018個、電視監(jiān)控點180個)。

(3)9月29日簽訂學生公寓弱電布線(20萬元)及新校園一期接地工程(約10萬元)合同其中學生公寓5類信息點5600個。

3、采取強有力措施保證了工程進度和質(zhì)量,由于時間緊、任務重、工程施工方多工程中協(xié)調(diào)、管理難度很大再加之新建工程施工、條例、規(guī)范等對于我們?nèi)鹿ぷ?、全新問題如何做好協(xié)調(diào)管理一個必須解決問題我們邊工作、邊學習針對弱電布線工程制定了包括組織管理制度、例會制度、協(xié)調(diào)制度、獎懲制度等7項管理制度派專人到現(xiàn)場監(jiān)理并從11月起攻堅階段中心5名技術(shù)和管理人員派到現(xiàn)場對工程進行督促、檢查、測試和驗收監(jiān)理工作及時糾正設計中不合理之處克服了難度大、時間長、環(huán)境苦困難在改進施工方案、協(xié)調(diào)施工矛盾等方面做了大量深入細致工作。

4、完成新校區(qū)多媒體控制中心和網(wǎng)絡中心機房設計并完成網(wǎng)絡中心機房整體設計與招標工作。

(二)網(wǎng)絡中心工作。

1、學院成立了信息化建設領(lǐng)導小組電教網(wǎng)絡中心負責辦公室日常事務協(xié)助學院制定了《湖南工程學院信息化建設實施意見》使我院信息化建設進入正軌。

2、將我院ip地址總數(shù)增加到40個c。在因特網(wǎng)ip地址資源十分緊張情況下通過8個月不懈努力從中國教育科研網(wǎng)申請到了32個c類ipv4地址使我院ip地址總數(shù)達到40個c可供總數(shù)達10000臺計算機用合法地址同時上網(wǎng)為我院實現(xiàn)數(shù)字校園打下堅實基礎(chǔ)。

3、完成了學院主頁全面升級工作,20xx年解決了學院和各部門網(wǎng)頁有無問題20xx年解決內(nèi)容和質(zhì)量問題到20xx年底基本完成學院網(wǎng)頁數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)改造通過大量采用數(shù)據(jù)庫進行全面更新制作對各職能部門制定管理權(quán)限為我院辦公自動化奠定了基礎(chǔ)。

4、完善校園網(wǎng)絡管理手段先后開發(fā)和安裝了路由器流量管理、網(wǎng)絡設備事件管理等網(wǎng)絡管理系統(tǒng)。

5、完成了20xx年網(wǎng)上招生和新生報到網(wǎng)上收費技術(shù)支持工作。

1、完成10間多媒體教室進行升級或更新。將全院20xx年前建設多媒體教室用設備進行全面檢修對部分不能滿足教學要求投影機、計算機、投影幕布進行升級或更新。

2、完成學院南院有線電視線路改造升級和轉(zhuǎn)網(wǎng)工作。將南院家屬區(qū)605套住房電視線路全部按廣電新標準進行了升級改造20xx年起南院電視收看轉(zhuǎn)為有線電視網(wǎng)全面解決電視收視問題并爭取了極優(yōu)惠條件在整個項目中可為學院和教職工節(jié)約費用約25萬元。

3、對所管理21間多媒體教室設備進行了大量日常維護保證多媒體教學正常運行全年承擔多媒體教學共計34043學時課時并安裝調(diào)試院辦會議室設備30次。

4、全年為教師刻錄教學光盤418張。

三、存在不足。

1、學習不夠。

政治學習雖然能基本完成學校布置任務但還遠不夠時間精力都用在行政事務上。

用在學習上較少思想認識還有待進一步提高。

2、工作中不足。

工作雖然有較強能力但領(lǐng)導藝術(shù)水平不太高不善言談公關(guān)許多問題如本部門作用和地位、如何穩(wěn)定隊伍、如何制定政策提高福利引進人才、如何讓學校領(lǐng)導和全院師生關(guān)心支持我們等等都遠遠做得不夠,也就說只會苦干不善于巧干。

20xx年我院新校園建設進入高峰和本科合格評估準備最重要一年我院將要搬遷到新校區(qū)、發(fā)展變化一年肯定也我們大展鴻圖一年通過不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓使我變得更加成熟和自信在今后工作中要全心全意地為全院師生員工服務要通過自己勤奮努力不斷提高業(yè)務水平以出色工作業(yè)績證實自己能力通過細致工作使領(lǐng)導和各部門更加理解和支持我們創(chuàng)造更好業(yè)績愿自己能夠盡職盡責不辱使命以回報組織上和同志們信任。

大學老師個人教學工作總結(jié)篇二

完成工作總結(jié),升華工作內(nèi)容,使工作清晰,工作進展順利。“高校教師個人教學工作總結(jié)”是通過總結(jié)網(wǎng)絡為大家準備的,希望對大家有所幫助。一年來,在黨委和學校的統(tǒng)一領(lǐng)導下,一批音樂系教職工團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工以*理論和“三個代表”重要思想為指導,用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局。他們成功地完成了各項任務,并取得了顯著的成績。

1。加強黨的建設和思想政治工作。

加強隊伍自身建設,以黨的總支部為政治核心,堅持民主集中制原則,不斷增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,倡導奉獻精神和敬業(yè)精神。今年上半年,在音樂系團隊成員不完善、副書記被調(diào)到校慶辦公室尋求幫助的情況下,雖然還有很多事情要做,但我們已經(jīng)了解大局,顧全大局,盡職盡責,努力工作,做好了各項工作。堅持“三會一課”制度,認真學習黨的十七大報告,紀念改革開放30周年和有關(guān)高等教育的文章。結(jié)合學校成立50周年慶?;顒?,我們將開展以“解放思想、創(chuàng)新理念、促進發(fā)展”為主題的研究活動。注重加強廉政建設,做好黨員干部教育和管理工作。做好學生黨員和教職工黨員的發(fā)展工作。今年,我們將舉辦一期100人以上、兩批40人以上的入黨積極分子培訓班,不斷推進黨員發(fā)展和教育培訓工作制度化、規(guī)范化。在思想政治工作中,教師職業(yè)道德教育始終是重中之重。倡導教書育人、愛崗敬業(yè)、求真務實的精神,員工職業(yè)道德和政治思想素質(zhì)不斷提高。通過會議、座談會和其他形式的活動,教師的責任感得到了加強,形成了人人關(guān)心學校和部門發(fā)展的良好局面。按照“培養(yǎng)和提高、引進和充實”的方針,我們將加強師資隊伍建設,今年我們將引進3名研究生(包括1名輔導員),以充實教學管理隊伍。

3,扎實做好課堂教學技能競賽活動積極配合學校開展的課堂教學活動,創(chuàng)優(yōu)達標,統(tǒng)一思想,提高認識,加強指導,注重實施。通過聽課和評課,實現(xiàn)了“聽課評教,共同提高”的目標,從而提高了教師的課堂教學水平。在學校組織的教學競賽預賽中,音樂系取得了良好的成績,進入了學校前八名,參加了學校組織的決賽,得到了評審團的好評,樹立了音樂系師生的良好形象。4年,積極開展科研活動在xxxx,音樂系教師發(fā)表了近50篇論文,出版了1本教科書,獲得了9個國家和省級獎項,并在省和學校一級發(fā)起了10多個項目。專業(yè)教師在省級競賽中獲得了許多獎項。劉獲山東省師生基本功大賽聲樂組二等獎,獲西部音樂組三等獎。5年,重點加強學術(shù)交流中央音樂學院副院長、博士生導師許昌俊教授應邀作專題報告,加強與姐妹院校音樂專業(yè)的交流,并參加省藝術(shù)教育委員會組織的學術(shù)交流和藝術(shù)論壇。注重科研團隊和教學團隊的培養(yǎng),組織優(yōu)秀教學團隊在學院層面的應用。

6年,重點加強基礎(chǔ)設施建設在廣泛調(diào)研和充分論證的基礎(chǔ)上,協(xié)助國有資產(chǎn)監(jiān)督管理部門提出音樂樓排練廳改造方案,豐富和完善教學設施和圖書資料建設。

7,協(xié)助招生辦公室做好xxxx音樂專業(yè)招生宣傳和考試工作。

3,學生管理。

1,做好學生的思想政治教育根據(jù)音樂專業(yè)學生的特點,通過講座、愛國主義、集體主義教育、理想信念等多種形式的教育活動,大力開展思想道德教育。

2、加強學生管理和服務工作,完善大學生成長成才服務體系。豐富了學生輔導員和班主任隊伍,提高了學生教育和管理的針對性,積極開展心理健康教育,加強就業(yè)指導,舉辦就業(yè)指導講座。我們加強了幫助貧困學生的工作,鼓勵學生成長為有用的人。

4,加強大學文化建設結(jié)合學校教學評估年和50周年校慶,組織了一系列有利于學生健康成長的豐富多彩的校園文化活動,促進學生綜合素質(zhì)的全面提高,營造濃厚的校園文化氛圍。

4。加強實踐環(huán)節(jié),突出專業(yè)特色。

1,圓滿完成校慶晚會表演任務根據(jù)學校領(lǐng)導高標準、高品位、高標準的要求,在時間緊、任務重的情況下,經(jīng)過精心策劃、精心組織、加班加點、通力合作,整個晚會克服了許多困難。260多名表演者和工作人員為大家舉辦了一場精彩紛呈的表演晚會,充分展示了學校的高水平教學和藝術(shù)成就,反映了學校50年的輝煌歷史和成就,凝聚了人民的心。它鼓舞了士氣,贏得了領(lǐng)導、來賓和觀眾的高度贊揚。該節(jié)目在泰安電視臺播出四次后,引起了巨大的社會反響,起到了宣傳和展示學校的作用。

2,注意加強實踐環(huán)節(jié),突出服務地方特色毫無疑問,音樂系的人才培養(yǎng)特色在于學生的藝術(shù)實踐。我們還組織并有目的地讓學生走出教室,走出鋼琴室,走向社會的大舞臺。音樂系舉辦了“xx金秋聯(lián)歡晚會”、“歡迎晚會”、“小文之聲”晚會等五場大型演出。它還舉辦了許多健美操比賽、系里的第三次聲樂比賽和學生個人音樂會等。十多次各種形式的晚會,活躍了校園文化生活。他參與并策劃了近10場文藝演出,包括市政協(xié)、市人防辦勵志網(wǎng)/、中國銀行、市建設局、市公安局和公路局。他曾于九月在第二十屆國際登山節(jié)開幕典禮上擔任「呂遠作品音樂會」的伴奏演唱,并于十一月在泰安完成「第二十屆日出,東方紅」大型舞蹈表演,以及農(nóng)業(yè)部舉辦的「愛、農(nóng)、鄉(xiāng)、農(nóng)」文藝晚會的伴奏舞蹈。最近,音樂系還采取了泰安藝術(shù)團,小文音樂學校等單位各種形式的藝術(shù)表演服務于當?shù)兀蔀榛钴S在泰安及其周邊地區(qū)的藝術(shù)輕騎兵,取得了明顯的社會效益。學生們在各種比賽中贏得了60多個獎項。例如,在xxxx山東音樂專業(yè)師生基本功大賽中,他們獲得了28項大獎和優(yōu)秀組織獎。

當然,音樂系的發(fā)展還存在許多不足,如精品課程、優(yōu)勢學科、名師等。教學硬件建設有待進一步完善。

1、政治思想方面。

認真學習新的教育理論,及時更新教育觀念積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記和理論筆記,從書本中學習營養(yǎng),認真學習和理解如何在新形勢下做一名好教師。

2、教育教學。

3,了解學生原有知識和技能的質(zhì)量,他們的興趣、需求、方法和習慣,他們在學習新知識時可能遇到的困難,并采取相應的預防措施。4,考慮教學方法,解決如何將掌握的教材教給學生,包括如何組織教材和如何安排各班的活動。

5,課堂情境組織課堂教學,關(guān)注全體學生,注重信息反饋,激發(fā)學生興趣并保持相對穩(wěn)定,同時,激發(fā)學生情緒,使學生心情愉快,營造良好的課堂氛圍,在課堂上向全體學生提問,注重激發(fā)學生學習興趣,課堂上講練結(jié)合,少做作業(yè)但精講,減輕學生負擔。

6年,為了提高教學質(zhì)量,積極做好課后輔導工作,大面積提高教學質(zhì)量。

3、勤工儉學。

熱愛自己的事業(yè),從不因私事耽誤工作時間并積極利用有效的工作時間來完成自己的工作。

在今后的教育教學工作中,我會更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,糾正缺點,開拓進取,為美好的明天做出自己的貢獻。

大學老師個人教學工作總結(jié)篇三

2014年度,本人堅持四項基本原則,堅持黨的各項方針政策,積極參加黨組織的各項活動,并擔任材料一系黨支部宣傳委員,做好黨組織的宣傳工作,同時,認真做好材料一系教研活動的記錄工作。

在教學、科研及教書育人方面的工作總結(jié)如下:(一):教學方面。

課堂教學方面,本年度共承擔3門本科專業(yè)課程和1門研究生課程的課堂教學工作。在實踐教學方面,承擔冶金工程專業(yè)課程設計、生產(chǎn)實習以及畢業(yè)論文等實踐環(huán)節(jié)的教學工作。教學過程中注重學生分析解決實際問題能力的培養(yǎng),關(guān)注學生全方面發(fā)展。

全年教學工作量飽滿,教學認真,效果良好,榮獲優(yōu)秀教學質(zhì)量獎三等獎。

(二):教研方面。

(三):科研方面。

1/20。

(四):教書育人方面。

為響應創(chuàng)新型社會對人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的需要,利用業(yè)余時間積極鼓勵和指導學生參加課外科研活動,指導學生完成科研立項4項(全部結(jié)題),申報并指導學生開展校級創(chuàng)新項目1項。

以上是2014年度工作的總結(jié),謝謝各位同事在工作中給予的大力支持和幫助,在新的一年里,將更加努力一如既往的做好各項工作。

愛崗敬業(yè)是中華傳統(tǒng)美德,是實現(xiàn)人生價值的重要途徑,對于班主任來講就應該忠誠自己從事的教育事業(yè),必須具備高度的責任感和強烈的事業(yè)心。這也是班主任職業(yè)道德的具體表現(xiàn),本學期我就本著這個原則去做班級管理工作。

2/20。

管理方面欠缺主動性、積極性。根據(jù)三個班級的不同的現(xiàn)狀,在班級管理上采取了相應的措施。

一、班級管理方面,加強班干隊伍建設。

班級作為學校教學活動的基礎(chǔ)單位,其管理水平的高低,對學生健康全面的發(fā)展,對完成教育和教學的各項任務起著舉足輕重的作用。

建立一支高校負責的班干部隊伍是實現(xiàn)班級自主管理,建立良好班風學風的基礎(chǔ)。三個班班干隊伍在一年的教育培養(yǎng)過程中,無論從事工作能力還是責任心上都有了很大的提高。從目前來看,可以適當?shù)慕o予他們較多的管理班級的權(quán)利,給他們提供一個相對寬松的自我發(fā)展空間。

大膽放手去做,將能力鍛煉落實到各區(qū)隊長身上,例如:10級造價班區(qū)隊長李小兵和李吉寧,在我的允許之下,李小兵李吉寧兩位同學對一分隊二區(qū)隊開始改革,讓他們按照自己制定本學期的班級工作計劃來履行自己的職責,由班主任牽頭每周組織一次班委會會議,搞好日常管理工作,并對班級的重要事項實行集體決策,半學期下來收到了良好的效果。

事實證明只有這樣才能樹立良好的班風,讓學生感受到集體的親和力,使班級管理更容易簡便。

二、做好思想工作,穩(wěn)定學生隊伍。

3/20。

思想教育是學生工作的核心,只有在學生思想健康積極的前提下,才能談其它。所以學生思想需要常抓不懈,我利用每周班會對學生進行思想品德教育,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。堅持必要的溝通,以增強班級的凝聚力;消除學生的逆反心理。

溝通是班主任中重要的內(nèi)容。沒有溝通就談不上班主任工作。在溝通中了解學生個人的思想、興趣、愛好以及取得的成績和存在的問題,同時學生也會感覺到老師對他的關(guān)注和尊重。在溝通中不斷關(guān)注學生需求,不斷灌輸新理念,不斷提高新認識。從心理上幫助學生克服各困難,注重團隊理念建設,注重班級和諧發(fā)展。

開學后,由于各方面因素,個別學生思想不太穩(wěn)定,因此出現(xiàn)一些流失現(xiàn)象。針對這種現(xiàn)象,于是我組織班委開會討論怎樣避免這種情況的發(fā)生。對一部分不想念、退學的學生,加以勸導,造價班顏超就是一個例子,由于家庭經(jīng)濟原因不能正常就讀,在我們再三相勸之后已于11月交款。經(jīng)過我們共同努力,我們的工作取得了一定的成績,既穩(wěn)定了一部分同學的溫暖;也使部分已經(jīng)流失的學生又重新回到了班級。

三、學生學習方面,到課率考勤。

4/20。

容在溫習一遍或由學習委員組織進行一次小測試,以此來加深印象,提高學習效果,并在班級組建了一個學習優(yōu)秀團隊作為班級的一面旗幟,讓同學們有榜樣,有追趕目標。

我所帶的幾個班,本次成考總共報了57人,還有部分人堅持國考。在學習中我嚴格要求這批學生,不斷提高他們學習的積極性,收到了良好的效果。建工班王宇更是我們?nèi)齻€班級的國考王,幾乎每報必過,還多次向沒有開設的課程挑戰(zhàn),也取得了優(yōu)異的成績。

在通過班干改革之后,三個班的到課率也有了很大改觀,特別是造價班的到課率有了很大的提高。

四、根據(jù)不同時期召開不同的主題班會。

我班是一個以90后為主體,思想活躍、充滿朝氣活力的集體,在本學期里,我班的文體活動同樣做的是有聲有色。

本學期我班在學校組織下每周四下午為軍體課,以增強學生的身體素質(zhì)。以下為我班大二學年第一學期舉行的文化活動:

我班一直嚴格執(zhí)行學校準軍事化管理的內(nèi)容,在每周二、四、六堅持隊列操練活動,增強我班學生的身體素質(zhì)。按照學校要求在每周三、五早讀時間班委認真組織進行誦讀國學,從內(nèi)而外的陶冶情操。

5/20。

六、衛(wèi)生方面。

在衛(wèi)生方面,在班會上多次強調(diào),要求確定值日生,保證教室和宿舍衛(wèi)生,特別是宿舍衛(wèi)生,每天的衛(wèi)生工作落實到個人。宿管科的老師也要對寢室進行檢查,將檢查情況及時反饋到學?;蛲▓髾谏?。在抓好衛(wèi)生清潔的同時,還要加大對大功率電器的檢查力度。在老師和同學的努力下我班的衛(wèi)生工作做得很到位。在學校突查宿舍衛(wèi)生中,我班表現(xiàn)突出,取得了較滿意的成績。

經(jīng)過幾次宿舍檢查發(fā)現(xiàn)了存在某些問題,為此按時召開宿舍長會議,及時將發(fā)現(xiàn)的問題反饋到各宿舍長手中,并要求各宿舍要做到按時清理宿舍垃圾、不留任何死角、保持宿舍通風,衣物不要堆放在一起再洗。用電方面,不準私拉電線,不準用大功率電器,及時對老化的線路更換。讓他們增強宿舍安全意識。

工作體會。

通過本學期的班級管理工作,使我體會到要想抓好班級的管理,班主任應做到以下幾點:

在工作中,我充分體會到,只有把“為同學服務”作為工作的首要的目標才能做好工作,才能得到同學們的認可,班主任工作的出發(fā)點和最終點都應該是同學們的最終利益。

二、管與放的尺度。

6/20。

作為一個班主任,管理工作應該是重中之重的事兒,但一定要注意到班級管理工作的對象是活生生的成長發(fā)展中的學生。

三、活與靜的尺度。

一個班帶得很活當然是件好事,但是不能活過了頭,這就要求班主任具有駕馭這個氛圍的本領(lǐng)和恰到好處的尺度了,常常有老師埋怨自己班上的學生不踏實,課堂氛圍非常的活躍,就是一考試就不行,我覺得這就是一個度的問題。

四、嚴與寬的尺度。

嚴格管理是學校對班主任管理工作的一貫要求,班主任往往也知道嚴格管理的重要性,但是必須注意的是“嚴”不是嚴厲、嚴酷,管理嚴格是指在原則和紀律上面。

五、與學生的關(guān)系尺度。

7/20。

多舉行文藝、體育方面的班級活動,豐富同學們的課余生活,不僅能是同學們較充分地利用課余時間,減少虛度光陰的情況,還能促進同學之間的友情,增強班級的凝聚力。

本學期即將結(jié)束,大學時光已經(jīng)不富裕,我相信我們班的同學能夠在以后的大學生活中更加努力,不斷進取,獲得更好的成績!

從2014年10月參加工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習,本人獲益良多,同時也存在不足。現(xiàn)總結(jié)這一年工作情況。

具有強烈的進取精神和奉獻精神。無論在什么情況下,我都沒忘記”學為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。

在過去的一年里本人分別先后擔任2014級、2014級年級輔導員,并先后兼任2014級2班、舞蹈班和2014級1班的班主任。工作中本人盡職盡責,認真完成各項工作,同時積極組織學生參與院內(nèi)、外各項活動,工作得到系領(lǐng)導、辦公室老師及學生的一致認可。在2014年汶川5.12地震發(fā)生后的抗震救災工作中,本人工作任勞任怨、盡心盡職,表現(xiàn)良好,做到學生情緒穩(wěn)定,安全萬無一失。

在日常工作中切實做到紀律性強、忠實履行職責。每天準時上班,同時因為輔導員這種崗位的特殊性,按照學院的安排和規(guī)定,堅持和學生一起出早操,業(yè)余時間組織和參與學生活動。抓好輔導員的常規(guī)工作。

一、抓好自身的理論學習。

9/20。

觀規(guī)律辦事;“精”就是對工作精益求精,不應付。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。所謂“上梁不正下梁歪”,作為輔導員我首先要做到光明磊落,正大光明,說道就要做到,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

二、堅持以學生為本的思想政治教育。

思想是行動的先導,因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯,以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性,更多的體現(xiàn)學生個體的地位和價值,使學生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處,我非常重視了解學生的內(nèi)心需要和興趣愛好,本著“先疏后導”的原則去對學生進行思想教育。

三、加強學風、班風、舍風建設。

優(yōu)良的學風、班風、舍風正是培養(yǎng)高素質(zhì)學生的無形的重要因素。一個優(yōu)良學風的形成不是一蹴而就的事情,要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會學風問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容,將培養(yǎng)學生“學習能力”的重要思想貫穿整個的教育工作之中。新生年級還明確了規(guī)范的考勤制度,每堂課學習委員點名后必須由任課老師核實簽名,這在很大程度上控制了學生上課的出勤率。

四、關(guān)注貧困生工作。

10/20。

在貧困生的評定過程中,我一方面聽取廣大學生的推薦意見,另一方面親自深入學生中調(diào)查,同時在各個班級成立“貧困生調(diào)查小組”成員由各宿舍長及部分學生組成,其目的就是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評、復評、最后公示,保證“公平,公開,公正”的原則,爭取將國家,學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時,我同樣注重思想上的幫助,經(jīng)常與貧困生面對面的交流、談心、解除他們心中的自卑心理,保證他們的思想不掉隊,使他們能振奮精神,安心學習。

五、以榜樣的力量感染隊員。

輔導員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設良好的班集體,全面提高學生素質(zhì),具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;提高學生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,能真正做到為人師表,率先垂范。要求學生做到的,自己帶頭做到;要求學生講文明禮貌,自己首先做到尊重每一位學生人格;教育他們熱愛班級,搞好團結(jié);在學習上,要求學生書寫認真工整,并加以督促。我時刻注意自己的一言一行,努力成為學生學習的榜樣,成為學生愿和我掏心窩的好朋友。

六、重視與家長的聯(lián)系,雙向管好孩子。

11/20。

孩子的進步,集體的成長,離不開班主任、輔導員,也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況,我通過家訪、家校聯(lián)系、家長會等形式與家長建立聯(lián)系,通過交流更能了解學生,從而做好學生的思想工作。結(jié)合平時發(fā)現(xiàn)的問題在家長會上,對家長提出一定的要求,并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗。因為一個孩子缺少了因有的生存能力和應急能力這將影響到孩子的將來。

七、重視班隊活動的開展,豐富學生的生活。

班會活動課的開展,既可豐富學生的生活,又可鍛煉學生的能力。結(jié)合08級新生進行軍訓、學前教育,狠抓學習、訓練、早操、晚點名的考勤制度,使其新生進來養(yǎng)成良好的學習、訓練的習慣,嚴格行為規(guī)范,及時成立08級學生團總支和學生分會,采取了競爭上崗,積極為同學服務,鍛煉學生自我管理能力。

一年的時間雖然短暫,但在系領(lǐng)導和辦公室老師的共同努力下,本人所在的兩個年級取得了一些可喜的成績。運動系2014級舞蹈班被評為2014-2014學年學院優(yōu)秀團支部;運動系2014級在2014-2014學年的學院冬季運動會中獲得甲組女子團體的第二名;在學院和系舉行的各種活動中2014級作為低年級也獲得一些獎項;在這次的抗震救災中,運動系2014級更涌現(xiàn)了許多抗震救災的學生先進個人。

12/20。

要不斷學習和增加自己在這方面的知識,并要將自己學習到的理論知識運用到實際工作中;自己對學生工作還存在一些陌生感,導致在工作中缺乏積極性和工作熱情,在一些不熟悉的工作還有些被動,在今后的工作中,本人將會更加努力,端正自己對學生工作的認識,以更大的熱情和積極性投入到工作中去;在學生工作的過程中,自己缺乏一些經(jīng)驗、恰當?shù)墓ぷ骷记珊蛯W生管理方法,在今后的工作中本人會加強自己的經(jīng)驗積累,同時虛心向其他老師認真請教和學習,不斷地完善自己。創(chuàng)新動作不多,更多的是按部就班。

在今后的工作中1、繼續(xù)抓好思想發(fā)動,確保馬列小組參加教育的思想不散、熱情不減、標準不降;2、繼續(xù)抓好理論學習,側(cè)重于運用、思考、把握上下功夫;3、抓好解決問題的落實,確保教育的針對性和實效性;4、抓好教育的創(chuàng)新工作,努力摸索,爭取能夠出一些經(jīng)驗、成果;5、繼續(xù)抓好工學矛盾的處理,因人制宜,區(qū)別對待,關(guān)注災區(qū)和貧困學生,時刻關(guān)注他們的心理動態(tài),使其他們有樂觀向上的學習、訓練思想。我相信在今后的工作和學習中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。盡管輔導員的工作多么的煩瑣,我都將盡量投入更多的時間和精力用于班的學習和管理工作中去,為了孩子,我將樂此不疲。

13/20。

今年以來,我堅持以“三個代表”重要思想為指導,愛崗敬業(yè),恪盡職守,認真教書育人,努力提高學生素質(zhì),注重改進班級管理,取得了較為明顯的成效?,F(xiàn)將—年來的工作情況總結(jié)如下:

一、加強學習,不斷更新思想理念。

積極參加政治學習。參加了學校組織的各次政治學習,并自學政治理論和時事政策,重點學習了黨的十六屆五中全會精神、關(guān)于制定《反分裂國家法(草案)》的決議和《年中國的國防》白皮書等重要文件。通過學習,使我認識到:黨在努力提高執(zhí)政能力;祖國在快速發(fā)展的同時,既面臨機遇,更面臨挑戰(zhàn);陳水扁當局加緊在教育與文化領(lǐng)域推動“去中國化”活動,祖國的統(tǒng)一大業(yè)面臨極大的威脅。通過學習,使我更加擁護黨的領(lǐng)導,增強了作為人們教師的責任感和使命感,增強了搞好教書育人工作的積極性和主動性。

主動加強業(yè)務學習。堅持每周業(yè)務學習日,學習研究教育教法理論。作為初三年級的數(shù)學課,還沒有采用新教材。但我主動學習新的《課程標準》,研究其改進的精神實質(zhì),用之于指導畢業(yè)班的教學實踐中。通過學習新的《課程標準》,使自己進一步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念,將培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和未來發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿,重視了對學生獨立性、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。

二、嚴格要求,樹立良好自身形象。

14/20。

能夠積極完成上級部屬的各項工作。認真落實課程計劃,重實際,抓實事,求實效,工作積極主動。不論是學校分配的哪一項工作,我都配合同事盡自己的最大努力把工作做好。

能夠嚴格遵守各項規(guī)章制度。我知道,作為教師,自己的一言一行都影響著學生,對學生起著言傳身教的作用。因此,一年來,我嚴格按《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求和學校的規(guī)定辦事,正確處理了學校工作與家務之間的關(guān)系,從不遲到早退。雖然我是一名家庭主婦,但由于把更多的精力用于工作,所以家務活不是我干得最多,有很多時候都是由丈夫去干。

能夠主動協(xié)調(diào)處理好人際關(guān)系。工作生活中,我十分尊重領(lǐng)導,團結(jié)同志,注意奠定良好的群眾基礎(chǔ)。對全體學生,能夠做到一視同仁,關(guān)心體貼,言教身教并重。對待學生家長熱情真摯,尊敬禮貌,能夠很好的相互交流學生情況。

三、扎實工作,認真完成教學任務。

今年來,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和實踐能力為重點,我認真落實教學常規(guī),落實教學改革措施,深化課堂教學改革,大力推進素質(zhì)教育,使所任班級的教學質(zhì)量有了明顯提高。

15/20。

入理解教材,準確把握難點、重點。十分注重教學設計。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。

爭取得到最佳課堂效果。針對初三的年級特點和普通班的學生特點,堅持學生為主體,教師為主導、基礎(chǔ)知識教學為重點,設法改善課堂教學氣氛和軟環(huán)境,不搞滿堂灌。在教學中,有意識地通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性,變“要我學”為“我要學”,讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式。在教學中,根據(jù)學生的不同的成績基礎(chǔ),尊重不同的興趣愛好、生活感受,設法調(diào)動他們的積極性,不強求一律,使他們形成自己不同的風格,讓他們的天性和個性得以自由的發(fā)揮。教學中,注重了講與練結(jié)合,注意抓住重點、突破難點。由于極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。

認真搞好課后輔導總結(jié)。在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。經(jīng)常利用課余時間無償為學生補課,成效明顯,本學期有數(shù)名學生進步達百名有余。

16/20。

師的公開課,本學期外出聽課節(jié),在校內(nèi)聽課節(jié)。自己執(zhí)教的公開課得到了學校領(lǐng)導和教師們的肯定。同時,通過理解研究他們所提出的寶貴的建議,進一步明確了今后講課努力的方向和方法。依據(jù)理論探討和實踐體會,我寫了論文《走近心靈世界,促進后進生轉(zhuǎn)化進步》,獲得了洪山區(qū)教育論文評比一等獎。

做好后進學生轉(zhuǎn)化工作。由于是普通班,我們班的“后進生”數(shù)量較多。對“后進生”,大家易于發(fā)現(xiàn)缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定。而“后進生”轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。一年來,我非常重視抓好后進學生的轉(zhuǎn)化工作,做到“用發(fā)展的觀點看后進學生,因勢利導、化消極因素為積極因素,做到曉之以理、動之以情”。因為做到了以上幾點,所以在后進學生的轉(zhuǎn)化工作上,效果比較好。

四、注重育人,積極改進班級管理。

作為三班的班主任,我深深懂得,班主任工作必須以人為本,形成合力,抓思想,抓凝聚力,以管促學。

17/20。

待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇教書,踏踏實實做人。對得起每一位學生,對得起每一位家長,無怨無悔。

一、思想認識。

在這一個學年里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),以共產(chǎn)黨員的嚴格要求來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來,我還積極參加學校各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

在教學工作方面,整學年的教學任務都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經(jīng)常翻閱自己訂閱的《中小學教育》、《中學數(shù)學教學參考》、《教學隨筆》、《實踐新課程》等雜志。還爭取機會多出外聽課、多走進課堂聽課,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是:決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。

這學年主要擔任高三兩個重點班的數(shù)學教學及其中一個班的班主任工作。因為學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚,并且對教材比較熟悉,所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。

18/20。

對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們“看扁”,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。對于優(yōu)等生,這是我們的“寶貝”,肩負著考取重點大學的重任,關(guān)系著老師的臉面、學校的發(fā)展,因此這也是我們工作的重點。我們制定了高考目標落實方案,每一周、每一天我們都嚴格執(zhí)行、認真落實,應該說效果還是好的。但最終還得高考來評價。

三、班主任工作。

19/20。

了解學生的早讀、午讀等情況,經(jīng)過努力,我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得非常好。

教學工作之余,我大量閱讀各種教學雜志,通讀了張奠宙教授的《中國數(shù)學雙基教學》、任長松教授的《探究式學習——學習知識的自主建構(gòu)》,《學習困難學生的教學策略》等名著,對我的課題研究幫助很大,收益非淺。還在江蘇大學主編的《數(shù)學教育研究》、首都師范大學主編的《中學生數(shù)學》、哈爾濱大學主編的《數(shù)理化解題研究》等雜志發(fā)表論文六篇,很大地幫助我促進了教學成績的提高,為進一步提高學生的高考成績奠定了基礎(chǔ)。

實事求是地認真反思后,發(fā)現(xiàn)自己工作中還存在以下不足:1、課堂還有很大的提高潛力,還需多鉆研、多挖掘。2、班主任工作還應作得更細致些。

3、教育工作應該多一些“人情味”少一些“火藥味”。

20/20。

大學老師個人教學工作總結(jié)篇四

眼間,本學期的體育教學已經(jīng)臨近結(jié)束,在開學初的教學計劃的統(tǒng)一指導下,體育教學工作開展得較成功,但為了今后更好的開展體育教學工作,特將過去的半學期工作作以下總結(jié):

我校的學生因土生土長在農(nóng)村,個個生龍活虎,性格活潑好動,對體育學科都具有了濃厚的興趣,因此,各項體育活動很容易組織,各項活動開展的很成功,也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。

1、備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,嚴把教學質(zhì)量關(guān),積極總結(jié)好的教學方法。

2、認真指導了學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動性,教育學生自覺參與和認真學習的態(tài)度。

3、善于發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,大力提高了學生的體育運動水平,樹立行行出狀元,人人能成才的理念。

4、注重培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣,提高了學生衛(wèi)生意識。每學期,都組織學生進行身體檢查,建立學生身體健康檔案,做到預防疾病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識,力圖能對學生的健康成長能起積極的促進作用。

每學期我們除開設好體育課、健康課之外,還充分利用班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育,對學生做好宣傳教育,并要求學生對照實行。

1、課堂上注重了對學生的管理,課堂內(nèi)外無一例安全責任事故發(fā)生。

2、高標準、高質(zhì)量的完成教學常規(guī)工作,嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。

3、切實改進了教學方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學生的方法,以激發(fā)學生興趣,提高教學效果。

4、加強了課外實踐活動的開展,加強運動能力的培養(yǎng),創(chuàng)造運動的一切有利條件。

5、開展了一些豐富多彩的比賽活動,以加強學生的競爭,培養(yǎng)學生的頑強拼搏精神。

做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學工作也是如此。經(jīng)過半學期的探究與發(fā)現(xiàn),我認為有以下幾點問題:

1、自身素質(zhì)遠遠不夠,有待進一步的提高。

2、學生人數(shù)至多,部分學生運動習慣較差,在運動場地活動時有時不遵守紀律,課堂組織有待進一步加強。

針對以上幾點不足,今后做到揚長避短,克難奮進,爭取再接再勵,把今后的體育教學工作開展得更出色。

大學老師個人教學工作總結(jié)篇五

堅持四項基本原則,積極擁護黨的路線、方針、政策,認真學習黨的,不斷提高自己的理論水平與思想覺悟,永遠保持員的先進性。熱愛黨的教育事業(yè),教書育人,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務能力。工作中服從領(lǐng)導,團結(jié)同事,具有協(xié)作精神,能夠積極履行職責,圓滿完成了本職工作。在學院領(lǐng)導的關(guān)懷與教研室同事的幫助支持下,教研方面都取得了進步,具體情況總結(jié)如下:

一、教學方面工作

20__年本人的承擔的教學工作主要有授課、生產(chǎn)和畢業(yè)設計。本年度承擔的授課任務是機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機械工程材料和機械加工新技術(shù)等三門課程。本人在教學過程中積極備課,按時上課,課后認真批改作業(yè),課下與同學們主動交流,圓滿地完成了教學任務。在指導畢業(yè)生的`工作中,本人指導的9名本科畢業(yè)生(其中6名和崔煥勇聯(lián)合指導)順利完成的畢業(yè)設計和畢業(yè)答辯,有1人被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)。本年度指導的實習主要是認識實習、生產(chǎn)實習和畢業(yè)實習。在實習過程中,本人認真負責,注意學生的安全,并督促學生通過實習提高自身的專業(yè)基礎(chǔ)知識。本年度,作為副導師參與指導研究生一名。20__年度完成的教學工作量累計約570課時。

二、科研方面工作:

在做好業(yè)務工作的同時,積極參加科研工作,不斷提高自己的科研能力。主持濟南大學博士基金項目一項(20__年11月立項),以第一作者發(fā)表b類論文1篇。

三、班主任工作

本人是機自3和4班的班主任,作為班主任,我積極參與兩個班的管理工作,針對兩個班在20__年年底期末成績比較差的情況,通過開展創(chuàng)造性的工作,使這種情況得到根本性的扭轉(zhuǎn),在學校開創(chuàng)了給學生家長寄送成績單的先例,通過寄送成績單,與家長取得聯(lián)系進行溝通,督促學生的學習,此舉措也贏得了家長的好評。

總之,在即將過去的一年中,在領(lǐng)導的關(guān)心和同事們的支持幫助下,本人的政治素質(zhì)、業(yè)務水平均有了顯著提高。自己也為生活在這么一個奮進向上、互相幫助的環(huán)境中感覺到幸運。

大學老師個人教學工作總結(jié)篇六

20__年即將過去,回顧一年來的思想、工作和學習情況,在學校各級領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,順利完成了一年的工作任務,現(xiàn)將個人年度工作總結(jié)如下,高校教師個人總結(jié)。

德:作為一名中國共產(chǎn)黨員,認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則、堅持改革開放,始終和黨中央保持高度一致,始終嚴格按照黨員標準要求自己,加強政治意識,樹立大局觀念,增強服務意識,改進工作作風,廉潔自律,遵紀守法,團結(jié)同志,忠誠黨的教育事業(yè),嚴守職業(yè)道德和學術(shù)道德,為人師表,教書育人。

能:認真學習相關(guān)業(yè)務知識,加快知識更新,努力提高自己的理論水平和業(yè)務技術(shù)水平;結(jié)合實際教學和科研情況,積極申報教學科研項目,參與教學研究,努力提高教學科研能力和組織管理能力;在工作中,充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,與同事們一起共同完成學校交給的各項工作任務。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識,上力求創(chuàng)新。

勤:對工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,求真務實、樂觀向上,具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。在教學中,嚴格執(zhí)行教學計劃,認真組織教學,及時輔導答疑。積極參加學校組織的各項學習和活動,自覺遵守學校各項管理規(guī)定,嚴守各項紀律。

績:在教學方面,本年度上半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》、兩個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務以及兩個班的機械制圖大作業(yè),同時指導了十個本科同學的畢業(yè)設計。下半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》和一個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務。

在科研方面,本年度主持了一項校級和一項院級教學研究項目,發(fā)表了四篇科研論文。本年度繼續(xù)擔任兩個班的班主任工作,在班級管理中積極開展德育建設和學風建設,兩個班級都取得了多項表彰和獎勵。作為工會小組長,本著為人民服務的原則,在做好日常工作的同時,積極組織了多項活動,取得了很好的效果。本年度工作量約630學時。

大學老師個人教學工作總結(jié)篇七

忙忙碌碌中,一學期過去了。回頭看,圍繞學校的工作計劃和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了本學期的各項任務。為總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,便于今后更好的工作。

一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,從而不斷提高自己己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經(jīng)驗及體會:

1、提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

(1)課前準備:備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)課堂上的情況。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的'毛病,課堂提問面向全體學生,課堂上講練結(jié)合。

2、提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。

3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。

隨著教育教學改革的不斷深入,時代對教師的要求越來越高,越來越嚴。要求教師終身學習,自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養(yǎng)與適應能力,不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎(chǔ)教育的一員,要適應形勢的需要,跟上時代的步伐,認清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標準,就要不斷學習,更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是提高課堂效率,落實素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學習,不斷進取,不斷完善自我,才能在課堂教學中適應教材、適應學生、適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水,才能常教常新。此外,本人還參加了入黨積極分子培訓班的學習,努力學習黨章,向黨組織靠攏,端正自己的工作思想和學習思想。

大學老師個人教學工作總結(jié)篇八

在學院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,積極貫徹黨的教育方針,積極探索應用型本科物流管理專業(yè)的辦學模式和教學規(guī)律,以實現(xiàn)應用型本科人才培養(yǎng)目標為核心,以課程建設為重點,充分發(fā)揮學科帶頭人在專業(yè)建設中的積極作用,以務實、創(chuàng)新的工作作風,確保管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案的科學性和合理性,較好地完成了期初制訂的工作計劃。

在教學過程中,嚴謹治學,認真?zhèn)湔n,精心設計每一節(jié)課。能夠按要求完成各個教學環(huán)節(jié),注重調(diào)動學生的學習積極性,活躍課堂氣氛,并能嚴格要求學生,結(jié)合個別學生的課堂表現(xiàn)及時進行思想品德和職業(yè)道德教育。

根據(jù)物流管理專業(yè)的人才培養(yǎng)目標及物流管理相關(guān)崗位的需要,對課程設置進行了相應的調(diào)整,包括開設哪些課程,每門課程的教學內(nèi)容、課程名稱、學時、各門課程之間的.先后順序等。以實現(xiàn)物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案的科學性和合理性,以及在實施過程中相對的穩(wěn)定性。這涉及到人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學秩序問題。

許多專業(yè)課以前沒有開過,自然也就沒有人講過。為了確保專業(yè)課的開出,以及充分利用現(xiàn)有師資,在完善人才培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上,合理安排教師提前準備有關(guān)課程,以確保專業(yè)課程的開出和教學質(zhì)量。為了便于教師備課,提供了大量的教學資料,并及時與相關(guān)教師進行溝通,探索項目課程建設。

實踐教學是理論聯(lián)系實際、培養(yǎng)應用型本科人才不可缺少的教學環(huán)節(jié),通過實踐教學,培養(yǎng)學生解決實際問題的能力和實踐操作技能。物流實驗建設一是要滿足有關(guān)課程的教學需要,二是要滿足綜合實訓的需要。因此,實踐教學設計就包括有關(guān)課程的實踐教學方案設計和綜合實訓方案設計。而且還結(jié)合學校的具體情況。關(guān)于實驗室建設正在調(diào)研、籌劃、設計過程中。

根據(jù)聽課情況及時與授課教師進行溝通,就該課程教學內(nèi)容的處理、教學環(huán)節(jié)設計和教學方法等進行探討,以及教學經(jīng)驗和體會進行交流。在聽課過程中能認真記錄,課后能進行客觀評價,并及時進行反饋。促進了教學質(zhì)量的提高。

以上是本人任職以來工作情況的概括性總結(jié),如有不當之處請各位領(lǐng)導、同仁們批評指正。

大學老師個人教學工作總結(jié)篇九

作為一名大學英語教師,回首這一個學期的工作生活,感慨還真是不少,現(xiàn)在,就將我這一學期來的工作和思想總結(jié)一下吧。

本人__—__學年第二學期擔任__級社工專業(yè)、小學教育專業(yè)和國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的大學外語課的教學工作。__級學生是實行“新課標”之后的第__屆學生,大學外語教學也要進行相應的改革,以配合學生的需要。在備課方面,早在開學接課之前,我就對本學期教材進行了通讀,對課堂課件進行了學習和修改。開學之后,依照校歷和教學工作安排制訂了教學工作進度表。

在教學過程中,本人積極將備課內(nèi)容結(jié)合學生特點投入到教學之中,定期收集學生對教學的反饋情況。課堂中靈活運用多媒體進行教學,充分調(diào)動學生學習的積極主動性,鼓勵他們多參與教學活動,實現(xiàn)教與學的真正互動。

課后,多與學生進行交流,認真檢查學生的學習任務,認真批改學生作業(yè),積極發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。大力鼓勵并積極配合學生開展“第二課堂”活動,并親自參與,盡可能多地給予學生以幫助和指導。

此外,本人還開設了校內(nèi)公選課,將自己專業(yè)方向領(lǐng)域內(nèi)的知識系統(tǒng)整合,拓寬學生的知識面,提高學生學習積極性。

在科研方面,認真收集自己學科領(lǐng)域內(nèi)的一手資料,精心研讀專業(yè)書本,為將來的科研工作打基礎(chǔ)。于本學年內(nèi)往中國期刊網(wǎng)上提交了兩篇學術(shù)論文,均已發(fā)表。

本人應單位各位領(lǐng)導和同事們的.信任,繼續(xù)擔任大學外語教學研究部第一教研室教研室主任工作。任職期間聽從領(lǐng)導的安排,順利完成了教研室的相關(guān)工作。工作中雖然遇到了很多困難和挫折,但大都盡力克服。但同時由于經(jīng)驗不足,工作中也有疏漏之處,希望以后能竭力避免,不在同一個地方摔倒兩次。

綜觀本年度的崗位職責完成情況,本人做得既有好的一面,也有不足的一面。希望在來年的工作中能揚長避短,更上一層樓!

大學老師個人教學工作總結(jié)篇十

在xx年,我先后承擔了07級xx專業(yè)《xxx》和06級xx、xx管理及06級與05級xx《xxx》的教學工作。為了能上好這兩門課程,我主要做了以下幾點:

1、認真?zhèn)湔n?!吨屑壺攧諘嫛肥菚媽I(yè)學生核心課程,針對學生才學習完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準則新修訂的實際情況,我在課程準備時力求做到深入淺出;同時,在教學安排中,盡量把準則中新的內(nèi)容傳遞給學生。對于《財務分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程,為了給學生財務軟件的使用一個直觀的展示和系統(tǒng)的認識,我參考多所高校相關(guān)精品課程教案,自己編制了實訓教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中,讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示,我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會學生怎樣使用軟件,更要讓他們以后在實際工作中能設計出符合企業(yè)財務環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課,我在背課上下了不少功夫,力爭每一課都做到:“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準備,并及時調(diào)整和補充課件,課后及時對該課作出總結(jié)。

2、增強上課技能,提高教學質(zhì)量。在《財務會計》的教學中,考慮到上課班級人數(shù)眾多,每次課下課后,我及時與學生溝通,了解同學對這門課程的學習動態(tài)并及時調(diào)整教學內(nèi)容和方法,盡可能照顧到大多數(shù)同學的學習進度。介于《財務分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點,課堂上注意精講精練,讓學生盡量多動手操作;為此,我將每次三節(jié)課的上機操作延長了一節(jié);力爭做到每上一次機,學生對用友財務軟件的認識就更進一步。

3、虛心請教其他老師,找到自己和別人的差距。在教學上,有疑必問,同時多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足。

4、認真布置作業(yè),做到精讀精練。為了做到習題有針對性、有層次性,我收集各種輔助資料,在“財務會計”的每章課程學習完后編寫分章節(jié)的習題并配以詳細的答案解析,力求每一次練習都起到最大的效果。在“會計信息系統(tǒng)”的上機課中,我對學生在操作過程中出現(xiàn)的問題及時進行解答和演示。

5、做好課后輔導工作。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求。為了能讓學生課后也能練習財務軟件的使用,我不僅幫助學生找軟件安裝光盤,還多次到學生寢室指導學生安裝。

大學老師個人教學工作總結(jié)篇十一

1、堅持每周的學習緊緊圍繞學習新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2、通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。

教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學?,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

(二)調(diào)動學生的積極性。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。

(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作:

1、用發(fā)展的觀點看學生。

應當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導,化消極因素為積極因素。

首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到“真誠”二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學生的眼睛看事物。

三、

1、布局清晰明了。

俗話說得好,好的開始是成功的一半,規(guī)劃好總結(jié)的布局可以事半功倍。

第一部分:寫工作業(yè)績情況;。

第二部分:寫亮點經(jīng)驗總結(jié)與分析;。

第三部分:寫困難、問題分析及建議;。

第四部分:寫下一步工作安排和目標。

2、有亮點有分析。

將工作中的具體做法、措施、成果、影響、啟示羅列出來比紙上談兵強得多。

3、簡明扼要,開門見山。

不要每個方面都說的很仔細,要將主要業(yè)績指標和重要工作完成情況總結(jié)好。

大學老師個人教學工作總結(jié)篇十二

本學期,我班按《綱要》精神,全面實施素質(zhì)教育,根據(jù)本班幼兒實際情況,及幼兒美術(shù)方面的特點、水平,擬訂以美術(shù)教育為課題的教學計劃。一學期結(jié)束了,現(xiàn)將半工作作如下總結(jié):

一:現(xiàn)狀分析:

我班是大班,年齡在5歲半到六歲的幼兒。本班幼兒對美術(shù)活動興趣較大,想象豐富,色彩感強,能大膽的想像構(gòu)圖。對于手工制作,本學期也安排了較多的活動發(fā)展動手能力,幼兒認識了各種不同的材料及自作工具,能靈活的運用剪、貼、撕的方法自作紙工及團、搓、捏、壓的方法制作泥工。

二:教育思想:

美術(shù)作品是幼兒心靈的一面鏡子,表達了他們對自我的認識和對世界的認識,這里閃耀著智慧的光芒,折射出無窮創(chuàng)造力??墒?,長期以來,“跟著老師畫”成了美術(shù)活動的教學模式,而“像”與“不像”成了我們評價幼兒作品的標準,這種舍本求末的方法,不僅沒有發(fā)揮美術(shù)促進幼兒左右腦分工均衡發(fā)展的作用,反而還阻礙了幼兒智力的開發(fā),如此單一、封閉、呆板的教學使我們無意中成為扼殺幼兒想象力和創(chuàng)造力的兇手。近年來,對幼兒進行創(chuàng)造教育受到了普遍的重視,而在今年我園的研究課題也對這一問題作出了新的嘗試,我班還擔當了幼兒園美術(shù)研究課題的“實驗班”的任務,在任務重壓力大的情況下,兩位教師沒有絲毫的懈怠,更努力的學習各種有關(guān)書籍,在美術(shù)活動中認真貫徹美術(shù)研究課題的精神,努力探究美術(shù)活動的新思路、新方法,力爭在美術(shù)活動,無論幼兒還有教師都有收獲。

三:教育途徑與實施。

己的想象、創(chuàng)造表現(xiàn)出來的前提和基礎(chǔ)。因此,改變教育觀,在教育活動中將枯燥的術(shù)語轉(zhuǎn)換成幼兒熟悉的語言,把繪畫的內(nèi)容編成生動有趣的故事,還注重引導幼兒畫自己是所想所思,而不是一筆一畫臨摹老師的范畫。要做到這點,還多帶領(lǐng)幼兒充分地觀察所要表現(xiàn)的事物,一學期來收獲較大,最后一點做到鼓勵夸獎幼兒,對孩子的作品不管畫得好不好,我都適當?shù)姆Q贊,還能做到讓孩子說出自己的見解和看法。對不成的作品,我用商討的口吻與幼兒交談,這樣,氣憤就更融合,更愉快了。

半學期來幼兒除學到繪畫、剪紙、染紙、泥工、自制玩具等技能外,幼兒的觀察力、創(chuàng)造力及對作品欣賞能力有了明顯提高,良好的習慣有所養(yǎng)成。在下一學期來,我打算繼續(xù)以美術(shù)教育為課題,大膽地進行嘗試、改革,使幼兒得到全面發(fā)展。

四:不足及調(diào)整。

不足的是本班幼兒能力差別較大,在這方面可能我對能力較弱的幼兒關(guān)注還不夠。以后我會注重個別差異,多關(guān)注較弱的幼兒,多給機會他們,盡量讓全班幼兒能力平衡。

大學老師個人教學工作總結(jié)篇十三

學期我擔任四年級一班的數(shù)學教學工作。在工作中,我認真學習新課程標準及相關(guān)的理論知識,在已有教學經(jīng)驗和教學方法的基礎(chǔ)上,深入研究和學習各種新的教學方法。在工作中不斷探索,不斷反思,不斷總結(jié),不斷改進自己的教學方法,認識自己的不足,找出自己與優(yōu)秀教師的差距,虛心向經(jīng)驗豐富和具有先進教學方法的教師學習,取長補短,力求使自己在較短的時間里縮短與他人的距離,不斷進步。經(jīng)過一個學期的努力,我獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗和點滴的教學進步,以下是我對本學期的教學工作作如下的回顧與總結(jié):

一、思想政治表現(xiàn)。

我熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),立志當一名合格的人民教師,為教育事業(yè)奉獻自己認真閱讀的點滴力量,爭取為國家培養(yǎng)一批優(yōu)秀的接班人更好地建設我們的祖國。作為國家的一員,我認真閱讀報刊,雜志,及時收聽廣播,了解國內(nèi)外大事,以清醒的頭腦看待問題,分清是與非,黑與白,對與錯,時刻以一名合格的人民教師標準提醒自己,不斷地嚴格要求自己,決不做出有損國家與人民利益的事情。

作為__小學的一名教師,我熱愛學校,熱愛學生,時刻以小主人的身份關(guān)心學校的發(fā)展,協(xié)助學校,為__小學美好的明天出謀獻策,盡自己的能力做好學校交給我的各項工作。此外,我自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,團結(jié)集體,熱心幫助同事,不早退不遲到,認真學習新的教育理論,以新的教學方法指導教學,從而不斷提高自己的教學方法。我嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高。

教學就是教與學,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要。學生是學習的主人,新課程倡導教師要轉(zhuǎn)換教學角色,由老師的教變?yōu)閷W生主動地學。此外,每個學生都有自己的個性特點,每個學生的接受能力都存在一定的差異。因此,在教學中,我認認真真地備課,深入地鉆研教材,針對不同學生的個性差異,即備教材又備學生,尋找不同的教學方法對他們因材施教。此外,在課堂教學中,我充分運用靈活有效的教學方法活躍課堂氣氛,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)他們良好的學習習慣,調(diào)動他們學習的積極性,充分突出學生的主體性,使學生們逐漸對數(shù)學學習充滿興趣,向40分鐘要質(zhì)。經(jīng)過一個學期的努力,學生們的數(shù)學能力,素養(yǎng)及數(shù)學水平都有不同程度的提高,數(shù)學成績也有很大的進步。

2、做好中下生的課外輔導和優(yōu)生的培養(yǎng)等各項工作,效果顯著。

數(shù)學是一門工具學科,對學生而言,既熟悉又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好數(shù)學,就要讓學生喜愛數(shù)學,讓他們對數(shù)學產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學,也無法學下去。為此,我根據(jù)優(yōu)生與中下生接受能力和學習要求的不同采取了一些不同方法,就是運用多種不同的方法和事例,讓他們更了解數(shù)學,更喜歡學習數(shù)學。鼓勵他們多開展有益身心的讀書活動,利用課余時間多讀課外書籍,豐富自己的課外知識,擴大他們的視野,因為只有數(shù)學水平提高,對成績優(yōu)秀的同學很有好處。

因為數(shù)學的特殊情況,學生在不斷學習中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。我把這批同學分為三個組。第一組是有能力提高,但平時懶動腦筋不學的同學,對這些同學,我采取集體輔導,給他們分配固定任務,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發(fā)揮應有水平;第二組是肯學,但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導,耐心教導,慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵。只要他們肯努力,成績有望提高;第三組是紀律松散,學習不認真,基礎(chǔ)又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境,才會立下心來學習。只要堅持輔導,這些同學基礎(chǔ)重新建立起來,以后授課的效果就會更好。

3、通過多種方法,培養(yǎng)學生愛閱讀課外書籍的良好習慣,提高學生的寫作能力。

作為即將畢業(yè)的小學生,他們的閱讀興趣一向不濃,認為讀書很悶,還不如打電腦好玩,常常沉迷于網(wǎng)絡游戲,以父母不給他們買書或家里沒有書為借口不愿意讀書。為此,我通過向家長了解,發(fā)現(xiàn)事情并不是如學生們所說的那樣,而是由于缺乏興趣引起的,采取對癥下藥的方法:首先為激發(fā)學生的寫作興趣,我從作文的選題入手,以寫童話,想象文為主,適合學生的思維特點,另外,積累大量的語匯是寫好作文的關(guān)鍵。我充分利用課前一分鐘,借助故事,作文佳作,讓學生邊聽邊記好詞好句。

平日每天輪流,一位學生在黑板上摘錄好詞好句,要求其余學生讀讀記記。做好家長和學生的工作鼓勵他們到廣州圖書館或中山圖書館辦借書證,利用節(jié)假日的時間到這些大型的圖書館閱讀和借閱大量的書籍。經(jīng)過一學期的嘗試,本班學生的詞匯量大大增加,語句通順了,閱讀興趣濃了,寫作能力也有了比較明顯的提高。

數(shù)學是語言。因此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。為此,在早讀時,我堅持下班了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學生即時消化。另外,對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式,提高他們的能力。

經(jīng)過一個學期的努力,期末考就是一種考驗。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學期后如何自我提高,如何共同提高學生的數(shù)學水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學習,爭取進步。

利用課余時間閱讀大量的教育教學書籍和報刊,汲取其精華,撰寫讀書筆記和讀后感,取長補短,在學習中不斷地取得進步。此外,本人在教學中還及時了解學生們的各種動態(tài),積極地與科任老師和家長取得聯(lián)系,對孩子進行思想教育,共同研究教育孩子的各種方法,使每一位孩子共同進步。

大學老師個人教學工作總結(jié)篇十四

本學期我擔任x班的語文教學工作,隨著期末的臨近,各項工作接近尾聲,現(xiàn)將這本學期語文教學工作總結(jié)如下。

一、班級學情分析

本期我主要擔任五年級x班的語文科教學工作。我班共有學生x人。其中男生x人,女生x人。雖然女生比男生少得多,但女生的學習習慣與態(tài)度要比男生好得多。部分學生勤學活潑,有濃厚的學習興趣,課堂上積極思考問題,大膽說出自己的見解,有豐富的課外知識。大部分同學能友好相處,能遵守學校紀律,喜歡各種有趣的活動,有強烈的集體榮譽感,積極向上。但也有少部分學生因基礎(chǔ)較差,思想波動較大,學習上不能嚴格要求自己,課堂上沒有集中精力學習,沒有很好的完成家庭作業(yè),學習習慣較差。如x、x同學,學習態(tài)度也不端正。

二、努力學習,提高自身業(yè)務素質(zhì)

本學期上級組織了“國培計劃”,通過聽里面老師的講解,使我學到了不關(guān)于教學方面的知識,使的的教學水平有所提高。借鑒優(yōu)秀的教學經(jīng)驗引申到自己的教育教學中,改進常規(guī)的教育教學方法,努力提高自己的教學水平。這是我下一段階的目標。

三、認真分析學情,分類教學,提高教學效率

每一次學情考試,我都認真對班級x名同學進行分析,分類把握,分階段性設定目標,解決各類學生存在的問題。為了上好每一節(jié)課,我課前認真鉆研教材,結(jié)合本班學生的實際特點,采用分層的教學形式,激發(fā)各類學生的學習興趣。創(chuàng)設輕松民主的教學氛圍,鼓勵學生踴躍發(fā)言。在學情分析時,我能夠分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教。到目前為止,學生的學習成績更上了一個臺階,學生的學習能力增加了不少。

四、開展語文綜合實踐活動教學,提高學生的知識積累

積極激發(fā)學生自己主學習的能力,結(jié)合教材里面的綜合實踐,引導學生搜集相關(guān)的資料,進行自主的學習,以提高學生的知識積累。

五、開展班級活動,豐富學生寫作素材

“寫熟悉的人、事、景、物,做到說真話,表達真情實感,不說假話?!边@就要求同學們在寫作的時候有事可寫,有事實可寫。我鼓勵學生走進大自然,走進社會,注意觀察周圍的人、事、景、物,自主選擇興趣的題材寫,寫真實的事。

經(jīng)過一學期的語文教學工作,我的教學水平有所提高,課堂教學方面也有一些進步。但也存在一些不足:

1、在教學過程中,對新教材理解、運用不夠深刻。對教材內(nèi)容有時把握不夠,沒能充分提高學生學習的積極性。

2、教學中,有時候沒有把學生放在學習的主體地位。

3、個別學生學習語文的積極性不高,還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習慣,后進生的進步不是很明顯。

六、今后努力方向

1、加大科研促教的力度,能積極撰寫一些質(zhì)量較高的教學論文。

2、繼續(xù)加強業(yè)務學習,提高自身的業(yè)務素質(zhì),不斷更新思想觀念,以適應新形式下教學發(fā)展的需要。

3、充分利用現(xiàn)代化的教學手段,對課文的重點、難點進行教學,提高教學質(zhì)量。

4、多組織一些班級活動,使那些思想落后,集體榮譽感差的同學受到啟發(fā)教育,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時表揚鼓勵,增強他們的自信心和責任感。

5、重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。

6、在指導學生學好語文,提高語文素養(yǎng)的同時,要加強德育工作,重視學生思想品德行為習慣的培養(yǎng)。

在今后的教學中,我將繼續(xù)努力,攀登高峰。爭做一名讓學生喜歡,同事稱贊的好老師。

大學老師個人教學工作總結(jié)篇十五

在教學中,認真?zhèn)湔n,認真閱讀各種教科參考書,結(jié)合自己的教學經(jīng)驗與學生的學習情況,認真編寫好教案制定好教學計劃,并不斷地加以改善修改,在傳授學生知識的同時,關(guān)心愛護學生,特別是差生,課堂密切注意他們,教育他們求學勿半途而廢,在思想教育的同時,還耐心地輔導學生復習遺漏知識。使他們的學習成績跟上班里的其他同學。幫助他們樹立學好各門知識的信心。

1.在課堂上,認真授課,運用實物教具、簡筆畫,情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質(zhì)疑,注重以學生為主體、教師為導的教學方法,充分調(diào)動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用。

2.在批改作業(yè)方面。學生的`作業(yè)總是按時及時地批改,并詳細地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題,大大提高了教學質(zhì)量。

3.在聽力方面。為提高學生的聽力水平,常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學生表演對話,背書。

總之、一學期以來,我努力做好各項教學工作,孜孜不倦地傳授給學生各種英語會話知識,努力開發(fā)快樂課堂,取得了一定的成效,學生的成績也有了很大的提高。

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大學老師個人教學工作總結(jié)篇十六

所有進出公司的車輛必須憑出門證進出。無手續(xù)的和手續(xù)不全的物品,堅決不予出廠。外來人員及車輛未經(jīng)公司許可,嚴禁進入車間。嚴格交接班制度,避免財產(chǎn)流失。

二為使公司廣大員工有一個良好的工作、生活環(huán)境,公司專門制定了宿舍管理制度、外來人員管理條例。

嚴格控制外來人員進出。本公司第二單位住宿人員較多,給公司的安全管理帶來了一定的難度。我們知難而進,加強她們的思想教育工作,嚴格禁止其他人員進入。安排執(zhí)行好夜間巡查制度,做到從根本上保證廣大職工安全和財產(chǎn)不受損失,維護公司的正常的生產(chǎn)、生活秩序。

三、消防栓統(tǒng)計和滅火器材配備。

(一)消防栓統(tǒng)計。

安全科派專人對全廠的消防栓逐個進行了試驗,并將試驗結(jié)果進行了統(tǒng)計。

(二)滅火器配備。

根據(jù)現(xiàn)場實際需要,安全科組織人員分專項、分區(qū)域為現(xiàn)場配備滅火器材:

三、下月工作安排。

1、繼續(xù)嚴格執(zhí)行外來人員及車輛出入手續(xù),確保公司財產(chǎn)安全。

2、定期進行消防教育,提高防火工作的反應能力。

3、加強宿舍管理力度,為職工提供一個良好的休息環(huán)境。

大學老師個人教學工作總結(jié)篇十七

20年春學期在緊張匆忙中結(jié)束了。為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期本人承擔的八下語文教學工作總結(jié)如下:

一、建設教學方式,建構(gòu)課堂活力。

教學課堂始終應當重視學生創(chuàng)新的動機、興趣、情感、意志,激活對前人所積累之經(jīng)驗的生活體驗,激發(fā)求知欲望。新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式,驅(qū)動學生的好奇心和探究欲,培養(yǎng)學生主動思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學的終極目的。為此,本人仔細研究教育心理,準確把握八年級學生的心理特征和思維特點,積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。例如,在處理各單元的重點篇目時,我始終采用整體感知——合作探究——反思質(zhì)疑——拓展延伸的教學模式,根據(jù)不同內(nèi)容精心設計問題組織課堂教學。

這樣教學,課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學生的親密朋友,教室也轉(zhuǎn)變成為學生的學堂,學生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。在這樣的氛圍中,學生的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng):或質(zhì)疑問難,或浮想聯(lián)翩,或小組間交流,或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動,生生互動,小組間互動,環(huán)境互動,在有限的時間內(nèi),每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”,課堂上充滿著流動的陽光,平等、和諧與交流共存,發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在?;钴S的思維,頻動的閃光點,讓學生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材,又不唯教材。師生的情感與個性融在其中,現(xiàn)實的生活進入課堂,學生在互動中求知,在活動中探索,既輕松地掌握了知識,又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高,語文課堂真正煥發(fā)出它應有的活力。

二.進教學理念,改革課堂教學。

三、優(yōu)化教學手段,強化學習效率。

現(xiàn)代教育技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展,要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學模式的轉(zhuǎn)變,學生思維的開啟,更要有引導學生學會學習,掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學效果。這是新課標對語文課程的基本要求,也是語文學科工具性與人文性特點的集中體現(xiàn)。新課程要求課堂要以更新教學手段為重點,借助各種媒體和教學資源讓學生自主體驗、感受,使得師生在探索中經(jīng)驗共享。信息時代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡正好為我們擴展課堂教學的領(lǐng)域,拓寬攝取知識的渠道,為實現(xiàn)提高學生信息素養(yǎng),開發(fā)學生的探究能力、學習能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個可操作的平臺。教學中,我一改過去課堂上過于注重知識傳授,內(nèi)容上過于注重書本知識,結(jié)構(gòu)上過于強調(diào)學科本位,實施中過于強調(diào)接受學習,死記硬背,機械訓練等狀況,仔細研究教材內(nèi)容,精心設計教學環(huán)節(jié),將學生從原有的課堂圈子中“解放”出來,調(diào)動學生充分利用網(wǎng)絡資源,使他們能夠在自主探究與交流的過程中,不斷挑戰(zhàn)自我,擴展創(chuàng)造性思維。

四、扎實多樣訓練,務實語文技能。

新課程改革促使教師由知識的占有者轉(zhuǎn)化為知識的組織者,由知識的傳遞者轉(zhuǎn)化為學習的促進者,超越課堂的藩籬,將現(xiàn)代教學過程演化為“培養(yǎng)學習者”的過程,實現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變,用扎實多樣的訓練,多方面提高學生的語文素養(yǎng),努力培養(yǎng)學生的語文實踐能力,使學生獲得一定的終身學習的本領(lǐng)。由是,方法的確比知識更為重要,教授方法才是教學的根本。那么,學生對于傳授的方法是否能夠靈活運用,對學生而言,則需要一個較長時間的反復的訓練過程。為此,我針對不同的知識板塊,采取不同的訓練方法:夯實基礎(chǔ)——硬筆書法每周兩頁,字詞聽寫“循環(huán)放映”;擴大積累——課外閱讀每日一段,讀書筆記(摘記)天天都寫;訓練能力——閱讀理解,從總體方法到解題技巧,系統(tǒng)指導,反復錘煉;作文訓練——循序漸進,小作文依課文內(nèi)容隨堂布置,借“題”發(fā)揮,大作文緊扣課標和中考方向力求既有章法,又有創(chuàng)新,鼓勵放飛思想,大膽發(fā)揮……授之以魚,僅供一飯之需;授之以漁,則終身受用無窮”。教育的意旨并非知識的累積,而是心智上的能力的發(fā)育。學生在學校的時間是有限的,所學的知識也受時代的局限,他們要在未來有所作為,要在未來跟上時代,就一定要不斷地學習,終身學習,去吸收新東西,更新知識結(jié)構(gòu)??梢?,方法的確比知識更為重要,教授方法才是教學的根本。那么,學生對于傳授的方法是否能夠靈活運用,對初中學生而言,則需要一個較長時間的反復的訓練過程。

教學有法,教無定法,從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學以致用,生動、活潑,扎實、系統(tǒng),有序、有恒的訓練,使學生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野,提高了學習效率,初步獲得了一些現(xiàn)代社會所需要的語文實踐能力。

大學老師個人教學工作總結(jié)篇十八

本學期的各項工作已近尾聲,在感嘆時光飛逝的同時,為了下學期更好的工作,追憶往昔,展望未來,我現(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下:

一、加強理論學習,提升自身素質(zhì)。

本學期,在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛美術(shù)教學。在工作中對自己高標準嚴要求努力作好各項工作。積極參加了政治業(yè)務學習,努力提高了自己的政治和業(yè)務水平。能服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。能不斷充電,利用課余時間學習、鉆研、探討《義務教育法》、《美術(shù)教學創(chuàng)新》、《教學技能指導》及其《于丹論語心得》等專業(yè)書籍。能利用課余時間反思教學,經(jīng)營完善自己的博客,從學習中提高了自身的理論修養(yǎng),保持提高了美術(shù)教學的青春與活力。

二、認真搞好課堂教學工作。

課堂教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將自己這幾年的一些教學經(jīng)驗及所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足課堂及教學實際,力求在課堂開闊學生的美術(shù)視野。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,課堂上認真?zhèn)魇?,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美能力。在日常教學中,對學生以身作則,言傳身教。盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成,使學生對美術(shù)更有興趣,同時注意發(fā)掘有美術(shù)天賦的學生,提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力,使每堂課都能讓學生有所收獲。總之,在實際教學中,我都注重培養(yǎng)學生基礎(chǔ)知識和基本能力,提高學生的素質(zhì)為目標,力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。積極參與聽課、評課,承擔教研組推課講課任務,虛心向同行學習,博采眾長,提高了教學水平。增強了處理課堂中出現(xiàn)的各式各樣問題的能力。

三、課題研究,初見成效。

小學階段學生的身心可塑性最強。美術(shù)課堂教學、課外活動可充分培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神,解決問題的能力。怎樣才能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力從而提高學生的學習效率呢?由此在這一學期我確立了研究課題《在美術(shù)教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力》。在常規(guī)的教學中樹立新的教育觀,積極探索和采取靈活多樣的現(xiàn)代教學方法進行研究,具體方法如下:

(一)培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神方法:

1、激發(fā)學生的好奇心理,好奇心是人類的天賦,童心的特征。

2、啟迪學生的創(chuàng)新意識,激發(fā)學生渴望通過自己的探索來了解世界心理需求,發(fā)展學生的思維。

3、提高學生的創(chuàng)造能力,要保護好學生創(chuàng)新的心理,讓學生敢于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新。

(二)教學中培養(yǎng)學生解決問題能力的路徑

1、創(chuàng)設培養(yǎng)解決問題能力的情境。

2、引導在合作學習中共同探討解決的辦法。

3、以良好的教師自身探究問題的精神影響學生。

在教學中激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生解決問題的能力是緊密聯(lián)系的,任何富有創(chuàng)新的思維要加以深化、發(fā)展,必定要通過不斷的探索、實踐,才能得以成功或提高。我應突破陳舊教學模式的束縛,更新自己的思維方式,開發(fā)創(chuàng)新興趣,培養(yǎng)學生的獨立思維能力和創(chuàng)新能力,引導學生發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題,將各方面的知識融匯貫通,并應用于自己的生活和學習的領(lǐng)域。

四、第二課堂,發(fā)揮學生所長,培育美術(shù)人才。

在這一學期,根據(jù)二年級學生的年齡特點和生理特點,啟發(fā)他們觀察生活,熱愛生活,關(guān)心親人,關(guān)心環(huán)保、關(guān)心時事;鼓勵他們大膽地把自己在生活中的所見、所聞、所想用手中的畫筆表現(xiàn)出來。為了使學生們學有樂趣、學有所獲,有大的飛躍。為保證訓練時間,我做到有計劃,有步驟,有效果地培養(yǎng)學生。我以提高學生欣賞能力,加強美術(shù)基礎(chǔ)知識、基本技能,發(fā)展學生興趣為重點目標,學生經(jīng)過加強訓練后,所作的作品顯得思維靈活,構(gòu)思新穎,內(nèi)容豐富,色彩鮮艷,表現(xiàn)大膽,極具兒童趣味。

五、加強反思,總結(jié)得失。

1、課堂教學實踐中思考得還不夠全面,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。

2、教科研方面,雖然本學期加大了學習的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不全面到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的理想目標。

3、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠豐富,今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點。

總之,這一學期順利圓滿地完成了本學期的教育教學工作,不足之處也有待改進,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,完善自我,虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己今后能更好的進行教育教學工作,樹立先進的教學理念,明確今后教育教學努力的方向。不斷地充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。藝無止境,學無止境。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。在藝術(shù)的道路上,坎坷與希望并存,挑戰(zhàn)與機遇并存。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

大學老師個人教學工作總結(jié)篇十九

教學反思與教學筆記是促進教師成長的重要元素,我在平時將印象深刻的教學隨筆進行了整理,在那里和大家共同探討。

一、在《史記選讀》課堂教學中要重視虛擬情境教學。

虛擬情境教學主要起到充分體現(xiàn)學生的主體地位的作用,在教學設計中從學生角度出發(fā),激發(fā)學生學習語文的興趣和自主學習的愿望,在調(diào)動學生的用心性同時也貼合學生的身心發(fā)展特點。例如:對于《史記選讀》學習,我改變了墨守成規(guī)的文言知識“填鴨”教法,師生準備共同表演課本劇,在虛擬情景下教學,這樣極大地激發(fā)學生的思維和創(chuàng)造潛力,還能與隨筆化寫作相結(jié)合,把課堂的主體交給學生,必定能成為古文學習教改的突破口。我將舉行課本劇表演的消息在課堂內(nèi)發(fā)布,并按照現(xiàn)成的組別,將學生們分成四個課本劇組,就地取材從課本里與同學們商量了四幕表演性強的歷史劇目――《荊軻刺秦》《鴻門宴》《將相和》《霸王別姬》。之后,選拔演員、修改臺詞、道具準備等工作都放手交給各個“導演”去統(tǒng)籌了。在接下來的主要人物性格分析概括環(huán)節(jié),同學們以前所未有的激情沖上講臺書寫自己的觀點:項羽的優(yōu)柔寡斷,劉邦的知人善用,藺相如的申明大義……整塊黑板被同學們的各式字體填得滿滿的。這僅僅是在寫文字嗎?不,這是他們智慧火花的迸發(fā)!相信課后的隨筆也同樣值得期盼。這完全與“隨筆化作文”中隨筆的深刻內(nèi)涵不謀而合:隨時隨地、隨遇隨歷、隨感隨記、隨讀隨議。

二、在議論文課堂教學中要化繁為簡,提高課堂教學的有效性。

理,要求所有的例句資料都出自課本。

三、在小說課堂教學中要引導學生從較淺層次認識向深層次思考。

師肯定更需要教師指導。新課改實施以后,很多教師對學生的回答給予了更多的肯定和稱贊,這是可取的一個現(xiàn)象,但是不是學生所有的回答我們都該肯定呢?作為教師,是不是更應在學生回答問題的過程中善于抓住學生認識的誤區(qū)予以糾正,在學生認識還停留在較淺層次的時候引導他們向深層次思考呢?我在教學這篇課文的過程中就明顯感覺到,很多時候?qū)W生的思想觸摸到了問題的邊緣,但往往不能更進一步深入,這個時候就需要教師給予適當?shù)狞c撥和引導,當然做到這點需要教師的教學功力和教學機智。

大學老師個人教學工作總結(jié)篇二十

我于__年_月入職于北師大大同附中,擔任高一年級的政治教學工作。轉(zhuǎn)眼間,我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關(guān)鍵的一年時間里,我在學校領(lǐng)導以及教研組長趙東霞老師的細心指導和幫助下,實現(xiàn)了由學生向教師角色的重大轉(zhuǎn)變,真正適應了學校的正常教育教學生活,也融入了北師大大同附中教師集體的大家庭中。

我在學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,我的教學工作已經(jīng)逐漸步入了正軌,并且在教學成長之路上收獲了一個又一個可喜的進步,教學能力、學習能力和專業(yè)水平都得到了,明顯地提升。在第二學期,我擔任了高一(2)班的副班主任工作,協(xié)助班主任邢立棟老師管理班級。在這一年的成長歷程中,我收獲頗豐,但也存在一定的不足?,F(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下:

在教學中,我始終注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣,虛心向有經(jīng)驗的教師學習,切實做好一切教育教學常規(guī)工作。

1、努力開發(fā)教學資源。作為教高一政治課的老師,明白自己任務重要性,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的教學效果,教學質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,努力提高學生學習政治的興趣,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務。

2、充分發(fā)揮副班主任的作用。幾個月的副班主任工作,我積極配合班主任做好班級管理工作,認真完成學校安排的副班主任工作,認真參加每次會議并做好記錄,以備為以后的班主任工作奠定基礎(chǔ)。在日常的教學與管理過程中及時發(fā)現(xiàn)問題,并努力解決問題,努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣和認真踏實的學習態(tài)度,為進入高二的學習打下扎實的基礎(chǔ)。

本學期,我在自學、自修反思的基礎(chǔ)上,進行了探究式教學的嘗試,取得了比較好的效果,學生的自學能力大大提高了;在工作中,積極參與聽課、評課,虛心向優(yōu)秀教師學習,博采眾長,提高教學水平。為了培養(yǎng)學生多種興趣愛好,看報紙、雜志,聽新聞、廣播,到網(wǎng)絡世界中暢游,不斷拓寬知識面,為教育教學注入新鮮血液。

二、經(jīng)驗和體會:

1、嚴格課堂紀律,培養(yǎng)良好的學科學習風氣。

2、抓住重難點,運用多種教學方法,借助教學媒體,分散教學重點、難點,多采用直觀明了的教法,考慮學生的實際情況適當降低難度,對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。

3、適當開展第二課堂活動,充分調(diào)動學生的學習積極性,提高學生的綜合能力。

4、搞好學習互助小組,讓學生互幫互學,互相監(jiān)督,以好幫差,以差促好,以利于大面積提高該科成績。

5、在班級管理方面,還需要多注重方式方法,與有經(jīng)驗的教師多學習,多探究,以便形成一套更合適當今學生的管理方式。

三、存在不足與今后打算:

1、教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,學生的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,培優(yōu)目標不明確。班級管理方面還缺乏足夠經(jīng)驗,管理方式方法還有待創(chuàng)新,需要在日后的教育教學過程中,多學習、多研究、多實踐,爭取做到自身的全面發(fā)展,進而帶動學生的全面發(fā)展。

2、繼續(xù)更新觀念,努力實踐主體教學;積極運用多媒體電化教學手段,提高教學質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學論文;繼續(xù)加強業(yè)務學習,提高自身的業(yè)務素質(zhì)。

身為一名人民教師的我,現(xiàn)在的工作生活過得緊張忙碌而又不乏充實,受益非淺。盡管在初為人師的教學之路上難免磕磕碰碰,曾為學生的不努力而擔憂,抑或是為自己缺乏教學經(jīng)驗,特別是班級管理經(jīng)驗而感到納悶,曾為學生對自己的辛勤輔導當成是老師的自作多情而懊惱……一切的一切,都還需要我不斷地去努力,去學習、研究和探索教學經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗,了解學生,認真?zhèn)浜谜n,上好課,認真輔導,盡心盡力,以求問心無愧,期許盡早成為一名教學能手直至教學骨干,獲得長足的進步,獲取寶貴的經(jīng)驗。

大學老師個人教學工作總結(jié)篇二十一

一學期來在學校領(lǐng)導重視下,在全組四位體育教師共同努力下,堅持學校體育工作的特色,全面貫穿教育方針,扎扎實實地開展素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學生個性,采取深化改革,探討新形的教學模式,狠抓內(nèi)部管理,全面提高教育質(zhì)量,逐漸形成自身的特色,走出一條科研興教的體育工作之路,從以下幾方面加以總結(jié)。

一、體育教學

1、認真做好學校體育工作的一系列活動,認真?zhèn)湔n,設計教案,準備充分上好每堂體育課。教師在課堂上嚴密組織,嚴格訓練。認真鉆研、"中華勵志網(wǎng)"通盤考慮、整體把握,充分發(fā)揮教材的教育功能,提高教學的綜合效益。

2、教師認真摸測學生心理,興趣等情況,采用多種形式,轉(zhuǎn)換活動等形式,積極調(diào)動學生學習使我校體育蓬勃發(fā)展。

3、在實驗班教學中,我組成員認真研究,多次互相聽課、評課,在期末所上體育課題研究的實驗匯報課得到聽課教師的一致好評。

二、體育科研

1、本學期開學我校兩位專職體育教師認真研究新課程標準,找出自身教學與新課標不符的地方,組織共同研究,使新課標能真正落實到課堂教學中。

2、積極推進課程教材改革,落實新課標,加強對備課,上課的質(zhì)量自控,監(jiān)控,學生評價等項工作指導研究,以教研活動為重點,深化課堂教學改革,不斷提高教學質(zhì)量。

3、加強課題研究的力度,本學期注重加強“在體育實踐活動中培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神”的課堂教學研究,在期末已初步形成了一個有關(guān)水平一體育課中開展創(chuàng)新教學的教學模式,并積累了一個水平一體育創(chuàng)新教學的案例集。

三、教研活動

1、我組制定專題活動計劃,每人訂出學習目標,通過開展多種形式的專題學習活動落實到實處。

2、開展多種教研活動,自學與集體學習相結(jié)合。

3、 積極參加校綜合大組的教研活動,互相交流取長補短,促進提升。

四、群體活動

1、本學期我校組織了全校韻律操比賽,"中華勵志網(wǎng)"低年級拔河比賽,中年級乒乓球比賽,高年級籃球比賽。

2、《體質(zhì)健康標準》的測試工作順利的結(jié)束,全校合格率在99%以上,優(yōu)秀率達到44%。

五、體育工作的不足

1、學習理論知識不夠深入,有待加強學習。

2、學生管理需要加強,把工作再作細致一些。

3、在群體活動方面把工作要安排周密,有計劃,有檢查。

4、課題研究要加強成果意識,為明年的課題結(jié)題早作準備。

以上是我校這一學期的體育工作,完成了這學期的工作,我們要找出不足,提高以后的工作,服務于學生,給學生創(chuàng)造一個寬松的教育教學環(huán)境。

大學老師個人教學工作總結(jié)篇二十二

本學期,我繼續(xù)擔任二年級(1)、(2)班的數(shù)學教學工作。對于本班學生狀況能夠說有所了解。因此本學期來的教學工作有所順利,學生的學習成績也穩(wěn)中有進。對于學校分配的各項工作,自我盡職盡責,兢兢業(yè)業(yè),努力去完成?,F(xiàn)對自我的工作回顧如下:

一、業(yè)務素養(yǎng)。

本期來,自我認真堅持業(yè)務理論學習,撰寫業(yè)務學習筆記和教學反思數(shù)篇,自我業(yè)務認識有了明顯轉(zhuǎn)變,工作事業(yè)心,職責感大大加強。我堅持聽優(yōu)質(zhì)課,虛心向別的老師求教,以使自我的業(yè)務潛力進一步提高。我用心參加教研活動,認真聽取專家們的經(jīng)驗,以不斷地充實自我。做到了學習與教學的有機結(jié)合,認真反省工作得失,虛心理解他人的意見,及時整改,使自我的業(yè)務素養(yǎng)不斷提高。

這學期,我堅持認真上好第一節(jié)課,認真批改每一份作業(yè),努力使自我做得更好。

1、備課。我認真?zhèn)湔n的同時加強教師用書的鉆研,在書上批注,做到每個知識點嚴抓細扣,準確把握學生的理解潛力,體現(xiàn)備課的實用性。

2、上課。上課做到精講精練,巧講巧練。抓住根本,講求實效,重視數(shù)學基本功訓練,準確把握學生的學習的動態(tài),采取靈活多樣的教學方法和管理方法,最大限度的調(diào)動全班學生學習的主動性,使學生全身心地投入到學習活動中來。

注重在教學中充分利用教具。在教學中,我充分利用教具和學具進行直觀教學。使學生學得愉快,學得簡單,學得扎實。根據(jù)小學生心理特點及認識規(guī)律,實物學具對發(fā)展學生抽象思維潛力有必須的作用。

注重學生的學法指導,加強學生的基本潛力的培養(yǎng),使學生會學習、愛學習、把學習的主動權(quán)交給學生。

3、批改作業(yè)。

針對不一樣的練習錯誤,教師面批,指出個性問題,群眾訂正共性問題。批改作業(yè)時,我也實行“因材施教”:對于較好的學生,教師點出錯題,不指明錯處,讓學生自我查找錯誤,增強學生的分析潛力;對于有困難的學生,就當面分析錯因,當面訂正之后,仍給優(yōu)分。鼓勵學生獨立作業(yè)的習慣,對激發(fā)學習的興趣取得了較好效果。分析練習產(chǎn)生錯誤的原因,改善教學,提高教師教學的針對性。

4、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。抓好傾聽、提問、認真審題、書寫、細心檢查等學習習慣。

5、個性注重對后進生的輔導。在教學中注意降低難度、放緩坡度,允許他們采用自我的方法慢速度學習。注重他們的學習過程。在教學中逐步培養(yǎng)他們的學習興趣,提高他們的學習自信心,對學生的回答采取“揚棄”的態(tài)度,從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面,使學生敢于回答問題,樂于思考,從而提高教學的針對性。

三、研發(fā)和美課堂。

“天時不如地利、地利不如人和”。和諧能產(chǎn)生美,產(chǎn)生最佳效益。僑樂小學的發(fā)展規(guī)劃是打造“和美僑樂”,而課堂是學校教學的主陣地,本學期我們僑樂的教師也圍繞學校中心工作研發(fā)和美課堂。

下方結(jié)合數(shù)學科來談談如何創(chuàng)設和美的課堂。

1、愉悅和諧,促進“認知”與“情感”的統(tǒng)一。

首先,創(chuàng)設融洽的情感氣氛,營造和諧課堂氛圍。

課堂教學中,教師時刻注意運用鼓勵性評價方式,不斷激勵學生學習知識和深入探究的興趣。

第二,突出“民主交往”方式,創(chuàng)造和諧課堂氛圍。

課堂交往方式,主要指師生的交往方式,也指生與生之間的交往活動。一般有三種方式:

第1種方式是師生單向交往,即教師講,學生聽;第2種是師生雙向交往,即教師不但講,還要重視反饋信息,尊重學生的意見;第3種師生雙向交往,生生互相交往,即教師引導,師生交流,學生之間互相探討、啟發(fā),在研究中學習,也就是我們所提倡的“民主交往”方式。

2、以開講藝術(shù),萌發(fā)學生求知欲望。

為了萌發(fā)學生用心主動探索新知的欲望,就要重視每節(jié)課的導入,即“開講藝術(shù)”。

俗話說:“良好的開端是成功的一半?!比绻麖囊婚_始學生就對所學資料產(chǎn)生濃厚的興趣,就會產(chǎn)生強烈的求知欲望。為了激發(fā)學生用心主動探索新知的欲望,我十分重視新課的導入。除了思考到新、舊知識的固定聯(lián)系外,在方式上我采用“溫故知新”、“設疑激趣”、“趣題引路”、“逼上梁山”等多種手段,使學生盡快地進入最佳學習狀態(tài),也使課堂氣氛最大限度地活躍起來。

3、手腦并用,激發(fā)學生探索新知欲望。

根據(jù)學生好奇、愛動的特點,我充分利用教具演示,進行直觀教學,并運用學具,讓每個學生在學習過程中都有動手操作的機會。這些實踐活動,一方面滿足了學生動手、動腦和求知的需要,另一方面能夠為數(shù)學概念的建立打下形象的、生動的表象基礎(chǔ),這樣就容易激發(fā)學生的學習興趣,充分調(diào)動了學習的用心性和主動性。

4、設計練習,促使學生思維潛力發(fā)展。

課堂練習是教學過程的主要組成部分,是讓學生掌握基礎(chǔ)知識,構(gòu)成技能,發(fā)展智力的重要方式,是發(fā)展學生創(chuàng)造性思維的極好時機。因此,在學習新的概念和法則后,設計一些生動搞笑而形式多樣的練習,激發(fā)學生學習興趣。如讓學生以“下棋”的游戲來進行口算比賽,誰先算對就把自我的棋子向前移一格,誰先回到起點算勝。這樣,學生既鞏固了口算,又激發(fā)了興趣。另外,還運用比較的形式進行練習,并把那些貌似相同、其實不一樣的題稱作“雙胞胎”。這種比喻形象生動,學生興趣盎然。總之,靈活的練習形式使枯燥的練習變得生動搞笑,學生在“玩中學,趣中練”,提高了課堂教學效果。

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