通過寫心得體會(huì),我們可以讓自己更有條理地思考問題,提升我們的分析和解決問題的能力。寫心得體會(huì)時(shí),可以用自己的親身經(jīng)歷來加深別人對(duì)事情的理解。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示。大家可以借鑒范文的寫作思路和表達(dá)方式,結(jié)合自己的實(shí)際情況,進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮屯晟?。總之,寫心得體會(huì)是一個(gè)有益的過程,希望大家都能夠認(rèn)真對(duì)待,獲得更多的收獲和提高。
小學(xué)五年級(jí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇一
教學(xué)目的:
讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整,收收心,從暑假的慵懶狀態(tài)中進(jìn)入的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
教學(xué)內(nèi)容:
1、了解學(xué)習(xí)時(shí)間,增強(qiáng)緊迫感。
2、擬訂新學(xué)期計(jì)劃。
3、安全教育。
教學(xué)過程:
一、回顧假期,樂趣無窮:
學(xué)生討論,指名說說。
小結(jié):暑假期間經(jīng)歷的人與事都應(yīng)該隨著新學(xué)期的開始告一段落。在新的學(xué)期,我們有更重要的任務(wù)完成,需要投入更多的時(shí)間和精力來努力完成學(xué)業(yè)。希望同學(xué)們能夠及時(shí)的調(diào)整好心態(tài),投入到后面的學(xué)習(xí)中。
二、暢談打算,展現(xiàn)風(fēng)貌:
學(xué)生討論,老師指名說。學(xué)生各抒己見,多數(shù)學(xué)生都表示要下定決心努力學(xué)習(xí)。
小結(jié):通過制定新學(xué)期計(jì)劃,可以使學(xué)生清晰地理清短期的目標(biāo),并朝著制訂的目標(biāo)努力。
三、師生歸納,明確要求:
常規(guī)教育:
1、上課:不管上什么課,都必須認(rèn)真聽講,本學(xué)期課程難度加大,所以更需要花大量的時(shí)間精力去學(xué)習(xí)。遵守課堂紀(jì)律,積極動(dòng)腦思考,形成良好的課堂氣氛。
2、自習(xí):保持上學(xué)期的自我管理班級(jí)秩序,利用自習(xí)時(shí)間完成課后作業(yè),不吵鬧聊天,班委應(yīng)以身作責(zé),督促同學(xué)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。
3、紀(jì)律常規(guī):保護(hù)班級(jí)公共財(cái)產(chǎn),愛護(hù)公物。課下注意游戲安全,不追逐打鬧,不大聲喧嘩。課間操及眼保健操要認(rèn)真的進(jìn)行,班委做好點(diǎn)名工作。
4、作業(yè):按時(shí)完成每天的作業(yè),做到獨(dú)立思考,認(rèn)真檢查。遇到不會(huì)的題目要主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué),做到不留知識(shí)的死角。
四、安全教育,牢記心間。
同學(xué)們,為提高全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我們?cè)陂_學(xué)第一天就要牢記安全教育的重要性。
1、列舉出生活中的安全事例。
2、班級(jí)舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
1)學(xué)生討論。
2)集體歸納。
(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
4、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。
結(jié)束語(yǔ):新的學(xué)期,新的征程。愿同學(xué)們?cè)谶@個(gè)幸福溫暖的大家庭里,快樂每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天!
講話稿。
首先,要打造屬于我們的天堂。
有人和上帝討論天堂和地獄的區(qū)別。上帝對(duì)他說:“來吧!我讓你看看什么是地獄?!彼麄冏哌M(jìn)一個(gè)房間。一群人圍著一大鍋肉湯,每個(gè)人都有一只長(zhǎng)柄湯勺,但湯勺的柄比他們的手臂還長(zhǎng),自己沒法把湯送進(jìn)嘴里。每個(gè)人都是一臉餓相,瘦骨伶仃?!皝戆?我再讓你看看天堂?!鄙系郯堰@個(gè)人領(lǐng)到另一個(gè)房間。這里的一切和剛才那個(gè)房間沒什么不同,一鍋湯、一群人、一樣的長(zhǎng)柄湯勺,但大家都身寬體胖,正在快樂地歌唱著幸福?!盀槭裁?”這個(gè)人不解地問,“為什么地獄的人喝不到肉湯,而天堂的人卻能喝到?”上帝微笑著說:“很簡(jiǎn)單,在這兒,他們都會(huì)喂別人?!?/p>
我再給大家講一個(gè)發(fā)生在中國(guó)臺(tái)灣的真實(shí)故事:
有一個(gè)人工管理的道口傍晚時(shí)分發(fā)生了重大的交通事故,有關(guān)單位開展調(diào)查。調(diào)查人員向巡守員問了三個(gè)重要的問題:“火車到達(dá)時(shí)是否在場(chǎng)執(zhí)勤?”巡守員回答:“依照規(guī)定,在場(chǎng)執(zhí)勤。”“是否提起警示燈左右搖晃警告來車?”巡守員回答:“警示燈確實(shí)左右搖晃。”
“警示燈點(diǎn)燃了嗎?”此時(shí)巡守員猶豫了。巡守員一切依規(guī)定辦事,但是他忘了點(diǎn)燃警示燈。與其說是缺少一盞點(diǎn)亮的燈,倒不如說是缺少一顆點(diǎn)亮的心。
說到這里,聰明的你一定會(huì)明白我的意思:先把心燈點(diǎn)亮,這是人生最要緊的一步!
同學(xué)們:每天要上不愿意聽的課,每天要做不愿意做的作業(yè),不能做自己喜歡做的事情,苦啊!玩不能盡興的玩,學(xué)又沒有認(rèn)真的學(xué),結(jié)果是一事無成。當(dāng)別人高高興興領(lǐng)取大學(xué)錄取。
通知書。
的時(shí)候,我們領(lǐng)取的是不盡的煩惱和終身的遺憾。
為打造屬于我們的天堂,請(qǐng)用明亮的眼睛,發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的閃光點(diǎn)。
(下面布置作業(yè):要求每人在班會(huì)上都發(fā)言,必須說出一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),而且必須通過一件事情來表述,不可以用一句話就概括完事。當(dāng)然,每個(gè)同學(xué)都要把自己最美好的一面展示出來,讓大家發(fā)現(xiàn)。)。
其次,永遠(yuǎn)不能不停下前進(jìn)的腳步。
同學(xué)們可有這樣的感受:一同走路時(shí),你偶爾彎腰系了一下鞋帶或者你方便了一下,等你直起腰或結(jié)束時(shí),同伴已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)在你的前途了。這時(shí)你要追上他,要費(fèi)好大的勁和好多的時(shí)間。
火車的快車和慢車跑起來的速度其實(shí)是一樣的,只是中途停車的次數(shù)和長(zhǎng)短不同。求學(xué)何嘗不是這樣。有的同學(xué)是每星期一小站,好好“放松”一下;每學(xué)期一大站,“痛痛快快的玩?zhèn)€夠”;初中升入高中,高中升入大學(xué),更是人生的“大站”,不玩他個(gè)天昏地暗不算完。結(jié)果,他們就成了“慢車”。
你有現(xiàn)在的成績(jī),不是因?yàn)槟氵@輛車跑得比別人快,而是因?yàn)槟闶且惠v“快車”,不靠站,不停車,一直往前跑。今后的人生路上,是繼續(xù)當(dāng)一輛快車呢,還是改為慢車呢?就看你自己了!快車雖然舍棄了一些景觀,但可以快捷地到達(dá)終點(diǎn)。如果處處都想仔細(xì)游覽,結(jié)果一定會(huì)變成慢車。
為了自己的人生,我們需要的是提速,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)??苛诉^多的地方。
再次,沒有規(guī)矩,不成方圓。
有個(gè)中。
國(guó)學(xué)。
生到日本留學(xué),一邊學(xué)習(xí),一邊打工,給老板洗盤子。日本餐館規(guī)定,盤子、碗一定要洗七遍。久而久之,這位打工者心生一計(jì),將七道工序減少到六道,然后減少到五道。后來被發(fā)現(xiàn),自然被解雇。他到其他餐館求職,人家一查他的資料,都斷然拒絕。他在這個(gè)國(guó)度無法生存,只得黯然回國(guó)。任何游戲都有一定的規(guī)則。如果破壞了規(guī)則,短期內(nèi)也許會(huì)占便宜,長(zhǎng)遠(yuǎn)看,必將碰壁。
班級(jí)管理也是如此。
規(guī)章制度。
一旦建立,短期內(nèi)肯定對(duì)一些人有所限制,甚至傷害;但對(duì)集體以及個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,絕對(duì)是有百利而無一害的。為了班級(jí)的整肅嚴(yán)謹(jǐn),為了同學(xué)們長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益,老師難免會(huì)犧牲個(gè)別同學(xué)的利益。我希望同學(xué)們能夠理解老師的苦心,千萬不要以為老師是和你作對(duì),我們的目標(biāo)一致,沒有任何沖突,我的職能就是為了管理好班級(jí),讓大家順利的走進(jìn)大學(xué)。今天,我向同學(xué)們表個(gè)態(tài):為了同學(xué)能夠?qū)W習(xí)生活在一個(gè)安靜整肅和諧上進(jìn)積極進(jìn)取的環(huán)境里,我將不遺余力,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)的為同學(xué)們服務(wù)。最后,給自己建造一座漂亮的房子。
有個(gè)老木匠告訴老板說要離開建筑行業(yè),回家享受天倫之樂。老板問他是否能幫忙再建一座房子,老木匠說可以。但是,大家都看出他已經(jīng)是心不在焉,用料不講究,干活不認(rèn)真。房子建好了,老板把大門的鑰匙遞給他。“這是你的房子,”老板說,“這是送給你的禮物。”
他目瞪口呆,羞愧得無地自容。今后他只得住在一幢粗制濫造的房子里!我們又何嘗不是這樣。我們常常漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活,不是積極行動(dòng),而是消極應(yīng)付,凡事不肯精益求精,在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡努力。等我們驚覺時(shí),早已困在自己建造的“房子里”了。
把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧,想想你的房子,每天要精心地敲擊每一顆釘,精心地加上每一塊板,精心豎起每一面墻,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生的創(chuàng)造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得優(yōu)美、高貴,墻上的鉻牌上寫著:“生活是自己創(chuàng)造的。”現(xiàn)在,我們就是在為自己的未來建造房子!面對(duì)今天,我們要分秒必爭(zhēng)!展望明天,我們要信心百倍!
小學(xué)五年級(jí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇二
這個(gè)暑假,我將原聲電影《瘋狂動(dòng)物城》看了四遍,還想繼續(xù)復(fù)習(xí),準(zhǔn)備每個(gè)周復(fù)習(xí)一遍?!动偪駝?dòng)物城》算是迪士尼出品的一部新作,自上映以來也贏得了廣泛的關(guān)注,不同年齡段的人觀看會(huì)有不同的感受。這部作品除了漂亮的畫面,綺麗的畫風(fēng),精致的動(dòng)畫特效,完美的配樂,還有些許生活的寫照,能讓觀眾從中有所感悟。
今天,大家已經(jīng)升入五年級(jí),大家對(duì)人對(duì)事,是時(shí)候有自己的一番見解,要能學(xué)會(huì)思索和體會(huì),一方面你們童心未泯,充滿活力,對(duì)未來仍然有新奇的感受,另一方面,在接下來的生活中,你們要踏上成長(zhǎng)的步伐,開始從少年向一個(gè)的青年轉(zhuǎn)變,我已經(jīng)不能把你們當(dāng)小孩兒看了。
而今天,我并不打算告訴你們太多,一方面擔(dān)心太過老成的眼光而給你們的心抹上灰暗,另一方面顧慮太多的個(gè)人觀點(diǎn)會(huì)助長(zhǎng)你們自身思維的惰性,但又希望拋磚引玉,順帶闡述我對(duì)你們的小小期望,所以,面對(duì)青少年,我想講的觀后感,有兩部分,他們是“友情”,和“夢(mèng)想”。
也許你們之中已經(jīng)有人暗暗地想,哎呀!怎么是這么老掉牙的兩個(gè)主題呢?嘿嘿,換我在你們這個(gè)年齡也是這感受。但!是!注意啦,重點(diǎn)的東西都在但是后頭呢,我想說:“存在即為合理”,能被人說道千百遍的人,必然是有千百遍的價(jià)值!
我以為,除骨肉親情之外,最寶貴的莫過此二者,而保持二者,則是頗為不易。首先要告訴大家的,是如何對(duì)待朋友。
對(duì)待朋友,首先要做的,是給予平等和尊重,無論相貌,貧富,地位,才學(xué)如何不同。這說來容易,行之不易,一方面,人非生來圣賢,難免有所喜,有所惡;另一方面,身邊人的普遍看法,也會(huì)對(duì)個(gè)人判斷有著潛移默化的影響。無論是nick,作為一只狐貍,從小到大,在遇到j(luò)udy之前,幾乎沒有人能不帶偏見的去對(duì)待狐貍,因?yàn)楹偙徽J(rèn)為是一種討人厭的動(dòng)物,盡管nick并不是一副惡毒心腸也不是一無是處,他只求在都市里混口飯吃,依他的精明本不該沒有一份正當(dāng)工作,可他沒有機(jī)會(huì);而judy,也因?yàn)樗且恢煌米佣槐黄渌苏J(rèn)可為能獨(dú)當(dāng)一面的警察,因?yàn)橥米涌雌饋硖蓯鄱跣?,盡管judy是她所在警校排第一的應(yīng)屆畢業(yè)生。即便是judy深知被誤解的感受,在面對(duì)nick的質(zhì)問時(shí)仍會(huì)下意識(shí)地把手伸向腰間的防狐噴霧劑,因?yàn)樗改阜磸?fù)警告過她狐貍有多麼的“危險(xiǎn)”,而nick也被這一舉動(dòng)傷害。偏見可能會(huì)悄無聲息地出現(xiàn),而且其力量可能會(huì)超出我們的預(yù)料,這也是為什么給予他人平等和尊重如此可貴的原因。在最后,好在judy及時(shí)告訴了nick自己真實(shí)的想法以及歉意,二人才能重歸于好。
夢(mèng)想,可能對(duì)于你們這個(gè)年齡的大多人只是一個(gè)模糊的概念,也許你們見過這個(gè)詞太多太多,好像交通信號(hào)燈一樣尋常。但等你們真正明白這兩個(gè)詞的含義,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這二字的'分量,力壓千鈞。做一個(gè)警察,是judy兒時(shí)就種在心里的夢(mèng),而動(dòng)物城,以及那里“everyonecanbeeverything(每個(gè)人都有無限的可能)”的口號(hào),也深深把她吸引,在影片中judy為夢(mèng)想在警校努力拼搏的短短五六分鐘里,在電影里的時(shí)間跨度卻是最長(zhǎng)的,一閃而過的警校生活,簡(jiǎn)單地展現(xiàn)了judy打拼的日子,日復(fù)一日的訓(xùn)練,摔倒在泥里,沙子里,雪地里,被對(duì)手打出擂臺(tái),甚至是掉在馬桶里,教練員的催促不絕于耳,一遍又一遍地“youdied!littlebonnie!”(你陣亡了小兔子),在她看起來最需要幫助時(shí),家人仍反對(duì)她的決定,終有一天她如愿以償,以警校第一的成績(jī)畢業(yè),順利分配到了動(dòng)物城任職。但即便如此,情況依然好不了多少,不被上司重視,不小心搞砸了工作,一絲不茍地執(zhí)行公務(wù)反而被人討厭,吵鬧的鄰居,狹小的房間,冷漠的房東,劣質(zhì)的速食食品,以及老爹看到她只是交管不是警察的興奮,生活可能并沒有改觀。夢(mèng)想能否存活,生長(zhǎng),很多時(shí)候取決于其韌性,夢(mèng)想最可怕的敵人,就是時(shí)光的沖刷和生活的瑣屑。慶幸的是,judy的毅力,熱情,和樂觀,幫她度過了一次次打擊,警校里,她每天在落日的余暉里奔跑,那些打擊的言語(yǔ)只能暫緩她的步伐卻阻擋不了她的決心,工作時(shí),即便只是被分到停車管理這種枯燥的工作,她還是滿懷熱情地去做,一天的忙碌過后,閉眼之前,她還會(huì)默默告訴自己,明天會(huì)不一樣。在以后的日子里,judy所經(jīng)歷的,你們也會(huì)經(jīng)歷,會(huì)有數(shù)不清的挑戰(zhàn),我想對(duì)你們說,我不要求你們這么早必須就樹立夢(mèng)想,但當(dāng)你們真正懷揣夢(mèng)想自己打拼的時(shí)候,不要少了judy的那份樂觀和堅(jiān)韌。
同學(xué)們,今天我一大摞磚搬出來了,對(duì)你們的期望,簡(jiǎn)言之,希望你們能待他人不帶偏見,對(duì)自己未來認(rèn)真負(fù)責(zé),同時(shí)去思考自己的生活,愿再看動(dòng)畫片的時(shí)候,能自然的收獲感悟。
(一個(gè)假期沒有見面,我該送孩子什么禮物?作為老師引導(dǎo)孩子看什么,讀什么很重要。收心本身就很困難,何不順?biāo)浦郏c孩子們一起來分享?于是有就有了這樣的想法。)。
小學(xué)五年級(jí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇三
隨著新學(xué)期的開始,我們迎來了開學(xué)第一課。此時(shí),我深深地感受到了學(xué)校和老師對(duì)我們的期望,同時(shí)我也收獲了很多成長(zhǎng)和收獲。以下是我對(duì)開學(xué)第一課的體驗(yàn)和感悟。
開學(xué)第一課對(duì)于小學(xué)生來說具有非常重要的意義。它不僅是一個(gè)學(xué)期的開始,更是我們展開新征程的第一步。而我們?cè)谶@一課中,將會(huì)收獲到一些重要的內(nèi)容,例如激勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn),幫助我們找到目標(biāo),促使我們之后更加努力奮斗。
開學(xué)第一課的主題一般是立足于校園生活、家庭、友誼、學(xué)習(xí)、禮儀等方面。這一次,我們的開學(xué)第一課有著“友善校園”這一主題,教師圍繞這一主題向我們講解了許多內(nèi)容,從而引發(fā)了我們對(duì)友善這一概念的思考,使我們更加珍惜與些重要的attribute。
通過開學(xué)第一課,我獲得了許多啟示。例如,友善是校園中必不可少的元素,也是增加人際交往成功率的一大要素;加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系可以幫助我們更好地了解教育的重要性并減少校園與家庭間的溝通成本;學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的重要性,使我們不斷地思考什么樣的方法對(duì)自己最有效,如何成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生等等。
在開學(xué)第一課的學(xué)習(xí)過程中,我收獲了許多體驗(yàn)。例如,我開發(fā)了一個(gè)表格計(jì)劃來幫助我更加規(guī)劃和管理時(shí)間;我重新審視了我的學(xué)習(xí)方式,發(fā)現(xiàn)了一些可能的改進(jìn)方法;我體驗(yàn)了“醒著讀書”的方法,從而提高了閱讀效率;我了解到了一些與學(xué)校有關(guān)的重要事宜和規(guī)定。
通過開學(xué)第一課的收獲和體驗(yàn),我更加深刻地意識(shí)到了自己應(yīng)該前進(jìn)的方向和目標(biāo)。下一步,我將進(jìn)一步貫徹落實(shí)這些體驗(yàn)和收獲,更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)并尋求更好的方法,爭(zhēng)取在未來的學(xué)習(xí)過程中更好地表現(xiàn)出來,從而達(dá)到成長(zhǎng),提升自我的目的。
總之,開學(xué)第一課是一個(gè)非常重要的開始,它指引了我們進(jìn)入到新的學(xué)習(xí)征程。我們將在接下來的日子里,不斷向前,不斷探索更多的知識(shí),更好地了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),并使自己對(duì)未來的升學(xué)和人生規(guī)劃具有更加詳盡和明確的規(guī)劃。希望我們每一名小學(xué)生都能夠更加深入地體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)到自己的潛力,并努力追求更好的自己。
小學(xué)五年級(jí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇四
開學(xué)第一課是每個(gè)新學(xué)期的開始,也是學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中的重要節(jié)點(diǎn)。開學(xué)第一課通常是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或老師發(fā)表的一篇講話或演講,其目的是為了營(yíng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情,提高他們的思想素質(zhì)和心理素質(zhì),同時(shí)為新學(xué)期的學(xué)習(xí)指明方向和目標(biāo)。在這場(chǎng)開學(xué)第一課中,學(xué)生們應(yīng)該認(rèn)真聆聽,仔細(xì)品味,把握好學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
每個(gè)學(xué)校都有不同的開學(xué)第一課主題,可能會(huì)關(guān)注當(dāng)前教育熱點(diǎn)問題,也可能會(huì)體現(xiàn)當(dāng)?shù)匚幕瘋鹘y(tǒng),或者傳遞一些名人人生重要的經(jīng)驗(yàn)。無論是什么樣的主題,我們都應(yīng)該認(rèn)真聽取,并深刻領(lǐng)會(huì)其中的精髓,從而使我們對(duì)學(xué)習(xí)有更深入的理解和認(rèn)識(shí),幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)中進(jìn)一步成長(zhǎng)。
在開學(xué)第一課中,老師可能會(huì)分享自己在教育管理、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),名人也可能會(huì)回憶自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷及成功之路等等。通過聆聽這些信息,我們可以從中學(xué)到知識(shí),啟示有益的寶貴經(jīng)驗(yàn),幫助我們更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn),更高效地學(xué)習(xí)知識(shí)。
開學(xué)第一課在學(xué)生們的成長(zhǎng)中扮演著重要的角色。它告誡我們,積極向上的心態(tài)和堅(jiān)定的信念是成功的關(guān)鍵。同時(shí),它也展示了學(xué)校和社會(huì)在教育管理方面的制度與成果,讓學(xué)生們對(duì)未來充滿期待和信心,為自己的未來夢(mèng)想奮斗。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
總之,開學(xué)第一課是學(xué)校的一個(gè)重要儀式,也是我們面對(duì)新學(xué)期的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。通過認(rèn)真聆聽與思考,我們可以從課程中汲取營(yíng)養(yǎng)力量,更好地為自己的未來生活和學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻銘記這一課的重要意義,對(duì)自己未來的學(xué)習(xí)生涯充滿熱情和信心。
小學(xué)五年級(jí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇五
寒假已向我們告別,向我們走來的是新學(xué)期,新開始,新起點(diǎn),新任務(wù)和新的一年。在新學(xué)期到來的時(shí)刻,我就做了很多打算和計(jì)劃,請(qǐng)聽我一一道來。以下是小編帶來小學(xué)五年級(jí)開學(xué)第一天的。
日記。
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今天是開學(xué)的第一天,開學(xué)第一天??墒抢咸鞝敳蛔髅溃谷幌缕鹆舜笥?,可是我不怕!
清早,我就迫不及待地想馬上飛到學(xué)校,和同學(xué)們見面。今天,我的動(dòng)作非常利索,不一會(huì)兒我便穿好了衣服,吃飽了肚子,輕輕地提起書包帶,小心翼翼地背在背上。“全副武裝”后,媽媽就帶我去學(xué)校。
路上,“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤,又像是在演奏一曲歡快的歌曲,在連聲高唱:“歡迎,歡迎……”
來到學(xué)校,走進(jìn)教室,找到我那熟悉的座位,放下書包,向四周觀看,小學(xué)五年級(jí)。
作文。
《開學(xué)第一天》。我看到有的同學(xué)長(zhǎng)胖了,有的同學(xué)變瘦了;有的同學(xué)黑了許多,有的同學(xué)卻白了不少;有的同學(xué)長(zhǎng)高了……過了一個(gè)暑假,大部分同學(xué)都變了樣。我第二次再作觀察:看到有的同學(xué)在交談;有的同學(xué)在玩耍;還有的同學(xué)在翻看新發(fā)下來的書。于是,我坐下來和旁邊的同學(xué)交談起暑假是怎么過的。
交談不久,進(jìn)來了一位新老師。他給我們作了介紹,說他叫杜小偉,是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開了電視機(jī)。我們就一邊看電視聽歌曲,一邊聊天。
歌聲結(jié)束,開學(xué)典禮就開始了。我們就靜靜地坐在位子上聽著。開學(xué)典禮結(jié)束后,周老師和杜老師讓我們做作業(yè),還布置了回家作業(yè)。十點(diǎn)多我們就放學(xué)了。
路上,我們的歡聲笑語(yǔ)就更多了。
開學(xué)的第一天真好!我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開學(xué)的第一天。那該有多好!
“光陰似箭,日月如梭”愉快的暑假過去了,今天是九月一號(hào),開學(xué)啦!
新學(xué)期又開始了,在這學(xué)期里,我一定要有出色的表現(xiàn)。
早上,我和爸爸早早地來到了學(xué)校,“哇!”到處都是擁擠的人群,我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才來到四三班。我看見了新來的同學(xué),還有我的老朋友們,一個(gè)暑假,變化挺大的。有的長(zhǎng)胖了,有的卻瘦了,有的曬黑了,也有的長(zhǎng)白了不少,我的好朋友小宇長(zhǎng)得白白胖胖的,越可愛了。
我打算在新學(xué)期里好好進(jìn)步,彌補(bǔ)以前的不足,把數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科學(xué)好之外,多看看課外書。我知道年級(jí)越高,難度就越大,千萬不可以掉以輕心。下定決心,改掉我粗心大意的壞毛病,可不能再吃它的虧了。
暑假的作息時(shí)間被全部打亂了,我一定要要求自己調(diào)整過來,晚上早點(diǎn)睡覺,早上早點(diǎn)起床,要保證每天精力充沛,才不會(huì)上課走神。
在新的學(xué)期里,我要德、智、體、美、勞齊頭并進(jìn),全面發(fā)展。
記得才剛放暑假,但一下子就要開學(xué)了!我想起老師、同學(xué)還有和藹可親的校長(zhǎng)、主任、老師……,我竟然越想越開心,因?yàn)槲蚁胍禳c(diǎn)開學(xué)。
一天過一天,終于開學(xué)了!我就像一只小兔子,天天活蹦亂跳,跳得興高采烈、欣喜若狂,差點(diǎn)沒跳上九霄云外。
我只要一見到同學(xué)就會(huì)七嘴八舌不停的說暑假的趣事,對(duì)方都眉開眼笑聽我說話。只要一到了上課,新老師總是對(duì)我們笑嘻嘻的,還逗得全班呵呵大笑,我還以為老師很兇呢!沒想到是那么和藹可親,親切的對(duì)待全班同學(xué),難怪同學(xué)們都好喜歡老師。
我在課堂中,學(xué)習(xí)新知識(shí),雖然比以前難一點(diǎn),但我喜歡讀書,卻在課堂上很少發(fā)問,因?yàn)槲矣幸欢亲拥膯柼?hào),我要慢慢的去尋找答案。
時(shí)間一分一秒的過去,一下子又下課了,男生搶著要玩球,女生卻急著玩捉迷藏,我也不例外。玩得滿頭大汗,我跑回教室喝水時(shí),發(fā)現(xiàn)教室里是鴉雀無聲,一點(diǎn)聲音都沒有,和上課的情形真是天嚷之別,只有老師還辛苦的在改我們的作業(yè)。
上課鐘響聲響起,大家一定都依依不舍的回教室,很多男生都說下課很短,上課很久,但我不管長(zhǎng)短都不會(huì)在乎。只要學(xué)到知識(shí)我就心滿意足了。
一說到開學(xué),我一定每天開開心心的上學(xué)去,這樣生活才會(huì)更充實(shí)、更有意義。上課可以增加知識(shí),也可以認(rèn)識(shí)許多朋友,所以,開學(xué)上課是我最快樂的一件事。
小學(xué)五年級(jí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇六
隨著暑假的結(jié)束,我們迎來了新學(xué)期。開學(xué)第一課是重要的一課,它為我們奠定了學(xué)期的基礎(chǔ)和方向?;仡欉@一節(jié)課,我深受啟發(fā)和感悟。以下是我的心得體會(huì)。
一、感受到教育的重要性。
開學(xué)第一課中,老師告訴我們學(xué)習(xí)的奧秘不在于記憶,而是理解和認(rèn)識(shí)。這讓我認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)不僅僅是死記硬背,更重要的是理解和掌握。這也讓我感受到教育的重要性,教育不僅僅是灌輸知識(shí),更是培養(yǎng)思維能力和解決問題能力。
二、明白了“貫徹執(zhí)行”的重要性。
在開學(xué)第一課中,老師強(qiáng)調(diào)了班規(guī)的執(zhí)行和遵守。只有這樣,班級(jí)才能有良好的紀(jì)律和氛圍。這讓我明白了“貫徹執(zhí)行”的重要性,只有堅(jiān)定地執(zhí)行和遵守規(guī)則,才能保證班級(jí)的安全和有序。
三、懂得了“跨越”成功的過程。
開學(xué)第一課的故事講了一個(gè)女孩子克服困難通過高空索道的故事。這讓我懂得了“跨越”成功的過程,即克服困難與挑戰(zhàn)。只有不斷地克服困難,才能獲得成功。
四、意識(shí)到“一分耕耘一分收獲”的道理。
在開學(xué)第一課中,老師告訴我們要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),每天都要努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步。這讓我意識(shí)到“一分耕耘一分收獲”的道理,學(xué)習(xí)不是一蹴而就,而是需要一步步積累和努力。
五、深刻體會(huì)到“團(tuán)結(jié)合作”的優(yōu)越性。
在開學(xué)第一課中,老師要求我們?cè)诎嗉?jí)中要團(tuán)結(jié)合作。只有團(tuán)結(jié)合作,才能完成各項(xiàng)任務(wù)和挑戰(zhàn)。這讓我深刻體會(huì)到“團(tuán)結(jié)合作”的優(yōu)越性,團(tuán)結(jié)合作可以匯聚各種力量,創(chuàng)造出更好的成果。
總之,開學(xué)第一課給我?guī)砹撕芏嗍斋@和驚喜。它讓我更加認(rèn)識(shí)到教育的重要性,明白了“貫徹執(zhí)行”的重要性,懂得了“跨越”成功的過程,意識(shí)到“一分耕耘一分收獲”的道理,深刻體會(huì)到“團(tuán)結(jié)合作”的優(yōu)越性。我會(huì)牢記這些,以此為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
小學(xué)五年級(jí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇七
送走暑假,迎來新學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間,我成了一名五年級(jí)的小學(xué)生。
今天是開學(xué)第一天,我高高興興的來到學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)通往我們班教室又高了一層,讓我想到了五年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重了。
“叮鈴鈴……”上課了,只見劉老師神清氣爽的走上講臺(tái),說:“新學(xué)期來到了,我們前兩節(jié)課一起整理整理暑假作業(yè),討論討論新學(xué)期的打算……”耶!太棒了!我所有的暑假作業(yè)都被評(píng)為我們小組的優(yōu)秀作業(yè)。
說到新學(xué)期的打算,我該好好琢磨琢磨了。因?yàn)樯蠈W(xué)期期末考試不理想,我一直很郁悶,這學(xué)期可是要好好下一番功夫。除了上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,語(yǔ)文方面,我要改正字跡潦草的毛病,爭(zhēng)取提高閱讀理解能力;數(shù)學(xué)方面,我要注意課下多做練習(xí)題;英語(yǔ)方面,我要養(yǎng)成多聽多讀多說的好習(xí)慣,爭(zhēng)取這學(xué)期每門功課都能考出好成績(jī)。另外,就餐方面,我要改正吃飯時(shí)說話的壞毛病;午休方面,我要養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣,課間呢,雖說我課間表現(xiàn)一直不錯(cuò),以后也要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),積極準(zhǔn)備好下節(jié)課需要的物品,做到不大吵,不打鬧。
我相信,只要付出和努力,期末我也能當(dāng)上“三好學(xué)生”。
在9月5日這個(gè)日子里,我懷著高興而又激動(dòng)的心情來到了新的班級(jí)。一張張陌生的臉展示在我面前,陌生的老師、陌生的同學(xué),一切都讓我陌生,這意味著我將在今天認(rèn)識(shí)新的老師、新的同學(xué)、新的朋友。
第一節(jié)課,老師便介紹了她已經(jīng)認(rèn)識(shí)了的同學(xué)。我根本就沒想到,老師第一個(gè)所說的'同學(xué)就是我,讓我害羞得臉都紅成了一個(gè)熟透了的蘋果!可是當(dāng)老師說完后我卻覺得老師并不了解我,我決心再找機(jī)會(huì)向她介紹一下自己。
第二節(jié)課上課的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就到了,眨眼間,教室外響起了清脆的上課鈴“叮呤呤、叮呤呤、叮呤呤……”開始上課了!這一節(jié)課是要發(fā)書,真想不到展示的機(jī)會(huì)一下子就到了,老師說:“同學(xué)們,待會(huì)一邊發(fā)書一邊介紹自己叫什么名字,來自哪個(gè)班!”絕大多數(shù)同學(xué)都沒什么創(chuàng)意,只有一個(gè)同學(xué)加了個(gè)hello!和另一個(gè)同學(xué)加了自己的年齡,而我只是大聲說:“我叫丁嘉儀,今年10歲,來自187班,初來乍到,如有不妥之處(還做了一個(gè)抱拳的動(dòng)作),還請(qǐng)大家多多關(guān)照。”竟然引起了臺(tái)下的一片掌聲!
第三、四節(jié)課,我又認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)老師彭老師,她又快又好,讓我們幾乎都跟不上節(jié)奏和拍子。我又更加了解了鄒老師!
今天我不僅收獲很大,而且也很開心!
小學(xué)五年級(jí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇八
光陰似箭,日月如梭。一個(gè)漫長(zhǎng)而又充實(shí)的暑假?gòu)奈覀兩磉吳那淖哌^,終于盼到了那一天——天高云淡的九月一日,開學(xué)了!
迎著清晨的第一縷陽(yáng)光,懷著興奮而又緊張的心情踏入了校園。學(xué)校進(jìn)去就可以看見一個(gè)大石頭,上面刻著四個(gè)鮮紅的大字“優(yōu)雅堅(jiān)韌”。石頭的四周是一棵棵堅(jiān)韌不拔的紫竹,漂亮極了!一個(gè)又一個(gè)載滿鮮花的花壇分散在校園的各個(gè)角落,香飄四溢,一陣風(fēng)吹來,整個(gè)校園就都浸泡在花香里了!唯一不同的地方就是走廊口多了幾個(gè)精美的雕像。它們通體血紅色,身著抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的軍服,每一個(gè)都做得栩栩如生,簡(jiǎn)直就是鬼斧天工之作!
我剛剛走進(jìn)教室,幾個(gè)同學(xué)就一擁而上把我團(tuán)團(tuán)圍住。一邊噓寒問暖,一邊上上下下仔細(xì)打量了我一番,說:“你怎么一點(diǎn)都沒變啊?”我愣了一下,抓抓腦袋回答:“兩個(gè)月能怎么變???”說完便走向座位,一邊整理書包一邊聽他們聊天。天南地北,南轅北轍,都聊了個(gè)遍。
“老師來了!”話音未落,新來的老師夏老師就走進(jìn)來了。剎那間,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。夏老師高高的鼻梁上頂著一副復(fù)古眼鏡,表情雖然是微笑,但立場(chǎng)卻很嚴(yán)肅。即使如此,她留給我們的印象還是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!?/p>
在新學(xué)期中,要想攀越更高的山峰,少不了努力和汗水,古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。展望未來,我們豪情滿懷。踏上遠(yuǎn)行的列車,向未來出發(fā)!
小學(xué)五年級(jí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇九
時(shí)間匆匆,快樂的暑假很快就過去了。今天是我六年級(jí)的第一天。現(xiàn)在天氣很好,心情也很好。
我的新班級(jí)是21班,我以前在16班。我走進(jìn)教室,隨便坐了下來。老師先點(diǎn)名,然后讓我們?cè)谕饷媾抨?duì),最后讓我們排座位。這時(shí),突然放學(xué)了?;氐郊遥业奈顼埵菋寢屪龅呐H馔炼拱栾垼芎贸浴?/p>
我覺得我的新班級(jí)很好,我相信明天會(huì)更好。
小學(xué)五年級(jí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇十
理想,對(duì)未來的想象。未來是不明確的,未來是那么迷茫,好似一艘船毫無方向地在海上航行。理想好似指南針,為我們指引方向。
理想,首先你要敢想,哪怕你數(shù)學(xué)不好,你也可以想自己未來能成為數(shù)學(xué)家。馬云小時(shí)候數(shù)學(xué)考9分,可如今卻成為大富豪。人世間沒有什么不可能,只要你敢想。
古代的人們?cè)趺纯赡軙?huì)知道如今,人們已能登上月球,但古人們敢想敢做。萬戶也曾嘗試飛行,雖以失敗告終,但他的人生變得有意義。
理想,也要敢做,當(dāng)你瘋狂地想了之后,也要為目標(biāo)作出努力。做要理智地做,腳踏實(shí)地地去做。沒有人可以一步登天,就算登上了,若不努力,只會(huì)摔得更慘。俗話說:“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。”只要做出了努力,做足了努力,理想終將實(shí)現(xiàn)。著名主持人李靜,當(dāng)她還債時(shí),卻夢(mèng)想自己能在上海有一棟屬于自己的大樓,最終她做到了。努力終將換來收獲。俗話說:“一分耕耘,一分收獲。”付出了多少,也會(huì)收獲多少。
很多人做到了“想”——瘋狂地想,卻沒做到“做”——理智的做。二者缺一不可,缺一個(gè)就組成不了“理想”?,F(xiàn)實(shí)生活中,在向自己的理想前進(jìn)的過程中必然會(huì)有“絆腳石”。俗話說:“人生不如意,十有八、九?!蔽覀円晃反煺?,以樂觀的心態(tài)去面對(duì)挫折。人不是生來要給打敗的。
一個(gè)人的一生如此短暫,有意義,精彩地度過一生,一生也就過去了;碌碌無為地過一生,一生也稍縱即逝。那為何不設(shè)立一個(gè)理想,精彩地過一生呢?有時(shí)人就要發(fā)一個(gè)“毒誓”,去督促自己,才能走向成功!
人的一生就像在海上航行,有的人順著自己的方向成功到達(dá)彼岸,在海邊的島上過這精彩的生活;有的人就毫無方向地坐在船上飄蕩。區(qū)別就因理想!
小學(xué)五年級(jí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇十一
1、交流暑假中的趣事,感受充實(shí)暑假的快樂。
2、分享奧運(yùn)健兒的美麗瞬間,體會(huì)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。
3、說出新學(xué)期對(duì)自己的要求,水滴們團(tuán)結(jié)向上,讓美留在身邊。
1、整理學(xué)生的暑假作業(yè),列出表?yè)P(yáng)名單。
2、兩個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。
3、一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運(yùn)健兒的故事。
上學(xué)年看到大家,都還是小小個(gè),但是現(xiàn)在,可以互相看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個(gè)小朋友)真的特開心,新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步!暑假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過,我希望我們的新學(xué)期,總會(huì)有美好的事情發(fā)生。比如說:每一天都過得很充實(shí);全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕,像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。
1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。
2、兩個(gè)學(xué)生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個(gè)暑假中發(fā)生的趣事。
3、列出暑假表?yè)P(yáng)學(xué)生名單,獎(jiǎng)勵(lì)筆記本和筆,希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來。
4、教師總結(jié):充實(shí)有規(guī)律的生活會(huì)讓我們變得更快樂,希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑,上課認(rèn)真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
這是一個(gè)奧運(yùn)暑假,大家肯定都看過奧運(yùn)會(huì),相信很多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。
1、播放激動(dòng)人心的奧運(yùn)視頻。
2、一個(gè)學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事。
3、教師總結(jié):不管這些運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上結(jié)果如何,他們?yōu)檫@一次比賽,整整準(zhǔn)備了四年,每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練,有的還經(jīng)受著傷病的折磨,他們之所以能堅(jiān)持下來,相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進(jìn)步;和身邊的同學(xué)較真,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)。
1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)。
2、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)。
3、教師總結(jié):有了目標(biāo),就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较?,讓我們沿著自己的目?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!
小學(xué)五年級(jí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇十二
今天是開學(xué)第一天,我起的早早的,因?yàn)轳R上就可以看到同學(xué)們了。
吃完早飯,我走進(jìn)教室里看到了好朋友邢立山,我走到他座位旁開始和他說:“我告訴你,有一次我和別人在玩‘小人老虎槍’的游戲,被打中的人都疼得哇哇叫,有一個(gè)人他可倒霉了,他總是被打到手?!毙狭⑸叫α艘粫?huì)兒,我又對(duì)他說:“有一次,我們小區(qū)以前小孩們挖了個(gè)小水坑,一天早上,我和我妹妹來到那里,我走到水坑前我妹妹用力推我,因?yàn)槲覜]有她肉多,所以我故意一下子掉到了水里面,渾身是水的我出來時(shí),看到我妹妹還在大笑,我快‘氣死’了,但我沒有打她?!毙狭⑸叫χf:“你妹妹真是個(gè)‘大壞蛋’?!?/p>
說著說著上課了,我們回到了座位上開始了今天的“學(xué)習(xí)之旅”。
小學(xué)五年級(jí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇十三
今天我們開學(xué)了,在今天我們大家都穿了校服,戴上了紅領(lǐng)巾。
在今天我們迎來了開學(xué)典禮,迎來了新的學(xué)期。
我們班有好多同學(xué)都被分到了別的班,只有我和十幾位同學(xué)在五年級(jí)三班,所有的一切是那么的熟悉,又是那么的陌生。
在今天的開學(xué)典禮上,我們大家都聽的非常認(rèn)真,非常的專注。
今天我們的第一節(jié)課是數(shù)學(xué),我們的數(shù)學(xué)老師換了,來了一位新的數(shù)學(xué)老師。在第一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我們沒有學(xué)習(xí)新的知識(shí),而是在做自我介紹,因?yàn)樾聛淼睦蠋煵徽J(rèn)識(shí)我們,所以第一節(jié)課才做的自我介紹。
第二節(jié)是英語(yǔ)課,在今天的英語(yǔ)課上,老師教了我們一種新的的語(yǔ)法形式,這種形式是關(guān)于中文‘有’學(xué)習(xí)這些是為了考試時(shí)考好。
然后就是上午的最后一節(jié)音樂課。在這節(jié)課上,我們一直在學(xué)習(xí),可是學(xué)的不是音樂,而是語(yǔ)文,之所以學(xué)語(yǔ)文,是因?yàn)槲疫€沒找到自己要練習(xí)的音樂方向。
今天,是開學(xué)的第一天,也是我這學(xué)期的第一天,真是個(gè)有意義的一天??!
小學(xué)五年級(jí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇十四
我在《開學(xué)第一課》里學(xué)懂了三種美:傳遞美、和諧美和自然美。
傳遞美其實(shí)很簡(jiǎn)單,當(dāng)別人需要鋼筆時(shí),你及時(shí)遞上你的一支鋼筆,就可以把你的一份美、一份愛心傳遞給別人,只要你能為班級(jí)或社會(huì)出一份力,那也是傳遞美。比如最美老師——鄧麗,她是高原上唯一的年輕支教老師。她教學(xué)生們跳舞、英語(yǔ)、美術(shù)、音樂。可她只有三年的支教期,三年后,高原的孩子們百般挽留,終于留住了鄧麗。鄧麗是在幫高原的孩子的創(chuàng)造去外面創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì),也是在傳遞她的美。
和諧美是一種享受,和諧美也是合作美,它們很相像。
在以和諧美為主題的小課堂上,于丹老師給我們講了個(gè)小故事。她說,生活就像一鍋沸水,把雞蛋、干茶、胡蘿卜放進(jìn)沸水里煮,等撈出來時(shí),雞蛋硬邦邦的,雞蛋就象是一個(gè)被生活煮硬的人,鐵石心腸;撈出胡蘿卜,則成了胡胡蘿卜泥,胡蘿卜就象是被生活煮軟的人,失去了自我;干茶則融入了水中,使平淡無味的水成了一鍋香茶。如果每個(gè)人都像干茶一樣,愿意溶入集體,那么那個(gè)集體就會(huì)很優(yōu)秀。
自然美是一群頑皮的猴子在樹枝間嬉戲;是一群鳥兒在開歌唱會(huì);是一只松鼠在樹上采松果、橡子……如果每個(gè)人盡力不去傷害小動(dòng)物,不破壞森林,那也是在保護(hù)大自然,保護(hù)自然美。當(dāng)然,人和動(dòng)物和平共處,那也是自然美。
美無處不在,只需要你用一雙會(huì)領(lǐng)悟美的眼睛去發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)五年級(jí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇十五
今天開學(xué)第一天,我很早就起床了,吃完了早飯,收拾好我心愛的書包就去學(xué)校了。今天早上有開學(xué)典禮,我們都系著紅領(lǐng)巾站在操場(chǎng)上升國(guó)旗奏國(guó)歌,看到五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)我感到自豪,因?yàn)槲覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛。
我們自己親自動(dòng)手做的獎(jiǎng)牌,開學(xué)典禮結(jié)束后每個(gè)班排隊(duì)陸陸續(xù)續(xù)回到自己的教室,到了教室老師讓我們自己帶上獎(jiǎng)牌拍照片,同學(xué)們手里拿著自己的獎(jiǎng)牌臉上都露出了笑容,看著同學(xué)們的獎(jiǎng)牌都不一樣,都有自己的特點(diǎn)。第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,同學(xué)們一個(gè)個(gè)介紹自己,數(shù)學(xué)老師姓王,講課很有意思講課的時(shí)候還會(huì)給我們講許多有趣的故事,直到下課鈴想起我們還想聽老師講故事呢。
第三節(jié)課是英語(yǔ)課,老師給我們講的語(yǔ)法、單數(shù)和復(fù)數(shù)、過去式和現(xiàn)在式,我們?cè)趯W(xué)英語(yǔ)的時(shí)候慢慢的認(rèn)識(shí)了英語(yǔ)老師。
我心里在想我都上五年級(jí)了是個(gè)大孩子了,我們要愛護(hù)學(xué)校里的公共財(cái)物,和花花草草。真的歡迎一年級(jí)的小朋友希望他們生機(jī)勃勃,好好學(xué)習(xí),天天向上,我一定要做個(gè)好好學(xué)習(xí)的好學(xué)生,長(zhǎng)大后成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。在新的學(xué)期我要不斷進(jìn)步超越自我團(tuán)結(jié)同學(xué),加油!
小學(xué)五年級(jí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇十六
開學(xué)第一天,我伴著優(yōu)美的音樂起了床。我飛快地疊好被子,沖到衛(wèi)生間里面洗臉?biāo)⒀?。吃完早餐后,我急匆匆下樓,好不容易等到一輛三輪車,三輪車載著我飛快地駛向?qū)W校。
到了學(xué)校后,我發(fā)現(xiàn)張文凱又變胖了,邵鍵楊長(zhǎng)高了不少,王杰似乎還是那么瘦,梁世偉的肌肉更加發(fā)達(dá)了。相比之下,我只稍稍長(zhǎng)高了一點(diǎn)。
令我驚奇的是,教我們數(shù)學(xué)的黃老師現(xiàn)在教我們美術(shù)了,調(diào)來一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師——鄭老師。鄭老師教書教了30多年了,經(jīng)驗(yàn)非常豐富。我不禁在心中暗嘆道:哎,看來姜還是老的辣呀!
還有一件同學(xué)們議論紛紛的事情——許潤(rùn)雨跳級(jí)了。有的同學(xué)十分羨慕,有的沒什么反應(yīng),還有的不屑一顧。
開學(xué)第一天,一個(gè)令人興奮的一天。
今天早上,我早早地就起床了,因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的第一天。早上當(dāng)我剛剛睜開眼睛的時(shí)候,我就對(duì)自己說,袁子怡,新的一學(xué)期開始了,你要好好學(xué)習(xí),天天向上;上課認(rèn)真聽講,積極回答問題;作業(yè)要保質(zhì)保量的完成,決不讓老師打一個(gè)電話回來,爭(zhēng)當(dāng)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們眼里的好學(xué)生!這時(shí)我新學(xué)期里的目標(biāo),我要向著這個(gè)目標(biāo)去努力,去奮斗。
老師說的好,光說不做沒有用,你要用實(shí)際行動(dòng)來證明你自己,只有付出努力才會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果,“一分耕耘才會(huì)有一份收獲”,倘若你不付出,那么你一定不會(huì)有好的結(jié)果的。就會(huì)像我當(dāng)年一樣。
記得四年級(jí)第一次期末考試,我在考試前根本就沒有做任何的復(fù)習(xí)資料,連書邊也沒有碰一下,所以我證實(shí)了這一句話:一分耕耘一份收獲,而我并沒有付出一點(diǎn)兒,所以那一次的考試我僅僅考了幾十分,我將以此為恥辱。希望大家能夠像老師說的那樣,爭(zhēng)當(dāng)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)眼中的好學(xué)生,讓我們一起努力吧!
新學(xué)期第一天,校園里格外的熱鬧。一個(gè)暑假過去了,我又見到了久違的同學(xué)們,他們有的長(zhǎng)高了好多,有的比以前變白了,也有的同學(xué)曬黑了,大家見面后都按捺不住內(nèi)心的興奮,好像有好的話想說。
我現(xiàn)在正坐在五年級(jí)五班的教室里,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,我很高興。我們有一個(gè)新教室,這個(gè)新教室可比以前的就教室好多了,光線好,而且冬暖夏涼,空氣又好,坐在里面,讓人感覺很是愜意。
據(jù)說我們又換了一位新的英語(yǔ)老師,她姓張。聽說是四年級(jí)期中考試時(shí)給我們報(bào)聽力的那位中年女教師,真想知道她教的怎么樣。
今天我領(lǐng)到了新課本,聞著新書的墨香,我迫不及待地打開書,發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書上的課文變長(zhǎng)了,數(shù)學(xué)書上有很多看不懂的題目,英語(yǔ)課本上有了太多的新單詞和句型。
放學(xué)了,同學(xué)們都忙著在校門口的小商店那兒為自己挑選新課本的書皮。
新的學(xué)期又開始了,從今天起我一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
開學(xué)的第一天,我早早地來到教室,想不到還有比我更早的人,他就是我班的班長(zhǎng)。我非常地吃驚,他比以前變得更加帥氣了,好像一位大明星;令我更加吃驚的是,他的口才也有長(zhǎng)進(jìn)了,說起話像一位博士。過了不久,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到教室,因此教室里越來越熱鬧。我看到大部分同學(xué)都長(zhǎng)高了,長(zhǎng)胖了,連聲音都發(fā)生了變化。過了不久,同學(xué)們都自覺地拿出書本大聲地朗讀,看到這樣的'情景,我也暗暗下決心要努力學(xué)習(xí)。
俗話說:“一年之季在于春。”所以我們必須勤奮學(xué)習(xí),付出艱苦的勞動(dòng),才能獲得可喜的成果。在這個(gè)學(xué)期里,我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、上課不說閑話,不做小動(dòng)作,積極發(fā)言,認(rèn)真做好筆記;
2、遇到不懂的要及時(shí)問老師或同學(xué),直到弄懂為止;
3、老師布置的作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)地做好,不抄答案,認(rèn)真對(duì)待每一門功課;
4、放學(xué)后,先做好作業(yè),到了晚上,復(fù)習(xí)好當(dāng)天的內(nèi)容,并預(yù)習(xí)好第二天的功課。
新的學(xué)期已經(jīng)開始了,新的目標(biāo)和任務(wù)等待著我去完成,讓我振作起來,以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),為我的美好明天作出努力。
到了班級(jí)里,我才知道,原來,戴翼凡走了。雖然,在此之前,我們班也有人走過,但是,戴翼凡卻是一直到了五年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)的,所以還真有些舍不得。一日同學(xué),終身朋友,戴翼凡永遠(yuǎn)是我的朋友!
接著,數(shù)學(xué)老師又變了,原本幽默的“吳哥”與我們揮手告別,取而代之的是“初出茅廬”的施老師,哎,對(duì)吳老師我們還真舍不得??!
最戲劇性的是,這次開學(xué)第一天竟然是元宵!或許是學(xué)校希望我們這學(xué)期的收獲如同湯圓——滿載而歸吧。不過,這還是我第一次在學(xué)校里過元宵呢!不過,當(dāng)我聽到窗外陣陣煙花聲時(shí),我不由得思念起家來,我仿佛看到了那滾圓滾圓的湯圓,在碗中漂浮著,又聞到了它散發(fā)出的陣陣清香,又聽到了父母對(duì)我的關(guān)懷聲,漸漸的,那場(chǎng)景越來越模糊了,原來,這只是一場(chǎng)白日夢(mèng)啊!夢(mèng)醒來后,又是我熟悉的班級(jí),但是,對(duì)于我來說,這,也依然是一個(gè)大家庭!
開學(xué)的第一天,即平常,又特殊的第一天!
昨天,我們學(xué)校開學(xué)了,可難倒了我呀!
難點(diǎn)1——早上時(shí)間太趕落:早上我還在我那五彩繽紛的夢(mèng)里,就被一聲清脆而犀利的鬧鐘鈴聲打破了,嗚嗚嗚嗚,真不想起呀!可是又有什么辦法呢,我便硬著頭皮起來了。起來之后去我按照習(xí)慣穿上保暖褲就到了衛(wèi)生間,開始了洗漱環(huán)節(jié),我刷我刷我刷刷刷,我要把我那牙齒刷得干干凈凈,刷完后,我接了一盆水開始洗臉,水妹妹輕輕地漂浮在我的臉上,使我感到清爽透心。頓時(shí)我便不覺得困了。可是抬頭一看表,啊——7:10分了,我急急忙忙吃完早餐,梳好頭發(fā),就奪門而出,幸好我家離著近,才不會(huì)造成悲劇。
難點(diǎn)2——班里紀(jì)律“惹不起”:要知道我可是老師的得力小助手,所以去幫老師干活也是難免的,這次并沒有讓我去干活,而交給了我一項(xiàng)更“艱難”的任務(wù)——看紀(jì)律。要知道,我們都已經(jīng)五年級(jí)了,自尊心也變強(qiáng)了,要是當(dāng)眾被我點(diǎn)到名字,也是非常尷尬的,他們要是自覺地閉嘴也行呀,可他們偏偏和我對(duì)著干,老師一走就開始說起來,雖然不鬧出大動(dòng)靜,但總有嘰嘰喳喳的說話聲,真夠煩的!老師回來了,我懸著的一顆心也平靜下來,可老師偏偏問我情況怎么樣,我當(dāng)時(shí)心里那個(gè)糾結(jié)呀,是說實(shí)話還是不說實(shí)話,說實(shí)話的后果就是:老師會(huì)把他們教訓(xùn)一頓,沒說話的同學(xué)也要跟著受連累,說話的同學(xué)就會(huì)更加恨我,沒準(zhǔn)下次還會(huì)打擊報(bào)復(fù)——繼續(xù)說話。要是不說實(shí)話不就等于包庇了他們后果是:他們會(huì)認(rèn)為我不管他們,下次繼續(xù)說。唉,怎么辦呢?算了,包庇他們一次吧,希望他們有些良知,下次不要再讓我做這種艱難的選擇題。
這就是我的難處,但我要努力去克服它,不僅要改善自己還要改善我的班級(jí),讓我與班級(jí)共同進(jìn)步!
光陰似箭,日月如梭。漫長(zhǎng)的寒假生活就要結(jié)束了,同學(xué)們心情十分愉快。帶著寒假作業(yè)走進(jìn)離別一個(gè)多月的校園,大家都感到校園里的春意特別濃,空氣都比往年更加新鮮,花草樹木也更綠了。
隨著時(shí)間的流逝,我們又長(zhǎng)大了一歲。一進(jìn)校門,首先給我的是一片濃蔭,道路兩旁秩序井然地栽著郁郁蔥蔥的樹木,兩旁濃蔭的樹木連接在一起,似乎搭起了一個(gè)綠色的通道,我從這片綠蔭下走過,微風(fēng)習(xí)習(xí),通身清爽,心曠神怡,走了片刻,右邊是一片紅艷艷的田徑場(chǎng)。在這片場(chǎng)地中讀書;玩耍,絕對(duì)時(shí)間很愜意的事。
有這樣一則故事;“在非洲,每天羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是:我一定要跑得更快,不然就會(huì)被獅子吃掉。在同一個(gè)時(shí)候,獅子睜開眼睛,首先的念頭就是:我一定要跑得更快,追上更多的羚羊,不然就會(huì)被餓死。于是,幾乎是同時(shí),獅子和羚羊一躍而起,迎著朝陽(yáng)奔去?!?/p>
生活就是這樣,無論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),就要毫不遲疑地向前奔跑。
一位偉人曾說,太陽(yáng)每天都是新的。生命的每一天都是新的,也都是特別的,只要用心留意每一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。不久就要進(jìn)入六年級(jí)了,我們的學(xué)習(xí)必須加快腳步,但是現(xiàn)在,我認(rèn)為環(huán)境不會(huì)真正影響學(xué)習(xí),只有多勤奮學(xué)習(xí),才會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)!
今天是9月1日,是學(xué)校開學(xué)第一天,天帝爺爺好像特別眷顧我們這些學(xué)生,給了人間一個(gè)萬里無云的天氣。我早早起了床,洗漱完畢后,便背起書包向?qū)W校走去。早晨的空氣真清新,深吸一口舒服極了。樹上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在鼓勵(lì)我一定要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了父母對(duì)我的期望。聽著小鳥的叫聲,我的學(xué)習(xí)勁頭更大了。
不知不覺,已經(jīng)到了學(xué)校,只見兩棟教學(xué)樓之間,橫拉這一條大紅色的橫幅,上面“歡迎各位同學(xué)“幾個(gè)遒勁有力的金色大字在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。進(jìn)入學(xué)校,我來到五(1)班的教室,看見好多同學(xué)我都認(rèn)識(shí),樂得我直向他們扮鬼臉,坐到座位上,我仍向他們擠鼻子弄眼,連老師點(diǎn)名都沒聽見。”張偉“”到““范龍羽”“到”“陳麗”“到”……“劉俊,劉俊,來了沒有?!“我這才發(fā)覺正在點(diǎn)名,忙問旁邊:”叫誰(shuí)呢?“”叫你!“我連忙站起來,說:”來了,干什么?“全班爆笑。
這孩子,傻里傻氣的?!边@是新班主任給我下的第個(gè)結(jié)論。
下午,我去交作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)班主任正在看四年級(jí)期末考試的成績(jī)單。等我剛走出辦公室,
回到了教室。
放學(xué)了,我和同學(xué)一路談笑風(fēng)生回家了。
小學(xué)五年級(jí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇十七
開學(xué)第一天,我就沖進(jìn)學(xué)校的大門。享受學(xué)校的每一個(gè)氣息。
我高高興興的跑到熟悉的教室里。我看見有的交作業(yè),有的玩耍,還有的聊暑假的趣事,我和我的朋友。李柳彤也聊暑假的趣事。
我先說,我去了美麗的秦皇島,我們是做汽車去的。坐汽車到秦皇島需要五個(gè)小時(shí)呢,在路上路過了許許多多的山洞,到了秦皇島,我們穿上了漂亮的泳衣。到了海邊,我忽然開見了長(zhǎng)城的頭,叫老龍頭,雖然我沒有爬,但是,我可以體會(huì)到長(zhǎng)城的壯觀。我在水里飄著,享受風(fēng)吹著我的感受。晚上我們住在天寶酒店里,第二天,我們回家了。
剛剛說到李柳彤就上課了,我們笑的肚皮都疼了,因?yàn)槲覀冇挚梢跃墼谝黄鹆恕?/p>
小學(xué)五年級(jí)開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇十八
清晨,小鳥在枝頭上叫,我們又回到了母校---圣榮小學(xué)。而我們又迎來了一年級(jí)的小學(xué)生,和新的老師、新的同學(xué)。
這個(gè)學(xué)期,我們分班了。開學(xué)之后我們來到了新的教室,有了新的環(huán)境,認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),也認(rèn)識(shí)了新的老師,認(rèn)識(shí)了新的同桌。我希望今后學(xué)習(xí)能夠越來越好,越來越棒,我也希望老師能夠管的嚴(yán)厲一點(diǎn)兒,也能夠溫柔、體貼一點(diǎn)兒。雖然我和同學(xué)們都很陌生,但我卻很高興、很興奮。
今天讓我印象最深刻的老師是王老師。數(shù)學(xué)課的時(shí)候,她給我們講她為什么當(dāng)數(shù)學(xué)老師,可有趣了!然后,她還讓我們來自我介紹,還讓我們講一講名字的由來,特長(zhǎng)的由來,這不是大大增加難度了嗎?差一點(diǎn)難倒了我。王老師還提問了一些關(guān)于數(shù)學(xué)的問題,好簡(jiǎn)單呀!可我還沒舉手,老師就叫別人來回答了。
我非常喜歡下午的足球課和體育課,為什么呢?我喜歡的原因是:一是可以踢我非常喜歡的足球;二是可以跟四班的一些老朋友們?cè)谝粔K兒玩過去玩過的游戲;三是可以做我非常非常喜歡的運(yùn)動(dòng):跑步,我真的很喜歡跑步。這多么快樂、多么開心呀!
新的學(xué)期我希望我的成績(jī)能有所提升,在這學(xué)期能快樂學(xué)習(xí),幸福成長(zhǎng)!
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