心得體會(huì)可以幫助我們反思我們的行動(dòng)和決策是否明智。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性，使讀者容易理解。下面是一些寫心得體會(huì)的經(jīng)典范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
講課演講后的心得體會(huì)篇一
演講課是大學(xué)生必修的課程之一，通過參與演講課，我收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我對(duì)演講課的心得體會(huì)。
第二段：提升口才和表達(dá)能力
演講課對(duì)我最大的幫助是提升了我的口才和表達(dá)能力。在課上，我們要進(jìn)行各種不同主題的演講，這鍛煉了我準(zhǔn)備材料和組織語(yǔ)言的能力。通過不斷的練習(xí)，我變得更加自信，能夠清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。此外，也學(xué)會(huì)了利用手勢(shì)和肢體語(yǔ)言來(lái)增強(qiáng)演講的效果，與觀眾建立更好的溝通。
第三段：拓寬知識(shí)面和思維
演講課還幫助我拓寬了我的知識(shí)面和思維。在準(zhǔn)備演講的過程中，我不僅要收集相關(guān)的資料，還需深入研究并理解主題。這不僅讓我掌握了更多的知識(shí)，還讓我學(xué)會(huì)挖掘問題的本質(zhì)和思考多個(gè)角度的觀點(diǎn)。在探索不同的主題和觀點(diǎn)時(shí)，我也嘗試去了解不同的文化，拓寬了自己的眼界。
第四段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問題的能力
演講課也注重團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練。在一些任務(wù)中，我們需要和小組成員一起進(jìn)行演講，這要求我們互相合作，協(xié)調(diào)安排。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，也學(xué)會(huì)了在集體中發(fā)揮我的個(gè)人優(yōu)勢(shì)。此外，演講過程中也會(huì)遇到一些問題和挑戰(zhàn)，如緊張、漏詞等，通過對(duì)問題的分析和解決，我不斷提高了自己解決問題的能力。
第五段：增強(qiáng)自信和自我管理能力
最后，演講課讓我變得更加自信，并提高了我的自我管理能力。一開始，站在臺(tái)上面對(duì)觀眾時(shí)，我感到非常緊張。但是，隨著不斷的練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累，我的緊張感逐漸減輕，我開始獲得更多的自信。我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)備演講，如何平衡時(shí)間和內(nèi)容，并且能夠針對(duì)不同的觀眾有針對(duì)性地調(diào)整表達(dá)方式。這些經(jīng)驗(yàn)也使我在其他方面的學(xué)習(xí)和生活中更加自信和自律。
總結(jié)
通過演講課，我不僅提高了口才和表達(dá)能力，還拓寬了知識(shí)面和思維，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問題的能力，增強(qiáng)了自信和自我管理能力。演講課是一個(gè)鍛煉自己、提升綜合素質(zhì)的平臺(tái)，為我未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，無(wú)論從事什么職業(yè)，這些能力都將給我?guī)?lái)巨大的幫助。因此，我將在未來(lái)繼續(xù)努力，不斷提升自己的演講能力。
講課演講后的心得體會(huì)篇二
當(dāng)我們看到90后的學(xué)生留著長(zhǎng)發(fā)、染著指甲、聽著mp3、放蕩不羈時(shí)我們時(shí)常這樣想，當(dāng)今的`孩子咋了，咋變的這樣不可理喻。當(dāng)我們?yōu)橐恍W(xué)生每天迷戀于網(wǎng)絡(luò)世界，不思進(jìn)取而氣憤、彷徨的時(shí)候，我們也會(huì)這樣想，誰(shuí)來(lái)拯救這些時(shí)代的弱音符。這個(gè)時(shí)代的孩子將來(lái)能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任嗎？我們的疑慮重重。的確，這是不爭(zhēng)的事實(shí)，這是一些孩子身上反映出的問題。到底是什么造成了這種狀況？我們應(yīng)怎么辦？造成這種狀況的原因有許多，但我們不因?yàn)樗麄兩砩嫌形覀冞@一代人無(wú)法接受的東西，就去全盤否定他們、排斥他們、指責(zé)他們。辯證唯物主義告訴我們，看的問題應(yīng)該一分為二，既看到他的負(fù)面，也應(yīng)看到他的正面?！?·12”四川汶川大地震，“90后”新生代的沉著鎮(zhèn)定、堅(jiān)強(qiáng)勇敢卻不得不讓抱有成見的人所刮目相看，一個(gè)個(gè)年幼孩子的英雄故事不由得人們不敬佩不已、感動(dòng)不已，。他們直面災(zāi)難、毫不退縮，奮不顧身、舍己救人，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，“90后”用他們的實(shí)際行動(dòng)改觀了人們以往的評(píng)價(jià)。2009年10月1日，是中華人民共和國(guó)成立60周年的日子，參加本次閱兵的部隊(duì)的主體是“80后”、“90后”新一代官兵，他們的表現(xiàn)也是令人贊賞。這些告訴我們的是什么？是90后身上奏出的時(shí)代最強(qiáng)音，是90后身上光彩。
總之，作為不同時(shí)代的我們，應(yīng)正確的看待90后，他們個(gè)性鮮明，對(duì)新事物有強(qiáng)烈的好奇心。五光十色的社會(huì)在他們面前閃爍，形形色色的壓力也與他們?nèi)缬半S形。他們一路走一路張望，在彷徨失措的時(shí)候，他們需要更多的人給予指導(dǎo)和幫助，還有理解。不要用有色眼光看待他們，我們應(yīng)用發(fā)展的眼光看待他們、理解他們。讓我們共同呵護(hù)他們，使他們成為社會(huì)建設(shè)的最強(qiáng)音。
講課演講后的心得體會(huì)篇三
目前中國(guó)經(jīng)濟(jì)面臨轉(zhuǎn)型，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度有一定影響，而此時(shí)房地產(chǎn)又受到國(guó)家調(diào)控，從而地產(chǎn)行業(yè)進(jìn)入低迷時(shí)期，正因如此，與房地產(chǎn)息息相關(guān)的玻璃行業(yè)也面臨一次洗牌，此次**總講話正是全面講述了這方面的信息，在全國(guó)玻璃行業(yè)面臨虧損的情況下，如何渡過難關(guān)是擺在全體同仁面前的一大難題，為此，大家要同舟共濟(jì)，戰(zhàn)勝困難。雖然以前我們?cè)?jīng)在20xx年面臨過相似的危機(jī)，但此一時(shí)彼一時(shí)，如今全國(guó)浮法玻璃生產(chǎn)能力大大提升，生產(chǎn)能力過剩的又是一大問題，即使現(xiàn)在沒出現(xiàn)危機(jī)，不久的將來(lái)也會(huì)出現(xiàn)。**總介紹了我們藍(lán)星玻璃的大體情況，因我們不是玻璃行業(yè)的一流企業(yè)，不能渡過這個(gè)難關(guān)我們將不復(fù)存在，即使暫時(shí)渡過難關(guān)，也許我們也不能盈利。身為藍(lán)星玻璃的員工，每個(gè)人此時(shí)都應(yīng)該想辦法，不僅僅是專業(yè)技術(shù)人員，即使是一線崗位的員工，也有責(zé)任，但專業(yè)人員更應(yīng)該加倍努力。
一：新時(shí)代的藍(lán)領(lǐng)專家------孔瑞祥
“緩沖杠桿自身承受應(yīng)力，簡(jiǎn)化維修更換程序”兩個(gè)突破點(diǎn)加以改進(jìn)，將原來(lái)單根一米長(zhǎng)的摘鉤桿變成三截，中間用法蘭盤連接，便于調(diào)整角度，這樣一來(lái)，不僅減輕了摘鉤桿的承受力，延長(zhǎng)了使用壽命，而且拆裝也更加靈活，維修更換時(shí)間由原來(lái)的3小時(shí)縮短至15分鐘，這項(xiàng)技術(shù)改造自20xx年1月開始，用了兩個(gè)月時(shí)間，4套杠桿總共用了不到20xx元，就解決了大問題，投入使用后，每年節(jié)省卸車時(shí)間1800小時(shí)，多接卸列車65700節(jié)，接卸原煤320萬(wàn)噸。二：
海爾集團(tuán)在制造冰箱過程中，冰箱箱體與冰箱門的接縫處，要鉆4個(gè)精密度非常高的孔，每次鉆好孔之后，都要將冰箱翻過來(lái)檢查，否則就無(wú)法知道孔是否鉆好了，但是這樣不僅麻煩，而且浪費(fèi)時(shí)間，負(fù)責(zé)給冰箱鉆孔的高云燕想到用鏡子解決這一問題，結(jié)果大幅度提高了鉆孔的準(zhǔn)確性與速度，為了肯定高云燕的創(chuàng)新精神，海爾將這一創(chuàng)新命名為“云燕鏡子”。
第一個(gè)例子使我深深的明白了，創(chuàng)新與學(xué)歷并無(wú)多大關(guān)系，只要用心去發(fā)現(xiàn)問題，積極學(xué)習(xí)，就能夠產(chǎn)生創(chuàng)新，無(wú)論項(xiàng)目大小，第二個(gè)例子就說明了這一點(diǎn)，小項(xiàng)目也是有創(chuàng)新的，如果高云燕工作不積極、不用心，根本就不會(huì)去想用鏡子，而是就那樣一直干下去。
沒有創(chuàng)新或技術(shù)改造，會(huì)給自己造成一定負(fù)面影響，打擊積極性，這應(yīng)該是我們每個(gè)專業(yè)技術(shù)人員都會(huì)面臨的現(xiàn)實(shí)問題，如果此時(shí)領(lǐng)導(dǎo)再拿別人的創(chuàng)新或成就打擊我們一次，更是給潑了一盆冷水，因此，應(yīng)該客觀對(duì)待這個(gè)現(xiàn)實(shí)的問題，不能因?yàn)闀簳r(shí)沒有成就而灰心沮喪，即使沒有成就，也應(yīng)該以積極的心態(tài)對(duì)待，給自己多爭(zhēng)取一些機(jī)會(huì)。身為設(shè)備管理員，理應(yīng)對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的設(shè)備了如指掌，即使不能每次預(yù)知將來(lái)哪臺(tái)設(shè)備會(huì)出現(xiàn)何種狀況，也應(yīng)對(duì)其現(xiàn)狀非常清楚，在日常工作中，哪些設(shè)備經(jīng)常出問題？哪種設(shè)備常出問題？為什么會(huì)出現(xiàn)問題？如何才能保證安全生產(chǎn)？這些必須牢記在心，希望以后積累的經(jīng)驗(yàn)加上不斷的學(xué)習(xí)，能夠帶來(lái)一些創(chuàng)新的項(xiàng)目，為企業(yè)降低成本或創(chuàng)造更大價(jià)值，也希望***的每個(gè)人，無(wú)論是***的老前輩還是剛?cè)肼殘?chǎng)的我們，都能盡心盡力，這次我們不僅是要闖過難關(guān)，還要向打造一流企業(yè)的目標(biāo)前進(jìn)。
講課演講后的心得體會(huì)篇四
好萊塢著名演員、編劇、導(dǎo)演、制片人史泰龍，高中畢業(yè)后輟學(xué)在街頭當(dāng)混混兒，直到20歲。一天一件偶然的事情刺痛了他，“再也不能這樣下去了，要不就跟父母一樣，成為社會(huì)的垃圾，人類的渣滓！我一定要成功！”
從政？進(jìn)大公司？經(jīng)商？沒有一個(gè)適合他的工作，他便想到了當(dāng)演員。于是，史泰龍來(lái)到好萊塢，他一次次地找明星、求導(dǎo)演、找制片，尋找一切可能使他成為演員的人，四處哀求，可他得來(lái)的只是一次次的拒絕?！拔艺娴牟皇钱?dāng)演員的料嗎？不行，我一定要成功！”如今史泰龍已年近70，依然堅(jiān)持夢(mèng)想。
人生有夢(mèng)想是一個(gè)幸運(yùn)而又美好的事情，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)更是一個(gè)值得讓人慶幸的事情。但是不是每一個(gè)人都有自己夢(mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想又恰恰會(huì)實(shí)現(xiàn)。
無(wú)獨(dú)有偶，慧宇教育集團(tuán)領(lǐng)航人、能量派創(chuàng)始人、亞洲頂級(jí)演說家、企業(yè)家導(dǎo)師、最受青少年歡迎的領(lǐng)袖級(jí)教練王琨。王琨13歲就設(shè)定了自己人生的目標(biāo)并為此一支努力著。在設(shè)定自己人生目標(biāo)那一年也是他的人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，自此他踏入了自己人生通往成功的.道路。安東尼羅賓曾說：任何談?wù)摱际菦]有用的，只有去做才有用。在此期間他進(jìn)入競(jìng)爭(zhēng)殘酷的市場(chǎng)一線，從實(shí)戰(zhàn)中總結(jié)一套銷售管理運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)。
牛根生：對(duì)別人有利的，才是對(duì)自己有利的。王琨的人生目標(biāo)是捐款101億人民幣，捐助1001所希望小學(xué)，演講10001場(chǎng)，影響10億人的偉大人生的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，他帶領(lǐng)著他一手打造的慧宇教育集團(tuán)時(shí)刻身體力行的踐行著。
作為王琨老師的學(xué)員李想，這樣分享到王琨老師的課程：通過王琨老師課程，讓我深有體會(huì)：首先，在演講前充分的演練是一定要做的，你準(zhǔn)備的越好，信心就越強(qiáng)，恐懼就越少；其次，頭一次感覺到了上臺(tái)失敗的打擊，并且再上去又接受打擊，反反復(fù)復(fù)的打擊，體驗(yàn)一次又一次的丟臉，最終做到熱愛丟臉和無(wú)所畏懼；最后，體驗(yàn)到了通關(guān)喜悅，這種心情是前所未有的。真是一個(gè)非常棒的成長(zhǎng)經(jīng)歷。這讓我知道我原來(lái)也是這么的優(yōu)秀！
在鮮花和掌聲的包圍中，王琨不忘圣人教誨，深胺教育的最高向往：為天地立心，為生民請(qǐng)命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平！
這一堂課程的圓滿結(jié)束，代表著王琨老師走上另一個(gè)會(huì)場(chǎng)的腳步。面對(duì)人生夢(mèng)想王琨老師腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印的前進(jìn)。學(xué)員的成長(zhǎng)是對(duì)王琨老師最大的安慰，希望越來(lái)越多的學(xué)員走進(jìn)王琨老師的課程現(xiàn)場(chǎng)！
講課演講后的心得體會(huì)篇五
20__年8月20日上午8：30分, 一年一度的暑期師德培訓(xùn)拉開了序幕，在為期四天的培訓(xùn)期間,校長(zhǎng)傳達(dá)全國(guó)教育工作會(huì)議的精神，并帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)了《教育規(guī)劃綱要》;觀看-中-國(guó)人民大學(xué)金正昆教授關(guān)于《教師禮儀》的系列講座和《防范新型毒品的危害》的禁毒宣傳教育片;聆聽了四位班主任勵(lì)志教育演講，還以自學(xué)與集中輔導(dǎo)相結(jié)合的方式完成了公共課程《合作與共贏》的學(xué)習(xí)并參加了該課程的考試。本次培訓(xùn)讓我受益頗深。
一、理解全國(guó)教育局工作會(huì)議精神，提升教育理念。
聆聽了校長(zhǎng)對(duì)全國(guó)教育工作會(huì)議精神、《教育規(guī)劃綱要》的解讀和《改革創(chuàng)新謀發(fā)展，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)育人才》的新學(xué)期學(xué)校工作報(bào)告，倍感作為學(xué)校發(fā)展靠教師，教學(xué)改革更要靠教師。要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支德才兼?zhèn)?、高素質(zhì)高水平的教師隊(duì)伍。這一方面要提高教師的地位，改善教師的待遇，創(chuàng)造良好的條件，另一方面要切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想建設(shè)。一個(gè)合格的教師、優(yōu)秀的專家，不僅要有業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)新成果，也必須有良好的思想道德修養(yǎng)，要有愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的精神。每一位教師都要正確處理好個(gè)人利益與集體利益、個(gè)人前途與學(xué)科發(fā)展、個(gè)人奮斗與團(tuán)結(jié)協(xié)作、個(gè)人物質(zhì)利益與個(gè)人事業(yè)的關(guān)系，不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng)，全面提高自身素質(zhì)，為學(xué)校改革發(fā)展作出貢獻(xiàn)。我國(guó)教育事業(yè)將迎來(lái)一個(gè)大發(fā)展的時(shí)代機(jī)遇，我校也將在這戰(zhàn)略機(jī)遇中得到更新、更卓越的發(fā)展，我也將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，提升教育理念，作新時(shí)代優(yōu)秀的人民教師。
二、提高教師的師德修養(yǎng)，樹立更好地教師形象
著名教育家葉圣陶先生說過：“教育工作者的全部工作是為人師表。就是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界?！敝袊?guó)人民大學(xué)金正昆教授關(guān)于《教師禮儀》的系列講座分為“教師禮儀概述”、“教師的素養(yǎng)”、“教師的形象”、“教師的語(yǔ)言”、“教師的裝飾”、“教師的儀表”、“校園禮儀”、“辦公室關(guān)系”、“師生禮儀”、“社會(huì)交往”等方面，金教授以自己研究經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)實(shí)際，系統(tǒng)地講解了教師禮儀，讓我受到了很大的教育，并對(duì)教師禮儀有了更深的認(rèn)識(shí)。教師不僅是科學(xué)知識(shí)的傳播者，也是思想道德的教育者。教師的儀容儀表、形象塑造、語(yǔ)言表達(dá)等都對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響。在今后的教育教學(xué)工作中，繼續(xù)銘記教師言傳身教的重要性，以“為人師表”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以實(shí)際行動(dòng)豐富師德內(nèi)涵，真正成為學(xué)生的楷模。
三、加強(qiáng)教師合作共贏，鑄就教育成果
“天空有無(wú)盡的湛藍(lán)，但仍為白云留出了些許空間，于是，藍(lán)天滿足了白云，白云點(diǎn)綴了藍(lán)天;海洋有怒吼的波濤，但仍為游魚留下了些許空間，于是海水養(yǎng)育了游魚，游魚豐富了海洋?！比祟愰g的合作空間，猶如碧海藍(lán)天一樣廣闊，每一個(gè)人在自我發(fā)展的同時(shí)，也促進(jìn)了他人的發(fā)展。合作能夠使組織樹立共贏思維，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，最大限度土拓寬組織生存與發(fā)展的空間，追求組織之間的共贏。同事或同行是我們教師職業(yè)生涯最為重要的合作伙伴。學(xué)校把教師分成了年級(jí)組、教研組、備課組、班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)等等，就是為了讓教師在教育教學(xué)工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短，挖掘出更有效的教育教學(xué)對(duì)策，取得更顯著的教學(xué)成效。當(dāng)你給予同事無(wú)私的幫助或協(xié)助時(shí)，不久你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們就會(huì)以各種形式回饋給你。正如美國(guó)思想家艾默生所說“你能誠(chéng)心地幫助別人，別人一定會(huì)幫助你，這是人生中最好的一種報(bào)酬?！?/p>
通過這段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在今后的教育教學(xué)工作中，我會(huì)堅(jiān)持不斷地提升教育教學(xué)理念;提高教師的師德修養(yǎng)，樹立更好地教師形象;在合作中享受工作的歡樂，在新時(shí)代的教育的天地里不斷地求索、創(chuàng)造、前進(jìn)，以得到更新、更卓越的發(fā)展。
演講后的心得體會(huì)篇3
講課演講后的心得體會(huì)篇六
第一段：引入演講課的意義和重要性（大約200字）。
演講是一項(xiàng)重要的溝通技巧，也是一種有效的表達(dá)自己思想和觀點(diǎn)的方式。在現(xiàn)代社會(huì)中，無(wú)論是職場(chǎng)人士、學(xué)生還是社會(huì)公民，都時(shí)常需要通過演講來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)、推銷產(chǎn)品或者影響他人的決策。因此，演講課的意義與重要性不可忽視。在學(xué)習(xí)演講課期間，我逐漸認(rèn)識(shí)到演講的技巧和藝術(shù)以及它對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要影響，我希望通過這篇文章與大家分享我的心得體會(huì)。
第二段：演講課改善我的溝通技巧和表達(dá)能力（大約200字）。
在演講課上，我學(xué)到了很多關(guān)于溝通技巧和表達(dá)能力的知識(shí)。首先，我學(xué)會(huì)了如何通過良好的身體語(yǔ)言和眼神交流來(lái)與聽眾建立良好的聯(lián)系，增加親和力和說服力。其次，我學(xué)會(huì)了如何組織和結(jié)構(gòu)化我的演講內(nèi)容，使其更加清晰和易于理解。我也學(xué)會(huì)了如何利用豐富的語(yǔ)言和修辭手法來(lái)使我的演講更具吸引力和說服力。通過這些技巧的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸改善了我的溝通技巧和表達(dá)能力，并通過演講更好地影響他人和展示自我。
第三段：演講課在我個(gè)人發(fā)展中的重要作用（大約300字）。
演講課在我個(gè)人發(fā)展中起到了重要的作用。首先，通過演講課，我逐漸克服了公眾場(chǎng)合的緊張和害怕，增強(qiáng)了自信心。我記得剛開始時(shí)，站在臺(tái)上，面對(duì)著一群陌生人，我的手心總是汗流浹背，聲音也發(fā)抖。然而，隨著演講的練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，我的緊張感逐漸減少，我能夠更加從容自信地站在臺(tái)上，與觀眾進(jìn)行有效的溝通和交流。其次，演講課也培養(yǎng)了我批判思維和邏輯思維能力。在準(zhǔn)備演講的過程中，我需要對(duì)話題進(jìn)行深入研究和思考，并從不同的角度做出全面的分析和評(píng)估。這使我能夠更好地理解問題的本質(zhì)和復(fù)雜性，并能夠提出解決問題的有效方法和建議。此外，演講課還加強(qiáng)了我的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在團(tuán)隊(duì)演講中，我們需要互相溝通合作，分工合作，形成一個(gè)有效的團(tuán)隊(duì)來(lái)完成演講任務(wù)。通過這一過程，我學(xué)到了如何成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員和領(lǐng)導(dǎo)者，如何傾聽他人的觀點(diǎn)，平衡不同的意見，達(dá)成共識(shí)并實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
第四段：演講課的挑戰(zhàn)與收獲（大約200字）。
盡管演講課給了我很多收獲，但其中也伴隨著一些挑戰(zhàn)。首先，演講需要良好的準(zhǔn)備和時(shí)間安排。在忙碌的學(xué)業(yè)和生活壓力下，我必須合理安排時(shí)間，保證充足的準(zhǔn)備時(shí)間。其次，演講需要不斷的練習(xí)和反思。每次演講后，我都會(huì)認(rèn)真聽取老師和同學(xué)們的反饋，以找出不足之處并加以改進(jìn)。不斷的反思和練習(xí)讓我逐漸提高了我的演講水平和表達(dá)能力。通過克服種種挑戰(zhàn)，我獲得了充分的收獲，不僅在演講能力上取得了進(jìn)步，也收獲了對(duì)溝通技巧和表達(dá)能力的更深入理解。
第五段：總結(jié)演講課的重要性和價(jià)值（大約300字）。
演講課的重要性和價(jià)值不僅在于它對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響，也在于它對(duì)社會(huì)的積極影響。通過學(xué)習(xí)演講課，我們能夠?qū)W習(xí)如何更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想，為自己的聲音找到更多的發(fā)言機(jī)會(huì)。同時(shí)，演講也是一個(gè)強(qiáng)化自身影響力和說服力的過程，能夠幫助我們更好地與他人合作和影響他人的決策。在一個(gè)信息爆炸和交流頻繁的社會(huì)中，有效的溝通和表達(dá)能力變得非常重要。演講課能夠幫助我們克服溝通障礙，提高個(gè)人發(fā)展和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此，我相信演講課的學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人來(lái)說都是非常有價(jià)值的，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的演講能力，為我未來(lái)的發(fā)展和成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：通過演講課，我不僅學(xué)到了關(guān)于溝通技巧和表達(dá)能力的知識(shí)，也克服了公眾場(chǎng)合的緊張和害怕，增強(qiáng)了自信心。演講課對(duì)于提高個(gè)人發(fā)展、培養(yǎng)批判思維和邏輯思維能力、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神都起到了重要作用。雖然學(xué)習(xí)演講課中存在挑戰(zhàn)，但它的重要性和價(jià)值不言而喻。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的演講能力，為我未來(lái)的發(fā)展和成功做好準(zhǔn)備。
講課演講后的心得體會(huì)篇七
通過近段時(shí)間對(duì)《直面挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)變觀念攻堅(jiān)克難創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新-----領(lǐng)導(dǎo)講話》的學(xué)習(xí)，我感觸頗深，受益良多，我的心好象被觸動(dòng)了，雖然我做的還是和以前同樣的工作，但自從學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)的講話后，我就以不同的高度、不同的視野、不同的責(zé)任感和緊迫感努力去做好每一件事。
公司與個(gè)人的關(guān)系在金融危機(jī)中顯得更為緊密；作為一位普通的檢驗(yàn)員，我能為自己以及公司做些什么呢？我個(gè)人認(rèn)為，要應(yīng)對(duì)當(dāng)前的金融危機(jī)，我們至少應(yīng)當(dāng)做好以下幾個(gè)方面：
一、認(rèn)真做好本職工作。對(duì)于我們來(lái)說，要做的事情太多，但最重要的就是把該做的事情做好，這就是做好自己的本職工作，這就是對(duì)公司的貢獻(xiàn)，作為公司一員，我們都有著自己的職責(zé)和工作范圍，公司員工各自負(fù)責(zé)各自己的工作，做到互相溝通，事事井井有條，才不至于在金融危機(jī)中自亂陣腳。
二、節(jié)約成本，從小事做起。作為公司的一員，我希望能和公司共同發(fā)展，共同將金融危機(jī)的損失減少到最小，我們要樹立浪費(fèi)可恥，節(jié)約為榮的思想。為公司節(jié)約每一筆能節(jié)約的資金，我們能做的有：當(dāng)無(wú)人及下班時(shí)隨手關(guān)燈，節(jié)約用水，盡量減少物料的浪費(fèi)等等。
三、加強(qiáng)技能培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，提升自身綜合素質(zhì)。在目前的形勢(shì)下，更要充實(shí)自己，結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)應(yīng)對(duì)危機(jī)，與其把自己局限在低沉的情緒之中，不如換種心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)：看看書，給自己充充電，提高自身綜合素質(zhì)，助跑是為了跳得更高，收回拳頭是為了更有力的出擊；如今的.充電也是為了將來(lái)更強(qiáng)。只有過硬的技術(shù)才能做出更好的產(chǎn)品，也只有提升自我的能力及素質(zhì)，才能為公司創(chuàng)造更大的財(cái)富。
四、我們要有與公司共進(jìn)退的思想，在危機(jī)時(shí)期增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，樹立起良好的信心。在危機(jī)面前，每一個(gè)人都應(yīng)該挺身站出來(lái)，勇敢負(fù)起相應(yīng)責(zé)任。幫助企業(yè)解決困難、提升質(zhì)量、改善管理、開發(fā)產(chǎn)品、創(chuàng)新技術(shù)，為公司克服金融危機(jī)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總之，金融危機(jī)固然會(huì)對(duì)我們帶來(lái)很大沖擊：一是生存環(huán)境更加惡化、二是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更加慘烈。但是，金融危機(jī)也是挑戰(zhàn),、更是機(jī)遇。危機(jī)也一點(diǎn)兒都不可怕，只要我們?cè)谖C(jī)面前懂得反思，抓住機(jī)遇、揚(yáng)帆起航、奮力當(dāng)先，在各個(gè)方面不斷創(chuàng)新。我們的未來(lái)一定會(huì)更美好！
講課演講后的心得體會(huì)篇八
我記得在刁經(jīng)理點(diǎn)名讓我代表新城加油站去演講時(shí)，我并不是很想去。我知道我是一個(gè)不太喜歡在大眾面前發(fā)表言論的人，更何況是演講呢!因?yàn)槲抑牢視?huì)緊張，我一緊張聲音就會(huì)兒很顫直到說不出話來(lái)?？墒钱?dāng)我看到經(jīng)理堅(jiān)定而信任的眼神時(shí)我沒有太多拒絕的理由。有點(diǎn)惶恐不安地接受了任務(wù)。
我們公司的領(lǐng)導(dǎo)也非常重視這次演講!因?yàn)樵谶@次演講者中就有兩名是我們東莞公司的。為了我們能夠順利地完成演講任務(wù)公司領(lǐng)導(dǎo)也付出了很多的心血與精力，為了我們的演講稿勞心勞累的。我記得當(dāng)我拿到演講稿時(shí)，每天下班后一有空閑時(shí)間我都用在背稿子上。因?yàn)槲乙恢痹谛睦锔嬖V自己：“要么我不接受這么個(gè)任務(wù)，既然我接受了我就要一定把他做好，不能讓領(lǐng)導(dǎo)失望”。就這樣，每天晚上我都堅(jiān)持用四個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)背稿子、講稿子。直到去年12月16日去省公司集結(jié)待命。
當(dāng)我們到省公司后發(fā)生了讓我意想不到的事。我的演講稿要修改，一改就改了兩次。還是從頭到尾的大修改，直到最后確定稿子時(shí)離我們出發(fā)去巡回演講還有三天時(shí)間。這讓我非常的害怕、非常的緊張。原因有兩個(gè)：一是因?yàn)橹暗哪瞧遄右呀?jīng)熟爛在心。要背一篇全新的稿子我就必須忘記之前背熟了的，這讓我感到很吃力;二是因?yàn)楹ε伦罱K我不能背下稿子，就算是能背下來(lái)也怕最后會(huì)講不好而把事情搞砸了，對(duì)不起公司領(lǐng)導(dǎo)的信任。因?yàn)槲也粏螁问俏易约?，還是代表我們東莞分公司來(lái)的。這讓我感覺到很大的壓力。當(dāng)時(shí)，我惶恐不安的情緒再次出現(xiàn)了。怎么辦呢?就三天時(shí)間了!看到其他分公司來(lái)的團(tuán)員他們都已經(jīng)背下稿子了，緊得我眼淚都快要下來(lái)了。但是我想到了我們油站經(jīng)理的信任、想到我們公司領(lǐng)導(dǎo)為我們演講稿的勞心勞累，我把眼淚忍了回來(lái)。我堅(jiān)定地告訴自己：“這篇稿子無(wú)論怎么樣我也要把它背下來(lái)，并且要把它講好!不能讓公司因?yàn)槲叶尚??！?/p>
為了背下稿子，我白天一整天都在放聲背誦，到了晚上她們都在睡覺了，我依然在默背到深夜兩點(diǎn)。兩天后我就完全可以脫稿講下來(lái)整篇文章，再經(jīng)過一天的練習(xí)我就很有感情地把它講下來(lái)。講到動(dòng)情處我還流下了眼淚。我知道我成功了!當(dāng)時(shí)我的心里像開了一朵太陽(yáng)花，心里充滿了陽(yáng)光 !
我們出發(fā)了!
我深刻地記得第一站去演講的是汕尾分公司。當(dāng)我看到會(huì)場(chǎng)一排排擺放得整整齊齊的桌椅時(shí);緊接著是一個(gè)個(gè)聆聽者進(jìn)場(chǎng)坐下時(shí);我的心情既激動(dòng)又緊張，心跳在加速。我一次次的在深呼吸調(diào)整著自己的情緒，我告訴自己：“我是最棒的，我一定會(huì)講得非常的好，他們一定會(huì)因?yàn)槲业难葜v而被感動(dòng)”就這樣，我的情緒逐漸地平復(fù)下。
到我演講時(shí)，我面帶微笑的給汕尾分公司的領(lǐng)導(dǎo)、同事們敬禮后開始進(jìn)入我的演講——《臨危不懼，智斗歹徒》。這是一件真實(shí)發(fā)在我們油站的事。他們都很認(rèn)真的在聽著、他們跟著我講的故事情節(jié)進(jìn)入了故事當(dāng)中。我的演講深深地觸動(dòng)了他們內(nèi)心深處，我發(fā)現(xiàn)他們都在低著頭偷偷擦眼淚。
當(dāng)我們六個(gè)人都演講完后，有部分同事在發(fā)表聽后感時(shí)，他們當(dāng)中有人說：“新城油站的事件讓我深刻的認(rèn)識(shí)到應(yīng)急預(yù)案的重要性，同時(shí)也讓我感受到新城油站的同事們是一支非常優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。在遇到這樣的突發(fā)事件時(shí)能夠這么沉著、冷靜地處理事情;能夠淡定地與歹徒進(jìn)行交流，化危機(jī)于無(wú)形，最后重新獲得生命。這種智慧與精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)的。我深深地被感動(dòng)得流下了眼淚，謝謝新城油站的姐妹，謝謝演講團(tuán)在我們最需要的時(shí)候給我們帶來(lái)的精神食糧”
從這一刻起我感覺到我這段時(shí)間來(lái)的付出沒有白費(fèi)，通過我的演講真的能夠給兄弟公司的同事們帶來(lái)一絲絲的激勵(lì)，我很開心!接下來(lái)的演講我就沒有了第一次的緊張與害怕。也是從這一刻起我感覺到自己更加的自信了!
其實(shí)在給他們演講激勵(lì)他們的同時(shí)，他們的發(fā)言也在激勵(lì)著我!他們當(dāng)中有不少優(yōu)秀的各個(gè)階層的人員。他們都是值得我學(xué)習(xí)的榜樣!經(jīng)過這次演講我要把自身好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng);把自身不足的要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己綜合素質(zhì)與能力!
當(dāng)我們演講完第21家分公司也就是最后一家分公司——廣州分公司之后，我們的巡回演講就圓滿的結(jié)束了。當(dāng)我們?cè)俅位氐街袊?guó)石油廣東銷售省公司時(shí)，朱接見了我們演講團(tuán)。他在短短的半個(gè)小時(shí)接待中朱書記關(guān)切地詢問了我們的情況，并且讓我們六個(gè)成員都發(fā)表了這次演講的想法與體會(huì)。當(dāng)朱書記問到我時(shí)我告訴他：“朱書記，通過這次巡回演講我覺得自己成長(zhǎng)了、成熟了、也自信了，為身上穿著的這身中油服裝而感到驕傲與自豪!在以后的工作中我將會(huì)用萬(wàn)盛的熱情去工作，盡自己的最大能力去把每一個(gè)工作細(xì)節(jié)做細(xì)、做精。我也知道現(xiàn)在我還有很多不足的地方需要多多學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平讓自己更上一層樓。希望在中油這個(gè)大舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?！敝鞎泩?jiān)定地說：“好，中油歡迎每一位有志向、積極上進(jìn)的員工”
其實(shí)，我要謝謝公司領(lǐng)導(dǎo)和我們油站經(jīng)理，是你們給了我這次去演講的機(jī)會(huì)。通過這次演講打開了我的內(nèi)心，讓我心里充滿更多的陽(yáng)光，讓我充滿著更多的活力;讓我更加地自信與無(wú)畏。以后無(wú)論我走到哪里都不會(huì)忘記這一次難得的人生經(jīng)歷。謝謝你們。
講課演講后的心得體會(huì)篇九
感恩演講主要是講如何去感恩祖國(guó)，感恩老師，感恩父母，感恩他人。
跟恩祖國(guó)，給我們這么好的家；感恩老師，帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋；感恩父母，對(duì)我們無(wú)微不至的照顧。
當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，教育我們的是父母；當(dāng)我們不開心時(shí)，發(fā)泄的對(duì)象是父母。我們放學(xué)回來(lái)，迎接著我們的是父母為準(zhǔn)備的可口的飯菜。我們今天的幸福都是父母給予的，哪怕父母下班后，我們來(lái)上一句真誠(chéng)的問候，父母也就心滿意足了。
作為一名小學(xué)生，就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩自己身邊的一切一切。
這次令人難忘的演講，教給我們學(xué)會(huì)愛國(guó)、愛老師、愛父母，現(xiàn)在我想談?wù)剱鄹改傅膯栴}。
曾聽過這樣一句話“這世上，除了父母，沒有人有義務(wù)愛你”。的確，父母給了我們太多，這輩子讓我們感恩不盡。而現(xiàn)在的我們想成為孝子，不過是讓父母少生氣、少擔(dān)心。如果能夠盡量幫父母做點(diǎn)家務(wù)，就算是孝子了。
可有的人，連這些都做不到，成天無(wú)心學(xué)習(xí)，惹是生非，讓父母四處道歉，求得別人原諒，又要花錢找人補(bǔ)習(xí)……這種孩子真是在用刀割父母的心??！
我想到了古今的紈绔子弟，秦二世、劉禪、李天一……他們的父輩都取得了偉大的成就，雖然他們都受到了良好的教育，卻不務(wù)正業(yè)，胡作非為，揮霍無(wú)度，他們就是不孝之人。百善孝為先，孝心能感天，能動(dòng)地，孝敬父母的人，才算是個(gè)好人。
我提議，以聽這次演講為起點(diǎn)，讓我們一起在孝的跑道上賽跑，用自己的行動(dòng)，表達(dá)對(duì)父母的愛。父母不圖你為家做多大貢獻(xiàn)，只要你在父母下班回家，做完飯后，道一句：“媽媽，辛苦了！”有空時(shí)，多握握父母的手，給父母泡壺茶，洗次腳，讓他們感受到我們的愛。最重要的是在學(xué)習(xí)上努力，讓父母少操心?，F(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答父母。當(dāng)父母看著我們一天天長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)一天天進(jìn)步，他們肯定會(huì)露出欣慰的笑容的。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。孝心，是百善之本，讓我們?cè)谝院蟮臍q月中，多與父母交流思想，多關(guān)心父母的感受，讓父母時(shí)刻感受到子女的關(guān)愛。
范紅偉老師在我們學(xué)校做了一場(chǎng)感恩教育演講，引人深思。
我現(xiàn)在上初中了，之前那么多年一直依賴于家長(zhǎng)，一直過著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的日子，媽媽每天中午晚上給我送飯；每天晚上七點(diǎn)多騎自行車四十多分鐘到學(xué)校接我，風(fēng)雨無(wú)阻，在寒冷的冬天也一樣。即使看到媽媽在雪地上凍得鼻子耳朵都紅彤彤的我也沒意識(shí)到感恩！(.)甚至有的時(shí)候還和媽媽吵架即使看到這類文章也只是像旁觀人一樣一笑而過?？墒悄翘旆独蠋煹难葜v卻深深的震撼了我。他講了一個(gè)故事，母親永遠(yuǎn)是無(wú)條件愛孩子的，無(wú)論多苦多累她總是心甘情愿，遇到孩子愛吃的菜自己總是說吃飽了，在孩子睡覺之前總說自己不困即使上班累的腰酸背痛。范老師的演講讓我深刻的反省了自己，看到以前自己的無(wú)知和媽媽無(wú)私的奉獻(xiàn)，看到了媽媽已經(jīng)變粗糙了的雙手，看著慢慢白了的`頭發(fā)，看著雙目中的思思疲憊。我抱著媽媽痛哭，我感覺到了后悔不該自責(zé)我對(duì)不起媽媽。聽完演講，我大聲的對(duì)我媽媽說出了一聲：媽媽，我愛你。
上小學(xué)時(shí)因?yàn)槲覀儼嘀魅喂芪覀兲貏e嚴(yán)，經(jīng)常讓我們罰站成天板著一張臉。這讓我很不喜歡她，經(jīng)常跟她對(duì)著干，她也經(jīng)常說我。聽完范紅偉老師的演講之后我明白了我們班主任是非常愛我們的，所以才會(huì)對(duì)我們嚴(yán)格，希望我們成才，范老師說：你們應(yīng)該愛現(xiàn)在管你們的人，那是真心愛你的人。原來(lái)一直盯著老師的嚴(yán)格，其實(shí)她非常愛我們，因?yàn)槲覌寢尳游一丶彝?，老師?jīng)常陪我一起等。在冬天天黑的特別早，老師放棄早回家和家人在一起的時(shí)間而陪著我，我原來(lái)有時(shí)還覺得煩，可是現(xiàn)在想想如果不是老師當(dāng)時(shí)陪著我，在寒冷的冬天外面漆黑一片真不知道怎么過下去。聽完范紅偉老師的演講我認(rèn)識(shí)到了自己原來(lái)的種種不足，知道老師家長(zhǎng)的苦苦衷心，知道她們愛我們愛的深刻。聽完演講后我就馬上給老師打了個(gè)電話告訴老師：張老師，我愛你！
人總問：你愛祖國(guó)么？我們當(dāng)然回答：愛。可是從來(lái)沒有深刻的體會(huì)到祖國(guó)對(duì)我們的愛。前一陣?yán)葋啈?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，困在利比亞的中國(guó)人被中國(guó)派去的飛機(jī)輪船馬上送回國(guó)。當(dāng)機(jī)場(chǎng)上滿滿都是人的時(shí)候只有中國(guó)的飛機(jī)先來(lái)借自己的孩子，當(dāng)時(shí)被困的人員后來(lái)被問到上機(jī)后的感想，他們只說我愛祖國(guó)，我愛祖國(guó)，一遍遍的重復(fù)著我愛祖國(guó)！這是我感覺到了中國(guó)的強(qiáng)大，身為中國(guó)人的驕傲。在范老師的演講中我們感受到了他作為中國(guó)人的驕傲，那種自豪感是什么都代替不了的。我愛祖國(guó)，我們都愛祖國(guó)，我們?yōu)槭侵腥A兒女而驕傲，自豪！
講課演講后的心得體會(huì)篇十
人類的社交活動(dòng)離不開溝通，而高效的溝通離不開良好的表達(dá)能力。為了提升自己的表達(dá)能力，我報(bào)名參加了演講課。在這門課上，我收獲了很多，下面我將以五段式來(lái)分享我的心得體會(huì)。
第一段：入門階段的收獲
在演講課的入門階段，我學(xué)到了很多基本的演講技巧。比如說，要想在演講中吸引聽眾的注意力，就需要運(yùn)用身體語(yǔ)言和音調(diào)的變化。我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用手勢(shì)來(lái)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，如何通過音調(diào)的起伏來(lái)營(yíng)造情緒。此外，我還學(xué)會(huì)了如何做好演講的開頭和結(jié)尾，通過巧妙的開場(chǎng)白引起聽眾的興趣，通過簡(jiǎn)潔的總結(jié)來(lái)給聽眾留下深刻的印象。
第二段：擴(kuò)展表達(dá)能力的進(jìn)步
通過反復(fù)的訓(xùn)練，我的演講能力得到了很大的提升。課堂上，我們經(jīng)常進(jìn)行小組討論和即興演講，這讓我鍛煉了自己的思維敏捷和語(yǔ)言表達(dá)能力。在每次演講之后，老師和同學(xué)們都會(huì)提出建議和意見，讓我不斷改進(jìn)自己的表達(dá)方式。這樣的訓(xùn)練使我能夠更加自信地面對(duì)公眾演講，無(wú)論是在學(xué)校的演講比賽中，還是在社交場(chǎng)合中，我都能夠自如地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。
第三段：培養(yǎng)自信心與應(yīng)對(duì)緊張
演講課的訓(xùn)練幫助我克服了公眾演講時(shí)的緊張情緒。剛開始時(shí)，每次站在講臺(tái)上，我的聲音都會(huì)顫抖，手心冒汗，但隨著訓(xùn)練的進(jìn)行，我發(fā)現(xiàn)通過充分的準(zhǔn)備和自我調(diào)節(jié)，我可以緩解緊張的程度。老師在課上也給我們分享了一些有效應(yīng)對(duì)緊張的方法，比如深呼吸、積極思考等。這些方法在實(shí)踐中起到了很大的作用，使我能夠更加自信地面對(duì)每一次演講。
第四段：提升思考能力與邏輯思維
在演講過程中，我們不僅需要表達(dá)自己的觀點(diǎn)，還需要通過邏輯思維和合理的論證來(lái)使觀眾信服。而這正是演講課幫助我提升的一個(gè)重要方面。在這門課上，老師教會(huì)了我們?nèi)绾芜M(jìn)行邏輯思考，并通過案例分析和辯論訓(xùn)練來(lái)加深理解。通過不斷的練習(xí)和反思，我的思考能力得到了顯著的提高。我開始更加注重論證的合理性和連貫性，不再停留在表面的觀點(diǎn)上，而是通過提供事實(shí)和證據(jù)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。
第五段：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
在演講課中，與其他同學(xué)的合作是不可或缺的。我們互相幫助，共同成長(zhǎng)。無(wú)論是在課上的小組討論，還是準(zhǔn)備演講比賽的過程中，我們都需要相互支持和配合。通過與同學(xué)們的合作，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，只有凝聚力強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)才能取得成功。
總結(jié)：
通過這門演講課，我不僅提升了自己的表達(dá)能力和邏輯思維能力，還增強(qiáng)了自信心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這門課程不僅教會(huì)了我如何成為一個(gè)更好的演講者，更重要的是教會(huì)了我如何成為一個(gè)更好的溝通者。我相信，通過不斷地練習(xí)和實(shí)踐，我可以更加自信地站在講臺(tái)上，用自己的言辭和思維去影響和啟發(fā)他人。
講課演講后的心得體會(huì)篇十一
今天晚上，給上師大的團(tuán)校組織講了一些應(yīng)聘面試的技巧和思路，順便簡(jiǎn)單的介紹了企業(yè)組織的一般結(jié)構(gòu)，人力資源管理的一般結(jié)構(gòu)。
我覺得大學(xué)生是一群可愛的年輕人，有著夢(mèng)想和熱情，但是對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)、對(duì)企業(yè)的了解，受到比較大的限制。倒不是說學(xué)校的安排問題，而是說這些年輕人，缺乏清晰具體的職業(yè)認(rèn)知，也缺乏必要的途徑，可是畢業(yè)就要面臨職業(yè)選擇。這就是一個(gè)矛盾：在校無(wú)法了解職業(yè)特點(diǎn)，離校就要馬上去適應(yīng)職業(yè)要求。
作為一名企業(yè)管理咨詢顧問，接觸了那么多的企業(yè)，也深深了解企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求，以及企業(yè)對(duì)杰出人才的渴求。而大學(xué)生的創(chuàng)造力，卻在初次的職業(yè)選擇中，一點(diǎn)一滴的消磨殆盡，這真是中國(guó)智力資源的浪費(fèi)啊。
因此，我一直認(rèn)為，如果能為大學(xué)生做一點(diǎn)事情，提供有關(guān)企業(yè)、有關(guān)職業(yè)發(fā)展、有關(guān)個(gè)人成長(zhǎng)方面的幫助和建議，那應(yīng)該是一件很有意義的事情。于是，從05年的海事學(xué)院、到07年的西安電子科技大學(xué)，再到08年的上海師大，我很愿意參與他們的活動(dòng)，也很愿意把我的工作感受告訴這些可愛的年輕人。
講課演講后的心得體會(huì)篇十二
第一段：介紹演講的背景和目的（200字）
近年來(lái)，演講成為一項(xiàng)非常重要的技能。在學(xué)校、工作、社交等各個(gè)領(lǐng)域，都需要我們具備良好的演講能力。作為一種提高溝通能力、增強(qiáng)自信心的方式，演講不僅能夠讓我們更好地表達(dá)自己，還能夠通過說服他人來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。因此，我在參加一個(gè)重要演講活動(dòng)之后，深刻地體會(huì)到了演講的重要性以及自我的成長(zhǎng)。
第二段：演講前的準(zhǔn)備和緊張感（250字）
在進(jìn)行一次演講之前，我迎來(lái)了期待和緊張的雙重情緒。首先，我開始了解演講的主題并進(jìn)行相關(guān)的背景研究。這有助于我形成對(duì)演講內(nèi)容的整體把握，以及更好地組織我的思路。接下來(lái)，我開始構(gòu)思演講的結(jié)構(gòu)和邏輯，為了能夠清晰、有條理地傳達(dá)我的觀點(diǎn)。但與此同時(shí)，緊張感也開始逐漸襲來(lái)。我開始擔(dān)心自己是否能夠把握好時(shí)間、控制住表情和語(yǔ)速，以及應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的問題。這使得我更加專注于演講的準(zhǔn)備工作，但也讓我體會(huì)到了演講的壓力。
第三段：演講過程中的挑戰(zhàn)和收獲（300字）
當(dāng)我站在講臺(tái)上開始演講時(shí)，我感受到了前所未有的緊張和焦慮。但逐漸地，我開始適應(yīng)演講的節(jié)奏和氛圍，找到了一種平衡和自我安慰的方式。通過深呼吸和自我鼓勵(lì)，我逐漸穩(wěn)定下來(lái)，并開始順利地進(jìn)行我的演講。然而，演講過程中也出現(xiàn)了一些挑戰(zhàn)。有時(shí)，我會(huì)忘記自己的一些重要觀點(diǎn)或者在表達(dá)上出現(xiàn)一些口誤。但正是這些挑戰(zhàn)讓我更加努力地提高自己，以確保我的演講能夠更好地傳達(dá)給聽眾。最后，當(dāng)演講結(jié)束并得到聽眾們的鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)時(shí)，我感到非常欣慰和滿足。這是我取得的一次重要成就，也是我在演講過程中成長(zhǎng)的見證。
第四段：演講之后的反思和改進(jìn)（250字）
演講之后，我進(jìn)行了深入的反思和總結(jié)。首先，我重點(diǎn)回顧了自己在演講中遇到的困難和挑戰(zhàn)，并尋找改進(jìn)的方法和途徑。我明確了自己在演講中的弱點(diǎn)，在下一次演講中避免再次犯錯(cuò)。其次，我積極尋求反饋，并將其視為自我提升的機(jī)會(huì)。通過與他人的交流和討論，我得到了一些非常有價(jià)值的建議和意見。最后，我設(shè)立了一些具體的目標(biāo)和計(jì)劃，以便在下一次演講中發(fā)揮更好的水平。這些反思和改進(jìn)使我更加有信心地面對(duì)今后的演講挑戰(zhàn)，并且努力提升自己的表達(dá)能力。
第五段：總結(jié)并展望未來(lái)（200字）
通過這次演講，我對(duì)演講的重要性有了更深的體會(huì)。無(wú)論是在學(xué)校還是在工作中，良好的演講能力都能夠?yàn)槲規(guī)?lái)更多的機(jī)會(huì)和成功。同時(shí)，在演講的過程中，我也意識(shí)到演講是一種不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程。每一次演講都是一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我更好地理解自己，找到自己的風(fēng)格和聲音。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的演講技巧，以迎接更多的演講挑戰(zhàn)，并為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。
總體來(lái)說，演講之后的體會(huì)讓我意識(shí)到演講的重要性和自我的成長(zhǎng)。無(wú)論是在準(zhǔn)備還是在演講的過程中，每一步都是一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。通過反思和改進(jìn)，我能夠不斷提高自己的演講能力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我相信，隨著時(shí)間的推移和經(jīng)驗(yàn)的積累，我將變得更加自信、表達(dá)能力更強(qiáng)，并享受演講帶給我的成就感和滿足感。
講課演講后的心得體會(huì)篇十三
演講是一種向他人傳遞思想、觀點(diǎn)和情感的藝術(shù)表達(dá)方式，是一種能力的考驗(yàn)和展示。當(dāng)演講結(jié)束后，我們不應(yīng)止步于簡(jiǎn)單總結(jié)，更應(yīng)向內(nèi)深思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便在演講的道路上不斷進(jìn)步。下面通過五個(gè)連貫的段落，我將分享我在演講結(jié)束后的心得體會(huì)。
首先，我發(fā)現(xiàn)演講結(jié)束后的反思是非常重要的。回憶演講過程，我發(fā)現(xiàn)在言語(yǔ)表達(dá)方面還有很大的提升空間。在演講過程中，我有時(shí)候會(huì)用一些不恰當(dāng)?shù)脑~匯，導(dǎo)致我的觀點(diǎn)表達(dá)不夠明確，聽眾很難理解我的意思。此外，我還發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)速有時(shí)過快，在快速的表達(dá)中忽略了停頓和抑揚(yáng)頓挫的運(yùn)用。因此，我決定以后在演講前多做準(zhǔn)備，熟悉自己要表達(dá)的內(nèi)容，并在表達(dá)中注重詞匯的準(zhǔn)確性和語(yǔ)速的把握，以便更好地傳達(dá)我的思想和觀點(diǎn)。
其次，我認(rèn)識(shí)到演講結(jié)束后的反饋是非常有價(jià)值的。在演講過后，我向聽眾征求了他們對(duì)我的演講的意見和建議。通過聽眾的反饋，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我演講時(shí)有時(shí)表情過于僵硬，缺乏親和力，在與聽眾的互動(dòng)上做得不夠好。這給我留下了深刻的印象，我意識(shí)到在演講過程中，與聽眾的互動(dòng)非常重要。因此，我決定加強(qiáng)自己與聽眾的溝通，注意表情和肢體語(yǔ)言的使用，增加與聽眾的互動(dòng)，以增強(qiáng)演講的親和力。
第三，我發(fā)現(xiàn)演講結(jié)束后的自我總結(jié)是必要的。在演講結(jié)束后，我反思了自己的演講技巧和表達(dá)能力。我發(fā)現(xiàn)自己在演講中有時(shí)會(huì)緊張，導(dǎo)致思維和表達(dá)不夠流暢。為了克服緊張感，我決定加強(qiáng)演講練習(xí)，增強(qiáng)自信心。另外，我還意識(shí)到在演講中應(yīng)該注重邏輯性和條理性，以方便聽眾理解我的觀點(diǎn)。因此，我決定提前規(guī)劃演講的結(jié)構(gòu)，注重邏輯推理，以便能夠給聽眾留下清晰而有力的印象。
第四，我意識(shí)到演講結(jié)束后的反思對(duì)提高自身能力的重要性。在演講中，我發(fā)現(xiàn)自己在準(zhǔn)備過程中有時(shí)過于依賴PPT和稿件，導(dǎo)致演講時(shí)沒有把握自己的思路和表達(dá)風(fēng)格。因此，我決定在以后的演講中，加強(qiáng)口才和演講技巧的培養(yǎng)，減少對(duì)外部工具的依賴，提高自己的自信心和自主能力。此外，我還意識(shí)到自己在演講中有時(shí)候沒有充分挖掘自己的潛力，沒有發(fā)揮出我真正的實(shí)力。因此，我決定在以后的演講中，更加主動(dòng)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感，展示我真正的實(shí)力和才華。
最后，我通過演講結(jié)束后的反思和總結(jié)，認(rèn)識(shí)到演講是一種能力的鍛煉和展示方式。只有通過不斷的反思和總結(jié)，我們才能夠發(fā)現(xiàn)自己在演講中的不足，并制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃，從而不斷提高自己的演講能力。演講結(jié)束后的體會(huì)是我們進(jìn)一步完善自身的機(jī)會(huì)，是我們?cè)谘葜v道路上的重要里程碑。我相信，在今后的演講中，通過持續(xù)不斷地反思和總結(jié)，我一定能夠取得更好的演講效果，展示出自己的獨(dú)特魅力。
講課演講后的心得體會(huì)篇十四
第一段：引言（150字）
演講作為一種表達(dá)自己觀點(diǎn)和思想的方式，是人們?cè)谏?、學(xué)習(xí)和工作中常常需要運(yùn)用到的技能。然而，真正的演講并不僅僅是一種工具，它更是一種擴(kuò)展思維、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力和增強(qiáng)信心的過程。當(dāng)演講結(jié)束后，人們常常會(huì)感受到一種思想的洗禮和心靈的震撼。在這篇文章中，我將分享一些我個(gè)人在演講之后的心得體會(huì)，希望能給讀者帶來(lái)一些啟發(fā)和共鳴。
第二段：克服緊張和恐懼（250字）
每個(gè)人演講之前都會(huì)感到緊張和恐懼，這是正常的心理反應(yīng)。然而，當(dāng)我真正走上講臺(tái)，面對(duì)觀眾，開始演講的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這些緊張感和恐懼都不復(fù)存在了。我嘗試深呼吸，放慢呼吸速度，用微笑來(lái)面對(duì)觀眾。這一切都幫助我逐漸克服了緊張和恐懼。我認(rèn)識(shí)到，觀眾也只是普通人，他們并沒有要對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)苛評(píng)判的目的，而是希望從我演講中獲取知識(shí)和啟發(fā)。這樣的心態(tài)轉(zhuǎn)變幫助我放松自己，使我可以更好地傳達(dá)我的觀點(diǎn)和思想。
第三段：傾聽和溝通的重要性（250字）
在演講之后，我深刻體會(huì)到傾聽和溝通的重要性。演講并不僅僅是說而已，它也包括了傾聽他人的觀點(diǎn)和與他人進(jìn)行交流。當(dāng)觀眾提出問題或提供反饋時(shí)，我發(fā)現(xiàn)傾聽和理解他們的意見是非常重要的。通過傾聽，我能夠更好地了解觀眾的需求和期望，進(jìn)而改善自己的演講技巧和內(nèi)容。傾聽和溝通的過程讓我更加開放和包容，也使我與觀眾之間建立了更深層次的聯(lián)系，這對(duì)我個(gè)人和事業(yè)發(fā)展都有著積極的影響。
第四段：思考和總結(jié)的重要性（250字）
演講之后，我會(huì)花時(shí)間對(duì)自己的演講進(jìn)行思考和總結(jié)。我會(huì)回顧我在演講中的表現(xiàn)，思考自己的亮點(diǎn)和不足之處。這種反思和總結(jié)可以幫助我進(jìn)一步提高我的演講技巧和效果。我會(huì)詢問觀眾對(duì)我的演講的意見和建議，然后根據(jù)他們的反饋進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。思考和總結(jié)的過程不僅可以幫助我提高作為一個(gè)演講者的能力，還能夠培養(yǎng)我的自我認(rèn)知和自我發(fā)展的能力。
第五段：成長(zhǎng)和自信的收獲（300字）
通過參與演講并不斷努力提升自己的演講技巧和表達(dá)能力，我逐漸獲得了自信和成長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我能夠用清晰有力的語(yǔ)言將自己的觀點(diǎn)傳達(dá)給觀眾時(shí)，我感到無(wú)比的自豪和滿足。我開始相信自己的能力，愿意挑戰(zhàn)更高的難度和更大的舞臺(tái)。演講的過程不僅幫助我提升了自己的口才和表達(dá)能力，更重要的是，它塑造了我堅(jiān)定的性格和積極的態(tài)度。我相信，在未來(lái)的工作和生活中，我將能夠克服各種困難和挑戰(zhàn)，并取得更大的成就。
總結(jié)（100字）
演講之后的心得體會(huì)是一個(gè)關(guān)于自我成長(zhǎng)和自我認(rèn)知的過程。通過克服緊張和恐懼、傾聽和溝通的重要性、思考和總結(jié)的重要性以及成長(zhǎng)和自信的收獲等方面的經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了如何更好地展示自己的觀點(diǎn)和思想。演講不僅僅是一種技能，更是一種發(fā)現(xiàn)自我的過程。
講課演講后的心得體會(huì)篇十五
演講是一種表達(dá)和溝通的藝術(shù)，作為社會(huì)中不可缺少的一環(huán)，演講課程也悄然而至。在參加演講課學(xué)習(xí)過程中，我深感受到了演講的藝術(shù)魅力和技巧，使我不斷尋求進(jìn)步和提升。在此分享我在演講課上的心得體會(huì)。
二、拼湊。
演講課程的核心是講話，而在講話的前提下，演講者需要對(duì)講話內(nèi)容進(jìn)行摸索和構(gòu)建，這一過程需要演講者進(jìn)行充分的資料收集、材料篩選和精心的設(shè)計(jì)，形成話題的主軸和支流，以達(dá)到讓聽眾在演講中開拓思路，挑戰(zhàn)思維，發(fā)現(xiàn)新穎的觀點(diǎn)和收獲啟迪的心智。因此，在我的學(xué)習(xí)中，我著重強(qiáng)調(diào)了材料的積累與廣泛，不斷豐富自己的知識(shí)面和見識(shí)，精心構(gòu)思、篩選、設(shè)計(jì)并運(yùn)用各種詞匯和語(yǔ)言技巧，將話題深入淺出地展現(xiàn)在聽眾面前，并以清楚有力、生動(dòng)形象的語(yǔ)言表達(dá)自己的思想，讓聽眾得以全面了解和感受。
三、實(shí)踐。
在演講課上，我們有機(jī)會(huì)進(jìn)行演講實(shí)踐，需要站到講臺(tái)上，在緊張和興奮的氛圍中向聽眾發(fā)表自己的意見和主張。在這個(gè)過程中，我通過反復(fù)練習(xí)和調(diào)整，掌握了一定的演講技能，學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用不同的聲音、語(yǔ)言節(jié)奏、停頓、手勢(shì)等，凸顯個(gè)性化和具有感染力的演講風(fēng)格。同時(shí)，在演講過程中，我也加強(qiáng)了自己的觀察能力和傾聽能力，不斷調(diào)整和改進(jìn)演講內(nèi)容和表達(dá)方式，積極與聽眾互動(dòng)，并在聽眾的反饋中不斷總結(jié)和提高。
四、感悟。
演講課程使我認(rèn)識(shí)到演講的重要性和艱巨性，也使我明白到演講是一條走向成長(zhǎng)的道路，需要不斷努力和積累，并在實(shí)踐中不斷檢驗(yàn)、調(diào)整和完善自己的演講方式和表達(dá)效果。演講是一種證明、分享和鼓勵(lì)，是一種展示自己才華和個(gè)性魅力的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)營(yíng)造良好人際關(guān)系和贏得尊重信任的關(guān)鍵。
五、結(jié)尾。
在演講課程中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是學(xué)到了在各種情況下自信和冷靜地表達(dá)自己的能力，這將成為我以后人生道路上的一筆財(cái)富。在我走過的演講之路上，這些心得體會(huì)不僅是對(duì)自己的一種總結(jié)和反思，更是對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)和演講藝術(shù)的一種貢獻(xiàn)和信心。我將更加勇敢和自信地面對(duì)演講挑戰(zhàn)，在演講中不斷創(chuàng)新、優(yōu)化和發(fā)展，用自己的言行感染、影響和啟迪更多的人們，成就自己、成就事業(yè)、成就生活。
講課演講后的心得體會(huì)篇十六
演講比賽是一個(gè)鍛煉口才和表達(dá)能力的好機(jī)會(huì)。通過參加演講比賽，我意識(shí)到了演講的重要性和自己的不足之處。在比賽結(jié)束后，我深思熟慮，總結(jié)了一些心得體會(huì)，希望能對(duì)我以后的演講能力有所幫助。
第二段：準(zhǔn)備的重要性。
首先，演講比賽的準(zhǔn)備是非常重要的。我發(fā)現(xiàn)，沒有足夠的準(zhǔn)備，就算有再多的想法，也無(wú)法通過演講有效地傳達(dá)給觀眾。我在準(zhǔn)備演講的過程中，意識(shí)到了這一點(diǎn)。我開始提前收集資料、研究主題，并且制定了清晰的演講提綱。這樣的準(zhǔn)備使我能夠更加有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且能夠回答觀眾提出的問題。
第三段：演講技巧的改進(jìn)。
除了準(zhǔn)備工作，演講技巧也是我需要改進(jìn)的地方。在比賽中，我注意到了一些其他選手出色的演講技巧，比如用聲音的起伏來(lái)引起觀眾的注意，用手勢(shì)和面部表情來(lái)增強(qiáng)演講的表達(dá)力。因此，我開始花時(shí)間去練習(xí)這些技巧。我學(xué)習(xí)了一些好的演講者的視頻，并且模仿他們的演講方式。通過不斷地練習(xí)和反思，我提高了自己的演講技巧，能夠更好地吸引觀眾的注意力，使我的演講更加生動(dòng)有趣。
第四段：對(duì)于批評(píng)的接受和改進(jìn)。
在比賽過程中，我也遭遇到了一些批評(píng)和負(fù)面評(píng)價(jià)。起初，我對(duì)于這些批評(píng)感到很受傷，覺得自己的努力被忽視了。但是，經(jīng)過一段時(shí)間的反思，我認(rèn)識(shí)到批評(píng)是一種機(jī)會(huì)，是能夠幫助我成長(zhǎng)和改進(jìn)的。我開始積極傾聽他人的意見，接受批評(píng)，并且制定了自己的改進(jìn)計(jì)劃。我努力克服了自己的缺點(diǎn)，并且在下一次的演講比賽中取得了更好的成績(jī)。
第五段：積極的心態(tài)和持續(xù)努力。
通過參加演講比賽，我意識(shí)到了演講需要持續(xù)的努力和不斷的提升。我明白了演講是一種藝術(shù)，需要不斷地練習(xí)和學(xué)習(xí)才能取得進(jìn)步。我決定保持積極的心態(tài)，不斷挑戰(zhàn)自己，參加更多的演講比賽。而且，我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)演講技巧和提高自己的表達(dá)能力。我相信只要堅(jiān)持下去，我一定能夠成為一名出色的演講者。
總結(jié)。
通過參加演講比賽，我收獲了很多。準(zhǔn)備的重要性、演講技巧的改進(jìn)、對(duì)批評(píng)的接受和改進(jìn)、積極的心態(tài)和持續(xù)努力，這些都是我在比賽中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭姨岣咦约旱难葜v能力，成為一名優(yōu)秀的演講者。演講比賽只是我演講之路的起點(diǎn)，我會(huì)繼續(xù)不斷努力，追求卓越。
講課演講后的心得體會(huì)篇十七
隨著社會(huì)的發(fā)展，演講能力成為了現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)重要技能。在我的大學(xué)生活中，我有幸參加了一門演講課程，并且在課程結(jié)束之際我深感受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在演講課程中所獲得的心得體會(huì)。
首先，通過演講課程，我學(xué)會(huì)了如何選擇一個(gè)合適的演講課題。在開始演講課程之前，我對(duì)如何選擇適合自己的演講課題并沒有明確的思路。但是在課上，我的老師教給了我如何根據(jù)自己的興趣和專長(zhǎng)，選擇一個(gè)能夠激發(fā)自己激情的課題。比如，我熱衷于環(huán)保問題，我選擇了“可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)”作為我的演講課題。這個(gè)課題不僅讓我有了深入研究的動(dòng)力，還能夠與他人分享我對(duì)環(huán)保問題的看法。
其次，在演講課程中，我學(xué)會(huì)了如何組織和準(zhǔn)備一場(chǎng)出色的演講。在課上，老師給我們示范了一場(chǎng)出色的演講，并指導(dǎo)我們?nèi)绾螌ふ液驼碣Y料，如何制作幻燈片，以及如何高效地練習(xí)演講。我從中學(xué)到了演講不僅僅是對(duì)于事實(shí)的陳述，而是要將信息有條理地呈現(xiàn)給聽眾，引起他們的興趣和共鳴。實(shí)踐中，我意識(shí)到要做好一場(chǎng)演講需要充分的準(zhǔn)備和大量的練習(xí)。只有這樣，我才能在臺(tái)上自信地發(fā)表演講。
第三，演講課程給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我克服了許多的公眾演講恐懼癥。在我剛開始上演講課程的時(shí)候，每當(dāng)我站在臺(tái)上，我總會(huì)感到緊張害怕，我的聲音顫抖，我失去了自信。但隨著課程的進(jìn)行，老師不僅鼓勵(lì)了我們，還教給我們?cè)S多如何克服緊張的有效方法。通過這些方法，我逐漸地變得比以前更加自信和放松。此外，老師還給了我們?cè)S多機(jī)會(huì)在課上進(jìn)行短暫的演講，讓我們逐漸適應(yīng)公眾演講的環(huán)境?，F(xiàn)在，我已經(jīng)能夠在人群面前自信地發(fā)表演講了。
第四，演講課程讓我認(rèn)識(shí)到演講不僅僅是為了說服別人，更是為了增強(qiáng)自己的表達(dá)能力。在我進(jìn)行演講的過程中，我學(xué)會(huì)了如何用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的觀點(diǎn)，在有效的演講中給聽眾留下深刻的印象。通過不斷地實(shí)踐和探索，我意識(shí)到演講是一個(gè)培養(yǎng)自己思維和表達(dá)能力的過程。在這個(gè)過程中，我不僅能夠更好地展示自己的觀點(diǎn)，還能夠從聽眾的反饋中不斷提高和完善自己的演講技巧。
最后，演講課程讓我意識(shí)到演講能力是一項(xiàng)持續(xù)發(fā)展的技能。在課程結(jié)束之際，我深感這只是演講能力的起點(diǎn)，而不是終點(diǎn)。這門課程為我奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，但要想在演講領(lǐng)域中取得更大的成就，我需要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地練習(xí)，不斷地挑戰(zhàn)自己。我決心將演講能力作為自己的長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)，并且持之以恒地提升自己的演講技巧。
總而言之，通過演講課程，我學(xué)會(huì)了選擇合適的演講課題，組織和準(zhǔn)備一場(chǎng)出色的演講，克服了公眾演講恐懼癥，提高了自己的表達(dá)能力，并且意識(shí)到演講能力是一項(xiàng)持續(xù)發(fā)展的技能。這門課程不僅對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響，也讓我在個(gè)人成長(zhǎng)的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我可以成為一個(gè)出色的演講者。
講課演講后的心得體會(huì)篇十八
演講課對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說都是無(wú)法回避的一門課程。在這個(gè)數(shù)字化高速發(fā)展的時(shí)代，通訊工具不斷更新，我們可以在不同的社交媒體平臺(tái)表達(dá)自己的看法和心情。然而，對(duì)于公共演講這一藝術(shù)形式的要求依舊很高。因此，我的觀點(diǎn)是，演講課能夠給我們提供一個(gè)展現(xiàn)自我和自信的機(jī)會(huì)。
二、馬上進(jìn)入主題。
參加演講課之前，我一直認(rèn)為我的表達(dá)能力處于“及格”水平，覺得自己并不需要太刻意訓(xùn)練。但是，在演講過程中，我發(fā)現(xiàn)我的缺點(diǎn)很多。我總是會(huì)打結(jié)、結(jié)巴、遮遮掩掩，聽眾著實(shí)難以聽懂。
三、解決問題。
為了解決這個(gè)問題，我采取了更多的練習(xí)和積累，讀了很多雙語(yǔ)學(xué)習(xí)書籍，在網(wǎng)絡(luò)上尋找一些實(shí)用的口才訓(xùn)練技巧，這都是需要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。逐漸地，我學(xué)到了一些技術(shù)，如調(diào)節(jié)語(yǔ)調(diào)和音量、說話速度，利用手勢(shì)和表情來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的效果。用這些技巧，我能夠更生動(dòng)地講述故事或表達(dá)論點(diǎn)，讓觀眾更好地理解我的意思。
四、取得進(jìn)展。
在演講課程中不斷練習(xí)，我的口才逐漸得到了提高。我能夠非常流暢地講述故事，用生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)自己的感覺和經(jīng)歷。我發(fā)現(xiàn)，如果要讓自己的演講更加令人印象深刻，讓人們生動(dòng)地感受到我的演講內(nèi)容，一定要勇于去面對(duì)和描述一些個(gè)人的情感和感受。
五、總結(jié)。
總的來(lái)說，演講課是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)習(xí)如何更好的表達(dá)自己和展示自己。盡管在這個(gè)過程中可能會(huì)遇到挫敗和煩惱，但是這也為我們帶來(lái)了更大的收獲和成長(zhǎng)。（此外，我們還可以學(xué)習(xí)到如何更好地組織思路和表達(dá)引人入勝的內(nèi)容，讓演講更加生動(dòng)影響力?。┳罱K，我相信，隨著我們對(duì)演講的技能和經(jīng)驗(yàn)的積累，我們都能漂亮地展現(xiàn)自己、贏得聽眾的青睞。
講課演講后的心得體會(huì)篇十九
（一）
感恩演講主要是講如何去感恩祖國(guó)，感恩老師，感恩父母，感恩他人。
跟恩祖國(guó)，給我們這么好的家；感恩老師，帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋；感恩父母，對(duì)我們無(wú)微不至的照顧。
當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，教育我們的是父母；當(dāng)我們不開心時(shí)，發(fā)泄的對(duì)象是父母。我們放學(xué)回來(lái)，迎接著我們的是父母為準(zhǔn)備的可口的飯菜。我們今天的幸福都是父母給予的，哪怕父母下班后，我們來(lái)上一句真誠(chéng)的問候，父母也就心滿意足了。
作為一名小學(xué)生，就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩自己身邊的一切一切。
（二）
這次令人難忘的演講，教給我們學(xué)會(huì)愛國(guó)、愛老師、愛父母，現(xiàn)在我想談?wù)剱鄹改傅膯栴}。
曾聽過這樣一句話“這世上，除了父母，沒有人有義務(wù)愛你”。的確，父母給了我們太多，這輩子讓我們感恩不盡。而現(xiàn)在的我們想成為孝子，不過是讓父母少生氣、少擔(dān)心。如果能夠盡量幫父母做點(diǎn)家務(wù)，就算是孝子了。
可有的人，連這些都做不到，成天無(wú)心學(xué)習(xí)，惹是生非，讓父母四處道歉，求得別人原諒，又要花錢找人補(bǔ)習(xí)……這種孩子真是在用刀割父母的心啊！
我想到了古今的紈绔子弟，秦二世、劉禪、李天一……他們的父輩都取得了偉大的成就，雖然他們都受到了良好的教育，卻不務(wù)正業(yè)，胡作非為，揮霍無(wú)度，他們就是不孝之人。百善孝為先，孝心能感天，能動(dòng)地，孝敬父母的人，才算是個(gè)好人。
我提議，以聽這次演講為起點(diǎn)，讓我們一起在孝的跑道上賽跑，用自己的行動(dòng)，表達(dá)對(duì)父母的愛。父母不圖你為家做多大貢獻(xiàn)，只要你在父母下班回家，做完飯后，道一句：“媽媽，辛苦了！”有空時(shí)，多握握父母的手，給父母泡壺茶，洗次腳，讓他們感受到我們的愛。最重要的是在學(xué)習(xí)上努力，讓父母少操心。現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答父母。當(dāng)父母看著我們一天天長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)一天天進(jìn)步，他們肯定會(huì)露出欣慰的笑容的'。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。孝心，是百善之本，讓我們?cè)谝院蟮臍q月中，多與父母交流思想，多關(guān)心父母的感受，讓父母時(shí)刻感受到子女的關(guān)愛。
（三）
范紅偉老師在我們學(xué)校做了一場(chǎng)感恩教育演講，引人深思。
我現(xiàn)在上初中了，之前那么多年一直依賴于家長(zhǎng)，一直過著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的日子，媽媽每天中午晚上給我送飯；每天晚上七點(diǎn)多騎自行車四十多分鐘到學(xué)校接我，風(fēng)雨無(wú)阻，在寒冷的冬天也一樣。即使看到媽媽在雪地上凍得鼻子耳朵都紅彤彤的我也沒意識(shí)到感恩！(.)甚至有的時(shí)候還和媽媽吵架即使看到這類文章也只是像旁觀人一樣一笑而過。可是那天范老師的演講卻深深的震撼了我。他講了一個(gè)故事，母親永遠(yuǎn)是無(wú)條件愛孩子的，無(wú)論多苦多累她總是心甘情愿，遇到孩子愛吃的菜自己總是說吃飽了，在孩子睡覺之前總說自己不困即使上班累的腰酸背痛。范老師的演講讓我深刻的反省了自己，看到以前自己的無(wú)知和媽媽無(wú)私的奉獻(xiàn)，看到了媽媽已經(jīng)變粗糙了的雙手，看著慢慢白了的頭發(fā)，看著雙目中的思思疲憊。我抱著媽媽痛哭，我感覺到了后悔不該自責(zé)我對(duì)不起媽媽。聽完演講，我大聲的對(duì)我媽媽說出了一聲：媽媽，我愛你。
上小學(xué)時(shí)因?yàn)槲覀儼嘀魅喂芪覀兲貏e嚴(yán)，經(jīng)常讓我們罰站成天板著一張臉。這讓我很不喜歡她，經(jīng)常跟她對(duì)著干，她也經(jīng)常說我。聽完范紅偉老師的演講之后我明白了我們班主任是非常愛我們的，所以才會(huì)對(duì)我們嚴(yán)格，希望我們成才，范老師說：你們應(yīng)該愛現(xiàn)在管你們的人，那是真心愛你的人。原來(lái)一直盯著老師的嚴(yán)格，其實(shí)她非常愛我們，因?yàn)槲覌寢尳游一丶彝?，老師?jīng)常陪我一起等。在冬天天黑的特別早，老師放棄早回家和家人在一起的時(shí)間而陪著我，我原來(lái)有時(shí)還覺得煩，可是現(xiàn)在想想如果不是老師當(dāng)時(shí)陪著我，在寒冷的冬天外面漆黑一片真不知道怎么過下去。聽完范紅偉老師的演講我認(rèn)識(shí)到了自己原來(lái)的種種不足，知道老師家長(zhǎng)的苦苦衷心，知道她們愛我們愛的深刻。聽完演講后我就馬上給老師打了個(gè)電話告訴老師：張老師，我愛你！
人總問：你愛祖國(guó)么？我們當(dāng)然回答：愛?？墒菑膩?lái)沒有深刻的體會(huì)到祖國(guó)對(duì)我們的愛。前一陣?yán)葋啈?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，困在利比亞的中國(guó)人被中國(guó)派去的飛機(jī)輪船馬上送回國(guó)。當(dāng)機(jī)場(chǎng)上滿滿都是人的時(shí)候只有中國(guó)的飛機(jī)先來(lái)借自己的孩子，當(dāng)時(shí)被困的人員后來(lái)被問到上機(jī)后的感想，他們只說我愛祖國(guó)，我愛祖國(guó)，一遍遍的重復(fù)著我愛祖國(guó)！這是我感覺到了中國(guó)的強(qiáng)大，身為中國(guó)人的驕傲。在范老師的演講中我們感受到了他作為中國(guó)人的驕傲，那種自豪感是什么都代替不了的。我愛祖國(guó)，我們都愛祖國(guó)，我們?yōu)槭侵腥A兒女而驕傲，自豪！
講課演講后的心得體會(huì)篇二十
第一段：引言（150字）。
在演講課上，我有幸學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行有效的演講，這為我提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。通過這些課程，我深刻體會(huì)到演講的重要性以及如何提高自己的演講技巧。在這篇文章中，我將分享我在演講課程中的心得體會(huì)，希望能夠給其他人提供一些有用的經(jīng)驗(yàn)和建議。
第二段：說服力的重要性（250字）。
在演講課程中，我學(xué)到了說服力的重要性。一個(gè)優(yōu)秀的演講家不僅需要有優(yōu)秀的表達(dá)能力，還需要通過有力的論據(jù)和證據(jù)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。在我的演講課中，我學(xué)到了如何尋找合適的支持材料，并將其整理成清晰的結(jié)構(gòu)。這對(duì)于我提高自己的說服力非常有幫助。
在我的一次演講中，我選擇了一個(gè)關(guān)于環(huán)境保護(hù)的主題。我通過調(diào)查和研究，收集了大量的實(shí)例和數(shù)據(jù)，以證明環(huán)境破壞的嚴(yán)重性，并提出了一些解決方案。我組織了我的演講內(nèi)容，并使用各種說服技巧，例如情感呼喚和對(duì)比，以使我的觀眾深信不疑。這次演講取得了很大的成功，不僅讓觀眾對(duì)環(huán)境保護(hù)產(chǎn)生了更深的認(rèn)識(shí)，也提醒了他們應(yīng)該采取行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境。
第三段：身體語(yǔ)言與聲音的運(yùn)用（250字）。
除了說服力，演講者的身體語(yǔ)言和聲音也是非常重要的。在演講課程中，我學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用身體語(yǔ)言和聲音來(lái)增強(qiáng)自己的演講效果。比如，保持良好的姿勢(shì)和眼神接觸可以給觀眾帶來(lái)信任和親近感。同時(shí)，音量和語(yǔ)速的掌控可以幫助我更好地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)。
為了提高自己的演講技巧，我通過反復(fù)練習(xí)來(lái)培養(yǎng)自己的身體語(yǔ)言和聲音表達(dá)能力。我會(huì)在鏡子前面練習(xí)演講，注意自己的姿勢(shì)和眼神接觸。我還會(huì)錄音，用來(lái)檢查自己的音量和語(yǔ)速是否合適。這樣的練習(xí)讓我對(duì)自己的表達(dá)有了更深入的認(rèn)識(shí)，并提高了我的表達(dá)能力。
第四段：自信與準(zhǔn)備（250字）。
在演講中，自信和準(zhǔn)備是取得成功的關(guān)鍵因素。通過演講課程，我明白了只有充分準(zhǔn)備和自信才能夠給觀眾留下深刻的印象。準(zhǔn)備包括調(diào)研和整理材料，設(shè)計(jì)有吸引力的演講結(jié)構(gòu)，并練習(xí)自己的演講技巧。
我會(huì)提前準(zhǔn)備演講稿，并反復(fù)修改，確保內(nèi)容流暢、熟練，并且能夠生動(dòng)地傳達(dá)我的信息。此外，我還會(huì)進(jìn)行演講的實(shí)際排練，將演講的每個(gè)細(xì)節(jié)都熟記于心。這些準(zhǔn)備使我在演講時(shí)感覺更加自信和放松，從而提高了我的表現(xiàn)水平。
第五段：總結(jié)與展望（300字）。
通過這次演講課程，我不僅學(xué)到了如何有效地進(jìn)行演講，還培養(yǎng)了自己的說服力、身體語(yǔ)言和聲音以及自信和準(zhǔn)備能力。這些都是提高演講技巧的關(guān)鍵因素。我相信這些技巧可以應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域，無(wú)論是在學(xué)校演講比賽還是在工作中的演講，都會(huì)對(duì)我有所幫助。
在未來(lái)，我將繼續(xù)努力提高自己的演講技巧。我計(jì)劃參加更多的演講比賽或活動(dòng)，以鍛煉自己的演講能力，并且提升我的自信心。同時(shí)，我也希望能夠幫助他人提高演講技巧，與他們分享我的經(jīng)驗(yàn)和心得，為更多人帶來(lái)幫助。
總之，演講課程給我?guī)?lái)了很多收獲和成長(zhǎng)。通過學(xué)習(xí)說服力、身體語(yǔ)言與聲音運(yùn)用、自信與準(zhǔn)備等技巧，我不僅提高了自己的演講能力，也為未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要堅(jiān)持不懈地練習(xí)和提升，我一定能夠成為一名出色的演講家。
講課演講后的心得體會(huì)篇二十一
大家早上好!我是來(lái)自高一四班的張浩。今天我很榮幸能在這里為大家做這次國(guó)旗下演講。今天，我要演講的題目是“學(xué)會(huì)自主管理，做到自律自強(qiáng)”
早在初中的時(shí)候，我們就被告知在高中，一定要學(xué)會(huì)自主管理。自主管理，是一個(gè)高中生所應(yīng)具備的最重要的能力。自主管理就是自我管理、自我教育、自主學(xué)習(xí)，說白了就是“自己管理自己”。它是高中學(xué)習(xí)的需要，更是成長(zhǎng)自立的需要。它不僅僅能提高我們的學(xué)習(xí)效率，同時(shí)也能培養(yǎng)我們的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們做到嚴(yán)于律己，做到時(shí)間安排規(guī)劃井井有條，從而走向成功的大道。
除了自律以外，要做到自主管理，還需要對(duì)自己的時(shí)間有正確的認(rèn)識(shí)及正確的使用觀念。要做到利用自己的每一分每一秒的時(shí)間，而不是讓時(shí)間白白浪費(fèi)在無(wú)意義的事情上面。譬如，你可以用下課的十分鐘去啃一道數(shù)學(xué)題，在上放學(xué)的路上默背一篇古詩(shī)文，在每天睡覺前背下三五個(gè)英語(yǔ)單詞……只要長(zhǎng)此以往的像這樣有效的利用這些碎片時(shí)間，你就能走在別人前面，而不是站在別人身后望著他的背影哀嘆，最后被徹底甩開，再難望其項(xiàng)背。
自主管理不代表隨心所欲。要想更好的做到自主管理，還需要徹底的明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。世間安得雙全之法?若在一件事情上耗費(fèi)的時(shí)間過多，則必然不會(huì)有太多的時(shí)間去顧及別的事。高考，這座千軍萬(wàn)馬都要同過的獨(dú)木橋，則是我們現(xiàn)在所要面對(duì)的最重要的挑戰(zhàn)和目標(biāo)。所以我們必須要放棄一部分玩樂的時(shí)間去努力學(xué)習(xí)，這樣才能在高考這座獨(dú)木橋上脫穎而出，不愧對(duì)于安慶一中學(xué)子的身份。舍得舍得，有舍，才有得，舍棄現(xiàn)在的無(wú)意義的玩樂，才能獲得未來(lái)更輝煌的成功。
為了加強(qiáng)同學(xué)們的自主管理能力，學(xué)校將成立學(xué)生自律委員會(huì)。同學(xué)們，讓我們自律自強(qiáng)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做到更完美的自主管理，努力走向輝煌的成功吧!
講課演講后的心得體會(huì)篇二十二
第一段：引言（200字）
每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，其中演講技巧是一個(gè)重要的技能。在過去的某天，我有幸參加了一場(chǎng)演講比賽，并獲得了第一名的好成績(jī)。這次比賽給我留下了深刻的印象，讓我更加意識(shí)到演講的重要性和如何發(fā)展自己的演講技能。在這篇文章中，我將分享一下我演講比賽后的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備和籌劃（200字）
在演講比賽前，充分的準(zhǔn)備和籌劃是必不可少的。首先，我選擇了一個(gè)適合我的主題，確保它能夠引起聽眾的興趣。然后，我開始進(jìn)行研究和收集相關(guān)材料，以便更深入地了解我的主題。同時(shí)，我也準(zhǔn)備了遵循邏輯結(jié)構(gòu)的大綱，使我的演講更具有條理性和連貫性。另外，我還進(jìn)行了多次的排練，以熟悉我的講稿，提高我在臺(tái)上的自信心。這樣的準(zhǔn)備和籌劃工作為我在演講比賽中取得成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：演講過程中的挑戰(zhàn)（200字）
盡管我對(duì)我的演講準(zhǔn)備得很充分，但在比賽過程中仍然遇到了一些挑戰(zhàn)。首先，緊張情緒是我最大的敵人。當(dāng)我走上講臺(tái)時(shí)，我的心臟怦怦直跳，手心冒汗，這幾乎讓我忘記了我的講稿。然而，通過深呼吸和專注于我的主題，我最終戰(zhàn)勝了緊張情緒，并順利地完成了我的演講。此外，時(shí)間的把控也是一個(gè)問題。我發(fā)現(xiàn)我的講稿過長(zhǎng)，無(wú)法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。為了解決這個(gè)問題，我在排練中進(jìn)行了調(diào)整和刪減，并更加注意控制講述的速度。這些挑戰(zhàn)讓我明白了演講過程中需要冷靜和靈活的應(yīng)變能力。
第四段：收獲和經(jīng)驗(yàn)（200字）
通過這次演講比賽，我獲得了許多寶貴的收獲和經(jīng)驗(yàn)。首先，我意識(shí)到演講是一種有效溝通的方式，可以讓我表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，并影響他人。其次，我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)備和籌劃一場(chǎng)成功的演講，包括選擇適合的主題，研究和收集相關(guān)材料，以及制作邏輯結(jié)構(gòu)清晰的講稿。另外，我也學(xué)到了如何控制自己的緊張情緒，并在演講過程中表現(xiàn)出自信和專業(yè)。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的學(xué)業(yè)和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第五段：展望和總結(jié)（200字）
通過這次演講比賽，我認(rèn)識(shí)到自己在演講技巧上還有許多需要改進(jìn)的地方。為了提高自己的演講能力，我計(jì)劃參加更多的演講比賽和講座，向優(yōu)秀的演講者學(xué)習(xí)，并不斷練習(xí)和完善我的技巧。同時(shí)，我還計(jì)劃積極參與學(xué)校和社區(qū)的演講活動(dòng)，以展示我的實(shí)力并發(fā)展我的領(lǐng)導(dǎo)能力。最重要的是，我希望通過不斷的努力和實(shí)踐，成為一個(gè)出色的演講者，能夠在公眾面前自信地演講，并為他人的聽眾帶來(lái)啟發(fā)和影響。
總結(jié)：通過這次演講比賽的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了演講的重要性和如何發(fā)展自己的演講技能。準(zhǔn)備和籌劃、挑戰(zhàn)和壓力、收獲和經(jīng)驗(yàn)，這些都是我在演講比賽中的體會(huì)和感悟。我相信，只要我不斷地努力和實(shí)踐，我的演講技巧將會(huì)不斷提高，將來(lái)我也能夠在各種場(chǎng)合中自信地演講，為他人的聽眾帶來(lái)正能量。
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