最新衛(wèi)生知識培訓(xùn)心得體會范文(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 09:32:06
最新衛(wèi)生知識培訓(xùn)心得體會范文(16篇)
時(shí)間:2023-11-06 09:32:06     小編:字海

總結(jié)能夠幫助我們加深對學(xué)習(xí)和工作中的重要知識點(diǎn)的理解。寫心得體會時(shí),要注意節(jié)奏的把握與適時(shí)的轉(zhuǎn)折,使文章更加豐富有層次感?,F(xiàn)在讓我們一起來分享一些優(yōu)秀的心得體會范文,共同進(jìn)步。

衛(wèi)生知識培訓(xùn)心得體會篇一

培訓(xùn)是指通過有計(jì)劃的教育與學(xué)習(xí)活動,來提升個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的專業(yè)技能和知識水平。在當(dāng)今社會,培訓(xùn)已經(jīng)成為組織機(jī)構(gòu)與個(gè)人不可或缺的一部分。培訓(xùn)的目的是為了讓員工不斷學(xué)習(xí)、成長和適應(yīng)新的工作環(huán)境。通過培訓(xùn),員工可以更好地應(yīng)對工作的挑戰(zhàn),提高工作效率和質(zhì)量,提升個(gè)人價(jià)值和職業(yè)競爭力。

第二段:培訓(xùn)過程中的知識獲取。

在培訓(xùn)過程中,我們需要積極主動地獲取知識。首先,要保持學(xué)習(xí)的好奇心和求知欲,主動參與培訓(xùn)課程和討論,積極與他人交流思想和經(jīng)驗(yàn)。其次,要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,將培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作相結(jié)合,并通過實(shí)際操作來鞏固所學(xué)知識。此外,還要善于利用各種信息資源,如書籍、互聯(lián)網(wǎng)、論壇等,在培訓(xùn)之外尋找相關(guān)的學(xué)習(xí)資料,拓寬知識面。

第三段:培訓(xùn)的反思與總結(jié)。

在培訓(xùn)過程中,要善于反思和總結(jié)。每天結(jié)束學(xué)習(xí)之后,可以回顧所學(xué)知識,思考自己對該知識的理解和運(yùn)用,分析自己在學(xué)習(xí)過程中的不足之處,并制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。此外,還要與他人交流心得體會,通過與他人分享,可以在交流中鞏固并深化自己的知識,并從別人的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)和借鑒。

第四段:知識運(yùn)用與實(shí)踐。

培訓(xùn)的意義在于能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)際工作中。在工作中,我們應(yīng)該不斷地將培訓(xùn)中學(xué)到的知識與工作需求相結(jié)合,切實(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。通過在實(shí)踐中應(yīng)用知識,我們可以發(fā)現(xiàn)并解決問題,實(shí)現(xiàn)工作的效益最大化。同時(shí),還可以通過實(shí)踐中的失敗與成功,進(jìn)一步改進(jìn)和提高,不斷將所學(xué)的知識完善和深化。

第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)與反思。

培訓(xùn)只是人生學(xué)習(xí)的一個(gè)階段,要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,不能止步于已有的成果。在培訓(xùn)結(jié)束后,我們要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的意識,通過自主學(xué)習(xí)、參加行業(yè)交流活動、讀書等多種方式,不斷地更新自己的知識儲備和技能水平。同時(shí),要不斷地反思和總結(jié),不斷檢視自己的不足和不足之處,并不斷進(jìn)行改進(jìn)和提高。只有持續(xù)學(xué)習(xí)和反思,才能不斷提升個(gè)人價(jià)值和職業(yè)競爭力。

總結(jié):

通過培訓(xùn),我們可以不斷積累新的知識和技能,提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。在培訓(xùn)中,我們要積極主動地獲取知識,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,善于利用各種信息資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)過程中,我們還要進(jìn)行反思和總結(jié),運(yùn)用所學(xué)知識于實(shí)踐中。同時(shí),要持續(xù)學(xué)習(xí)和反思,不斷提高自己的個(gè)人價(jià)值和職業(yè)競爭力。培訓(xùn)不僅是獲得知識的階段,更是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和成長的過程。通過培訓(xùn),我們可以不斷發(fā)掘自己的潛力和能力,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的最大化。

衛(wèi)生知識培訓(xùn)心得體會篇二

一.職業(yè)病防治法內(nèi)容1.(附:中華人民共和國職業(yè)病防治法)。

2.哪些單位必須遵守《職業(yè)病防治法》?

《職業(yè)病防治法》適用于我國領(lǐng)域內(nèi)的職業(yè)病防治活動,不但任何企業(yè)、事業(yè)單位(如醫(yī)療衛(wèi)生和科研機(jī)構(gòu)、高校等單位的實(shí)驗(yàn)室)和個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織(以下統(tǒng)稱用人單位)必須遵守《職業(yè)病防治法》,監(jiān)督機(jī)構(gòu)以及用人單位提供服務(wù)的各類職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)也必須遵守《職業(yè)病防治法》。此外,其職業(yè)病防治活動也應(yīng)遵守,參照該法執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。

3.哪些勞動者受《職業(yè)病防治法》保護(hù)?

所有用人單位的勞動者都受《職業(yè)病防治法》保護(hù)。不管用人單位屬什么性質(zhì),屬什么經(jīng)濟(jì)類型,是否與勞動者簽訂了勞動合同(含聘用合同),只要用人單位與勞動者存在著事實(shí)雇傭關(guān)系,其勞動者即受該法保護(hù)。此外,國家機(jī)關(guān)、人民軍隊(duì)等特殊用人單位的工作人員的職業(yè)衛(wèi)生保護(hù)參照執(zhí)行《職業(yè)病防治法》。

4、用人單位為什么要對勞動者進(jìn)行職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)?

對勞動者進(jìn)行職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn),讓其了解各有害因素對人的危害,提高防護(hù)意識和自我保護(hù)能力,是預(yù)防職業(yè)病發(fā)生的有效途徑之一。

5、什么是職業(yè)病危害因素?

職業(yè)病危害因素是指對從事活動的勞動者可能導(dǎo)致職業(yè)病的各種危害因素。這些因素包括:職業(yè)活動中存在的各種有害的化學(xué)(如“天拿水”、“膠水”、“清洗劑”等有機(jī)溶劑類毒物,鉛、錳等金屬毒物,粉塵等)、物理(如噪聲、高頻、微波、紫外線、x射線等)、生物(如炭疽桿菌、森林腦炎病毒等)因素以及在工作過程中產(chǎn)生的其他職業(yè)有害因素(如不合理的生產(chǎn)布局、勞動制度等)。

6、勞動者依法享有哪些職業(yè)衛(wèi)生保護(hù)權(quán)利?

勞動者依法享有職業(yè)衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利。具體權(quán)利如下:(1)享有教育培訓(xùn)權(quán),依法獲得職業(yè)衛(wèi)生教育、培訓(xùn)。

(2)享有健康服務(wù)權(quán),依法活動職業(yè)健康檢查、職業(yè)病診療、康復(fù)等職業(yè)病防治服務(wù)。

(3)享有知情權(quán),有權(quán)了解場所產(chǎn)生或者可能產(chǎn)生的職業(yè)病危害因素、危害程度、危害后果、防護(hù)措施以及相關(guān)待遇等。(4)享有衛(wèi)生防護(hù)權(quán),有權(quán)要求用人單位提供符合預(yù)防職業(yè)病要求的職業(yè)病防護(hù)設(shè)施和個(gè)人使用的職業(yè)病防護(hù)用品,改善工作條件。

(5)享有批評、檢舉、控告權(quán)。對違反職業(yè)病防治法律、法規(guī)以及危及生命健康的行為提出批評、檢舉和控告。(6)享有拒絕違章作業(yè)權(quán),有權(quán)拒絕違章指揮和強(qiáng)令進(jìn)行沒有職業(yè)病防護(hù)設(shè)施的作業(yè)。

(7)享有參與決策權(quán),參與用人單位職業(yè)衛(wèi)生工作的民主管理,對職業(yè)病防治工作提出意見和建議。

--興魯特金屬結(jié)構(gòu)有限責(zé)任公司(8)享有工傷社會保險(xiǎn)權(quán)。

(9)享有賠償權(quán),對職業(yè)危害造成的健康損害有依法要求賠償?shù)臋?quán)利。(10)享有特殊保障權(quán),未成年工、女工、特殊生理或病理狀態(tài)勞動者享有特殊職業(yè)衛(wèi)生保護(hù)。

7、用人單位在防治職業(yè)病工作方面有哪些義務(wù)?(1)健康保障義務(wù)。(2)職業(yè)衛(wèi)生管理義務(wù)。(3)保險(xiǎn)義務(wù)。(4)報(bào)告義務(wù)。(5)衛(wèi)生防護(hù)義務(wù)。

(6)減少職業(yè)病危害義務(wù)。(7)職業(yè)危害檢測義務(wù)。

8、在職業(yè)病防治中,勞動者應(yīng)盡哪些義務(wù)?在職業(yè)病防治中,除用人單位要履行其應(yīng)有的義務(wù)外,勞動者也有責(zé)任履行下列義務(wù):

(2)遵守職業(yè)病防治法律、法規(guī)、規(guī)章和操作規(guī)程。

(3)正確使用和維護(hù)職業(yè)病防護(hù)設(shè)備和個(gè)人使用的職業(yè)病防護(hù)用品。(4)發(fā)現(xiàn)職業(yè)病危害事故隱患及時(shí)報(bào)告。

9、勞動者如果不履行職業(yè)病防治義務(wù),用人單位如何處理?要做好職業(yè)病防治工作,有賴于用人單位與勞動者的共同配合。如勞動者不履行相關(guān)的義務(wù),用人單位可采取如下措施:

(1)教育,使勞動者學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)的職業(yè)衛(wèi)生知識,時(shí)刻牢記安全生產(chǎn)的重要性。使之認(rèn)識到,如不履行職業(yè)病防治義務(wù),不遵守有關(guān)規(guī)章制度,可能給用人單位、其他勞動者以及本人造成生命健康的損害。(2)批評,指出其存在的問題和錯(cuò)誤,使其改正。

(3)懲戒,對于屢教不改者,用人單位可按規(guī)定給予一定的懲罰,如扣發(fā)安全獎(jiǎng),扣發(fā)其工資或其他處理等。如勞動者不履行職業(yè)病防治義務(wù),違法造成重大職業(yè)病危害事故或者其他嚴(yán)重后果,構(gòu)成犯罪的,還要承擔(dān)刑事責(zé)任。

10、什么是職業(yè)禁忌癥,常見的職業(yè)禁忌癥有哪些?

職業(yè)禁忌癥,是指勞動者從事特定職業(yè)或者接觸特定職業(yè)病危害因素時(shí),比一般職業(yè)人群更易于遭受職業(yè)病危害和罹患職業(yè)病或者可能導(dǎo)致他人原有自身疾病病情加重,或者在從事作業(yè)過程中誘發(fā)可能導(dǎo)致對他人生命健康構(gòu)成危險(xiǎn)的疾病的個(gè)人特殊生理或者病理狀態(tài)。如少數(shù)健康的勞動者在接觸三氯乙烯約2—3周可出現(xiàn)全身藥疹樣皮炎和肝臟嚴(yán)重?fù)p害,這種對三氯乙烯特別敏感的狀態(tài)就決定他們不適宜從事接觸三氯乙烯作業(yè),這就是三氯乙烯職業(yè)禁忌癥。接觸某種職業(yè)危害因素亦可導(dǎo)致勞動者原有的疾病加重或其他的健康損害。如有肺部疾病的勞動者從事接觸粉塵工作可使其肺部病情加重,或更容易發(fā)展成塵肺?。挥行难芗膊〉墓と藦氖路敝伢w力勞動或者接觸強(qiáng)噪聲作業(yè)時(shí)易誘發(fā)心臟病發(fā)作;有精神病史或精神病的人操縱沖床容易受傷;有色盲的人駕車容易發(fā)生交通事故,傷害自身或他人生命健康等等,這些都是職業(yè)禁忌癥。用人單位不得安排有職業(yè)禁忌癥的勞動者從事其所禁忌的作業(yè),違者可被處以5萬元以上30萬元以下的罰款。

11、什么是職業(yè)???

2職業(yè)病是勞動者在生產(chǎn)勞動及其他職業(yè)活動過程中,由生產(chǎn)性有害因素所引起的特異性疾病,這是一種需要賠償?shù)募膊?,因此有的國家稱之為需要賠償?shù)募膊?。職業(yè)病具有法定性,即職業(yè)病范圍和處理辦法由國家統(tǒng)一制定和公布。發(fā)現(xiàn)職業(yè)病必須向有關(guān)主管部門報(bào)告,病人享有相應(yīng)的勞保待遇和賠償。有些疾病雖然與職業(yè)有關(guān),但職業(yè)有害因素不是該病的直接原因,而是導(dǎo)致該病發(fā)生的諸多因素之一,例如:搬運(yùn)工的腰酸背痛,精細(xì)作業(yè)工人的視力低下,高溫作業(yè)工人的高血壓等。這些疾病稱為職業(yè)性多發(fā)病,又稱為與職業(yè)有關(guān)的疾病,但不屬于法定職業(yè)病的范圍。2002年國家頒布的職業(yè)病目錄,規(guī)定了10大類115種職業(yè),我市常見的有:正乙烷中毒、二氯乙烷中毒、三氯乙烯中毒、中毒性肝病、矽肺、電光性眼炎等。

12、對遭受或者可能遭受急性職業(yè)危害的勞動者,用人單位應(yīng)履行哪些義務(wù)?發(fā)生或者可能發(fā)生急性職業(yè)病危害事故時(shí),用人單位應(yīng)履行以下義務(wù):(1)立即采取應(yīng)急救援和控制措施。

(2)及時(shí)上報(bào)所在地衛(wèi)生行政部門和有關(guān)部門(如安全生產(chǎn)部門、公安消防部門、社會保障部門等)。(3)對在事故中遭受或者可能遭受急性職業(yè)危害的勞動者,應(yīng)當(dāng)及時(shí)組織救治,進(jìn)行健康檢查和醫(yī)學(xué)觀察。一方面要確保遭受急性職業(yè)危害的勞動者得到救治,另一方面對事故現(xiàn)場工作的其他勞動者、參加現(xiàn)場救援的工作者等應(yīng)進(jìn)行健康檢查和醫(yī)學(xué)觀察。其目的是控制急性職業(yè)病損害,及早發(fā)現(xiàn)其健康隱患,以便及時(shí)治療和防止病情惡化。

(4)承擔(dān)事故處理所需費(fèi)用。用人單位不履行以上義務(wù),可被處以5萬元以上20萬元以下的罰款。

根據(jù)《職業(yè)病防治法》第七十一條規(guī)定,用人的單位如違反規(guī)定,造成重大職業(yè)病危害事故或者其他嚴(yán)重后果,構(gòu)成犯罪的,對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法追究刑事責(zé)任?!吨腥A人民共和國刑法》分則第一百三十五條規(guī)定,用人單位的勞動安全設(shè)施不符合國家規(guī)定,經(jīng)有關(guān)部門或者單位職工提出后,對事故隱患仍不采取措施,因而發(fā)生重大傷亡事故或者造成其他嚴(yán)重后果的,對直接責(zé)任人員,處三年以下有期徒刑或者拘役;情節(jié)特別惡劣的,處三年以上七年以下有期徒刑。所以,用人單位的經(jīng)營和管理者,如違反國家有關(guān)法規(guī)而導(dǎo)致重大職業(yè)病傷亡事故或者造成其他嚴(yán)重后果的,要承擔(dān)刑事責(zé)任。

二.本單位主要預(yù)防項(xiàng)目:1.怎樣預(yù)防噪聲???

工人在生產(chǎn)過程中常常會接觸到噪聲,噪聲引起的疾病,我們稱之為噪聲病。噪聲病有兩種類型,非特異性噪聲病和噪聲性耳聾。非特異性噪聲病主要表現(xiàn)為頭暈、頭痛、耳鳴、心悸、失眠、多夢等神經(jīng)性衰弱綜合癥以及心臟、血管、血壓的異常。噪聲性耳聾是長期接觸強(qiáng)噪聲引起的內(nèi)耳損傷,本病起病緩慢,開始常有暫時(shí)性的耳聾、耳鳴,脫離噪聲環(huán)境后逐步好轉(zhuǎn),醫(yī)學(xué)上稱為聽覺疲勞,這時(shí)如不脫離噪聲環(huán)境,就會變成耳聾。非特異性噪聲病和噪聲性耳聾往往是伴隨存在的,織布機(jī)、磨床、機(jī)床、電鋸、拋光機(jī)、破碎機(jī)等發(fā)出的聲音,都是強(qiáng)噪聲(85分貝以上),長期接觸這類噪聲,就容易患上噪聲病。噪聲病是可以預(yù)防的,預(yù)防噪聲病的措施包括:

3(1)降低噪聲強(qiáng)度。這是防止噪聲危害的根本措施。如鼓風(fēng)機(jī)、電動機(jī)可隔離或移出室外;以無梭織機(jī)代替有梭織機(jī),以焊接代替鉚接,以壓鑄代替鍛鑄:此外,加強(qiáng)維修,減低由不必要的或松動的附件撞擊的噪聲等。

(2)采取隔聲措施:用某些材料、結(jié)構(gòu)和裝臵將聲源封閉,以達(dá)到控制噪聲傳播的目的。常見的有隔聲室、隔聲罩、隔聲墻等。

(3)個(gè)體防護(hù):接觸強(qiáng)噪聲的工人,應(yīng)配戴耳塞、耳罩。耳罩隔聲效果較好,一般能使噪聲衰減30分貝,能減少噪聲對工人人體的損害。

(4)定期進(jìn)行健康檢查:接觸噪聲的工人應(yīng)定期進(jìn)行健康檢查,特別是聽力的檢查,發(fā)現(xiàn)聽力損傷應(yīng)及時(shí)采取有效防護(hù)措施。準(zhǔn)備從事噪聲作業(yè)的工人就業(yè)前體檢,凡患有明顯聽覺器官、心血管及神經(jīng)系統(tǒng)器質(zhì)性疾病禁止從事強(qiáng)噪聲作業(yè)。

2.怎樣預(yù)防塵肺???

塵肺病是由生產(chǎn)性粉塵引起的肺部疾病,簡稱塵肺。在我市,塵肺是危害工人健康的最主要的疾病。塵肺起病緩慢,一般是接觸1年后才發(fā)病。臨床表現(xiàn)為氣短、胸悶、胸痛、咳嗽、咯痰等癥狀,即使脫離粉塵環(huán)境,病情仍可繼續(xù)發(fā)展,日益嚴(yán)重。塵肺病嚴(yán)重影響身體健康,影響勞動能力,目前,還沒有有效的方法治療塵肺,塵肺是完全可以預(yù)防的,粉塵作業(yè)工人應(yīng)注意防護(hù)。預(yù)防措施:

為預(yù)防塵肺病的發(fā)生,凡產(chǎn)生的生產(chǎn)經(jīng)營單位,必須嚴(yán)格按照遵守如下管理制度:

(4)對新上崗工人,應(yīng)先體檢和培訓(xùn),有肺部疾病、心血管疾病者嚴(yán)禁從事本作業(yè)。

(5)接塵工人如發(fā)現(xiàn)有氣短、胸悶、咳嗽等肺部癥狀,應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院進(jìn)行x線胸片檢查,有可疑塵肺病者,應(yīng)向區(qū)衛(wèi)生防疫站或當(dāng)?shù)仡A(yù)防保健所報(bào)告;(6)粉塵作業(yè)場所每月要監(jiān)測一次,車間空氣中粉塵濃度必須控制在國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi),接塵工人每年至少體檢一次;(7)主動為作業(yè)工人購買工傷保險(xiǎn)。

三.用人單位在防治職業(yè)病工作中的義務(wù):

(1)健康保障義務(wù),為勞動者提供符合國家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生要求的工作場所、環(huán)境和條件。

(2)職業(yè)衛(wèi)生管理義務(wù)。

(3)保險(xiǎn)義務(wù),用人單位應(yīng)當(dāng)依法參加工傷社會保險(xiǎn)。

(4)報(bào)告義務(wù),用人單位應(yīng)當(dāng)及時(shí)如實(shí)向衛(wèi)生行政部門申報(bào)職業(yè)病危害項(xiàng)目和職業(yè)病危害事故和職業(yè)危害檢測、評價(jià)結(jié)果。

(5)衛(wèi)生防護(hù)義務(wù),用人單位必須采取有效的職業(yè)病防護(hù)設(shè)施,并為勞動者提供個(gè)人職業(yè)病防護(hù)用品。(6)減少職業(yè)病危害義務(wù)。(7)職業(yè)病危害檢測義務(wù),用人單位應(yīng)當(dāng)定期對工作場所進(jìn)行職業(yè)病危害檢測、評價(jià)。

(8)職業(yè)病危害告知義務(wù),用人單位應(yīng)當(dāng)知悉其產(chǎn)生的職業(yè)病危害,不得隱瞞。

4其危害;還應(yīng)通過合同、設(shè)臵公告欄、警示標(biāo)志和提供說明書等方式告知?jiǎng)趧诱?。?)培訓(xùn)教育義務(wù),用人單位對勞動者應(yīng)當(dāng)進(jìn)行上崗前、在崗期間和職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)和教育。

(10)健康監(jiān)護(hù)義務(wù),用人單位對勞動者應(yīng)當(dāng)進(jìn)行上崗前、在崗期間和離崗時(shí)的職業(yè)健康檢查。

(11)落實(shí)職業(yè)病或者可疑職業(yè)病待遇義務(wù)。(12)事故處理義務(wù)。(13)特殊勞動者保護(hù)義務(wù);用人單位不得安排未成年工從事接觸職業(yè)病危害因素的作業(yè);不得安排孕婦,哺乳期的女工從事對本人和胎兒,嬰兒有危害的作業(yè)。

四、勞動者依法享有的職業(yè)衛(wèi)生保護(hù)權(quán)利(1)享受教育培訓(xùn)權(quán);

(2)享受健康服務(wù)權(quán),依法獲得職業(yè)健康檢查、職業(yè)病診療、康復(fù)等職業(yè)病防治義務(wù)。

(3)知情權(quán),有權(quán)了解工作場所產(chǎn)生或者可能產(chǎn)生的職業(yè)病危害因素、危害程度、危害后果、防治措施以及待遇等。(4)衛(wèi)生防護(hù)權(quán)。

(5)批評、檢舉、控告權(quán)。(6)拒絕違章作業(yè)權(quán)。(7)享受工傷社會保險(xiǎn)權(quán)。

(8)賠償權(quán),對職業(yè)病危害造成的健康損害有依法要求賠償?shù)臋?quán)利。

(9)特殊保障權(quán),未成年工、女工、特殊生理或病理狀態(tài)勞動者依法享有特殊職業(yè)衛(wèi)生保護(hù)。

五、工作場所職業(yè)衛(wèi)生要求。

(1)職業(yè)病危害因素強(qiáng)度或者濃度符合職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

(2)有與職業(yè)危害防護(hù)相適應(yīng)的個(gè)體防護(hù)用品和工程防護(hù)設(shè)施。(3)存在職業(yè)病危害的工作崗位應(yīng)設(shè)臵警示標(biāo)示和中文警示說明。

(4)有可能發(fā)生急性職業(yè)損傷的有毒有害工作場所須配備相應(yīng)的急救用品和設(shè)施。

(5)生產(chǎn)布局合理,符合有害與無害作業(yè)分開的原則。

衛(wèi)生知識培訓(xùn)心得體會篇三

根據(jù)人總行統(tǒng)一安排,我于7月1-10日參加了xx年第二期中級職稱干部(經(jīng)濟(jì)類)培訓(xùn)班。在10天的學(xué)習(xí)中,我端正態(tài)度,珍惜機(jī)會,認(rèn)真聽講,積極參加培訓(xùn)班各類活動,較好地完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),自身業(yè)務(wù)知識和綜合能力有了新的提升,為實(shí)現(xiàn)有效履職、更好地完成工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)體會報(bào)告如下:

知識就是力量,知識決定命運(yùn)。雖然是在日常工作之余,也注意有意識地加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)行充電,以更好地適應(yīng)工作需要,但受多種因素限制,在自我學(xué)習(xí)中往往存在較多的自發(fā)和盲目現(xiàn)象,更缺乏對外界動態(tài)信息的了解和把握,常常事倍功半,平常下功夫不少,但針對性較差,學(xué)習(xí)效果不突出,綜合能力提升不明顯。這次作為一名基層央行普通的中級職稱干部,在繁忙的工作之余,有機(jī)會脫產(chǎn)參加人總行舉辦的這么高層次的培訓(xùn)班,較為系統(tǒng)和全面地接受學(xué)習(xí)和培訓(xùn),是我一直以來的愿望,機(jī)會非常難得。

通過10天的培訓(xùn),雖然時(shí)間很短,但在方方面面的共同努力下,較好地完成了培訓(xùn)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),收到了較好成效。這次培訓(xùn)班,xx培訓(xùn)中心的各位領(lǐng)導(dǎo)老師高度重視,在師資力量方面傾注了大量精力和心血。進(jìn)行授課的老師不僅有院校學(xué)者專家,也有總行司局級領(lǐng)導(dǎo),并且準(zhǔn)備非常充分,相關(guān)知識點(diǎn)高度集中,使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)了解和掌握了大量知識點(diǎn),這對于各位學(xué)員更新知識儲備和優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),更好地高效履職具有重要意義。如聽了總行征信管理局黃慕東副局長講授的《我國社會征信體系建設(shè)問題研究》,給我很多啟發(fā)。征信工作是人民銀行新增職能,近年來征信工作發(fā)展非常迅速,社會影響力迅速擴(kuò)展,社會各界對此非常關(guān)注,但同時(shí)面臨的困難和瓶頸也日漸增多。我本人在工作中從事征信工作,對相關(guān)問題較為關(guān)注。黃局長在講課中,沒有刻板的說教,從總行和全國的高度和角度,循循善誘,娓娓道來,既有宏觀的把握,也有具體的操作層面,全面介紹了征信的概念和定位,對相關(guān)問題的分析鞭辟入里,入木三分,并不斷與學(xué)友交流,回答大家在日常工作中關(guān)注問題和遇到的難題,給各位學(xué)員留下很深的印象和啟發(fā)。同時(shí),黃局長在言談之中,所流露出對基層征信工作所表現(xiàn)出來的深切理解與關(guān)懷,讓各位學(xué)員深受感動和鼓舞。

高度決定角度,一個(gè)人只有具備較強(qiáng)的綜合素質(zhì),才會有開闊的視野和寬廣的眼界,不囿于一時(shí)一事,才能在工作中從容不迫,從容應(yīng)對,這也是當(dāng)前基層行工作人員往往比較欠缺的`。由于基層行工作的特點(diǎn),大家主要從事具體業(yè)務(wù)工作,較為注重對細(xì)節(jié)的把握,而缺乏更高層面的思考,并由此導(dǎo)致工作思路不寬、大局意識不強(qiáng),進(jìn)而影響工作質(zhì)效。從這次培訓(xùn)班的安排看,xx培訓(xùn)中心的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師充分意識到了這點(diǎn),并在課程設(shè)置、師資配備等方面上突出針對性和傾向性,突出了對學(xué)員綜合能力的培養(yǎng)和提升。如培訓(xùn)第一節(jié)課就是《團(tuán)隊(duì)意識與自我塑造》,通過開展拓展訓(xùn)練和集體做小游戲,在潛移默化中使抽象的原理具體化,進(jìn)而內(nèi)化為學(xué)員看得見、措得著、記得住的知識和能力;浦東干部學(xué)院鄭金洲教授《履職能力與創(chuàng)新思維》,非常具有針對性,圍繞創(chuàng)新思維、超越自我,用大量事例和生動傳神語言加以論證,給人以深刻的啟發(fā);河南行政學(xué)院康來云教授《國家公職人員心理及其調(diào)適》,是目前社會非常關(guān)注的問題,鄭教授講的生動活潑,深入淺出,通過好的事例,讓學(xué)員加深了對講內(nèi)容的理解,加之穿插其中的視頻教學(xué)和互動方法,讓整堂課充滿笑聲和掌聲。

當(dāng)今社會是知識爆炸的時(shí)代,如果不注意學(xué)習(xí),不持續(xù)學(xué)習(xí),僅僅依賴在學(xué)校中所學(xué)到的知識,那么他注定很快就會落伍。培訓(xùn)期間,各位專家和教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在各位學(xué)員面前,“聽君一席話,勝讀十年書”,真是一點(diǎn)也不過分。各位專家教授與學(xué)員分享知識經(jīng)驗(yàn),所展現(xiàn)出來的淵博知識、敏銳洞察力和傲人才氣令人嘆服。但仔細(xì)一想,這其中也沒有什么秘訣,關(guān)鍵一點(diǎn)是專家教授很早就樹立了終身學(xué)習(xí)理念,并持之以恒地付諸于工作生活中,把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)做生活組成部分,從不停歇,從不懈怠,直至取得最終成功,這也是所有成功人士的不二法門,是參加這次培訓(xùn)的很重要感受。

路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。10天的培訓(xùn)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,但在培訓(xùn)班中學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)將將使我受用終生。我決心將在鄭州培訓(xùn)學(xué)院學(xué)到的好知識、好思路和好作風(fēng)帶到自己的工作和生活中去,老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)做事,用工作中成績回報(bào)組織、領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的教誨之情。

衛(wèi)生知識培訓(xùn)心得體會篇四

救知識培訓(xùn),是一份可以讓我成為“互聯(lián)網(wǎng)+急救”的認(rèn)證資格的證書。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多的知識和技能。我感到受益匪淺,這也讓我更加意識到,在當(dāng)今快速發(fā)展的社會中,學(xué)習(xí)如何避免和自救、互救是至關(guān)重要的。

第二段:知識學(xué)習(xí)

在這次培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了許多基礎(chǔ)的急救知識,例如如何做心肺復(fù)蘇術(shù)和如何用電除顫器救治心臟驟停的患者。同時(shí),我們還學(xué)習(xí)了如何有效地應(yīng)對不同的急救情況。比如,遇到燒傷、骨折等急救事件時(shí)要采取哪些應(yīng)急處理措施。還有就是,在應(yīng)對突發(fā)事件時(shí),我們需要注意哪些事項(xiàng),如何正確有效地報(bào)告緊急情況,控制情緒和做好應(yīng)急準(zhǔn)備等等。通過這次學(xué)習(xí),我更加明白了急救知識對大家的重要性,以及如何采取正確的應(yīng)對方法來提高自救能力和互救能力。

第三段:實(shí)踐操作

除了理論學(xué)習(xí),我們還進(jìn)行了大量的實(shí)踐操作。例如學(xué)習(xí)如何正確翻身、抬擔(dān)架等基礎(chǔ)操作。同時(shí),還使用了模擬器對各種情況進(jìn)行模擬,進(jìn)行快速有效的急救應(yīng)對動作,加強(qiáng)我們在應(yīng)對突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力。這些實(shí)踐操作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),評估效果,大大提高了我們的實(shí)際急救應(yīng)用能力。

第四段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作

在這次培訓(xùn)中,我也學(xué)會了急救中團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。急救不僅是一個(gè)人的工作,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過程。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人有不同的職責(zé)和任務(wù),必須互相信任、支持、配合才能提高效率,有效地幫助需要急救的人。

第五段:結(jié)論

通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了許多急救知識和技能,還學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和救援技能。同時(shí),這次培訓(xùn)讓我更加明白了急救知識對于大家來說的重要性,并且如何在實(shí)際生活中避免和應(yīng)對突發(fā)事件。我相信,通過這次培訓(xùn),我將會成為一個(gè)更加注重生命質(zhì)量和安全的人,幫助他人成為“自救、互救”的社區(qū)健康志愿者。

衛(wèi)生知識培訓(xùn)心得體會篇五

知識是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富,因?yàn)樗軌蜃屛覀償[脫無知的狀態(tài),增加自己的見識和能力。然而,在當(dāng)今快速發(fā)展的社會中,知識的更新和應(yīng)用速度也越來越快。因此,我們需要不斷地學(xué)習(xí)和更新自己,以適應(yīng)這個(gè)時(shí)代。

為了更好地為公司工作,讓自己變得更加有價(jià)值,我決定參加救知識培訓(xùn)課程。這個(gè)培訓(xùn)課程的主要目的是教會我們?nèi)绾尾蹲讲⒗酶鞣N知識的方法和技巧,幫助我們更好地應(yīng)對工作中的各種問題,提高自己的職場競爭力。

第三段:培訓(xùn)內(nèi)容及收獲。

在課程中,我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行信息搜索、分類、整合,以及如何使用不同的工具和平臺來獲取并應(yīng)用知識。我們還學(xué)習(xí)了如何制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),并學(xué)會了如何在自我反思和學(xué)習(xí)過程中不斷改進(jìn)自己。通過這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我已經(jīng)能夠更加合理高效地利用知識,幫助公司更好地發(fā)展。

第四段:培訓(xùn)的啟示及改變。

此次培訓(xùn)讓我意識到,不僅是迎接新機(jī)遇和挑戰(zhàn),還需要不斷自我更新,升級自己的知識和技能。在我們追求知識的路上,持續(xù)的學(xué)習(xí)和自我反省非常重要。我們需要不斷地重新思考自己的學(xué)習(xí)方式,確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方向,并堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和自我提升。

第五段:總結(jié)。

總體來說,通過參加救知識培訓(xùn),我對如何高效學(xué)習(xí)和利用知識有了更加清晰的認(rèn)識。我意識到,學(xué)習(xí)知識不僅讓我們更有自信和競爭力,更重要的是讓我們更加清楚地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己的天賦和潛能,并不斷地釋放和提升自己的能力。只有不斷充實(shí)自己,我們才能在這個(gè)競爭激烈的社會中脫穎而出,實(shí)現(xiàn)自己的理想和愿望。

衛(wèi)生知識培訓(xùn)心得體會篇六

20xx年4月19日,我很榮幸參加了xx市在xx中心園開展的衛(wèi)生保健例會暨保健培訓(xùn)活動,讓我們收獲頗豐,也讓作為后勤助理的我感受到承擔(dān)后勤及衛(wèi)生保健工作管理的責(zé)任“重于泰山?!?/p>

先是婦幼xxx醫(yī)師,給我們講了幼兒園教師每年體檢一次和新生入園必須體檢的重要性。讓我領(lǐng)略了她的專業(yè)造詣。接下來是婦幼的xxx主任,她講了兒童注意缺陷多動癥的障礙,這是我們老師們都會煩惱的一個(gè)問題,很感謝黃蘭蘭主任幫我們解決這一難題。

同時(shí),中心園柯淑滿園長通過自己多年的工作經(jīng)驗(yàn),闡述了衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中的重要性,她說:“衛(wèi)生保健工作是托幼機(jī)構(gòu)管理工作的一個(gè)重要組成部分;衛(wèi)生保健工作是靠本機(jī)構(gòu)每個(gè)人共同完成的工作;衛(wèi)生保健人員是一個(gè)管理者和實(shí)施者;衛(wèi)生保健工作的人選是決定幼兒園工作成效的50%;賦予衛(wèi)生保健人員適當(dāng)?shù)臋?quán)力,衛(wèi)生保健工作會得到很大提升;幼兒園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該關(guān)注衛(wèi)生保健工作統(tǒng)計(jì)工作。”

確實(shí)衛(wèi)生保健工作是幼兒園管理的一個(gè)重要方面,是為保證幼兒身心正常發(fā)育和健康成長實(shí)施的各種措施,衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的'意義,這也是幼兒園教育與管理區(qū)別于中小學(xué)的一大特色。幼兒園必須通過衛(wèi)生保健工作,實(shí)施良好的保育與教育,促進(jìn)幼兒健康成長。自在幼兒園精細(xì)化管理過程中,作為園長更要將衛(wèi)生保健工作置于管理的重要位置,立足本園實(shí)際,探索衛(wèi)生保健工作精細(xì)化管理,不斷提高衛(wèi)生保健水平,使園所保教質(zhì)量穩(wěn)步提高。

首先,抓自身學(xué)習(xí),樹立責(zé)任意識。作為單位的一把手,應(yīng)是衛(wèi)生保健管理工作第一責(zé)任人。要實(shí)施精細(xì)化管理,做到對園所的各方面工作全面了解,在工作實(shí)踐中就要“學(xué)”字當(dāng)頭,如頒布的《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作管理辦法》及《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》等一系列法規(guī)文件,從“法”的高度明確了衛(wèi)生保健工作在幼兒園中的重要地位和作用。作為幼兒園園長及老師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),廣為宣傳,從思想上高度重視衛(wèi)生保健工作。不僅要了解衛(wèi)生保健工作的意義和任務(wù),更要清楚衛(wèi)生保健工做的內(nèi)容構(gòu)架,即包括兩大方面內(nèi)容,保健管理(環(huán)境管理、健康管理、生活管理),保健教育指導(dǎo)(保健指導(dǎo)、安全指導(dǎo))。在學(xué)習(xí)過程中,還要對照標(biāo)準(zhǔn)反思園內(nèi)工作,尋找差距,針對工作中的薄弱環(huán)節(jié),制定相關(guān)的衛(wèi)生保健工作要求,將其納入園務(wù)工作計(jì)劃中,從而保證貫徹執(zhí)行。

其次,抓好保健員,增強(qiáng)主管意識。幼兒園的保健員既是衛(wèi)生保健制度的執(zhí)行者,也是各項(xiàng)保健工作的組織者,更是園長管理和指導(dǎo)的參與者,在實(shí)施精細(xì)化管理中,要注意抓好保健員這個(gè)點(diǎn),以保健員為點(diǎn)帶衛(wèi)生保健面,從而提高全園衛(wèi)生保健精細(xì)化水平。衛(wèi)生保健工作涉及面廣,工作要求高、難度大。在實(shí)施精細(xì)化管理中,抓好對保健員的管理是非常重要的,保健員應(yīng)該做到“三勤三心”,三勤既嘴勤(多提醒)手勤(多記錄)腿勤(多指導(dǎo));三心既耐心、細(xì)心、用心。同時(shí)保健員要經(jīng)常深入保教一線,定期檢查指導(dǎo),做到不走過場,及時(shí)向園長反饋交流,成為協(xié)助園長組織實(shí)施有關(guān)保健衛(wèi)生制度并監(jiān)督執(zhí)行的得力助手。

衛(wèi)生知識培訓(xùn)心得體會篇七

6月2日晚19:30,懷揣著敬畏的心情我參加了廠部崢嶸大講堂由高爐副爐長張主講的《安全知識案例培訓(xùn)》一課。在講師形式多樣的解說中,讓我們深切感受到了安全不是兒戲,生命不能重來。

案例中有很多事故與我們的生產(chǎn)工作密切相關(guān),一幕幕驚心動魄重現(xiàn)眼簾,給我們再次敲醒了警鐘。事故的主要原因都是員工未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程,不按章作業(yè),工作負(fù)責(zé)人現(xiàn)場管理不到位,執(zhí)行不到位。

一件件事故的發(fā)生,暴露了安全管理的一系列問題,凸現(xiàn)了安全責(zé)任不清,現(xiàn)場不進(jìn)行查勘,作業(yè)人員缺乏基本的安全技能?!俺鍪聡樢惶潞蟛痪玫簟?。這是我們大多數(shù)員工的自然心態(tài)。事實(shí)上,再慘痛的事故也會隨著時(shí)光的流逝和新老交替而在我們頭腦中淡忘,甚至消失。

通過此次學(xué)習(xí),再次強(qiáng)化了自己的安全生產(chǎn)意識,違章、麻痹大意、責(zé)任心不強(qiáng)、技術(shù)匱乏”,不樹立牢固的安全意識,蠻干、只圖省事、圖快、存繞幸心理、怕麻煩,這就是事故發(fā)生的必然。

違章”就是不按規(guī)章制度,不按操作規(guī)程來做事,憑自己的個(gè)人主觀意識來做事,久而久之就變成了習(xí)慣性違章。

“麻痹”則是進(jìn)一步違章,未認(rèn)真分析工作過程中的所有環(huán)節(jié),不認(rèn)真履行工作流程和規(guī)程,總認(rèn)為自己這么做沒什么大不了,自己是對的,圖方便、圖省事,從而導(dǎo)致了事故的發(fā)生。

通過事故案例教育,把員工用鮮血和生命換來的事故案例擺到我們面前,通過事故原因分析,找出事故的癥結(jié),這樣反思事故案例才能使員工收到事半功倍的宣傳教育效果。從而實(shí)現(xiàn)安全工作從“要我安全—我要安全—我懂安全—我會安全”的轉(zhuǎn)變。

生命只有一次,人生沒有重來。別讓自己和家人留下悔恨和傷痛的淚水,珍愛生命、重視安全。

衛(wèi)生知識培訓(xùn)心得體會篇八

第一段:介紹培訓(xùn)的背景和目的(200字)。

近年來,培訓(xùn)成為了人們追求個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的重要途徑。培訓(xùn)的目的是為了提高個(gè)人的能力和技能,以適應(yīng)不斷變化的社會和職場需求。為了更好地總結(jié)和分享培訓(xùn)過程中的經(jīng)驗(yàn)和體會,我在此撰寫這篇文章,分享我對培訓(xùn)知識的心得和體會。

第二段:培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)方法和技巧(300字)。

在培訓(xùn)課程中,我意識到學(xué)習(xí)方法和技巧對于知識的吸收和掌握起著重要作用。首先,我發(fā)現(xiàn)了主動學(xué)習(xí)的重要性。通過積極參與討論、提問以及完成實(shí)踐任務(wù),我能夠深入理解和應(yīng)用所學(xué)知識。其次,注重歸納總結(jié)和反思也是有效的學(xué)習(xí)方法。在每節(jié)課程結(jié)束后,我會花時(shí)間整理所學(xué)內(nèi)容,并思考如何將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。此外,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃也是提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。通過這些學(xué)習(xí)方法和技巧,我在培訓(xùn)中不斷積累知識,提升自己的學(xué)習(xí)能力。

第三段:培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作和交流(300字)。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量往往會大于一個(gè)人的力量。在培訓(xùn)中,我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作和有效交流的重要性。通過與同學(xué)和講師的討論和合作,我能夠從不同的角度看問題,并集思廣益地解決問題。通過互相分享和交流經(jīng)驗(yàn),我們能夠獲得更多的知識和反思自己的不足之處。同時(shí),共同努力和互相支持也是團(tuán)隊(duì)合作的重要組成部分。在培訓(xùn)中,我體會到了團(tuán)隊(duì)合作和交流所帶來的力量,在解決問題和取得成果的過程中取得了巨大的進(jìn)步。

第四段:培訓(xùn)對個(gè)人成長的影響(200字)。

通過這次培訓(xùn),我不僅獲得了專業(yè)知識和技能,還得到了個(gè)人成長的機(jī)會。培訓(xùn)過程中,我學(xué)會了如何面對挑戰(zhàn)和困難,并克服它們。在與他人的交流和合作中,我培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)意識和合作精神。通過反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)過程,我逐漸明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。培訓(xùn)對于我的個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。

第五段:總結(jié)培訓(xùn)的效果和未來的努力方向(200字)。

通過這次培訓(xùn),我積累了大量的知識和經(jīng)驗(yàn),提高了自己的能力和技能。然而,培訓(xùn)只是一個(gè)開始,未來的努力和學(xué)習(xí)才能持續(xù)提升自己。因此,我打算繼續(xù)參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,不斷充實(shí)自己的知識和技能,以適應(yīng)社會和職場的變化。同時(shí),我也會注重與他人的交流和合作,不斷提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。通過持續(xù)的努力和學(xué)習(xí),我相信我能夠取得更大的成功和進(jìn)步。

總結(jié):通過這篇文章,我分享了我對培訓(xùn)知識的心得和體會。培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)方法和技巧、團(tuán)隊(duì)合作和交流對我個(gè)人的成長和發(fā)展起到了重要作用。通過培訓(xùn),我不僅獲得了知識和技能,還明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。未來,我還將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的能力,以適應(yīng)社會和職場的變化。

衛(wèi)生知識培訓(xùn)心得體會篇九

培訓(xùn)知識是每個(gè)人學(xué)習(xí)和成長的重要途徑之一。通過參加各種培訓(xùn)課程,我們不僅可以獲取實(shí)用的知識和技能,還可以鍛煉自己的思維能力和解決問題的能力。在我最近參加的一次培訓(xùn)中,我受益匪淺,獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。以下是關(guān)于這次培訓(xùn)的幾個(gè)重要體會,希望對其他人也能有所啟發(fā)。

首先,培訓(xùn)的真正價(jià)值在于實(shí)踐。雖然理論知識是重要的基礎(chǔ),但只有通過實(shí)踐才能真正理解和掌握這些知識。在培訓(xùn)期間,我們不僅學(xué)習(xí)了許多理論知識,還進(jìn)行了很多實(shí)際操作和練習(xí)。通過親自動手去實(shí)踐,我才真正體會到理論知識的應(yīng)用和實(shí)際價(jià)值。實(shí)踐不僅可以幫助我們更好地理解和記憶知識,還可以培養(yǎng)我們的實(shí)際操作能力,使我們能夠更好地應(yīng)對實(shí)際問題。

其次,培訓(xùn)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升。知識是不斷更新和進(jìn)步的,我們不能停止學(xué)習(xí)的步伐。在培訓(xùn)期間,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并積極尋求提升的方法。我不僅僅依靠培訓(xùn)課程,還通過閱讀相關(guān)書籍和網(wǎng)上資源來擴(kuò)展自己的知識。我認(rèn)識到,培訓(xùn)只是人生中的一段旅程,我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,以適應(yīng)不斷變化的社會和工作環(huán)境。

同時(shí),培訓(xùn)也需要與他人合作和交流。在培訓(xùn)期間,我們與其他參與者一同學(xué)習(xí)和討論問題。通過與他人的交流和合作,我們可以互相學(xué)習(xí)和成長,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得。交流和合作不僅可以拓寬我們的思維,還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。在培訓(xùn)結(jié)束后,我還與一些同學(xué)建立了聯(lián)系,以便今后互相幫助和共同進(jìn)步。

此外,培訓(xùn)還需要注重實(shí)用性和靈活性。知識只有在實(shí)踐中才能展現(xiàn)出它的實(shí)際價(jià)值。在培訓(xùn)期間,我們學(xué)習(xí)了許多實(shí)用的技能和方法,這些技能和方法可以在工作和生活中直接應(yīng)用。同時(shí),我們也要根據(jù)實(shí)際情況和需求調(diào)整和靈活運(yùn)用這些知識。培訓(xùn)只是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺,我們需要將學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際工作和生活中,才能真正發(fā)揮它的作用。

最后,培訓(xùn)是一個(gè)持之以恒的過程。每個(gè)人都應(yīng)該重視自我培訓(xùn)和終身學(xué)習(xí)。培訓(xùn)不僅可以提高我們的競爭力,還可以不斷拓寬我們的視野和思維方式。通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),我們可以不斷提升自己的能力和素質(zhì),為個(gè)人的發(fā)展和職業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總而言之,培訓(xùn)知識是每個(gè)人成長和發(fā)展的重要途徑之一。通過實(shí)踐、持續(xù)學(xué)習(xí)、合作交流、注重實(shí)用性和靈活性以及持之以恒地進(jìn)行培訓(xùn),我們可以不斷提升自己的能力和素質(zhì),為個(gè)人的發(fā)展和職業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,只要我們堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和提升自己,就能夠在未來的工作和生活中取得更大的成就。

衛(wèi)生知識培訓(xùn)心得體會篇十

4月21日的縣委中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)會上,我們聆聽了縣財(cái)政局、國稅局、地稅局、金融辦四個(gè)單位負(fù)責(zé)人分別關(guān)于財(cái)政、稅務(wù)、金融知識的講座后,感到受益非淺,筆者就中小企業(yè)金融服務(wù)方面談?wù)剛€(gè)人體會。

我縣作為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的蘇北小縣,小企業(yè)在全縣經(jīng)濟(jì)中占有重要地位,進(jìn)一步加強(qiáng)對小企業(yè)服務(wù),破解融資難題,對泗陽縣的中小企業(yè)發(fā)展,鞏固地方經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),迅速提升地方整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平具有重大的戰(zhàn)略意義。

一、我縣小企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及融資需求狀況

一方面小企業(yè)資金嚴(yán)重不足,資金周轉(zhuǎn)大都捉襟見肘。從全縣情況分析,資金寬裕的效企業(yè)不多見,而為資金到處奔波的企業(yè)老板比比皆是,小企業(yè)高息集資也較為常見,部分小企業(yè)依靠高息社會集資已經(jīng)超出了企業(yè)的實(shí)際承受能力。資金問題嚴(yán)重制約了小企業(yè)健康快速發(fā)展,從近來縣政府組織規(guī)模較大的企業(yè)融資需求調(diào)查及項(xiàng)目洽談會情況分析,小企業(yè)資金需求旺盛,規(guī)模以上企業(yè)每次參與洽談的資金需求量均在20億元左右,資金需求十分巨大,難以獲得充分的資金支持,影響了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營及持續(xù)發(fā)展;另一方面是受當(dāng)前宏觀調(diào)控政策影響和銀行信貸規(guī)模限制,銀行大量的資金在尋找投向,這是一對尖銳的矛盾,需要引起各方面的深入思考。

二、破解融資難題是金融機(jī)構(gòu)義不容辭的責(zé)任

泗陽地處蘇北,作為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),破解融資難題,積極支持中小企業(yè)發(fā)展十分必要。一方面泗陽的中小企業(yè)是社會經(jīng)濟(jì)主體,是資金的主要需求者;另一方面銀行的大量資金尋求投向和出路,而作為泗陽現(xiàn)有的區(qū)域情況,支持中小企業(yè)是銀行和地方經(jīng)濟(jì)的主要結(jié)合點(diǎn),政府、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)都有共同的目標(biāo)和責(zé)任。作為企業(yè):應(yīng)該不斷提高經(jīng)營者素質(zhì),加強(qiáng)對企業(yè)、行業(yè)的把握駕馭能力,提高誠信意識,規(guī)范企業(yè)管理,同時(shí)積極尋求橫向聯(lián)合等規(guī)模發(fā)展道路,加大自身積累,主動去適應(yīng)銀行的政策和要求,提高獲得銀行信貸支持的機(jī)會;作為政府:應(yīng)該在加強(qiáng)誠信建設(shè)、加強(qiáng)公共信息建設(shè)、規(guī)范執(zhí)法行為、加大信用擔(dān)保機(jī)制建設(shè)以及區(qū)域金融風(fēng)險(xiǎn)處置上下功夫。以下主要從銀行的角度探討破解融資難題的渠道和措施,筆者認(rèn)為銀行應(yīng)加強(qiáng)“四個(gè)機(jī)制”建設(shè),逐步緩解中小企業(yè)融資難的狀況:

(一)金融服務(wù)機(jī)制

提高服務(wù)水平、滿足客戶需要是商業(yè)銀行永遠(yuǎn)的追求,在服務(wù)中小企業(yè)客戶方面,應(yīng)著重做好以下幾方面工作:

4、簡化流程,傳統(tǒng)的信貸流程要經(jīng)過調(diào)查、評級、授信等,時(shí)間長、流程慢,手續(xù)繁,難以適應(yīng)小企業(yè)貸款需求“急、少、頻”的特點(diǎn),因此要進(jìn)行流程整合,切實(shí)簡化流程,提高效率、縮短辦理時(shí)間,建立評級、授信、貸款一次完成的高效速貸體系,實(shí)行評級、授信同時(shí)辦結(jié)的審貸方法,一定程度上可提高貸款速度。

5、提高效率,對中小企業(yè)來說,資金需求量總體較小,時(shí)間要求較為緊迫,因此服務(wù)效率尤顯重要,銀行應(yīng)在嚴(yán)格遵守公開的服務(wù)承諾的基礎(chǔ)上,結(jié)合流程再造,狠抓調(diào)查、審查、發(fā)放各崗位人員的履職,確保流程中的各個(gè)崗位在最短時(shí)間內(nèi)完成份內(nèi)工作,建立高效運(yùn)轉(zhuǎn)的“服務(wù)流水線”,切實(shí)提高服務(wù)效率。

(二)金融創(chuàng)新機(jī)制

1、拓寬融資渠道,面對中小企業(yè)不斷變化、日益增長的融資需求,應(yīng)改變傳統(tǒng)、單一的流動資金貸款的融資渠道,可針對企業(yè)的不同特點(diǎn)和需求,采取流動資金、項(xiàng)目貸款、融資租賃、循環(huán)貸款、貿(mào)易融資、票據(jù)、保函、信用證、保理等一種或幾種融資方式的組合,最大限度滿足企業(yè)需求,如我行去年通過創(chuàng)新融資租賃業(yè)務(wù),為企業(yè)解決了2.2億元的融資需求,融資租賃占到了市工行系統(tǒng)60%,作為縣級支行金融創(chuàng)新業(yè)績在省行系統(tǒng)處于領(lǐng)先地位。

2、創(chuàng)新?lián)7绞?,在企業(yè)擁有房產(chǎn)、土地使用權(quán)抵押的抵押擔(dān)保方式基礎(chǔ)上,積極辦理企業(yè)管理層管理人員擁有的房地產(chǎn)抵押、高價(jià)值固定資產(chǎn)抵押;主動辦理符合條件的存貨質(zhì)押、存單、壽險(xiǎn)單據(jù)質(zhì)押;前瞻性對符合條件企業(yè)評級,提高企業(yè)的信用等級,增加可擔(dān)保企業(yè)數(shù)量;大力支持擔(dān)保公司等中介擔(dān)保結(jié)構(gòu)的發(fā)展,壯大其實(shí)力,提高其擔(dān)保能力;在具體辦理擔(dān)保過程中采取上述一種或幾種組合擔(dān)保方式,盡量減少擔(dān)保問題給企業(yè)融資帶來的瓶頸效應(yīng)。

3、創(chuàng)新服務(wù)品種,在銀行傳統(tǒng)服務(wù)項(xiàng)目基礎(chǔ)上,利用銀行的結(jié)算、信息等優(yōu)勢,拓寬服務(wù)領(lǐng)域,諸如項(xiàng)目投資咨詢、融資理財(cái)顧問、企業(yè)并購重組、電子商務(wù)網(wǎng)上銀行等,為企業(yè)提供更多超值服務(wù)。

(三)風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償機(jī)制

1、實(shí)行差別利率,貸款利率與風(fēng)險(xiǎn)度掛鉤,對逾期風(fēng)險(xiǎn)較高的實(shí)行高利率,體現(xiàn)高風(fēng)險(xiǎn)高回報(bào),低風(fēng)險(xiǎn)低回報(bào)。

2、建議政府完善風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償機(jī)制,擴(kuò)大風(fēng)險(xiǎn)基金,用于對銀行的風(fēng)險(xiǎn)損失進(jìn)行合理補(bǔ)償,主要補(bǔ)償確因客觀情況導(dǎo)致貸款形成風(fēng)險(xiǎn)的損失,增強(qiáng)銀行投放貸款的信心和決心,并獲得各銀行上級機(jī)構(gòu)對區(qū)域金融環(huán)境的認(rèn)可和信貸規(guī)模傾斜。

3、建立互助補(bǔ)償基金,主要有需要貸款的企業(yè)間聯(lián)合建立,按照貸款額度提取一定的風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償基金,用于歸還因客觀原因?qū)е碌钠髽I(yè)暫時(shí)難以歸還的貸款,減輕銀行貸款到期收回壓力。

(四)信息共享機(jī)制

1、建立信息交流平臺,聯(lián)合稅務(wù)、工商、財(cái)政、環(huán)保、公安等各部門,建立高效、快捷、及時(shí)地信息交流平臺,便于銀行和各部門及時(shí)、全面了解企業(yè)的真實(shí)情況,最大限度解決信息不對稱問題。

2、建立違約信息通報(bào)機(jī)制,由人民銀行牽頭,對轄內(nèi)存在違約、欠貸、欠息等行為的個(gè)人和企業(yè)適時(shí)進(jìn)行通報(bào),可采取信息快報(bào)形式。

3、建立聯(lián)合制裁措施,對欠債不還的賴帳戶、釘子戶進(jìn)行聯(lián)合制裁,對納入通報(bào)的個(gè)人和企業(yè)一律不得提供融資、結(jié)算等金融服務(wù),切實(shí)加大對賴帳戶的制裁力度,促進(jìn)誠信泗陽的建設(shè),共建良好的金融生態(tài)環(huán)境。

衛(wèi)生知識培訓(xùn)心得體會篇十一

9月7日,由中國紅十字會總會主辦,中國紅十字會總會訓(xùn)練中心承辦的“急救為人人”20xx世界急救日主題宣傳活動在北京郵電大學(xué)宏福校區(qū)隆重舉行。全國人大會副委員長、中國紅十字會會長華建敏出席活動,中國紅十字會常務(wù)副會長王偉出席并講話,副會長郭長江、王海京、秘書長王汝鵬出席。國務(wù)院應(yīng)急辦、教育部、鐵道部、衛(wèi)生部、共青團(tuán)中央等有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo),紅十字國際委員會和紅十字會與紅新月會國際聯(lián)合會的代表參加了活動?;顒蝇F(xiàn)場,由近四千名北郵師生身著紅白色t恤衫組成的巨大紅十字格外醒目,鮮艷的旗幟在場地上高高飄揚(yáng),“人人學(xué)急救,急救為人人”、“人道、博愛、奉獻(xiàn)”等標(biāo)語隨處可見。在這里,青春的活力與人道的情懷交相輝映。

王偉講話指出,自救互救和逃生避險(xiǎn)技術(shù)是公民必備的生活技能,而普及這些知識和技術(shù),是中國紅十字會的法定職責(zé)和光榮使命。他希望更多的人,特別是青年人,加入到學(xué)習(xí)急救的行列中來,成為紅十字救護(hù)志愿者,為和諧社會、安全工作和健康生活保駕護(hù)航。

紅十字志愿者代表宣讀倡議書,呼吁“人人學(xué)急救,急救為人人”?;顒又校c會領(lǐng)導(dǎo)向中國紅十字會應(yīng)急救護(hù)精品課程評選和紅十字“救”在身邊征文比賽的獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人頒發(fā)了證書和獎(jiǎng)杯。中國紅十字會總會訓(xùn)練中心培訓(xùn)基地救援隊(duì)、軍訓(xùn)教官、救護(hù)培訓(xùn)教師、北郵學(xué)生四支方隊(duì)演練了止血、固定、包扎、搬運(yùn)等意外傷害事件現(xiàn)場的應(yīng)急救護(hù)技術(shù)。

隨著華建敏宣布“全國心肺復(fù)蘇演練活動開始”,現(xiàn)場四千名師生和紅十字志愿者同時(shí)開始進(jìn)行心肺復(fù)蘇演練。

除了在北京郵電大學(xué)的主會場外,還在香港、福州、濟(jì)南、青島、淄博等城市設(shè)立了分會場。活動現(xiàn)場的大屏幕不時(shí)播放著其他地方的演練場景。無論北京、福州,還是青島、香港,不同的著裝,同樣的技術(shù),同樣的紅十字標(biāo)志,大家共同創(chuàng)造了我國規(guī)模最大、人數(shù)最多,也是參與地區(qū)和城市最多的群眾性應(yīng)急救護(hù)演練的紀(jì)錄,同時(shí)將20xx年世界急救日系列宣傳活動推向高潮。

世界急救日期間,地方紅十字會也開展了形式多樣的活動。北京市紅十字會與北京電視臺合作舉辦了北京市第三屆紅十字電視知識大賽;遼寧省紅十字會與省應(yīng)急辦、十二屆全運(yùn)會組委會共同舉辦了紅十字“救”在你身邊——迎全運(yùn)紅十字應(yīng)急救護(hù)大賽;海南省紅十字會與省地震局、省安全辦和省安監(jiān)局共同舉辦了了海南省第二屆地震應(yīng)急救護(hù)知識技能大賽。

為促進(jìn)和推動急救知識和技能在全世界的普及,20xx年紅十字會與紅新月會國際聯(lián)合會將每年9月的第二個(gè)星期六定為“世界急救日”。在這一天,世界各國紅十字會和紅新月會都要?jiǎng)訂T志愿者參與救護(hù)相關(guān)的各種活動,開展救護(hù)技能培訓(xùn),普及救護(hù)常識。今年9月10日是第12個(gè)“世界急救日”,全球宣傳主題是“急救為人人”。

衛(wèi)生知識培訓(xùn)心得體會篇十二

(1)從事應(yīng)急醫(yī)療救援管理和急診、傳染、感染、呼吸、創(chuàng)傷、麻醉、院內(nèi)感染、檢驗(yàn)、藥劑科等相關(guān)專業(yè)的臨床、醫(yī)技人員以及后勤保障人員必須參加應(yīng)急救治培訓(xùn)與演練。

(2)醫(yī)師主要培訓(xùn):突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)的'法律、法規(guī)、政策、條例、應(yīng)急預(yù)案;各項(xiàng)急救技術(shù)、各種急救設(shè)備及器材的使用、院前急救、cpr、常見急癥搶救、外科急癥搶救、急性中毒搶救、傳染病防治、院內(nèi)感染等。

(3)醫(yī)療護(hù)理人員除培訓(xùn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的相關(guān)法律、法規(guī)、政策、條例、應(yīng)急預(yù)案外主要培訓(xùn)常用急救技術(shù)、常規(guī)護(hù)理技術(shù)、常用急救設(shè)備的使用、護(hù)現(xiàn)新技術(shù)及新項(xiàng)目等。

(4)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室等衛(wèi)生應(yīng)急管理人員,通過培訓(xùn)應(yīng)熟練掌握與運(yùn)用突發(fā)公共衛(wèi)生事件的相關(guān)法律、法規(guī)、政策、條例、預(yù)案,同時(shí)要學(xué)習(xí)掌握:辦公自動化、指揮系統(tǒng)應(yīng)用、.通訊知識、各種急救知識及其自救、急救要點(diǎn)。

(5)全院工作人員要學(xué)習(xí)掌握急救和重點(diǎn)傳染病防治基本知識。

(6)培訓(xùn)應(yīng)按每年的培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行安排,做到時(shí)間、內(nèi)容、授課人、培訓(xùn)對象四落實(shí)。培訓(xùn)結(jié)束后組織考試,并與有關(guān)獎(jiǎng)懲和晉級掛鉤。

(7)定期組織相關(guān)應(yīng)急醫(yī)療救援的演練或演練評價(jià),以提高戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)能力。

(1)應(yīng)急設(shè)備和藥品由院根據(jù)行政主管部門有關(guān)儲備規(guī)定,結(jié)合本院實(shí)際研究、統(tǒng)計(jì)和提出申請。

(2)經(jīng)院應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組討論后審批。

(3)由院相關(guān)職能部門統(tǒng)一采購后統(tǒng)一保管與儲備。

(4)應(yīng)急藥品、器械儲藏在專門地點(diǎn),由專人負(fù)責(zé)管理,定期補(bǔ)充更換。非突發(fā)公共衛(wèi)生事件,任何個(gè)人不得接觸和使用。

(5)應(yīng)急藥品須經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方可使用。管理人員根據(jù)使用情況及時(shí)向院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組申請補(bǔ)充,交藥劑科統(tǒng)一購買。

衛(wèi)生知識培訓(xùn)心得體會篇十三

培訓(xùn)是指通過組織專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)活動來提高個(gè)人或團(tuán)隊(duì)績效的過程。在現(xiàn)代職場中,培訓(xùn)已經(jīng)成為了人才發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。在參加培訓(xùn)的過程中,除了掌握專業(yè)知識和技能外,還會收獲很多心得和體會。本文將從知識量方面分享我參加培訓(xùn)獲得的心得體會。

第二段:知識量的重要性。

知識量可以衡量培訓(xùn)的成效,也是考慮培訓(xùn)費(fèi)用是否值得的一個(gè)重要指標(biāo)。培訓(xùn)的目的在于提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績效,而這需要通過學(xué)習(xí)掌握足夠的知識量。知識量是對一個(gè)人掌握的知識的量化評估,它包括了熟悉的知識、了解的知識和掌握的知識。

在培訓(xùn)中,提高知識量的方法有很多,以下是我在參加培訓(xùn)中認(rèn)為比較有效的幾點(diǎn):

1.充分準(zhǔn)備。在培訓(xùn)開始之前,要先了解培訓(xùn)的主題、內(nèi)容、目的以及培訓(xùn)師的背景、經(jīng)驗(yàn)等相關(guān)信息。這樣可以更好地理解培訓(xùn)內(nèi)容,有針對性地學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

2.專注聽講。在培訓(xùn)課程中,要認(rèn)真聽講,做好筆記。不能讓自己的思想游離,這樣會影響學(xué)習(xí)效果,降低知識量的掌握程度。

3.積極提問。在培訓(xùn)中,要勇于提問,不懂的知識點(diǎn)可以向培訓(xùn)師請教,這樣能夠更好地理解和掌握知識內(nèi)容。

4.多媒體配合。在培訓(xùn)中,適當(dāng)?shù)亩嗝襟w輔助可以讓學(xué)習(xí)更加生動、形象,也可以加強(qiáng)對知識點(diǎn)的理解和記憶。

知識量并不是為了掌握多少知識,而是通過這些知識的應(yīng)用來提高自己的績效。在實(shí)際中,經(jīng)常會遇到很多問題需要解決,這時(shí)我們就需要將所學(xué)的知識對應(yīng)到實(shí)際問題中去,進(jìn)行應(yīng)用。在應(yīng)用的過程中,將知識量與實(shí)踐結(jié)合,不斷掌握新的知識點(diǎn),提高自己的績效。

第五段:結(jié)語。

培訓(xùn)是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)的過程,知識量則是衡量這個(gè)過程的重要指標(biāo)之一。通過本文,我們可以了解到,在培訓(xùn)中我們可以采取一系列的方法來提高知識量,并將其應(yīng)用到實(shí)際問題中,提升自己的績效。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,要注重知識量的積累和應(yīng)用,不斷提高自己的職業(yè)競爭力。

衛(wèi)生知識培訓(xùn)心得體會篇十四

1、從事食堂工作人員必須經(jīng)過嚴(yán)格的衛(wèi)生知識培訓(xùn),經(jīng)過考核合格后方可上崗。

2、定期對所有從業(yè)人員進(jìn)行相關(guān)的衛(wèi)生知識培訓(xùn),每學(xué)期不得少于2次,并作好文字記錄。

3、每學(xué)期舉辦一次衛(wèi)生知識考試或競賽,強(qiáng)化從業(yè)人員的衛(wèi)生意識。

4、建立從業(yè)人員的衛(wèi)生知識培訓(xùn)檔案,詳細(xì)記載從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓(xùn)狀況。

5、具有較好的衛(wèi)生知識是搞好食品衛(wèi)生的根本保證。為了衛(wèi)生知識培訓(xùn)工作落到實(shí)處,凡屬參加衛(wèi)生知識培訓(xùn)的人員,一律按時(shí)參加各級各類舉辦的衛(wèi)生知識培訓(xùn),不得缺席。

6、對無故不參加衛(wèi)生知識培訓(xùn)的人員要給予嚴(yán)厲的批評和教育,對違規(guī)操作嚴(yán)重影響食品衛(wèi)生的給予紀(jì)律處分。

7、加強(qiáng)對從業(yè)人員法律知識的學(xué)習(xí),增強(qiáng)相關(guān)食品衛(wèi)生法律意識,通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步規(guī)范從業(yè)人員衛(wèi)生行為。

8、加強(qiáng)從業(yè)人員崗位職責(zé)的培訓(xùn),規(guī)范在食品加工過程中操作行為。嚴(yán)把衛(wèi)生質(zhì)量關(guān),防止和杜絕有害、有毒的物質(zhì)食品污染。

9、總務(wù)處應(yīng)組織從業(yè)人員進(jìn)行政治思想教育,勞動保護(hù)教育,國家法律法規(guī)教育,規(guī)章制度教育,國家標(biāo)準(zhǔn)的`貫徹教育,安全生產(chǎn)技術(shù)教育,典型經(jīng)驗(yàn)和事故安全教育等等。

10、定期組織從業(yè)人員進(jìn)行安全教育和技術(shù)考核,對新員工和調(diào)換工種的人員均進(jìn)行崗前的專門安全學(xué)習(xí)如技術(shù)培訓(xùn),經(jīng)考核合格后方可上崗。

11、各食堂主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員以及從事危險(xiǎn)工序的人員還應(yīng)定期接受總務(wù)處主管部門或安全生產(chǎn)主管部門組織的培訓(xùn),經(jīng)考核合格后持證上崗。

12、對本行業(yè)中發(fā)生的事故及有關(guān)部門發(fā)布新的安全管理?xiàng)l例時(shí),要及時(shí)組織從業(yè)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)教育,提高管理水平,確保安全生產(chǎn)。

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衛(wèi)生知識培訓(xùn)心得體會篇十五

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)與____銀行共同走過了五個(gè)春秋。當(dāng)我還是一個(gè)初入社會的新人的時(shí)候,我懷著滿腔的熱情和美好的憧憬走進(jìn)____銀行的情形油然在目。

入行以來,在____銀行的以“激人奮進(jìn),逼人奮進(jìn)”管理理念的氛圍中,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我始終嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)技能,完善業(yè)務(wù)素質(zhì),在不同的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),經(jīng)驗(yàn)日益豐富,越來越自信的為客戶提供滿意的服務(wù),逐漸成長為支行的業(yè)務(wù)骨干。五年來,在____銀行的大家庭里,我已經(jīng)從懵懂走向成熟,走在自己選擇的路上,勤奮自律,愛崗如家,步伐將更加堅(jiān)定,更加充滿信心。

我在日常的一線服務(wù)中始終保持著飽滿的工作熱情和良好的工作態(tài)度。經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí),在實(shí)際工作中的持續(xù)磨練,現(xiàn)在已經(jīng)熟練掌握了相關(guān)業(yè)務(wù)以及規(guī)章制度,逐漸成長為一名業(yè)務(wù)熟手,這時(shí)我漸漸明白無論哪個(gè)工種都是具有挑戰(zhàn)的工作,重要的是如何將它做的好,做的更好。

銀行工作需要的是集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作,一個(gè)人的力量總是有限的。作為一名老員工,我不僅僅滿足于把自己手中的工作干好,還注意做好傳、幫、帶的作用,主動、熱情、耐心地幫助新來的同事適應(yīng)新環(huán)境,適應(yīng)新崗位,適應(yīng)新工作,使他們更快地熟悉相關(guān)業(yè)務(wù),較好地掌握業(yè)務(wù)技能。

在市場競爭日趨激烈的今天,在具有熱情的服務(wù)態(tài)度,嫻熟的業(yè)務(wù)能力的同時(shí),必須要不斷的提高自己,才能更好的向客戶提供高效、快捷的服務(wù)。分行舉辦的各類培訓(xùn)和技能考核為我盡快提高業(yè)務(wù)技能提供了有力的保障。我始終積極參加各類培訓(xùn),堅(jiān)持認(rèn)真聽課,結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)的規(guī)章制度和法律、法規(guī),努力提高著自己的.業(yè)務(wù)理論水平。在會計(jì)人員考核定級中,綜合成績始終保持在一二名。

在這里我全心追尋我的理想,我用心學(xué)習(xí)每一點(diǎn)知識,用心做好我的每一樣工作,用誠心和熱情去對待我的工作。在____銀行的大家庭里,我取得今天的成績與集體是息息相關(guān)的,我很慶幸自己能夠進(jìn)入這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體中工作,是這樣的一個(gè)集體給了我學(xué)習(xí)提高的機(jī)會,我也珍惜這樣的機(jī)會。在今后的工作中,我將以更加周到熱情的熱情去服務(wù)客戶、留住客戶,牢固樹立“服務(wù)是立行之本,創(chuàng)新是發(fā)展之路”的思想。以“敬業(yè)、愛崗、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)”的精神為動力,不斷進(jìn)取,扎實(shí)工作,同____銀行共同成長,去創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。

衛(wèi)生知識培訓(xùn)心得體會篇十六

為了擴(kuò)展與鞏固中可財(cái)務(wù)人員的專業(yè)知識,20xx年3月12日集團(tuán)總部在湛江廠一樓培訓(xùn)室,舉行了為期2天半的財(cái)務(wù)fpt培訓(xùn)課,總部開設(shè)的培訓(xùn)課程有:集團(tuán)財(cái)務(wù)政策講解、中可業(yè)務(wù)實(shí)操涉稅分析、dme管理、sap實(shí)務(wù)操作、全面預(yù)算管理、財(cái)務(wù)運(yùn)作風(fēng)險(xiǎn)控制、esss項(xiàng)目推廣經(jīng)驗(yàn)介紹、價(jià)格管理控制、銷售結(jié)算風(fēng)險(xiǎn)關(guān)注,此次的培訓(xùn)讓我受益匪淺。

作為管理會計(jì)的我,感受最深刻的課程是sap實(shí)務(wù)操作與全面預(yù)算管理。趙總主要講述了sap各個(gè)模塊的集成關(guān)系、sap生產(chǎn)成本計(jì)算的邏輯、sap營業(yè)所稅資產(chǎn)負(fù)債表及損益表邏輯。因?yàn)楣芾頃?jì)工作平時(shí)比較少用sap,只有每個(gè)月結(jié)完賬之后才會使用sap系統(tǒng)導(dǎo)科目余額,銷售成本、當(dāng)月產(chǎn)量等數(shù)據(jù),但從來都不知道這數(shù)據(jù)在sap里是通過什么計(jì)算邏輯出來的,尤其是生產(chǎn)成本的核算邏輯,當(dāng)發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)之間有差異時(shí),我無從下手,不知從哪里開始找原因,聽完趙總的課程后我茅塞頓開,懂得了在以后的工作里出現(xiàn)類似問題時(shí)從哪個(gè)模塊開始著手查找原因。對sap整套計(jì)算邏輯有概念性的了解后,我在制作管理月報(bào)遇到問題時(shí)就可以迎刃而解了。

預(yù)算也是管理工作者一項(xiàng)重要工作,對于第一次做預(yù)算工作的我,其實(shí)并不了解公司真正意義上的預(yù)算,只知道總部每年下半年會給定一個(gè)明年的銷量目標(biāo),然后公司各功能組就會圍繞銷量預(yù)算數(shù)據(jù)制定各自的預(yù)算目標(biāo)。

沈總用生動有趣的方式給我們講解了什么是全面預(yù)算管理,原來預(yù)算本身不是最終目的,更多的是一種公司戰(zhàn)略的實(shí)施手段,編制預(yù)算并不是純屬財(cái)務(wù)行為,預(yù)算可以規(guī)劃未來,細(xì)化和量化公司戰(zhàn)略目標(biāo),預(yù)算可以整合資源,優(yōu)化業(yè)務(wù)與財(cái)務(wù)資源配置,預(yù)算可以實(shí)現(xiàn)縱向和橫向溝通,預(yù)算是控制經(jīng)濟(jì)活動與考核公司績效的一種手段。我們并不能為了做預(yù)算而做預(yù)算,要理解預(yù)算真正的管理意義,才能為公司編制出合理有效預(yù)算管理數(shù)據(jù)。預(yù)算制定后并不是一成不變的,它是隨經(jīng)濟(jì)環(huán)境與公司實(shí)際情況的變化而變化的,只要符合管理需求都可以做出改變的,從而更加完善公司的預(yù)算管理系統(tǒng)。

作為管理會計(jì)工作者對數(shù)據(jù)應(yīng)該要有一定的敏感性,而這種敏感度并不是與生俱來的,而是在平時(shí)工作中不斷的積累的,這種積累需要我們平時(shí)在工作中要抱有一顆好奇心,多問為什么,多思考,多動手,了解數(shù)據(jù)背后的故事,從而提出解決問題的方案,為公司的日常財(cái)務(wù)管理提出寶貴意見。

這次的培訓(xùn)課程只是一個(gè)起點(diǎn),我希望在以后的工作中能有更多這樣的寶貴培訓(xùn)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會,了解公司的整套財(cái)務(wù)運(yùn)作流程,來提升自己的財(cái)務(wù)管理專業(yè)水平,提高日常財(cái)務(wù)工作效率。感謝公司給我這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會,相信通過不斷的積累,不斷學(xué)習(xí),在不久的將來自己可以成為行業(yè)內(nèi)精英。

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