2023年一個小故事的讀后感（熱門17篇）

讀后感可以是對書中人物遭遇和成長的感慨，也可以是對作者思想和藝術(shù)表現(xiàn)的思考。寫讀后感時，可以從多個角度和層面進(jìn)行分析和評價，以展示自己全面而深入的思考能力。讀后感是讀完一本書或一篇文章后，通過對所讀內(nèi)容的思考和感悟，對作者的觀點(diǎn)、主題、結(jié)構(gòu)等進(jìn)行總結(jié)和評價的一種文體。讀后感可以深化我們對書籍和文章的理解，也可以提高我們的思辨能力和寫作水平。讀完一本好書或有感而發(fā)的文章后，我們就可以寫一篇讀后感來表達(dá)自己的思考和情感。那么，如何寫一篇有深度和獨(dú)特見解的讀后感呢？首先，要全面了解和把握文章的主題和觀點(diǎn)，包括作者的寫作意圖和立意。其次，通過仔細(xì)閱讀和思考，提煉出自己的核心思想和感悟，可以結(jié)合作者的論述、情節(jié)、人物形象等進(jìn)行分析和解讀。最后，要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和文采的運(yùn)用，使讀后感更富有感染力和表現(xiàn)力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀讀后感范文，希望能給大家提供借鑒和啟發(fā)。通過閱讀這些范文，大家可以學(xué)習(xí)到不同風(fēng)格和角度的讀后感寫作方式，也可以拓寬自己的思路和表達(dá)能力。讀后感是一種表達(dá)自己思考和情感的方式，每個人都可以通過寫讀后感來記錄自己對所讀內(nèi)容的理解和感悟。大家一起來看看吧！

一個小故事的讀后感篇一

剛看了一篇文章——《一個美麗的故事》，給了我特別多的啟示。

他大概講的是：有一個塌鼻子智力受損的男孩，有次，老師讓孩子們寫一篇以《愿望》為題的作文，而他那篇只有3句話的作文卻深深打動了他的老師、媽媽。

那個男孩在寫這篇文章時，是經(jīng)過考慮的，他寫的是那樣真誠，那樣認(rèn)真，那樣豐富，他寫的'每一個字，每一個筆畫，每一個符號都是發(fā)自內(nèi)心的。他是個懂事的好孩子，他心中時時刻刻都有著愛！

一個小故事的讀后感篇二

今天，我學(xué)會了《一個小村莊的故事》這篇課文，我深有感觸。

這篇文章主要講了一個小村莊的人們隨便砍伐樹木，把樹木當(dāng)柴燒，做家具，做工具，日子過的不錯，真是應(yīng)有盡有??！然而，一場沒喘氣兒的大雨卷走了他們所以得到大自然的懲罰。

學(xué)完這篇課文之后，我想對小村莊的人們說：“你們太愚蠢了，你們怎么能隨意毀壞樹木呢？你們怎么能只顧砍樹，而不顧植樹呢？如果你們想重建家園的話，就要植樹造林，等到樹木茂盛的時候，才能合理利用樹木。

我們都是地球上的小公民，地球是我們?nèi)祟惖募覉@。如果地球上沒有花草樹木，到處出現(xiàn)了裸露的土地，我們就會死亡。所以我們要愛護(hù)一草一木，還要植樹造林，綠化我們?nèi)祟惖募覉@??！這樣才能讓我們所得到一切不再失去！

一個小故事的讀后感篇三

我讀了《一個小村莊的故事》后，被深深地震撼了。

《一個小村莊的故事》講的是一個小村莊原來是很美很美的，鮮花盛開，綠樹成蔭，但是由于后來人們亂砍樹木，導(dǎo)致小村莊被洪水吞沒的故事。

我讀著讀著，眼前仿佛出現(xiàn)了小村莊美麗的風(fēng)景，綠蔭蔭的草地像一塊巨大的地毯，牛羊成群結(jié)隊地在草地上奔跑，一望無際的大森林像綠色的海洋。轉(zhuǎn)眼間我又仿佛看見了美麗的小村莊被兇猛的洪水淹沒了。

我從這篇課文中體會到了樹對我們來說，有多么重要??！如果不保護(hù)樹木，洪水就會泛濫；如果不保護(hù)樹木，沙漠將會一天天擴(kuò)大；如果不保護(hù)樹木，太陽中的紫外線將會破壞人體機(jī)構(gòu)；如果不保護(hù)樹木，植物就會消失了。如果樹木消失了，就等于動物的天然基因庫消失了，也等于破壞了植物的保護(hù)傘。世界上沒有了植物和動物，就會變得寂靜無比。到時候，人類就會從地球上消失了，再也不可能復(fù)生了。

讀著讀著，我不由得想起我昨天看的一份資料：現(xiàn)在，全世界的森林正以每分鐘消失一塊足球場那么大的森林的速度遞減著。雖然我國森林覆蓋率不到14％，可我國卻有大約84％的動物生存在森林里。如果森林全部消失了，等于物種滅絕了大約1萬到3萬多的物種。

這篇課文教育我們不要亂砍樹，不要亂破壞植物，亂捕殺動物。 否則人類就會自取滅亡。

人類??！救救森林！拯救自己，保護(hù)地球吧！——這是地球在呼吁。

一個小故事的讀后感篇四

從前，有一個美麗的小村莊，家家戶戶都有鋒利的斧頭，日子過得還不錯。造房，打家具，做農(nóng)具，砍柴……大家靠這鋒利的斧頭過上了好日子?？墒沁@好日子沒過幾年，有一年夏天發(fā)起了洪水，整個小村莊都被洪水卷走了，那幸福的家園再也沒有了，那用鋒利的斧頭得到的一切都有了。

讀了這個故事，我很受感動，我想對小村莊的人們說：“小村莊的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨……如果你們今天都還活著，你們還會想到先前那鋒利的斧頭嗎？你們能想到以后的后果嗎？沒有。你們只顧當(dāng)時能過上好日子，就做了自己不該做的事，你們錯了！”

現(xiàn)在，老師教我們學(xué)習(xí)了這個故事，我想：如果那時小村莊的人們，不亂砍亂伐樹木，今天的小村莊不就成了一片茂密的森林了嗎？是的，今天，我是一名小記者，我要和我的伙伴們做好宣傳工作，一定要保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。利用標(biāo)語，廣告牌，黑板報，向群眾宣傳環(huán)境保護(hù)常識，保護(hù)周邊環(huán)境。向?qū)W校的每個學(xué)生發(fā)出倡議書，讓他們做好家長的思想工作，讓家長明白保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保護(hù)自己家園的重要性。

讀了小村莊的故事，使我認(rèn)識到了大自然的一草一木[注:比喻極微小的東西。]、一花一果、我們都不能破壞，要好好保護(hù)它。只有好的自然環(huán)境，我們才能有美好的家園。

一個小故事的讀后感篇五

“張鳴鳴，可真了不起。小小年紀(jì)就成了家里的棟梁，學(xué)習(xí)還那么好?！弊x完《一個獨(dú)生女的故事》，我的內(nèi)心感到了震撼。

躺在懶人椅上，我的心情久久不能平復(fù)，書山一個個字眼組成的一幕幕催人淚下的情景，不時浮現(xiàn)在我的腦海。這是一個由真實(shí)的故事改編而成的，張鳴鳴在父親去世，母親重病的情況下，勇敢擔(dān)起了生活的重?fù)?dān)，在風(fēng)雨中成為了一個強(qiáng)者。

張鳴鳴，十分體貼媽媽。一天，正好是她的生日，她媽媽給了她一些錢，叫她買蛋糕慶祝一下。可是她深知家庭生活的困難，最后反而為媽媽帶回來了香噴噴的肉包。不久后，媽媽身體癱瘓了，張鳴鳴為了給媽媽補(bǔ)身子，忍痛割愛殺了自己從小養(yǎng)大的烏骨雞，燉成了美味的雞湯給媽媽喝。在媽媽病情發(fā)作的時候，張鳴鳴的行為更是讓人感動。她為媽媽穿上大衣，披上雨衣，風(fēng)雨無阻的帶著媽媽坐上公交車去醫(yī)院。我想家庭的困境一定讓她的學(xué)習(xí)耽誤了吧?？墒撬]有荒廢學(xué)業(yè)，而是年年被評為三好學(xué)生，還得到了所有同學(xué)認(rèn)可的大隊長。

看看張鳴鳴，再看看自己，我感到十分慚愧。我受到一定=點(diǎn)委屈就會向媽媽發(fā)脾氣，遇到冷風(fēng)冷雨不能像張鳴鳴站出來自己面對。爸媽病了，不知道為他們獻(xiàn)上一點(diǎn)綿薄之力，哪怕捶捶背也不會。在我生日的時候還會纏著他們給我買蛋糕，“整天衣來伸手，飯來張口”，還不知道滿足。我跟張鳴鳴可真是差遠(yuǎn)了。

在這個故事的啟示下，道理都浮出了水面，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹。打敗困難，成長的大道就在你面前。

一個小故事的讀后感篇六

故事一個半朋友讀了之后有什么想說的?一起閱讀故事一個半朋友讀后感范文吧!

故事內(nèi)容大體是這樣的，從前有一個人，他在臨終前告訴他的兒子，他一生只結(jié)交了一個半朋友，他的兒子不相信，于是他就讓兒子按照他說的去做。

兒子先到了一個朋友那里，告訴那個人自己的狀況，這人一聽，二話沒說，立刻讓自己的兒子穿上不相識的人身上的衣服，然后讓那個不相識的人穿上自己兒子的衣服。

兒子明白了，在你生死攸關(guān)的時候，那個能與你肝膽相照，甚至不惜割舍自己的親生骨肉來搭救你的人，可以稱作是一個朋友。

兒子又去了半個朋友那里，把同樣的話說了一遍。他說，這種大事他救不了，然后給了他很多盤纏，讓他快快遠(yuǎn)走高飛去逃命，而且保證自己不告發(fā)他。

兒子明白了，在你生死攸關(guān)的時候，那個能夠明哲保身，不落井下石加害你的人，并且能用自己的東西幫助你的人，可稱作你的半個朋友。

讀了這篇課文，我才明白，真正的朋友并不是與你一起玩樂的，而是能在你生死攸關(guān)的時候把你救來的人。

好多人都認(rèn)為自己有很多朋友，但是他們的真正朋友沒有幾個，我讀完這個故事以后，把自己原先認(rèn)證是朋友的人全部寫出來一一對照，結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，我其實(shí)可以說我連一個真正的朋友也沒有。

有些人他認(rèn)為自己有很多朋友，可是他的朋友都不能在他生死攸關(guān)的時候幫助他。所以說，一個人能有一個朋友就算是很幸運(yùn)的，能有一個好朋友，那就是再幸運(yùn)也不過的。

今天我讀了一篇文章名字叫做《一個半朋友》，讀完后我知道了什么事真正的朋友。

從前有一個年輕人，整天沉浸在一些狐朋狗友的游戲里，他啊發(fā)親很痛心，便想出一個辦法，讓他弄清楚這些朋友實(shí)交不實(shí)交。

父親假設(shè)了一個一不小心殺了人的假象，讓自己的朋友幫忙想辦法，這些朋友知道后紛紛想著法躲出去了。父親很傷心，孩子也感到很無奈，感慨世態(tài)炎涼。最后父親說，我?guī)闳タ匆豢次夷且粋€半個朋友。

第一個朋友是半個朋友，他聽說后，緊張地說，出了這么大的事情，我傾家蕩產(chǎn)也要幫你，保住名要緊。第二個是一個朋友，他聽說后說，我有三個孩子，讓我的.一個孩子去給你抵命吧。這個人說完，父親便哭了孩子也仿佛如夢方醒。

我的朋友也有很多，但真正遇到困難能夠幫助我的人有幾個呢?真正的朋友是要做自己朋友困難的時候挺身而出，有盡一切辦法保護(hù)自己的朋友，我們要珍惜朋友，朋友是生命中彌足珍貴的寶珠，是困難迷茫時的燈塔。但愿我們都是友誼長存的好朋友。

某父親有個不學(xué)無術(shù)的兒子，只因家道殷實(shí)，且父親在遠(yuǎn)方做生意，于是在外結(jié)交了一幫狐朋狗友，整日吃喝玩樂，把家財敗光，再去找昔日朋友，一個個避而遠(yuǎn)之。

父親說我會跟朋友撒一個謊，但事后會解釋，你從這一個謊言里看什么叫朋友。

他于是帶著兒子到了一個富商朋友家中。朋友待他們父子極其熱情，大擺酒席招待父子。席間父親告訴富商朋友，兒子闖了大禍，在外殺了人，遭官府追捕。

富商朋友當(dāng)即起身，把管家叫來，令他攜金銀先行去打通官府各處關(guān)節(jié)并請名訟師，明言告之，如需用錢，愿傾盡家財助友渡過這一難關(guān)。席畢，富商又贈以厚資囑其去某某地先行躲避，待此間事緩再回不遲。

父親聽完略一拱手，出得門來，問兒子：“如何?”

兒子大感佩服，連稱真朋友。

父親卻搖搖手：“這只是我的半個朋友，下面我?guī)闳ヒ娢业囊粋€朋友?！?/p>

父子二人來到這朋友家里，亦是十分歡喜，當(dāng)即擺席招待，席間，父親又說兒子殺了人，遭官府追捕。這朋友聽完沉思片刻，便神色如常，繼續(xù)勸酒吃飯。兒子頗有不屑。

席畢，朋友召出兩個兒子，對他們說：“我有個朋友，他膝下只一獨(dú)子，如今闖了大禍，將有不測，你們誰可替其受難?”

兩個兒子爭相要去頂替，當(dāng)下抽簽決定其中一人頂替。

父子二人出門來，兒子淚流滿面，對交友之道始悟。

這是在哪本史書上記載的已經(jīng)記不清了，當(dāng)年讀到這個故事時，卻是真真正正地對我交友之道起了莫大的震撼與啟示。故事雖在現(xiàn)在看來荒誕，但對于交友一道，實(shí)在是意義深遠(yuǎn)。

一個小故事的讀后感篇七

讀課文《一個小村莊的故事》時，那童話般的小村莊浮現(xiàn)在我的眼前：村前小溪圍繞，鮮花盛開；村后群山環(huán)抱，樹木茂盛，鳥兒們歡唱，動物們奔跑，多么美麗的景象呀！可是，小村莊的結(jié)局卻是被洪水沖走了，為什么呢？讀完課文，我陷入了深深的沉思。

村里的幾十戶人家都有了鋒利的斧頭，他們用斧頭砍下了一棵又一顆的參天大樹，人們用木材蓋了房子，造了工具，做成了家具，日子過得和和美美。在他們的歡笑聲中，我仿佛看到了樹木倒下的慘景，樹葉“嘩嘩嘩”地作響，好像在哭泣，鳥兒們悲傷地叫著，好像在說：“大自然不僅僅是你們的也是我們的，為什么要破壞我們共同的家園?。　眲游飩儧]有了家，不得不四處流浪，它們也憤憤地說：“破壞大自然，終究會受到懲罰的?！惫唬谝粋€雨水奇多的八月，大雨下了好幾天，沒有了樹木的保護(hù)，洪水沖走了小村莊。這樣悲慘的結(jié)局不是斧頭和洪水的錯，而是人們那顆為眼前私利而貪婪的心。

多么美好的夢呀！醒來后，我的臉上掛著絲絲微笑。我相信，有我們的共同努力，這一切都會成為現(xiàn)實(shí)的。朋友們，讓我們把大自然變成綠色的家園吧！

一個小故事的讀后感篇八

科學(xué)，這個詞如今已經(jīng)充斥了我們生活，小到衣食住行，大到天文地理，無一都離不開科學(xué)。當(dāng)然，有了科學(xué)也就有了從事研究它們的人，而這些人被稱為科學(xué)家。科學(xué)家是個泛稱，物理學(xué)家和化學(xué)家，哲學(xué)家、文學(xué)家和思想家這些都屬于科學(xué)家。 “為什么這么多人都熱衷于研究科學(xué)，想成為科學(xué)家？”這是我一直以來持有的問題，在我看來科學(xué)研究是非?？菰锓爆嵗щy的，我真搞不懂這些個科學(xué)家為什么如此癡迷于科學(xué)。

在平時說起科學(xué)家，我想不只是我一人，其他人對科學(xué)家的第一感覺也都是嚴(yán)謹(jǐn)、無趣、沉默寡言，無論怎么樣我們都認(rèn)為科學(xué)家的世界是單調(diào)灰暗、毫無生機(jī)的，只是充滿了理論知識。不過就是有那么一本書顛覆了我的這個觀念，讓我重新認(rèn)識了科學(xué)家，重新認(rèn)識了科學(xué)，這本書的名字就叫做——《科學(xué)趣味故事》 《科學(xué)趣味故事》這本書的作者是陳仁政老先生，這是一部全方位啟迪人生智慧的生動教材，力圖在弘揚(yáng)科學(xué)精神，提倡科學(xué)方法，普及科學(xué)知識上下功夫。

書中主要講述了幾十個科學(xué)史上的趣味故事，我讀這本書時很是津津有味，因為我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)世界的一個新的面貌。像“不想留名而英名永存——菲爾茲獎這樣誕生”、“種瓜得豆的發(fā)明——聚乙烯生產(chǎn)法”等等故事，讓我驚奇的發(fā)現(xiàn)原來科學(xué)還能是這樣巧合，還有其他的一些故事我也有很多體會，我突然意識到原來科學(xué)也是能這樣絢麗多彩而又妙趣無窮。 看完這本書后，我開始了思考，心中又響起了那個一直困擾著我的問題：“為什么這么多人都熱衷于研究科學(xué)，想成為科學(xué)家？”以往每次我面對這個問題都感覺好像被濃霧包圍一片迷茫，不過這次，那濃霧好像被一股不知名的微風(fēng)吹散了，那被包圍的答案漸漸顯現(xiàn)出來······其實(shí)科學(xué)不是我們平時想象的那么枯燥無趣，它也有它獨(dú)特的樂趣與魅力，只是被隱藏了。而這些樂趣與魅力正是讓科學(xué)家們趨之若鶩的原因，科學(xué)家們的獨(dú)具慧眼發(fā)現(xiàn)了這些被深深隱藏的東西。

科學(xué)家們是偉大的人物，他們是推動歷史的創(chuàng)造者，是打破封建迷信的破壞者，是造福世界的拯救者······正是他們留下的種種成就才形成了我們現(xiàn)在這個科學(xué)先進(jìn)、幸福安逸的生活，但比起他們的成就，這些大科學(xué)家留給我們的更多是精神的財富，他們身上有真正科學(xué)家的精神：堅持、公正、耐心······在這個物質(zhì)文明發(fā)達(dá)，許多人都為名利奔波的時代，這種精神更值得我們尊敬。

“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格”培根的這句話我印象很深,其中“科學(xué)使人深刻”我認(rèn)為很有道理，所以我們作為學(xué)生要熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)、讓科學(xué)使我們的人生變得更深刻、更豐富。

一個小故事的讀后感篇九

早先有個美麗的小村莊，樹木長的（得）郁郁蔥蔥，河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甘甜。不知從什么時候起家家戶戶有了鋒利的斧頭，誰家想造房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵一棵砍下來。

不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，第六天黎明雨才停下來。可是，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。

我為小村莊的人們而感到羞恥。

我在這里，我要對全世界的人們說：保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)自己人類；破壞環(huán)境，就是破壞自己的家園。地球只有一個，我們要保護(hù)人類自己的地球。讓我們從小事做起，從身邊做起，讓我們伸出自己手來為我們的家園做點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！

一個小故事的讀后感篇十

今天，我學(xué)習(xí)了《一個小村莊的故事》，我了解到了小村莊的人們由于不愛護(hù)大自然，后來被洪水不知卷到了何處。學(xué)完這篇課文，我有很多想法。

從前，有一個美麗的小村莊，家家戶戶都有鋒利的斧頭，天天亂砍樹木。過了很多年，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣地下了五天五夜，到了第六天黎明，雨水才慢慢地停下來。可是，小村莊不知被洪水卷到了何處。這個小村莊的人們用斧頭得到的全部，包括那些鋒利的斧頭，都沒有了。

小村莊的人們太無知了！我們應(yīng)該保護(hù)大自然，不可以像小村莊的人們那樣任意破壞家園！

一個小故事的讀后感篇十一

村里住著幾十戶人家，不知從什么時候起，家家有了鋒利的斧頭，誰家想蓋房子，誰家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵一棵的砍下來，就這樣，山坡上出現(xiàn)了裸露的土地，一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大，樹木便成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中了。

家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子還都過的不錯。不知過了多少年，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣，一連下了五天五夜，到第六天黎明，大雨才歇了口氣，可是，小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。

什么都沒有了——所有靠鋒利的斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。

這就是人們破壞大自然所受到的報應(yīng)，我們應(yīng)該愛護(hù)大自然，愛護(hù)我們的家園!

一個小故事的讀后感篇十二

廢名先生《竹林的故事》上演的是一個普通的故事，但卻真摯感人。他以三姑娘的成長為線索，把竹林的故事與人物的心境相結(jié)合，在樸實(shí)之中，透露著淡淡的憂愁，文中沒有大喜大悲的場景描寫，卻可以把其中的情感傳達(dá)給每一個讀者，在平淡中感動著每一個讀者。

廢名先生筆下的三姑娘是一個美的形象。他主要是從兩方面去刻畫。

其一是外貌美。三姑娘小的時候是一個活潑可愛的小女孩，從小就討人喜歡，文中這么寫道：老程有一個小姑娘，非常的害羞而又愛笑，我們以后就借了割菜來逗她玩笑。長大后的三姑娘也依舊是美麗的，文中這樣寫道：在燭光之下現(xiàn)一現(xiàn)那黑然而美的瓜子模樣的面龐。三姑娘這時已經(jīng)是十二三歲的`姑娘，因為是暑天，穿的是竹布單衣，顏色淡得同夜色一般，——這自然是舊的了，然而倘若是新的，怕是沒有這樣合式，不過這也不能過說定，因為我們從來沒有看見三姑娘穿過新衣：總之三姑娘是好看罷了。

其二是心靈美。這也是廢名先生在文章中所要著力刻畫的。一方面，三姑娘她從小就勤奮孝順。見了媽媽抽筷子，她便趕快拿出杯子來。八歲的時候就能夠代替媽媽洗衣服了。每天清早起來，把房里的家具抹得干凈。每天早晨，還要挑菜出去賣。生活的重壓也就落在她幼小的肩上。但她并沒有因此而抱怨。父親死了，她與母親相依為命。因為封建思想的影響，寡婦是不能去人群中湊熱鬧的，阿三怕母親一個人在家孤獨(dú)，賽龍燈，雞上塒的時候，留在家里陪伴母親。并不是三姑娘不愛熱鬧，文中有寫道，當(dāng)年背在爸爸的背上是看過了多少次的，所以聽了敲在城里響在外的鑼鼓，都能夠在記憶中畫出是怎樣的情境來。三姑娘對于這一切仿佛親臨一般的高興。即使是如此，生活的重?fù)?dān)，對媽媽的愛，已經(jīng)把她從活潑的女孩快速成長為懂事的女孩，她的一顆活潑的心也因此而緊鎖了。另一方面是她心地善良純真。我們可以從其他人對三姑娘的評價看出：三姑娘的白菜原是這樣的好，隔夜沒有浸水，煮起來比別人的多，吃起來比別人的甜了，讀后感《竹林的故事讀后感》。我們一望見先生就往里跑，望見三姑娘就都不知不覺的站在那里笑。不提防三姑娘果然從籃子里抓起一把擲在原來稱就了的堆里。

廢名先生塑造三姑娘美得形象的同時，也賦予了她淡淡的憂愁。兄或姐很早就夭折了，家里生活貧困，更不幸的是，父親也在自己很早的時候就去世了。從小就與母親相依為命，生活的重?fù)?dān)就壓在她的身上。對于這些，廢名先生并沒有用很傷感的語句訴說，他是在很平淡的語句中，把這份感情貫穿其中。

竹林是一個有著清幽環(huán)境的地方，在這個地方，或許人的心境也會變得很安寧。生活的不幸，也許也會在這里一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝。對待事物的平和，即使是生死，也看得很淡然，這也許就是廢名先生所要追求和向往的一種境意。

一個小故事的讀后感篇十三

一片茂密的樹林，一片生機(jī)勃勃的小草，一朵朵爭芳斗艷的花兒，這就是我們每個人理想的綠色星球吧！可事實(shí)并非如此。

一片片茂密的樹林，現(xiàn)在已變成了一個個矮小的樹樁；原本蔚藍(lán)的天空，現(xiàn)在已成了廢煙霧霾的領(lǐng)地；原本寧靜的世界，現(xiàn)在充斥著汽車的叫囂；原本清新舒適的空氣，現(xiàn)在已充滿著pm2.5等固體顆粒物，令人不適……這一切的一切都與我們理想的星球截然不同。

這讓我想起了《一個小村莊的故事》這篇文章。文中的小村莊本是一個草木繁茂、百花爭艷、空氣清新的地方。突然有一天，斧頭來了，茂密的森林消失了，如猛獸般兇猛的洪水淹沒了整個村莊……就這樣，一個美麗動人的村莊消失了。

這也讓我想起了現(xiàn)實(shí)的世界。以前我覺得綠樹綠草到處都是，房前屋后樹木長得很茁一壯，枝繁葉茂的，小草更是一大片一大片滿是的，而且即使今年枯萎了，明年還會再長出來。所以我們常常在草坪上打滾，做游戲；也會跳起來摘樹上的葉子，還比賽看誰跳得高，摘得多，等到有了一大把的時候就往高處一拋，還大叫一聲“天女散花”，剩下滿地的葉子在哭泣；花壇里的花還不等完全開，早就被我們都摧一殘了，只剩孤零零的花枝隨風(fēng)擺一動。很快，大片的草坪消失了，取而代之的是一棟又一棟的住宅樓；大樹被砍了去，成為了桌子椅子衣柜和一雙雙一次一性一的木筷；剛栽種的小樹苗擋不住烈日的炙烤，只剩下光禿禿的馬路在痛苦的掙扎……如果我們繼續(xù)破壞環(huán)境，也許很快我們生活的世界也會像那個小村莊一樣永遠(yuǎn)消失。

從現(xiàn)在起，讓我們一愛一護(hù)每一點(diǎn)綠色。請不要踐踏草坪，因為小草在那里安睡；請不要攀折樹枝，因為它為我們提一供生命的養(yǎng)料。一愛一綠護(hù)綠，從我做起，從現(xiàn)在做起，使我們的地球變成一個生機(jī)勃勃的綠色星球！

一個小故事的讀后感篇十四

書，就像一片草地，任我們盡情暢玩；書，猶如一片藍(lán)天，讓我們盡情翱翔；書，仿佛一片大海，充滿了各種未知和奇特，使我們無盡地幻想著。

今天，我重溫了三年級時的一篇課文——《一個小村莊的故事》。它使我更加明白了愛護(hù)環(huán)境的重要性！課文主要講了：在一個優(yōu)美的山谷里，有一個幽美的小村莊。山上的綠林蔥郁茂密，村莊前的河流涓涓細(xì)流、清澈見底，蔚藍(lán)的天空飄著幾朵乳白色的云彩，空氣清新甜潤。

村莊里住著幾十戶人家。但不曉得從哪個時候起，每家每戶都有了一把吹毛利刃的大斧頭。只要有人想蓋新房，就拎著大斧頭到山上砍下一棵棵巨大的樹木。經(jīng)過日積月累，山坡上出現(xiàn)了赤裸裸的一片片土地。

結(jié)果有一年，大雨沒喘氣。一連下了五天五夜，直到第六天才停下來。小村莊經(jīng)過大雨“洗刷”后，已完全從世界上消失了。一切用斧子得到的一切全部灰飛煙滅了，還有哪些吹毛利刃的斧頭也毀了。

從這個故事中我明白了：如果不愛護(hù)環(huán)境的話，雖然會得到自己想要的，但會失去擁有的，甚至?xí)ジ唷Ｋ?，愛護(hù)環(huán)境是每個人應(yīng)有的責(zé)任，也是每個人所承擔(dān)的義務(wù)！

一個小故事的讀后感篇十五

在暑假里，我讀了《一個小山村的故事》這篇課文主要講一個美麗的小山村，由于那里的人們過度地砍伐樹木，致使土地裸露，極大地削弱了森林的防護(hù)能力，終于在一場連續(xù)的大雨之后，咆哮的洪水將小山村卷走了的故事。

我讀了這篇文章，我的心情十分悲傷，因為那些人們亂砍伐那些高大筆直的樹木。如果我們亂拔那美麗的小花朵，嫩綠的小草，仍然也是會一樣得到大自然的懲罰。

讀了這篇文章，我明白了一個道理：不愛護(hù)自然，必將受到大自然的懲罰，毀壞山林就是毀滅自己。所以，我們要愛護(hù)我們現(xiàn)在的花草樹木，我們不能傷害它們，如果我們傷害了它們，就會得到大自然的懲罰。

我多么希望全世界的人們都能像現(xiàn)在我們這么愛護(hù)、保護(hù)那一朵朵美麗的小花兒，那一棵棵嫩綠的小草，那一棵棵高大筆直的大樹，也就是要保護(hù)花啊、草啊、樹啊，要保護(hù)好我們這個美麗的家園。

同學(xué)們，讓我們一起伸出雙手，一起來愛護(hù)環(huán)境，一起來保護(hù)動物吧！

一個小故事的讀后感篇十六

一個小村莊的故事

讀后感

一個小故事的讀后感篇十七

人類啊！救救森林！拯救自己，保護(hù)地球吧！

——地球在呼吁。

《一個小村莊的故事》講的是一個原來是很美的小村莊，由于后來人們亂砍樹木被洪水吞沒的故事。

讀著讀著，我眼前仿佛出現(xiàn)了小村莊美麗的風(fēng)景，像一塊巨大地毯的草地，成群結(jié)隊的牛羊，一望無際的大森林。轉(zhuǎn)眼間我又仿佛看見了美麗的小村莊被兇猛的洪水淹沒了。

讀著讀著，我不由得想起我昨天看的一份資料：現(xiàn)在，全世界的森林正以每分鐘消失一塊足球場那么大的森林的速度遞減著。雖然我國森林覆蓋率不到１４％，可我國卻有大約８４％的動物生存在森林里。如果森林全部消失了，等于物種滅絕了大約１萬到３萬多的物種。

這篇課文教育我們不要亂砍樹，不要亂破壞植物，亂捕殺動物。否則人類就會自取滅亡。

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