方案的設(shè)計應(yīng)該考慮到可能存在的風(fēng)險和挑戰(zhàn)，并提前做好應(yīng)對措施。編寫方案時，要注意清晰地表達每個步驟和措施，避免歧義和不清晰。接下來是一些制定方案的案例分析和實踐經(jīng)驗，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
教師文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇一
一、活動名稱：
長春大學(xué)光華學(xué)院第二屆光華文化藝術(shù)節(jié)——相聲小品大賽。
二、活動目的：
文化藝術(shù)節(jié)作為我院品牌活動，充分發(fā)揚著，我院“立志、博學(xué)、誠信、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，藝術(shù)節(jié)期間開展的各項活動受到同學(xué)們的廣泛歡迎。今年，為了進一步提高活動質(zhì)量，在保證原有特色活動的同時，不斷創(chuàng)新，開展“相聲小品大賽”，提升與豐富同學(xué)們的創(chuàng)新思維，更好的提高同學(xué)們的文化藝術(shù)修養(yǎng)，弘揚中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
三、主辦單位：
院學(xué)生會。
承辦單位：
院學(xué)生會文藝部。
四、活動時間與安排。
20__年x月x日進行比賽：
1、初賽，復(fù)賽，各院自行開展，選出優(yōu)秀節(jié)目參加全院級決賽，各院必須且最少出一個節(jié)目，最多不超二個節(jié)目。
2、各組織可選送優(yōu)秀節(jié)目，社團聯(lián)合會可選送，下屬社團優(yōu)秀代表隊，參加決賽。
3、20__年x月x日：、各組織負(fù)責(zé)人，上交參賽節(jié)目單，（需包括：節(jié)目名稱，形式，時長。演員姓名、年級、班號、聯(lián)系方式等）報至院學(xué)生會文藝部。
20__年x月x日：進行節(jié)目認(rèn)定，與篩選。最后選出12個優(yōu)秀節(jié)目參加決賽。
20__年x月x日；進行決賽前帶妝彩排，及信息確認(rèn)。
20__年x月x日；晚6點進行決賽。
五、活動地點。
初賽復(fù)賽于各院自行決定，決賽圖書館大禮堂。
六、決賽賽制：
選出一等獎一個。二等獎兩個。三等獎三個。最佳創(chuàng)意獎一個，最佳表演獎，優(yōu)秀組織獎，最具人氣獎，優(yōu)秀組織獎。
七、活動的前期準(zhǔn)備。
標(biāo)準(zhǔn)和獎項制定。
八、活動流程。
1、召開院學(xué)生會全體部長級以上會議，討論大賽的前期準(zhǔn)備和思想動員工作。
2、召開外聯(lián)部，文藝部，宣傳部，內(nèi)部會議，做好大賽的籌備、宣傳組織和實施相關(guān)具體工作并聽取意見和建議，完善不足。
3、外聯(lián)部拉贊助。
4、大賽宣傳工作開始，宣傳部出宣傳板，海報。廣電部廣播宣傳。及各院自行宣傳。
5、初復(fù)賽相繼開始。
6、上報與推薦決賽節(jié)目。
7、向大賽評委發(fā)邀請函。
8、彩排確定節(jié)目。
9、決賽晚會。
10、做好本次活動的后期總結(jié)工作。
決賽流程：
1、主持人專業(yè)幽默，負(fù)責(zé)作品介紹和得分公布。
2、主持人介紹參賽節(jié)目選送分院，及參賽人員名單。
3、主持人介紹評判團成員。
4、活動中間穿插音樂歌曲表演。
5、參賽結(jié)束進行頒獎儀式（決賽）。
九、比賽評分及細(xì)則。
1、創(chuàng)新，表情自然，口齒清晰，動作恰當(dāng)。
2、思想內(nèi)容健康，積極向上。
3、臺風(fēng)好，能面對觀眾。情節(jié)銜接得當(dāng)。
4、時間在5至10分鐘，詳略得當(dāng)。
5、節(jié)目搞笑或煽情，能調(diào)動觀眾熱情。
獎項：
最佳創(chuàng)意獎：
要求表演風(fēng)格獨特，新穎有趣，但主題明確，如作品為原創(chuàng)在總得中加2分。
最佳表演獎：
要求演員配合默契，服裝道具系統(tǒng)到位，表演緊扣主題生動感人。
最具人氣獎：
要求表演生動，可以調(diào)動全場氣氛，深受評委、觀眾喜愛。
優(yōu)秀組織獎：
要求各組織單位積極認(rèn)真進行排練，比賽當(dāng)晚有啦啦隊協(xié)助吶喊。
優(yōu)秀組織獎：
將針對入圍作品的個人綜合表演能力進行評選。
十、表彰或獎勵形式。
1、本次比賽前三名隊伍給予榮譽證書及獎品以資鼓勵。
2、人表演獎，頒發(fā)榮譽證書及獎品。
3、最佳__獎，給予榮譽證書及獎品。
十一、經(jīng)費預(yù)算（初算）。
1、獎狀和禮品條幅、300元。
2、舞臺音效設(shè)備、20__元。
3、請柬及節(jié)目單費用、50元。
4、宣傳費、100元。
5、評委習(xí)飲用水及水果、100元。
6、門票制作及復(fù)印、500元。
十二、外聯(lián)贊助：
3000元。
十三、活動籌備負(fù)責(zé)部門。
活動總負(fù)責(zé)人：
院學(xué)生會主、席、：李娜。
活動、負(fù)、責(zé)人：
院學(xué)生會副主席：王碩。
活動：
1、活動協(xié)調(diào)組；文藝部（主），廣電部（輔）。
2、禮儀組；秘書處（請柬的發(fā)放，禮儀挑選，評委席布置）。
3、后勤組：學(xué)習(xí)部（其他部門為輔，主要負(fù)責(zé)：協(xié)助工作人員進行舞臺設(shè)計及音響設(shè)備和燈光設(shè)備）。
4、秩序組：外聯(lián)部（主）宣傳部（輔）主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序和門票收。
5、宣傳組：宣傳部（負(fù)責(zé)活動前期和后期宣傳）。
6、外聯(lián)組：外聯(lián)部（主要負(fù)責(zé)大賽期間資金籌備）。
主辦：
長春大學(xué)光華學(xué)院院學(xué)生會。
時間：
20__年11月26日。
教師文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇二
主題是“陽光下成長”。
二、主辦。
政務(wù)處團委音樂組美術(shù)組。
三、主要負(fù)責(zé)人。
李揚賀錫瑩徐曉亮李洪娟李娟及各班班主任。
四、參加人員。
七、八年級各班，九年級自愿參加。
五、活動時間。
五月份五月下旬驗收展評。
六、活動項目。
展演活動的項目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類、學(xué)生藝術(shù)實踐工作坊、紅歌合唱比賽、中小學(xué)美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例五大類。
（一）藝術(shù)表演類。
包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦；小品、本劇等(每班上報1-2項）。
（二）藝術(shù)作品類。
包括繪畫、書法/篆刻、攝影；（每班上報1-2幅作品）。
（三）學(xué)生藝術(shù)實踐工作坊。
包括剪紙、皮影、編織、刺繡、面塑（泥塑）、年畫、版畫、扎染（蠟染）、民間手工藝制作、創(chuàng)意制作等；（1-2幅）。
（四）中小學(xué)美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例。
包括中小學(xué)美育教師隊伍建設(shè)、中小學(xué)藝術(shù)程建設(shè)與教學(xué)改革、中華優(yōu)秀化藝術(shù)傳承、學(xué)生藝術(shù)社團及實踐工作坊建設(shè)等。（教師）。
（五）校園紅歌合唱比賽。
七、八年級全體學(xué)生每班兩首紅歌必唱曲目《歌唱祖國》、自選一首革命歌曲。班主任參加的加分。
七、表彰獎勵。
1、學(xué)生作品每項評選出一二三等獎，按計入班級量化，每班每項第二作品按0%計入班的量化。每項不報名則計0分。
2、各項最優(yōu)秀作品上報教體局，凡上報參加局比賽德作品獎勵1分，計入班級量化。
2、所有的一等獎獲得者給予獎勵，同時表彰綜合量化較高的班級。
教師文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇三
為了進一步激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使他們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。
本屆藝術(shù)節(jié)以面向全校師生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，進一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，激發(fā)我校師生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。
1、本次活動藝術(shù)節(jié)活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題，以重在師生參與的目的來推進素質(zhì)教育，提倡形式多樣化。
2、本次藝術(shù)節(jié)是對全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱，通過本屆藝術(shù)節(jié)各項活動的開展，對學(xué)生進行一次藝術(shù)的熏陶，來推進學(xué)生素質(zhì)教育的深入，各班級要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。
3、各班主任須積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級參賽、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，積極參與。
組長：陳愛婷
副組長：高金貴、呂麗娜
組員：郝志紅、王永華、王鳳娟
1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化，弘揚民族精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律，堅持“藝術(shù)育人”的宗旨，堅持先進文化的導(dǎo)向，堅持普及與提高相結(jié)合，堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。成立第十五屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組，，面向師生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與，自我管理，形成“班班有活動、人人都參與”的藝術(shù)氛圍，有效推進校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。
3、倡導(dǎo)出新、鼓勵創(chuàng)作。注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品，通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動。
（一）、藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備動員階段：
（1）成立藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組。
（2）商討制訂藝術(shù)節(jié)計劃。
（二）、藝術(shù)節(jié)活動實施階段：
1、藝術(shù)節(jié)開幕式。
2、初一新生“藝術(shù)新星選拔大賽”。
3、學(xué)生書畫作品展覽。
4、第十六屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
（三）總結(jié)表彰階段：
1、藝術(shù)節(jié)各項活動總結(jié)工作。
2、藝術(shù)節(jié)閉幕式。
教師文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇四
一、活動名稱：
二、活動宗旨：
構(gòu)建和諧校園、承揚民族文化藝術(shù)、豐富校園文化生活。
三、活動目的：
通過這次活動的開展來進一步加強協(xié)會凝聚力，屆時我們將邀請全校師生共同參加、促進文藝交流與共同發(fā)展。
四、時間：11月25日。
地點：食堂二樓。
主辦：學(xué)生會團委。
承辦：文體部。
五、活動安排：
1、總導(dǎo)演：單忠義副導(dǎo)演：劉海洋。
藝術(shù)總監(jiān)：范朗指導(dǎo)教師：單忠義。
主持人：劉海洋范朗。
2、策劃組：
組長：范朗副組長：付偉。
組員：曹明珠、王明智、史曉航。
具體工作：負(fù)責(zé)活動策劃以及人員調(diào)動。
3、后勤組：
組長：盧宇副組長：李密群。
組員：賈強、王曉婷、張誠。
具體工作：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動所需的材料以及物品。
4、節(jié)目組：
組長：任玲副組長：李寶星。
組員：姜玉鳳、廉思雨、王宇、李巖。
具體工作：負(fù)責(zé)征集并排練節(jié)目以及活動中節(jié)目表演的安排，保證活動中節(jié)目表演的順利進行。
5、安全組：
組長：馬正浩副組長：王熹。
組員：單云鵬、王殿印、陳浩。
具體工作：活動開始前,組長清點人數(shù),整隊帶入活動地點活動中所有工作人員注意換班巡邏、維持秩序并及時處理，活動中的突發(fā)事件，確保整個活動的順利進行，活動結(jié)束清點人數(shù)后整隊回來。
六、活動內(nèi)容：
以文藝表演為主。
七、注意事項：
1、本次活動內(nèi)容要積極向上。
2、各工作組全體成員出席時要佩帶胸卡。
3、各工作組要嚴(yán)密組織分工協(xié)作、精心實施、保障活動的各環(huán)節(jié)順利進行。
4、活動結(jié)束后，各組各負(fù)其則認(rèn)真有序的做好后勤工作。
教師文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇五
校園文化藝術(shù)節(jié)是加強校園文化建設(shè)、豐富校園文化生活的重要途徑，是全面實施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”、加強學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，以提高學(xué)生人文藝術(shù)修養(yǎng)、拓寬學(xué)生知識視野、培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生興趣特長、豐富學(xué)院的文化積奠為宗旨，每年舉行一次，一般在11—12月舉行。
為保證活動如期順利舉行，并達到預(yù)期效果，活動設(shè)立組委會。組委會由學(xué)院黨委書記任主任，黨委副書記、副院長任副主任，黨委辦公室、學(xué)院辦公室、團委、學(xué)生工作處、財務(wù)處、保衛(wèi)處、后勤服務(wù)中心、工會等部門負(fù)責(zé)人和各系黨支部為成員。
組委會辦公室設(shè)在團委，主要負(fù)責(zé)具體賽事的組織、協(xié)調(diào)、信息發(fā)布、資料收集、工作人員安排等工作。
1、金話筒主持人比賽。金話筒主持人比賽通過即興演講、晚會主持、現(xiàn)場采訪、新聞評說四個項目進行。即興演講時間為2—4分鐘，現(xiàn)場抽題，準(zhǔn)備3分鐘后進行演講，要求思路清晰，語言流暢，演講技巧處理較好。晚會主持以“文藝晚會”為內(nèi)容，主題自擬，時間為2—3分鐘，要求儀態(tài)端莊，語音標(biāo)準(zhǔn)協(xié)調(diào)，具有較強的感染力。現(xiàn)場采訪時間為2—3分鐘，由選手抽取題目，對觀眾進行一對一的對話式采訪，要求主題明確，問答合理，語言流暢。新聞評說由工作人員播放一段當(dāng)年國際國內(nèi)重大時事片段，參賽選手進行解說和評論，時間為2—3分鐘，要求評論觀點正確，思路清晰，語言流暢得體。以四個項目的.積分總和排取比賽名次。
2、書法比賽。書法比賽采取提供書法作品和現(xiàn)場比賽相結(jié)合的方式進行。提供的作品由承辦部門限定主題，硬筆、軟筆均可，章法不限，其中硬筆不超過4開紙，軟筆不超過4尺宣?，F(xiàn)場比賽由承辦部門指定內(nèi)容，提供專用紙張，現(xiàn)場作業(yè)。以作品得分和現(xiàn)場比賽得分之和計本項目比賽名次。
3、攝影作品展。攝影作品展以校園生活和校園場景為內(nèi)容，彩色、黑白照片均可，照片最小必須為七寸，要求具有較強的藝術(shù)性和美感。
4、英語才藝表演。英語才藝表演通過英語詩歌朗誦和英語演講兩個項目進行。英語詩歌朗誦內(nèi)容自選，要求朗誦語音準(zhǔn)確，聲情并茂，時間為3—5分鐘。英語演講主題由承辦部門確定，時間為3—5分鐘，演講后當(dāng)場回答評委的提問。以兩個項目的積分總和排取名次。
5、校園歌手賽。校園歌手賽曲目自選，要求內(nèi)容健康。獨唱、重唱、合唱、表演唱均可，形式不限。
6、器樂比賽。器樂比賽曲目自選，管弦樂、民樂均可，合奏、小合奏、獨奏等形式不限，時間不超過8分鐘。
7、舞蹈比賽。舞蹈比賽要求動作編排為自創(chuàng)，群舞（不超過36人）、三人舞、雙人舞、獨舞均可，時間不超過8分鐘。
8、曲藝比賽。曲藝比賽要求選手自創(chuàng)作品，相聲、小品、短劇、評書等均可，形式不限，時間不超過10分鐘。
9、詩文朗誦賽。詩文朗誦賽以中外文學(xué)名篇為內(nèi)容，脫稿朗誦。參賽選手可配以背景音樂，人數(shù)不限，形式不限，時間為5—8分鐘。
10、青春形象大賽。青春形象大賽要求參賽選手形象氣質(zhì)較佳，知識視野開闊，愛好廣泛，口頭表達及思維能力強，女生身高160cm以上，男生身高173cm以上。比賽分為自我介紹、才藝表演、服裝展示、素質(zhì)考核四個項目。自我介紹以班級、姓名、愛好與特長、參加比賽的感受、自己的學(xué)習(xí)生活等為內(nèi)容，時間為1—2分鐘，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚流利。才藝表演形式不限，歌、舞、小品、樂器、戲曲均可，內(nèi)容自選，時間為3—5分鐘。服裝展示要求自行設(shè)計或準(zhǔn)備服裝，符合學(xué)生身份，富有青春氣息，采用舞臺表演方式展示，時間為1—2分鐘。素質(zhì)考核由承辦部門確定內(nèi)容，如成語新解、時事點評、知識問答等。選手以四個項目的積分總和排取名次。
1、金話筒主持人比賽。即興演講滿分10分，其中主題與內(nèi)容3分，普通話2分，表達技巧2分，臺風(fēng)2分，效果1分；晚會主持滿分10分，其中普通話2分，技巧3分，臺風(fēng)2分，效果3分；現(xiàn)場采訪滿分10分，其中采訪內(nèi)容4分，采訪技巧3分，普通話2分，采訪效果1分；新聞評說滿分10分，其中觀點2分，內(nèi)容3分，臺風(fēng)2分，普通話2分，效果1分。
2、書法比賽。書法作品和現(xiàn)場比賽滿分分別為10分，綜合其筆力、風(fēng)格、章法、技巧等評分。
3、攝影比賽。滿分10分，綜合其內(nèi)容、選景、拍攝技巧等評分。
4、英語才藝展。英語詩歌朗誦滿分10分，其中語音3分，表達2分，技巧2分，儀表及臺風(fēng)2分，效果1分；英語演講滿分10分，其中語音3分，主題與內(nèi)容3分，表達技巧2分，效果2分。
5、校園歌手賽。滿分10分，其中音準(zhǔn)3分，節(jié)奏3分，技巧2分，難度1分，臺風(fēng)及效果1分。
6、器樂比賽。滿分10分，其中音準(zhǔn)3分，節(jié)奏3分，技巧1分，難度2分，效果1分。
7、舞蹈比賽。滿分10分，其中編排3分，動作3分，難度2分，效果2分。
8、曲藝比賽。滿分10分，其中主題與內(nèi)容3分，技巧3分，難度2分，效果2分。
9、詩文朗誦賽。滿分10分，其中內(nèi)容2分，普通話3分，技巧2分，形式1分，臺風(fēng)及效果2分。
10、青春形象大賽。自我介紹滿分10分，其中內(nèi)容3分，普通話2分，表達技巧2分，臺風(fēng)及效果3分；才藝表演滿分10分，其中難度2分，技巧2分，表演水平3分，臺風(fēng)及效果3分；服裝展示滿分10分，其中服裝3分，動作3分，技巧2分，效果2分；素質(zhì)考核滿分10分，其中內(nèi)容4分，普通話2分，技巧2分，效果2分。
1、每年從以上10個項目中，選取6—8個項目開展比賽活動，由組委會指定部門承辦單項活動的復(fù)賽和決賽。
2、各系以班為單位，積極組織動員，廣泛發(fā)動學(xué)生參與，組織進行班級選拔，每個學(xué)生至少參加班級選拔賽的一項活動，各班推薦選手參加各系預(yù)賽。
3、各系預(yù)賽后，規(guī)定時間內(nèi)推薦3—10名選手或節(jié)目參加學(xué)院復(fù)賽，每名選手最多可參加兩項比賽。
4、承辦部門按組委會辦公室通知，統(tǒng)一組織各系推薦的選手進行復(fù)賽，決出15—20名選手決賽。復(fù)賽和決賽題目由組委會辦公室統(tǒng)一制簽，評委由組委會辦公室統(tǒng)一聘請，現(xiàn)場抽題及統(tǒng)計分?jǐn)?shù)的工作人員均由組委會辦公室統(tǒng)一安排。
1、各單項預(yù)賽由各系對獲獎選手頒發(fā)證書。決賽設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎5名，由學(xué)院頒發(fā)證書并進行獎勵。
2、以系為單位評定團體總分前三名進行獎勵。積分以各系選手單項獲獎情況為計算依據(jù)，其中單項比賽一等獎計20分，二等獎計15分，三等獎計10分，優(yōu)秀獎計5分。團體總分相等以獲一等獎多者列前。
3、組委會從藝術(shù)節(jié)各項目比賽中選拔優(yōu)秀選手或節(jié)目10—15個，舉行藝術(shù)節(jié)頒獎暨元旦文藝晚會。
教師文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇六
為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，強化英語技能，增長英語知識，開闊視野，發(fā)展智力和個性，展現(xiàn)個人才能。初二英語備課組在初二年級，決定開展英語文化藝術(shù)節(jié)活動，由于-第二學(xué)期，是一個非常短暫的學(xué)期，而且受外界因素影響，本學(xué)期可能無法利用周六正常上課，加之八下英語教材較之前每單元又多了一篇閱讀文章，那么對于初二學(xué)生而言，要在如此短暫的一學(xué)期完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，可謂難度大，任務(wù)重，再考慮到學(xué)校高度重視本年級實驗班的，無法抽出一個月的時間組織學(xué)生按常規(guī)活動開展文化藝術(shù)節(jié)，所以經(jīng)備課組會商討，初二英語備課組決定將本學(xué)期的英語文化藝術(shù)節(jié)做一下安排：
一.活動目的：
英語文化藝術(shù)借活動作為課堂教學(xué)的輔助形式，就是在課外創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境，給學(xué)生提供更多的語言實踐機會，其主要目的就是通過大量的語言實踐培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的技能和熟練程度，進一步鞏固和掌握在課堂上學(xué)到的知識;還有助于擴大學(xué)生的視野，拓寬學(xué)習(xí)渠道，豐富同學(xué)專業(yè)英語知識，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
活動結(jié)束后，以美篇形式發(fā)送至學(xué)校公眾號，宣傳學(xué)校校園文化建設(shè)。
二.活動開幕式：
周一晨會，啟動宣傳英語文化藝術(shù)節(jié)。
三.活動對象：
初二年級英語教室及全體學(xué)生。
四.活動時間：
4月8日——4月13日(一周)。
五.活動設(shè)計：
活動(一)英語書寫規(guī)范大賽。
活動目的及要求：
為了養(yǎng)成學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，在整個年級開展“規(guī)范書寫大賽”，從狠抓英語書寫到課堂筆記的規(guī)范，故此次活動以兩種形式開展：
1.英語書寫大賽。
初二年級全體學(xué)生參與，利用清明放假，要求學(xué)生完成書寫大賽作品，以班為單位，進行初選，然后備課組經(jīng)過評議，從每班選出優(yōu)秀作品，在教室墻外展出。
2.優(yōu)秀筆記展示。
英語科代表初選，然后備課組評議，選出規(guī)范筆記復(fù)印，張貼于教室墻外，全體初二學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀筆記，旨在提高學(xué)生聽課效率及整理筆記正確方式。
活動(二)單詞接龍。
活動目的.及要求：
以班為單位，各班統(tǒng)一利用周二晚自習(xí)，開展“單詞接龍”游戲比賽。隨著初二英語詞匯量的增加，學(xué)生對于單詞的記憶存在一定的困難，那么本次活動的展開，將會在學(xué)生之間掀起背單詞浪潮，學(xué)生會重視單詞的記憶，也能體會到背單詞的樂趣以及成就感，讓學(xué)生真正樂于背記單詞，學(xué)習(xí)英語。
比賽內(nèi)容：
1.提示字母，猜單詞。以組為單位，各組選派5人，根據(jù)屏幕提示，將單詞補充完整，并寫在單詞卡片上。每詞1分。
2.看圖片做動作猜單詞。其中2人根據(jù)大屏幕所給單詞或單詞卡片做出動作，3人猜詞匯。每個詞匯有10秒鐘搶答時間，答對的進行下一詞匯猜測，若在規(guī)定時間內(nèi)都未猜對，則跳過，進行下一個詞匯的猜測。每一組比賽時間為2分鐘。每詞1分。
評委：班主任及英語教師。
評獎方法：評出一等獎(1)名，二等獎(2)名，三等獎(3)名。
活動三：英文歌曲&影視欣賞。
活動目的及要求：
選取經(jīng)典影片，年級統(tǒng)一時間班內(nèi)觀看，用鮮活的資料，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣;進一步提高英語的聽說能力，增強用英語表達思想的信心，特別是提高日常生活中英語的口語表達能力。
英語文化藝術(shù)節(jié)期間，各班選定一首英文歌，在上午第一節(jié)課前，利用多媒體，學(xué)唱一首經(jīng)典英文歌。
活動四：校園廣播宣傳英語文化藝術(shù)節(jié)。
活動目的及要求：
充分利用校園廣播宣傳英語文化藝術(shù)節(jié)，可以分為經(jīng)典英文歌特輯，cctv-news的新聞直播，英語繞口令等等。初二英語備課組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動素材，英文廣播板塊負(fù)責(zé)人陳章勇配合協(xié)調(diào)。
六.活動經(jīng)費預(yù)算。
由于本次活動主要以班級為單位開展，所以開銷小，沒有服裝道具化妝費用，所以經(jīng)費就是學(xué)生獎品，考慮到三個活動需要發(fā)送獎品，所以需要教務(wù)處準(zhǔn)備每班一等獎(3人)，二等獎(6人)，三等獎(9人)，共計一等獎36人次，二等獎72人次，三等獎108人次。
教師文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇七
為進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營造積極向上，樂觀無限的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，通過開展一系列的文化藝術(shù)活動，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動力，培養(yǎng)學(xué)生感受美，鑒賞美，創(chuàng)造美的能力。促進學(xué)生全面發(fā)展，從而扎實開展素質(zhì)教育，推動學(xué)校的改革和發(fā)展，提高辦學(xué)品味。
我參與，我快樂——天鴻小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)
展我風(fēng)采，美我校園。
成立文化藝術(shù)節(jié)組委會
組長：
副組長：
成員：全體教師
職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動方案的審定，重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡
（一）有關(guān)文藝匯演：
文藝匯演為展示學(xué)校精神風(fēng)貌和藝術(shù)成果提供了平臺，德育校長和輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，各班積極參加匯演：
節(jié)目要求：
1、內(nèi)容要健康向上，能充分體現(xiàn)學(xué)生的才藝和集體創(chuàng)作水平。
2、形式多樣（小品，三句半，快板，舞蹈，朗誦等）有創(chuàng)意，能體現(xiàn)學(xué)生的個性和學(xué)校的精神風(fēng)貌。
3、初選節(jié)目時間定于9月10日前后。
（二）有關(guān)繪畫，書法，演講比賽活動安排：
1、活動安排
（1）各班各選送10幅繪畫作品上交學(xué)校統(tǒng)一評獎。
（2）學(xué)校將評出繪畫名次及優(yōu)秀獎十名。
2、比賽要求：
（1）繪畫作品均為八開紙要上色，并在正面右下角寫上作品名稱、作者及班級。
（2）各班在9月29日前將作品交于李俐勵處。
（三）、經(jīng)典古詩文比賽
1、活動安排：
（1）各班自行在班上比賽，比賽內(nèi)容及形式：一年級以講故事為主，反應(yīng)天真浪漫的童年生活，二年級的古詩文誦讀比賽為主，通過誦讀學(xué)到傳統(tǒng)文化的熏陶，從中受到教育。
（2）各班將評出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名，由學(xué)校頒發(fā)獎狀。
2、比賽要求：
（1）各班選手需使用正確流利的普通話。
（2）服裝整潔，儀表大方。
3、負(fù)責(zé)人：各班主副班主任
（四）書法作品
1、負(fù)責(zé)人：班主任
2、參加對象：鉛筆書法（1——2年級）
3.比賽時間9月28日
4、比賽要求：硬筆書法，每班5名，寫于田字格書法紙上（學(xué)校準(zhǔn)備）。內(nèi)容為健康向上的詩句，警句，格言，不要標(biāo)點，要求落款，一，二年級鉛筆書寫。
5.評比方法：評出一，二，三等獎十名。
1.時間：9月30日
2.地點：操場
1、高度重視，認(rèn)真落實
本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動，各班要求高度重視，認(rèn)真落實學(xué)校的安排，動員和組織全體同學(xué)積極參加，使更多的同學(xué)通過參與活動得到教育。
2、突出主題，多出精品
“我參與，我快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，在藝術(shù)節(jié)的活動中各種活動都要以學(xué)生為主體，體現(xiàn)人文關(guān)懷。
教師文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇八
1、總訓(xùn)練時間：3月31日至4月底。
2、自3月31日開始每周的星期三，下午自習(xí)課2：35至5：30，及下午6：10至20：50為排練時間。
3、星期五下午自習(xí)課2：30至4：20；星期一、二、四下午加晚自習(xí)5：00至20：50為排練時間。
4、星期六8：00至11：50為排練時間。
5、訓(xùn)練地點：北校警體館。（有待商榷）。
6、本次選取歌曲為《康定情歌》為加強學(xué)生真情實感的流露，特在3月30日7：00至9：00觀看《康定情歌》電影。（地點待定）。
教師文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇九
的校園文化藝術(shù)節(jié)，是我校的一個特色活動。這次活動引導(dǎo)廣大青年牢固樹立社會主義榮辱觀，傳承文化精髓，發(fā)揚傳統(tǒng)美德，為配合文化藝術(shù)節(jié)的順利進行，發(fā)揮社會調(diào)查中心調(diào)查事實的作用，擴大社會調(diào)查中心的影響力，社會調(diào)查中心特組織開展“挖掘先進人物，報道先進事跡”活動，以此來鼓勵廣大師生做好人好事，弘揚社會公德，為構(gòu)建社會主義和諧社會做貢獻。
1.配合“弘揚主旋律，勁掀文明岡”校園文化藝術(shù)節(jié)。
2.挖掘先進人物，報道先進事跡鼓勵廣大師生弘揚社會公德。
3.為構(gòu)建社會主義和諧社會做貢獻。和諧從自身做起，從小事做起。
4.擴大社會調(diào)查中心的影響力，發(fā)揮社會調(diào)查中心作用.
5.培養(yǎng)和鍛煉新一屆會員和會干，，落實以老帶新。
前期工作。
1.4月3日---4月5日，向各班下發(fā)通知，向同學(xué)征集關(guān)于先進人物事跡故事。
2.由宣傳部負(fù)責(zé)張貼征稿海報，于4月5日之前完成。
3.4月11日由各班學(xué)習(xí)委員將稿件收集并交于社會調(diào)查中心（06級由慈天華負(fù)責(zé)05級由王瓊負(fù)責(zé)04級由李文軒負(fù)責(zé)）。
4.4月13日由調(diào)研部負(fù)責(zé)將收集到的稿件加以篩選，評選典型事例文稿，并進行整理。
5.4月15日，由宣傳部負(fù)責(zé)將優(yōu)秀文稿張貼并進行宣傳，同時還要號召同學(xué)去觀看。
6.由盧國軍等同學(xué)負(fù)責(zé)拍照展覽現(xiàn)場。
7.凡是參加本次活動的會員及會干都要上交一篇總結(jié)（包括自己在活動中觀察到的不足之處，工作中遇到的困難及改進的方法）。
8.4月20日，在社會調(diào)查中心開展總結(jié)交流會，為下次活動總結(jié)經(jīng)驗。
1.所有的會員以及會干必須記清楚自己的任務(wù)并保證認(rèn)真的完成。
2.宣傳部提供相應(yīng)的展版和場地。
3.所有參加工作人員，要認(rèn)真總結(jié)報告，不得怠慢。
社會調(diào)查中心。
教師文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇十
伴隨著20xx年xx會在xx的成功舉辦，弘揚中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國文化內(nèi)涵。
三、活動形式。
2、邀請本院領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院代表到場觀看；
3、活動開幕式進行文藝表演（街舞社或動漫社助演準(zhǔn)備中）；
4、相關(guān)專業(yè)學(xué)生的書畫作品展覽為主題；
5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進行展出；
6、對征集的作品進行群眾評比、設(shè)意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎；
7、頒獎典禮（待定）。
四、展覽板塊。
會場分三個大的板塊布置。即展覽區(qū)、評比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。
展覽區(qū)：包括書畫手工制作展和專業(yè)構(gòu)圖模型展，主要展覽學(xué)院老師及同學(xué)提供的高水平藝術(shù)作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業(yè)構(gòu)圖等。
評比區(qū)：主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設(shè)立專區(qū)供學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及兄弟學(xué)院代表投票，并設(shè)抽獎箱。
宣傳助演區(qū)：主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。
五現(xiàn)場板塊。
1、展覽地點布置：在場區(qū)放置若干畫架，利用地理位置的優(yōu)勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。
2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導(dǎo)大家對各展區(qū)進行參觀，并由建筑系同學(xué)對各建筑模型進行講解。
3、現(xiàn)場設(shè)立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認(rèn)為優(yōu)秀的作品。
4、每日活動結(jié)束后，派工作人員負(fù)責(zé)收集安放作品及現(xiàn)場衛(wèi)生。
六、宣傳及準(zhǔn)備工作。
1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成，并獲得院校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持。
2、向?qū)W校申請場地（x校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地），x月x日之前完成。
3、通過各班團支書在院內(nèi)征集作品，x月x日前征集完。
4、通過校廣播站廣播，xxx旁公示欄張貼相關(guān)海報或展板進行宣傳。
教師文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇十一
活動主題：
先鋒動漫”
活動意義：
豐富多姿多彩的校園文化生活，增進與其他高校及我校各漫畫社團之間的團結(jié)。
活動背景：
主辦單位：
藥學(xué)院學(xué)生會。
活動流程：
1、前期準(zhǔn)備：
11月15~19日：聯(lián)系其他高校動漫社，邀請其作品參展，同時也將邀請我?？茀f(xié)、廣播臺、心協(xié)等學(xué)生組織作品參展。期間將聯(lián)系我校及其他高校的cosplay團體。
11月19日：各單位上繳作品。
2、活動安排：
活動地點：大學(xué)生活動中心二樓舞廳。
活動形式：動漫展為主，展覽與cosplay相結(jié)合，并配以一定的動漫作品放映，以展廳形式出現(xiàn)。
作品要求：各參加單位自設(shè)主題，每幅作品背面附上作者姓名、所屬單位，各單位上繳作品數(shù)目至少5份，作品紙張規(guī)格為a3銅板紙。cosplay團體自備服裝、表演道具。
宣傳手段：本次活動將采用海報形式為本次活動作前期宣傳。
1評比辦法：a、評委評定評委組成：組織相關(guān)負(fù)責(zé)人、各參加學(xué)生組織負(fù)責(zé)人。
b、全校廣大師生現(xiàn)場投票評定。
2獎勵辦法：
a．漫畫作品：一等獎：1名；
二等獎：2名；
三等獎：3名；
特別獎：最佳創(chuàng)新獎、最佳上色獎等。
b．cosplay團體獎：一等獎：1名；
二等獎：1名；
三等獎：1名；
紀(jì)念獎：禮品贈送外校。
教師文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇十二
為貫徹落實市教育局藝術(shù)節(jié)加快藝體教育名校建設(shè)，推進高雅藝術(shù)進校園活動，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，經(jīng)學(xué)校班子研究決定。于20xx年6月至9月舉辦梁樹中學(xué)首屆文化藝術(shù)節(jié)活動。為保障活動順利開展，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下。
堅持普及與提高相結(jié)合的原則，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以校園為陣地，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)。通過藝術(shù)節(jié)活動的開展，進一步促進我校藝術(shù)教育和社團活動豐富發(fā)展，展示藝術(shù)教育豐碩成果，促進我校學(xué)生全面、健康發(fā)展。
“奏響青春旋律，打造魅力校園”
20xx年6月3日——30日
（二）校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評。
（三）校園小主持人大賽。
（一）活動報名：20xx年6月3日——6月6日。
報名地點：南北校區(qū)學(xué)生處
（二）活動開展：20xx年6月9日——6月20日
1、才藝大賽：
（1）器樂類比賽時間：6月9日下午3：00。比賽地點：南校區(qū)五樓多功能廳。（選手自帶樂器，大件樂器如有搬運困難，請與學(xué)生處林老師聯(lián)系解決）
（2）聲樂類比賽時間：6月10下午3：00。比賽地點：南校區(qū)五樓多功能廳。（請選手自帶伴奏光盤或u盤，提前與負(fù)責(zé)音響教師聯(lián)系）
（3）舞蹈類比賽時間：6月11下午3：00。比賽地點：南校區(qū)五樓多功能廳。（請選手自帶伴奏音樂光盤）
（4）美術(shù)和書法除上交作品外，還將舉行現(xiàn)場書寫和作畫比賽：時間：6月12日下午3：00。比賽地點：南校區(qū)四樓美術(shù)社團活動室。（請選手自帶紙張和筆墨、畫具等）
（5）攝影類只需上交七寸照片即可，組照類最多不超過五張。
（6）武術(shù)、戲曲類比賽時間：6月12日下午3：00。比賽地點：南校區(qū)五樓多功能廳。（需要伴奏的選手自帶伴奏音樂光盤）
2、校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評：共分二個賽段。
（1）小品、課本劇比賽時間：6月16日下午3：00。比賽地點：南校區(qū)五樓多功能廳。
（2）相聲、情景劇比賽時間：6月17日下午3：00。比賽地點：南校區(qū)五樓多功能廳。
3、小主持人大賽比賽時間：6月18日下午3：00。比賽地點：南校區(qū)五樓多功能廳。
（三）活動總結(jié)和表彰
1、各班班主任和班長要在充分宣傳和動員的基礎(chǔ)上，動員有各種才藝的同學(xué)積極報名參加各項活動，力爭取得好成績。
2、班主任要利用校訊通等工具，及時與家長溝通，取得家長的理解和支持，協(xié)助學(xué)校開展好此項活動。
3、學(xué)校號召具備各種才藝能力的同學(xué)積極報名參加各項活動，展示自身藝術(shù)特長，為學(xué)校藝術(shù)節(jié)增光添彩。
4、各班級要充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作精神，鼓勵同學(xué)們自創(chuàng)自演反映校園生活和身邊優(yōu)秀人物的情景劇、小品等作品。
為使本次活動順利進行，學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
教師文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇十三
（二）茶藝社：
1、書簽制作比賽。
2、茶藝展示。
（三）文筆協(xié)會：“猜燈謎”游園活動。
（四）養(yǎng)生協(xié)會：
1、發(fā)放養(yǎng)生小冊子。
2、養(yǎng)生氣功快閃表演。
（五）手工制作diy協(xié)會：
1、剪紙比賽。
2、超輕粘土捏制比賽。
（六）民族風(fēng)韻文化協(xié)會：民族風(fēng)韻晚會。
（七）民族器樂協(xié)會：民族器樂比賽。
（八）烹飪協(xié)會：家鄉(xiāng)傳統(tǒng)美食比賽。
（九）內(nèi)江師范學(xué)院首屆傳統(tǒng)文化節(jié)閉幕式暨祭孔儀式。
教師文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇十四
為弘揚社會主義先進文化，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，通過舉辦首屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)，豐富校園文化生活內(nèi)涵，活躍校園藝術(shù)氛圍，引領(lǐng)學(xué)生增強民族自尊心、自信心和自豪感，培養(yǎng)文化自覺和文化自信，使學(xué)生能夠深刻感受到傳統(tǒng)文化的魅力，提升大學(xué)生的審美情趣。
教師文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇十五
消防安全，是人類在長期與火的斗爭中獲得的血的教訓(xùn)，是無數(shù)慘烈的消防事故讓我們認(rèn)識到，消防安全，刻不容緩。高校在傳播知識文化，社會技能方面起了重要的作用，但與此同時，進行合理的消防安全知識教育也是非常有必要的。
經(jīng)濟的發(fā)展，推動著高校的不斷擴招，各種教學(xué)、娛樂和生活設(shè)施被大量的興建，人員密集程度不斷增加，給消防安全帶來了新的挑戰(zhàn)。而我們在校大學(xué)生，過分注重于文化知識的汲取，無暇于消防素質(zhì)的提高，甚至沒有接受過消防相關(guān)的教育。
為了認(rèn)真落實我院火災(zāi)事故防范措施，杜絕重大火災(zāi)安全事故的發(fā)生，最大程度地減少事故損失，確保全院師生員工財產(chǎn)安全，穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)、工作、生活秩序，加強我院火災(zāi)安全事故應(yīng)急救援工作，也為了培養(yǎng)學(xué)生消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能等，特舉辦本次演習(xí)。
1、增強我們在校大學(xué)生的消防安全憂患意識，在思想的'高度上引導(dǎo)他們時刻警惕消防安全，做到警鐘長鳴，如臨深淵，如履薄冰。
2、普及消防知識文化，通過消防競技和消防模擬、演習(xí)，讓同學(xué)們親身體驗消防到來時的場面，掌握逃生技能和相關(guān)消防器械的使用，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。營造出一個人人知消防，處處有平安的和諧校園。
活動時間:11月21日。
活動地點:多功能報告廳。
宿舍全體學(xué)生。
學(xué)生處宿管科、武裝保衛(wèi)處。
學(xué)生公寓自管委員會。
教師文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇十六
我們井岡山大學(xué)中醫(yī)藥愛好者協(xié)會是一個以合理繼承和宣傳傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)為目標(biāo)的新興社團。本協(xié)會秉著“承傳統(tǒng)醫(yī)藥，揚中華國粹，強華夏體魄，樹國人風(fēng)范?！钡淖谥?；堅持以學(xué)術(shù)和實用并重，自由與民主兼顧，自主與自助結(jié)合為活動原則。用心營造以“我傳我揚強體強魄”為口號的協(xié)會氣氛。我們用激情在風(fēng)雨中磨練,在摸索中成長,在發(fā)展中成熟。通過開展與中醫(yī)藥相關(guān)系列活動，對外擴大了協(xié)會的知名度,對內(nèi)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀團隊,使協(xié)會成為了一個廣受大學(xué)生承認(rèn)的社團。時至今日，協(xié)會迎來了周年的盛宴，特舉行“杏林春暖”文化藝術(shù)節(jié)慶祝。我們借此相聚在一起,以嶄新的面貌，開拓進取，努力奮斗，增進社團友誼,盡顯協(xié)會才華和風(fēng)采,為推廣文化藝術(shù)、繁榮校園文化作出自己的貢獻。
杏林華章，春暖井大。
本次活動旨在歡慶中醫(yī)藥愛好者協(xié)會成立周年，弘揚中醫(yī)藥深厚文化底蘊，為廣大學(xué)子營造良好的中醫(yī)藥文化學(xué)習(xí)氛圍，促進社團間的溝通與發(fā)展。為協(xié)會的發(fā)展注入新的.活力，彰顯當(dāng)代大學(xué)生個性與風(fēng)采，促進協(xié)會向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進。增強對協(xié)會的宣傳，使更多的人了解我們的協(xié)會,為會員提供一個放松的環(huán)境，享受快樂，促進交流，體驗家的溫暖感覺。在活動中加深會員對協(xié)會的了解，增強會員的參與意識，增加會員對協(xié)會的信任，為以后活動的開展打下基礎(chǔ)。
中醫(yī)藥事業(yè)薪火相傳，經(jīng)久不息，幾千年來不斷地發(fā)展、突破，創(chuàng)造了巨大的價值，深深影響了神州大地的炎黃子孫。井岡山大學(xué)中醫(yī)藥愛好者協(xié)會秉承這一宗旨，不斷地發(fā)展創(chuàng)新，力求更上一層樓。此次活動將極大的提升協(xié)會在學(xué)校內(nèi)的影響力，對中醫(yī)藥文化的傳播具有巨大的作用。
井岡山大學(xué)中醫(yī)藥愛好者協(xié)會。
3月25日-4月15日。
全校師生。
活動節(jié)目單。
時間。
地點。
活動形式。
活動主題。
協(xié)會風(fēng)采展。
新食堂。
展板宣傳、義務(wù)發(fā)放藥種。
“凝聚你我，領(lǐng)略青春”
中醫(yī)養(yǎng)生知識講座。
11棟404。
中醫(yī)老師養(yǎng)生講解傳授。
“行養(yǎng)生夢，走健康道”
感知中醫(yī)影視欣賞。
1棟104。
播放中醫(yī)經(jīng)典視頻。
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