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德語專業(yè)導論課論文篇一
本論文的研究源于中德外語學習文化在當前的外語學習環(huán)境和時代背景下各有所長、難以互相取代這一事實,意在探討如何通過場景練習法在中國德語專業(yè)本科基礎階段實現(xiàn)中德外語學習文化的跨文化協(xié)同.在以adler提出的文化協(xié)同三步驟模式為方法論指導的基礎上,通過用中德外語學習文化中各自的合理成分豐富對方、抑制和消減彼此的不利因素,本論文期待可以在教師角色、學生角色、教輔材料以及課堂組織形式等多方面實現(xiàn)中德外語學習文化的跨文化協(xié)同.
本論文主要由序言、正文五章、結束語、參考文獻和附錄組成.在序言部分,主要介紹了選題緣由、研究問題、研究對象的界定、研究現(xiàn)狀、研究方法和論文結構.在理論部分,本論文首先探討了本研究的核心概念——外語學習文化和跨文化協(xié)同并對相關理論進行了論述(第一章).在此基礎上,本論文運用筆者自己構建的外語學習文化的四層結構模式分別從各自文化的視角出發(fā)描述了中國外語學習文化(第二章)和德國新交際外語學習文化(第三章)的內(nèi)部結構并對實現(xiàn)跨文化協(xié)同的途徑——場景練習法進行了論述(第四章).在實證研究部分(第五章),本論文通過課堂觀察以及師生訪談對場景練習法實施的情境進行了綜合考察.在有關場景練習法師生訪談的基礎上,本論文對場景練習法在基礎德語課上的課堂實踐進行了個案研究并在不減弱對中德雙方外語學習文化具有意識的基礎上,從教師層面出發(fā)對場景練習法作為中德外語學習文化跨文化協(xié)同的途徑在今后基礎德語課上的實踐提出了具體的改進建議.在理論研究與實證研究的基礎上,本論文提出了中德外語學習文化跨文化協(xié)同的生成模式.
在理論研究與實證研究的基礎上,本論文得出了以下結論：
(一)外語學習文化的內(nèi)部結構可以借助四層結構模式進行描述.四層結構模式中各層級之間的關系不是單向的,而是交互滲透的.除了內(nèi)部結構外,外語學習文化還有其外部表現(xiàn).在描述外語學習文化時,人們還應兼顧外語學習文化的其它特征.
(二)跨文化協(xié)同與跨文化性具有緊密的內(nèi)在聯(lián)系,跨文化性所具有的積極面就是跨文化協(xié)同產(chǎn)生積極作用的潛質(zhì).一方面,wierlacher提出的跨文化性理解的五個意義層級與adler論述的文化協(xié)同三步驟模式具有異曲同工之妙；另一方面,跨文化與協(xié)同的關系又是相輔相成的.
(三)中國外語學習文化與中國學習文化具有緊密的聯(lián)系：二者在學習觀、教學途徑、教學原則、教師角色、師生關系和教輔材料等多方面呈現(xiàn)出較高的一致性,而與西方交際教學存在著多方面的差異.
(四)德國交際教學與以盎格魯-撒克遜為代表的西方交際教學在基本理念和典型特征上具有較高的一致性.但是,由于受自身的外語學習傳統(tǒng)以及教育實際的影響,二者又呈現(xiàn)出一定的差異.相比于中國外語學習文化,德國新交際外語學習文化內(nèi)部結構中各層級之間具有更加緊密的內(nèi)在聯(lián)系.
(五)場景練習法一方面體現(xiàn)了德國新交際外語學習文化的本質(zhì)特征,另一方面又相對易于被中國外語學習文化所接受.由于場景練習法僅僅是一種練習的模式,而并非對整個外語教學進行“*一重建”式的改革,因此在獲得德國新交際外語學習文化的豐富與補充的同時,還可以使我國外語學習文化中的有益成分得以保留.
(六)德語專業(yè)本科基礎階段基礎德語課上的“課堂組織形式”、“課堂語言內(nèi)容”、“教師角色”、“學生角色”和“教輔材料”與理論部分中有關中國外語學習文化的相關論述具有較高的一致性,而與德國新交際外語學習文化存在一定的差異.
(七)場景練習法在德語專業(yè)本科基礎階段基礎德語課上的實施確實面臨著一定的困難與問題,需要在今后的實踐中繼續(xù)探索.通過不斷的努力,我們可以期待在教師角色、學生角色、教輔材料以及課堂組織形式等多方面借助場景練習法來實現(xiàn)中德外語學習文化的跨文化協(xié)同,為中國外語學習文化贏得一種新的、額外的生存質(zhì)量和歸屬.
綜上所述,本論文的學術價值和研究創(chuàng)新主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
(一)外語學習文化是一種高度復雜的現(xiàn)象.本論文嘗試構建四層結構模式對其內(nèi)部結構進行描述.在這一領域,本論文是一種全新的、跨學科的嘗試.此外,本論文還首次描述了德國新交際外語學習文化的內(nèi)部結構并第一次以德語專業(yè)為背景對中國外語學習文化進行了多角度的研究.
(二)跨文化協(xié)同是經(jīng)濟領域的熱門詞匯,在教育視閾中的研究還比較鮮見.本論文首次在這一領域進行了實證研究,并在理論研究與實證研究的基礎上描述了中德外語學習文化跨文化協(xié)同的生成模式.
(三)在研究方法上,本論文在實證研究部分嘗試綜合運用多種研究手段,如定量課堂觀察法、質(zhì)性訪談法、個案研究法以及三角互證法.
(四)隨著教育層面上的國際交流不斷加強,由于(外語)學習文化的不同而造成的誤解屢見不鮮.本論文為更好地理解中德兩國的(外語)學習文化做出了一定的貢獻,并為在中國教學的德國教師以及到德國留學的中國學生提供了一定的參考.
德語專業(yè)導論課論文篇二
本論文的研究源于中國留學生跨文化學習的現(xiàn)實之需,意在探討留學生如何在與本文化有著較大文化距離的異文化環(huán)境中提高跨文化能力.本論文以跨文化學習理論為綱,以人際距離理論為目,通過回收的近300份調(diào)查問卷和對14名留學生的兩次追蹤訪談對留學生在跨文化環(huán)境中對人際距離的適應與學習進行跨文化、跨學科的研究和量化與質(zhì)化分析,挖掘留學生跨文化學習過程中人際交往的積極與消極體驗的深層次原因,從學術角度實施對這一群體的指導與關懷.
本論文由緒論、正文四章、結束語、參考文獻和附錄組成.
緒論主要介紹本論文的立題和相關的研究歷史與現(xiàn)狀,在此基礎上確立本論文的研究對象、研究目的、研究任務、理論基礎、研究方法以及材料來源.
在第一章,我們以人類學、社會學、社會心理學及社會語言學等領域關于人際距離的論述為基礎,討論人際距離五個不同層面的概念(文化距離、社會距離、心理距離、語用距離和身體距離)及其關系,建立我們的人際距離理論.在此基礎之上分析了人際距離的重要屬性和主要功能,然后從非言語層面和言語層面討論了人際距離幾種主要的體現(xiàn)與調(diào)節(jié)方式.最后,我們將人際距離理論與“權勢”/“平等”原則和禮貌原則加以比較,認為:距離理論對人際交際行為具有更強的解釋力,從某種程度而言它是人類交際行為的一種更本源的解釋體系.
第二章重點探討了全球化時代背景下的跨文化學習理論.通過對跨文化研究中三個核心概念(跨文化性、跨文化能力、跨文化態(tài)度)的探討,我們認為:跨文化性是跨文化學習的基礎和出發(fā)點,而跨文化能力是跨文化學習的目標和結果,跨文化態(tài)度則是保證成功有效的跨文化學習并獲得跨文化能力的前提.真正的跨文化學習除了需要理解異文化的取向體系外,還需要反觀本文化的取向體系,在兩種文化的相互觀照中提高跨文化能力.
第三章和第四章為實證研究部分.在第三章里,我們從哈貝馬斯交往行為理論中的“生活世界”概念出發(fā),以第一章所建立的人際距離理論為依托設計調(diào)查問卷,分別考察了生活在中、德兩個生活世界的不同場景中的近300名中國學生的人際距離觀念與行為,并使用社會科學統(tǒng)計分析軟件spss對調(diào)查中所獲得的數(shù)據(jù)進行量化分析與檢驗,重點從體距行為、體觸行為以及姓名稱謂和稱呼代詞等方面對中國學生在中、德兩種文化環(huán)境中的非言語層面和言語層面的人際距離觀念和行為作了比較與討論.我們發(fā)現(xiàn),在中國留學生經(jīng)常接觸的環(huán)境與場合,跨文化學習效果明顯,其觀念與行為的改變程度比較大,而且這種改變是趨向于異文化標準,而在他們比較生疏的情境,其觀念與行為方式?jīng)]有發(fā)生較大的變化,仍然趨向于本文化的標準,跨文化性在這里更多地體現(xiàn)出負面影響.在影響留學生與他人交往的諸因素中,文化和語言上的差異是造成留學生人際交往障礙的主要因素,其次是興趣愛好差異和社會地位差異,相比之下,年齡、性別、宗xxx別、專業(yè)行業(yè)及政治觀點等方面的差異對留學生的人際交往影響不大.
在第四章,我們結合人際距離理論、跨文化學習理論,通過訪談法與建構法對14名中國留學生在德國文化環(huán)境中對人際距離的認識與學習過程作了更加深入細致的質(zhì)化分析.通過個案分析和綜合比較我們發(fā)現(xiàn),留學生在日常生活中所建立的主觀理論隨著時間的推移而發(fā)生相應的變化,不管這種變化是外顯的,還是內(nèi)隱的,都是跨文化學習的結果.跨文化學習方案并不是建立在現(xiàn)有的關于異文化的單一信息之上,而是還需要異文化的語境.但是僅僅將學生置于異國他鄉(xiāng)也并不能使他們快速有效地進行跨文化學習并從而獲得跨文化能力.從本研究的角度和結果來看,跨文化學習應當成為德語教學和德語培訓的核心,所以我們從微觀、中觀和宏觀層面對中國留學生在德國文化中克服文化距離、社會距離所造成的心理距離,從而更好地適應異文化環(huán)境提出了自己的建議.
在論文的最后部分,我們對整篇論文的研究成果加以總結,指出本論文研究在理論與實踐上的創(chuàng)新意義,并指出本論文的局限和尚待今后研究的方面.
總結本論文的研究,我們認為,跨文化學習是以本文化中的經(jīng)驗為基礎,在經(jīng)歷異文化環(huán)境中的差異過程中提高自己適應新環(huán)境的能力.人際距離理論可以為我們的跨文化學習與培訓提供一種理論與實踐上的參考.本論文的理論價值、實踐意義和創(chuàng)新嘗試主要體現(xiàn)在以下幾個方面:。
(一)我們在本論文中以前人在各學科領域關于距離現(xiàn)象的理論構建和實踐檢驗為基礎,嘗試建立一個系統(tǒng)的人際距離理論.并通過與“權勢”/“平等”原則和禮貌原則的對比,認為距離理論具有更強的解釋力.我們使用距離原則來解釋中國留學生在德國的人際交往,在跨文化研究以及中國留學生研究領域均屬初次嘗試.
(二)在對跨文化學習理論的探討中,我們接受wierlacher及錢敏汝等關于跨文化性的理論觀點,分別對調(diào)查問卷和訪談內(nèi)容進行量化分析和質(zhì)化分析,以發(fā)現(xiàn)留學生在跨文化學習過程中在人際交往方面的積極與消極經(jīng)驗.我們論證了跨文化在跨文化學習中避免、化解和排除跨文化性負面影響的積極作用.本文的研究為學界關于跨文化性的探討從另一角度提供了第一手數(shù)據(jù),進一步充實了跨文化研究的理論與實踐.
(三)從方法論上而言,在量化分析過程中,我們使用了社會科學統(tǒng)計分析軟件包spss,在質(zhì)化研究中,我們采用主觀理論研究中的訪談和建構等方法.筆者認為,spss以及結構圖等新工具的創(chuàng)新性嘗試,能夠為我們的跨文化研究提供有說服力的分析.
(四)通過對留學生群體的問卷調(diào)查和訪談,可以使本項研究的參與者對德國強調(diào)個體、重視距離的傳統(tǒng)有一種主觀上的準備,以避免進入異文化時產(chǎn)生文化休克.目前我國的留德人員培訓主要局限于德語語言的培訓,較少涉及中、德文化尤其是心理層面的差異.因此,本論文的研究成果將為我們的留德人員培訓和德語教學提供一種參考.而且,我們的討論和研究結果也可以為德國的高校管理部門和外事部門以及中國負責留學生工作的駐外機構提供一種參考,使他們對中國留學生的管理更加有的放矢.
德語專業(yè)導論課論文篇三
摘要：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，機電一體化技術也得到了快速發(fā)展,而機電一體化在工程機械中的應用與發(fā)展也促進了工程機械的不斷進步。本文主要對機電一體化技術以及其在工程機械中的應用與發(fā)展進行了分析研究。
關鍵詞：工程機械機電一體化技術應用發(fā)展。
引言。
隨著科學技術以及新興科技突飛猛進的發(fā)展，極大地促進了學科之間的相互滲透、融合，同時也促進了工程建設領域的革新與創(chuàng)新。目前，機電一體化已經(jīng)漸漸成為一種獨立技術，在各行各業(yè)都有不同程度的應用。尤其是科學技術的發(fā)展，在很大程度上促進了機電一體化的進步與創(chuàng)新，并且在工程機械中得到了很好的應用。積極地采用機電一體化，將機械、電子技術和液壓技術進行了有效的結合，大大地提高了機械的多種功能，比如說，動力性能提升，燃油的經(jīng)濟效益提高，安全性和可靠性大增，操作的精準度和舒適度都大幅度提高，機械的使用壽命也隨之延長。所以，研究工程機械機電一體化的應用與發(fā)展有著重大意義。
一、機電一體化技術的概述。
精密機械技術有機結合，并綜合應用到實際中去的綜合技術。主要是通過微電子技術的應用,把微電子技術引進到相關的動力功能、機械主功能、控制功能等方面,在軟件方面能夠使得機械裝置與電子裝置相互進行有機結合而形成有效的系統(tǒng)。而隨著科學技術的發(fā)展，機電一體化技術也得到了快速發(fā)展，并且處于不斷創(chuàng)新與進步之中。機電一體化技術逐漸走向了高智能化、微型化、網(wǎng)絡化、個性化和綠色化的趨勢。而機電一體化技術在工程機械中的應用,能夠使得各種性能方面都得以明顯改善,比如操作舒適性能夠得以有效提高；機械能耗能有效大幅度降低,明顯提高機械功效?？煽啃圆粩嗵岣?；不斷提高相應的作業(yè)精度和作業(yè)效率。
二、工程機械機電一體化技術的應用。
機電一體化技術具有廣闊的發(fā)展前景和極高的應用價值，尤其是在工程機械中的應用更具廣泛性和有效性，機電一體化技術在工程機械中的應用主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、機電一體化技術的在工程機械提高生產(chǎn)效率、節(jié)能降耗方面的.應用。
在傳統(tǒng)的工程機械中，能量的充分利用率和使用率比較低。比如說，液壓挖掘機其燃料的充分利用率僅僅占了30%，剩下的70%左右的能量都被浪費了。在能源資源高度緊張的今天，迫使機械工程的發(fā)展必須向著“節(jié)能降耗”的方向發(fā)展。比如說，小松公司生產(chǎn)的挖掘機能夠很好地達到節(jié)能降耗的目的，大約可以節(jié)省23%的燃料，最主要的原因就是新型的控制節(jié)能器的采用。日立公司生產(chǎn)的挖掘機，采用了“卡特電子效率”節(jié)能控制體系，通過對泵以及發(fā)動機綜合、全面控制，大大提高了利用率，其能量利用率能夠達到98%左右，生產(chǎn)率也相應地得到了大幅度的提升。所以說工程機械中電子節(jié)能控制器的運用，大幅度提高挖掘機等大型工程機械設備的能量利用率，一定程度上發(fā)揮到了節(jié)能的作用。電子節(jié)能控制器操作比較簡單，對機械磨損也相對減少，從而提高了工作的效率。
2、在自動化以及半自動化的作業(yè)全過程中的應用。
工程機械全面地實現(xiàn)作業(yè)自動化以及半自動化水平，可以有效地降低操作人員的勞動強度，有效地提高生產(chǎn)效率，大大減少了因為操作人員的經(jīng)驗不足或技術不到位對于操作精度的影響。比如說，三菱公司設計生產(chǎn)的挖掘機，有控制挖掘機軌跡系統(tǒng)的功能，相關的操作人員在控制板上將鏟斗的運動形狀和運動軌跡設定好之后，相應的微機操作系統(tǒng)就會根據(jù)不同角度的傳感器發(fā)出的信號，對動臂、鏟刀和斗桿的運動進行自動的控制，從而實現(xiàn)多種特定斷面溝槽、開口和斜坡的精準挖掘，有效地實現(xiàn)了挖掘操作的自動化水平。
3、在控制柴油機上的應用。
要想進一步深入發(fā)展柴油機技術,應該要解決發(fā)動機排放質(zhì)量與最低油耗間的矛盾。在電子技術發(fā)展十分迅速的今天,采用電子節(jié)能液壓泵系統(tǒng)能夠有效減小能耗,還能自動控制冷風扇的轉(zhuǎn)速隨溫度的變化,這樣的條件下,電子控制自動變速,還包括根據(jù)負荷條件自動調(diào)節(jié)柴油機油門等內(nèi)容都能得以實現(xiàn),能夠使得在各種變工況下的柴油機,在滿足經(jīng)濟指標和排放指標的最佳噴油時間的同時,能夠?qū)崿F(xiàn)凈化排氣、節(jié)約能源、提高效率。
4、機械操作的自動化能夠降低勞動強度。
在工程機械施工操作中引入機電一體化實現(xiàn)操作的自動化或者半自動化，這樣大大降低了勞動強度，提高了工作效率，并且大大減少了因為操作者工作經(jīng)驗不足而造成的作業(yè)精度的影響。
在工程機械設備中使用電子控制系統(tǒng)可以將稱量的過程自動化，對稱量系統(tǒng)實現(xiàn)微機控制，使得稱量更加精確。自動找平裝置的應用，大大提高了混凝土瀝青攤鋪機的工作效率和施工質(zhì)量。自動供料系統(tǒng)（超聲波技術）的應用，完美地完成了混凝土瀝青攤鋪機對于供料的自動調(diào)節(jié)，全面提升了攤鋪的效果和質(zhì)量。與此同時，鏟運機鏟斗刀、平地機刮刀以及推土機鏟刀的電子化操作控制，減少了誤差，提高了工作效率，同時還節(jié)約了人力，降低了施工人員的工作強度，高效、快捷，符合現(xiàn)代工程施工的要求。
6、電子監(jiān)控、故障自診以及自動報警。
電子監(jiān)控、故障自診以及自動報警，也就是說對于工程機械的工作裝置，傳動系統(tǒng)、發(fā)動機、液壓系統(tǒng)以及制動系統(tǒng)進行全面的監(jiān)控，一旦在運行的過程中發(fā)生異常情況，就會自動地找出故障位置并自動進行報警提示。機電一體化的發(fā)展和應用，大大地改善了操作人員的現(xiàn)實工作條件，全面提高了機械設備的工作效率。與此同時，簡化了機械設備檢查和維護的工作，相應地減少了維修費用，大大降低了維修停機的時間，對于提高機械設備的使用壽命有很大的作用和意義。
三、工程機械機電一體化技術的發(fā)展。
1、傳感技術的融合。
目前,傳感器技術在現(xiàn)代工程機械上應用較為廣泛,比如,發(fā)動機可以通過機油壓。
力傳感器、冷卻水溫度傳感器等來進行發(fā)動機運轉(zhuǎn)狀態(tài)的檢測和控制；瀝青攤鋪機上的傳感器能夠?qū)崿F(xiàn)攤鋪機在工作時實現(xiàn)自動找平且行走速度不變的特點,還能滿足攤鋪出來預定的平整度、坡度和厚度的路面的要求。在感器技術的迅猛發(fā)展的今天,精度要求越來越高,可靠性和穩(wěn)定性也能不斷提高,越來越廣的采集信息范圍也超著集成、多功能化和智能化方向發(fā)展,所以,未來在工程機械上將應用越來越多種類的傳感器。
2、工程機械機電一體化趨于計算機與信息處理技術的應用。
計算機是實現(xiàn)信息處理的主體,信息處理技術包括范圍應用比較廣,主要包括。
信息的輸入、識別、運算、變換、存儲及輸出等等方面。計算機技術范圍涉及到網(wǎng)絡與通信技術、硬件和軟件技術、數(shù)據(jù)庫技術等等方面。要想工程機械機電一體化技術發(fā)展不斷進步,應該大力發(fā)展計算機應用及信息處理技術。
3、電子控制理論的指導性增強。
工程機械現(xiàn)代化的重要標志就是以微電子為核心的高新技術,通過其應用和推廣,在相關控制理論指導下,能夠滿足系統(tǒng)智能化設計的要求,完成相關的設計后的系統(tǒng)仿真等等。
結束語。
綜上所述，機電一體化在工程機械中的應用發(fā)展是當前機械工業(yè)發(fā)展必然的趨勢，也是振興和發(fā)展機械工業(yè)的必經(jīng)之路。隨著科學技術的不斷發(fā)展,工程機械機電一體化還會有著更多創(chuàng)新與發(fā)展,未來工程機械機電一體化技術的應用將會融合機、電、光以及磁的綜合性能，更好地促進工程機械的發(fā)展。
參考文獻：
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德語專業(yè)導論課論文篇四
摘要:電氣自動化技術專業(yè)是多門學科的大集成，涵蓋了計算機技術、控制設計技術、電氣技術、現(xiàn)代化的工控技術等方面內(nèi)容，為適應社會需求以及高校自身的學科建設發(fā)展要求，進行相應教學的改革勢在必行。本文分析了當前我國高校電氣自動化技術專業(yè)教學過程中面臨的一些問題，并提出一些關于其改革的思路，對促進我國高校相關專業(yè)學科建設提供有益參考。
關鍵詞:電氣自動化技術專業(yè);教學;改革
1電氣自動化技術專業(yè)教學存在的問題
1.1教學模式陳舊，沒有根據(jù)社會需求進行相應的改革
教學模式陳舊是目前我國電氣自動化技術普遍存在的問題，教學模式過時包括教學過程單一、教學手段僵化以及教學創(chuàng)新不足等在一定程度上都不能符合當前日益增長社會需求對于高水平人才的需求。教學過程單一主要是指高校電氣自動化技術專業(yè)的學習授課過程仍然以普通的講授為主，不能根據(jù)其學科特點形成有特色的教學過程的應用實施;教學手段僵化則是指教學方式方法單一缺乏相對創(chuàng)新，不能夠合理高效的運用多媒體等新技術，一些科學的教學方法不能得到很好的應用;教學創(chuàng)新不足，高校教師對于課堂教學的創(chuàng)新相對科研成果等方面的研究不足，高校功利化現(xiàn)象比較嚴重。教學模式的陳舊反映了我國高校的教學思維創(chuàng)新意識不夠強，往往不能夠根據(jù)社會的需求進行相應的改革，這都不利于學生和高校的健康發(fā)展。
1.2注重理論，動手實踐能力缺乏
電氣自動化技術是一門綜合性的專業(yè)，該專業(yè)涵蓋了電氣相關理論、計算機以及控制設計等方面的內(nèi)容，諸多方面的學科特點決定了其在加強理論教學的同時，必需加大動手實踐能力提升，而高校往往過多的重視理論的傳授，對于實踐技術的教學和考核都相對的不足，導致了“高分低能”的現(xiàn)象時有發(fā)生。因此，在注重理論教學的同時，提升學生實踐探究水平，將厚重的理論知識有效的轉(zhuǎn)變?yōu)樘剿靼l(fā)現(xiàn)并解決實際問題的能力是當前高校必須亟待解決的重大課題，可見，如何能夠平衡理論內(nèi)容與實踐技能課時學時安排，使得學生的全面綜合素質(zhì)提升是未來教學進行改革的重要方面。
1.3學生所學理論掌握技能與社會需求脫節(jié)
學生所掌握的理論與技能與社會需求脫節(jié)是電氣自動化技術專業(yè)的另外一個重要的教學問題。一方面，這與高?；A理論課程比重相關，固然學科專業(yè)的基礎理論對于學生未來發(fā)展至關重要，沒有堅實的基礎理論支撐就如同空中樓閣，高校過分強調(diào)基礎理論和企業(yè)對于高水平高素質(zhì)高技能的專業(yè)人才需求形成了一定的矛盾，這種矛盾對于未來教學改革有著指引向的作用;另一方面，自動化專業(yè)教學所需的教學設備和器材所需要的財力會造成高校資金壓力，因此，新技術、新設備在教學過程中的實施應用相對不足，如何能夠轉(zhuǎn)化這種資源矛盾也是培養(yǎng)高水平人才教學改革的重要方面。
2電氣自動化技術專業(yè)教學改革探究和思考
2.1努力改進教學模式，提倡教學創(chuàng)新
教學模式的改革需要從三個方面進行努力，首先，應加強教師教學創(chuàng)新改革的意識建設，意識決定了行動，充分意識到當前教學過程不足，并針對教學弱項進行專項改革;其次，教學過程應采取多種形式，不局限于單純的理論講授，實物參觀，實物操作應該與理論課程有效的結合，使得的`原理性內(nèi)容可以有效轉(zhuǎn)變?yōu)槭菍崒嵲谠诘目梢晝?nèi)容，加強學生專業(yè)理論的理解力;最后，綜合運用多種教學手段，提高教學效率和教學質(zhì)量的雙重提高，現(xiàn)代化的信息技術對于電氣自動化的教學提供了廣闊的教學手段，利用合理利用flash技術、多媒體技術能夠以往教學中不易表達的內(nèi)容以圖像、聲音、影像的手段進行表達，加深學生的理解水平，促進學科建設。
2.2加強實踐動手實習課程的比重
根據(jù)電氣自動化的專業(yè)特點，有效提升實習課程的比重，通過實踐實習課程來保障學生電氣設計研究能力、計算機模塊開發(fā)利用水平、控制過程的綜合運用等方面的內(nèi)容，實踐課程一方面可以將所學理論在實踐動手的過程中加以驗證，提升學生對于理論的理解掌握程度，另一方面，也保障了學生運用所學知識解決實際問題的能力，了解對于理論掌握不充分的部分，在加強實踐技能的同時有效補充理論薄弱的內(nèi)容?？梢姡瑢嵺`實習和理論知識學習是相互促進的兩個方面，加強實踐課程在教學過程中的比重，對于電氣自動化專業(yè)的發(fā)展大有裨益。
2.3促進校企合作
校企合作在目前眾多學科教學改革的重要方面，對于電氣自動化也是如此。通過校企合作，對于企業(yè)而言，有了源源不斷的新生人力資源的有效補充，是企業(yè)人才戰(zhàn)略發(fā)展得以保障的方面;對于高校而言，利用企業(yè)真實的技術應用環(huán)境，能夠提升自身的理論探究，研發(fā)符合市場需求的技術產(chǎn)品，同時也保障了高校的就業(yè)率，另外對于一些昂貴的教學設施的資金壓力可以得到有效的轉(zhuǎn)移;對于學生而言，能夠面對真實工作環(huán)境，對于學科的了解程度，所學理論和技術的應用方式得到很好的全面把握，明白自身專業(yè)素質(zhì)和社會需求之間的差距，從而進行有針對性的能力加強?？梢姡Ｆ蠛献鲗τ谙嚓P各方面都有著積極的因素，是未來教學發(fā)展改革的有效探索。
2.4加強學生綜合能力的培養(yǎng)
除了掌握必備的專業(yè)方面的理論和技能以外，學生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)也是高校教學改革的重要方面。專業(yè)知識是學生踏入相關領域和行業(yè)必備的“敲門磚”，而綜合素質(zhì)的提升是學生未來上升空間提升的重要準備，無論是外語、管理能力、還是對于現(xiàn)代化工業(yè)技術的發(fā)展方向研究、行業(yè)危機以及國家的大政方針的理解判斷等都應有所加強。
總之，高校的電氣自動化教學改革，要以其專業(yè)特點為主要出發(fā)點，根據(jù)社會需求和高校的學科建設發(fā)展為指向，綜合運用現(xiàn)代化的教學模式，通過平衡理論和實踐的教學比重，積極引進校企合作等新型的教學形式，保障學生綜合素質(zhì)的提升，最終實現(xiàn)學生、高校、社會多層次需求的滿足，為促進我國經(jīng)濟社會發(fā)展提供支持。
作者:劉繼先單位:河南職業(yè)技術學院
參考文獻
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德語專業(yè)導論課論文篇五
一級標題三號標宋居中題目
二級標題四號黑體左空2字，單占行漢字加頓號，如“一、”
三級標題四號仿宋體左空2字，單占行漢字加括號，如“(一)”
四級標題小四號黑體左空2字，單占行阿拉伯數(shù)字加下圓點，如“1?！?/p>
圖、表、注釋及參考文獻體例
德語專業(yè)導論課論文篇六
：我國經(jīng)濟的快速發(fā)展推動了機械工業(yè)行業(yè)的.發(fā)展，但同時也使機械工業(yè)行業(yè)需要的人才數(shù)量急劇增加。機械工業(yè)在發(fā)展過程中，為了培養(yǎng)出更多此方面的人才，各高校開展了機械工程及自動化專業(yè)課程，此教學課程的開展可以專門培養(yǎng)此方面的人才，緩解社會中的人才緊缺情況。文章對機械工程及自動化專業(yè)建設與優(yōu)化進行了探索。
隨著我國教育的不斷深化改革，傳統(tǒng)的課程教學模式受到了沖擊，對專業(yè)課程進行建設和優(yōu)化是非常有必要的。就當前我國機械工程及自動化專業(yè)課程進行分析后可以發(fā)現(xiàn)，無論是課程體系自身，還是課程教學工作的開展都存在著一些問題，從而導致培養(yǎng)出的專業(yè)人才不符合社會發(fā)展需求，不僅沒有緩解人才緊缺的情況，同時還導致畢業(yè)生就業(yè)難的局勢更加嚴峻。針對此種情況，對機械工程及自動化專業(yè)進行建設和優(yōu)化是勢在必行的。
1.1課程教材知識面比較狹窄
課程教材是教師開展教學的基礎，若是教材內(nèi)容不豐富，那么教師在按照教材開展教學的過程中就會導致學生所接受的知識面比較狹窄。筆者站在學生的角度對當前機械工程及自動化專業(yè)教材進行分析后發(fā)現(xiàn)，教材的內(nèi)容并不豐富，而且有些內(nèi)容已經(jīng)落后，與當前社會對機械工程人才的要求相脫節(jié)。另外，教材內(nèi)容比較單一，與此學科相關的先進知識并沒有在教材中體現(xiàn)出來，這樣的情況就使得學生在按照教材學習的過程中知識面受到了限制，所學到的知識不夠豐富，而且教材知識落后，也使得學生在學習過程中沒有激情，對知識進行探究的欲望逐漸消失。
1.2教學方法較為落后
教師在進行課程教學的過程中，所采用的教學方法比較落后，教師在教學中只重視理論知識的講解，重視考試成績，這樣的教學現(xiàn)狀使得學生在學習的過程中感到很有壓力，而且對于學習的興趣也不高。還有就是教師在教學中沒有將理論知識和實踐聯(lián)系在一起，單純地講解理論知識，這樣也使得學生理解知識具有一定的難度，在這樣的情況下，學生的考試成績就不是很理想，久而久之，在自信心不斷被打擊的過程中就不愿意學習了。1.3人文底蘊較淺在高校中，其招生一般都是按照專業(yè)來進行的，而且在對學生進行培養(yǎng)的時候也是按照專業(yè)不同來進行培養(yǎng)的，這樣的情況就使得學生應該接受其他方面的教育，比如說人文以及社會等方面的教育被忽視，在這種被限制的學習環(huán)境中，學生的個性得不到自由的發(fā)展，使得學生在步入社會的時候短時間內(nèi)無法適應社會發(fā)展。
1.4教學越來越職業(yè)化
學生學習機械工程及自動化專業(yè)方面的知識，不只是想要成為一名普通的技術工人，但教師在對學生進行教育的過程中，在理論結合實際的時候過于職業(yè)化，只是一味地將知識和實踐強加給學生，并沒有對學生的思維以及精神等進行培養(yǎng)，這樣就使得學生的綜合素質(zhì)較差，不能找到合適的工作，尤其是薪資待遇較好的工作。
1.5學分和學知識之間存在矛盾
當前高校實行的都是學分制度，此制度要求學生必須修滿所有的學分，才能取得畢業(yè)證，但在實際選課的過程中，課程的種類是非常多的，但教師并沒有給學生提供系統(tǒng)的指導，這樣就使得學生在選擇的過程中存在盲目性，選擇的課程和專業(yè)主干課程之間的聯(lián)系不密切，所選課程并沒有實質(zhì)性的意義，只是為了學分而選課，并不是為了學習知識而選課。
1.6教師缺乏實踐經(jīng)驗
教師是開展機械工程及自動化專業(yè)教學的主要執(zhí)行者，教師在教學的過程中，因為有些知識具有一定的難度，所以應該理論聯(lián)系實際。但是有些教師因為缺乏實踐經(jīng)驗，所以在教學中只是單純地講解理論知識，這樣就使得學生在學習的過程中不能很好地了解知識，對知識的掌握不是很透徹，而且在學習比較難的知識的時候還具有一定的難度，從而導致學生對于專業(yè)課程的學習不感興趣。
2.1構建完善的教學體系
高校在開展機械工程及自動化專業(yè)課程的過程中，為了保證課程的教學效果，就應該構建完善的教學體系。機械工程及自動化專業(yè)所涉及的知識范圍比較廣，而且相關崗位對工作人員的要求也比較高，在這樣的情況下，高校想要培養(yǎng)出更多適合社會所需要的機械工程人才就必須要對教學體系進行完善。高校在對教學體系進行構建完善的過程中，應對市場需求進行分析，然后借鑒西方國家的經(jīng)驗，并結合自身辦學的特色。高校在確定機械工程及自動化專業(yè)教學目標的過程中，應以促進學生的發(fā)展作為目標，要求教師在教學中不僅要傳授學生基礎知識，更重要的是應該培養(yǎng)學生的實踐能力，只有這樣學生所學到的理論知識才能被應用到實踐中。與此同時，高校還應該對教學大綱進行科學合理的設置，并對教學進度進行合理的規(guī)劃，只有這樣學生在學習的過程中才能循序漸進，一點點掌握相關知識，并提高自己的實踐動手能力。
2.2構建實踐教學系統(tǒng)
在機械工程及自動化專業(yè)課程教學中，實踐教學的應用是必不可少的，但是學生在實際上課的過程中，因為多種情況的存在，從而導致實踐課的實施比較少，而且即使開展了實踐課，學生在課堂上也不能學到很多切實的實踐知識，在這樣的情況下，學生的實踐能力自然得不到有效的培養(yǎng)。針對此種情況，高校應該構建實踐教學系統(tǒng)，并讓教師在日常教學中對學生的實踐意識進行強化，讓學生可以積極地參與到實踐中，并提高自身的實踐能力。高校在構建實踐教學系統(tǒng)的時候，應該對將課程知識分為理論知識和實踐知識兩種，對理論知識的教學計劃等進行明確，對實踐課程教學則應該投入更多的資金支持，建設專門的實踐基地，這樣學生就可以在專門的實驗室中更好地進行實踐。與此同時，教師在開展實踐教學的過程中，還應該注重對學生實踐能力、創(chuàng)新能力、思維能力的培養(yǎng)，并與學生進行互動，在互動過程中學生才能將對知識的疑問提出來，教師幫助學生解答的過程就是學生進一步了解掌握知識的過程。
2.3應采用創(chuàng)新的教學模式
在傳統(tǒng)的機械工程及自動化專業(yè)教學中，教師采用的教學方法較為落后，學生在按照教師所開展的教學方法進行學習的過程中，因為較為枯燥，而且教師的講解也不是很詳細，學生也不能提問，從而導致學生對知識的了解都是一知半解，長期下來，學生學習知識的興趣就下降了。針對此種情況，高校若是想要激發(fā)學生學習知識的興趣，就應該要求教師采用創(chuàng)新的教學模式開展教學。教師在對教學模式進行優(yōu)化的過程中，首先要做的就是對圍繞此專業(yè)課程所具有的特點來對教學方案進行重新規(guī)劃。在進行規(guī)劃的過程中，教師應該對學生的興趣愛好等進行了解，然后以此為基礎來使課程教學更加豐富多彩；其次，教師在教學之前應該對市場變化情況進行調(diào)查，然后根據(jù)當前市場對機械工程人才的要求來調(diào)整教學重點，同時在教學中還應該通過多媒體等先進的教學手段來開展教學，只有這樣學生所學習的知識才能是緊跟時代潮流的，當學生走入社會的時候才不會被社會所淘汰。
2.4打造一支高素質(zhì)的師資團隊
在學生的學習生涯中，教師是非常重要的存在，對學生的生活和學習都有著至關重要的影響，可以說，教師就是學生的第二父母，教師的教學水平和學生的學習是有著不可分割的聯(lián)系的。鑒于教師的重要性，高校在對機械工程及自動化專業(yè)進行建設和優(yōu)化的過程中，就應該打造一支高素質(zhì)的師資團隊，只有這樣學生才能在教師的教導下更好地學習專業(yè)知識，提高自身的文化素養(yǎng)以及實踐能力。高校在打造高素質(zhì)師資團隊的過程中，可以從以下兩個方面入手：第一，高校應該為教師提供外出交流學習的機會。每個學校在進行機械工程及自動化教學的過程中都有著自己的特點，所以高校應和其他學校建立友好的合作關系，為教師交流學習提供平臺。教師到別的學校中學習，可以從中學習到很多經(jīng)驗，將這些經(jīng)驗和自己的教學特色融為一體之后，不僅可以讓學生在學習中有耳目一新的感覺，還可以激發(fā)學生對知識學習的興趣，從而促使學生在教師的領導下更好地學習相關知識。第二，高校應對教師教學制度進行完善。有些高校的教學制度并不完善，這樣就使得教師教學水平出現(xiàn)兩極化，有些教師教學經(jīng)驗豐富、教學水平較高，所以學生在上課的時候能夠認真聽講，從中學習到很多知識，但是有些教師尤其是年輕的教師教學經(jīng)驗比較缺乏，在教學中不能了解學生的需求，這樣就使得學生在聽課的過程中不能全神貫注。針對此種情況，高校應該對教師制度進行完善，讓老教師可以帶領幫助新教師，將一些有用的經(jīng)驗傳授給新教師，從而提高新教師的教學水平，這樣學生在聽課的過程中才能學習到有用的知識。
綜上所述，高校開展的機械工程及自動化專業(yè)課程是非常重要的，而且此課程的存在也具有積極的意義，但是因為社會是不斷變化的，機械工程市場對人才的要求也是不斷更新的，所以為了確保高校所培養(yǎng)出的機械工程人才能夠符合崗位要求，對機械工程及自動化專業(yè)進行優(yōu)化是非常有必要的。在優(yōu)化的過程中，可以從教學體系、實踐教學、教師教學水平以及教學模式等方面入手，只有切實地落實教學優(yōu)化，才能夠確保學生可以在課堂教學中學習到有用的知識，進而在步入社會的時候不會被其所淘汰。
德語專業(yè)導論課論文篇七
計算機語料庫所提供的大量真實語料與相關軟件相結合,使語言學研究產(chǎn)生了豐碩的成果,也對外語教學起到了積極的推動作用.隨著國內(nèi)首個德語學習者語料庫的建立,基于它的語言學研究也逐漸出現(xiàn).基于計算機技術,對中國德語學習者語料庫中的作文進行研究,能夠為中國德語寫作教學的完善起到重要的作用.因此,本論文選取中國德語學習者語料庫中pgg子庫和自建德國母語者語料庫中的作文作為語料,借助計算機技術對兩者作文中的銜接與連貫進行研究.研究目的在于：一方面,使基于計算機技術的篇章語言學研究范疇不斷拓展；另外一方面,為中國德語專業(yè)教師和學習者提供建議.
本論文分為八個部分,即：前言、理論基礎、語料加工處理技術與原則、實證分析、教學建議、結束語、參考文獻、附錄.在前言部分(第一部分),主要介紹了本文的選題緣由、研究對象的界定、語料的選擇、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、理論基礎和研究方法以及論文結構.在論文的理論部分(第二部分),首先探討了不同視角的篇章觀并將錢敏汝的篇章語用學視角下的動態(tài)篇章觀作為基本出發(fā)點.然后,在相關學者銜接與連貫理念的基礎上并結合中國德語學習者作文的語言特點,確定了本研究的銜接與連貫類別.其次,對語料庫語言學哲學基礎、研究方法、語料庫定義進行了闡述.接下來,又論述了潛伏語義分析的基本原理、實現(xiàn)、應用、銜接和連貫與潛伏語義分析之間的關聯(lián).最后,從計算機輔助語言教學、篇章與人和世界的關聯(lián)以及建構主義理論的角度出發(fā),為計算機輔助德語寫作教學構建了理論基礎.在論文的第三部分,闡述了中國德語學習者和德國母語者語料數(shù)據(jù)加工處理技術與原則.在實證分析部分(第四部分),對中國德語學習者和德國母語者作文中的銜接手段的使用、局部連貫和整體連貫進行了分析.在論文第五部分,主要為中國德語專業(yè)教師以及學習者提出了計算機輔助德語寫作教學的建議.論文的第六、七、八部分是結束語、參考文獻和附錄.
在實證研究的基礎上,本論文得出了如下結論：
(1)在銜接手段使用的總體分布上,中國德語學習者和德國母語者是相同的,即：使用重復最為頻繁,其次是關聯(lián)詞和替代,使用替換最少.中國德語學習者作文中完全重復、同義替換、代詞替代、并列連詞(對立關系)、從屬連詞(目的關系、dass/ob)的使用顯著多于德國母語者,部分重復、代副詞替代、并列連詞(疊加、選言關系)、從屬連詞(結果、讓步關系)、連接副詞(并列、時序、讓步關系)的使用顯著少于德國母語者,而上下義替換、并列連詞(闡釋、因果關系)、從屬連詞(因果、條件、情態(tài)、時序關系)、連接副詞(因果、對立關系)的使用與德國母語者沒有明顯差異.通過相關性檢驗發(fā)現(xiàn),在所研究的24種銜接手段中,僅有4種(同義替換、代副詞、并列連詞闡釋、連接副詞并列)能夠預測作文質(zhì)量,而其它20種并不能預測作文質(zhì)量.
(2)中國德語學習者和德國母語者作文相鄰句子間、相鄰段落間、全部句子間的lsa余弦均值不存在顯著性差異,而中國德語學習者作文全部段落間lsa余弦均值要顯著低于德國母語者.這也就說明,中國德語學習者和德國母語者作文在句子間的局部連貫性、整體連貫性,段落間的局部連貫性上不存在顯著性差異,而中國德語學習者作文段落間的整體連貫性要顯著低于德國母語者.通過相關性檢驗發(fā)現(xiàn),中國德語學習者作文中相鄰段落間、全部段落間的lsa余弦均值能夠預測作文質(zhì)量.
(3)在實證研究的基礎上,筆者為中國德語專業(yè)教師和學習者提供了計算機輔助德語寫作教學的建議.一方面,中國德語專業(yè)教師可以借助計算機軟件來自主創(chuàng)建微型文本、探索中國德語學習者作文的語言特點、研發(fā)德語測試試題、探索學生作文的自動評判.另外一方面,中國德語學習者可以借助計算機軟件自主建構語言層面的知識、自主建構文化層面的知識、使用第四代語料庫工具進行自主學習.
綜上所述,本論文的學術貢獻以及創(chuàng)新嘗試主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
(1)本論文將篇章語用學視角下的動態(tài)篇章觀以及篇章和人與世界的關聯(lián)和語料庫語言學、潛伏語義分析相結合,這是對篇章語用學的拓展和發(fā)展.借助計算機技術對自然語言進行研究,也不斷由詞匯、句子層面拓展到篇章層面,這展示了未來語言學研究的重要發(fā)展方向.
(2)本論文首次嘗試使用潛伏語義分析對學習者作文中的連貫進行研究.以往對篇章連貫的研究基本都停留在篇章表層結構之中.本論文的嘗試對篇章連貫測量標準的確立具有一定的貢獻.
(3)本論文結合計算機輔助語言教學、篇章和人與世界的關聯(lián)、建構主義構建了計算機輔助德語寫作教學的理論框架.篇章語用學的相關理念除了應用于語言研究中,同樣可以應用到德語寫作教學之中.
(4)由于目前在德國還沒有母語者描述型篇章語料庫.因此,筆者建設了首個小型德國母語者描述型篇章語料庫.這樣的德國母語者語料庫不僅能夠為基于語料庫的研究做參照,而且能夠作為語言材料直接應用到中國德語寫作教學之中.
(5)本論文所提供的計算機輔助德語寫作教學的建議能夠提高德語教師的工作效率并且改善德語學習者自主學習的能力.
德語專業(yè)導論課論文篇八
摘要：本文通過計算機專業(yè)課程設置對就業(yè)情況的影響，結合高校及學生的具體情況，從加強學生自我認知教育，課程設置需與市場需求相結合、教學方式需要創(chuàng)新等方面提出解決措施，以提高高校計算機專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)壓力。
關鍵詞：計算機專業(yè)；課程設置；就業(yè)形勢
伴隨著高校計算機專業(yè)教育規(guī)模擴展與畢業(yè)生人數(shù)的急速增多，其就業(yè)形勢不被看好。與此同時，計算機專業(yè)畢業(yè)生需要面對較多問題，引起就業(yè)難的原因也是全面的。表現(xiàn)上計算機專業(yè)畢業(yè)生每個行業(yè)都有需求，但是伴隨著高校設置了較多與計算機專業(yè)有連接的課程，以上專業(yè)的大學畢業(yè)生不僅掌握了計算機專業(yè)能力，還掌握自身專業(yè)的相關知識和技術，呈現(xiàn)了相當嚴重的擠占就業(yè)崗位現(xiàn)象。怎樣使計算機專業(yè)的專業(yè)設置更好地與就業(yè)結合，培養(yǎng)出與社會需求相適宜的應用型、實用型的專業(yè)人才，當中計算機專業(yè)課程設置方面尤其重要。
以筆者學校為例，每年計算機專業(yè)畢業(yè)生約為150人。但僅從就業(yè)形勢來看，前幾屆畢業(yè)生可以從事計算機相關專業(yè)的工作崗位的學生只有35%，其中有一些甚至完全與本專業(yè)無關。計算機專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴俊是由各種原因引起的，當中課程設置是最為重要的一個原因之一，具體表現(xiàn)在：學校計算機專業(yè)的課程設置同所有計算機專業(yè)課程設置是一樣的，教學目標的設置也大同小異，不能將學校的特色得以體現(xiàn)，主要表現(xiàn)在專業(yè)名稱相似、課程設置總體雷同,甚至連相同課程的教學大綱都幾乎一致,至于教學模式在學校的計算機專業(yè)課程中多數(shù)延續(xù)了傳統(tǒng)的理論講授+上機操作：在計算機專業(yè)課程設置中，我校第一年期間，計算機應用、計算機網(wǎng)絡、計算機廣告與制作等專業(yè)的課程設置完全相同，其課程重復率較高，尤其是一、二年級，一樣的專業(yè)所設計的課程表基本一樣，教學大綱具體課時的安排,多數(shù)存在理論課較多，實訓課較少,這不助于培養(yǎng)操作實用型人才,與高校培養(yǎng)計算機專業(yè)人才的目標相悖,缺少從事其專業(yè)崗位實戰(zhàn)的專業(yè)技術能力,影響其就業(yè)能力。第二、三年時融入了一些其它不一樣的課程以及自己專業(yè)的特色軟件課程，由此培養(yǎng)出來的畢業(yè)生雖然掌握了較多技能，但是并沒有精確，完全失去了自己的特點，在就業(yè)期間失去較多崗位及就業(yè)機會。其次，社會就業(yè)結構性矛盾突顯。it專業(yè)的企業(yè)員工跳槽頻繁，用人企業(yè)并不想投入大量資金進行前期培訓，期望招聘的員工可以隨時融入工作環(huán)境中，但是目前計算機專業(yè)畢業(yè)生在學校所學到的專業(yè)技能并不能適宜市場需求，造成用人企業(yè)“招聘難”和畢業(yè)生“就業(yè)難”的現(xiàn)狀。畢業(yè)生的就業(yè)期需與就業(yè)看法和社會市場需求出現(xiàn)一定的差別。it行業(yè)是一個精英行業(yè)，多數(shù)畢業(yè)生仍然持有精英情結，畢業(yè)生擇業(yè)的期望心理和“高就”心情廣泛存在，就業(yè)希望值較高，想一次就業(yè)，遠離當前現(xiàn)實。最后，多數(shù)計算機專業(yè)畢業(yè)生在其就業(yè)時發(fā)現(xiàn)所學專業(yè)知識和it企業(yè)所需專業(yè)技能存有較大差距，學的知識面廣且復雜，引起專業(yè)的事情不能做好，相關工作其它專業(yè)大學生也可以做。因此，計算機專業(yè)畢業(yè)生應當多學習一些深層次專業(yè)技能，以便可以更好的適應企業(yè)現(xiàn)實所需。
（一）加強自我認知教育，明確擇業(yè)就業(yè)目標
自我認知，即對生理自我、社會自我、心理自我的整體認識，正確客觀的自我認知可以幫助大學生尋找到和自身愛好、專業(yè)能力和價值觀相符合的職業(yè)。作為高校大學生普遍存在評價上的偏低，缺乏自信心。其一，指引大學生利用自我認知檢測、職業(yè)傾向測試等心理測試方法，融合霍蘭德人格職業(yè)類型符合理論進行合理的自我認識。其二，需要大學生在群體中發(fā)揮自我，增強和社會的聯(lián)系，利用他人的眼睛認識到自身的能力，提高社會自我認知能力，加強探究自身的愛好、能力、價值觀，挖掘自身的專業(yè)潛能，實現(xiàn)自身價值。
（二）課程設置需與市場需求相結合
市場需求隨著社會的發(fā)展而不斷改變著，但如果計算機專業(yè)課程不順應潮流發(fā)展而改變，則無法與市場需求相適應，以致于引起計算機專業(yè)教育與社會需求脫離,影響學生的就業(yè)和發(fā)展。因此在計算機專業(yè)課程設置過程中需要以市場為主導,確立培養(yǎng)目標。
1、對計算機專業(yè)設置課程過程中,需要首先熟悉市場所需，取得市場最新需求信息,例如可以通過媒體報道、政府文件、用人單位的需求信息等。根據(jù)信息，結合學生和學校實際情況，優(yōu)化計算機專業(yè)課程設置。
2、市場需要“專門人才”計算機是一門內(nèi)涵豐富、范疇較大、分系較多的學科,一個人是不可能完全掌握計算機相關技術的?！耙患贾L”是指在計算機相關領域的專門人才，這就給其課程設置提出了更高的.要求，需要其課程“模塊”化,有較為集中的科目,進而讓學生在計算機的這一模塊上實現(xiàn)精、專、通的學習目的。例如學平面設計模塊的,就不需要設置程序設計之類的課程；如果是學習計算機網(wǎng)絡管理的,就無需設置辦公自動化課程。
（三）創(chuàng)新教學模式，“走出去，請進來”
提升計算機專業(yè)就業(yè)形勢，不僅要優(yōu)化其專業(yè)課程設置，還需要創(chuàng)新教學模式。目前多數(shù)大學生學習過程中過于茫然，其基礎能力較弱，大部分學生并沒有自己的計劃，這主要是由于對自己的就業(yè)形勢并不看好?；诖耍梢酝ㄟ^安排大一學習結束后進行為期兩周的專業(yè)實習，可以到一些大型的it企業(yè)實習，以此讓學生進一步了解和掌握計算機專業(yè)行業(yè)的發(fā)展前景，掌握it企業(yè)當前應用的一些主流的開發(fā)技術，確定需要了解的專業(yè)技能技術，和以后從事專業(yè)的基本要求和未來發(fā)展走向。例如可以聘請it企業(yè)的高技能人才等當學校的專業(yè)技能老師，由于他們實踐經(jīng)驗豐富，可以洞察it行業(yè)未來走向趨勢，以期直觀地將it信息展示在學生面前，更易促進學生對計算機專業(yè)的興趣。與此同時，還需要激勵學生由各種方式掌握自己的專業(yè)，更好的確立以后學習的方向。
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德語專業(yè)導論課論文篇九
金融學是從經(jīng)濟學中分化出來的應用經(jīng)濟學科，是從以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟活動為研究對象，具體研究個人、機構、政府如何讓獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產(chǎn)的學科。在就業(yè)方向來看金融學專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展前景好、收入高，不失于一個熱門的好專業(yè)。隨著中國經(jīng)濟的逐步轉(zhuǎn)型，資本的力量會在今后越來越凸現(xiàn)出來。金融業(yè)人士，無疑會成為人人羨慕的高薪階層。但實際上的就業(yè)前景，還是令人擔憂。金融學是研究價值判斷和價值規(guī)律的學科。主要包括傳統(tǒng)金融學理論和演化金融學理論兩大領域。金融學主要學習方向有政治經(jīng)濟學、貨幣銀行學、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、中央銀行、國際金融、國際結算、證券學、投資項目評估、投資銀行業(yè)務、公司金融等。金融的內(nèi)涵非常廣泛。金融學從經(jīng)濟學分化出來的、研究資金融通的學科，主要包括四大學術專業(yè)領域：銀行學、證券學、保險學、信托學。傳統(tǒng)的金融學研究領域大致有兩個方向：宏觀層面的金融市場運行理論和微觀層面的公司投資理論。金，金子；融，融通；金融——金子的融會貫通。金融學并不是遙不可及，高高在上的。金融學與我們每一個人息息相關。生活處處通金融。
金融的就業(yè)范圍很廣，最主要可以概括成以下十點：
2、保險公司、保險經(jīng)紀公司，如中國人壽、平安、太平洋保險等；
4、金融控股集團、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔保公司；
5、證券公司，含基金管理公司；上交所、深交所、期交所；
6、信托投資公司，金融投資控股公司，投資咨詢顧問公司.大型企業(yè)財務公司；
7、國家公務員系列的政府行政機構，如財政、審計、海關部門等；
8、社?；鸸芾碇行幕蛏绫＞郑?/p>
9、一些政策性銀行，比如國家開發(fā)銀行、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等；
10、上市（或欲上市）股份公司證券部、財務部等。金融學研究的內(nèi)容極其豐富。它不僅限于金融理論方面的研究，還包括金融史、金融學說史、當代東西方各派金融學說，以及對各國金融體制、金融政策的分別研究和比較研究，信托、保險等理論也在金融學的研究范圍內(nèi)。在金融理論方面主要研究課題有：貨幣的本質(zhì)、職能及其在經(jīng)濟中的地位和作用；信用的形式、銀行的職能以及它們在經(jīng)濟中的地位和作用；利息的性質(zhì)和作用；在現(xiàn)代銀行信用基礎上組織起來的貨幣流通的特點和規(guī)律；通過貨幣對經(jīng)濟生活進行宏觀控制的理論，等等。金融學從經(jīng)濟學分化出來的、研究資金融通的學科。傳統(tǒng)的金融學研究領域大致有兩個方向：宏觀層面的金融市場運行理論和微觀層面的公司投資理論。
學習金融學的必要性
1．金融學所研究的范疇在經(jīng)濟生活中具有極端重要性
金融學是一門研究金融領域各要素及其基本關系與運行規(guī)律的經(jīng)濟科學。在現(xiàn)代市場經(jīng)濟中，我們每個人、每個家庭、各類經(jīng)濟單位幾乎每天都要接觸貨幣金融，任何商品都需要用貨幣來計價，任何購買都要用貨幣來支付；人們與以銀行為代表的金融機構有各種經(jīng)濟關系，例如去存款、取款、付款，去申請各種生產(chǎn)經(jīng)營性貸款或消費貸款，去辦理各種保險，去購買有價證券，等等；報刊、電視、電臺每天都要報道股票行情、外匯牌價、借貸利率等各種金融信息?？傊?，現(xiàn)代一切經(jīng)濟活動都要借助貨幣信用形式來完成，一切經(jīng)濟政策和調(diào)控措施也都要通過貨幣金融手段來發(fā)揮作用。在這種經(jīng)濟社會里，貨幣、信用、金融機構、金融市場、金融總量、金融調(diào)控與監(jiān)管、國際金融等金融學所包括的基本范疇具有極端重要性，金融學就是專門研究這些范疇的學科。因此，只有通過學習金融學，才能掌握、理解和研究這些重要的金融范疇。
2．現(xiàn)實生活中提出的種種課題，需要通過學習金融學來取得科學的`認識如何在社會主義道路上遵循市場經(jīng)濟的一般規(guī)律，促進國民經(jīng)濟健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，是擺在我們面前的重大課題，尤其在改革開放的轉(zhuǎn)軌時期，產(chǎn)生了許多新問題、新矛盾，人們在日常生活中，對于時時接觸的貨幣、信用、銀行、金融市場、國際金融、貨幣政策等范疇，也會產(chǎn)生好多問題，例如，有許多具體而現(xiàn)實的問題困擾著人們，把握不準怎樣看待才是正確的，怎樣看待是錯誤的，這就需要通過金融學的系統(tǒng)學習，掌握相關的基本概念、基本知識和基本原理，把握金融運行的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，才能找到科學認識和探索金融問題的入門鑰匙，研究并解決我國現(xiàn)實中的諸多經(jīng)濟和金融問題。
3．學習金融學可以為深入學習各門經(jīng)濟類課程奠定理論基礎。
由于貨幣、信用、銀行等金融因素已經(jīng)滲透于現(xiàn)代經(jīng)濟生活的方方面面，各門其他經(jīng)濟學科的課程中都會涉及到金融學的基本概念、基本知識和基本原理，也都與金融學的理論相關聯(lián)，例如經(jīng)濟學、財政學、會計學、經(jīng)濟管理學等，學好和掌握金融學的基本理論對于學習這些經(jīng)濟類課程大有幫助。
通過這幾周的學習我已了解到金融的意義，所以在今后的學習中，我會更加的認真，踏實，努力學好每一門課程，為自己今后的工作打好基礎。
德語專業(yè)導論課論文篇十
摘要 ：隨著科學技術的逐漸發(fā)展，人們對于農(nóng)村水資源的保護越來越重視，現(xiàn)階段的農(nóng)村大部分水資源都受到了一定程度的污染，只有加強對農(nóng)村水資源的保護和管理，才能在農(nóng)村飲水工程中讓居民的飲用水得到保障，下面就農(nóng)村飲水安全工程中的水處理技術與凈化工藝進行簡單的分析和探討。
農(nóng)村飲水；安全工程；凈化工藝
人們的日常生活離不開水資源，只有掌握好飲水安全工程中的水處理技術和凈化工藝才能保障普通群眾的日常用水安全。而目前我國農(nóng)村的日常飲水存在著很多的問題，其中最主要的問題就是飲用水的水處理技術與凈化技術不夠完善而導致的飲用水的安全性不足，因此，農(nóng)村的飲水安全工程中的水處理技術和凈化工藝還有待改善。只有保障農(nóng)村飲用水的安全性和凈化技術的先進性，才能讓農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展得到快速上的提升，讓人們的生活水平得到保障。
1、農(nóng)村目前的水處理工藝所面臨的問題
農(nóng)村目前的飲水問題對于實現(xiàn)農(nóng)村的快速發(fā)展和現(xiàn)代化建設有著極其重要的意義。最近幾年以來，農(nóng)村的飲水安全工程中的水處理技術和凈化工藝有了一些進步，但是在根本上還是存在一些方面的問題。農(nóng)村的污水處理技術主要是采用過濾的方式來實現(xiàn)的，而這種方式的處理技術不僅僅對于環(huán)境和外在條件的要求比較高，還對于污水本身有一定的要求。如果污水本身的含有的渣滓比較多，而且顆粒微小，利用過濾的方式就不容易凈化水資源，因為顆粒過小的溶質(zhì)很容易與雨水結合形成所謂的膠體，而并不是以沉淀的形式漂浮在了溶劑之內(nèi)。
在另外一個方面，由于農(nóng)村的實際情況污水所含的顆粒物都比較大，但是較大的顆粒物渣滓也不利于污水的過濾處理，這是因為比較大的顆粒物會造成處理時的負荷和難度增加，增加了處理過程中所要用到的藥量和所排出的泥漿量，這樣無疑會給污水凈化過程帶來很多的麻煩，從而提高了整個水處理過程成本。還有一個原因就是我國農(nóng)村現(xiàn)在由于居民的環(huán)保意識不強，在生活中將一些富含有機物的廢料和生活垃圾都倒進了河流里和池塘里，這樣就會導致水里的藻類等微生物的瘋狂增長，因為有機物為微生物提供了生長所需要的物質(zhì)和能量。然后微生物瘋狂的增長給農(nóng)村水處理技術帶來的麻煩就是水中的含氧量和含氮量大大的降低，因為微生物的呼吸作用而導致了水中的魚類和蝦類生物的大面積死亡，這些水生生物的死亡又會進一步污染水質(zhì)，給微生物的生長提供條件，如此一來就形成了惡性循環(huán)。
如果不加以處理，農(nóng)村的水資源就會被徹底污染。就另外一個方面而言，由于微生物對于顆粒物質(zhì)的結合能力比較強，所以導致水中的污漬在水中的溶解度增加，不容易通過傳統(tǒng)的過濾方式來清除，給污水處理過程帶來了巨大的困難，對水處理的質(zhì)量造成了極大的影響。藻類的瘋狂增長不僅會造成水處理過程變得困難，還會對于水質(zhì)本身產(chǎn)生一系列的影響，比如說改變了水中的磷氮氧硫等元素的含量，減少了水下生物的生長環(huán)境，從而破壞了整個水下環(huán)境的生態(tài)平衡。還讓水質(zhì)的顏色和成分發(fā)生了變化，如果人們不加以處理和凈化直接飲用這種受到了嚴重污染的水的話，就會在人體內(nèi)產(chǎn)生一些生物毒素，從而影響到了人體的健康，威脅到了人的生命安全。
因此，上級的政府要加大對農(nóng)村水資源的管理和監(jiān)控力度，嚴格禁止對水資源的過度污染，特別是將生活廢料和生活垃圾直接排入到自然界的水流之中，要從根本上控制水中的藻類生物的增長。就我國目前的飲水安全工程中的水處理技術和凈化工藝而言，水處理技術實在是難以達到要求，現(xiàn)在污水處理技術要對膠體和藻類生物有一定的去除能力，而且水處理技術的效果要好，速度快捷，方法簡單，經(jīng)濟適用。雖然利用高分子電解技術等一些先進的科技手段能夠達到完全去除水中污漬的能力，但是這種技術的成本高，設備昂貴，并且一次只能處理一部分的廢水，效率也不是很理想。所以，我國飲水安全工程中的水處理技術和凈化工藝還有待提高，只有研究出一種效率高，簡單實用而且成本低的方式來去除污漬，凈化水資源，才能徹底地解決農(nóng)村的居民飲水和安全用水方面的問題。
2、不同種類的污水的處理凈化方式
對于不同的污漬有著不同的凈化方式，比如對于顆粒物較小，或者是顆粒物變化較大的污水通常采用添加結合劑的方式來讓污漬沉淀下來，然后再利用過濾的方式排出廢水中的污漬，以達到凈化水資源的目的。其中的原理就是要根據(jù)污漬的物理性質(zhì)來選用不同的添加劑和結合劑。不同的水中的污漬對于不同的結合劑的結合能力是互不相同的，因此在添加結合劑之前一定要對所需要凈化的水進行分析，弄清楚水中的重要污染物的成分和組織，然后根據(jù)實際情況來選用結合劑凈化水資源。
利用結合劑與污漬之間的吸附能力，將顆粒比較小的物質(zhì)集聚在一起形成顆粒比較大的物質(zhì)，最后通過過濾的方式將這些物質(zhì)排除在外。這種添加藥劑的方式總的來說效果比較好，而且成本也不是很高，對于顆粒物較小甚至是膠體的污染水也適用，因此，在我國農(nóng)村地區(qū)的大部分水資源的凈化處理都采用這種技術。對于一些藻類污染的水資源而言，目前的處理難度比較大，一般都采用降低水中超標元素的方式或者是提高水中的含氧量的方式來處理水資源。
有一些水資源的氨氮含量比較多，因此氨氮類的微生物就大面積地生長；另外一部分水資源含有的硫磷含量比較多，所以就造成了含有硫磷水藻類微生物的大面積地增長。因此，在實際的處理技術之前一定要對水樣進行成分分析和研究，判斷水中的各個元素的含量，然后添加一些化學物質(zhì)來降低水中這些元素的含量，同時又要注意所添加的藥劑不能過于昂貴，效果要好，并且不會產(chǎn)生有毒的物質(zhì)危害水下的其他生物的生長。另外的一種方式就是通過添加藥劑氧化或者是采用活性炭吸附的方式來增加水中的含氧量，因為空氣中的氧氣濃度有限。而且氧氣在水中的溶解度并不是非常高，只能通過化學方式或者是物理方法來增加水中氧氣的含量，以增加水下生物的含量，利用水中的食物鏈之間的管理來減少藻類微生物的含量。
這種解決方式比較理想，綠色環(huán)保而且效果顯著。雖然我國現(xiàn)在采用的這兩類方式的效果還行，但是總的水處理成本還是太高，所以并沒有進行廣泛的使用。相反，對于藻類污染的水資源，要嚴格控制有機物的排放和生活垃圾的排放，從根本上杜絕水中微生物污染的情況發(fā)生。針對于水中的藻類生物過多造成的水色變質(zhì)、有毒物質(zhì)增加的狀況，現(xiàn)在采用的最多方式就是利用人工進行打撈，將這些藻類生物打撈出來，或者是增加食用藻類生物的含量來減少藻類生物的生長，以維持水中的生態(tài)平衡。但是，總的來說，最好的飲水安全工程中的水處理技術和凈化工藝就是加強對于水資源的管理和監(jiān)控，提高人們的環(huán)境保護意識，讓人們知道水資源的重要性，懂得愛護水資源和節(jié)約水資源。才能從根本上減少水污染情況的發(fā)生，同時加大對于水資源凈化技術的研究，以增加凈化效率和降低水處理成本。
3、小結
通過上面對于水資源的現(xiàn)狀和存在的問題的分析可以看出，飲水安全工程中的水處理技術和凈化工藝還是不夠成熟。上級的政府應該要加大對水資源凈化方式的研究，同時提高廣大群眾們的環(huán)境保護意識，減少生活垃圾和生產(chǎn)廢料的排放，才能減少水中污染物的含量，保障農(nóng)村飲水和用水的安全性，以達到保護環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的目的。
[1]郭大貴.農(nóng)村飲水安全工程自來水處理技術[j].大科技,2016(30).
[2]莊永娟.農(nóng)村飲水（高濁度、硫酸鹽超標）凈化技術[j].農(nóng)業(yè)科技與信息,2015(10).
[3]孟令偉,楊林等.低成本慢沙過濾凈水研究[j].安徽農(nóng)業(yè)科學,2014(33).
德語專業(yè)導論課論文篇十一
摘要：在電氣工程領域中，電氣工程自動化控制技術得以廣泛應用。近年來，智能化技術的發(fā)展，電氣工程自動化運行中引入智能化技術，使得電氣工程自動化技術得到了升級，不僅自動化控制效率有所提高，而且還起到了一定的保護作用，特別是對電路發(fā)揮有效的控制作用，可以在一定程度上避免設備損壞。本論文針對智能化技術在電氣工程自動化控制中的應用進行研究。
關鍵詞：電氣工程；自動化控制；智能化技術。
0引言。
隨著信息技術的發(fā)展，網(wǎng)絡技術與通信技術都與信息技術相結合，特別是智能化技術的運用，使電氣自動化控制實現(xiàn)了智能化運行。特別是目前的企業(yè)中普遍使用了自動化技術，使電氣工程的運行效率有所提高，而且運行質(zhì)量明顯改善。實施了智能化管理，電氣自動化控制工作效率有所提高，不僅確保企業(yè)運營的穩(wěn)定，而且還可以發(fā)揮智能遠程控制的作用，保證了生產(chǎn)安全。智能化技術使得電氣自動化控制功能得以充分發(fā)揮，使得電氣設備處于良性的運行狀態(tài)。
1目前電氣工程自動化控制技術的應用情況。
中國電氣工程自動化控制所發(fā)揮的作用是有目共睹的，很多企業(yè)都采用這種控制方式，可以提高自動化控制質(zhì)量，控制效率也得以提高[1]。設備的自動化運行是目前的技術發(fā)展趨勢，而且隨著自動化技術的不斷升級，自動化控制作用的充分發(fā)揮，使得產(chǎn)品的性能得以充分發(fā)揮。中國的電子工程發(fā)展中，自動化技術起到了引領作用，多年的發(fā)展進程中，電氣工程自動化技術適應應用領域的需求不斷地升級，也使得該技術應用越來越得廣泛。從目前的電氣自動化工程的應用情況來看，廣泛應用的系統(tǒng)包括分布式控制系統(tǒng)（distributedcontrolsystem），簡稱“dcs”、ie語言系統(tǒng)、windowsnt系統(tǒng)，電氣自動化控制系統(tǒng)以及自動控制系統(tǒng)[2]。這些系統(tǒng)處于自動化運行狀態(tài)，其中，電氣自動化控制系統(tǒng)為集中控制，自動控制系統(tǒng)為信息集成化控制。分布式控制系統(tǒng)的優(yōu)點是具有良好的擴充性，而且具有實時性。但是，運行分布式控制系統(tǒng)，所使用的是傳統(tǒng)的儀表設備。要保證系統(tǒng)安全穩(wěn)定地運行，就需要重視后期的運維工作，即便如此，也會由于技術維護不到位而導致系統(tǒng)運行故障，特別是設備的維修難度比較高，就更增加了系統(tǒng)運行故障的發(fā)生率。ie語言系統(tǒng)是可視化的語音控制系統(tǒng)。該系統(tǒng)的運行中，如果語言有多個，就需要對語言按照順序排列。通過操作“上移”“下移”按鈕，就可以對語言有效排雷。在對語言編碼進行選擇的過程中，要參考網(wǎng)頁內(nèi)容，讓瀏覽器自動選取需要的語言以及字元集。在具體點操作中，首先是開啟internetexplorer瀏覽網(wǎng)頁，之后在網(wǎng)頁上點擊鼠標的右鍵，就可以彈出列表，點擊其中的“編碼”項，之后點擊“自動選擇”[3]。如果通過“自動選擇”不能夠自己所需要的語言編碼，就可以采用將手動的方式進行操作，就可以按照自己的要求調(diào)整語言編碼。具體的操作方式是，在網(wǎng)頁上按一下鼠標右鍵，選擇“[編碼”，用手動操作的方式選擇相應的語言編碼。如果在選項中沒有自己所需要的編碼，就可以點擊“其他”，選擇語言編碼。windowsnt是可視化的控制系統(tǒng)，可以使得電氣工程設備運行中進行可視化操作。windowsnt（windowsnewtechnology），是可以進行pc操作的系統(tǒng)，主要是用于計算機網(wǎng)絡操作、網(wǎng)絡服務器等等。windowsnt與通信服務集成。微軟公司給予原有的系統(tǒng)開發(fā)了“新技術”，此即為“newtechnology”，即為“nt”。所謂的“nt”還有另一個解釋，就是指模擬器“n10”，即“n-ten”。windowsnt在電氣工程中的應用，可以通過可視化操作起到了智能控制的作用。windowsnt的操作是非常容易的，而且具有集成化的特點，可以實施一體化操作。當進入到后期的技術維護階段的時候，也是非常容易的。集中控制下的自動控制系統(tǒng)在運行中，不僅運行的速度非常慢，而且所有的運行都是在遠程監(jiān)控下運行的，這樣就會導致主機的運行空間減小了，自動控制系統(tǒng)所具備的性能也會受到影響。這就必然會導致系統(tǒng)在運行中可靠性比較低，很容易產(chǎn)生故障[4]。信息集成化的電氣自動化控制系統(tǒng)在運行中，是通過操作可視化的瀏覽器進行操作信息的，這樣就可以及時地了解系統(tǒng)運行情況，對于故障發(fā)生點以及故障的原因都能夠及時掌握。對于信息處理的過程中，系統(tǒng)還可以在運行的過程中對信息進行整理，還可以對信息進行智能化分析，提高信息的準確率。
2電氣工程自動化控制應用智能化技術所具備的特點。
2.1智能化技術可以實現(xiàn)無人化超控。
智能化技術的優(yōu)勢在于，任何情況下都能夠得到認可。在對電氣工程自動化控制系統(tǒng)的調(diào)節(jié)中，所調(diào)節(jié)的是魯棒性（robustness）、下降的時間和系統(tǒng)響應的時間。通過對各項參數(shù)的調(diào)整，就可以將自動化控制工作調(diào)整到自己所需要的狀態(tài)[5]。智能化技術環(huán)境下，電氣設備得到調(diào)節(jié)，就可以實行自我控制的作用，由此，實現(xiàn)無人化操作控制，人力成本得以降低。
2.2智能化技術并不需要控制模型。
智能化技術的優(yōu)勢在于，使得自動化控制器的安全系數(shù)有所提高，面對復雜的動態(tài)方程，不會產(chǎn)生難以控制的現(xiàn)象。與傳統(tǒng)的控制模型相比，自動化控制器應用智能化技術，工作效率都會有所提高，而且還能夠?qū)ξ磥淼倪\行情況作出預測。
2.3使用智能化技術對于不同數(shù)據(jù)的處理存在著一致性。
智能化技術對于不同數(shù)據(jù)的處理，所使用的是智能化控制器，無論是輸入任何的的數(shù)據(jù)，都可以做出準確的評估。即便是一些數(shù)據(jù)不屬于是常用數(shù)據(jù)，通過運行智能化控制器也會獲得準確的結果，而且還可以自動啟動評估功能。智能化控制器的控制對象具有較強的變更性，對于控制對象就會產(chǎn)生不同的控制效果，要實現(xiàn)全面控制是難以實現(xiàn)的，所以，需要對該技術進一步完善。
3電氣工程自動化控制中智能化技術的應用。
3.1診斷電氣工程自動化控制中所存在的問題解決。
電氣工程系統(tǒng)運行中，如果存在故障，就需要進行診斷。如果采用傳統(tǒng)的診斷方式，就是通過人工操作來完成的。這種診斷方法不僅診斷的準確率不高，而且很難得到正確的病因[6]。但是，這種技術對于專業(yè)技術人員的技術要求是非常高的。如果電氣工程自動化設備存在問題，特別是在數(shù)據(jù)上存在誤差，就必然會對電氣工程自動化控制的效果產(chǎn)生不良影響，但是這種失誤是難以避免的。人工診斷的效率必然會很低，導致故障不能夠及時發(fā)現(xiàn)，更是難以查找到故障原因，所以，對于故障難以及時處理，必然是后果非常嚴重。將智能化技術應用于電氣工程自動化控制中，可以對系統(tǒng)進行智能化管理，而且還可以遠程控制和監(jiān)督，通過實時跟蹤進行檢測診斷，由此可以避免系統(tǒng)運行中存在潛在的問題。
3.2應用智能化技術對電氣工程的設計進行優(yōu)化。
電氣工程的設計中，如果采用傳統(tǒng)的技術，就會導致不斷地重復勞動，設計人員還要對設計方案進行改良，還要通過實驗試驗。很多時候，一些設計中所存在的問題，設計人員還沒有考慮到，如果涉及應用中出現(xiàn)了問題，要將問題的原因查找出來也是非常難的，導致很多的問題都不能夠在有效的時間內(nèi)解決。通常從事設計工作的人員要具有非常高的專業(yè)水準，不僅要精通專業(yè)知識，還要懂得相關的業(yè)務知識，對于理論知識的應用能力是非常強的。將智能化技術應用于電氣工程自動化控制中，就會使得原有的工作狀態(tài)發(fā)生了改變。設計工作通過運行設計軟件就可以完成，而且所有的設計信息都可以在網(wǎng)絡平臺上傳遞，由此提高了設計效率，而且設計的精準性也有所提高。由于設計軟件都有修改功能，可以在保存原圖的情況下進行修改，就可以節(jié)省大量的設計時間，而且設計樣式也更為豐富了。
電氣工程控制系統(tǒng)的運行中，有很多的環(huán)節(jié)都處于控制之中。要實現(xiàn)控制的系統(tǒng)化和集成化，就要采用智能技術。智能化技術主要運行的是專家系統(tǒng)控制對電氣工程進行控制，使得自動化運行效率更高。另外還會采用神經(jīng)網(wǎng)絡控制和模糊控制，可以對電氣工程實施多層次控制、神經(jīng)網(wǎng)絡控制不僅層次結構多，還可以運行反向?qū)W習算法，特別是其子系統(tǒng)中，通過判斷系統(tǒng)參數(shù)，對參數(shù)進行調(diào)控，就可以判斷轉(zhuǎn)子的速度。正是由于神經(jīng)網(wǎng)絡控制的優(yōu)勢性能，才能夠?qū)\行識別模式，使得信息的處理更為及時準確。
4結束語。
綜上所述，科學技術的發(fā)展進程中，信息技術起到了重要的推動作用。電氣自動化控制中，信息技術發(fā)揮著重要的作用，特別是智能化技術的應用，實現(xiàn)了自動化控制的智能化運行。目前的電氣自動化控制設備得以廣泛應用，主要是智能技術發(fā)揮著遠程監(jiān)督控制的作用，可以提高電氣工程自動化控制效率設備的應用價值，電氣工程自動化控制所具備的價值都充分發(fā)揮出來。
參考文獻：
[2]蔣敦旗.淺議在電氣工程自動化控制中智能技術的應用[j].科技創(chuàng)新導報，2014（32）：106.
[3]趙曉樂.淺談在電氣工程自動化控制中智能化技術的運用[j].建筑工程技術與設計，2014（34）：849.
德語專業(yè)導論課論文篇十二
摘要：在現(xiàn)如今社會經(jīng)濟作用力的推動下，各項民用或公用的經(jīng)濟建筑相關工程行業(yè)也隨之興起，而機電安裝工程作為工程行業(yè)中不可或缺的重要手段，也在社會進程的推動下不斷發(fā)展著。而一個行業(yè)的發(fā)展就意味著對全行業(yè)的技術水平，都要隨之不斷更新從而更加高效地開展建筑工程。文章主要通過對機電安裝工程電氣施工工序進行整理分化并對分部的工序控制進行闡述，并根據(jù)所對應管理措施的合理性和需注意的部分進行詳細規(guī)整，望能對同行業(yè)者提供些許幫助。
關鍵詞：機電工程；電氣工程；工序管理
1機電安裝工程概述
機電安裝工程一般多為各種工業(yè)用工程、自用工程、民用工程及環(huán)保建設工程所使用，在各類機電工程項目計劃中都占有很大的比重。機電安裝工程的施工范圍基本包括了工程中大部分的工業(yè)類工程項目，例如、變壓器、配電柜、電纜與電線的安裝、防雷接地、電機等完整系統(tǒng)設備的安裝工序。機電工程安裝的廣泛性決定了其工種的復雜度和難度，也增加了許多安裝前后會產(chǎn)生的涵蓋各個方面的問題。要想讓機電安裝工程在完成工程后正式發(fā)揮其效用，其操作人員就必須在操作開始前針對每一個方面的操作特點進行記錄并推算其合理性，從而避免在產(chǎn)品后期使用過程中出現(xiàn)原則性的問題。爭取將謹慎認真的工作態(tài)度和安全質(zhì)量有保障的工作結果傳達到區(qū)域市場中，并引起正面的市場回饋反應。
2機電安裝工程電氣施工關鍵工序控制與管理措施
電氣工程的施工階段屬于是比較復雜的操作型工種。為達到其標準質(zhì)量結果，電氣施工過程中對于衡量工藝水準的技術要求特別嚴格。除工藝水準外，其所涵蓋了多種技術操作控制要求的特點也是非常難以掌握。機電安裝工程并不是單一反復的體力技術操作性工種，它擁有十分復雜的操作工序和各種操作設備。而且其施工材料也并不會具有唯一性，其所涉獵到的操作設計、工程用料以及基礎層面都在科技的不斷發(fā)展下逐步隨之更新。在工程實行階段中，越是復雜難控制的步驟就越容易出錯。換句話說，操作復雜涵蓋范圍廣的電氣施工，在決定機電安裝工程質(zhì)量檢測中，占有極大的比重。
2.1機電安裝工程電氣施工材料的控制與管理
相關工程所需設備和預購工程用材料是機電安裝工程中最基本的開展要素。在工程開始運作的前期準備階段，假設相關準備工作的負責人沒有提前對工程所包含范圍內(nèi)的設備及采購或與采購的用料進行調(diào)查的話，就會引發(fā)一系列阻礙工程進度的后果。例如前期準備負責人對自身責任所在不重視，在準備前期沒有對施工用具能否正常使用進行逐一排查，導致在工程運行初期階段出現(xiàn)問題的話，不僅會耽誤整個工程的前期鋪設時間，嚴重的還會影響整個前期準備計劃，現(xiàn)有的所有預備條件都要被推翻重新計算，極大程度地浪費原定的工程預算。這種行為不但對工程進度有影響，在社會層面上看來，這是一種極其不負責任的行為表現(xiàn)，如果這種最基礎的保障質(zhì)量的原則都不能被完整實行的話，那么這種行為結果在同行業(yè)間傳達開來，負責該工程的所屬單位將會失去其立足于行業(yè)中最重要的誠信地位，嚴重影響企業(yè)發(fā)展的長遠利益。所以，在工程實際實行過程中，前期準備工作人員一定要嚴格排查相關設備的完好程度，仔細把關預購材料的質(zhì)量，要做到從多方面全面詳細地調(diào)查，對于不確定的使用因素要盡量多考慮。在材料運到時仔細檢查是否與預購時賣方提供的相關標準相符。等經(jīng)過一系列詳細確認后再投入到工程使用中去。
2.2機電安裝工程防雷接地技術要求及管理
（1）嚴格貫徹并執(zhí)行防雷接地技術的相關規(guī)定。一般來說，制作接地體時，角鐵要求為39.9mm×39.9mm，每根長2.49m，角鐵與角鐵之間是約4.9m間距，將角鐵垂直打入地下，頂部和地面之間距離大概是0.49m，最后，頂部用大約39.9mm×39.9mm的扁鐵全部焊接起來，這便是一個接地系統(tǒng)。（2）采取等電位連接。為了構建一個合理的電位連接網(wǎng)絡，需充分利用工程本身所有可利用的資源，如設備所在建筑的金屬構架、金屬管道等，采取等電位連接時，電子設備本身的金屬外殼、機柜、機架、計算機直流地、安全保護地、屏蔽線外層及各種電壓保護器接地端等均應以最短的距離就近與之相連接，進行等電位連接有利于設備設施不受損壞和工作人員的人身安全。
2.3機電安裝工程變壓器的調(diào)試及管理
變壓器就位以后，需要用汽車吊將變壓器搬至變壓器室，或者通過用道木搭建出臨時軌道，用三步搭等設備將變壓器吊至軌道上，然后再使用吊鏈將變壓器拉入室內(nèi)。而當變壓器安裝好后在送點運行之前，還應進行全面的檢查，以確保變壓器符合運行條件，這種檢測必須由專門的質(zhì)量監(jiān)督部門來進行。變壓器交接試驗主要就是測量線圈與套管的直流電阻，并檢查全部的分接頭變壓器的變壓比，以及三項變壓器的接線組別，測試線圈與套管的絕緣電阻等等。而變壓器在投入運行之前必須檢查變壓器的各項試驗單據(jù)是否齊全、數(shù)據(jù)是都符合要求，投入運行之前應將變壓器清理干凈，保證無雜物附著，準確確定一、二次引線相位，保證其絕緣性。而變壓器應防止在接地線良好，通風設施好的地方，并標志好，最后鎖好變壓器室門。
2.4機電安裝工程管線鋪設的控制與管理
在工程中的大部分情況下，管線鋪設中出現(xiàn)的問題基本可以歸為兩類：一是工程所服務的相關企業(yè)所給的線路分布定稿設計圖中所確定的線路走向，經(jīng)分析后存在不全面不具體等無法施工的不合理現(xiàn)象；另一類是管道類工程在施工時沒有完全按照提前設定好的設計圖紙進行施工，導致管道在施工過程中出現(xiàn)嚴重的錯位或無路線可行的問題，造成無法扭轉(zhuǎn)的結果。為了規(guī)避這兩種現(xiàn)象的發(fā)生，施工技術人員可在管道線路鋪設開始前，做出準備：在拿到相關單位所給的線路與建筑對比設計圖紙時，要嚴格按照真實的建筑再一次進行對比，對有疑問或不合理的部分詳細標注，并且要在管道線路施工前對所有顯性和隱性的問題再進行仔細的確認工作，力求做到最完善、最徹底。對于此部分中要特殊注意的點是，在正式開展預埋活動前，一定要仔細確認工程相關文件的具體規(guī)定要求，對比工程所服務的工程所屬單位負責規(guī)整的管道圖紙進行最后的合理性確認和工程項目對應的材料的選擇。相關材料的選購也要控制在所對應工程區(qū)域項目的金額預算中。
2.5機電安裝工程預留洞的控制與管理結合工程的施工實際分析
機電安裝工程是一種建立在實體建筑基礎上的機械類工程。預留洞則是機電安裝工程施工人員為了方便對主體結構中各個分區(qū)小工程進行隨時的調(diào)整控制而采用的一種常見的施工手段。重要的是，預留洞的相關詳細數(shù)據(jù)的采集和推算，都對日后的工程進行有著十分重要的作用。而預留洞的位置坐標、預留洞預留周圍所涉及的管線路線以及預留洞日后使用的具體用途，都應該在工程人員考慮預留洞開工設立位置的考慮因素范圍內(nèi)。如果在預留洞設置前期工程人員對預留洞周邊環(huán)境及連鎖效用調(diào)查不完善、設計不嚴謹?shù)脑捑蜁е略阡佋O管線氣道過程中管道的偏移變形、所在位置無法正常使用等一系列嚴重問題。管道便宜歪曲情況嚴重時還會破壞電線的外部絕緣層，產(chǎn)生嚴重的使用安全問題。而問題的不斷產(chǎn)生不僅會提升工程區(qū)域預算水平，還會很大程度的浪費人力物力進行搶修，耽誤正常的工程進度。
2.6機電安裝工程電氣施工過程的控制與管理
電氣施工過程對于相關操作人員的技術水平、操作嚴謹性都有著非常高的硬性要求水準。其實不只是電氣工程，任何一項與其他任務結果相關聯(lián)的工程的進行都必須特別注重在開展前期的準備工作。而電氣施工工程自身所涉及的技術及文化程度都很大限度的決定了前期準備存在的重要性。于是在電氣工程開展前期，相關準備人員為了確保該項目的萬無一失就要從最基本的加工設計圖稿開始，就要進行嚴格的合理性和可實行性檢查的相關準備工作，以確保耽誤不必要的整改時間。在確認圖紙內(nèi)容完整可行后，工程實行人員就要進行一系列使用項目的分區(qū)支出的預算。盡量做到在合理的范圍內(nèi)對電氣施工過程所包含的各方各面的運行成本降到最低。此外，在書面整改過程外，也就是電氣施工正式進行時，也要隨時根據(jù)工程的詳細施工狀況進行一定程度的調(diào)整，盡可能在可實行范圍內(nèi)配合各項目部門的工作順利進行。當然，最主要的控制目的還是要節(jié)約使用成本，避免資源浪費或資金用途不當?shù)刃袨椤?/p>
3結束語
從上文中對機電安裝工程電氣施工的關鍵工序控制的具體細化我們可以看出，在機電安裝工程開始前期的各項準備工作尤其是即將使用的設配及工程材料的嚴格把關最為重要。除卻前期準備的部分，機電工程與其他施工工序之間的調(diào)節(jié)作用也非常重要，只有把工序內(nèi)所有準備工作和銜接工作都做好，才能保證建筑工程在預期中順利開展進行。所以，在施工過程中要做到把各方面做到萬無一失，就能在原有范圍內(nèi)極大地提升施工效率、縮小施工時間。提高工程所屬企業(yè)在全行業(yè)中的公信力度。
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德語專業(yè)導論課論文篇十三
摘要:隨著我國工業(yè)化進程加快，社會生產(chǎn)力提高，各行各業(yè)對電能質(zhì)量的要求也逐漸變高。在電力建設中，變電站作為轉(zhuǎn)換電能的主要設備，主要負責給各個企業(yè)和居民供電，只要作用是改變通過變壓器的電壓的大小來達到用戶端的要求。變電站電氣工程施工質(zhì)量的好壞直接影響到變電站的正常運行以及整個電網(wǎng)的安全穩(wěn)定，同時對電力系統(tǒng)的相關工作人員的人身安全也有一定的影響。本文主要介紹了如何有效地控制變電站電氣工程施工質(zhì)量，下面將對其進行詳細分析。
關鍵詞:變電站;電氣工程;施工質(zhì)量。
面對全球經(jīng)濟和科技發(fā)展如此迅速，我國在實施相應的科技戰(zhàn)略后，綜合實力也有了較大的提升空間。面對我國居民和企業(yè)用電量的加大，變電站在電力行業(yè)中的分量也逐漸加大，擔任的責任也逐漸加大。在電力行業(yè)中，變電站電氣工程不僅技術含量高、資金投入高，而且對其設備的精度等方面的要求都很高［1］。變電站作為電網(wǎng)的主要組成部分，其質(zhì)量直接對電網(wǎng)能否安全平穩(wěn)運行有很大的影響，因此在實際的輸送電過程中，變電站電氣工程的施工質(zhì)量必須要嚴格把關，對所有可能影響其施工質(zhì)量的因素都考慮清楚。下面將針對有效控制變電站電氣工程的施工質(zhì)量的主要方法進行闡述。
1電氣工程的施工質(zhì)量對變電站的重要作用。
變電站對整個電網(wǎng)的穩(wěn)定運行具有不可或缺的作用，其質(zhì)量直接影響到電網(wǎng)的安全運行，隨著變電站在行業(yè)內(nèi)發(fā)展迅速，變電站電氣工程的地位也在逐漸加大，其施工質(zhì)量關系到后續(xù)能否給用戶平穩(wěn)地供電。
2變電站電氣工程施工質(zhì)量的控制要點。
變電站電氣工程的施工質(zhì)量對整個變電站乃至整個電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運行起著至關重要的作用。在實際的施工工程中，變電站電氣工程的施工質(zhì)量的控制要點主要有以下幾個方面:(a)施工過程中的人力資源管理;(b)嚴格遵守電氣工程施工總則;(c)在施工過程中做好驗收工作，嚴格對工期質(zhì)量進行質(zhì)量控制［2］。下面將針對這些變電站電氣工程的施工質(zhì)量的控制要點分別進行說明。1)變電站電氣施工過程中的人力資源管理。電力行業(yè)對相關工作人員的專業(yè)知識有很高的要求，一些特殊的工作人員必須要安祖國家規(guī)定的條例并持有相關的上崗資格證，才可以上崗工作。相關部門還應該安排專業(yè)的人員對電氣工程的施工質(zhì)量進行監(jiān)督并審查，對學院定期進行專業(yè)知識培訓，提高工作人員的專業(yè)素養(yǎng)，在最后只有通過部門組織考核的人員才能上崗，以確保變電站電氣工程的施工質(zhì)量［3］。除此之外，要建立健全崗位責任制度，確保工作的責任切實到個人，以保證能在發(fā)現(xiàn)問題時及時解決，這樣不僅可以提高員工地對待工作的責任態(tài)度，還能提高電氣工程相關工作人員的工作效率。2)嚴格遵守電氣工程施工總則。變電站電氣工程的施工質(zhì)量在整個施工過程中都必須要嚴格國家的有關規(guī)定和相關的設計圖紙，嚴格執(zhí)行各個部門對變電站電氣工程相關的管理條例，對變電站電氣工程的整個施工質(zhì)量負責，嚴格做好質(zhì)量把關。相關人員還應做好整個施工工程的各個環(huán)節(jié)的工序交接工作，對每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量都要嚴格把關。3)在施工過程中做好驗收工作，嚴格對工期質(zhì)量進行質(zhì)量控制。在變電站電氣工程的施工過程中，要對整個施工過程負責，在變電站電氣設備安裝完成之后，要由施工單位依次遵循設計方案、施工及驗收規(guī)定、設備的安裝與調(diào)試要求等文件進行逐級檢查，做好電氣工程施工的驗收工作。電氣設備、電氣裝置只有在驗收合格之后才能投入試運行，通過試運行對電氣設備、電氣裝置的施工質(zhì)量做最后的驗收工作［4］。
3變電站電氣工程施工質(zhì)量的要素控制。
變電站電氣工程的施工質(zhì)量要滿足工程質(zhì)量要求，要對整個施工過程進行管理，嚴格變電站控制電氣工程的施工質(zhì)量。變電站電氣工程施工質(zhì)量的控制要素主要分為三方面:施工進度控制;施工安全管理;關鍵工序控制。下面將針對這三個要素對變電站電氣工程的施工質(zhì)量進行簡要分析。1)施工進度控制。在對變電站的電氣工程施工工程進行管理時，應綜合考慮多方面的因素，利用專業(yè)人員將施工工程分為幾個環(huán)節(jié)，制定總進度綱要以及相關環(huán)節(jié)進度綱要，確保每個環(huán)節(jié)都有專業(yè)人員嚴格管理，要科學合理的對各個環(huán)節(jié)進行安排管理，著實掌握好施工的重點，促進施工能保質(zhì)保量的完成。在整個施工過程中，要對土建工程中對電氣設備的保護工作。2)施工安全管理。在變電站電氣工程的施工過程中，對電氣施工的安全管理主要有以下幾個方面:(a)施工組織設計保證;(b)分部分項工程安全技術交底;(c)安全檢查;(d)現(xiàn)場安全管理。施工組織設計保證是在施工過程中，秉承“安全第一，預防為主”的方針，將危險性較高的工程項目做一定的方案準備，貫徹落實安全技術，在施工過程中做到全面細致，確保全體施工人員的人身安全。安全技術交底主要是為了提高相關工作人員對于電氣工程的自我防范意識和安全意識，在發(fā)生事故時能做到自我保護。安全檢查是對施工現(xiàn)場進行全方位的檢查，定時定期采取相應措施改善施工環(huán)境。現(xiàn)場安全管理是在實際的工作中，安排專業(yè)人員對所有違法行為和不安全行為進行控制并進行相應的教育，提高自我保護意識和安全意識。3)控制關鍵工序。在變電站的電氣工程施工過程，其中最能反應工程質(zhì)量的是主變壓器和架空輸電線路的施工。作為施工中的重要電氣設備，一定要確保斷路器和隔離開關能在工程中正常工作，保障施工人員的生命安全。在安裝主變壓器時，要對變壓器自帶的參數(shù)和附件進行仔細檢查，嚴格按照規(guī)定來執(zhí)行，在允許的安裝誤差之內(nèi)將主變壓器完整無誤的安裝好，并且要控制變壓器內(nèi)油的質(zhì)量，還要確保電氣強度微水等參數(shù)滿足質(zhì)量要求。除此之外，關于斷路器和隔離開關的安裝過程也要嚴格遵循相關安裝規(guī)程，確保電氣連接安全、可靠。斷路器要確保在整個施工過程中動作準確無誤，沒有漏氣、漏油現(xiàn)象的出現(xiàn)。隔離開關要確保轉(zhuǎn)軸靈活，在安裝時要注意自帶的各項參數(shù)，嚴格按照規(guī)定來對其進行安裝。
4結語。
在對變電站的電氣工程進行施工過程中，要充分考慮各方面因素，綜合處理所有可能發(fā)生的情況，將整個施工工程分為幾個環(huán)節(jié)，安排固定的專業(yè)人員對各個環(huán)節(jié)的施工進度及施工質(zhì)量負責。在實際情況中，我們應該加強對施工質(zhì)量的控制，嚴格按照變電站電氣工程的施工要素進行分析，相應地采取積極有效的措施，保障施工的質(zhì)量。
參考文獻:。
德語專業(yè)導論課論文篇十四
針對農(nóng)村飲水安全工程建設，結合永靖縣飲水安全工程實際情況，分別從設計、材料、施工與驗收四大環(huán)節(jié)入手，明確工程建設途徑，并深入探討可行的工程質(zhì)量管理方式，旨在為農(nóng)村飲水安全工程的進一步完善提供理論基礎。
農(nóng)村飲水安全工程；建設途徑；管理方式
農(nóng)村飲水安全工程是國家水利主管部門真正為人們辦實事的重要體現(xiàn)，該工程的良好實施能有效處理水質(zhì)較差、水壓不足等實際問題，對改善農(nóng)村生活環(huán)境，推動農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展具有重要作用和意義。對此，本文圍繞永靖縣飲水安全工程建設現(xiàn)狀，從工程設計階段入手，對工程建設途徑與具體的管理方式進行深入分析，具體內(nèi)容如下。
切實做好工程建設前的各項準備工作，編制具有良好可操作性的工程建設規(guī)劃，這是確保農(nóng)村飲水安全的必要前提?；诖?，永靖縣農(nóng)村飲水安全工程建設需注重前期設計和規(guī)劃對應的質(zhì)量控制。按照工程總體規(guī)劃，編制年度的工程建設方案，盡早展開籌備，為行動奠定良好基礎。當?shù)厮鞴懿块T、建設單位、供水企業(yè)需要對飲水安全工程設計方案實施綜合審查，和區(qū)域性供水設計保持良好銜接，對線路和管材的選定以及施工標段具體劃分進行確定。永靖縣農(nóng)村飲水安全工程處需要帶領相關設計部門對現(xiàn)有管網(wǎng)實際狀況進行全面調(diào)查，同時嚴格遵循可操作性與經(jīng)濟性等基本原則，結合當?shù)貙嶋H情況，針對性開展方案的優(yōu)化工作，以此確保系統(tǒng)布局的合理性，滿足總體規(guī)劃要求[1]。由于農(nóng)村飲水安全工程涉及很大的范圍，且管網(wǎng)類型不同，地形地貌等外界條件十分復雜，所以只有做好精細化設計，才能從本質(zhì)上確保項目質(zhì)量。永靖縣農(nóng)村通過合理的規(guī)劃與設計，項目建設時只出現(xiàn)部分設計變更，未對項目建設質(zhì)量造成不利影響，取得了很好的實際效果。
2.1規(guī)范管理制度
為有效保證各類工程材料的質(zhì)量，建設方應優(yōu)先運用甲供材形式，對于項目的建設單位而言，其通常委托專門的監(jiān)理單位對材料質(zhì)量實施管控。作為項目建設組織者，建設單位和其他參建方簽訂合同時，需對材料接收、轉(zhuǎn)移和驗收等環(huán)節(jié)中參建方應承擔的具體責任進行明確。施工單位按照進度計劃向監(jiān)理單位上交材料申請表，再由監(jiān)理單位把完成核定的計劃表下發(fā)至管材加工單位進行備貨，同時確定相應的備貨周期，施工單位此時要根據(jù)組織計劃提前制定材料計劃，以免耽誤工期。管材在運輸?shù)街付▊}庫時，應通知所有參建單位到現(xiàn)場進行驗收，同時提供管材出廠報告，要求所有管材都是原件。施工單位的管材接收人員要在完成貨物清點以后在貨單上簽字，檢查貨單和實際接收的貨物是否保持一致，如果不一致應在意見欄中加以注明，對于規(guī)格型號不正確的要進行退貨處理，數(shù)量不夠的要下次供貨時補齊。建設單位委托的監(jiān)理人員需要在貨單上簽字，并注明相關意見，明確貨物各文件資料是否齊全和有效，最后按照規(guī)定進行抽樣檢測和封樣。材料只有在通過檢驗驗收，并且第三方的抽樣結果出來以后才能在工程建設中使用[2]。
2.2合理低價招標
在對建設材料進行招標時，標底確定需要使用行業(yè)指導價，并對這一指導價進行適當下調(diào)，以此為投標單位創(chuàng)造良好的競爭環(huán)境。與此同時，還要選擇信譽度良好的大型企業(yè)，將其作為候選對象，借助綜合對比，完成技術標及商務標的評價打分，在價格方面要采取合理低價，從而有效確保產(chǎn)品的質(zhì)量。
2.3材料進場抽檢
對于塑料類的管材而言，在進場前要使用相關儀器裝置對管材的表面質(zhì)量實施可靠判別，想要全面掌握管材的內(nèi)在質(zhì)量，還要將管材樣品送到專門的檢測機構。具體的抽樣流程需要在合同上注明，由于抽樣檢測次數(shù)很多，所需費用相對較高，應按照供貨的批次、實際數(shù)量等確定適宜的檢測次數(shù)，以免對建設單位造成太大經(jīng)濟壓力。永靖縣農(nóng)村飲水安全工程建設材料進場以后3個標段共抽檢27批次送國家工程復合材料產(chǎn)品質(zhì)量檢測中心進行檢測，檢測結果顯示所有材料質(zhì)量均為合格，很好地確保了建設質(zhì)量。
2.4及時開展相關試驗
管道壓力試驗為確保施工質(zhì)量的關鍵工序。按照相關規(guī)范的要求，單位長度管道在完成施工以后要路基進行壓力試驗工作。試驗由施工單位負責，聘請專業(yè)的監(jiān)理、設計人員參與整個試驗過程，試驗完成且確認合格以后即可在文件上簽字。在對管材進行清洗和消毒以后，需對水質(zhì)進行化驗，明確管材清潔度能否滿足設計要求。在具體的施工過程中，施工單位為避免麻煩，通常在管網(wǎng)敷設完成后才開始打壓試驗，這種做法對于管材質(zhì)量控制是十分不利的，未開展初期檢驗，如果管材自身存在質(zhì)量問題，將造成大規(guī)模施工損失。除此之外，如果沒有按照相關要求及時開展打壓試驗，還容易造成在缺乏管材檢驗的條件下，先支付一部分材料貨款，如果管材產(chǎn)生質(zhì)量問題，則追回相關損失將變得極為困難和被動[3]。
3.1構建質(zhì)量管理組織
為實現(xiàn)預期的質(zhì)量目標，按照項目業(yè)主提出的相關要求，施工質(zhì)量管理工作需要由工程處負責，在此基礎上還要對具體的質(zhì)量負責人進行明確，安排相應的質(zhì)量檢測員，以此對工程施工質(zhì)量施以全面的管控。
3.2完善質(zhì)量管理制度
一是對施工圖會審與質(zhì)量檢查等制度進行完善。首先要檢查工程勘探、工程設計施工與監(jiān)理的質(zhì)量管理行為，重點檢查工程的主體和關鍵材料質(zhì)量。二是實際情況中，工地應定期召開例會，對施工中產(chǎn)生的各類問題進行檢查和總結，并通過協(xié)商確定適宜的解決辦法。而對于工程處而言，需要不定期召開質(zhì)量管理會議，深入探究施工中產(chǎn)生的實際問題，并采取有效措施進行處理。
3.3采取有效的管理方法
一是工程施工前，辦理好施工圖、工程質(zhì)量的審查和監(jiān)督手續(xù)，并對設計與施工單位進行良好的技術交底。二是明確質(zhì)量控制目標，實行施工質(zhì)量管理責任制。三是督促項目的施工單位構建適宜的檢驗制度，所有工序都要得到檢驗簽字，以此降低質(zhì)量問題造成的不利影響。四是除了要對工程的實際實物量實施規(guī)范檢查，還要監(jiān)督現(xiàn)場監(jiān)理單位的質(zhì)量管理狀況，嚴抓質(zhì)量管理要點。五是邀請供水企業(yè)的技術員對工程施工質(zhì)量進行檢查，如果通過檢查發(fā)現(xiàn)存在問題，需立即向項目業(yè)主與監(jiān)理單位報告，并共同到現(xiàn)場協(xié)商處理事宜。六是如果工程施工的質(zhì)量管理與工期存在一定矛盾，要將質(zhì)量放在第一位，在確保質(zhì)量過關的基礎上，對工序進行有效優(yōu)化，從側(cè)面確保工期。
項目開工以前對項目實施劃分，同時報請相關質(zhì)量監(jiān)督機構進行確認。項目完工后的驗收活動必須嚴格遵照現(xiàn)行驗收規(guī)范。對于分部工程的質(zhì)量驗收而言，一般由監(jiān)理單位負責。項目建設單位需要在所有驗收工作完成后，組織設計和監(jiān)理單位開展工程的整體驗收。通過系統(tǒng)的工程驗收，永靖縣飲水安全工程質(zhì)量合格。
永靖縣農(nóng)村飲水安全工程經(jīng)過一系列質(zhì)量控制，項目順利完成，同時通過了質(zhì)量驗收，很好地發(fā)揮了工程建設效益。從實際效果上看，新建供水管網(wǎng)的實際漏失率明顯降低，有效避免了資源浪費和經(jīng)濟損失，提升當?shù)氐墓┧账?，確保全縣飲水安全，為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展奠定良好基礎。
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德語專業(yè)導論課論文篇十五
專業(yè)導論課程是大學課程體系中非常重要的課程之一，其涵蓋面十分廣泛，涉及到各個領域的知識。在這門課程中，我們學習了如何進行學術研究，如何撰寫論文，以及如何進行演講等重要的技能。同時，通過該課程的學習，我們也了解到了自身專業(yè)領域的發(fā)展趨勢，并且掌握了較為完善的研究方法論和實踐技能。在這篇文章中，我將分享自己在專業(yè)導論中的心得體會。
第二段：如何開始進行學術研究
在專業(yè)導論的學習中，我了解到學術研究需要有明確的研究目標和問題，而這一過程需要慢慢積累。在我的學習過程中，我嘗試了許多方法來確定研究目標。其中，與導師討論、閱讀相關文獻、了解前沿研究方向等都是非常重要的方法。這些方法可以幫助我更準確地確定研究方向，更快地進入到研究狀態(tài)中來。
第三段：如何撰寫專業(yè)論文
在學術研究的過程中，寫論文是不可避免的環(huán)節(jié)。撰寫論文是一項技術活，需要我們學會縝密思考、精準表達和結構化的寫作方式。在我的學習中，我學到了一些有用的技巧。首先，明確論文結構，建立邏輯框架。其次，做足前期準備工作，收集大量可以支撐自己論點的資料。最后，進行論文反復修改和校對，確保文章語言簡潔、流暢，同時有足夠的說服力。
第四段：如何進行學術演講
演講是展示研究成果的重要方式，同時它也是表現(xiàn)自己的能力的有效方法之一。在我的學習過程中，我了解到要想進行成功的學術演講，需要做好以下幾點。首先，進行清晰而簡短的自我介紹。其次，對研究內(nèi)容進行充分的準備和理解。最后，簡潔、明晰、有邏輯地表達自己的觀點。
第五段：結論
通過專業(yè)導論的學習，我不僅掌握了如何進行學術研究的方法，如何撰寫出高質(zhì)量的論文，還了解到了如何進行有效的學術演講。這些技能的掌握不僅是我在我的學術道路中扎實根基的重要保障，也是我未來職業(yè)生涯中必備的技能與能力。希望通過我的分享，可以激勵更多學習者，盡快掌握學術研究的技能，快速提高自身的素養(yǎng)水平。
德語專業(yè)導論課論文篇十六
由于我們生活經(jīng)濟的不斷提高，我們已經(jīng)疲倦了如今的生活方式，開始對賴以生存的周圍環(huán)境開始了重新的思考，讓多余的財富展現(xiàn)出來體現(xiàn)我們的地位和身份，并由此提出了更高生活水準的要求，特別是文化素質(zhì)的普遍提高和住宅條件的逐漸改善，我們開始了對自己居住的環(huán)境加以改善，而生活在這個互聯(lián)網(wǎng)的時代，“室內(nèi)設計”已經(jīng)不再是專業(yè)人士的專利，一些網(wǎng)絡信息的流傳和轉(zhuǎn)載，一些前輩的作品和構思，一些節(jié)目的大量報道，讓我們室內(nèi)的設計得到了大家的平凡參與或者自己親自動手去設計，形成了自己的獨特風格，這也不免出現(xiàn)一些什么都不像的特殊風格。
在這樣的時代里面就意味著給我們這個專業(yè)的設計師人員們提高了更高的要求，如何讓自己的作品得到屋主的認同呢？這個問題至關重要，所以我們必須追求更高的前衛(wèi)思想和流派去站穩(wěn)地位。
流入我們國內(nèi)的風格和流派有很多，有的屋主根本不知道怎么裝修和設計就隨便裝修起來，也不請專業(yè)的設計師來規(guī)劃設計，這樣就造成了西方不是西方，中式不是中式的尷尬局面。我選擇西方的歐式風格，這種風格是近年來比較交流的一種風格，追求時尚與奢華，此風格比較注重居室空間的布局與使用功能的結合，擺布，整個設計簡述兩個字“簡約”。也有人聰明的稱這種簡約的歐式風格叫做“簡歐”，也引來一些中等收入者所青睞。這樣簡約的室內(nèi)崇尚“少即是多”，裝飾少，功能多，十分符合現(xiàn)代的青年人和老年人的心理需求。
漢語詞典對“別墅”的解釋，是指除住宅之外，另外選擇地方建造休息生活場所，“別”字是“另外，另一處的意思”，而“墅”則是“野和土”兩個字的組合，從字面上可以看做“山野之地”，別墅也稱“別業(yè)”，一般健在風景秀麗，依山傍水或者遠離城市的幽靜安寧之處。
我們根據(jù)別墅的環(huán)境去設計和創(chuàng)造一個人機環(huán)境，讓人得到舒適安逸的自然環(huán)境，溫馨的愛巢。室內(nèi)外的完美結合是至關重要的，好的設計在入門的時刻就能體會到屋主的高貴氣質(zhì)。別墅作為室內(nèi)居住類型中的一種，有著主人獨特的概念和思想，還有主人的一生財富和地位都含在里面，在自己的私人領域可以自由發(fā)揮，根據(jù)自己的區(qū)域去創(chuàng)造和設計，也可以形成自己的風格，有著特定的屬性，一般來說高級住宅不等于別墅，別墅作為自己獨立的住宅，密度小，綠化要求高，舒適性也要，在建筑和購材上面比普通住宅小區(qū)高。
1.2 別墅室內(nèi)設計的含義
別墅的室內(nèi)設計可以體現(xiàn)屋主的高貴氣質(zhì)和素養(yǎng)，還能讓屋主的心情保持舒暢和清新。有時候我們多多構思一下，就能讓屋主的作品更快的展現(xiàn)出來，完成工作任務，休閑娛樂都不誤。明快清新的色彩也是室內(nèi)設計的重要因素，合理的關照環(huán)境也能帶給人無限的遐想和構思，情調(diào)。
別墅的定義大概是 ：第一居所之處另外一處用于修養(yǎng)，度假等有良好室內(nèi)自然環(huán)境的居所，別墅有遠離繁華，喧鬧的城鎮(zhèn)，其次，有較大規(guī)模的私家花園，有更高的私密性要求，在就是健在風景名勝或大型游樂場的地方，而作為修養(yǎng)，度假的地方。
室內(nèi)環(huán)境空間的設計，主要以屋主為線索，提出合理的方案來解決我們的生活環(huán)境，打造一個讓屋主滿意的室內(nèi)環(huán)境，這包括室內(nèi)空間的重新改造和擺布，裝修，構思，從美化的角度來考慮可以使室內(nèi)的空間更加的美觀和清爽，忘記一天的煩惱和工作，室內(nèi)環(huán)境中不僅具有賞心悅目的效果，而且具有傳情達意的精神功能，一些植物的擺設可以舒緩內(nèi)心的復雜情感，如果結合其他室內(nèi)構成要素很好的運用在室內(nèi)環(huán)境中，那么會讓我們與所處的室內(nèi)環(huán)境更加和諧與豐富多彩呢。
“家”這個詞，是我們?nèi)巳硕伎释牡胤?，一個溫暖的地方，那里有爸爸和媽媽的味道，有我們最愛的親人，它還是一個遮風擋雨的溫暖港灣，更應該是一個舒適，溫馨的愛巢。我們不但要讓他滿足功能上的需求，還要把它裝點美化一下，讓我們不僅感受到藝術生活化，還要享受到生活藝術化，正所謂，設計源于生活，生活依賴設計，所以，我感覺沒有落后的風格，只有落后的設計，每一種設計風格都有他自己獨特的構思和內(nèi)涵在里面，只等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和弘揚。讓我們感受到自己的家庭里面的設計是“獨一無二，與眾不同，獨特，為自己的量身訂做的一樣”。
室內(nèi)外的完美結合不僅能形成一道風景線，還能在客人心里上面提示，我已經(jīng)踏入了屋主的地盤了，一定要注意自己的行為和素養(yǎng)。在所有的建筑類型中，別墅是室內(nèi)空間與室外空間融合的最好的，環(huán)境也是最優(yōu)美的。這里不僅有大自然的美妙，還有長長的游泳池可以隨意遨游，不在擔心自己的愛車沒有地方停泊了。同時設計師也有最多的機會去創(chuàng)造豐富多彩的室內(nèi)外過度空間效果和意境，同是，由于空間的復雜多變，別墅室內(nèi)外過度空間也是難以處理的一種表現(xiàn)方式，所以我們一定要慎重構思。
由于很多別墅規(guī)劃設計中的脫節(jié)，規(guī)劃，建筑，景觀分別由不同的設計師來完成，所以就形成了一些盲點，一些空白，無人去處理，俗話說人多不做事。比如，在室內(nèi)外交接的地方，那些樓臺，平臺，陽臺，建筑入口，門斗，等等位置細節(jié)的設計，讓人費解的設計小區(qū)域，仿佛室內(nèi)設計師和建筑師，園林師都不管的區(qū)域了，認為都不是自己的事情了，不去考慮這些地方的設計和擺布了。其實在這些地方，我們才要好好利用呢，因為這些也是體現(xiàn)我們設計師能力的時候，好的過度空間設計不僅能夠收獲很多的空間和意境，還能極大的利用和展現(xiàn)我們的設計構思巧妙呢，讓屋主牢牢地記住我們的設計方案。所以，我們應該多多思考這些被人遺忘的小小空間。
第3章別墅設計原則
3.1別墅室內(nèi)設計要素
我認為室內(nèi)設計要素只要分為以下三種要素：
1，健康謀劃，好的設計不僅能體現(xiàn)到設計師的謀略，又能體現(xiàn)個人價值，有了很好的設計方案，我們就要考慮屋主的健康。讓屋主住的舒服和健康也是我們設計師所追求的，使用環(huán)保材料和安全措施，更能考驗我們的個人能力和潛能，讓屋主時刻回味我們的設計方案和舒適的環(huán)境，不會因為裝飾以后擔心健康問題而憂愁，讓環(huán)保時刻留在我們的小小家庭。
2，功能規(guī)劃，好的功能規(guī)劃既能滿足屋主的平常需求，又能滿足屋主的休閑娛樂的舒適環(huán)境，讓屋主更能體會到我們設計師的設計理念和構思在里面，還能體現(xiàn)屋主的獨特身份和品位檔次，讓一些死角之類的小小空間發(fā)揮的淋漓盡致， 不讓空間浪費一點點的區(qū)域，一些溫馨的小功能設計，更加能讓屋主意味深刻。比如，衛(wèi)生間設計一個小壁龕，里面放著備用的廁紙，防止我們平常忘記帶紙的尷尬場景。
3，美觀策劃，這些功能規(guī)劃好了以后，就是考驗我們美術感的時刻了，設計作品中，優(yōu)美的線條和曲線的結合，讓我們感受到生活是那么美妙，而不是橫平豎直的單調(diào)乏味感，這些美觀的設計讓我們的室內(nèi)環(huán)境不僅擁有主要的功能，還能讓我們的藝術境界提高更加高深的步伐，讓我們的生活藝術化，心情更加舒暢和清新，讓藝術處處存在生活中。
室內(nèi)設計的空間組織是需要我們設計師注意的，這個空間的規(guī)劃和動線也很重要，優(yōu)秀的空間組織和動線不僅能節(jié)約屋主的時間，又能很好的利用空間，讓我們的室內(nèi)空間滿滿的，不會顯得那么單調(diào)和乏味。
空間上面的設計，有可能是隔斷之間的空間分割，也有可能是光照之間，更有可能是材質(zhì)之間的明顯分開，也有可能是植物之間的分開，這些區(qū)域的分割都能起到明顯的心理暗示，表示你已經(jīng)從一個地方過度到另外一個地方了，給你的心理暗示是很明顯的，所以你要慎重考慮了，不要說了不該說的話，做不該的事了，尊重主人的隱私和高貴素養(yǎng)。
有時候室內(nèi)的空間擺布幾盆室內(nèi)植物，既能凈化空氣，又能體現(xiàn)我們的個人素養(yǎng)，還能起到室內(nèi)外結合的特殊意境呢，讓我們屋主不僅感到舒坦，又能發(fā)揮自己的獨特構思去創(chuàng)作和工作，驅(qū)趕一天的勞累和煩心事。
1. 地面，是我們經(jīng)常走動的地方，所以這個地方的用材方面我們要慎重考慮，不要草草了事，比如，客廳，是我們娛樂和接待客人的地方，人流動比較大，所以我已經(jīng)使用地磚來表現(xiàn)，這樣容易清洗和保養(yǎng)。臥室，則使用實木地板或者地毯來表現(xiàn)，因為這個地方是主人的私人領域，人流動少，所以可以使用一些溫暖的材質(zhì)呈現(xiàn)。
2. 墻面，我們可以使用壁紙，或者造型，又可以是其他的材質(zhì)，最好有延伸到頂面的視覺效果，不僅能擴大視野，又能呈現(xiàn)我們的設計理念。
3. 頂面，是我們抬頭就能感受到的地方，所以，這個設計不要讓我們在心里上面有壓抑感，這樣則是一個好的設計方案，使用色彩上面也要慎重考慮，免得弄臟了我們的作品。
這三個界面我們需要好好考慮和分布與規(guī)劃，界面的形狀，圖形的線腳，肌理構成的設計，以及界面之間的結構和連接構造，都是我們思考的問題，不要遺忘任何一處風景。這些設計不僅美化，最好能實用。界面和水，電，風，光線等等協(xié)調(diào)配合，使環(huán)境優(yōu)美又不失設計感的美在里面。
室內(nèi)光照是指室內(nèi)的自然光和人工照明，有時候還需要我們補充光線來滿足我們的需求，比如夜晚的時刻，光才是夜里的精靈，才是主角。所以，光照除了能滿足我們正常的工作生活環(huán)境以外，光照色彩的效果還能有效的起到烘托室內(nèi)環(huán)境氣氛的作用，又能對我們的身體帶來很好的有利條件。
我們的設計構思不僅體現(xiàn)在家具，陳設，燈具，綠化等室內(nèi)設計內(nèi)容上，還在一些角落的線條，肌理等顯露出來。有些家具，燈具等相對的可以脫離界面布置于室內(nèi)空間里，在室內(nèi)環(huán)境中，實用和美觀的設計手法處處體現(xiàn)我們設計師獨特構思，形成室內(nèi)設計風格等方面起到舉足輕重的作用，我們不可小覷。
上述室內(nèi)設計內(nèi)容所提到的三個方面，其實是一個人機環(huán)境的整體，光，色，形體讓我們更能綜合地感受室內(nèi)環(huán)境，在關照的環(huán)境中界面和家具等是色彩和構型的依托“載體”，而且，我們所使用的燈具，陳設，空間擺布又必須和空間尺度，界面的整體風格相協(xié)調(diào)，創(chuàng)造更加優(yōu)美的環(huán)境和設計風格。
我們室內(nèi)設計不僅要滿足屋主的功能需求，還要讓我們的作品更好的體現(xiàn)出來我們的價值，創(chuàng)造一個優(yōu)美的室內(nèi)環(huán)境為宗旨，我們應該把滿足屋主在室內(nèi)進行生產(chǎn)，生活，工作，休息的要求至于首位，所以我們更多的考慮是功能的規(guī)劃，動線的合理設計，使室內(nèi)環(huán)境合理化，舒適化，科學化。
還要構思人們的活動規(guī)律，處理好我們的室內(nèi)空間關系，空間內(nèi)的家具和人之間的人工尺寸，比例，色彩，妥善解決室內(nèi)通風，采光與照明結合的搭配，特別注意室內(nèi)色彩的總體效果，而設計中特別注意人體工程學等理論。
室內(nèi)裝飾設計不僅滿足精神功能的需求，還要考慮使用功能需求的同時，還必須考慮精神功能的要求（視覺反映心里感受，藝術情操，心理空間等等），在視覺上采用了符合屋主心理的色彩，配合屋主的性格特點來決定主要色彩，這樣可以充分體現(xiàn)個性化的特點。
根據(jù)屋主的年齡，職業(yè)，性格，愛好，成員，等等來判斷別墅設計的主要風格和流派，色彩搭配，家具陳設，界面的處理方式，空間的動線和規(guī)劃，還有室內(nèi)墻壁的牢固，房間與房間之間的通風，私密性，光照環(huán)境，舒適程度，還有成員之間的溝通與交流，增加彼此的情感，不至于生疏太遠。
室內(nèi)設計的創(chuàng)新和現(xiàn)代科技感相結合，不僅能創(chuàng)造出新的風格和流派，還能體現(xiàn)我們新一代的設計師的新穎構思，讓我們設計出的作品協(xié)調(diào)統(tǒng)一，充分考慮結構造型中美的形象，要素，把藝術和技術融合在一起，在新的設計作品中，采用了現(xiàn)代的裝飾材料，讓現(xiàn)代的科技和新設計方案完美結合，呈現(xiàn)在世人面前。
室內(nèi)設計要符合各個地區(qū)與民族風格的要求，特點相結合，地理氣候條件，經(jīng)濟條件，環(huán)境等等差異去創(chuàng)造獨特的設計風格，不失各個民族的特色風格，因為各個民族的生活習慣與文化傳統(tǒng)不一樣，在建筑風格上面我們要多多構思這些民族里面的差別，別讓同行人笑話我們的新作品，新的設計我們采用了奢華歐式風格，使整個設計感具有獨特的設計風格，去打造我們新的一代設計師。
客廳是全家人活動，娛樂，休閑，團聚等活動場所。也是我們與親朋好友聚會的地點，這個地方需要更多的功能去表現(xiàn)出來，這個社交活動的空間我們需要花費大量的時間去構思，他不僅代表著屋主的地位，還能展示屋主的素養(yǎng)和品位，更能給客人留下深刻印象的地方，所以我們應該把這個地方的空間留到最大，滿足更多的需求，采光，通風，和光照。
主臥是主人的私密區(qū)域，這個要求我們設計師把握好私密性，不能造成主人和客人的尷尬場景，主臥整體可以分為三個區(qū)域來表現(xiàn)。
1， 衣帽間，是主人更衣解帶的地方，這個需要保持好主人的私密性，以免造成不必要的尷尬，這個封閉的場所又不能封閉死死的，因為我們還是需要采光的，可以用磨砂玻璃或者高出我們視線的窗戶來保護我們的隱私，即使這樣我們還是需要補充光源來滿足我們的需求，創(chuàng)造一個光照的環(huán)境氛圍。
2， 衛(wèi)生間，是主人解決個人問題的區(qū)域，也是需要我們多加思考的地方，如果處理不好，也會造成不必要的麻煩，這個空間盡量大一些空間來表現(xiàn)，讓我們的心情舒暢就好。
3， 書房，有時候我們屋主需要一個書房來寫作，工作，創(chuàng)作，完成我們的構思，有時候靈感就是在一瞬間出現(xiàn)的，哪怕是夜里夢境中，比如：達利的名畫《記憶的永恒》就是作者在一個夢境中體現(xiàn)出來的。
這個娛樂休息的.場所，考慮到屋主和家人，客人，貴賓等等有著很好的溝通交流的時間，談談生意，交流情感，增加親密感等等起著重要的作用。
娛樂的地方需要我們用對比的顏色反差來表現(xiàn)我們的熱情和激動人心的時刻，色彩上面為娛樂提供了溫馨的一面，因為這是我們放松心情，釋放工作壓力的地方，盡情的歡呼吧。
休息的地方需要我們擁有很清新的，淡淡的顏色來表現(xiàn)，因為，我們休息需要寧靜的色彩，才能讓我們的心情平靜下來去休息，想想事情，謀劃未來的藍圖。充足的光線，令整個空間顯得明朗大氣，清爽有情調(diào)。
廚房是我們女主人的天地，這個設計需要我們設計師來根據(jù)女主人的身高，性格，習慣來表現(xiàn)我們的設計風格和構思。
首先，我們的實用應該排在第一位，根據(jù)女主人的身高來決定臺面的高度，這樣符合人體工程學的要素，不僅女主人使用起來方便，工作效率也是很高的。
色彩要根據(jù)女主人的平常喜歡的色彩來定論，這樣，女主人的心情會很舒暢和清新，美美的做好每一次餐，讓就餐環(huán)境得到更好的表現(xiàn)。
習慣，我們可以根據(jù)女主人的習慣來表現(xiàn)我們設計風格和增加我們的家具，有時候我們女主人一個人忙不過來，有的菜很多沒地方置放，（尤其是來客人了）所以，我們應該根據(jù)空間的大小在廚房的中間加一個平臺，這樣可以節(jié)約時間和空間來完成我們需要的工作，不讓客人等的太焦急了。
在廚房和餐廳之間采用了相連通的格局分布，節(jié)約了時間，美化了整體空間和動線的完美結合，在廚房與餐廳之間加一道裝飾墻，不僅解決了油煙問題，還起到了美觀，隔斷了效果，和家具搭配追求簡練的線條結合形成了一道亮麗的風景線。
眾多的風格當中，我們之所以選擇歐式風格是有我們的理由的。并不是天馬行空的幻想的。
西方歐式風格繼承了傳統(tǒng)歐式風格的裝飾特點，汲取了其風格的“形神”特征，讓其風格在設計師的發(fā)揮下表現(xiàn)的淋漓盡致，在古典歐式的基礎上，以簡約的線條代替復雜的花紋，并且采用更為明快清新的顏色，既保留了古典歐式的典雅與奢華，有更加適應現(xiàn)代生活的休閑與舒適標準，因為歐式風格強調(diào)空間的對比美，所以我們不僅采用直接照明手段，而且尊重自然光的合理利用，這種表現(xiàn)能夠完整體現(xiàn)出居住人對品質(zhì)，典雅生活的追求，視生活為藝術的人生態(tài)度。
有時候我們?yōu)榱藢ふ逸p松自由的生活環(huán)境，在城市的喧鬧之外我們有了一個屬于我們自己的室外桃源，所以，別墅的設計誕生了，可是只能居住也不是辦法啊，所以，我們新一代的設計師也跟著露出新芽了，歐式風格是時尚創(chuàng)造的最驚艷的設計語言，它以精心的裝飾經(jīng)營出最華麗的效果，展現(xiàn)了設計創(chuàng)造美的巨大力量，也能為平淡的生活增加新的元素和色彩，新的亮點，根據(jù)住宅的特點與空間的擺布，我們運用了大量別出心裁的設計，為營造出豐富的效果，整體設計采用了大量不同的材料，線條以及圖案，不同的特點產(chǎn)生不同的美感元素。
由于現(xiàn)代人面臨著城市的喧鬧和空氣中的污染，激烈的競爭壓力，人與人冷漠的情感，還有平常忙碌的工作環(huán)境和緊張的生活，因而，繼承了古典歐式風格的形神特征在設計上追求空間變化的連續(xù)性和形體變化的層次感的歐式風格更容易滿足現(xiàn)在人的家居環(huán)境。
我們采用現(xiàn)代簡約的線條代替復雜的花紋采用了比較明快清新的色彩，追求著深沉里面顯露尊貴的原則，典雅中沉浸豪華的設計表現(xiàn)，體現(xiàn)出居住人追求生活品質(zhì)，視生活為藝術的人生態(tài)度，力求達到簡約歐式風格的最高境界。
現(xiàn)代流行的簡約歐式風格是大眾人群所喜愛的，也是一些成功人士所青睞的，這個設計風格做到了以簡約明快為主要特色，室內(nèi)的色彩也是我們時?？紤]的因素，我們不能因為設計而設計，也要根據(jù)屋主的特點來搭配，在設計造型的時候，也不能因為造型而造型，這樣就失去了設計的意義和原則。我們還要重視室內(nèi)的使用功能，強調(diào)室內(nèi)布置應按功能區(qū)分的原則進行，家具的擺布，物品的陳設，空間的密切配合。這樣不僅節(jié)約空間材料，而且使室內(nèi)布置清爽，安靜，祥和，有序，低調(diào)，奢華，有檔次等，還富有時代感和整體美的元素，體現(xiàn)了現(xiàn)代派所追求的“少就是多”的簡約化風格設計，簡約不代表簡單，更不是一些人理解的空白設計，他是包含著設計感在里面的，有設計理念和成分。
有時候，我們的設計并不是那么完美，所以經(jīng)常我們會留下一些空白去給屋主發(fā)揮他自己的個人風格和陳設，打造自己的個人領域和意境。
通過本人對歐式風格的了解和認識，讓我深刻感受到了歐式風格中還有很多的元素和知識是我沒有挖掘出來的，所以，我還需要加倍努力去學習這個專業(yè)知識，來提高自己的水平和境界，成為一個真正的室內(nèi)設計師。
在經(jīng)過這三年的忙碌學習以來，讓我感受到了這個專業(yè)的很多高深知識，讓我對這個專業(yè)有了更深的了解和認知，接下來就是我自己踏入設計界去發(fā)揮創(chuàng)造的時刻了，這次畢業(yè)論文設計已經(jīng)接近尾聲，作為一個專科生的畢業(yè)設計，由于缺乏經(jīng)驗的提升，不免會有很多考慮不周到的地方，如果沒有我的指導老師的督促和指導，想要完成這個設計方案，還是有很大的難度的，所以，在此刻我首先要感謝我的論文指導老師，他平日工作繁多，壓力那么大，但是在我做的畢業(yè)設計方案里面，每個階段和細節(jié)，從選題到查閱資料，到論文提綱的確定，等等，各個環(huán)節(jié)里面，都給予我很大的幫助和細心指導，更要感謝我在這大學三年來所以的老師，是他們教會了我很多，不僅教會我知識，更是教會了我做人的道理，在美術老師的辛苦指導下，讓我喜歡上了美術與西方繪畫，讓我掌握了堅實的專業(yè)知識基礎，為我以后的楊帆遠航注入了動力，在這里我向你們致敬，十分謝謝你們！
1，梁思成全集，北京：中國建筑工業(yè)出版社，2001
2，現(xiàn)代建筑理論，1999年9月第一版，中國建筑工業(yè)出版社
3，杜軍 《3dmax室內(nèi)效果圖設計教程》，清華大學出版社，2006.1
4，胡邦定，金，磊，現(xiàn)代建筑技術，北京：科學出版社，2000
5，徐千里 創(chuàng)造與評價的人文尺度北京：中國建筑工業(yè)出版社，2000
6，王寧，《現(xiàn)代簡約風格家居特點和裝修要點提示》。阿邦網(wǎng)
7，孔小丹，戴素芬，《居住空間設計實訓》，東方出版社
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