人際關(guān)系是我們與他人之間的交往和互動(dòng)，它對(duì)我們的生活起著重要的影響。在寫總結(jié)時(shí)，可以采用論證、對(duì)比、舉例等方法，增加總結(jié)的說服力和可讀性。以下是一些寫作中的總結(jié)范例，供大家學(xué)習(xí)參考。
國(guó)際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
某某同學(xué)是我所任教的大三下期專業(yè)課“xxxx”的學(xué)生。
他每次上課時(shí)都在前排認(rèn)真學(xué)習(xí)，與老師互動(dòng)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和深入性，這點(diǎn)我非常欣賞。
作為一名本科生，他沒有滿足于所學(xué)的'基礎(chǔ)知識(shí)，較早的進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室了解實(shí)驗(yàn)室的基本操作及實(shí)驗(yàn)方案。
有良好的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在專業(yè)實(shí)習(xí)中，也虛心認(rèn)真，表現(xiàn)突出。
該生英語(yǔ)能力好，能適應(yīng)以后閱讀寫作英語(yǔ)文獻(xiàn)，良好的英語(yǔ)運(yùn)用能力將服務(wù)于他以后的研究生學(xué)習(xí)。
該生各方面全面，大學(xué)期間參加了學(xué)院的學(xué)生工作任學(xué)生會(huì)某部負(fù)責(zé)人同時(shí)參加各項(xiàng)活動(dòng)比賽，獲得了很多獎(jiǎng)勵(lì)。
某某同學(xué)嚴(yán)格要求自己，基礎(chǔ)扎實(shí)，對(duì)化學(xué)學(xué)科特別是高分子材料學(xué)科有濃厚的興趣，故推薦到貴校，希望貴校審核通過。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
國(guó)際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇二
為促進(jìn)兩國(guó)文化，就合作出版《____》取得一致意見，協(xié)議如下：
第一條本書的書名和規(guī)模。
1.本書暫定名為《____》，在___取材___卷。
2.本書的版型為國(guó)際型，開本約為________毫米，厚書皮精裝本，每卷____頁(yè)，其中：彩色攝影圖片占____頁(yè);圖片說明、專題文章等占____頁(yè)。
3.本書的編輯內(nèi)容和工作計(jì)劃，由雙方共同組成的編輯委員會(huì)提出方案，經(jīng)雙方各自指定的負(fù)責(zé)人審批后具體實(shí)施。
第二條業(yè)務(wù)分工。
1.甲方負(fù)責(zé)制作、圖片說明的編寫和專題文章的組稿。
2.乙方負(fù)責(zé)攝影、制版、印刷、發(fā)行、銷售。
3.文稿的翻譯由甲方負(fù)責(zé);譯文的校審由甲方負(fù)責(zé)。
4.本書的圖片和文稿，必須經(jīng)雙方共同審定，由各自指定的負(fù)責(zé)人聯(lián)合簽字后付印。
第三條費(fèi)用分擔(dān)。
1.甲方負(fù)責(zé)制作技術(shù)費(fèi)、文稿編輯費(fèi)、校審費(fèi)、中文序文跋文稿酬費(fèi)等。
2.乙方負(fù)責(zé)攝影、制版、印刷、發(fā)行、銷售以及文稿翻譯、____文序文跋文稿酬費(fèi)等一切費(fèi)用。
3.為出版本書雙方人員互相來往和進(jìn)行業(yè)務(wù)活動(dòng)的一切費(fèi)用開支由各方自理。
第四條出版發(fā)行。
1.本書先出____文版，初版印數(shù)定為___套，于____年底以前出書。從正式印書之日起，乙方需在___個(gè)月內(nèi)出版發(fā)行。第二版及以后再版的印數(shù)，由乙方及時(shí)提出意見，與甲方商定。
2.中文版初版印數(shù)暫定為____套，發(fā)行時(shí)間待定。
3.今后出版其他各種文版，其編輯內(nèi)容、出版計(jì)劃和版稅率，由乙方提出方案，與甲方商定。
第五條版權(quán)。
1.本書的____文版、中文版和今后出版的各種文版的版權(quán)，歸甲方與乙方共有。
2.雙方為出版本書所撰寫的文稿、攝影的圖片，只限出版本書使用。任何一方如利用上述文稿、圖片資料另行編輯出版其他書籍，必須征得對(duì)方的同意，其版稅由雙方另行商定。
3.乙方如果轉(zhuǎn)讓其他文版版權(quán)，必須經(jīng)甲方同意，所得版稅雙方各半。
第六條版稅。
1.乙方出版本書，應(yīng)向甲方支付版稅。____文版和中文版的版稅率相同。初版版稅率為印數(shù)定價(jià)總額的____%;第二版版稅率為印數(shù)定價(jià)總額的____%;第三版及以后的再版，其版稅率本著平等互利的原則由雙方另行商定。
2.甲方所得的版稅應(yīng)是純收入，與版稅有關(guān)的稅金等開支由乙方負(fù)擔(dān)。
3.乙方應(yīng)付的版稅以____元結(jié)算，在本協(xié)議簽字生效后___個(gè)月內(nèi)，乙方應(yīng)向甲方預(yù)付初版版稅總額的____%;其余____%連同預(yù)付部分，按照銷售定價(jià)，在本書出版發(fā)行后____個(gè)月內(nèi)一次付清。以上版稅均由乙方直接匯給甲方。
第七條傭金。
____公司是甲方和乙方合作出版本書的介紹和聯(lián)系機(jī)關(guān)，雙方同意每出一版按印數(shù)定價(jià)總額的____%作為傭金付給____公司，這筆傭金由雙方各負(fù)擔(dān)一半。乙方向甲方支付的初版版稅____%和第二版版稅____%稅率中，均包含應(yīng)付給____公司____%的傭金，可由乙方代甲方直接支付給____公司。____公司要為促進(jìn)雙方順利實(shí)施本協(xié)議的各項(xiàng)條款承擔(dān)義務(wù)。
第八條贈(zèng)送樣書。
乙方于本書發(fā)行后，向甲方贈(zèng)送全套樣書____套，如出版其他文版，亦同。
第九條協(xié)議的有效期限與補(bǔ)充修訂問題。
1.本協(xié)議簽署后，須在____個(gè)月內(nèi)報(bào)請(qǐng)各自政府批準(zhǔn)，自批準(zhǔn)之日起____年內(nèi)有效。
2.本協(xié)議在生效期間，如發(fā)生新問題時(shí)，雙方本著友好和互惠的精神，經(jīng)過協(xié)商作補(bǔ)充和修改。對(duì)本協(xié)議的補(bǔ)充和修改，都應(yīng)經(jīng)雙方指定的負(fù)責(zé)人的正式書面簽署，方為有效。
第十條協(xié)議的仲裁。
1.上述協(xié)議在實(shí)施中應(yīng)嚴(yán)格信守。如發(fā)生與本協(xié)議有關(guān)的爭(zhēng)議，雙方本著友好的精神協(xié)商解決。如經(jīng)協(xié)商不能解決時(shí)，則向?qū)Ψ絿?guó)的仲裁機(jī)構(gòu)申請(qǐng)仲裁。中國(guó)方面的仲裁機(jī)構(gòu)為____中國(guó)國(guó)際貿(mào)易促進(jìn)會(huì)對(duì)外貿(mào)易仲裁委員會(huì)____，乙方的仲裁機(jī)構(gòu)為____。
2.本協(xié)議根據(jù)第九條終止時(shí)，已出版的本書可以繼續(xù)發(fā)行，但對(duì)未支付的版稅，仍依第6條的規(guī)定支付。
第十一條協(xié)議文本。
本協(xié)議中文本與____文本各印制3份，由雙方和____公司授權(quán)的代表聯(lián)合署名，各保存一份。本協(xié)議中文本與____文本具有同等效力。
甲方代表：____簽署：____。
乙方代表：____簽署：____。
____公司代表：____簽署：____。
日期：______________
國(guó)際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇三
xxx市陽(yáng)光書院：
xxx同學(xué)在一至六年級(jí)的學(xué)習(xí)中。在各方面表現(xiàn)都很出色，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：
一、學(xué)習(xí)成績(jī)好。勤奮好學(xué)，頭腦靈活，思維敏捷，領(lǐng)悟力強(qiáng)，各科成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅;。
二、思想素質(zhì)高。該生具備很強(qiáng)的正義感和愛國(guó)主義精神，對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)的重大事件能勤于思考，明辨是非。同時(shí)進(jìn)步意識(shí)濃郁，有強(qiáng)烈的`上進(jìn)心。
三、綜合能力強(qiáng)。該生思辨、善辯、邏輯思維和組織能力很強(qiáng)。這些方面都充分展示了他的綜合素質(zhì)和能力，得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
這個(gè)各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)也是個(gè)謙虛穩(wěn)重、樂觀開朗、熱愛生活的孩子，對(duì)未來充滿自信和憧憬。我相信，他會(huì)用自己的真誠(chéng)和實(shí)力，用青春的'澎湃和閃光的自信來贏得您們的認(rèn)可和欣賞。望貴校給予辦理相關(guān)手續(xù)為謝!
xxx。
20xx年xx月xx日。
國(guó)際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇四
甲方：
代表：
地址：
電話：
乙方：
代表：
地址：
電話：
甲乙雙方為滿足國(guó)內(nèi)外科研需要，本著平等合作、互惠互利的原則，經(jīng)雙方友好協(xié)商，就合作研究“_________”項(xiàng)目，達(dá)成如下協(xié)議，并共同遵守執(zhí)行：
一、合作內(nèi)容。
甲乙雙方與外方合作研發(fā)“_________”項(xiàng)目，雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，共同參與項(xiàng)目研發(fā)及一系列與外方交流合作事宜。
二、合作事項(xiàng)。
1、合作單位名稱：
2、合作地點(diǎn)：
3、項(xiàng)目投資數(shù)額為：________元。
三、甲乙雙方各自責(zé)任。
1、甲方責(zé)任：
（1）與乙方共同組織項(xiàng)目運(yùn)作，辦理與該項(xiàng)目有關(guān)的對(duì)外事宜。
（2）負(fù)責(zé)科研項(xiàng)目過程中的對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作，及時(shí)將外方的要求與指示轉(zhuǎn)達(dá)給乙方。
（3）提供擬實(shí)施科研項(xiàng)目的相關(guān)資料，負(fù)責(zé)與外方的關(guān)系協(xié)調(diào)等所有非技術(shù)性工作。
（4）保守對(duì)方的商業(yè)秘密。
2、乙方責(zé)任：
（1）派遣科研人員與甲方共同研發(fā)目部，負(fù)責(zé)研發(fā)的技術(shù)問題。
（2）協(xié)助甲方處理對(duì)外聯(lián)絡(luò)、技術(shù)澄清等事宜。
（3）負(fù)責(zé)與外方人員進(jìn)行研發(fā)技術(shù)交流。
（4）保守對(duì)方的商業(yè)秘密。
四、合作時(shí)間。
在甲乙雙方完成前期工作基礎(chǔ)上，雙方商定合作期限從_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。
五、保密條款。
1、甲、乙雙方應(yīng)遵守本保密條款，履行保密的責(zé)任和義務(wù)。
2、合作工程中一方向另一方提供的以文字、圖像、音像、磁盤等為載體的文件、數(shù)據(jù)、資料以及雙方在談判中所涉及到此項(xiàng)目的一切言行均包括在保密范圍之內(nèi)。
3、保密期限自本協(xié)議生效之日起生效。
4、保密條款適用于雙方所有涉及到此研發(fā)項(xiàng)目的人員及雙方由于其他原因了解或知道此項(xiàng)目信息的一切人員。
5、如第三方確因研發(fā)進(jìn)程而需向一方了解本協(xié)議的保密內(nèi)容，則該方應(yīng)在向第三方透露保密信息之前，征得另一方以書面形式的同意，且有責(zé)任確保第三方遵守本保密條款。
6、若雙方在此研發(fā)項(xiàng)目運(yùn)作過程中一致同意終止該項(xiàng)目，則雙方應(yīng)協(xié)商將對(duì)方提供的一切關(guān)于該研發(fā)項(xiàng)目的資料及復(fù)制品還給對(duì)方，接受方關(guān)于這些資料所做的記錄等文件也應(yīng)立即銷毀。
六、違約責(zé)任。
1、若一方發(fā)生違約行為，守約方可自行決定終止本協(xié)議，并有權(quán)追究違約方的法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償?shù)取?/p>
2、如任何一方不履行本協(xié)議，違約一方應(yīng)當(dāng)向?qū)Ψ街Ц禵_____元的違約金。
七、其他。
1、未盡事宜及雙方發(fā)生糾紛，雙方本著友好互惠態(tài)度進(jìn)行協(xié)商補(bǔ)充解決。
2、本協(xié)議一式_____份，自雙方簽字日起生效，雙方各執(zhí)_____份，均具同等法律效力。
甲方（簽章）：
代表人（簽字）：
______年______月______日。
乙方（簽章）：
代表人（簽字）：
______年______月______日。
國(guó)際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇五
尊敬的xx中學(xué)招生辦老師：
你們好！
我是看著xxx同學(xué)一步步成長(zhǎng)的小學(xué)老師，我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的中學(xué)是我的欣然之舉。期望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解這位同學(xué)，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的中學(xué)生，也能夠使xxx同學(xué)進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的中學(xué)。
20xx年的夏天，當(dāng)時(shí)她剛剛進(jìn)入小學(xué)，她那雙烏黑明亮，忽閃著靈氣的眼睛給我留下了深刻的印象。在后來的學(xué)習(xí)生活中我發(fā)現(xiàn)她熱愛生活，對(duì)生活充滿了美好的想象，充滿信心、期望和勇氣。在她的`眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅(jiān)韌。她感受快樂，也傳達(dá)快樂。她用一顆樂觀、細(xì)膩而多情的.心，讓身邊的人像自己一樣對(duì)生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來期望，她以飽滿的激情感染著每一個(gè)人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。她不僅有愛心而且在領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時(shí)，她還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。她擔(dān)任班上的文藝委員和學(xué)校大隊(duì)部的職務(wù)，主持了小到班級(jí)的班會(huì)、大到學(xué)校的歌唱比賽等大型活動(dòng)。她朗誦、辯論、演講，學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著她靚麗的身影。央視《快樂體驗(yàn)》節(jié)目中她也有出色表現(xiàn)。
一直以來她的學(xué)習(xí)成績(jī)也相當(dāng)優(yōu)秀，一直保持在前五名。期期被評(píng)為“三好學(xué)生”，同時(shí)還獲得過“優(yōu)秀干部”的稱號(hào)。不過，她還是當(dāng)初那個(gè)謙和，踏實(shí)的女孩。我相信她進(jìn)入中學(xué)后一定還會(huì)保持她謙虛好學(xué)，積極上進(jìn)的本色，在貴校成長(zhǎng)得更快，更優(yōu)秀。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔，我相信，她會(huì)用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
國(guó)際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇六
地址：________。
電話：________。
乙方：________。
地址：________。
電話：________。
鑒于甲方欲對(duì)國(guó)際學(xué)校計(jì)劃項(xiàng)目引進(jìn)投資;乙方具有多年從事幼兒園教育管理、活動(dòng)策劃以及相關(guān)部門協(xié)調(diào)能力，經(jīng)雙方多次溝通協(xié)商，欲對(duì)國(guó)際學(xué)校項(xiàng)目進(jìn)行合作，現(xiàn)就相關(guān)合作原則事宜，達(dá)成如下合作協(xié)議：
一、項(xiàng)目?jī)?nèi)容。
1、主題名稱：國(guó)際幼兒園。
2、在創(chuàng)辦國(guó)際幼兒園的同時(shí)，尋求理想辦學(xué)地點(diǎn)，繼而創(chuàng)辦品牌化國(guó)際學(xué)校。
3、搭建國(guó)際交流生平臺(tái)。
二、合作形式。
1、雙方均為國(guó)際學(xué)校計(jì)劃項(xiàng)目的實(shí)際投資方，以實(shí)際投資比例進(jìn)行分成式合作。
2、甲乙雙方同意采用________投資方式進(jìn)行，即按雙方做出的總造價(jià)，甲方提供不低于____%的現(xiàn)金進(jìn)行投入，乙方提供不低于____%的現(xiàn)金進(jìn)行投入。各自所占比例按實(shí)際投資比例計(jì)算。
三、雙方的責(zé)任。
1、在確定辦學(xué)地點(diǎn)后，由甲方負(fù)責(zé)辦理為國(guó)際學(xué)校，向中國(guó)有關(guān)主管部門申請(qǐng)、批準(zhǔn)、登記注冊(cè)等事宜。
2、乙方負(fù)責(zé)項(xiàng)目正常教學(xué)活動(dòng)的開展和學(xué)生管理，
3、由乙方創(chuàng)建管理及教學(xué)團(tuán)隊(duì)，并進(jìn)行培訓(xùn)。
4、甲方負(fù)責(zé)按期提供項(xiàng)目所需的上課教室、辦公室、專用教室及設(shè)備等。
5、乙方落實(shí)教師隊(duì)伍的生活、居住條件。
6、雙方全面開展招生計(jì)劃。
四、財(cái)務(wù)、審計(jì)。
1、本項(xiàng)目在甲方財(cái)務(wù)部門設(shè)立專門財(cái)務(wù)賬目，由甲方統(tǒng)一管理和收支，乙方有權(quán)審查監(jiān)督。
2、合作經(jīng)費(fèi)使用：合作項(xiàng)目向?qū)W生收取的學(xué)費(fèi)必須用于本項(xiàng)目的教育、教學(xué)或用于本項(xiàng)目的發(fā)展，不得挪作它用。
五、違約責(zé)任。
1、如一方不履行本項(xiàng)目所規(guī)定的責(zé)任和義務(wù)，并在另一方以書面告知____天后仍不履行其責(zé)任和義務(wù)，則另一方有權(quán)采取相關(guān)措施使本項(xiàng)目得以執(zhí)行，并向違約方索取由此造成的經(jīng)濟(jì)損失。
2、雙方簽訂本協(xié)議后，在時(shí)效____年內(nèi)，創(chuàng)辦國(guó)際學(xué)校計(jì)劃項(xiàng)目，必須雙方同時(shí)參與，如一方創(chuàng)辦同類項(xiàng)目，而未通知另一協(xié)議方的，違約方應(yīng)按本協(xié)議之約定對(duì)未違約方進(jìn)行違約賠償，違約金，按本協(xié)議約定的投資比例計(jì)算。
3、在時(shí)效期外，如雙方均未找到適合辦學(xué)地點(diǎn)的，或雙方均無意進(jìn)行繼續(xù)合作的，該合作意向自動(dòng)作廢，對(duì)此，雙方同意，互不追究對(duì)方違約責(zé)任。
六、保密約定。
在本協(xié)議簽署后，雙方均對(duì)本次合作的全部資料、信息負(fù)有保密義務(wù)，除雙方以及其他因合作知曉秘密材料的人員外，不得向任何第三人泄露相關(guān)合作信息。
七、爭(zhēng)議解決。
協(xié)議有效期內(nèi)，若雙方發(fā)生任何爭(zhēng)議，應(yīng)本著相互諒解、互惠互利的原則協(xié)商解決。如果協(xié)商不成，雙方可向____方所在地人民法院訴訟。
八、其他約定。
1、雙方簽訂本協(xié)議之日起，雙方均應(yīng)進(jìn)行盡職工作。
2、本協(xié)議一式____份，自雙方簽字日起生效，雙方各執(zhí)____份，均具同等法律效力。
3、未盡事宜及雙方發(fā)生糾紛，雙方本著友好互惠態(tài)度進(jìn)行協(xié)商補(bǔ)充解決。
甲方(簽章)：________。
代表人(簽字)：________。
______年____月____日。
乙方(簽章)：________。
代表人(簽字)：________。
______年____月____日。
國(guó)際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇七
甲方：代表：地址：電話：乙方：代表：地址：電話：風(fēng)險(xiǎn)提示：
合作的方式多種多樣，如合作設(shè)立公司、合作開發(fā)軟件、合作購(gòu)銷產(chǎn)品等等，不同合作方式涉及到不同的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，相應(yīng)的協(xié)議條款可能大不相同。
本協(xié)議的條款設(shè)置建立在特定項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，僅供參考。實(shí)踐中，需要根據(jù)雙方實(shí)際的合作方式、項(xiàng)目?jī)?nèi)容、權(quán)利義務(wù)等，修改或重新擬定條款。鑒于甲方欲對(duì)國(guó)際學(xué)校計(jì)劃項(xiàng)目引進(jìn)投資；乙方具有多年從事幼兒園教育管理、活動(dòng)策劃以及相關(guān)部門協(xié)調(diào)能力，經(jīng)雙方多次溝通協(xié)商，欲對(duì)國(guó)際學(xué)校項(xiàng)目進(jìn)行合作，現(xiàn)就相關(guān)合作原則事宜，達(dá)成如下合作協(xié)議：
一、項(xiàng)目?jī)?nèi)容。
1、主題名稱：國(guó)際幼兒園。
2、在創(chuàng)辦國(guó)際幼兒園的同時(shí)，尋求理想辦學(xué)地點(diǎn)，繼而創(chuàng)辦品牌化國(guó)際學(xué)校。
3、搭建國(guó)際交流生平臺(tái)。
二、合作形式風(fēng)險(xiǎn)提示：
應(yīng)明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術(shù)、勞務(wù)等不同投入方式的。同時(shí)，應(yīng)明確各自的權(quán)益份額，否則很容易在項(xiàng)目實(shí)際經(jīng)營(yíng)過程中就責(zé)任承擔(dān)、盈虧分擔(dān)等產(chǎn)生糾紛。
1、雙方均為國(guó)際學(xué)校計(jì)劃項(xiàng)目的實(shí)際投資方，以實(shí)際投資比例進(jìn)行分成式合作。
2、甲乙雙方同意采用_______投資方式進(jìn)行，即按雙方做出的總造價(jià)，甲方提供不低于_______%的現(xiàn)金進(jìn)行投入，乙方提供不低于_______%的現(xiàn)金進(jìn)行投入。各自所占比例按實(shí)際投資比例計(jì)算。
三、雙方的責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)提示：
應(yīng)明確約定合作各方的權(quán)利義務(wù)，以免在項(xiàng)目實(shí)際經(jīng)營(yíng)中出現(xiàn)扯皮的情形。
再次溫馨提示：因合作方式、項(xiàng)目?jī)?nèi)容不一致，各方的權(quán)利義務(wù)條款也不一致，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行擬定。
1、在確定辦學(xué)地點(diǎn)后，由甲方負(fù)責(zé)辦理為國(guó)際學(xué)校，向中國(guó)有關(guān)主管部門申請(qǐng)、批準(zhǔn)、登記注冊(cè)等事宜。
2、乙方負(fù)責(zé)項(xiàng)目正常教學(xué)活動(dòng)的開展和學(xué)生管理，
3、由乙方創(chuàng)建管理及教學(xué)團(tuán)隊(duì)，并進(jìn)行培訓(xùn)。
4、甲方負(fù)責(zé)按期提供項(xiàng)目所需的上課教室、辦公室、專用教室及設(shè)備等。
5、乙方落實(shí)教師隊(duì)伍的生活、居住條件。
6、雙方全面開展招生計(jì)劃。
四、財(cái)務(wù)、審計(jì)。
1、本項(xiàng)目在甲方財(cái)務(wù)部門設(shè)立專門財(cái)務(wù)賬目，由甲方統(tǒng)一管理和收支，乙方有權(quán)審查監(jiān)督。
2、合作經(jīng)費(fèi)使用：合作項(xiàng)目向?qū)W生收取的學(xué)費(fèi)必須用于本項(xiàng)目的教育、教學(xué)或用于本項(xiàng)目的發(fā)展，不得挪作它用。
五、違約責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)提示：
合同的約定雖然細(xì)致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據(jù)。
1、如一方不履行本項(xiàng)目所規(guī)定的責(zé)任和義務(wù)，并在另一方以書面告知______天后仍不履行其責(zé)任和義務(wù)，則另一方有權(quán)采取相關(guān)措施使本項(xiàng)目得以執(zhí)行，并向違約方索取由此造成的經(jīng)濟(jì)損失。
2、雙方簽訂本協(xié)議后，在時(shí)效________年內(nèi)，創(chuàng)辦國(guó)際學(xué)校計(jì)劃項(xiàng)目，必須雙方同時(shí)參與，如一方創(chuàng)辦同類項(xiàng)目，而未通知另一協(xié)議方的，違約方應(yīng)按本協(xié)議之約定對(duì)未違約方進(jìn)行違約賠償，違約金，按本協(xié)議約定的投資比例計(jì)算。
3、在時(shí)效期外，如雙方均未找到適合辦學(xué)地點(diǎn)的，或雙方均無意進(jìn)行繼續(xù)合作的，該合作意向自動(dòng)作廢，對(duì)此，雙方同意，互不追究對(duì)方違約責(zé)任。
六、保密約定風(fēng)險(xiǎn)提示：
應(yīng)約定保密及競(jìng)業(yè)禁止義務(wù)，特別是針對(duì)項(xiàng)目所涉及的技術(shù)、客戶資源，以免出現(xiàn)合作一方在項(xiàng)目外以此牟利或從事其他損害項(xiàng)目權(quán)益的活動(dòng)。在本協(xié)議簽署后，雙方均對(duì)本次合作的全部資料、信息負(fù)有保密義務(wù)，除雙方以及其他因合作知曉秘密材料的人員外，不得向任何第三人泄露相關(guān)合作信息。
七、爭(zhēng)議解決協(xié)議有效期內(nèi)，若雙方發(fā)生任何爭(zhēng)議，應(yīng)本著相互諒解、互惠互利的原則協(xié)商解決。如果協(xié)商不成，雙方可向______方所在地人民法院訴訟。
八、其他約定。
1、雙方簽訂本協(xié)議之日起，雙方均應(yīng)進(jìn)行盡職工作。
2、本協(xié)議一式_____份，自雙方簽字日起生效，雙方各執(zhí)_____份，均具同等法律效力。
國(guó)際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇八
甲方：代表：地址：電話：乙方：代表：地址：電話：風(fēng)險(xiǎn)提示：
合作的方式多種多樣，如合作設(shè)立公司、合作開發(fā)軟件、合作購(gòu)銷產(chǎn)品等等，不同合作方式涉及到不同的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，相應(yīng)的協(xié)議條款可能大不相同。
本協(xié)議的條款設(shè)置建立在特定項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，僅供參考。實(shí)踐中，需要根據(jù)雙方實(shí)際的合作方式、項(xiàng)目?jī)?nèi)容、權(quán)利義務(wù)等，修改或重新擬定條款。甲乙雙方為滿足國(guó)內(nèi)外科研需要，本著平等合作、互惠互利的原則，經(jīng)雙方友好協(xié)商，就合作研究_________項(xiàng)目，達(dá)成如下協(xié)議，并共同遵守執(zhí)行：
一、合作內(nèi)容甲乙雙方與外方合作研發(fā)_________項(xiàng)目，雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，共同參與項(xiàng)目研發(fā)及一系列與外方交流合作事宜。
二、合作事項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)提示：
應(yīng)明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術(shù)、勞務(wù)等不同投入方式的。同時(shí)，應(yīng)明確各自的權(quán)益份額，否則很容易在項(xiàng)目實(shí)際經(jīng)營(yíng)過程中就責(zé)任承擔(dān)、盈虧分擔(dān)等產(chǎn)生糾紛。
1、合作單位名稱：
2、合作地點(diǎn)：
3、項(xiàng)目投資數(shù)額為：________元。
三、甲乙雙方各自責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)提示：
應(yīng)明確約定合作各方的權(quán)利義務(wù)，以免在項(xiàng)目實(shí)際經(jīng)營(yíng)中出現(xiàn)扯皮的情形。
再次溫馨提示：因合作方式、項(xiàng)目?jī)?nèi)容不一致，各方的權(quán)利義務(wù)條款也不一致，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行擬定。
1、甲方責(zé)任：
（1）與乙方共同組織項(xiàng)目運(yùn)作，辦理與該項(xiàng)目有關(guān)的對(duì)外事宜。
（2）負(fù)責(zé)科研項(xiàng)目過程中的對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作，及時(shí)將外方的要求與指示轉(zhuǎn)達(dá)給乙方。
（3）提供擬實(shí)施科研項(xiàng)目的相關(guān)資料，負(fù)責(zé)與外方的關(guān)系協(xié)調(diào)等所有非技術(shù)性工作。
（4）保守對(duì)方的商業(yè)秘密。
2、乙方責(zé)任：
（1）派遣科研人員與甲方共同研發(fā)目部，負(fù)責(zé)研發(fā)的技術(shù)問題。
（2）協(xié)助甲方處理對(duì)外聯(lián)絡(luò)、技術(shù)澄清等事宜。
（3）負(fù)責(zé)與外方人員進(jìn)行研發(fā)技術(shù)交流。
（4）保守對(duì)方的商業(yè)秘密。
四、合作時(shí)間在甲乙雙方完成前期工作基礎(chǔ)上，雙方商定合作期限從________年____月____日起至________年____月____日止。
五、保密條款風(fēng)險(xiǎn)提示：
應(yīng)約定保密及競(jìng)業(yè)禁止義務(wù)，特別是針對(duì)項(xiàng)目所涉及的技術(shù)、客戶資源，以免出現(xiàn)合作一方在項(xiàng)目外以此牟利或從事其他損害項(xiàng)目權(quán)益的活動(dòng)。
1、甲、乙雙方應(yīng)遵守本保密條款，履行保密的責(zé)任和義務(wù)。
2、合作工程中一方向另一方提供的以文字、圖像、音像、磁盤等為載體的文件、數(shù)據(jù)、資料以及雙方在談判中所涉及到此項(xiàng)目的一切言行均包括在保密范圍之內(nèi)。
3、保密期限自本協(xié)議生效之日起生效。
4、保密條款適用于雙方所有涉及到此研發(fā)項(xiàng)目的人員及雙方由于其他原因了解或知道此項(xiàng)目信息的一切人員。
5、如第三方確因研發(fā)進(jìn)程而需向一方了解本協(xié)議的保密內(nèi)容，則該方應(yīng)在向第三方透露保密信息之前，征得另一方以書面形式的同意，且有責(zé)任確保第三方遵守本保密條款。
6、若雙方在此研發(fā)項(xiàng)目運(yùn)作過程中一致同意終止該項(xiàng)目，則雙方應(yīng)協(xié)商將對(duì)方提供的一切關(guān)于該研發(fā)項(xiàng)目的資料及復(fù)制品還給對(duì)方，接受方關(guān)于這些資料所做的記錄等文件也應(yīng)立即銷毀。
六、違約責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)提示：
合同的約定雖然細(xì)致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據(jù)。
1、若一方發(fā)生違約行為，守約方可自行決定終止本協(xié)議，并有權(quán)追究違約方的法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償?shù)取?/p>
2、如任何一方不履行本協(xié)議，違約一方應(yīng)當(dāng)向?qū)Ψ街Ц禵_____元的違約金。
七、其他。
1、未盡事宜及雙方發(fā)生糾紛，雙方本著友好互惠態(tài)度進(jìn)行協(xié)商補(bǔ)充解決。
國(guó)際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人應(yīng)**同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的'學(xué)習(xí)。
本人是該生在**大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。
在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的責(zé)任心;思維活躍，能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng)，工作能力十分出色。
在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅(jiān)定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對(duì)科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
國(guó)際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的初中生開啟一扇希望之門。我叫xxx，就讀于xx市xx區(qū)的xx中學(xué)，我對(duì)貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)貴校的憧憬，真誠(chéng)地向您推薦自己。
我熱愛學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠(chéng)懇，助人為樂，見解獨(dú)特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。我平時(shí)嚴(yán)于律己，課內(nèi)是同學(xué)的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的表達(dá)能力，以至于我與同學(xué)相處的很融洽，我常常幫助同學(xué)。若是他們有一道題不會(huì)，我將竭盡所能讓他們聽明白。還會(huì)把自己所知道的內(nèi)容分享出來。在小學(xué)期間我各門功課成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校中的課本早已滿足不了我對(duì)知識(shí)的'渴望，在老師和家長(zhǎng)的支持下，我常與同學(xué)開辦各種活動(dòng)，使我們的學(xué)習(xí)氛圍變得輕松。
老師和家長(zhǎng)從來也沒放松對(duì)我綜合素質(zhì)方面的培養(yǎng)和要求。結(jié)合愛好我從小選修了美術(shù)，無事的時(shí)候總會(huì)開發(fā)想象描繪幾幅精致、美麗的畫卷;班中畫小報(bào)、上板報(bào)的差事都是由我總管的。除此以外，我自認(rèn)為自己能歌善舞，每次音樂課都會(huì)取得老師的贊賞，曾參加過口風(fēng)琴隊(duì)。只要有可以展現(xiàn)自己才能的地方，大多數(shù)都有我的身影。
我還很喜歡看書呢，因?yàn)檫@樣可以全方面的拓展許多知識(shí)，看書時(shí)我總會(huì)身臨其境。與書中的人物一起傷悲，一起歡躍，同學(xué)們都說我是個(gè)“書迷。”為何不說為“書呆子”呢?經(jīng)大家一致認(rèn)為：書呆子是只會(huì)讀書的，而書迷盡可以體現(xiàn)本才女對(duì)書的喜愛與著迷，還可以反應(yīng)自己多才多藝，德智體美樣樣發(fā)展的趨勢(shì)。
我自幼就喜歡動(dòng)手實(shí)踐，充滿了對(duì)科學(xué)知識(shí)的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營(yíng)養(yǎng)，更愿意自己動(dòng)手參與其中，過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活，我充滿了信心，我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。
我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
國(guó)際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇十一
甲方：學(xué)生的法定代理人（家長(zhǎng)）
家庭地址：
工作單位：
聯(lián)系電話：傳真電話：
e-mail:
乙方：xxxx寄宿學(xué)校(xx師范大學(xué)一附中主辦)
學(xué)校地址：
招辦電話：
e-mail:
甲方為使子女接受優(yōu)質(zhì)教育，經(jīng)考察決定將學(xué)生就讀于乙方（湖北華一寄宿學(xué)校）?，F(xiàn)甲乙雙方為了遵循教育規(guī)律，承擔(dān)共有的教育管理責(zé)任，體現(xiàn)協(xié)作育人之誠(chéng)意，經(jīng)商定達(dá)成如下協(xié)議，并保證共同遵守：
一、甲方委托乙方在學(xué)生寄宿學(xué)校期間履行對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格教育管理的責(zé)任。乙方要以高度負(fù)責(zé)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神讓學(xué)生在校期間得到安全、規(guī)范、科學(xué)、嚴(yán)格的教育訓(xùn)練與生活管理，使學(xué)生各方面素質(zhì)得到發(fā)展和提高。
二、乙方要高度重視學(xué)生的衛(wèi)生防疫工作，確保學(xué)生的身體健康。甲方要遵守乙方有關(guān)學(xué)生入學(xué)前必須體檢無肝炎等傳染性疾病和就讀期間發(fā)現(xiàn)傳染性疾病接受學(xué)校隔離生活與就餐的有關(guān)規(guī)定。
三、甲方要配合乙方為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和氛圍，遵守乙方制定執(zhí)行的《湖北華一寄宿學(xué)校家長(zhǎng)來賓接待制度》的規(guī)定，每學(xué)期按時(shí)交納學(xué)雜綜合費(fèi)。
四、為了配合乙方對(duì)學(xué)生智力發(fā)展和素質(zhì)教育的個(gè)案跟蹤課題研究，甲方有義務(wù)向乙方提供學(xué)生入學(xué)前原就讀學(xué)校學(xué)生品行評(píng)定材料和學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的階段性課題研究成果和學(xué)生德育及各方面的相關(guān)研究性的記載資料。乙方必須繼續(xù)深入對(duì)學(xué)生智力發(fā)展和素質(zhì)教育的個(gè)案跟蹤課題研究。
五、甲方必須始終配合乙方對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面正確的教育引導(dǎo)，按時(shí)參加學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)，并對(duì)學(xué)校及班主任的合理要求予以支持和配合，不得向?qū)W生表示不支持學(xué)校的態(tài)度。乙方要充分理解甲方并努力配合甲方提出合作教育學(xué)生的計(jì)劃和要求。
六、乙方為了激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步和提高學(xué)習(xí)成績(jī)，有自主辦學(xué)管理，并按照《湖北華一寄宿學(xué)校自礪獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定條例》的規(guī)定每學(xué)年（或?qū)W期）對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放對(duì)象和部分學(xué)生就讀班級(jí)進(jìn)行有控制地的動(dòng)態(tài)調(diào)整，甲方對(duì)此予以理解和支持。如果乙方上述具體行為不符合乙方自身的有關(guān)規(guī)定，而且不利于學(xué)生學(xué)習(xí)的穩(wěn)定和成績(jī)的提高可提出相關(guān)處理建議，但乙方在經(jīng)過研究不予采納的情況下，甲方最終應(yīng)該服從乙方的處理決定。
七、若因乙方教育管理不當(dāng)?shù)仍蛟斐蓪W(xué)生傷害事故的，乙方應(yīng)按照國(guó)家教育部2002年9月1日起實(shí)施的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中第九條的規(guī)定依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
八、甲方要教育學(xué)生遵守乙方校規(guī)，不得翻越學(xué)校院墻私自離校，若學(xué)生因此發(fā)生意外事故或者自殺、自傷以及在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的其它意外傷害事故，甲方應(yīng)按照國(guó)家教育部2002年9月1日起實(shí)施的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中第十二、十三條的規(guī)定處理，不得向乙方提出缺乏法律依據(jù)的經(jīng)濟(jì)和其它方面的要求。(備注：第十二條因下列情形之一造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校已履行了相應(yīng)職責(zé)，行為并無不當(dāng)?shù)?，無法律責(zé)任：1、地震、雷擊、臺(tái)風(fēng)、洪水等不可抗拒的自然因素造成的；2、來自學(xué)校外部的突發(fā)性、偶發(fā)害造成的；3、學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，學(xué)校不知道或者難于知道的；4、學(xué)生自殺、自傷的；5、在對(duì)抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競(jìng)賽中發(fā)生意外傷害的；6、其它意外因素造成的。第十三條下列情形下發(fā)生的造成學(xué)生人身?yè)p害后果的事故，學(xué)校行為并無不當(dāng)?shù)?，不承?dān)事故責(zé)任；事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認(rèn)定：1、在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的；2、在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的；3、在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時(shí)間以外，學(xué)生自行滯留學(xué)?；蛘咦孕械叫０l(fā)生的；4、其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的`。)
九、學(xué)生在校期間若出現(xiàn)疾病和其它需要緊急救助情況，乙方要及時(shí)告知甲方，甲方得此信息后應(yīng)立即前往學(xué)校積極救助。如果情況緊急，甲方不能及時(shí)趕到學(xué)校，乙方出于人道主義考慮為甲方預(yù)先墊支了搶救、治療和住院等費(fèi)用的，甲方在得知情況后，應(yīng)該盡快將此費(fèi)用如實(shí)歸還乙方。
十、甲方要實(shí)事求是地向社會(huì)宣傳介紹乙方的辦學(xué)情況，不得對(duì)乙方作出任何不符合事實(shí)的宣傳和評(píng)價(jià)，如果由此造成乙方不良影響，甲方應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
十一、乙方同時(shí)招收走讀學(xué)生（不提供住宿設(shè)施），但是甲方必須為學(xué)生提供每天交通與校外往返過程中的安全保障。凡學(xué)生在校外往返途中發(fā)生意外財(cái)產(chǎn)與人身傷害事件，乙方可不承擔(dān)相關(guān)責(zé)任，甲方不得向乙方提出有關(guān)的賠償和其它要求。
十二、甲方必須配合乙方教育學(xué)生保管好自己的錢物，離校前要全部帶離學(xué)校。若非學(xué)校管理責(zé)任原因，因?qū)W生大意或者學(xué)生離校時(shí)將錢物遺留校內(nèi)丟失錢物，乙方應(yīng)該積極為甲方尋找，若缺乏線索尋找未果，乙方可不承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
十三、乙方采取一定時(shí)間的試讀方式觀察激勵(lì)甲方插班生子女在就讀我校期間提高成績(jī)，并視學(xué)生試讀期間的情況決定是否將該生學(xué)籍轉(zhuǎn)入乙方。甲方對(duì)此予以理解和配合。
十四、乙方為照顧極少數(shù)甲方成績(jī)較差的插班生子女在就讀我校，可采取不傳入學(xué)籍借讀，畢業(yè)時(shí)甲方子女回原?？荚嚨霓k法進(jìn)行。甲方對(duì)此予以理解和配合。
十五、甲方初中新生入學(xué)前應(yīng)交納第一學(xué)期入學(xué)綜合費(fèi)10，000元（其中含第一學(xué)期學(xué)雜綜合費(fèi)8，800元和初中學(xué)籍保證金1，200元）。甲方應(yīng)保證學(xué)生不同時(shí)具有雙重學(xué)籍，即在具有乙方學(xué)籍的情況下，決不同時(shí)在其它地區(qū)或?qū)W校保留學(xué)籍。乙方保證按照規(guī)定為甲方學(xué)生在就讀乙方期間辦理好有關(guān)學(xué)籍手續(xù)。
十六、如果甲方未經(jīng)乙方同意正式辦理學(xué)籍異動(dòng)手續(xù)而單方將學(xué)生轉(zhuǎn)離乙方，乙方在聯(lián)系協(xié)調(diào)無效的情況下可以單方面注銷甲方學(xué)籍，并扣除學(xué)籍保證金1，200元。甲方對(duì)此予以認(rèn)可并保證不提出異議。
十七、若甲方在學(xué)生就讀期間要求轉(zhuǎn)學(xué)離校時(shí)，乙方保證在扣除學(xué)生實(shí)際在校就讀時(shí)間內(nèi)所消費(fèi)的費(fèi)用比例后，將學(xué)雜綜合費(fèi)的全部余額退還給甲方。
十八、乙方要高度重視學(xué)生的法制教育，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念。甲方要配合乙方教育學(xué)生遵紀(jì)守法，若乙方發(fā)現(xiàn)學(xué)生有下列違法行為并經(jīng)過教育無悔改表現(xiàn)的，乙方可以將該生勸退離校，甲方對(duì)此應(yīng)予以理解和配合：
（1）帶有公安機(jī)關(guān)規(guī)定的管制刀具進(jìn)入校園；
（2）攜帶易燃易爆和其它危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園，不聽勸阻；
（3）私自留宿校外人員，造成不良后果；
（4）私自翻越學(xué)校院墻；
（5）毆打老師無認(rèn)錯(cuò)態(tài)度；
（6）屢次偷盜公私錢物無悔改表現(xiàn)；
（7）其它屬于犯罪的行為。
十九、甲方要積極主動(dòng)地保持與乙方的聯(lián)系和配合，甲方如果發(fā)生住址、單位、職業(yè)、家庭監(jiān)護(hù)人、電話等聯(lián)系方式等方面的變更應(yīng)該及時(shí)通知乙方，以方便乙方的教育與聯(lián)系。乙方也要將學(xué)生在校期間的表現(xiàn)與變化情況即使告之甲方，并與甲方共同協(xié)商和確定學(xué)生的教育方案。
二十、如果因?yàn)榧追铰?lián)系方式不真實(shí)準(zhǔn)確或者發(fā)生變更而又未能及時(shí)通知乙方而發(fā)生乙方對(duì)學(xué)生特殊或者意外事件的處理不善，在乙方經(jīng)過最大努力而最終仍然無法挽回有利局面出現(xiàn)不利于學(xué)生的嚴(yán)重結(jié)果時(shí)，乙方可以不直接承擔(dān)事故責(zé)任，甲方要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
廿一、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效，協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份備查，未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商解決。
廿二、此協(xié)議一經(jīng)簽定，雙方應(yīng)嚴(yán)格遵守，如有單方違約，違約方應(yīng)該承擔(dān)由此造成的一切后果，或按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定處理。
甲方：學(xué)生的法定代理人乙方：xxxx寄宿學(xué)校
（家長(zhǎng)簽字蓋章）：學(xué)校代表（簽字蓋章）：
200年月日200年月日
國(guó)際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好!我是xxx。20xx年我考入xxx，在三年的初中生活中，我腳踏實(shí)地，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)名列前茅，多次進(jìn)入年級(jí)前xx名。三年來，我在各種磨練下逐漸成長(zhǎng)，不斷超越自我。在同學(xué)、老師的幫助下，綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。
我是個(gè)自信樂觀的女孩，擔(dān)任兩年班長(zhǎng)，現(xiàn)任體育委員，并兼職語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課代表等多項(xiàng)職務(wù)，積極參加班級(jí)事務(wù)，盡心盡責(zé)，勇于實(shí)踐、創(chuàng)新，在班級(jí)中起到了舉足輕重的作用，深受同學(xué)們及老師的喜愛。我是個(gè)善良，熱心的女孩，積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，主動(dòng)參加班級(jí)建設(shè)等工作。在學(xué)習(xí)方面，與同學(xué)們互相幫助、共同進(jìn)步。在工作方面，努力成為老師的得力助手。同時(shí)，我也是第一批入團(tuán)的先進(jìn)青年。初中學(xué)年，我曾多次被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀班干部”，“校級(jí)三好學(xué)生”，在班級(jí)中曾被評(píng)為“感動(dòng)班級(jí)十大人物”“學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎(jiǎng)”等，受到校領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評(píng)。
我積極參與各種學(xué)?；顒?dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，曾參加泉城義工、社區(qū)問卷調(diào)查等活動(dòng)，并在援助災(zāi)區(qū)活動(dòng)中積極主動(dòng)的為災(zāi)區(qū)人民募捐、捐獻(xiàn)了許多財(cái)物。同時(shí)，我還是一名優(yōu)秀的山東體育報(bào)社記者。我熱愛文學(xué)，作文多次發(fā)表在學(xué)校?？?。我的特長(zhǎng)廣泛，在音樂，體育等方面都有著很大的愛好，在合唱節(jié)等大型活動(dòng)中都積極參與，為班級(jí)做力所能及的貢獻(xiàn)。
三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，讓我有了很大的進(jìn)步。我希望讓自己各方面都能得到更大的提高，所以我的目標(biāo)是考入xxx，優(yōu)美的環(huán)境，先進(jìn)的設(shè)備，一流的'師資，良好的政策，都深深吸引了我，相信在xxx，我將會(huì)得到更大的發(fā)展。面對(duì)挑戰(zhàn)，我將滿懷信心來迎接它。所以尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們，希望你們能珍惜人才，讓我在xxx這片廣袤的草原上自由奔跑，在xxx這片空曠的藍(lán)天上自由翱翔，在xxx這幅美麗的畫卷上揮灑錦上添花的一筆。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
國(guó)際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇十三
乙方：
一、根據(jù)xx省x計(jì)收費(fèi)字〔xxxx〕xxx號(hào)文件及xx省物價(jià)局x價(jià)費(fèi)字〔xxxx〕xx號(hào)文件，甲方向乙方收取就業(yè)指導(dǎo)費(fèi)xxx元人民幣(含就業(yè)指導(dǎo)、檔案管理、推薦上崗、跟蹤服務(wù)等)。
二、甲方在就業(yè)安置方面實(shí)行優(yōu)生優(yōu)薦的原則，對(duì)在校期間品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，優(yōu)先推薦就業(yè)。
三、甲方為乙方負(fù)責(zé)聯(lián)系推薦用人單位，辦理就業(yè)介紹以及簽約手續(xù)，提供法律咨詢，
四、對(duì)報(bào)讀我校統(tǒng)招專業(yè)專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)各科成績(jī)合格，甲方優(yōu)先推薦安排，并安置實(shí)習(xí)期間月薪在xxxx元以上的工作崗位。
五、畢業(yè)成績(jī)合格取得國(guó)家承認(rèn)本科學(xué)歷(專本套讀)畢業(yè)生，由甲方聯(lián)系用人單位，辦理就業(yè)介紹，并安置實(shí)習(xí)期間月薪在xxxx元/月以上的`工作崗位。
六、乙方修業(yè)期滿，經(jīng)考核、考試思想品德和學(xué)科成績(jī)合格，甲方履行推薦就業(yè)的義務(wù)。
七、如乙方在校期間不思進(jìn)取，嚴(yán)重違紀(jì)且屢教不改，或一學(xué)年內(nèi)有四門課程考試不及格，甲方不予保障就業(yè)。
八、在甲方推薦就業(yè)后，如乙方因故改變就業(yè)意向，要求另行自擇職業(yè)，甲方應(yīng)予同意。甲方推薦的就業(yè)崗位，乙方三次不服從，甲方不再負(fù)推薦責(zé)任。
本協(xié)議一式二份，甲、乙雙方各持一份。
甲方(蓋章)：xxxx職業(yè)學(xué)院乙方(入學(xué)新生)：
年月日年月日。
國(guó)際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇十四
我在國(guó)際學(xué)校進(jìn)行學(xué)業(yè)時(shí)積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得，對(duì)此我愿意分享給其他人作為參考。首先，我選擇國(guó)際學(xué)校是因?yàn)槲蚁Ｍ軌蚪佑|到不同國(guó)家和文化的同學(xué)，這樣能夠開闊我的視野。其次，我希望通過在國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)，能夠獲得更廣泛和更高水平的教育資源。最重要的是，我希望通過在國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)，能夠培養(yǎng)全球化的思維和跨文化的溝通能力。
第二段：師生互動(dòng)的重要性
在國(guó)際學(xué)校，我意識(shí)到師生互動(dòng)的重要性。老師們不僅僅是傳授知識(shí)的人，他們更像是我的指導(dǎo)者和朋友。他們傾聽我的問題，鼓勵(lì)我提出自己的觀點(diǎn)，同時(shí)也對(duì)我提出的問題給予積極和深入的回答。通過與老師們的交流，我收獲了更多的知識(shí)和思考能力，同時(shí)也得到了全面的幫助和支持。
第三段：國(guó)際交流的機(jī)會(huì)
國(guó)際學(xué)校給予了我與來自世界各地的學(xué)生交流的機(jī)會(huì)。在班級(jí)中，我們經(jīng)常進(jìn)行小組討論和合作項(xiàng)目，這讓我和我的同學(xué)一同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。同時(shí)，學(xué)校還會(huì)組織一些國(guó)際交流活動(dòng)，比如學(xué)校聯(lián)誼和文化節(jié)等。通過這些活動(dòng)，我與其他國(guó)際學(xué)生建立了深厚的友誼，我了解了不同國(guó)家的文化和風(fēng)俗習(xí)慣，也增進(jìn)了對(duì)世界的了解。
第四段：跨文化合作能力的鍛煉
在國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸鍛煉了跨文化合作的能力。學(xué)校的課程設(shè)置注重培養(yǎng)學(xué)生的全球意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)與來自不同國(guó)家的同學(xué)合作。這種合作需要我們學(xué)會(huì)尊重和包容不同文化背景的人，并相互傾聽和理解。通過與來自不同背景的同學(xué)一起合作，我學(xué)會(huì)了與人合作，培養(yǎng)了自己的溝通和合作能力。
第五段：對(duì)未來的展望和建議
通過在國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，我對(duì)未來充滿了信心和希望。我相信，我獲得的全球化思維和跨文化交流能力將幫助我在未來的職業(yè)發(fā)展中脫穎而出。同時(shí)，我也希望將我在國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)的心得和體會(huì)傳遞給其他人，讓更多的人了解國(guó)際學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，并勇敢選擇這樣的學(xué)習(xí)方式。我的建議是，選擇國(guó)際學(xué)校時(shí)要充分考慮個(gè)人興趣和未來的發(fā)展方向，同時(shí)也要對(duì)其他國(guó)家和文化保持敞開的心態(tài)，以便能夠更好地適應(yīng)國(guó)際學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。
以上是我在國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。這次學(xué)習(xí)的經(jīng)歷不僅讓我感受到了不同文化的魅力，也讓我在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和能力。我相信，通過這樣的學(xué)習(xí)，我將能夠在未來的職業(yè)發(fā)展中取得更好的成績(jī)，并為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
國(guó)際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇十五
國(guó)際學(xué)校的入學(xué)考試，外籍子女國(guó)際學(xué)校在有空位的情況下一般會(huì)允許學(xué)生插班，會(huì)安排一對(duì)一的入學(xué)測(cè)試。小編下面分享一些關(guān)于國(guó)際學(xué)校入學(xué)考試信息，希望大家認(rèn)真閱讀!
高年級(jí)的測(cè)試內(nèi)容偏重于課程類，主要測(cè)試科目為英文、數(shù)學(xué)和科學(xué)，一般根據(jù)學(xué)校所開設(shè)的 ib或 igcse等課程同年級(jí)的測(cè)試卷來對(duì)學(xué)生進(jìn)行考察。對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生，側(cè)重考察學(xué)生的英語(yǔ)能力和綜合能力。北京的一所國(guó)際學(xué)校，對(duì)于6年級(jí)的學(xué)生，會(huì)安排3小時(shí)的上機(jī)考試，包括英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和邏輯，另外還有單獨(dú)的英語(yǔ)寫作考試。通過筆試之后還會(huì)安排相應(yīng)的面試，一般對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)要求較高，要基本能達(dá)到同齡母語(yǔ)水平。
民辦國(guó)際學(xué)校和公辦國(guó)際班的入學(xué)考試大多會(huì)考察學(xué)生的英文和數(shù)學(xué)，部分學(xué)校還要測(cè)試中文，因?yàn)榇蠖嗫忌岸际窃隗w制內(nèi)學(xué)習(xí)，所以數(shù)學(xué)的測(cè)試基本以體制內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)和進(jìn)度為主。但是更重要的是英文部分國(guó)際學(xué)校的英文測(cè)試和體制內(nèi)英語(yǔ)考試有很大的不同，難度也會(huì)加大一些，對(duì)于聽力、閱讀、寫作都會(huì)有單獨(dú)的測(cè)試，之后還會(huì)安排英語(yǔ)面試，對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)也有較高的要求。
對(duì)于已經(jīng)學(xué)習(xí)了國(guó)際課程的學(xué)生，例如 igcse課程，學(xué)校也會(huì)用相應(yīng)國(guó)際課程體系對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試。
大多公辦高中國(guó)際班和民辦國(guó)際高中都會(huì)安排英文面試環(huán)節(jié)，面試分?jǐn)?shù)也是重要的錄取參考標(biāo)準(zhǔn)之一，所以英語(yǔ)面試對(duì)于國(guó)際學(xué)校入學(xué)很關(guān)鍵，也是考試的最難的一個(gè)環(huán)節(jié)。
很多初三畢業(yè)生對(duì)英語(yǔ)面試都很陌生，經(jīng)常發(fā)揮不好。每個(gè)學(xué)校對(duì)面試的設(shè)計(jì)都不盡相同，一般時(shí)間基本維持在 10分鐘左右，由學(xué)校的中方英語(yǔ)老師，外方英語(yǔ)老師甚至是外方校長(zhǎng)親自擔(dān)當(dāng)面試官進(jìn)行全英文的面試。一般面試題目都圍繞個(gè)人介紹，興趣愛好，學(xué)術(shù)背景以及課外活動(dòng)等話題。但面試官們也會(huì)問一些讓學(xué)生出其不意的問題。面試過程中老師會(huì)重點(diǎn)考察學(xué)生英文的fluency(流利度)，vocabulary(詞匯)，grammar(語(yǔ)法)，以及 pronunciation(發(fā)音)，類似于雅思口語(yǔ)考試的評(píng)分體系，因此面試口語(yǔ)能力的考查對(duì)學(xué)生有較高的'要求，建議學(xué)生提早對(duì)面試做好有針對(duì)性的準(zhǔn)備。
入學(xué)考試準(zhǔn)備要從低齡入學(xué)和高齡入學(xué)區(qū)分來看。低齡一般指 9年級(jí)之前;高齡一般指 9年級(jí)之后(從 igcse開始)。
對(duì)于低齡學(xué)生，學(xué)校對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的要求較高。外籍學(xué)校一般要求達(dá)到同齡的母語(yǔ)水平。測(cè)試也主要從聽、說、讀、寫、邏輯、口語(yǔ)面試等方面來考量。也有學(xué)校對(duì)數(shù)學(xué)或者科學(xué)有要求(需達(dá)到所申請(qǐng)年級(jí)之前的知識(shí)水平)。
如果之前沒有在國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)，這種入學(xué)考試可能有一定的難度，一般需要有針對(duì)性的準(zhǔn)備。
九年級(jí)以后的學(xué)生入學(xué)分為兩類：一種是外籍國(guó)際學(xué)校;另一種是雙語(yǔ)學(xué)校。一般高年級(jí)學(xué)生走外籍學(xué)校難度會(huì)比較大。因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)和國(guó)際課程的能力要求都比較高，考試形式和低齡相差不大，但是難度會(huì)大很多。
如果申請(qǐng)雙語(yǔ)學(xué)校，學(xué)校主要考核學(xué)生的英語(yǔ)能力和數(shù)學(xué)能力。有的學(xué)校數(shù)學(xué)是中文試卷，有的學(xué)校是英文試卷。所以在準(zhǔn)備國(guó)際學(xué)校入學(xué)考試的時(shí)候要特別注重英語(yǔ)能力的提升和面試能力的提升，同時(shí)對(duì)于體制內(nèi)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也不能放松。
國(guó)際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人應(yīng)xxx同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。
本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。
在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的責(zé)任心；思維活躍，能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決研究中出現(xiàn)的問題；總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng)，工作能力十分出色。
在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅(jiān)定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過近一年的`了解，可以看出，該生對(duì)科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。
xxx。
20xx年xx月xx日。
國(guó)際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇十七
貸款是銀行或其他金融機(jī)構(gòu)按一定利率和必須歸還等條件出借貨幣資金的一種信用活動(dòng)形式。廣義的貸款指貸款、貼現(xiàn)、透支等出貸資金的總稱。銀行通過貸款的方式將所集中的貨幣和貨幣資金投放出去，可以滿足社會(huì)擴(kuò)大再生產(chǎn)對(duì)補(bǔ)充資金的需要，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;同時(shí)，銀行也可以由此取得貸款利息收入，增加銀行自身的積累。
大學(xué)新生入學(xué)貸款還款協(xié)議
1、協(xié)議還款期限為一年，自______年______月至______年______月止。貸款學(xué)生在此期間內(nèi)可隨時(shí)來人或通過郵局、銀行匯款辦理還款結(jié)算手續(xù)。
2、根據(jù)“有貸有還”的原則，對(duì)未履行該協(xié)議，拖延還款期限者，學(xué)校將收取所欠貸款每年______%的滯納金。
3、對(duì)獲得此項(xiàng)貸款后又獲得國(guó)家助學(xué)貸款者，學(xué)校將用所獲國(guó)家助學(xué)貸款抵還該項(xiàng)貸款。
4、貸款學(xué)生在未還清所欠貸款之前，暫不發(fā)給畢業(yè)證書和學(xué)位證書。
發(fā)貸方：______大學(xué)
貸款人簽名：
國(guó)際學(xué)校入學(xué)協(xié)議書篇十八
隨著全球化的發(fā)展，越來越多的家庭選擇將孩子送入國(guó)際學(xué)校接受教育。作為一位國(guó)際學(xué)校新生家長(zhǎng)，我想分享一下我在孩子入學(xué)的過程中的心得體會(huì)。
第一段：選擇國(guó)際學(xué)校的原因
選擇國(guó)際學(xué)校是因?yàn)閷?duì)國(guó)際教育理念的認(rèn)同。家長(zhǎng)們都希望孩子能夠接受更廣闊的視野和全球化的教育。國(guó)際學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際意識(shí)、跨文化交流能力和全球視野，這是傳統(tǒng)學(xué)校所無法提供的。此外，國(guó)際學(xué)校的師資力量一般都相對(duì)優(yōu)秀，教學(xué)質(zhì)量也較高，這為孩子的學(xué)習(xí)提供了更好的保障。
第二段：入學(xué)前的準(zhǔn)備工作
在孩子入學(xué)之前，家長(zhǎng)需要進(jìn)行一系列的準(zhǔn)備工作。首先，了解學(xué)校的招生政策和入學(xué)要求，確定自己的孩子是否符合。其次，了解學(xué)校的課程設(shè)置和教學(xué)方式，看是否符合自己的教育理念。最重要的是參觀學(xué)校，與校方、老師溝通，了解學(xué)校的教育環(huán)境和教學(xué)理念。這些準(zhǔn)備工作可以幫助家長(zhǎng)更好地選擇適合自己孩子的國(guó)際學(xué)校。
第三段：入學(xué)后的適應(yīng)過程
孩子入學(xué)后，需要經(jīng)歷一個(gè)適應(yīng)過程。對(duì)于一些孩子來說，這是第一次離開家，進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，面對(duì)一群陌生的人，所以可能會(huì)感到害怕和不適應(yīng)。在這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)需要給予孩子足夠的安全感和支持，與老師保持密切的聯(lián)系，了解孩子的適應(yīng)情況，及時(shí)解決問題。此外，家長(zhǎng)還可以幫助孩子積極參與學(xué)校的活動(dòng)，結(jié)交新朋友，逐漸融入學(xué)校的大家庭。
第四段：國(guó)際學(xué)校帶來的收益和挑戰(zhàn)
進(jìn)入國(guó)際學(xué)校，孩子會(huì)受益匪淺。首先，國(guó)際學(xué)校的教學(xué)方法和課程設(shè)置更加多樣化和靈活，有利于孩子全面發(fā)展。其次，國(guó)際學(xué)校通常有較多的國(guó)際化資源和機(jī)會(huì)，可以讓孩子接觸到更多不同文化的人和事，提高跨文化交流的能力。然而，國(guó)際學(xué)校也帶來了一些挑戰(zhàn)，如適應(yīng)不同的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)壓力。家長(zhǎng)需要意識(shí)到這些挑戰(zhàn)，并與孩子一起面對(duì)和克服。
第五段：總結(jié)體會(huì)和建議
作為一位國(guó)際學(xué)校新生家長(zhǎng)，我深刻體會(huì)到了國(guó)際學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)。我認(rèn)為，選擇國(guó)際學(xué)校要根據(jù)孩子的個(gè)人情況和教育需求，充分了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)方式是非常重要的。入學(xué)后，家長(zhǎng)要積極參與孩子的教育，與學(xué)校和老師保持良好的溝通，了解和解決孩子的問題。同時(shí)，家長(zhǎng)也要給孩子足夠的自由和空間，讓他們逐漸成為一個(gè)獨(dú)立、自主的學(xué)習(xí)者。
以上是我在孩子入學(xué)國(guó)際學(xué)校的過程中的心得體會(huì)。我希望能夠幫助到其他家長(zhǎng)，為他們?cè)谶x擇和入學(xué)過程中提供一些參考和幫助。國(guó)際學(xué)校的選擇是一個(gè)關(guān)乎孩子未來發(fā)展的重大決策，因此，家長(zhǎng)要慎重考慮，做出符合孩子個(gè)人情況和發(fā)展需求的決策。
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