2023年對領導的心得和感悟（實用16篇）

感悟是人類智慧的結晶，是我們在生活中積累的經驗和教訓的總結和體會。要寫一篇令人感動的感悟，需要有真摯的情感和精準的表達。才華橫溢的作者們通過他們的感悟向我們展示了不同領域的人生智慧。

對領導的心得和感悟篇一

《廉政準則》中的8個方面“禁止”和52個“不準”，涵蓋了行政權力使用中極易滋生腐敗的各個領域，包括黨員領導干部私自從事營利性活動的問題、違規(guī)干預和插手市場經濟活動問題、浪費揮霍等干部作風問題，甚至連婚喪喜慶等個人行為也有了“緊箍咒”。這表明，中央正全力構建結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的權力運行機制，致力封堵權力濫用的漏洞、擠壓權力尋租的空間，以保持黨的純潔性和先進性，將反腐倡廉建設推向縱深。遵守《廉潔從政準則》，對黨員領導干部而言是基本要求，也是必須執(zhí)行的行為法則。要求我們在工作過程中，從點滴做起，構筑防腐之墻，堵塞腐敗漏洞，切實煉就成“金剛不敗之身”，做到“利為民所謀，情為民所系，權為民所用”。

一要深刻領會內涵。要認真學習《廉政準則》，學習落實科學發(fā)展觀和黨的十七大、十七屆四中全會精神，全面把握《準則》的基本精神，以貫徹實施《準則》為契機，著力解決突出問題，切實促進黨員領導干部廉潔從政，以黨風廉政建設和反腐敗工作的新成效取信于民。

二要嚴格踐行要求。要聯(lián)系思想和工作實際從我做起，從點滴做起，做好表率，自覺做到標準更高一些，要求更嚴一些，切實作學習的表率、落實的表率，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，努力解決影響黨員干部廉潔從政的深層次問題，鏟除腐敗行為滋生蔓延的土壤。做到自重、自省、自警、自勵;模范遵守黨紀國法、清正廉潔、忠于職守，始終保持職務行為廉潔性，做一名讓黨放心、人民滿意的廉潔公務員。

三要自覺接受監(jiān)督。在實際工作中，要圍繞解決群眾利益的問題和群眾反映強烈的突出環(huán)境問題著手，深入基層，掌握實情，為群眾做好服務工作。在工作中，注意思想改造;在工作中，落實《準則》規(guī)定要求;在工作中，查找自身不足，用實際行動加強政(行)風建設，取信于民，使人們滿意。

對領導的心得和感悟篇二

領導春訓是一種非常有意義的活動，它不僅能夠幫助領導們提升團隊管理能力，還可以促進員工之間的溝通與合作。在參加了領導春訓之后，我深受啟發(fā)，獲得了不少感悟和體會。

首先，領導春訓使我認識到團隊合作的重要性。在春訓期間，我們被分為不同的小組，每個小組有自己的任務和目標。為了完成任務，我們必須互相協(xié)作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢。在與小組成員一起共事的過程中，我意識到一個人的個人能力固然重要，但團隊的力量更勝一籌。只有我們齊心協(xié)力，共同努力，才能達到更好的效果。領導春訓讓我明白了團隊的力量，也增強了我的團隊意識。

其次，領導春訓讓我意識到溝通的重要性。在春訓期間，我們要與不同小組的成員一起工作，而每個人都有自己的思維方式和工作習慣。為了更好地合作，我們需要相互交流，及時溝通。通過與他人的交流，我發(fā)現(xiàn)溝通可以消除誤解，解決問題，增加效率。在領導春訓中，我學會了傾聽他人的意見，學會了更好地表達自己的觀點，這對我的日常工作以及管理能力的提升都有很大的幫助。

第三，領導春訓讓我學會了如何適應和處理壓力。在春訓過程中，我們面臨的任務和挑戰(zhàn)也越來越多。有時候，時間緊迫，任務繁重，這會給我們帶來一定的壓力。但從中我意識到，壓力是常態(tài)，面對壓力我們要有正確的態(tài)度。只有適應壓力，才能保持冷靜，做出正確的決策。領導春訓中的壓力讓我學會了如何應對工作和生活的壓力，這將對我今后的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。

第四，領導春訓讓我深刻體會到團隊精神的重要性。在春訓期間，我們要與小組成員共同完成任務，取得最佳成績。每個人都要全力以赴，發(fā)揚團隊精神。團隊精神是團結協(xié)作，互幫互助，共同面對困難和挑戰(zhàn)的一種精神狀態(tài)。只有團隊精神的凝聚力和戰(zhàn)斗力才能使我們的團隊取得更好的成績。在領導春訓中，我學會了與他人合作，感受到了團隊精神的力量，也感受到了團隊帶來的無盡動力。

最后，領導春訓讓我明白自身的不足和需要提升之處。在春訓過程中，我們會經歷各種各樣的挑戰(zhàn)和任務，這些都是我們個人能力的體現(xiàn)。通過與其他領導的互動，我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，比如在溝通方面還需要提高，處理問題的能力還需要加強等等。對自己的不足有了更明確的認識后，我會更加有針對性地提升自己，提高自己的管理能力和執(zhí)行力。

總之，領導春訓是一次難得的機會，參與其中收獲頗多。通過春訓，我認識到了團隊合作的重要性，學會了如何與他人溝通，學會了應對壓力和發(fā)揚團隊精神。同時，也認識到了自身不足和需要提高之處。我相信，這些感悟和體會將會成為我未來領導和工作中的寶貴財富，幫助我更好地成長和發(fā)展。

對領導的心得和感悟篇三

在一位領導即將走向退休的時刻，不禁不由自主地回顧自己的人生經歷，也對過去的工作進行了反思。這是一個充滿感慨的時刻，充斥著對領導管理職責的思考和對所取得的成就的回味。雖然充滿了坎坷和曲折，但回首過往，內心涌動著對苦盡甘來的信心和驕傲。

第二段：領導退休的心得體會

在這個階段，退休的領導會追尋他們對紙上談兵的某些想法和個人心境。這個對工作的思考過程是有積極指導意義的，也能夠提供給那些準備接替他們的人一些指導性的思路。退休領導的內在眼光，智慧的鑒別力等，亦必然會對接替他們的工作人員影響深遠，對接班人產生直接作用。

第三段：工作心得對個人產生深遠的影響

在職場上，任何人都會有自己的工作心得。領導退休后可以著重回顧這些心得，深化領悟，將其轉化為寶貴的人生經驗，悟出其中蘊藏的智慧。領導的成功和失利都有一定原因和深層次的教訓，將這些教訓融會貫通，能夠指導個人在人生的其他方面迎來更大的收獲。

第四段：對退休生活的規(guī)劃和展望

退休不僅僅是脫離了工作崗位，更是開始了新的人生旅程。在充實自我、享受生活的同時，領導退休者也會對未來做出規(guī)劃和展望。比如，他們可以繼續(xù)為社會和家庭做出貢獻，可以培養(yǎng)自己的興趣愛好，也可以投身公益事業(yè)等。退休生活的規(guī)劃和展望，不僅能使領導退休者心情舒暢地度過每一天，還可以為年輕后輩做出選擇和規(guī)劃的借鑒。

第五段：退休后對后繼者的建設性意見

在領導退休之后最有意義的一件事情，就是把自己的經驗和智慧化為給予后繼者的建設性意見。根據(jù)自己的人生經歷，對后繼者提供指導和啟示，能夠幫助他們更好地為企業(yè)發(fā)展做出貢獻。后輩的成就是前輩最大的驕傲，只有通過傳遞經驗和建議，才能真正實現(xiàn)天道酬勤的完美詮釋。

總結：通過退休，一個領導不僅能夠回歸內心，梳理自身的生活與工作，更能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力。他們會以新的視角去審視自己，審視人生，從而更好地指導和幫助他人。作為領導退休者，他們將以全新的狀態(tài)和思想，為創(chuàng)造美好的未來奮斗。這也是領導退休的心得和體會，對于他們的人生旅途具有積極和重要的意義。

對領導的心得和感悟篇四

為全面落實黨風廉政建設責任制，不斷加強黨風廉政建設和反腐敗工作，根據(jù)《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等有關規(guī)定，結合工作實際，現(xiàn)對個人廉潔從政公開承諾如下：

一、自覺同黨中央保持高度一致，認真落實黨風廉政建設責任制。嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律、群眾工作紀律;堅持“一崗雙責”，在管好自己的同時，加強對分管科室人員的廉政教育，做到經常聯(lián)系、及時提醒、有效預防。對職責范圍內的黨風廉政建設切實負起領導責任，用好黨和人民賦予的權力。

二、提高認識，加強思想建設。對不良現(xiàn)象、不正之風敢抓敢管，真正履行一個黨的領導干部應該履行的職責;不陽奉陰違、自行其是;不濫用職權、玩忽職守;不獨斷專行、放任自流;嚴格按民主集中制原則辦事，依法行使權力。

三、嚴格規(guī)范公務活動、社交活動和個人活動。廉潔辦事，不接受任何影響公正執(zhí)行公務的利益;不索取、收受管理、服務對象以各種名義饋贈的禮金、有價證券和貴重物品;不收受與職務、公務有關的所謂好處，一旦發(fā)生，自覺拒收并主動退還或及時上交并登記在冊;不參與任何形式的賭博活動。

四、艱苦奮斗，不奢侈浪費。領導干部廉政承諾書3篇承諾書。不以各種名義用公款大吃大喝、不用公款報銷和支付應由個人支付的費用;不違反規(guī)定占用、借用交通工具;自覺接受監(jiān)督，不搞特殊化。

五、不利用職權為自己、配偶、子女及其親屬謀取私利。嚴格要求配偶、子女、親屬和身邊工作人員，決不允許他們借自己之名謀取私利;對打著領導或其親屬、身邊工作人員名義辦私事、謀私利的，要堅決予以抵制;對假冒領導及其親屬、身邊工作人員名義招搖撞騙、謀取私利行為的要相關部門依法嚴懲。

六、嚴格執(zhí)行領導干部重大事項報告制度。

以上承諾，敬請組織和廣大職工監(jiān)督。

承諾人：

二0xx年四月十日

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔

對領導的心得和感悟篇五

作為一名老領導，多年來我一直以實踐教育內化了自己的領導精神，積累了許多心得體會和感悟。在管理落地中，不斷總結和反思，我對老領導精神有了更深刻的認識。以下是我對老領導精神的心得體會和感悟。

第一段：情懷超越個人

老領導精神是在多年的領導實踐中形成和豐富的重要精神財富。他們憑借自己的豐富經驗和智慧，不僅關心自己的成長，更關心團隊的發(fā)展和員工的成長。在處理團隊事務時，他們不會局限于個人利益，而是從整體出發(fā)，關心團隊的發(fā)展、員工的福利和團隊的工作效率。

第二段：追求卓越領航

老領導精神中最重要的特點是追求卓越，他們對于工作和業(yè)績有著高度的要求。一方面，他們持續(xù)不斷地提升自己的能力和素質，不斷學習和積累經驗，以適應變化的環(huán)境。另一方面，他們不斷激勵和引領團隊成員，分享自己的經驗和知識，使整個團隊朝著更高的目標邁進。

第三段：平等尊重贏得團隊

老領導精神中還體現(xiàn)了對待團隊成員的平等尊重。他們不會只看到個人的能力和貢獻，而是更關心每個團隊成員的潛力和價值。他們積極傾聽每個員工的聲音，重視每個人的想法和意見。在處理團隊內部事務時，他們注重公平公正，不偏袒任何一方，以維護團隊的凝聚力和和諧。

第四段：與時俱進引領變革

在快速變化的時代中，老領導精神中體現(xiàn)了與時俱進、引領變革的重要性。他們善于捕捉變化的脈搏，積極主動地調整策略和行動，以適應新的挑戰(zhàn)和機遇。同時，他們也鼓勵團隊成員勇于創(chuàng)新，敢于嘗試新的方法和思路。通過不斷的變革，他們帶領團隊不斷地向前發(fā)展，并取得了顯著的成績。

第五段：責任擔當凝聚力

老領導精神中最重要的是責任擔當，他們不僅對自己的決策和行為負責，更關心團隊的發(fā)展和員工的幸福。面對困難和挑戰(zhàn)，他們始終保持堅定的決心和信心，帶領團隊一起克服困難，取得勝利。同時，他們鼓勵團隊成員承擔更多的責任，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力，以實現(xiàn)團隊的共同目標。

在這個不斷變化的時代，老領導精神依然具有重要的意義和影響力。他們以身作則，用自己的行動和實踐激勵和引領著團隊成員，推動團隊不斷發(fā)展壯大。作為一名老領導，我深知老領導精神的重要性，我將繼續(xù)堅守并傳承這一精神，為團隊的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。

對領導的心得和感悟篇六

第一段：領導退休心得的重要性和定義（字數(shù)約200字）

隨著時間的推移，每個領導都將面臨退休的時刻。退休是一個轉折點，對于那些在職業(yè)生涯中扮演領導角色的人來說尤為重要。退休是一個時期，人們可以回顧自己的職業(yè)旅程，總結經驗教訓，收獲智慧和感悟。退休心得體會是一種對領導者職業(yè)生涯的回顧和總結，是他們職業(yè)生活中的結晶和沉淀。這些心得體會不僅對領導者本人有著深遠影響，也對后續(xù)的領導者起到了引領和啟示的作用。

第二段：領導退休心得帶來的反思和成長（字數(shù)約300字）

領導退休心得體會是領導者對自己的職業(yè)生涯進行反思時的有力工具。通過回顧職業(yè)生涯中的成功和挫折，領導者可以深入思考自己的優(yōu)點和不足，明確未來發(fā)展的方向。退休心得體會能幫助領導者建立更強大的自我認知，認識到自己作為領導者的角色，以及如何更好地適應和回應不同的挑戰(zhàn)。同時，這也是領導者成長和發(fā)展的機會，因為他們可以將自己的經驗和智慧傳遞給后輩，幫助他們擺脫類似的困境和錯誤。

第三段：領導退休心得的傳承和影響（字數(shù)約300字）

退休的領導者不僅有責任總結自己的經驗和教訓，而且還有責任將這些心得體會傳承給后續(xù)的領導者。他們可以通過講故事、分享經驗和提供指導來傳遞自己的智慧和見解，讓后輩們受益。退休心得體會的傳承不僅可以幫助新一代領導者更好地面對職業(yè)生涯中的困難和挑戰(zhàn)，還可以促進整個組織的發(fā)展。通過傳承心得體會，組織可以保持高效運作，減少重復性錯誤，并培養(yǎng)更多優(yōu)秀的領導人才。

第四段：領導退休心得的實踐與分享（字數(shù)約200字）

領導者在退休期間可以選擇不同的方式來實踐和分享自己的退休心得。例如，他們可以組織座談會、寫書籍、撰寫博客或參與培訓活動。通過這些方式，他們可以與其他領導者、下屬和員工分享自己的經驗和智慧，并為組織和社會做出貢獻。此外，領導者還可以主動尋求反饋和建議，從其他人的觀點和經驗中吸取教益，進一步提升自己的領導能力。

第五段：領導退休心得的重要性與啟示（字數(shù)約200字）

退休心得體會對于領導者來說具有重要的意義。它們是整個職業(yè)生涯的結晶，為領導者提供了回顧和總結的機會，同時也是對后續(xù)領導者的一種寶貴遺產。通過深入思考和總結，領導者可以發(fā)現(xiàn)自己身上的長處和不足，明確未來發(fā)展的道路，并將自己的智慧和經驗傳遞給下一代。領導者在退休心得體會過程中所獲得的啟示和成長不僅對個人有益，而且對整個組織和社會都具有積極的影響。退休心得體會是領導者智慧的結晶，也是傳遞領導力的橋梁。

對領導的心得和感悟篇七

領導者格局是領導者的內心世界和思維模式的表現(xiàn)，這種格局決定了領導者所做的選擇和決策。一個良好的領導者格局能夠讓領導者更好地實現(xiàn)組織的使命和愿景，促進組織的發(fā)展和進步。在擔任領導者的過程中，我不斷地感悟和體會到了領導者格局的重要性，這也讓我不斷地自我提升和完善。下面，我將分享一下我對領導者格局的心得體會。

第二段：勤奮學習。

對于領導者來說，學習是持續(xù)不斷的過程。只有不斷地尋求新的知識和經驗，才能夠保持自己的格局的活力和優(yōu)勢。作為一名領導者，我時刻保持學習的狀態(tài)，通過閱讀書籍、參加培訓和研討會等方式，獲取最新的管理知識和技能。正是通過這種持續(xù)不斷的學習，我不斷地拓展了自己的思維模式和領導者能力，提高了自己在組織中的影響力和地位。

第三段：積極思考。

領導者格局中最重要的一點是積極的思維模式。一個積極向上的思維模式能夠讓領導者更好地面對各種困難和挑戰(zhàn)，帶領組織順利地完成工作。作為一名領導者，我始終保持積極的態(tài)度，不斷地尋求解決問題的方法和途徑。同時，我也鼓勵身邊的員工也保持積極的思維模式，共同努力實現(xiàn)組織的目標和使命。

第四段：注重溝通。

一個好的領導者必須具備優(yōu)秀的溝通能力。只有通過良好的溝通，才能夠有效地傳遞信息、建立信任和合作關系。作為一名領導者，我注重與員工的溝通，關注員工的意見和想法，并盡可能地為員工提供幫助和支持。同時，我也鼓勵員工之間保持良好的溝通，促進團隊內部的協(xié)作和共識，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。

第五段：善于創(chuàng)新。

領導者的創(chuàng)新能力是其格局中不可或缺的一部分。只有善于創(chuàng)新，才能夠在激烈的市場競爭中脫穎而出，推動組織不斷前進。作為一名領導者，我不斷地尋求新的思路和創(chuàng)新點，通過組織文化、管理模式等方面的創(chuàng)新，提升組織的競爭力和創(chuàng)新力。同時，我也鼓勵員工的創(chuàng)新思維，提高整個團隊的創(chuàng)新意識和能力。

結語：

領導者格局是領導者成功與否的關鍵所在。一個優(yōu)秀的領導者必須具備過硬的領導者能力和內心世界。而這些能力的培養(yǎng)和完善，需要不斷地思考、學習、交流和創(chuàng)新。在今后的工作中，我將繼續(xù)保持良好的領導者格局，不斷地提升自己的能力，在領導組織發(fā)展和進步方面做出更大的貢獻。

對領導的心得和感悟篇八

領導力是企業(yè)核心的競爭力。在眾多事關企業(yè)生死存亡的因素中,領導力因素占據(jù)主導地位,起著決定性作用。下面是本站小編為大家整理的企業(yè)領導力培訓心得感悟，供你參考!

在上級領導的親切關懷和組織安排下，我近期參加了總行組織的關于“團隊管理與領導力提升”的培訓。這次培訓內容十分豐富，有打造績效營銷團隊、高效溝通策略與技巧、商業(yè)銀行網點運營與管理、支行行長必備素質和能力等課程。我十分珍惜這次培訓機會，做到嚴于律己，謙虛謹慎，努力學習，掌握知識，力爭取得優(yōu)異成績。短暫的天培訓學習，對我開拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實經歷、提高綜合素質與工作能力幫助很大，深感受益匪淺。

一、明確培訓的意義

隨著市場經濟形勢的不斷深入發(fā)展和信息化技術的廣泛運用，隨著銀行經營范圍的擴大、經營種類的增多和經營產品的不斷豐富，隨著金融同業(yè)競爭日趨激烈、服務手段技能的升級改善和社會公眾對銀行越來越高的期望，都對銀行基層支行行長的素質能力提出了更高的要求。銀行基層支行行長只有具備較高的素質能力，才能增強基層支行的市場核心競爭力，才能在日趨激烈的金融同業(yè)競爭中站穩(wěn)腳跟，獲得生存與發(fā)展。銀行基層支行行長要牢記“生于憂患，死于安樂”的古代

名言

二、培訓學習的收獲

1、打造績效營銷團隊，增強團隊戰(zhàn)斗力。通過培訓，我進一步加深了對團隊作用的理解，團隊是由支行全體員工組成的，具備相輔相成的技術或技能，有共同的目標，為實現(xiàn)共同目標而作出各自的努力。打造績效營銷團隊，銀行基層支行行長要組織員工認真學習，加強思想教育，提高員工的思想覺悟與道德情操，使員工忠誠于支行，熱愛自己的崗位，盡心盡職工作;要組織員工學習業(yè)務知識，增強員工的業(yè)務技能，能夠適應不斷發(fā)展的金融形勢需要，做好本職工作，提高工作效率和工作質量;要組織員工學習銀行制定的各項

規(guī)章制度

2、加強網點運營與管理，促進網點業(yè)務發(fā)展。網點是支行發(fā)展業(yè)務的根基，只有把網點運營與管理好，才有好的經營效益。在加強網點運營與管理中，作為支行行長除了抓好網點的全方位工作外，要著重抓好三方面工作：一是繼續(xù)鞏固、挖掘支行現(xiàn)有機構和企業(yè)客戶、個人高端客戶的綜合貢獻度;二是加快培育優(yōu)質對公、對私和小企業(yè)客戶，不斷豐富支行優(yōu)質客戶群體;三是發(fā)揮網點轉型作用，提高服務質量和服務效率，最大程度地引導大眾客戶使用自助、電子銀行等服務渠道，降低大眾客戶服務成本，提高大眾客戶利潤貢獻度。

3、加強自身建設，爭當優(yōu)秀銀行基層支行行長?；疖嚺艿每觳豢欤寇囶^帶。服務優(yōu)良、業(yè)績顯著的支行，必定有一位優(yōu)秀的行長。爭當一名優(yōu)秀的銀行基層支行行長，一要定好角色位：支行行長首先是一名銀行員工，而且是一名優(yōu)秀的員工，做到說話得體、做事沉穩(wěn)、態(tài)度認真、懂得合作。二要當好職業(yè)經理人，具備一定職業(yè)素質和職業(yè)能力，管理經驗豐富，能夠遵守職業(yè)操守。三要做好服務工作，服務上級行，服務支行員工，服務客戶，當好員工的表率，講責任、講奉獻，形象好，聲譽高。

三、今后努力的方向

1、加強學習，爭做學習型行長。我要努力學習，做到學習有目的、有方向，進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排，增強學習的危機感、緊迫感，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，爭當學習型行長，切實提高自己的素質能力。

2、勤政勤業(yè)，致力業(yè)務發(fā)展。我要把工作精力著重放到市場營銷上，堅持以專業(yè)的人才團隊為支撐，以創(chuàng)新的經營管理為動力，以領先的科技、優(yōu)質的服務為引領，以縝密的風險管理為保障，全面提升支行的市場競爭力，確保支行業(yè)務發(fā)展，效益良好，成為優(yōu)秀支行。

3、盡心盡職，做好服務工作。我要牢固樹立當行長就是服務的意識，要端正工作態(tài)度，培養(yǎng)良好工作作風，盡心盡職服務，做好支行的領頭人。通過自己全面、優(yōu)質的服務，提高員工工作積極性，使支行各項工作發(fā)展順暢，經營范圍擴大，經營業(yè)務增多，經營效益日好，在社會上有良好形象，成為客戶心目中的好銀行。

培訓學習結束了，但是學習永無止境，我還要繼續(xù)學習，要踐行自己終身學習的承諾。這次培訓學習所掌握的的知識和理念將使我終身受益，增強了自己為支行更好更快發(fā)展做出更大貢獻的信心和決心。在今后的工作中，我將以此為動力，全身心投入到自己的工作中去，切實為支行的健康快速發(fā)展，作出不懈的努力與奮斗。

通過本次公司組織的培訓，我的收獲如下：

1、 企業(yè)管理的核心：即領導力+管理

所謂領導力是對人而言主要是體現(xiàn)在企業(yè)文化的建設方面，即在企業(yè)管理中要強調以人為本的思想，從激勵并發(fā)掘每一個員工樂業(yè)敬業(yè)專業(yè)的精神入手，在企業(yè)內部形成一個人人愛崗敬業(yè)積極向上的精神面貌，因此我認為領導力即影響力，是對外部調適對內部激勵的一種能力。

所謂管理就是對事而言，即強調的是企業(yè)制度的完善和執(zhí)行，也就是我們通常所說的執(zhí)行力，它是打造高效團隊的一個制度保證，企業(yè)制度好比一個國家的法律，要保證他能夠強有力的執(zhí)行。

2、高效團隊的建設 ：著名的足球教練希丁克曾經說過這樣一句話“成功的團隊沒有失敗的個人，失敗的團隊也沒有成功的個人"。優(yōu)秀團隊的建設是企業(yè)成功的保障。那么一個團隊建設的核心是什么：就是目標-是一個具體的被管理者和員工都能認同的戰(zhàn)略方向。一個團隊有了明確的目標去積極進取并加以完善的制度和強有力的執(zhí)行力作保障，這就是一個成功團隊的基礎。在當你身處領導崗位時，最關鍵的素質不是你能做什么，而是自己能讓各種專業(yè)的人才按照你的意圖或者決策發(fā)揮他們的專業(yè)特長去做事”。作為領導者，應該能夠在不同場合、不同時期、不同員工的素質水平下都能縱橫捭闔，游刃有余，靈活處理日常工作中發(fā)生的每一個故事的細節(jié)。讓每一個員工的思路跟著你走，我的管理思想也逐漸滲透到員工的意識當中。更加體現(xiàn)了李愛華老師給“領導”下的定義：領導者即能影響別人思路和行為的人。

3、你的位置有多少人可以代替。兵法云：“攻心為上”，要想當個好領導，必須牢記這一古訓，須知“水可載舟，亦能覆舟”。面對業(yè)務人員的抱怨、不解、攻擊、離職、辭職等表現(xiàn)，你有沒有關注而又有何感想?或者有什么具體的措施和方法減少其對團隊管理的影響，這是叩問領導者的一個簡單而又熟悉的問題。任何人的付出和收獲必須成正比，他才會覺得公平，看看一個人到底有多大價值，就應該看看自己能做多大貢獻。在日常工作中，經常有員工抱怨自己的收入低，領導不重視、領導不支持，領導不理解等，其實我覺得員工應該考慮一下自己對企業(yè)的貢獻有多少，你的工作有沒有非常好的起色，你的位置有多少人可以取代等。而作為領導者，更應該以這句話提醒自己，你作為領導者到底有沒有讓員工滿意，有沒有樹立你的領導地位，你是不是一個合格的領導，有多少員工反對你的觀點和行為，員工對你的支持率到底有多高等等。我認為，這都需要細節(jié)，日常管理必須要細，一個真正的領導者能夠做到獎罰分明，罰上立威，罰下取信，讓員工認為你是一個可以放在“心”上的人，那你的團隊戰(zhàn)斗力肯定比較強。許多管理大師都說過，真正的管理者是靠“別人”來完成任務的，這個“別人”不是別人，正是你的下屬—與你朝夕相處的兄弟姐妹。

4、個人力和領導力互促“團隊力”

領導者的領導力顯然是通過團隊來實現(xiàn)，那么，團隊力量來自何處?人的價值，除了具有獨立完成工作的能力外，更重要的是賦有和他人共同完成工作的能力。這是團隊力量的根源，也是人類無盡的寶藏。上天賦予我們發(fā)揮團隊力量的本能外，一個形成的團體，它對構成團體的份子，能發(fā)揮影響力，影響力就是團隊力量的來源。團隊具有的影響力主要表現(xiàn)在，規(guī)范、團隊的期望、人員之間互動、資訊共享、凝聚力等方面。領導者的領導力必須要使團隊成員清楚的了解共同的目標、情報共享，成員在不同的領域具有特殊天才，具有容易溝通，互動的環(huán)境，以及共同的價值觀及遵守一定的規(guī)范。 領導者要使成員對團隊有歸屬感，給予團隊一個特殊的命名，清楚界定每位成員扮演的角色，清楚界定每位成員的責任，定期檢查進度，及時回饋、總結，要想充分發(fā)揮團隊的績效，你必須帶動這個團隊，如何帶動一個績效卓越的團隊。而擁有卓越績效的團隊也必須依靠帶動團隊自尊、建立良好規(guī)范、給予適當?shù)莫剟?、授權及支持、關懷、建立有效的管理流程等來強化團隊領導的領導力來實現(xiàn)。團隊互動產生的積極功能是你與部屬個別溝通無法替代的，更能激發(fā)部屬更大的潛力，創(chuàng)造令人稱羨的績效。只有我們的績效贏得了競爭優(yōu)勢，這種績效才有價值。高標準，嚴要求的領導，最能贏得部屬的尊敬與懷念同理心。你對部屬有些要求，反過來，部屬對你也會有要求，但不是什么事情都順著部屬的意思去做，你要站在對方立場了解他的狀況，再決定是否堅持或調整變化你的要求。

5、執(zhí)行力的提升：

執(zhí)行力是團隊成功的一個必要條件，團隊的成功離不開好的執(zhí)行力，當一個團隊的戰(zhàn)略方向已經或基本確定，這時候執(zhí)行力就變得最為關鍵。如何提升執(zhí)行力，我認為其根本在于提升員工的個人能力，員工是執(zhí)行的主體，高效的企業(yè)團隊必須要有高素質的員工，因此每個員工領導力的培養(yǎng)是非常重要的一點。

其實，這次培訓的感想還更多，如把事情做得又快有好的方法、意愿、溝通、理解等，我覺得最主要的是領導者必須關注細節(jié)，注重實施、注重提高自身素質，高調發(fā)展，低調做事，一切都會慢慢好起來。

通過20xx年昌樂市寒假校長培訓班的學習，本人感覺受益匪淺。我深刻地領悟到新時期校長必須具備的素質，也看到了教育發(fā)展的輝煌前景。在此談幾點

心得體會

作為一校之長，如何在課程提升領導力 我認為：首先，校長要有自己的辦學思路，學校要辦出特色和成績，讓主管部門滿意，甚至欣賞，校長不要總是抱怨，關鍵是要有行動，要有所作為，重要的是如何為學生們辦一所理想中的好學校。

近幾年來，課堂改革轟轟烈烈，流派紛呈，各種教育創(chuàng)新和改革如跑馬燈般，你方唱罷我登場，各領風騷三五天。但到最后很少有長久生命的東西，為什么 我認為校長因為沒有自己的辦學思路，沒有堅定的教育操守，所以經常忘記了自己的目的，反而把一些用來達到目的的手段變成了目的，比如教材、教法、分數(shù)、作業(yè)、考勤等都是學校幫助學生健康成長的手段。這些手段在很多場合都自成目的，甚至讓培養(yǎng)人這個目的反過來為這些手段服務，于是教育蛻變?yōu)閴阂秩?、控制人、折磨人、奴役人的異己物，成為剝奪學生幸福生活的“教育因素”。

試查一所好的學校，它不在高樓大廈，不在權威講壇，也不在那些張揚的東西，而在有自己獨特的靈魂。通過討論與交流，師生共進，教學相長，形成一種獨具特色的教學氛圍，并不斷完善和發(fā)揚，影響越來越多的學生，打造出亮點，創(chuàng)辦出特色。所以一定要學會用自己的腦子思考，要有自己的教育哲學——時時刻刻想到和做到。

作為學校的領頭雁，校長必須牢牢把握“學校是為學生們而辦的”理念。山東樂陵市實驗小學李升勇校長得出了“學會回到原點思考教育”的英明論斷：采用分組合作學習，讓每一個個體生命都能在課堂中充分成長。華師大課程與教學系博士生碩士生導師——崔允漷提出了“做好自己想做且能做的事”。他們以獨特的視角，用別人從未嘗試的教育方法創(chuàng)造了成功的素質教育的典型案例。

由此看來，在課堂教學中，真正起決定作用的不是某種特定的教學模式，而是學生的興趣愛好、感知能力和知識儲備等主觀因素，教學內容等客觀因素以及教師的語言表達、知識素養(yǎng)等綜合素質。

那么學校課堂改革的成敗由什么決定呢?

一、 人心問題

一所學校一定要有一種凝聚力，一旦失去教師的齊心協(xié)力，失去教師的信賴和支持，校長想要有所作為很難。真正為學生負責的教育，自然少不了要人文關照、人文情懷，因為有了這些靈魂的東西，教育才會真正成為學生生命未來著想的教育，也才能成為潤澤學生生命，為學生生命添彩的教育。

二、 打造隊伍

有一支積極進取、業(yè)務精湛、品德高尚的優(yōu)秀教師隊伍，在學校形成一種積極進取、不斷創(chuàng)新、共謀發(fā)展、互比貢獻的良好氛圍，才能使課堂改革穩(wěn)步推進，并結出累累碩果。

三、 改革探索

要使課堂教學質量此文來自優(yōu)秀教育資源網斐斐,

課件

校長運籌帷幄，穩(wěn)坐校中，課程改革照樣轟轟烈烈，照著你獨具特色的想法走下去，這就是領導力。

通過這次學習，我認識到：時代的發(fā)展、社會的進步對教育教學此文轉自斐斐課件園及課堂改革提出了全新的要求，不是改方法，而是換“腦袋”;不是改良，而是重建?？傊?，校長的觀念必須跟上時代發(fā)展的步伐，讓自己先進的思想引領學校的長效發(fā)展。

對領導的心得和感悟篇九

擔任思政教育領導是一項重要而艱巨的工作。為了更好地完成這項工作，我們需要不斷加強自己的思想修養(yǎng)。在與學生交流時，要了解并尊重他們的思考和看法，耐心傾聽他們的話語，并善于引導他們。這些都需要領導具備扎實的理論知識和對人文社會科學的敏銳洞察力。領導要經常參加思政課程的教學，聽取專家和同仁的意見，并學習不同學科的知識，不斷深化自己的思政理論。

二、領導應扎實開展思政教育工作。

思政教育不僅是一種必須的教育，同時也是非常重要的教育。領導在開展思政教育工作時應該有戰(zhàn)略性思考，同時定下可行的實施計劃，并提供經濟支持，評估環(huán)節(jié)要嚴格。領導應該鼓勵教師在教學過程中采用創(chuàng)新的教學方法，著重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，推動學生成長、成才。思政教育不僅應該在大課堂中開展，更要倡導把思政教育滲透到學生日常的生活中。

三、領導應引導學生樹立正確的世界觀和人生觀。

領導要引導學生樹立正確的世界觀和人生觀，培養(yǎng)學生正確的價值觀和職業(yè)道德。領導要引導學生思考問題的能力，讓他們善于像馬斯克一樣，不斷地尋找新的思路，追求高質量的思考和高精度的思考的能力，培養(yǎng)學生的哲學思維和創(chuàng)新能力。領導更應該全面考慮學生的發(fā)展，讓他們在思政教育中感受成功帶來的快樂和成長。

四、領導應引導學生樹立服務社會的意識。

領導要引導學生形成為人民服務的觀念，學會以人民為中心，發(fā)揮青年人的作用，做人生的強者和時代的弄潮兒，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢、推進建設現(xiàn)代化強國不懈奮斗。全面建設社會主義現(xiàn)代化國家關鍵在于人才，而人才的培養(yǎng)不僅僅是知識和技能的培養(yǎng)，更是社會責任和使命的培養(yǎng)。在思政教育中，培養(yǎng)大學生積極擁抱每一個挑戰(zhàn)和機遇的志向，引導他們?yōu)槿鐣陌l(fā)展做貢獻。

五、領導應該做好學生心理輔導工作。

領導在思政教育方面必須重視學生的心理輔導工作。學生對生活的態(tài)度和對事物的看法都會影響到他們在未來的選擇和發(fā)展，所以領導要關注每一個學生的心理健康。在思政教育中應該與心理咨詢師配合開展心理輔導工作，為學生提供舒適的交流空間和人文關懷，讓學生感受到溫暖和尊重，從而增強學生的自信心和自尊心。

結語：

思政教育的質量和學生思想品德素質的提高離不開思政領導的努力。結合自己對思政教育領導工作的思考和體驗，我們要認真貫徹落實全面從嚴治黨和加強思想教育的總體要求。圍繞大學生思想教育工作任務，加強思政隊伍建設，提高思政工作的科學性、主動性和引導性，不斷創(chuàng)新思政教學方式，提高思政教育工作效果，為培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義接班人做出自己的貢獻。

對領導的心得和感悟篇十

思政領導是引領學生價值觀和人生觀發(fā)展的重要角色。他們既是第一線的教育工作者，又是學生心靈的關懷者。思政領導在大學中起到重要的指引作用，培養(yǎng)學生健康的社會心理和正確的人生態(tài)度。

引導學生正確的思想，促進學生的成長是思政領導的工作任務中的重要內容。其工作的具體內容包括開展心理疏導和情感教育，組織課外活動并提出學習建議，指導學生進行社會實踐，在學生中提高法制意識和安全意識等等。

在擔任思政領導的工作期間，我意識到了思政領導的工作重要性。在對學生的影響中，我們自己的技能和專業(yè)經驗往往不是該領域的最終訓練和發(fā)展。我們需要繼續(xù)并不斷發(fā)展我們自己的技能和專業(yè)領域，使我們的教育有積極的影響。

第四段：思政領導扮演的良師益友角色。

作為思政領導人員扮演的是學生方面的輔導員和顧問角色。我們需要幫助學生學習相關知識并促進他們在社交和思考方面的發(fā)展。我們的工作不僅是教授學術知識，而且是為了使學生社交和思考的成熟發(fā)展。

第五段：對思政領導工作的回顧和展望。

根據(jù)以往的工作經驗，思想政治工作的關鍵是讓學生了解他們可以獲得什么和如何做到這一點。在未來，思政工作將繼續(xù)成為學校最重要的一環(huán)，也是學生學習成功的關鍵。我們將秉持“為人民服務”的工作宗旨，繼續(xù)幫助學生提高其思考和人生價值觀，以引領學生正確的人生軌跡。

對領導的心得和感悟篇十一

通過學習教練技術，掌握了洞察事物的能力，通過洞察別人和自己，并運用教練技術自我教練，提升了自己個人內在的素質，獲取了很多新的思想，也更新了不少舊的理念，讓自己能夠有很好很強的正面能量活在當下去行動，有效地發(fā)揮了自己的潛能。

通過學習，在事業(yè)方面，能更清楚地設定了自己的長、中、短期目標，并擁有膽略、慎重把握和選擇各行業(yè)投資機會來實現(xiàn)各子目標，并能詳細制定戰(zhàn)略規(guī)劃，擁有了和戰(zhàn)略合作者合作的心態(tài)和能力，有效分配自己的時間，懂得付出，有能力建設團隊，激勵團隊，創(chuàng)造共贏(成就他人)也是我的目標之一，激勵自己發(fā)揮自己最大的能力。

通過學習，在家庭生活中，自己再也沒有什么抱怨和不愉快，有時候有那么一點，通過自我教練很快找到有效方法，遷善的速度三分鐘之內就搞定。我有能力讓自己先快樂、幸福起來，再讓自己身邊的親人幸?？鞓罚麄兊目鞓泛托腋Ｔ鰪娏宋业男腋８?，良性循環(huán)讓家庭關系更和睦更溫馨。

通過學習，在人際關系上，懂得如何兌現(xiàn)諾言，洞察需求，力所能及并及時滿足別人，有沖突能換位思考，替別人著想，體諒別人，善用自己的情緒，體會到用心和關愛的付出，真的讓別人從我這里能獲得愉悅的友情，而且讓他們在各領域因為我而有所不同，也為自己有著良好的人際關系而帶來更多的機遇。

對領導的心得和感悟篇十二

作為一名高中生，我雖然不曾經歷過警察的工作，但是我從周圍的例子和新聞中了解到警察的工作十分艱辛和危險，他們在維護社會安寧和保護人民利益方面做出了巨大的貢獻。而作為我們的領導，他們更是用實際行動踐行了公仆精神，感動了千千萬萬的人民。

在我看來，警察這個職業(yè)是極其崇高的。在遇到各種各樣的危機和挑戰(zhàn)時，他們要保持冷靜，迅速反應，全力以赴維護社會的穩(wěn)定和安全。警察的工作不僅需要強大的體力和毅力，更需要一顆善良的心和高尚的品德。他們需要勇敢、忠誠、正義、耐心、細心、恪盡職守等多重品質的支撐，才能讓自己不斷地進步和成長。

說到警察的心得體會，我首先想到的是領導的作用。不管是在警察隊伍中還是其他領域，領導的作用都是至關重要的。在警察隊伍中，領導不僅是履行職責的責任人，更是指引隊員前進的燈塔。他們要時刻關注隊員的工作，為隊員提供必要的幫助和指導，協(xié)調配合，讓隊伍的工作更加高效。同時，不斷改進隊伍的管理和制度，使隊伍更加規(guī)范化、專業(yè)化。

在與一位退休警察的對話中，我更進一步地了解到了領導對于警察隊伍的重要性。他告訴我，有時候警察工作的艱辛甚至會產生對工作的怨氣，領導在這時就顯得尤為重要，他的鼓勵和支持能夠讓隊員重新燃起干勁繼續(xù)前行。同時，領導的作用還表現(xiàn)在更高層面的組織組織治理中。在這里，領導除了要推動隊伍的工作，還要積極回應群眾關切，聽取群眾意見，合理設置警務站點，提升隊伍的公信力和社會公信力。

所以說，作為一名領導，他不僅要帶領好隊伍，工作得當，更要具備一定的黨性修養(yǎng)，堅守紀律不講私情。作為普通公民，我們也是應該向警察學習的，向他們學習勇敢、正義、堅韌、忠誠等高尚品格。在平時的生活中，我們可以行動起來，助力社會公共安全的維護，共同營造一個和諧平安的社會環(huán)境。

警察這個職業(yè)是一個神圣而崇高的職業(yè)，我們應該向他們致以最崇高的敬意。相信在領導的帶領下，在警察隊伍的不斷努力下，我們的社會將會更加美好和諧。

對領導的心得和感悟篇十三

領導層的日常工作緊張而繁忙，對于他們來說，每一天都是一次寶貴的經驗積累和學習機會。為了更好地應對復雜多變的工作環(huán)境，許多領導人選擇每天花一些時間思考和總結，從中汲取經驗教訓，形成自己的感悟心得。

第二段：每日感悟心得需要深入思考和反思

每日感悟心得并非簡單地列舉當天工作中遇到的問題和解決方案，而是需要領導人對自己的決策、行為、溝通和團隊協(xié)作等方面進行深入思考和反思。這樣的反思過程能夠幫助他們認識到問題的本質，并找出改進和提升的方向。

第三段：每日感悟心得是促進團隊協(xié)作的重要工具

每日感悟心得不僅僅是領導個體的思考，更是對整個團隊協(xié)作的有益促進。領導人在總結自己的工作經驗和感悟時，可以發(fā)現(xiàn)團隊中存在的問題和不足，進而思考如何加強團隊的協(xié)作能力和凝聚力，提高效率和質量。

第四段：每日感悟心得需要分享和學習

每日感悟心得不應僅僅是領導人個人的反思和總結，而是應該與團隊成員、同事甚至其他領導共享。通過分享自己的心得體會，與他人討論交流，領導人能夠得到來自不同角度的反饋和觀點，從而開闊自己的思路，學習他人的經驗和見解。

第五段：每日感悟心得需要持之以恒

每日感悟心得是一個長期的過程，需要領導層保持持之以恒的思考和總結習慣。在快節(jié)奏的工作中，領導人應該定期安排時間進行反思和總結，堅持每天寫下自己的心得體會。通過持之以恒的努力，領導人可以逐漸提升自己的領導力，實現(xiàn)更高層次的個人和團隊發(fā)展。

總結：

每日感悟心得是領導層提升自身領導力的重要手段，它要求領導人深入思考和反思，并將自己的心得與他人分享和交流。通過持之以恒的努力，領導人可以不斷成長和進步，提高個人和團隊的工作效率和協(xié)作能力。

對領導的心得和感悟篇十四

作為一名普通民眾，我們和警察的接觸往往只限于日常安全于維護秩序，而對于警察和他們的工作，我們了解的其實是非常有限的。因此，當我得知所領導從警感悟心得體會的主題時，我不禁產生了好奇和關注。

回想起國慶節(jié)前夕，我曾和所領導在學校多次交流，席間，他談及了自己從警二十余年的經歷。沒有什么驚天動地的大事件，但在這個平凡的工作中他悟出的道理，卻是我們這些年輕人可以值得思考和學習的。

首先，所領導談到了他對于警察職業(yè)對社會的意義。聊天中，他提到了“黎明前的那點星光”，意思是說就算是在無法挽救的結果出現(xiàn)之前，他們也在未必能夠成功的努力中留下了那點點可貴的希望。

從這個角度來看，警察這份職業(yè)的意義，不僅僅是要維護社會的安定，壓制犯罪行為。在看不見的領域里，他們更是為社會貢獻了許多?；馂?，醫(yī)療緊急情況，自然災害等等，都常常需要警察第一時間予以協(xié)助和支援。

其次所領導提到的是他對待工作中遇到的困難和挫折的態(tài)度。生活往往就是這樣，沒有風雨就沒有彩虹。在他的工作中，他們往往要面臨著許多復雜問題、疑難案件，但當遇到困境時，所領導總是說：“不要放過一個你認為可以解決的問題，不要離開一個你需要去拯救的人”。也就是說，在任何時候，必須要有解決問題的意識，才能夠從煩亂中脫穎而出。

再次，我們也從所領導的話語中看到了他對于工作的熱愛和執(zhí)著。他說：“警察這個職業(yè)，一個旳中共同的夢想就是為人民服務，保護人民財產，同時維護國家的國家利益和安全感”。他的話語中流露出了濃厚的使命感和責任感。

在他的工作中，每一次解決了一個困難或者是結案了一個案件，都充滿了自豪感和成就感。在這樣的情況下，工作乃至對社會、對國家的關注和熱愛已經深入了他的骨髓，變成了一種習慣和生活方式。

總之，所領導從警感悟心得體會讓我在這個還年輕還缺乏經驗的時期，對于警察和警察工作有了更全面和深入的了解和認識?；叵肫鹚浀哪莻€細心、可靠、嚴謹和專業(yè)，以及那份對于社會、人民甚至生命的責任感和關注，我覺得作為一個年輕人，我們也應該學習他那份認真和細致的精神，活出一個我們自己向往的生活方式。

對領導的心得和感悟篇十五

廉潔從政

心得體會

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認真查擺和整改形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面存在的問題，“雙學雙嚴”，深入自查自糾，切實轉變工作作風，嚴以修身。

通過認真學習黨的十八大、十八屆*中全會和習近平總書記系列重要講話精神，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，打牢高舉旗幟、聽黨指揮、忠誠使命的思想基礎。

結合自身工作，堅持用權為民，依法行使權力，將權力關進制度的籠子里，無特權、不越權、慎用權，在群眾的監(jiān)督下，讓權力在陽光下運行。嚴格執(zhí)行組織紀律。增強組織紀律性是堅持黨要管黨、從嚴治黨的要求。教育實踐活動要把政治紀律教育作為黨員干部教育的重點內容，切實加強組織管理，把嚴格黨內生活，加強對民主集中制等黨的組織制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，嚴格執(zhí)行請示報告制度，嚴格執(zhí)行組織紀律。處理問題必須以中央精神為遵循，開展工作必須講規(guī)矩、講程序、聽指揮，決不自行其是、違規(guī)亂紀。

問題，努力將矛盾糾紛化解在源頭、化解在萌芽。做事要實，弘揚“認真”精神，嚴格遵守“八項規(guī)定”等各級制度規(guī)定，通過開展走訪、排查等一系列活動了解民情民意，化解矛盾糾紛，提供便民服務，幫扶困難群眾，不斷提升履職盡責的能力，為群眾多做暖人心的好事、實事。

廉潔從政心得體會 2

《廉政準則》中的 8 個方面“禁止”和***個“不準”，涵蓋了行政權力使用中極易滋生腐敗的各個領域，包括黨員領導干部私自從事營利性活動的問題、違規(guī)干預和插手市場經濟活動問題、浪費揮霍等干部作風問題，甚至連婚喪喜慶等個人行為也有了“緊箍咒”。這表明，中央正全力構建結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的權力運行機制，致力封堵權力濫用的漏洞、擠壓權力尋租的空間，以保持黨的純潔性和先進性，將反腐倡廉建設推向縱深。遵守《廉潔從政準則》，對黨員領導干部而言是基本要求，也是必須執(zhí)行的行為法則。要求我們在工作過程中，從點滴做起，構筑防腐之墻，堵塞腐敗漏洞，切實煉就成“金剛不敗之身”，做到“利為民所謀，情為民所系，權為民所用”。

一要深刻領會內涵。要認真學習《廉政準則》，學習落實科學發(fā)展觀和黨的十*大、十*屆*中全會精神，全面把握《準則》的基本精神，以貫徹實施《準則》為契機，著力解決突出問題，切實促進黨員領導干部廉潔從政，以黨風廉政建設和反腐敗工作的新成效取信于民。

務員。

(行)風建設，取信于民，使人們滿意。

廉潔從政心得體會 3

為政之要在于廉潔，廉潔之本在于自律，自律之道在于防患未然。

清正廉潔是對人的行為及道德修養(yǎng)的基本要求，更是黨員干部執(zhí)政操守的核心，是應有的基本政治品格，是從政道德的原則和底線，需要每一名黨員干部持之以恒地加以堅守。

廉潔，不僅要求黨員干部在平時不貪不取，更要求其在獨處的時候能夠嚴格自律，正可謂慎獨、慎微、慎情、慎友等，能夠做到“胸懷真善美，兩袖不染塵”的自省，做到“貧賤不能移”、“寵辱不能驚”的自勵，做到“權是雙刃劍，榮辱一揮間”的自警，做到“時時勤拂拭，勿使染塵?！钡淖詯?。作為新時期的黨員干部，一定要以賢為鏡、以廉為先，切勿與貪做伴;要常修為政之德、常懷律己之心、常思貪欲之害。

只有確立了這樣一個清正廉潔、嚴于律己的標準和目標，才能堂堂正正地為官做人，才能安安穩(wěn)穩(wěn)地成就事業(yè)，才能最終實現(xiàn)自己的人生追求。反之，突破了這個底線，丟掉了這個標準，放棄了這個目標，放任放縱自己，到頭來只能是深陷腐敗的泥潭。

所滋生的腐敗現(xiàn)象讓人深憂、所查處的腐敗案件發(fā)人深省、所

總結

保持廉潔，防微杜漸是拒腐防變之堤。一些黨員干部滑入腐敗“泥潭”，缺口往往是從喝點小酒、收點小禮上打開的。他們認為只要不犯大錯誤，不搞大腐敗，偶爾得點小實惠無傷大雅，于法紀有隙可乘。然而，千里之堤，潰于蟻穴;小節(jié)失守，大節(jié)難保。廉潔自律需防微杜漸、警鐘長鳴，牢筑拒腐防變之堤。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，黨員干部應從一點一滴入手防范腐敗，把好第一道關口，守住第一道防線，編好“安全網”，織密“防護網”，沖破“關系網”;要自己給自己立規(guī)矩、自己給自己定框框、自己給自己不方便，不該說的不說，不該拿的不拿，不該去的地方不去，守得住清貧，耐得住寂寞。

闡述得很好。

領導干部廉政心得感悟范文

領導干部廉政承諾書

廉政教育學校心得感悟甄選

觀看廉政警示教育片心得感悟

領導干部培訓心得感悟800字左右

對領導的心得和感悟篇十六

近日，公司進行了為期兩天的《組織執(zhí)行力》學習培訓，連云堯老師應該是我見過的最風趣的教授，也是最實戰(zhàn)的管理老師，他深入淺出的講課讓我們在輕松愉快的氛圍中找到了管理的真諦，也讓大家在兩天的課程中提升了管理認知，深刻的理解到執(zhí)行力操作的要點，寓教于樂，也正是這種快樂使人進步。通過參加此次課程培訓，讓我受益匪淺，感觸良多。特別是讓我明白了做一個有執(zhí)行力的人對一個企業(yè)的發(fā)展和個人職業(yè)生涯的成長的重要性。一句話概括即為：個人執(zhí)行力決定個人的成敗，企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。

執(zhí)行力的定義很簡單，就是按質按量、不折不扣的完成工作任務。這是執(zhí)行力最簡單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡單的執(zhí)行力，卻是很多個人、團隊、企業(yè)所欠缺或者說是不完備的。下面我就從提升個人執(zhí)行力方面談一談學習心得。

一、個人執(zhí)行力是指每一單個的人把上級的命令和想法變成行動，把行動變成結果，沒有任何借口保質保量完成任務的能力。團隊執(zhí)行力是指一個團隊把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉化成結果的滿意度、精確度、速度，它是一項系統(tǒng)工程，表現(xiàn)出來的就是整個團隊的戰(zhàn)斗力、競爭力和凝聚力。一個優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色完成任務。要提升執(zhí)行力，就必須學會在遇到阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。

二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執(zhí)行。有些員工把簡單重復上級團組織的文件和講話精神看著是貫徹執(zhí)行，好像是上級組織的文件和講話精神的忠實執(zhí)行者，其實不然。把上級精神與本部門的實際情況相結合，教條式地執(zhí)行，這不是真正在執(zhí)行上級精神，而是對上級精神的消極敷衍。

三、避免老套陳舊的執(zhí)行方式。不少員工還是習慣于用開會、發(fā)文、寫總結的辦法抓工作，似乎工作就是開會，發(fā)文就是工作，寫總結就是工作效果，有的甚至錯誤地認為用會議、發(fā)文形式安排、督促工作，顯得規(guī)范、正統(tǒng)，具有權威性。在這樣的思想支配下，自覺不自覺地把開會、發(fā)文、寫總結當成推動工作的“萬能鑰匙”，這導致個別部位工作不踏實，只會做表面文章。

四、執(zhí)行需要培養(yǎng)自己的自覺習慣，摒棄惰性。觀念決定行為，行為形成習慣，而習慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是：面對某項工作，反正也不著急要，我先拖著再說，等到了非做不可甚至是領導追要的地步才去做。一旦習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風格，這其實是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài)，形成習慣，把等待被動的心態(tài)轉變?yōu)橹鲃拥男膽B(tài)，面對任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺的行動。

五、執(zhí)行需要加強過程控制，要跟進、跟進、再跟進。有時一個任務的完成會出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的情況，這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時間會有階段性或突破性的工作成果，同時要自己檢查計劃實施的進度，久而久之，執(zhí)行力也就會得到有效的提升。

六、執(zhí)行更需要團隊精神。大家都聽過三個和尚喝水的故事：當廟里有一個和尚時，他一切自己做主，挑水喝;當廟里有兩個和尚時，他們通過協(xié)商可以自覺地進行分工合作，抬水喝;可當廟里來了第三個和尚時，問題就出現(xiàn)了，誰也不服誰，誰也不愿意干，其結果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認識到團結的重要性，在完成一項任務時，缺乏團隊協(xié)作的結果是導致失敗。每個人都不是一座孤島，在做工作時，需要相互協(xié)作，相互幫助，相互提醒，這樣才能不斷提升自己完成任務的能力。

因此作為企業(yè)的一份子，我們要樹立良好的工作態(tài)度和工作作風，愛崗敬業(yè)，提高工作效率，強化執(zhí)行力，實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個人發(fā)展的雙贏。

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/8251455.html】