難忘的回憶總能讓人心生感慨，也使人更加珍惜眼前的一切。寫總結(jié)時，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和見解。以下是歷史學(xué)者總結(jié)的中國傳統(tǒng)文化的精華，請大家一起品讀。
個人申請書面材料篇一
致市工商局：
我公司********為************企業(yè)（公司簡介）
由於*************（調(diào)檔原因）我公司需將檔案調(diào)至區(qū)工商局，肯請批準(zhǔn)。
由此給貴局帶來的諸多不便我公司深感抱歉，敬請諒解為感！
************（公司名稱）
*******（日期）
個人申請書面材料篇二
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我是工學(xué)院機械系材料成型及控制工程xx班的學(xué)生xx，現(xiàn)在班級擔(dān)任自律委員一職。在擔(dān)任這一職務(wù)期間，我收獲頗多，深深體會到了作為一名班級干部的責(zé)任，也增強了自己的實踐能力。作為自律委員，我恪盡職守，努力管好班級紀律，積極配合班長開展系里班級活動。因此，我向上級領(lǐng)導(dǎo)申請“先進個人”榮譽稱號。以下是我個人工作情況的材料，讓院領(lǐng)導(dǎo)考察。
在軍訓(xùn)期間，我積極配合班助管理班級，并和幾位同學(xué)一起負責(zé)班級飲水問題。盡管累，但我還是很樂意，因為我覺得為班級服務(wù)是我的榮幸。在組織中秋晚會時，我也積極參與，和幾個同學(xué)負責(zé)買東西、布置場地。后來在班干競選中榮幸擔(dān)任自律委員一職，從此我就在班級管理紀律工作。
在隨后的大學(xué)生活中，我負責(zé)的第一個工作就是制定班規(guī)，首先我整理出班規(guī)資料，再和班委一起討論，最后確定班規(guī)，得到了班主任的肯定。在制定班規(guī)的時候，針對班級開展的早晚自習(xí)，從實際出發(fā)制定，因此我班自習(xí)紀律一直管理得很好。在后來的班級開展的安全教育班會上，我也整理了一些資料。我班在10月組織了一次秋游，我負責(zé)分好組、清查人數(shù)，并和幾個同學(xué)負責(zé)買東西。在后來的工作中，最重要的一個就是學(xué)校開展的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，為了支持這次活動，我每天早晚自習(xí)都點名清查人數(shù)，并和班長一起負責(zé)請假情況，還針對我班的存在的一些問題制定了一些改正措施。由于這些工作做到位，我班到現(xiàn)在的積分還是100分。我還協(xié)助自律部工作，和他們一起查人。我還參加了學(xué)校的運動會，努力訓(xùn)練，并為系里贏得名次。
針對個人工作的基本情況，我向院里申請“優(yōu)秀個人”，所以我寫下這份申請書，希望能獲得院里的認可和批準(zhǔn)。同時我將繼續(xù)努力，爭取做的更好！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年x月x日。
個人申請書面材料篇三
我叫李婷，中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，是興湘學(xué)院20xx級法學(xué)二班的學(xué)生。在校的三年中我始終保持著積極向上的心態(tài)，積極參加社會實踐，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，努力做到全面發(fā)展。專業(yè)成績排名第一，并且通過了大學(xué)英語四級考試。我十分希望能在貴校的法學(xué)院研究生部進一步深造，完善自己，充實自己，提高自己。下面就我的個人情況向組織匯報如下：
思想上，我積極要求進步，樹立正確的人生觀和價值觀，20xx年被選為入黨積極分子，參加了黨校的骨干班的培訓(xùn)，并且被評為優(yōu)秀學(xué)員，20xx年12成為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。我正確貫徹黨的方針政策，關(guān)心國家大事。
學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)生就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。從邁進大學(xué)校門那一刻開始，我就告誡自己，我一定要努力學(xué)習(xí)，充分利用好一分鐘。上課積極思考老師提出的問題，經(jīng)常向同學(xué)和老師請教、討論；經(jīng)常去圖書館查閱資料，鞏固自己的專業(yè)知識，也經(jīng)常閱讀其他書籍，積極擴充自己的視野。通過我的努力學(xué)習(xí)，成績有了長足的進步，大學(xué)三年平均專業(yè)成績排名第一，績點排名第一，并在大一第一學(xué)期順利通過了大學(xué)英語四級考試。也曾獲得過很多榮譽，在20xx~20xx學(xué)年度榮獲湘潭大學(xué)乙等獎學(xué)金，并連續(xù)兩年榮獲“國家勵志獎學(xué)金”校級“三好學(xué)生”稱號，20xx~20xx年湘潭大學(xué)甲等獎學(xué)金。
生活上，我勤儉節(jié)約，作息規(guī)律，注重寢室和個人衛(wèi)生。也經(jīng)常參加體育鍛煉，羽毛球、乒乓球是我的強項。大學(xué)期間也很積極地參加班里和院里組織的各項活動和比賽。以助人為美，以幫人為樂。
在社會實踐中，大二暑假期間去益陽市中級人民法院刑二庭實習(xí)，第一次將理論運用于實際，實習(xí)期間，收獲頗豐，了解案件審理的流程，也學(xué)會了整理案卷，在法官的指導(dǎo)下，我學(xué)會了如何寫基本的法律文書，并且還跟隨法官們?nèi)ケO(jiān)獄辦理減刑假釋案件。同時，我也明白自己的不足，理論知識有待加強，知識體系的靈活運用程度不夠。實習(xí)結(jié)束后，回到校園，我努力彌補自己的不足，靈活運用理論知識，爭取做一名合格的法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，為國家和社會貢獻自己的力量。實習(xí)生活，豐富了我的人生閱歷，鍛煉了自己能力，也進一步明確了我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
三年的大學(xué)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多專業(yè)知識和科學(xué)的研究方法，成績的背后，是我的不斷努力與付出，我會再接再厲，進一步提高自己的各方面綜合素質(zhì)。路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索。在未來的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持并發(fā)揚熱情、勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新的工作和學(xué)習(xí)作風(fēng)，以爭取取得更大的成績。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年**月**日。
個人申請書面材料篇四
xx衛(wèi)生局：
近年來，衢州市城市化建設(shè)日益完善，經(jīng)濟發(fā)展十分迅速，隨著城區(qū)不斷擴大，人口日漸增多，市區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)方面的資源短缺現(xiàn)象也逐漸顯現(xiàn)出來，尤其是在xx等方面與人們的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求不相適應(yīng)。為進一步滿足人們?nèi)找嬖鲩L的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求，本單位（人）計劃投資在衢州開辦一所具有專科特色的醫(yī)院（門診部、醫(yī)務(wù)室、衛(wèi)生所、診所）,以更好地為衢州人民服務(wù)。
新建的醫(yī)院（門診部、醫(yī)務(wù)室、衛(wèi)生所、診所）地址擬定選擇在衢州市區(qū)xx街（路）xx號，占地面積xx平方米，建筑面積xx平方米，共xx間，實用面積xx平方米。該地點地處xx，交通便捷，周邊小區(qū)有xx人口，周圍xx家醫(yī)療機構(gòu)，學(xué)校xx所,托幼機構(gòu)xx所，食品生產(chǎn)經(jīng)營單位xx家。
本醫(yī)院（門診部、醫(yī)務(wù)室、衛(wèi)生所、診所）選定于此,一方面方便了周圍群眾就診,另一方面也作為公立醫(yī)院的補充,進一步滿足了人們對xx服務(wù)的需求,達到了互補互利的效果。門診部內(nèi)設(shè)有完整的污水、污物處理系統(tǒng)及化糞池。
醫(yī)院（門診部、醫(yī)務(wù)室、衛(wèi)生所、診所）地址擬定后,本單位（人）將通過外聘及公開招聘的辦法引進優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員,采購先進設(shè)備。按國家有關(guān)政策法規(guī)開辦,嚴格管理，盡快籌建。
特此報告,敬請批準(zhǔn)。
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
個人申請書面材料篇五
20xx年6月11日下午1:30許，20xx級8班學(xué)生劉xx到20xx級九班袁xx所在宿舍倒水喝，此時午休未起，劉高聲喧嘩，其他同學(xué)制止，劉不改，變本加厲，袁再予以制止，未見效，遂結(jié)矛盾。
6月12日早點期間，劉xx糾集20xx級4班學(xué)生xx到xx教學(xué)樓三樓毆打袁xx，并向袁索要兩盒煙，聲言“煙不至，事不畢”。袁xx同學(xué)未向班主任和學(xué)校報告實情，亦糾結(jié)同學(xué)以自保。上午11:30放學(xué)后，劉xx又糾結(jié)xx等人，欲毆打袁xx，雙方見老師后，方散去，在劉xx私下解決其與袁xx矛盾的過程中，20xx級1班李xx，不予勸止劉、張二人，反將袁叫止劉、張二人所在宿舍，讓袁為劉買煙了事。
劉xx無理于他人而不覺，竟至糾結(jié)同學(xué)毆打他人之程度，是非不分，悔過不深，承認錯誤態(tài)度不誠懇。
xx知情不報，是非不分，竟至替人行兇之程度，悔過亦不深，承認錯誤態(tài)度亦不誠懇。
李xx知情不報，是非不分，有幫助劉、張二人之嫌疑，承認錯誤態(tài)度較誠懇。
袁xx雖為受害方，然知情不報，不分是非，亦欲自行解決矛盾，并有激化矛盾之可能，承認錯誤態(tài)度誠懇。
經(jīng)學(xué)校多方調(diào)查取證，視四位同學(xué)違紀情節(jié)之輕重，根據(jù)《下吉中學(xué)學(xué)生違紀處罰條例》，現(xiàn)決定：1、給予劉xx、xx留校察看處分，以觀后效;2、給予李xx記大過處分，警其自省;3、給予袁xx同學(xué)批評教育之處分，警其自悔。
曾子曰：吾日三省吾身。荀子云：君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。劉、袁二同學(xué)之矛盾，何以由口舌之爭而至動手毆打，甚而至于群架毆斗之地步?一言以蔽之，乏自省之功也。
成長、成人，而后成才，我校育人教學(xué)之新理念也，刻于石而警諸生;更有“修身、齊家、治國、平天下”之古訓(xùn)勒于石，以啟諸生。諸生既至校園，則受先生教誨而日日自省，天天進步，方不負父母師長之期盼。修身者，辯是非，明美丑，分善惡，且時時警示自我之功，成長、成人、成才之基也。
然劉、張、李、袁四同學(xué)，不思自省，不重修身，為小惡而不思己過，棄善舉而向丑惡，影響自我，危及他人，降人格，辱家長，添動亂，墨班風(fēng)校風(fēng)。熟不知，小惡積而大惡成，大惡成而兇險至，玄德公曰：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。當(dāng)斯事處理決定之宣也，幾近成人之諸生，應(yīng)以此言相警而律己，慎言慎行，多為真、善、美之行，遠離假、惡、丑之舉。如此，父母之期盼成，師長之期許達，國家民族之復(fù)興有望矣!
日期：xx年xx月xx日
個人申請書面材料篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫***，家住*****。因家庭****，已于**年**月被批準(zhǔn)為低保戶。
幾天前我感到身體不適，去醫(yī)院檢查，診斷為高血壓、等病癥。由于家庭經(jīng)濟條件所限，低保金只能維持生活，住院后無法進行相應(yīng)的治療，特向國家申請醫(yī)療救助金。
xx年xx月xx日。
個人申請書面材料篇七
你們好！
我是11級?？骗h(huán)境藝術(shù)設(shè)計系1班的學(xué)生@@，在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，對學(xué)習(xí)認真，對同學(xué)誠懇，對學(xué)校的各項規(guī)章制度我都能遵守，沒有受過任何批評，積極配合學(xué)校的各項工作。能夠很好地處理好人際關(guān)系，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，知道學(xué)習(xí)是自己的事，所以基本上完成了大專三年的學(xué)習(xí)任務(wù)。
在校期間，我做好自己的本職工作，學(xué)好專業(yè)知識，善于合理利用學(xué)習(xí)時間，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，認真對待大學(xué)生活，同時，和大家共同進步，堅持認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高自己的知識水平，同時，也努力提高自己的思想水平和道德修養(yǎng)。同時，積極參加校內(nèi)活動。校內(nèi)活動不僅可以豐富我的大學(xué)生活，而且也是一個很好的鍛煉自身的機會，發(fā)揮自己的特長。
我并不會滿足于目前，我希望能夠有進一步的學(xué)習(xí)與提高，讓自己在激烈的就業(yè)競爭中能夠有更多的實力去拼搏。
如今工作的競爭激烈，讓我感覺到自己所學(xué)的專業(yè)知識不能滿足工作競爭機制的需求，加上我勤奮好學(xué)，認真刻苦，經(jīng)過再三考慮，我覺得還是繼續(xù)升本深造為好，以滿足日益激烈的競爭機制。
為了更加充實自己的知識，希望能進入到本科學(xué)習(xí)，更進一步深造自己，為自己將來創(chuàng)造更多的機會，特申請考試。如果申請成功，我將會好好學(xué)習(xí)，不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的栽培和家長對我的期盼，在此請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師予以考慮，望批準(zhǔn)為盼。謝謝！
此致
敬禮
申請日期：20xx年xx月xx日
個人申請書面材料篇八
尊敬的先生/小姐：
您好！本人欲申請貴公司xx-x職位。我自信符合貴公司的要求。
今年7月，我將從xx-xx畢業(yè)。我的碩士研究生專業(yè)是計算機開發(fā)及應(yīng)用，論文內(nèi)容是研究linux系統(tǒng)在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器上的應(yīng)用。這不僅使我系統(tǒng)地掌握了網(wǎng)絡(luò)設(shè)計及維護方面的技術(shù)，同時又使我對當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展有了深刻的認識。 在大學(xué)期間，我多次獲得各項獎學(xué)金，而且發(fā)表過多篇論文。我還擔(dān)任過班長、團支書，具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。很強的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。
互聯(lián)網(wǎng)促進了整個世界的發(fā)展，我愿為中國互聯(lián)網(wǎng)和貴公司的發(fā)展做出自己的貢獻。
隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談，我將十分感謝。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
您們好！辦公室工作酸甜苦辣是其他人、其它部門所體會不到的，既是默默無聞的“配角”也是“地下”工作者，但與此同時辦公室工作也是領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信認，是一種榮譽。一年來，在主管領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體同志們的支持配合下，我服從工作安排，認真履行職責(zé)，順利的完成了各項目標(biāo)任務(wù)。雖然工作上歷經(jīng)了很多困難，但對我來說每一次都是很好的鍛煉，感覺到自己逐漸成熟了。
一、認真履行職責(zé)，積極開展工作
在過去的一年里，努力做好行政管理工作
1、做好行政管理工作，組織召開全體職工大會、職工代表大會等各類型的會議，會前做好各項準(zhǔn)備工作，做好會議記錄，及時歸檔。
2、認真做好材料撰寫、打印、能源信息上報等工作，確保及時撰寫和上報。做好各種文件的收發(fā)，復(fù)印工作。
3、在辦公用品發(fā)放方面，每個月統(tǒng)計好各個科室所需要的辦公用品的數(shù)量、型號以及按照以往的消耗量進行對比，從“控成本保節(jié)約”嚴格把關(guān)避免給中心帶來不必要的損失。
4、同外聘攝影人員不分晝夜，不分時間段走訪三十多個工作進行現(xiàn)場跟蹤式采訪，并且針對十五個部門、三十多名人員進行場景式采訪，為了達到更好的效果，得到更真實的鏡頭，每個工地都進行了兩次或三次的重新拍攝工作。
協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)及其他部門做好各項工作
1、協(xié)助工會主席完成年度工作檔案的收集、整理和歸檔工作，完成各項統(tǒng)計報表的上報工作和歸檔工作。
2、協(xié)助食堂記錄好每個月的食品進貨臺賬以及食品添加劑臺賬，以備相關(guān)衛(wèi)生防疫機構(gòu)定期檢查。
3、協(xié)助工會主席組織各個施工隊及科室推選出來的正式工、臨時工共計59人考取特種作業(yè)操作證77本，年審特種作業(yè)操作證10本，特種貨運駕駛本1本。
4、與相關(guān)網(wǎng)絡(luò)公司人員共同完成**政府網(wǎng)絡(luò)的搭建保證網(wǎng)絡(luò)平臺的互通，每個星期對網(wǎng)絡(luò)的維護確保每日網(wǎng)絡(luò)暢通，及辦理**辦公電話等各項業(yè)務(wù)。
5、能夠及時解決和安排上級領(lǐng)導(dǎo)布置的工作和其他單位的協(xié)調(diào)工作，做到重大問題及時上報。
（三）辦公室內(nèi)部工作
做好辦公室的日常衛(wèi)生打掃，起到表率作用。
三、存在的`問題和今后的工作思路
一年來，在中心領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心支持下，保證了各項工作的順利完成，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距：
1）在工作中與主管領(lǐng)導(dǎo)的溝通不夠，與各個部門的溝通不夠仔細，容易造成不必要的誤解和損失。
2)在工作中缺乏強有力的管理，開展工作時缺乏魄力和創(chuàng)新力。
3）在工作中不夠仔細、嚴謹，容易遺漏一些事情，沒有做到細致入微。 今后的工作思路
2、辦公室工作人員是基層的管理者，既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，是領(lǐng)導(dǎo)意志、意見的體現(xiàn)，也是基層問題的反饋者，再說辦公室工作最大的規(guī)律就是"無規(guī)律"，"不由自主"，這就更需要本人努力的去適應(yīng)工作，借用一句名言就是良將用兵，若良醫(yī)療病，病萬變，藥亦萬變，就算碰到任何不好辦的事情、難辦的事情，仔細想一想轉(zhuǎn)變一下思維方式，換另一個角度去考慮問題，這樣問題就會迎刃而解。
總之，感謝中心領(lǐng)導(dǎo)為我提供了辦公室副主任崗位競聘的機會，向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰(zhàn)，希望大家信任我、支持我。這次競聘的目的就在于鍛煉自己，在更廣闊的平臺上，在更多的層面上證實自己。請中心領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)檢視我以后的行動！
競 聘 人：
競聘崗位：辦公室副主任
競聘時間：2012.3.2
尊敬的先生/小姐：
您好！本人欲申請貴公司網(wǎng)站上招聘的xx-xxx職位，特擬此管理職位應(yīng)聘信。我自信符合貴公司的要求，以下是我的個人自我介紹。
今年7月，我將從清華大學(xué)畢業(yè)。我的碩士研究生專業(yè)是計算機開發(fā)及應(yīng)用，論文內(nèi)容是研究linux系統(tǒng)在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器上的應(yīng)用。這不僅使我系統(tǒng)地掌握了網(wǎng)絡(luò)設(shè)計及維護方面的技術(shù)，同時又使我對當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展有了深刻的認識。
在大學(xué)期間，我多次獲得各項獎學(xué)金，而且發(fā)表過多篇論文。我還擔(dān)任過班長、團支書，具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。很強的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。
互聯(lián)網(wǎng)促進了整個世界的發(fā)展，我愿為中國互聯(lián)網(wǎng)和貴公司的發(fā)展做出自己的貢獻。
隨信附有我的求職簡歷。如有機會與您面談，我將十分感謝。
此致
敬禮
某某
200x.10.09
個人申請書面材料篇九
福建青年人才開發(fā)中心：
本人因_____________________________ 特申請將本人人事檔案調(diào)往_______________ _________________________。請給予批準(zhǔn)。
特此申請！
申 請 人： 身份證號碼： 聯(lián) 系 電話:
年 月 日
個人申請書面材料篇十
本人（甲方）由于畢業(yè)離校時未落實工作單位，申請將戶口、檔案掛靠在你單位托管，于年月日托管期滿，本人不能按時到乙方辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)，請乙方直接將本人戶口、檔案轉(zhuǎn)往（單位）其后一切責(zé)任由本人（甲方）承擔(dān)。
甲方（畢業(yè)生）乙方（托管單位）意見：意見：
簽字（蓋章）：簽字（章）：
年月日年月日。
個人申請書面材料篇十一
(第三人姓名或者名稱)：
(申請人)不服(被申請人)作出的(具體行政行為)，于_____年____月____日向本機關(guān)提出行政復(fù)議申請。經(jīng)審查，你(單位)同該具體行政行為有利害關(guān)系，根據(jù)《中華人民共和國行政復(fù)議法》第十條第三款的規(guī)定，你(單位)可以作為第三人參加行政復(fù)議?，F(xiàn)將有關(guān)事項告知如下：
1、在復(fù)議過程中，第三人有權(quán)查閱被申請人提出的書面答復(fù)、作出具體行政行為的證據(jù)、依據(jù)。
2、第三人是法人或者其他組織的，請向本機關(guān)提交法定代表人或者主要負責(zé)人的身份證明書。
3、如委托代理人代為參加復(fù)議，請向本機關(guān)提交第三人出具的委托書。
附：空白委托書一份。
__市旅游事業(yè)管理委員會(印章)。
__年__月__日。
個人申請書面材料篇十二
申請人：________(名稱/姓名)。
身份證號碼(個人填寫)：________________。
地址：________郵編：________。
法定代表人(法人或其他組織填寫)：________。
職務(wù)：________電話：________。
委托代理人姓名：________。
工作單位：________。
性別：________年齡：________。
職務(wù)：________電話：________。
被申請人：________名稱/姓名。
身份證號碼(個人填寫)：________。
地址：________郵編：________。
法定代表人(法人或其他組織填寫)：________。
職務(wù)：________電話：________。
仲裁請求：(請求應(yīng)明確具體、簡明扼要、分項列明)。
事實與理由：
此致
xxx仲裁委員會。
申請人：__(簽名或蓋章)。
_____年_____月____日。
(3)具體的仲裁請求，涉及數(shù)額的請求應(yīng)寫明具體金額、計算公式和所根據(jù)的事實和理由。申請書除提交正本外，還應(yīng)按被申請人、第三人的人數(shù)提交副本。申請人是勞動者的，須由本人在收案人員面前簽名確認;申請人是用人單位的，要加蓋單位公章。
提交證據(jù)：
包括與案件有關(guān)的各種證據(jù)復(fù)印(復(fù)制)件，提交的證據(jù)應(yīng)列明證據(jù)清單，并注明證據(jù)的來源及證明事項。證據(jù)及證據(jù)清單除提交正本外，還應(yīng)按被申請人、第三人的人數(shù)提交副本。證據(jù)應(yīng)在開庭時當(dāng)庭出示證據(jù)原件。如有證人，須在舉證期限內(nèi)提交申請證人出庭作證的書面申請，并在申請書上注明證人姓名、住所及證明的內(nèi)容，并提交證人證言原件及證人的居民身份證復(fù)印件。
其它材料：
勞動者訴用人單位：
(1)提交本人《居民身份證》復(fù)印件，并出示原件以供核實;。
(3)被申請人為企業(yè)的，提供“商事登記信息”原件及復(fù)印件;。
(5)被申請人為其他單位的，須提供其管理機構(gòu)出具的“登記資料”(內(nèi)容包括單位名稱、地址、主要負責(zé)人姓名、職務(wù)、聯(lián)系電話等)。
以上材料的復(fù)印件除提交正本外，還應(yīng)按被申請人、第三人的人數(shù)提交副本。
用人單位訴勞動者：
(1)提交《營業(yè)執(zhí)照》(副本)復(fù)印件;。
(2)法定代表人(或主要負責(zé)人)身份證明書(加蓋用人單位公章);。
(3)授權(quán)委托書(加蓋用人單位公章);。
(4)經(jīng)辦人身份證復(fù)印件，并出示原件以供核實;。
(5)公安部門出具的被申請人戶籍證明。
個人申請書面材料篇十三
根據(jù)肥城市教育局要求，對照以前工作和今后目標(biāo)，為進一步提升自身的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭當(dāng)人民滿意教師，本人對自身進行了認真的剖析，深刻感受到自身在學(xué)習(xí)、工作、生活中還存在一定的問題與不足，現(xiàn)提出如下整改目標(biāo)與方案：
一、存在的問題和不足。
1、學(xué)到的知識不系統(tǒng)、不深不透。
2、創(chuàng)新意識不夠強?？创唧w工作習(xí)慣使用書本，不善于與實際工作相結(jié)合，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。
4、工作目標(biāo)不夠精益求精。
5、處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失。
二、整改目標(biāo)。
1、增強師德師風(fēng)覺悟，理想信念堅定。自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，特別是認真學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想，并將學(xué)習(xí)貫穿始終。
2、增強宗旨觀念，全心全意為學(xué)生服務(wù)。始終把學(xué)生、家長滿意不滿意作為工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。
3、遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺維護教師的形象。
4、加強學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和工作效率。
5、與時俱進，更新觀念，大膽工作，不斷有新的建樹。
1、加強學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì).認真學(xué)習(xí)書本知識，做到全面學(xué)習(xí)和重點學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力；認真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識；積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。
2、強化大局觀念。堅決維護、執(zhí)行上級及學(xué)校決策，增強大局觀念，維護好學(xué)?，F(xiàn)有的良好發(fā)展勢頭，主動為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
3、強化個人工作紀律，自覺接受上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生及社會群眾的監(jiān)督。堅決做到工作時間不串崗?fù)鎹忛e聊；不上網(wǎng)聊天、炒股、玩游戲；不在網(wǎng)上發(fā)布任何不良信息，不做與教育教學(xué)工作無關(guān)的事情，提高工作質(zhì)量和效率。
4、工作期間不外出、不遲到、不早退，有事情請假記錄；工作日中午不飲酒；杜絕影響教師形象的一切不良言行，愛崗敬業(yè)，不違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，杜絕有償家教，自覺廉潔從教，依法從教，模范遵守社會公德，維護教師良好形象，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。不在學(xué)生面前吸煙，不在上課時間打手機。
5、強化服務(wù)意識，將服務(wù)育人觀念與爭先創(chuàng)優(yōu)相結(jié)合，體現(xiàn)愛校、愛崗、愛生工作理念，深化家校聯(lián)誼，促進學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合教育模式”的發(fā)展，積極參加“比服務(wù)、比作風(fēng)、比效率、比廉潔、比成績、比奉獻”活動，逐步打造個人良好的師德師風(fēng)形象。
6、強化個人執(zhí)行力，不拈輕怕重、推諉扯皮，做到俯下身子、干出樣子、經(jīng)得起考驗、負得起責(zé)任，從自身做起腳踏實地，樹立個人的實干作風(fēng)。時刻把握工作進度，做到爭分奪秒、趕前不落后，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣，服從學(xué)校管理，偕同全體老師在“學(xué)校帶動個人發(fā)展，個人推動學(xué)校發(fā)展”的良好運行機制上，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和宗旨，實現(xiàn)個人教育價值。
7、強化質(zhì)量意識，切實維護好“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展生命線”的這一主題，牢固樹立“教書育人、提高質(zhì)量是教師個人生存發(fā)展的出發(fā)點和立足點”的根本原則，求真務(wù)實，精干實干，善于創(chuàng)新，推進個人教學(xué)質(zhì)量有更大提升。
自我們學(xué)校開展先進性教育活動以來，我通過理論學(xué)習(xí)，反思自己的教育行為，對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認識，對教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。結(jié)合自己15年來的教育工作生涯，經(jīng)跟大家一起學(xué)習(xí)、討論和評議，自我剖析認為認識到，盡管我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行，但學(xué)習(xí)和宣傳教育政策不夠深入。能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。在熱愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護學(xué)生，尊重其人格；耐心教導(dǎo)，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學(xué)生，特別是要求學(xué)生方面，還不夠嚴格。
4、團結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。在團結(jié)協(xié)作方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想；我能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護學(xué)校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作；我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。我就以上存在的問題的改進措施：
對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《邯鄲市教師十不準(zhǔn)》對教師的師德師風(fēng)和對優(yōu)秀教師的要求，我擬定如下3項整改措施：
1、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。
2、加強教學(xué)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。
我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，一是從實踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進方法和思想，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。
自我們學(xué)校開展黨員先進性教育活動以來，我按規(guī)定認真學(xué)習(xí)《努力實踐“三個代表”全面建設(shè)小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，并展開討論。我圍繞“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務(wù)宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題：
1、政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學(xué)習(xí)“走過場”,停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。我有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解全心全意為人民服務(wù)”的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，拿出百分之百的熱情對待每一個學(xué)生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象.3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專業(yè)，用起專業(yè)知識來會措措有余；另一方面，在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目.還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
4、工作作風(fēng)不夠扎實。工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、改進措施：
1、進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀；重要的實踐在于認清職責(zé)，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣：人民，是看實踐。我們一定要看到自己的責(zé)任，要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐三個代表這一重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。
2、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學(xué)習(xí)，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作.3、剖析自己，虛心接受，更快進步。我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點?！蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。
個人申請書面材料篇十四
1、學(xué)到的知識不系統(tǒng)、不深不透。
2、創(chuàng)新意識不夠強?？创唧w工作習(xí)慣使用書本，不善于與實際工作相結(jié)合，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。
4、工作目標(biāo)不夠精益求精。
5、處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失。二、整改目標(biāo)。
1、增強師德師風(fēng)覺悟，理想信念堅定。自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，特別是認真學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想，并將學(xué)習(xí)貫穿始終。2、增強宗旨觀念，全心全意為學(xué)生服務(wù)。始終把學(xué)生、家長滿意不滿意作為工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。3、遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺維護教師的形象。4、加強學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和工作效率。
1、加強學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì).認真學(xué)習(xí)書本知識，做到全面學(xué)習(xí)和重點學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的。
教學(xué)。
水平和能力；認真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識；積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。
2、強化大局觀念。堅決維護、執(zhí)行上級及學(xué)校決策，增強大局觀念，維護好學(xué)?，F(xiàn)有的良好發(fā)展勢頭，主動為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
3、強化個人工作紀律，自覺接受上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生及社會群眾的監(jiān)督。堅決做到工作時間不串崗?fù)鎹忛e聊；不上網(wǎng)聊天、炒股、玩游戲；不在網(wǎng)上發(fā)布任何不良信息，不做與教育教學(xué)工作無關(guān)的事情，提高工作質(zhì)量和效率。
4、工作期間不外出、不遲到、不早退，有事情請假記錄；工作日中午不飲酒；杜絕影響教師形象的一切不良言行，愛崗敬業(yè)，不違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，杜絕有償家教，自覺廉潔從教，依法從教，模范遵守社會公德，維護教師良好形象，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。不在學(xué)生面前吸煙，不在上課時間打手機。
5、強化服務(wù)意識，將服務(wù)育人觀念與爭先創(chuàng)優(yōu)相結(jié)合，體現(xiàn)愛校、愛崗、愛生工作理念，深化家校聯(lián)誼，促進學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合教育模式”的發(fā)展，積極參加“比服務(wù)、比作風(fēng)、比效率、比廉潔、比成績、比奉獻”活動，逐步打造個人良好的師德師風(fēng)形象。
6、強化個人執(zhí)行力，不拈輕怕重、推諉扯皮，做到俯下身子、干出樣子、經(jīng)得起考驗、負得起責(zé)任，從自身做起腳踏實地，樹立個人的實干作風(fēng)。時刻把握工作進度，做到爭分奪秒、趕前不落后，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣，服從學(xué)校管理，偕同全體老師在“學(xué)校帶動個人發(fā)展，個人推動學(xué)校發(fā)展”的良好運行機制上，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和宗旨，實現(xiàn)個人教育價值。7、強化質(zhì)量意識，切實維護好“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展生命線”的這一主題，牢固樹立“教書育人、提高質(zhì)量是教師個人生存發(fā)展的出發(fā)點和立足點”的根本原則，求真務(wù)實，精干實干，善于創(chuàng)新，推進個人教學(xué)質(zhì)量有更大提升。
自我們學(xué)校開展先進性教育活動以來，我通過理論學(xué)習(xí)，反思自己的教育行為，對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認識，對教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。結(jié)合自己15年來的教育工作生涯，經(jīng)跟大家一起學(xué)習(xí)、討論和評議，自我剖析認為認識到，盡管我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行，但學(xué)習(xí)和宣傳教育政策不夠深入。能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。在熱愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護學(xué)生，尊重其人格；耐心教導(dǎo)，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學(xué)生，特別是要求學(xué)生方面，還不夠嚴格。4、團結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。在團結(jié)協(xié)作方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想；我能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護學(xué)校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作；我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。我就以上存在的問題的改進措施：
對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《邯鄲市教師十不準(zhǔn)》對教師的師德師風(fēng)和對優(yōu)秀教師的要求，我擬定如下3項整改措施：1、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。2、加強教學(xué)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。
自我們學(xué)校開展黨員先進性教育活動以來，我按規(guī)定認真學(xué)習(xí)《努力實踐“三個代表”全面建設(shè)小康社會》、《保持黨員先進性教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，并展開討論。我圍繞“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務(wù)宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。一、存在的主要問題：
1、政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學(xué)習(xí)“走過場”,停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。2、宗旨觀念不夠牢固。我有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解全心全意為人民服務(wù)”的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情對待每一個學(xué)生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象.3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專業(yè)，用起專業(yè)知識來會措措有余；另一方面，在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目.還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
4、工作作風(fēng)不夠扎實。工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。二、改進措施：1、進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀；重要的實踐在于認清職責(zé)，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣：人民，是看實踐。我們一定要看到自己的責(zé)任，要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐三個代表這一重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。
2、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學(xué)習(xí)，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作.3、剖析自己，虛心接受，更快進步。我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點?！蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。
個人申請書面材料篇十五
一、到中國國際經(jīng)濟貿(mào)易仲裁委員會(以下簡稱貿(mào)仲委)申請仲裁，一般需要您/您公司與對方達成的協(xié)議中有仲裁條款，或者達成書面仲裁協(xié)議。該協(xié)議可以是合同中訂立的仲裁條款，也可以是在經(jīng)濟糾紛發(fā)生前或者經(jīng)濟糾紛發(fā)生后達成的請求仲裁的協(xié)議。中國國際經(jīng)濟貿(mào)易仲裁委員會向中外當(dāng)事人推薦下列示范仲裁條款：
“凡因本合同引起的或與本合同有關(guān)的任何爭議，均應(yīng)提交中國國際經(jīng)濟貿(mào)易仲裁委員會，按照申請仲裁時該會現(xiàn)行有效的仲裁規(guī)則進行仲裁。仲裁裁決是終局的，對雙方均有約束力。”
二、請?zhí)峤幌铝形募?/p>
(一)案件情況報送表(見附件1)。報送單位填寫此表后請于仲裁申請前二十天內(nèi)報送貿(mào)仲委商業(yè)專業(yè)委員會秘書處。
(二)仲裁申請書(示范文本見附件2)，包括有仲裁協(xié)議的合同或書面仲裁協(xié)議以及證據(jù)。
如果索賠金額不超過50萬元人民幣，則適用簡易程序，需要3套仲裁申請書;。
如果被申請人不只一個，那么，每增加一個被申請人，就得增加一套仲裁申請書。
(三)如果委托代表人代為辦理的，請?zhí)峤皇跈?quán)委托書原件(示范文本見附件3)，所需原件的份數(shù)與仲裁申請書的份數(shù)一樣。
(四)如果需要申請財產(chǎn)保全和證據(jù)保全，請?zhí)峤唬?1)財產(chǎn)保全申請書和證據(jù)保全申請書原件2份;(2)增加提交一套仲裁申請書;(3)書面指示貿(mào)仲委向哪一具體法院轉(zhuǎn)送，并提供該法院的地址、郵政編碼和電話等。
(五)必要時，還需要申請人、法定代表人身份證明原件;營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件，所需份數(shù)與仲裁申請書的份數(shù)一樣;以及其他必要的文件。
三、同時，請按照貿(mào)仲委仲裁規(guī)則中仲裁費用表(見附件4)的規(guī)定交納仲裁費預(yù)付金(直接向貿(mào)仲委交納)。原則上，仲裁費將由敗訴方承擔(dān);如果庭外和解或仲裁庭調(diào)解和解而撤銷案件的，根據(jù)具體情況退回一定的仲裁費預(yù)付金。
四、注意事項：
(一)仲裁申請書正文需要原件(可通過貿(mào)仲委商業(yè)專業(yè)委員會秘書處領(lǐng)取)，并簽字蓋章。證據(jù)文件一般只需要復(fù)印件，但應(yīng)在開庭時帶原件來以備當(dāng)庭質(zhì)證。
(二)仲裁申請書(含證據(jù))請用a4紙張制作，裝訂成冊。證據(jù)文件請統(tǒng)一編排頁碼。
個人申請書面材料篇十六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年月日生下寶寶，屬計劃內(nèi)合法生育，并屬晚婚、晚育。特向領(lǐng)導(dǎo)申請辦理產(chǎn)假手續(xù)?，F(xiàn)特向單位申請______月_____日正式休產(chǎn)假，預(yù)計從____年____月____日至____年____月_____日，請予批準(zhǔn)為盼。此致!
此致
敬禮!
時間：____年__月__日。
個人申請書面材料篇十七
__，女，19__年1月出生，13歲，擔(dān)任__中心小學(xué)六年一班班長，校少先隊大隊長。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績一向名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是教師的得力小助手。六年內(nèi)連續(xù)被評為鎮(zhèn)級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”，區(qū)級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。
(一)班級管理以身作則，盡職盡責(zé)。
作為班長，她處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，教師交給的任務(wù)她都能樂意理解，做到有始有終，是教師們交口稱贊的好干部。每當(dāng)教師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每一天7：00準(zhǔn)時到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課，中午午休時間對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱贊的一個班級。上學(xué)期在學(xué)校開展的“禮貌中隊”評比中，班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到教師和同學(xué)們稱贊，教師把任務(wù)交給她，立刻組織同學(xué)，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自我去完成，黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。
作為班干部及少先隊干部，具有二重身份，在班級和學(xué)生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生之間的關(guān)系，做到學(xué)生會、班級工作兩不誤。
她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如早自習(xí)，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。平時，__同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。應(yīng)對同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的理解，從而不斷的完善自我。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費?？墒?，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，她都本事盡所能的幫忙解決。異常是在去年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民，為他們悲痛流淚，并且拿出了自我的零用錢，捐獻給災(zāi)區(qū)，表達了自我的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，布置任務(wù)從不拖拉，一向都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
熱愛勞動，關(guān)心團體也是__同學(xué)的閃光點。在學(xué)校大掃除，一馬當(dāng)先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學(xué)手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗，媽媽工作比較繁忙。她作業(yè)完成后，回家就主動跟媽媽做飯，媽媽回不來，經(jīng)常自我做飯吃。
(二)學(xué)習(xí)樂于探究，勤奮刻苦。
學(xué)習(xí)上，她十分認真，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她是發(fā)言最進取的一個，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向教師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學(xué)講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解本事、分析本事等綜合本事都很強，所以成績穩(wěn)定，總居全年級第一。在英語口語學(xué)習(xí)上，她深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差，課外自學(xué)從沒間斷過，她謙虛向教師請教，成績一向在班級前列。同時她又是英語教師的好助手，并多次參加學(xué)校的英語競賽活動，從中不斷提高自我的英語水平。
(三)愛好廣泛，積極向上。
自入學(xué)以來，__同學(xué)是一個各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她畫出的各種小動物栩栩如生。她能進取帶頭能加學(xué)校的各項活動，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而應(yīng)對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自我的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準(zhǔn)備材料，多次當(dāng)過主持人，獲得師生好評。
在學(xué)生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她確實是一名當(dāng)之無愧的學(xué)校之星。在教師眼里，她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
個人申請書面材料篇十八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是事跡材料了吧,事跡材料是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。下面是小編為大家整理的新時代好少年先進個人事跡書面材料，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
馬楊吉措，女，13歲，是門源縣仙米鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)四年級(2)班的學(xué)生。她性格開朗，品學(xué)兼優(yōu)，誠實守信，勤儉節(jié)約，用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德，受到老師，同學(xué)以及認識她的人的喜愛。
一、努力上進，勤學(xué)善思。
在老師的心目中，她是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她有強烈的求知欲望，有嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，思路清晰，對學(xué)習(xí)知識有自己獨到的見解，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，成績始終出類拔萃，得到各科老師的高度好評。她勤學(xué)善思，喜歡鉆研且具有實踐探索精神，作為班里的班長、學(xué)校大隊部的干部，馬楊吉措有強烈的責(zé)任感，能協(xié)助班主任開展學(xué)校的各項班級活動，盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，具有強烈的團隊精神和集體榮譽感，凡事以集體利益為先，甘于付出，深得老師、同學(xué)的信任，是老師的得力小助手。
在同學(xué)們的心目中，她不僅僅是一個各方面都出類拔萃的楷模，也是一個可以信賴的朋友，一個可以傾心相交的知己。學(xué)校開展的各項活動，她總是帶領(lǐng)班級積極響應(yīng)，并且熱心組織、動員、鼓勵同學(xué)勇于參加，大膽表現(xiàn)，充分掌握發(fā)揮同學(xué)們的特長，為班級贏得多項榮譽。學(xué)習(xí)上成績優(yōu)異的她，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱情、耐心地幫助其他同學(xué)。每逢同學(xué)遇到不懂的問題，總是耐心地給他們講解，直到他們完全弄懂學(xué)會為止，從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學(xué)在她的幫助下，學(xué)習(xí)成績由原來的班級中游水平提高到班級前十名。
二、心地善良，尊老愛幼。
她樂于助人，尊敬師長，文明有禮，老師都夸她是個懂禮貌的好孩子。平時不論在哪里見了任何一位老師，即使是不教她的，她見到都會熱情地問好。她甜甜的聲音，漂亮的大眼睛，自信陽光的笑臉，總會給人帶來無限快樂。在班里，馬楊吉措是被大家公認的熱心人。她在班級里和同學(xué)相處得十分融洽，她總是主動幫助同學(xué)。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手：同學(xué)的手套丟了，她寧愿自己挨凍，也把手套借給同學(xué);同學(xué)的橡皮臟了，她會悄悄地幫著洗干凈，再悄悄放回去;同學(xué)在值日擦玻璃的時候，不小心手受傷了，她不僅把這名同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室，還回來幫那位同學(xué)干完了值日，事后因此受到老師表揚的時候，她只是一笑了之。
在家長的心目中，她懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。她小小年紀就堅持自己的事情自己做，自己的房間、內(nèi)務(wù)自己整理，不用大人操心。她還經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)，幫媽媽打掃房間，整理鞋子、衣服，成了家里的小幫手。她覺得正是這些家務(wù)讓他學(xué)會了如何動手與動腦。她從不講吃穿，家長買什么就穿什么，長輩對她寵愛有加，她卻從無半分驕傲之氣，謙遜內(nèi)斂;每每遇到有困難的同學(xué)她總是伸出援助之手。
三、多才多藝，全面發(fā)展。
她多才多藝，愛好廣泛，熱愛各種體育運動。通過參與文體活動，鍛煉了她的身心，磨練了他的意志，陶冶了她的情操，她也在活動中收獲了友誼。體育方面做得也都很好，她喜歡短跑，羽毛球，跳遠等等。此外，她還喜歡看書，不論是文學(xué)歷史類還是科學(xué)自然類。她通過讀書開闊了視野，培養(yǎng)了樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。她還喜歡把自己讀過書和最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽，不僅開闊了同學(xué)們的眼界，還增進了同學(xué)間的友誼。
總之，馬楊吉措同學(xué)活潑開朗、自信、熱情、陽光、愛好廣泛、樂于助人、成績優(yōu)異。因為品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，連續(xù)六年獲得“優(yōu)秀班干部”等稱號。她用她自己的努力和實力贏來了老師和同學(xué)的欣賞，獲得了大家的掌聲。
陽光總在風(fēng)雨后，夢想總在憧憬中。這個追夢的好少年，像一只雄鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛!讓我們真誠地祝福他越飛越高，越飛越遠!
____聰慧活潑、能歌善舞、品學(xué)兼優(yōu)。被選為班長，事事處處做模范帶頭標(biāo)兵，先后被評為文明少年、素質(zhì)教育全優(yōu)生、優(yōu)秀班干部、書香少年等。
一、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。____從上學(xué)起就是一個優(yōu)秀的學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，且擔(dān)任班干部，學(xué)習(xí)成績名列前茅，并且有很強的集體榮譽感，深得老師與同學(xué)們的喜歡。
二、熱心公益的小天使。自____年起，____跟媽媽一起，多次參加____義工協(xié)會組織的活動，到貧困家庭扶貧、到敬老院奉獻愛心、去福利院送溫暖等等，深得老人們的喜愛，現(xiàn)僅列舉____年____同學(xué)參加的義務(wù)幫扶活動：____年3月5日，到枳溝貧困家庭送愛心、資助困難兒童;____年4月2日，與龍文藝校的同學(xué)一起，到福利院給孤獨老人送溫暖，為老人表演歌舞助興，得到老人們的熱烈歡迎;____年6月18日，與龍城之家愛心協(xié)會同志一起，到枳溝貧困家庭送大米、蔬菜等食品;____年9月24日，中秋前夕，到桃林敬老院給爺爺奶奶送月餅等，與爺爺奶奶歡快交談，令爺爺奶奶們高興萬分;____年8月起，在自己家住的小區(qū)內(nèi)，和小伙伴一起在樓下玩，發(fā)現(xiàn)樓道內(nèi)電閘冒煙，趕緊跑去跟保安叔叔說明情況，這些小事是數(shù)不勝數(shù)。__年2月9日，隨龍城義工的同志到皇華鎮(zhèn)給困難家庭送年貨。
三、多才多藝的小明星。在家里時常展示一下自己的多才多藝，節(jié)日里來一個專場演出，載歌載舞還有詩朗誦，不僅讓家里充滿歡聲笑語，其樂融融，連爸爸媽媽朋友圈里的親朋好友也分享到她帶給別人的快樂。新年到了，____發(fā)揮自己愛好書法的特長，寫幾個大大的"福"字，送給鄰居和親戚朋友，以自己的方式送去滿滿的祝福。
四、孝親懂事的好少年。孝道自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德，____就是個很懂孝道的乖巧孩子，在家里看見奶奶累了坐在沙發(fā)上休息，她會跑到奶奶身邊，為奶奶揉揉肩膀，捶捶背，讓奶奶欣慰快樂，疲勞頓消。
____同學(xué)是____市繁華初級中學(xué)八年級九班的一名學(xué)生，七年級至今，一直擔(dān)任班里的班長，是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。
____熱愛祖國、熱愛集體，樂于助人，誠實穩(wěn)重，品學(xué)兼優(yōu)，聰明樂觀，懂事孝順，勤儉節(jié)約，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，____嚴格要求自己，認真思考，勤奮刻苦，各門學(xué)習(xí)成績都名列前茅，初中入校以來成績優(yōu)異，在初一取得全市第一名的好成績。
學(xué)習(xí)之余她的興趣愛好也很廣泛。愛英語，代表學(xué)校參加過兩回英語演講大賽，提高了自己的英語水平。曾獲____年第九屆星星火炬全國英語風(fēng)采展示活動三等獎;____、____年亞美歐英語展示活動優(yōu)秀獎。愛閱讀，讀過許多課外讀物，增長了知識，作文水平也逐步提升。獲____年濰坊市中小學(xué)生讀書之星;第十九屆語文報杯全國中學(xué)生作文大賽省級二等獎;____年____市第二屆新華杯中小學(xué)師生讀書征文活動一等獎;____年____市初中師生日記隨筆評選二等獎。學(xué)過電子琴，并在聯(lián)歡會上給大家彈奏，有電子琴十級證書。愛畫畫，獲得____年____市第三屆少兒創(chuàng)意美術(shù)大賽三等獎。愛好體育運動，如打羽毛球，跳繩等，都樂在其中，既鍛煉了身體也提高了自己，曾獲____年學(xué)校跳繩比賽標(biāo)兵。
在生活中，從小就很有禮貌，為人穩(wěn)重謙遜，即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿，時刻勉勵自己，做個謙虛的好孩子。為人誠實，一直以來都是大家眼中誠實有擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆印?/p>
在學(xué)校，她是老師的得力小助手，替老師分憂解難，幫老師收發(fā)書本，幫老師管理班級紀律、衛(wèi)生。
在家里，____也是父母眼中孝順的好孩子。勤儉節(jié)約，不亂花錢，她善良有孝心，在家會幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，簡單做一些飯菜，不亂花長輩的錢。會設(shè)身處地的理解父母。
____樂觀向上、熱愛集體、關(guān)心他人。從小在她的成長過程中，父母以及老師同學(xué)給予了很多地關(guān)愛，在愛中，她也學(xué)會了關(guān)愛他人，無論是同學(xué)有困難還是各種幫困助殘中，在學(xué)校倡議獻愛心時，她都會毫不猶豫掏出自己平時積攢的零花錢獻出自己的一份愛心。
在這些年家校的共同教育下，她成長為一名做事認真的好班長，人人喜歡的好少年。
他，聰慧靈敏;他，機智幽默;他，寬宏大量。他就是六(8)班的班長趙__。
作為一班之長，他十分注意發(fā)揮自己的模范作用。在各方面都能嚴格要求自己，平時能按照老師的要求，搞好班級的日常工作，努力把班級營造成一個大家庭，他熱愛集體，積極為同學(xué)們服務(wù)，是同學(xué)和老師之間溝通的一座很好的橋梁;有一次，他看到教室前的水池堵塞了，污水到處漫流。他不聲不響地和另一位班委用手掏、用桶拎，不怕臟，不怕臭，足足干了半個多小時，干得滿頭是汗，終于把水池清理干凈了，流水也暢通了。在學(xué)習(xí)中，他勤于思考，勇于探索，各科學(xué)習(xí)成績名列前茅，每學(xué)期都被評為?！叭蒙?，還多次在校、區(qū)組織的作文、書法、奧數(shù)比賽中獲獎。在生活中，他坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，有良好的品德思想，深受老師的信任和同學(xué)的擁護。五年級下學(xué)期，班上一位同學(xué)得急性闌尾炎住院了，他打聽到那位同學(xué)做手術(shù)的日子，放學(xué)后，用自己的零花錢買了六枝康乃馨，帶著幾位班委來到醫(yī)院，把大家的關(guān)心和祝福帶給那位同學(xué)，并在手術(shù)室門口等了一個多小時，直到那位同學(xué)做完手術(shù)出來?；丶視r，天已經(jīng)全黑了。
作為校紅領(lǐng)巾監(jiān)督員，每周的檢查、評比、計分，周末總結(jié)等他都做到不出現(xiàn)一點紕漏，并且能做到公平、公正，讓大家信服，得到了大家的公認和贊賞。他還積極參加學(xué)校的各項活動，在學(xué)校組織的愛心捐款、義賣活動中，表現(xiàn)出色。節(jié)日的慶?；顒又?，活躍著他的身影，一首悠揚的薩克斯曲，總能為他贏來如潮般的掌聲;一段詼諧幽默的小品，總能逗得大家捧腹大笑。
他，身上有金子般的優(yōu)點，在發(fā)亮，發(fā)光。他堅信蘇霍姆林斯基的一句話：對人來說，最大的快樂，最大的幸福，就是把自己的力量奉獻他人。這次被班級推選為校十佳少先隊員侯選人，他感到很榮幸。他說，不管結(jié)果如何，他都會不斷進取，爭取更大的進步。這就是趙__，六(8)班一位自信而又能干的男生。
大家好!我叫沈__，我今年9歲了，我來自二年一班。我是班里的副班長，我喜歡唱歌、跳舞、繪畫、書法、看書。尤其喜歡繪畫，曾多次獲得獎項。
我是個乖巧、懂事、勤奮好學(xué)、陽光快樂的好學(xué)生。在學(xué)校，我大方活潑，愛老師、愛集體，愛同學(xué)，是老師的得力小助手。學(xué)習(xí)上，我勤奮好學(xué)，刻苦認真，上學(xué)從不遲到，不早退，上課專心聽講，回家認真復(fù)習(xí)，并獨立按時完成老師布置的作業(yè)，在空閑時能認真閱讀一些課外讀物。__年被評為?！皟?yōu)秀少先隊員”，20__年參加“誦讀紅色經(jīng)典，傳承民族精神”經(jīng)典誦讀比賽，獲得低年級組二等獎。
在家里，我喜歡幫媽媽做一些家務(wù)事，如掃地、擦桌子、洗襪子，媽媽夸我是她的貼心小棉襖。
在學(xué)校，從一年級到現(xiàn)在，我一直擔(dān)任班長及副班長。身為班干部，我從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，是同學(xué)的好榜樣。經(jīng)常為班級做一些力所能及的事情，幫老師做一些管理班級的工作，老師交給的任務(wù)我都很樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。上學(xué)期我很高興被評為“優(yōu)秀少先隊員”、“書法之星”、“坐姿最美的學(xué)生”。媽媽告訴我，每個人心中都要有理想，有愿望，我的理想是長大了當(dāng)一名醫(yī)生，能夠減輕病人的痛苦，幫助更多的人?！靶『刹怕都饧饨?，早有蜻蜓立上頭”，在老師的辛勤培育和自己的努力下，我相信我會做得更好!
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個人申請書面材料篇十九
蔡甸區(qū)醫(yī)保辦：
本人xx，生于1958日，女，患風(fēng)濕性心臟病已有32年。因為患病時間長且病情嚴重，被醫(yī)生診斷為心臟病重癥患者。雖然這三十年我長期堅持服藥，但是后期仍然出現(xiàn)了腿腳水腫、不能平臥休息、咯血等癥狀，醫(yī)生說不能再采取保守治療，必須進行手術(shù)治療。20xx年2月，我在武漢市協(xié)合醫(yī)院接受了主動脈瓣和二尖瓣雙瓣置換手術(shù)。手術(shù)雖然成功，但因為置換的瓣膜為金屬瓣，所以需要終身服用抗凝藥防止血栓形成和定期進行檢查。
20xx年7月份，我在武漢市協(xié)合醫(yī)院接受復(fù)查的時候，被醫(yī)生告知：因為長期受風(fēng)濕侵害，心肌已經(jīng)受到嚴重損害，要馬上進行第二次手術(shù)置換三尖瓣，否則性命堪憂。三尖瓣置換手術(shù)在全國都沒有幾例，如果不是心臟受到嚴重損害，不到最后一步是不會置換三尖瓣。20xx年11月份我?guī)е┮话训男膽B(tài)接受了這次手術(shù)，雖然手術(shù)順利，但是由于我的身體太差，又接受了兩次這么大的手術(shù)，恢復(fù)很慢，后期仍需大量的時間、金錢來恢復(fù)，再加上上次置換雙瓣需要終身服用抗凝的藥，特此向醫(yī)保辦提出重癥醫(yī)保申請。
20xx年4月2日。
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