擁有一個(gè)合理的計(jì)劃可以提高我們的效率和工作質(zhì)量。在制定計(jì)劃之前，先梳理和整理一下自己的想法和需要。如果你對自己的計(jì)劃不夠自信，可以請教一些專家或?qū)煂で髱椭?/p>
小學(xué)管理工作計(jì)劃表篇一
工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園后勤管理工作計(jì)劃表2019，更多幼兒園后勤管理工作計(jì)劃表2019相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。
一、積極探索，與時(shí)俱進(jìn)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)自信。
2、促進(jìn)學(xué)習(xí)交流、互動，樹立求知意識，善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新。
3、團(tuán)隊(duì)合作，主動參與優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列，用心去做，用心體會。
4、向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向自己學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中積極探索。
5、促進(jìn)“四個(gè)學(xué)會”，即學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，學(xué)會合作，學(xué)會生存。
6、有計(jì)劃、有目標(biāo)，主動地工作，克服消極心態(tài)，樹立積極態(tài)度，與全園的工作保持一致。
7、每個(gè)人寫好工作計(jì)劃，學(xué)期工作總結(jié)，做好讀書筆記。
二、重視安全、保衛(wèi)工作。
1、繼續(xù)做好檢查全園安全工作。
2、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗(yàn)收，幼兒的用餐留樣，并做好登記。
3、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查，人離門鎖，防止外人進(jìn)入。
4、食堂做好各種機(jī)器的安全操作。
5、司機(jī)做好汽車的保養(yǎng)與行車安全。
6、門衛(wèi)盡快熟悉新生與家長，堅(jiān)守崗位，按時(shí)關(guān)鎖大門，繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問。
7、門衛(wèi)每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。
三、各部門日常工作要點(diǎn)。
1、庫房管理與采購。
1)購置和發(fā)放新生床上用品、書包、服裝等。
2)做好開學(xué)前，班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進(jìn)與發(fā)放。
3)每月做好固定資產(chǎn)的對帳和盤存工作。
4)維修各班級的壞床、壞椅等工作。
5)投放沙池玩具、體育器材。
2、維修工作。
1)開學(xué)前擺放好幼兒活動場所各種體育器材，整理好體育用品房器材。
2)每周一認(rèn)真做好活動場所大型玩具、體育器材的.檢查維修工作。每天整理和檢修體育用品房器材，保證體育器械的安全性。
3)每月初對班級與辦公場所的電扇進(jìn)行一次全面的檢查與維護(hù)。
4)每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設(shè)備、門窗，進(jìn)行一次全面的檢查修理。
5)每月檢查一次門窗，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
6)每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題立即維修。
7)進(jìn)入夏季前清洗空調(diào)，放好各處遙控器，學(xué)期結(jié)束負(fù)責(zé)收撿公用遙控器。
8)定期給所有電腦升級殺毒。放假前檢查教師辦公電腦及電源的關(guān)閉。
3、財(cái)務(wù)工作。
1)做好新生的各種收費(fèi)及班級的雜費(fèi)收繳。
2)每月按時(shí)公布伙食盈虧帳。
3)按時(shí)發(fā)放各種工資、獎(jiǎng)金、津貼。
4)做好各班幼兒的請假登記及伙食費(fèi)退費(fèi)工作。
5)做好每月的財(cái)務(wù)報(bào)表上報(bào)工作。
4、食堂工作。
1)每天做好室內(nèi)外、餐廳的整潔。
2)根據(jù)幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先后，安排分餐;注意飯菜的保溫。
3)學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)餐用具。
4)食堂重地嚴(yán)格禁止非工作人員入內(nèi)。
5、門衛(wèi)工作。
1)種好種植園地和綠化植物，定期施肥剪枝。
3)每天做好責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作。
4)每天放學(xué)后整理操場，大廳的玩具、物品。
小學(xué)管理工作計(jì)劃表篇二
在前面的工作基礎(chǔ)上，20__年，我們科室的實(shí)驗(yàn)室安全工作將進(jìn)一步完善。我們將參照who《實(shí)驗(yàn)室生物安全手冊》、國家《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》、《微生物和生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室生物安全通用手冊》以及《廣東省衛(wèi)生廳關(guān)于一、二級病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理的規(guī)定》和醫(yī)院jci管理及“三甲”創(chuàng)建中有關(guān)實(shí)驗(yàn)室安全的要求，開展一系列工作，保證實(shí)驗(yàn)室安全的順利實(shí)施。
一、加強(qiáng)管理，提高對實(shí)驗(yàn)室安全工作的認(rèn)識
1、完善實(shí)驗(yàn)室安全的層級管理體系。
2、廣泛宣傳，樹立安全意識。每半年至少開展一次實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)?？剖覍⑼ㄟ^板報(bào)、專題講座等形式，大力宣傳實(shí)驗(yàn)室安全的重要性，努力營造建設(shè)實(shí)驗(yàn)室安全的工作氛圍。
二、綜合整治、確保實(shí)驗(yàn)室安全工作的成效。
1、定期檢查。每個(gè)季度組織人員進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室安全的全面檢查；
2、認(rèn)真做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)解決。
三、20__年實(shí)驗(yàn)室安全主要工作安排
1、個(gè)體防護(hù)用具的完善，力爭在有生物安全要求的部門配備規(guī)范的防護(hù)服（如隔離衣、連體工作服、圍裙）、手套、安全眼鏡、護(hù)目鏡、洗眼裝置、防護(hù)罩（面具）和應(yīng)急淋浴設(shè)備（洗滌設(shè)施）。
2、實(shí)驗(yàn)室硬件設(shè)施的完善：完成實(shí)驗(yàn)室裝修，明確實(shí)驗(yàn)室分區(qū)，綠色環(huán)保使用實(shí)驗(yàn)室。
3、繼續(xù)儀器設(shè)備的實(shí)驗(yàn)室安全全面檢查：
1）所有儀器設(shè)備是否都經(jīng)過安全使用認(rèn)證？
2）在對儀器設(shè)備進(jìn)行維護(hù)之前，是否進(jìn)行了清除污染工作？
3）生物安全柜和通風(fēng)櫥是否進(jìn)行定期檢測和保養(yǎng)？
4）高壓滅菌器和其他壓力容器是否定期檢查？
5）離心機(jī)的離心桶及轉(zhuǎn)子是否定期檢查？
6）是否有盛放碎玻璃的安全容器和是否配備并使用供丟棄銳器的容器？
4、工作人員的健康與安全
1）在重要地點(diǎn)放置急救箱；
2）在顯著和必須位置張貼生物安全標(biāo)志；
3）與醫(yī)院職工保健部門共同制定與實(shí)驗(yàn)室工作有關(guān)的免疫計(jì)劃；
4）舉行正確的生物安全操作的培訓(xùn)，鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)室成員報(bào)告潛在的暴露事件。
5、今年實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)計(jì)劃：
1）職業(yè)暴露和化學(xué)危險(xiǎn)品溢出后的應(yīng)急預(yù)案；
2）實(shí)驗(yàn)室安全的全面認(rèn)識。
小學(xué)管理工作計(jì)劃表篇三
一、文件材料的收集管理。
1、公司指定專人負(fù)責(zé)文件材料的管理。
2、文件材料的收集由各部門或經(jīng)辦人員負(fù)責(zé)整理，交總經(jīng)理審閱后歸檔。
3、一項(xiàng)工作由幾個(gè)部門參與辦理的，在工作中形成的文件材料，由主辦部門或人員收集，交行政部備案。會議文件由行政部收集。
二、歸檔范圍。
1、重要的會議材料，包括會議的通知、報(bào)告、決議、總結(jié)、典型發(fā)言、會議記錄等。
2、本公司對外的正式發(fā)文與有關(guān)單位來往的文書。
3、本公司的各種。
工作計(jì)劃。
總結(jié)報(bào)告請示批復(fù)會議記錄統(tǒng)計(jì)報(bào)表及簡報(bào)。
4、本公司與有關(guān)單位簽訂的合同、
協(xié)議書。
等文件材料。
5、本公司職工的個(gè)人檔案、
勞動合同。
工資福利方面的文件材料。
6、本公司的大事記及反映本公司重要活動的剪報(bào)、照片、錄音、錄像等。
三、歸檔要求。
1、檔案質(zhì)量總的要求是：遵循文件的形成規(guī)律和特點(diǎn)，保持文件之間的有機(jī)聯(lián)系，區(qū)別不同的價(jià)值，便于保管和利用。
2、歸檔的文件材料種數(shù)、份數(shù)以及每份文件的頁數(shù)均應(yīng)齊全完整。
3、在歸檔的文件材料中，應(yīng)將每份文件的正件與附件、印件與定稿、請示與批復(fù)、轉(zhuǎn)發(fā)文件與原件，分別立在一起，不得分開，文電應(yīng)合一歸檔。
4、不同年度的文件一般不得放在一起立卷;跨年度的總結(jié)放在針對的最后一年立卷;跨年度的會議文件放在會議開幕年。
5、檔案文件材料應(yīng)區(qū)別不同情況進(jìn)行排列，密不可分的文件材料應(yīng)依序排列在一起，即批復(fù)在前，請示在后;正件在前，附件在后;其它文件材料依其形成規(guī)律或特點(diǎn)，應(yīng)保持文件之間的密切聯(lián)系并進(jìn)行系統(tǒng)的排列。
6、案卷封面，應(yīng)逐項(xiàng)按規(guī)定用鋼筆書寫，字跡要工整、清晰。
1、按照有關(guān)規(guī)定做好文件材料的收集、整理、分類、歸檔等工作。
2、按照歸檔范圍、要求，將文件材料按時(shí)歸檔。
3、工作人員應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法、忠于職守，努力維護(hù)公司檔案的完整與安全。
4、公文承辦部門或承辦人員應(yīng)保證經(jīng)辦文件的系統(tǒng)完整(公文上的各種附件一律不準(zhǔn)抽存)。
5、結(jié)案后及時(shí)歸檔。工作變動或因故離職時(shí)應(yīng)將經(jīng)辦的文件材料向接辦人員交接清楚，不得擅自帶走或銷毀。
五、檔案的利用。
1、公司檔案借閱。
(1)公司內(nèi)部人員可以借閱，借閱者都要填寫《機(jī)密文件借閱單》，報(bào)主管人員批準(zhǔn)后，方可借閱。其中非受控文檔的借閱要由部門經(jīng)理簽字批準(zhǔn);受控文檔的借閱要由總經(jīng)理簽字批準(zhǔn)。
(2)外單位借閱檔案時(shí)，應(yīng)持有單位。
介紹信。
經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后方可借閱且不得帶離檔案室。其摘抄內(nèi)容也須總經(jīng)理同意且審核后方能帶出。
2、檔案借閱的最長期限為一周;對借出檔案，檔案管理人員要定期催還，發(fā)現(xiàn)損壞、丟失或逾期未還，應(yīng)寫出書面報(bào)告，報(bào)總經(jīng)理處理。
3、公司檔案只有公司內(nèi)部人員可以復(fù)制，復(fù)制者都要填寫《機(jī)密文件復(fù)制單》，報(bào)主管人員批準(zhǔn)后，方可復(fù)制。其中非受控文檔的借閱要由部門經(jīng)理簽字批準(zhǔn);受控文檔的借閱要由總經(jīng)理簽字批準(zhǔn)。
4、必須嚴(yán)格保密，不準(zhǔn)泄露檔案材料內(nèi)容，如發(fā)現(xiàn)遺失必須及時(shí)匯報(bào)，追究當(dāng)事人責(zé)任。
5、不準(zhǔn)拆卷及任意抽、換卷內(nèi)文件或剪貼涂改其字句等;不得任意摘抄或復(fù)制案卷內(nèi)容，如確有需要，必須經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)才能摘抄或復(fù)制。
6、必須愛護(hù)檔案，保持整潔，不準(zhǔn)在檔案材料中寫字、劃線或作記號等。
7、不準(zhǔn)轉(zhuǎn)借，必須專人專用。
8、用畢按時(shí)歸還，如需延長借閱時(shí)間，必須通知檔案管理人員另行辦理續(xù)借手續(xù)。
1、對已失效的檔案，由檔案管理員登記造冊，經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共同鑒定，報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后，按規(guī)定銷毀。
2、經(jīng)批準(zhǔn)銷毀的檔案，可單獨(dú)存放半年，經(jīng)驗(yàn)證確無保留價(jià)值時(shí)，再行銷毀，以免誤毀。
3、銷毀文件必須在指定地點(diǎn)進(jìn)行，并指派專人監(jiān)銷，文件銷毀后，監(jiān)銷人應(yīng)在銷毀注冊上簽字。
【篇二】。
一、職工檔案信息完善。
企業(yè)職工檔案是企業(yè)職能部門在招用、調(diào)配、培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)懲、選拔和任用等工作中形成的有關(guān)職工個(gè)人經(jīng)歷、政治思想、業(yè)務(wù)技術(shù)水平、工作表現(xiàn)以及工作變動等情況的文件材料。是歷史地、全面地考察職工的依據(jù)，是職工檔案的組成部分。在實(shí)際檔案整理工作中發(fā)現(xiàn)少數(shù)員工檔案材料存在不完善的情況，主要表現(xiàn)在以下五類材料：
一、學(xué)歷材料；二、黨群材料；三、獎(jiǎng)勵(lì)材料；四、職務(wù)變動材料；五、薪酬變動材料。
針對以上不完善的員工檔案材料，做好查漏補(bǔ)缺工作。根據(jù)公司發(fā)文文件和人力資源系統(tǒng)信息梳理員工檔案信息，將梳理后的信息與員工紙質(zhì)檔案材料進(jìn)行核對整理，對缺少材料做好記錄，并與相關(guān)職能部門聯(lián)系溝通，明確所需歸檔材料名稱及歸檔材料移交時(shí)間段。做到全面清理，逐步完善。年底完成原長期員工缺少材料補(bǔ)充工作，逐步完成所有員工檔案信息的建立健全工作。
明年具體安排如下：
針對不完善材料，采取措施如下：
檔案管理是一項(xiàng)持續(xù)地不斷補(bǔ)充完善信息材料的工作，需要相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持與配合，樹立檔案材料歸檔意識，將歸檔材料妥善保存并按規(guī)定時(shí)間段移交，讓公司所有員工檔案信息更加充實(shí)、完善。
二、檔案信息化建設(shè)。
積極開發(fā)檔案信息資源，做好加工、整理、開發(fā)、利用工作，拓寬檔案的信息功能。具體措施：
1、購買計(jì)算機(jī)、掃描儀等硬件設(shè)施。
2、與計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)開發(fā)人員溝通，為檔案信息化提供數(shù)據(jù)支持。
3、做好數(shù)據(jù)輸入的前期準(zhǔn)備工作，參加相關(guān)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
4、擬定計(jì)劃，分批次完成員工檔案的數(shù)據(jù)輸入和全文掃描工作。
【篇三】。
到，利用檔案管理軟件，方便快捷，而且規(guī)范安全，方便查找、借閱，提高了檔案管理工作效率。同時(shí)完成榮譽(yù)檔案、聲像檔案、會計(jì)檔案的歸檔立卷工作。做好黨委、政府文件匯編，檔案利用效果匯編，干部任免專題索引，文號對照表，獲區(qū)以上的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人專題索引等檢索工具、各類案卷目錄和有關(guān)資料匯編。實(shí)事求是地為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)和各部門提供可靠的事實(shí)依據(jù)，不斷提高檔案的利用價(jià)值。
我鎮(zhèn)村(居)委會檔案工作緊緊圍繞政府“七個(gè)一”工作部署，按照陸文君分管鎮(zhèn)長要求的“四個(gè)心”，即做到:熱心、恒心、耐心和細(xì)心，不斷完善檔案制度，加強(qiáng)檔案業(yè)務(wù)建設(shè)，不斷探索創(chuàng)新，使村(居)委會檔案工作邁上了新的臺階,得到了區(qū)檔案局好評。
1、完善管理制度，制訂了檔案工作的領(lǐng)導(dǎo)與檔案人員崗位責(zé)任制，制定和完善了檔案工作管理制度，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，使我鎮(zhèn)村(居)委檔案工作逐步納入規(guī)范化、制度化。
2、加強(qiáng)檔案業(yè)務(wù)建設(shè)，為確保村(居)委會檔案建設(shè)工作有序發(fā)展，我鎮(zhèn)采用“請進(jìn)來”、“走出去”的辦法，加強(qiáng)村(居)會委檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)，專門邀請區(qū)檔案局督導(dǎo)科老師來漕涇舉辦檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。精心組織檔案干部去先進(jìn)單位學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)檔案意識。
3、重點(diǎn)指導(dǎo)、培育了護(hù)塘、金光二個(gè)村“檔案管理”示范點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上組織村(居)委會檔案干部，分成四個(gè)組進(jìn)行了一次互查、互評活動，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、取長補(bǔ)短。
4、我鎮(zhèn)又邀請檔。案局督導(dǎo)科老師，再次舉辦機(jī)關(guān)有關(guān)部門和五所二中心“檔案業(yè)務(wù)”培訓(xùn)班，參加培訓(xùn)的檔案干部普遍反映受益匪淺。
工作的實(shí)踐使我體會到，作為一名兼職檔案員，要想做好檔案工作，首先就要愛崗敬業(yè)，從心底里熱愛檔案工作，同時(shí)還要有一定的社會責(zé)任感和腳踏實(shí)地的奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握一些相關(guān)的專業(yè)知識，掌握檔案工作的內(nèi)在規(guī)律，這樣工作就會游刃有余，處于主動地位，忙而不亂，有條不紊。
通過20xx年度工作回顧，檔案管理工作確實(shí)存在著很多不足，決心在新的一年里，在區(qū)檔案局以及鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，樹立進(jìn)取爭先的意識，使檔案工作不斷趨向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、日?；ＷC檔案材料完整和齊全。
明年檔案工作思路著重分為四個(gè)方面:即:重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)和亮點(diǎn)。
重點(diǎn):深入開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)，在做好機(jī)關(guān)檔案工作同時(shí)，抓好基層檔案工作管理。進(jìn)一步深化計(jì)算機(jī)輔助檔案管理，實(shí)現(xiàn)檔案管理工作的現(xiàn)代化。
熱點(diǎn):深化基層檔案工作，舉辦一次學(xué)習(xí)檔案法律、法規(guī)、業(yè)務(wù)知識等競賽活動，赴先進(jìn)單位學(xué)習(xí)取經(jīng)，不斷提高完善檔案管理的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
難點(diǎn):指導(dǎo)并抓好基建等業(yè)務(wù)檔案管理，落實(shí)專人保管及時(shí)歸鎮(zhèn)檔案室存檔，確保檔案的完整和安全。
亮點(diǎn):創(chuàng)新檔案工作機(jī)制，進(jìn)一步重點(diǎn)培育金光村為我鎮(zhèn)“檔案管理”示范點(diǎn)，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)加以推廣，充分發(fā)揮典型示范作用，為我鎮(zhèn)基層檔案工作樹立新的榜樣。
檔案工作是整體工作的不可缺少的重要部門，因而與漕涇鎮(zhèn)展望未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)，我們檔案工作要站在新的起點(diǎn)和高度不斷加強(qiáng)檔案意識完善檔案制度建設(shè)，把檔案的資源充分利用起來，確定檔案服務(wù)重點(diǎn)方向，創(chuàng)造更多的服務(wù)方式，開拓收集范圍，不斷提高檔案利用率，積極主動地為各行各業(yè)服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)檔案工作新發(fā)展，為檔案事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量。
小學(xué)管理工作計(jì)劃表篇四
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神和重要思想，牢固樹立和諧發(fā)展、安全發(fā)展的觀念，始終堅(jiān)持“綜合治理、安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“無錫市“平安校園”的要求，全面貫徹落實(shí)安全工作法律法規(guī)，深入開展道路交通、食品衛(wèi)生、溺水預(yù)防、師生聚集場所消防安全等專項(xiàng)整治活動，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制，拓展安全知識宣傳教育面，完善安全管理長效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的校園及周邊安全環(huán)境。
二、工作目標(biāo)。
堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故和惡性刑事案件，切實(shí)規(guī)避安全責(zé)任事故，全力控制學(xué)生在校外的非正常死亡事故，實(shí)現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”、“零投訴”目標(biāo)。
三、主要工作。
(一)切實(shí)增強(qiáng)安全法制教育的針對性，進(jìn)一步提高師生的安全認(rèn)識和防護(hù)能力。
安全教育列入學(xué)校課程計(jì)劃，每班每學(xué)期配備一本《安全教育備課本》，有計(jì)劃組織督促教室領(lǐng)導(dǎo)每月至少上一次安全教育專題課，安全教育重點(diǎn)突出防溺水、防交通事故、防課間意外傷害等內(nèi)容，教育情況應(yīng)在備課本上得到具體體現(xiàn)，并要求各班安全委員認(rèn)真監(jiān)督教室安全教育與學(xué)生安全行為，做好《教室安全教育與管理工作記載》。
每周行政會議上認(rèn)真做好上周安全工作匯報(bào)和本周安全。
工作計(jì)劃。
利用校園網(wǎng)絡(luò)以《學(xué)校安全簡報(bào)》的形式公告安全工作信息。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員和課任教師的作用廣泛開展安全法制教育幫助學(xué)生樹立安全觀念自覺遵守安全法規(guī)保護(hù)公共安全設(shè)施熟悉并掌握一定的安全知識和常用的安全求生器材使用方法具備一定的危險(xiǎn)判斷和防范事故的能力。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工熟悉并自覺遵守國家的安全法律法規(guī)和行業(yè)的安全規(guī)定，掌握開展各類活動的組織程序和安全措施，全面履行安全職責(zé)，確保在各類突發(fā)性事故中有效地保護(hù)師生的生命和公共財(cái)產(chǎn)的安全。充分利用勞技課、社會實(shí)踐活動等，開展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。假前集中開展安全常識教育，通過往年發(fā)生在身邊或周圍學(xué)校的溺水死亡教訓(xùn)，警示學(xué)生提高安全認(rèn)識，增強(qiáng)安全防護(hù)能力。充分利用各類學(xué)生父母會，提醒父母特別是外來務(wù)工人員在暑期中應(yīng)切實(shí)監(jiān)管好未成年子女，嚴(yán)防他們私自下河游泳。
本學(xué)期將繼續(xù)組織發(fā)動教師深入每個(gè)學(xué)生家庭廣泛開展安全家訪活動，督促父母履行看管義務(wù)，教育學(xué)生安全度假。要求家訪聯(lián)系單有父母的簽名認(rèn)可，妥為保管作為學(xué)期安全工作考評的重要依據(jù)。
(二)切實(shí)完善并創(chuàng)新各類安全制度和。
應(yīng)急預(yù)案。
進(jìn)一步保障學(xué)校安全及綜治工作的規(guī)范有序運(yùn)行。
工作責(zé)任制度：依據(jù)簽訂的安全工作責(zé)任狀，明確領(lǐng)導(dǎo)、職能部門和教職員工的安全工作職責(zé)，修改、完善安全教育管理、工作考核制度，學(xué)期根據(jù)考核條例規(guī)定進(jìn)行考核。
請示報(bào)告制度：堅(jiān)持每月一次安全工作例會和履職報(bào)告制度，對發(fā)生的有關(guān)師生人身和校園財(cái)產(chǎn)人身安全和健康事故在第一時(shí)間向當(dāng)?shù)卣褪芯謭?bào)告情況。
資料檔案制度：安全工作固定臺帳和當(dāng)天的履職情況通過學(xué)校安全管理網(wǎng)及時(shí)上報(bào)市局，同時(shí)將安全管理信息化建設(shè)和安全管理紙質(zhì)臺帳有機(jī)結(jié)合，使安全工作更具規(guī)范性和說服力。各職能部門負(fù)責(zé)人、各安全崗位責(zé)任人要嚴(yán)格按照要求，認(rèn)真檢查、督促，及時(shí)記載、反饋。
安全預(yù)案制度：根據(jù)“自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情”等事故處置應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制，并在公安、消防等部門的指導(dǎo)下，有序組織師生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)背景下的綜合性演練，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，各項(xiàng)應(yīng)急工作能有條不紊地展開，把危害和損失控制到最低限度。
(三)切實(shí)加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，進(jìn)一步提升學(xué)校合理預(yù)見、主動防范可能發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)的水平和能力。
加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。
1、配備必要的安全防范器材。
3、嚴(yán)禁將非教學(xué)所需的易燃易爆物品、有毒有害物品、動物、管制刀具和其他可能危及學(xué)校安全的物品帶入校園。
4、嚴(yán)禁使用煤氣、電爐等容易引發(fā)火災(zāi)的器具。
5、學(xué)生在校期間離校必須憑教室領(lǐng)導(dǎo)簽名的《學(xué)生進(jìn)出校門記載》才能放行。
6、門衛(wèi)要確保報(bào)警裝置正常工作，做好校園周邊及放學(xué)后校園的巡查記載工作。
加強(qiáng)交通安全管理。車輛禁止出入校園;學(xué)校團(tuán)體用車報(bào)局審批，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)親自帶隊(duì)，各個(gè)環(huán)節(jié)由專人負(fù)責(zé)，采取必要的安全防護(hù)措施，確?；顒影踩＝M織師生外出旅游，應(yīng)委托正規(guī)旅行社嚴(yán)密組織。學(xué)校不擅自組織與教育教學(xué)無關(guān)的或沒有安全保障的社會活動，不組織未成年學(xué)生參加搶險(xiǎn)救災(zāi)等有危險(xiǎn)的活動。加強(qiáng)日常交通安全教育與督查，每日由至少二名值日教師負(fù)責(zé)早晨與放學(xué)期間學(xué)生過往公路安全管理，每月組織學(xué)生自行車交通安全專項(xiàng)檢查，重點(diǎn)整治騎車吃東西、騎電動車、搭載、逆向行駛、并排騎車、追逐打鬧等違規(guī)行為。
加強(qiáng)校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。嚴(yán)把食堂物資定點(diǎn)采購和索證、運(yùn)輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣(必須保存48小時(shí))、進(jìn)出登記等各個(gè)環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件，每日由學(xué)校行政值日人員對食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢查并做好記載。組織食品從業(yè)人員健康體檢，對不宜從事餐飲工作的人員堅(jiān)決調(diào)離崗位。根據(jù)衛(wèi)生部門的要求做好疾病防治工作，按國家統(tǒng)一規(guī)劃方案和指導(dǎo)原則，組織學(xué)生群體性預(yù)防用藥。
加強(qiáng)校園防盜安全管理。按照要求，建立起人防、物防、技防相結(jié)合，動靜結(jié)合，點(diǎn)線面結(jié)合，各項(xiàng)防范措施相互配套銜接的校園治安防控網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)對重點(diǎn)部位的管理，會計(jì)室不超標(biāo)準(zhǔn)存放現(xiàn)金，嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。易燃、易爆和劇毒藥品全部放入地下庫或?qū)Ｓ脦?，?yán)格手續(xù)，專項(xiàng)使用，專人管理。門衛(wèi)人員熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法，做好值班記錄。節(jié)假日期間安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)行政值日，保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，措施到位。
加強(qiáng)校園消防安全管理。完善校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)維護(hù)管理，確保消防安全。消防通道確保24小時(shí)暢通。認(rèn)真做好消防器材的日常檢查記載，本學(xué)期將組織在“五一”和暑假前兩次學(xué)校安全設(shè)施全面檢查維修，使其始終保持優(yōu)良的工作狀態(tài)。組織師生開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
加強(qiáng)校園用電安全管理。嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定，加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)。配電間不準(zhǔn)堆放雜物，專人管理。校園電網(wǎng)線路應(yīng)能承受并抗擊特異冰雪災(zāi)害的侵襲。電氣設(shè)備工作性能正常，無超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
加強(qiáng)校舍安全管理。做好停車棚、校舍、樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備日常檢查與記載，及時(shí)消除安全隱患。針對防止擁擠踩踏事故，從實(shí)際出發(fā)，在學(xué)生出操、集合、放學(xué)上下樓梯等活動中，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，并每日安排值日教師在樓梯間負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，管理學(xué)生。
加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動準(zhǔn)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù)，體育教師要認(rèn)真檢查服裝、鞋襪是否合適，身上不佩帶微章、鋼筆、鑰匙、小刀等雜物，戴眼鏡的學(xué)生墊上運(yùn)動必須摘下眼鏡。運(yùn)動中要重視并切實(shí)搞好運(yùn)動保護(hù)，運(yùn)動后要做好整理活動，使身體由激烈的體育運(yùn)動狀態(tài)逐步恢復(fù)正常。根據(jù)特異體質(zhì)學(xué)生健康檔案，對不適宜參加體育競賽及其他劇烈運(yùn)動的學(xué)生，應(yīng)予勸阻，不宜在校學(xué)習(xí)的學(xué)生，要建議請假或休學(xué)。每學(xué)期在期中期末組織召開2次體育運(yùn)動安全專題會議，加強(qiáng)運(yùn)動安全管理，同時(shí)做好每日體育鍛煉器械的檢查記載，暑假中進(jìn)行一次徹底檢查檢修，有安全隱患的必須撤除。
(四)切實(shí)加強(qiáng)與安全職能部門的配合協(xié)作，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境。
主動配合公安部門偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動。主動配合交通部門整頓治理學(xué)校周邊的交通秩序，合理規(guī)劃交通線路，科學(xué)設(shè)立交通信號燈、指示牌、斑馬線和社會車輛停放點(diǎn)等安全設(shè)施，做到信號燈、設(shè)施疏導(dǎo)、崗位值勤“三位一體”，確保校門及周邊地區(qū)優(yōu)良的交通秩序。
【篇二】。
為實(shí)現(xiàn)以人為本，教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，確保學(xué)校教師、學(xué)生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全不受侵害，確保教育教學(xué)工作秩序正常進(jìn)行，人人健康快樂每一天，特制定本計(jì)劃。
一、明確任務(wù)、提高認(rèn)識。
1、我們首先從安全教育入手，不遺余力的宣傳安全教育工作，使得家喻戶曉，人人皆知，安全責(zé)任重于泰山，生命高于一切。
2、安全工作看是平常，卻是一項(xiàng)十分艱巨的工作，也是一項(xiàng)棘手的工作，安全工作是我們工作中的重中之重，我們充分認(rèn)識到要抓好安全工作的重要性、必要性、緊迫性，我們要把安全工作時(shí)刻牢記心里，掛在嘴上，落實(shí)在行動上。
3、從我們教師做起，時(shí)時(shí)講安全，處處做安全事，在安全上要起到率先垂范的作用，給學(xué)生做個(gè)好典范。
二、采取措施，常抓不懈。
1、充分調(diào)動全體師生的主動性，從思想上、行動上認(rèn)識到把安全工作當(dāng)作我們教育教學(xué)工作中的頭等大事來抓，人人主動參與到安全管理這項(xiàng)工作之中，逢會講安全，時(shí)刻做好安全教育工。，學(xué)校要求各教室領(lǐng)導(dǎo)、管宿舍的教師要制定出安全計(jì)劃、安全預(yù)案上交校委會，要有安全記載的詳細(xì)情況，以便備查，教室領(lǐng)導(dǎo)要充分利用班會課向?qū)W生講清校內(nèi)安全、校外安全的各個(gè)方面的具體的細(xì)節(jié)上的應(yīng)注意的問題。要求每位科任教師在放學(xué)前一分鐘上好安全教育課，要求學(xué)生不斷增強(qiáng)安全認(rèn)識和自我保護(hù)認(rèn)識，不斷增強(qiáng)自我防范認(rèn)識。教師要時(shí)刻觀察每一位學(xué)生，注意他們思想動態(tài)的細(xì)微變化情況，多與學(xué)生交流，溝通了解他們的心聲，及時(shí)做好學(xué)生的開導(dǎo)工作。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和具體抓安全工作的教師一起，要經(jīng)常對校舍周邊環(huán)境的安全進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，若發(fā)現(xiàn)有安全隱患之處，應(yīng)立即召開校委會，采取補(bǔ)救措施，學(xué)校一時(shí)沒有能力補(bǔ)救的，要上報(bào)上級主管部門，確實(shí)做到萬無一失。
3、每周一早操集會是值周教師對上周的安全總結(jié)匯報(bào)會，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本周安全工作的具體要求教育會。值周教師和管宿舍的教師要每晚對住宿生進(jìn)行清查，不許校外人在校園住宿，若有那班學(xué)生不到，要立即與教室領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，做到信息暢通，情況核實(shí)，安全到位。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入學(xué)校食堂里，檢查采買情況，要求炊事員不許購買過期食品和“三無”食品，不許給師生吃霉?fàn)€變質(zhì)的飯菜，要求24小時(shí)飯菜留樣。
5、要求炊事員必須履行。
合同。
簽定的承擔(dān)好一切安全的責(zé)任。
6、各教室領(lǐng)導(dǎo)、管宿舍教師在每月底將安全情況匯報(bào)校委會做登記，無事保平安，學(xué)校每月在4號前把安全情況匯報(bào)到中心學(xué)校。
三、奮斗目標(biāo)。
全校師生應(yīng)齊心協(xié)力、齊抓共管，抓好安全工作，實(shí)現(xiàn)人身安全和健康事故為零的奮斗目標(biāo)。
小學(xué)管理工作計(jì)劃表篇五
【概況】2017年，太平洋保險(xiǎn)澹州支公司累計(jì)實(shí)收保費(fèi)2959萬，保費(fèi)增量478萬，與上年相比增長約19%，全年指標(biāo)達(dá)成率。其中車險(xiǎn)保費(fèi)2589萬，與上年相比增長約21%,全年指標(biāo)達(dá)成率1010}o;非車險(xiǎn)保費(fèi)370萬，保費(fèi)增量30萬，與上年相比增長約90}0，全年指標(biāo)達(dá)成率1000}0。到2017年底，保費(fèi)還有約120萬，其中車險(xiǎn)保費(fèi)100萬，非車保費(fèi)20萬。[車險(xiǎn)渠道」加大對車隊(duì)業(yè)務(wù)的續(xù)保和新保的工作力度。團(tuán)車業(yè)務(wù)的續(xù)保新保對公司車險(xiǎn)業(yè)務(wù)的發(fā)展起到穩(wěn)定和促進(jìn)的作用，要求業(yè)務(wù)經(jīng)辦人常年跟蹤，了解車隊(duì)所在公司的動向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，反饋問題，解決問題，2017年車隊(duì)業(yè)務(wù)基本都得以續(xù)保。同時(shí)，整合在本地區(qū)的人脈資源，集中支公司的中堅(jiān)力量，拓展新的車隊(duì)業(yè)務(wù)。2017年太平洋保險(xiǎn)澹州支公司團(tuán)車新增了出租團(tuán)車柏春、森林、亞峰，澹州環(huán)衛(wèi)局、以家族為主的李氏團(tuán)車，新增了農(nóng)機(jī)局出單點(diǎn)。為了更好地服務(wù)澹州支公司的車險(xiǎn)客戶，根據(jù)本地區(qū)的特點(diǎn)，選擇了澹州市萬家福修理廠作為澹州支公司的合作對象，這是一家功能、設(shè)備齊全的修理廠，在里面還有澹州警銳機(jī)動車輛檢測站、澹州市交警支隊(duì)車輛管理所，太平洋保險(xiǎn)澹州支公司在里面設(shè)立了出單點(diǎn)。萬家福修理廠不但為太平洋保險(xiǎn)澹州支公司的客戶提供免費(fèi)洗車、市內(nèi)24小時(shí)拖車、送電、保養(yǎng)打折優(yōu)惠等特色服務(wù)，得到大多數(shù)客戶的認(rèn)可，還為太平洋保險(xiǎn)澹州支公司提供了保費(fèi)。
【非車險(xiǎn)渠道】非車險(xiǎn)業(yè)務(wù)方面，由于澹州本地非車市場的業(yè)務(wù)總量小，費(fèi)用競爭激烈，所以這幾年保費(fèi)經(jīng)營很不穩(wěn)定。在加強(qiáng)對南華糖業(yè)集團(tuán)公司及各續(xù)保業(yè)務(wù)追蹤的同時(shí)，集中支公司的力量，拓展新的保源.
【服務(wù)窗口建設(shè)】加強(qiáng)在澹州本地服務(wù)窗口業(yè)務(wù)的建設(shè)。這幾年，太平洋保險(xiǎn)澹州支公司在交警大隊(duì)、車管所分別設(shè)立了四個(gè)服務(wù)窗口，不但為民眾提供了優(yōu)質(zhì)的便民服務(wù)，在本地區(qū)有力宣傳支公司的品牌，影響力也大大地增強(qiáng)，發(fā)展窗口渠道業(yè)務(wù)也初見規(guī)模。
【業(yè)務(wù)鞏固】南華糖業(yè)集團(tuán)有限公司是太平洋保險(xiǎn)澹州支公司多年的業(yè)務(wù)合作對象，該公司業(yè)務(wù)是跟蹤的重點(diǎn)。雖然是多年的合作對象，但也是受到別的公司不斷地滲透競爭，為了鞏固住南華糖業(yè)這批業(yè)務(wù)，太平洋保險(xiǎn)澹州支公司除了參加該公司的重點(diǎn)活動外，還經(jīng)常與高層領(lǐng)導(dǎo)來往，確保這批業(yè)務(wù)的續(xù)保。
【團(tuán)隊(duì)建設(shè)】加強(qiáng)支公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)。不斷加強(qiáng)和完善前臺和理賠服務(wù)的內(nèi)勤工作，特別是理賠服務(wù)，圍繞理賠服務(wù)工作出現(xiàn)的問題開展學(xué)習(xí)和反思，提高理賠員的服務(wù)、依法合規(guī)意識，防范風(fēng)險(xiǎn)，為支公司的業(yè)務(wù)發(fā)展提供得力的支持。加強(qiáng)業(yè)務(wù)隊(duì)伍的培訓(xùn)，在定期的業(yè)務(wù)小會議談心得說體會，業(yè)務(wù)員在交流當(dāng)中不斷得到進(jìn)步;支公司內(nèi)部開展業(yè)務(wù)小競賽，在小競賽的良性氛圍中，各位業(yè)務(wù)員都互幫互助，業(yè)務(wù)也得到發(fā)展。
(符惠盈)。
主辦單位：_海南省委黨史研究室(海南省地方志辦公室)。
技術(shù)支持：盛世宏圖。
小學(xué)管理工作計(jì)劃表篇六
1、搞好班級衛(wèi)生，讓家長放心地把孩子交給我們，讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活。
2、布置好班級的環(huán)境，以全新的面貌來迎接孩子和家長。
3、認(rèn)真做好接待工作。要求每位教師均要笑臉迎接孩子和家長，要詳細(xì)了解孩子在家的詳細(xì)情況，并做好記錄。
4、做好接送校車的登記工作。向家長再次了解幼兒的具體接送情況，并做好記錄。
5、利用第一周的時(shí)間來穩(wěn)定幼兒的情緒。主要是開展多種多樣的活動，讓幼兒喜歡來上幼兒園。
二、班級管理方面
1、以民主管理為本。每周定期召開班會，主要是由班主任小結(jié)班級近段的工作情況，然后由每個(gè)老師反饋?zhàn)约涸诠ぷ髦械囊苫蠡虬l(fā)現(xiàn)的問題，集體提出解決的方法，提高班級教育的凝聚力。
2、班主任要平時(shí)要注意及時(shí)收集各位老師的.好做法，并及時(shí)反饋給班級里的各個(gè)成員，方便她們更好地開展工作。
3、做好家園的聯(lián)系工作。利用面談、電話聯(lián)系、家訪、定期發(fā)放資料等手段與家長聯(lián)系，及時(shí)向他們匯報(bào)幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，班級教育小組成員應(yīng)提出解決的方法或建議。
三、教育教學(xué)方面
幼兒園本學(xué)期的工作計(jì)劃中指出：我們要以園本的兒童觀和教育觀為依據(jù)，以目標(biāo)體系為指向，在課程內(nèi)容的整合上進(jìn)行深入的研究和探索。根據(jù)幼兒園的工作計(jì)劃，我們教師首先要改變自己的觀念，要清楚地認(rèn)識到幼兒是學(xué)習(xí)的主體，他們有無限的潛力，我們要改變原有的雙語習(xí)得模式，把“先后習(xí)得”轉(zhuǎn)變?yōu)椤巴搅?xí)得”，通過“量變”促進(jìn)“質(zhì)變”，切實(shí)提高雙語的教育質(zhì)量。
1、開學(xué)初，我們先給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)濃濃的雙語環(huán)境，教師帶頭說英語并以普通話配合或解釋，讓幼兒能聽清、聽懂，但不能要求幼兒一定用英語來回答，增加幼兒學(xué)英語的負(fù)擔(dān)。其次，通過唱英語歌曲和聽故事來提高幼兒學(xué)英語的興趣。最后，組織幼兒活動時(shí)，教師應(yīng)盡量使用英語與幼兒進(jìn)行交流，培養(yǎng)幼兒使用英語的能力。
2、積極鉆研園本課程。我們必須以文學(xué)作品為主干，然后向縱深方向發(fā)展，即活動內(nèi)容必須向五大領(lǐng)域發(fā)展。每個(gè)活動內(nèi)容均要具體化、形象化，便于幼兒接受。
3、積極參加年級組的教研活動。我們要充分利用年級教研的時(shí)間來學(xué)習(xí)他人好的教育教學(xué)方法，并積極發(fā)言，提出自己在開展活動中的疑惑或好的方法及建議。大家互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，努力提高自己的科研水平。
4、利用集體備課時(shí)間，班級教育成員應(yīng)針對本班的幼兒情況制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo)，以便班級工作更好地開展。
5、創(chuàng)設(shè)適合本班幼兒的環(huán)境，并充分利用起環(huán)境，讓環(huán)境配合教學(xué)，使幼兒有更多的活動空間和活動材料。
中班安全管理工作計(jì)劃表
小學(xué)管理工作計(jì)劃表篇七
一、教育目的：
為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作，幫助小朋友樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護(hù)和自救能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，我們中班組決定通過多種渠道增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識，教給幼兒多種自我保護(hù)的方法，讓幼兒在安全的環(huán)境中健康成長。特制定了一份安全教育計(jì)劃：
二、重點(diǎn)教育內(nèi)容：
1、園內(nèi)安全教育。幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)、活動的主要場所。
(1)禁止幼兒擅自離開活動室和幼兒園。
(2)加強(qiáng)常規(guī)教育，嚴(yán)禁在樓道內(nèi)擁擠、起哄，避免沖撞，謹(jǐn)防幼兒因嬉戲玩耍引起碰傷、摔傷。
(3)加強(qiáng)戶外體育安全教育，教會幼兒如何正確地使用中、大型體育器械，提醒幼兒不玩危險(xiǎn)性游戲，杜絕因玩具造成的傷害。
(4)要加強(qiáng)外出活動安全教育，讓幼兒知道外出活動應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，做到有秩序的集合、出行，確?；顒舆^程不發(fā)生任何意外傷害事故。
(5)要注重幼兒心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作，防止和減少幼兒因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。
2、交通安全教育。要結(jié)合中班幼兒的年齡特點(diǎn)和本園實(shí)際，加強(qiáng)幼兒行路常識、乘機(jī)動車常識、道路交通標(biāo)志常識等教育，避免交通事故發(fā)生。
3、消防安全教育。教育幼兒不玩火和危險(xiǎn)品，讓幼兒知道簡單的滅火常識，知道火警電話和報(bào)警的方法，加強(qiáng)自救與逃生、消防標(biāo)識識別等教育，使廣大師生做到人人懂消防知識、人人有消防意識，保證幼兒園和師生不受火災(zāi)傷害。
4、衛(wèi)生防病和飲食安全教育。知道不吃不干凈的食物，不喝生水等衛(wèi)生常識，養(yǎng)成飯前洗手、飯后漱口等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、自然災(zāi)害防范教育。要加強(qiáng)對幼兒風(fēng)暴、地震、洪水、泥石流、雷電、溺水以及自救等方面的教育，確保把自然災(zāi)害損失降到最低限度。
三、教育形式：
1、幼兒園開辟安全宣傳欄及安全版面，發(fā)放告家長書等形式，向幼兒和家長普及安全知識，營造事事講安全的氛圍。
2、開展安全教育活動，各班組織安全主題教育活動，通過晨間談話、集體學(xué)習(xí)教育、游戲等，將安全融入一日活動中，進(jìn)一步提高預(yù)防各種侵害和自我保護(hù)的能力。
3、以班級為單位，通過校信通、家長半日活動等渠道，向家長和幼兒宣傳安全知識。
小學(xué)管理工作計(jì)劃表篇八
xx年小學(xué)寒假，自1月19日始至2月28日止，3月1日開學(xué);教師假期自1月22日始至2月23日止，2月24日上班。
寒假期間，中小學(xué)召集日全市統(tǒng)一規(guī)定為1月29日(星期五)、2月9日(星期二)、2月26日(星期五)。
二、作業(yè)要求。
1、開展研究性學(xué)習(xí)活動。圍繞感恩責(zé)任，進(jìn)行"我的成長足跡"研究活動，同時(shí)還可以發(fā)揮自身優(yōu)勢自定研究主題。開展課題研究、論文撰寫和小發(fā)明創(chuàng)造。開學(xué)后學(xué)校要組織專門的研究性學(xué)習(xí)報(bào)告會，展示學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)成果。開學(xué)后各班級內(nèi)進(jìn)行優(yōu)秀小制作評選，并上交學(xué)校1份。上交時(shí)間第三次召集日。
2、深化"做一個(gè)有道德的人"主題實(shí)踐活動，從"孝敬父母、尊敬長輩"出發(fā)，為父母、長輩或社區(qū)中的老人做一件好事，在回報(bào)家人、回報(bào)長輩的過程中增強(qiáng)感恩意識和社會責(zé)任感，體會和諧家園的溫暖。1~3年級以"愛父母"為主題，寫心得體會或童謠。開學(xué)后每班上交5篇優(yōu)秀作品。上交時(shí)間第二次召集日。
3、開展陽光體育健身活動，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，形成良好的生活習(xí)慣，認(rèn)真完成假期手冊上規(guī)定的鍛煉內(nèi)容。
4、在假期里，通過參觀博物館、紀(jì)念館、展覽館、烈士陵園等愛國主義教育基地，參加社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)和社會調(diào)查等形式，增強(qiáng)愛國主義意識。4~6年級以"愛家鄉(xiāng)"為主題，每人寫心得體會，開學(xué)后每班上交5篇優(yōu)秀作品。上交時(shí)間第二次召集日。
6、開展"手拉手"活動，與身邊外來務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾等小伙伴結(jié)對子，為他們送去新年真摯的關(guān)心和祝福，為困難家庭和需要幫助的小伙伴提供援助。如開展為手拉手小伙伴寫一封信或者與手拉手小伙伴進(jìn)行一次家庭互訪、為手拉手小伙伴制作一張祝福賀卡或者送一份新年禮物、向手拉手小伙伴推薦一個(gè)學(xué)習(xí)小竅門或生活好習(xí)慣、學(xué)習(xí)手拉手小伙伴身上的閃光點(diǎn)、與手拉手小伙伴共讀一本好書并交流心得等活動。在假期開展"紅領(lǐng)巾手拉手小伙伴互助互愛互學(xué)故事征集"活動。同學(xué)們可以登錄網(wǎng)，在首頁上點(diǎn)擊"紅領(lǐng)巾手拉手小伙伴互助互愛互學(xué)故事征集"欄目進(jìn)入，以發(fā)帖的形式發(fā)布稿件。(步驟：1、注冊大連電視臺網(wǎng)站論壇會員;2、在"紅領(lǐng)巾手拉手小伙伴互助互愛互學(xué)故事征集"版塊發(fā)帖;3、帖子題目要求為"文章標(biāo)題+學(xué)校+中隊(duì)+姓名")屆時(shí)將評選出大連市十對最佳手拉手小伙伴，并將在媒體進(jìn)行宣傳。1~6年級以"愛同學(xué)"為主題寫一篇心得體會，每班上交5篇優(yōu)秀作品。上交時(shí)間第三次召集日。
7、開展賀信精神學(xué)習(xí)活動和爭當(dāng)"四個(gè)好少年"活動。在全校學(xué)生中開展征集爭當(dāng)"四個(gè)好少年"童謠活動。要求用自己的語言，表達(dá)對爭當(dāng)"四個(gè)好少年"的認(rèn)識、理解和心聲，要真實(shí)自然、生動活潑、瑯瑯上口、容易傳誦。每篇童謠字?jǐn)?shù)不限，開學(xué)后以班級為單位上交。4~6年級每班至少2篇。上交時(shí)間第三次召集日。
8、團(tuán)市委、市少工委與《少年大世界》雜志共同開展了"中華傳統(tǒng)文化知識競賽"。試題刊登在《少年大世界》xx年1-2期合刊上，分為小學(xué)低年級組和小學(xué)高年級組。同學(xué)們要積極參加知識競賽活動，試卷可直接報(bào)(寄)送到大連市青少年刊社302室《少年大世界》編輯部(地址：大連市沙河口區(qū)鞍山路80—2號，郵編116021)，信封注明"中華傳統(tǒng)文化知識競賽"字樣。第三次召集日，各班統(tǒng)計(jì)參賽人數(shù)，統(tǒng)一上報(bào)。
備注：學(xué)校圖書館、操場、電腦室開放時(shí)間另行通知。
小學(xué)管理工作計(jì)劃表篇九
本冊教材教學(xué)內(nèi)容包括：除數(shù)是一位數(shù)的除法，兩位數(shù)×兩位數(shù)，小數(shù)的初步認(rèn)識，位置與方向，面積，年、月、日，簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)，用數(shù)學(xué)解決問題，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動。動，讓學(xué)生運(yùn)用所知識解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識和實(shí)踐能力。
本冊教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)知識和生活經(jīng)驗(yàn)，安排了兩個(gè)實(shí)踐活
1、使學(xué)生會筆算一位數(shù)除多位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，會進(jìn)行相應(yīng)的乘、除法估算和驗(yàn)算。
2、使學(xué)生會口算一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù)，整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)，兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)。
3、使學(xué)生初步認(rèn)識簡單的小數(shù)(小數(shù)部分不超過兩位)，初步知道小數(shù)的含義，會讀、寫小數(shù)，初步認(rèn)識小數(shù)的大小，會計(jì)算一位小數(shù)的加減法。 4、使學(xué)生認(rèn)識東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個(gè)方向，能夠用給定的一個(gè)方向(東、南、西或北)辨認(rèn)其余的七個(gè)方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向;會看簡單的路線圖，能描述行走的路線。
5、使學(xué)生認(rèn)識面積的含義，能用自選單位估計(jì)和測量圖形的面積，體會并認(rèn)識面積單位，會進(jìn)行簡單的單位換算;掌握長方形、正方形的面積公式，會用公式正確計(jì)算長方形、正方形的面積，并能估計(jì)給定的長方形、正方形的面積。
6、使學(xué)生認(rèn)識時(shí)間單位年、月、日，了解它們之間的關(guān)系;知道各月以及全年的天數(shù);知道24時(shí)計(jì)時(shí)法，會用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻。
7、使學(xué)生了解不同形式的條形統(tǒng)計(jì)圖，初步學(xué)會簡單的數(shù)據(jù)分析;了解平均數(shù)的意義，會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù);進(jìn)一步體會統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。
8、使學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。9、使學(xué)生初步了解集合和等量代換的思想，形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
1、重視教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè)，關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，提供豐富的感性材料，加強(qiáng)學(xué)生的操作活動，結(jié)合生活實(shí)際幫助學(xué)生建立有關(guān)的數(shù)學(xué)概念。力。
2、培養(yǎng)學(xué)生估測、估算的意識，重視培養(yǎng)學(xué)生的估測、估算能3、讓學(xué)生通過解決實(shí)際問題來學(xué)習(xí)計(jì)算，提高教學(xué)的實(shí)效性，4、運(yùn)用“遷移”法進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。
5、引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、合作交流，讓學(xué)生體驗(yàn)探究的樂趣。恰當(dāng)、適時(shí)地運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)方式，重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和解決實(shí)際問題的能力。
6、重視直觀教學(xué)，充分發(fā)揮教具、學(xué)具的作用。使學(xué)生打下扎實(shí)的知識基礎(chǔ)。識。
本班學(xué)生共31人,其中男生9人,女生22人,他們通過兩年多的學(xué)習(xí),更加明確學(xué)習(xí)目的,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),努力學(xué)習(xí),積極向上,熱愛勞動,拾金不昧。就上期期末檢測,班平數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀,如唐戩、何小雨、劉佳等,十名同學(xué)語數(shù)各科96分以上,但也有少數(shù)同學(xué)年齡偏小,反映較慢,根本不懂得什么是學(xué)習(xí)和怎么去學(xué)課堂紀(jì)律較差,想說就說,甚至個(gè)別同學(xué)上課玩玩具,常常拖欠各科作業(yè),如張艷瓊等連乘法口訣都不熟,相當(dāng)大部份同學(xué)父母外出打工,爺爺奶奶根本無法正確管教,從而給學(xué)校的教育工作帶來極大困難。因此在本期的教育工作中,老師應(yīng)樹立正確的教育教學(xué)思想,結(jié)合當(dāng)前的教改動態(tài),擇其良好的教學(xué)方法,耐心指教學(xué)生,力爭為祖國、為人民培養(yǎng)出更多更好的建設(shè)者。二、教材分析:
本冊教材共有七個(gè)單元,在編排上主要體現(xiàn)以下幾個(gè)方面:2、倡導(dǎo)獨(dú)立思考和合作交流的有機(jī)結(jié)合。來構(gòu)建新的知識。
1、聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,向?qū)W生提供了有價(jià)值的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容。
3、充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生利用自己的已有經(jīng)驗(yàn)
4、創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。5、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程。
6、提示學(xué)習(xí)活動的線索和學(xué)習(xí)方式。7、體現(xiàn)解決問題策略的多樣性。8、設(shè)計(jì)富有特色的實(shí)踐活動。9、有計(jì)劃地介紹數(shù)學(xué)活動。三、教學(xué)目標(biāo):
(一)知識與技能:
3、正確理解面積和面積單位的意義,會進(jìn)行面積單位的簡單換4、經(jīng)歷探索長方形和正方形面積計(jì)算公式的過程,會運(yùn)用公式正確計(jì)算長方形、正方形的面積。
5、經(jīng)歷收集和整理數(shù)據(jù)的過程,學(xué)習(xí)整理數(shù)據(jù)的方法,進(jìn)一步學(xué)習(xí)填寫統(tǒng)計(jì)表和制作單式條形統(tǒng)計(jì)圖。(二)數(shù)學(xué)思考:
1、經(jīng)歷初步認(rèn)識小數(shù),進(jìn)行簡單的小數(shù)加減法和整數(shù)乘除法計(jì)算的過程,發(fā)展數(shù)感。
2、在長方形和正方形面積計(jì)算中發(fā)展初步的空間觀念。
3、在數(shù)據(jù)整理和求平均數(shù)的過程中發(fā)展初步的統(tǒng)計(jì)觀念。展思維能力。
4、在經(jīng)歷探索規(guī)律的過程時(shí),進(jìn)一步學(xué)習(xí)有條理地思考問題發(fā)
(三)解決問題:
1、在各類口算、筆算、估算中培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算能力。識和解決問題的能力。(四)情感與態(tài)度:學(xué)學(xué)習(xí)興趣。
2、能運(yùn)用本冊知識解決一些簡單的實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用意3、能對自己的學(xué)習(xí)及解決問題的過程進(jìn)行簡單評價(jià)。
1、能積極主動地參與本冊數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)
2、在學(xué)習(xí)中獲得成功的體驗(yàn),感受學(xué)習(xí)成功的喜悅。學(xué)習(xí)中培養(yǎng)探索精神和自信心。
學(xué)生身邊的感興趣的事物,提出有關(guān)的數(shù)學(xué)問題,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與動機(jī),注意應(yīng)用情景教學(xué),吸引學(xué)生的注意力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動手操作能力,讓學(xué)生在動手的過程中自己發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
2、關(guān)注學(xué)生的情感,體驗(yàn)與環(huán)境保護(hù)的有機(jī)滲透,從而使學(xué)生的情感、態(tài)度、智力、品質(zhì)價(jià)值觀等方面發(fā)揮積極影響。3、重視情境創(chuàng)設(shè),激發(fā)認(rèn)知需求。流的學(xué)習(xí)方法。
4、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)以活動為主線,倡導(dǎo)實(shí)踐、自主探索和合作交
5、從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā),做到明顯、具體、生動有趣,使學(xué)生體會數(shù)學(xué)在生活中的作用,從而激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的熱愛。注意理論聯(lián)系實(shí)際,有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行教育。
6、經(jīng)常了解學(xué)生和分析學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、思想、現(xiàn)實(shí)情況,7、教師應(yīng)以身作則,堅(jiān)持做好"六認(rèn)真"工作,充分運(yùn)用好實(shí)物、圖片、直觀教具,堅(jiān)持啟發(fā)式,反對注入式,靈活運(yùn)用優(yōu)良的教學(xué)方法,大面積提高學(xué)生的文化素質(zhì),特別是對哪些不明確學(xué)習(xí)目的,應(yīng)多花精力和時(shí)間,耐心指教,使他們不斷轉(zhuǎn)化。
8、努力做好與家長聯(lián)系工作,借助各方面的力量,了解和解決本班學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題,并及時(shí)解決。爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生。
9、定期或不定期對學(xué)生進(jìn)行考查,教導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚(yáng)成績,克服缺點(diǎn),10、認(rèn)真鉆研教材,大綱和課標(biāo),結(jié)合教學(xué)實(shí)際備好教案。練習(xí)。解。、練習(xí)過程不能單調(diào),注意練習(xí)的形式多樣話,要進(jìn)行大量的變式、對接受能力好的學(xué)生鼓勵(lì)他們多動腦筋完成思考題或一題多、對接受能力稍差的學(xué)生要進(jìn)行耐心的輔導(dǎo),幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難,還可以進(jìn)行一幫一的活動,對學(xué)生的雙基進(jìn)行落實(shí)。一、教材分析：
本冊教材包括下面一些內(nèi)容：除數(shù)是一位數(shù)的除法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，小數(shù)的初步認(rèn)識，位置與方向，面積，年、月、日，簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)，用數(shù)學(xué)解決問題，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動等。其中除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)、面積以及簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)是本冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。單元分析：
(一)數(shù)與代數(shù)
1、測量。(第六單元：面積)
3、在量的計(jì)量方面，本冊教材在前一冊的基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)大計(jì)(三)統(tǒng)計(jì)(第三單元，統(tǒng)計(jì))量知識的范圍，教學(xué)較大的時(shí)間單位年、月、日以及24時(shí)計(jì)時(shí)法。
初步學(xué)習(xí)簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)。理解。
加強(qiáng)了對統(tǒng)計(jì)作用的進(jìn)一步認(rèn)識及對平均數(shù)在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義上的(四)解決問題
1、第八單元，解決問題。2、第九單元，數(shù)學(xué)廣角。
用所學(xué)的乘除法計(jì)算知識解決生活中的簡單問題。
學(xué)習(xí)簡單的集合思想和等量代換思想，并能應(yīng)用集合和等量代換的思想方法解決一些簡單的問題，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析及推理的能力，培養(yǎng)他們探索數(shù)學(xué)問題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學(xué)美的意識。3、實(shí)踐活動。
本冊教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)的數(shù)學(xué)知識和生活經(jīng)驗(yàn)，安排了兩個(gè)實(shí)踐活動――“制作年歷”和“設(shè)計(jì)校園”。讓學(xué)生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實(shí)背景的活動，運(yùn)用所學(xué)知識解決問題，體會探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用，感受用數(shù)學(xué)的愉悅，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識和實(shí)踐能力。
二、學(xué)情分析：
這學(xué)期我所帶的三(6)班學(xué)生情況兩級分化嚴(yán)重，班中學(xué)生優(yōu)等生不少，但學(xué)困生也很多，正是所謂的“高分高，低分低”。在經(jīng)過了兩年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，學(xué)生在數(shù)學(xué)基本知識、技能方面基本上已經(jīng)有所提高，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣，能體會到數(shù)學(xué)的實(shí)用性，把數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來，解決身邊的問題。并且能夠用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活，具備一定的收集信息、整理信息、利用信息的能力，樂于參加學(xué)習(xí)活動中去。特別是一些動手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。但學(xué)生對題目的解讀能力及語言的完整清晰的表達(dá)還有待加強(qiáng)。同時(shí)有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)積極性還有待進(jìn)一步強(qiáng)化和提高。雖然在期末測試中孩子的成績大都不錯(cuò)，但是成績不能代表他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的所有情況，只有課堂和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的活動中，才能充分的體現(xiàn)一個(gè)孩子學(xué)習(xí)的真實(shí)狀況。因此對這些學(xué)生，我應(yīng)該關(guān)注的更多的是使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲的保持，并逐步引導(dǎo)的思維的樂趣、成功體驗(yàn)所獲得的樂趣中。再加之有一些學(xué)困生的基礎(chǔ)比較差，計(jì)算能力、思維能力還需要進(jìn)一步提高，一些數(shù)學(xué)學(xué)中的良好習(xí)慣還有待于加強(qiáng)，對于這些學(xué)生要在本學(xué)期的教育教學(xué)中培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)孩子的自信心，探尋良好的學(xué)習(xí)方法，采用各種激勵(lì)機(jī)制，讓孩子迎頭趕上。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1.會筆算一位數(shù)除多位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，會進(jìn)行相應(yīng)的乘、除法估算和驗(yàn)算。2.會口算一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù)，整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)，兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)。
3.初步認(rèn)識簡單的小數(shù)(小數(shù)部分不超過兩位)，初步知道小數(shù)的含義，會讀、寫小數(shù)，初步認(rèn)識小數(shù)的大小，會計(jì)算一位小數(shù)的加減法。
4.認(rèn)識東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個(gè)方向，能夠用給定的一個(gè)方向(東、南、西或北)辨認(rèn)其余的七個(gè)方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向;會看簡單的路線圖，能描述行走的路線。
5.認(rèn)識面積的含義，能用自選單位估計(jì)和測量圖形的面積，體會并認(rèn)識面積單位(平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公頃)，會進(jìn)行簡單的單位換算;掌握長方形、正方形的面積公式，會用公式正確計(jì)算長方形、正方形的面積，并能估計(jì)給定的長方形、正方形的面積。
6.認(rèn)識時(shí)間單位年、月、日，了解它們之間的關(guān)系;知道各月以及全年的天數(shù);知道24時(shí)計(jì)時(shí)法，會用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻。
7.了解不同形式的條形統(tǒng)計(jì)圖，初步學(xué)會簡單的數(shù)據(jù)分析;了解平均數(shù)的意義，會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)(結(jié)果是整數(shù));進(jìn)一步體會統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。
8.經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。
9.初步了解集合和等量代換的思想，形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。的信心。
10.體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)
.養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。四、實(shí)踐活動
本冊教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)的數(shù)學(xué)知識和生活經(jīng)驗(yàn)，安排了兩個(gè)實(shí)踐活動――“制作年歷”和“設(shè)計(jì)校園”。讓學(xué)生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實(shí)背景的活動，運(yùn)用所學(xué)知識解決問題，體會探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用，感受用數(shù)學(xué)的愉悅，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識和實(shí)踐能力。
五、教學(xué)措施：
1、努力鉆研教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。表揚(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)差生，積極調(diào)動學(xué)生積極性，全班平衡發(fā)展。
2、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，加強(qiáng)口算訓(xùn)練，提高口算能力。將計(jì)算作為解決問題的一個(gè)組成部分進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生進(jìn)一步體會計(jì)算是幫助人們解決問題的工具，逐步形成——面對具體問題，先確定是否需要計(jì)算，再選擇合適的計(jì)算方法(口算、估算、筆算等)，最后應(yīng)用計(jì)算達(dá)到解決問題的目的——這樣一種思維方法。
3、重視形象直觀教學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力，有意識的逐步培養(yǎng)學(xué)生分析推理能力。創(chuàng)設(shè)豐富的便于操作的實(shí)踐活動情境，使學(xué)生親身體驗(yàn)方位的知識，感受方位知識與日常生活的密切聯(lián)系。
4、利用學(xué)生已有的知識學(xué)習(xí)新的統(tǒng)計(jì)知識——了解不同形式的條形統(tǒng)計(jì)圖，介紹平均數(shù)的概念以及求平均數(shù)的方法;結(jié)合實(shí)際問題，進(jìn)一步教學(xué)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)分析，作出合理的推斷。
5、讓學(xué)生通過小組合作探究，綜合運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識，動手實(shí)踐解決數(shù)學(xué)問題，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和解決問題能力。
6、讓學(xué)生通過觀察、操作、實(shí)驗(yàn)、猜測、推理與交流等活動，初步感受數(shù)學(xué)思想方法的奇妙與作用，受到數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練，逐步形成有序地、嚴(yán)密地思考問題的意識。
7、提供豐富的培養(yǎng)情感、態(tài)度、價(jià)值觀的素材。激勵(lì)他們擴(kuò)充知識面和進(jìn)一步探索研究的興趣與欲望，并通過這些活動獲得自己成功、能力增強(qiáng)等良好體驗(yàn)，從而逐步增進(jìn)學(xué)好數(shù)學(xué)、會用數(shù)學(xué)的信心。
小學(xué)管理工作計(jì)劃表篇十
【概況】2017年，中國人民銀行澹州支行認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十九大精神，以_新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，結(jié)合澹州實(shí)際，堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)，小而有為，狠抓學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級行工作部署，不斷提高對外履職能力和內(nèi)部管理水平，各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展，較好地完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)。
【優(yōu)化信貸結(jié)構(gòu)】按照金融服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的要求，在認(rèn)真落實(shí)上級貨幣信貸政策調(diào)控目標(biāo)的同時(shí)，引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)加大對“三農(nóng)”、小微企業(yè)的信貸支持力度，有力地支持了轄區(qū)實(shí)體經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)較快發(fā)展。2017年12月末，全市各項(xiàng)存款余額億元，比年初增加億元，增長0}o;各項(xiàng)貸款余額億元，比年初增加6億元，增長40%。
【金融監(jiān)管】加強(qiáng)對法人機(jī)構(gòu)監(jiān)管，多次對農(nóng)信社、綠色村鎮(zhèn)銀行調(diào)研走訪和現(xiàn)場指導(dǎo)，深人了解農(nóng)信社資產(chǎn)利潤率和資本充足率偏低、澹州綠色村鎮(zhèn)銀行不良率偏高等問題。定期開展宏觀審慎管理，評估法人金融機(jī)構(gòu)的信貸風(fēng)險(xiǎn)情況，督促地方法人金融機(jī)構(gòu)盤活存量，用好增量。積極開展信貸風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測調(diào)查，截至2017年12月末，澹州市銀行不良貸款余額億元，不良率0}o。整體處于較好水平。建立監(jiān)測臺賬，按季對小貸、擔(dān)保和典當(dāng)?shù)葯C(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)測，加強(qiáng)對地方政府金融機(jī)構(gòu)融資情況進(jìn)行跟蹤監(jiān)測，聯(lián)合市政府相關(guān)部門成立澹州市打擊和處置非法集資工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行非法集資監(jiān)測預(yù)警，優(yōu)化金融生態(tài)環(huán)境。結(jié)合實(shí)際，制定《重大流動性風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急處置工作流程圖》和cc}面推演方案》，風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對處置能力進(jìn)一步提高。
【外匯管理】圍繞“控流出、擴(kuò)流人”，配合省分局開展打擊“逃騙匯、非法套匯”等外匯違法違規(guī)行為專項(xiàng)檢查，強(qiáng)化對轄區(qū)涉外企業(yè)出口少收匯、不收匯行為的監(jiān)管，規(guī)范銀行機(jī)構(gòu)外匯經(jīng)營管理行為。開展個(gè)人外匯業(yè)務(wù)現(xiàn)場巡查，保障優(yōu)化個(gè)人外匯申報(bào)政策的落地落實(shí);深人轄區(qū)外匯指定銀行及中石化香港公司、逸盛和公司、洋浦華信國際能源交易所等8家銀行和企業(yè)開展調(diào)研，完成ccs`人購匯新規(guī)實(shí)施后個(gè)人購匯情況的調(diào)查》。[金融宣傳」利用《今口澹州》報(bào)刊開辟“國民金融知識教育宣傳”活動專欄宣傳，開展專題宣傳s次;扎實(shí)開展金融知識宣傳月活動，推動金融知識進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)工地、進(jìn)學(xué)校;發(fā)揮青年行員作用，組建金融知識宣講隊(duì)，結(jié)合實(shí)際編著《中小學(xué)生金融知識普及簡要讀本;;積極與市政府、教育局溝通協(xié)調(diào)，選取3所學(xué)校作為試點(diǎn)，以每所學(xué)校每學(xué)年12課時(shí)集中上大課的方式，進(jìn)行金融知識常態(tài)化教育，截至目前，按照3所試點(diǎn)學(xué)校的課程安排，我們的青年金融知識宣講隊(duì)已在3所學(xué)校上課總計(jì)18節(jié)次，累計(jì)受教育學(xué)生達(dá)2萬余人。扎實(shí)推進(jìn)金融消費(fèi)權(quán)益保護(hù)工作。嚴(yán)格落實(shí)“12363_咨詢投訴電話管理，有效調(diào)解1起金融消費(fèi)糾紛投訴，投訴辦結(jié)滿意率100%。
【普惠金融】加強(qiáng)金融基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力提高金融服務(wù)覆蓋率。積極推動惠農(nóng)金融服務(wù)室建設(shè)，提升農(nóng)村地區(qū)金融服務(wù)水平。目前轄區(qū)已推動改造升級9個(gè)金融服務(wù)站，其中南羅金融服務(wù)站被列為示范點(diǎn)，在全省農(nóng)信社系統(tǒng)推廣。
【信用體系建設(shè)】加強(qiáng)農(nóng)村信用體系建設(shè)，引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)打造鐵匠村、石屋村、馬口井村、南羅村等“信用村”示范點(diǎn)，推動信用戶(村)創(chuàng)建，建立健全普惠金融信用信息體系，提高小微企業(yè)、農(nóng)戶信用檔案建檔率，進(jìn)一步提高小微企業(yè)和農(nóng)戶申貸的授信度。2017年累計(jì)完成876家中小企業(yè)信用信息采集，獲得授信和融資的企業(yè)數(shù)量為393家，金額億元;累計(jì)建立健全農(nóng)戶信檔案21,352戶，貸款余額億元。
【審計(jì)監(jiān)督】開展對發(fā)行庫管理專項(xiàng)審計(jì)、科室負(fù)責(zé)人履職審計(jì)和集中采購專項(xiàng)審計(jì)，發(fā)現(xiàn)存在問題14個(gè)，提出整改意見和建議13條，督促整改存在問題，提高內(nèi)部監(jiān)督審計(jì)效果。堅(jiān)持“勤儉辦行”不動搖。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，厲行節(jié)約，控制“三公”經(jīng)費(fèi)支出。深人開展公務(wù)用車、住房、接待等執(zhí)行制度檢查，防止“四風(fēng)”反彈。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，按黨委議事規(guī)則議事，對“三重一大”問題必須經(jīng)集體討論做出決定，并結(jié)合工作通報(bào)、黨務(wù)行務(wù)公開工作接受群眾監(jiān)督。
小學(xué)管理工作計(jì)劃表篇十一
2018年下半年是公司機(jī)構(gòu)改革進(jìn)程中的管理關(guān)鍵年，在這半年中，繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，切實(shí)抓好安全生產(chǎn)管理工作，認(rèn)真落實(shí)《_勞動法》《_建筑法》《_安全生產(chǎn)法》《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》等各項(xiàng)安全生產(chǎn)法規(guī)、規(guī)范的實(shí)施，全面落實(shí)安全目標(biāo)管理責(zé)任制考核，控制各類事故的發(fā)生，確保公司各項(xiàng)安全工作目標(biāo)任務(wù)圓滿完成?，F(xiàn)制定2018年下半年安全工作措施計(jì)劃如下：
1、重傷、重大及特大安全事故為零；
2、機(jī)械設(shè)備重大事故為零；
3、人員輕傷和其它一般安全事故率不超過3‰；
5、按招標(biāo)文件的要求及規(guī)定確保全年安全資金投入百分百及時(shí)落實(shí)到位；
6、提高隱患整改率，確保安全隱患百分百整改，及時(shí)整改率達(dá)到95%以上。
（一）全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。
安全生產(chǎn)責(zé)任制的完善和實(shí)施是公司2018年下半年安全生產(chǎn)工作的一個(gè)重點(diǎn)。公司建立健全嚴(yán)格的安全生產(chǎn)責(zé)任制，各單位應(yīng)全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，層層簽定安全生產(chǎn)責(zé)任書，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步在工作中切實(shí)落實(shí)執(zhí)行，明確崗位職責(zé)，設(shè)立安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，由xx擔(dān)任分管領(lǐng)導(dǎo)，xx擔(dān)任安全科室負(fù)責(zé)人，形成一級抓一級，逐級抓落實(shí)。
通過完善安全生產(chǎn)責(zé)任制，首先解決領(lǐng)導(dǎo)意識問題，真正把安全生產(chǎn)工作列入重要議事日程，擺到“第一”的位置上，只有從思想上重視安全，責(zé)任意識才能到位，才能管到位、抓到位，才能深入落實(shí)安全責(zé)任，整改事故隱患，嚴(yán)格執(zhí)行“誰主管，誰負(fù)責(zé)”和“管生產(chǎn)必須先管安全”的原則，確保安全生產(chǎn)。
（二）開展安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治，有效遏制重特大事故的發(fā)生。
2018年下半年專項(xiàng)整治的重點(diǎn)在制度建設(shè)、嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)方案和重點(diǎn)環(huán)節(jié)的有效控制等方面，達(dá)到標(biāo)本兼治的目的。
一是強(qiáng)調(diào)責(zé)任的落實(shí)，重點(diǎn)落實(shí)審批、驗(yàn)收、檢查等責(zé)任制度。
二是嚴(yán)格驗(yàn)收檢查，特別是對臨時(shí)用電、大型機(jī)械設(shè)備、腳手架、起重吊裝工程、深基坑支撐、高空作業(yè)及危險(xiǎn)性較大的工程，要特別編制有針對性的專項(xiàng)安全施工方案。同時(shí)還要加大重大隱患的監(jiān)控和整改力度，項(xiàng)目部安全管理人員要加強(qiáng)日常安全檢查，對查出的事故隱患，按照“四不放過”的原則，及時(shí)組織整改，暫不能整改的，要做好安全防范措施。
（三）加大安全監(jiān)督檢查力度，嚴(yán)格執(zhí)行“安全檢查”制度。
公司安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)采取定期檢查與巡檢相結(jié)合的方式和隨機(jī)抽查的辦法，實(shí)行動態(tài)管理。強(qiáng)化隱患整改及跟蹤反饋工作，對查出的隱患應(yīng)及時(shí)進(jìn)行整改，并及時(shí)反饋，未及時(shí)反饋的工地按不合格工地處理，復(fù)檢或兩次檢查不合格的工地按公司有關(guān)文件執(zhí)行處罰，追究有關(guān)人員責(zé)任，并強(qiáng)制停工整改直至合格。
（四）加強(qiáng)安全宣傳、培訓(xùn)，著重對標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的學(xué)習(xí)。
安全工作的好壞與領(lǐng)導(dǎo)干部是否掌握安全法規(guī)及安全知識密切相關(guān)，因而，加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部安全法規(guī)及安全知識的培訓(xùn)工作是下半年安全工作長效管理的重點(diǎn)內(nèi)容之一。
小學(xué)管理工作計(jì)劃表篇十二
工作總結(jié)
是人們對自己某一階段的工作學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和不足，為自己今后的工作找到方法。以下關(guān)于學(xué)校工作總結(jié)內(nèi)容由本站小編為您整理提供，歡迎閱讀與借鑒。安定區(qū)錦釗小學(xué)地處內(nèi)官鎮(zhèn)東岳村，建筑面積6400m2。學(xué)?，F(xiàn)有教職工16人，學(xué)生306人。近年來，學(xué)校發(fā)揚(yáng)“敢于創(chuàng)優(yōu)，勇于爭先，樂于奉獻(xiàn)”的精神，牢固樹立“以情治校，用心服務(wù)”的管理理念，強(qiáng)化“三主”意識、危機(jī)意識、超前意識，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣，在養(yǎng)成教育和精細(xì)化管理方面取得了顯著的成效。學(xué)校先后獲得了區(qū)“示范學(xué)?！?、“精神文明建設(shè)先進(jìn)集體”等稱號。
一、用心治校，在管理理念上狠下功夫
1、樹立科學(xué)的管理理念。錦釗小學(xué)經(jīng)過實(shí)踐和不斷思考，沖破制約學(xué)校發(fā)展的陳舊觀念束縛，建立完善了一套科學(xué)而適用的管理機(jī)制。在辦學(xué)上，樹立“以學(xué)校發(fā)展為前提，以育人質(zhì)量為生命，以養(yǎng)成教育為特色，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為重點(diǎn)”的辦學(xué)思想;在管理上，堅(jiān)持“以情治校，用心服務(wù)”的理念;在育人上，堅(jiān)持“以情育人，用心教書”的理念;在治校上，堅(jiān)持樹立“三主意識”，即說主人話，做主人事，盡主人責(zé)。這一系列的管理理念就是學(xué)校向前發(fā)展的行動綱領(lǐng)，為推動學(xué)校邁上科學(xué)管理、和諧發(fā)展的軌道提供了有力的制度保障。
2、營造務(wù)實(shí)的管理隊(duì)伍。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以身作則，規(guī)范自身言行，形成團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的戰(zhàn)斗堡壘。一是講民主。做到小事勤溝通，大事多商量，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。每次開班子成員和民主生活會，大家都暢所欲言，充分發(fā)表自己的想法和意見，形成大政共議的良好局面。二是做表率?！耙蠼處熥龅降?，領(lǐng)導(dǎo)必須先做到”，全體班子成員樹立起學(xué)校發(fā)展和服務(wù)至上的思想，做到以自身的實(shí)際工作感動教師，以自身的人格魅力感染教師，以自身的言行感化教師。三是重廉潔。學(xué)校班子成員堅(jiān)持做到把好名譽(yù)關(guān)，樹立良好工作形象;把好權(quán)力關(guān)，樹立服務(wù)形象。幾年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子心往一處想，勁往一處使，班子成員之間在政治上成了志同道合的同志，在思想上成了肝膽相照的知己，在工作上成了密切配合的同事，在生活上成了互相關(guān)心的摯友，從而有力地推動了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。
二、用心立德，在思想道德上狠下功夫
錦釗小學(xué)始終堅(jiān)持“以德治校”，把學(xué)校的德育工作放在首位來抓，要求學(xué)生努力做到“四個(gè)學(xué)會”，即學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人，學(xué)會創(chuàng)新。同時(shí)，將愛國主義、集體主義、以及世界觀、人生觀和價(jià)值觀等重要教育內(nèi)容有機(jī)滲透，有效促進(jìn)了學(xué)生思想素質(zhì)的全面提升。
一是將德育教育貫穿學(xué)科教學(xué)始終。學(xué)校在上好品德與社會課的同時(shí)，要求教師挖掘每堂課的德育因素，并通過組織教學(xué)，生動活潑地向?qū)W生進(jìn)行德育教育。利用語文課語言表達(dá)的藝術(shù)性，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛父母的情感;利用數(shù)學(xué)課嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬏攸c(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是，腳踏實(shí)地的優(yōu)良品質(zhì);利用音、體、美課特有的魅力培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，磨練學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志等。同時(shí)，堅(jiān)持每期開學(xué)前三周進(jìn)行日常行為規(guī)范集中教育，堅(jiān)持每天課前十五分鐘常規(guī)教育，有效促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣和思想道德品質(zhì)的形成。
二是開展思想道德建設(shè)活動。學(xué)校利用傳統(tǒng)節(jié)日開展了一系列少先隊(duì)主題隊(duì)會活動，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生思想品德教育。學(xué)校利用五一、六一、七一、教師節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)假日，按照每個(gè)節(jié)日的不同主題對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)，積極開展“我看到的和諧定西”等征文活動。這些活動既陶冶了學(xué)生情操，又培養(yǎng)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)和建設(shè)家鄉(xiāng)的情感。
三是建立德育網(wǎng)絡(luò)，形成工作合力。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期召開家長會，并通過家訪、電話訪問等方式與家長取得聯(lián)系，交換教育意見，及時(shí)將學(xué)校教育情況傳達(dá)給家長，把社會的意見及時(shí)地反饋到學(xué)校。這樣學(xué)校、家庭、社會三方面目標(biāo)一致，讓學(xué)生時(shí)時(shí)、處處置身于良好的教育環(huán)境中。
三、用心育人，在養(yǎng)成教育上狠下功夫
在建立健全養(yǎng)成教育長效機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣等方面，學(xué)校主要抓好了以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。
1、創(chuàng)設(shè)良好的養(yǎng)成教育環(huán)境。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師用良好的行為習(xí)慣潛移默化影響每一位學(xué)生。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做好了表率作用。班子成員身先士卒，經(jīng)常做到“從小事做起、俯首拾垃圾”，以實(shí)際行動感召全體師生。其次，教師言傳身教感染學(xué)生?！胺彩且髮W(xué)生做到的，教師必須首先做到”，教師按照這條準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己，自覺遵章守紀(jì)，認(rèn)真做好日常工作中每一件事：辦公室一塵不染，教科書、作業(yè)本整齊規(guī)范。老師們以良好的行為習(xí)慣教育了學(xué)生，以優(yōu)良的人格魅力影響了學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有榜樣、做有動力，形成了人人爭先、個(gè)個(gè)創(chuàng)優(yōu)的養(yǎng)成教育良好局面。
2、開展豐富的養(yǎng)成教育活動。
一是開展創(chuàng)建“雷鋒班”活動。爭做“雷鋒班”是學(xué)校抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣的有效途徑。通過紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、好人好事登記簿等媒體，大力宣傳雷鋒先進(jìn)事跡和身邊的先進(jìn)人物，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和爭做“雷鋒式”的先進(jìn)典型。每周通過對各班的清潔衛(wèi)生、組織紀(jì)律、行為規(guī)范的檢查評比，評出周流動紅旗獲得者，再此基礎(chǔ)上，以月為單位評出紅旗班，然后根據(jù)紅旗班的獲得次數(shù)，以學(xué)期為單位評選出“雷鋒班”?！袄卒h班”的創(chuàng)建過程既是一個(gè)學(xué)生形成良好思想品質(zhì)的過程，又是對學(xué)生進(jìn)行思想教育成果的綜合體現(xiàn)。二是廣泛開展“三管”活動。在學(xué)生中開展“管住口、管住腳、管住手”活動。在老師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的督促下，要求所有學(xué)生做到“五不”，即不亂吐瓜子果殼，不亂踩、亂踢公物，不亂扔廢紙雜物，不攀摘花草，不亂寫亂畫等。發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反“五不”，老師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督員對其立即就地教育，并扣操行分。同時(shí)，還開展“讓我們的校園更美麗”、“彎腰撿垃圾”、“看到垃圾我彎腰”等活動。通過這些活動，學(xué)生全面養(yǎng)成了文明守紀(jì)的良好風(fēng)氣。三是開展感恩教育和誠信教育活動。學(xué)校通過開展形式多樣的感恩和誠信特色教育活動促使學(xué)生養(yǎng)成“知恩圖報(bào)、誠實(shí)守信”的優(yōu)良品質(zhì)。開展“我為爸媽做頓飯”、“我送老師生日賀卡”、“我做媽媽好幫手”、“農(nóng)活也有我一份”、“我用實(shí)際行動做一件讓父母(老師)感動的事”等感恩主題教育活動，讓學(xué)生常懷一顆感恩心，常做一些孝道事，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、尊敬師長的道德品質(zhì)。同時(shí)，通過課堂教學(xué)、主題班會、班隊(duì)活動、征文活動、演講比賽等形式，廣泛開展“做誠實(shí)守信之人”、“我說過謊話嗎”等誠信行為嘗試活動，有效促進(jìn)學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成。
四、用心服務(wù)，在以人為本上狠下功夫
學(xué)校班子成員牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù)，為教師服務(wù)的理念，在系列的管理過程中滲透了人性化思想，構(gòu)建起一個(gè)和睦相處的大家庭。
1、抓情感管理，做到“寬嚴(yán)有致，恩威并重”。在教師中大力倡導(dǎo)“三主意識”，即說主人話，做主人事，盡主人責(zé)。擺正主人位置，增強(qiáng)主人翁意識，形成人人是學(xué)校主人的良好局面。教師主動參與學(xué)校管理，人人獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，相繼制定了《常規(guī)管理制度》、《教師工作考評辦法》、《教師獎(jiǎng)懲辦法》、《分層管理質(zhì)量考核方案》等
規(guī)章制度
，實(shí)現(xiàn)了人管人到制度管人的跨越。同時(shí)，注重“情感管理”，領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常與教師情感交流，讓教師充分感受到學(xué)?！按蠹彝ァ钡臏嘏?，使之在情感上產(chǎn)生共鳴并轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，積極參與學(xué)校的管理工作，產(chǎn)生“合力”效應(yīng)。這樣，學(xué)校管理工作有章可循，依章行事，教師自覺、主動地執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，充分調(diào)動他們的工作熱情，促使學(xué)校的管理工作達(dá)到規(guī)范化、科學(xué)化、人本化。五、用心打造，在校園文化上狠下功夫
學(xué)校加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，提升校園文化品位，營造出優(yōu)美的校園文化環(huán)境，取得了“潤物細(xì)無聲”的教育效果。一是營造優(yōu)雅的書香氛圍。學(xué)校充分挖掘校園內(nèi)外的各種教育資源，在墻面上、展板上、教室里處處寫著校訓(xùn)、發(fā)展理念、勵(lì)志
名言
、優(yōu)秀習(xí)作等，時(shí)時(shí)激勵(lì)著每一名師生，從而豐富校園文化，營造良好的育人氛圍;二是營造優(yōu)美的綠化氛圍。為給師生營造一個(gè)舒適的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校還根據(jù)四季的特點(diǎn)，種植各類花草植物，使校園一年四季鮮花不斷，讓人們一進(jìn)校園就感受到生活在校園里就像生活在花園一樣，各班級教室布置也別出心裁，班級墻報(bào)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了童真童趣，給人耳目一新的感覺;三是營造優(yōu)越的安全氛圍。讓師生增強(qiáng)安全意識，學(xué)校設(shè)立了警務(wù)室，在校門等安全事故易發(fā)點(diǎn)設(shè)了“安全監(jiān)督崗”，時(shí)時(shí)處處為師生起督促提醒作用;四是開展創(chuàng)新主題教育活動。為豐富校園文化活動，加強(qiáng)學(xué)生思想教育，學(xué)校開展了一系列富有新意的主題教育活動。如開展“我為老師送上一句心中感恩的話”、“我用實(shí)際行動做一件讓人感動的事”、“養(yǎng)成一個(gè)良好習(xí)慣、唱一首革命歌曲、看一部好影視、讀一個(gè)好故事、背一則健康童謠”的“五個(gè)一”等主題教育活動，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育、誠信教育、愛國主義和榮辱觀等教育，不斷豐富校園文化，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展。學(xué)校的管理抓得好不好,關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展.我校在抓管理的實(shí)踐中,充分體現(xiàn)了管理工作的重要性和必要性,因此,管理工作要制度化,規(guī)范化,科學(xué)化.才能把學(xué)校工作搞好。小學(xué)管理工作計(jì)劃表篇十三
認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市有關(guān)文件精神，著力在“強(qiáng)基礎(chǔ)、抓規(guī)范、提水平、增實(shí)效”上下功夫，完善學(xué)校安全工作“黨政同責(zé)”、“一崗雙責(zé)”、“齊抓共管”運(yùn)行機(jī)制，以深化安全常態(tài)管理為重點(diǎn)，以提高“三防”水平為基礎(chǔ)，以建設(shè)“平安校園”為目標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任，完善安全工作機(jī)制和制度，深入開展安全教育活動，積極構(gòu)建學(xué)生安全防護(hù)體系，全力維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定，為我市教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、工作目標(biāo)。
三、主要工作。
1.進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，明確崗位職責(zé)和任務(wù)。各縣市區(qū)教育行政部門及各學(xué)校要進(jìn)一步貫徹落實(shí)省綜治辦、省公安廳、省教育廳等12部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全工作的意見》(x公通[20_]77號)，健全各項(xiàng)安全管理制度，落實(shí)好“一崗雙責(zé)”制，明確與細(xì)化學(xué)校安全管理各方責(zé)任、義務(wù)。
3.加大校園安保工作力度。要爭取財(cái)政加大對學(xué)校安全工作基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，加強(qiáng)學(xué)校“三防”建設(shè)和報(bào)警系統(tǒng)建設(shè)。新建、擴(kuò)建、改建學(xué)校(幼兒園)時(shí)，要將安全設(shè)施納入建設(shè)規(guī)劃，做到同步設(shè)計(jì)、同步建設(shè)、同步投入使用。對新申辦中小學(xué)(幼兒園)的，要將“三防”配備作為必備條件嚴(yán)格審批。加強(qiáng)校園保安人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考核，推進(jìn)校園保安隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)。
4.加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)管和督查。各級各類學(xué)校、幼兒園要建立健全學(xué)校突發(fā)食品安全事故應(yīng)急處置機(jī)制，做好學(xué)校食堂的清潔衛(wèi)生和餐飲具消毒工作，清除過期、變質(zhì)的食品原料和調(diào)料，嚴(yán)防發(fā)生集體食物中毒事故。要切實(shí)做好學(xué)校食堂大宗物品統(tǒng)一配送，特別要全面建立規(guī)范的食品原料配送索證、驗(yàn)收及配送和使用臺帳登記、食品留樣記錄、紫外線消毒記錄、餐飲具消毒等各項(xiàng)制度，做到專人負(fù)責(zé)，程序規(guī)范、責(zé)任落實(shí)。
5.嚴(yán)格落實(shí)危險(xiǎn)化學(xué)藥品管理制度。對危險(xiǎn)化學(xué)藥品實(shí)行雙人雙鎖、領(lǐng)用登記制度。積極協(xié)調(diào)市環(huán)保局、市公安局，對市屬學(xué)校多年遺留的過期不用的危險(xiǎn)化學(xué)藥品統(tǒng)一進(jìn)行集中處理。
6.加強(qiáng)消防保障，做好消防安全工作。深入落實(shí)消防安全責(zé)任制，積極開展消防安全專項(xiàng)治理活動，全面推進(jìn)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，做到消防結(jié)合，防患未然。以校園基礎(chǔ)實(shí)施、設(shè)備和人員密集場所、地下設(shè)施為重點(diǎn)，強(qiáng)化食堂、鍋爐、電梯、配電室、車輛、機(jī)房等特殊部位的消防安全管理。加強(qiáng)消防設(shè)施、器材保障體系建設(shè)，加大消防控制室建設(shè)力度，嚴(yán)格校園消防安全工作規(guī)程，保障人員疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。
8.大力開展以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的防范學(xué)生溺水專項(xiàng)活動。要認(rèn)真貫徹《辦公廳印發(fā)預(yù)防青少年兒童溺水工作意見的通知》(x政辦函[2013]78號)，把防溺水安全教育落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生和學(xué)生監(jiān)護(hù)人身上。學(xué)校要將教育部關(guān)于學(xué)生防溺水《致全國中小學(xué)生家長的一封信》發(fā)給家長。配合當(dāng)?shù)卣_展聯(lián)防聯(lián)控工作，落實(shí)各項(xiàng)防溺措施，進(jìn)一步遏制雙休日和暑期溺水事故。
9.進(jìn)一步加強(qiáng)校車安全管理工作。加強(qiáng)校車司乘人員培訓(xùn)管理，配合公安交管部門加大對校車運(yùn)行監(jiān)督管理。
小學(xué)管理工作計(jì)劃表篇十四
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分的學(xué)生對英語已經(jīng)有了比較濃厚的興趣，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，逐步養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中還是存在著一些差距，班級中大部分的學(xué)生英語水平不錯(cuò)，好的同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，上課愛開口，動腦筋，作業(yè)完成較及時(shí)，課堂聽講認(rèn)真。有小部分學(xué)生作業(yè)經(jīng)常漏做或是少做，學(xué)習(xí)上有教大的困難，針對學(xué)生不同的情況，我將采取相應(yīng)措施進(jìn)行復(fù)習(xí)，為今后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、關(guān)于復(fù)習(xí)
為了使學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容得到鞏固、強(qiáng)化和發(fā)展，老師需要帶領(lǐng)學(xué)生對所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)的歸納、梳理，加深理解及掌握，從而使學(xué)生的語言運(yùn)用能力得到進(jìn)一步的發(fā)展。
(一)復(fù)習(xí)內(nèi)容與目標(biāo)：
1.字母：能熟練掌握26個(gè)字母的聽(聽辨出字母讀音)、讀(字母準(zhǔn)確讀音)、寫(字母大、小寫);字母排列順序以及能記住一些常見的字母縮寫詞等。
2.詞匯：能準(zhǔn)確記住本學(xué)期課本要求的四會詞及詞組;對課本中的三會詞匯能聽、說、讀理解，鼓勵(lì)有能力的學(xué)生記住盡量多的詞匯。
3.對話：能流利朗讀、鼓勵(lì)背誦課文里的dialogues，并能準(zhǔn)確理解對話的情景和主題功能。
4.句型結(jié)構(gòu)：熟練理解每個(gè)單元的主要句型結(jié)構(gòu)，并能在情境中準(zhǔn)確運(yùn)用。
(二)復(fù)習(xí)要點(diǎn)：
1、突破重點(diǎn)和難點(diǎn)。
(1)學(xué)生明確各單元學(xué)習(xí)要求，教師引導(dǎo)學(xué)生課后多讀、多記、多寫(四會要求的單詞和句子)。
(2)單詞記憶是小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，教師要幫助學(xué)生養(yǎng)成記憶單詞的良好習(xí)慣，如根據(jù)發(fā)音規(guī)則記憶、根據(jù)詞義記憶、聯(lián)想記憶等等，并幫助學(xué)生由單獨(dú)記一個(gè)詞轉(zhuǎn)為記幾個(gè)、一串詞。
(3)對于重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，教師要通過多檢查、多反饋的方式促進(jìn)學(xué)生對語言知識的掌握。
2、回歸課文、聯(lián)系實(shí)際。
語言知識轉(zhuǎn)化為語言技能，須經(jīng)過意義性的訓(xùn)練。教材內(nèi)容有情景、有意義、有完整的情節(jié)，所以引導(dǎo)學(xué)生把語言知識放入語篇中記憶，復(fù)習(xí)階段回歸教材，對教材內(nèi)容要求學(xué)生讀得滾瓜爛熟。在復(fù)習(xí)日常交際用語和句型時(shí)，更宜聯(lián)系實(shí)際，學(xué)用結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生初步的語言運(yùn)用能力。
(三)具體措施:
1、做好學(xué)生的思想工作，讓他們盡快地進(jìn)入復(fù)習(xí)的狀態(tài)。
2、把好全體學(xué)生的單詞關(guān)，充分利用單詞卡片,采用填空、翻譯、聽寫等形式幫助學(xué)生記憶單詞。
3、在教學(xué)中注意新舊知識的銜接,在學(xué)習(xí)新知識的同時(shí),有意識地復(fù)習(xí)舊單詞,增加學(xué)生聽的輸入量,減少遺忘現(xiàn)象.
4、設(shè)計(jì)練習(xí)，把每單元的句型重點(diǎn)復(fù)習(xí)并鞏固。精講容易做錯(cuò)的題目，多讀多背。
5、設(shè)計(jì)不同類型的題型，訓(xùn)練學(xué)生的審題能力和做題能力。
6、重點(diǎn)輔導(dǎo)中下生，堅(jiān)持做好課后的個(gè)別輔導(dǎo)及時(shí)做好檢測工作。
8、及時(shí)做好檢測和小結(jié)工作，以便及時(shí)地調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃。
小學(xué)管理工作計(jì)劃表篇十五
暑假到了，我們可以把自己這個(gè)暑假大概想做的幾個(gè)主題活動寫出來。比如，幫助家里多做些家務(wù)勞動;安排兩個(gè)星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認(rèn)為最重要的活動每天多分配一些時(shí)間。另一個(gè)需要注意的是每天的各項(xiàng)活動的內(nèi)容和時(shí)間要合理搭配，因?yàn)槲覀兌贾篱L時(shí)間做一個(gè)活動，容易身心疲勞。比如，你可以讓自己每天練鋼琴1.5個(gè)小時(shí)，然后安排30分鐘觀看自己喜歡的電視節(jié)目，接下來安排兩小時(shí)的家務(wù)勞動或一些簡單的體育健身活動。
1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)作業(yè);
每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;
每天保障一小時(shí)的英語自學(xué);
每天保障一小時(shí)的戶外活動或運(yùn)動。
2、計(jì)劃與非計(jì)劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃;
每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
2、語文課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;
假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。
4、英語課程計(jì)劃
英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);
把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶，時(shí)間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;
若有興趣、有機(jī)會，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時(shí)的戶外活動或運(yùn)動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待;
6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長;
8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
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