每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
對未來的憧憬篇一
窗外不知何時下起雨來，碩大的雨滴不停的撞擊著玻璃，在生命的最后一刻只留下一聲痛苦的呻吟，緊接著便化成小水滴流向了那無邊的黑暗。透過模糊的玻璃向外望去，是對面教學(xué)樓燈光的朦朧。在那朦朧之后，一雙灰色的眼睛注視著我，它洞穿了一切，也洞穿了那沉淀在靈魂深處的罪惡。
十二年前的一個夏日，那天萬里無云，惟獨烈日當(dāng)空，焦灼著人們的心靈。那時我5歲，他6歲。那天放學(xué)后，我們興高采烈的從學(xué)校跑回家里的菜地中摘黃瓜吃。在各自手中都握著根大黃瓜后，我們便又去爭搶菜刀以削刺。在那飽經(jīng)滄桑的石磨旁，兩個無知小兒為了把刀而爭搶了起來。畢竟，他們太年幼了，什么都不懂。也就是因為什么都不懂，最后，悲劇終于發(fā)生了：只見那把鋒利的菜刀在空中劃過一段優(yōu)美的弧線后，無情的落在了他那稚氣紅潤的臉上。頓時，一抹殷紅灑向空中，炙熱的血帶著我的恐懼一起躲向了石磨的下方。撕心裂肺的哭喊很快驚動了大人們，他們一個個都從堂屋沖出來，被那一抹抹殷紅所震住。在一片手忙腳亂之后，他被送進(jìn)了醫(yī)院。我則被母親拖進(jìn)屋里，褪去衣裳，用衫樹枝一頓痛扁，直至她無力再打下去。在經(jīng)過一番“驚天地，泣鬼神”的'哭喊之后，我也累了，于是，也就睡了。
事后，聽人說他的臉被縫了6針，臉貼上膏藥后，他又蹦蹦跳跳的回來找我玩，好象什么都沒發(fā)生過一樣。
再之后，我們依舊天天在一起玩，村子依舊那么美，石磨依舊那么蒼老，倆小孩也依舊那么親密。唯一不同的是，他的左臉從此便多了一條六，七厘米長的刀疤。那刀疤是如此的明顯，如此的觸目驚心！自此便成了他心中永不磨滅的傷痛。
然而，這個世界就是這么不公平。當(dāng)我這個罪魁禍?zhǔn)壮两诩业臏嘏袝r，他卻在炎炎烈日下?lián)]汗如雨，為了家中那幾頭豬的伙食而不斷忙碌著。當(dāng)黑色淹沒整個世界，我在父母的懷抱中撒著嬌時，他卻不知躲在哪個角落，以其弱小的身軀抗擊著孤獨。然后獨自添著傷口，一遍又一遍......
窗外的雨越下越大，雨聲打亂了我的思緒。飛舞在心頭的那萬千的思緒，也隨著這雨水流向了未知的遠(yuǎn)方，記憶中的罪惡也再次沉淀了。
對未來的憧憬篇二
記憶里
埋藏了太多的感慨
貼滿火熱的暖風(fēng)
送來軍人的號角
鐵骨錚錚的腳
踏出，曲徑中的輝煌
那是蘸著烈士的`血
在紅旗漫卷的風(fēng)中
吶喊
起來，不愿做奴隸的人
昂首走向民族復(fù)興的戰(zhàn)場
臺兒莊的捷報里
有你的足跡
平型關(guān)的凱歌中
有你的英魂
百團(tuán)大戰(zhàn)中的鋼刀
鋒利了黃河的怒吼
淞滬會戰(zhàn)的吶喊
在長江激流中
栽進(jìn)南京大屠殺的漩渦
丟了英雄氣的槍
從國軍手中交出
任倭寇蹂躪懦弱的身軀
沉甸甸的往事如煙
煮熟了時光里的更替
炙熱的盛夏臨近
卻無法驅(qū)除內(nèi)心的寒冷
讓我重尋挺起脊梁的魂
誰！是最可愛的人
民族振興的路上
需要你再次綻放英姿
8月1日
（八.一里的感慨）
對未來的憧憬篇三
暖陽照，意闌珊，嘆光陰似箭，
獨倚窗，風(fēng)微漾，感時光飛逝，
望窗外，裊裊炊煙起，
米香繚繞，酒香盈余，
喧鬧陣陣，誰家設(shè)席宴客？
不勝反感，或許習(xí)慣了靜謐，在回憶中追尋著自己。
鋪一張記憶的白紙，持靈魂之筆，
印染成彩，裱糊成畫，
或許難看至極，但畢竟是歲月之痕。
滄海桑田，世事變遷，許多往事已成煙云，
彈淚隨風(fēng)，淺唱低吟，徒留幾段往事追憶，
白駒過隙，點點滴滴，你的回眸潛藏心底！
對未來的憧憬篇四
我的家鄉(xiāng)是一個水鄉(xiāng)，兩條河在這里匯合，小河的水流入大河，大河的水繼續(xù)向東流，流入更大的河，終歸大海。
不同的地域，會賦予人們不同的本領(lǐng)。住在山上的人，會爬樹狩獵；住在河邊的人，會游泳打漁。
社會在發(fā)展，職業(yè)越來越多，相應(yīng)的職業(yè)技能也越來越多。而最古老的`狩獵和打漁這兩種職業(yè)和技能在消逝?，F(xiàn)在，住在山上的人，不一定會狩獵；住在河邊的人，不一定會打漁。但是，住在山上的人，一定會爬樹；住在河邊的人，一定會游泳（普遍情況）。用與生俱來解釋此中的原因，或許太過唯心，耳濡目染呢？耳濡目染好像合適些。
我只會游泳，不會打漁。
兒時，我非常喜歡夏天。夏天可以下河游泳，和父親一起下河游泳。第一次和父親下河游泳的時候，我只有三四歲。我第一次踏入河水中，我覺得水有點涼，河好寬好深，我害怕，我不敢動。父親叫我我也不動，只是呆呆的站在淺水處。父親看著我笑，我也看著父親，我不敢哭，因為哭會動。
父親笑歸笑，他走過來問我：兒子，想坐“汽娃子”（一種機(jī)動船）嗎？我說：想。父親就抱起我，向河心走去，走到水齊他腰的地方，他向后一倒，便仰泳起來。嘴里還說：“開船啦，坐穩(wěn)嘍。嗚…嗚…”。我開始還害怕，只是趴在父親的胸前，但不一會兒，我就習(xí)慣了。我坐在了父親的肚子上，嘴里也喊著：“嗚…嗚…，開船了?！?/p>
父親真厲害，他載著我游到河對岸，又從河對岸游過來，然后又游過去，中間都沒停一下。這時太陽還很大，天是藍(lán)色的，陽光灑在流水上，水是金黃色的。我坐在父親的肚子上，一直在笑，一直在叫。
河水流逝，不舍晝夜，時間也是這樣。慢慢的，我在長大，我也學(xué)會了游泳。不知從什么時候起，我不再坐父親的“汽娃子”；又不知過了多久，我去了市里的叔叔那里讀高中。那年起，我就沒再和父親一起下河游泳了。
直到今年夏天回家時。一天，我對父親說：“爸爸，我們一起下河游泳吧，我們好多年都沒一起下河去游泳了”。爸爸爽快的答應(yīng)了。但下河后，爸爸游了不到一刻鐘就上了岸，上岸時，還咳嗽了好一會。我站在淺水處看著岸上在穿衣服的父親，我想走到父親跟前說點什么，但是我沒有動，只是呆呆的站著。這時，離我不遠(yuǎn)的一個年輕爸爸在仰泳，他的兒子坐在他的肚子上。他向?qū)Π队稳?，他的兒子在喊：“開船了，嗚…嗚…?！?/p>
父親是一只船，我坐在這只船上在河里慢慢的飄蕩，慢慢的長大。當(dāng)我長大上岸后，我回過頭來向河里看時，我發(fā)現(xiàn)，船舊了。
船舊了，父親老了！
對未來的憧憬篇五
有人曾經(jīng)批評那些留念于回憶中風(fēng)景的人:何必刻意想起?何必留念于塵埃落定的虛無縹緲之中?過去回憶是折磨，把握好現(xiàn)在才是真。
的確，人生就是一場旅行，不必拘泥于個中細(xì)節(jié)，沉浸于回往之中。只要往前走，自有一路花開。
一個要所成就的人，不會被往事所羈絆，不會因為過去而止步不前。
父母吸毒的陰影籠罩不了她內(nèi)心的光明，生活的艱辛也摧毀不了她堅持夢想的心。一個出生于美國貧困家庭的小女孩并沒有被人生苦海所淹沒，而是緊跟心中那份對知識的渴望。永不放棄，最終以堅韌不拔的品質(zhì)和不可磨滅的意志成為哈佛女博士。她就是莉茲.默里，一個用心追求夢想的清醒者。反之，如果她整日沉浸在生活背景的痛苦之中，不肯忘卻陳年舊事，當(dāng)然也就不能成就今日的輝煌。
回首往事是折磨，不回頭便給自己帶來一個全新的世界，全新的開始。
一個頹廢不前的人往是那些不能自拔易回憶過往點滴而后悔的人。王安石在游褒禪山時最后悔的就是聽了行人的話沒能盡興的去探幽獵奇。起初滿懷期待興致勃勃想給自己留下美好回憶，到頭來卻后悔不已，何必呢?為什么不去用另一種心態(tài)去看待呢?物隨心轉(zhuǎn)，境由心造，一切煩惱皆由心生。所以心態(tài)決定你看待事物的方式。
人生只有一次，若是一味的向上攀登，恐怕也只是贏來終點的孤獨與無趣。那么就回憶往事吧!美好撩人的風(fēng)景也許能讓你感受到生命的美好。
是否回首，可堪回首，取決于一個人的思想，也能表現(xiàn)出一個人為人處世的能力。
正如畢淑敏說:有些事情不值得總結(jié)，忘記它的最好方法就是決不回頭。但佛又曰:苦海茫茫，回頭是岸。面對人生中難以取舍的難題時，回首易或是不回首折射出當(dāng)事人的種種心境。引發(fā)我們對自身，對他人，對周遭世界的別樣思考。
對未來的憧憬篇六
沉寂了夏的喧囂，盼望著的涼意如期而至。某些記憶該是在炎天下徹底融化殆盡，某些思念又化作無情的秋風(fēng)，將記憶的殘葉卷起，讓往事漫天流落。
祖母老了，老得像那一地枯黃。
一老一少余暉下相依的身影在記憶中似隱似現(xiàn)。我任著祖母的拉扯，踏過梧桐一片。祖母笑著，喚著；我亦隨著，應(yīng)著。年幼的我嘲笑著她布滿繭的那雙手是那樣粗糙，那樣丑陋，她仍憨笑著，不發(fā)一語，反而用她那寫滿辛勞與滄桑的溫暖將我握得更緊，仿佛是要將所有的情誼傾注，仿佛是要將我的一切包容，蕭瑟中的熱流，竟讓我年幼的手心滲出了一層幸福的汗水。
然而彼時可曾體會過秋風(fēng)掃落葉，殘枝天漸涼的滄桑？如今故地重游，點滴追憶，夕陽西下，我卻再不曾看見過暮光里祖母閃閃發(fā)亮的白絲。
久駐于此，只覺涼意侵人。秋風(fēng)掃走只是過往，留下卻是惆悵。
又一個秋。接到家鄉(xiāng)來電，火速返鄉(xiāng)，祖母已臥病榻之上。天氣漸涼，那我曾將一切托付的背脊，已再承受不住我的依靠。飽受每個夜晚病痛不期而至折磨的背呵，無助又單??！我哽咽著，不覺清淚兩行。她又伸出了那雙辛酸的手，那雙布滿流年滄桑的手為我拭去?！芭隳阕咦??！彼龍?zhí)意下榻，拉我再行。
多年后的秋風(fēng)中，再回首，愈發(fā)蒼老的面孔同大不如前的步履蹣跚的雙腿與梧桐葉子相交相融在模糊的視線中……我忙向前攙扶，她笑說不要。
每當(dāng)秋風(fēng)再起，透過金黃樹葉間的縫隙，追憶，思念，往事總浮現(xiàn)在眼前。將我的思念傳達(dá)，把我的惆悵帶走，回憶中的秋風(fēng)啊，道是無情卻有情！
對未來的憧憬篇七
班里那一張張擺放整齊的桌子，其中有一張刻了許多稀奇古怪的圖案。那是我和同桌無聊時用刀子在上面刻下的，有月亮，星星，皇冠……，我們在一起擁有了太多太多的回憶，走過了太多太多遺憾，留下了太多太多的淚水……。還記得兩年前，我們一起坐在教室的后面，趴在桌子上笑著聽唱歌曲―――《童年》、《魯冰花》…，那些我們都會的歌，至今聽起來依舊那么好聽。
緣分讓我們相聚，從陌生到熟悉到依戀?？墒?，命運又讓我們再一次分離，舍不得，舍不得，但又無可奈何！
風(fēng)一吹，散了，一切都消失了，一切全變了。
周圍的人已經(jīng)不在把我當(dāng)孩子看了，不再迷戀那些快樂，兒時的伴也有了各自的生活。我便開始回想，我們總是這樣，憧憬著未來，當(dāng)未來變成現(xiàn)實的那一刻，又對昔日有著說不清的眷戀。于是我一邊逃避長大，逃避長大的煩惱。又一邊去期待長大。我不停地在期望與回憶中徘徊，在過去與未來間游走，體味著那孜孜的痛！
流年似水??！
對未來的憧憬篇八
小學(xué)六年，時光如同煙花般轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)初不懂珍惜，現(xiàn)在回首望去，已經(jīng)是回憶，只能觀望。
剛畢業(yè)的那會兒，可能因為大家的感情好吧，班長在放假的第一天就領(lǐng)著我們出游。
還記得那天的天氣：萬里無云，太陽在空中散射著光芒，十分炎熱，只是有時會有些涼風(fēng)。
在母校對面集合，看到了那些還沒有放假的學(xué)弟學(xué)妹們緊趕慢趕的――他們要遲到了，我暗自竊喜“我們都放假了，你們還在那忙。”
雖然是已經(jīng)說好了，但還是有許多同學(xué)不守約，左等右等，只來了十幾人。
“不等他們了，走！”班長下了令，我們四個四個的乘上已經(jīng)在等候的出租車。
車開得很快――我們好像耽誤了司機(jī)的時間。車窗外是因為速度快被拉成一條線的風(fēng)景。
目的地是北武當(dāng)山，清新的空氣讓我忘掉了出租車?yán)飭苋说奈兜馈?/p>
同學(xué)們?nèi)齻€兩個結(jié)成一對，目標(biāo)是最高的地方，同學(xué)們想在在高處上喊上一嗓子――好多人都是這么做的。
一番努力后，我們到了山頂。
“啊――”
聽到這聲叫喊，投身于野餐中的我嚇了一跳，噎住了。猛喝了幾口水，回頭一看，是班長，她站在石頭上，高聲叫著。
班長這一“放飛理想”的舉動讓大家紛紛去嘗試，滿山都是我們的聲音。
整個旅程，我們拍的照片不下一百張，大家都把照片好好的收藏這――這是我們寶貴的回憶，只是回憶了。
人生是一場直播的電影，進(jìn)度條只能一直向前走。過去的事情是不可能再演繹一遍的，不論是什么。
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