最新小學(xué)二年級班務(wù)計(jì)劃上學(xué)期大全(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 09:31:19
最新小學(xué)二年級班務(wù)計(jì)劃上學(xué)期大全(19篇)
時(shí)間:2023-11-06 09:31:19     小編:紙韻

計(jì)劃的實(shí)施需要我們有堅(jiān)定的決心和克服困難的毅力。在制定計(jì)劃時(shí),我們還需要充分考慮個(gè)人能力和資源的限制,并合理評估任務(wù)的難易程度和時(shí)間成本。想要學(xué)習(xí)如何制定和執(zhí)行計(jì)劃嗎?以下是一些專家的建議和經(jīng)驗(yàn)分享。

小學(xué)二年級班務(wù)計(jì)劃上學(xué)期篇一

本學(xué)期以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù),結(jié)合本班的實(shí)際制定出相應(yīng)的班計(jì)劃,讓學(xué)生學(xué)會

學(xué)習(xí)

、學(xué)會交往、學(xué)會創(chuàng)新;抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量,培養(yǎng)出一個(gè)明禮、守紀(jì)、誠實(shí)、好學(xué)的班集體。上學(xué)期經(jīng)過大家的努力,我班的

班級

工作取得了一定

成績

,但是這只代表著過去,在新的學(xué)期里,我和孩子們將繼續(xù)努力,爭取取得更優(yōu)異的成績。新的學(xué)期開始,為了更好的作好班級工作,我特制定二年級班主任工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想。

貫徹黨和國家的教育方針,落實(shí)對兒童少年的素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

二、本班的基本情況。

名班主任,我一定要起到模范帶頭作用,當(dāng)好家長,做學(xué)生的表率。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1,充分利用班隊(duì)會時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《

小學(xué)

生日常行為規(guī)范》和思想道德教育, 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,并進(jìn)行總結(jié),通過小組長的匯報(bào),及時(shí)的表揚(yáng).對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

2,利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其

國主義情感。

3,對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

4,對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

二、班級紀(jì)律

1、選拔培養(yǎng)好班干部,發(fā)揮班干部的作用,協(xié)助好教師管理好班級。每周的班會課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況;表揚(yáng)做得好的班干部;對一些做得不很理想的班干部進(jìn)行指導(dǎo),教給他們的一些管理方法。

2、建立和健全完善的班級科學(xué)管理制度,凡寫字認(rèn)真、勞動積極、衛(wèi)生清潔、紀(jì)律好的

同學(xué)

在每周的班會課,用十分鐘時(shí)間來總結(jié)與獎(jiǎng)勵(lì)。

三、班級管理的具體措施:

本學(xué)期我決定采取以下措施對本班的學(xué)生進(jìn)行管理

1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育訓(xùn)練項(xiàng)目從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2、 及時(shí)了解學(xué)生情況準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)展情況。

3、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,通過打電話、家訪、開家長會等形式與家長取得溝通,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

4、培養(yǎng)班級干部及時(shí)召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

5、重視文體工作教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

四、具體安排:

三月份

四月份

五月份

1,慶?!拔?、一”國際勞動節(jié);2,繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;3,對學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)安全教育。

六月份

1, 組織學(xué)生參加慶“六一”國際兒童節(jié)活動;2,開展學(xué)生朗讀比賽活動;3,對學(xué)生進(jìn)行溺水、用電,用火的安全教育。

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小學(xué)二年級班務(wù)計(jì)劃上學(xué)期篇二

本學(xué)期,我們語文教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級教育部門、新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《教研室工作計(jì)劃》為指導(dǎo),立足校本教研,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓實(shí)效,大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。教研工作以校本為中心,努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,提高教研質(zhì)量,提升教師教學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高。

小學(xué)二年級班務(wù)計(jì)劃上學(xué)期篇三

2、進(jìn)行尊敬父母的教育。

第九周1、進(jìn)行計(jì)算題比賽。

2、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

第十周1、準(zhǔn)備期中考試。

2、繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3、期中考試。

第十二周1、總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十三周1、向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。

2、準(zhǔn)備節(jié)目,歡慶元旦。

第十四周1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

2、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

第十五周1、準(zhǔn)備閱讀比賽,寫字比賽。

2、進(jìn)行應(yīng)用題比賽。

第十六周1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

2、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

第十七周1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

2、評選班級文明學(xué)生。

第十八周、繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

第十九周1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,準(zhǔn)備評比。

第二十周1、搞好各類評比,樹立榜樣。

2、加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

班務(wù)工作計(jì)劃篇二:

本學(xué)期,我班升入小學(xué)五年級,進(jìn)入小學(xué)高段的學(xué)習(xí),我繼續(xù)擔(dān)任了班主任一職。在本期,我將一如既往地以學(xué)校德育教育的工作思路為指導(dǎo),以學(xué)校少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況和年齡特點(diǎn),通過開展符合學(xué)生學(xué)齡段特點(diǎn)的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,使我班具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),使學(xué)生的各方面的能力和素質(zhì)得到進(jìn)一步的發(fā)展和提高。

一、學(xué)生情況分析:

本班共有學(xué)生61人,其中男生36人,女生25人。大都有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲高。通過以往的教育管理,基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣:課堂上能夠認(rèn)真聽講,積極回答問題,生活中尊敬師長,熱愛勞動,能夠主動幫助有困難的同學(xué),為班級建設(shè)出自己的一份力。學(xué)生的養(yǎng)成教育初見成效。但任有少數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,存在著生活自理能力差,學(xué)習(xí)原動力不足,作業(yè)拖拉潦草等現(xiàn)象。這有待于在本期的班主任工作進(jìn)一步加強(qiáng)。本學(xué)期將采取合理的措施,使每個(gè)孩子都在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

二、本學(xué)期班主任工作重點(diǎn):

1、通過各種途徑學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣教育。

2、以豐富多彩的少先隊(duì)活動以及班級活動,對學(xué)生進(jìn)行各種教育。例如結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等各種節(jié)日,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、民族精神和尊師重教等教育。

4、與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力。

5、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,做到安全工作的經(jīng)常性、及時(shí)性,做到防患于未然,在班級中杜絕一切安全事故。

6、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;對學(xué)習(xí)成績以及表現(xiàn)差的學(xué)生更要注意教育的方式方法,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),多鼓勵(lì)表揚(yáng),多加強(qiáng)引導(dǎo),使他們有信心、有勇氣跟上其他同學(xué)的步伐。

7、開展寫好字,讀好書,做好文的活動。

8、做好班級環(huán)境美化工作,在班級中開展有益、健康的課間活動,

三、促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)形成的具體措施:

1、狠抓班集體建設(shè)。

進(jìn)一步加強(qiáng)班委會建設(shè),選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班干部隊(duì)伍,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。充分樹立班長的威信,實(shí)現(xiàn)班級自主化管理,及時(shí)指導(dǎo)班長開展各項(xiàng)活動。班級里全面培養(yǎng)勤奮踏實(shí)、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)。樹立有影響力的勤奮的孩子的形象,嚴(yán)厲制止違紀(jì)現(xiàn)象。同時(shí)引導(dǎo)形成人人都是班級小主人的意識。堅(jiān)持每星期一次班會的召開,做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。做到嚴(yán)格要求。

2、加強(qiáng)學(xué)生各方面習(xí)慣的培養(yǎng)。

加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范的教育,力爭逐步做到:自我發(fā)現(xiàn)、自我管理、自我糾正、自我養(yǎng)成、自我監(jiān)督。從學(xué)生的日常行為習(xí)慣和文明禮貌教育入手,使學(xué)生在日常生活中,逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

組織好班級中各項(xiàng)任務(wù)的評比,形成一套系統(tǒng)的班級評比體系,培養(yǎng)比學(xué)趕幫的良好班風(fēng)。充分利用好班級評比臺。以評比促進(jìn)學(xué)生自覺養(yǎng)成習(xí)慣。

3、積極培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

(1)、開展讀書、讀報(bào)活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做到“有借有還,有損必賠”。

(2)、為學(xué)生定期選一些學(xué)生喜歡讀的書籍,供學(xué)生閱讀。

(3)、指定時(shí)間進(jìn)行班級集體閱讀。召開讀書匯報(bào)會。鼓勵(lì)學(xué)生寫讀書感,摘抄優(yōu)美詞匯,辦閱讀小報(bào)等。

4、、加強(qiáng)個(gè)別教育,尊重學(xué)生中的差異

多接近學(xué)生,了解不同學(xué)生的不同特點(diǎn),針對差異采取不同的教育措施和教育方法。

5、做好家長工作。

做到及時(shí)聯(lián)系,有問題共同解決。開好家長會,積極引導(dǎo)家長參與到班級工作中來,努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解,雙向教育,起到更好的教育效果。

6、重視各項(xiàng)活動的開展,有計(jì)劃,有落實(shí),把各項(xiàng)工作落實(shí)在平時(shí)的班級管理中

總之,本學(xué)期我將在實(shí)、細(xì)、嚴(yán)上下工夫,讓班級管理有序進(jìn)行,更上一個(gè)臺階,力爭實(shí)現(xiàn)班集體的良性發(fā)展和學(xué)生個(gè)體的健康成長。

小學(xué)二年級班務(wù)計(jì)劃上學(xué)期篇四

新的學(xué)期已經(jīng)開始了,二年級的學(xué)生如何制定

工作計(jì)劃

呢?下面是本站小編收集整理關(guān)于小學(xué)二年級班主任工作計(jì)劃的資料,希望大家喜歡。

一、班級概況:

本班共有26名學(xué)生,16名女生,10名男生。大部分學(xué)生思想比較上進(jìn),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,能夠做到尊敬師長,但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣、任性。出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識不到或不愿改正。一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

一,常規(guī)教育常抓不懈:

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1,充分利用班會等時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣. 如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

2,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.另外,還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

3、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

二、班級概況

行為習(xí)慣方面:通過一年的訓(xùn)練,學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,特別是下課或進(jìn)專用教室的排隊(duì)需要老師督促。

學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉,沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

三、培養(yǎng)目標(biāo)

建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。

四、具體措施:

1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

九月份:

1.“我上學(xué)了,我愛學(xué)校”主題教育。

2.利用“教師節(jié)”進(jìn)行尊重長輩、尊重老師的教育。

3.主題班會--《我愛學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。 十月份

1. 利用“國慶節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛家庭,愛親人教育。

2. 學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

十一月份:

1. 利用體育課鍛煉教育,培養(yǎng)學(xué)生的毅力。

2. 冬季來臨時(shí),教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。

十二月份:

1. 堅(jiān)持上學(xué),不遲到,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。

2. 學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比。

一月份:

1. 小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。

2. 復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。

一、指導(dǎo)思想:

二、班級概況及基本目標(biāo)

本班共有69名學(xué)生,女生35名,男生34名。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),個(gè)別學(xué)生缺乏主動性,書寫有待于加強(qiáng)。 本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動,開展豐富多彩的中隊(duì)活動,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感,以及自我約束,自我管理的能力。

三、基本措施和做法:

(一)常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項(xiàng)

規(guī)章制度

對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1、利班會時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,對上周的情況進(jìn)行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動及兩操學(xué)習(xí)幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”

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小學(xué)二年級班務(wù)計(jì)劃上學(xué)期篇五

1.繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢,并養(yǎng)成習(xí)慣,養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。培養(yǎng)專心聽講、積極發(fā)言的習(xí)慣。繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦、樂于課外閱讀的習(xí)慣,養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)和查字典的習(xí)慣。

2、鞏固漢語拼音,利用漢語拼音識字,學(xué)習(xí)普通話,認(rèn)識隔音符號。

3、能按筆順正確默寫生字,能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、勻稱。

4、能在觀察圖和事物后,用普通話說幾句意思完整通順的話。

5、繼續(xù)練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文,學(xué)習(xí)默讀課文。

6、能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際,理解常用的詞語。憑借語言文字理解課文內(nèi)容,想象課文所描繪的情境,知道課文的大意。借助字典學(xué)習(xí)生字,初讀課文,提出問題。

小學(xué)二年級班務(wù)計(jì)劃上學(xué)期篇六

2、確立班集體的奮斗目標(biāo)。

班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

四、活動安排

九月份

1、開學(xué)典禮,進(jìn)行安全教育。

2、加強(qiáng)一日常規(guī)訓(xùn)練與檢查。

3、慶祝教師節(jié)活動。

十月份

1、對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育。

2、國慶活動及慶國慶活動

十一月份

1、組織學(xué)生參加課外活動。

2、保護(hù)環(huán)境主題活動。

十二月份

1、對學(xué)生進(jìn)行端正學(xué)習(xí)態(tài)度教育

2、加強(qiáng)一日常規(guī)訓(xùn)練與檢查

3、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育

一月份

1、組織學(xué)生參加慶祝元旦節(jié)目訓(xùn)練

2、組織好學(xué)生的期末復(fù)習(xí)迎考工作

3、對學(xué)生進(jìn)行操行評定

4、組織好學(xué)生的期末考試

5、發(fā)放素質(zhì)報(bào)告單,安排學(xué)生的寒假生活。

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小學(xué)二年級班務(wù)計(jì)劃上學(xué)期篇七

二年級的第二學(xué)期已經(jīng)開始了,二年級班主任如何制定

工作計(jì)劃

呢?下面是本站小編收集整理關(guān)于二年級班務(wù)工作計(jì)劃的資料,希望大家喜歡。

冬去春來,帶著對我班美好的憧憬,回到工作崗位。看到孩子在一天天的長大,我肩負(fù)的責(zé)任也愈來愈復(fù)雜。反思上學(xué)期的班級管理工作,我感覺到優(yōu)缺并存。為了和我班的學(xué)生在這學(xué)期能更全面的成長,本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先大隊(duì)工作計(jì)劃為依據(jù),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊(duì)會和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實(shí)際情況,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色,制定班務(wù)計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以新理念教學(xué)工作綱要為指針,以學(xué)校德育工作計(jì)劃依據(jù),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊(duì)會和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實(shí)際情況,以“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,提高學(xué)生實(shí)踐能力”為重點(diǎn),讓學(xué)生得到生動活潑的發(fā)展,體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。

二、情況分析本班現(xiàn)有學(xué)生40人,其中男生21人,女生19人。同學(xué)們已經(jīng)過一年的訓(xùn)練,各方面的素質(zhì)都有了很大的提高。其中,大多數(shù)學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,愛動腦筋。但仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性,各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡,有不少學(xué)生還不能嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)

規(guī)章制度

。針對這種情況,我決定有的放失,通過多種渠道,為學(xué)生創(chuàng)造條件,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展。

三、工作目標(biāo):

1、培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德。

2、使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、愛動腦筋、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。 3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班集體的凝聚力。

4、使學(xué)生養(yǎng)成做事講究效率、遇事樂觀的好品質(zhì)。

5、培養(yǎng)學(xué)生一定的口頭表達(dá)能力、寫字水平。

6、培養(yǎng)一批能力較強(qiáng)的班干部,成為老師得力的助手。

7、充分發(fā)揮學(xué)生的特長,讓學(xué)生得到自由發(fā)展

四、工作重點(diǎn)及措施:

1、做好平時(shí)的常規(guī)工作。

(1)保護(hù)校園,進(jìn)行愛學(xué)校的教育。同時(shí)利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育. 使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感. 并對對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.(2)為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,加強(qiáng)班級體體育衛(wèi)生工作,抓好“一課、三操”。環(huán)境衛(wèi)生落實(shí)到人,讓學(xué)生養(yǎng)成從小愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,由班長進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì). 個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,三操勤做. (3)班級紀(jì)律1,課堂紀(jì)律再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律.2,課間紀(jì)律課間是學(xué)生休息的時(shí)間,豐富多彩的課間活動,可以使學(xué)生有秩序的活動.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),組織學(xué)生進(jìn)地活動 ,并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地. 3,路隊(duì)紀(jì)律進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,集體放學(xué),而且能夠自覺排好隊(duì).同進(jìn)配戴好紅領(lǐng)巾、小黃帽。

(4)組建班委會,班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手。這學(xué)期繼續(xù)對班干部實(shí)行輪換制度,定期培訓(xùn),使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會嘗試當(dāng)班班干部,讓每個(gè)孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理.

(5)充分利用好板報(bào)、專欄等,對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步。

2、 抓好少先隊(duì)工作,班級工作的中心是班主任,而少先隊(duì)是班內(nèi)大多數(shù)學(xué)生的帶頭人。要想搞好全班工作,首先要調(diào)動少先隊(duì)的積極帶頭作用。以點(diǎn)帶面,充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。

3、組織各項(xiàng)活動,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力,動手操作能力,在活動中增加班集體的凝聚力。

4、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育,樹立安全意識。

5、積極開展家教活動。開好每學(xué)期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通,對學(xué)生因材施教,不歧視后進(jìn)生。全面了解學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)他們,培養(yǎng)他們的自信心。

6、重視心理健康教育,做好保健衛(wèi)生工作。

總之,在我長期形成的教育思想指導(dǎo)下,我要堅(jiān)持看到每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)、特別是教育的切入點(diǎn),我認(rèn)為當(dāng)教師就要有“對死灰也要吹著火”的煥發(fā)和啟迪學(xué)生的能力。我堅(jiān)持“撥亮一盞燈照亮一大片”的信念。我相信, 用欣賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,在今后的工作中,我將更加努力。

在實(shí)行素質(zhì)教育、加強(qiáng)課程改革、注重學(xué)生能力的今天,創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體,培育學(xué)生完整的人格,是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任。班主任是一個(gè)班集體的組織者,領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為使一個(gè)班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體,學(xué)生能按照培養(yǎng)目標(biāo),成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人,在班主任工作中,我將會不斷學(xué)習(xí)、探索,創(chuàng)造性的開展工作。

一、建立學(xué)生一日常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生自理能力。

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,我會利用班隊(duì)課和晨會時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),開展文明語言、文明行為等活動。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣,樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理,包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上、下樓、就餐、排隊(duì)放學(xué)、排隊(duì)集會等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。

二、循循善誘,做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。

由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要:

第一,充分尊重愛護(hù)學(xué)生,不能傷害學(xué)生的自尊和自信,因?yàn)橹挥袑W(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。

第二,要注意表揚(yáng)和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱,嚴(yán)格但不苛刻,這很重要,學(xué)習(xí)能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動力。

第三,要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍??梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心、指導(dǎo),幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí),取得家長的理解、信任和支持,做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

三、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課。

積極參加每星期的德育教研活動,精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會,上好每一節(jié)德育課,讓學(xué)生在具體的情景、真實(shí)的活動過程中,潛移默化地自我教育,自我管理,自我規(guī)范,以達(dá)到良好的效果。

四、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,開好家長會。

孩子的進(jìn)步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。在校外,我會經(jīng)常和家長聯(lián)系,交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大,也不縮小,采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,爭取和家長配合,推動家庭和校外教育,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的模式,家長可以談?wù)劷逃男牡谩⑿闹械囊苫?,學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受,做到人人互動。

五、確立班集體的奮斗目標(biāo)。

班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

六、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。

培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作,我會經(jīng)常研究班干部狀況,對只有熱情但不會工作的,就既交給工作又教給方法,對有工作能力,但怕耽誤學(xué)習(xí),影響關(guān)系的,就對他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育,對驕傲自滿,辦事不和同學(xué)商量,就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學(xué)。

本學(xué)期班級工作安排:

三月份:

1、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動

2、慶?!叭恕眿D女節(jié)

3、班報(bào)刊出 森林防火教育

4、3.8開展“我為媽媽做家務(wù)”活動

5、3.12開展“美化我們的校園”活動

6、班級之最評選活動

四月份:

1、班報(bào)刊出

2、口算過關(guān)

3、讀書教育活動

5、班級之最評選活動

五月份:

1、安全教育活動

2、班報(bào)刊出

3、寫字水平測試

4、學(xué)生身體素質(zhì)測試

5、做好“六一”節(jié)慶祝準(zhǔn)備工作

6、班級之最評選活動

六月份:

1、慶?!傲弧眹H兒童節(jié)

2、期末復(fù)習(xí)交流

七月份:

1、期末考試

2、

學(xué)習(xí)總結(jié)

我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

一、班風(fēng):團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng)新

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析

二(1)班共有76名學(xué)生,34名女生,42名男生,每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作。尤其是史家琪和李效銘個(gè)性鮮明,上課愛東張西望,經(jīng)常不認(rèn)真做作業(yè)等,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,堅(jiān)持“以人為本”、“德育為先”的宗旨,堅(jiān)持“學(xué)生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,以“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展”為立足點(diǎn),努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍,使學(xué)生德、智、體、美等方面都能得到發(fā)展。

三、奮斗目標(biāo)

學(xué)校組織的安全、紀(jì)律、文明禮儀、行為習(xí)慣、教學(xué)成績等各類活動,力爭居同年級前兩名。

四、采取的措施:

1、抓好常規(guī)

二年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還未完全適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說還有些陌生的。為了使學(xué)生能夠完全適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序地引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性地常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

(1)、充分利用晨會班隊(duì)會的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督員”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在周末時(shí)間進(jìn)行總結(jié),通過監(jiān)督員的匯報(bào),評出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

(2)、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明、勞動節(jié)和六一等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其道德情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

(3)、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園小廣播、演講會和童聲報(bào)的發(fā)表等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀書的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

2、抓實(shí)班級紀(jì)律

一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

(1)、課堂紀(jì)律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?/p>

(2)、課間紀(jì)律

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小學(xué)二年級班務(wù)計(jì)劃上學(xué)期篇八

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、踢毽子、跳皮筋、做游戲、拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂,并每天監(jiān)督和提醒學(xué)生堅(jiān)持做好兩操,并開展“挺胸、抬頭、高擺臂、踏步一分鐘”和“挺胸、抬頭、立定一分鐘”的練習(xí)。并要求學(xué)生利用上藝術(shù)課的時(shí)間和課余時(shí)間唱會三首歌曲(隊(duì)歌、國歌、校歌)。

(3)、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。

(4).衛(wèi)生紀(jì)律

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

a、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤整,物品勤擺,兩操勤做。

b、班級衛(wèi)生:每天早上、下午分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

(5)學(xué)習(xí)紀(jì)律

重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)上課專心聽講(聽好課)、早上大聲晨讀(讀好書)、中午認(rèn)真午寫(寫好字)、課后規(guī)范做作業(yè)(做好作業(yè))的習(xí)慣,并每天在小組內(nèi)比一次,每周在大組內(nèi)比一次,每月在班內(nèi)比一次。

(6)養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣

比比誰的本子寫得整齊干凈,不浪費(fèi)一張紙;掃地抹灰是不浪費(fèi)一滴水;到校和在家都要主動做到不浪費(fèi)一度電。

(7)落實(shí)監(jiān)督的作用

將班級每個(gè)人和每組都按班規(guī)班紀(jì)的逐項(xiàng)每天進(jìn)行登記,表現(xiàn)好的逐人逐項(xiàng)加一分,違反紀(jì)律的逐人逐項(xiàng)減一分,每周一統(tǒng)計(jì)表揚(yáng)表現(xiàn)好的個(gè)人和小組,批評教育有待進(jìn)步的。每月發(fā)一次獎(jiǎng)。

3、注重班干部的培養(yǎng)

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部崗位制,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,及時(shí)召開班干部會議,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

4、注重培養(yǎng)特長人才

班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

5、注重家教結(jié)合,加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

另外,充分利用板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)老師批評、指正。

四、班級主題活動安排:

周次、主題活動

第一周

1.總結(jié)寒假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

2.加強(qiáng)安全教育,學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。

3.抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

第二周

1.開展文明禮貌活動。

2.以“新的一年,新的自我”教育為主題開展隊(duì)會

3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

4.黑板報(bào)主題:“安全伴我成長”

第三周

1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

2.加強(qiáng)勞動觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

3.進(jìn)行班級寫字比賽。(看看誰寫得最規(guī)范最漂亮)

4.召開以“講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境”主題隊(duì)會。

第四周

1.開展“人人做環(huán)保小使者”的活動。

2.比比“誰聽課最專心”。

3.召開“文明禮儀,行為規(guī)范”主題班會。

第五周

1、開展“人人每天至少撿一片廢紙”的活動。

2.比賽“誰做操最規(guī)范”。

3.黑板報(bào)主題:學(xué)習(xí)雷鋒精神

4.開展“植樹節(jié)”系列活動,加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育。

第六周

1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

3.比比“誰做作業(yè)最認(rèn)真”。

4.養(yǎng)成教育側(cè)重點(diǎn):文明禮儀

第七周

1.繼續(xù)抓好紀(jì)律。

2.進(jìn)行班級節(jié)約習(xí)慣比賽(看誰的本子寫得又整齊又不浪費(fèi)紙)

3.3.28全國安全教育日活動,組織一次“安全逃生演練”。

第八周

1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2.進(jìn)行尊敬父母的教育。

3.主題班會——“與好書交朋友”

4.養(yǎng)成教育側(cè)重點(diǎn):熱愛讀書

5.黑板報(bào)主題:“我讀書我快樂”。

6.清明節(jié)緬懷先烈系列活動,繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的遺志。第二批新隊(duì)員入隊(duì)。

第九周

1.進(jìn)行路隊(duì)比賽。(比比哪一路隊(duì)站得最整齊)

2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

第十周

1.結(jié)合4月22日“世界環(huán)境日”.

2.開展環(huán)保宣傳教育活動。

3.開展安全法制教育活動

第十一周

1、和爸爸、媽媽同慶六一(才藝展示)

2、評比三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生和特長生并頒獎(jiǎng)。

第十二周

“學(xué)會感恩,珍惜生命”主題月

1.開展系列慶?!拔逡弧眲趧庸?jié)“和“五四”青年節(jié)活動。

2.向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育

第十三周

1.開展“感恩母親”系列活動。

2、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

第十四周

1.全面進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

2.開展5.12防震減災(zāi)安全教育活動,組織一次安全疏散演練。

第十五周

1.落實(shí)六一慶祝相關(guān)事宜。

2.主題班會——“生命與成長”

3.養(yǎng)成教育側(cè)重點(diǎn):熱愛勞動

4.黑板報(bào)主題:“感恩生命”。

第十六周

1.主題班會——“我健康我快樂”

2.養(yǎng)成教育側(cè)重點(diǎn):熱愛運(yùn)動

3.黑板報(bào)主題:“快樂迎考”。

4.“健康心理,和諧校園”心理健康教育月

第十七周

1、六月五日“世界環(huán)境日”召開演講會。(保護(hù)環(huán)境作貢獻(xiàn))

2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十八周

1.向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。

2.對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

3.全面進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

第十九周

1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

2.教育學(xué)生早睡早起,不能因天熱而貪眠,注意午休。

3.開展法制教育活動和心理健康教育活動。

第二十周

1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2.搞好各類評比,樹立榜樣。

3.加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

五、其它

1、組織好重大節(jié)日及周一升旗活動。

2、認(rèn)真組織各項(xiàng)評比。

小學(xué)二年級班務(wù)計(jì)劃上學(xué)期篇九

(二)班級紀(jì)律方面

一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認(rèn)真聽,管住手不亂動),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由課代表記錄。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,平時(shí)抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

(五)家校結(jié)合,分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作:

1、對學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

2、對行為后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立信心,在老師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部。

3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

一、學(xué)生概況

本班共有39名學(xué)生,18名女生21名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),個(gè)別學(xué)生缺乏主動性,書寫有待于加強(qiáng)。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是

二、基本措施和做法:

(一)常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項(xiàng)

規(guī)章制度

對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1、利用升旗儀式和班會時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,對上周的情況進(jìn)行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”

(二)班級紀(jì)律方面

一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認(rèn)真聽,管住手不亂動),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由課代表記錄,并做出相應(yīng)的懲罰。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,平時(shí)抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊。

2、班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負(fù)責(zé)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

(五)家校結(jié)合,分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作:

1、對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

2、對行為后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立信心,在老師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部。

3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

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小學(xué)二年級班務(wù)計(jì)劃上學(xué)期篇十

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以新理念教學(xué)工作綱要為指針,以學(xué)校德育工作計(jì)劃依據(jù),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊(duì)會和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實(shí)際情況,以“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,提高學(xué)生實(shí)踐能力”為重點(diǎn),讓學(xué)生得到生動活潑的發(fā)展,體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。

二、 情況分析

本班現(xiàn)有學(xué)生 人,其中男生 人,女生 人。同學(xué)們已經(jīng)過一年的訓(xùn)練,各方面的素質(zhì)都有了很大的提高。其中,大多數(shù)學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,愛動腦筋。但仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性,各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡,有不少學(xué)生還不能嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。針對這種情況,我決定有的放失,通過多種渠道,為學(xué)生創(chuàng)造條件,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展。

三、工作目標(biāo):

1、培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德。

2、使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、愛動腦筋、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班集體的凝聚力。

4、使學(xué)生養(yǎng)成做事講究效率、遇事樂觀的好品質(zhì)。

5、培養(yǎng)學(xué)生一定的口頭表達(dá)能力、寫字水平。

6、培養(yǎng)一批能力較強(qiáng)的班干部,成為老師得力的助手。

7、充分發(fā)揮學(xué)生的特長,讓學(xué)生得到自由發(fā)展

四、工作重點(diǎn)及措施:

1、做好平時(shí)的常規(guī)工作。

(1)保護(hù)校園,進(jìn)行愛學(xué)校的教育。

(2)加強(qiáng)班級體體育衛(wèi)生工作,抓好“一課、一操”。環(huán)境衛(wèi)生落實(shí)到人,讓學(xué)生養(yǎng)成從小愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。。

(3)組建班委會,班干部實(shí)行輪換制度,使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會,定期培訓(xùn)。

(4)充分利用好板報(bào)、專欄等,對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步。

2、組織各項(xiàng)活動,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力,動手操作能力,在活動中增加班集體的凝聚力。

3、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育,樹立安全意識。

4、積極開展家教活動。開好每學(xué)期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通,對學(xué)生因材施教,不歧視后進(jìn)生。全面了解學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)他們,培養(yǎng)他們的自信心。

5、重視心理健康教育,做好保健衛(wèi)生工作。

6、認(rèn)真鉆研教材,運(yùn)用三式教學(xué)法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。

一、班級概況:

行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的'互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、指導(dǎo)思想:

為了搞好本學(xué)期的工作,貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作,做好學(xué)生的思想工作,使工作有秩序地順利地正常發(fā)展,把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接-班人。

三、工作重點(diǎn):

本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有三點(diǎn)。

第一,抓學(xué)習(xí),讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。

第二,抓美德和學(xué)生的日常行為規(guī)范。(包括儀表美、語言美、行為美),形成良好的習(xí)慣。

第三,抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)。

四、內(nèi)容及措施:

(一)行為規(guī)范:

一句響亮的口號:做一個(gè)愛集體愛他人的好學(xué)生。

抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。

3、用班會、晨會進(jìn)行常規(guī),抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;?、規(guī)范化。

(二)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

1、狠抓學(xué)生紀(jì)律,保證學(xué)生遵章守紀(jì)。

2、各項(xiàng)集體活動做到集合快,紀(jì)律強(qiáng),效果好。

3、早操,眼保健操要人人會做,人人求好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責(zé),實(shí)行班級垃圾袋裝化。

5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

(三)對學(xué)生進(jìn)行思想品德。

1、利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。

2、利用班會對學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)。

3、結(jié)合情境,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德。

(四)引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1、密切與各科任老師的聯(lián)系,注意模式的創(chuàng)新,注意方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué)。

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(五)關(guān)心學(xué)生身心健康。

1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

3、學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

5、學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。

五、每月工作安排:

九月:安定學(xué)生情緒,讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識灌輸。抓好課堂紀(jì)律,保證課堂的正常、順利進(jìn)行,提高課堂質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生思想,組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。平時(shí)要以禮待人,見到老師、長輩或同學(xué)要主動打招呼問好,同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。

培養(yǎng)學(xué)生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀(jì)律的同時(shí),加強(qiáng)課間紀(jì)律。學(xué)生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環(huán)境的保護(hù)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。

十月:培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動中學(xué)會傾聽、表達(dá)與交流,初步學(xué)會文明地進(jìn)行人際溝通和社會交往,發(fā)展合作精神。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則,學(xué)生愛護(hù)公物,遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍,不損害校園和公共場所的花草樹木。

十一月:培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對待自己和他人,學(xué)習(xí)別人的長處,彌補(bǔ)自己的不足。對學(xué)生加強(qiáng)安全知識,強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)。加強(qiáng)課堂紀(jì)律。(組織寫字比賽;小制作、繪畫展覽;迎接六一兒童節(jié))

十二月:在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生抓好知識復(fù)習(xí)鞏固。學(xué)生要誠實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé),并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣。

元月:做好后進(jìn)生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生。執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人好事,并給予表揚(yáng)鼓勵(lì)。

一、指導(dǎo)思想:

二、班級概況及基本目標(biāo)

本班共有69名學(xué)生,女生35名,男生34名。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),個(gè)別學(xué)生缺乏主動性,書寫有待于加強(qiáng)。 本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動,開展豐富多彩的中隊(duì)活動,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感,以及自我約束,自我管理的能力。

三、基本措施和做法:

(一)常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1、利班會時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,對上周的情況進(jìn)行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動及兩操學(xué)習(xí)幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”

(二)班級紀(jì)律方面

一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認(rèn)真聽,管住手不亂動),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由課代表記錄。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,平時(shí)抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

(五)家校結(jié)合,分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作:

1、對學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

2、對行為后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立信心,在老師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部。

3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

2017年3月3日

小學(xué)二年級班務(wù)計(jì)劃上學(xué)期篇十一

二年級班務(wù)工作的目標(biāo)是建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的良好班風(fēng)的班級,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。下面是本站小編帶來關(guān)于小學(xué)二年級20xx年新學(xué)期班務(wù)計(jì)劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

轉(zhuǎn)眼間,新的一學(xué)期又來臨了。多年來,深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者,也是班級教育活動的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因此,在新學(xué)期開始之際,為了做好班里一切工作,特制定如下班務(wù)計(jì)劃:

一、學(xué)生情況分析:

我班共有學(xué)生17人,其中男生8人,女生9人。這是一群聰明、活潑的孩子,因此也是一群活潑好動的小精靈。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的學(xué)校生活,學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)初步適應(yīng),對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,能夠按時(shí)上學(xué),班內(nèi)學(xué)風(fēng)較好,取得了理想的成績。但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,不能夠遵守紀(jì)律,不能夠按時(shí)完成作業(yè)。行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺,我將力爭讓孩子們保持良好的學(xué)習(xí)勢頭,并使他們形成各種良好的習(xí)慣。建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。在新學(xué)期中要不斷努力,爭取不斷進(jìn)步,取得更好的成績,使學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)一步得到提高。

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

2、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,從而抓好班級的紀(jì)律。

3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

4、注重學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。

三、二年級上學(xué)期采取的措施:

1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將在晨間談話中從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部:充分發(fā)揮班級干部的功能,及時(shí)召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊(duì)工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。

8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

9、衛(wèi)生方面。

為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生:每天早,中分派值日生清掃,由班長進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

九月份老師,您辛苦了。

十月份祖國,我愛你。

十一月份我是一名少先隊(duì)員。

十二月份好書伴我行,快樂共分享。

一月份元旦多快樂。

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任二年級班主任,通過一學(xué)期的接觸,我對本班的情況已經(jīng)有的深入的了解。在本學(xué)期,我將根據(jù)我所了解的情況來制定班務(wù)計(jì)劃。

一、找差距。

通過上學(xué)期我校班級評比結(jié)果看出,本班與優(yōu)秀班級主要存在以下的差距:1、我班學(xué)生在文藝方面與其他幾個(gè)班差距較大,上學(xué)期舉行的兩次活動中,我班名次均居后。2、在每周的評比得分中與其他班差距較大,這說明學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面表現(xiàn)還是不夠突出,在學(xué)習(xí)方面,主要表現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性差,有老師在和沒有老師在是兩個(gè)樣兒,學(xué)生習(xí)慣在老師的監(jiān)督下學(xué)習(xí)。在紀(jì)律方面,主要表現(xiàn)在早午間操時(shí)及上副課時(shí)學(xué)生紀(jì)律較差。衛(wèi)生方面主要存在的問題是“重打掃而輕保持”。

二、基本思想。

三、本學(xué)期奮斗目標(biāo)。

根據(jù)本班與其他班的差距及本班學(xué)生的特點(diǎn),我制定了如下的目標(biāo):

1、學(xué)校的平時(shí)檢查如周評比、衛(wèi)生檢查等努力爭先。

2、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步建立“團(tuán)結(jié)、積極、奮發(fā)向上”的班風(fēng)。

3、建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。

4、全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,爭取消滅不及格,在學(xué)期末的檢測中平均分能在上學(xué)期的基礎(chǔ)上上升5分以上。

5、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,爭取在學(xué)校開展的各項(xiàng)文藝活動中取得好名次。

四、具體措施。

1、抓好班級常規(guī)的管理實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

(1)繼續(xù)上學(xué)期的“值周班長制”,即每周同桌兩人負(fù)責(zé)值周,記錄本周內(nèi)本班學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面的表現(xiàn)情況,在下周一的班會中由值周班長進(jìn)行總結(jié),選出本周的“衛(wèi)生之星”、“紀(jì)律之星”、“學(xué)習(xí)之星”,并記錄在“我是爭星小能手”的評比欄中。(“我是爭星小能手”的具體實(shí)施辦法另附)。

(2)開好每周一的班會。班會上認(rèn)真總結(jié)上周工作的得失,布置本周工作。同時(shí)要利用班會課對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的思想、品德教育。(每周的教育內(nèi)容另附)。

(3)對班級的每位同學(xué)進(jìn)行明確的分工,要求學(xué)生認(rèn)真完成自己的任務(wù)。(學(xué)生具體分工情況另附)。

(4)認(rèn)真辦好每期板報(bào),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三年級班規(guī)”,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

(5)組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各種文藝活動,并認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備工作,爭取取得優(yōu)秀的成績,以此來培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。

2、班干部的培養(yǎng)。

(1)在開學(xué)初根據(jù)學(xué)生的能力及特長選出班干部,對班干部的職責(zé)進(jìn)行明確的分工,使每個(gè)班干部知道自己該干什么,該怎么干。

(2)每周一中午召開班干部會議,分析班干部在工作上的得失,提高管理質(zhì)量。

3、安全工作要常抓不懈。

(1)每天站隊(duì)時(shí)對學(xué)生進(jìn)行一到兩分鐘的安全教育,對當(dāng)天發(fā)生的不安全事情及時(shí)指出,并強(qiáng)調(diào)路對安全。

(2)每周一次的安全教育要落到實(shí)處,并及時(shí)作好記錄。

(3)各路隊(duì)長應(yīng)做好路隊(duì)記錄,有不好的情況及時(shí)向班主任反映。

4、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:

(1)對每周“我是爭星小能手”的評比結(jié)果以短信的形式告訴家長,讓家長及時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn)情況。

(2)平時(shí),通過電話家訪的途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對癥下藥。與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

5、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。

6、轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,促進(jìn)全院發(fā)展。

(1)充分發(fā)揮師愛的作用,對待進(jìn)生不諷刺打擊,不嫌棄排斥,不急躁放任,做到課堂提問優(yōu)先,批改作業(yè)優(yōu)先,鼓勵(lì)表揚(yáng)優(yōu)先。

(2)努力挖掘待進(jìn)生的特長,通過運(yùn)用學(xué)習(xí)遷移規(guī)律,把他們已有的良好的動機(jī)因素和他們的長處巧妙的轉(zhuǎn)移到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。

(2)兩周一次后進(jìn)生會議,及時(shí)做好記錄,針對薄弱點(diǎn)對癥下藥,盡量讓他們錯(cuò)誤消失在萌芽階段。

總之,在這學(xué)期中,我將認(rèn)真找差距,努力縮小本班與其他班的差距,爭取比其他班做得更好。

小學(xué)二年級班務(wù)計(jì)劃上學(xué)期篇十二

新學(xué)期開始了,我自己也以一個(gè)全新的面貌加入了美舍這個(gè)大家庭。短暫的接觸我已感受到了學(xué)校強(qiáng)大的正能量以及無處不在的友愛和關(guān)懷。特別急切也特別愿意在這里成長和進(jìn)步?,F(xiàn)在對自己接手的新班級制定如下計(jì)劃:

本班共有學(xué)生36人,男生:25人,女生:9人。其中日寄生26,周寄生9人,走讀生1人。全班分為七個(gè)小組,每組各有一名組長,本學(xué)期對組長和班干部進(jìn)行了個(gè)別調(diào)整。該班組建至今,班內(nèi)人際關(guān)系較為融洽,班級組織機(jī)構(gòu)比較完善,集體任務(wù)完成較為積極,全班學(xué)生有一個(gè)共同的`目標(biāo)——建立一個(gè)快樂、融洽、奮進(jìn)的班集體。

1、繼續(xù)進(jìn)行師徒結(jié)對子組合制度,一優(yōu)一弱座位相鄰,發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的影響力,同時(shí)也發(fā)揚(yáng)互助友愛精神。

2、小組責(zé)任制,在師徒結(jié)對子的基礎(chǔ)上建立小組責(zé)任制,能促進(jìn)學(xué)生有效率的學(xué)習(xí),各小組形成競爭機(jī)制,促進(jìn)學(xué)習(xí)積極性。

3、強(qiáng)抓后進(jìn)生的培優(yōu)工作,個(gè)別學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo),不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

4、樹立學(xué)習(xí)榜樣,以各科課代表為榜樣,發(fā)揮帶頭引導(dǎo)的作用,激勵(lì)學(xué)生,明確目標(biāo)。

1、重視養(yǎng)成教育,每日養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,堅(jiān)持《美舍學(xué)校一日常規(guī)》的行為準(zhǔn)則,不遲到不早退,勤讀書勤思考。堅(jiān)持一日三自學(xué),早晨進(jìn)教室自主晨讀,下午進(jìn)教室自主書寫,晚上進(jìn)教室(或在家)自主復(fù)習(xí)。

2、重視課外閱讀,養(yǎng)成每日閱讀的習(xí)慣,做好讀書筆記。鼓勵(lì)學(xué)生每日交流讀書心得。

3、家校聯(lián)系:加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)建立溝通渠道。每日發(fā)布作業(yè),及時(shí)反饋學(xué)生在校情況,讓家長清楚知曉孩子成長的各個(gè)環(huán)節(jié)。努力贏得家長的支持理解。

4、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制:

(1)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都需要贊揚(yáng)和鼓勵(lì),各色小禮物一定能刺激他們的進(jìn)取心。

(2)小組獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,以小組為單位,建立積分分級制,分為白星組,金星組,月亮組和太陽組。級別高的組擁有相應(yīng)的特權(quán),以此激勵(lì)學(xué)生的集體協(xié)助精神和進(jìn)取心,還同時(shí)增加集體榮譽(yù)感。

小學(xué)二年級班務(wù)計(jì)劃上學(xué)期篇十三

二年級班主任

工作計(jì)劃范文

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

二、班級

口號

:一天比一天有進(jìn)步。

三、學(xué)生現(xiàn)狀分析

我班本學(xué)期共有學(xué)生32人,他們活潑可愛,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面,不能做到自覺、自學(xué),對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識,從而整個(gè)班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個(gè)別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進(jìn),可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),熱愛勞動等。

四、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。

五、重點(diǎn)工作

1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊(duì),激發(fā)學(xué)生的潛能。

2、健全小組長管理制度,讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項(xiàng)長期有效的措施。

3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。

4、加強(qiáng)心理健康教育,關(guān)懷每位學(xué)生的成長,特別是困難生的成長,努力使每位學(xué)生都能快樂地成長、聰明地學(xué)習(xí)。

六、主要工作

1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細(xì)化。

緊緊圍繞干凈、守時(shí)、有禮、有序的德育目標(biāo),在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴(yán)格要求,違者必究,便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人,把各項(xiàng)管理要求到位,使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴(yán)格要求下去,漸漸形成習(xí)慣。

充分利用班隊(duì)會及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)教室是學(xué)習(xí)的地方,需要安靜的環(huán)境及課間是休息的時(shí)間,不允許打鬧等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為,班干部做工作記錄,及時(shí)記在常規(guī)記錄本上,每周一班會進(jìn)行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價(jià)表,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,對上周得流動紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,繼續(xù)開展綜合實(shí)踐研究,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

2、狠抓班級紀(jì)律,形成良好班風(fēng)班貌。

(1)課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由指日組長記錄,并記在學(xué)生評價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,無違紀(jì)現(xiàn)象五星,違紀(jì)一次扣一顆,如有打鬧無星。個(gè)人衛(wèi)生:每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,平時(shí)抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由值日組長記錄,表現(xiàn)情況記錄在衛(wèi)生勞動中。

(2)班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由值日組長負(fù)責(zé)。進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表揚(yáng)加星,記錄在衛(wèi)生勞動中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

3、重視班干部的培養(yǎng)。

班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個(gè)班干部都做工作記錄,每周五班干部會議,進(jìn)行班干部工作評價(jià),不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

4、家校結(jié)合,分類施教。

(1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話,點(diǎn)出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住問題時(shí)。

(2)對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要有針對性的提問,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

(3)對于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立信心,在教師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)小組長。

(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

七、各月工作安排:

三月份:

1、總結(jié)寒假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

2、抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

3、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)主題教育活動

4、慶祝三八婦女節(jié)愛獻(xiàn)給媽媽活動

5、根據(jù)學(xué)校要求出

黑板報(bào)

6、甲型h1n1流感的防控工作。

四月份:

1、清明節(jié)活動

2、根據(jù)學(xué)校要求出

手抄報(bào)

3、班級英烈故事比賽

五月份:

1、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

2、準(zhǔn)備寫字比賽。

3、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

4、慶六一兒童節(jié)活動。

六月:

1、走進(jìn)中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動

2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

二年級班主任工作計(jì)劃范文二

一、建立學(xué)生一日常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生自理能力

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,我會利用班隊(duì)課和晨會時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)我校提出的每月一事習(xí)慣主題訓(xùn)練和綜合素養(yǎng)培養(yǎng)的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),開展文明語言、文明行為等活動。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣,樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理,包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上、下樓、排隊(duì)放學(xué)、排隊(duì)集會等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。

二、循循善誘,做好問題生的轉(zhuǎn)化工作

由于問題生往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要:

(一)充分尊重愛護(hù)學(xué)生,不能傷害學(xué)生的自尊和自信,因?yàn)橹挥袑W(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。

(二)要注意表揚(yáng)和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱,嚴(yán)格但不苛刻,這很重要,學(xué)習(xí)能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動力。

(三)要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍??梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心、指導(dǎo),幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí),取得家長的理解、信任和支持,做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

三、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課

積極參加每星期的德育教研活動,精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會,上好每一節(jié)德育課,讓學(xué)生在具體的情景、真實(shí)的活動過程中,潛移默化地自我教育,自我管理,自我規(guī)范,以達(dá)到良好的效果。

四、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,開好家長會

孩子的進(jìn)步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。在校外,我會經(jīng)常和家長聯(lián)系,交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大,也不縮小,采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,爭取和家長配合,推動家庭和校外教育,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中與家長可以教育的心得、心中的疑惑,學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受,做到人人互動。

五、確立班集體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)。本學(xué)期我班的目標(biāo)就是爭做陽光班級。因?yàn)槲野嗍瞧呱庵嘘?duì),所以我會努力使班級里的每一名孩子都成為有愛心,責(zé)任心,互助心的陽光天使。努力將一班一品變成為我們二年一班的品牌。

六、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗,讓每個(gè)班干的潛能都得到充分的挖掘, 培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

七、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展。所以本學(xué)期我會在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,要在班級繼續(xù)開展各種活動,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。還給孩子們一個(gè)金色的童年.

新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。我仍將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

二年級班主任工作計(jì)劃范文三

一、學(xué)生基本情況

本班有學(xué)生30人,其中男生16人,女生14人。孩子們個(gè)個(gè)活潑可愛,但由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或做小動作,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,少部分學(xué)生缺乏主動性,書寫有待于加強(qiáng)。

二、班級管理目標(biāo)

1、進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育及良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,提高他們的學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

3、營造團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),建立健全班委會,培養(yǎng)一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部,提高學(xué)生的管理能力。

4、組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育,在活動中得到鍛煉。

三、班級管理措施

(一)常規(guī)教育方面

1、由于二年級是教學(xué)與班務(wù)分開進(jìn)行,所以要充分利用班隊(duì)會的時(shí)間,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》、十不等常規(guī)要求,并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)好的學(xué)生,及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì);對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)提醒,給予糾正。

2、利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的品德教育。利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教育作用,開辟表揚(yáng)和進(jìn)步園地,展示學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采。此外,對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

(二)班級紀(jì)律方面

1、課堂紀(jì)律

要求學(xué)生課上認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由課代表記錄,向班主任匯報(bào),并記在學(xué)生的檔案卡中,作為評選班級明星的重要條件。

2、課間紀(jì)律

豐富多彩的課間活動,是解決課間紀(jì)律的法寶。課間組織學(xué)生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動,班主任隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動,使學(xué)生在活動中既健體又受到教育。

3、路隊(duì)紀(jì)律

利用班隊(duì)會向?qū)W生講清路隊(duì)的要求和開展路隊(duì)評比活動。放學(xué)路隊(duì)設(shè)立專門的隊(duì)長,作為監(jiān)督員。每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)情況,班主任對散隊(duì)學(xué)生說服教育,加強(qiáng)管理。

(三)衛(wèi)生方面

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求學(xué)生手臉潔凈,常剪指甲,衣著整潔,每天由班主任和班長檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,督促學(xué)生搞好個(gè)人衛(wèi)生。

2、班級衛(wèi)生:每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū),由勞動委員負(fù)責(zé)打分。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊(duì)會給予公布,表揚(yáng)先進(jìn),督促后進(jìn)。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

開學(xué)伊始,組建好二年級班委會,明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中,針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

(五)其他方面

1、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,開好家長會。

小學(xué)二年級班務(wù)計(jì)劃上學(xué)期篇十四

二、基本情況: 行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

五、指導(dǎo)思想:

六、德育工作總目標(biāo):

1、重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。

3、班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動的隊(duì)干部,爭創(chuàng)“文明班”。

4、充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊(duì)活動真正成為德育的有效陣地。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明小公民。

6、學(xué)生從愛護(hù)身邊的公物、植物、動物做起 ,加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

七、教育內(nèi)容及措施:

(一)行為規(guī)范教育:

1、明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。

3、用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;⒁?guī)范化。

(二)體育、衛(wèi)生工作:

1、上好體鍛課,與體育老師及時(shí)聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。與家長聯(lián)系,督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉。

2、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫,共同進(jìn)步。

3、抓好“兩操”,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。

4、上好每周20分鐘的健康教育課。

(三)家長工作:

1、關(guān)心愛護(hù)留守兒童,做好家訪工作,做到及時(shí)聯(lián)系。

2、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

3、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。

(四)教師的自我要求:

1、為人師表,嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。

2、通過工作,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué),在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。

3、認(rèn)真鉆研教材,為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)二年級班務(wù)計(jì)劃上學(xué)期篇十五

本班共有學(xué)生人,其中女生人,男生人。

本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班內(nèi)氛圍,使學(xué)生講文明,懂禮貌,學(xué)會寬容,學(xué)會與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

二、工作目標(biāo)和要求。

1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。

3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。

4、使學(xué)生講文明、懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)公物,遵守紀(jì)律。

三、工作重點(diǎn)。

1、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī)、校規(guī)。

2、加強(qiáng)思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一名合格的小學(xué)生。

3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握一定的學(xué)習(xí)方法。

4、加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

四、采取的主要措施。

1、常規(guī)教育方面。

剛踏一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。

為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。

因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:。

(一)、充分利用班隊(duì)會的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

我將在班級開展評星活動,負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評出“每日之星”對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

(二)、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。

這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。

同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

(三)、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

比如:可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

2、紀(jì)律方面。

一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。

因而,我從以下幾點(diǎn)入手:。

(一)、課堂紀(jì)律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。

這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。

由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

我們班的宗旨是“說到就要做到。

(二)、課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。

然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶、我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。

同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂。

小學(xué)二年級班務(wù)計(jì)劃上學(xué)期篇十六

以學(xué)校計(jì)劃為指導(dǎo),以班級讀書為基礎(chǔ),立足課堂教學(xué),注重學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng),激發(fā)閱讀興趣,引導(dǎo)學(xué)生多讀書,讀好書,好讀書,營造班級讀書的良好氛圍,讓每一個(gè)學(xué)生“與好書做伴,與文明同行。”

教師目標(biāo):用讀書夯實(shí)文化底蘊(yùn),用讀書鑄造造完美人格,用讀書提升生命的境界。

學(xué)生目標(biāo):具有濃厚的讀書興趣和習(xí)慣,擁有科學(xué)的讀書方法和閱讀能力,能夠品嘗讀書的樂趣。

1、實(shí)施多種影響,營造讀書氛圍,

(1)同伴影響。在學(xué)習(xí)伙伴間形成課外閱讀的氛圍,讓閱讀成為像游戲一樣的童年生活。

(2)師長影響。教師帶頭讀書,家長也參與其中,依靠榜樣的力量驅(qū)動。既要發(fā)揮學(xué)校教師的積極引導(dǎo)作用,又要積極開發(fā)、利用家庭與社會的資源,這樣才能形成行動合力,因此,在學(xué)校教學(xué)、實(shí)踐活動等方面引領(lǐng)學(xué)生讀書的同時(shí),還應(yīng)該充分考慮通過家長學(xué)校、社區(qū)活動等多種途徑,積極引導(dǎo)家庭社區(qū)為學(xué)生營造良好的閱讀氛圍,提供必要的支持。

(3)影視作品影響。熱播的作品往往能夠帶動閱讀,影視作品的影響是營造讀書氛圍的極有價(jià)值的資源。

(4)時(shí)事影響。為生活和命運(yùn)而閱讀,是一個(gè)很誘人閱讀理念,如果我們的孩子能面臨這樣的閱讀情境,那么課外閱讀將人變得格外光明。教師要善于在生活實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)閱讀契機(jī),刺激學(xué)生的閱讀欲望,提供閱讀空間。

2、發(fā)掘各類資源,完善讀書機(jī)構(gòu)

(1)班級圖書館。除向?qū)W校借一部份圖書以外,班內(nèi)積極發(fā)動學(xué)生把自己的藏書拿出來共享,把死書變成活書,班級藏書人均不少于四冊。除班級內(nèi)的交流,還可安排同年級,同學(xué)段之間的書籍互動。班上任命趙清哲為“班級圖書館”館長,并任命顧佳穎、李佳穎、李文宇、陳家景、陳蘇陽為班級圖書管理員,主持圖書館的'整理借還等事宜。

(2)建立班級讀書會。語文老師兼任會長,莊姜豪為宣傳委員、崔慧婕為組織委員、梁蔣宇為會務(wù)委員。會長全面負(fù)責(zé)班級讀書會的事務(wù),宣傳委員負(fù)責(zé)繪制讀書小報(bào)、圖畫小書,宣傳班級讀書情況、班級小書蟲、書香小隊(duì)活動情況等。會務(wù)委員負(fù)責(zé)讀書會的時(shí)間、地點(diǎn)、討論話題的確定、活動情況的記載等。

(3)書友小隊(duì)。班級內(nèi)成立六個(gè)讀書小隊(duì),分別為小書蟲隊(duì)、書香隊(duì)、小書迷隊(duì)、小蜜蜂隊(duì)、智慧隊(duì)、小讀者隊(duì),各設(shè)組長一名,全面負(fù)責(zé)小隊(duì)的各項(xiàng)事務(wù)。

3、開展多樣活動,激發(fā)讀書熱情

(1)挑戰(zhàn)行動。班級宣傳讀書典型,表揚(yáng)鼓勵(lì)一批優(yōu)秀讀書小隊(duì)、先進(jìn)個(gè)人,頒發(fā)“讀書郎”等榮譽(yù)稱號,并授以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(書籍等)。班級讀書會要發(fā)動向先進(jìn)學(xué)習(xí),鼓勵(lì)人人確定自己的讀書目標(biāo)、超越對象,制定個(gè)人讀書計(jì)劃。

(2)月月書會。每個(gè)月都舉行一次主題閱讀活動,班級內(nèi)學(xué)生共讀一本書,并圍繞這本書展開一系列活動。如:評選心目中的偶象(主人公)、我想對他(她)說、向**推薦一本書……除共讀書目外,學(xué)生應(yīng)該有自己的選擇,既有共性閱讀,又兼顧個(gè)性差異。

(3)跳蚤書市。學(xué)生利用手中已讀過的書本,去交換自己想看的書。在此過程中,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會推薦,學(xué)會溝通,既是對手中書的回顧,亦是對已讀書的總結(jié)。

(4)隨機(jī)活動?!坝H子閱讀”、“讀名著、讀插圖”、“課本劇表演”、“故事大王比賽”、“自制連環(huán)畫”、“放假不放松學(xué)習(xí)假期讀書活動”等。

4、提供全面保障,鞏固讀書成果。

(1)保證時(shí)間。

a、每天二十分。每天下午第一節(jié)課前的二十分鐘,是學(xué)生的自由讀書時(shí)間,教師可在室內(nèi)播放輕音樂,讓學(xué)生在書海中徜徉。

b、每周一次。課表上每周都安排了一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課,教師要充分發(fā)揮這節(jié)的功效,讓學(xué)生從中真正收益。

c、每天開放班級圖書館。教師值班,學(xué)生值日,放便學(xué)生閱讀和借書。

d、家庭閱讀三十分。盡量減少重復(fù)、無效、無意義的課外作業(yè),把時(shí)間騰出讓學(xué)生進(jìn)行自由閱讀。每天三十分,內(nèi)容不限。

(2)確定內(nèi)容。

小學(xué)二年級班務(wù)計(jì)劃上學(xué)期篇十七

本學(xué)期為了較好地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),構(gòu)建一個(gè)和諧向上的班集體,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,結(jié)合學(xué)校的工作計(jì)劃和本班的實(shí)際情況,制定如下班級工作計(jì)劃:

一、班級基本情況

本班共有36學(xué)生,其中男生19人,女生17人。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、教育,學(xué)生對學(xué)校生活基本適應(yīng),能按時(shí)上學(xué),懂得要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做一個(gè)好學(xué)生。學(xué)生今年上了二年級,但年齡還小,自覺性不強(qiáng)。因此,我仍把培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣作為首要任務(wù)。

二、本班的奮斗目標(biāo)

做好學(xué)生安全工作,抓好常規(guī)教育,提高學(xué)習(xí)成績;建設(shè)良好的班集體,增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,形成優(yōu)良的班風(fēng),爭當(dāng)文明班級,讓每一個(gè)學(xué)生在班集體中都能快樂地成長。

三、工作措施

1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育,向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,以常規(guī)落實(shí)為重點(diǎn),著重培養(yǎng)學(xué)生“三個(gè)習(xí)慣”。

2、加強(qiáng)安全教育工作,參加學(xué)校組織的安全演練活動,增強(qiáng)小學(xué)生的安全意識。

3、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。定期召開班干部會議,對班級大事小事進(jìn)行商討研究,及時(shí)反饋及時(shí)處理,并且嚴(yán)格要求班干部,采用激勵(lì)方法,委以重任,指導(dǎo)他們做好自己的工作,以此帶動全體同學(xué)。

4、抓好班主任日常工作,即組織好學(xué)生參加升旗和做操,每天檢查本班學(xué)生值日生工作,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的品德。

5、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,理解和尊重學(xué)生,多表揚(yáng),講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

6、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,利用班干部監(jiān)督,老師抽查作業(yè)、練習(xí)等形式來檢查學(xué)生完成作業(yè)、練習(xí)的情況,讓每個(gè)學(xué)生都能主動、認(rèn)真地養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

7、認(rèn)真召開形式多樣主題班隊(duì)會和開展內(nèi)容豐富的各種活動。

8、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),參加學(xué)校組織的主題教育和各項(xiàng)競賽。

9、以家訪、電話聯(lián)系的形式,及時(shí)和家長溝通、交流,共同教育好學(xué)生。

一個(gè)班級的班風(fēng)如何,直接影響著這個(gè)班級的各方面工作,影響著學(xué)生的品格構(gòu)成。我深知班風(fēng)的重要性,所以這學(xué)期以來,我就教育學(xué)生要愛學(xué)校,愛班級。特別是在學(xué)校裝修以后,我經(jīng)常號召班級同學(xué)撿拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中,我時(shí)刻留意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,每當(dāng)班級在學(xué)習(xí)上取得了好成績,我就鼓勵(lì)他們,表揚(yáng)他們,和他們一起慶賀。當(dāng)班級出現(xiàn)題目,學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我就和他們一起分析緣由,找不足,一起加油,爭取下次遇上來。在長時(shí)間這樣的氛圍中,學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,班級整體風(fēng)氣積極向上,布滿了活力。

二、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

我一直以為,小學(xué)時(shí)期,是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的最為重要的階段,收獲一個(gè)良好的行為習(xí)慣真的可以受用畢生。在平常的工作生活中,我非常重視學(xué)生品德方面的教育。我答應(yīng)學(xué)生出錯(cuò)誤,但我要求學(xué)生有了錯(cuò)誤一定要主動承認(rèn)并加以改正。我對學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐漸滲透,用自己的行為給他們建立榜樣,對我們班學(xué)生來講,我覺得他們在思想品德、行為習(xí)慣方這方面是非常優(yōu)秀的。

三、用愛搭建我與學(xué)生間的橋梁

1、愛就是了解。

初建新班,了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀態(tài),做到了如指掌。接著就要了解孩子的愛好、愛好、特點(diǎn),他們有甚么毛病,需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,以便因材施教。

2、愛就是關(guān)懷。

秋季是疾病的多發(fā)期,孩子感冒的比較多,天天我都要數(shù)次詢問學(xué)生的身體狀態(tài)。天天吃過中飯,我總是親身喂藥給生病的孩子們吃。晚上,還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。班里有一個(gè)學(xué)生被燙傷,一個(gè)起水痘,都在家休息近一個(gè)月才上學(xué),來了以后跟不上課程,我利用午休和下午大課間時(shí)間為他們補(bǔ)課,讓他們及時(shí)補(bǔ)上課程。

3、愛就是尊重。

尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,只有這樣,學(xué)生才能與教師縮謹(jǐn)慎理間隔,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依靠感。在平常的工作中,我與學(xué)生像朋友般相處,碰到事情都與他們商量,與他們講道理,請他們幫我做事情我會說謝謝,當(dāng)我做錯(cuò)了事情會向他們道歉。在久長的這類交往中,孩子們喜歡我,愿意和我說心里話,有了事情會大膽發(fā)表自己的看法,做事有主見,我覺得這是溝通的基礎(chǔ),也是我成功教育的緣由。

4、愛就是責(zé)任。

教師的責(zé)任不但在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,不知天高地厚,只會為所欲為地玩鬧。我先用各種童謠進(jìn)行常規(guī)的教育,不但使他們了解了一平常規(guī),而且,對他們也有提示的作用。并且不失時(shí)機(jī)地捉住一切可以利用的機(jī)會進(jìn)行常規(guī)教育,如:班會上、晨會上,我讓他們時(shí)刻有常規(guī)意識。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他們的自覺性不強(qiáng),還需要時(shí)刻不放松地看。做操時(shí),我先站到隊(duì)伍前面,站在那兒,然后跟他們一起做操并目視他們動作,還要不時(shí)地提示,某某站整齊點(diǎn),某某手伸直點(diǎn)。這樣的話不知說了多少。就這樣,漸漸地做操時(shí),我不再用時(shí)時(shí)地去看著了,隊(duì)伍也站得整整齊齊了?,F(xiàn)在,我不在的時(shí)候,班級衛(wèi)生打掃得象模象樣,別的老師都很羨慕。

教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和題目也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新題目,把握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

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小學(xué)二年級班務(wù)計(jì)劃上學(xué)期篇十八

貫徹黨和國家的教育方針,落實(shí)對兒童少年的素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

二、本班的基本情況

1、充分利用班隊(duì)會時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和思想道德教育使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,并進(jìn)行總結(jié),通過小組長的匯報(bào)及時(shí)的表揚(yáng)對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥指導(dǎo)加強(qiáng)教育。

2、利用升旗儀式重大節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理培養(yǎng)其愛國主義情感。

3、對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感使學(xué)生心中有他人有集體。

4、對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

三、班級管理的具體措施

本學(xué)期我決定采取以下措施對本班的學(xué)生進(jìn)行管理

1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育訓(xùn)練項(xiàng)目從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2、及時(shí)了解學(xué)生情況準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)。

3、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,通過打電話、家訪、開家長會等形式與家長取得溝通,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

4、培養(yǎng)班級干部及時(shí)召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

5、重視文體工作,教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項(xiàng)比賽,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

四、具體安排

二月份

1、召開班級會議,安排開學(xué)初工作。

2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《日常行為規(guī)范》,對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣教育;

3、對班級進(jìn)行安全教育,法制教育。

4、制定班主任計(jì)劃,造學(xué)生花名冊。

三月份

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《日常行為規(guī)范》,對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣教育;

2、開展學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)主題教育活動

四月份

1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;

2、對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。

3、出一期板報(bào)。

4、進(jìn)行清明的傳統(tǒng)教育,法制教育。

5、組織學(xué)生復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接期中考試;

五月份

1、慶祝五、一國際勞動節(jié);

2、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;

3、對學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)安全教育。

六月份

1、組織學(xué)生參加慶六一國際兒童節(jié)活動;

2、開展學(xué)生朗讀比賽活動;

3、對學(xué)生進(jìn)行溺水、用電,用火的安全教育。

4、填寫學(xué)生報(bào)告冊。

5、強(qiáng)調(diào)假期安全問題。

小學(xué)二年級班務(wù)計(jì)劃上學(xué)期篇十九

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動,努力探索班級工作的新特色。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析。

我共有學(xué)生28人,其中男生12人,女生16人,男女人數(shù)基本均衡。學(xué)生來自周邊各個(gè)村寨,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,特殊家庭學(xué)生4人。

具體情況分析如下:

品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。

班級特點(diǎn),本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚(yáng)??偟膩碚f,班級特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

三、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)。

班級教育工作重點(diǎn):

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

具體工作:

1、繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識,形成一定的能力。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)。

1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3、發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)身心健康。

具體工作:

(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

(2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、

(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會,在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

四、常規(guī)管理措施。

1、學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:

(1)、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

2、文明行為方面,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

(1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,由每組的組長記錄。

(2)、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。

(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面,通過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:

(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識,起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

五、德育工作措施。

在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。

六、學(xué)生心理健康教育。

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育。

3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

隨著社會的進(jìn)步,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

七、學(xué)生安全教育。

1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

2、每天早晨8:00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,帶領(lǐng)孩子早讀。下午2:00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,處理班級事務(wù),注意學(xué)生安全。

3、課間要到教室里,等放學(xué)后再離開。

八、家訪、來訪工作的開展。

由于二年級班級人數(shù)不多,本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進(jìn)行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行。家訪中,向家長匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對于家長的來訪,我會熱情地接待。

總之在新的學(xué)期里能和學(xué)校、家長更好的配合,為了孩子的美好明天共同努力!

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