總結(jié)是一種思考的方式，通過(guò)總結(jié)可以幫助我們更深入地理解問(wèn)題和解決問(wèn)題。如何使文章更具有說(shuō)服力？讓我們一起來(lái)研究一下。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文，從中獲取對(duì)寫作的新鮮感悟和認(rèn)知。
初中要求換老師申請(qǐng)書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！今日做出這樣的決定內(nèi)心還是有非常多的不舍，看著工作了這么多的校園心中仍舊滿是感慨，就算是我有再多的不舍，但是我仍舊是沒(méi)有辦法再堅(jiān)守在教育的崗位，畢竟我的身體已經(jīng)不允許了。
這次我的身體出現(xiàn)這樣的情況，相信領(lǐng)導(dǎo)也是知情的，雖然我還是想要再多多堅(jiān)持一下，但是醫(yī)生的警告我實(shí)在沒(méi)有辦法違背。所以我更是做下了離職的決定，也希望自己能夠在接下來(lái)的時(shí)間里好好的養(yǎng)好自己的身體，安安穩(wěn)穩(wěn)的度過(guò)接下來(lái)的時(shí)光。
在學(xué)校的這些時(shí)光都是我個(gè)人非常不舍的，對(duì)于學(xué)校已經(jīng)是有非常深刻的情感了，并且我個(gè)人也是非常的希望自己能夠在其中有更加深刻的發(fā)展與感悟，同時(shí)我也是在這樣的生活中漸漸去感受了不一樣的生活，更是遇到了這么多可愛的孩子們，溫暖的同事們，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)們。校園中的一切都讓我對(duì)自己的工作有非常大的動(dòng)力，并且我也是有相當(dāng)努力的讓自己投身于工作中，就希望自己能夠用個(gè)人的努力為學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，促成他們優(yōu)秀的成長(zhǎng)。對(duì)于這些年我所達(dá)到的這些成果，我也是非常的滿意了，能看著我的這些學(xué)生有如此的發(fā)展我更是無(wú)比的驕傲，也為這些年的付出而感到值得。
我現(xiàn)在的身體狀況實(shí)在是非常的不好，我也會(huì)非常積極的面對(duì)治療，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)不用擔(dān)心，我相信自己會(huì)盡快好轉(zhuǎn)起來(lái)。待我真正的調(diào)養(yǎng)好身體，我更希望自己能夠去遠(yuǎn)方看看，我想要去感受這個(gè)世界的美好，去尋找我內(nèi)心的寧?kù)o與夢(mèng)中的大海。這些年我一直在教師的行業(yè)上堅(jiān)守，基本沒(méi)有花費(fèi)自己的時(shí)間去感受不一樣的生活，更是沒(méi)有去想過(guò)自己內(nèi)心真正想要的是什么。這次的生病也算是給我的機(jī)會(huì)，讓我可以有時(shí)間去為自己的心中所想去努力一下。
對(duì)于我的離開應(yīng)該也是有個(gè)領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)不小的麻煩，但是這確實(shí)是我沒(méi)有辦法控制住的，也希望領(lǐng)導(dǎo)可以挑選非常優(yōu)秀的教師來(lái)接替我的崗位，讓我的學(xué)生們可以繼續(xù)接受到更好的教育。同時(shí)也希望領(lǐng)導(dǎo)可以對(duì)這些學(xué)生多多的關(guān)注，畢竟教師的教學(xué)上面的不一致還是會(huì)對(duì)學(xué)生有很大的影響。不管怎么說(shuō)我都非常的相信我的學(xué)生們，他們都是非常的優(yōu)秀，更可以非常好的適應(yīng)所有的教學(xué)方式。
離職之后我更是會(huì)安心的養(yǎng)病，也希望領(lǐng)導(dǎo)不要擔(dān)心我，我會(huì)努力讓自己變得更好，也會(huì)加倍的去讓自己的生活變得更好。
此致
敬禮！
辭職人：xx。
20xx年xx月xx日。
初中要求換老師申請(qǐng)書篇二
尊敬的團(tuán)組織：
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初中生了，從一名中國(guó)少先隊(duì)員成長(zhǎng)為一名中國(guó)共青團(tuán)員是有付出艱辛的努力的，可是我不會(huì)放棄，這是我的追求，我的榮譽(yù)，這是在我成長(zhǎng)中美好的回憶和不懈的奮斗。
我想加入中國(guó)共青團(tuán)不是一天兩天了，在我剛知道中國(guó)共青團(tuán)的時(shí)候，我就開始想什么時(shí)候可以加入到中國(guó)共青團(tuán)中來(lái)，所以在我聽到初中生就可以寫入團(tuán)申請(qǐng)書的時(shí)候，我第一個(gè)就積極的要寫，并加入到中國(guó)共青團(tuán)中來(lái)。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。為使自己更好的進(jìn)步，努力成為一名共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年成為共產(chǎn)黨后備軍，我懇切要求加入共青團(tuán)。
在初中階段前兩年的學(xué)習(xí)中，在文化知識(shí)的學(xué)習(xí)上，我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，多鉆研問(wèn)題，改善了以往學(xué)習(xí)的方法，因此，成績(jī)不斷有所進(jìn)步。同時(shí)，我還積極參加勞動(dòng)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退，有事請(qǐng)假，不缺課，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在思想上，我能嚴(yán)格要求自己，不做不道德，不禮貌和對(duì)別人、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)不利的事。自學(xué)校開辦銅管樂(lè)隊(duì)，我就參加學(xué)習(xí)，無(wú)論是學(xué)習(xí)打小鼓，還是吹黑管，我都刻苦用功，還利用假期參加學(xué)習(xí)訓(xùn)練，因此，取得了較好的成績(jī)，在全市的比賽中，和隊(duì)員一起取得全市的第二名。
但是，我也有自己的不足，就是學(xué)習(xí)還怕艱苦，缺乏一種持之以恒的扎實(shí)態(tài)度。因此，也出現(xiàn)成績(jī)忽高忽低。當(dāng)我發(fā)奮學(xué)習(xí)時(shí)成績(jī)就猛地提高，但一松弛成績(jī)就往下滑今后我一定要努力發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，克服自己的不足，努力做一個(gè)不論在學(xué)習(xí)、思想上都不斷長(zhǎng)進(jìn)的好學(xué)生。我十分希望加入共青團(tuán)，雖然第一次申請(qǐng)未獲批準(zhǔn)，但我決不放棄，繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取早日加入這個(gè)組織，遵守團(tuán)章、執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)履行團(tuán)員的義務(wù)，參加團(tuán)的工作，做個(gè)名副其實(shí)的共青團(tuán)員，處處起著模范的作用。請(qǐng)學(xué)校團(tuán)組織早日批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。我雖然剛剛上初中，在別人眼中還是一個(gè)正在長(zhǎng)身體的孩子，可是我自己并這么認(rèn)為我這樣。我在通過(guò)小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)中已經(jīng)感覺自己胸懷天下。我想以后一定要把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大，打擊那些蠻橫的國(guó)家而去幫助那些弱小的國(guó)家。我們自己的祖國(guó)現(xiàn)在還是發(fā)展中國(guó)家，我們要清楚的認(rèn)識(shí)到我們的差距，從而建設(shè)我們的國(guó)家。如果團(tuán)組織能夠批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請(qǐng)，我今后一定會(huì)繼續(xù)的提高自己。努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極幫助那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)學(xué)習(xí)文化知識(shí)，帶動(dòng)后進(jìn)生的全面進(jìn)步。在生活上要變的更加獨(dú)立，不過(guò)分以來(lái)父母的幫助，積極打掃家務(wù)和學(xué)校的衛(wèi)生。做一個(gè)聽從父母和老師話的乖孩子。
初中要求換老師申請(qǐng)書篇三
尊敬的黨組織：
我是在鮮紅的黨旗下成長(zhǎng)起來(lái)的新一代中國(guó)青年。我是一名平凡的人民教師，但我有著不平凡的人生理想。在我心中，中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)光榮的政治組織，而且跟著春秋的增長(zhǎng)我越來(lái)越堅(jiān)信，中國(guó)共產(chǎn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是我最根本的人生目標(biāo)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為建設(shè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的氣力，并在此過(guò)程中展現(xiàn)自己的人生價(jià)值、完善自我是我內(nèi)心深處的愿望。所以，我在這里鄭重的申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的政黨，它由工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國(guó)工人階級(jí)是中國(guó)最先進(jìn)和最進(jìn)步的階級(jí)，因而成為中國(guó)革命的領(lǐng)導(dǎo)力量和社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國(guó)共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國(guó)工人階級(jí)的階級(jí)性質(zhì)，中國(guó)共產(chǎn)黨集合了中國(guó)工人階級(jí)和各族人民的優(yōu)秀分子，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)中有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。他們總是站在革命和建設(shè)的前列，率領(lǐng)我國(guó)人民為民族解放和人民幸福進(jìn)行不屈不撓的英勇戰(zhàn)斗。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民進(jìn)行了堅(jiān)韌不拔的斗爭(zhēng)，開創(chuàng)了中國(guó)歷史的新紀(jì)元，新中國(guó)成立后，中國(guó)共產(chǎn)黨在大陸消滅了剝削制度和剝削階級(jí)，建立了嶄新的社會(huì)主義制度，使中國(guó)的面貌發(fā)生了歷史性的重大變化。
中國(guó)共產(chǎn)黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動(dòng)指南。馬克思主義是我們黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想，是各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同理論基礎(chǔ)。馬克思主義是基礎(chǔ)原理，我們?cè)谌魏螘r(shí)候都要堅(jiān)持，否則我們的事業(yè)就要?dú)w于失敗，這就是我們?yōu)槭裁词冀K堅(jiān)持馬克思主義原理的道理所在。正因?yàn)橛辛笋R列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的指導(dǎo)，中國(guó)共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)人民戰(zhàn)勝一切艱難挫折，取得一個(gè)個(gè)勝利。鄧小平理論是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智能的結(jié)晶，是在新的歷史條件下對(duì)毛澤東思想最好的繼承和創(chuàng)造性的發(fā)展，為我們開創(chuàng)中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的嶄新局面做出了重大貢獻(xiàn)。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指南是中國(guó)共產(chǎn)黨人的工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)的決定因素。作為一名人民教師，是中國(guó)共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名教育工作者，二十多年來(lái)我也見證了改革開放所帶來(lái)的巨大變化。
參加工作以來(lái)，我堅(jiān)持以一名黨員教師的身份嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做事，從不叫苦叫累，認(rèn)真完成本職工作。在理解中改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，思想上有了極大進(jìn)步。同時(shí)我還經(jīng)常作自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動(dòng)性不夠，在工作中對(duì)政策文件的理解把握有待提高。我會(huì)盡快改正，同時(shí)還請(qǐng)組織給與指導(dǎo)和幫助。
請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
x年xx月xx日。
初中要求換老師申請(qǐng)書篇四
尊敬的黨組織：
我志愿加入共產(chǎn)黨。黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者。少年時(shí)代，在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下，幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學(xué)后，參加了黨校的理論學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè)，在黨組織的培養(yǎng)教育下，我逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀;參加工作以來(lái)，我更是堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。
一、工作中，我時(shí)刻牢記“忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)”這一宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)新理念，積極參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力結(jié)合自身的教學(xué)特點(diǎn)，認(rèn)真處理好教學(xué)的各環(huán)節(jié)，上好每一節(jié)課。在這一年中我還在三亞市舉辦的中學(xué)物理青年教師說(shuō)課比賽、綜合實(shí)踐活動(dòng)案例評(píng)比、說(shuō)課論文和教學(xué)設(shè)計(jì)等幾項(xiàng)教學(xué)一、教研活動(dòng)評(píng)比中分別獲得個(gè)一等獎(jiǎng)，個(gè)二等獎(jiǎng)和個(gè)三等獎(jiǎng)，并于同年被評(píng)為田獨(dú)鎮(zhèn)“先進(jìn)教師“在教學(xué)工作以外，我還服從學(xué)校的工作安排，分別兼任了考勤、學(xué)校用電管理、總務(wù)處勞動(dòng)安排、學(xué)校農(nóng)遠(yuǎn)教設(shè)備的安裝調(diào)試、農(nóng)遠(yuǎn)教衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收管理、校園局域網(wǎng)的安裝等工作，在各項(xiàng)工作過(guò)程中我始終兢兢業(yè)業(yè)、不計(jì)個(gè)人的得失，認(rèn)真完成組織安排的各項(xiàng)工作。
二、思想上，我一年來(lái)在繁忙的工作和生活間隙，通過(guò)利用黨和國(guó)家的傳媒、參加學(xué)習(xí)等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家的方針、政策，以保證在思想上與黨中央保持一致;通過(guò)深入學(xué)習(xí)hjt倡導(dǎo)的社會(huì)主義榮辱觀，結(jié)合當(dāng)代教師榮辱觀，進(jìn)一步樹立個(gè)人正確的時(shí)間觀、人生觀和價(jià)值觀;通過(guò)學(xué)習(xí)黨章，進(jìn)一步加深對(duì)黨史的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定自身對(duì)共產(chǎn)主義信念的追求。
三、在生活中，我處處與人為善，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重老教師、團(tuán)結(jié)年輕教師，真誠(chéng)向他們請(qǐng)教、學(xué)習(xí)各種有益的經(jīng)驗(yàn);在與人交往過(guò)程中，我時(shí)刻以一名人民教師的行為準(zhǔn)則要求自己，真誠(chéng)待人，言行一致，講誠(chéng)信，從心里鄙視表里不一、兩面三刀的虛偽行為;在生活中，我經(jīng)常利用個(gè)人業(yè)余時(shí)間幫助同事解決一些力所能及的生活問(wèn)題，處處以一名黨員“助人為樂(lè)”的精神要求自己。
作為教師，我踏實(shí)肯干，認(rèn)真完成本職工作。我任勞任怨，起到了模范帶頭作用。同時(shí)，在生活中，我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志，他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請(qǐng)。
在自己有了一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，我還經(jīng)常作自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動(dòng)性不夠，在工作中對(duì)政策文件的理解把握有待提高。還請(qǐng)組織給與指導(dǎo)和幫助。
然我在工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中取得了不少的成績(jī)，但我也清醒的認(rèn)識(shí)到自己離一名真正的黨員要求還相差甚遠(yuǎn)，具體表現(xiàn)在對(duì)黨的認(rèn)識(shí)還只停留在表面上，不能很好的利用黨的正確理論和思想來(lái)引導(dǎo)自己，在工作上容易產(chǎn)生懈怠、懶散等陋習(xí)，種種的這些不足，希望能在今后的工作和生活中得到黨組織和黨員同志的批評(píng)與指導(dǎo)。今后真學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟hjt的社會(huì)主義榮辱觀，結(jié)合當(dāng)代教師榮辱觀，提高自我的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，更加堅(jiān)定的實(shí)現(xiàn)自我對(duì)共產(chǎn)主義理想的追求。如果我的申請(qǐng)暫時(shí)不能得到黨組織的批準(zhǔn)，我也不氣餒，我將認(rèn)真反思自身存在的缺點(diǎn)，努力克服之、改正之，并在今后的日子里繼續(xù)以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取在下一次入黨考察中得到黨的認(rèn)可。
如果黨組織能批準(zhǔn)我的請(qǐng)求，我一定擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨;如果黨組織認(rèn)為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，，以更飽滿的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中去，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入。
請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
x年xx月xx日。
初中要求換老師申請(qǐng)書篇五
敬愛的學(xué)校團(tuán)支部：
我志愿加入中國(guó)共青團(tuán)。我知道共青團(tuán)是一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體，只有新一代青年才能加入共青團(tuán)，我認(rèn)為我自己已經(jīng)達(dá)到了入團(tuán)的要求，共青團(tuán)對(duì)我起到了約束力，能使青年團(tuán)結(jié)一致，加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年團(tuán)。是要求進(jìn)步的青年,向共青團(tuán)組織遞交的表達(dá)自己愿意加入團(tuán)組織的一種書信.我以這種方式來(lái)懇請(qǐng)團(tuán)支部同意我加入中國(guó)共青團(tuán)。
我是初*(*)班的學(xué)生***，在班里也是一名奮發(fā)向上，全面發(fā)展，尊師重道、遵守校規(guī)、愛護(hù)班集體的學(xué)生。在校我是個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，成績(jī)?cè)诎嗌蠈儆谥猩纤?，平時(shí)虛心學(xué)習(xí)，。在家我是一個(gè)尊敬父母，尊重長(zhǎng)輩，承擔(dān)一定的家務(wù)勞動(dòng)。在社會(huì)上能遵守公共秩序和各項(xiàng)社會(huì)制度。本人性格開朗，易于接受新事物，是21世紀(jì)的新一代青年。本人志愿加入共青團(tuán)。
在我加入共青團(tuán)這個(gè)美好的大家庭以后，我會(huì)遵守團(tuán)的章程，按時(shí)交納團(tuán)費(fèi)，認(rèn)真完成團(tuán)交給的任務(wù)，我不但會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，而且要做一個(gè)有紀(jì)律性，組織性的中國(guó)共青團(tuán)員。并且決心維護(hù)團(tuán)組織，為團(tuán)組織爭(zhēng)光，為校爭(zhēng)光，為國(guó)爭(zhēng)光。在成績(jī)上，我會(huì)加把勁，提高自己的成績(jī)，為別的同學(xué)做榜樣。做一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
我想加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)并不是為了炫耀自己，而是為了能接受團(tuán)組織的教育，接受團(tuán)組織的考驗(yàn)，和給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。使自己變得有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律。如果我被批準(zhǔn)加入共產(chǎn)主義青年團(tuán)，我將遵守團(tuán)章，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，履行團(tuán)員義務(wù)，做個(gè)名副其實(shí)的共青團(tuán)員。
希望團(tuán)組織認(rèn)真考慮和審查我，給我一次機(jī)會(huì)，加入團(tuán)的大家庭，為團(tuán)作貢獻(xiàn)。
初中要求換老師申請(qǐng)書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！擔(dān)任語(yǔ)文老師已經(jīng)有十多年時(shí)光，在我手下也出了很多優(yōu)秀的學(xué)生，我為此非常高興，因?yàn)檫@是我作為老師最高興的事情。教導(dǎo)了很多學(xué)生，我也需要休息了想要來(lái)開崗位去照顧一直被我忽略的家人。
很多人都知道我是一個(gè)工作狂，在取得優(yōu)秀的教導(dǎo)中也無(wú)意中傷害了家人，因?yàn)榫W(wǎng)往往為了教導(dǎo)學(xué)生忘記了自己家人的感受，家里的矛盾也頻繁。這讓我反而更加投入到工作中，當(dāng)年紀(jì)到了突然感覺自己非常后悔，后悔自己忽略了家人的感受，我想要彌補(bǔ)，尤其是自己的女兒，因?yàn)樽约汉鲆曌屗麖男【碗x開我。
想要陪伴在她身邊，我成婚比較晚，但是我不希望自己總是忘記自己的工作，不能忘記自己是一個(gè)父親，在學(xué)校里面一直教導(dǎo)學(xué)生要如何做好，但是到了自己這里對(duì)于自己的女兒卻忽視了，從小就沒(méi)有得到過(guò)我多少關(guān)注和教導(dǎo)，讓她對(duì)于非常生疏，我也總是不怎么在意，但是當(dāng)在他最重要的時(shí)刻我想要好好照顧她。
原因是她受傷了，作為單親家庭，我不能給她一個(gè)完美的童年，一次車禍讓她的一生就次灰暗，這是一個(gè)父親做大的失責(zé)，我已經(jīng)失責(zé)了很多年，我不能在忘記她了，她是我的親人，我是她唯一可以依靠的人了，我打算辭職好好照顧她，不能看著她披著嫁衣，找到她心中的白馬王子。因?yàn)槭チ艘浑p腿，變成了殘疾人，她變得更加沉默，變得更加消極。
學(xué)校有很多老師，我雖然在學(xué)校教育工作中做出了一些不錯(cuò)的成績(jī)，但是學(xué)校從不缺優(yōu)秀的老師，因?yàn)楹芏嗬蠋煻挤浅柡σ卜浅?yōu)秀，離開我學(xué)生會(huì)有更多優(yōu)秀的教師來(lái)教導(dǎo)他們，可是自己卻不能忘記自己的任務(wù)。我還是一個(gè)女兒的父親，我有責(zé)任照顧好她。我一生中最后悔的是，不能下班去接她回家，導(dǎo)致她留下了一生的遺憾。
我也為此深深的自責(zé)，我后悔了，我不能給她童年也讓她一生不能行走，心中的愧疚讓我哭干了眼淚，讓我留下了太多的遺憾，對(duì)不起，我離開也是因?yàn)橐粋€(gè)父親對(duì)于女兒的愧疚，對(duì)于自己做的不好，我不該在這樣做了，請(qǐng)大家原諒，我辭職，不能在再崗位上做那個(gè)一直教導(dǎo)學(xué)生的老師，我需要回去教導(dǎo)自己的女兒，去照顧她關(guān)心她，讓她早日走出這樣的困境，一直陪伴她，照顧她。
此致
敬禮！
辭職人：xx。
20xx年xx月xx日。
初中要求換老師申請(qǐng)書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我來(lái)到學(xué)校工作已經(jīng)有兩年多了，這兩年多我看著自己一步一步的做得更好，從一開始的生疏無(wú)措到現(xiàn)在的游刃有余，我付出了很多的努力，也花費(fèi)了很多的時(shí)間。我并不是從師范類學(xué)校畢業(yè)的，大學(xué)讀的專業(yè)也是跟教師這個(gè)職業(yè)毫無(wú)關(guān)系，我之所以在畢業(yè)之后選擇從事這個(gè)行業(yè)，就是因?yàn)闊釔?。?dāng)初高考結(jié)束之后填志愿的時(shí)候，爸媽讓我報(bào)師范學(xué)校，我死活都不愿意。但在我了解了教師這個(gè)行業(yè)之后，我逐漸對(duì)這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了向往和喜愛。我確實(shí)有點(diǎn)后悔當(dāng)初為什么沒(méi)有報(bào)考師范類大學(xué)，因?yàn)槲蚁胍蔀橐粋€(gè)老師、一個(gè)好老師，所付出的時(shí)間和精力會(huì)更多。但我還是義無(wú)反顧的走上了講臺(tái)，走向了我的學(xué)生。
這兩年，我的工作不說(shuō)做得非常的好，但對(duì)于我這樣一個(gè)新老師來(lái)說(shuō)，已經(jīng)做得很不錯(cuò)了，學(xué)生們也都非常的喜歡我，支持我的工作。我也漸漸地找到了自己的一套教學(xué)方法，在教學(xué)過(guò)程中逐漸有了自己的個(gè)人特色。我能夠成長(zhǎng)得這么快，要感謝我的老師x老師，是她把她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都傳授給了我，指導(dǎo)我的教學(xué)工作，我才能夠進(jìn)步的這么的快。在教學(xué)過(guò)程中，我也逐漸的知道并承擔(dān)起了一個(gè)老師的責(zé)任。
雖然我已經(jīng)有很大的進(jìn)步了，但經(jīng)驗(yàn)可能還是不夠。在我們學(xué)校，我是資歷最淺的一位老師，因?yàn)槲也皇菐煼秾W(xué)校畢業(yè)的，所以在大學(xué)期間我也沒(méi)有過(guò)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。有些家長(zhǎng)對(duì)我的大學(xué)學(xué)校和專業(yè)還有教齡都不是很滿意，這些我都知道，也知道因?yàn)槲夷袚?dān)了很多來(lái)自于家長(zhǎng)的壓力。我以前認(rèn)為只要我的教學(xué)水平好，能夠讓學(xué)生學(xué)得好，總有一天會(huì)讓這些家長(zhǎng)滿意。
我知道我有很多不足的地方，但我也一直在努力的進(jìn)步。但現(xiàn)在，因?yàn)槲业脑颍瑳](méi)有家長(zhǎng)愿意把孩子放到我們班來(lái)學(xué)習(xí)，他們都更希望自己的孩子可以去有經(jīng)驗(yàn)的老師的班級(jí)。我知道，這是我應(yīng)該要克服的一個(gè)困難，但因?yàn)槲业脑?，已?jīng)影響到了學(xué)校的招生，我不想因?yàn)樽约河绊懙秸麄€(gè)學(xué)校。
我們學(xué)校是比較好的一所中學(xué)，我能進(jìn)入這里我自己也感到非常的幸運(yùn)。但我想，或許我應(yīng)該去一些不是這么的好的學(xué)校積累一下經(jīng)驗(yàn)和教齡，或許這樣的學(xué)校才是最適合我的。這兩年多，我很感謝您的照顧，希望我們還有再見的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
辭職人：xx。
20xx年xx月xx日。
初中要求換老師申請(qǐng)書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間看我的工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，也很榮幸地能夠成為貴司的一員。
我從入職至今已快三個(gè)月了，這幾個(gè)月里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我對(duì)工作流程了解許多，后來(lái)又經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，又使我了解了以“以情服務(wù)、用心做事、務(wù)實(shí)高效、開拓進(jìn)取”為核心的企業(yè)文化及各項(xiàng)規(guī)章制度。
一、以情服務(wù)、用心做事。
工作中我對(duì)來(lái)訪的客人以禮相待，保持著熱情，耐心地幫助他們，對(duì)他們提出的問(wèn)題自己不能回答時(shí)，我向領(lǐng)班、老隊(duì)員請(qǐng)教后，給予解答;工作中時(shí)刻想著自己代表的是公司，對(duì)處理違規(guī)違紀(jì)的事情都是做到‘禮先到’，不擺架子，耐心地和他們溝通，于他們談心，避免和他們矛盾，影響公司形象。
二、遵守制度、敢抓敢管。
公司施工期間，我按制度、按程序?qū)と诉M(jìn)行管理，每天對(duì)進(jìn)出的人員、貨物進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，以免可疑人員進(jìn)入、公司財(cái)物被盜;對(duì)于那些安全措施不到位的，比如：‘進(jìn)入施工區(qū)域沒(méi)戴安全帽;高空作業(yè)沒(méi)系安全帶;動(dòng)火時(shí)沒(méi)有滅火設(shè)施’等之類的現(xiàn)象，我都按照公司的制度、程序進(jìn)行整改處罰，把各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位，以確保施工期間零事故。
三、任勞任怨、孜孜不倦。
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的安排是完全的服從，并不折不扣的執(zhí)行;以堅(jiān)持到‘最后一分鐘’的心態(tài)去工作，一如既往地做好每天的職責(zé);生活中我也常常關(guān)心同事，經(jīng)常于他們談心、交流，他們不開心時(shí)，我就會(huì)去開導(dǎo)他們，給他們講笑話，逗他們開心。我始終以一個(gè)學(xué)者的身份向他們請(qǐng)教工作中的經(jīng)驗(yàn)。
工作中我也有很多不足處，但我時(shí)刻以“合格金源人”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以同事為榜樣去提醒自己，爭(zhēng)取能做一名合格的金源人，能在世紀(jì)金源這個(gè)大舞臺(tái)上展示自己，能為世紀(jì)金源的輝煌奉獻(xiàn)自己的一份力量。
希望領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：_。
__年__月__日。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我于20__年__月__日進(jìn)入公司，時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去了，至今一年的試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。
作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作，但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快進(jìn)入工作角色，完成了從新人到職員的轉(zhuǎn)變。試用期間，我在工程部上的工作和我的專業(yè)知識(shí)相差不大，但在學(xué)校里很少接觸到實(shí)際上的工作，經(jīng)過(guò)部門領(lǐng)導(dǎo)和老同志的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了工地的工作環(huán)境。在工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)。專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向老同志學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。
負(fù)責(zé)人員連續(xù)工作、吃苦耐勞的精神。在以后的工作中，我會(huì)更加的努力，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，更好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為公司的正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：_。
__年__月__日。
初中要求換老師申請(qǐng)書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本學(xué)期我擔(dān)任初一級(jí)語(yǔ)文教學(xué)。我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向?qū)W習(xí)。經(jīng)過(guò)努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易接受。
一方面，農(nóng)村的學(xué)生聽，說(shuō)的能力相對(duì)較弱，授課采用較深的普通話教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。而用方言教學(xué)，又削弱語(yǔ)文語(yǔ)感教學(xué)的功能。另一方面，二班的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對(duì)較少。因此，講得太深，沒(méi)有照顧到整體，我備課時(shí)也沒(méi)有注意到這點(diǎn)，因此教學(xué)效果不如理想。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析，做到因材施教，對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的備教法的同時(shí)要備學(xué)生。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。
教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對(duì)我說(shuō)：備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)。我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。
一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授《背影》的時(shí)候，這課的主題是認(rèn)識(shí)和理解有關(guān)音樂(lè)的內(nèi)容，教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地(“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié))講授，學(xué)生會(huì)感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認(rèn)真研究了課文，找出了重點(diǎn)，難點(diǎn)，準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。為了令教學(xué)生動(dòng)，不沉悶，我還為此準(zhǔn)備了相關(guān)的音樂(lè)，授課時(shí)就胸有成竹了。在播放音樂(lè)時(shí)，學(xué)生非常用心，對(duì)此非常感興趣，教學(xué)效果十分理想。相反，我沒(méi)有認(rèn)真?zhèn)湔n的時(shí)候，課堂氣氛沉悶，教學(xué)效果不好，與此相比可見，認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。
備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。
語(yǔ)文是一門工具學(xué)科，對(duì)學(xué)生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好語(yǔ)文，就要讓學(xué)生喜愛語(yǔ)文，讓他們對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無(wú)法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語(yǔ)文，更喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文。因?yàn)橹挥姓Z(yǔ)文水平提高，他們才能提高同學(xué)們的語(yǔ)文寫作能力，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。
因?yàn)檎Z(yǔ)文的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對(duì)不能忽視。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有能力提高，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué)，對(duì)這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì)，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué)，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績(jī)，不能操之過(guò)急，且要多鼓勵(lì)。只要他們肯努力，成績(jī)有望搞提高;第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對(duì)這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會(huì)立下心來(lái)學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來(lái)，以后授課的效果就會(huì)更好。
語(yǔ)文是語(yǔ)言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時(shí)，我堅(jiān)持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化。另外，對(duì)部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高他們的能力。
經(jīng)過(guò)試用期的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為學(xué)校效力的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日。
初中要求換老師申請(qǐng)書篇十
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
經(jīng)過(guò)了3個(gè)月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)幼兒園的工作有了更進(jìn)一步的了解，知道愛孩子不是停留在表面或嘴上說(shuō)說(shuō)；而是無(wú)私的奉獻(xiàn)、全身心的投入到幼教事業(yè)之中。我從園領(lǐng)導(dǎo)和老教師身上找到了這些答案，工作中他們對(duì)我的幫助很大，可以說(shuō)手把手帶我成長(zhǎng)。我已漸漸懂得和掌握了做一名合格的幼兒教師應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。知道了怎樣關(guān)心照顧孩子，怎樣選擇適合的教學(xué)活動(dòng)，怎樣與家長(zhǎng)溝通。我更加熱愛這份工作，我覺得自己已經(jīng)有能力承擔(dān)幼兒教師的責(zé)任，因此，我鄭重的申請(qǐng)轉(zhuǎn)正。
在今后的工作中，我會(huì)虛心求教、勤于學(xué)習(xí)，努力使自己的教育教學(xué)水平、科研水平、技能技巧都更上一層樓。我堅(jiān)信經(jīng)過(guò)自己的努力、不懈的追求，及園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助，我將更快的成為一名高素質(zhì)的幼兒教師。
請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)考察我，并給予我這次機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)期：20xx年x月x日
初中要求換老師申請(qǐng)書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20_年_月入職于北師大大同附中，擔(dān)任高一年級(jí)的政治教學(xué)工作。轉(zhuǎn)眼間，我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關(guān)鍵的一年時(shí)間里，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及教研組長(zhǎng)趙東霞老師的細(xì)心指導(dǎo)和幫助下，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師角色的重大轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校的正常教育教學(xué)生活，也融入了北師大大同附中教師集體的大家庭中。
我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我的教學(xué)工作已經(jīng)逐漸步入了正軌，并且在教學(xué)成長(zhǎng)之路上收獲了一個(gè)又一個(gè)可喜的進(jìn)步，教學(xué)能力、學(xué)習(xí)能力和專業(yè)水平都得到了，明顯地提升。在第二學(xué)期，我擔(dān)任了高一(2)班的副班主任工作,協(xié)助班主任邢立棟老師管理班級(jí)。在這一年的成長(zhǎng)歷程中，我收獲頗豐，但也存在一定的不足?，F(xiàn)將一年以來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、主要工作和成績(jī)。
在教學(xué)中，我始終注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，切實(shí)做好一切教育教學(xué)常規(guī)工作。
1、努力開發(fā)教學(xué)資源。作為教高一政治課的老師，明白自己任務(wù)重要性，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
2、充分發(fā)揮副班主任的作用。幾個(gè)月的副班主任工作，我積極配合班主任做好班級(jí)管理工作，認(rèn)真完成學(xué)校安排的副班主任工作，認(rèn)真參加每次會(huì)議并做好記錄，以備為以后的班主任工作奠定基礎(chǔ)。在日常的教學(xué)與管理過(guò)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并努力解決問(wèn)題，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，為進(jìn)入高二的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
本學(xué)期，我在自學(xué)、自修反思的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了探究式教學(xué)的嘗試，取得了比較好的效果，學(xué)生的自學(xué)能力大大提高了;在工作中，積極參與聽課、評(píng)課，虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。為了培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛好，看報(bào)紙、雜志，聽新聞、廣播，到網(wǎng)絡(luò)世界中暢游，不斷拓寬知識(shí)面，為教育教學(xué)注入新鮮血液。
二、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)：
1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2、抓住重難點(diǎn)，運(yùn)用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，多采用直觀明了的教法，考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)降低難度，對(duì)課后及練習(xí)冊(cè)的練習(xí)作必要的講解分析。
3、適當(dāng)開展第二課堂活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的綜合能力。
4、搞好學(xué)習(xí)互助小組，讓學(xué)生互幫互學(xué)，互相監(jiān)督，以好幫差，以差促好，以利于大面積提高該科成績(jī)。
5、在班級(jí)管理方面，還需要多注重方式方法，與有經(jīng)驗(yàn)的教師多學(xué)習(xí)，多探究，以便形成一套更合適當(dāng)今學(xué)生的管理方式。
三、存在不足與今后打算：
1、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí)，培優(yōu)目標(biāo)不明確。班級(jí)管理方面還缺乏足夠經(jīng)驗(yàn)，管理方式方法還有待創(chuàng)新，需要在日后的教育教學(xué)過(guò)程中，多學(xué)習(xí)、多研究、多實(shí)踐，爭(zhēng)取做到自身的全面發(fā)展，進(jìn)而帶動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。
2、繼續(xù)更新觀念，努力實(shí)踐主體教學(xué);積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
身為一名人民教師的我，現(xiàn)在的工作生活過(guò)得緊張忙碌而又不乏充實(shí)，受益非淺。盡管在初為人師的教學(xué)之路上難免磕磕碰碰，曾為學(xué)生的不努力而擔(dān)憂，抑或是為自己缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別是班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)而感到納悶，曾為學(xué)生對(duì)自己的辛勤輔導(dǎo)當(dāng)成是老師的自作多情而懊惱……一切的一切，都還需要我不斷地去努力，去學(xué)習(xí)、研究和探索教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，了解學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，認(rèn)真輔導(dǎo)，盡心盡力，以求問(wèn)心無(wú)愧，期許盡早成為一名教學(xué)能手直至教學(xué)骨干，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)過(guò)試用期的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為學(xué)校效力的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xuexila。
__年__月__日。
初中要求換老師申請(qǐng)書篇十二
尊敬的團(tuán)組織：
我已經(jīng)是一名初中生了，在小學(xué)的時(shí)候我就是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了，并且擔(dān)任了少先隊(duì)長(zhǎng)一職?，F(xiàn)在我已經(jīng)到了中國(guó)共青團(tuán)要求的年齡了，我迫不及待的要想成為一名中國(guó)共青團(tuán)的團(tuán)員。這是我一直爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)員的必要基礎(chǔ)。希望組織批準(zhǔn)。
我志愿加入中國(guó)共青團(tuán)，以一個(gè)團(tuán)員的身份去要求自己并幫助別人。
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的后備軍。它能夠帶領(lǐng)我們參加很多有意義的實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐中慢慢成長(zhǎng)。
但是，我們每一個(gè)團(tuán)員都不因僅僅局限于此。實(shí)踐固能教會(huì)我們很多，但是我們永遠(yuǎn)不能忘記的是我們要繼承中國(guó)特色社會(huì)主義的理想，把協(xié)助黨，協(xié)助國(guó)家成為共產(chǎn)主義社會(huì)作為我們永恒的理想。我認(rèn)為不是消失，而是被代替。因?yàn)楫?dāng)它違逆了歷史的潮流，跟不上時(shí)代的發(fā)展時(shí)，就會(huì)被更先進(jìn)的事物所替代。因此作為一個(gè)準(zhǔn)團(tuán)員，我會(huì)在閱讀以及實(shí)踐中去了解，歷史潮流到底是什么，并且盡我所能讓所有團(tuán)員齊心協(xié)力順應(yīng)歷史的潮流。我認(rèn)為這才是每個(gè)共青團(tuán)員所應(yīng)有的理想。
我們應(yīng)該明白每一個(gè)事情的利與弊，而不能愚昧的，魯莽的成為政治工具。加入共青團(tuán)后，我會(huì)盡我所能地用理性去面對(duì)每一件事。作為準(zhǔn)團(tuán)員，我會(huì)牢記那可怕的紅色十年中同樣作為共產(chǎn)黨后備軍的紅衛(wèi)兵所帶給我國(guó)在各方面的極大的損失以及帶給我們的慘痛的教訓(xùn)。團(tuán)組織作為橋梁和紐帶，對(duì)下一代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀與否，幾乎起著決定性的作用。人尚無(wú)完人，一個(gè)龐大的組織又焉能沒(méi)有問(wèn)題。團(tuán)組織仍有著形式化，基層管理不力以及對(duì)團(tuán)員對(duì)社會(huì)主義理解缺乏教育等等問(wèn)題。
我雖然剛剛上初中，在別人眼中還是一個(gè)正在長(zhǎng)身體的孩子，可是我自己并這么認(rèn)為我這樣。我在通過(guò)小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)中已經(jīng)感覺自己胸懷天下。我想以后一定要把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大，打擊那些蠻橫的國(guó)家而去幫助那些弱小的國(guó)家。我們自己的祖國(guó)現(xiàn)在還是發(fā)展中國(guó)家，我們要清楚的認(rèn)識(shí)到我們的差距，從而建設(shè)我們的國(guó)家。
如果團(tuán)組織能夠批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請(qǐng)，我今后一定會(huì)繼續(xù)的提高自己。努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極幫助那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)學(xué)習(xí)文化知識(shí)，帶動(dòng)后進(jìn)生的全面進(jìn)步。在生活上要變的更加獨(dú)立，不過(guò)分以來(lái)父母的幫助，積極打掃家務(wù)和學(xué)校的衛(wèi)生。做一個(gè)聽從父母和老師話的乖孩子。
但是我對(duì)團(tuán)組織是忠誠(chéng)的，我一定永不叛團(tuán)，叛國(guó)。努力提高自己的文化水平，為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義和諧社會(huì)和小康社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
請(qǐng)團(tuán)組織考驗(yàn)我。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中要求換老師申請(qǐng)書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本學(xué)年，本人擔(dān)任初二_班語(yǔ)文課教學(xué)工作。一學(xué)年來(lái)，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行模陨罨n改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過(guò)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
二、以身作則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。
一方面，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會(huì)。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。
三、強(qiáng)化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。
本學(xué)年，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來(lái)，本人共聽課32節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。
經(jīng)過(guò)試用期的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為學(xué)校效力的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xuexila。
__年__月__日。
初中要求換老師申請(qǐng)書篇十四
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
我于2___年7月畢業(yè)于__衛(wèi)校臨床護(hù)理學(xué)專業(yè)，獲得臨床護(hù)理學(xué)大專學(xué)歷。于2___年5月進(jìn)入我院，在兒科臨床護(hù)理崗位上工作至今，目前在省兒童醫(yī)院進(jìn)修。借此機(jī)會(huì)，對(duì)兩年多來(lái)一直默默關(guān)心和幫助我的院領(lǐng)導(dǎo)致以最誠(chéng)摯的謝意!在此，我向各位尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告我的工作情況，請(qǐng)予審閱。
在過(guò)去的兩年工作中，我還有許多的不足之處。譬如專業(yè)知識(shí)的薄弱，技能能力的欠缺使我在工作時(shí)感到力不從心，失去了許多學(xué)習(xí)和提高的機(jī)遇;又如工作中不夠細(xì)心，給患者帶去了不必要的痛苦的同時(shí)，也給同事制造了不少的麻煩。對(duì)于這些缺點(diǎn)和短處，我已經(jīng)有了深刻的認(rèn)識(shí)，并一直在努力地改正和提高。我一定會(huì)加倍刻苦地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，鍛煉操作技能，并磨練自己的性格，以此來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的工作中出現(xiàn)的不足。不求最好，但求更好，使自己能以更專業(yè)的素質(zhì)，更積極的態(tài)度為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
無(wú)論是個(gè)人參賽，還是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，都凝聚和加深了我的集體榮譽(yù)感，強(qiáng)化了我的團(tuán)隊(duì)合作精神，使我深知個(gè)人只有與集體融為一體才能形成最大合力。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：申請(qǐng)書模板。
__年__月__日。
初中要求換老師申請(qǐng)書篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一年來(lái)，本人遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事。努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)教師請(qǐng)教，通過(guò)自己的努力取得了不錯(cuò)的成績(jī)，現(xiàn)匯報(bào)如下：
積極參加教研活動(dòng)，嚴(yán)格按照學(xué)校要求，積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容，積極探討、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo)、方法和教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，提高學(xué)生獲取、處理信息能力。在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課、評(píng)課、參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;從行動(dòng)上，積極參加省市舉辦的各種形式的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，利用一切可利用時(shí)間補(bǔ)充信息技術(shù)知識(shí)、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學(xué)技能等。
作為教師，教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，下半年我和x老師還協(xié)助書記完成團(tuán)委的各項(xiàng)工作。半年的時(shí)間讓我逐漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境，我時(shí)刻提醒自己新的崗位有新的責(zé)任。
這一年是充實(shí)的，從新學(xué)期開始成立新的學(xué)生會(huì)、組建新的國(guó)旗班、組織好每期的.黑板報(bào)評(píng)比和主題班會(huì)的開展、組建了校園文明規(guī)范小組;到營(yíng)造校園文化氛圍定期更換宣傳櫥窗、再到配合校慶籌備組認(rèn)真完成分配到的各項(xiàng)工作，除了這些常規(guī)的工作，團(tuán)委在這學(xué)期還開展各項(xiàng)特色活動(dòng)，像攝影展、征文比賽、元旦晚會(huì)等，豐富學(xué)生的課余生活。
另外，團(tuán)委還組織了學(xué)生參加各種特色的活動(dòng)，重陽(yáng)節(jié)組織學(xué)生代表赴x市福利院慰問(wèn)孤寡老人培養(yǎng)學(xué)生的敬老愛老的意識(shí);多名同學(xué)在x市和x的校園藝術(shù)節(jié)中獲獎(jiǎng);在“x”，多名學(xué)生的作品在報(bào)紙上發(fā)表;組織參加了x市的校園達(dá)人秀比賽等，這些比賽和活動(dòng)讓學(xué)生充分展示自己的才華，提升他們的綜合能力和素質(zhì)。
今年學(xué)校的一些其他事務(wù)我也能保質(zhì)保量的完成，如學(xué)校網(wǎng)站的更新、每次大型質(zhì)量抽測(cè)的閱卷工作、畢業(yè)證書的打印、高考志愿的填報(bào)、體檢數(shù)據(jù)的錄入等，有時(shí)候?yàn)榱粟s時(shí)間甚至加班加點(diǎn)，但我盡量在完成教學(xué)工作的同時(shí)，把這些工作做好。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx。
xx年xx月xx日。
初中要求換老師申請(qǐng)書篇十六
申請(qǐng)入黨,就意味著做好承擔(dān)一個(gè)共產(chǎn)黨員政治責(zé)任的準(zhǔn)備,在黨和人民利益需要的時(shí)候,能夠義無(wú)反顧地犧牲自己的一切，因此申請(qǐng)入黨是一件十分嚴(yán)肅的事情。下面是小編為大家收集整理的3篇初中老師。
范文，歡迎大家閱讀。
尊敬的黨支部：
在全國(guó)上下都在學(xué)習(xí)和深入貫徹xx大和xx屆三中全會(huì)精神的時(shí)刻，我懷著激動(dòng)的心情向黨組織再次遞交我的入黨申請(qǐng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。我們黨是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)思想的。
自1920xx年中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建至今，已經(jīng)走過(guò)了近80年的光榮歷程。這幾十年，中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。黨的輝煌歷史，是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國(guó)革命和建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
人的一生或重于泰山，或輕如鴻毛，就如保爾所說(shuō)：人最寶貴的是生命。生命于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧;臨終之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)?！边@就是我為什么要加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。
從九八年的洪災(zāi)，到零三年的非典，再到去年的雪災(zāi)、地震以及奧運(yùn)，廣大的共產(chǎn)黨員沖鋒在前，吃苦在前，他們實(shí)踐著新時(shí)代共產(chǎn)黨員的風(fēng)貌：全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策，勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折;誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作貢獻(xiàn);刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論，在工作中努力創(chuàng)造一流成績(jī);在危急時(shí)刻挺身而出，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，堅(jiān)決同危害人民、危害社會(huì)、危害國(guó)家的行為作斗爭(zhēng)。他們感動(dòng)著我、激勵(lì)著我加入到黨的隊(duì)伍中。
作為一名中學(xué)教師，是中國(guó)共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名有文化的教育工作者。我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，是逐步加深的。
請(qǐng)黨組織繼續(xù)考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
x年xx月xx日。
尊敬的黨組織：
我志愿加入共產(chǎn)黨。黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者。少年時(shí)代，在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下，幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學(xué)后，參加了黨校的理論學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè)，在黨組織的培養(yǎng)教育下，我逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀;參加工作以來(lái)，我更是堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。
一、工作中，我時(shí)刻牢記“忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)”這一宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)新理念，積極參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力結(jié)合自身的教學(xué)特點(diǎn)，認(rèn)真處理好教學(xué)的各環(huán)節(jié)，上好每一節(jié)課。在這一年中我還在三亞市舉辦的中學(xué)物理青年教師說(shuō)課比賽、綜合實(shí)踐活動(dòng)案例評(píng)比、說(shuō)課論文和教學(xué)設(shè)計(jì)等幾項(xiàng)教學(xué)一、教研活動(dòng)評(píng)比中分別獲得個(gè)一等獎(jiǎng)，個(gè)二等獎(jiǎng)和個(gè)三等獎(jiǎng)，并于同年被評(píng)為田獨(dú)鎮(zhèn)“先進(jìn)教師“在教學(xué)工作以外，我還服從學(xué)校的工作安排，分別兼任了考勤、學(xué)校用電管理、總務(wù)處勞動(dòng)安排、學(xué)校農(nóng)遠(yuǎn)教設(shè)備的安裝調(diào)試、農(nóng)遠(yuǎn)教衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收管理、校園局域網(wǎng)的安裝等工作，在各項(xiàng)工作過(guò)程中我始終兢兢業(yè)業(yè)、不計(jì)個(gè)人的得失，認(rèn)真完成組織安排的各項(xiàng)工作。
二、思想上，我一年來(lái)在繁忙的工作和生活間隙，通過(guò)利用黨和國(guó)家的傳媒、參加學(xué)習(xí)等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家的方針、政策，以保證在思想上與黨中央保持一致;通過(guò)深入學(xué)習(xí)hjt倡導(dǎo)的社會(huì)主義榮辱觀，結(jié)合當(dāng)代教師榮辱觀，進(jìn)一步樹立個(gè)人正確的時(shí)間觀、人生觀和價(jià)值觀;通過(guò)學(xué)習(xí)黨章，進(jìn)一步加深對(duì)黨史的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定自身對(duì)共產(chǎn)主義信念的追求。
三、在生活中，我處處與人為善，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重老教師、團(tuán)結(jié)年輕教師，真誠(chéng)向他們請(qǐng)教、學(xué)習(xí)各種有益的經(jīng)驗(yàn);在與人交往過(guò)程中，我時(shí)刻以一名人民教師的行為準(zhǔn)則要求自己，真誠(chéng)待人，言行一致，講誠(chéng)信，從心里鄙視表里不一、兩面三刀的虛偽行為;在生活中，我經(jīng)常利用個(gè)人業(yè)余時(shí)間幫助同事解決一些力所能及的生活問(wèn)題，處處以一名黨員“助人為樂(lè)”的精神要求自己。
作為教師，我踏實(shí)肯干，認(rèn)真完成本職工作。我任勞任怨，起到了模范帶頭作用。同時(shí)，在生活中，我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志，他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請(qǐng)。
在自己有了一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，我還經(jīng)常作自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動(dòng)性不夠，在工作中對(duì)政策文件的理解把握有待提高。還請(qǐng)組織給與指導(dǎo)和幫助。
然我在工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中取得了不少的成績(jī)，但我也清醒的認(rèn)識(shí)到自己離一名真正的黨員要求還相差甚遠(yuǎn)，具體表現(xiàn)在對(duì)黨的認(rèn)識(shí)還只停留在表面上，不能很好的利用黨的正確理論和思想來(lái)引導(dǎo)自己，在工作上容易產(chǎn)生懈怠、懶散等陋習(xí)，種種的這些不足，希望能在今后的工作和生活中得到黨組織和黨員同志的批評(píng)與指導(dǎo)。今后真學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟hjt的社會(huì)主義榮辱觀，結(jié)合當(dāng)代教師榮辱觀，提高自我的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，更加堅(jiān)定的實(shí)現(xiàn)自我對(duì)共產(chǎn)主義理想的追求。如果我的申請(qǐng)暫時(shí)不能得到黨組織的批準(zhǔn)，我也不氣餒，我將認(rèn)真反思自身存在的缺點(diǎn)，努力克服之、改正之，并在今后的日子里繼續(xù)以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取在下一次入黨考察中得到黨的認(rèn)可。
如果黨組織能批準(zhǔn)我的請(qǐng)求，我一定擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨;如果黨組織認(rèn)為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，，以更飽滿的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中去，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入。
請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
x年xx月xx日。
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。
自1920xx年建黨至今，我們的黨已經(jīng)走過(guò)了80多年光榮的道路。這幾十年，中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的幾十名黨員，逐步發(fā)展到今天這一個(gè)擁有六千多萬(wàn)黨員的執(zhí)政黨。并在長(zhǎng)期的革命過(guò)程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平為核心的三代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。正如鄧小平同志所說(shuō)：“黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民為中國(guó)社會(huì)主義進(jìn)步和發(fā)展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù)，結(jié)束了中國(guó)半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級(jí)，確立了社會(huì)主義制度;第三件是開辟建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，這件大事現(xiàn)在繼續(xù)在做?！秉h的輝煌歷史，是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
人的一生或重于泰山，或輕如鴻毛，就如保爾所說(shuō)：人最寶貴的是生命。生命于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)?！边@就是我為什么加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。突如其來(lái)的非典檢驗(yàn)了我們的黨和黨員，從70多歲的老軍醫(yī)到年輕的護(hù)士，從為非典獻(xiàn)身的醫(yī)生到身邊堅(jiān)守口岸抗非前線的同事，他們實(shí)踐著新時(shí)代共產(chǎn)黨員的風(fēng)貌：全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策，勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折;要誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作貢獻(xiàn);要刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論，增強(qiáng)辨別是非的能力，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流成績(jī);要在危急時(shí)刻挺身而出，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，堅(jiān)決同危害人民、危害社會(huì)、危害國(guó)家的行為作斗爭(zhēng)。他們感動(dòng)著我、激勵(lì)著我加入到黨的隊(duì)伍中。
作為一名人民教師，是中國(guó)共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者，二十多年來(lái)我也見證了改革開放所帶來(lái)的巨大變化。我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，是逐步加深的。少年時(shí)代，在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下，幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代，是我人生觀初步形成時(shí)期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學(xué)后，我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，參加了黨校的理論學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè)，在黨組織的培養(yǎng)教育下，我逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀;參加工作以來(lái)，我更是堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)鄧小平同志“三個(gè)代表”重要思想、黨的xx屆全會(huì)會(huì)議精神，通過(guò)學(xué)習(xí)加深對(duì)“;三個(gè)代表”精神實(shí)質(zhì)的理解，在理解中改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，思想上有了極大進(jìn)步。在進(jìn)入教師隊(duì)伍后，我踏實(shí)肯干，認(rèn)真完成本職工作。
在工作中，我任勞任怨，起到了模范帶頭作用。同時(shí)，在生活中，我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志，他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。為此，我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請(qǐng)。
在自己有了一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，我還經(jīng)常作自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動(dòng)性不夠，在工作中對(duì)政策文件的理解把握有待提高。我會(huì)盡快改正，同時(shí)還請(qǐng)組織給與指導(dǎo)和幫助。
今天，我雖然再次向黨組織提出了入黨申請(qǐng)，但我深知，在我身上還有缺點(diǎn)和不足，因此，我希望黨組織從嚴(yán)要求我，以便使我更快進(jìn)步。今后，我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日加入黨組織，請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。
如果黨組織能批準(zhǔn)我的請(qǐng)求，我一定擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的機(jī)密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨;如果黨組織認(rèn)為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，我決不氣餒，盡快克服自己的缺點(diǎn)和不足，繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，充實(shí)、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中去，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入黨組織。
請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
x年xx月xx日。
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