通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛在能力和不足之處，為進(jìn)一步發(fā)展提供指引?？偨Y(jié)要突出主題和亮點(diǎn)，重點(diǎn)突出自己在學(xué)習(xí)和工作中的成果和收獲。抱著學(xué)習(xí)借鑒的態(tài)度，我們可以從他人的總結(jié)范文中發(fā)現(xiàn)自己不足之處，提升寫作水平。
服務(wù)體會及感想收獲篇一
活動是人們生活的一部分，通過參與各種活動，我們可以鍛煉身體、提升技能，豐富自己的生活內(nèi)容。近期，我參與了一項(xiàng)關(guān)于環(huán)保的志愿活動，通過參與活動，我收獲了很多，對環(huán)保也有了更深刻的認(rèn)識。
在活動開始之前，我會感到緊張和期待。這次環(huán)保志愿活動的目的是清理街道垃圾，促進(jìn)社區(qū)的整潔和環(huán)境的改善?；顒忧?，我和其他志愿者一起進(jìn)行了籌備工作。我們制定了活動計(jì)劃，分工合作，確?；顒幽軌蝽樌M(jìn)行。在志愿者培訓(xùn)會上，我還學(xué)到了一些環(huán)保知識和技能，比如垃圾分類和處理等。這些準(zhǔn)備工作使我對活動有了更多的了解，也讓我對活動充滿了期待。
活動正式開始后，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作和社區(qū)的凝聚力。我們志愿者一起分成小組，分別在指定的區(qū)域清理垃圾。大家都非常積極地參與其中，互相幫助和支持。每當(dāng)有困難或者遇到疑問，總會有其他志愿者伸出援手。這種團(tuán)結(jié)合作的氛圍讓我覺得很溫暖，并且感受到了社區(qū)的凝聚力和力量。通過與其他志愿者的交流，我也結(jié)識了許多新朋友，拓展了自己的社交圈子。
通過這次活動，我對環(huán)保問題有了更深刻的認(rèn)識。在清理垃圾的過程中，我看到了許多人們隨意扔垃圾的行為，使我深感環(huán)境污染的嚴(yán)重性。同時(shí)，我也了解到了大多數(shù)垃圾是可以回收利用的，只需要我們進(jìn)行垃圾分類和處理。這讓我意識到，每個(gè)人都應(yīng)該積極參與環(huán)保，保護(hù)我們的地球。
參與環(huán)保活動也給了我一種成就感和自豪感。當(dāng)我看到街道被清理干凈，垃圾得到了合理的處理，我感到自己的付出是有意義的。這種成就感給了我更多的動力和熱情，繼續(xù)參與更多的環(huán)境保護(hù)活動。此外，通過活動，我也鍛煉了自己的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力，提升了自己的技能。
最后，活動結(jié)束后，我在心中感受到了一種成長和鼓勵。通過參與環(huán)保志愿活動，我不僅為社區(qū)做出了貢獻(xiàn)，還學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗(yàn)。我意識到個(gè)人的力量是薄弱的，只有與更多的人一起行動，我們才能共同保護(hù)環(huán)境、改善生活。作為一個(gè)志愿者，我將繼續(xù)參與環(huán)?；顒?，積極宣傳環(huán)保知識，影響更多的人一起熱愛地球，保護(hù)地球。
活動心得體會感想收獲，對于每一個(gè)參與者來說都是寶貴的。通過參與活動，我們不僅能鍛煉身體、提升技能，還能收獲友誼、奉獻(xiàn)和成長?；顒硬粌H僅是一種娛樂，更是一種教育和培養(yǎng)人的機(jī)會。讓我們一起行動起來，參與各類活動，體驗(yàn)其中的樂趣和收獲，讓我們的生活更加豐富多彩。
服務(wù)體會及感想收獲篇二
生活中的每一刻，每一次經(jīng)歷，都是一份珍貴的財(cái)富。我們在不斷的學(xué)習(xí)和探索中，不斷成長。這些經(jīng)歷和收獲，不僅可以幫助我們更好地面對生活中的挑戰(zhàn)和困惑，更能夠讓我們更加堅(jiān)定自己的信念和原則。在我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我有許多心得體會和感想，下面我將分享這些經(jīng)歷給你們。
第一段：成長是一種持續(xù)的努力。
在這段時(shí)間中，我收獲最大的一點(diǎn)就是無論何時(shí)何地，成長都是一種持續(xù)的努力。在學(xué)習(xí)中，我們需要一步步地積累知識點(diǎn)，了解其背后的模式，掌握其運(yùn)用方法。不僅如此，在實(shí)際應(yīng)用和實(shí)踐中，我們還需要通過練習(xí)和不斷反思來鞏固。只有持之以恒，我們才能慢慢地看到自己的成長和進(jìn)步。對于我來說，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓我深刻理解到了這一點(diǎn)。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通是關(guān)鍵。
在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們不僅需要獨(dú)自努力，還需要與他人一起合作共同完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中，溝通和合作是至關(guān)重要的。只有當(dāng)每個(gè)人都清楚自己應(yīng)該做什么，有明確的分工和責(zé)任，才能夠順利地完成任務(wù)。同時(shí)，在溝通中，我們也需要尊重和理解他人的想法和觀點(diǎn)，保持開放的心態(tài)，以便更好地達(dá)成共識。這樣團(tuán)隊(duì)才能真正凝聚力量，取得良好的成果。
第三段：困難和挑戰(zhàn)是成長的機(jī)遇。
在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們肯定會遇到各種問題和挑戰(zhàn)。它們可能會讓我們感到失落和灰心喪氣。但是，我們需要明白的是，困難和挑戰(zhàn)正是讓我們成長最快的機(jī)遇。只有在解決問題和克服困難中，我們才能深刻地理解其背后的原理和技巧。同時(shí)，在遇到困難時(shí)，我們也要保持冷靜和樂觀的態(tài)度，不要輕易地放棄，嘗試從中尋找突破口。
第四段：堅(jiān)定信念和原則是成功人士的必備品質(zhì)。
在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們需要有堅(jiān)定的信念和原則。這是讓我們?nèi)〉贸晒统蔀橐粋€(gè)有價(jià)值的人所必備的品質(zhì)。只有有了堅(jiān)定的信念和原則，我們才能明確自己的價(jià)值觀、目標(biāo)和生活態(tài)度。在困難和挑戰(zhàn)中，我們也不會迷失方向，偏離自己的初心。同時(shí)，在和他人交往中，我們也能更好地表達(dá)自己的意見和想法，不會輕易受到他人的影響而改變自己的信念和原則。
第五段：學(xué)習(xí)和實(shí)踐是永無止境的。
在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們不能停止前進(jìn)的腳步。只有持續(xù)地探索和學(xué)習(xí)，我們才能更好地適應(yīng)新的挑戰(zhàn)和變化。同時(shí)，在實(shí)踐中，我們也能不斷發(fā)現(xiàn)和探索新的機(jī)遇和可能性。學(xué)習(xí)和實(shí)踐是永無止境的，只有持續(xù)地探索和前行，我們才能成為更好的自己。
總結(jié)。
學(xué)習(xí)和實(shí)踐是人生中不可或缺的部分。在這些經(jīng)歷和收獲中，我們不僅可以成長和進(jìn)步，還能更好地認(rèn)識自己，明確自己的價(jià)值觀和原則。在未來的日子里，我也會繼續(xù)努力不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷地挑戰(zhàn)自己，成為更好的自己。
服務(wù)體會及感想收獲篇三
作為一種傳統(tǒng)中國工藝，竹刻是指把竹子刻劃成為圖案或文字的技藝。這種竹藝獨(dú)特的技法和造型，不僅表現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化和古老的文明，而且給人們帶來了視覺上的美感，在經(jīng)濟(jì)文化交流中也扮演了重要的角色。在我的竹刻學(xué)習(xí)過程中，我深受教育和啟發(fā)，對竹刻的文化內(nèi)涵和藝術(shù)特色有了更加深入的認(rèn)識。以下是我對于竹刻心得的體會和感悟。
第一段：竹刻的起源與歷史
竹刻的歷史悠久，早在先秦時(shí)期，竹刻就被用來記載文字。唐代李易達(dá)的《竹枝詞》是中國文學(xué)界的經(jīng)典之作，在這里竹子也被用為文學(xué)的載體。唐代還有一種叫做“竹纏”扎筏子用的大樹藤，一般纏住旱藤、吊橋等，有類似于現(xiàn)在的竹編作品。到了宋元時(shí)期，竹刻作為一門獨(dú)立的藝術(shù)門類逐漸形成，人們用竹刻來雕琢寺廟門樓、屏風(fēng)、桌椅、器皿等物件，成為一種高雅美麗的裝飾藝術(shù)。而隨著時(shí)代的演變和各地文化的融合，竹刻藝術(shù)也越來越多地體現(xiàn)了各種文化和地方特色。
第二段： 竹刻的工藝特點(diǎn)與創(chuàng)新
在竹刻的制作過程中，藝術(shù)家需要先準(zhǔn)備好竹子，然后運(yùn)用一些特定的刀刃進(jìn)行雕飾，往往需要精心地雕刻幾個(gè)小時(shí)，乃至更長時(shí)間，才能得到一件良好的竹刻作品。竹子一般生長于宜興等環(huán)境優(yōu)美的地區(qū)，經(jīng)過了火炭熏染，風(fēng)干調(diào)整，竹子的尺寸便穩(wěn)定下來，而且紋理會在火炭上留下一些顏色和痕跡，這也給竹刻的雕刻提供了一些難度。
竹刻藝術(shù)的特點(diǎn)在于它對竹材的運(yùn)用方式和創(chuàng)作內(nèi)容上，更多地體現(xiàn)了制作者對竹子本身顏色、光澤、紋理等特點(diǎn)的理解和把握，還要求創(chuàng)作者具備精細(xì)的手工技巧和對刀刃工具的熟練掌握。在這個(gè)基礎(chǔ)上，竹刻藝術(shù)也與時(shí)俱進(jìn)，深入探究現(xiàn)代文化和當(dāng)代藝術(shù)，不斷推陳出新。
第三段：參與竹刻制作的體驗(yàn)和收獲
我對竹刻感到著迷，就開始在一些場所學(xué)習(xí)竹刻技藝，學(xué)習(xí)了基本的用刀工具，制作竹雕小夜燈、竹筆筒，瓶杯盤碗等。我覺得竹刻比其他藝術(shù)手工作品更加深入人心，更加娓娓道來。竹刻對于創(chuàng)作者來說，首先需要找到一個(gè)自己熟悉、喜歡的竹子，然后根據(jù)自己的想象、靈感、藝術(shù)目標(biāo)等創(chuàng)作條件進(jìn)行設(shè)計(jì)，最后運(yùn)用自己熟練的工具和技巧對作品進(jìn)行創(chuàng)作。在制作的過程中，需要坐直、持刀端刃的姿勢，需要用手感覺竹子的情況，洞見竹子的細(xì)節(jié)。這里說一句，我制作時(shí)手上不小心滑倒了刀，受了輕傷，后來也特意學(xué)習(xí)了急救知識，同時(shí)注意了安全制度和注意事項(xiàng)，維護(hù)自己和身邊的人的安全。
第四段：竹刻的文化意義
竹刻作品的藝術(shù)魅力在于它體現(xiàn)出的文化內(nèi)涵，為中國文化、特別是傳統(tǒng)文化中的一種民俗藝術(shù)，因此對于竹刻的分析，需要從文化貢獻(xiàn)、歷史狀況等方面進(jìn)行探討。竹刻作為一門民俗藝術(shù)，已經(jīng)在教育、文化等領(lǐng)域發(fā)揮著不可替代的作用。不僅可以豐富文化藝術(shù)生活，而且?guī)椭嗟娜肆私庵袊拿袼孜幕?，同時(shí)也可以讓年輕人明白中國文化的人文底蘊(yùn)，重視民族文化的永續(xù)發(fā)展。
第五段：竹刻的未來和即將展開的路徑
正因?yàn)橹窨趟鶕碛械臍v史積淀、文化氣息、體現(xiàn)文化內(nèi)涵等方面，竹刻藝術(shù)已經(jīng)成為古代文化遺產(chǎn)的一種。在當(dāng)代社會中，竹刻作為一種文化符號，還需要不斷挖掘和發(fā)揚(yáng)，以回應(yīng)社會的需要，表現(xiàn)出時(shí)代的特色。因此，發(fā)揚(yáng)中國竹刻文化，需要廣泛的傳播，開展多種形式的宣傳，打造具有中國特色的文明品牌。同時(shí)，我們還需要通過培養(yǎng)新一代的竹刻藝術(shù)家，拓寬創(chuàng)作的決心，增強(qiáng)重視竹刻藝術(shù)的實(shí)踐頭腦，進(jìn)一步促進(jìn)竹刻藝術(shù)的發(fā)展和繁榮。預(yù)計(jì)未來我們會看到竹刻藝術(shù)的更多的應(yīng)用在民居等空間，甚至是成為現(xiàn)代藝術(shù)獨(dú)立的一類嘗試。
服務(wù)體會及感想收獲篇四
竹刻，又名“竹雕”，是一種傳統(tǒng)的手工藝品。它是在竹子上刻出各種圖案、文字、人物等，具有極高的藝術(shù)價(jià)值和觀賞性。在學(xué)習(xí)竹刻的過程中，我受益匪淺，不僅學(xué)到了一門新技能，還更深刻地認(rèn)識了竹這種材料，以及與之相關(guān)的人文生態(tài)問題。這篇文章，將分享我在竹刻學(xué)習(xí)過程中的心得體會，以及收獲。
第二段：技藝
竹刻是一門細(xì)致而耐心的手工藝，要求刀法精準(zhǔn)、刻出的線條流暢。在學(xué)習(xí)的過程中，我不斷錘煉技藝，學(xué)會了基本的刀法、線條的處理、刻度的合理運(yùn)用，以及不同竹材的特點(diǎn)和使用方法等等。我也不斷在實(shí)踐中摸索，逐漸掌握了一些較為復(fù)雜的刻法和效果。這種技藝的學(xué)習(xí)過程，既耗費(fèi)精力，又要求細(xì)致入微，但也正是這種過程，讓我更加認(rèn)識到了一種藝術(shù)品背后的價(jià)值和意義。
第三段：材料
竹子是一種自然生態(tài)資源，具有可再生和可降解的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)竹刻過程中，我對竹子這種材料產(chǎn)生了更深刻的理解。我了解到了不同種類的竹子有不同的特點(diǎn)，這也決定了不同竹子在竹刻中的適用范圍和效果。同時(shí)，在處理竹材的過程中，我也更加重視了對竹子的保護(hù)和利用，有意識地探索了一些有關(guān)環(huán)保的技術(shù)和方法。在這個(gè)過程中，我更加深刻地認(rèn)識到了人與自然之間的關(guān)系。
第四段：藝術(shù)
藝術(shù)是竹刻最大的魅力所在。在竹刻的過程中，我學(xué)會了更好地欣賞藝術(shù)品的魅力和出奇不意的美。竹刻者可以自由發(fā)揮創(chuàng)意，以竹材為媒介，刻畫出令人驚嘆的美的形象。竹刻藝術(shù)家通過竹子的紋理、色彩和質(zhì)感來表達(dá)自己的心情和態(tài)度，從而表現(xiàn)出一種天然、清新、雅致、淳樸的藝術(shù)風(fēng)格。
第五段：結(jié)語
竹刻不僅僅是一種手工藝，更是一種文化、一種精神。在學(xué)習(xí)過程中，我獲得了成功的喜悅，也領(lǐng)悟到了失敗帶來的苦痛。在用刀刻竹的過程中，我感受到了細(xì)致的樂趣和錘煉自我的人生意義。學(xué)習(xí)竹刻，不但讓我掌握了一種藝術(shù)技能，也讓我體味到了一種傳統(tǒng)文化的魅力，從而提高了自己對美的理解和欣賞能力。我相信，在未來的實(shí)踐中，我會繼續(xù)用自己的雙手去探索竹這種自然材料所顯現(xiàn)出來的無限美好。
服務(wù)體會及感想收獲篇五
在我們的生活中，參與各種活動是非常常見的?；顒涌梢允菍W(xué)校組織的，也可以是社會團(tuán)體組織的，甚至還可以是個(gè)人自發(fā)組織的。參加這些活動不僅能夠增加我們的交際能力和身體素質(zhì)，還能夠幫助我們開拓眼界，豐富知識，感受不同的情感和體驗(yàn)。下面，我將分享我參加一次學(xué)校組織的戶外活動的心得體會。
第二段：活動的背景與參與。
上周，我所在的學(xué)校組織了一次戶外拓展活動，活動地點(diǎn)選擇在郊外的山區(qū)。此次活動的主題是“團(tuán)隊(duì)合作與溝通”。作為全校的一部分，我和其他同學(xué)也積極報(bào)名參與了這次活動。事先，我們進(jìn)行了一些簡單的訓(xùn)練，包括團(tuán)隊(duì)意識培養(yǎng)、溝通訓(xùn)練和組織協(xié)作訓(xùn)練。這些準(zhǔn)備工作為我們的戶外活動奠定了良好的基礎(chǔ)。
在這次戶外拓展活動中，我首先體會到了團(tuán)隊(duì)的重要性。在我們進(jìn)行探險(xiǎn)活動的過程中，每個(gè)人都需要發(fā)揮自己的聰明才智來克服各種困難。我意識到，只有當(dāng)每個(gè)人充分發(fā)揮自己的特長、保持團(tuán)隊(duì)合作的精神時(shí)，我們才能夠克服困難、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。此外，在活動過程中，我們還學(xué)會了如何進(jìn)行高效的溝通。溝通不僅僅是簡單的說話，更重要的是要傾聽他人的意見，理解他人的需求，并且和團(tuán)隊(duì)成員攜手合作。通過和團(tuán)隊(duì)成員合作，我學(xué)會了互相傾聽、互相尊重，并且共同制定解決問題的方案。這些技巧在日常生活中也非常適用，幫助我們更好地與他人相處。
第四段：活動的意義與啟示。
通過這次活動，我深刻體會到了戶外拓展活動對個(gè)人成長的重要性。在活動中，我們不僅僅是為了玩耍和娛樂，更是為了鍛煉自己的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。參與這樣的活動可以讓我們經(jīng)歷一系列的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，培養(yǎng)毅力和耐心。同時(shí)，活動中的團(tuán)隊(duì)合作也鍛煉了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。此外，通過與不同的人相處和合作，我們也能更好地了解自己的優(yōu)勢和不足，并且在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的最佳能力。這些經(jīng)歷和啟示將會對我們未來的發(fā)展和成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第五段：總結(jié)感言。
通過這次戶外拓展活動，我不僅鍛煉了自己的身體素質(zhì)，還增加了自己的交際技巧和團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信這些收獲將會對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。我們生活在一個(gè)多元化的社會，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和良好的溝通能力已經(jīng)成為當(dāng)代學(xué)生的重要素質(zhì)之一。通過參與各種活動，我們不斷提升自己，不斷挑戰(zhàn)自己，才能夠更好地適應(yīng)未來的社會需求。因此，我希望能夠繼續(xù)參與各種各樣的活動，不斷成長和進(jìn)步。
服務(wù)體會及感想收獲篇六
第一段：引言 (200字)
在我們參加各類活動之后，無論是學(xué)校組織的課外活動，還是社區(qū)或者組織舉辦的志愿者活動，我們都能從中獲得難以忘懷的經(jīng)歷和收獲。我曾參加過一次志愿者服務(wù)活動，在這個(gè)過程中，我不僅體驗(yàn)到了付出的快樂，還收獲了許多寶貴的感悟。通過這次活動，我深深體會到了參與的重要性以及為他人盡一份力量的重要性。
第二段：活動的背景和目的 (200字)
這次志愿者服務(wù)活動是由我們學(xué)校組織的，旨在幫助當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)改善環(huán)境和解決一些社會問題。活動的主題是 "為美麗家園共享責(zé)任"。我們的任務(wù)是清理社區(qū)內(nèi)的垃圾、整理公共場所、植樹造林等。通過這次活動，我們希望喚起人們對環(huán)境保護(hù)的意識，并傳遞出環(huán)保、愛護(hù)自然的信息。
第三段：活動的細(xì)節(jié)和感受 (300字)
整個(gè)活動分為三個(gè)階段，第一階段是清掃垃圾。我們分成小組，穿著一次性手套，分別查看各個(gè)角落、公園和街道的垃圾，并進(jìn)行分類和收集。這一過程非常辛苦，但是當(dāng)我們看到地面恢復(fù)潔凈，心里充滿了成就感。第二階段是整理公共場所。我們清掃公園道路、修剪花草和整理廢舊物品，讓公共場所更加美觀。在這一過程中，我們不僅學(xué)到了很多關(guān)于綠化美化的知識，還感受到了人與自然和諧相處的美好。第三個(gè)階段是植樹造林。我們?nèi)チ烁浇纳絽^(qū)，種下了許多樹苗。在這個(gè)過程中，我們意識到每一個(gè)小小的行動都可以為環(huán)境做出貢獻(xiàn)，也可以為自己的心靈帶來安寧和滿足。
第四段：體會與收獲 (300字)
通過這次志愿者服務(wù)活動，我深刻體會到了參與的重要性和自發(fā)行動的價(jià)值。雖然活動過程辛苦，但我們每個(gè)人都全身心地投入其中，而且看到了成果和改變，這種收獲是金錢無法衡量的。我們不僅收獲了實(shí)際技能，如垃圾分類、園藝知識等，更重要的是從這次活動中獲得了一種社會責(zé)任感和愛心。通過付出，我感受到了幫助他人的快樂和滿足感。同時(shí)，我也更加明白了環(huán)境保護(hù)的重要性，以及每個(gè)人都應(yīng)該為美麗家園盡一份力量。
第五段：總結(jié)與展望 (200字)
通過這次志愿者服務(wù)活動，我深深認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)和社會責(zé)任的重要性。未來，我將繼續(xù)關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，積極參加各種志愿者活動，并在日常生活中踐行環(huán)保意識。我相信，只有每個(gè)人都付出努力，我們的社會和環(huán)境才能得到更好的保護(hù)和改善。最后，我希望能夠通過自己的努力，為社會和環(huán)境做出一份微小的貢獻(xiàn)。
服務(wù)體會及感想收獲篇七
在這個(gè)多元化的社會中，人們面對著各種各樣的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。每個(gè)人都有自己的人生道路，需要不斷深化自己的思考、增長自己的見識。在這個(gè)過程中，我也不斷涉獵各種領(lǐng)域，通過各種學(xué)習(xí)、實(shí)踐和探究，走出了一條適合自己的道路。今天，我想分享一下關(guān)于“心得體會感想收獲”這個(gè)主題的一些經(jīng)歷和收獲。
我從小就非常喜歡學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣X得學(xué)習(xí)是獲取自由的途徑，不斷擴(kuò)充知識面可以讓人們更加自由地思考和行動。我的一生中有許多重要的里程碑，其中一個(gè)是通過閱讀書籍，了解和了解全球的不同文化和哲學(xué)觀念。這個(gè)過程中，我深刻地認(rèn)識到了另一種思維方式，并以開放和包容的心態(tài)擁抱了不同的信仰和文化。在學(xué)習(xí)過程中，我還體會到了先進(jìn)科技、經(jīng)濟(jì)和體育等領(lǐng)域的魅力，并且不斷進(jìn)步，從個(gè)人層面徹底地理解了這些復(fù)雜的議題。
學(xué)習(xí)是忘記的前提，常常要在勇敢嘗試后積累經(jīng)驗(yàn)才能掌握知識點(diǎn)。在許多領(lǐng)域的實(shí)踐中，我認(rèn)識到開拓眼界、不怕失敗、迅速適應(yīng)新環(huán)境的重要性。例如，我曾經(jīng)為了自己的樂趣，加入了一個(gè)樂隊(duì)，并在大量練習(xí)、演出和錄音的過程中掌握了如何協(xié)作、調(diào)和聲和營銷策略等方面的知識，掌握了有效溝通和立場辯論的技巧。
段四：探索的感悟與啟示。
在我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們常常會面臨著復(fù)雜的情形與問題，需要我們不斷地探索，拓展自己的思路。例如，研究一個(gè)新事物會面臨信息爆炸，信息質(zhì)量不一的問題，在研究中需要聚焦核心問題，綜合考慮各種角度，了解自己的強(qiáng)處和弱勢，以提高分析和解決問題的能力。
段五：收獲的啟示與展望。
回顧來時(shí)的路，一路上的走過類比于一場旅程。每一次經(jīng)歷都是為成為自己更美好的方向而付出的，我也在這條路上得到了許多寶貴的收獲。在我的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和探索中，我不僅深化了自己的思考和理解，而且掌握了許多重要的技能和能力。我相信，在未來的道路上，我會更加自信和自信，繼續(xù)前進(jìn)，探索并攀登更高峰。
總結(jié)：
在人生旅途中，每個(gè)人都會遇到各種各樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。對這些機(jī)遇和挑戰(zhàn)的應(yīng)對關(guān)乎每個(gè)人人生的成功與否。通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐和探索等多種形式，了解和掌握知識，我們可以更好地面對生活中的各種問題，更好地領(lǐng)略人生的魅力。學(xué)習(xí)、實(shí)踐和探索是一種不斷進(jìn)步，不斷進(jìn)化的過程，讓我們一起用開放、包容和勇氣的心態(tài)去面對人生的種種，成為自己更加美好的理想之路。
服務(wù)體會及感想收獲篇八
在日常生活中，我們會從各種各樣的經(jīng)歷中獲得不同的心得體會和收獲。這些心得和收獲都是我們在成長的過程中所獲得的重要財(cái)富，能夠幫助我們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。在本文中，我將分享我在生活、學(xué)習(xí)和工作中所獲得的心得體會和收獲。
第一段：生活中的心得體會
生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)是我們成長的重要支撐，在日常中，我學(xué)會了善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好和快樂。比如，每當(dāng)我看到窗外的花兒在微風(fēng)中搖曳，或者看到明媚的陽光灑在地上，我就會感到心情愉悅。同時(shí)，我也明白到生活中的挫折和磨難是我們的財(cái)富，這些經(jīng)歷能使我們更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。我還學(xué)會了珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間不等人，所以我們要抓住每一分每一秒，認(rèn)真珍惜好每一個(gè)當(dāng)下。
第二段：學(xué)習(xí)中的心得體會
學(xué)習(xí)是我們成長過程中不可或缺的一部分，通過學(xué)習(xí)，我們可以獲取新的知識和技能。在學(xué)習(xí)過程中，我體會到了堅(jiān)持和努力的重要性。成功不是來自于天賦，而是來自于不懈的努力和堅(jiān)持。面對 difficulties，我們不能輕易退縮，應(yīng)該學(xué)會從失敗中吸取教訓(xùn)，然后更加努力去攻克問題。同時(shí)，在學(xué)習(xí)中，勇于提出問題和表達(dá)自己的見解也是非常重要的，因?yàn)樗芴岣呶覀兊淖晕艺J(rèn)知和思考能力。
第三段：工作中的收獲
在工作中，我學(xué)到了很多正面的習(xí)慣和品質(zhì)。例如，堅(jiān)持工作質(zhì)量，不輕易妥協(xié)；學(xué)會與人相處，尊重他人的想法。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會了如何放手，如何相信和依賴他人。這不僅有利于優(yōu)化團(tuán)隊(duì)的溝通和合作，也能讓我們更加理智地看待問題和決策。
第四段：體驗(yàn)中的收獲
旅游和參加活動是我們拓寬自己經(jīng)驗(yàn)和收獲的另外一種渠道。在旅游中，我了解并接受了不同文化的差異和魅力，開闊了自己的視野。在參加活動中，我能更好地鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)、溝通和協(xié)作能力。而這些能力在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中都是非常有用的。
第五段：總結(jié)
總的來說，心得體會和收獲是我們成長過程中不可或缺的一部分。在生活中，我們要學(xué)會從生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中感受生命的美好和溫馨；在學(xué)習(xí)中，我們要不斷努力和學(xué)習(xí)，提升自己的能力；在工作中，我們要具備良好的工作習(xí)慣和品質(zhì)；在體驗(yàn)中，我們要嘗試各種不同的一切，開闊我們的視野。只有這樣，我們才能不斷成長和進(jìn)步，走向更加成功的未來。
服務(wù)體會及感想收獲篇九
我利用一段假期進(jìn)行了實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)是在一家酒店做服務(wù)員。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長，但這段經(jīng)歷足夠讓人印象深刻。在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中我也總結(jié)出了一句話，如果你想去體驗(yàn)一遍不一樣的人生，那么就請你去做一次服務(wù)員。這是我有感而發(fā)的一句話，而這次實(shí)習(xí)也是我最深刻的一次體驗(yàn)。
假期不長，所以我實(shí)習(xí)的時(shí)間很有限，通過和人事溝通，她答應(yīng)給我一個(gè)月的實(shí)習(xí)機(jī)會，所以我也非常的珍惜這次機(jī)會，一是可以賺一點(diǎn)生活費(fèi)，二是能夠歷練歷練自己。但是我的工資只能算正式員工的百分之九十，這一點(diǎn)原本我是不同意的，但是想著自己工作的時(shí)間并不長，給酒店也帶來了一些麻煩，所以我也接受了。但是當(dāng)我真正的進(jìn)入工作的時(shí)候，我才認(rèn)識到這是一份有難度的工作。
第一天實(shí)習(xí)的時(shí)候我們首先進(jìn)行了一次長達(dá)兩小時(shí)的培訓(xùn)，培訓(xùn)完之后我們也沒有立馬進(jìn)入實(shí)踐，而是跟著老員工們學(xué)習(xí)，這一段學(xué)習(xí)的時(shí)間讓我也對這份工作有了更深的理解。作為一名服務(wù)員，每天都是忙碌的，有時(shí)候也會忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，頭腦都有些混亂了。這是一名老員工和我說的，希望我可以做好準(zhǔn)備去應(yīng)對這份工作。
后來步入工作之后我才真正的感受到什么是“忙碌”，酒店那段時(shí)間生意很好，各種酒席都有做，有一次做壽宴，我從早忙到晚，身體都好像抽離了一般，非常辛苦。那時(shí)候的我非常沮喪，工資不高，而且工作很累，我都有一些想放棄的沖動了。但是當(dāng)我冷靜下來之后我發(fā)現(xiàn)這份工作給了我很多，不僅告訴我堅(jiān)持是什么，還告訴該如何去應(yīng)對各種突發(fā)情況，這都是我在學(xué)習(xí)過程中沒有遇到的。
服務(wù)體會及感想收獲篇十
今年寒假，我在重慶市紅鼎豆撈餐飲公司應(yīng)聘上了服務(wù)員這一職業(yè)，并進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)踐工作。作為一名大學(xué)生，第一次參加工作，進(jìn)行社會實(shí)踐，與社會零距離接觸，雖然時(shí)間短暫，但感觸頗多。在這一個(gè)月中，我增長了見識，讓自己的性情得到了磨練，增強(qiáng)了韌性，沒有卑微的工作，只有卑微的心態(tài)。
寒假工作兼職了27天，回望過去，時(shí)間過得真快，自己竟然能熬過來，就這樣一個(gè)月了，可過程卻異常艱難，特別是最后幾天，簡直度日如年。其實(shí)任何事，過程中的感覺都是漫長的，時(shí)間仿佛停滯不前，每天都盼著那個(gè)點(diǎn)下班，天天面對同樣的事，無聊，辛苦，可事后回望，也不過如此。任何人都是從平凡的崗位做起，重復(fù)是在所難免的事，哪個(gè)工作又不重復(fù)呢，要用心，有所獲，貴在堅(jiān)持。原來，只要我們堅(jiān)持下來，一切艱難困苦不過爾爾，沒有什么大不了，堅(jiān)持就是勝利，挺過來，任何事都顯得那么渺小，甚至蒼白，不值一提。剛開始，那是與世隔絕的日子，從早忙到晚，幾乎沒有多余的時(shí)間去關(guān)注外面的世界。沒有報(bào)紙，沒有新聞，天天背菜譜，背價(jià)格，站崗，迎客。后來，我認(rèn)識到，我們獲取信息的渠道有很多，不僅僅限于報(bào)紙，電視。每個(gè)人，或者說每個(gè)顧客都是活生生的新聞直播，從他們的穿著，你可以了解最新的時(shí)尚潮流，從他們的言談，你可以了解最新的新聞資訊。世界上沒有封閉的新聞，只有封閉的嘴巴，只要你會交流，會溝通，沒有什么事你會不知道。
在做這個(gè)工作時(shí)，因?yàn)橐郧皬奈唇佑|過，什么都不懂，一問三不知，眼看著別人忙前忙后，自己只能傻傻的站在旁邊干看著，幫不上忙，最怕的是幫倒忙，別人煩，自己也煩，恨這樣的自己。所謂師父領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人，這話一點(diǎn)不假，師父沒有義務(wù)為你的錯誤負(fù)責(zé)，也沒有義務(wù)對你傾囊相授，他有他的脾氣，修為在個(gè)人，很多時(shí)候需要我們自己慢慢探索。任何一個(gè)人進(jìn)入任何一家公司，都是從新員工起步，一個(gè)公司的工作流程并不是從一開始就能掌握跟了解，必須多向別人學(xué)習(xí)，三人行，必有我?guī)?，善于觀察，看別人怎么做，而不是等別人來告訴你怎么做，不要依靠任何人，相信自己，最最重要的是相信自己能搞定。勤動手，勤動口，不斷琢磨，不斷學(xué)習(xí)和不斷積累，吃得苦中苦，方為人上人，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，相信自己，依靠自己。
在這個(gè)小小的餐飲店，你會發(fā)現(xiàn)，人沒有三六九等，但顧客的素質(zhì)卻參差不齊，說話要注意措辭，素質(zhì)是自己的，借不到，別人也強(qiáng)加不了。在交往中，如果我們不能去改變什么，我們就要采用各種方法去適應(yīng)。要知道，他們的出現(xiàn)和存在是為了讓你了解，原來世界上有這種人，而幸好，你不是這種人。許多人說娛樂圈是個(gè)大染缸，各形各色的人都有，其實(shí)餐飲業(yè)又何嘗不是呢，或者可以說，又有哪個(gè)行業(yè)不是呢，無論是什么地方，什么樣的人都會有，大家為了工作，為了生活，為了不同的目的走到一起，每個(gè)人都有自己的思想，個(gè)性，脾氣，要想與他們搞好關(guān)系，需要許多技巧，為人處世之道在于隱忍，少說話，多做事，管好自己，盡量不做有損他人利益的事。我信奉人之初，性本善，也不否認(rèn)人都是自私，關(guān)鍵在于如何把握一個(gè)度。不可忽視，小覷身邊的任何一個(gè)人，無論是什么時(shí)候，任何情況，都要真誠對人，熱誠待人，不要求別人有所回報(bào)，只要求自己問心無愧，只要自己是真誠的，我們的心就會是殷實(shí)的。
服務(wù)體會及感想收獲篇十一
第一段：選舉的背景和目的（引入）
近年來，選舉已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會政治生活中不可或缺的一環(huán)。無論是國家層面的大選，還是組織內(nèi)部的選拔，選舉都是人們通過投票來選擇代表或領(lǐng)導(dǎo)者的過程。身為一位參與過選舉的人，我深感選舉的重要性。通過這一過程，我不僅學(xué)會了如何行使我的公民權(quán)利，還收獲了一些寶貴的體會和感悟。
第二段：選舉過程中的挑戰(zhàn)和困惑
在選舉過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困惑。首先，我意識到自己在面對不同的候選人時(shí)，往往容易被情緒和個(gè)人喜好所左右。當(dāng)面對多個(gè)優(yōu)秀的候選人時(shí)，往往難以做出明智的選擇。其次，我發(fā)現(xiàn)選舉中存在著信息不對稱的問題。候選人的背景、政策和承諾往往只能在有限的渠道中獲取，這增加了選民做出明智決策的難度。這些挑戰(zhàn)迫使我深入思考并尋找解決之道。
第三段：積極應(yīng)對挑戰(zhàn)的努力和收獲
為了積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，我開始主動收集和比較不同候選人的信息。通過參加候選人的演講和辯論，我能更好地了解他們的政見和價(jià)值觀。我還和其他選民進(jìn)行討論，聽取他們的意見和看法。這使我能夠從不同的角度看待問題，并從中汲取智慧。此外，我還通過研究候選人的歷史記錄和過去的承諾來評估他們的表現(xiàn)可靠性。這種權(quán)衡和評估的過程不僅鍛煉了我的決策能力，也使我更加理性和客觀地看待選舉。
第四段：選舉帶給我的感悟和收獲
通過參與選舉，我不僅學(xué)會了如何做出明智的選擇，還意識到選舉對于社會與個(gè)人的意義。選舉是公眾參與政治生活的重要方式，每個(gè)人都有權(quán)利和責(zé)任去行使自己的選民權(quán)。而我作為一名選民，通過投票來表達(dá)自己的意愿和聲音。這使我更加珍惜自己的公民權(quán)利，并堅(jiān)信每一票的重要性。另外，選舉也提醒我要對社會和國家發(fā)展負(fù)責(zé)，并且要密切關(guān)注政治的走向和決策的結(jié)果。只有這樣，才能確保我們所選擇的候選人能夠履行他們的承諾，為我們帶來更好的明天。
第五段：對未來的展望和個(gè)人成長
參與選舉不僅讓我更加懂得自己的選民權(quán)利，也讓我對未來有了更為清晰的展望。我認(rèn)識到，政治決策的結(jié)果直接影響到每個(gè)人的生活和未來。因此，我決定繼續(xù)關(guān)注政治，并積極參與社會事務(wù)。通過參與選舉，我也進(jìn)一步培養(yǎng)了自己的批判思維和公民意識。我相信這些在選舉中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和能力將會在我今后的工作和生活中發(fā)揮重要作用。
總結(jié)：
選舉是一個(gè)復(fù)雜而有挑戰(zhàn)的過程，但是通過積極參與和思考，我們可以克服困難并且從中獲益匪淺。通過這次選舉的經(jīng)歷，我成長了許多，不僅更加理解了自己的權(quán)利和責(zé)任，也明白了公民的力量和政治的重要性。選舉是民主社會中一項(xiàng)重要的制度，我們應(yīng)當(dāng)積極參與其中，并為社會的發(fā)展和進(jìn)步盡一份力。選舉不僅是一種權(quán)利，更是一項(xiàng)責(zé)任。攜手共同建設(shè)更加美好的社會，這是我從選舉中得到的最寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。
服務(wù)體會及感想收獲篇十二
作為一名導(dǎo)游，我有幸有機(jī)會到各地帶領(lǐng)游客們領(lǐng)略風(fēng)景名勝，更重要的是親身感受到這個(gè)職業(yè)的美好和意義。在工作中我積累了很多經(jīng)驗(yàn)，并得到了一些寶貴的收獲，下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷和感想，分享我作為一名導(dǎo)游的心得體會。
在我成為導(dǎo)游之前，我一直對這個(gè)職業(yè)抱有憧憬和向往。我喜歡旅行，喜歡探索未知的地方，喜歡結(jié)交不同文化背景的人們。然而，當(dāng)我真正進(jìn)入這個(gè)行業(yè)后，我才真正明白導(dǎo)游的工作遠(yuǎn)比想象中的辛苦和復(fù)雜。
作為導(dǎo)游，我們需要對所在地區(qū)的歷史文化和風(fēng)土人情有深入的了解。在每次旅行之前，我會進(jìn)行大量的準(zhǔn)備工作，閱讀各種資料，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐臍v史和背景知識，以便在旅行中給游客們提供準(zhǔn)確的信息。這些準(zhǔn)備工作非常耗時(shí)耗力，但同時(shí)也讓我對這個(gè)世界更加充滿了好奇和熱情。
作為導(dǎo)游，我們需要具備良好的溝通能力和組織能力。每天面對不同的游客群體，我必須靈活應(yīng)對，用適合他們的語言和方式與他們交流。同時(shí)，我還需要合理安排行程和活動，以保證整個(gè)旅行的順利進(jìn)行。這讓我學(xué)會了如何與不同的人打交道，并鍛煉了我的管理和組織能力。
作為導(dǎo)游，我們需要有一顆熱愛和責(zé)任心。旅行中，游客們會遇到各種困難和問題，我們必須及時(shí)解決和應(yīng)對。有一次，在一個(gè)炎熱的夏天，我們的巴士在途中突然拋錨了，游客們在巴士里被困了將近兩個(gè)小時(shí)。我立即聯(lián)系了修車廠和緊急救援，并盡全力安撫游客們的情緒。最終，我們順利解決了問題，游客們也因我的及時(shí)反應(yīng)而感到非常滿意。這樣的經(jīng)歷讓我明白，作為導(dǎo)游，我們不能僅僅是領(lǐng)路人，更應(yīng)該是游客們的朋友和護(hù)航者。
作為導(dǎo)游，我在工作中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過與游客們的交流和反饋，我了解到自己在工作中的不足之處，并不斷努力進(jìn)行改進(jìn)和提升。我學(xué)會了如何更好地組織行程，如何更好地與游客們溝通，如何更好地解決問題。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)讓我成長為一名更加優(yōu)秀的導(dǎo)游。
作為一名導(dǎo)游，我深深感受到了這個(gè)職業(yè)的美好和意義。導(dǎo)游不僅僅是一個(gè)工作，更是一種責(zé)任和使命。通過我的工作，我?guī)椭慰蛡冾I(lǐng)略了世界的美景，體驗(yàn)了不同地方的文化和風(fēng)情。與此同時(shí)，我也從每個(gè)旅程中獲得了寶貴的收獲。作為一名導(dǎo)游，我引導(dǎo)游客們探索未知，也在這個(gè)過程中不斷探索和成長自己。
導(dǎo)游心得體會 收獲 感想，這篇文章從我作為導(dǎo)游的憧憬和熱愛開始，描述了導(dǎo)游工作的辛苦與復(fù)雜，包括對歷史文化和風(fēng)土人情的深入了解、溝通能力和組織能力的要求以及對熱愛和責(zé)任心的追求。同時(shí)，我分享了作為導(dǎo)游的收獲和成長，包括吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的過程，以及導(dǎo)游帶給我的美好體驗(yàn)和意義。通過這篇文章，人們可以更深入地了解到作為一名導(dǎo)游的點(diǎn)滴，以及這個(gè)職業(yè)的重要性和價(jià)值所在。
服務(wù)體會及感想收獲篇十三
第一段：引言（200字）
收獲感想體會和心得體會是我們在生活和學(xué)習(xí)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，可以幫助我們不斷成長和進(jìn)步。本文將從個(gè)人成長、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)方法、職場經(jīng)驗(yàn)和生活態(tài)度等方面，總結(jié)一些我所收獲到的感想和心得體會。
第二段：個(gè)人成長（200字）
個(gè)人成長是一個(gè)漫長而曲折的過程，而每一次收獲都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在我成長的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己成長最快的時(shí)候是在面對挑戰(zhàn)和困難時(shí)。逆境是人生中最好的老師，它讓我學(xué)會堅(jiān)持、勇敢面對困難和堅(jiān)守信念。同時(shí)，我也學(xué)會了積極思考和反省，從而不斷改進(jìn)自己，這樣才能不斷進(jìn)步并獲得更多的成長。
第三段：人際關(guān)系（200字）
人際關(guān)系是我們生活中必不可少的一部分，它對我們的物質(zhì)和精神生活都有著重要的影響。通過與他人的交往，我體會到了互相尊重和溝通的重要性。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思想和觀點(diǎn)，我們應(yīng)該積極傾聽他人的意見，并尊重他人的想法。另外，學(xué)會與他人合作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是非常重要的。通過與他人的合作，我不僅學(xué)到了更多的知識和技能，還培養(yǎng)了良好的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識。
第四段：學(xué)習(xí)方法（200字）
學(xué)習(xí)方法是我們獲取知識和提升自己的途徑，對于一個(gè)學(xué)習(xí)者來說，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法非常重要。在我的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)不同的學(xué)科有著不同的學(xué)習(xí)方法。對于理科類的學(xué)科，重要的是掌握基礎(chǔ)知識和解題技巧；而對于文科類的學(xué)科，關(guān)鍵是閱讀理解和思考能力的培養(yǎng)。此外，好的時(shí)間管理和積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度也是非常重要的。通過合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，我能更好地掌握每一門學(xué)科的知識點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率。
第五段：職場經(jīng)驗(yàn)和生活態(tài)度（200字）
職場經(jīng)驗(yàn)和生活態(tài)度是我們在工作和生活中積累到的寶貴財(cái)富。在工作中，我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。通過與同事的溝通和協(xié)作，我能更好地完成工作任務(wù)，并且發(fā)展自己的職業(yè)素養(yǎng)。在生活中，我發(fā)現(xiàn)積極樂觀的心態(tài)是很重要的。無論面對怎樣的困難，只要保持積極向上的心態(tài)，相信自己一定能夠克服困難。同時(shí)，我也學(xué)會了珍惜生活和感恩的心態(tài)，感悟到生活中的點(diǎn)滴幸福和擁有的一切。
結(jié)尾（200字）
在生活和學(xué)習(xí)中，我們都會收獲很多，這些收獲有時(shí)是美好的，有時(shí)是挫折的。但正是這些收獲，讓我們逐漸成長和變得更加堅(jiān)強(qiáng)。通過個(gè)人成長、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)方法、職場經(jīng)驗(yàn)和生活態(tài)度的總結(jié)，我認(rèn)識到只有不斷努力和積累經(jīng)驗(yàn)，才能不斷提升自己，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我能夠繼續(xù)保持積極向上的心態(tài)，不斷收獲更多的感想和心得體會，讓自己成為更好的人。
服務(wù)體會及感想收獲篇十四
本人能遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，態(tài)度端正，在自己本職崗位上敬業(yè)愛崗，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為人師表，努力提高自己的文化素質(zhì)和專業(yè)水平，積極參加學(xué)校和組內(nèi)組織的一切教研教學(xué)活動。
一、教育教學(xué)方面
我聽過這樣一句話：“教育如果沒有情感就好像是池塘沒有水一樣。”我很珍惜能與高二(7)、(8)班的這些孩子共同成長，共同進(jìn)步。當(dāng)他們碰到困難的時(shí)候會想到我，不管是學(xué)習(xí)上的還是生活上的，我感到很心慰。至少在學(xué)生心中我是值得他們信賴的。
1、在備課聽課方面
本學(xué)期由于本人沒有跨年段，在備課量上少了很多，也就能更投入地去認(rèn)真?zhèn)浜妹恐艿娜?jié)課，當(dāng)提前備課遇到疑問的時(shí)候也可以找備課組的其他老師共同討論、切磋最后達(dá)成共識。當(dāng)備課中發(fā)現(xiàn)課本的小實(shí)驗(yàn)沒有現(xiàn)有器材時(shí)可以與實(shí)驗(yàn)室的老師一起共同想辦法解決，最后勝利完成實(shí)驗(yàn)，達(dá)到效果。另外由于本學(xué)期本人每周的課時(shí)數(shù)10節(jié)，就有了一些空余的時(shí)間去聽其他老師的課，不僅在校內(nèi)聽了高中部全部物理老師的課，而且還在本校的其他教研組公開課聽課。聽課可以使我在最短的時(shí)候內(nèi)學(xué)到一些高中的教學(xué)教法。這學(xué)期的20節(jié)聽課，是讓我受益菲淺的20節(jié)。以后我還會一如既往的向其他優(yōu)秀教師取經(jīng)。
2、在教學(xué)教法上
在教學(xué)中，我盡量構(gòu)建一個(gè)寬松的環(huán)境，讓學(xué)生在教師，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)，活躍課堂氣氛，增加師生的互動與交流。盡量精講，節(jié)省出時(shí)間給學(xué)生精練，讓學(xué)生在課堂上當(dāng)場掌握，一是可以減輕學(xué)生的課后作業(yè)負(fù)擔(dān)，二是可以促進(jìn)學(xué)生提高上課效率，有時(shí)效性。另外適時(shí)的設(shè)計(jì)一些問題讓學(xué)生討論，可以深化他們對問題的理解，并提出新的問題，有利于遞進(jìn)式教學(xué)。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自身成長
物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，本學(xué)期學(xué)校組織了理化生青年教師的實(shí)驗(yàn)技能比賽，本人積極參與并獲得二等獎，在此次比賽中，本人向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教，并學(xué)到了很多實(shí)驗(yàn)操作過程的細(xì)節(jié)問題，對于改善以后的實(shí)驗(yàn)教學(xué)起到了很好的促進(jìn)作用，在自制教學(xué)教具方面也有了很大的觸動。以后本人還會積極參與到各類測試中去，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。樹立終身學(xué)習(xí)的理念。在業(yè)余時(shí)間，我常翻閱《高考》、《高中物理教學(xué)參考》等雜志，利用網(wǎng)絡(luò)新信息，嘗試新方法、吸收新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新理論、不斷的充實(shí)自己，為己所用。有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，活動后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，反思。
總之，本學(xué)期本人順利完成了高中物理選修3-1的教學(xué)，及高中物理會考復(fù)習(xí)的教學(xué)，并從中學(xué)到了很多，今后還將繼續(xù)努力!
服務(wù)體會及感想收獲篇十五
作為一名導(dǎo)游，我有幸走遍了世界各地，帶領(lǐng)游客們探索了許多奇妙的地方。在這個(gè)過程中，我不僅收獲了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和知識，還培養(yǎng)了很多正面的心態(tài)。以下是我在這個(gè)職業(yè)中的一些體會、收獲和感想。
第一段：培養(yǎng)了溝通和協(xié)調(diào)能力
作為一名導(dǎo)游，良好的溝通和協(xié)調(diào)能力是非常重要的。我必須能夠與游客進(jìn)行有效的交流，準(zhǔn)確傳達(dá)信息，并且根據(jù)他們的需求和要求作出相應(yīng)安排。在這個(gè)過程中，我學(xué)會了運(yùn)用不同的語言表達(dá)，傾聽和理解他人的需求，以及解決沖突的技巧。這種能力不僅幫助我成為一名出色的導(dǎo)游，也對我在其他方面的生活中非常實(shí)用。
第二段：增長了地理和歷史知識
作為導(dǎo)游，我必須對所在地的地理和歷史有深入的了解。我不僅要學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐牡乩硖攸c(diǎn)，還要了解歷史事件和文化背景。通過準(zhǔn)備導(dǎo)游講解和不斷學(xué)習(xí)，我逐漸積累了豐富的地理和歷史知識。這些知識不僅讓我更加了解世界，也提高了我對不同文化的尊重和理解。
第三段：發(fā)展了組織和領(lǐng)導(dǎo)能力
作為導(dǎo)游，我負(fù)責(zé)組織和帶領(lǐng)游客們參觀不同的景點(diǎn)和城市。這要求我具備良好的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。我必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)安排好行程，并確保游客安全舒適地旅行。這需要我做出準(zhǔn)確的決策，并在緊迫的情況下保持冷靜。通過這個(gè)職業(yè)，我逐漸提升了我的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，并且更加自信地面對其他挑戰(zhàn)。
第四段：拓寬了眼界和思維方式
作為導(dǎo)游，我有機(jī)會接觸不同國家和地區(qū)的人民、文化和風(fēng)俗。每次旅行都會帶給我新的見解和體驗(yàn)，并且打開了我的眼界。我開始更加包容和尊重不同文化和價(jià)值觀，認(rèn)識到世界的多樣性和美麗。這種開放的思維方式不僅讓我在導(dǎo)游工作中更加靈活和具有洞察力，也豐富了我的生活。
第五段：提醒我珍惜生活和機(jī)會
通過導(dǎo)游工作，我看到了許多美麗的景色和令人驚嘆的奇跡。這讓我深刻地意識到生活的寶貴和機(jī)會的珍貴。我明白了人生的真諦不僅在于追求物質(zhì)財(cái)富，更在于通過旅行和體驗(yàn)來發(fā)掘和創(chuàng)造美好。這種思想改變了我的價(jià)值觀和生活方式，讓我更加珍惜每一個(gè)機(jī)會和每一天。
總結(jié)：
作為一名導(dǎo)游，我從這個(gè)職業(yè)中獲得了很多寶貴的體會、收獲和感想。通過培養(yǎng)溝通和協(xié)調(diào)能力，我不僅成為一名出色的導(dǎo)游，也在生活中受益匪淺。通過增長地理和歷史知識，發(fā)展組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，拓寬眼界和思維方式，我變得更加開放和有見識。最重要的是，導(dǎo)游工作讓我懂得珍惜生活和機(jī)會，讓我更加積極地追求美好。這些體會和收獲將一直伴隨著我，并成為我人生中重要的一部分。
服務(wù)體會及感想收獲篇十六
我記得剛上大學(xué)的時(shí)候，對未來充滿無限憧憬的同時(shí)，也感到了猶豫和困惑。我對專業(yè)的選擇沒有明確的方向，不知道自己真正感興趣的領(lǐng)域是什么。面對復(fù)雜而新鮮的大學(xué)生活，我有點(diǎn)畏懼，覺得自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上潮流和同學(xué)們的步伐。這種迷茫感讓我心生退縮。
二、經(jīng)歷的成長和探索
然而，跟著大學(xué)的步伐，在新的環(huán)境中經(jīng)歷了一系列的成長和探索之后，我逐漸找到了自己的方向。在課堂上，我發(fā)現(xiàn)對于科學(xué)和技術(shù)類的學(xué)科有非常濃厚的興趣；在社團(tuán)活動中，我發(fā)現(xiàn)自己擅長組織和領(lǐng)導(dǎo)，喜歡與人交流和合作。逐漸地，我明確了自己的志向，我想要成為一名科技類領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者和創(chuàng)新者。
三、實(shí)踐的機(jī)會和收獲
在大學(xué)期間，我積極參加各種實(shí)踐活動，尋找機(jī)會實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我加入了學(xué)?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)，擔(dān)任團(tuán)隊(duì)的技術(shù)負(fù)責(zé)人，在項(xiàng)目中鍛煉了我的技術(shù)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，我也積極參與社團(tuán)活動，擔(dān)任社團(tuán)的干部，學(xué)習(xí)到了許多組織管理的經(jīng)驗(yàn)和技巧。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅讓我得到了成長，也提升了我對自己未來職業(yè)發(fā)展的信心。
四、忍耐的堅(jiān)持和付出
然而，實(shí)踐的過程并不是一帆風(fēng)順的。我面臨過各種困難和挑戰(zhàn)，有過失敗和迷茫的時(shí)候。但是，我學(xué)會了忍耐和堅(jiān)持。我相信，只要持之以恒，付出努力，就一定能夠收獲成功。這一點(diǎn)在我參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目時(shí)表現(xiàn)得尤為明顯。有時(shí)候，在項(xiàng)目遇到瓶頸時(shí)，我會感到非常挫敗，想要放棄。但是，我明白放棄并不能解決問題，只有堅(jiān)定信心，再接再厲，才能夠取得勝利。
五、回顧與展望的啟示
回顧這段時(shí)間的成長旅程，我深深地體會到，無論是在困惑和迷茫的時(shí)候，還是在付出努力和堅(jiān)持的過程中，都有了重要的收獲和體會。這些經(jīng)歷讓我明白了從困惑到明確方向的過程是自我認(rèn)識和發(fā)展的必經(jīng)之路。同時(shí)，也讓我明白人生的幸福和成長不是靠一蹴而就的，而是需要堅(jiān)持不懈的努力和付出。通過這段經(jīng)歷，我對未來有了更加明確的目標(biāo)和規(guī)劃，也更加堅(jiān)定了自己的信心。
總結(jié)起來，這段時(shí)間的收獲感想和心得體會給了我很深切的啟示。我明白了自己的興趣和擅長，并為之努力奮斗；我學(xué)會了忍耐和堅(jiān)持，以及面對失敗和困難時(shí)不退縮；我明白了未來的幸福和成長需要不斷的付出和努力。這段經(jīng)歷成為我成長和發(fā)展的寶貴財(cái)富，也讓我對未來充滿了期待和信心。我相信在未來的路上，我會繼續(xù)保持這種追求和付出，為實(shí)現(xiàn)自己的理想不懈努力。
服務(wù)體會及感想收獲篇十七
大學(xué)生服裝廠暑期社會實(shí)踐報(bào)告1500字【1】
暑假伊始,帶著興奮的心情,回到了我那山青水秀的故鄉(xiāng)。
可那些美好的東西畢竟不可能一直陪著我!因?yàn)槲乙鎸χF(xiàn)實(shí)社會!所以我得去工作--打暑假工!
通過他人介紹我進(jìn)入了廣東一個(gè)普通的外貿(mào)服裝廠，剛一到廠的時(shí)候，身邊接觸的人也完全換了角色，沒有了老師的指導(dǎo)，沒有了同學(xué)的互助，一切都在上級的安排下和前輩的教導(dǎo)里，一切都處在巨大的轉(zhuǎn)變中。
在到廠里的第一天我先是整體的參觀了整個(gè)廠區(qū)布局，對公司整體的認(rèn)識，工廠規(guī)模龐大卻也并所想象的那樣，各個(gè)生產(chǎn)有條理的，安排的有的，是以后需要去的，畢竟學(xué)校的培養(yǎng)得方向是高級技術(shù)崗位實(shí)用性人才，除了對技術(shù)的精益求精外，更要對整個(gè)服裝產(chǎn)業(yè)一目了然，才能從上服裝行業(yè)的發(fā)展。
因?yàn)槲沂悄?女)生，所以一開始給我分配的是縫紉，當(dāng)時(shí)覺得縫紉還好，畢竟在學(xué)校也學(xué)過一些，因該沒什么大問題吧!可是當(dāng)我踩了一天的縫紉機(jī)后，我有種想做縫紉機(jī)的感覺，讓別人踩我吧!懶得動了!那腰真的是直不起來了!但我想到了以后的日子，還是挺了下來!再后來就好多了，沒有第一天那么累了!
在經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐后，我漸漸的知道了一些在課堂上學(xué)不到的知識!國外服裝與國內(nèi)服裝在板型尺寸上有大的差異：1服裝中休閑服居多，在尺碼上較國內(nèi)的大，及其寬松。
2褲子不分男女以低腰為主。
3除夏裝外，服裝面料較厚，衣袖較長4在色彩的選擇上以灰、黑色、墨綠色、石頭色、米色為主，也有少量的純白色。
與國內(nèi)的服裝習(xí)慣用色、搭配都不大相同。
5衣服上上都有口袋，來說多，并且許多立體口袋。
在外貿(mào)服裝企業(yè)，客戶是要檢查樣品的，，郵寄的樣品要符合其在樣衣訂單里的要求，才能下面的，過程是反復(fù)的，往往要幾次甚至十幾次修改才能最后的確認(rèn)下生產(chǎn)訂單。
次一，還要考慮郵寄的和費(fèi)用，降低成本。
工廠生產(chǎn)的需要，被調(diào)到后段工作了很長一段，后段在工廠里指的是鎖釘、整燙、檢驗(yàn)、包裝等幾個(gè)服裝加工的后整理階段。
我待在檢驗(yàn)的最長，體會也就最深：檢驗(yàn)是質(zhì)量控制必不可少的組成。
的質(zhì)量檢驗(yàn)系統(tǒng)要質(zhì)量是不的。
質(zhì)量檢驗(yàn)與質(zhì)量預(yù)防相比，說是落后了節(jié)拍，屬于事后把關(guān)，把關(guān)畢竟仍是而的控制手段。
預(yù)防看是可以不質(zhì)量缺陷，那么檢驗(yàn)的一面下次不再。
要對所產(chǎn)品作100%的檢查，返修或重新整理，會出運(yùn)。
正如一位師傅所說的那樣，一件衣服在工廠是百分、千分、萬分，可是到了顧客手里，那百分之百!檢驗(yàn)成衣，要仔細(xì)檢查每一件成衣，污損、色差大、皺、破舊、抽紗等問題時(shí)，貼上特殊的箭頭小標(biāo)簽，按問題種類分掛在不同區(qū)域，然后送到的做。
合格產(chǎn)品還要清理多余線頭，粘除毛絮等，還要注意產(chǎn)品的組織結(jié)構(gòu)、尺寸規(guī)格、顏色和文件應(yīng)該，完全的合格。
在實(shí)習(xí)的期間，廠方還安排了經(jīng)驗(yàn)的閆師傅給了四次理論課程的培訓(xùn)，這與在學(xué)理論課程是截然不同的，是以閆師傅二十多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的，以事例為范本，講述服裝加工工藝和管理，分別從樣品試制、原材料的組織、工時(shí)定額、裁剪縫制織物密度、色差、縮率等等一一了詳細(xì)的講解，更與了現(xiàn)代服裝企業(yè)的'管理中的問題。
暑期社會培訓(xùn)班實(shí)踐報(bào)告【2】
炎炎夏日，暑假生活已經(jīng)開始了，在以前的這個(gè)時(shí)候，我們總是東奔西波的上各種暑假班，每天早出晚歸，有時(shí)甚至比在校上課還忙。
作為同齡人的我們一路走來，有太多的感想需要訴說，面對這個(gè)話題首先我們?nèi)チ顺Ｖ菔械谑逯袑W(xué)找了相關(guān)部門進(jìn)行了了解，但令人感到惋惜的是他們拒絕了我們，我們滿懷希望就像是被冷水潑過了一樣，多少有些失望。
但是我們并沒有因此而放棄。
緊接著我們?nèi)チ宋幕瘜m，兩年前我在文化宮上過一個(gè)多月的課，沒想到兩年后的今天我會以不同的身份來這里進(jìn)行調(diào)查，并認(rèn)識到了教育參事徐琰先生。
我們大致的說了我們來的目的，他很熱情的接待了我們，并對我們在暑假中參加這種活動表示支持并鼓勵。
經(jīng)過半小時(shí)的交流，我們明確了目前需要做的工作。
就是要在最短的時(shí)間內(nèi)寫好調(diào)查問題，我們才能做后面的工作，經(jīng)過我們一組的共同的努力，在兩天中就完成了這項(xiàng)任務(wù)，等待他們的答復(fù)，我們信心十足，但又一次的失望：調(diào)查問卷沒有得到他們的批準(zhǔn)，這等于在告訴我們這幾天的努力都白費(fèi)了，又必須重頭開始。
但是我們又非常想了解整個(gè)過程，想聽聽同齡人的新聲。
這不僅是學(xué)校讓我們進(jìn)行實(shí)踐活動，更重要的這是我們想要的答案。
小時(shí)候就聽說過上海知青把莊稼地里的青青麥苗當(dāng)作韭菜的笑話，因?yàn)樯L在大都市初出校門的年輕人，他從來沒有走過三月的麥地，所以他們不知道麥苗和韭菜的區(qū)別是情有可原的。
由此我想到了一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)的問題：一個(gè)能得到博士、碩士文憑的人，他們能通過各種考試，也許他們能把書上的東西倒背如流，無人能敵，但是他們未必能通過王小丫這一關(guān)。
他們“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，最后竟然在陰溝里翻了船。
現(xiàn)在的教育是不是一種誤區(qū)呢?教育不僅要教給學(xué)生知識，更重要的是要讓學(xué)生們體會到做人的道理。
他們不懂什么叫做競爭，不知在競爭面前要叫一個(gè)條件：“公平、公正、公開”，如果沒有這三點(diǎn)，就不叫競爭，叫“自私”。
其實(shí)我們的要求并不高我們需要空間;
需要輕松的環(huán)境;
需要一個(gè)屬于自己的天空。
現(xiàn)在父母總是幫助我們安排著一切，不去考慮我們愿不愿意，把我們自己心中的真實(shí)想法都掩藏起來，去讓我們做自己不喜歡做的事，因此讓我們叛逆心理越來越大、厭學(xué)的學(xué)生也越來越多。
因?yàn)樗麄冋也坏阶约合胍臇|西，他們沒有明確自己的目標(biāo)，所以他們的潛力沒有爆發(fā)出來。
記得正衡中學(xué)陳玉萍老師講過這樣一句話：每一個(gè)人的潛能都像一個(gè)無底洞，甚至自己都不知道有多大，只有自己知道下一步要做什么的時(shí)候，才是真正爆發(fā)實(shí)力的時(shí)候!作為學(xué)生的我們既不是老師也不是教育人事，我們無法改變這一狀況，但是我們所能做的只有走出校園，走向社會，與大自然親密接觸，了解一些日常知識，增加自己的課外知識和內(nèi)涵。
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服務(wù)體會及感想收獲篇十八
社會實(shí)踐體會感想范文怎么寫?你實(shí)踐的是哪個(gè)方面就寫哪一個(gè)方面，紫瑤按照要求寫清楚就好了，下面我們就來看看衛(wèi)生院社會實(shí)踐體會感想、幼兒園當(dāng)老師的收獲和感想和醫(yī)院社會實(shí)踐感想吧!
山里的溫度濕度和氧氣含量真的讓人起不來床啊。
早上七點(diǎn)，大家如約來到了集合地點(diǎn)，天還下著雨還沒出發(fā)就都淋透了，可這也絲毫阻擋不了大家晨練的熱情，我們就在鄉(xiāng)衛(wèi)生院的大院里打上了太極和八段錦。
沒想到，張老師居然是師承陳啟禮的專業(yè)太極高手呢，舉手投足之間都透著練家子的范兒，張老師耐心的指導(dǎo)著大家的一招一式并告訴我們欲學(xué)中醫(yī)就要先學(xué)習(xí)我們的國學(xué)和傳統(tǒng)文化，這樣才能領(lǐng)悟到中醫(yī)的真正內(nèi)涵，身心兼修。
今天我們要攻克的第一個(gè)難題就是懸掛我們的宣傳橫幅和校旗。
從懸掛地址，懸掛方式到具體實(shí)施，大家群策群力，著實(shí)費(fèi)了一番功夫。
搬桌子擺椅子拿診器，一切準(zhǔn)備工作就緒，專家也已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，我們的義診正式開始了。
此刻，看著眼前的河南中醫(yī)學(xué)院校旗，我真正意識到了自己此行的意義，重重的責(zé)任感和自豪感油然而生。
我們的工作分為兩組，一部分同學(xué)跟隨輔導(dǎo)員老師去石板巖鄉(xiāng)下轄的村莊宣傳我們的義診工作并進(jìn)行健康知識宣講，余下的同學(xué)跟隨專家在鄉(xiāng)衛(wèi)生院義診并在附近進(jìn)行宣傳工作。
經(jīng)過挨家挨戶的走訪宣傳，前來義診的老鄉(xiāng)們漸漸多了起來，老師們在細(xì)致耐心的為患者解決問題的同時(shí)，也不忘為同學(xué)們傳遞知識，張老師時(shí)不時(shí)的拋出的問題，總能引起同學(xué)們的討論，大家彼此分享著各自的觀點(diǎn)，最后老師再為大家做出詳細(xì)的解答，通過老師的提問，我發(fā)現(xiàn)自己還存在著太多的不足，自己的知識儲存量還太少，這更加督促我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)好文化課才是臨床的基礎(chǔ)。
陳老師是一位極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，他對待患者那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，真是讓我欽佩，他對每位患者的診斷都是一個(gè)漫長的過程，而陳老師總是充滿耐心的細(xì)細(xì)詢問患者的各方面情況再加以詳細(xì)的推斷才會得出結(jié)論。
更讓人欽佩的是陳老師知之為知之的精神，即便是義診，對于自己不擅長或不確定的狀況，陳老師都會直言說出，并且，他還會明確告訴患者疾病的愈后，他會直言，這種病，自己不能治好，只能延緩。
就如他本身所說，做醫(yī)生就要實(shí)事求是，要謙虛，世界上有4000余中疾病，而我們能治愈的不過百分之十，能包治百病的都是庸醫(yī)。
通過今天上午的義診，我不僅在學(xué)術(shù)專業(yè)上有所提高，更是從醫(yī)德方面向兩位老師學(xué)習(xí)了很多。
下午的行程是大家期盼已久的，爬山!可是這次的爬山，是非比尋常的，首先我們的任務(wù)是看望當(dāng)?shù)匾晃?0余歲還在堅(jiān)持行醫(yī)的老中醫(yī)，其次，我們不是走盤山公路，而是靠著自己的11號走未開發(fā)的山路，第一次當(dāng)驢友的我心情當(dāng)然十分激動。
山路崎嶇蜿蜒，再加上淅淅瀝瀝的小雨，大家一腳深一腳淺的向上努力攀登著，不同于以往見識的未開發(fā)的山間處女地美得不像話，山泉，小溪，綠植，峭壁一應(yīng)俱全，大家興致高漲，期間還來了首校歌大合唱，振奮精神，一鼓作氣爬了20余里到了山頂。
腦補(bǔ)出的老中醫(yī)是須發(fā)皆白仙風(fēng)道骨的，沒想到老人家完全不像80多歲的樣子，頭發(fā)不甚白，精氣神十足，身手矯健，讓人不禁想一探其養(yǎng)生之道。
和劉老交流了一下午，大家紛紛提出了自己在學(xué)習(xí)中醫(yī)方面遇到的各種問題，從醫(yī)德和醫(yī)術(shù)方面劉老跟大家分享了自己行醫(yī)六十載的感悟和經(jīng)驗(yàn)，并對我們報(bào)以了殷切的希望，希望我們能繼承并發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)中醫(yī)精神，做一名合格的中醫(yī)大夫。
從劉老身上我才真正讀懂了大醫(yī)精誠這段話，行醫(yī)60余載，每天走40余里山路去為患者解除病痛，不辭辛勞，而拿到的卻是微薄的報(bào)酬。
而他卻依然樂觀的堅(jiān)持繼續(xù)行醫(yī)，生命不停，行醫(yī)不止!正如他所說，正因?yàn)槟贻p時(shí)自己和家人承受過患病無醫(yī)之痛，所以他一定不能再讓其他病患體會這份痛苦。
上山容易下山難，我想這不僅是對今天我們所走過山路的描述，更是對我們學(xué)醫(yī)之路的準(zhǔn)確概括，一旦我們選擇了行醫(yī)之路，便不能回頭，只能愈來愈堅(jiān)定，愈來愈執(zhí)著的走下去，因?yàn)槲覀兪墙】邓担嗤小?/p>
到了之后，還沒有一個(gè)學(xué)生來，于是我就先幫姨媽打掃教室。
打掃完教室后我就在校園里面到處走走，當(dāng)我看到一個(gè)班的課程表時(shí)，讓我起了疑惑：這些課表對于小孩子來說非常幼稚，而且全天的這些課程也學(xué)不到什么東西。
但為什么這個(gè)幼兒園的課程安排會這么簡單?于是我就問姨媽：為什么你們沒有多少課程?姨媽回答：因?yàn)樾『⒆幽憬o他們講太多的道理是不行的，所以我們很少上課，但是我們會在每時(shí)每刻的活動和生活中教他們。
這一點(diǎn)我非常的認(rèn)同，因?yàn)檫@個(gè)理念和我們學(xué)堂的心理行為教育的理念差不多。
但是，雖然是這么說的，做的又會是什么樣呢?直到后來，慢慢和這些小孩子接觸了以后，這些幼兒園對孩子的“教育”真的讓我“大跌眼鏡”。
一、感到驚訝的事：
驚奇事(一)：理解力很差
慢慢的，小朋友都來了，于是就開始在教室里面玩。
玩著玩著，一個(gè)小男孩把另外一個(gè)小女孩的手打了一下，于是這個(gè)小女孩跑過來跟老師告狀：老師，**打了我的手。
老師聽了這件事后，要我去解決這件事情。
我跟這個(gè)小女孩說：這種事情你應(yīng)該自己和他解決，你可以去告訴他你的想法。
但是似乎這個(gè)小女孩可能不理解我說話，于是只是“偶”了一聲就沒有再理我了，顯示出了明顯的不耐煩。
這個(gè)我在后面給他們的“教課”中找到了答案。
上課了，首先我給他(她)們做自我介紹，于是我想我應(yīng)該先了解他們喜歡什么，這樣我講的東西他們才能感興趣。
于是我就問他們喜歡什么，他們每回答一個(gè)，我就問他們“為什么喜歡這個(gè)?”，但是，令我驚訝的是，盡然沒有一個(gè)人知道他們?yōu)槭裁聪矚g這個(gè)東西。
而且他們似乎也都聽不懂我說的話。
眼看現(xiàn)在“冷場”了，小朋友都開始在教室里面瘋瘋鬧鬧，我喊了一聲“安靜”，沒人理我，于是我又加大了分貝喊了一聲“所有人安靜”，結(jié)果還是沒有人理我。
后來姨媽趕來“救場”，只說了一句話：小嘴巴。
但是這句話像有“魔力”似得，小朋友們立馬回應(yīng)“閉起來”。
于是，我就要姨媽幫我先示范一下該怎樣“教”這些小孩子。
當(dāng)我再看姨媽怎么教小朋友的時(shí)候,我在旁邊笑(因?yàn)榻痰姆椒ǚ浅Ｓ字桑饕强縿幼鱽斫?。
不過我也明白了為什么這些小孩的理解力會那么差了，在小孩子大腦開發(fā)語言時(shí)段的黃金時(shí)期，而這些幼兒園的老師沒有建立起他們的語言神經(jīng)，而是繼續(xù)用動作來表達(dá)一個(gè)東西。
這樣就導(dǎo)致這些小孩子很難理解別人說的話，只能理解非常簡單、幼稚的話語。
驚奇事(二)：自理能力很差
比學(xué)習(xí)更重要的是自理能力，就像松下幸之助所說的：會讀書不如會做事，會做事不如會做人，會做人不如會感恩，會感恩的人才是最快樂最幸福的人。
如今，我們學(xué)堂四、五歲的小朋友都會最基本的自理能力，但是和他們同齡在體制的小朋友自理能力是怎樣的呢?在這次的當(dāng)“助教”中我知道了這些小孩子的自理能力。
下課時(shí)間到了，姨媽說了一聲：某某組的先去上廁所。
我問姨媽，他們難道自己不會去上廁所嗎?一定要叫嗎?她說小孩子的自控力都不強(qiáng)，即使想上廁所也都憋著。
我覺得很奇怪，這么大的孩子連自己什么時(shí)候要上廁所都不知道。
但是令我更驚訝的事情孩子還后面。
隨后姨媽要我也去廁所“照看”這些小孩子，我很奇怪，為什么我也要去廁所呢?隨后我知道了，我去廁所的原因是要去幫這些小孩穿褲子、脫褲子，以及如果出現(xiàn)“安全隱患”的問題要及時(shí)解決。
我當(dāng)時(shí)很驚奇，這么大的孩子連穿褲子和脫褲子都不會，他們平常都是怎么生活的?
當(dāng)然，我并不是很“稱職”，在小孩子要我?guī)退麄兇┭澴印⒚撗澴訒r(shí)我都要他們自己穿和脫。
這些小孩子看沒有人幫助他們也就自己試著穿，可是這些小孩子穿了很久都提不起褲子，眼看就要上課了，無奈之下還是幫他們穿了褲子。
這件事情讓我引發(fā)的思考是為什么這么大的孩子連最基本的自理能力都沒有?我認(rèn)為這是由以下兩個(gè)原因?qū)е碌模?/p>
1、家長的問題
其中一個(gè)原因就是家長在平常的時(shí)候太溺愛孩子，什么事情都替孩子做了，而這樣就拋奪了孩子自己做事的機(jī)會。
導(dǎo)致孩子連最基本的自理也不會。
2、老師的問題
在幼兒園里當(dāng)助教的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)很少管孩子行為方面的問題，如果出現(xiàn)了行為方面的問題，頂多也就是稍微說一下，并不會真正的教育。
為什么會這樣?后來我知道了是因?yàn)槔蠋煻己ε滤麄兘逃撕⒆有袨榉矫娴膯栴}之后，如果家長不滿意還會來找老師的麻煩，所以老師就干脆不教育孩子行為方面的問題。
這就是在幼兒園讓我最驚奇的兩個(gè)地方，但是這次在幼兒園，也讓我收獲到了很多東西。
二、我的收獲
(一)對待別人需要熱情
我來到有幼兒園一段時(shí)間之后，來了一個(gè)小女孩，我就問她‘你叫什么名字?’，可是她卻沒有理我，還把腦袋扭到了一邊。
后來，又來了一個(gè)小女孩，可是她和前面那個(gè)小女孩不同，她對我非常的熱情。
雖然，我并不討厭不理我的那個(gè)小女孩，可是我還是更愿意帶著非常熱情的小女孩玩。
所以，從這點(diǎn)中，我知道了和別人相處，盡量不要“裝深沉”，因?yàn)檫@樣別人會認(rèn)為你有很多不高興的事，而且還會覺得你對他有很多的意見。
這樣就會讓別人感到非常的不舒服。
而且因?yàn)槟惴忾]了自己，所以就會減少兩個(gè)人互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。
(二)分享帶來的喜悅
1、幼兒園的老師聽說我會中醫(yī)、五臟排毒，于是就問我五臟排毒是怎么做的，于是我就在現(xiàn)場手把手的演示和教;還有老師說他的孩子咳嗽，問我該怎么治療，于是我用八綱辨證來辯她孩子的咳嗽是屬于熱癥還是寒癥，虛癥還是實(shí)癥等等，說出了具體的治療方法。
;她們還問了我很多思維方面和別的方面的問題，我都回答了，她們不僅覺得非常有道理而且也有深度。
我當(dāng)時(shí)非常的開心，因?yàn)槲业臇|西可以幫助到別人，感覺有一種喜悅感。
而且那些老師認(rèn)為我的思維和我分享的東西不像我這個(gè)年齡段的小孩說出來的。
所以認(rèn)為我們學(xué)校非常的厲害，教的東西也不一般。
2、在教小孩子的時(shí)候，我都是用學(xué)堂教我們的方法來教他們，還會告訴他們‘自己為自己負(fù)責(zé)’等觀念。
雖然可能對于他們沒有起到多大的效果，但還是覺得非常開心，因?yàn)樽约耗馨盐覍W(xué)到的東西分享給別人，而且還能實(shí)踐出來。
就像《論語》里面所說的‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎’。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
這次我當(dāng)助教并不是很成功，我總結(jié)出了我的兩個(gè)問題：
1.缺乏互動
雖然在這次的教書中，我認(rèn)為我教的東西是我能想到的最簡單的東西，但是對于他們來說還是太難了，所以我覺得因?yàn)槲抑v的東西小孩子都聽不懂，于是就很難有一個(gè)互動，沒有互動的話，就很難讓小孩子認(rèn)真聽我講話。
所以如果要教小孩子，必須要有一個(gè)互動。
2.缺乏經(jīng)驗(yàn)
在我教小孩子的時(shí)候，由于不知道這些小孩子平常學(xué)些什么，導(dǎo)致我教的內(nèi)容不適合。
在上課的時(shí)候，我不太知道這些小孩子平常都是以什么樣的方式上課的，所以在上課中也經(jīng)常“冷場”。
我發(fā)現(xiàn)在幼兒園當(dāng)老師需要具備“臨時(shí)發(fā)揮力”，因?yàn)楹枚啻?，在沒什么東西要教和“冷場”的時(shí)候，你要立馬編出很多有趣的東西。
所以在這點(diǎn)上我做的很不好。
四、總結(jié)
1.通過這次當(dāng)助教，我更了解了幼兒園的教育方法，也發(fā)現(xiàn)了很多我需要像那些小朋友學(xué)習(xí)的地方。
2.體驗(yàn)到了分享帶來的喜悅，所以以后一定要多分享自己學(xué)到的東西。
3.發(fā)現(xiàn)了我教小朋友的問題，下次可以盡量的避免。
20xx年x月x日，我來到了xx鎮(zhèn)xx醫(yī)院參加實(shí)踐，當(dāng)時(shí)帶著既興奮又緊張的心情開始了為期一個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐生涯!當(dāng)我拿著實(shí)踐報(bào)告踏進(jìn)鎮(zhèn)醫(yī)院的門檻時(shí)，心理感到特別激動，因?yàn)閺慕裉扉_始，我將會以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實(shí)踐。
時(shí)至今天，實(shí)踐結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。
盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。
我們倍感珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的'鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
實(shí)踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，包括：
一、了解醫(yī)院概況簡介。
二、了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。
三、知道治安管理的一般常識。
四、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。
五、明白醫(yī)療文書的書寫。
六、掌握有關(guān)護(hù)理知識。
七、理解院內(nèi)感染。
八、了解手術(shù)室的有關(guān)知識。
其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。
慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。
能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。
的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。
醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。
醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。
這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。
因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)踐，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。
進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
實(shí)踐的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時(shí)8點(diǎn)交接班還沒開始，我跟著護(hù)士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。
到了8點(diǎn)鐘，醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時(shí)交接班，值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告，然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們。
看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。
首先，醫(yī)生們對病人進(jìn)行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。
然后，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征，有時(shí)還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。
這時(shí)，護(hù)士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療，護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。
不知不覺就已經(jīng)到了下班的時(shí)間了。
回到家，我總結(jié)了今天的收獲和疑問，覺得今天真是過到好充實(shí)啊!
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