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陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院心得體會(huì)篇一
陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所全日制公辦國(guó)家示范性骨干高等職業(yè)院校,直屬陜西省教育廳。學(xué)院位于古城西安,現(xiàn)有長(zhǎng)安、白鹿原兩個(gè)校區(qū),校園占地共977余畝,校園環(huán)境幽雅,風(fēng)景秀麗,歷史文化底蘊(yùn)豐厚,設(shè)施完善,現(xiàn)有在校學(xué)生11000多名。
高層次人才引進(jìn)政策及博士、碩士研究生招聘條件。
一、招聘條件。
1.在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異或在工作單位有較好工作業(yè)績(jī);。
2.五官端正,具備較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力,身心健康,具備適應(yīng)招聘崗位要求的身體條件;。
3.年齡一般為35周歲以下(1983年4月30日以后出生);。
4.具有招聘崗位所需的學(xué)歷、學(xué)位、專業(yè)、技能及其他要求,第一學(xué)歷為全日制公辦院校本科學(xué)歷。
二、招聘計(jì)劃及崗位。
學(xué)院2018年公開招聘人員103名,招聘專業(yè)及具體要求見《陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年公開招聘計(jì)劃一覽表》。
三、招聘程序。
招聘經(jīng)報(bào)名與資格初審、考試(筆試、面試試講、心理測(cè)試)、公示及錄用等程序進(jìn)行,資格審查貫穿招聘全過程。
(一)報(bào)名。
1.報(bào)名時(shí)間。
人事代理人員集中報(bào)名時(shí)間:2018年5月23日至2018年6月10日;專業(yè)帶頭人、博士研究生或具備高級(jí)職稱人才不受該時(shí)間限制。
2.報(bào)名方式。
應(yīng)聘人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄指定網(wǎng)站填寫詳細(xì)信息,進(jìn)行線上報(bào)名。
報(bào)名網(wǎng)址:http://1.85.16.45:8084/recruit/desktop/。
(二)考試。
考試包括筆試、面試試講和心理測(cè)試等環(huán)節(jié)。
1.筆試。
根據(jù)崗位類別、特點(diǎn),采用分類考試方式進(jìn)行筆試,不指定參考書目。博士研究生、副高級(jí)職稱及以上人員可不參加筆試,直接進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。
2.面試試講。
根據(jù)筆試成績(jī),按照招聘計(jì)劃數(shù)與應(yīng)聘人員數(shù)1:3的比例由高分到低分確定參加面試資格復(fù)審人選。面試由學(xué)院公開招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一組織,各相關(guān)單位成立面試小組,制定面試方案,面試專家不少于7人。
3.心理測(cè)試。
通過面試人員在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行心理測(cè)試。
(三)體檢。
按照招聘崗位計(jì)劃,根據(jù)考生綜合成績(jī)(綜合成績(jī)=筆試成績(jī)×60%﹢面試成績(jī)×40%)總分由高到低,按照1:1比例確定體檢人選。體檢不合格者,依次遞補(bǔ)。體檢標(biāo)準(zhǔn)參照《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)》執(zhí)行,費(fèi)用由應(yīng)聘者自理。
(四)公示及錄用。
應(yīng)聘合格者,在學(xué)院人力資源部網(wǎng)站予以公示,公示期為7個(gè)工作日。對(duì)公示期滿無異議人員提交院長(zhǎng)辦公會(huì)審議,通過后按規(guī)定辦理聘用手續(xù)。
四、有關(guān)待遇。
2.其他人事代理人員按照《陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院人事代理辦法》進(jìn)行聘用管理。
五、監(jiān)督。
本次招聘工作由學(xué)院紀(jì)委辦公室按照相關(guān)規(guī)定,對(duì)招聘工作進(jìn)行全程監(jiān)督。
六、其他相關(guān)說明。
2.在招聘過程中遇特殊問題,由招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提交院長(zhǎng)辦公會(huì)討論決定;。
4.條件優(yōu)秀者,年齡及學(xué)歷等可適當(dāng)放寬;。
5.此方案報(bào)省教育廳備案,未盡事宜按上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
七、聯(lián)系方式。
學(xué)院地址:陜西省西安市灞橋區(qū)狄寨路2028號(hào)。
學(xué)院網(wǎng)址:http:///。
咨詢電話:029—68679821(人力資源部)。
陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院心得體會(huì)篇二
第一段:引言(200字)
職業(yè)技術(shù)學(xué)院是我人生中非常重要的一個(gè)階段,通過三年的學(xué)習(xí)和生活,對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在這個(gè)學(xué)院里,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,還培養(yǎng)了自己的思考能力和學(xué)習(xí)方法。在這篇文章中,我將分享我在職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
第二段:專業(yè)知識(shí)和技能(250字)
在職業(yè)技術(shù)學(xué)院,我主修的是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。通過系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐項(xiàng)目,我掌握了許多專業(yè)知識(shí)和技能。我學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)、編程語(yǔ)言等相關(guān)課程,不僅理論知識(shí)得到了提升,還實(shí)踐了很多項(xiàng)目,如網(wǎng)站開發(fā)、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)等。這些項(xiàng)目讓我能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),提高了自己解決問題和創(chuàng)新的能力。
第三段:思考能力和學(xué)習(xí)方法(250字)
在職業(yè)技術(shù)學(xué)院里,培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問題的能力。每當(dāng)遇到困難和挑戰(zhàn),我都會(huì)從不同的角度思考和分析,找到最合適的解決方案。同時(shí),學(xué)院也注重培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)方法。通過教師的指導(dǎo)和同學(xué)的合作,我學(xué)習(xí)到了很多高效的學(xué)習(xí)方法,如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、合理安排時(shí)間等。這些方法幫助我更好地管理時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率。
第四段:實(shí)踐鍛煉和職業(yè)素養(yǎng)(250字)
職業(yè)技術(shù)學(xué)院不僅注重學(xué)術(shù)理論的學(xué)習(xí),還非常重視實(shí)踐鍛煉和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。在學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室和實(shí)踐基地,我有機(jī)會(huì)親身參與各種實(shí)踐活動(dòng)和項(xiàng)目,如參加比賽、組織活動(dòng)等。通過實(shí)踐鍛煉,我不僅鞏固了所學(xué)的知識(shí)和技能,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力等職業(yè)素養(yǎng)。這些經(jīng)歷不僅讓我更加自信和成熟,還為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段:感悟與展望(250字)
通過在職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)習(xí)和生活,我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程,而非一個(gè)階段。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和拓寬自己的知識(shí)面。同時(shí),我也明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。我希望將所學(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能夠成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人員。
總結(jié)(100字)
職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)習(xí)給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我學(xué)會(huì)了專業(yè)知識(shí)和技能,培養(yǎng)了思考能力和學(xué)習(xí)方法,鍛煉了實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。這些都為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ),并影響了我對(duì)學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度。我將繼續(xù)秉持著這些理念,追求自己的夢(mèng)想。
陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院心得體會(huì)篇三
作為一所專業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)人才的職業(yè)技術(shù)學(xué)院,工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為我們提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)。在進(jìn)入學(xué)院的這段時(shí)間里,我深切地感受到了學(xué)院為學(xué)生提供的良好教學(xué)環(huán)境和培養(yǎng)機(jī)制,向往之初已化為我對(duì)學(xué)院的深刻體會(huì)。
第二段:學(xué)院教育的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)
工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所注重學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的學(xué)院。在實(shí)驗(yàn)室、車間等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,我們可以真實(shí)地接觸到各種技術(shù)設(shè)備,并通過操作和實(shí)踐了解其適用范圍和操作原理。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解更加深入,且能夠更加熟練地運(yùn)用于實(shí)際工作中。
另外,工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。我們?cè)谡n堂上所學(xué)到的理論知識(shí)通過實(shí)踐應(yīng)用得到了鞏固和提升。這種教學(xué)模式使我們?cè)谛F陂g能夠全方位地進(jìn)行學(xué)習(xí),并將所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通,更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。
第三段:學(xué)習(xí)氛圍和師資力量
工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院注重學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造,從而促進(jìn)了我們的學(xué)習(xí)效果。同學(xué)們努力學(xué)習(xí),相互交流相互幫助,形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在這樣的氛圍中,我收益良多,取得了比較好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
與此同時(shí),工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院擁有一支優(yōu)秀的師資力量。教師們不僅在專業(yè)領(lǐng)域有著扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的經(jīng)驗(yàn),還非常關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。他們悉心指導(dǎo)我們的學(xué)業(yè),給予我們啟發(fā)和鼓勵(lì),為我們的成長(zhǎng)提供了堅(jiān)實(shí)的支持。
第四段:學(xué)院校園文化和活動(dòng)舉辦
工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院也注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。學(xué)院舉辦了豐富多樣的校園文化活動(dòng),如藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)活動(dòng)等,讓我們能夠更好地展示自己的才華和個(gè)性。并且,工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院定期組織各類比賽和競(jìng)賽,為學(xué)生提供了鍛煉和提升的機(jī)會(huì)。這些活動(dòng)的舉辦不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作能力,也提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
第五段:對(duì)學(xué)院的展望與感謝
作為一名學(xué)院學(xué)子,經(jīng)歷了近一年的學(xué)習(xí)生活,我對(duì)工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的深刻體會(huì)更加堅(jiān)定了我對(duì)未來的展望。學(xué)院的培養(yǎng)機(jī)制和優(yōu)良環(huán)境將為我提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間。我衷心感謝學(xué)院所有為我們提供親切關(guān)懷、悉心教導(dǎo)的老師們,感謝學(xué)院給予我的一切幫助和支持,我將時(shí)刻銘記于心,并以更加積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)和工作中,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
通過對(duì)工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的深入了解和學(xué)習(xí),我意識(shí)到該學(xué)院注重實(shí)踐能力培養(yǎng)、理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造等方面的優(yōu)勢(shì)。我深深感受到工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),讓我在未來的工作中更加自信。我由衷地希望,工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不斷進(jìn)取,提供更好的教育資源和培養(yǎng)環(huán)境,為更多的學(xué)子提供適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。
陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院心得體會(huì)篇四
近年來,職業(yè)技術(shù)學(xué)院逐漸受到了社會(huì)的關(guān)注,越來越多的學(xué)生選擇進(jìn)入職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生,兩年多來,在職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)習(xí)生涯中,我深深體會(huì)到了職業(yè)技術(shù)學(xué)院帶給我的獨(dú)特的教育理念和學(xué)習(xí)氛圍。以下是我對(duì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)心得的體會(huì)與總結(jié)。
首先,職業(yè)技術(shù)學(xué)院注重實(shí)踐教學(xué)。與普通大學(xué)相比,職業(yè)技術(shù)學(xué)院更加注重學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng),而不僅僅局限于理論知識(shí)的灌輸。在職業(yè)技術(shù)學(xué)院,我們有許多實(shí)驗(yàn)課程和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),可以通過親自實(shí)踐掌握技能和知識(shí),培養(yǎng)實(shí)際操作的能力。這種實(shí)踐教學(xué)讓我們更加深入地了解專業(yè)知識(shí),提高自己的技能水平。
其次,職業(yè)技術(shù)學(xué)院注重學(xué)生職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)技術(shù)學(xué)院認(rèn)為學(xué)生的未來發(fā)展與個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃密切相關(guān),因此在學(xué)校中設(shè)置了職業(yè)規(guī)劃相關(guān)的課程和活動(dòng)。通過這些課程和活動(dòng),我了解到自己的興趣和潛力,明確了未來的職業(yè)發(fā)展方向。在培養(yǎng)技能的同時(shí),職業(yè)技術(shù)學(xué)院也更加注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng),幫助我們掌握職業(yè)道德和職業(yè)道路選擇的技巧。
再次,職業(yè)技術(shù)學(xué)院注重專業(yè)知識(shí)與實(shí)際結(jié)合。在職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)習(xí)過程中,我們接觸到的知識(shí)都是與職業(yè)相關(guān)的,無論是理論還是實(shí)踐,都與待就業(yè)崗位相符。這種專業(yè)知識(shí)與實(shí)際結(jié)合的學(xué)習(xí)方式讓我們更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí),使我們的學(xué)習(xí)更加有針對(duì)性和實(shí)用性。
與此同時(shí),職業(yè)技術(shù)學(xué)院還非常重視實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的積累。學(xué)院會(huì)積極推動(dòng)學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí),這為學(xué)生提供了寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過實(shí)習(xí),我們可以融入到真實(shí)的工作環(huán)境中,學(xué)習(xí)工作技巧和工作方法,了解職場(chǎng)文化和職業(yè)規(guī)范。這樣的實(shí)習(xí)經(jīng)歷既幫助我們更好地了解自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用,也提高了我們的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
最后,職業(yè)技術(shù)學(xué)院注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)院不僅注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能,也很重視學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)人素養(yǎng)。在學(xué)院的學(xué)習(xí)生活中,我們有許多機(jī)會(huì)參加各種社團(tuán)和組織,比如學(xué)生會(huì)、志愿者團(tuán)隊(duì)等。通過這些社團(tuán)和組織的參與,我們不僅鍛煉了自己的組織和協(xié)作能力,還培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和社交能力。這種培養(yǎng)綜合素質(zhì)的方式讓我們?cè)谇舐毢吐殘?chǎng)中更具競(jìng)爭(zhēng)力。
總的來說,職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)習(xí)經(jīng)歷給予了我獨(dú)特的體驗(yàn)和收獲。不僅幫助我成為一名具備實(shí)際動(dòng)手能力的專業(yè)人士,還給我提供了發(fā)展職業(yè)規(guī)劃和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。通過與企業(yè)的合作和實(shí)踐鍛煉,我積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),提高了自己的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教育注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)人素養(yǎng),使我們?cè)谏鐣?huì)中更加自信和優(yōu)秀。我相信,通過在職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)習(xí),我將來一定能夠在自己所熱愛的領(lǐng)域里取得更大的成就!
陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院心得體會(huì)篇五
咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是我心靈的歸宿,無論在學(xué)術(shù)上還是生活中,我都收獲了許多?;仡櫾谙剃?yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的求學(xué)生活,我深刻地體會(huì)到學(xué)院為我們提供的優(yōu)質(zhì)教育資源和溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這里,我學(xué)會(huì)了自我發(fā)展和鍛煉,培養(yǎng)了對(duì)專業(yè)知識(shí)的渴望,并與志同道合的同學(xué)建立了深厚的友誼。咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為我?guī)砹藷o盡的收獲和成長(zhǎng)。
第一段:學(xué)院優(yōu)質(zhì)教育資源。
咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院擁有一支教師團(tuán)隊(duì),他們都是經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)素質(zhì)過硬的教育工作者。他們耐心細(xì)致地講解課程內(nèi)容,幫助我們理解和消化知識(shí)。學(xué)院還通過舉辦各類講座、研討會(huì)等活動(dòng),邀請(qǐng)行業(yè)內(nèi)的專家學(xué)者分享最新的知識(shí)和技術(shù)動(dòng)態(tài),使我們接觸到最前沿的技術(shù)和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。此外,學(xué)院還鼓勵(lì)學(xué)生積極參與科研項(xiàng)目,提供良好的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)踐機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和科研能力。
第二段:溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,花草馨香。校園內(nèi)設(shè)施齊全,圖書館、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所一應(yīng)俱全。圖書館里藏書豐富,可以滿足我對(duì)知識(shí)的渴望。學(xué)院還不斷舉辦各種文化藝術(shù)活動(dòng),豐富我們的課余生活,調(diào)節(jié)我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在這樣優(yōu)美和舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí),我感到愉快和幸福,更加專注于學(xué)業(yè)。
第三段:自我發(fā)展與鍛煉。
咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。學(xué)院開設(shè)了各類創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。我利用課余時(shí)間參與了一項(xiàng)科研項(xiàng)目,通過深入實(shí)踐和研究,鍛煉了自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力。在這個(gè)過程中,我學(xué)到了很多課本上沒有的知識(shí),也提高了自己的綜合能力。同時(shí),學(xué)院還組織了各種社團(tuán)活動(dòng),如攝影協(xié)會(huì)、籃球協(xié)會(huì)等,我加入了籃球協(xié)會(huì),并獲得了健康和快樂。
第四段:對(duì)專業(yè)知識(shí)的渴望。
在咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)大家庭中,我一直對(duì)我的專業(yè)知識(shí)充滿了渴望。學(xué)院不僅提供了系統(tǒng)的課程設(shè)置,還有相關(guān)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。為了追求對(duì)專業(yè)知識(shí)的更深入了解,我積極參加各類實(shí)踐和實(shí)習(xí)活動(dòng)。通過實(shí)踐,我不僅加深了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解,還對(duì)將來的職業(yè)生涯有了更清晰的規(guī)劃。學(xué)院還提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì),讓我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,提高自己的實(shí)際操作能力。
第五段:深厚的友誼。
在咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的求學(xué)生活中,我結(jié)交了許多志同道合的同學(xué),我們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)。我們互相幫助、互相鼓勵(lì),共同度過學(xué)業(yè)上的困難和挑戰(zhàn)。我們一起參加各類活動(dòng),一起度過了美好的校園時(shí)光。這些友誼不僅是求學(xué)生活的美好回憶,更是我們一輩子將珍藏的寶貴財(cái)富。在這里,我不僅取得了知識(shí)和技能上的成長(zhǎng),也收獲了許多真摯的友誼。
總結(jié):
咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是我求學(xué)之路上的重要一站,我從中收獲了許多寶貴的經(jīng)歷和成長(zhǎng)。優(yōu)質(zhì)的教育資源、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境、自我發(fā)展和鍛煉、對(duì)專業(yè)知識(shí)的渴望以及深厚的友誼,這些都是我在學(xué)院中的心得體會(huì)。在未來的日子里,我將繼續(xù)珍惜學(xué)院給予我的一切,努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。
陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院心得體會(huì)篇六
不同于普通高校的理論學(xué)習(xí),職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)習(xí)更注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在我就讀職業(yè)技術(shù)學(xué)院期間,我深刻體會(huì)到了許多學(xué)習(xí)心得和體會(huì),讓我受益匪淺。以下是我對(duì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)的心得體會(huì),希望可以對(duì)其他學(xué)習(xí)者有所啟發(fā)和幫助。
第一段:意識(shí)到實(shí)踐的重要性(引出主題)。
職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)習(xí)注重實(shí)踐能力的培養(yǎng),這讓我意識(shí)到實(shí)踐在學(xué)習(xí)中的重要性。在我剛開始接觸實(shí)踐課程的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)只有通過實(shí)際操作,才能真正理解和掌握知識(shí)。高中時(shí)代,我習(xí)慣于被動(dòng)地接受知識(shí),而在職業(yè)技術(shù)學(xué)院,我需要主動(dòng)參與實(shí)踐,這給了我一個(gè)全新的學(xué)習(xí)方式。
第二段:多樣化的實(shí)踐課程(描述經(jīng)歷)。
職業(yè)技術(shù)學(xué)院提供了豐富的實(shí)踐課程,使我能夠在不同領(lǐng)域廣泛嘗試。我曾參加過機(jī)械維修、電子電路實(shí)踐、廣告設(shè)計(jì)等實(shí)踐課程。這些實(shí)踐課程讓我接觸到了不同的職業(yè)領(lǐng)域,并深入了解了各個(gè)行業(yè)的工作內(nèi)容和技術(shù)要求。這不僅拓寬了我的視野,還增強(qiáng)了我對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的興趣。
第三段:培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力(論述優(yōu)勢(shì))。
通過職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)習(xí),我不僅能學(xué)到理論知識(shí),還能培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力。在實(shí)踐課程中,我不再只是被動(dòng)地聽講和記筆記,而是親自動(dòng)手進(jìn)行操作。例如,在機(jī)械維修課程中,我學(xué)會(huì)了拆裝機(jī)器,修理常見故障;在電子電路實(shí)踐中,我能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)和實(shí)施電路;在廣告設(shè)計(jì)課程中,我掌握了常見的設(shè)計(jì)軟件和創(chuàng)意思維。這些實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)使我在工作中能更加自信和熟練。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力的培養(yǎng)(論述優(yōu)勢(shì))。
職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)中,我需要與同學(xué)們合作完成一些實(shí)踐項(xiàng)目。這鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在實(shí)踐過程中,我們需要互相協(xié)作、分工合作、溝通交流才能完成任務(wù)。通過與他人合作,我學(xué)會(huì)了傾聽他人意見,妥善處理沖突,并共同尋找解決問題的辦法。這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn),不僅在學(xué)習(xí)中有幫助,而且在以后的職業(yè)生涯中也具有重要意義。
通過在職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)習(xí),我意識(shí)到實(shí)踐在學(xué)習(xí)中的重要性,并培養(yǎng)了實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作溝通能力。這些將給我未來的職業(yè)生涯帶來巨大的優(yōu)勢(shì)。在以后的學(xué)習(xí)中,我將更加注重實(shí)踐,提高自己的動(dòng)手能力,并積極參與團(tuán)隊(duì)合作。我相信,這些經(jīng)驗(yàn)和能力將使我在今后的工作中能夠更加出色地表現(xiàn),并取得更好的成就。
以上就是我在職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)過程中的心得體會(huì)。職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作溝通能力,給我提供了更廣闊的發(fā)展空間。通過這些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我相信我會(huì)在以后的職業(yè)生涯中更加出色地發(fā)展。希望我的體會(huì)可以對(duì)其他學(xué)習(xí)者有所啟發(fā),幫助他們更好地適應(yīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)習(xí)方式。
陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院心得體會(huì)篇七
咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所位于陜西咸陽(yáng)的一所以培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)人才為主的高等學(xué)府。在我大學(xué)生涯的三年多時(shí)間里,我有幸能夠在這所學(xué)校學(xué)習(xí),與老師和同學(xué)們相處,收獲了很多。下面我將通過五個(gè)方面來分享我的心得體會(huì)。
首先,咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資力量非常強(qiáng)大。我所修習(xí)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),而這個(gè)專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)不僅具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而且還擁有博士、碩士學(xué)位的教師,他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)識(shí)淵博。在課堂上,老師們不僅重視理論知識(shí)的講解,更加強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。通過實(shí)驗(yàn)課和實(shí)踐操作,我們能夠更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí),提高我們的動(dòng)手能力。
其次,咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。學(xué)院為我們提供了多種實(shí)踐機(jī)會(huì),例如組織學(xué)生參加各類比賽和實(shí)訓(xùn),參與企業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐等。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我們能夠更好地將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際中,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。我記得在大二的時(shí)候,我參加了一次全校的編程比賽。通過這次比賽,我不僅學(xué)到了很多新的技術(shù)知識(shí),還鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。
第三,學(xué)院注重學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)院開設(shè)了豐富多樣的選修課程,供我們自由選擇。除了專業(yè)課程外,我們可以選擇學(xué)習(xí)其他方面的知識(shí),如藝術(shù)、體育、文化等。這些選修課程豐富了我們的校園生活,也能夠培養(yǎng)我們的興趣愛好和綜合素質(zhì)。我曾經(jīng)選修了一門攝影課程,通過學(xué)習(xí)攝影技巧和實(shí)踐拍攝,我不僅提高了我的攝影技術(shù),還發(fā)現(xiàn)了攝影的樂趣,豐富了我的大學(xué)生活。
第四,學(xué)院為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)院擁有一流的教學(xué)設(shè)施,如圖書館、實(shí)驗(yàn)室等。圖書館藏書豐富,同時(shí)提供電子資源和自習(xí)室,這使得我們能夠隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)和研究。此外,學(xué)院還有各種文體活動(dòng)和學(xué)生組織,如學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等,為我們提供了一個(gè)展示自己才能和思考問題的平臺(tái)。
最后,咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院給予了我們很多的機(jī)會(huì)和平臺(tái),我們要珍惜這些機(jī)會(huì)和平臺(tái),努力學(xué)習(xí),掌握好所學(xué)的知識(shí)和技能。只有這樣,才能在以后的職業(yè)生涯中有競(jìng)爭(zhēng)力,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
綜上所述,咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資力量強(qiáng)大,實(shí)踐能力培養(yǎng)有力,注重學(xué)生全面發(fā)展,提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為我們提供了很多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。在這所學(xué)校的學(xué)習(xí)過程中,我不僅獲得了專業(yè)知識(shí),還培養(yǎng)了實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。我相信,這些在咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,將對(duì)我的未來發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。
陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院心得體會(huì)篇八
工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所位于中國(guó)某省會(huì)城市的高等職業(yè)教育機(jī)構(gòu),為了適應(yīng)當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)的需求,學(xué)院開設(shè)了多個(gè)與工貿(mào)相關(guān)的專業(yè),培養(yǎng)具備實(shí)踐操作技能和職業(yè)素養(yǎng)的高素質(zhì)人才。我有幸成為該學(xué)院的一名學(xué)生,通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我收獲頗多,對(duì)于學(xué)院的教育理念和教學(xué)體系也有了更深刻的理解。
第二段:提供了良好的學(xué)習(xí)資源和環(huán)境
工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院致力于為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)資源和環(huán)境。學(xué)院擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和實(shí)驗(yàn)室,為學(xué)生提供了充足的實(shí)踐機(jī)會(huì)。同時(shí),學(xué)院還配備了專業(yè)的教師隊(duì)伍,他們不僅具備較高的學(xué)術(shù)水平,而且具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)過程中,我深刻感受到教師們的耐心指導(dǎo)和個(gè)性化教學(xué)方式,使我更能夠理解和掌握所學(xué)的知識(shí)。
第三段:注重實(shí)踐能力培養(yǎng)
工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。學(xué)院與當(dāng)?shù)氐墓べQ(mào)企業(yè)建立了深入合作關(guān)系,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),并開設(shè)了各類實(shí)踐課程。我曾參加過學(xué)院的企業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng),親身體驗(yàn)了企業(yè)的運(yùn)行和管理,不僅鍛煉了實(shí)際操作技能,而且提升了溝通和協(xié)作能力。這種實(shí)踐教育的方式,有助于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),也為日后的就業(yè)做好了準(zhǔn)備。
第四段:注重職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)
與實(shí)踐能力培養(yǎng)相輔相成的是工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)于職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)院注重學(xué)生的職業(yè)道德和職業(yè)修養(yǎng)培養(yǎng),通過各類素質(zhì)教育課程和實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),學(xué)院注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),在綜合素質(zhì)的培養(yǎng)方面花費(fèi)了很大的精力。這種全面的教育方式培養(yǎng)了我健康的職業(yè)心態(tài),使我成為一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的求職者。
第五段:總結(jié)與展望
通過在工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)習(xí),我不僅掌握了專業(yè)知識(shí)和操作技能,還獲取了重要的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)素養(yǎng)。學(xué)院優(yōu)越的學(xué)習(xí)資源和環(huán)境為我提供了廣闊的發(fā)展空間,使我樂于參與各類實(shí)踐活動(dòng)和競(jìng)賽。在不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉中,我發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,我相信這些積累將會(huì)成為我未來職業(yè)發(fā)展的寶貴財(cái)富。我希望將來能夠把所學(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院提供了良好的學(xué)習(xí)資源和環(huán)境,注重實(shí)踐能力培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得體會(huì),證明了工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)效果。我對(duì)未來充滿信心,相信通過在工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)習(xí),我能夠獲得豐碩的成果,并為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院心得體會(huì)篇九
文史類錄取最高分401??贫A段重慶市。
文史類錄取最高分407??贫A段重慶市。
理工類錄取最低分342??贫A段重慶市。
文史類錄取最低分387??贫A段重慶市。
文科最高分437專二批一志愿山東省。
理科最高分461專二批一志愿山東省。
文科最低分274專二批一志愿山東省。
理科最低分293專二批一志愿山東省。
文科最高分462專二批二志愿山東省。
理科最高分406專二批二志愿山東省。
文科最低分380專二批二志愿山東省。
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陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院心得體會(huì)篇十
第一條為保障招生工作有序、高效進(jìn)行,切實(shí)維護(hù)學(xué)校和考生的合法權(quán)益,根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)高等教育法》和教育部有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校招生工作實(shí)際,制訂本章程。
第二章學(xué)校概況。
1.國(guó)標(biāo)代碼:12830。
2.辦學(xué)類型:公辦全日制普通高等職業(yè)院校。
3.辦學(xué)層次:高職(??疲?。
5.證書種類:國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的??飘厴I(yè)證書。
第三條辦學(xué)地點(diǎn):
1.西安市文景路19號(hào)(校本部)。
郵編:710018。
2.西安市自強(qiáng)西路289號(hào)(自強(qiáng)校區(qū))。
郵編:710014。
3.學(xué)院網(wǎng)址:http://。
第四條學(xué)校簡(jiǎn)介:陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校、全國(guó)高職院校教學(xué)診改試點(diǎn)首批復(fù)核院校、全國(guó)高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)院校、全國(guó)高職院校學(xué)生發(fā)展指數(shù)百所優(yōu)秀院校、教育部首批1+x證書制度試點(diǎn)院校、陜西省“一流學(xué)院、一流專業(yè)”建設(shè)單位、陜西省優(yōu)秀示范性高職院校、陜西省文明校園、陜西省職業(yè)教育先進(jìn)單位、陜西省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體。學(xué)校設(shè)有公路與鐵道工程學(xué)院、建筑與測(cè)繪工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、軌道交通學(xué)院、交通信息學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育與國(guó)際交流學(xué)院、基礎(chǔ)學(xué)科部、體育部、培訓(xùn)部等11個(gè)教學(xué)單位,共開設(shè)全日制高職專業(yè)43個(gè)、成人教育專業(yè)35個(gè)?,F(xiàn)有國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),國(guó)家級(jí)協(xié)調(diào)創(chuàng)新中心1個(gè),國(guó)家示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè),省級(jí)校外實(shí)踐教學(xué)基地1個(gè),虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心3個(gè),實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室126個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地183個(gè),大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心1個(gè)。
第三章組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。
第五條學(xué)校成立招生工作委員會(huì),全面落實(shí)國(guó)家有關(guān)招生政策,制定招生辦法,確定招生計(jì)劃,決定招生工作重大事宜。
第六條學(xué)校招生就業(yè)處負(fù)責(zé)學(xué)院招生工作的組織和實(shí)施。學(xué)校不委托任何中介機(jī)構(gòu)和個(gè)人私自從事招生工作。
第七條學(xué)校招生工作貫徹教育部“陽(yáng)光高考”政策精神。學(xué)校監(jiān)察部門對(duì)招生工作全過程進(jìn)行監(jiān)督,接受考生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。
第四章招生計(jì)劃。
第八條根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,綜合考慮社會(huì)需求和畢業(yè)生就業(yè)等情況制定分省分專業(yè)招生計(jì)劃,在報(bào)教育部批準(zhǔn)后,由各?。ㄖ陛犑?、自治區(qū))招生主管部門向社會(huì)公布。
第九條學(xué)校擬面向全國(guó)25個(gè)省份招收全日制普通??茖W(xué)生,具體分省分專業(yè)招生計(jì)劃以各?。ㄖ陛犑?、自治區(qū))招生主管部門公布為準(zhǔn)。
第五章錄取原則。
第十條學(xué)校各專業(yè)錄取無性別比例限制。對(duì)考生身體健康狀況的要求執(zhí)行《普通高校招生體檢指導(dǎo)意見》及有關(guān)規(guī)定。學(xué)校認(rèn)可各?。ㄖ陛犑?、自治區(qū))根據(jù)教育部有關(guān)文件制定的高考加分優(yōu)惠政策,以考生投檔成績(jī)進(jìn)行排隊(duì)。招生如出現(xiàn)生源省份招生政策規(guī)定不一致時(shí),以生源省份招生政策為準(zhǔn)。
第十一條學(xué)校對(duì)進(jìn)檔考生按照“志愿優(yōu)先”的原則擇優(yōu)錄取。當(dāng)?shù)谝恢驹肝翠浫M時(shí),錄取第二志愿、第三志愿或調(diào)劑志愿的考生;接受非第一志愿考生無分?jǐn)?shù)級(jí)差要求。
第十二條進(jìn)檔考生專業(yè)劃分按照“志愿優(yōu)先,從高分到低分排序”原則確定錄取專業(yè),所有專業(yè)均無級(jí)差要求。在投檔成績(jī)相同的情況下,將參考相關(guān)科目成績(jī),確定錄取專業(yè)。在考生所報(bào)專業(yè)志愿均未被錄取情況下,對(duì)服從專業(yè)調(diào)劑者,可調(diào)整錄取,對(duì)不服從專業(yè)調(diào)劑的考生,將予以退檔。
第十三條所有招生專業(yè)招收外語(yǔ)語(yǔ)種不限,但學(xué)校公共外語(yǔ)為英語(yǔ)。
第六章收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
第十四條我校嚴(yán)格按照省發(fā)改委、省教育廳有關(guān)文件精神確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
第七章獎(jiǎng)、助、貸等助學(xué)措施。
第十五條學(xué)校建立以國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)獎(jiǎng)助學(xué)金、困難補(bǔ)助等多種方式并舉的獎(jiǎng)勵(lì)資助體系,并積極采取勤工助學(xué)、學(xué)費(fèi)減免、臨時(shí)困難補(bǔ)助等資助措施,幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
第十六條獎(jiǎng)助學(xué)金設(shè)置。
國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金:8000元/生?年,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金:5000元/生?年,國(guó)家助學(xué)金:2800元/生?年—3800元/生?年。吳福—振華獎(jiǎng)學(xué)金(交通運(yùn)輸部設(shè)立):8000元/生?年,陜西利民公司助學(xué)金:5000元/生?年,中鐵一局三公司獎(jiǎng)學(xué)金:1000元/生?年。
第十七條綠色通道。在新生入學(xué)報(bào)到時(shí)開通“綠色通道”,保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)。
第十八條勤工助學(xué)。學(xué)校為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位。
第十九條助學(xué)貸款。學(xué)校屬于陜西省教育廳確定的可以申請(qǐng)生源地助學(xué)貸款的普通高校,家庭經(jīng)濟(jì)困難考生可申請(qǐng)生源地助學(xué)貸款(每人每年不超過12000元)。
第八章其他。
第二十條新生入學(xué)后,學(xué)校在三個(gè)月內(nèi)按照國(guó)家招生規(guī)定對(duì)其進(jìn)行入學(xué)資格復(fù)查。復(fù)查不合格者,取消學(xué)籍。情節(jié)嚴(yán)重者,移交有關(guān)部門調(diào)查處理。
第二十一條本章程未盡事宜以教育部及相關(guān)省市招生法規(guī)為準(zhǔn)。
第二十二條本章程由學(xué)校招生就業(yè)處負(fù)責(zé)解釋。
陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院心得體會(huì)篇十一
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專題:。
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分,是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個(gè)位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí),應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用,并特別重視平均分的意義。
相對(duì)于平均分,錄取線差更具參考價(jià)值,而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù),是的差值,中國(guó)教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計(jì)和分析,我們發(fā)現(xiàn),對(duì)多數(shù)院校來說,盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大,但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差:
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例,計(jì)算錄取線差如下:
例:某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例:
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65。
很顯然,根據(jù)往年的情況來看,報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見,2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職院校
???????盛哉西安,古城長(zhǎng)安,昔之京都,今人文之都,科技之都,教育之都,舉世聞名。壯哉西安,物華天寶,人杰地靈,文化底蘊(yùn)深厚,孕育出了一所嶄新的陜西省教育廳直屬的全日制公辦普通高等院校——陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院,造就了陜職學(xué)院人“艱苦創(chuàng)業(yè),追求卓越”的辦學(xué)精神。
陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身是陜西省職業(yè)教育中心,成立于1995年10月。2001年,經(jīng)省政府批準(zhǔn)在“中心”的基礎(chǔ)上成立了陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
學(xué)院位于西安市南郊高校聚集區(qū),校園占地面積31.17萬平方米,建筑面積10.96萬平方米。圖書館藏書49萬冊(cè),各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室61個(gè),實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地53處。學(xué)院重視學(xué)科和專業(yè)建設(shè),設(shè)財(cái)經(jīng)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、旅游、藝術(shù)、管理、建筑工程、基礎(chǔ)課部、高職研究所等8個(gè)系(部、所)和成人教育學(xué)院。現(xiàn)有26個(gè)專業(yè),旅游工藝品設(shè)計(jì)和制作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、學(xué)前教育、旅游英語(yǔ)、會(huì)計(jì)電算化等5個(gè)專業(yè)為省級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè);旅游工藝品設(shè)計(jì)和制作、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等3個(gè)專業(yè)為省級(jí)教改優(yōu)秀試點(diǎn)專業(yè)。學(xué)科結(jié)構(gòu)趨向綜合化,已形成了符合學(xué)院實(shí)際、適應(yīng)社會(huì)需要的專業(yè)體系和學(xué)科優(yōu)勢(shì)。目前,,全日制在校生7500人,學(xué)院按照培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、實(shí)用型、應(yīng)用性專門人才的培養(yǎng)目標(biāo),已為社會(huì)培養(yǎng)了一大批合格人才,畢業(yè)生遍布全國(guó)各地。近年來,我院畢業(yè)生一次性就業(yè)率保持在92.26%以上。
學(xué)院重視師資隊(duì)伍建設(shè)。制定了切實(shí)可行的教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,采取“送出去、請(qǐng)進(jìn)來”的辦法,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),現(xiàn)已形成了一支有省教學(xué)名師、客座教授為學(xué)科帶頭人和碩士為主體的結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
學(xué)院注重國(guó)際交流與合作。先后與澳大利亞、加拿大、比利時(shí)、西班牙、韓國(guó)等國(guó)家的教育機(jī)構(gòu)建立了聯(lián)合辦學(xué)與學(xué)術(shù)交流的協(xié)作關(guān)系。與澳大利亞分別成立了中澳、澳中職業(yè)教育培訓(xùn)中心。學(xué)院是中國(guó)與意大利政府合作的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施單位,意大利政府每年向我院派各類專家來我院講學(xué),學(xué)院也派員訪問交流,進(jìn)修研讀13人次。
陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院心得體會(huì)篇十二
第八條學(xué)院成立院招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定學(xué)院招生政策、決定招生工作中的重大事宜。學(xué)院招生與就業(yè)指導(dǎo)中心統(tǒng)一負(fù)責(zé)、組織和實(shí)施招生錄取工作,招生錄取嚴(yán)格遵守教育部和各生源省級(jí)招生辦的有關(guān)政策和規(guī)定,堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,德智體美全面評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取。學(xué)院紀(jì)委、監(jiān)察部門全程監(jiān)督招生工作。
第九條投檔比例:調(diào)閱考生檔案的比例控制在本院招生計(jì)劃數(shù)的120%以內(nèi)。
第十條體檢要求:學(xué)院對(duì)考生身體健康狀況的要求,執(zhí)行《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》。
第十一條外語(yǔ)語(yǔ)種:我院的教學(xué)課程統(tǒng)一安排為英語(yǔ)。
第十二條優(yōu)惠政策:我院認(rèn)可各省(市、自治區(qū))根據(jù)教育部有關(guān)文件制定的高考加分優(yōu)惠政策。
第十三條我院招生錄取依據(jù)考生投檔成績(jī)從高分到低分、遵循志愿的原則,參考考生學(xué)業(yè)水平考試等級(jí)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果擇優(yōu)錄取。
咨詢方式:
更多高校信息請(qǐng)登錄:網(wǎng)上在線報(bào)名:
高考成績(jī)不理想,分?jǐn)?shù)低怎么辦,在線報(bào)名上大學(xué):
驗(yàn)證。
陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院心得體會(huì)篇十三
第一條為保證我校招生工作順利進(jìn)行,維護(hù)學(xué)校和考生的合法權(quán)益,體現(xiàn)公開、公平、公正原則,根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》(國(guó)發(fā)【2014】35號(hào))、《教育部關(guān)于做好2022年普通高校招生工作的通知》(教學(xué)【2022】1號(hào))及教育部關(guān)于普通高等學(xué)校招生工作的有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本章程。
第二章學(xué)校概況。
第三條辦學(xué)層次:高職(??疲粚W(xué)制:三年。
第四條辦學(xué)類型:全日制公辦省屬高等職業(yè)院校。
第五條頒發(fā)證書:國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的普通高校??茖W(xué)歷畢業(yè)證書。
第六條辦學(xué)地址:
陜西省寶雞市金臺(tái)區(qū)寶福路56號(hào)(寶福路校區(qū))。
陜西省寶雞市金臺(tái)區(qū)蟠龍新區(qū)北社街1號(hào)(蟠龍校區(qū))。
第七條陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn),教育部備案成立的全日制公辦普通高等職業(yè)院校。學(xué)校占地1100余畝,建筑面積24萬平方米,各類在校生11000余名。開設(shè)35個(gè)普通高職招生專業(yè),涉及智能制造、電子信息、汽車工程、鐵道運(yùn)輸、土木建筑、財(cái)經(jīng)商貿(mào)等多個(gè)行業(yè)領(lǐng)域,構(gòu)建以現(xiàn)代智能制造專業(yè)群為主體、以電子信息和交通運(yùn)輸專業(yè)群為重點(diǎn)、兼顧土木建筑和財(cái)經(jīng)商貿(mào)專業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展的“一體兩翼”專業(yè)發(fā)展格局。
第三章招生計(jì)劃。
第八條2022年我校計(jì)劃面向23個(gè)省(自治區(qū))計(jì)劃招生。學(xué)校在相關(guān)省(自治區(qū))的分專業(yè)招生計(jì)劃以生源省招考部門公布數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
第四章錄取規(guī)則。
第九條學(xué)校招生委員會(huì)負(fù)責(zé)確定招生政策,決定招生工作重大事項(xiàng),是招生工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),由院長(zhǎng)、主管副院長(zhǎng)、教學(xué)副院長(zhǎng)及招生就業(yè)處、教務(wù)處、紀(jì)律檢查室、各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在招生就業(yè)處招生辦公室,根據(jù)國(guó)家教育部、省教育廳、省教育考試院相關(guān)規(guī)定,組織實(shí)施學(xué)校招生委員會(huì)有關(guān)決定。
第十條按教育部要求并執(zhí)行生源地省市招生工作的相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行招生工作“十嚴(yán)禁”“十公開”“六不準(zhǔn)”“三十個(gè)不得”規(guī)定,實(shí)施“陽(yáng)光工程”。堅(jiān)持德智體美勞全面考核、綜合評(píng)價(jià),公平、公正、擇優(yōu)錄取的原則。
第十一條我校認(rèn)可各?。ㄗ灾螀^(qū))有關(guān)加分、降分政策。
第十二條外語(yǔ)語(yǔ)種要求:不限(我校僅提供英語(yǔ)教學(xué))。
第十三條男女比例要求:男女比例不限。
第十四條身體健康要求:按教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定執(zhí)行。
第十五條嚴(yán)格按照生源省級(jí)招辦規(guī)定的比例調(diào)閱考生檔案,調(diào)檔比例原則上不超過120%。
第十六條按總分由高到低的原則錄取第一志愿考生,在第一志愿生源不足的情況下,再按此原則接收非第一志愿考生,滿額為止;接收非第一志愿考生無級(jí)差要求,如不能滿足其專業(yè)志愿且不服從專業(yè)調(diào)劑,則作退檔處理;對(duì)投檔成績(jī)相同的考生,如生源計(jì)劃允許則全部錄取,如生源計(jì)劃不允許可按語(yǔ)文數(shù)學(xué)總成績(jī)重新排序錄?。粚?duì)進(jìn)檔考生實(shí)施德智體全面考核,按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則錄取,從高分到低分排序,結(jié)合考生專業(yè)填報(bào)志愿,依次確定錄取專業(yè),考生填報(bào)的所有專業(yè)志愿都無法滿足時(shí),服從專業(yè)調(diào)劑的,學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況調(diào)劑到其他專業(yè);如果考生不服從專業(yè)調(diào)劑的作退檔處理。
第五章收費(fèi)、獎(jiǎng)助學(xué)辦法。
第十七條收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):嚴(yán)格按照陜西省價(jià)格主管部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)。
第十八條獎(jiǎng)助學(xué)金:國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金8000元/年;國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元/年;學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)2000元,二等獎(jiǎng)1000元,三等獎(jiǎng)500元;國(guó)家助學(xué)金:特困生3800元/年,一般貧困生2800元/年;被我校錄取的考生可申請(qǐng)生源地國(guó)家助學(xué)貸款,學(xué)校為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位。新生入學(xué)報(bào)到時(shí)開通“綠色通道”,保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)。
第六章咨詢方式。
郵編:721001。
第七章附則。
第二十條被錄取的新生,須按錄取通知書規(guī)定的報(bào)到時(shí)間來我校報(bào)到。因特殊原因不能按期報(bào)到者,應(yīng)向我校招生就業(yè)處提出請(qǐng)假申請(qǐng),經(jīng)同意后方可延期報(bào)到,未經(jīng)同意無故延期者,按自動(dòng)放棄入學(xué)資格處理。
第二十一條新生入學(xué)后,學(xué)校在三個(gè)月內(nèi)按照國(guó)家招生規(guī)定對(duì)其進(jìn)行入學(xué)資格復(fù)查,資格審查不合格者,按照教育部有關(guān)規(guī)定處理。
第二十二條在招生咨詢過程中,我校咨詢?nèi)藛T的意見、建議僅作為考生填報(bào)志愿參考,不屬于學(xué)校錄取承諾。
第二十三條我校沒有委托任何中介機(jī)構(gòu)或個(gè)人進(jìn)行招生錄取工作,不收取國(guó)家規(guī)定之外的任何費(fèi)用。對(duì)以我校名義進(jìn)行非法招生宣傳等活動(dòng)的中介機(jī)構(gòu)或個(gè)人,我校保留依法追究其責(zé)任的權(quán)利。
第二十四條本章程經(jīng)我校招生委員會(huì)制定,上報(bào)省教育廳審核通過,經(jīng)省教育考試院公布生效。
第二十五條本章程未盡事宜或與生源地招生政策規(guī)定不一致時(shí),以國(guó)家教育部及相關(guān)省(自治區(qū))生源地普通高校招生有關(guān)政策規(guī)定為準(zhǔn),陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。
陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院心得體會(huì)篇十四
錄取規(guī)則:
1、考生通過填報(bào)志愿統(tǒng)一錄取,凡達(dá)到所在省、市、自治區(qū)錄取分?jǐn)?shù)線,且第一志愿填報(bào)我院者優(yōu)先錄取。
2、調(diào)檔比例控制在120%以內(nèi)。
3、錄取時(shí),優(yōu)先滿足和充分尊重第一志愿考生填報(bào)的專業(yè)志愿。
4、接收非第一志愿考生無級(jí)差要求,如不能滿足其專業(yè)志愿且不服從專業(yè)調(diào)劑,則作退檔處理。
5、學(xué)生符合所在省、市、自治區(qū)照顧條件,加分或減分投檔的,我院均予以認(rèn)可。在高考文化總分相等的條件下優(yōu)先錄取。
聯(lián)系方式:(029)86405005、(029)86405535、(029)86405002(傳真)。
網(wǎng)址:郵件信箱:sxjt@。
更多高校信息請(qǐng)登錄:網(wǎng)上在線報(bào)名:
高考成績(jī)不理想,分?jǐn)?shù)低怎么辦,在線報(bào)名上大學(xué):
陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院心得體會(huì)篇十五
長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1973年,1998年3月升格為高等職業(yè)院校,隸屬空軍裝備部領(lǐng)導(dǎo),是全軍唯一一所國(guó)民教育性質(zhì)的`普通高校,國(guó)家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位,主要承擔(dān)為軍隊(duì)裝備修理和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)技術(shù)技能人才的任務(wù)。
陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院心得體會(huì)篇十六
多年來,學(xué)院為通信行業(yè)及社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的`高素質(zhì)技能型綜合人才,享有“陜西通信行業(yè)黃埔軍?!钡拿雷u(yù)。
學(xué)院是教育部第二批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)單位、“陜西省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教改試點(diǎn)院(系)”和“陜西省首批眾創(chuàng)空間孵化基地”,先后被授予“陜西省文明校園”“陜西省職業(yè)教育先進(jìn)集體”“高等職業(yè)教育信息化建設(shè)示范校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。
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