總結(jié)可以幫助我們分析已經(jīng)取得的成就,激發(fā)自信心和動力。總結(jié)能夠提高我們的自我認(rèn)知和學(xué)習(xí)效果。大量優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗,供大家參考。
供熱工程申請書篇一
*****供熱公司:
我們是******小區(qū)*****家屬院***樓正北面的平房住戶。與*****宿舍一墻之隔。冬季取暖是采用小鍋爐取暖,取暖過程中排出大量煙塵,給周圍住戶造成了一定的污染,也給自己的生活帶來了諸多不便,我們迫切希望瑞陽供熱公司給我們*****家住戶安裝集中供暖,望公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),以此為盼,不勝感激。
全體平房住戶:
20xx年7月26日
供熱工程申請書篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
本人于2***年7*月畢業(yè)于*****學(xué)院****專業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位。2***年*月至2***年*月參與*******工程建設(shè);2***年*月至2***年*月參與*******工程建設(shè);2***年*月至2***年*月參與******工程建設(shè)。于2***年*月取得**助理工程師任職資格;于2***年*月取得**工程師任職資格;于2***年*月取得高級*工程師任職資格。
通過幾年來的努力工作和堅持不懈的學(xué)習(xí),本人已經(jīng)積累了一定的專業(yè)技術(shù)知識和現(xiàn)場管理能力,具備了高級*工程師的資格,特此向公司申請予以聘任高級*工程師專業(yè)技術(shù)職稱。
申請人:
2***年*月*日
供熱工程申請書篇三
太原市供熱管理站:
我單位內(nèi)蒙古科源水務(wù)公司供水廠房。 樓(附建筑概況),
詳細(xì)地址: 準(zhǔn)格爾經(jīng)濟開發(fā)區(qū)伊東電廠熱網(wǎng)中繼泵站旁邊(向北),需你站供熱,我單位愿承擔(dān)由此產(chǎn)生的費用及相關(guān)義務(wù)。
申請單位:內(nèi)蒙古科源水務(wù)公司
年月日
第一次用熱單位需提供的資料
1、書面申請;2、用熱建筑位置圖;3、用熱建筑室外管網(wǎng)配置圖;4、用熱建筑施工圖;5、用熱建筑概況表;6、用熱工程驗收合格證(留復(fù)印件);7、住戶(產(chǎn)權(quán)人)登記表(附身份證復(fù)印件)8、備案表。
供熱工程申請書篇四
尊敬的老師:
您好!
我是來自土建學(xué)院土木1003班的xxx,得知學(xué)院的卓越工程師班開始報名了,我心里感到十分高興和激動。我從小就十分向往土建這個行業(yè),對于它的喜愛使我義無反顧的選擇了土木工程專業(yè),現(xiàn)在有了這樣一個機會使我可以學(xué)到更多專業(yè)知識以及更進一步的接近我的夢想,所以我衷心地希望自己能進入這個班級,和更多的新同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起進步、一起實現(xiàn)自己的人生價值,希望各位老師能給我這樣一個機會。
我是一個性格開朗的陽光男孩,喜歡運動,尤其喜歡籃球,我的格言就是:“學(xué)習(xí)優(yōu)先,籃球至上”。我出生于農(nóng)村家庭,又是獨生子女,深知自己的肩上責(zé)任重大,所以我努力讀書,學(xué)業(yè)有成后,奉獻社會,回報父母。所以,上了大學(xué)后,我并沒有因為課程少而開始沉迷于游戲,相反,我認(rèn)真對待學(xué)習(xí),積極參加各種活動豐富自己的課余文化生活,大一一學(xué)年曾擔(dān)任學(xué)習(xí)部干事、土木1003班班長,現(xiàn)在是土建學(xué)院學(xué)習(xí)部副部長及土木1003班班長。期間,曾獲得“我的大學(xué)我的夢”演講比賽三等獎、寒假社會實踐“先進個人”、五四評優(yōu)“優(yōu)秀團員”、以及“十佳班長”等稱號。并從中鍛煉了自己,增強了人際交往能力的培養(yǎng),可以說收獲頗豐······在平日的學(xué)習(xí)生活中,我很踏實,態(tài)度端正,未受過任何紀(jì)律處分,在這一學(xué)年的學(xué)習(xí)中我深知自己還應(yīng)該更進一步的去了解土木工程這個專業(yè),更應(yīng)該努力地去上進,我十分期待自己能夠加入這個班級中,以盡快實現(xiàn)我的夢想。同時我也深知自己的成績還不夠好,我也了解過關(guān)于卓越工程師的相關(guān)事宜,知道這條路十分的艱辛,但我不怕,不管結(jié)果如何,我都會在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力!
最后,衷心的希望老師能給予我這個機會,讓我加入這個班級,實現(xiàn)我的夢想!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
供熱工程申請書篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
20__年7月,我從哈爾濱工業(yè)大學(xué)畢業(yè),20__年9月,進入榆神煤電公司上河電廠。進入公司后,我們首先進行的是3個月的理論培訓(xùn)和6個月的現(xiàn)場培訓(xùn)。在這近一年的培訓(xùn)中,不僅僅對原先大學(xué)所學(xué)到的知識有了更深的理解,并且學(xué)到了許多課本上沒有的東西,積累了必須的實踐經(jīng)驗。工作以來,在公司各位領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)和教導(dǎo)下,無論學(xué)習(xí)上和工作上都取得巨大提高。
經(jīng)過這一年的的實習(xí),可能對電氣部分還不甚精通,尚需在以后的工作中做進一步提高,可是這一年的的學(xué)習(xí)卻為以后的深入打下堅實的基礎(chǔ),并且理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí),讓我對電器的各項操作、維護等都不再陌生,已經(jīng)能勝任師傅交代的一些任務(wù)。
總結(jié)這一年來的培訓(xùn),我深深感受到四個字:實踐出真知。尤其對一名技術(shù)人員,既要有很好的領(lǐng)悟本事,也要有必須的實際操作本事。作為電廠一名運行人員,我明白電力生產(chǎn)的職責(zé)重大,這需要良好的技術(shù)本事、較廣的知識面以及風(fēng)險和安全意識,在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我會更加努力提高自我的技術(shù)本事,爭取做一名優(yōu)秀員工。天高任鳥飛,在電廠這個平臺下讓我能夠鍛煉自我、磨練自我、提高自我。
經(jīng)過一年的工作于學(xué)習(xí),本人覺得貼合任職條件,申請晉升助理工程師,同時也期望這次評審作為促進自我提高的一個機會,為將來更好的工作打下基礎(chǔ),請組織考核評審。
此致
敬禮
申請人:___
20__年10月25日
供熱工程申請書篇六
太原市供熱管理站:
我單位 樓(附建筑概況), 詳細(xì)地址: ,需你站供熱,我單位愿承擔(dān)由此產(chǎn)生的費用及相關(guān)義務(wù)。
申請單位:
年月日
第一次用熱單位需提供的資料
1、書面申請;2、用熱建筑位置圖;3、用熱建筑室外管網(wǎng)配置圖;4、用熱建筑施工圖;5、用熱建筑概況表;6、用熱工程驗收合格證(留復(fù)印件);7、住戶(產(chǎn)權(quán)人)登記表(附身份證復(fù)印件)8、備案表。
供熱工程申請書篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
本人20xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)院熱能與動力工程專業(yè),同年7月進入北川中聯(lián)水泥有限公司工程部,擔(dān)任余熱發(fā)電項目技術(shù)員一職。通過三年來的工作,我在專業(yè)技術(shù)上得到一次升華,實現(xiàn)了理論水平到實際運用操作的過渡,其中不免有許多辛勞和歡笑,不僅僅是本身專業(yè)知識水平的提高,而且自己的能力也得到了同事與領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
回想起剛上班的一無所知到現(xiàn)在工作的得心應(yīng)手,工作中的一幕幕仿佛就在昨天。剛來的時候我還不知道水泥余熱是個什么東東,在領(lǐng)導(dǎo)的耐心講解下,我深入現(xiàn)場實地查看,結(jié)合可研報告,加以推敲,經(jīng)過對報告的解讀,熟悉了余熱發(fā)電整個工藝流程,懂得了設(shè)備選型再到參數(shù)的確定。使得我對這個新的領(lǐng)域有了一定的了解,讓我去認(rèn)知它,去鉆研它。經(jīng)過一個個日日夜夜的努力,我知道了發(fā)電系統(tǒng)的三大主機設(shè)備,我知道了汽輪機的額定參數(shù)。經(jīng)過到現(xiàn)場學(xué)習(xí),我知道了發(fā)電系統(tǒng)與水泥線的銜接“橋梁”。經(jīng)過向師傅的詢問,我懂得了發(fā)電與水泥熟料煅燒的密切關(guān)系。
20xx年2月,余熱發(fā)電項目土建施工終于破土動工,在總包方和施工單位的齊心協(xié)力下,終于邁開了具有歷史意義的一步。通過土建施工中樁基的開挖,到中控室的整體框架結(jié)構(gòu)制模,我都一一見證。其中也知道了土建的一些知識,伴隨著緊張的施工,一座座廠房漸漸拔地而起。
隨后按照公司領(lǐng)導(dǎo)安排,與3月份帶隊10人至兄弟單位魯南中聯(lián)余熱發(fā)電進行電廠實習(xí)。我不負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)期望,在學(xué)好自己專業(yè)技能的同時,嚴(yán)格要求學(xué)員實習(xí)作風(fēng),正確引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)電廠運行的每一個知識點,定期抽查督促,以好帶差,相互學(xué)習(xí),相互提高,使得學(xué)員養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,經(jīng)過為期4月的努力,完滿完成了實習(xí)的任務(wù)。
20xx年8月回到公司,參與了三大主機設(shè)備的安裝工作。這無疑是很鍛煉自我的好機會,我一邊認(rèn)真研究藍(lán)圖,熟悉機務(wù)專業(yè),在到現(xiàn)場嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),其中學(xué)到了不少書上學(xué)不到的東西。接下來是鍋爐的煮爐和吹管,而后電氣系統(tǒng)的倒送電等等,直至10月17日一次性并網(wǎng)發(fā)電成功。
總結(jié)三年的工作,我有太多太多的收獲和感慨。首先得益于領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助,在這里表示感謝。在今后的工作中,我要努力做得更好,加強理論學(xué)習(xí),積累工作經(jīng)驗,在實踐中磨練自己、鍛煉自己,提高自己。
通過這三年來的工作與學(xué)習(xí),本人覺得符合任職條件,申請晉升助理工程師,同時,也希望將這次評審作為促進自己進步的一次機會,為將來取得更好的成績打下基礎(chǔ),請組織考核評審。
此致
申請人:
20xx年9月12日
供熱工程申請書篇八
××市××區(qū)環(huán)境保護局:
為了進一步完善我鎮(zhèn)的服務(wù)功能,改善城區(qū)大氣質(zhì)量,提升城鎮(zhèn)內(nèi)供熱效率和水平,優(yōu)化投資環(huán)境,根據(jù)《中華人民共和國大氣污染防治法》和《遼寧省城市供熱管理辦法》,鎮(zhèn)政府決定實施集中供熱工程。
集中供熱工程,以節(jié)約能源,減少環(huán)境污染,改善人民居住生活環(huán)境為目的,進一步改善城鎮(zhèn)空氣質(zhì)量,優(yōu)化城鎮(zhèn)供熱結(jié)構(gòu);以建設(shè)相對大型熱源為主導(dǎo),以供熱系統(tǒng)改造為重點,堅持拆小建大和供暖管網(wǎng)改造相結(jié)合,確定合理的'供熱布局和規(guī)模,統(tǒng)籌規(guī)劃,全面安排。
集中供熱區(qū)域為教師住宅樓至鎮(zhèn)政府區(qū)域內(nèi)所有辦公、商業(yè)、住宅樓的供熱,包括教師住宅樓、農(nóng)業(yè)銀行、工商所、網(wǎng)通公司、郵政、集資住宅樓、農(nóng)貿(mào)市場樓、衛(wèi)生院、信用社、鎮(zhèn)政府、法庭、敬老院。
集中供熱工程熱源選址為××鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場樓后(原農(nóng)貿(mào)市場鍋爐房所在地)空地。規(guī)劃占地面積933.2平方米,總供熱建筑面積為20845.4平方米,安裝1臺4噸高溫?zé)崴仩t,采用敷設(shè)直埋式管道供熱方式供熱。
供熱工程申請書篇九
太原市供熱管理站:
我單位 樓(附建筑概況), 詳細(xì)地址: ,需你站供熱,我單位愿承擔(dān)由此產(chǎn)生的費用及相關(guān)義務(wù)。
申請單位:
年月日
第一次用熱單位需提供的資料
1、書面申請;2、用熱建筑位置圖;3、用熱建筑室外管網(wǎng)配置圖;4、用熱建筑施工圖;5、用熱建筑概況表;6、用熱工程驗收合格證(留復(fù)印件);7、住戶(產(chǎn)權(quán)人)登記表(附身份證復(fù)印件)8、備案表。
供熱工程申請書篇十
甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致,對雙方于20xx年10月26日簽訂的《借款合同》作出如下補充:
1、借款期限。原合同約定“借款期限:20xx年11月1號至20xx年11月1號止”,現(xiàn)甲乙雙方自愿協(xié)商一致,將還款期限提前一年,即甲方于20xx年11月1日前返還其借甲方的人民幣貳拾萬圓整(小寫00.00)。
2、若因甲方的過錯而導(dǎo)致的仲裁、訴訟等產(chǎn)生的一切費用(包括但不限于律師費、訴訟費、仲裁費用、差旅費等開支)均由甲方承擔(dān)。三、甲乙雙方未做變更或補充的均以原借口合同為準(zhǔn)。四、本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方簽字即生效。
甲方:______乙方:______。
合同簽訂日期:______
合同簽訂地點:______。
供熱工程申請書篇十一
__市__區(qū)環(huán)境保護局:
您好!
為了進一步完善我鎮(zhèn)的服務(wù)功能,改善城區(qū)大氣質(zhì)量,提升城鎮(zhèn)內(nèi)供熱效率和水平,優(yōu)化投資環(huán)境,根據(jù)《中華人民共和國大氣污染防治法》和《遼寧省城市供熱管理辦法》,鎮(zhèn)政府決定實施集中供熱工程。
集中供熱工程,以節(jié)約能源,減少環(huán)境污染,改善人民居住生活環(huán)境為目的,進一步改善城鎮(zhèn)空氣質(zhì)量,優(yōu)化城鎮(zhèn)供熱結(jié)構(gòu);以建設(shè)相對大型熱源為主導(dǎo),以供熱系統(tǒng)改造為重點,堅持拆小建大和供暖管網(wǎng)改造相結(jié)合,確定合理的供熱布局和規(guī)模,統(tǒng)籌規(guī)劃,全面安排。
集中供熱區(qū)域為教師住宅樓至鎮(zhèn)政府區(qū)域內(nèi)所有辦公、商業(yè)、住宅樓的供熱,包括教師住宅樓、農(nóng)業(yè)銀行、工商所、網(wǎng)通公司、郵政、集資住宅樓、農(nóng)貿(mào)市場樓、衛(wèi)生院、信用社、鎮(zhèn)政府、法庭、敬老院。
集中供熱工程熱源選址為__鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場樓后(原農(nóng)貿(mào)市場鍋爐房所在地)空地。規(guī)劃占地面積933.2平方米,總供熱建筑面積為20845.4平方米,安裝1臺4噸高溫?zé)崴仩t,采用敷設(shè)直埋式管道供熱方式供熱。
該工程總投資60萬元,鎮(zhèn)政府自籌資金20萬元,區(qū)政府的財政補貼10萬元。特向貴局申請資金30萬元。
申請人:
日期:
供熱工程申請書篇十二
太原市供熱管理站:
我單位樓(附建筑概況),詳細(xì)地址:,需你站供熱,我單位愿承擔(dān)由此產(chǎn)生的費用及相關(guān)義務(wù)。
申請單位:
年月日
第一次用熱單位需提供的資料
1、書面申請;2、用熱建筑位置圖;3、用熱建筑室外管網(wǎng)配置圖;4、用熱建筑施工圖;5、用熱建筑概況表;6、用熱工程驗收合格證(留復(fù)印件);7、住戶(產(chǎn)權(quán)人)登記表(附身份證復(fù)印件)8、備案表。
供熱工程申請書篇十三
在此門課程中采用雙語教學(xué)不僅可以提高學(xué)生的專業(yè)知識而且更可以提升學(xué)生的專業(yè)英語能力。
通過教學(xué)實踐,筆者研究并建立了本課程的教學(xué)體系,包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教材選取和教學(xué)方法。
工程課程的雙語教學(xué)的關(guān)鍵是傳授專業(yè)知識而不是語言教學(xué)。
供熱工程申請書篇十四
目前我國單位建筑面積能耗是發(fā)達國家的2至3倍以上。而在我國化石能源資源探明儲量中,90%以上是煤炭,人均儲量也僅為世界平均水平的1/2;人均石油儲量僅為世界平均水平的11%;天然氣僅為%。我國人均耕地只有世界人均耕地的1/3,水資源僅是世界人均占有量的1/4;實心黏土磚每年毀田12萬畝;物耗水平與發(fā)達國家相比,鋼材消耗高出10%至25%,每拌和1立方米混凝土要多消耗水泥80公斤,衛(wèi)生潔具的耗水量高出30%以上,而污水回用率僅為發(fā)達國家的25%。要走可持續(xù)發(fā)展道路,發(fā)展節(jié)能與綠色建筑刻不容緩。
四川120萬農(nóng)村貧困學(xué)生免交書雜費。
據(jù)四川省有關(guān)部門透露,從2005年開始,四川和中央財政將加大對農(nóng)村教育的投入,今年全省將累計投入4800萬元,從今年春季新學(xué)期開學(xué)起,對全省120多萬名農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困中小學(xué)生,免費提供教科書,全免雜費。凡國家扶貧開發(fā)工作重點縣農(nóng)村義務(wù)教育階段的家庭貧困中小學(xué)生,將享受免費教科書、免雜費的政策。
節(jié)后上班第一天離婚官司扎堆。
2月16日是春節(jié)后上班第一天,來自法院的消息表明,也是春節(jié)假期后的第一個離婚高峰。
據(jù)介紹,不少來辦手續(xù)的夫妻屬于沖動型的,由于年輕夫妻因老人過年講的一些老理兒及生活瑣事發(fā)生分歧,便很容易在沖動之下作出離婚的選擇。此外,還有一些怨偶經(jīng)過春節(jié)這段緩沖期后仍然說分手。
離婚畢竟不是件令人高興的事,所以節(jié)前有離婚念頭的人大都放在年后辦,年過完了,這婚該離還得離。因此,春節(jié)后的離婚率往往會一路攀升。
英簽證申請中心在京開通。
另據(jù)了解,北京簽證申請中心開通后,英國大使館在中國其他地區(qū)的簽證申請中心也將陸續(xù)開通,包括廣州、上海、沈陽、深圳、武漢、成都、重慶、杭州、濟南、南京和福州等。
福利供熱制度將退出歷史舞臺。
xxx相關(guān)負(fù)責(zé)人透露,我國要取消福利供熱制度,對居民特別是低收入居民要采取補償措施。但同時該負(fù)責(zé)人也表示,“取消福利供熱改革需要很長時間,另外,豐富的熱計量需要對原來的管道進行大規(guī)模改造,工作量很大,而且涉及到社會接受能力的問題,還有資金來源的問題?!?/p>
據(jù)了解,xxx曾在2003年7月下發(fā)了《關(guān)于城鎮(zhèn)供熱體制改革試點工作的指導(dǎo)意見》,對東北、華北、西北及山東、河南等地區(qū)開展城鎮(zhèn)供熱體制改革的試點工作。試點包括,改革了單位統(tǒng)包的用熱制度,停止福利供熱,實行用熱商品化、貨幣化。
據(jù)悉,此次改革沒有增加居民在供熱方面的更多支出。《意見》規(guī)定,居民家庭將直接向供熱企業(yè)交費,同時,采暖的費用變“暗補”為“明補”,由政府和單位、個人共同承擔(dān),各級財政、單位把用于職工采暖的費用作為供熱采暖補貼的方式由單位直接發(fā)給職工和離退休人員。
吉林“官賭”蔡豪文被正式批捕。
新戶籍法開始調(diào)研起草。
xxx法制局副局長孫茂利透露,1958年通過的《戶口登記條例》已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)下形勢的發(fā)展,xxx目前正抓緊調(diào)研起草戶籍法,但何時提交xxx常委會審議尚不確定。
孫茂利說,他們起草戶籍法的目的在于,讓新的戶籍制度適應(yīng)當(dāng)前社會形勢下的人員流動,保障我國所有公民的平等自由權(quán)。戶籍法的制定牽涉到以前相關(guān)的一些戶籍管理法規(guī),制定的程序較為嚴(yán)格,目前正在緊鑼密鼓地進行調(diào)研論證。
百萬婦女乳腺普查工程今年實施。
今年開始到2010年,我國將在全國大中城市實施一項“百萬婦女乳腺普查工程”,按照國際通行標(biāo)準(zhǔn),為100萬中國婦女每人做4次乳腺檢查,以幫助她們預(yù)防乳腺癌,提高生活質(zhì)量。
近年來,中國婦女乳腺癌發(fā)病率呈急劇上升趨勢,成為城市中死亡率上升最快的癌癥。為了有效遏制這一趨勢,經(jīng)過一年多的醞釀和籌備,xxx疾控司委托中國抗癌協(xié)會主辦“百萬婦女乳腺普查工程”,開展乳腺癌專項普查工作。目前,該項目的前期準(zhǔn)備工作已進入尾聲并將于近日正式實施。“百萬婦女乳腺普查工程”計劃在全國各省會城市和中心城市選擇100家左右具有較高資質(zhì)的醫(yī)院作為普查定點醫(yī)院,這些醫(yī)院經(jīng)驗收合格后,由xxx疾控司和中國抗癌協(xié)會授牌開展普查。
芝麻醬25%不合格。
國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局近期對芝麻醬產(chǎn)品質(zhì)量進行了國家監(jiān)督抽查。日前公布的抽查結(jié)果顯示,在北京、天津、河北、山西、吉林、上海、江蘇、山東、河南、四川等10個省、市30家企業(yè)生產(chǎn)的32種抽查產(chǎn)品中,芝麻醬抽樣合格率為75%。
國家質(zhì)檢總局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,這次抽查發(fā)現(xiàn)的主要質(zhì)量問題是大腸菌群超標(biāo)以及脂肪含量不合格。記者了解到,脂肪含量達不到標(biāo)準(zhǔn)要求,或者脂肪酸組成不符合香油特征指標(biāo)的芝麻醬,肯定不是純芝麻醬。
北京外來工暫住證還不會取消。
《北京市外地來京務(wù)工經(jīng)商人員管理條例》將在3月審議廢止。但對務(wù)工經(jīng)商人員的《暫住證》制度仍然繼續(xù)執(zhí)行。
有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,條例的廢止只是意味著該條例中大部分條例沒有保留的意義,不再實施。但外地來京人員須辦理暫住證問題,還有流動人口計劃生育管理的相關(guān)內(nèi)容,是國家明文規(guī)定的,因此繼續(xù)要依據(jù)國家有關(guān)法規(guī)來實施。
瓦斯事故占煤礦惡性事故80%以上。
近期中國接連發(fā)生的煤礦特大事故,幾乎全部是由瓦斯爆炸引起的?!巴咚共恢?,礦無寧日?!眹野踩a(chǎn)監(jiān)督管理局副局長趙鐵錘指出,瓦斯已經(jīng)成為導(dǎo)致中國煤礦特大惡性事故的“頭號殺手”。
瓦斯存在于煤層及周圍巖層中,是井下有害氣體的總稱,主要成分為甲烷,具有易燃易爆特性。據(jù)介紹,我國46%的煤礦屬于高瓦斯礦,瓦斯含量大,煤層透氣性低,不易在開采前抽放,加之地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜、斷層多、地應(yīng)力大,采掘時極易發(fā)生瓦斯突出現(xiàn)象。
據(jù)不完全院統(tǒng)計,中國瓦斯事故已占到煤礦事故的80%以上,造成的傷亡占到特大事故傷亡人數(shù)的九成。
供熱工程申請書篇十五
首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)及同事在這一年里,對我工作的支持與幫助。在這一年里我學(xué)到了很多,得到了很多。在公司這段時間將會是我一生中,都難以忘卻的寶貴財富。同時這段時間里發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處,需要改進的地方也很多。
在技術(shù)部的日子里,因為工作的關(guān)系,與同事朝夕相處,建立了深厚的友誼。我從內(nèi)心希望這份友誼能繼續(xù)并永久維持下去。
但現(xiàn)在因為我個人的原因,經(jīng)過深思熟慮地思考,我決定辭去我目前在公司所擔(dān)任的職位。對由此為公司造成的不便,我深感抱歉。同時也希望公司能體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)為盼。
最后,我真心的希望xx公司能在今后的建設(shè)與發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!
再次感激!
此致
敬禮
申請人:
日期:
供熱工程申請書篇十六
縣政府:
我公司自__年3月成立以來,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在有關(guān)部門的大力支持下,以“辛苦我一人,溫暖千萬家”為服務(wù)宗旨,圓滿完成了集中供暖任務(wù),對節(jié)能減排、提高縣城居民幸福指數(shù)、改善機關(guān)辦公環(huán)境做出了一定貢獻。由于集中供熱涉及民生,具有行業(yè)的特殊性,因此經(jīng)營5年來入不敷出。根據(jù)河北省人民政府辦公廳《轉(zhuǎn)發(fā)省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省發(fā)展和改革委員會關(guān)于加強城市供暖保障工作實施方案的通知》(冀政辦函__?20號)文件精神,結(jié)合我縣集中供熱和公司實際情況,提出對__年度集中供暖價格進行調(diào)整。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:
一、熱能供應(yīng)入不敷出,公司發(fā)展難以為續(xù)
我公司從__年冬季開始集中供暖,累計供暖5個冬季,除__—__兩個供暖年度因周圍用汽單位都在正常生產(chǎn),可充分利用余熱減少成本,經(jīng)營熱力略有盈利外,__—__每年都出現(xiàn)虧損,三個年份供暖累計虧損萬元。重大虧損導(dǎo)致公司發(fā)展后勁嚴(yán)重不足,影響了供暖水平和供暖質(zhì)量的進一步提升。其中:
__年和__年,實際采暖面積萬平方米,年平均供熱面積萬平方米。其中居民萬平方米,商業(yè)用戶萬平方米,機關(guān)團體萬平方米。收費標(biāo)準(zhǔn)為居民17元/每平米,商戶24元/每平米,機關(guān)團體22元/每平米,集中供熱收入共計萬元,經(jīng)營費用支出合計萬元,因當(dāng)時供熱面積較小,周圍用汽單位都在正常生產(chǎn),可以利用余熱減少成本,兩年盈利萬元。__年至__年,三年累計采暖面積萬平方米,年平均供熱面積萬平方米,是__-__兩年平均供熱面積的倍。其中居民萬平方米,商業(yè)用戶萬平方米,機關(guān)團萬平方米。三年集中供熱收入共計萬元,減去余熱收入后經(jīng)營費用支出合計萬元,三年累計虧損萬元。
面對不斷增加的虧損,我公司千方百計挖內(nèi)潛節(jié)開支,但由于熱價產(chǎn)銷倒掛,供熱面積越大虧損越大。加上周圍用汽企業(yè)和用汽量的減少,公司的余熱收入來源縮減,公司的經(jīng)營更如雪上加霜,舉步維艱。如不適時調(diào)整熱力收費價格,公司將面臨停運的危險。
二、調(diào)整理順熱價,確保公司微利運營
集中供熱盡管屬于民生工程,但維護和保持企業(yè)微利運營是集中供熱得以發(fā)展的基礎(chǔ)。河北省人民政府辦公廳冀政辦函__?20號文件明確提出:“理順供熱價格。按照保本微利的原則,對供熱價格進行調(diào)整,………,研究建立不少于1個年度為周期的煤熱價格聯(lián)動機制,進一步完善供熱計量價格政策”。由此可以看出,對集中供熱收費價格進行理順和調(diào)整,符合市場規(guī)律和上級文件精神,更是供熱企業(yè)長足發(fā)展的基礎(chǔ)。隨著城鎮(zhèn)建設(shè)的發(fā)展,集中供暖面積逐年增加,如不適時解決熱價產(chǎn)銷倒掛的矛盾,熱力企業(yè)將無力發(fā)展。因此,公司在參考其他兄弟縣市調(diào)整熱價意見的基礎(chǔ)上,通過對市場各類生產(chǎn)要素成本的綜合分析,對我縣__年度熱價調(diào)整提出以下方案:
居民23元/每平米,商業(yè)用戶30元/每平米,機關(guān)團體28元/每平米。由此公司可實現(xiàn)保本微利運行。
特此報告
附件:
1、歷年集中供熱收支情況一覽表
2、河北省人民政府辦公廳冀政辦函__?20號文件
__縣熱力有限責(zé)任公司
20__年x月x日
供熱工程申請書篇十七
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
我于xx年4月1日進入公司,目前擔(dān)負(fù)工程渠道管理一職,負(fù)責(zé)衛(wèi)星數(shù)據(jù)送達工程管理工作。現(xiàn)三個月的試用期已過,本人正式提出轉(zhuǎn)正申請。
公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快進入工作角色,工作開展起來順利有效。現(xiàn)將工作情況扼要總結(jié)如下:
1、融入公司,投身工作。我能疾速適應(yīng)、融入公司環(huán)境,全身投入到新的工作崗位,在較短的時間內(nèi)調(diào)劑好自己的各方面狀況。公司hr組織的新員工培訓(xùn),體系而全面地講授了公司的發(fā)展策略、技巧體系、業(yè)務(wù)方向和規(guī)章制度。公司總經(jīng)理的“爭作及格員工”的發(fā)動呈文,入情入理,激揚斗志,催人奮進。公司提倡“智問、博見”,企業(yè)文化高屋建瓴、寄意深入。5月參加公司hr組織的干部培訓(xùn),溫故知新,管理認(rèn)識和體會更加深入。
2、勝任本職,真抓實干。建立、健全工程管理工作中所需要的各項規(guī)制。到目前為止,樹立完成包含上門服務(wù)規(guī)范、派工單等在內(nèi)的12項配套規(guī)制,定稿測試用戶裝置服務(wù)協(xié)議和用戶入網(wǎng)協(xié)定。同時,積極推進測試用戶工程建設(shè)。向工程施工單位派單26次,成功安裝用戶21戶,實地勘探斷定不具備安裝前提的5戶,處理故障用戶4戶。深入一線施工現(xiàn)場,親身安裝調(diào)試4戶,實地休會工程安裝過程,把握一手信息,為工程管理奠定基本。
3、支撐領(lǐng)導(dǎo)工作,團隊合作制勝。公司創(chuàng)立時間不長,很多方面都在逐漸完善和標(biāo)準(zhǔn)。部門領(lǐng)導(dǎo)肩負(fù)重?fù)?dān),承前啟后,任務(wù)頗多。我盡己所能,積極配合部門領(lǐng)導(dǎo)開展工作,施展助手作用。認(rèn)真、快捷完成部門負(fù)責(zé)人交辦的各項任務(wù)。強調(diào)teamwork精神,凝集部門人員,增強部門整體實力,全面推動部門工作開展。
4、知行合一,尋求卓越。當(dāng)今世界,發(fā)展速度以秒計。國度、組織和個人都被國際化,認(rèn)清發(fā)展新局勢,建立新觀念,寬闊新視線,學(xué)習(xí)新知識,拓展新技能,注重自身發(fā)展與進步,不僅是做一名合格的員工,更要做一名優(yōu)秀、卓著的員工。追求出色,惟德惟勤。
直播星公司有大氣澎湃、積極向上的領(lǐng)導(dǎo),有協(xié)調(diào)奮進、專業(yè)高效的團隊。在“激勵人才、善用人才”的機制之下,直播星公司的強盛與輝煌,經(jīng)全體員工的不懈努力,一定會實現(xiàn)。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請,希望自己能成為公司的正式員工,請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
xxx
20xx年xx月xx日
供熱工程申請書篇十八
伴隨著當(dāng)今社會信息化和經(jīng)濟全球化的發(fā)展,國際間科技交流合作以及國際工程日益增多,因此社會需要越來越多的高素質(zhì)、高專業(yè)技能、并且具有良好的外語溝通能力的人才。
國家教育部早在年9月就印發(fā)《關(guān)于加強高等學(xué)校本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高2001[4]號)的通知,其中將雙語教學(xué)作為《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估方案》中的一項重要指標(biāo)[1]。
因此,開展雙語教學(xué)不僅是國家和社會的需要,也是教學(xué)改革的重點研究內(nèi)容[2]。
工程類課程雙語教學(xué)以工程類的學(xué)科知識為載體,以英語為教學(xué)語言,以工程專業(yè)知識為教學(xué)對象,達到提高學(xué)生運用英語學(xué)習(xí)專業(yè)知識和交流的能力[3]。
工程類課程雙語教學(xué)對專業(yè)知識的講解是授課的重點,英語是進一步擴展專業(yè)知識學(xué)習(xí)的工具。
筆者嘗試為建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)本科學(xué)生的專業(yè)課“供熱工程”采用雙語教學(xué)的方式,以達到專業(yè)知識獲取和語言能力提高的雙重目的。
“供熱工程”是建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)的一門必修的主干專業(yè)課程。
該課程主要講述了以熱水和蒸汽作為熱媒的建筑物室內(nèi)供暖系統(tǒng)和集中供熱系統(tǒng),并介紹了對有關(guān)運行調(diào)節(jié)的基本知識。
該課程原先的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生掌握供暖系統(tǒng)的基本原理,學(xué)會運用供暖系統(tǒng)的設(shè)計原理與方法對小區(qū)熱水供暖系統(tǒng)進行設(shè)計和優(yōu)化,擁有運行管理等方面的能力。
將供熱工程作為雙語教學(xué)課程后,不僅要完成原有的教學(xué)目標(biāo),還要進一步提高學(xué)生的專業(yè)英語能力。
掌握專業(yè)常用的單詞和科技論文比較系統(tǒng)的英語構(gòu)詞法知識,突出對英語科技論文閱讀、翻譯和寫作能力的培養(yǎng);進一步提高閱讀和翻譯專業(yè)英語科技文獻的能力,能以英語為工具獲取專業(yè)所需的信息,了解專業(yè)發(fā)展的最新動態(tài)。
建立起學(xué)生的文獻檢索能力熟悉中英文科技文獻檢索系統(tǒng)(cnki、ei和sci等)提高學(xué)生的專業(yè)軟實力。
2.課程體系。
2.1教材選取。
選擇合適的雙語教材對于提高學(xué)生的專業(yè)興趣和專業(yè)知識的高效獲取有著非常大的影響。
為了保證在有限的`學(xué)時內(nèi)學(xué)生可以全面掌握課程主要內(nèi)容,我們給學(xué)生指定了中英文教材各一本。
通過中英文教材的對比學(xué)習(xí),不僅拓展學(xué)生的專業(yè)知識的學(xué)習(xí),更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和專業(yè)學(xué)習(xí)興趣。
英文教材選擇了英文原版書《faber&kell'sheating&air-conditioningofbuildings,tenthedition》,這本書從第一版到第十版大致經(jīng)歷了70年的時間,是美國供熱和空調(diào)設(shè)計領(lǐng)域的一本經(jīng)典圖書,內(nèi)容簡潔、易懂,語言平實。
中文教材選取了中國建筑工業(yè)出版社的高等學(xué)校建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)規(guī)劃教材《供熱工程》(第四版)。
除了指定的中英文教材,一些專業(yè)學(xué)術(shù)期刊、國際學(xué)術(shù)組織或政府機構(gòu)的手冊、報告,如《energyandbuildings》、《buildingandenvironment》、《asharehandbook》等,作為培養(yǎng)學(xué)生興趣的課輔讀物。
2.2多媒體課件建設(shè)。
根據(jù)中英文教材的不同特點,筆者自行制作了全英文多媒體課件以完善教學(xué)內(nèi)容,個別難懂的概念和詞匯給出了漢語解釋。
課堂教學(xué)以多媒體課件為主,教材為輔。
多媒體課件內(nèi)容不拘泥于中英文教材,不是簡單地將中文或者英文教材內(nèi)容復(fù)制到powerpoint文件中,而是合理地整合、取舍和補充中英文教材內(nèi)容,充分發(fā)揮多媒體課件導(dǎo)讀教材的作用,有益于學(xué)生更好地接受專業(yè)課知識。
英文多媒體課件制作時,應(yīng)避免出現(xiàn)大段英文,而盡可能以簡潔的圖表或視頻配合關(guān)鍵詞進行表示,這樣,不僅可減輕學(xué)生(特別是英語基礎(chǔ)較差的學(xué)生)對雙語授課的心理負(fù)擔(dān),而且重點突出,有利于強化學(xué)生對專業(yè)知識以及專業(yè)英語詞匯的印象和記憶。
在課件制作中盡可能地把抽象、復(fù)雜的專業(yè)知識系統(tǒng)化、形象化、簡單化,以培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)興趣和掌握專業(yè)知識為出發(fā)點,適時添加視頻、圖片等直觀內(nèi)容,以充分發(fā)揮文本所不具備的直觀、動態(tài)優(yōu)勢,運用多媒體課件營造和諧互動的課堂氛圍。
3.課堂教學(xué)實踐。
由于供熱工程課是專業(yè)必修課,還是注冊公用設(shè)備工程師的必考專業(yè)科目,所以在雙語教學(xué)的具體實施過程中,課程教學(xué)大綱仍采用中文教材的教學(xué)大綱,電子教案用英文編寫,課堂教學(xué)采用部分英語與全英語授課相結(jié)合的方式。
學(xué)習(xí)過程中啟發(fā)學(xué)生去學(xué)習(xí)英文教材的內(nèi)容并且討論這兩本教材在論述同一問題時的主要差別。
經(jīng)過這樣的講解后,學(xué)生既掌握了國內(nèi)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,同時還了解了國外的相關(guān)信息。
每節(jié)課在授課時,先利用多媒體課件將本節(jié)課中的主要知識點串聯(lián)起來進行講解,使學(xué)生對要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有一個整體系統(tǒng)的概念并且熟悉主要英語詞匯,然后就教材中的重點難點進行講解,其他比較容易理解的內(nèi)容留給學(xué)生課后自學(xué),增加學(xué)生課外自學(xué)內(nèi)容。
自學(xué)內(nèi)容要求學(xué)生用英文寫學(xué)習(xí)小結(jié),作為作業(yè)上交。
這樣可以通過課堂教學(xué)完成難點教學(xué),通過英文作業(yè)完成簡單知識的學(xué)習(xí)。
通過這樣的教學(xué)方式,學(xué)生不僅掌握了專業(yè)知識,還通過英文作業(yè)進一步推進了專業(yè)英語的學(xué)習(xí),使得雙語教學(xué)順利開展。
在專業(yè)課雙語教學(xué)中,要始終明確英語是雙語教學(xué)的教學(xué)語言而不是教學(xué)目的,教學(xué)的重點是使學(xué)生掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識和概念,激發(fā)學(xué)生對專業(yè)課的學(xué)習(xí)興趣。
由于中國大學(xué)生的英語聽說能力一般,在雙語教學(xué)中學(xué)生很難始終保證注意力與授課一致。
這時,就可以通過設(shè)計一些簡單的英文問題,在提問、回答與討論過程中,實現(xiàn)課堂教學(xué)的互動。
這些英文問題一定要讓學(xué)生能聽懂,否則學(xué)生連問題都聽不懂,只會打擊到學(xué)生在課堂上的積極性。
所以一些簡單問題的互動,會讓學(xué)生在課堂上敢說,想說,會說。
這不僅能喚起學(xué)生探索知識的興趣,激發(fā)其學(xué)生探求真知的潛能,而且能充分調(diào)動學(xué)生探索、獲取知識的主動性。
同時,適時地采用啟發(fā)式教學(xué),讓學(xué)生的思維沿著不同的方向去擴展,多角度地思考問題。
課堂上的雙語教學(xué),由于時間有限和同學(xué)的英語水平的差異,使得學(xué)生的專業(yè)英語水平不可能僅依靠課堂教學(xué)來取得提高。
因此我們利用一些國際組織、學(xué)術(shù)團體等網(wǎng)站的英文原聲視頻,讓學(xué)生課下觀看,并寫出英語案例報告。
由于供熱工程所講述的工程設(shè)計和工程項目都是在我們?nèi)粘I钪锌梢越佑|到的,所以學(xué)生可以總結(jié)身邊的供熱工程案例,查閱相關(guān)的資料,寫出圖文并茂的英文論文。
這樣不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且在書寫案例報告的過程中有效地幫助學(xué)生熟悉專業(yè)英語詞匯,提高了專業(yè)英語能力,并鍛煉了英語科技文章的書寫能力。
4.結(jié)束語。
筆者在這雙語教學(xué)過程中,深深地感覺,教師不僅需要不斷地提高的自己的業(yè)務(wù)水平并要積極探索適合學(xué)生能力培養(yǎng)的教學(xué)方法,進一步提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力;同時,要建立良好的雙語教學(xué)學(xué)習(xí)氛圍,盡快使所有學(xué)科基礎(chǔ)課程都進行部分或全英語授課,這樣才能培養(yǎng)出具有國際視野和世界文化交流能力的高質(zhì)量的工程人才。
參考文獻:
[3]anne-mariedemejiaandharveytejada.bilingualcurriculumconstructionandempowermentincolombia[j].internationaljournalofbilingualeducationandbilingualism,(1):37-51.
供熱工程申請書篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
致:襄汾縣百公里汾河生態(tài)城鎮(zhèn)經(jīng)濟走廊襄汾段汾河中度治理和一般治理項目部北京當(dāng)代園林工x監(jiān)理有限公司襄汾監(jiān)理部由臨汾x沈達園林綠化有限公司承建的臨汾市百公里汾河治理與生態(tài)修復(fù)工程襄汾縣段一期堤內(nèi)綠化工程07標(biāo)工程合同工期為60天(開工日期20xx年4月5日,竣工日期20xx年6月3日),因以下原因?qū)е鹿こ涛茨馨磿r完工。
1、曲亭水庫上游泄水導(dǎo)致河道土建工程未能按時完工,直接影響草皮播種,不能按時施工。
2、6月份以后溫度高,不適宜高羊茅、草地早熟禾、多年生黑麥草播種,影響發(fā)芽存活率低,只有在立秋后9月份以后進行播種。
特申請延期至20xx年10月20日,望批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
臨汾x沈達園林綠化有限公司
襄汾縣汾河治理堤內(nèi)綠化七標(biāo)段項目部
20xx年5月25日
供熱工程申請書篇二十
申請事項:
請求對__________規(guī)劃驗收進行聽證
事實和理由:
據(jù)此,申請人提出聽證申請,請求予以準(zhǔn)許。
此致
__________規(guī)劃局__________分局
申請人:__________
__________年__________月__________日
20xx年4月29日
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