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校園火災應急預案幼兒園篇一
為加強幼兒園的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,加強學生消防安全知識,本著“預防為主,防消結合”的宗旨,切實做好防火、滅火工作,特制定應急預案。
組長:
副組長:
成員:
主要職責:
(1)加強領導,健全組織,強化工作職責,完善各項預案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育,組織、指導全校消防安全常識的普及教育,廣泛開展消防安全和有關技能訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲,落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作,強化管理,使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災害造成的損失降到最低點。
(5)調動一切積極因素,全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。
應急前準備:領導小組依法發(fā)布有關消息和警報,全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行應急任務。
應急過程行動:
1、領導小組得知消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所,各種救護隊伍迅速集結待命。
2、迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
3、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項室內大型活動。
4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強供電輸電、機房等重要設備、場所的防護,保證工作順利進行。
5、迅速開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉移并送至附近醫(yī)院搶救。
7、加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動的發(fā)生。
1、加強對廣大師生的宣傳教育,做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。
2、加強各類值班值勤,保持通訊暢通,及時掌握幼兒園情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。
3、迅速了解和掌握學?;馂那闆r,及時匯總上報。
校園火災應急預案幼兒園篇二
為確保全體在園師生的生命財產安全,確保幼兒園教育教學工作的順利開展,防范消防人身安全和健康事故的'發(fā)生,力保消防人身安全和健康事故發(fā)生時損失減少,降低危害,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級消防部門文件與要求和相關法律法規(guī),結合我園消防環(huán)境建設與準備的實際,制定本預案。
一、消防安全工作領導組織機構。
組長:
副組長:
組員:全體教職員工。
二、消防安全工作成員的責任分工。
組長為消防工作的第一責任人,負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成領導部署的各項任務。
副組長和領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全園各教室、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組:
組長:
成員:火險發(fā)生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,報險救災)。
(二)滅火組:
組長:
成員:(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作)。
(三)搶救組:
組長:
成員:負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護)。
(四)緊急疏散組:
組長:
1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方法向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。
4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預案。
1、火情發(fā)生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向“119”報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火設備滅火,并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應對緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的.方法,切實保證師生的安全逃生。
校園火災應急預案幼兒園篇三
為確保廣大師生安全度過非常時期,能從容處理不可預料的突發(fā)事件,幼兒園特制定本應急處理預案。
1、成立應急工作組。
組長:周燕娟。
組員:王悅芳蔣曉紅。
2、實行首問負責制。不推諉,及時處理突發(fā)事件(如第一時間緊急上報;撥打119;穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長聯(lián)系等)。
應急物資儲備。如室內消火栓、滅火器等。
1、火警一旦發(fā)生,必須立即呼救,并利用報警器材向單位內部報警,同時撥打119火警電話,派專人接應消防車,警戒火災現(xiàn)場。
2、單位領導必須趕赴現(xiàn)場組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災現(xiàn)場集合,根據(jù)火災情況有針對性進行滅火。
3、撲救前必須根據(jù)火情,果斷切斷電源、關掉煤氣閥,緊急轉移易燃易爆、有毒有害等物品。
4、火場撲救指揮應迅速判明火勢走向、火場特點,明確主攻方向和圍截;方位。要審明形勢,在滅火力量大于火勢時,果斷采取速戰(zhàn)速決的滅火戰(zhàn)術;在火勢大于滅火力量時,采取“先控制,后撲滅”的滅火戰(zhàn)術,全力控制火災范圍,等待后援力量。
5、在公安消防隊趕到后,火場指揮改由公安消防隊指揮,單位領導要全力配合,并組織內部力量進行救護、疏散、警戒等,直至火情得以完全撲滅。
6、火災撲滅后,要組織力量保護現(xiàn)場,特別要注意防止死灰復燃。
7、密切配合公安消防等部門進行現(xiàn)場勘察和調查火災原因。
校園火災應急預案幼兒園篇四
為確保全體在園師生的生命財產安全,確保幼兒園教育工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規(guī),結合我園消防環(huán)境建設與準備的`實際,制定本預案。
一、消防安全工作領導組織機構。
組長:張明珠副組長:羅榮福。
成員:全園教職工。
二、消防安全工作成員的責任分工。
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成園領導部署的各項任務。
領導組員具體負責火險發(fā)生時全園各班級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組:組長:巫俊馳(火險發(fā)生時,負責立即電話報告園消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)。
(二)滅火組:組長:曾躍輝(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作)。
(三)搶救組:組長:張明珠(保健員),做好送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)。
(四)緊急疏散組:組長:羅榮福成員:各班班主任(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導。
校園火災應急預案幼兒園篇五
為了保障全園師生健康地學習、工作、生活,促進幼兒園各項工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,切實有效地降低和控制安全事故的危害,依據(jù)《臺東市幼兒園章程》規(guī)定,特制訂本預案。
1、成立由園長、后勤分管園長、保健人員、各班級年級組長組成的防火領導小組;
2、后勤人員組成滅火行動組,積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作;
3、各班教師、保育員負責疏散引導幼兒;
4、保健教師協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作。
1、防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施,緊急通道標志明顯,每班配有緊急疏散方案。
2、幼兒在園活動時,活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài),各通道必須保持暢通;
3、食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗,不留油垢;
4、要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓,全園教職工做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習,使其掌握緊急情況下的逃生技能。
2、報警同時,開啟消防電源,打開應急照明設施和安全疏散標志;
3、在消防人員到達前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延;
6、無關人員要遠離火場,保持道路暢通,便于消防車輛駛入;
8、不得組織幼兒滅火;
9、由幼兒園在核實無誤下通知有關主管部門根據(jù)《幼兒園安全事故責任追究制度》的規(guī)定對責任人進行責任追究。
10、園長室負責將事故處理結果向教育局報告。
校園火災應急預案幼兒園篇六
在日常生活或是工作學習中,難免會發(fā)生一些不在自己預期的事件,為了控制事故的發(fā)展,通常需要預先編制一份完整的應急預案。寫應急預案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的'幼兒園火災事故應急預案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
為了保障全園師生健康地學習、工作、生活,促進幼兒園各項工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,切實有效地降低和控制安全事故的危害,依據(jù)《臺東市幼兒園章程》規(guī)定,特制訂本預案。
1.成立由園長、后勤分管園長、保健人員、各班級年級組長組成的防火領導小組;
2.后勤人員組成滅火行動組,積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作;
3.各班教師、保育員負責疏散引導幼兒;
4.保健教師協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作。
1.防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施,緊急通道標志明顯,每班配有緊急疏散方案。
2.幼兒在園活動時,活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài),各通道必須保持暢通;
3.食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗,不留油垢;
4.要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓,全園教職工做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習,使其掌握緊急情況下的逃生技能。
2.報警同時,開啟消防電源,打開應急照明設施和安全疏散標志;
3.在消防人員到達前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延;
6.無關人員要遠離火場,保持道路暢通,便于消防車輛駛入;
8.不得組織幼兒滅火;
9.由幼兒園在核實無誤下通知有關主管部門根據(jù)《幼兒園安全事故責任追究制度》的規(guī)定對責任人進行責任追究。
10.園長室負責將事故處理結果向教育局報告。
校園火災應急預案幼兒園篇七
3.各班教師、保育員負責疏散引導幼兒;
4.保健教師協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作。
1.防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施,緊急通道標志明顯,每班配有緊急疏散方案。
2.幼兒在園活動時,活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài),各通道必須保持暢通;
3.食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗,不留油垢;
4.要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓,全園教職工做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習,使其掌握緊急情況下的逃生技能。
2.報警同時,開啟消防電源,打開應急照明設施和安全疏散標志;
3.在消防人員到達前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延;
6.無關人員要遠離火場,保持道路暢通,便于消防車輛駛入;
8.不得組織幼兒滅火;
9.由幼兒園在核實無誤下通知有關主管部門根據(jù)《幼兒園安全事故責任追究制度》的規(guī)定對責任人進行責任追究。
10.園長室負責將事故處理結果向教育局報告。
校園火災應急預案幼兒園篇八
組長:
副組長:
成員:學校行政班子。
二、消防安全工作成員的責任分工。
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領導部署的各項任務。
領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組:組長:(火險發(fā)生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)。
(二)滅火組:組長:(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作)。
(三)搶救組:組長:(校醫(yī))(負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)。
(四)緊急疏散組:組長:成員:各班班主任(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全);圖書室__(負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生)。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。
1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。
4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打“119”報警求救。
1、火情發(fā)生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向“119”報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
校園火災應急預案幼兒園篇九
為加強學校的消防
安全
,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,加強學生消防安全知識,本著“預防為主,防消結合”的宗旨,切實做好防火、滅火工作,特制定消防安全應急預案。一、安全領帶小組及分工
組 長: 張明恒 全面工作
副組長: 張永俊 主管安全
組 員:
劉玉珍 主管一年級學生安全、包括上課及課間安全
張彥治 主管二年級學生安全、包括上課及課間安全
張永俊 主管二年級學生安全、包括上課及課間安全
(1)加強領導,健全組織,強化工作職責,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育,組織、指導全校消防安全常識的普及教育,廣泛開展消防安全和有關技能訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲,落實飲食、防凍防
雨
、教材教具、搶救設備等物資準備工作,強化管理,使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。(4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災害造成的損失降到最低點。
(5)調動一切積極因素,全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。
二、應急行動
應急前準備:
領導小組依法發(fā)布有關消息和警報,全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行應急任務。
應急過程行動:
1、領導小組得知消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所,各種救護隊伍迅速集結待命。
2、迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在教室各種建筑物內的所有人員撤離。
3、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項室內大型活動。
4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強供電輸電等重要設備、場所的防護,保證工作順利進行。
5、迅速開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉移并送至附近醫(yī)院搶救。
7、加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強
校園
值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動的發(fā)生。三、火災后有關行動
1、加強對廣大師生的宣傳教育,做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。
2、加強各類值班值勤,保持通訊暢通,及時掌握學校情況,全力維護正常教學、工作和
生活
秩序。3、迅速了解和掌握學校火災情況,及時匯總上報。
一、指導思想
為了加強消防安全管理工作預防和減少火災事故的發(fā)生,保障學校和師生員工生命財產的安全,維護學校正常的教學工作和生活秩序,根據(jù)《中華人民共和國消防法》、公安部、《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》以及上級領導和教育部門相關精神,結合商學院實際情況特制定本預案。
二、組織機構
為確保預案能夠順利有序、安全的實施,特設領導小組如下:
組長: 副組長:
組員:
火災撲救組組長:
疏散引導組組長:
三、預防措施
1、加強相關責任人的教育培訓工作,強化安全意識,責任意識;
4、加大宿舍、教師等重點場所的徹查力度,不留安全死角;
5、大力宣傳,使相關人員熟悉消防器材的使用方法以及火警報警的常識性知識;
6、組織檢查消防器材是否完好,如果發(fā)現(xiàn)問題,及時維修、更換,確保使用時萬無一失。
四、報警處置程序
當班值班人員或現(xiàn)場工作人員發(fā)現(xiàn)火情后,應立即采取應急措施。具體
措施如下:
3、派人到約定地點接引消防車進入火災現(xiàn)場;
4、各部門干部、各小組人員,按照職責分工迅速到位,組織滅火撲救和安全疏散人員、物資工作。
五、火災撲救的程序和措施
2、啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消防栓等滅火器材進行撲救;
3、如果火勢較大,暫時撲滅不了,應根據(jù)現(xiàn)場情況及時采取冷卻、隔離等措施,防止火勢進一步蔓延,待消-防-隊趕到,配合完成滅火任務。
六、應急疏散的組織程序和措施
安全疏散組接到報警后,應立即趕赴著火現(xiàn)場,根據(jù)預案或現(xiàn)場指揮的指令,疏通緊急疏散通道,先疏散現(xiàn)場師生,再疏散危險品及物資。
七、現(xiàn)場保護措施
滅火戰(zhàn)斗結束后,要派專人對著火現(xiàn)場實施警戒保護,嚴禁非現(xiàn)場人員進入現(xiàn)場,確?,F(xiàn)場的原始狀態(tài),并配合調查人員做事故現(xiàn)場的調查工作,做好善后處置。
一、指導思想
為了加強消防安全管理工作預防和減少火災事故的發(fā)生,保障學校和師生員工生命財產的安全,維護學校正常的教學工作,生活秩序,根據(jù)《中華人民共和國消防法》、公安部、《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》特制定本預案。
二、組織機構
為確保我校重點防火部位滅火預案能夠順利有序、安全的實施,特設立總指揮、現(xiàn)場指揮和滅火行動組,通訊聯(lián)絡組、安全疏散組、防護救護組、后勤保障組。
1、總指揮:由學校消防安全責任人,主管副校長擔任,負責領導指揮滅火、疏散預案的實施。
2、現(xiàn)場指揮:由學校消防安全管理人,安全干部擔任。在總指揮的領導下,負責組織、指揮協(xié)調滅火、疏散預案的具體實施,確保滅火、疏散行動能夠按照預案順利進行。
3、滅火行動組:
組 長:黨支部書記
副組長:綜合辦公室主任、教務處主任、學生處主任、
成 員:保衛(wèi)處專兼職防火員、校衛(wèi)隊員,及火災發(fā)生部門的領導、義務消防員、工作人員組成。
4、通訊聯(lián)絡組:
組 長:黨支部書記
副組長:綜合辦、學生處、教務處。
成 員:由保衛(wèi)處、消防員和火災現(xiàn)場值班人員組成。
職 責:做到報警及時,保持通訊聯(lián)絡暢通,保證各種指令信息能夠迅速、及時、準確的傳達。
5、安全疏散組:
組 長:學生處、
副組長:校安全干部、各年級組組長。
成 員:火災發(fā)生部門的領導、工作人員、當值值班干部和校衛(wèi)隊員組成。 職 責:主要負責疏散著火現(xiàn)場人員、物資,并引導消防車及消防人員進入著火現(xiàn)場。
6、防護救護組:
組 長:綜合辦主任、學生處主任。
副組長:醫(yī)務室醫(yī)生
成 員:火災發(fā)生部門的有關年級(部門)工作人員及義務消防員。
職責:負責配合專職消防人員及醫(yī)護人員救護、搶險火場被困傷員及重要物資、化學危險品等。負責現(xiàn)場警戒,維護現(xiàn)場秩序、看守搶救出來的物資,以保證滅火戰(zhàn)斗順利進行。
7、后勤保障組:
組 長:綜合辦公室主任。
副組長:。
成 員:所有工作人員。
職 責:負責保障滅火用水供應和
其他
滅火物資設施供應,以及滅火后的水、電、現(xiàn)場搶修、恢復等工作。三、預防措施
1、學校各處(室)、年級組、教研組、圖書館、實驗室的工作人員,應嚴格執(zhí)行防火部位的安全制度和安全操作規(guī)程,經常對本部位滅火器材進行檢查、維護、保養(yǎng),保持其良好狀態(tài)。認真進行防火安全檢查,做好記錄,要懂得正確使用滅火器和消防栓。學校負責安全工作同志每年組織一次對相關人員的培訓和滅火演練。
2、圖書閱覽室、電子閱覽室、化學危險品存放室、演播中心、實驗室的工作人員下班前應切斷室內電源,關閉用電設施。對本部位防火工作經常檢查,做好記錄。
四、報警接警處置程序
當班值班人員或現(xiàn)場工作人員發(fā)現(xiàn)火情后,應立即采取應急措施,切斷與火
災相關的電源、氣源,火源,搬遷易爆物品等;同時撥打“119”火警電話,向校長室報警,要講明起火地點、起火的部位及物資、火勢大小、被困人員情況、報警電話號碼和行走路線;并派人到約定地點接引消防車進入火災現(xiàn)場。各部門干部、校衛(wèi)隊員、滅火預案專業(yè)組人員,按照職責分工迅速到位(接報后5分鐘趕到),組織滅火撲救和安全疏散人員、物資工作。
五、撲救初起火災的程序和措施
滅火行動組接到報警后,應立即趕赴著火現(xiàn)場,根據(jù)預案或指揮員的指令,迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源,檢查是否存放有易燃、易爆物品,啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消防栓等滅火器材進行撲救(油漆、衣物起火應用干粉滅火器撲救;電器起火應用1211氣體類滅火器撲救)。如火勢較大,暫時撲滅不了,應根據(jù)現(xiàn)場情況及時采取冷卻、隔離等措施,防止火勢進一步蔓延,待消-防-隊趕到,配合完成滅火任務。
六、應急疏散的組織程序和措施
安全疏散組接到報警后,應立即趕赴著火現(xiàn)場,根據(jù)預案或總指揮的指令,疏通緊急疏散通道,先疏散現(xiàn)場師生,再疏散危險品及物資。
七、通訊聯(lián)絡,安全防護及救護的程序和措施
通訊聯(lián)絡組接到報警后,應立即趕赴著火現(xiàn)場,按照預案或指揮員的指令及時通知相關各組,迅速投入滅火戰(zhàn)斗,同時注意保持通訊聯(lián)絡暢通,及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達。防護組、救護組接到報警后,應立即趕赴著火現(xiàn)場,按照預案或指揮員的指令,對現(xiàn)場實行警戒,保證消防車行進暢通無阻,防止無關人員進入現(xiàn)場。維護好現(xiàn)場秩序,避免人員傷亡。配合專職消-防-隊員及醫(yī)護人員搶救火場內被困傷員及重要物資。
后勤保障組接到報警后,應按照預案或總指揮的指令,迅速調集準備滅火所需物資、設備為完成滅火、疏散救護任務提供必要的支持和保障。
八、現(xiàn)場保護
滅火戰(zhàn)斗結束后,防護救護組要派專人對著火現(xiàn)場實施警戒保護,嚴禁非現(xiàn)場人員進入現(xiàn)場,確?,F(xiàn)場的原始狀態(tài),并配合調查人員做事故現(xiàn)場的調查工作。后勤保障組在總指揮的安排下做好善后處置工作。
校園火災應急預案幼兒園篇十
幼兒園防火災應急預案1為確保廣大師生安全度過非常時期,能從容處理不可預料的突發(fā)事件,幼兒園特制定本應急處理預案。
1、成立應急工作組。
組長:周燕娟。
組員:王悅芳蔣曉紅。
2、實行首問負責制。不推諉,及時處理突發(fā)事件(如第一時間緊急上報;撥打119;穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長聯(lián)系等)。
應急物資儲備。如室內消火栓、滅火器等。
1、火警一旦發(fā)生,必須立即呼救,并利用報警器材向單位內部報警,同時撥打119火警電話,派專人接應消防車,警戒火災現(xiàn)場。
2、單位領導必須趕赴現(xiàn)場組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災現(xiàn)場集合,根據(jù)火災情況有針對性進行滅火。3、撲救前必須根據(jù)火情,果斷切斷電源、關掉煤氣閥,緊急轉移易燃易爆、有毒有害等物品。
4、火場撲救指揮應迅速判明火勢走向、火場特點,明確主攻方向和圍截;方位。要審明形勢,在滅火力量大于火勢時,果斷采取速戰(zhàn)速決的滅火戰(zhàn)術;在火勢大于滅火力量時,采取“先控制,后撲滅”的滅火戰(zhàn)術,全力控制火災范圍,等待后援力量。
5、在公安消防隊趕到后,火場指揮改由公安消防隊指揮,單位領導要全力配合,并組織內部力量進行救護、疏散、警戒等,直至火情得以完全撲滅。
6、火災撲滅后,要組織力量保護現(xiàn)場,特別要注意防止死灰復燃。
7、密切配合公安消防等部門進行現(xiàn)場勘察和調查火災原因。
校園火災應急預案幼兒園篇十一
1、成立應急工作組。
組長:
組員:
2、實行首問負責制。不推諉,及時處理突發(fā)事件(如第一時間緊急上報;撥打119;穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長聯(lián)系等)。
應急物資儲備。如室內消火栓、滅火器等。
1、火警一旦發(fā)生,必須立即呼救,并利用報警器材向單位內部報警,同時撥打119火警電話,派專人接應消防車,警戒火災現(xiàn)場。
2、單位領導必須趕赴現(xiàn)場組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災現(xiàn)場集合,根據(jù)火災情況有針對性進行滅火。3、撲救前必須根據(jù)火情,果斷切斷電源、關掉煤氣閥,緊急轉移易燃易爆、有毒有害等物品。
4、火場撲救指揮應迅速判明火勢走向、火場特點,明確主攻方向和圍截;方位。要審明形勢,在滅火力量大于火勢時,果斷采取速戰(zhàn)速決的滅火戰(zhàn)術;在火勢大于滅火力量時,采取“先控制,后撲滅”的滅火戰(zhàn)術,全力控制火災范圍,等待后援力量。
5、在公安消防隊趕到后,火場指揮改由公安消防隊指揮,單位領導要全力配合,并組織內部力量進行救護、疏散、警戒等,直至火情得以完全撲滅。
6、火災撲滅后,要組織力量保護現(xiàn)場,特別要注意防止死灰復燃。
7、密切配合公安消防等部門進行現(xiàn)場勘察和調查火災原因。
校園火災應急預案幼兒園篇十二
幼兒園防火災應急預案1為確保廣大師生安全度過非常時期,能從容處理不可預料的突發(fā)事件,幼兒園特制定本應急處理預案。
1、成立應急工作組。
組長:
組員:
2、實行首問負責制。不推諉,及時處理突發(fā)事件(如第一時間緊急上報;撥打119;穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長聯(lián)系等)。
應急物資儲備。如室內消火栓、滅火器等。
1、火警一旦發(fā)生,必須立即呼救,并利用報警器材向單位內部報警,同時撥打119火警電話,派專人接應消防車,警戒火災現(xiàn)場。
2、單位領導必須趕赴現(xiàn)場組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災現(xiàn)場集合,根據(jù)火災情況有針對性進行滅火。3、撲救前必須根據(jù)火情,果斷切斷電源、關掉煤氣閥,緊急轉移易燃易爆、有毒有害等物品。
4、火場撲救指揮應迅速判明火勢走向、火場特點,明確主攻方向和圍截;方位。要審明形勢,在滅火力量大于火勢時,果斷采取速戰(zhàn)速決的滅火戰(zhàn)術;在火勢大于滅火力量時,采取“先控制,后撲滅”的滅火戰(zhàn)術,全力控制火災范圍,等待后援力量。
5、在公安消防隊趕到后,火場指揮改由公安消防隊指揮,單位領導要全力配合,并組織內部力量進行救護、疏散、警戒等,直至火情得以完全撲滅。
6、火災撲滅后,要組織力量保護現(xiàn)場,特別要注意防止死灰復燃。
7、密切配合公安消防等部門進行現(xiàn)場勘察和調查火災原因。
幼兒園防火災應急預案2為確保全體在園師生的生命財產安全,確保幼兒園教育教學工作的順利開展,防范消防人身安全和健康事故的發(fā)生,力保消防人身安全和健康事故發(fā)生時損失減少,降低危害,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級消防部門文件與要求和相關法律法規(guī),結合我園消防環(huán)境建設與準備的實際,制定本預案。
組長:
副組長:
組員:全體教職員工。
組長為消防工作的第一責任人,負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成領導部署的各項任務。
副組長和領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全園各教室、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組:組長:,成員:火險發(fā)生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,報險救災)。
(二)滅火組:組長:,成員:(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作)。
(三)搶救組:組長:,成員:負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護)。
1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方法向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。
4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打119報警求救。
1、火情發(fā)生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向119報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火設備滅火,并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應對緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證師生的安全逃生。
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