大學(xué)生未來就業(yè)計劃書好(匯總23篇)

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大學(xué)生未來就業(yè)計劃書好(匯總23篇)
時間:2023-11-06 11:12:11     小編:FS文字使者

通過制定計劃,我們可以合理安排每天的任務(wù),提高工作和學(xué)習的效率。一個有效的計劃應(yīng)該具備明確的目標和切實可行的步驟。計劃是為了實現(xiàn)某個目標或達成某項任務(wù)而制定的詳細步驟和安排。它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。在制定計劃時,我們應(yīng)該首先明確自己的目標和期望成果。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學(xué)生未來就業(yè)計劃書好篇一

大學(xué)生就業(yè)計劃書模板就是為大家提供的關(guān)于大學(xué)生就業(yè)情況,就業(yè)方向的計劃,來看下面:


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一、短期計劃

首先,在校期間,英語至少要過四級,普通話要拿二甲、計算機要過一級,所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書,有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。

其次,能很好的運用知識,通過見習、實習來培養(yǎng)教學(xué)能力,多參加學(xué)校的活動。

再次,暑假期間,可以當家教進行實習,這樣也可以多接累經(jīng)驗。

最后,如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話,就打算考研。

二、長期計劃

在學(xué)業(yè)結(jié)束后,去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,首先從小學(xué)教師做起,積累經(jīng)驗,借用學(xué)校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位,逐步來實現(xiàn)我的目標計劃:先當小學(xué)教師,再當中學(xué)教師,一層一層往上爬。

未來人生職業(yè)規(guī)劃:放眼未來找準位置

三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:

a)、xx-xx2年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。

(具體規(guī)劃見后)。

b)、xx2-2015年,熟悉適應(yīng)期:利用3-4年左右的時間,經(jīng)過不斷的'嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,找到熱情積極的工作狀態(tài),結(jié)交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。

要完成的主要內(nèi)容:

(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,畢業(yè)后立即找工作,如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業(yè)技能。

計算機一級、二級過關(guān),英語四、六級過關(guān)、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進一步配培養(yǎng):在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,積極完成工作任務(wù),加強溝通,虛心求教,保持對新鮮事物的興趣,對身邊復(fù)雜的社會以及人保持樂觀的態(tài)度,相信遇到什么困難總會有解決的辦法,敢于堅持自我但要學(xué)會先聽取別人意見。

能夠堅持正義,堅持自己的原則,

(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加社交活動如聚會,還有必要的健身運動,如散步、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動,如積極參加救助貧困人群的捐助活動,獻血活動等等。

c)、2015-2059年:找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位置,在自己的熱愛工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,擁有很多莫逆之交,懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,可愛健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友。

1、就業(yè)信息的收集通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、或招聘現(xiàn)場。

如下:

2、求職計劃

一、目前求職計劃(針對上述就業(yè)信息)

(1)通過xx網(wǎng)先向xxx公司發(fā)送自己的個人簡歷及求職自薦書。

(2)注明自己應(yīng)聘的職位電氣設(shè)計工程師,及自己的意愿。

薪酬要求(實習期間800元人民幣左右,正式上班1500元人民幣左右。

工作環(huán)境要求適合自己所學(xué)知識。

(3)通過xxx有限公司 聯(lián)系電話: x咨詢自己是否會被錄用,以及公司用人條件的具體情況。

(4)加大鍛煉自己的求職技巧,訓(xùn)練自己的心理素質(zhì),強化自己的口語表達能力。

我相信黃天不負有心人,什么困難我都會解決。

二、近期求職計劃(1-2年)

(1)加大就業(yè)信息的收集,通過 學(xué)校、報紙、網(wǎng)絡(luò)、招聘現(xiàn)場等。

把自己的就業(yè)問題放在第一位,多動大腦思考如何才能找到適合自己的工作,為自己也為家人。

(2)樹立正確的就業(yè)思想,端正自己對就業(yè)的態(tài)度,把自己放在一個合適的高度來看,做到不驕,但也不要太過悲哀,相信自己會對自己認真負責。

(3)通過學(xué)校舉行的雙選會,結(jié)合自己所學(xué)的供用電技術(shù)專業(yè),尋找一份與專業(yè)知識有關(guān)的工作,以便在以后的工作中能夠發(fā)揮自己的能力為公司求和自己求發(fā)展,讓自己有一個美好的明天。

三、長期求職計劃(2年以后)

(1)繼續(xù)通過各種渠道尋找適合自己的工作,加強體育鍛煉,身體是本錢。

(2)知識就是力量,鞏固自己的所學(xué)知識,盡量多學(xué)一些除電力以為的知識以便擴大自己的就業(yè)途徑,不要讓自己在一棵樹上吊死。

(3)擴大自己的人際交往,以便在需要時可以幫助自己,使自己有一個發(fā)揮的空間,讓自己有一個充實。

(4)一切從實際出發(fā),樹立自己的目標,朝著目標努力奮斗,做一個有上進心的人。

大學(xué)生未來就業(yè)計劃書好篇二

在人生的路途上大學(xué)就是一個轉(zhuǎn)折點,只要把握好了人生的船舵,認認真真地走好每一步,這就是你的人生。人生之路說長不長,說短也不短,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的,有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發(fā)向上,有目標,就有動力;下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書。

業(yè)余愛好:文學(xué)類書籍,喜歡看電影、聽音樂,打羽毛球、長跑;喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢》、《

戰(zhàn)爭

與和平》;喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙。

1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高,責任心強,做事很有原則,處事沉穩(wěn),考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內(nèi)向,交際能力不強,不善于表達,這也是致命的一點。

2、解決自我盤點中的缺點:

所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,它使我少一分張揚,多一點內(nèi)斂,但最好相應(yīng)加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場。

根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,

什么

時候開展規(guī)劃計劃書、

怎樣

發(fā)展自己的規(guī)劃書,評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。

本人上的學(xué)校費用不多,生活學(xué)習的環(huán)境還算好,學(xué)習的氛圍還算行,教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,對于學(xué)習英語課來說,上的是書本上的知識,偶爾看看英文版的電影,教學(xué)師資力量還算強。

現(xiàn)代社會,對于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了,并且也將近飽和狀態(tài)了,因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了,對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,因此想要在這種復(fù)雜的社會環(huán)境中生存下去,就必須要學(xué)更多的`知識。

對于我們英語專業(yè)的人來講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰(zhàn)不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,因此對子女的要求也有所提高,所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,它不僅僅適合

小學(xué)

兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發(fā)展空間巨大;再次,商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識,這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。

1、 目標

估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

2、 路徑

大學(xué)生未來就業(yè)計劃書好篇三

在大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴峻的今天,職業(yè)規(guī)劃開始成為大學(xué)生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。大學(xué)生就業(yè)提升計劃書有哪些?下面小編給大家提供相關(guān)的內(nèi)容,歡迎閱讀!

現(xiàn)在大學(xué)生口中有這么一句話:“畢業(yè),意味著失業(yè)?!边@幽默搞笑的其實反映出了,在今時今日里大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的社會現(xiàn)象及社會問題一直都在。

我國是一個人口大國。我們的就業(yè)壓力也隨著人口膨脹隨之加重。隨著高校大規(guī)模的連年擴招,在校大學(xué)生人數(shù)急劇增加,同時畢業(yè)生人數(shù)也越來越多。在畢業(yè)生數(shù)量日益增多、就業(yè)難日益明顯的情況下,作為一位大學(xué)生,怎樣才能在離校園后更好地適應(yīng)社會,找到一份自己滿意的工作?答案其實很簡單,那就是在大學(xué)期間提前做好準備,努力提高自身的就業(yè)能力。

“大學(xué)生就業(yè)能力”是為適應(yīng)就業(yè)市場的變化而提出的。當代大學(xué)生的就業(yè)能力主要是指實現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)理想、滿足社會需求、實現(xiàn)自身價值的能力。主要體現(xiàn)在大學(xué)生的職業(yè)目標是否明確、知識技能是否扎實、就業(yè)心態(tài)是否端正、是否有適應(yīng)崗位的實踐能力等。

關(guān)于就業(yè)能力,我覺得自己在許多方面都是有待提高的?!に勾罅衷f:“偉大的精力只是為了偉大的目的而產(chǎn)生的?!币虼耸紫任乙鞔_自己的職業(yè)目標——成為一名出色的會計。 有目標,才有前進的動力,目標也才有可能變?yōu)楝F(xiàn)實。其次,我覺得自己要有過硬的專業(yè)知識和扎實的職業(yè)技能,只有這樣才能才能讓我的職場之路更通暢順利。第三,提高綜合素質(zhì)水平是十分有必要的。態(tài)度決定高度,心態(tài)決定一切。因此我覺得自己要提升的第四點就業(yè)能力是端正求職態(tài)度和保持積極樂觀的心態(tài)。古語云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”因此我覺得自己要做的第五點是:提高自身的社會實踐能力。

我想,在提升自我就業(yè)能力的過程中,困難是肯定會有的。因此我想出了一下幾個解決方法:

1. 持之以恒,堅定信念,下定決心,努力完成計劃,提高就業(yè)能力。

2. 遇到挫折要堅持,突破自己的瓶頸。在提升自我就業(yè)能力中一定會遇到很多問題個困難,這個時候,我應(yīng)該直面困難與挫折,以平靜的心態(tài)去面對問題,不慌不亂地解決問題并暗示自己這是一個不錯的突破自己的機會,努力去做,凡事只要付出了,必然會有很大的收獲,而非輕言放棄。

3. 將提升就業(yè)能力的規(guī)劃劃分分一個個小目標,然后逐一實現(xiàn)。古語云:“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”將提高自己就業(yè)能力劃分為合適的目標和,并保證自己按時保質(zhì)的的去完成它。我相信通過不懈的努力,自身的就業(yè)能力也會慢慢提升起來。

4. 多請教他人工作的經(jīng)驗和方法??鬃釉唬骸叭诵?,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之。”身邊的同學(xué)、同學(xué)都有很多值得你借鑒和學(xué)習的地方,所以我應(yīng)該多向他們?nèi)フ埥?,多去學(xué)習他們的長處,對于提升自己就業(yè)能力也是有很大幫助的。

5. 注意身體,養(yǎng)成良好的作息習慣。俗話說,身體是革命的本錢,所以一定要保持健康的身體和良好的心態(tài),學(xué)會勞逸結(jié)合,放松身心,這更能幫助就業(yè)能力的提高。 以下是我關(guān)于提升自我就業(yè)能力具體計劃:

前行的路;理想是路,引你走向黎明。當我遇到困難挫折時,當我想要放棄時,我的理想,我的目標一定會給我支持,予我前進的動力。

二.掌握過硬的專業(yè)知識和扎實的職業(yè)技能:

不遲到不早退,上課專心聽講,認真完成課后作業(yè)。要有不怕吃苦不怕累,刻苦專研專業(yè)知識的拼搏精神。

三.提高自身綜合素質(zhì)水平:

1. 要提高學(xué)習能力,有活到老學(xué)到老的精神。

2. 堅持每天觀看新聞,了解時事政治,關(guān)心國家大事,關(guān)心社會問題。

3. 堅持每天閱讀30分鐘,多看書多看報,陶冶情操。

四.保持積極樂觀的心態(tài):你不能延長生命的長度,但你可以擴展它的寬度;你不能控制風向,但你可以改變帆向;你不能改變天氣,但你可以左右自己的心情;你不可以控制環(huán)境,但你可以調(diào)整自己的心態(tài)。 不管是在提升自身就業(yè)能力的過程中還是今后的人生道路都不會是一帆風順的。在面對困難挫折的時候,我一定要調(diào)整心態(tài),已積極樂觀的態(tài)度來面對生活,只要這樣,才有可能打敗困難,取得勝利。

五.提高自身的社會實踐能力:多與人交流,提高交際能力,多參加社會實踐活動。

大學(xué)生未來就業(yè)計劃書好篇四

近年來,隨著高校擴招,就業(yè)競爭日益激烈,大學(xué)生就業(yè)成為社會關(guān)注的熱點問題。一方面,大學(xué)畢業(yè)生找工作難的呼聲越來越高;另一方面是大學(xué)生缺乏職業(yè)化素質(zhì)、缺少職業(yè)規(guī)劃意識而導(dǎo)致自身缺少市場競爭力。如何能在強手之中脫穎而出,撐起屬于自己的一片天,這就需要我們思考怎樣選擇職業(yè)?怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯?怎樣使自己處于優(yōu)勢地位!在人生的路途上大學(xué)就是一個轉(zhuǎn)折點,只要把握好了人生的船舵,認認真真地走好每一步,這就是你的人生。人生之路說長不長,說短也不短,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的,有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發(fā)向上,有目標,就有動力。

一、個人興趣愛好

業(yè)余愛好:文學(xué)類書籍,喜歡看電影、聽音樂,打羽毛球、長跑;喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》;喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙。

二、個人優(yōu)缺點

1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高,責任心強,做事很有原則,處事沉穩(wěn),考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內(nèi)向,交際能力不強,不善于表達,這也是致命的一點。

2、解決自我盤點中的缺點:

所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,它使我少一分張揚,多一點內(nèi)斂,但最好相應(yīng)加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場。

三、個人對所學(xué)專業(yè)的看法

根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。

一、家庭環(huán)境

二、學(xué)校環(huán)境

本人上的學(xué)校費用不多,生活學(xué)習的環(huán)境還算好,學(xué)習的氛圍還算行,教學(xué)的`設(shè)備還是比較齊全的,對于學(xué)習英語課來說,上的是書本上的知識,偶爾看看英文版的電影,教學(xué)師資力量還算強。

三、社會環(huán)境

現(xiàn)代社會,對于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了,并且也將近飽和狀態(tài)了,因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了,對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,因此想要在這種復(fù)雜的社會環(huán)境中生存下去,就必須要學(xué)更多的知識。

四、職業(yè)環(huán)境

對于我們英語專業(yè)的人來講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰(zhàn)不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,因此對子女的要求也有所提高,所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,它不僅僅適合小學(xué)兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發(fā)展空間巨大;再次,商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識,這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。

1、目標

估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

2、路徑

自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習知識,充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。

大學(xué)生未來就業(yè)計劃書好篇五

經(jīng)濟危機背景下,大學(xué)生的兼職與就業(yè)

二 、活動背景

由美國次貸危機引發(fā)的金融危機蔓延全球,世界各國經(jīng)濟發(fā)展均受到不同程度影響。我國亦不能獨善其身,隨著金融危機的持續(xù),其對我國經(jīng)濟的影響日益凸顯。經(jīng)濟狀況向來是就業(yè)水平的晴雨表,金融危機在影響我國經(jīng)濟發(fā)展的同時,將會對人們的就業(yè)特別是大學(xué)生的就業(yè)帶來怎樣的影響? 金融危機對大學(xué)生就業(yè)影響有多大?這些是在校大學(xué)生普遍關(guān)注的問題。

三 、活動目的

針對同學(xué)們的關(guān)心的話題,也讓同學(xué)們更清楚地了解當前的形勢,消除不必要的擔心,勤工助學(xué)中心特舉辦“大學(xué)生兼職即為就業(yè)做準備”的宣傳活動。實踐表明,大學(xué)生只有轉(zhuǎn)變觀念,才能真正改變“就業(yè)難”的局面。大學(xué)生要客觀認識就業(yè)形勢,找準定位,理性調(diào)整期望值。要用長遠的眼光看待就業(yè),樹立“先就業(yè)求生存,后擇業(yè)謀發(fā)展”的思想,特別是金融、房地產(chǎn)專業(yè)的畢業(yè)生,不過分要求專業(yè)對口。學(xué)生要客觀評價自己,低姿態(tài)求職擇業(yè),學(xué)會從基層做起,適當放低薪酬要求。

同時,借助這次宣傳活動引導(dǎo)廣大學(xué)生對兼職、就業(yè)問題的反思與交流,展現(xiàn)我校學(xué)生在面對就業(yè)問題上的積極態(tài)度。

四 、活動時間

20xx年3月

五 、活動內(nèi)容

【一】 前期準備

為了更好地開展此次活動,我們前期搜集并整理了有關(guān)大學(xué)生就業(yè)與兼職的資料,主要涉及大學(xué)生兼職、就業(yè)過程中應(yīng)注意什么,如何維護自己的權(quán)利,應(yīng)該從哪幾個方面做準備等問題。此外,值得一提的是:傳銷、變相傳銷,近幾年也悄悄地走進校園,巧立名目、種類繁多,傳銷組織抓住在校大學(xué)生急于自我獨立,體驗社會的心理,并以各種高額利潤為誘餌,騙取錢財,已成為社會廣泛關(guān)注的問題。對于一些急于找工作的同學(xué)來說,也是一個很大的陷阱。在當今就業(yè)形勢嚴峻的情況下,讓同學(xué)們認清傳銷的實質(zhì),危害,自覺抵制傳銷同樣也是必要的。

為了做好更充分的準備,我們中心組織宣傳部的成員對學(xué)生處老師,招生與就業(yè)處老師以及心理咨詢處老師進行采訪,針對同學(xué)們關(guān)心及擔心的問題尋求解答。如經(jīng)濟危機對學(xué)校不同專業(yè)學(xué)生的影響,在大學(xué)生兼職過程中應(yīng)該注意什么(尤其是女生在外做兼職),為了更好地應(yīng)對這場**大學(xué)生應(yīng)該從哪幾個方面做準備。

【二】 活動宣傳形式

將前期準備的資料以及采訪各老師的訪談內(nèi)容制作成海報、畫報置于校園內(nèi)供同學(xué)們自由閱覽。也可以做些適當?shù)木W(wǎng)頁宣傳,增強此次活動的影響力。組織部分同學(xué)在校園內(nèi)設(shè)點宣傳,加強宣傳效果,為更多同學(xué)服務(wù)。

【三】活動成果

調(diào)查參與此次活動的同學(xué)對本活動的評價及建議,組織同學(xué)及時進行反饋,也可以更深入的了解同學(xué)們目前所關(guān)心的但我們沒有涉及的問題,做進一步了解,以便日后更好的開展工作。

各部門將此次活動的成果及收獲整合起來,也作為我們中心成長路上的一次見證。

大學(xué)生未來就業(yè)計劃書好篇六

一:自我認知

1.職業(yè)興趣:基于自己的專業(yè)屬教育類,因此希望日后能在英語教育方面工作。

2.職業(yè)能力:在大學(xué)期間,我積極參加各種實踐活動,因而在英語教學(xué)方面經(jīng)驗相對豐富,能夠很好的與學(xué)生進行溝通,在英語知識的講解上,我通過兼職其他英語輔導(dǎo)機構(gòu),了解了多種多樣的英語教學(xué)方法,在學(xué)習其他老師的教學(xué)方法的基礎(chǔ)上,我總結(jié)出一套屬于自己的英語教學(xué)方法,雖未成熟,但在將來的就業(yè)中,我會不斷完善,爭取能夠早日自成體系。

3.個人特質(zhì):本人性格開朗,善于交流,待人誠懇,樂于聽取別人的意見和建議,平時喜歡讀書和音樂,在工作中能夠吃苦耐勞,主張少說話多做事的原則。

4.職業(yè)價值觀:基于自己的家庭條件,在畢業(yè)后的倆到三年內(nèi),我希望能夠在大型的英語輔導(dǎo)機構(gòu)工作,基于目前我

國學(xué)

校內(nèi)的英語教育方式和方法,我更愿意在靈活性更高,相對注重學(xué)生口語交際及英語日常運用方面的輔導(dǎo)機構(gòu)工作。5.勝任能力:

1)能力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強的上進心,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴格,經(jīng)常制定目標,能夠較好的與人溝通交流,有比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗和方法。

2)能力劣勢:在英語教學(xué)方面經(jīng)驗還不夠成熟,沒有完整的教學(xué)經(jīng)歷,因而在其工作方法上還有沒足夠的了解。

自我分析小結(jié):我認為自己有明確的職業(yè)規(guī)劃和奮斗目標,在工作能力上相對比較突出,在不足的方面,在今后的工作和學(xué)習中我會努力提高自己,爭取早日完成自己的職業(yè)計劃。

二、職業(yè)認知與決策

職業(yè)認知:

1.學(xué)校環(huán)境分析:我就讀于x學(xué)院,生活環(huán)境較好,教學(xué)設(shè)施齊全且比較先進,教學(xué)水平也較先進,學(xué)習氛圍較好,所在專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評,教育教學(xué)類專業(yè)比較突出,教學(xué)質(zhì)量高,師資雄厚,總的來說,整體教學(xué)還是在不錯的。

2.社會環(huán)境分析:我國人才的競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,這些都導(dǎo)致就業(yè)相對比較困難。在英語教學(xué)方面,我國目前的教學(xué)方式比較單一,主要是針對考試類的教育教學(xué)方法,這導(dǎo)致大部分學(xué)生能夠考一個好的分數(shù),但卻不能用英語進行交流,英語總歸是一門語言,它的主要目的是用來與人溝通,因此,對于今后的工作方向,我更傾向于注重語言交流與運用的英語輔導(dǎo)機構(gòu),這里的教學(xué)氛圍相對開放,學(xué)生有更多的機會進行英語的交流,對我而言,我的英語口語相對較好,有較強的溝通能力,因此更適合這種輔導(dǎo)機構(gòu)。

3.職業(yè)前景規(guī)劃:目前英語的學(xué)習熱依然很好,而且隨著英語的重要性越來越突出,英語的學(xué)習人群會越來越大,因此,從事英語教學(xué)還是有比較好的前景的。

4.行業(yè)環(huán)境分析:目前我國輔導(dǎo)類教育機構(gòu)相對較多,但做的突出的卻沒有多少,基于我自己對英語教育的理解,在從事倆到三年的英語輔導(dǎo)工作后,當有了足夠的英語教學(xué)經(jīng)驗和輔導(dǎo)機構(gòu)的管理經(jīng)驗后,希望自己能夠運用自己的教學(xué)方法,創(chuàng)立自己的英語輔導(dǎo)機構(gòu),這是自己對英語教學(xué)的一大理想。

大學(xué)生未來就業(yè)計劃書好篇七

(1)通過網(wǎng)先向x公司發(fā)送自己的個人簡歷及求職自薦書。

(2)注明自己應(yīng)聘的職位電氣設(shè)計工程師,及自己的意愿。薪酬要求(實習期間800元人民幣左右,正式上班1500元人民幣左右。工作環(huán)境要求適合自己所學(xué)知識。

(3)通過x有限公司聯(lián)系電話:x咨詢自己是否會被錄用,以及公司用人條件的具體情況。

(4)加大鍛煉自己的求職技巧,訓(xùn)練自己的心理素質(zhì),強化自己的口語表達能力。我相信黃天不負有心人,什么困難我都會解決。

(1)加大就業(yè)信息的收集,通過學(xué)校、報紙、網(wǎng)絡(luò)、招聘現(xiàn)場等。把自己的就業(yè)問題放在第一位,多動大腦思考如何才能找到適合自己的工作,為自己也為家人。

(2)樹立正確的就業(yè)思想,端正自己對就業(yè)的態(tài)度,把自己放在一個合適的高度來看,做到不驕,但也不要太過悲哀,相信自己會對自己認真負責。

(3)通過學(xué)校舉行的雙選會,結(jié)合自己所學(xué)的供用電技術(shù)專業(yè),尋找一份與專業(yè)知識有關(guān)的工作,以便在以后的工作中能夠發(fā)揮自己的能力為公司求和自己求發(fā)展,讓自己有一個美好的明天。

(1)繼續(xù)通過各種渠道尋找適合自己的工作,加強體育鍛煉,身體是本錢。

(2)知識就是力量,鞏固自己的所學(xué)知識,盡量多學(xué)一些除電力以為的知識以便擴大自己的就業(yè)途徑,不要讓自己在一棵樹上吊死。

(3)擴大自己的人際交往,以便在需要時可以幫助自己,使自己有一個發(fā)揮的空間,讓自己有一個充實。

(4)一切從實際出發(fā),樹立自己的目標,朝著目標努力奮斗,做一個有上進心的人。

大學(xué)生未來就業(yè)計劃書好篇八

學(xué)號:

姓名:安九平。

班級:網(wǎng)絡(luò)工程20xx1105025。

漫漫人生,唯有急流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達光明彼岸.大學(xué)期間,正是我奮力拼搏的大好時期.因此要有正確的理想和信念,它們是我乘風破浪,搏擊滄海的燈塔和動力之源.我要在追求遠大理想,堅定信念和實現(xiàn)社會理想而奮斗的過程中實現(xiàn)自己的理想,.因而對自己有個切合實際的職業(yè)規(guī)劃顯得特別重要。

我是一名師范專業(yè)的學(xué)生,專業(yè)的設(shè)定是讓我日后能成為一名人民教師,而我本人也對教師這個行業(yè)充滿了期待。首先我要正確去認識自己正確認識教師這個行業(yè)。作為一個當代本科生,我是家里的希望成為有用之才。性格內(nèi)向,但開朗、活潑。身形偏瘦,個子較高,平時喜歡打乒乓,聽音樂,逛街,偶爾打打籃球,喜歡看雜志類的書籍和英語版時事新聞報。

首先我想談?wù)勛约旱膬?yōu)點與缺點。

自己缺乏社會實踐經(jīng)驗,交際能力較差,組織能力較弱,口才欠佳,所以我也希望可以利用假期找份兼職工作,增加實踐經(jīng)驗,提高對社會的認識??匆恍┬睦韺W(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。

其次是我對自己的分析。

質(zhì)和職業(yè)技能,可以更好的應(yīng)對工作。至于薪酬,國家的陽光工程等對于教師的一系列優(yōu)惠政策都打消了我的疑慮。

最后是我在校期間的規(guī)劃。

思想政治及道德素質(zhì)方面:以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅持正確的人生價值取向。定期遞交對黨的章程的學(xué)習、認識及實踐,以及自己的言、行、感受,爭取早日通過審核,加入中國共產(chǎn)黨。積極參加黨團活動。

社會實踐與志愿服務(wù)方面:適時參加社會調(diào)查活動。適時參加安全義務(wù)獻血、植樹活動、青年志愿服務(wù)活動等公益事業(yè)。

科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:扎實學(xué)習專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,嘗試設(shè)計開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。

文體藝術(shù)、社團活動與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動、校內(nèi)社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個人風采。積極參加體育鍛煉。

技能方面:通過四川省計算機二級考試,普通話二級甲等,大學(xué)公共英語四級,六級及本專業(yè)的英語專業(yè)四級和八級。

學(xué)業(yè)方面:努力學(xué)習好本專業(yè)的知識,同時也要涉及廣泛。知識積累不僅應(yīng)做到廣、博,更應(yīng)做到專、精。

計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。

然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應(yīng)該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。我一定會認真學(xué)習,閱讀大量關(guān)于英語的書籍,積極與前輩交流,也能鍛煉到自己的交際能力,認真干好學(xué)生會的干事工作,鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。

我的職業(yè)規(guī)劃就是這樣的,這方案稍有夸張但我不想寫得太平庸,我也不肯定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數(shù),到時候隨機應(yīng)變吧。不過我最根本的前提是讓我愛的人和愛我的人能夠幸??鞓返厣睢?/p>

前言:

在今天這個人才競爭的時代,就業(yè)壓力劇增,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司"以人為本"的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。

二、自我盤點。

散文。

尤其愛看雜志類的書籍平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好親人、朋友、教師關(guān)愛喜歡創(chuàng)新動手能力較強做事認真、投入但缺乏毅力、恒心學(xué)習是"三天打漁兩天曬網(wǎng)"以致一直不能成為尖子生有時多愁善感沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心且害怕別人在背后評論自己。

三、解決自我盤點中的劣勢和缺點。

所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

四、職業(yè)探索。

"男怕入錯行,女怕嫁錯郎",并不是每個人一開始就可以選對了自己的職業(yè)。職業(yè)之路可能要經(jīng)過長期的探索,不斷的調(diào)整,才能最終找到適合自己發(fā)展的道路。通過上面自我評估并結(jié)合職業(yè)價值觀、綜合素質(zhì)與職業(yè)規(guī)劃測評的結(jié)果,我找到了一條適合自己的職業(yè)生涯路――會計師。

個人風格:

助人:為人熱情,樂于助人。

易于合作:具有合作精神,人際關(guān)系較好。

社交的:喜歡與人打交道,善于表達自己,擅長理解他人,社交能力強。

有洞察力:對人際關(guān)系敏感,對人、對事、對周圍環(huán)境的洞察力強。

責任感強:較關(guān)心社會問題,對社會、對自己所從屬的群體、對他人等均有責任心。

重友誼:重視與朋友之間的感情,朋友在其生活顯得很重要,盡力與他們之間保持聯(lián)絡(luò)。

有說服力:說服能力強,擅長于語言表達,邏輯清晰,具有感染力。

職業(yè)個性特征:

關(guān)心社會的公正和正義,責任感強,具有較強的人道主義傾向,社會適應(yīng)能力強,通常善于表達,善于與周圍的人相處,喜歡處于集體的中心地位,喜歡通過與他人討論來解決存在的難題。不喜歡需要劇烈身體運動的工作,不喜歡與機器打交道。

五、求職能力分析。

大學(xué)的教育使我具備了從事會計這一方面的能力,但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動頻繁的今天,個人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程,只有能力與實踐相結(jié)合才能實現(xiàn)人生的自我價值。雖然已有勝任工作的能力和準確的自我定位,但求職理念不足與缺乏對企業(yè)流程運作和對應(yīng)聘公司的了解程度,在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素,在求職準備階段這是重點要加強的方面。面試是應(yīng)聘者進入企業(yè)工作不可缺少的一個環(huán)節(jié),也是求職者充分向企業(yè)展示自己對企業(yè)的價值,面試的效果在整個求職的起了關(guān)鍵性的作用。充分的溝通理解,展示自己的才能增強求職理念,增加對應(yīng)聘單位的了解程度使得面試更有效率。

六、職業(yè)目標。

"志不立,天下無可成之事"。綜觀古今中外,凡事業(yè)有成者都是具有目光遠大者。

短期目標:大一考取會計從業(yè)資格證。

中期目標:畢業(yè)前考取初級會計師的認證。

長期目標:用5年的考取中級會計師的認證。

七、未來人生職業(yè)規(guī)劃。

1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。

2、20xx-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用5年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

完成主要內(nèi)容:

(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。英語a級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強溝通,虛心求教。

(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加體育運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、20xx-2053年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。

八、結(jié)束語。

計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

一、自我盤點。

我是一個本科生,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,動手能力較強,做事認真,但缺乏毅力,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。

二、自我盤點中的劣勢和缺點。

自己的性格不是說改就能改的,我相信只要努力堅持,慢慢就會有改變的。在平時里,我真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。

三、職業(yè)探索。

并不是每個人一開始就可以選對了自己的職業(yè),職業(yè)之路可能要經(jīng)過長期的探索,通過上面自我評估并結(jié)合職業(yè)價值觀、綜合素質(zhì)與職業(yè)規(guī)劃測評的結(jié)果,我找到了一條適合自己的職業(yè)生涯路――會計師。

四、職業(yè)目標。

短期目標:大二考取會計從業(yè)資格證。

中期目標:畢業(yè)前考取初級會計師的認證。

長期目標:用5年的考取中級會計師的認證。

五、未來人生職業(yè)規(guī)劃。

1、2xxx-2xxx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,為就業(yè)準備。

2、2xxx-2xxx年熟悉適應(yīng)期:利用5年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

3、2xxx-2xxx年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。

六、結(jié)束語。

計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。只有拼搏才可能會成功!

大學(xué)生未來就業(yè)計劃書好篇九

一、前言:

在今天這個人才競爭的時代,就業(yè)壓力劇增,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司"以人為本"的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。

二、自我盤點

我是一個當代??粕?平時)是家里的希望--成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習是"三天打漁,兩天曬網(wǎng)",以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。

三、

解決自我盤點中的劣勢和缺點

所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

四、職業(yè)探索

"男怕入錯行,女怕嫁錯郎",并不是每個人一開始就可以選對了自己的職業(yè)。職業(yè)之路可能要經(jīng)過長期的探索,不斷的調(diào)整,才能最終找到適合自己發(fā)展的道路。通過上面自我評估并結(jié)合職業(yè)價值觀、綜合素質(zhì)與職業(yè)規(guī)劃測評的結(jié)果,我找到了一條適合自己的職業(yè)生涯路――會計師。

個人風格:

助人:為人熱情,樂于助人

易于合作:具有合作精神,人際關(guān)系較好

社交的:喜歡與人打交道,善于表達自己,擅長理解他人,社交能力強

有洞察力:對人際關(guān)系敏感,對人、對事、對周圍環(huán)境的洞察力強

責任感強:較關(guān)心社會問題,對社會、對自己所從屬的群體、對他人等均有責任心

重友誼:重視與朋友之間的感情,朋友在其生活顯得很重要,盡力與他們之間保持聯(lián)絡(luò)

有說服力:說服能力強,擅長于語言表達,邏輯清晰,具有感染力

職業(yè)個性特征:

關(guān)心社會的公正和正義,責任感強,具有較強的人道主義傾向,社會適應(yīng)能力強,通常善于表達,善于與周圍的人相處,喜歡處于集體的中心地位,喜歡通過與他人討論來解決存在的難題。不喜歡需要劇烈身體運動的工作,不喜歡與機器打交道。

五、求職能力分析

大學(xué)的教育使我具備了從事會計這一方面的能力,但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動頻繁的今天,個人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程,只有能力與實踐相結(jié)合才能實現(xiàn)人生的自我價值。雖然已有勝任工作的能力和準確的自我定位,但求職理念不足與缺乏對企業(yè)流程運作和對應(yīng)聘公司的了解程度,在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素,在求職準備階段這是重點要加強的方面。面試是應(yīng)聘者進入企業(yè)工作不可缺少的一個環(huán)節(jié),也是求職者充分向企業(yè)展示自己對企業(yè)的價值,面試的效果在整個求職的起了關(guān)鍵性的作用。充分的溝通理解,展示自己的才能增強求職理念,增加對應(yīng)聘單位的了解程度使得面試更有效率。

六、職業(yè)目標

"志不立,天下無可成之事"。綜觀古今中外,凡事業(yè)有成者都是具有目光遠大者。

短期目標:大一考取會計從業(yè)資格證。

中期目標:畢業(yè)前考取初級會計師的認證。

長期目標:用5年的考取中級會計師的認證。

七、未來人生職業(yè)規(guī)劃

1、20xx-2010年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。

2、20xx-2014年,熟悉適應(yīng)期:利用5年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

完成主要內(nèi)容:

(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。英語a級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強溝通,虛心求教。

(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加體育運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、20xx-2053年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。

八、結(jié)束語

計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

大學(xué)生未來就業(yè)計劃書好篇十

現(xiàn)在大學(xué)生口中有這么一句話:“畢業(yè),意味著失業(yè)?!边@幽默搞笑的其實反映出了,在今時今日里大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的社會現(xiàn)象及社會問題一直都在。

我國是一個人口大國。我們的就業(yè)壓力也隨著人口膨脹隨之加重。隨著高校大規(guī)模的連年擴招,在校大學(xué)生人數(shù)急劇增加,同時畢業(yè)生人數(shù)也越來越多。在畢業(yè)生數(shù)量日益增多、就業(yè)難日益明顯的情況下,作為一位大學(xué)生,怎樣才能在離校園后更好地適應(yīng)社會,找到一份自己滿意的工作?答案其實很簡單,那就是在大學(xué)期間提前做好準備,努力提高自身的就業(yè)能力。

“大學(xué)生就業(yè)能力”是為適應(yīng)就業(yè)市場的變化而提出的。當代大學(xué)生的就業(yè)能力主要是指實現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)理想、滿足社會需求、實現(xiàn)自身價值的能力。主要體現(xiàn)在大學(xué)生的職業(yè)目標是否明確、知識技能是否扎實、就業(yè)心態(tài)是否端正、是否有適應(yīng)崗位的實踐能力等。

關(guān)于就業(yè)能力,我覺得自己在許多方面都是有待提高的。·斯大林曾說:“偉大的精力只是為了偉大的目的而產(chǎn)生的。”因此首先我要明確自己的職業(yè)目標——成為一名出色的會計。 有目標,才有前進的動力,目標也才有可能變?yōu)楝F(xiàn)實。其次,我覺得自己要有過硬的專業(yè)知識和扎實的職業(yè)技能,只有這樣才能才能讓我的職場之路更通暢順利。第三,提高綜合素質(zhì)水平是十分有必要的。態(tài)度決定高度,心態(tài)決定一切。因此我覺得自己要提升的第四點就業(yè)能力是端正求職態(tài)度和保持積極樂觀的心態(tài)。古語云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!币虼宋矣X得自己要做的第五點是:提高自身的社會實踐能力。

我想,在提升自我就業(yè)能力的過程中,困難是肯定會有的。因此我想出了一下幾個解決方法:

1. 持之以恒,堅定信念,下定決心,努力完成計劃,提高就業(yè)能力。

2. 遇到挫折要堅持,突破自己的瓶頸。在提升自我就業(yè)能力中一定會遇到很多問題個困難,這個時候,我應(yīng)該直面困難與挫折,以平靜的心態(tài)去面對問題,不慌不亂地解決問題并暗示自己這是一個不錯的突破自己的機會,努力去做,凡事只要付出了,必然會有很大的收獲,而非輕言放棄。

3. 將提升就業(yè)能力的規(guī)劃劃分分一個個小目標,然后逐一實現(xiàn)。古語云:“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”將提高自己就業(yè)能力劃分為合適的目標和,并保證自己按時保質(zhì)的的去完成它。我相信通過不懈的努力,自身的就業(yè)能力也會慢慢提升起來。

4. 多請教他人工作的經(jīng)驗和方法??鬃釉唬骸叭诵?,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!鄙磉叺耐瑢W(xué)、同學(xué)都有很多值得你借鑒和學(xué)習的地方,所以我應(yīng)該多向他們?nèi)フ埥蹋嗳W(xué)習他們的長處,對于提升自己就業(yè)能力也是有很大幫助的。

5. 注意身體,養(yǎng)成良好的作息習慣。俗話說,身體是革命的本錢,所以一定要保持健康的身體和良好的心態(tài),學(xué)會勞逸結(jié)合,放松身心,這更能幫助就業(yè)能力的提高。 以下是我關(guān)于提升自我就業(yè)能力具體計劃:

前行的路;理想是路,引你走向黎明。當我遇到困難挫折時,當我想要放棄時,我的理想,我的目標一定會給我支持,予我前進的動力。

二.掌握過硬的專業(yè)知識和扎實的職業(yè)技能:

不遲到不早退,上課專心聽講,認真完成課后作業(yè)。要有不怕吃苦不怕累,刻苦專研專業(yè)知識的拼搏精神。

三.提高自身綜合素質(zhì)水平:

1. 要提高學(xué)習能力,有活到老學(xué)到老的精神。

2. 堅持每天觀看新聞,了解時事政治,關(guān)心國家大事,關(guān)心社會問題。

3. 堅持每天閱讀30分鐘,多看書多看報,陶冶情操。

四.保持積極樂觀的心態(tài):你不能延長生命的長度,但你可以擴展它的寬度;你不能控制風向,但你可以改變帆向;你不能改變天氣,但你可以左右自己的心情;你不可以控制環(huán)境,但你可以調(diào)整自己的心態(tài)。 不管是在提升自身就業(yè)能力的過程中還是今后的人生道路都不會是一帆風順的。在面對困難挫折的時候,我一定要調(diào)整心態(tài),已積極樂觀的態(tài)度來面對生活,只要這樣,才有可能打敗困難,取得勝利。

五.提高自身的社會實踐能力:多與人交流,提高交際能力,多參加社會實踐活動。

大學(xué)生未來就業(yè)計劃書好篇十一

一.

自我介紹。

我是一個全日制大學(xué)本科生。性格內(nèi)向,但開朗、活潑。身形中等,個子一般,平時喜歡上網(wǎng),跑步,經(jīng)常打打乒乓球,偶爾游泳。喜歡看報紙、百科書籍、雜志類的書籍等。

自己的優(yōu)勢盤點:有理想,有追求,有不到黃河心不死的執(zhí)著、勤奮和專心致志的精神,以及良好的心態(tài)。做事有責任心、恒心,組織能力較強,有一定的社會實踐經(jīng)驗,動手能力較強。

自己的劣勢盤點:交際能力欠佳,口才欠佳。

生活中成功經(jīng)驗的盤點:獨立自主,很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學(xué)習上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。

解決自我盤點中的劣勢和缺點:利用假期找份兼職工作,增加實踐經(jīng)驗,提高對社會的認識??匆恍┬睦韺W(xué)和教育學(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。

二.社會一般環(huán)境分析:

(一)家庭環(huán)境分析。

我出生在一個普通的小縣城,家中還有一個弟弟,以前爸媽都是普通的打工者,后來我親眼看著爸爸通過自己的努力一步一步的走下來,直到有了今天的成就。我爸一直是我人生的偶像,他的努力,他的智慧令我折服。由于爸媽從小沒有讀過書,我們家對教育比較重視,但是他們更注重我們的道德教育,他們認為接受良好的教育是改變?nèi)松姆椒?,但是如果沒有一個很好的道德觀,連基本的做人都不會的話,那么一切就只是枉然,所以爸媽對我們的學(xué)業(yè)方面管束不是太多,認為只要盡力就好,相反,他們在我們?nèi)粘P袨榉矫婀苁谋容^嚴格。他們希望我以后可以在他們身邊找一份比較穩(wěn)定踏實的工作,對于工作的性質(zhì)只要是不犯法的都可以,不過他們更希望我可以成為他們生意上的助手。

(二)學(xué)校環(huán)境分析。

我現(xiàn)在所就讀的學(xué)校不是特別的,省屬普通本科高等學(xué)校,本校的辦學(xué)歷史比較悠久,而且我就讀的電子信息工程專業(yè)也比較成熟比較有實力,但是由于在有些專業(yè)上缺乏專業(yè)的教師,導(dǎo)致了在某些專業(yè)上所能學(xué)習的東西不多,需要自己去領(lǐng)會,總體來說社會競爭力比較薄弱。

(三)社會環(huán)境分析,

隨著改革的不斷深入,以及經(jīng)濟全球化趨勢的不斷加強,我國開始實施經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整帶來了就業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。我國加入wto后,越來越多的外企進入中國,中國的企業(yè)也將走出國門,將會給畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機會,但同時也會提高就業(yè)門檻。

據(jù)勞動保障部對全國114個城市勞動力市場供求狀況調(diào)查顯示,社會對高校畢業(yè)生的需求僅占新增崗位總量的22%。20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)為413萬人,比20xx年增加75萬人,增幅達22%;20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達495萬,比20xx年增加82萬,同比增幅達19.9%。而20xx年這些地區(qū)對高校畢業(yè)生的需求與20xx年實際接收安排的畢業(yè)生人數(shù)相比,降幅達到22%。種種數(shù)據(jù)表明,當前高校畢業(yè)生就業(yè)形式的嚴峻性在不斷攀升。站在可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,高校擴招使我國的高等教育逐漸步入大眾化時代,因此,大學(xué)生不再是緊缺的人才資源。隨之,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難問題凸顯,大學(xué)生就業(yè)形勢十分嚴峻。

社會的發(fā)展,人們價值觀念的轉(zhuǎn)變,在加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,使我國的體育事業(yè)得到了廣泛的開展。而且隨著20xx年奧運會之后我國的體育事業(yè)更是有了突飛猛進的發(fā)展,更多的人開始關(guān)注。近幾年來我國高校體育教育專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)趨向,也從過去單一的體育教育與體育管理工作,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐泽w育教育工作為主輻射多領(lǐng)域、多行業(yè)就業(yè)。社會各行業(yè)在用人中的用非所學(xué)現(xiàn)象也是一個不爭的事實。社會用人單位在用人理念上發(fā)生了很大的變化。。

(四)職業(yè)環(huán)境分析。

1.行業(yè)分析:教師事業(yè)在國家發(fā)展中期至關(guān)重要的作用,它的發(fā)展狀態(tài)是積極向上的,可以說是屬于永遠的朝陽產(chǎn)業(yè),我之所以選擇教育業(yè)作為自己的終身事業(yè),也是考慮到它的社會地位和發(fā)展前景。

2.職業(yè)分析:教師這個職業(yè)工作環(huán)境單純,對教師本身的專業(yè)技能要求較高,社會地位和待遇都相對較好。存在的問題是,當前大部分的高校教師人數(shù)已經(jīng)飽和,課提供的工作崗位較少,競爭壓力較大,這就要求應(yīng)聘者必須具備更為突出的條件和能力。

3.企業(yè)分析:學(xué)校,尤其是高校,具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息,易于形成良好的心態(tài),而且教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高,可以使自己的修養(yǎng)得到進一步的提升。

三.職業(yè)目標分解與組合。

確立目標是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,沒有切實可行的目標作驅(qū)動力,我們很容易對現(xiàn)狀妥協(xié)。有了切實可行的目標后,我們就要全心致力于目標的實現(xiàn),竭盡全力去實現(xiàn)它。

(一)第一階段:20xx-20xx年。

在校期間,能夠了解計算機的基本編程,學(xué)會做基本的辦公室軟件,拿到計算機二級證書,盡量通過英語六級考試。努力通過普通話二級乙等的認定。在校期間,針對自身的劣勢,不斷加強學(xué)習,參加學(xué)?;顒?,接觸各色人群,初步接觸社會,不恥下問,不斷鍛煉自己,提高自身的辦事能力,在學(xué)習上學(xué)會靈活變通并注重理論與現(xiàn)實的結(jié)合;學(xué)會用簡明扼要的語言表達復(fù)雜的想法;多聽聽家人、朋友的經(jīng)驗與教訓(xùn)以及對自己的評價,不斷加深自我認識,全面了解。利用暑期時間,做一些兼職,積累社會經(jīng)驗,學(xué)會與人相處。業(yè)余時間搜集一些招聘公司的用人標準、需要的專業(yè)知識、學(xué)歷等信息。并收集一些志愿者方面的信息,加深對志愿者方面的了解。

(二)第二階段:20xx-20xx年。

剛剛離開大學(xué)校園,步入社會,最主要的任務(wù)是適應(yīng)社會。先到處走走看看,

嘗試到一些偏遠的地方支教,在公立中學(xué)任教,并且在工作的過程中充分的利用自己的專業(yè)知識。不斷積累經(jīng)驗、教訓(xùn),并在處理好人際關(guān)系的同時建立起自己的人脈關(guān)系網(wǎng)。

樹立信心,增強自信,增長自己的見識,不盲目與人攀比,做好份內(nèi)工作。不斷向周圍的人學(xué)習,吸取他們的優(yōu)點,彌補自己的缺點。多向同事及上司請教,以彌補自己專業(yè)知識的不足。

鍛煉自己的能力,努力的去適應(yīng)周邊的環(huán)境。不斷完善自己的辦事能力與水平。

(三)第三階段:20xx-20xx年。

自己可以穩(wěn)定下來,與自己的家人在某一座城市定居,可以熟練處理自己的本職工作,并在能夠很好的完成自己的工作,在工作中找到樂趣,能夠得到上司的賞識與提拔。具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力,有廣泛的社交范圍,能夠交到不同職業(yè)的朋友。能夠了解各種職業(yè)的的運作方式,但是重點還是放在自己的專業(yè)上。

通過自己的能力將我所學(xué)的專業(yè)知識發(fā)揚光大。經(jīng)常健身,保持健康愉悅的身心。

四.具體實施方案:

認真學(xué)習,閱讀大量與專業(yè)有關(guān)的書籍,積極與同學(xué)或同行交流,鍛煉到自己的交際能力,認真干好班干部的工作,鍛煉自己的組織和應(yīng)變能力。

五.評估方案:

我的職業(yè)規(guī)劃就這樣寫了,這方案符合實際的社會,只要我努力去做,就可以實現(xiàn)我的規(guī)劃。但也存在一些不確定的因素,未來有太多的未知數(shù),到時候隨機應(yīng)變吧。

【篇二】。

一、前言。

對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。

二、自我盤點。

1、個人優(yōu)缺點本人做事很有恒心;對事業(yè)熱情很高,責任心強,做事有原則,處事沉穩(wěn);對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;不足的就是有點內(nèi)向,交際能力不強,不善于表達,這也是致命的一點。另外,專業(yè)知識及教學(xué)技能還有待提升。

2、解決自我盤點中的缺點:

內(nèi)向并非全是缺點,它使我少一分張揚,多一點內(nèi)斂,但相應(yīng)加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場。另外,充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。

三、個人對所學(xué)專業(yè)的看法。

本人是學(xué)小學(xué)教育語文專業(yè)的,對教育專業(yè)的前景是比較看好的,本人也是較認真地學(xué)習專業(yè)知識的。

職業(yè)環(huán)境分析。

(一)、家庭環(huán)境:本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般,并不富裕,可用的人脈也并不很硬。(二)、學(xué)校環(huán)境:本人上的學(xué)校并非名校,但也還可以,生活學(xué)習的環(huán)境還好,教學(xué)設(shè)備還是較齊全,就我們教育專業(yè)而言,師資力量還行。(三)、社會環(huán)境:現(xiàn)代社會,大學(xué)生已經(jīng)很普遍了,企業(yè)對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也大大提高了,因此想要在這種復(fù)雜的社會環(huán)境中生存下去,就必須要學(xué)更多的知識。(四)、職業(yè)環(huán)境:對于我們教育專業(yè)的人來講,形勢雖然還可觀,但是競爭不小。首先,現(xiàn)在一般家庭都是獨生子女,對子女的教育都很重視,所以我們這個行業(yè)的前景很可觀;其次,商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于教育知識,這樣一來教育專業(yè)就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。

四、職業(yè)規(guī)劃方案。

1、普通話要過二甲。

2、多參研本專業(yè)知識理論,并多看教育著作、博客、視頻等來學(xué)習,同時通過兼職家教、實習來培養(yǎng)教學(xué)能力。

3、平時練習相應(yīng)的教學(xué)技能,如簡筆畫、

教案。

編寫等。

4、最重要的就是考編。具體的打算是:

(1)考合肥地區(qū)編制。因為大學(xué)是在合肥讀的,許多實踐活動也是在合肥開展的,而且作為省會地區(qū),教育事業(yè)未來的機會更多,對個人的發(fā)展可能會有更廣闊的平臺。剛開始由于經(jīng)驗不足、實踐教學(xué)能力不高,考編制可能會比較難,但也正是因為年輕,可塑性和創(chuàng)新思維會更容易點,對新課改的接受與實踐教學(xué)的操作會更容易從理念開始認可并去實施。現(xiàn)在的初步打算是在校期間積極準備考編,等合肥地區(qū)一有招考就去試試。如果沒考上就先在合肥地區(qū)找個私立學(xué)校代課,多積累教學(xué)經(jīng)驗為下一次考編做更充分的準備。

(2)考安慶地區(qū)的編制。在合肥地區(qū)準備考編的同時關(guān)注老家安慶地區(qū)的小學(xué)教師招考情況,如果有好的機會就會去做努力,畢竟在家鄉(xiāng),家人都能在一起也是挺不錯的選擇。而且自己是從農(nóng)村出來的,知道家里那邊有許多小學(xué)的教育并不是很好,許多小學(xué)的教師并不是專職的,他們的方法會比較傳統(tǒng),對于現(xiàn)在新課改的理念理解也不深,如果自己能將所學(xué)的那些教育理論與方法結(jié)合著運用在實踐教學(xué)中,結(jié)合新課改,對家鄉(xiāng)的教育貢獻自己微薄的力量,對我個人是挑戰(zhàn)同樣也是發(fā)展的良機,這將充滿了意義。

(3)考編制。不去考慮具體的地區(qū),只要有招考的機會都去做努力,因為通過四年的學(xué)習,已經(jīng)將教師這個職業(yè)深深的灌在腦海里了,也在課余的實踐教學(xué)中享受著那份教師職業(yè)帶來的榮耀,所以希望自己可以努力考上編制,成為教師隊伍中一員。

【篇三】。

已經(jīng)是大三下學(xué)期的尾聲了,不知不覺間在這所學(xué)校已經(jīng)呆了三年之久。三年里成長了很多,收獲了很多。同時也面臨著人生新的岔道口:就業(yè),考研,出國。每一位準畢業(yè)生都在這時候想要努力地看清楚自己未來奮斗的方向,為自己做出好的抉擇。我也不例外。

1.考研。

考研能夠拿到更高的文憑;學(xué)術(shù)上有創(chuàng)見,可以沿著這個方向一直努力,畢業(yè)后獲得穩(wěn)定的工作.延緩就業(yè)壓力,推遲就業(yè)期的到來。

但是研究生畢業(yè)后,畢業(yè)壓力仍在,而且有了更為年輕的競爭者,壓力越加沉重;讀研期間,不一定能學(xué)到對自身職業(yè)有用處的知識,白白浪費了積累經(jīng)驗的時間;學(xué)術(shù)研究,層次越高,就業(yè)面越窄,畢業(yè)后,面對更加激烈的競爭,此時卻已無法放棄本專業(yè)。

2、留學(xué)。

留學(xué)可以增長見聞,開拓視野,成為一個有見識的人;掌握一門外語,受益終身;磨練自己的生存能力,培養(yǎng)自己的吃苦精神,學(xué)習外國人的優(yōu)秀之處;好的學(xué)校,好的專業(yè),能夠?qū)W到真正的知識,拿到過硬的文憑;有機會進入外國公司或者移民。

但是出國留學(xué)需要大筆金錢,投資不一定有相應(yīng)回報;國外消費水平高,也許你常會感到入不敷出;有些國家排他性強,你無法真正融入同學(xué)之中;外國的經(jīng)濟危機鬧得厲害,工作機會更少;如果沒有學(xué)到真正的知識,會白白浪費幾年光陰和大筆金錢。

3、就業(yè)。

就業(yè)意味著經(jīng)濟獨立,可以依照自己的意愿過自己的想要的生活,

就業(yè)的壓力不用說是非常大的,就業(yè)的巨大壓力我想主要來至于三個方面。首先壓力來自于高校擴招與國家經(jīng)濟發(fā)展的水平。目前在校大學(xué)生人數(shù)眾多,而經(jīng)濟發(fā)展水平所能提供的就業(yè)崗位與之相比有一些出入。

其次壓力來至于同時期畢業(yè)研究生的競爭。這幾年研究生在不斷的擴招,每一年研究生的畢業(yè)人數(shù)都在增加,巨大的就業(yè)壓力導(dǎo)致研究生的就業(yè)標準有所降低,這就必然會占去本科生的一部分就業(yè)機會。

實際上,出國、考研、就業(yè)三者之間的選擇沒有好壞之分,關(guān)鍵是哪一個更適合你自己,一定要找一段清靜的時間好好的分析一下自己,然后作出一個明確的選擇,再然后就是朝著這個目標努力,做好各種準備!

考慮過很長一段時間,綜合了各種資訊和信息,讓我決定我應(yīng)該先找一份適合自己的工作。20出頭的年紀,該進入社會了,該了解一些社會的現(xiàn)實情況和運行的法則。

對于找工作,我做了一些規(guī)劃。在我看來,找工作一般分為下列幾個步驟:

第一步:職業(yè)的選擇。

職業(yè)的選擇,即根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)、興趣愛好、性格能力傾向等因素,進行行業(yè)和職位的選擇。

在我看來,我是一個謹慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性的人。天生獨立,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。安靜、沉默、善于克制自己、善于忍耐、情緒不易外露、注意力穩(wěn)定而不容易轉(zhuǎn)移。對細節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力,是一個認真而嚴謹?shù)娜?,負有責任感,認準的事情很少會改變或氣餒,信守承諾。嚴格恪守既定的生活秩序和工作制度,不為無所謂的動因而分心,能長時間堅持不懈,有條不紊地從事自己的工作。

我的專業(yè)是保險,所以,我的首選是希望能夠進入一家不錯的保險公司,從事與保險理賠相關(guān)的具體事務(wù)。或者就是進入銀行和證券公司等金融機構(gòu)。還有就是考公務(wù)員,公務(wù)員這些年很受追捧,體制內(nèi)仍然是一個不錯的誘因。

然后,根據(jù)我的自我分析,再結(jié)合我的就業(yè)大方向,我覺得保險公司理賠崗位應(yīng)該是相對而言比較適合我的。其次是其他金融機構(gòu)。

第二步:了解求職途徑、搜索招聘信息。

確定自己的求職方向后,可以通過各種渠道收集招聘信息。比如招聘網(wǎng)站,企業(yè)自己網(wǎng)站的人才招聘欄目,名企校園宣講會,本地招聘會,本校就業(yè)輔導(dǎo)中心,向親戚朋友打聽,報刊雜志上的招聘信息等。

第三步:根據(jù)招聘要求撰寫。

簡歷。

一份制作精美的簡歷在很大程度上會為你加分不少。因此,我們應(yīng)該準備一份合適的相對完美的簡歷。我覺得,可以把各項內(nèi)容濃縮到一張表格當中,突出重點,簡潔明了。

第四步:面試。

簡歷投遞幾天之后,可能會接到企業(yè)通知面試的電話。

面試之前,應(yīng)盡可能多的了解該企業(yè)的文化背景、產(chǎn)品運營、招聘流程、同類職位薪酬等信息,如果是知名企業(yè),還可在網(wǎng)上搜索到別人的面試經(jīng)驗一些面試技巧、禮儀服裝進行練習,以克服緊張。

第五步:簽約。

闖過多次面試關(guān)之后,正常程序是簽訂。

勞動合同。

簽約之前要了解一些勞動合同方面的法律常識,如試用期、休假等。

希望經(jīng)過這幾個步驟,可以讓我找到適合自己的工作。

大學(xué)生未來就業(yè)計劃書好篇十二

就業(yè)環(huán)境是指大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的政治,經(jīng)濟,文化環(huán)境。就業(yè)環(huán)境對我們的擇業(yè)有著多重的復(fù)雜的影響。

包裝技術(shù)與設(shè)計專業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專業(yè),隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展,尤其是加入世貿(mào)組織后,中國的商品走向全球,商品包裝也迎來了發(fā)展的絕好機會,社會對其需求量很大,人才處于供不應(yīng)求的緊缺狀態(tài)。包裝企業(yè)急需擁有扎實專業(yè)技術(shù)的創(chuàng)造性人才。

二、自我評價

1性格本人性格開朗活潑,樂觀向上。

2興趣愛好廣泛,喜歡智力游戲。

3特長本人熱愛學(xué)習,喜歡博弈,在數(shù)學(xué)方面很擅長。

4學(xué)識在校期間在學(xué)好本專業(yè)的同時,積極涉獵,充實自己,希望自己將來學(xué)有所用。

5價值觀一個人的價值和人生觀直接影響到他的世界觀,一個人的世界觀又決定了他能否與社會相適應(yīng),實現(xiàn)自我價值。我認為作為社會的一份子我們應(yīng)該積極承擔起相應(yīng)的責任與義務(wù),努力實現(xiàn)自我價值。

三、求職目標

在飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會,對大學(xué)畢業(yè)生來說確定正確的求職目標尤為重要,可以避免走彎路。確定求職目標。要首先端正心態(tài),明白自己喜歡什么,哪種職業(yè)適合自己的專業(yè),不能盲目的隨大流,要知道只有自己喜歡的才會有興趣做好。

四、求職準備

首先要有充分得認識和心里準備。我們在求職過程中不免會出現(xiàn)一些不良的心態(tài),例如城市心結(jié),實用主義心里,從眾心里,終身就業(yè)心里,我們應(yīng)該正視社會,正視現(xiàn)實,正視自己,敢于競爭,勇于競爭,著眼未來。

其次職材料準備

處理就業(yè)信息通過高校就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)信息網(wǎng)、高校組織的校院“雙選”招聘會、國家

等獲得良好正確的就業(yè)信息,整合后,根據(jù)自身特點對號入座,進行客觀的分析評價。

準備求職信。

1、書寫格式:開頭+正文+結(jié)尾+落款

2、寫作步驟第一步:

(1)我是誰

(2)說明自己從何處得到招聘信息

3)如何巧用第三者

(4)闡明自己要應(yīng)聘什么職位

第二步:

(1)描述自己對招聘公司的認識與了解

(2)綜合介紹自身能力

(3)強調(diào)自己能為公司作出哪些貢獻

第三步:表明自己非常愿意接受公司的面試

注意問題

1、對自己的優(yōu)缺點進行藝術(shù)的處理

2、恰如其分地進行文字處理

3、應(yīng)與個人簡歷、有關(guān)證明材料、獲獎證書復(fù)印件等一并寄出再次,準備個人簡歷。

簡歷主要包括:

1、標題

2、個人基本情況

3求職意向

4、教育背景

5、社會經(jīng)驗

6、所獲獎勵

7、個人信息

簡歷要求:

1、文字簡練

2、文風樸實

3、重點突出

4、版面美觀

5、文筆通順

最后,準備面試。面試前的準備

面試前的準備:

(一)資料準備

(1)學(xué)習成績單。

(2)榮譽證書。

(3)成果證明:研究成果報告、論文、專著、發(fā)明專利證書等。

(4)證明具備某方面素質(zhì)或能力的其他材料:歌舞大賽獲獎證書、技能鑒定證書、汽車駕照等。

(5)個人簡歷、求職信、推薦書等。

(二)對可能談?wù)摰膯栴}的準備

(1)教育培訓(xùn)類的問題

(2)求職動機類問題

3)社會實踐或社會活動經(jīng)歷表現(xiàn)

(4)未來計劃和目標類問題

(5)面試者要提出的問題

(三)形象準備:穿著打扮、外形儀態(tài);行為舉止和談吐。

讓我對我自己的將來有了清晰的認識,未來充滿了機會而機會總是留給有準備的人。

一、目前求職計劃(針對上述就業(yè)信息)

(1)通過xx網(wǎng)先向xxx公司發(fā)送自己的個人簡歷及求職自薦書。

(2)注明自己應(yīng)聘的職位電氣設(shè)計工程師,及自己的意愿。薪酬要求(實習期間800元人民幣左右,正式上班1500元人民幣左右。工作環(huán)境要求適合自己所學(xué)知識。

(3)通過xxx有限公司聯(lián)系電話:x咨詢自己是否會被錄用,以及公司用人條件的具體情況。

(4)加大鍛煉自己的求職技巧,訓(xùn)練自己的心理素質(zhì),強化自己的口語表達能力。我相信黃天不負有心人,什么困難我都會解決。

二、近期求職計劃(1-2年)

(1)加大就業(yè)信息的收集,通過學(xué)校、報紙、網(wǎng)絡(luò)、招聘現(xiàn)場等。把自己的就業(yè)問題放在第一位,多動大腦思考如何才能找到適合自己的工作,為自己也為家人。

(2)樹立正確的就業(yè)思想,端正自己對就業(yè)的態(tài)度,把自己放在一個合適的高度來看,做到不驕,但也不要太過悲哀,相信自己會對自己認真負責。

(3)通過學(xué)校舉行的雙選會,結(jié)合自己所學(xué)的供用電技術(shù)專業(yè),尋找一份與專業(yè)知識有關(guān)的工作,以便在以后的工作中能夠發(fā)揮自己的能力為公司求和自己求發(fā)展,讓自己有一個美好的明天。

三、長期求職計劃(2年以后)

(1)繼續(xù)通過各種渠道尋找適合自己的工作,加強體育鍛煉,身體是本錢。

(2)知識就是力量,鞏固自己的所學(xué)知識,盡量多學(xué)一些除電力以為的知識以便擴大自己的就業(yè)途徑,不要讓自己在一棵樹上吊死。

(3)擴大自己的人際交往,以便在需要時可以幫助自己,使自己有一個發(fā)揮的空間,讓自己有一個充實。

(4)一切從實際出發(fā),樹立自己的目標,朝著目標努力奮斗,做一個有上進心的人。

大學(xué)生未來就業(yè)計劃書好篇十三

即將走出校園,學(xué)校也為了我們的今后比較有目標,所以要求我們寫一份大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書。

一、自我評估。

本人興趣廣泛,尤其愛好音樂,讀書,喜歡鉆研。性格偏內(nèi)向、不擅言談。但為人誠實,做事認真,不怕困難,敢于拼搏,積極進取。具備從事精細工作的耐心。樂于幫助他人,朋友不多但個個真誠,團結(jié)友愛,互幫互助。對未來有美好的憧憬,也愿意為了夢想而努力奮斗。

二、金融行業(yè)未來發(fā)展評價。

金融行業(yè),特別是銀行業(yè)和證券業(yè),屬于經(jīng)營貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè),由于具有較好變現(xiàn)能力和流動性,屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè),人民幣升值將吸引國際資金大量流入,對金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個研究機構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。

三、職業(yè)的選擇。

金融學(xué)專業(yè),就業(yè)面比較廣。較主要的有三個類型:從商、從政、學(xué)術(shù)。對我個人而言,我選擇從事商業(yè)經(jīng)營的職業(yè)方向。將來就業(yè)可以是金融機構(gòu)(銀行、保險公司、證券公司)和非金融企業(yè)(主要是作財務(wù)和投融資分析)。

四、職業(yè)生涯規(guī)劃方案:

大學(xué)生未來就業(yè)計劃書好篇十四

為貫徹落實省廳通知精神,進一步做好我校困難學(xué)生的就業(yè)幫扶,組織實施好我?!半p困學(xué)生”就業(yè)能力提升培訓(xùn)工作,現(xiàn)按照上級文件要求,特制定本方案,并將20xx年培訓(xùn)計劃和有關(guān)要求通知如下:

通過培訓(xùn),提高學(xué)生的溝通能力,增強團隊意識,挖掘個人潛能,提高綜合素質(zhì),增強就業(yè)能力,扎實有效地推進我?!半p困生”就業(yè)能力拓展培訓(xùn)工作,從根本上幫扶我校“雙困生”實現(xiàn)充分就業(yè)。

我校20xx級學(xué)生。

1、培訓(xùn)計劃數(shù):省里撥給我校雙困學(xué)生培訓(xùn)計劃96人,創(chuàng)業(yè)班培訓(xùn)計劃2人(詳見附件《20xx年“雙困學(xué)生”就業(yè)能力提升培訓(xùn)計劃名額分配表》)

2、培訓(xùn)時間、地點:

第一批雙困學(xué)生培訓(xùn):20xx年4月20日—25日

第二批雙困學(xué)生培訓(xùn):20xx年5月10日—15日

創(chuàng)業(yè)班培訓(xùn):20xx年4月24日—29日

地點:吉林省大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心,全封閉離校學(xué)習。

3、報到時間、地點及返校事宜:

參培學(xué)生于培訓(xùn)開始日的上午由帶隊老師統(tǒng)一帶領(lǐng)從學(xué)校出發(fā),前往省就業(yè)指導(dǎo)中心(長春市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)金川街151號教育賓館一樓)報到。具體集合時間及買火車票事宜等候帶隊老師通知。培訓(xùn)結(jié)束后,由帶隊老師統(tǒng)一帶隊返回學(xué)校(不能統(tǒng)一返校的學(xué)生需由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)準假方可),任何人不得擅自行動,否則后果自負。

4、培訓(xùn)內(nèi)容:

雙困生培訓(xùn):采用模塊式教學(xué),包括:戶外能力拓展訓(xùn)練、職業(yè)探索、能力提升、簡歷制作和面試訓(xùn)練等內(nèi)容。

創(chuàng)業(yè)班培訓(xùn):實用性強的創(chuàng)業(yè)方面的重要知識以及訓(xùn)練。

學(xué)校按照省廳文件精神,要求各學(xué)院及相關(guān)部門要高度重視,強化組織管理,細化工作流程,明確職責分工,落實責任到人,將此次培訓(xùn)工作組織好、落實好。具體分工明確如下:

(一)統(tǒng)籌“雙培”工作。(負責部門:就業(yè)處)

1、制定“雙培”工作實施方案。按照“雙培”工作各項要求,制定方案,明確職責。

2、匯總相關(guān)材料與數(shù)據(jù),按照文件要求及時上報省里。

3、做好協(xié)調(diào)與服務(wù)工作。就業(yè)處要在方案制定、組織管理、安全教育、跟蹤服務(wù)等方面做好上下協(xié)調(diào)與服務(wù)工作。

4、做好學(xué)生請假事宜。就業(yè)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)為此次參培學(xué)生辦理請假手續(xù)。

(二)積極宣傳、正確引導(dǎo)、加強安全紀律教育。(負責部門:學(xué)生處、團委、各學(xué)院)

1、加強宣傳工作??沙浞掷冒鍒?、廣播、qq群、手機短信等多種形式,加大宣傳力度,為學(xué)生提供耐心細致的政策解讀服務(wù),真正做到培訓(xùn)計劃“為生所知,為生所用”,充分實現(xiàn)效用最大化。

2、加強文明禮儀、紀律及安全教育工作。各學(xué)院要在學(xué)生參培前對其進行相關(guān)的禮儀、紀律和安全教育,要求學(xué)生遵守培訓(xùn)的各項規(guī)定,增強安全防范意識,倡導(dǎo)團隊精神和艱苦樸素精神,并將學(xué)生培訓(xùn)期間表現(xiàn)列入其年度考核鑒定之中。

(三)公開、公平、公正遴選“雙困學(xué)生”。(負責部門:學(xué)生處、各學(xué)院)

1、要制定推選工作制度和工作流程。

2、組織報名及審核。學(xué)生本人必須自愿向所在學(xué)院提出書面申請(學(xué)院將手寫版的申請書留存于“雙困生”培訓(xùn)學(xué)生檔案中),然后由學(xué)院認真組織審核;審核合格后,以學(xué)院為單位聯(lián)系學(xué)生處對審核通過學(xué)生進行心理篩查、填心理篩查表;心理篩查無異議后,將名單在學(xué)院范圍內(nèi)進行公示,公示時間不少于3個工作日;公示無異議后,各學(xué)院將名單匯總表簽字、蓋學(xué)院公章、報送就業(yè)處,就業(yè)處匯總后上報省就業(yè)指導(dǎo)中心。

3、每名學(xué)生都是代表我校參加培訓(xùn),體現(xiàn)著我校的大學(xué)生風貌。

(四)心理篩查、嚴格把關(guān)、以人為本。(負責部門:學(xué)生處、各學(xué)院)

省廳要求,必須對每名參培學(xué)生進行心理篩查。我校學(xué)生處的心理咨詢中心為參加培訓(xùn)的每一名學(xué)生提前進行心理篩查,依據(jù)篩查結(jié)果對學(xué)生提出能否參加培訓(xùn)的界定。凡在我校心理咨詢中心進行心理測試未通過的學(xué)生,一律不得報名。發(fā)現(xiàn)有心理疾病的要及時替換培訓(xùn)學(xué)生,如有瞞報、不報等,導(dǎo)致學(xué)員在培訓(xùn)期間發(fā)生意外事故的,由責任部門負全部責任。

(五)請假或調(diào)串課、研究就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)發(fā)展教學(xué)及課程改革等事宜。(負責部門:教務(wù)處、就業(yè)處)

就業(yè)處、教務(wù)處負責協(xié)調(diào)辦理參培學(xué)生請假或調(diào)串課等事宜;并結(jié)合我校專業(yè)特點和實際情況,以培訓(xùn)工作為切入點,深化我校就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)發(fā)展教學(xué)和課程改革,改進教學(xué)方法,充實教學(xué)內(nèi)容。

(六)省廳要求,各高校要加強后續(xù)服務(wù),建立動態(tài)跟蹤機制。(負責部門:各學(xué)院、就業(yè)處)

1、每期培訓(xùn)結(jié)束后,各學(xué)院要召開“雙困生”培訓(xùn)交流會,并在交流會結(jié)束一周內(nèi)留存好影像資料及參培學(xué)員培訓(xùn)心得存檔。以“樹典型”的原則固化培訓(xùn)成果,完善管理機制,構(gòu)建我?!半p困生”就業(yè)長效化、規(guī)范化、制度化的幫扶體系,全面促進我校就業(yè)質(zhì)量的提升。

2、各學(xué)院實施責任落實制,要對培訓(xùn)后的學(xué)生進行后續(xù)幫扶,及時關(guān)注他們的就業(yè)狀況,幫助他們解決經(jīng)濟上、心理上和求職過程中的實際困難。要實施“一對一”的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),采取重點指導(dǎo)、重點服務(wù)、重點推薦等方式幫助其順利就業(yè)。

3、各學(xué)院必須建立“雙困生”培訓(xùn)跟蹤平臺,要建立參培學(xué)生的檔案及信息庫,對離校后的參加學(xué)生進行為期三年的動態(tài)跟蹤,記載“雙困生”培訓(xùn)后的表現(xiàn)、應(yīng)聘時的表現(xiàn)、參培學(xué)生的就業(yè)率、工作后近一段時間內(nèi)的表現(xiàn)以及畢業(yè)后三年內(nèi)的情況。

4、對部分學(xué)生進行實地隨訪,及時掌握學(xué)生在求職和工作后職業(yè)發(fā)展的有關(guān)情況,征求對培訓(xùn)工作的意見和建議,促進和提高培訓(xùn)工作質(zhì)量。

1、學(xué)員培訓(xùn)期間食宿費與培訓(xùn)費全免,而且省中心按統(tǒng)一標準給參培學(xué)生報銷往返車費。

2、培訓(xùn)期間學(xué)員要嚴格遵守培訓(xùn)機構(gòu)的相關(guān)規(guī)定,培訓(xùn)期滿由吉林省大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心頒發(fā)培訓(xùn)證書。

3、省廳要求學(xué)員參加培訓(xùn)期間不允許缺課,如果學(xué)員缺席超過八小時,將不會發(fā)給培訓(xùn)證書。如果培訓(xùn)期間學(xué)員自動放棄培訓(xùn),該名額將視為已培訓(xùn)而被核銷。

4、培訓(xùn)期間學(xué)員需攜帶身份證原件、帶適合于活動的服裝與正裝(職業(yè)裝)各一套、運動鞋、拖鞋、飲用水杯以及學(xué)習與生活必需品。

5、培訓(xùn)期間學(xué)員要注意個人安全,妥善保管好個人錢物及貴重物品,丟失自負。

6、各學(xué)院務(wù)必在學(xué)生參加培訓(xùn)前召開會議,講解參加培訓(xùn)的目的意義;提前組織參培學(xué)生學(xué)習《培訓(xùn)學(xué)員守則》(見群共享);強調(diào)人身安全和財產(chǎn)安全;強調(diào)不許吸煙、喝酒、打鬧,不做任何有損學(xué)校和大學(xué)生形象的事。

7、對培訓(xùn)學(xué)員的其他具體要求詳見《培訓(xùn)學(xué)員守則》。

(一)各學(xué)院需交的材料:

(二)參培學(xué)生需交的材料:

(三)材料報送時間要求:

大學(xué)生未來就業(yè)計劃書好篇十五

如何寫大學(xué)生個人就業(yè)計劃書,大家有什么看法嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于大學(xué)生個人就業(yè)計劃書,希望大家喜歡!

對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。

1、個人優(yōu)缺點 本人做事很有恒心;對事業(yè)熱情很高,責任心強,做事有原則,處事沉穩(wěn);對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;不足的就是有點內(nèi)向,交際能力不強,不善于表達,這也是致命的一點。另外,專業(yè)知識及教學(xué)技能還有待提升。

2、解決自我盤點中的缺點:

內(nèi)向并非全是缺點,它使我少一分張揚,多一點內(nèi)斂,但最好相應(yīng)加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場。另外,充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。

本人是學(xué)小學(xué)教育語文專業(yè)的,對教育專業(yè)的前景是比較看好的,本人也是較認真地學(xué)習專業(yè)知識的。

(一)、家庭環(huán)境 :本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般,并不富裕,可用的人脈也并不很硬。(二)、學(xué)校環(huán)境 :本人上的學(xué)校并非名校,但也還可以,生活學(xué)習的環(huán)境還好,教學(xué)設(shè)備還是較齊全,就我們教育專業(yè)而言,師資力量還行。(三)、社會環(huán)境 :現(xiàn)代社會,大學(xué)生已經(jīng)很普遍了,企業(yè)對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也大大提高了,因此想要在這種復(fù)雜的社會環(huán)境中生存下去,就必須要學(xué)更多的知識。(四)、職業(yè)環(huán)境 :對于我們教育專業(yè)的人來講,形勢雖然還可觀,但是競爭不小。首先,現(xiàn)在一般家庭都是獨生子女,對子女的教育都很重視,所以我們這個行業(yè)的前景很可觀;其次,商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于教育知識,這樣一來教育專業(yè)就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。

1、普通話要過二甲。

2、多參研本專業(yè)知識理論,并多看教育著作、博客、視頻等來學(xué)習,同時通過兼職家教、實習來培養(yǎng)教學(xué)能力。

3、平時練習相應(yīng)的教學(xué)技能,如簡筆畫、

教案

編寫等。

4、最重要的就是考編。具體的打算是:

(1) 考合肥地區(qū)編制。因為大學(xué)是在合肥讀的,許多實踐活動也是在合肥開展的,而且作為省會地區(qū),教育事業(yè)未來的機會更多,對個人的發(fā)展可能會有更廣闊的平臺。剛開始由于經(jīng)驗不足、實踐教學(xué)能力不高,考編制可能會比較難,但也正是因為年輕,可塑性和創(chuàng)新思維會更容易點,對新課改的接受與實踐教學(xué)的操作會更容易從理念開始認可并去實施?,F(xiàn)在的初步打算是在校期間積極準備考編,等合肥地區(qū)一有招考就去試試。如果沒考上就先在合肥地區(qū)找個私立學(xué)校代課,多積累教學(xué)經(jīng)驗為下一次考編做更充分的準備。

(2) 考安慶地區(qū)的編制。在合肥地區(qū)準備考編的同時關(guān)注老家安慶地區(qū)的小學(xué)教師招考情況,如果有好的機會就會去做努力,畢竟在家鄉(xiāng),家人都能在一起也是挺不錯的選擇。而且自己是從農(nóng)村出來的,知道家里那邊有許多小學(xué)的教育并不是很好,許多小學(xué)的教師并不是專職的,他們的方法會比較傳統(tǒng),對于現(xiàn)在新課改的理念理解也不深,如果自己能將所學(xué)的那些教育理論與方法結(jié)合著運用在實踐教學(xué)中,結(jié)合新課改,對家鄉(xiāng)的教育貢獻自己微薄的力量,對我個人是挑戰(zhàn)同樣也是發(fā)展的良機,這將充滿了意義。

(3) 考編制。不去考慮具體的地區(qū),只要有招考的機會都去做努力,因為通過四年的學(xué)習,已經(jīng)將教師這個職業(yè)深深的灌在腦海里了,也在課余的實踐教學(xué)中享受著那份教師職業(yè)帶來的榮耀,所以希望自己可以努力考上編制,成為教師隊伍中一員。

近年來,隨著高校擴招,就業(yè)競爭日益激烈,大學(xué)生就業(yè)成為社會關(guān)注的熱點問題。一方面,大學(xué)畢業(yè)生找工作難的呼聲越來越高;另一方面是大學(xué)生缺乏職業(yè)化素質(zhì)、缺少職業(yè)規(guī)劃意識而導(dǎo)致自身缺少市場競爭力。如何能在強手之中脫穎而出,撐起屬于自己的一片天,這就需要我們思考怎樣選擇職業(yè)?怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯?怎樣使自己處于優(yōu)勢地位!在人生的路途上大學(xué)就是一個轉(zhuǎn)折點,只要把握好了人生的船舵,認認真真地走好每一步,這就是你的人生。人生之路說長不長,說短也不短,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的,有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發(fā)向上,有目標,就有動力。

2.1性格特點:

1、好奇心強,喜歡新鮮知識和創(chuàng)新;

2、性格開朗,喜歡廣交賢士,樂觀自信;

3、吃苦耐勞,樂于助人、開拓進取的精神;

4、個人適應(yīng)能力和應(yīng)變能力強;

5、有點好強、有時候過于自信

2.2 工作優(yōu)劣勢分析

1、適應(yīng)能力強,處理事情應(yīng)變能力強,有很好的團隊精神

3、個人樂觀自信,樂于助人,喜歡交朋友,做事積極主動負責任,認真辦事;

4、認真耐心,能吃苦耐勞,對工作充滿激情和好奇。

1、難以使自己有條不紊和富有條理;

2、有時候過于自信,可能會不恰當?shù)剡\用自己的能力和社會經(jīng)歷;

3、對思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心,對自己不信任的人耐心不夠;

4、有時表現(xiàn)地過于強勢,讓人難以接受。

2019年,我便是一個應(yīng)屆畢業(yè)生,我有著年輕和知識,雖說年輕意味著缺乏經(jīng)驗,但是年輕熱情和活力,我相信我能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)之后的工作和生活克服種種困難,不斷實現(xiàn)我的人生價值和追求的目標。分析了自我,我該任什么樣的職位呢?我想我比較有主見,我熟悉淘寶店鋪運營,裝修及推廣,目前做過四家淘寶店鋪的店長(yn友安服飾【鉆店】、摩氏咖啡專營店【鉆店】、家樂坊家具照明、潮衣族520);熟悉網(wǎng)絡(luò)營銷的工具和運用技巧,參加過學(xué)院兩屆網(wǎng)絡(luò)營銷大賽并分別獲得優(yōu)秀獎和三等獎;熟悉ps美工技術(shù),先后裝修過多家淘寶店鋪,如yn友安服飾、潮衣族520、心向蒼穹女裝品牌店、家樂坊家具照明等,能夠熟練制作淘寶店鋪海報促銷廣告圖,淘寶寶貝詳情頁;大二開始擔任電子商務(wù)協(xié)會技術(shù)部部長,帶領(lǐng)協(xié)會成員一起學(xué)習探索電商專業(yè)知識,開展日常的專業(yè)學(xué)習交流活動,相應(yīng)的電商平臺操作也有一定的認識,目前我的愿望是想做一個淘寶店長,希望有才的人能就其位。

3.1短期計劃:

在接下來的幾個月里,認真復(fù)習所學(xué)的專業(yè)知識,掌握基本的理論知識,為今后畢業(yè)找工作打下堅實的知識基礎(chǔ)。畢業(yè)后三五年內(nèi),專心的找到一份好的工作,積累工作經(jīng)驗,走進社會大家庭,適應(yīng)現(xiàn)實的社會環(huán)境及社會現(xiàn)實,爭取能夠立足于社會,而不依賴于父母。

3.2長期計劃:

在工作幾年后,還要繼續(xù)努力的學(xué)習,在公司爭取得到進修學(xué)習的機會,或進一步深造。這個社會是發(fā)展的社會,所以我們也要不斷的學(xué)習,如果不學(xué)習我沒就會被淘汰。努力進入公司的運營階層,只有不斷進取的人,才能在社會中過得更好!也許我不在一個公司干一輩子,但是不管在哪個公司,我的規(guī)劃里都是要進軍運營階層。

3.3對職業(yè)規(guī)劃的分析及認識:

職業(yè)規(guī)劃中必須考慮各方面的因素,包過來自家庭,學(xué)校,社會等等。家庭人員的社會關(guān)系會影響到我們的就業(yè)計劃,所以我會充分考慮家庭所給我?guī)淼挠绊懽鞒鲎约旱囊?guī)劃。學(xué)校的知名度及學(xué)校的影響度都會給自己的就業(yè)帶來隱形的影響,所以這方面也是不可忽視的一個重要因素。社會因素是一個非常重要的因素,它直接的決定了我們能否就業(yè)的問題,所以我們必須對社會這個重要的因素有深刻的認識,了解社會的各方面的需求確保我們在就業(yè)時能夠比別人站在更高的位置,處于有利地位。我認為做到個人選擇與社會需要相結(jié)合,并擁有高度戰(zhàn)略眼光和較強學(xué)習能力的大學(xué)生,就能在就業(yè)道路上走出一片天。

首先,個人選擇與社會需要相輔相成?,F(xiàn)代社會發(fā)展需要很多人才,社會需要決定著求職的環(huán)境。社會需要、市場需要,就是就業(yè)選擇的方向。

首先,一個職業(yè)的前途是與社會需要息息相關(guān)的,只有準確把握社會需要,緊跟時代發(fā)展步伐,選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿?,個人在職業(yè)方面的努力和投入才會增值,個人才能獲得比較大的發(fā)展空間,自我發(fā)展才會有可靠的保障。

其次,職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過程,個人選擇單位,單位選擇個人。一個人在做職業(yè)選擇時,還要考慮用人單位的需求,知道自己的優(yōu)勢在哪,這樣才能跟單位配對成功。

再次,職業(yè)選擇還要符合自己的實際。每個人的性格不同,每個人都有自己的興趣愛好,因此每個人要根據(jù)自己的實際和需求來選擇職業(yè)。所以在選擇職業(yè)時,不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個人的擇業(yè)脫離了社會和市場需要,他將很難被社會接納。只有把社會需要與個人的理想、抱負和志趣結(jié)合起來,才有成功的希望!其次,重視自我發(fā)展和職業(yè)前途。

調(diào)查顯示,當代青年擇業(yè)時更加重視自我發(fā)展機會和職業(yè)的前途。在調(diào)查中,許多大學(xué)生都認識到,“到一個前景不妙的企業(yè)工作,意味著今天就業(yè)明天便失業(yè)”。他們認為,有發(fā)展前景的企業(yè)能給人信任感和拼搏的動力。如果一個企業(yè)前景不佳、缺乏后勁,即使工資收入暫時豐厚,也不能讓員工有穩(wěn)定感。而對于當前的大學(xué)生來說,大學(xué)專業(yè)不一定成為你職業(yè)選擇的方向。

業(yè)時,要用長遠的戰(zhàn)略眼光來審時度勢,重視自我發(fā)展和職業(yè)前途,切忌“病急亂投醫(yī)”,對待就業(yè)問題要更加理性。

最后,實力與努力并重。要在事業(yè)的領(lǐng)域里飛翔,我認為,個人的發(fā)展是可以選擇的,知識的儲備決定了以后的發(fā)展道路。

2、努力改正自己性格中的不善于控制情緒與傾聽,過于猛撞的缺陷,形成一種積極上進而平和的心態(tài),建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。

3、保持良好的身體狀態(tài),應(yīng)對社會壓力;

4、不斷收集社會及相關(guān)就業(yè)信息進行整合比對;

5、注重個人道德修養(yǎng),鞏固自己的知識,技能層面,注重積累工作經(jīng)驗,加強對工作的適應(yīng)能力。

計劃雖然好,但是更重要的是在于其具體時間并取得成效。任何目標,只說不做到頭來只是一場夢。然而現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都有可能遭遇問題,要求清醒對待。每人心中都有一座峰,雕刻著理想,信念,追求,抱負;若要成功必先付出,成功不相信頹廢,不相信幻影。未來的天地只有自己去拼!

大學(xué)生未來就業(yè)計劃書好篇十六

一、自我分析

1、我的性格:

對于自身,我覺得自我是一個比較中性的人,不喜歡熱鬧,但又能夠很好的融入團體,平時的話很少,會和人進行必要的交流,心理素質(zhì)一般,但經(jīng)過兩年的鍛煉,在公共場合發(fā)言時不會過于緊張,做事認真負責,很專一,脾氣有點急躁,遇到問題必須克制自我不發(fā)脾氣,能夠保證不帶負面情緒做事,總體來講是屬于做事實干型的人。

2、我的興趣

對于我的興趣,我喜歡運動(籃球、跑步)、讀書和網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常出入籃球場和圖書館。打籃球、跑步,鍛煉出強健的體魄,堅持身心健康,為就業(yè)的發(fā)展供給身體方面的保證。在讀一些文學(xué)作品的同時讀一些有關(guān)市場營銷專業(yè)及就業(yè)方面的書籍,擴展自我的知識面,提高個人綜合素質(zhì),為畢業(yè)后的就業(yè)做好準備。長時間的玩網(wǎng)絡(luò)游戲是一種惡習,我會減少玩游戲的時間,利用自我對網(wǎng)絡(luò)的興趣來學(xué)習一些與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的技能,提高自我的文檔處理本事和信息檢索本事,了解一些網(wǎng)絡(luò)營銷方面的信息,為自我未來的就業(yè)多供給一條道路。

3、我的價值觀

作為一名在校大學(xué)生,我早已樹立了正確的價值觀,堅持進取地生活態(tài)度,堅持良好的心態(tài),勇于應(yīng)對困難和挑戰(zhàn),遇到挫折永不氣餒,堅持自我,相信自我,盡自我最大的努力不斷地提高自身素質(zhì),為自我未來的就業(yè)和發(fā)展做好了吃苦耐勞的準備。

4、我的本事

對于一個已經(jīng)讀大三的學(xué)生來說,我已經(jīng)基本掌握了市場營銷專業(yè)的知識,有了必須的語言交際本事和組織策劃本事,在資料的調(diào)查整理分析方面也有了必須的心得,但在社會實踐方面還有很大的欠缺,我必須在課余時間都參加一些相關(guān)活動,在假期期間找一些實習的機會,了解社會,不斷地檢驗和提高自身的各方面本事,發(fā)現(xiàn)自身的不足,然后在僅剩的一年多的大學(xué)時光中努力的學(xué)習和鍛煉,來彌補自身的不足,提高自身的綜合素質(zhì),為未來的就業(yè)和發(fā)展積累更深的底蘊。

二、專業(yè)就業(yè)方向及前景

1、就業(yè)方向

市場營銷專業(yè)的就業(yè)主要有兩個方向:

a:產(chǎn)品銷售和策劃方向代表崗位:銷售業(yè)務(wù)員、市場調(diào)查員

在這個就業(yè)方向,職位多是一些企業(yè)的基層銷售人員,求職者必須擁有良好溝通技巧和心態(tài),能夠吃苦耐勞,有必須的營銷技能,同時應(yīng)具備與營銷有關(guān)的其他方面的知識、經(jīng)驗、素質(zhì)。并且這些職位的基本工資大部分很低,報酬多建立在銷售業(yè)績的基礎(chǔ)之上,經(jīng)過提成來提高自我的薪酬,壓力很大。

b:市場營銷研究和管理方向代表崗位:營銷咨詢師

在這個就業(yè)方向,求職者必須具備比較扎實的經(jīng)濟學(xué)理論基礎(chǔ),能熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法,知識面較寬,具有向經(jīng)濟學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴展?jié)B透的本事,多從事經(jīng)濟分析、預(yù)測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作,薪酬水平較高。

2、就業(yè)前景

目前總體來說,大學(xué)畢業(yè)生的確存在就業(yè)難的問題,社會無法供給足夠的好的工作崗位,可是不一樣的專業(yè)的就業(yè)情景不一樣,對于我們市場營銷專業(yè)的學(xué)生來說,目前社會對于市場營銷方面的人才需求還是比較旺盛,國內(nèi)企業(yè)整體的市場營銷水平還比較低,企業(yè)的市場營銷人員大部分都是從其他專業(yè)或行業(yè)發(fā)展過來的,企業(yè)急需那種具備系統(tǒng)營銷知識和技能的人才,異常是高級市場策劃和管理人員。

雖然市場營銷專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)形勢相對其他專業(yè)來說較為樂觀,可是本專業(yè)的歷年的畢業(yè)生也比較多,加上就業(yè)門檻較低,競爭也較為激烈,社會需求對我們的要求也比較高,我們這些即將走出大學(xué)校門的學(xué)生對于市場的情景并不十分了解,缺乏實踐的鍛煉,并不能全面的滿足社會的需求,必須從基層人員做起,慢慢了解市場的經(jīng)濟狀況,鍛煉自我的各方面技能,積累工作經(jīng)驗,才能真正成為市場搶手的市場營銷方面的人才。

三、職業(yè)選擇

總體來講,先在產(chǎn)品銷售和策劃方向發(fā)展,積累工作經(jīng)驗,等市場有了全面的了解,然后轉(zhuǎn)向市場營銷研究和管理方向,追求更高的發(fā)展。

具體來說:

1:大學(xué)畢業(yè)前

a.認真學(xué)習專業(yè)知識,不斷完善自我的專業(yè)技能,拿到專業(yè)學(xué)位證書和市場營銷師的證書。

b.努力學(xué)習英語和計算機方面的知識,拿到英語四級和計算機二級證書

c.利用假期找一些實習機會,鍛煉自我,了解社會2:大學(xué)畢業(yè)后5年內(nèi)

a.找一份更利于了解社會經(jīng)濟的工作,了解社會經(jīng)濟發(fā)展的狀況,鍛煉自我的本事

b.結(jié)識更多的朋友,擴展自我的人脈關(guān)系

3.大學(xué)畢業(yè)后的5—10年

a.時機成熟時找一份營銷咨詢師的工作,開始從事市場經(jīng)濟分析、預(yù)測、規(guī)劃的工作

b.開始進行資金積累,學(xué)習企業(yè)管理經(jīng)驗,準備創(chuàng)立自我的事業(yè)

c.尋找志同道合的伙伴,開始組建自我的團隊

4.大學(xué)畢業(yè)后的10年后

a.完成自我的團隊的組建,創(chuàng)立自我的咨詢公司

b.在行業(yè)內(nèi)打出自我公司的名氣,獲取更大的發(fā)展

四:自我調(diào)整和完善

1.就業(yè)心理的調(diào)整和面試技巧的學(xué)習

應(yīng)對激烈的就業(yè)競爭,在心理上可能會出現(xiàn)一些問題,所以要樹立正確的就業(yè)心理和自信心,不斷調(diào)整自我的心理狀態(tài),不把自我定位過高,避免出現(xiàn)就業(yè)焦躁、依附等不良心理;看一些關(guān)于面試方面的書,學(xué)習面試技巧,注意自我的著裝和姿態(tài)禮儀,鍛煉自我說話的技巧,完善自我,靠自我的本事來找一份適合自我的工作。

2.提高自身素質(zhì),構(gòu)成良好習慣

雖然過去的兩年多的時間里已經(jīng)基本掌握了市場營銷專業(yè)的知識,有了必須的語言交際本事和組織策劃本事,畢竟學(xué)校和社會不一樣,所以這些還遠遠不夠,我必須堅持良好的學(xué)習習慣,完善自我的專業(yè)知識,參加一些社會活動,之后鍛煉自我的語言交際本事和組織策劃本事,摒棄做事急躁的習慣,提高自身綜合素質(zhì),為未來的就業(yè)做好全面的準備。

五:結(jié)束語

機會總是留給有準備的人,即將走出學(xué)校的我,應(yīng)對著踏入社會的就業(yè)問題,已經(jīng)做好了一系列計劃,這個計劃可能還存在一些不足,我會時刻堅持清醒的頭腦,根據(jù)具體的實際情景來實踐計劃,并及時作出調(diào)整和完善,朝著自我的目標努力拼搏奮斗,成就自我的一番事業(yè)。

大學(xué)生未來就業(yè)計劃書好篇十七

領(lǐng)銜人:唐xx

電子郵箱:xx

專業(yè):現(xiàn)代殯儀技術(shù)與管理

年級:大一

郵編:410004

學(xué)校全稱:xx民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院

初賽負責人:陶xx

學(xué)校地址:xx市雨花區(qū)香樟路22號

團隊基本情況

團隊成員:唐xx

項目所屬領(lǐng)域:環(huán)保型

產(chǎn)品:集合肥皂器

服務(wù):所有肥皂的使用者

電話:1839xx

指導(dǎo)老師:陶xx

1、領(lǐng)銜人簡介

我叫唐xx,是xx民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院殯儀1431班的一名學(xué)生,平常喜歡探索一些小事情并產(chǎn)生一些小猜測,這個產(chǎn)品的靈感就是在家里使用肥皂時想出來的。

2、項目簡介

1、產(chǎn)品的技術(shù)原理:回收利用平常用剩余的肥皂

2、技術(shù)水平:不需要太多的成本,因為制作過程比較簡單

3、新穎性和獨特性:操作簡單、成本低

4、項目的`市場保護措施:需要得到相關(guān)部門的許可并獲得專利才可以進行正規(guī)的生產(chǎn)

5、項目研發(fā)計劃:在小工廠制作一小部分產(chǎn)品出去賣,并收集用戶的意見

6、項目生產(chǎn)計劃:根據(jù)銷售的多少來決定生產(chǎn)量

1、營銷方式和渠道:主要針對家庭主婦或是老奶奶

2、營銷隊伍:我與寢室的成員

3、促銷計劃:準備在每個小區(qū)擺攤設(shè)點對居民用戶進行銷售

2、預(yù)計銷售收入和經(jīng)濟效益:預(yù)計5000左右

1、技術(shù)風險:技術(shù)風險相對以較小,因為技術(shù)含量比較小,所以沒有含太多的高科技含量。

2、市場風險:市場現(xiàn)在沒有出現(xiàn)這種產(chǎn)品,所以沒有什么競爭對手,加上這是一個新產(chǎn)品,所以大部分顧客會覺得很新奇。

3、管理風險:只需要專門有人負責生產(chǎn)、包裝和銷售就差不多了。

4、對策:加強對產(chǎn)品的質(zhì)量,給顧客留下好的印象,這樣就可以提高銷售量。

由于產(chǎn)品是新產(chǎn)品,大部分顧客會認為很新奇,因此前期可能會有很好的銷售效果,可能到了后期,我們可以進行產(chǎn)品更新,并加強產(chǎn)品的推銷,以此來提高產(chǎn)品的銷售。

大學(xué)生未來就業(yè)計劃書好篇十八

為響應(yīng)國家號召,履行企業(yè)的社會責任,幫助大學(xué)畢業(yè)生順利就業(yè),渠縣同仁醫(yī)院以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹落實有關(guān)政策,在畢業(yè)生見習過程中,針對個人情況,結(jié)合醫(yī)院實際,從職業(yè)規(guī)劃、個人定位、技能培養(yǎng)等多方面對高校畢業(yè)生進行輔導(dǎo)教育,幫助畢業(yè)生盡快適應(yīng)工作環(huán)境,提高自身專業(yè)技能,明確自身價值,為未來的職業(yè)生涯,奠定良好而堅實的基礎(chǔ)。

我醫(yī)院見習生招錄工作計劃如下:

一、總體思路

1、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以上級下發(fā)的指導(dǎo)文件準則,有組織有計劃地招錄未就業(yè)的高校畢業(yè)生入我醫(yī)院進行一定期限的崗位訓(xùn)練和實踐學(xué)習。

2、為保證畢業(yè)生就業(yè)見習各項工作順利實施我醫(yī)院負責對見習畢業(yè)生見習工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、日常管理和服務(wù)等工作。

3、根據(jù)畢業(yè)生專業(yè)情況,安排相關(guān)工作。

通過畢業(yè)見習,使畢業(yè)生能正確認識自我對自身的未來職業(yè)規(guī)劃做合理定位。

4、為畢業(yè)生提供適應(yīng)自身發(fā)展的見習工作崗位和完善的培訓(xùn)課程,根據(jù)崗位情況,安排專人對畢業(yè)生進行就業(yè)見習指導(dǎo)。

5、通過有關(guān)媒體向社會發(fā)布并推薦優(yōu)秀見習生。

二、計劃內(nèi)容

1、依靠醫(yī)院現(xiàn)有資源,為優(yōu)秀畢業(yè)生提供部分工作崗位,安排一段時間的見習和工作,如表現(xiàn)良好,可考慮留用。

2、醫(yī)院業(yè)務(wù)涵蓋面廣,技術(shù)含量高,可提供多種工作職位,以確保不同專業(yè)的高校畢業(yè)生在我醫(yī)院的平臺上,迅速提高工作技能和專業(yè)技術(shù)。

3、20xx年預(yù)計招錄50名高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習。

4、通過崗位培訓(xùn)和工作任務(wù)的分配,是高校畢業(yè)生明確自身價值,不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。

并通過專人指導(dǎo),進一步明確未來職業(yè)規(guī)劃。

5、通過努力,提高參加見習的高校畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力,豐富工作經(jīng)驗,增強市場就業(yè)競爭力。

6、在解決畢業(yè)生就業(yè)問題的基礎(chǔ)上,醫(yī)院派專人負責管理和安排畢業(yè)生生活,幫助解決生活中遇到的問題,并確保生活補助落實到位。

三、實施步驟

1、按照《“三年百萬”高校畢業(yè)生就業(yè)見習計劃2013年度目標任務(wù)安排》,層層分解見習任務(wù),落實責任部門。

2、組織參加見習,加強見習管理。

3、提供優(yōu)秀的見習服務(wù),經(jīng)驗交流活動,以推動全縣就業(yè)見習工作的展開。

4、我醫(yī)院高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作,將其作為促進高 校畢業(yè)生就業(yè)的重要措施,加大資金投入和政策支持,確保見習工作順利開展。

5、做好宣傳工作。

6、貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》的要求,把高校畢業(yè)生就業(yè)敗在當前就業(yè)工作的首位,幫助離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生通過就業(yè)見習提升就業(yè)能力,盡快實現(xiàn)就業(yè),進一步完善離校未就業(yè)高校畢業(yè)生見習制度。

一、培訓(xùn)背景

1.2009大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻

權(quán)威統(tǒng)計2009年加入求職大軍的大學(xué)畢業(yè)生總數(shù)達到610萬人。

中國社會調(diào)查所于2009年2月初開始設(shè)計問卷,在北京、上海、深圳、石家莊、鄭州、成都、沈陽、武漢、廈門、哈爾濱、西安11個城市,抽取1000位2009年應(yīng)屆大學(xué)生進行了電話調(diào)查,并完成調(diào)查報告。

到目前為止,應(yīng)屆生整體就業(yè)率僅為35.6%。

已就業(yè)者總體滿意度為37.6%,35%的人認為工作一般,僅有27.4%的人表示對工作滿意。

2.原因分析

(1)外部因素:人力資源和社會保障部部長尹蔚民透露了受當前經(jīng)濟危機的影響所帶來的就業(yè)難集中體現(xiàn)在:一是城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)出現(xiàn)大幅下滑,登記失業(yè)率達到4.2%,為三年來最高;二是春節(jié)后返城的農(nóng)民工中,尚有1100萬人沒有找到工作;三是企業(yè)崗位流失情況較嚴重,全國失崗員工約300萬人。

這是導(dǎo)致當前大學(xué)生就業(yè)困難的根源。

(2)內(nèi)在因素:當前企業(yè)的普遍共識就是,現(xiàn)在高校培養(yǎng)的大學(xué)生都是掌握了一定的理論,實踐經(jīng)驗非常缺乏,大量理論的課程讓學(xué)生在專業(yè)方向上的收益受限,缺乏實踐能力的大學(xué)生在企業(yè)看來成了紙上談兵的高手。

而企業(yè)作為非常現(xiàn)實的經(jīng)濟實體,真正急需的是既有一定理論知識,又具有一定操作技能和實踐經(jīng)驗的能夠給企業(yè)直接帶來績效的人。

新畢業(yè)的大學(xué)生自然因缺乏技能和經(jīng)驗而難以滿足這一用工標準。

在經(jīng)濟陷入危機的今天,這一矛盾變得更為突出。

3.政府舉措

溫總理3月13日答記者問時明確指出:加大財政投入,從根本上促進經(jīng)濟的發(fā)展,是解決當前失業(yè)率高的關(guān)鍵。

其中最重要的一點就是要大力扶持中小企業(yè)的發(fā)展(因為中小企業(yè)吸納就業(yè)達90%)。

人力資源和社會保障部副部長張小建也明確表示,作為政府職能部門擬準備從六個方面做好工作:第一,進一步完善促進高校畢業(yè)生就業(yè)的政策體系和服務(wù)體系;第二,堅持面向企業(yè)生產(chǎn)一線、面向城鄉(xiāng)基層服務(wù)一線、面向西部邊遠地區(qū)建設(shè)一線;第三,完善鼓勵畢業(yè)生到基層、到企業(yè)、到邊遠地區(qū)就業(yè)的各項政策;第四,進一步暢通畢業(yè)生到各類企業(yè),特別是民營企業(yè)就業(yè)的路子,鼓勵和支持大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè);第五,強化對畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù),著力解決就業(yè)供求信息不對接、技能不適應(yīng)問題;第六,建立完善對困難畢業(yè)生的援助制度。

二。

培訓(xùn)目標

以服務(wù)于半島制造業(yè)為己任的煙臺市高級技工學(xué)校,我們的宗旨就是提供實踐技能的舞臺,暢通就業(yè)渠道,在危機中找正位置,在完善自我中實現(xiàn)就業(yè)。

為此,我們將結(jié)合各位大學(xué)生所學(xué)專業(yè),有的放矢的進行相關(guān)操作技能和管理技能的雙向?qū)嵺`性培訓(xùn),在模擬公司實戰(zhàn)中將理論和實際緊密結(jié)合起來,在最短時間內(nèi)掌握相關(guān)企業(yè)的基本操作技能、工藝流程和管理流程,為直接融入企業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。

1.消除學(xué)校與企業(yè)間屏障

實名實崗制模擬公司實訓(xùn)通過在母版公司仿真商業(yè)環(huán)境、實際工作崗位的實訓(xùn),使學(xué)生在畢業(yè)前提前了解企業(yè)、調(diào)整心態(tài),正確地認識自己,確定適合自己的發(fā)展方向,變學(xué)校與企業(yè)間原有的屏障為聯(lián)接雙方的橋梁,提升學(xué)生自身的就業(yè)能力,提高學(xué)校的就業(yè)率。

2.提供知識技能轉(zhuǎn)換平臺

實名實崗制模擬公司實訓(xùn)為院校畢業(yè)生提供了一個知識應(yīng)用的平臺,幫助他們獲得真實的企業(yè)工作經(jīng)驗,熟悉企業(yè)的環(huán)境,掌握作為企業(yè)員工應(yīng)該具備的基本職業(yè)技能,成為企業(yè)可以直接上崗的準員工。

3.改變傳統(tǒng)人才招聘方式

實名實崗制模擬公司實訓(xùn)使企業(yè)能夠在實訓(xùn)過程中通過較長時間的觀察和最終評價,使學(xué)生自己能更加全面認清自我,找正位置,并結(jié)合學(xué)校資源推薦工作。

4.開拓應(yīng)用人才培訓(xùn)藍海

實名實崗制模擬公司實訓(xùn)從實用技能的角度出發(fā),從根本上改變了中國學(xué)生動手能力弱,理論與實踐脫離的現(xiàn)象,開創(chuàng)應(yīng)用型人才培訓(xùn)的藍海。

為企業(yè)建立了長期、穩(wěn)定的人才輸送渠道,幫助企業(yè)建立良性的人才培養(yǎng)機制,實現(xiàn)企業(yè)與高校的無縫式鏈接。

三。

培訓(xùn)簡介

1.何謂模擬公司

模擬公司就業(yè)實訓(xùn)從20xx年9月起在全國40個城市實施,得到了廣泛的歡迎。

“模擬公司”實質(zhì)上是一種實踐性教學(xué)方法,是行為導(dǎo)向教學(xué)法的具體組織形式。

其基本方式是在“工作崗位”上的學(xué)習。

按照實際公司(母版公司)的組織結(jié)構(gòu)和商業(yè)操作程序運行的模擬公司,從形式到經(jīng)營都與傳統(tǒng)公司相一致。

學(xué)員通過在特定工作崗位上實行“一對一”“手把手”的指導(dǎo)和學(xué)習,逐步熟悉并嘗試獨立完成各項崗位工作任務(wù)等來提升自身的操作技能、管理技能等實戰(zhàn)能力,公司也將根據(jù)其表現(xiàn)作為指導(dǎo)和評價,并協(xié)商推薦相應(yīng)的工作單位以盡快實現(xiàn)就業(yè)目標。

2. 模擬公司類型

我校提供的培訓(xùn)模擬公司類型主要包括:

(1)技能技術(shù)型模擬公司

通過直接進入生產(chǎn)一線的特定崗位,根據(jù)需求量身制定培訓(xùn)內(nèi)容,在“一對一”“手把手”的'技能傳遞中,使學(xué)員盡快掌握相關(guān)技能并取得相應(yīng)的資格證。

主要包括:機械裝配與修理、數(shù)控車削、機電應(yīng)用技術(shù)、機械加工、汽車裝配與修理、金屬熱處理、焊接技術(shù)等專業(yè)和崗位。

(2)基礎(chǔ)管理型模擬公司

通過在模擬公司各對口基礎(chǔ)管理崗位的工作實踐,在“一對一”“手把手”的技能傳遞中,提高職業(yè)素養(yǎng),熟悉工作環(huán)境,提前獲得工作經(jīng)驗,清晰職業(yè)生涯規(guī)劃。

主要包括;班組管理、生產(chǎn)作業(yè)計劃管理、質(zhì)量管理、統(tǒng)計管理、成本管理、技術(shù)管理、營銷管理、人力資源管理等。

(3)團隊及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)型模擬公司

安排學(xué)生以部門部長助理的身份,進行相關(guān)工作的開展,以培養(yǎng)和提升學(xué)員團隊協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

主要包括:生產(chǎn)計劃部、質(zhì)檢部、技術(shù)部、制造部(各車間)、設(shè)備動力部、采購部、銷售部、財審部、人力資源部等。

四。

培訓(xùn)要求

1.報名要求

凡2009年應(yīng)屆畢業(yè)生或往屆畢業(yè)生仍未實現(xiàn)就業(yè)者,均可報名,有創(chuàng)業(yè)項目或?qū)嵙曇娏曈媱澱邇?yōu)先。

2.報名材料

學(xué)生本人身份證復(fù)印件、求職簡歷各一份。

公司將免費在好將來網(wǎng)登錄相關(guān)求職信息,并利用學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢推薦工作。

3. 證書

實訓(xùn)合格者可獲得由煙臺市勞動局頒發(fā)的創(chuàng)業(yè)(就業(yè))實訓(xùn)證書,中級職業(yè)技能崗位證書并無縫對接煙臺市創(chuàng)業(yè)、就業(yè)扶持和優(yōu)惠政策。

4.費用說明

按照煙臺市有關(guān)政策,所有符合要求的參訓(xùn)大學(xué)生,均可免費獲得實訓(xùn)服務(wù),學(xué)校僅收取資源、證書、咨詢指導(dǎo)、交流活動,食宿經(jīng)費,每人1000元。

5.后續(xù)服務(wù)

在整個實訓(xùn)過程開始和結(jié)束時,均對學(xué)員進行《綜合能力測評》。

實訓(xùn)過程中,學(xué)員通過完成若干個具體工作任務(wù),得到包括技能訓(xùn)練、業(yè)務(wù)能力和社會能力在內(nèi)的32項核心能力的提升。

優(yōu)秀的模擬公司員工可獲得:

全國創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作指導(dǎo)委員會創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)項目專家辦公室的就業(yè)指導(dǎo)師和推薦;

獲邀參加省市舉辦的模擬公司員工交流項目并優(yōu)先推薦工作。

五。

培訓(xùn)計劃及安排

1.具體安排

2.實訓(xùn)時長

每周實訓(xùn)3次,每次4小時,三個月完成實訓(xùn)。

六、我們的優(yōu)勢

煙臺市高級技工學(xué)校(煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院)始終堅持以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶嵱眯图寄苋瞬艦樽谥?,以服?wù)“環(huán)渤海灣制造業(yè)”為己任,抓內(nèi)涵、創(chuàng)特色、樹品牌,具有如下辦學(xué)優(yōu)勢:

歷史久,口碑佳 半個世紀的風雨,學(xué)校為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的高素質(zhì)技能人才和企業(yè)管理精英!并先后被授予“全國職業(yè)教育先進單位”、“國家高技能人才培訓(xùn)基地”、“國家重點技工學(xué)校”、“科教興魯先進單位”等榮譽稱號。

400名專業(yè)教師和40多個校外培訓(xùn)基地是強大的資源保障。

大學(xué)生未來就業(yè)計劃書好篇十九

就業(yè)是民生之本,就業(yè)使得勞動力與生產(chǎn)資料相結(jié)合,生產(chǎn)出社會所需要的物質(zhì)財富和精神財富,如何制定大學(xué)生個人就業(yè)計劃?下面是本站小編收集整理關(guān)于大學(xué)生個人就業(yè)計劃書以供大家參考學(xué)習,希望大家喜歡。

一、短期計劃

首先,在校期間,英語至少要過四級,普通話要拿二甲、計算機要過一級,所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書,有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。

其次,能很好的運用知識,通過見習、實習來培養(yǎng)教學(xué)能力,多參加學(xué)校的活動。

再次,暑假期間,可以當家教進行實習,這樣也可以多接累經(jīng)驗。

最后,如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話,就打算考研。

二、長期計劃

在學(xué)業(yè)結(jié)束后,去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,首先從小學(xué)教師做起,積累經(jīng)驗,借用學(xué)校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位,逐步來實現(xiàn)我的目標計劃:先當小學(xué)教師,再當中學(xué)教師,一層一層往上爬。

未來人生職業(yè)規(guī)劃:放眼未來找準位置

三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:

a)、xx-xx2年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。

b)、xx2-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3-4年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,找到熱情積極的工作狀態(tài),結(jié)交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。 要完成的主要內(nèi)容:

(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,畢業(yè)后立即找工作,如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業(yè)技能。計算機一級、二級過關(guān),英語四、六級過關(guān)、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加社交活動如聚會,還有必要的健身運動,如散步、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動,如積極參加救助貧困人群的捐助活動,獻血活動等等。

c)、20xx-20xx年:找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位置,在自己的熱愛工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,擁有很多莫逆之交,懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,可愛健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友。

一、指導(dǎo)思想

20xx年我院畢業(yè)生就業(yè)工作的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實教育部、人社部關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的指示精神,積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場,進一步加強就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,努力實現(xiàn)畢業(yè)生的充分就業(yè),全面提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。

二、工作目標

1.完成20xx屆畢業(yè)生就業(yè)推薦工作,確保就業(yè)率在98%以上。

2.開展20xx屆畢業(yè)生就業(yè)預(yù)訂工作。年內(nèi)預(yù)訂率達到80%以上。實現(xiàn)就業(yè)質(zhì)量和畢業(yè)生滿意度雙提高。

3.爭創(chuàng)全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體。

4.擴大省內(nèi)外就業(yè)基地。爭取再簽訂10個以上就業(yè)及實習實訓(xùn)基地。

三、工作措施

(一)進一步強化就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),為畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供更加有力的支持

1. 積極開展大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)工作。組織一次全院學(xué)生參與網(wǎng)上職業(yè)測評活動,并與院團委聯(lián)合舉辦院第五屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽。

2. 多渠道、多形式開展學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。一是開好就業(yè)指導(dǎo)課,發(fā)揮就業(yè)指導(dǎo)課在就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)教育中的主渠道作用;二是邀請企業(yè)界和畢業(yè)生成才典型來校開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),舉辦2場報告會;三是發(fā)揮“安徽就業(yè)聯(lián)盟”的作用,利用覆蓋全國高校的校園課程點播系統(tǒng),為大學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)素質(zhì)、專業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)等一系列培訓(xùn),滿足大學(xué)生集體收看和個性化的學(xué)習需求;四是加強畢業(yè)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),鼓勵和支持畢業(yè)生自主擇業(yè),同時加大對學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的指導(dǎo)的力度,發(fā)揮大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會在自主創(chuàng)業(yè)方面自我教育、自我服務(wù)的作用。

3. 加強就業(yè)政策和求職技巧的指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生填寫自薦材料,并進行檢查、評比;計劃組織“三分鐘

自我介紹

演講比賽”、“模擬招聘”等一系列活動,加強求職技巧的培養(yǎng);組織學(xué)生到六安、合肥、蕪湖等地人才市場觀摩、參與人才招聘,認清就業(yè)形勢,了解市場需求。

4. 加大對家庭經(jīng)濟困難、就業(yè)困難學(xué)生的幫扶力度。開展“一對一”的個性化指導(dǎo)與服務(wù),直接聽取和解答“雙困生”在求職擇業(yè)過程中的需求與疑問,切實幫助他們解決經(jīng)濟上、心理上、求職技巧上的實際困難。

5. 加強職業(yè)指導(dǎo)師資隊伍的選拔、培養(yǎng)。有計劃地組織職業(yè)指導(dǎo)人員外出學(xué)習培訓(xùn),逐步提高就業(yè)指導(dǎo)人員的素質(zhì)。

(二)進一步拓展畢業(yè)生就業(yè)市場

1. 大力開拓就業(yè)市場,進一步擴大畢業(yè)生就業(yè)推薦網(wǎng)絡(luò)。立足省內(nèi)市場,以“長江三角洲”為重點,組織人員開展畢業(yè)生推薦、就業(yè)市場建設(shè)與調(diào)研工作,努力構(gòu)建穩(wěn)定的覆蓋全省和長江三角洲地區(qū)的畢業(yè)生就業(yè)基地。

2. 加強網(wǎng)絡(luò)就業(yè)市場建設(shè)力度。以“安徽就業(yè)聯(lián)盟”為主陣地,加強網(wǎng)絡(luò)信息的收集與發(fā)布,在“安徽就業(yè)聯(lián)盟”網(wǎng)站上發(fā)布學(xué)生個人、學(xué)院畢業(yè)生資源信息,開辟網(wǎng)上就業(yè)市場,為畢業(yè)生和用人單位牽線搭橋。

3. 加強對畢業(yè)生自主擇業(yè)的引導(dǎo),鼓勵畢業(yè)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。

4. 充分調(diào)動全體就業(yè)工作人員的積極性創(chuàng)造性,發(fā)動全體教職員工,通過校友會、同學(xué)會等渠道,充分挖掘往屆畢業(yè)生資源信息,利用他們的工作關(guān)系和人脈資源,進一步擴大就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。

5. 切實加強與用人單位的聯(lián)系,開發(fā)訂單式培養(yǎng)單位。力爭在20xx年創(chuàng)建10個以上就業(yè)及實習實訓(xùn)基地,并簽訂合作

協(xié)議書

。

6. 組織好各種形式的畢業(yè)生供需見面會。在不定期舉辦各種小型校園專場招聘會的同時,力爭舉辦2場大型畢業(yè)生就業(yè)供需見面會。

(三)通過各種形式開展就業(yè)宣傳,促進我院畢業(yè)生順利就業(yè)

1.編制并向用人單位發(fā)放《安徽國防科技職業(yè)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生資源信息》。

2.充分利用“安徽就業(yè)聯(lián)盟”和校園畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)站發(fā)布畢業(yè)生資源信息,加大對外宣傳力度。

3.積極參加上級有關(guān)部門和發(fā)達地區(qū)組織的大型人才交流會,吸引更多的用人單位進校,為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機會。

4.通過組織開展市、校級優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動,樹立優(yōu)秀典型,以報紙、廣播、宣傳???、網(wǎng)絡(luò)等形式,大力宣傳優(yōu)秀畢業(yè)生典型事跡,提高我校畢業(yè)生在社會上的知名度。

(四)完善就業(yè)工作機制,加強就業(yè)工作研究

1.切實加強作風建設(shè),努力提高服務(wù)意識與服務(wù)水平。定期組織學(xué)院就業(yè)工作人員開展培訓(xùn),提高工作人員的理論修養(yǎng)與工作能力。計劃于6月份召開一次20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作經(jīng)驗交流與總結(jié)會,假期召開一次畢業(yè)生就業(yè)工作專題研討會,總結(jié)經(jīng)驗,解決就業(yè)工作中的實際問題。加強與兄弟院校的聯(lián)系與合作,認真學(xué)習兄弟院校畢業(yè)生就業(yè)工作先進經(jīng)驗和方法。

2.加強制度建設(shè)。完善學(xué)院、系、輔導(dǎo)員(班主任)三級就業(yè)工作機制,使就業(yè)工作的責任與義務(wù)更加明確與具體,形成全院自上而下,齊抓共管的畢業(yè)生就業(yè)工作的局面。完善并制定各項就業(yè)工作管理制度,規(guī)范管理。建立健全畢業(yè)生就業(yè)工作獎懲機制,充分調(diào)動各系就業(yè)工作的積極性和創(chuàng)造性。

3.加強信息化建設(shè)。一是做好畢業(yè)生生源信息、就業(yè)信息的采集、校對、統(tǒng)計、分析工作,加強就業(yè)工作信息化建設(shè)。二是按照省教育廳的要求,認真做好畢業(yè)生的基本信息的統(tǒng)計與上報、信息發(fā)布、校內(nèi)招聘、協(xié)議書簽訂、違約處理、就業(yè)情況、派遣計劃的編制、畢業(yè)派遣等工作,確保就業(yè)工作高效運轉(zhuǎn)。

(五) 認真抓好畢業(yè)生管理和文明離校工作

畢業(yè)生文明離校教育關(guān)系學(xué)院穩(wěn)定,體現(xiàn)“以人為本”的辦學(xué)理念。學(xué)院對文明離校工作將作出詳細安排,積極營造莊重、熱烈的歡送畢業(yè)生離校的良好氛圍,引導(dǎo)畢業(yè)生安全、文明、有序離校。

(六) 爭創(chuàng)省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體

認真學(xué)習領(lǐng)會安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體評估指標體系內(nèi)函,成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組,加強領(lǐng)導(dǎo),以指標體系內(nèi)函要求為抓手,總結(jié)經(jīng)驗,查找工作中存在的問題和不足,學(xué)習和借鑒就業(yè)工作先進院校的經(jīng)驗和做法,進一步規(guī)范畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作,扎實做好就業(yè)工作評估資料的收集整理和建檔工作。爭創(chuàng)省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體。

20xx年,宏觀經(jīng)濟形勢仍然嚴峻,我院畢業(yè)生就業(yè)工作也將面臨新的考驗。各系、各部門要以迎接人才培養(yǎng)工作評估為契機,以穩(wěn)定就業(yè)率、提高就業(yè)質(zhì)量和進一步拓寬就業(yè)渠道為工作目標,進一步開動腦筋,扎實做好各項工作,不斷提升就業(yè)工作服務(wù)質(zhì)量與效率,使我院畢業(yè)生就業(yè)工作再上新臺階。

在人生的路途上大學(xué)就是一個轉(zhuǎn)折點,只要把握好了人生的船舵,認認真真地走好每一步,這就是你的人生。人生之路說長不長,說短也不短,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的,有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發(fā)向上,有目標,就有動力;下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書。

一、自我盤點

(一、個人興趣愛好

業(yè)余愛好:文學(xué)類書籍,喜歡看電影、聽音樂,打羽毛球、長跑;喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》;喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙。

(二、個人優(yōu)缺點

1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高,責任心強,做事很有原則,處事沉穩(wěn),考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內(nèi)向,交際能力不強,不善于表達,這也是致命的一點。

2、解決自我盤點中的缺點:

所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,它使我少一分張揚,多一點內(nèi)斂,但最好相應(yīng)加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場。

(三、個人對所學(xué)專業(yè)的看法

二、職業(yè)環(huán)境分析

根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。

(一、家庭環(huán)境

(二、學(xué)校環(huán)境

本人上的學(xué)校費用不多,生活學(xué)習的環(huán)境還算好,學(xué)習的氛圍還算行,教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,對于學(xué)習英語課來說,上的是書本上的知識,偶爾看看英文版的電影,教學(xué)師資力量還算強。

(三、社會環(huán)境

現(xiàn)代社會,對于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了,并且也將近飽和狀態(tài)了,因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了,對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,因此想要在這種復(fù)雜的社會環(huán)境中生存下去,就必須要學(xué)更多的知識。

(四、職業(yè)環(huán)境

對于我們英語專業(yè)的人來講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰(zhàn)不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,因此對子女的要求也有所提高,所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,它不僅僅適合小學(xué)兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發(fā)展空間巨大;再次,商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識,這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。

三、結(jié)論:

1、 目標

估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

2、 路徑

自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習知識,充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。

四、職業(yè)規(guī)劃方案

(一、短期計劃

首先,在校期間,英語至少要過四級,普通話要拿二甲、計算機要過一級,所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書,有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。

其次,能很好的運用知識,通過見習、實習來培養(yǎng)教學(xué)能力,多參加學(xué)校的活動。

再次,暑假期間,可以當家教進行實習,這樣也可以多接累經(jīng)驗。

最后,如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話,就打算考研。

(二、長期計劃

在學(xué)業(yè)結(jié)束后,去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,首先從小學(xué)教師做起,積累經(jīng)驗,借用學(xué)校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位,逐步來實現(xiàn)我的目標計劃:先當小學(xué)教師,再當中學(xué)教師,一層一層往上爬。

未來人生職業(yè)規(guī)劃:放眼未來找準位置

(三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:

a)、20xx-20xx0xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。

b)、20xx2-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3-4年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,找到熱情積極的工作狀態(tài),結(jié)交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。 要完成的主要內(nèi)容:

(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,畢業(yè)后立即找工作,如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業(yè)技能。計算機一級、二級過關(guān),英語四、六級過關(guān)、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加社交活動如聚會,還有必要的健身運動,如散步、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動,如積極參加救助貧困人群的捐助活動,獻血活動等等。

c)、20xx-2059年:找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位置,在自己的熱愛工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,擁有很多莫逆之交,懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,可愛健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友。

首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分,它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向,同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃,進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學(xué)識適合干什么。可通過自我分析,評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀。

其次,職業(yè)生涯是一個時時變化的過程。當今社會競爭激烈,對于大學(xué)畢業(yè)生來講既是機遇也是挑戰(zhàn),同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,不在一棵樹上吊死,就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來。

再次,大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內(nèi)容是職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,職業(yè)生涯發(fā)展主要包括:職業(yè)準備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個階段都要做好不同的思想準備,和應(yīng)對方案來。

對于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點在職業(yè)準備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個階段。

五、結(jié)束語

我的整個職業(yè)規(guī)劃計劃書固然完美,但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效。無論事情,如果只說不做的話,到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。但是,現(xiàn)實生活是變化多樣的,誰也料不到半路會有什么絆腳石,自己擬定的規(guī)劃書必須要因時因地因事而變,不能頑固不化,也不能要求非常完美,并且要求頭腦清醒。其實,每個人心中都有一個目標,印著自己的理想、信念、追求、抱負;同時也對自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么,目標就離你不遠。當你成功時,你會會心的一笑。再回想下一路的走來,一路的困難都踩在自己的腳下,很有成就感。未來,要靠自己去打拼!

大學(xué)生未來就業(yè)計劃書好篇二十

我今天跟許多人說了我要辭職的想法,所有的朋友都在第一時間問“你打算好了干什么嗎?”。我沒有很堅定的回答出這個問題。

先講講要離開的理由。我記得我來這時的想法是,趁著有份清閑的工作,自考一個大專,然后未來出去好找工作。我當初真的是這么想的,而且有模有樣的去某學(xué)校報了名,可是報了名以后我就放棄了。原因很簡單,我根本沒有那份自制力,也沒有具體規(guī)劃的動力。這就像一個沒有灶臺的人說要學(xué)炒菜一樣,在市場買原材料的時候就放棄了,因為,他發(fā)現(xiàn)不用自己炒菜也有菜吃。沒有堅持的定力,也沒有往前的動力。我在這里就徹底迷失了....我覺得這份工作更多的像塊雞肋,食之無味棄之可惜。我記得當我提出要離開的時候,有個同事非常誠懇的提醒我“要離開要趁早,不然有一天,你習慣這里了,你會不舍得離開”我現(xiàn)在似乎有所體會了。這里很安逸!我離開的利與弊大概比例應(yīng)該是五十比五十。

唉喲,還有一傷感的小事。我最近發(fā)現(xiàn)自己老喜歡蘿卜先生了,可惜,天不隨人愿,離的有點小遠,而且似乎與現(xiàn)實不太靠譜。加上缺失的安全感以及現(xiàn)實活生生的例子。蘿卜先生只能是個回憶。雖然我心理還報著沒準咱倆還真就緣份定死了,也許這輩子還真就是你的小小期待,但我還得為現(xiàn)實低頭。畢竟,這事太難說了。就此打住吧!如果蘿卜先生實在是無聊之際還是可以給我發(fā)個短信調(diào)侃調(diào)侃,沒有什么文化底蘊無厘頭的亂侃逗人開開心,加上你那么給面子的見單照收,估計還可以提供點笑料。不知道算不算***,我還真是很滿足!

網(wǎng)店網(wǎng)店。

大學(xué)生未來就業(yè)計劃書好篇二十一

1,總的規(guī)劃:

通過大學(xué)的學(xué)習,努力學(xué)好自身專業(yè)知識,掌握必要經(jīng)營管理技能。積極參加社會實踐,增強自己的社會實踐經(jīng)驗。在寒暑假期間參加短期社會工作,至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈,進一步提高自己的交往能力,團隊合作能力,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力??偨Y(jié)出適合當代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。

2,具體規(guī)劃方案:

20____-20____學(xué)年第二學(xué)期:

1,四月份:考取全國計算機等級考試二級證書。

2,六月份:考取全國大學(xué)英語四級證書。

20____-20____學(xué)年第一學(xué)期:

1,十二月份:考取全國大學(xué)英語六級證書。

20____-20____學(xué)年第二學(xué)期:

1,考取金融專業(yè)英語資格證書。

2,復(fù)習備戰(zhàn)明年的研究生考試。

20____-20____學(xué)年:

1,全力備考,心無旁騖。

畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃:

20____-20____年:攻讀研究生學(xué)位。

20____年-20____年五年規(guī)劃:

這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗,領(lǐng)導(dǎo)能力,資金儲備。

職務(wù)目標:從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理(理想中是外資或合資企業(yè))。

能力目標:熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,并且積累自己的人脈、金脈、知脈。

經(jīng)濟目標:五年年薪平均5萬以上。

20____年以后規(guī)劃:

職務(wù)目標:創(chuàng)業(yè)。

能力目標:形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力;與相關(guān)公司決策層有一定的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

經(jīng)濟目標:年薪10萬以上。

五、成功標準:

我的成功標準:一個人樹立了積極向上的目標,經(jīng)過了努力奮斗,有了正面的收獲,就是成功。

每個階段中只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,都會自我的提高,即使目標沒有實現(xiàn)我也不會覺得失敗,至少自己努力過、盡力過、拼搏過,我不會給自己后悔的理由。

成功之路有許多條,成功的定義也有許多種,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正實現(xiàn)了自己的人生價值,就是一種成功,就應(yīng)該為此感到自豪和快樂。

六、最后:

身為大學(xué)生的我們,應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習機會。并不是每一人都可以在大學(xué)殿堂里度過自己人生最美好的日子。人的大學(xué)時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。

有了目標,才會有動力。這份大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書就是給了我一個明確的學(xué)習目標和職業(yè)規(guī)劃。我將會按著上面所寫,親身力行地完成好自己的學(xué)習任務(wù)和工作任務(wù)。使自己的一生過得更有意義。

大學(xué)生未來就業(yè)計劃書好篇二十二

近年來,隨著高校擴招,就業(yè)競爭日益激烈,大學(xué)生就業(yè)成為社會關(guān)注的熱點問題。一方面,大學(xué)畢業(yè)生找工作難的呼聲越來越高;另一方面是大學(xué)生缺乏職業(yè)化素質(zhì)、缺少職業(yè)規(guī)劃意識而導(dǎo)致自身缺少市場競爭力。如何能在強手之中脫穎而出,撐起屬于自己的一片天,這就需要我們思考怎樣選擇職業(yè)?怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯?怎樣使自己處于優(yōu)勢地位!在人生的路途上大學(xué)就是一個轉(zhuǎn)折點,只要把握好了人生的船舵,認認真真地走好每一步,這就是你的人生。人生之路說長不長,說短也不短,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的,有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發(fā)向上,有目標,就有動力。

二、自身認識:

2.1性格特點:。

1、有探險精神,創(chuàng)新意識及克服困難的勇氣;。

3、適應(yīng)環(huán)境能力強,應(yīng)變能力不差;。

4、敢打敢拼,富有開拓精神;。

5、能操控全局,思想行為有長遠的眼光。

6、有時表現(xiàn)猛撞,不計后果;。

7、經(jīng)常搶話,過度自戀;。

8、對事物容易反感,不愿做;。

9、不喜歡例行的單調(diào)重復(fù)的工作。

2.2工作優(yōu)劣勢分析:。

在工作中的優(yōu)勢:1.出色的交際才能、能使別人對自己的觀點感到興奮。

2.探險精神、創(chuàng)新意識以及克服困難的勇氣。

3.在連續(xù)的、充滿刺激的工作中表現(xiàn)最出色,杰出的創(chuàng)造性解決問題的技能。

4.有“走自己的路、讓別人去說吧”的樂觀主義激情。

5.能夠把握事情的全局,弄清思想和行為的長遠影響。

6.能靈活地適應(yīng)新情況,有熟練的變換能力。

7.在社交生活中不會感到拘謹,能舒適地適應(yīng)大多數(shù)社交場合。

8.自信有雄心和志向,魄力強。

9.敢打敢拼,富有開拓精神。

在工作中的劣勢:

1.難以使自己有條不紊和富有條理。

2.過于自信,可能會不恰當?shù)剡\用自己的能力和社會經(jīng)歷。

3.對思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心,對自己不信任的人耐心不夠。

4.當創(chuàng)造性的問題解決后,便對項目失去興趣,

不能貫徹始終5.不喜歡例行的、單調(diào)重復(fù)的工作。

6.對事物容易感到厭煩。

7.有時表現(xiàn)地過于強勢,讓人難以接受。

20xx年,我便是一個應(yīng)屆畢業(yè)生,我有著年輕和知識,雖說年輕意味著缺乏經(jīng)驗,但是年輕熱情和活力,,我相信我能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)之后的工作和生活克服種種困難,不斷實現(xiàn)我的人生價值和追求的目標。分析了自我,我該任什么樣的職位呢?我想我比較有主見,我可以做管理方面的事務(wù)及財務(wù)管理或者人事部門等人才選拔什么的!目前小生的愿望是做一個人事經(jīng)理,唐太宗有識之心,愿廣交天下有能之士!我沒那么大口味,我只希望,有才的人能就其位,裝逼的人遠離社會福利或改善他們!簡單的就像劉邦帳下的張良運籌帷幄,韓信的縱橫千里!各處其位,世態(tài)繁榮!共為社會謀福利!

三、未來規(guī)劃:

3.1短期計劃。

在接下來的幾個月里,認真復(fù)習所學(xué)的專業(yè)知識,掌握基本的理論知識,為今后畢業(yè)找工作打下堅實的知識基礎(chǔ)。畢業(yè)后三五年內(nèi),專心的找到一份好的工作,積累工作經(jīng)驗,走進社會大家庭,適應(yīng)現(xiàn)實的社會環(huán)境及社會現(xiàn)實,爭取能夠立足于社會,而不依賴于父母。

3.2長期計劃。

在工作幾年后,還要繼續(xù)努力的學(xué)習,在公司爭取得到進修學(xué)習的機會,進一步深造。這個社會是發(fā)展的社會,所以我們也要不斷的學(xué)習,如果不學(xué)習我沒就會被淘汰。努力進入公司的管理層,只有不斷進取的人,才能在社會中過得更好!也許我不在一個公司干一輩子,但是不管在哪個公司,我的規(guī)劃里都是要進軍管理層。

3.3對職業(yè)規(guī)劃的分析及認識職業(yè)規(guī)劃中必須考慮各方面的因素,包過來自家庭,學(xué)校,社會等等。家庭人員的社會關(guān)系會影響到我們的就業(yè)計劃,所以我會充分考慮家庭所給我?guī)淼挠绊懽鞒鲎约旱囊?guī)劃。學(xué)校的知名度及學(xué)校的影響度都會給自己的就業(yè)帶來隱形的影響,所以這方面也是不可忽視的一個重要因素。社會因素是一個非常重要的因素,它直接的決定了我們能否就業(yè)的問題,所以我們必須對社會這個重要的因素有深刻的認識,了解社會的各方面的需求確保我們在就業(yè)時能夠比別人站在更高的位置,處于有利地位。我認為做到個人選擇與社會需要相結(jié)合,并擁有高度戰(zhàn)略眼光和較強學(xué)習能力的大學(xué)生,就能在就業(yè)道路上走出一片天。首先,個人選擇與社會需要相輔相成?,F(xiàn)代社會發(fā)展需要很多人才,社會需決定著求職的環(huán)境。社會需要、市場需要,就是就業(yè)選擇的方向。首先,一個職業(yè)的前途是與社會需要息息相關(guān)的,只有準確把握社會需要,緊跟時代發(fā)展步伐,選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿?,個人在職業(yè)方面的努力和投入才會增值,個人才能獲得比較大的發(fā)展空間,自我發(fā)展才會有可靠的保障。其次,職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過程,個人選擇單位,單位選擇個人。一個人在做職業(yè)選擇時,還要考慮用人單位的需求,知道自己的優(yōu)勢在哪,這樣才能跟單位配對成功。再次,職業(yè)選擇還要符合自己的實際。每個人的性格不同,每個人都有自己的興趣愛好,因此每個人要根據(jù)自己的實際和需求來選擇職業(yè)。所以在選擇職業(yè)時,不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個人的擇業(yè)脫離了社會和市場需要,他將很難被社會接納。只有把社會需要與個人的理想、抱負和志趣結(jié)合起來,才有成功的希望!

其次,重視自我發(fā)展和職業(yè)前途。調(diào)查顯示,當代青年擇業(yè)時更加重視自我發(fā)展機會和職業(yè)的前途。在調(diào)查中,許多大學(xué)生都認識到,“到一個前景不妙的企業(yè)工作,意味著今天就業(yè)明天便失業(yè)”。他們認為,有發(fā)展前景的企業(yè)能給人信任感和拼搏的動力。如果一個企業(yè)前景不佳、缺乏后勁,即使工資收入暫時豐厚,也不能讓員工有穩(wěn)定感。而對于當前的大學(xué)生來說,大學(xué)專業(yè)不一定成為你職業(yè)選擇的方向。我認為,大學(xué)教育更多的是一種能力的培養(yǎng)。職業(yè)是為了個人生存、生活,獲得持續(xù)活動的一個必要途徑,職業(yè)的選擇需要在社會上不斷地磨練,慢慢選擇的。職業(yè)內(nèi)涵是沒有高下貴賤,對社會有用的就可以,沒有優(yōu)劣之分。所以大學(xué)生在擇業(yè)時,要用長遠的戰(zhàn)略眼光來審時度勢,重視自我發(fā)展和職業(yè)前途,切忌“病急亂投醫(yī)”,對待就業(yè)問題要更加理性。

最后,實力與努力并重。要在事業(yè)的領(lǐng)域里飛翔,我認為,需要有一對翅膀——哲學(xué)和文學(xué)藝術(shù)。為什么呢?哲學(xué)給我們睿智,文藝給我們靈感。這是兩種不同的智慧,哲學(xué)智慧是一種理性的智慧,文藝智慧是一種直接的智慧。有這兩種智慧,我們就不怕不成功。人文教育是人格塑造的工程,哲學(xué)和文藝是人生起飛的兩個翅膀。,我認為,個人的發(fā)展是可以選擇的,知識的儲備決定了以后的發(fā)展道路。

四、將來進一步的提升:

2、努力改正自己性格中的不善于控制情緒與傾聽,過于猛撞的缺陷,形成一種積極上進而平和的心態(tài),建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。

4、注重個人道德修養(yǎng),鞏固自己的知識,技能層面,注重積累工作經(jīng)驗,加強對工作的適應(yīng)能力。

五、個人總結(jié):

計劃雖然好,但是更重要的是在于其具體時間并取得成效。任何目標,只說不做到頭來只是一場夢。然而現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都有可能遭遇問題,要求清醒對待。每人心中都有一座峰,雕刻著理想,信念,追求,抱負;若要成功必先付出,成功不相信頹廢,不相信幻影。未來的天地只有自己去拼!

大學(xué)生未來就業(yè)計劃書好篇二十三

一、個人興趣愛好。

業(yè)余愛好:文學(xué)類書籍,喜歡看電影、聽音樂,打羽毛球、長跑;喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》;喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙。

二、個人優(yōu)缺點。

1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高,責任心強,做事很有原則,處事沉穩(wěn),考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內(nèi)向,交際能力不強,不善于表達,這也是致命的一點。

2、解決自我盤點中的缺點:

所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,它使我少一分張揚,多一點內(nèi)斂,但最好相應(yīng)加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場。

三、個人對所學(xué)專業(yè)的看法。

本人是學(xué)初等教育英語專業(yè)的,對英語教育專業(yè)的前景是非??春玫?,對本專業(yè)的學(xué)習態(tài)度很端正。

根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。

一、家庭環(huán)境。

二、學(xué)校環(huán)境。

本人上的學(xué)校費用不多,生活學(xué)習的環(huán)境還算好,學(xué)習的氛圍還算行,教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,對于學(xué)習英語課來說,上的是書本上的知識,偶爾看看英文版的電影,教學(xué)師資力量還算強。

三、社會環(huán)境。

現(xiàn)代社會,對于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了,并且也將近飽和狀態(tài)了,因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了,對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,因此想要在這種復(fù)雜的社會環(huán)境中生存下去,就必須要學(xué)更多的知識。

四、職業(yè)環(huán)境。

對于我們英語專業(yè)的人來講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰(zhàn)不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,因此對子女的要求也有所提高,所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,它不僅僅適合小學(xué)兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發(fā)展空間巨大;再次,商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識,這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。

1、目標。

估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

2、路徑。

自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習知識,充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。

一、短期計劃。

首先,在校期間,英語至少要過四級,普通話要拿二甲、計算機要過一級,所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書,有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。

其次,能很好的運用知識,通過見習、實習來培養(yǎng)教學(xué)能力,多參加學(xué)校的活動。

再次,暑假期間,可以當家教進行實習,這樣也可以多接累經(jīng)驗。

最后,如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話,就打算考研。

二、長期計劃。

在學(xué)業(yè)結(jié)束后,去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,首先從小學(xué)教師做起,積累經(jīng)驗,借用學(xué)校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位,逐步來實現(xiàn)我的目標計劃:先當小學(xué)教師,再當中學(xué)教師,一層一層往上爬。

未來人生職業(yè)規(guī)劃:放眼未來找準位置。

三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:

a)、-xx2年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。

b)、xx2-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3-4年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,找到熱情積極的工作狀態(tài),結(jié)交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。

要完成的主要內(nèi)容:

(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,畢業(yè)后立即找工作,如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業(yè)技能。計算機一級、二級過關(guān),英語四、六級過關(guān)、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進一步配培養(yǎng):在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,積極完成工作任務(wù),加強溝通,虛心求教,保持對新鮮事物的興趣,對身邊復(fù)雜的社會以及人保持樂觀的態(tài)度,相信遇到什么困難總會有解決的辦法,敢于堅持自我但要學(xué)會先聽取別人意見。能夠堅持正義,堅持自己的原則。

(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加社交活動如聚會,還有必要的健身運動,如散步、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動,如積極參加救助貧困人群的捐助活動,獻血活動等等。

c)、20xx-20xx年:找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位置,在自己的熱愛工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,擁有很多莫逆之交,懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,可愛健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友。

首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分,它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向,同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃,進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學(xué)識適合干什么。可通過自我分析,評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀。

其次,職業(yè)生涯是一個時時變化的過程。當今社會競爭激烈,對于大學(xué)畢業(yè)生來講既是機遇也是挑戰(zhàn),同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,不在一棵樹上吊死,就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來。

再次,大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內(nèi)容是職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,職業(yè)生涯發(fā)展主要包括:職業(yè)準備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個階段都要做好不同的思想準備,和應(yīng)對方案來。

對于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點在職業(yè)準備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個階段。

我的整個職業(yè)規(guī)劃計劃書固然完美,但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效。無論事情,如果只說不做的話,到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。

但是,現(xiàn)實生活是變化多樣的,誰也料不到半路會有什么絆腳石,自己擬定的規(guī)劃書必須要因時因地因事而變,不能頑固不化,也不能要求非常完美,并且要求頭腦清醒。

其實,每個人心中都有一個目標,印著自己的理想、信念、追求、抱負;同時也對自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么,目標就離你不遠。

當你成功時,你會會心的一笑。再回想下一路的走來,一路的困難都踩在自己的腳下,很有成就感。未來,要靠自己去打拼!

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