心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
說普通話心得體會篇一
第一段：引入普通話課程的重要性（200字）
普通話作為中國的國家通用語言，對于我們每一個人來說都至關(guān)重要。然而，由于各地方言的流行和地域差異的存在，許多人的普通話表達水平無法達到標準，這不僅限制了他們的溝通能力，也對他們的職業(yè)發(fā)展造成了困擾。因此，在學校開設(shè)普通話課程，提高學生的普通話水平，無疑是非常有必要的。
第二段： 普通話課程的教學方法和優(yōu)點（200字）
在普通話課上，老師采用了多種教學方法來提高學生的語言技能。首先，老師通過聽力訓練使學生對標準普通話的語音有更好的感悟。其次，老師鼓勵學生多進行口語練習，通過模仿和模擬的方式來提高發(fā)音和語調(diào)。另外，老師還結(jié)合了實際場景，讓學生在日常生活中應(yīng)用所學的知識，以提高學生的語言運用能力。這些方法的靈活運用，讓普通話課程更加生動有趣，同時也提高了學生的參與度和學習效果。
第三段：普通話課程的影響和收獲（200字）
通過上普通話課，我收獲了很多。首先，我提高了自己的聽力和口語表達能力，更加自信地和人交流。其次，我學會了正確地使用語音和語調(diào)，使我的表達更加準確和地道。再次，在模擬課堂情景中，我學會了靈活運用所學的知識，提高了自己的口語表達能力。同時，普通話課也培養(yǎng)了我對語言的興趣，激發(fā)了我對多元文化的探索欲望。
第四段：普通話課程的改進意見（200字）
雖然普通話課程取得了一定的效果，但我認為還有一些可以改進的地方。首先，課程內(nèi)容可以更加貼近生活，增加一些實際應(yīng)用的例子，讓學生更容易理解和接受。其次，可以加強對學生自主學習能力的培養(yǎng)，鼓勵他們通過在日常生活中使用普通話來提高語言能力。此外，可以組織一些有趣的活動，提供更多的機會讓學生實踐和運用所學的知識。
第五段：總結(jié)普通話課程的重要性和啟發(fā)（200字）
總的來說，普通話課程對我們每一個人都非常重要。它不僅提高了我們的語言技能，也增加了我們的職業(yè)競爭力。通過上普通話課，我們可以更好地理解和遵守語言規(guī)范，提高自己的溝通能力，更好地參與社會。此外，普通話課程也啟發(fā)了我對語言和文化的興趣，激發(fā)了我對全球化時代多元文化交流的思考。
總之，普通話課程是一個非常重要的學習機會，通過有效的教學方法和有趣的課程設(shè)置，提高了學生的普通話水平，為他們的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時，通過普通話課程的學習，我們更加認識到語言的重要性和多元文化的價值，為我們今后的學習和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
說普通話心得體會篇二
經(jīng)過一學期學習普通話的體驗，我總結(jié)了一下學習普通話的技巧：
1、學習普通話一定要克服害羞、不安的心理。與人交談,最重要的是說話，有的人剛開始發(fā)出的音，對方不能完全明白，在臉上表現(xiàn)出莫名其妙的.表情，常使大家難堪，甚至還惹笑話，仿佛是有意制造麻煩、增添笑料的，自然就產(chǎn)生了害羞與不安的心理。其實經(jīng)過一段時間后，就能慢慢適應(yīng)并得到克服。
2、方言音與標準音沖突較大，要有的放矢地學習。要多與外地人、陌生人交流交談，養(yǎng)成普通話思維習慣。
3、習慣發(fā)音與普通話發(fā)音有差距，較難糾正。已成習慣的，往往自己難于發(fā)現(xiàn)，要勇于交談，多交流心得體會，不恥下問。
4、普通話學習是一個持續(xù)的過程，不可中斷。如若“二天打魚，三天曬網(wǎng)”是很難學好的。
5、在不斷聽讀寫看、分析比較的基礎(chǔ)上學習。通過學習它種方言和外語進行比較學習，也是一種良好的途徑。
6、要做生活的有心人，虛心求學，不斷上進。只有熱愛生活，取人之長，補已之短，才能學有所獲。
說普通話心得體會篇三
渴望讓每一個孩子健康快樂成長，長大后在社會上找到自己的位置!尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家上午好!首先真誠地感謝學校領(lǐng)導給我這次暑假培訓的機會，其次，真誠地感謝在座的每一位領(lǐng)導、老師能夠坐在這里認真聽我一個剛剛踏入我們聊城實驗小學不足一年的小輩的匯報。
我們大家都知道，全世界約有2790多種語言，其中超過5000萬人口以上的語言有13種，而普通話不僅是全世界使用人數(shù)最多的語言，我個人認為也是世界上最美的語言，對于我們教師來說，也是我們的職業(yè)語言，而說一口流利的普通話，對我們教學也是非常必要的。8月2日至5日，我有幸參加了由區(qū)教育局師訓科組織的普通話培訓活動。雖然大學期間也系統(tǒng)地學過現(xiàn)代漢語，但是像這種專門進行普通話培訓的活動還是第一次接觸。此次活動，對于我來說，這讓我對普通話有了更深層次的認識，可以用四個字來描述，那就是，受益匪淺。
本次培訓為期四天，在聊城建設(shè)路小學舉辦，主要是針對語文和英語老師的進行的一次普通話再學習活動，包括了城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)在內(nèi)的近200名中小學老師參加，其中我們學校就有七位。本次培訓課程安排得很滿，內(nèi)容可謂是豐富多彩，各位老師以她們獨特的教學風格毫不保留地把自己在工作和生活中的經(jīng)驗拿出來與我們分享，深入淺出地為我們講授了關(guān)于普通話的相關(guān)知識。
8月2日上午，我聆聽了聊城職業(yè)技術(shù)學院的李艷敏老師給我們講授的《國家有關(guān)政策法規(guī)和普通話測試》，重新學習了什么是普通話，普通話與方言的關(guān)系，以及國家推廣普通話的方針政策和工作思路。并且了解到，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周，自1998年第一屆推普周開始，至今2011年為第12屆推普周。下午，聆聽了張鳳軍老師的《跟我說普通話》，從她的講座中，我們不僅掌握聲母和韻母的發(fā)聲時發(fā)音器官的控制要領(lǐng)，而且認識到自己發(fā)音方面的存在的問題。接下來的三天，圍繞普通話測試，鐘先華老師講授了《韻母和韻母的辯正》、李娟老師的《聲、韻、調(diào)辨正綜合訓練》和《聊城方言詞匯語法特點》、邵琰老師的《朗讀作品指導及訓練》和《說話要求、輔導及訓練》、張麗華老師的《普通話水平測試應(yīng)試指導》。她們的講座，基本上涉及到了普通話水平測試的各種題型，知識容量很大，一節(jié)課一個半小時，雖然說聽得很認真地聽講、記筆記，跟著老師進行發(fā)音練習，但是還是覺得很吃力，有些專業(yè)知識很難當堂消化。讓我記憶猶新的是，李艷敏老師在講“啊”的變音的時候，一個“啊”字放在不同的句子里竟然得發(fā)六種不同的音，這是我們在以前的日常生活中基本上沒有注意到的問題，當她在講解這一塊知識的時候，著實讓我們在座的每一位老師感覺到有點困難，同時也感嘆中國漢語的無限魅力和深刻內(nèi)涵。當時我就想，要想學好普通話，還真不是一蹴而就的，確實要下一番苦功夫。
咱們學校是公認的臥虎藏龍之地，大部分老師和領(lǐng)導普通話說得都非常棒，而且好幾位老師取得了省級普通話測試員的資質(zhì)，我在這里談普通話這個話題，總覺得有點班門弄斧之嫌。所以，我的這次匯報中，我的側(cè)重點是說說經(jīng)過這次培訓后，我的一點收獲和心得體會。
因為剛剛教完一年級，所以聆聽張鳳軍老師講授聲母和韻母的
的發(fā)音練習這一節(jié)課的時候，我聽得特別認真。也就是在這堂課上，我深受打擊，同時倍感慶幸。之所以深受打擊，是因為它的這堂課讓我意識到，自己說了這么多年的普通話，還覺得還可以，不至于到那種，我一說普通話，大家就覺得很皺眉頭的地步，但是聽完張鳳軍老師播放的音頻文件及她的精彩講解后，我發(fā)覺，其實我說的就是地地道道的聊普，刺刺拉拉的特別難聽。讓我感到慶幸的是，張鳳軍老師的這堂課，終于解開了我多年的一個疑惑，那就是為什么中央新聞聯(lián)播主持人的聲音為何那么得干凈，聽著那么圓潤、渾厚。而我的總是含混不清。練習的少是原因之一，最重要的是因為，我在發(fā)音時，發(fā)音部位和發(fā)音方法上存在著很多不當之處，比如說，舌位的高低、舌位的前后、唇形圓展度等，而她的這節(jié)課，對我剛踏上崗位的新教師而言，就像是一場及時雨，讓我對普通話有了更深刻的認識，它讓我樹立了普通話的信心，同時也為以后的普通話學習提供了有效的方法和渠道。
接下來，我針對怎樣才能說好普通話談一下自己的見解，與大家共勉。
說普通話心得體會篇四
自2005年開始，中國政府便推行了“普通話推廣計劃”，要求全國范圍內(nèi)使用普通話作為標準語言，本人也參與了其中。而在不斷的實踐中，我深刻體會到了說好普通話的重要性。本文將在此與大家分享一下說好普通話的心得體會。
第二段：缺乏標準語言的影響
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，中國的可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為了世界關(guān)注的焦點。而語言是人類交流的基礎(chǔ)，普通話作為中國的標準語言在國際舞臺上的重要性也越來越大。然而人們普遍存在地域性語言的習慣，難以控制語音、語速缺乏標準等問題，這給人們交流造成了很大的麻煩。尤其是在行政、法律、商務(wù)等領(lǐng)域中，普通話是必不可少的，因為這需要準確的傳達信息，但如果語音不標準、語速過快或過慢，將會嚴重影響交流和理解。
第三段：說好普通話的益處
積極地發(fā)掘自己的潛力是學好普通話的重要因素之一。我們每個人都有著自己的語言習慣和表達方式，而學好普通話對于擴大交際范圍、人際間的溝通和理解有非常積極的影響。說流利的標準普通話不僅有利于我們與不同地區(qū)的人進行更加深入的學術(shù)、文化和商務(wù)交流，還可以使我們在各種考試、職場、面試中更加吃香更具競爭力。
第四段：學好普通話的方法建議
首先，我們可以聽、說、讀、寫不同類型的普通話來提高自己的語音敏感度和語言能力；然后，增加自己的語言輸入量，例如：看好的電視節(jié)目、聽優(yōu)美的歌曲、和不同的人交流等。當然，多練習也是有幫助的，可以跟著普通話教師進行模仿和練習。此外還可以使用各種普通話學習教材、應(yīng)用和游戲等等，親身體驗服務(wù)，有效地提高自己的普通話水平。
第五段：結(jié)語
學好普通話是我們對自身和社會的負責態(tài)度，同時也是弘揚中國的傳統(tǒng)文化、塑造國家形象、提高國家國際競爭力的需要。因此，我們應(yīng)該認識到其重要性并盡可能做出自己的貢獻。本文分享了我對于這個問題的思考，希望能夠與大家共勉，互相促進。
說普通話心得體會篇五
我們訓練普通話差不多也有半個月了，這段時間我真的學到了許多真正的知識。讀了十幾年的書，語文成績一直很好，所以我認為我的普通話還是不錯的，但通過幾天的課程，我發(fā)現(xiàn)我自己的普通話存在很大的問題，在讀書的時候都沒有注意到，因此我決定要加倍努力學習普通話了。
這一段時間，每天雷打不動的兩個小時就是聽我們要考的文章，不僅要聽而且還要跟著讀，這樣才有效。比如有的字既是翹舌音又是后鼻音，這時我就很難讀清楚。沒辦法只能讀慢一點，把每個音都發(fā)準、發(fā)滿，這樣重復多次的讀，就能讀好然后再加快語速。雖然這樣是我的舌頭有點兒不舒服但想到可以提高普通話水平，這點兒累又算得了什么呢?不僅如此，我還常常利用在寢室的時間，拿著材料讀給那些發(fā)音比我標準的舍友聽，讓她一個字，一個詞語的給我糾正過來，直至把一篇文章讀的準確無誤為止。
開始時我一篇文章讀起來要錯很多，經(jīng)過一星期的訓練，我的普通話終于有點兒起色了，我感到很開心。練習了這么長時間的的普通話，不僅使我的普通話標準了許多，而且也使我的打字速度也加快了。我暗暗自喜：通過這段時間的學習發(fā)現(xiàn)它的用處還真不少!自從知道了學習普通話的好處之后，我就越來越喜歡練習它了，有時讀別的文章的時候，還時常通過翻字典來糾正發(fā)音。在以后的訓練中我還會經(jīng)常這么做，不僅僅是為了糾正字音，還可以在學習普通話的過程中尋找樂趣，讓我真正領(lǐng)悟到學普通話的好處。
說普通話心得體會篇六
第一，教師之間互相練說。在同一辦公室，一位老師讀，其余老師邊聽邊指出存在的錯誤。這樣，讓讀和聽的人都能加深印象，很快地記牢該讀音 如撓，饒，擾這三個字音，逐的發(fā)音，我始終弄不清楚，有一次我在辦公室練讀的時候讀錯，一個同事用我的錯誤讀音和我開了個玩笑，在說說笑笑的過程中，我對這些個字讀音的記憶就刻骨銘心了。
第二，師幼互動。即老師在督促幼兒說普通話的，同時，幼兒也督促老師，為教師糾錯。這樣做也能收到很好的效果。以前，我班的小朋友在朗讀時不大注意平、翹舌音的區(qū)分，從我認識到師幼互動這一舉措之后，我發(fā)現(xiàn)小朋友在朗讀時特別注意把音讀準。一次，我在講故事時，故意把知道的知讀成了平舌音，一個小朋友立即站起來說：老師，你把‘知’讀錯了，我當時表揚了這位小朋友，并感謝他敢于為老師指出錯誤。就這樣，所有的小朋友更認真的聽故事了，也更認真的去尋找錯誤了。
第四，錄音對照。這個方法也是我從女兒用復讀機學習英語受到的啟發(fā)。一天，女兒聽完英語磁帶后，用復讀機的跟讀功能在練習說英語，我立刻想到，這是練習說普通話的好方法，它可以及時發(fā)現(xiàn)自己在朗讀過程中的錯誤。還可以把自己朗讀的文章錄下來，可以從中發(fā)現(xiàn)好多不足之處，比如，語速，發(fā)音等等.
上學的時候，說了三年的普通話。畢業(yè)以后來到工作崗位上，作為老師的我們也一直再努力的使用普通話，堅持與幼兒使用普通話，堅持與家長使用普通話，但是同事們之間，似乎就不是很注意了，通過這一學期，我們提高了認識，普通話就是與任何人溝通的語言，我們堅持與同事之間的交流使用普通話，堅持與家人也使用普通話.再普通話的學習使用過程中，我們要起到宣傳普通話的帶頭作用。
總之，說普通話是我們每個人的義務(wù)與責任，尤其是做老師的我們，再學習普通話的過程中，我們學習到了以前許多沒有學習到的東西，增長了不少的知識.每一次的考試，無論是普通話的口試還是漢語拼音的書面測試，都讓我們從中提高了自己的能力。可見，學習是我們終身受用的一項制度.是提高各項素質(zhì)的一項很好的措施。
說普通話心得體會篇七
中國是一個擁有豐富語言文化的國家，而普通話是全國通用的語言。掌握純正的普通話不僅是這個民族的文化自信，也是國際交流和社會交往的重要基礎(chǔ)。在這個信息時代， 大多數(shù)人接觸的信息都來自于電視、網(wǎng)絡(luò)和各種演講。如果我說話不標準，不僅會影響與人交流、交往的效果， 也有可能玷污國家 、民族的形象。
二、學習普通話的方法
傳統(tǒng)的學習方法是通過朗讀、背誦等方式，以獲得標準發(fā)音和語調(diào)。
我們還可以借鑒模仿的方法。在生活中， 我們不難發(fā)現(xiàn)有的人說話特別好， 或者一些名人、演說家講話特別利索、流利、地道，這些場合值得我們?nèi)プ⒁庋赞o。逐漸模仿，就能逼近標準地道的普通話。
三、說好普通話的優(yōu)點
正確地使用普通話， 不僅可以讓我們更好地與人交流，還能擴大我們的社會影響力。
普通話也是職場上交流的首選語言，無論是商務(wù)社交還是公共演講，都需要使用標準的普通話來表達思想和情感。同時，在 面試 和求職等環(huán)節(jié)中，標準地道的普通話至關(guān)重要。 一個說話清晰明了、統(tǒng)籌有序的人，在職場上一定更容易受到重視，或者說更容易被聽懂，為公司或自己創(chuàng)造更大的價值。
四、說好普通話的難點
說好普通話是一項耐心和技巧都要求的工作。因為我們在學習發(fā)音和語調(diào)時可能遇到下列問題：
1.一些語音比每個人的發(fā)音習慣更難罷。
2.某些單詞的地方發(fā)音會比較模糊
3.難區(qū)難點比較多，需要針對性的學習和模仿。
因此，我們要有充分的耐心和恒心來學習普通話， 并且要不斷嘗試，多加反復，不懈努力。
五、結(jié)合自身經(jīng)驗總結(jié)
在我生活和學習中， 經(jīng)常需要進行演講、靜聽或者更簡單的與人交流，熟練掌握普通話，可以使你與他人更好地溝通和交流。在這一過程中， 我經(jīng)歷了初始的不自信，到逐漸摸索、學習，到具備適當?shù)幕A(chǔ)以后，再嘗試融入社交交往中。慢慢地，我現(xiàn)在能夠表達更多有意義的內(nèi)容，并獲得更多人的認可。通過持之以恒的努力，我的普通話水平有了長足進步，我也積累了一些經(jīng)驗和心得， 更加感受到了文化自信和人脈的重要性。
總之， 說好普通話是我們個人文化素養(yǎng)、溝通交往以及職場能力的體現(xiàn)，值得長期的去踐行。
說普通話心得體會篇八
普通話是我們國家的共同語言，也是我們溝通交流的基礎(chǔ)。在日常生活中，我們都需要使用普通話與他人對話，而對于學習普通話，我有著自己的一些心得體會。
首先，學習普通話需要培養(yǎng)對語音的敏感度。普通話是一個聲調(diào)語言，而不同的聲調(diào)會對詞的意思產(chǎn)生不同的影響。因此，我們要學會準確地發(fā)出每一個字的聲調(diào)，以免產(chǎn)生歧義。為了提升對普通話聲調(diào)的敏感度，我經(jīng)常聽普通話電臺廣播，同時也會跟著錄音進行模仿，這樣有助于我更好地掌握普通話的發(fā)音規(guī)則。
其次，學習普通話需要注重口語訓練。雖然讀書學習是提高語言能力的重要途徑，但只有通過大量的口語練習，才能真正地掌握好普通話。我會經(jīng)常參加普通話角色扮演活動，與其他學習普通話的同學進行口語對話練習。同時，在日常生活中，我也盡量與他人使用普通話進行溝通，這樣能夠加強我的口語表達能力，提高自己在普通話的運用水平。
再次，學習普通話需要關(guān)注語法的運用。普通話的語法要求相對嚴謹，因此，我們在學習普通話時一定要注意語法的正確運用。為了提高普通話的語法水平，我會經(jīng)常閱讀普通話教材以及各種普通話的語法書籍，同時也會做大量的語法練習題，以加深對普通話語法規(guī)則的理解。
此外，學習普通話還需要擴大詞匯量。在日常交流中，豐富的詞匯量可以讓我們更加流利地表達自己的想法和感受。為了擴大詞匯量，我會定期背誦普通話詞匯，同時也會經(jīng)常讀普通話報紙、雜志和書籍，這樣能夠接觸到更多的普通話詞匯，提高自己的詞匯使用能力。
最后，學習普通話需要培養(yǎng)聽力理解能力。普通話的聽力理解是學習和運用普通話的基礎(chǔ)。我會經(jīng)常收聽普通話廣播和普通話新聞，同時也會觀看普通話電視節(jié)目和電影，以提高自己對普通話的聽力理解能力。另外，我還會使用普通話學習App進行聽力練習，以幫助我更好地掌握普通話的聽力技巧。
總結(jié)起來，學習普通話是一個長期的過程，需要付出持續(xù)的努力和練習。對于我來說，學習普通話不僅僅是提高自己的語言能力，更是一個了解和融入中國文化的過程。只有通過不斷地學習和練習，才能真正地掌握好普通話，提高自己在普通話的運用能力。希望在未來的日子里，我可以繼續(xù)堅持學習普通話，與更多的人進行普通話的交流，更好地傳承和發(fā)揚普通話這一國家寶貴的語言文化。
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