2023年法學(xué)畢業(yè)論文提綱(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 08:10:15
2023年法學(xué)畢業(yè)論文提綱(匯總18篇)
時(shí)間:2023-11-06 08:10:15     小編:溫柔雨

總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、查漏補(bǔ)缺,提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。建筑總結(jié)時(shí)應(yīng)注意哪些關(guān)鍵點(diǎn)?有沒有一些實(shí)用的技巧和經(jīng)驗(yàn)可以分享?以下是小編為大家精選的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。

法學(xué)畢業(yè)論文提綱篇一

法律作為社會(huì)的強(qiáng)制性規(guī)范,其直接目的在于維持社會(huì)秩序,并通過秩序的構(gòu)建與維護(hù),實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正,是一門關(guān)于法律的科學(xué)。

論文題目《從犯罪預(yù)防視角談我國(guó)刑事禁止令之適用與完善》。

第一章刑事禁止令概述。

第一節(jié)刑事禁止令的概念。

第二節(jié)刑事禁止令的法律性質(zhì)。

一、刑事禁止令不是刑罰。

二、刑事禁止令不能完全體現(xiàn)保安處分4。

三、刑事禁止令與緩刑指示存在異同。

四、刑事禁止令是獨(dú)立性、依附性和強(qiáng)制性的`統(tǒng)一。

第三節(jié)刑事禁止令的作用定位。

一、從人道主義出發(fā)體現(xiàn)教育挽救作用。

二、從行刑個(gè)別化出發(fā)體現(xiàn)特殊預(yù)防作用。

三、從行刑社會(huì)化出發(fā)體現(xiàn)公共利益維護(hù)作用。

第二章刑事禁止令的域外立法及其評(píng)析。

第一節(jié)域外禁止令制度的立法和執(zhí)行優(yōu)勢(shì)。

一、適用范圍和內(nèi)容更具體化。

二、銜接機(jī)制和執(zhí)行隊(duì)伍更體系化。

三、監(jiān)督體系和制裁措施更嚴(yán)格化。

四、執(zhí)行方式和監(jiān)控手段更科學(xué)化。

第二節(jié)域外禁止令制度對(duì)我國(guó)的啟示和借鑒。

第三章我國(guó)刑事禁止令立法司法現(xiàn)狀。

第一節(jié)刑事禁止令的立法司法現(xiàn)狀。

一、以比較法看立法現(xiàn)狀。

二、以實(shí)證分析看司法現(xiàn)狀。

第二節(jié)存在問題及原因。

一、適用條件不明確導(dǎo)致量刑不均衡。

二、裁量指引缺失導(dǎo)致適用質(zhì)量不高。

三、監(jiān)督評(píng)估機(jī)制缺位導(dǎo)致執(zhí)行不到位。

四、專業(yè)及科技力量投入不足導(dǎo)致適用積極性低。

第四章我國(guó)刑事禁止令制度完善。

第一節(jié)刑事禁止令的立法司法完善。

一、細(xì)化刑事禁止令適用規(guī)則。

二、制定刑事禁止令配套程序。

三、明確刑事禁止令救濟(jì)途徑。

第二節(jié)刑事禁止令的執(zhí)行完善。

一、健全刑事禁止令責(zé)任主體銜接機(jī)制。

二、建立專業(yè)、多元、社會(huì)化參與的執(zhí)行模式。

三、采用信息化、技術(shù)化的執(zhí)行方式。

結(jié)語。

本文結(jié)論。

綜上所述,當(dāng)刑事禁止令進(jìn)入我國(guó)刑法典的那一刻,我國(guó)行刑個(gè)別化、行刑社會(huì)化就開啟了新的篇章。從現(xiàn)有立法來看,刑事禁止令為我國(guó)的管制和緩刑制度補(bǔ)強(qiáng)了內(nèi)容與抓手,體現(xiàn)了寬嚴(yán)相濟(jì)的刑事司法政策。從制度源頭來看,刑事禁止令是以人為本人道主義精神的體現(xiàn),為犯罪人提供了行為約束、改過自新的機(jī)會(huì),為侵犯對(duì)象降低了再次遭受侵害的可能,為社會(huì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定提供了支撐。從古今中外對(duì)比來看,域外刑事禁止令制度比我國(guó)領(lǐng)先,在適用范圍、制度設(shè)計(jì)、體系建設(shè)上均有不少值得借鑒之處。從我國(guó)刑事禁止令抽樣調(diào)查來看,仍存在這一些問題。但是一項(xiàng)制度的建立不是一蹴而就的,法律的魅力就在不斷嚴(yán)密完善。無論是刑事禁止令內(nèi)容上的豐富、程序性設(shè)計(jì)的構(gòu)建、監(jiān)督執(zhí)行體系的構(gòu)建,都需要我們不斷探索和實(shí)踐,勇于在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,在探索中尋找答案,使刑事禁止令制度不斷完善,發(fā)揮犯罪教育挽救、特殊預(yù)防、維護(hù)社會(huì)公益的作用,實(shí)現(xiàn)法律效果和社會(huì)效果的統(tǒng)一。

法學(xué)畢業(yè)論文提綱篇二

1.論文必須使用規(guī)范的漢字a4紙打印,不得小于或大于此規(guī)格,字跡清晰。

2.論文一律在左側(cè)裝訂。

論文裝訂順序如下:

(2)論文評(píng)定紙:使用由網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院統(tǒng)一提供的評(píng)定紙;

(3)論文原創(chuàng)聲明:論文原創(chuàng)聲明的格式參見附件1,須打印后親筆簽名;

(4)內(nèi)容摘要:內(nèi)容摘要一般為300字。在內(nèi)容摘要所在頁的最下方另起一行,注明本文的關(guān)鍵詞,關(guān)鍵詞一般為3-5個(gè);(內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞均為小四號(hào)宋體字,具體格式參見附件2)

(5)論文目錄:要求使用三級(jí)目錄;

(6)論文正文:論文正文格式要求參照本要求的第二部分;

(7)參考文獻(xiàn):參考文獻(xiàn)的格式要求參照本要求的第三部分。

3.頁面設(shè)置:

(1)頁邊距:上下左右均應(yīng)大于2cm;

(2)行間距:20磅(操作:格式段落行距固定值設(shè)置值20磅);

(3)字間距:加寬1磅(操作:格式字體間距加寬磅值1磅);

(4)頁碼居頁面底端靠右排列。

二、正文格式要求

1.論文題目:用小二號(hào)黑體字居中打印;

2.正文以及標(biāo)題采用小四號(hào)宋體字,注釋采取小五號(hào)字;

3.標(biāo)題序號(hào):一級(jí)標(biāo)題為“一”、“二”、“三”;二級(jí)標(biāo)題為“(一)”、“(二)”、“(三)”;三級(jí)標(biāo)題為“1”、“2”、“3”;四級(jí)標(biāo)題為“(1)”、“(2)”、“(3)”。一級(jí)標(biāo)題和三級(jí)標(biāo)題后必須加頓號(hào),二級(jí)標(biāo)題和四級(jí)標(biāo)題之后不許加頓號(hào),即帶括號(hào)的標(biāo)題不許加頓號(hào)。

例:

一、醫(yī)療事故損害賠償責(zé)任的性質(zhì)

(一)特殊的過錯(cuò)原則

1、醫(yī)療事故采取無過錯(cuò)責(zé)任原則

(1)我國(guó)現(xiàn)行立法概況

4.論文腳注:論文腳注一律采用word自動(dòng)添加引注的格式,引注采用腳注方式,腳注位于每頁底端,采取連續(xù)編號(hào)方式。(操作:插入引用腳注尾注)

(1)論文類:

作者:“文章名稱”,刊載出版物及版次,頁碼。

例:

蘇號(hào)朋:“論信用權(quán)”,載《法律科學(xué)》1995年第2期,第12頁。

梁慧星:“醫(yī)療損害賠償案件的法律適用”,載《人民法院報(bào)》7月13日,第5版。

(2)著作類:

作者:《書名》,出版社及版次,頁號(hào)。

例:

李雙元、徐國(guó)建主編:《國(guó)際民商新秩序的理論構(gòu)建》,武漢大學(xué)出版社版,第75頁。

(3)網(wǎng)上作品類:

作者:“文章名”,具體網(wǎng)址,最后檢索日期。

例:

李揚(yáng):“技術(shù)措施權(quán)及其反思”,載www.p****.,203月24日最后檢索。

(4)法律法規(guī)類:

《法律法規(guī)名稱》第x條第x款。(用阿拉伯?dāng)?shù)字表示)

例:

《中華人民共和國(guó)合同法》第91條。(即不可使用“第九十一條”)

(5)法律文書類:

法律文書號(hào)。

例:

浙江省溫州市中級(jí)人民法院(2001)溫經(jīng)初字第481號(hào)民事判決書。

三、參考文獻(xiàn)格式

1.參考文獻(xiàn)為小四號(hào)宋體字。一般應(yīng)將參考文獻(xiàn)區(qū)分為期刊類、著作類、法律文書類。

2.具體格式:

(1)期刊類:

作者:“文章名稱”,《期刊名稱》,卷號(hào)或期數(shù)。

例:

蘇號(hào)朋:“論信用權(quán)”,《法律科學(xué)》,1995年第2期。

(2)著作類:

作者:《書名》,出版單位,出版年月及版次。

例:

鄭成思:《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》,法律出版社,201月第2版。

(3)法律文書類:

法律文書號(hào)。

例:

浙江省溫州市中級(jí)人民法院(2001)溫經(jīng)初字第481號(hào)民事判決書。

四、其它事項(xiàng)

1.認(rèn)真進(jìn)行文字校對(duì),論文錯(cuò)別字將直接影響論文得分。

2.正文所有小標(biāo)題、各段段首必須空兩格(即空出兩個(gè)中文字符的位置),格式錯(cuò)誤將直接影響論文得分。

3.論文所有標(biāo)點(diǎn)必須采用中文標(biāo)點(diǎn)(除外文文獻(xiàn)外,一律不許使用英文標(biāo)點(diǎn));所有數(shù)字必須采用半角,禁止全角數(shù)字。誤用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和數(shù)字將直接影響論文得分。

4.注意論文的學(xué)術(shù)規(guī)范,杜絕抄襲。

附件1:

北京大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明

原創(chuàng)性聲明

本人鄭重聲明:所呈交的學(xué)位論文,是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。

論文作者簽名:

日期:年月日

附件2:

內(nèi)容摘要:(小四號(hào)宋體字)

關(guān)鍵詞:(小四號(hào)宋體字)

1.論文格式說明

2.黨課論文格式

3.中醫(yī)論文格式

4.論文格式要求

5.科技論文格式

6.小論文格式

7.新聞?wù)撐母袷?/p>

8.日語論文格式

9.本科論文格式

10.護(hù)士專業(yè)論文格式

法學(xué)畢業(yè)論文提綱篇三

引言8-13。

一、選題依據(jù)與選題意義8-9。

二、文獻(xiàn)綜述9-10。

一、法律層面:平衡土地所有權(quán)雙重特性的必然要求14。

一、城鄉(xiāng)二元土地權(quán)利的差異25。

一、安徽蕪湖模式28。

三、重慶地票模式29。

五、廣東南海模式30。

第三章集體建設(shè)用地流轉(zhuǎn)的法律制度重構(gòu)32-1。

一、城鄉(xiāng)二元土地所有權(quán)結(jié)構(gòu)下集體建設(shè)用地使用權(quán)殘缺32。

一、集體建設(shè)用地流轉(zhuǎn)的目的與方式34。

三、集體建設(shè)用地使用權(quán)流轉(zhuǎn)的年限35。

第三節(jié)完善集體建設(shè)用地流轉(zhuǎn)的的配套制度36-1。

一、建立和完善城鄉(xiāng)建設(shè)用地市場(chǎng)統(tǒng)一旳稅費(fèi)體系36。

二、建立統(tǒng)一的城鄉(xiāng)建設(shè)用地市場(chǎng)監(jiān)督管理體系36-1。

參考文獻(xiàn)1-42。

法學(xué)畢業(yè)論文提綱篇四

第一章緒論8-11。

1.1研究的背景和意義8-9。

1.1.1研究的背景8。

1.1.2研究的意義8-9。

1.2研究的現(xiàn)狀9-10。

3.1.2勞動(dòng)關(guān)系下的附隨義務(wù)16。

3.3.1附隨義務(wù)與基本義務(wù)義務(wù)之比較18。

4.2英國(guó)21。

5.1.1《勞動(dòng)法》及《勞動(dòng)合同法》的規(guī)定22。

5.2.1《勞動(dòng)法》及《勞動(dòng)合同法》的規(guī)定之問題23。

致謝40。

法學(xué)畢業(yè)論文提綱篇五

所報(bào)學(xué)校:浙江大學(xué)。

所報(bào)專業(yè):憲法與行政法學(xué)專業(yè)。

復(fù)試情景:

1.浙江大學(xué)憲法與行政法學(xué)專業(yè)的復(fù)試分為筆試與面試。筆試科目為:憲法學(xué)、行政法學(xué)和行政訴訟法學(xué)。只要把復(fù)試的三本參考書目:《中國(guó)憲法》、《行政法學(xué)》、《行政訴訟法學(xué)》復(fù)習(xí)好,一般問題不大。

2.面試主要考查本專業(yè)綜合知識(shí)。復(fù)試考官們提出的專業(yè)問題,大多與他們最近的研究側(cè)重點(diǎn)有關(guān)。

現(xiàn)身說法:

考生最好查閱最近法學(xué)界涉及憲法與行政法學(xué)的'熱點(diǎn)問題,并關(guān)注近期的學(xué)術(shù)文章,以便對(duì)現(xiàn)階段憲法與行政法學(xué)專業(yè)的研究狀況有清晰的認(rèn)識(shí)。另外,對(duì)國(guó)內(nèi)外著名法學(xué)著作還要有重點(diǎn)地進(jìn)行涉獵,因?yàn)閺?fù)試中導(dǎo)師們提的問題往往與之有關(guān),以考查學(xué)生是否具有一定的法學(xué)基礎(chǔ)與視野。復(fù)試前,最好能與所報(bào)考學(xué)校的在讀研究生聯(lián)系上,以便打聽各位主考導(dǎo)師目前的研究方向,并利用網(wǎng)上資源搜索一下導(dǎo)師的具體情況與研究重點(diǎn)。

法學(xué)畢業(yè)論文提綱篇六

本課題研究目前已經(jīng)完成三稿,并在指導(dǎo)老師的指點(diǎn)下完成了論文的修改工作。在文章寫作過程中曾經(jīng)遇到過不少困難,但是在老師的指點(diǎn)下都克服了。詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。

目前在最后的閱讀、糾錯(cuò)階段,等到最后的定稿以及答辯。本課題研究完成得比較好,基本符合學(xué)校規(guī)定的要求。本文得以完成,離不開老師的輔導(dǎo),在此對(duì)老師表示衷心的感謝。

本文在研究過程中涉及的英語翻譯都是本人親手進(jìn)行的,單詞、語法的校對(duì)也是我親自進(jìn)行的。所完成的英語翻譯符合英語語法規(guī)范。英文翻譯和原文的匹配性良好,文句通順,可讀性強(qiáng)。

本人在完成本論文的過程中表現(xiàn)良好,得到了老師和同學(xué)的肯定,在論文的寫作過程中查閱了很多資料,學(xué)到了很多知識(shí),獲益匪淺??傮w自我評(píng)價(jià)優(yōu)秀。

本論文是我個(gè)人在論文指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行研究工作取得的研究成果,論文中除了特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,不包含其他人或者其他機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表過或者撰寫的研究成果。本人對(duì)因本論文所產(chǎn)生的一切法律后果負(fù)責(zé)。

法學(xué)畢業(yè)論文提綱篇七

以借助法院判決的權(quán)威性和強(qiáng)制執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)其占有財(cái)物、財(cái)產(chǎn)性利益的目的或其它非法目的。這種行為即訴訟欺詐,它不僅侵犯了被害人的合法民事權(quán)益,也嚴(yán)重?cái)_亂了我國(guó)司法機(jī)關(guān)的正常訴訟活動(dòng),極大地?fù)p害了司法的公正性和司法機(jī)關(guān)的權(quán)威形象,更阻礙了我國(guó)法制建設(shè)的進(jìn)程,影響了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與完善。

因此,本文的研究意義主要表現(xiàn)在,1、理論意義:使我們明確訴訟欺詐的概念、特征及主要表現(xiàn)形式。此外,通過分析對(duì)比國(guó)內(nèi)外關(guān)于訴訟欺詐的理論,使我們能夠用比較法的視角,去審視國(guó)內(nèi)外關(guān)于訴訟欺詐的理論差別;通過對(duì)訴訟欺詐的法律責(zé)任的研究,明確訴訟欺詐的法律責(zé)任承擔(dān)的理論基礎(chǔ)及其承當(dāng)形式。

實(shí)踐意義:通過對(duì)本課題的研究,特別是對(duì)司法實(shí)務(wù)部門的相關(guān)司法時(shí)間的研究和探討,來分析我國(guó)司法實(shí)踐中應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)訴訟欺詐這一違法甚至是犯罪行為。這一研究的目的除了完善立法外,相信還會(huì)對(duì)司法實(shí)務(wù)部門對(duì)訴訟欺詐問題的處理以及對(duì)構(gòu)成犯罪者的定罪量刑能產(chǎn)生積極作用,使司法實(shí)務(wù)部門在實(shí)踐中能夠更好地保障合法公民的權(quán)利,懲罰違法犯罪分子。

法學(xué)畢業(yè)論文提綱篇八

1.畢業(yè)論文提綱結(jié)構(gòu)說明:論文提綱要求至少列出論文的章、節(jié)、目三級(jí)標(biāo)題,用以反映論文的結(jié)構(gòu)框架和邏輯層次;此外,論文提綱的各級(jí)標(biāo)題后都應(yīng)有簡(jiǎn)潔的文字陳述觀點(diǎn),必須準(zhǔn)確、清楚、合理地表達(dá)其涵蓋的內(nèi)容。

2.畢業(yè)論文提綱格式要求。

(2)畢業(yè)論文提綱內(nèi)容標(biāo)題:提綱一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)及以下標(biāo)題格式要求。

法學(xué)畢業(yè)論文提綱篇九

本科。

畢業(yè)論文。

提綱包括(按順序):封面、內(nèi)容摘要及關(guān)鍵詞、提綱內(nèi)容等三部分。詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。

1.畢業(yè)論文提綱結(jié)構(gòu)說明:論文提綱要求至少列出論文的章、節(jié)、目三級(jí)標(biāo)題,用以反映論文的結(jié)構(gòu)框架和邏輯層次;此外,論文提綱的各級(jí)標(biāo)題后都應(yīng)有簡(jiǎn)潔的文字陳述觀點(diǎn),必須準(zhǔn)確、清楚、合理地表達(dá)其涵蓋的內(nèi)容。

2.畢業(yè)論文提綱格式要求。

(2)畢業(yè)論文提綱內(nèi)容標(biāo)題:提綱一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)及以下標(biāo)題格式要求。

法學(xué)畢業(yè)論文提綱篇十

1.家族制適應(yīng)目前我國(guó)中小型企業(yè)的規(guī)模和發(fā)展階段。

2.家族制適應(yīng)我國(guó)當(dāng)前的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

3.家族制有其本身的固有優(yōu)勢(shì)。

二、私營(yíng)企業(yè)發(fā)展最終的必由之路是制度創(chuàng)新。

1.家族制企業(yè)制度的缺陷。

2.家族制私營(yíng)企業(yè)的制度創(chuàng)新。

法學(xué)畢業(yè)論文提綱篇十一

題目:應(yīng)簡(jiǎn)潔、明確、有概括性。

關(guān)鍵詞:從論文標(biāo)題或正文中挑選3~5個(gè)最能表達(dá)主要資料的詞作為關(guān)鍵詞。

摘要:(150字)要有高度的概括力,語言精練、明確,交代本文的主要資料和觀點(diǎn)。

目錄:寫出目錄,標(biāo)明頁碼。編寫提綱的步驟:(一)確定論文提要,再加進(jìn)材料,構(gòu)成全文的概要論文提要是資料提綱的雛型。一般書、教學(xué)參考書都有反映全書資料的提要,以便讀者一翻提要就明白書的大概資料。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的`題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來,再把選用的材料插進(jìn)去,就構(gòu)成了論文資料的提要。

論文提綱可分為簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡(jiǎn)單提綱是高度概括的,只提示論文的要點(diǎn),如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡(jiǎn)單,但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的,寫作時(shí)能順利進(jìn)行。沒有這種準(zhǔn)備,邊想邊寫很難順利地寫下去。

引言(緒論)-------------------------------------(300字左右)。

引言是論文的開頭部分,主要說明論文寫作的目的、現(xiàn)實(shí)意義、對(duì)所研究問題的認(rèn)識(shí),并提出論文的中心論點(diǎn)等。數(shù)據(jù)恢復(fù)前言要寫得簡(jiǎn)明扼要,篇幅不要太長(zhǎng)。

正文(5000左右)分析問題,論證觀點(diǎn),盡量反映出自我的科研本事和學(xué)術(shù)水平。

第1章某某現(xiàn)狀(歸納存在的主要問題并論證問題的存在及其影響)把脈。

1.1.-----------------------------。

1.2.-------------。

1.3.---------------------------。

……。

第2章問題產(chǎn)生的原因分析(歸納成因并論證)診斷。

2.1.-------------------------。

2.2.---------。

……。

第3章解決問題的對(duì)策(治理問題的途徑和方法)治療。

3.1.-------------------------。

3.2.---------。

……。

第4章結(jié)論(300左右)簡(jiǎn)要?dú)w納全文的中心和主要結(jié)論畢業(yè)論文的收尾部分,是圍繞本論所作的'結(jié)束語。其基本的要點(diǎn)就是總結(jié)全文,加深題意。

(注意:修改后的論文提綱要寫出章和節(jié)的資料,節(jié)的資料自我定,寫論文時(shí)要將資料豐富起來,要到達(dá)5000字的字?jǐn)?shù)要求)。

致謝辭:簡(jiǎn)述自我經(jīng)過做畢業(yè)論文的體會(huì),并應(yīng)對(duì)指導(dǎo)教師和協(xié)助完成論文的有關(guān)人員表示謝意。

參考文獻(xiàn):在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料,所列參考文獻(xiàn)應(yīng)按文中參考或引證的先后順序排列。

法學(xué)畢業(yè)論文提綱篇十二

(一)網(wǎng)絡(luò)支付

(二)網(wǎng)絡(luò)借貸

(一)網(wǎng)絡(luò)銀行的優(yōu)勢(shì)

(二)網(wǎng)絡(luò)銀行的劣勢(shì)

(一)金融中介角色弱化

(二)收入來源受到?jīng)_擊

(三)經(jīng)營(yíng)模式改革

(一)網(wǎng)絡(luò)銀行業(yè)務(wù)量增大

(二)銀行與新興金融勢(shì)力合作

(一)完善風(fēng)險(xiǎn)控制機(jī)制

(二)加快銀行轉(zhuǎn)型

(三)重視提高信息技術(shù)

(四)重視客戶體驗(yàn),變革產(chǎn)品

(五)提高服務(wù)能力,開拓新領(lǐng)域

參考文獻(xiàn):

[1]宮曉林.互聯(lián)網(wǎng)金融模式及對(duì)傳統(tǒng)銀行業(yè)的影響[j].南方金融,2017.5: 023.

[2]梁璋,沈凡.國(guó)有商業(yè)銀行如何應(yīng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融模式帶來的挑戰(zhàn)[j].新金融,2017(7)

[3]謝平,鄒傳偉. 互聯(lián)網(wǎng)金融模式研究[j]. 金融研究,2017(12)

[4]卓尚進(jìn).互聯(lián)網(wǎng)金融:在創(chuàng)新中蓬勃發(fā)展[n].金融時(shí)報(bào),2017-6-14

法學(xué)畢業(yè)論文提綱篇十三

關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)教學(xué)asp網(wǎng)絡(luò)課程。

目錄:

摘要-------------------------------------(300字)。

引言-------------------------------------(500字)。

一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)(xx字)。

1.1.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)現(xiàn)狀-----------------------------。

1.2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的比較分析-------------。

1.3.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)---------------------------。

二、網(wǎng)絡(luò)課程(xx字)。

2.1.教育建設(shè)資源規(guī)范-------------------------。

2.2.我國(guó)網(wǎng)絡(luò)課程模式現(xiàn)狀與問題的思考---------。

三、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)(xx字)---------。

四、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)功能描述(1000字)---------------。

公告板--課堂學(xué)習(xí)--答疑教室--概念檢索-------。

作業(yè)部分--試題部分--算法演示--技術(shù)文章-----。

--課件推薦--課件下載--資源站點(diǎn)--管理部分。

五、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(xx字)。

5.1.課堂學(xué)習(xí)-------------------------------。

5.2.公告板---------------------------------。

5.3.概念檢索-------------------------------。

5.4.技術(shù)文章-------------------------------。

六、數(shù)據(jù)庫(kù)部分的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(1000字)-------------。

七、用戶管理權(quán)限部分的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(1000字)-------。

八、結(jié)論(500字)。

法學(xué)畢業(yè)論文提綱篇十四

abstract

中文文摘

目錄

緒論

一、選題的背景與緣由

二、研究綜述

三、研究思路和研究方法

四、創(chuàng)新與不足之處

第一章中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵、特點(diǎn)和意義

一、中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展的概念和內(nèi)涵

二、中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)

三、中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展的`意義

第二章中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與問題

一、中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查

二、中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展面臨的`問題

三、中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展受限原因分析

第三章促進(jìn)中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展的對(duì)策

一、創(chuàng)造進(jìn)取的情感體驗(yàn),激發(fā)教師自主發(fā)展的意愿

二、改善教師培訓(xùn)模式,促進(jìn)教師全面有效發(fā)展

三、開展各類物理教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)本事的全面發(fā)展

四、充分發(fā)揮教師發(fā)展規(guī)劃的導(dǎo)向作用,指引教師專業(yè)發(fā)展

五、完善相關(guān)政策制度,保障教師專業(yè)發(fā)展

結(jié)論

參考文獻(xiàn)

致謝

法學(xué)畢業(yè)論文提綱篇十五

科學(xué)學(xué)是人類禮貌提高的必然產(chǎn)物??茖W(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,已經(jīng)越來越要求對(duì)科學(xué)技術(shù)的結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)律,以及與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的關(guān)系進(jìn)行研究。于是,科學(xué)學(xué)就應(yīng)運(yùn)而生了。

科學(xué)學(xué)是以科學(xué)為主要研究對(duì)象,由自然科學(xué),社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科交里融合構(gòu)成的一個(gè)研究領(lǐng)域,是研究科技與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合學(xué)科。科學(xué)學(xué)作為一門“元科學(xué)”、“軟科學(xué)”,在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、技術(shù)提高、協(xié)調(diào)科學(xué)與技術(shù)、科學(xué)與社會(huì)、科學(xué)與人文關(guān)系,促進(jìn)決策科學(xué)化、民主化、規(guī)范化方面,有著重要的功能,起著重要的作用。近30年來的科學(xué)學(xué)在中國(guó),為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè),作出了自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

目錄

科學(xué)學(xué)在中國(guó)(代序)

第1章科學(xué)學(xué)在中國(guó)前史

1.1提出中國(guó)科學(xué)發(fā)展途徑的代表人物

1.2中國(guó)科學(xué)社和《科學(xué)》雜志

1.3建國(guó)前中國(guó)學(xué)者對(duì)科學(xué)論的研究

1.4建國(guó)初至文革前的科學(xué)論研究

第2章我國(guó)科學(xué)學(xué)的學(xué)科建設(shè)

2.1科學(xué)學(xué)的學(xué)科建設(shè)工程指向

2.2國(guó)外科學(xué)學(xué)信息資源的輸入與開發(fā):經(jīng)典著作和情報(bào)作品

2.3我國(guó)科學(xué)學(xué)知識(shí)資源的整合和利用綜合性著作、教材和工具書

2.4我國(guó)科學(xué)學(xué)基礎(chǔ)理論和歷史研究:理論性專著

2.5我國(guó)科學(xué)學(xué)應(yīng)用研究和開發(fā)工作:應(yīng)用性專著

第3章中國(guó)科學(xué)學(xué)與科技政策研究會(huì)的創(chuàng)立與發(fā)展

3.1研究會(huì)創(chuàng)立的背景與條件

3.2全國(guó)第一次科學(xué)學(xué)學(xué)術(shù)討論會(huì)與研究會(huì)的組織;隹備

3.3九華山會(huì)議與研究會(huì)的創(chuàng)立與鞏固

3.4世紀(jì)之交研究會(huì)的更新與發(fā)展

3.5當(dāng)前研究會(huì)的活動(dòng)態(tài)勢(shì)

3.6研究會(huì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)、啟示和前景展望

第4章科學(xué)學(xué)期刊在中國(guó)

4.1前史期刊:他山之石

4.2先行期刊:借巢引鳳

4.3研究會(huì)刊:學(xué)術(shù)家園

4.4同類期刊:共同繁榮

第5章科學(xué)學(xué)在大學(xué)

5.1科學(xué)學(xué)在中國(guó)大學(xué)的興起與發(fā)展

5.2大學(xué)科學(xué)學(xué)的`學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)

5.3大學(xué)科學(xué)學(xué)研究機(jī)構(gòu)與合作網(wǎng)絡(luò)

第6章科學(xué)計(jì)量學(xué)在中國(guó)

6.1科學(xué)計(jì)量學(xué)在中國(guó)的歷程

6.2中國(guó)科學(xué)計(jì)量學(xué)主要成就

6.3中國(guó)利學(xué)計(jì)量學(xué)的國(guó)際交流

第7章科學(xué)學(xué)的國(guó)際交流

7.1訪蘇見聞:新兩伯利亞“利學(xué)城”

7.2科學(xué)計(jì)量學(xué)與信息計(jì)量學(xué):從世界看中國(guó)

7.3從普賴斯到魯索:影響中國(guó)科學(xué)計(jì)量學(xué)發(fā)展的若干國(guó)際交往紀(jì)事

7.4我同三位歐洲科學(xué)學(xué)家的交往

7.5國(guó)際科技園區(qū)的管窺

7.6iasp第17屆科技園世界大會(huì)

附錄a國(guó)內(nèi)科學(xué)學(xué)研究機(jī)構(gòu)介紹

附錄b中國(guó)科學(xué)學(xué)與科技政策研究會(huì)大事記

附錄c中國(guó)科學(xué)學(xué)與科技政策研究會(huì)歷屆理事會(huì)成員名單

法學(xué)畢業(yè)論文提綱篇十六

引言

一、我國(guó)外貿(mào)依存度的現(xiàn)狀

二、我國(guó)名義外貿(mào)依存度提升的原因

三、我國(guó)外貿(mào)依存度實(shí)際水平的估算和與國(guó)際間貿(mào)易的比較

(一)我國(guó)外貿(mào)依存度實(shí)際水平的估算

1、加工貿(mào)易在對(duì)外貿(mào)易結(jié)構(gòu)中的比重較大

2、我國(guó)gdp總值被低估

3、匯率的影響

4、外資企業(yè)的影響

5、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響

(二)我國(guó)外貿(mào)依存度的實(shí)際水平的國(guó)際比較

四、外貿(mào)依存度增高對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響

(一)外貿(mào)依存度增高對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不利影響

1、對(duì)外貿(mào)易摩擦加劇

2、影響國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全

3、影響國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展

4、惡化貿(mào)易條件

(二)外貿(mào)依存度增高對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)有利影響

法學(xué)畢業(yè)論文提綱篇十七

摘要及關(guān)鍵詞1。

一、世界經(jīng)濟(jì)格局的變化趨勢(shì)2。

(一)歐盟東擴(kuò)與歐洲的統(tǒng)一2。

(二)美洲自由貿(mào)易區(qū)的形成與美國(guó)的霸權(quán)地位3。

(三)美歐在全球范圍內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)3。

(四)日本、東亞與世界經(jīng)濟(jì)的第三極4。

二、我國(guó)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀分析5。

(一)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的`支撐因素5。

(二)中國(guó)經(jīng)濟(jì)未來發(fā)展的主要制約因素6。

三、世界經(jīng)濟(jì)格局的變動(dòng)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的主要影響8。

(一)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式和發(fā)展道路的影響8。

(二)對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換和升級(jí)的影響9。

(三)對(duì)中國(guó)開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響9。

(四)對(duì)中國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響11。

(五)對(duì)我國(guó)完美社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)管理體制的影響11。

四、進(jìn)一步促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略性思考12。

(一)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式12。

(二)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性的調(diào)整12。

(三)進(jìn)一步發(fā)展開放型經(jīng)濟(jì)12。

(四)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展13。

(五)充分發(fā)揮政府和市場(chǎng)機(jī)制相結(jié)合的積極作用13。

五、結(jié)語14。

參考文獻(xiàn)14。

致謝15。

法學(xué)畢業(yè)論文提綱篇十八

用簡(jiǎn)要的文字寫成標(biāo)題,把這部分的內(nèi)容概括出來。這種寫法簡(jiǎn)明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫。

以一個(gè)能表達(dá)完整意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來。這種寫法具體而明確,別人看了也能明了,但費(fèi)時(shí)費(fèi)力。畢業(yè)論文的提綱編寫要交與指導(dǎo)教師閱讀,所以,要求采用這種編寫方法。

編寫提綱的步驟。

編寫提綱的步驟可以是這樣:

(一)確定論文提要,再加進(jìn)材料,形成全文的概要。

論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書、教學(xué)參考書都有反映全書內(nèi)容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來,再把選用的材料去,就形成了論文內(nèi)容的提要。

(二)原稿紙頁數(shù)的分配。

寫好畢業(yè)論文的提要之后,要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長(zhǎng)短,文章的各個(gè)部分,大體上要寫多少字。如計(jì)劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文,考慮序論用1頁,本論用17頁,結(jié)論用1—2頁。本論部分再進(jìn)行分配,如本論共有四項(xiàng),可以第一項(xiàng)3—4頁,第二項(xiàng)用4—5頁,第三項(xiàng)3—4頁,第四項(xiàng)6—7頁。有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫作能更有計(jì)劃。畢業(yè)論文的長(zhǎng)短一般規(guī)定為5000—6000字,因?yàn)檫^短,問題很難講透,而作為畢業(yè)論文也不宜過長(zhǎng),這是一般大專、本科學(xué)生的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所決定的。

論文提綱可分為簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡(jiǎn)單提綱是高度概括的,只提示論文的要點(diǎn),如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡(jiǎn)單,但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的,寫作時(shí)能順利進(jìn)行。沒有這種準(zhǔn)備,邊想邊寫很難順利地寫下去。

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