師德演講活動方案（優(yōu)質16篇）

方案是指為了達到特定目標而制定的一系列步驟或措施。在實際生活中，我們常常需要制定一些方案來解決問題或實現(xiàn)目標。方案可以幫助我們有條不紊地進行工作或學習，提高效率，達到預期效果。面對各種挑戰(zhàn)和困難，一個明確的方案可以指導我們行動，幫助我們取得成功。制定方案需要考慮到可能的風險和問題，并制定相應的解決方案。6.總結不僅是對方案本身的檢驗，也是對方案制定者能力的提升和展示。

師德演講活動方案篇一

為進一步加強學校師德建設，增強廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的自覺性，提高廣大教職工的育人水平，構建和諧校園，打造品牌學校，經學校研究，決定在全校范圍內開展師德演講活動。為保證此項活動順利有效地開展，特制定本方案:。

指導思想。

認真貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，立足鞏固和拓展創(chuàng)先爭優(yōu)學習實踐活動成果，以“講師德，樹師風，鑄師魂，育新人”為主題，培養(yǎng)教師良好的師德風尚，營造良好的師德氛圍，提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻精神，造就一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍，推動我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。

二、演講內容。

1、演講內容要做到真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統(tǒng)一；

3、闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會；

4、以“講師德，樹師風，鑄師魂，育新人”為主題，演講題目自擬。

三、具體要求。

1、演講主題明確、突出，立意高遠、觀點正確，角度新穎，材料典型。事、情、理交融，邏輯嚴謹。

2、學校對演講稿件進行評選，獎項設定：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

3、要求演講精彩有力，使聽眾在人性美的享受中受到深刻的教育與啟迪，具有鼓勵性、激勵性，說服力、感召力強。

4、演講時間定為2012年6月6日。

四、評分標準。

1、演講內容：

觀點正確、鮮明，內容充實具體、有真情實感，條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，立意高遠，富有啟發(fā)性。（30分）。

2、語言表達：

普通話標準、語調自然優(yōu)美，抑揚頓挫、表達流暢，語言生動，富有激情，感染力和號召力強，引發(fā)“聽眾共鳴”。（40分）。

3、表情儀態(tài)：

感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態(tài)端莊、自然大方。（20分）。

4、整體效果：

時間能控制在6分鐘左右，結構緊湊完整。（10分）。

師德演講活動方案篇二

一、指導思想：

根據(jù)縣教育局教育工會工作要求，為貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步加強教師職業(yè)道德建設，充分展示廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌，弘揚當代教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操。

二、演講內容：

演講內容為真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻師德理念的思辨統(tǒng)一。以自己或身邊的先進教師或先進集體的典型事跡為題材，結合平安和諧校園創(chuàng)建活動，通過充分展示廣大教師忠誠黨的教育事業(yè)，辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師，積極投身教育教學改革的先進事跡，展現(xiàn)人民教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風范，闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。演講題目自擬。

三、參賽對象：

全體教師。

四、評選步驟。

1、各教研組自行組織初選活動確定推薦人眩。

五、評分標準：

比賽分內容、語言表達、形象風度、綜合印象等四個部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

1.演講內容：35分。要求內容緊扣主題，格調積極向上，有真情實感。

2.語言表達：25分。要求脫稿參賽，語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，富有激情。

3.形象風度：25分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體，上下場致意，答謝。

4.綜合印象：15分。繪聲繪色再現(xiàn)人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調。由評委根據(jù)參賽選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質評價。

六、比賽辦法與表彰獎勵：

1.參賽選手每人準備一篇演講稿、選手出場順序通過抽簽確定。

2.每名選手演講時間掌握在8分鐘以內，比賽過程中，選手可以自配音樂，以增強演講效果。采用選手現(xiàn)場演講，評委當場打分確定比賽結果。

3.根據(jù)每位選手得分確定一等獎，一等獎的選手將綜合評定后推薦人選代表學校參加縣工會“教師師德演講比賽”。

師德演講活動方案篇三

1.擬從全省范圍內選出10―15位最突出最優(yōu)秀的師德典型，組成師德師風講師團，講師團成員將深入到各市(州)、縣(市區(qū))中小學學校進行巡回演講，用師德典型的事跡感動廣大教師，在全省中小學教師中掀起比學趕超的熱潮。

2.省教師發(fā)展中心擬在今年的“國培計劃”――送培上門項目中增設“師德師風演講”板塊，組織講師團成員到送培上門的23個縣區(qū)進行巡回演講，同時，在巡回演講活動中，通過專家點評、雙向互動等環(huán)節(jié)，組織廣大教師積極參與師德師風大研討，使廣大教師自覺樹立立德樹人的思想意識。

3.各市(州)、縣(市區(qū))要在組織教師暑期集中學習以及各種形式的教師培訓班中安排師德師風演講內容。

2.省教師發(fā)展中心審核后，確定正式人選報省廳教師處批準備案。

3.省教師發(fā)展中心將在8月中旬對正式確定參加師德師風演講活動的講師團成員進行專題培訓(包括儀容、舉止、語言表達等)，并將他們作為今年“國培計劃”――師德講壇培訓者培訓班的學習對象。

4.市州教育局要組織專人對講師團成員的演講材料進行嚴格把關。發(fā)言材料要真實，通俗，感人，具有比較強的教育性和感召力。

1.講師團組建后，省教師發(fā)展中心將團員名單公布在湖南教師發(fā)展網(wǎng)，并制定巡回演講計劃，分期分批組織講師團成員深入到各市縣開展演講活動。計劃在全省范圍內演講100場。

2.市縣如需聘請講師團成員演講，需報省教師發(fā)展中心師德師風建設與名師工作科。講師團成員要服從安排，聽從調度，所在學校一定要給予大力支持，妥善安排好教育教學工作。

3.在“國培計劃”――送培上門項目的.演講活動中，省教師發(fā)展中心將安排專人進行主持和點評。市縣組織的演講活動，請自行安排主持和點評。

4.每次演講活動結束后，舉辦方要組織填寫“演講報告質量反饋表”。對演講效果不佳的將采取淘汰制度。

5.講師團成員的演講報告將進行同期錄制，制成光碟，免費發(fā)放給市縣教育局及教師培訓機構。

1.講師團成員每次演講活動的情況都將以通訊形式刊載“師德師風網(wǎng)”。

2.講師團成員每次演講計繼續(xù)教育學時4學時。聽報告的老師也相應計繼續(xù)教育學時4學時。

師德演講活動方案篇四

為了進一步增強我園教職工愛崗敬業(yè)，教書育人的職業(yè)責任感，提高教職工的素質，特開展"做孩子們的`知心朋友"為主題的師德演講比賽?；顒佑嘘P事項如下：

在征集的征文中，以組、室為單位擇優(yōu)推選9人參加演講競賽。

比賽時間為20xx年10月17日(星期一)下午3:30，全體教師集中xx多功能廳。參賽選手按抽簽順序進行演講。

評分辦法：演講比賽評分分演講內容、語言表達、形象風度、整體效果四部分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，以此類推。

評分標準

1、演講內容：40分。內容充實具體、緊扣主題，觀點正確鮮明，真情實感富有啟發(fā)性。

2、語言表達：30分。普通話標準、發(fā)音清晰;語調自然優(yōu)美,抑揚頓挫,語言生動貼切,表達流暢,富有激情和感染力。

3、形象風度：10分。衣著整潔、儀態(tài)端莊、自然大方，舉止自然、得體，精神飽滿，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。

4、整體效果：20分。有一定感召了，引發(fā)聽眾共鳴。盡量脫稿，恰當運用多媒體,結構緊湊完整.時間控制在5分鐘內，超時適當扣分。

比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

學校領導、團委、各組室組長。

場景布置。主持：xx獎品購置：xx活動攝影：xx

師德演講活動方案篇五

全幼兒園教師。

12月26日、27日中午12:40四樓多媒體教室。

1．圍繞“愛與責任”，加深對幼兒教師的職業(yè)認同感。

2．走進童心世界，發(fā)現(xiàn)兒童、了解兒童，進而熱愛兒童，提升幼兒教師的職業(yè)價值感。

3．發(fā)現(xiàn)身邊的師德楷模，增強幼兒教師的.職業(yè)幸福感和歸屬感。演講題目自擬。時間控制在3―5分鐘。

1.以個人為單位12月19日中午抽簽決定比賽順序，并上交報名表：如下。

2.演講形式:站立式演講，可準備演講稿提綱，脫稿演講優(yōu)先加分（2分）。如果照稿子朗讀，評委可以酌情扣分。

3.活動策劃人員分工：

主持人：趙亞君。

場地布置：黃雪梅、劉金蘭、覃仕梅華雄偉（ppt、話筒、音樂、椅子擺放等）。

比賽統(tǒng)分人員：吳娟娟和教師代表拍照：陳耿帥。

從語言表達、思想內容和演講效果三項標準進行評分。注：

1.評分采取10分制，評委根據(jù)三項評分標準分成三組打分，打分時可保留小數(shù)點后一位數(shù)。由統(tǒng)分人員將三項評委打分相加即為參賽教師最后得分。

2.每位選手的演講時間為3―5分鐘，超過時間或時間不足的另酌情扣分，最高扣1分。

3.演講稿要求演講者原創(chuàng)，并切合演講主題。演講內容若與主題不符應適當扣分，最高可扣1分。

評委組成員：黃雪梅華雄偉劉金蘭吳娟娟覃仕梅陳耿帥四名教師代表。

比賽設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎5名；由幼兒園頒發(fā)獎狀和禮品。

師德演講活動方案篇六

為進一步加強教師職業(yè)道德建設，營造良好師德師風氛圍，學校決定將舉行“愛滿天下鑄師魂”師德師風演講比賽活動。下面小編就給大家分享關于師德師風演講比賽活動的一些實施

策劃方案

一、活動目的

通過活動開展，大力弘揚“教師愛崗敬業(yè)的無私奉獻精神;團結協(xié)作的集體主義精神;力爭一流的開拓創(chuàng)新精神;求真務實的科學研究精神”，促進師德師風轉變，積極營造師德師風建設良好氛圍，進一步推動《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實，實現(xiàn)師德素養(yǎng)、教師形象、服務水平、教學質量的“四個提升”，促進我校教育教學工作健康蓬勃發(fā)展。

二、組織領導

為加強對演講比賽活動開展的組織領導，學校成立師德師風演講比賽活動領導小組：

組 長：

副組長：

成 員：

三、工作人員

1、主持：

2、評委：

3、統(tǒng)分及制獎：

4、音響、照相、攝像：

5、布置場地：

6、比賽地點：逸夫樓六樓會議室

四、演講內容

演講題目自擬，演講內容要求圍繞《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以自己從教生涯的感悟或身邊的先進教師、先進典型事跡為題材，展現(xiàn)教師忠誠黨的教育事業(yè)，積極投身教育教學改革實踐，立足本職、創(chuàng)先爭優(yōu)和愛崗敬業(yè)、無私奉獻，教書育人、為人師表的良好師德風范。內容要求典型事跡與鮮明理念相統(tǒng)一;主題鮮明、突出、深刻;立意高遠、觀點正確、邏輯嚴謹;內容充實、具體，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。

五、參賽對象

各備課組選派1-2名教師報名參加比賽。參賽人員名單及演講題目在10月23日前告知政治處。

六、比賽時間

20xx年**月**日晚上6:30分。

七、比賽規(guī)則

使用普通話站立式脫稿演講，著裝、儀態(tài)自然大方。演講時間控制在5—8分鐘，演講順序采用抽簽方式確定。(抽簽時間：10月25日早上早操時間)

八、獎項設置

根據(jù)參賽人數(shù)和選手綜合得分高低取獎，一等獎6個，二等獎8個。

九、評分標準

演講比賽按演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分評分。滿分為100分。

1、演講內容：30分。要求演講內容緊扣師德師風主題，內容深刻，事跡感人，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

2、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。未脫稿者此項最多能得15分。

3、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。

4、綜合印象：20分。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質的評價。

評委現(xiàn)場打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到第三位，以此類推。

十、活動流程

1、主持人宣布活動開始;

2、陳永保校長為本次活動致詞;

3、選手按順序進行演講;

4、張云華校長作總結講話;

5、主持人宣布比賽結果，校領導為獲獎教師頒獎;

6、主持人宣布活動結束。

一、活動宗旨

弘揚我校愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚師德;宣傳廣大教師在教書育人、管理育人、服務育人的感人事跡;講述教師與學生之間相互尊重、相互學習、相互關愛的真情實感。建設一支師德高尚、素質全面、業(yè)務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍。

二、組織領導

為加強對演講比賽活動開展的組織領導，學校成立師德師風演講比賽活動領導小組：

三、活動安排

1、理論學習(3月10日—3月21日)

各年級部組織本部教師學習“”精神，學習《公民道德綱要》、《中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師文明用語》等，把“愛崗敬業(yè)、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取;淡泊名利、志存高遠”的基本要求滲透到日常學習工作生活之中，大力弘揚“敬業(yè)奉獻、誠實守信、孝老愛親、助人為樂、見義勇為”的文明風尚，養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)和行為習慣，整體推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，全面提升廣大教職員工道德素質，為促進教育教學的科學和諧發(fā)展提供堅實的思想保障和精神支撐。

2、推薦參賽人員(3月21日)

各級部必須高度重視此次師德師風演講比賽活動，推選出代表本級部師德形象的優(yōu)秀教師2-3名參加比賽，并于3月21日上午8點將名單報工會。

(注：報名單時參賽教師上交

演講稿

四、演講主題

立德樹人，做人民滿意的教師。

五、演講內容

1、演講內容要求圍繞《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以自己或身邊的先進典型為題材，大力宣傳中小學師德規(guī)范和先進模范教師的典型事跡;充分展現(xiàn)我校教師忠誠黨和人民的教育事業(yè)，開拓創(chuàng)新、無私奉獻的師德風范。

2、圍繞演講比賽活動的主題，結合教師敬業(yè)愛崗、廉潔執(zhí)教，為人師表、教書育人的神圣職責，講述個人在學科教學、班主任工作等教育教學實踐中對學生進行關愛教育的認識感受和

心得體會

3、結合教學工作實際，講述自己和身邊的優(yōu)秀教師關愛學生的感人事跡，展示本年級組、教研組教師為人師表、教書育人的精神風貌。

六、演講要求

1、本次比賽采用命題演講，即圍繞演講主題，自擬題目，務必原創(chuàng)。

2、主題明確，語言精練，普通話標準;表達流利，脫稿演講;富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力;外表整齊，整體形象良好。

3、每個參賽選手的演講時間控制在5到7分鐘，少時或超時酌情扣分。

七、比賽時間及地點

20xx年3月28日(周五)晚7：00學校大會議室(全體教職員工參加)。

八、表彰獎勵

學校將組織有關人員擔任評委，對參賽選手進行評選，榮獲獎勵的教師將作為學校參加縣級師德標兵評選的候選人。通過評委現(xiàn)場打分亮分，對參賽選手分別評出一、二、三等獎。設一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

榮獲一等獎的給本年級部加2分，二等獎給本年級部加1.5分，三等獎給本年級部加1分。本人也加相應的分數(shù)。

共

2

1

1

2

師德演講活動方案篇七

為進一步推進我園教師的師德師風主題教育，全面提升廣大教師的思想政治素質和職業(yè)道德水平，以先進人物為榜樣，踐行社會主義核心價值體系，在學習實踐中不斷提升教師思想道德素質，特舉行師德師風演講比賽活動。為確?；顒禹樌麑嵤?，特制定本方案:。

一、活動目的通過活動開展，大力弘揚“教師愛崗敬業(yè)的無私奉獻精神；團結協(xié)作的集體主義精神；力爭一流的開拓創(chuàng)新精神；求真務實的科學研究精神”，促進師德師風轉變，積極營造師德師風建設良好氛圍，進一步推動《教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實，實現(xiàn)師德素養(yǎng)、教師形象、服務水平、教學質量的“四個提升”，促進我園教育教學工作健康蓬勃發(fā)展。

二、活動主題。

三、時間、地點。

2018年9月11日（星期二）下午五點半在會議室舉行。

四、參賽對象。

西坡中心幼兒園全體教師。

五、大賽組委會。

總負責：辛凱博評分方式：教師互評統(tǒng)分：孫會平主持：紀云鳳照相：紀云鳳。

六、獎項設置本次演講賽設優(yōu)秀獎一名，獎金100元、榮譽證書一本。

七、比賽議程。

主持：紀云鳳。

第一項：抽簽。

第二項：主持人宣讀評分標準。

第三項：比賽。

第四項：公布比賽結果。

第五項：頒獎。

八、評分標準。

演講比賽按演講內容、語言表達、儀表儀態(tài)、整體效果四部分評分。滿分為100分。

1.演講內容：20分。要求演講內容緊扣師德師風主題，內容深刻，事跡感人，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

2.語言表達：40分。要求盡量脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。

3.儀表儀態(tài)：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。

4.整體效果：20分。各位教師根據(jù)演講者的綜合表現(xiàn)進行打分。

西坡中心幼兒園2018.9.10。

師德演講活動方案篇八

為切實加強我校教師隊伍的師德師風建設，提高教師隊伍素質，更好的辦人民滿意的學校，促進我校教育事業(yè)的發(fā)展。根據(jù)上級教育主管部門的文件精神，20x年我校繼續(xù)開展師德師風教育月活動，結合我校工作實際，特制定方案如下:。

一、活動主題。

我校在本次師德師風教育活動之中將緊緊圍繞縣教育局確立的“尊重學生，待生如友”這一主題，采取多種形式，豐富活動內涵，以師德促師能，以師能顯師德，切實提高教育效果。

二、活動目的。

開展“尊重學生，待生如友”為主題的師德教育活動，有利于建立一種師生平等的新型師生關系，有利于培養(yǎng)學生的民主意識和健全人格，發(fā)展民主教育，有利于引導教師在愛學生的同時更加尊重學生。要通過本次師德教育活動，促使我校教師充分認識到學生既是教育的對象，也是教育的主體，他擁有和教師同等的獨立人格，在教育過程中，教師應發(fā)自內心把學生當成自己的朋友一樣去尊重，充分尊重學生的人格、情感、思想、個性、差異、人權、創(chuàng)造力等，做學生的良師益友，努力把學生培養(yǎng)成為一個具有民主意識、健全人格的合格人才。學校教師應該把尊重學生做為檢驗師德的試金石，不斷修養(yǎng)師德，完善自我，做一名優(yōu)秀的人民教師。

三、活動時間。

20x年x月x日—x月x日。

四、活動方法。

1、開一次活動動員大會。

學校要充分認識此次主題教育活動的重要意義，認真研究制定工作方案，組織全校教師開展一次活動動員大會，廣泛宣傳，充分動員，采取切實有效措施，使全體教師積極參與到此次主題教育活動中來。

2、開展一次讀書學習活動。

讀書是教師提升自我修養(yǎng)的重要途徑。學校要認真組織好教師讀書學習活動，鼓勵教師利用業(yè)余時間多讀書、讀好書。學校要利用專門時間組織全體教師開展一次讀書活動，并開展形式多樣的讀書交流和競賽活動。通過讀書體悟師德的時代要求，特別要引導教師通過讀書進一步強化正確的“教育觀”、“師生觀”，進一步明確“師生平等”、“教學相長”、“教師的威信取決于他的人格魅力和學識，不取決于其教師的身份”等觀念，同時養(yǎng)成終身學習的良好習慣。

3、開展一次教師主題演講比賽。

為濃厚師德建設氛圍，活動月期間，學校將組織開展一次以“尊重學生，待生如友”為主題的教師演講比賽，對表現(xiàn)優(yōu)秀的選手進行表彰，并把優(yōu)秀選手推薦到縣局參賽。

4、撰寫一份師德反思材料。

在深入學習的基礎上，學校將要求教師對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以及“尊重學生，待生如友”的要求，對個人從教以來的師德行為特別是在尊重學生方面進行深刻反思，并虛心征求學生、學生家長、同事及學校領導意見，撰寫一份個人反思材料。反思材料既要肯定成績，也要找出差距與不足，并制定切實可行的改進措施。

5、開展一次“我和學生成朋友”實踐體驗活動。

在深刻反思的基礎上，學校要開展一次“我和學生成朋友”實踐體驗活動。要求所有教師自主強化“尊重學生，待生如友”的意識，主動和任教學生特別是后進生交流，事事處處從學生的特點和發(fā)展著想，把學生作為自己的朋友一樣對待和尊重，在交往中充分尊重學生的人格、自尊心、個性、情感等，潛心研究學生的性格、習慣、興趣、愛好、短長、潛能和心理狀態(tài)、家庭狀況以及缺失的成因，作出客觀公正的評估，并引導他們實現(xiàn)自我，真正成為學生的良師益友。

五、組織領導。

1、為加強本次師德教育活動月的領導，學校成立了師德師風建設工作領導小組，校長張仲應同志任組長，其他校領導任副組長，校各處室負責人為成員。領導小組下設辦公室，負責師德師風教育活動月的日常工作。

2、在自查與反思的基礎上，組織大家對學校師德師風現(xiàn)象進行分析，總結教訓，做好整改提高工作。

3、教師通過自查與反思，肯定成績，明確不足，并制定切實可行的改進計劃和措施，并填入教師個人師德檔案。師德師風的鑒定結果作為教師職稱評聘，評優(yōu)評先，年終考核等主要認定依據(jù)之一。

學校將充分利用本次師德師風教育活動月契機，本著與時俱進的要求，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，積極探索師德師風教育的新途徑、新舉措，不斷提升教師的職業(yè)道德水平，爭當人民滿意的教師，創(chuàng)辦人民滿意的教育。

師德演講活動方案篇九

為進一步加強學校師德建設，增強廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的自覺性，提高廣大教職工的育人水平，構建和諧校園，打造品牌學校，結合縣教育局有關文件精神，經學校研究，決定在全校范圍內開展師德演講活動。為保證此項活動順利有效地開展，特制定本方案:。

一、指導思想。

認真貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，立足鞏固和拓展創(chuàng)先爭優(yōu)學習實踐活動成果，以“創(chuàng)先爭優(yōu)、情系教育，凝聚師魂”為主題，培養(yǎng)教師良好的師德風尚，營造良好的師德氛圍，提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻精神，造就一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍，推動我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。

二、演講內容。

1、演講內容要做到真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統(tǒng)一；

3、闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會；

4、演講題目自擬。

三、具體要求。

1、演講主題明確、突出，立意高遠、觀點正確，角度新穎，材料典型。事、情、理交融，邏輯嚴謹。

2、校委會和黨支部聯(lián)合對演講稿件進行評選，獎項設定：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

3、要求演講精彩有力，使聽眾在人性美的享受中受到深刻的教育與啟迪，具有鼓勵性、激勵性，說服力、感召力強。

4、演。

講時間定為2012年11月1日。

四、評分標準。

1、演講內容：

觀點正確、鮮明，內容充實具體、有真情實感，條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，立意高遠，富有啟發(fā)性。（30分）。

2、語言表達：

普通話標準、語調自然優(yōu)美，抑揚頓挫、表達流暢，語言生動，富有激情，感染力和號召力強，引發(fā)“聽眾共鳴”。（40分）。

3、表情儀態(tài)：

感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態(tài)端莊、自然大方。（20分）。

4、整體效果：

時間能控制在6分鐘左右，結構緊湊完整。（10分）。

【范例】--。

一、活動名稱：東源中學教師“師德師風”師普通話演講比賽。

二、主題：以東源縣開展良好的師德師風理念的內容為主題。

三、宗旨和目標。

宗旨：以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，以科學的發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，以良好的師德師風為切入點，探索新形勢下加強我校教育管理，提高教育質量的方法途徑，構建東源和諧教育環(huán)境，促進師生身心健康發(fā)展，開創(chuàng)學校教育工作的新局面。

目標：明確活動的實質，認識開展良好的師德師風的重要性和必要性。展示良好的師德師風理念下進行教育、教學改革的成果及校園文化建設和教育管理的經驗；促進師師之間的交流，在已取得的成果上進一步擴大影響，使良好的師德師風繼續(xù)深入推行，使良好的師德修養(yǎng)深入人心，營造我校和諧的教育環(huán)境。

四、參賽對象。

全校35歲以下（含35歲）教師。

五、比賽實施程序。

（一）初賽。

1．名額分配。

各科組內進行初賽。

2．時間和地點。

初賽時間：4月24日（星期四）、25日（星期五）下午最后一節(jié)課。

3．初賽內容。

選手進行4—5分鐘內的演講。（題目自擬）。

4．初賽結果。

各科組選派1—2位優(yōu)秀選手進入學校決賽。

（二）決賽。

時間和地點。

決賽時間：5月8日（星期四）及5月9日（星期五）下午最后一節(jié)課。

決賽地點：大會議室。

3．決賽內容。

選手進行4—5分鐘內的演講。

4.獎項設置。

一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優(yōu)秀獎若干名。

六、評委組成與評分方法。

1、評委由5—7人組成。

2、采取現(xiàn)場亮分的形式，進行現(xiàn)場打分，去掉一個最高分與一個最低分，將剩下其他評委的分數(shù)相加，得出的總分即為選手的最后得分。

3、為了公平、公正的原則與客觀地給選手評分，參加決賽的前3名選手在第4名選手演講結束后才進行亮分，并公布選手得分；從第4名選手開始，演講結束后將即時亮分，并公布選手得分。

5、比賽將設立監(jiān)審組，對比賽全過程進行監(jiān)督。

七、評分標準。

（一）、演講內容（30分）。

1、講稿主題（10分）：主題鮮明，觀點正確，見解獨到，符合師德師風這一主題。

2、講稿材料（10分）：內容生動、具體，材料真實、典型、新穎，內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。

3、講稿結構（10分）：結構完整，層次分明，構思巧妙，邏輯性強。

（二）、演講效果（60分）。

1、語音表達（15分）：普通話標準，口齒清晰，語言流暢，準確生動。

2、演講技巧（30分）：語速恰當，聲音洪亮；作品理解準確，表達自然流暢；節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力；表情與動作的運用恰當準確；臨場經驗豐富和應變能力強。

3、熟練程度（15分）：脫稿演講，語言表達流暢嫻熟。

（三）、其他標準（10分）。

1、儀表服裝（5分）：儀表大方，舉止得體，衣著整潔。

2、演講超時（5分）：選手演講時間最長不能超過5分鐘。超時31秒—40秒扣1分；超時41秒—50秒扣2分；超時51秒—60秒扣3分；超時60秒以上主持人將叫停，并扣4分。

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師德演講活動方案篇十

為了進一步增強幼兒園教職工愛崗敬業(yè)，教書育人的職業(yè)責任感提高教職工的素質,展示教師風采，我園特開展“如何做一名合格的幼師”為主題的師德演講活動。

參與對象:全園保教老師。

活動地點:一樓多功能廳。

活動時間:2月26日下午演講要求:。

1、文章緊扣主題，立意準確,充分反映我園教師熱愛教育,勇于奉獻的精神風貌，具有時代特征、幼兒園特色、教師特點，要堅持弘揚當代教師“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”精神，充分體現(xiàn)本鎮(zhèn)幼兒園教師道德思想與精神風尚。

2、演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密結構精巧，富有啟發(fā)性,有較強的感染力和號召力。要結合本人、本園實際，不準抄襲。

3.吐字清晰，聲音洪亮,語言生動、流暢,富有感情。

4.每位參賽選手演講時間控制在6分鐘之內。

xxxxxxxxx幼兒園。

二0xx年二月。

師德演講活動方案篇十一

一、活動目的:。

通過以“我的大學我做主”為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規(guī)劃。

二、活動意義:。

為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。

測繪工程系全體同學。

四、活動主題:。

我的大學我做主。

五、主辦協(xié)會:。

測繪工程系學生會。

協(xié)辦:測繪工程系系學生會組織部。

六、活動時間:待定。

七、活動地點:待定。

八、賽前準備:。

1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。

2、邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。

3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽;。

4、提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;。

5、聯(lián)系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。

6、作好分工，明確分配任務，責任到人。

7、確定好主持人。

九、比賽形式:演講。

十、參賽要求:。

1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。

2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。

3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當代大學生風采。

4、朗誦時間為3--5分鐘。

5、若有配樂或ppt，請自帶mp3或u盤。

6、參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。

十一、評選細則:。

評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分)。

1、著裝整齊，大方得體?！?0分】。

2、吐字清晰，普通話標準?！?0】。

3、表現(xiàn)力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】。

4、觀點鮮明，內容充實生動?！?5】。

5、具有創(chuàng)意性，演講結構清晰，論據(jù)充足，邏輯性強?！?5】。

6、去掉一個分和一個最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。

十二、獎項設置:。

本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)勝獎4名。

十三、比賽程序:。

(1)評委及嘉賓入場;。

(2)主持人致辭;。

(3)主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手;。

(4)比賽環(huán)節(jié):選手必須在演講前介紹自己;。

(5)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分;。

(6)評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果【依次由優(yōu)勝獎到一等獎】。

(7)獲獎人員上臺領獎。

(8)主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。

(9)工作人員負責做好后期工作。

十四、各部門職責安排:。

組織部:在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。

學宣部:在活動前一周做好相關宣傳海報，并與系內各班宣傳組織委員聯(lián)系加強宣傳工作。

秘書部:在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。

生活部:在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與秘書部緊密聯(lián)系，認真做好相關后勤工作，為各部提供所需服務。

文藝部:在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名)，并且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，并準備一些小節(jié)目、小游戲在活動中表演。

編輯部:在活動正式開始前一天，在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集，并在活動前試播，確認是否可用(若不可用，應及時與選手聯(lián)系)。

在活動中，要安排人負責播放選手的ppt或音樂。

安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關報道。

體育部:在活動中主要負責維持場內秩序，并安排成員進行計時、計分(2名計時員，2名計分員)并在賽前對其培訓。

組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協(xié)助學宣部布置會場，活動結束后并參加會場清理工作，并簽到。

十五、經費預算:。

用品名稱單價(元)件數(shù)小計(元)備注。

氣球7.002袋14.00布置會場。

電池4.002對8.00照相機、話筒。

卡紙1.008張8.00號號碼牌、簽到表。

礦泉水1.5020瓶30.

雙面膠2.002卷4.

總計:。

活動策劃:系學生會組織部。

師德演講活動方案篇十二

認真貫徹黨的十八大精神，貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，深入貫徹落實社會主義核定價值觀，立足鞏固和拓展創(chuàng)先爭優(yōu)學習實踐活動成果，以“創(chuàng)先爭優(yōu)、情系教育，凝聚師魂”為主題，培養(yǎng)教師良好的師德風尚，營造良好的師德氛圍，提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻精神，造就一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍，推動我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。

二、演講內容。

1、演講內容要做到真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統(tǒng)一；

3、闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會；

4、演講題目自擬。

三、具體要求。

1、演講主題明確、突出，立意高遠、觀點正確，角度新穎，材料典型。事、情、理交融，邏輯嚴謹。

2、學校對演講稿件進行評選，獎項設定：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

3、要求演講精彩有力，使聽眾在人性美的享受中受到深刻的教育與啟迪，具有鼓勵性、激勵性，說服力、感召力強。

4、演講時間定為2014年9月24日四、評分標準1、演講內容：

觀點正確、鮮明，內容充實具體、有真情實感，條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，立意高遠，富有啟發(fā)性。（30分）。

2、語言表達：

普通話標準、語調自然優(yōu)美，抑揚頓挫、表達流暢，語言生動，富有激情，感染力和號召力強，引發(fā)“聽眾共鳴”。（40分）。

3、表情儀態(tài)：

感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態(tài)端莊、自然大方。（20分）。

4、整體效果：

時間能控制在6分鐘左右，結構緊湊完整。（10分）。

榆中縣響水學校2014年9月24日。

師德演講活動方案篇十三

活動過程：

1、表彰活動。

2、“愛，把講臺人生譜寫得更加精彩”師德演講比賽決賽。

3、教師節(jié)慶?；顒?。具體活動安排：

一、主持人開場白。(尊敬的各位領導，老師，來賓，大家晚上好。今天是個好日子，也是全體育英人無限榮光的日子，在這里，我們老、中、青三代育英人共聚一堂，共賀教師節(jié)，共渡這歡娛的日子。我們看到了，今天晚上，最值得咱們敬佩，與育英的輝煌密不可分的老一輩育英人將與我們共度這美好的晚上，他們將畢生的心血灑在了育英這塊熱土上，培養(yǎng)了無數(shù)讓育英為他們驕傲的一代又一代人，他們，是我們永遠的驕傲與自豪。首先讓我們用最熱烈的掌聲為他們的到來表示歡迎，并祝大家節(jié)日快樂)(首先，我們請龍校長致教師節(jié)詞。)。

二、龍校長教師節(jié)致詞。

三、鄒書記宣讀表彰決定。

四、特邀嘉賓與校領導頒獎。

五、“愛，把講臺人生譜寫得更加精彩”師德演講比賽決賽。主持人串詞：(“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空;下面，即將展現(xiàn)的是六位口才非凡，情感充沛，文采飛揚的育英選手給我們帶來的精彩演說。掌聲有請第一位選手——郭小芳老師)。

——郭小芳沒有絢爛的詞句，談不上語調的激昂，一段段平凡的字句組成的卻是能夠撼動人心的詩;因為，寫詩的人就是我們，耕耘在心田上的最廣大最樸實的人民教師。

——賀湘艷“為什么我的眼里常含淚水/因為我對這片土地愛得深沉?！倍@份深沉的愛正是源于學生們那種感人的力量?？粗⒆觽円粨芤粨茉阡镐讣毩鞯臐补嘞陆】党砷L，我由衷感受到為人師表的幸福，感受到真誠無價的甜蜜。

——陳智賢陽光是溫暖的，它的柔和可以滲透到人的心靈深處。有人說“教師是人的范例，對于學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光?！?。

——趙靜。

六、教師節(jié)慶?；顒?。主持人開場白：

(六位老師用他們精彩的演說充分表達了我們育英全體教師的心聲。是啊，我們的愛是平凡中的愛，我們的愛是生活中最樸素的愛，但這卻是最崇高的愛，是至高無上的愛，我們把這種愛注入到每一句對學生的引導，注入到每一個期盼的`眼神，每一式鼓勵的揚手中，才有了育英學校今天的輝煌，才有了不愧于“雕琢靈魂工程師”稱號的微笑。)(今天是教師節(jié)，是咱們自己的節(jié)日，是咱們應當喜笑顏開的日子，接下來大家所看到將是咱們學校六個年級組加上育英的老前輩們?yōu)榇蠹規(guī)淼木恃莩觥?(跟我們從事的職業(yè)一樣的平凡，我們的節(jié)目一樣的普通，我們的目的只有一個：那就是博得你開心的一笑。開心就行，快樂就好!)(首先你看到的是四年級老師們的多簧，比雙簧還多的黃，到底有多黃?留給大家去評賞。)。

1、——多簧。

(四年級教研組)(歡笑總是無盡的，讓我們的快樂持續(xù)，讓我們的游戲開始。)游戲一：吹氣球，(夾氣球)。

(一年級的老師們最有愛心，面對一群群小不點，他們沒有煩膩，而是用耐心和愛心去感化他們，不厭其煩得引導他們。情感細膩得讓人感動。他們今天也給我們帶來了充滿深情的詩一首，請欣賞。)。

2、——詩朗誦。

(一年級)深情款款的背后往往是似火的熱情，我們需要熱情的大家來參加熱情的游戲)——搶凳子。

(一年以前，不知你可記起，那蕩氣回腸的“三句加半句”那風流倜儻的育英“四君子”，他們的表演，可以說是紅透了祖國的大江南北，感染了一代又一代人?？纯?，他們又來了……)。

3、——三句半。

(五年級)(夏威夷的草裙舞帶給我們無窮的幻想與浪漫，留給我們無窮盡的甜蜜的回憶，西班牙的天鵝與鴨子帶給我們的又將會是什么呢?請大家欣賞：最具魅力，最具神采，最具風流，最具才華，最具創(chuàng)造力的組合——greadtwo帶來的表演)。

4、——音樂劇。

(二年級)——游戲：報紙迪士高(嚴肅的藝術需要嚴肅的人來表演，含蓄的對白需要二年級組的老師們默默含情的來詮釋，讓我們拭目以待他們精彩的演出……)。

5、——電影對白。

(三年級)(夕陽紅，紅似火。接下來，育英學校的退休老教師們將用他們似火的熱情給大家?guī)砭实难莩?，我們掌聲有請?。

6、——退休教師節(jié)目。(天生我材必有用，的確，哪怕你是一事無成，在這里我都可以讓你輕而易舉的體會成功的喜悅。不信，你可以上來試試……)——游戲：屁股寫字。(游戲規(guī)則：出示幾個容易的漢字，然后用屁股朝觀眾利用屁股的運動軌跡描繪出這個字，讓觀眾猜猜)(平凡的事業(yè)，青春的身影，因為我們的心充滿童真，臉上寫滿靚麗。接下來，將會是六年級組用最優(yōu)美的身段展現(xiàn)出時代的潮流，讓我們用掌聲請出他們。)。

7、——時裝表演。

師德演講活動方案篇十四

為進一步貫徹落實好黨的十八大精神，扎實推進“黨的群眾路線教育實踐活動”，結合教育局黨委《關于開展“我的形象_閔行教育的印象”師德師風主題教育實踐活動的通知》文件精神，以優(yōu)秀的師德師風建設促進優(yōu)秀的校風、教風、學風的形成，踐行“在樂學中會學、善學;在成功中成人、成事”的教育理念，xx市xx學校黨支部將組織開展“新形象·莘印象”師德師風主題教育實踐活動。

以社會主義核心價值體系建設為引領，遵循“辦學理念和特色工作相結合、主題實踐活動與日常工作開展相結合、夯實隊伍建設與服務群眾需求相結合、深化師德師風建設與擴大品牌影響相結合”四個基本原則，通過“新形象·莘印象”系列活動開展，進一步強化師德師風建設，營造立德樹人的良好氛圍，全面展示xx學?！傲疂崗慕?、愛生敬業(yè)、樂學善教、踐行責任、求真務實”的良好形象，進而提升學校的整體辦學水平。

“新形象·莘印象”

xx年3-12月。

組長：

組員：

主要以“廉潔從教、愛生敬業(yè)、樂學善教、踐行責任、求真務實”五個方面的形象展示為重點，建構統(tǒng)一的主題教育實踐活動計劃，推出一系列活動項目。

1、廉潔從教——做一名清正教師。

主題活動：家長駐校民主管理;師德承諾活動;。

牽頭部門：德育中心、黨支部。

主要內容：

為增強家長對學校教育的關心程度，落實家長對學校教育教學活動的知情權、參與權、評議權和監(jiān)督權，加強家校合作，推進家長參與學校的民主管理，監(jiān)督學校規(guī)范清廉辦學，制定我?！榜v校辦公管理制度”。駐校家長須佩戴標識在學校活動，參與學校日常管理的全過程，如升旗儀式、列席學校例會、隨堂聽課、檢查食堂、值日護校等活動，督查學校教師上課、辦公、學生活動、檢查校園環(huán)境衛(wèi)生、安全隱患、餐廳衛(wèi)生、飯菜質量以及協(xié)助學校處理突發(fā)性應急事件等等并做好詳實的辦公記錄。

通過組織全體教職員工學習《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件，開展“不收受家長學生禮物”承諾、規(guī)范家訪要求、師德論壇和征文等多種形式的教育活動，強化教師的依法執(zhí)教、廉潔從教意識。

2、愛生敬業(yè)——做一名幸福教師。

主題活動：20xx年優(yōu)秀班主任評選;“求實之路，我們共成長”師德案例匯編;。

牽頭部門：黨支部、德育中心。

主要內容：

為進一步加強師德師風建設，推進各項師德活動的教育作用和帶動作用，增強廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的責任感，學校黨支部梳理、總結、提煉學校幾年來教師師德的優(yōu)秀事跡和生動故事，征集xx教師群體中的師德典型案例，編撰“求實之路，我們共成長”師德案例集，同時通過校園網(wǎng)、教工大會、升旗儀式、宣傳版面等途徑，進行宣傳和弘揚，樹立先進典型，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的的良好校風。

落實《xx市學校德育“十二五”規(guī)劃》精神，立足促進我校班主任的專業(yè)化發(fā)展，提升我校德育的科學性和有效性，進一步深化教師職業(yè)道德建設，在全校開展20xx年xx市xx學校優(yōu)秀班主任的評選，挖掘一批扎根育人一線的先進教育工作者典型和他們的感人事跡，充分展示教師辛勤耕耘、無私奉獻、甘為人梯的風采，切實增強教書育人的責任感和職業(yè)幸福感。

3、樂學善教——做一名智慧教師。

主題活動：優(yōu)秀論文案例評選;“閱讀提升教育境界”校本主題培訓。

牽頭部門：教學中心。

主要內容：

教師不但要學的專，而且要學得博。通過內涵豐富、形式新穎的教育教學優(yōu)秀論文評選活動，如學科德育、教學評價、課堂改進、育人目標等主題的提煉，抒發(fā)xx學校教師教育情懷、立足崗位成才、凸顯敬業(yè)精神，展示我校教師的教育智慧。同時在青年教師中開展教學基本功比賽，提高青年教師專業(yè)知識和專業(yè)水平。

以“閱讀提升教育境界”作為“師德與素養(yǎng)課程”校本培訓的主題，從教師的教育素養(yǎng)、生活素養(yǎng)、讀書境界、閱讀目標、閱讀計劃等方面，使廣大教師進一步增強學識功底，打造一支學有專長，富有人文底蘊的教師隊伍，積極倡導和踐行學校教風“親切嚴謹，開拓創(chuàng)新”，促進形成全員學習、終身學習的學習型校園，孕育朝氣、才氣、雅氣的書香校園。

4、踐行責任——做一名愛心教師。

主題活動：“莘愛無痕，夢起飛揚”愛心行動;“鼎盛中華”志愿者活動。

牽頭部門：工會、團支部。

主要內容：

五月感恩節(jié)期間，xx學校舉辦“莘愛無痕匯夢成城”主題愛心超市義賣活動，旨在培養(yǎng)學生愛心和公民責任意識。愛是人們惻隱之心的自然流露，它來自人性深處的善根，我校將通過愛心超市義賣活動這一平臺，籌集善款，幫助身邊需要幫助的伙伴們，送上我們的一份祝福!讓愛成為一種無痕的習慣，讓愛托起每一位小伙伴夢想的實現(xiàn)，讓xx成為愛的家園。

對目前身患重病的四(3)班李夢然同學，制定《托起夢想的太陽——李夢然同學關愛活動方案》，通過一系列活動能切切實實幫助到李夢然同學和她的家庭共度難關。內容包含：“心愿莘語”——用視頻拉近距離傳遞愛、“飛鴿傳愛”——師生定期書信傳達愛的暖流、“愛牽申皖”——xx志愿者前往安徽探望小夢然等等，同時工會將組織全校教職工為李夢然同學的捐款活動。愿xx人團結一心，共同守護小夢然能與病魔頑強抗爭，重返校園的夢想。

自覺踐行黨的群眾路線，遵循社會主義核心價值觀要求，學校積極參與社會志愿者活動，切實開展多形式的志愿服務活動。如與“鼎盛中華”民間公益基金合作，募集書籍、體育用品定向送往云南楚雄武定縣小學。積極履行社會責任，促進自我價值提升，塑造教育工作者良好形象，形成長效的志愿服務機制。倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德。

5、求真務實——做一名敢擔當?shù)慕處煛?/p>

主題活動：“我為xx發(fā)展獻一策”活動;師德師風大調研活動;。

牽頭部門：黨支部、校長室、工會。

主要內容：

沐浴著教育改革的春風，xx十年，走過了從無到有、從小到大、從弱到強的發(fā)展歷程，有了長足的進步，取得了良好的社會聲譽。學校的持續(xù)發(fā)展和科學決策離不開全校教職員工及各位家長的廣泛參與，為充分發(fā)揮廣大教職員工和各位家長在辦學治校中的主人翁作用，推動學校又好又快發(fā)展，積極開展“我為xx發(fā)展獻一策”活動，正如“一言之善，貴于千金，眾人拾柴，火焰更高”。教師的積極參與必定會促進觀念的大轉變，推動學校的大發(fā)展。

學校加強對教師職業(yè)道德的教育，擴大師德調研的立體面，繼續(xù)將“師德建設”列入自我督查的范圍。組織開展面向全體家長和學生的師德師風調研，通過多層次、全方位的深入調研“聽意見、看民情，談心聲，議發(fā)展”，全面了解、反映教師師德師風的意見和建議，展示教師求真務實的良好形象。對調研中家長或學生反饋的問題，學校一定作出進一步的調查與核實，凡是事實有悖師德規(guī)范的行為我們根據(jù)學校考核制度，做出相應的處理。

師德演講活動方案篇十五

為進一步加強學校師德建設，增強廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的自覺性，提高廣大教職工的育人水平，構建和諧校園，打造品牌學校，結合縣教育局有關文件精神，經學校研究，決定在全校范圍內開展師德演講活動。為保證此項活動順利有效地開展，特制定本方案:。

一、指導思想。

貫徹(國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，立足鞏固和拓展創(chuàng)先爭優(yōu)學習實踐活動成果，以“創(chuàng)先爭優(yōu)、情系教育，凝聚師魂”為主題，培養(yǎng)教師良好的師德風尚，營造良好的師德氛圍，提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻精神，造就一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍，推動我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。

二、演講內容。

1、演講內容要做到真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統(tǒng)一；

3、闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會；

4、演講題目自擬。

三、具體要求。

1、演講主題明確、突出，立意高遠、觀點正確，角度新穎，材料典型。事、情、理交融，邏輯嚴謹。

2、校委會和黨支部聯(lián)合對演講稿件進行評選，獎項設定：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

3、要求演講精彩有力，使聽眾在人性美的享受中受到深刻的教育與啟迪，具有鼓勵性、激勵性，說服力、感召力強。

4、演講時間定為20**年11月1日。

四、評分標準。

1、演講內容：

觀點正確、鮮明，內容充實具體、有真情實感，條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，立意高遠，富有啟發(fā)性。(30分)。

2、語言表達：

普通話標準、語調自然優(yōu)美，抑揚頓挫、表達流暢，語言生動，富有激情，感染力和號召力強，引發(fā)“聽眾共鳴”。(40分)。

3、表情儀態(tài)：

感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態(tài)端莊、自然大方。(20分)。

4、整體效果：

時間能控制在6分鐘左右，結構緊湊完整。(10分)。

(范例)--。

一、活動名稱：東源中學教師“師德師風”師普通話演講比賽。

二、主題：以東源縣開展良好的師德師風理念的`內容為主題。

三、宗旨和目標。

宗旨：以科學的發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，以良好的師德師風為切入點，探索新形勢下加強我校教育管理，提高教育質量的方法途徑，構建東源和諧教育環(huán)境，促進師生身心健康發(fā)展，開創(chuàng)學校教育工作的新局面。

目標：明確活動的實質，認識開展良好的師德師風的重要性和必要性。展示良好的師德師風理念下進行教育、教學改革的成果及校園文化建設和教育管理的經驗；促進師師之間的交流，在已取得的成果上進一步擴大影響，使良好的師德師風繼續(xù)深入推行，使良好的師德修養(yǎng)深入人心，營造我校和諧的教育環(huán)境。

四、參賽對象。

全校35歲以下(含35歲)教師。

五、比賽實施程序。

(一)初賽。

1．名額分配。

各科組內進行初賽。

2．時間和地點。

初賽時間：4月24日(星期四)、25日(星期五)下午最后一節(jié)課。

3．初賽內容。

選手進行4—5分鐘內的演講。(題目自擬)。

4．初賽結果。

各科組選派1—2位優(yōu)秀選手進入學校決賽。

(二)決賽。

時間和地點。

決賽時間：5月8日(星期四)及5月9日(星期五)下午最后一節(jié)課。

決賽地點：大會議室。

3．決賽內容。

選手進行4—5分鐘內的演講。

4.獎項設置。

一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優(yōu)秀獎若干名。

六、評委組成與評分方法。

1、評委由5—7人組成。

2、采取現(xiàn)場亮分的形式，進行現(xiàn)場打分，去掉一個最高分與一個最低分，將剩下其他評委的分數(shù)相加，得出的總分即為選手的最后得分。

3、為了公平、公正的原則與客觀地給選手評分，參加決賽的前3名選手在第4名選手演講結束后才進行亮分，并公布選手得分；從第4名選手開始，演講結束后將即時亮分，并公布選手得分。

5、比賽將設立監(jiān)審組，對比賽全過程進行監(jiān)督。

七、評分標準。

(一)、演講內容(30分)。

1、講稿主題(10分)：主題鮮明，觀點正確，見解獨到，符合師德師風這一主題。

2、講稿材料(10分)：內容生動、具體，材料真實、典型、新穎，內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。

3、講稿結構(10分)：結構完整，層次分明，構思巧妙，邏輯性強。

(二)、演講效果(60分)。

1、語音表達(15分)：普通話標準，口齒清晰，語言流暢，準確生動。

2、演講技巧(30分)：語速恰當，聲音洪亮；作品理解準確，表達自然流暢；節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力；表情與動作的運用恰當準確；臨場經驗豐富和應變能力強。

3、熟練程度(15分)：脫稿演講，語言表達流暢嫻熟。

(三)、其他標準(10分)。

1、儀表服裝(5分)：儀表大方，舉止得體，衣著整潔。

2、演講超時(5分)：選手演講時間最長不能超過5分鐘。超時31秒—40秒扣1分；超時41秒—50秒扣2分；超時51秒—60秒扣3分；超時60秒以上主持人將叫停，并扣4分。

師德演講活動方案篇十六

別人都說，90后總是叛逆的;別人都說，90后總是不懂事的;別人都說，90后是非主流的。我們都是90后，但我要大大聲聲的說：我們不總是叛逆，不總是懵懂，并非每個人都是非主流，我們終將成為明日之新!

一、活動宗旨。

借本次活動，使學生會展現(xiàn)各部風采，增進本部凝聚力，同時促進學生會各部門之間的交流，相互學習，共同發(fā)展，更是為90后新生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。在這里，你可以盡情展示你的演講口才;在這里，你可以盡情抒發(fā)你的情懷，述說你的心情;在這里，你可以盡情揮灑你的青春，釋放你的光芒;帶上你的自信、熱情，走上這個舞臺，收獲屬于你的掌聲與喝彩。

二、活動主題。

我是90后。

三、活動時間。

初賽時間：__年11月17日。

復賽時間：__年11月24日。

四、活動地點。

初賽地點：圖書館703、704教室。

復賽地點：圖書館703教室。

五、參賽對象。

建工系全體大一新生。

六、活動單位。

主辦單位：建工系秘書處。

協(xié)辦單位：建工系學生會各部。

七、出席人員。

建工系老師，學生會干部，表演嘉賓及相關工作人員。

八、主持人。

待定。

九、活動準備。

1、比賽報名時間、地點及報名方式。

報名時間：__年11月04日。

報名地點：建工系學生分會。

報名方式：1、以部為單位，由各部推選統(tǒng)計名單交于秘書處，每部至多三人。

2、以班為單位，由各班負責人統(tǒng)計名單交于秘書處，每班至多二人。

2、抽簽時間、地點及方式。

時間:__年11月05日下午7:00——7：30。

地點：建工系學生分會。

3、部門安排。

秘書處：負責賽前準備，算分，接待評委，后勤等工作。

學習部：負責演講賽主持人串詞及復賽電影片段，臺詞。

宣傳部：負責比賽地點板報的布置及參賽選手號碼牌的制作。

文藝部：負責終場休息的節(jié)目表演。

體育部,公寓部：負責初賽的場地布置(體育703、公寓704)。

實踐部，團組織部：負責復賽的場地布置。

紀檢部：負責賽場內外的秩序維持。

編輯部：負責本次比賽的照相。

4、評委。

初賽。

復賽評委：主席團成員及各部代表。

5、活動總負責。

703教室：郭景霞。

704教室：梁一甲。

十、活動流程。

初賽。

1、主持人開場白，介紹評委及嘉賓，比賽開始。

2、選手按賽前抽簽順序先進行自我背稿演講。

3、各組人員按抽簽順序進行第二環(huán)節(jié)的表演。

4、比賽結束后，文藝部選送表演節(jié)目。

5、老師及學生會干部進行點評，主持人結束串詞及公布復試名單。

復賽。

1、主持人開場白，介紹評委及嘉賓，比賽開始。

2、選手按賽前抽簽順序先進行自我背稿演講。

3、各組按抽簽順序進行第二環(huán)節(jié)的即興表演(電影配音，可無播放畫面，考察語言能力)。

4、有才藝者可附加表演。

5、老師及學生會干部進行點評，主持人結束串詞及公布本次復賽成績。

6、頒發(fā)獎狀及合影留念。

十一、參賽須知。

1、稿件內容緊扣主題，富有時代感。

2、稿件內容健康、積極、向上。

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