演講稿能夠幫助演講者更好地控制演講時(shí)間,確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成演講內(nèi)容的表達(dá)。演講稿的每個(gè)段落應(yīng)該有一個(gè)明確的主題和核心觀點(diǎn),以確保內(nèi)容的緊湊和連貫。這些演講稿范文立意深刻,邏輯清晰,值得我們學(xué)習(xí)和思考。
初一演講稿篇一
各位老師,各位同學(xué):
大家好。我是初x(x)班的某某,今天我給大家演講的主題是:抱怨不如改變自己。
在我們的生活中,總會(huì)遇到一些大大小小的挫折,有的時(shí)候,我們會(huì)用抱怨來(lái)發(fā)泄情緒,適當(dāng)?shù)谋г巩?dāng)然可以緩解壓力,但是過(guò)度的抱怨反而會(huì)給我們帶來(lái)壓力和抑郁。使得生活始終在灰色領(lǐng)域徘徊,在失去信心的恐懼中迷離。抱怨把我們丟到了世界的邊緣,每一分鐘都感覺(jué)會(huì)被世界拋棄。
很久之前,有一個(gè)年輕的農(nóng)夫,劃著小船,給另一個(gè)村子的居民—運(yùn)送自家的農(nóng)產(chǎn)品。那天的天氣酷熱難耐,農(nóng)夫汗流浹背,苦不堪言。他心急火燎地劃著小船,希望趕緊完成運(yùn)送任務(wù),以便在天黑之前能返回家中。突然,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn),前面有一只小船,沿河而下,迎面向自己快速駛來(lái)。眼看兩只船就要撞上了,但那只船并沒(méi)有絲毫避讓的意思,似乎是有意要撞翻農(nóng)夫的小船?!白岄_,快點(diǎn)讓開!你這個(gè)白癡!”農(nóng)夫大聲地向?qū)γ婧暗溃骸霸俨蛔岄_你就要撞上我了!”他的心里充滿了說(shuō)不完抱怨,但農(nóng)夫的吼叫完全沒(méi)用,盡管農(nóng)夫手忙腳亂地企圖讓開水道,但為時(shí)已晚,那只船還是重重地撞上了他的船。農(nóng)夫被激怒了,他厲聲斥責(zé)道:“你會(huì)不會(huì)駕船,這么寬的河面,你竟然撞到了我的船上!”當(dāng)農(nóng)夫怒目審視對(duì)方小船時(shí),他吃驚地發(fā)現(xiàn),小船上空無(wú)一人。聽他大呼小叫、厲聲斥罵的只是一只掙脫了繩索、順河漂流的空船。
其實(shí),這不僅僅是一個(gè)故事,在多數(shù)情況下,當(dāng)你抱怨的時(shí)候,
你的聽眾或許只是一只空船。那個(gè)一再惹怒你的人,決不會(huì)因?yàn)槟愕谋г购统庳?zé)而改變他的航向。
因此,抱怨最好的解決辦法,就是改變。已故的音樂(lè)人邁克爾?杰克遜在他的音樂(lè)作品《鏡中的你》中寫到過(guò)“如果你要讓這個(gè)世界更好,仔細(xì)地看看自己,然后改變自己?!?/p>
一個(gè)小孩子在父親的葡萄酒廠看守橡木桶,每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦拭干凈,然后一排排整齊地?cái)[放好。令他生氣的是:往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。于是小男孩子就一直想啊想啊,終于想到了一個(gè)好辦法,他挑來(lái)一桶一桶的清水,然后,把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,而后忐忑不安的回家了。第二天一大早,小男孩就匆匆爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些木桶仍然排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒或吹歪。小男孩的故事告訴我們,我們改變不了風(fēng),也可以說(shuō)我們改變不了世界和社會(huì)上太多的東西,但是我們可能通過(guò)改變自己,給自己不斷加重,那么,這樣我們就可以征服一切了。
也許當(dāng)我們?cè)诒г棺鳂I(yè)太多,沒(méi)有時(shí)間休息的時(shí)候,有人會(huì)抓緊時(shí)間,把作業(yè)做完,騰出時(shí)間給自己;也許當(dāng)我們抱怨老師批卷太嚴(yán)格,分?jǐn)?shù)太低的時(shí)候,有人會(huì)在這個(gè)時(shí)候認(rèn)真分析錯(cuò)題,為下一次的考試做好充分的準(zhǔn)備。不要總是抱怨,其實(shí)大部分時(shí)候,問(wèn)題是出在你自己身上。所以,與其埋怨環(huán)境,不如改變自我。就好比一塊石頭,有棱有角,從山坡滾下去勢(shì)必頭破血流,但如果是圓滑的鵝卵石,就順利輕松多了。
鴨子只會(huì)“嘎嘎嘎”地抱怨,但是雄鷹只要經(jīng)過(guò)磨練,就能在蕓蕓眾生當(dāng)中脫穎而出。希望大家都能成為一只雄鷹,用最美麗的風(fēng)采,來(lái)迎接更美好的未來(lái)!
初一演講稿篇二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫竇慧茹。今天我能在這里競(jìng)選班長(zhǎng),心里感到萬(wàn)分榮幸,感謝大家給我這次鍛煉機(jī)會(huì)。
樹立一個(gè)好榜樣!
我覺(jué)得當(dāng)一名班長(zhǎng),一定要敢于創(chuàng)新,要和老師、其他班干部及同學(xué)默契配合,在配合中有自己的新思路,爭(zhēng)取把我們班搞得生機(jī)勃勃、精彩萬(wàn)分!
在我值日時(shí),同學(xué)們完成了學(xué)習(xí)任務(wù)后的時(shí)間,我不會(huì)統(tǒng)一讓同學(xué)們干什么,因?yàn)槲艺J(rèn)為如果統(tǒng)一地做所以后面事情,就太苛刻了,大家可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)程度,自由支配時(shí)間,做些有意義的、自己想做的事。數(shù)學(xué)成績(jī)差一些的同學(xué)多做些習(xí)題,語(yǔ)文差一點(diǎn)可以多看書,英語(yǔ)差一點(diǎn)的多記多背單詞。這樣,合理地利用時(shí)間,可以讓同學(xué)們及時(shí)補(bǔ)上落下的課程。
我沒(méi)有畏頭畏尾的顧慮,多的是敢作敢當(dāng)?shù)?勇氣。在這里,我要向諸位同學(xué)保證,我不會(huì)因?yàn)楹驼l(shuí)是好朋友,就袒護(hù)誰(shuí)。我會(huì)一視同仁,管理好班級(jí)的。
初一演講稿篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好。今天我演講的題目是《成長(zhǎng)從改變自己開始》。
先給大家講一件就發(fā)生在我們身邊的小事。
有兩個(gè)同學(xué)經(jīng)常鬧矛盾,攪得四鄰不安,周圍的同學(xué)都無(wú)法安心學(xué)習(xí)??墒呛髞?lái),他們竟然成了一塊玩耍、學(xué)習(xí)的好朋友。
同學(xué)們,知道為什么會(huì)這樣嗎?因?yàn)樗麄冋J(rèn)識(shí)到了自己的不足,悄悄地改變了自己,又因?yàn)檫@樣的改變成了好朋友,班里從此多了一對(duì)朋友少了一對(duì)“冤家”,周圍的同學(xué)也越來(lái)越和睦相處。在安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境里,同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同進(jìn)步,受到了老師和家長(zhǎng)的稱贊。
如果你還覺(jué)得生活中有什么不盡人意的地方,那就請(qǐng)你從改變自己開始,只要勇于承認(rèn)自己的不足,勇于改變自己,一切都會(huì)變得美好起來(lái)。
為了讓世界因你的存在更加美麗,請(qǐng)行動(dòng)起來(lái),成長(zhǎng)從改變自己開始!
初一演講稿篇四
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《讓生命之花更加燦爛》,有人說(shuō),生命是寶藏,有人說(shuō),生命是黃金,我說(shuō),生命是花,世界因如花的生命而精彩,生命具有無(wú)限的價(jià)值,我們要珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活。
作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活,在這個(gè)人口密集,而面積狹小的特殊環(huán)境里,安全更是我們關(guān)注的重點(diǎn)??砂踩庾R(shí)淺薄,就潛伏著一些安全隱患。一個(gè)小意外都有可能帶給我們極大的傷害和損失。也許你早已厭煩了父母的嘮叨,聽膩了師長(zhǎng)的叮囑,但安全之燈卻不可以熄滅。
據(jù)有關(guān)資料顯示,校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒,體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全,交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害等等。我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名學(xué)生非正常死亡:學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的`,平均每天有40多人,就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。其實(shí)在我們身邊也相繼出現(xiàn)了不少因思想疏忽而引發(fā)的傷亡事故,這充分暴露出我們的學(xué)生在思想、心理、行為上具有普遍的安全隱患。他們將父母、家長(zhǎng)的句句叮嚀拋在腦后,在行為上無(wú)視自己的生命,追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎上,溺水身亡,打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。
這一樁樁悲劇,令原本美好、幸福的家庭支離破散,一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息,心有余悸,望同學(xué)們深思!
幸福是棵樹,安全是沃土。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,只有安全才能為我們保駕護(hù)航。讓我們共同祝愿:祝愿我們每天在學(xué)校里平平安安地生活,快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí),用安全托起生命的重量!
初一演講稿篇五
校園一個(gè)青春的字眼,而身為在校園里生活了多年的我,在這個(gè)青春的字眼里熟悉了它的一切。
在校園里幸福、快樂(lè)、難過(guò)、自豪…各種各樣的情感都有融入在其中。
幸福,這個(gè)對(duì)每一個(gè)人都溫暖的詞語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),大家團(tuán)結(jié)在一起,對(duì)每一件事情都很用心很自信時(shí),這就是幸福!
快樂(lè),這個(gè)對(duì)每個(gè)人都富有一種情感,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),同學(xué)們懷著熱烈的情懷與認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待我們的每一個(gè)游戲,這就是快樂(lè)!
難過(guò),一個(gè)令人想流淚的詞語(yǔ),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這就是大家很努力很認(rèn)真的時(shí)候,都沒(méi)有得到滿意的答復(fù)時(shí),我們很難過(guò);或是一位同學(xué)因?yàn)槟臣虑槎陕锪?,我們不能夠幫助到他,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是難過(guò)。
自豪,是一個(gè)振奮人心的詞語(yǔ),想想大家團(tuán)結(jié)友愛(ài),想想大家的互幫互助,想想大家一起努力而獲得的榮耀,我都感到很自豪!因?yàn)槟鞘俏覀円黄鹋Φ慕Y(jié)果!
校園是大家共同的家園,離不開每一個(gè)陽(yáng)光少年的積極參與。
任時(shí)光飛逝,每個(gè)同學(xué)每個(gè)少年都有自己的特長(zhǎng)。
在960萬(wàn)平方公里富饒的土地上,有著五十多萬(wàn)所各級(jí)各類的校園,也有著不同時(shí)間不同地點(diǎn)不同類型的大小型搶答賽、提問(wèn)賽。這不僅能體現(xiàn)出個(gè)人勇于實(shí)踐,樂(lè)觀向上的精神,還能讓各國(guó)知道中國(guó)也有不少的知識(shí)份子。
在每場(chǎng)比賽中,不管是文還是體,都能突現(xiàn)出同學(xué)們敢于接受敢于挑戰(zhàn)的堅(jiān)韌精神。
樂(lè)于助人,是中華的傳統(tǒng)美德。
當(dāng)自己的同伴或是敵方需要你幫助時(shí),你都應(yīng)該伸出救援之手,因?yàn)楫?dāng)你伸出救援之手的那一刻和平和友誼之門就打開了,這樣你也會(huì)多一個(gè)朋友多一份希望。
感恩老師,感恩父母,感恩校園,我們需要感恩的人很多很多。
過(guò)了十幾個(gè)感恩節(jié),我們是否去試著感恩一下,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻龅奶嗵嗔恕?/p>
為他們抬杯水,為他們捶一下肩,為他們做一件微不足道的事,也是對(duì)他們的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心,別再讓老師去操心:這個(gè)作業(yè)沒(méi)做,那個(gè)課文沒(méi)背。這些都是小事了,沒(méi)有必要去讓她們?yōu)檫@些小事而費(fèi)勁費(fèi)神;別再去了亂丟垃圾,別再去違背那些校規(guī)校紀(jì),校園也是我們的家。
校園,陽(yáng)光校園;少年,陽(yáng)光少年;一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。在學(xué)校里的生活是最美的也是最快樂(lè)的時(shí)光,讓我們?nèi)フ湎н@美好的校園生活吧!
對(duì)此我們還要去好好感恩一下我們的老師因?yàn)樗麄儗⑺麄儽厣鶎W(xué)的知識(shí)都傳授給了我們,不要總是讓她為我們操心,他都是為我們好;同學(xué)也是自己一生中不可缺少的人物,他們教會(huì)了我們什么是有友誼。好珍惜我們眼前的這一刻,放手去學(xué)吧!
初一演講稿篇六
大家好!
今天我們演講的題目是迎接檢驗(yàn)、贏在自主。
體育節(jié)上,同學(xué)們那加油助威的聲音似乎還在耳邊,那全力以赴的身影仿佛還在眼前,那永不服輸、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神依舊在溫暖著我們。經(jīng)歷了熱鬧的賽場(chǎng),明天我們又將走進(jìn)安靜的考場(chǎng),參加我們的期中考試。
對(duì)待考試,也許不同的同學(xué)會(huì)有不同的認(rèn)識(shí)??荚囀潜容^,是競(jìng)爭(zhēng),更是機(jī)會(huì)。其實(shí),人生就是一個(gè)考場(chǎng),明天我們迎接的是期中考試,在今后的道路上,我們還會(huì)遇到更多的考試,或大或小,檢驗(yàn)著我們的智慧、耐力和品性。面對(duì)考試、面對(duì)檢驗(yàn),我們想跟同學(xué)們分享我們的幾點(diǎn)感受:
第一:態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的'蝶”。
學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);反之,當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。是快樂(lè)學(xué)習(xí)還是痛苦學(xué)習(xí),這是一個(gè)選擇。所以,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到忙碌充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。同學(xué)們,請(qǐng)記住,快樂(lè)是選擇!
第二:目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就象大海中沒(méi)有方向的航船,任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng),也就不可能達(dá)到成功的彼岸。所以,生活中,我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該制定一個(gè)目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的落實(shí)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的方向和不同階段適合自己的考試目標(biāo),在不斷的超越中成就自我。
第三:堅(jiān)持就是勝利。古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。超世之才不常有,但堅(jiān)忍不拔之志卻可在后天培養(yǎng)。也許在求學(xué)的過(guò)程中,我們會(huì)遇到很多的困難和阻礙,但這恰巧可以考驗(yàn)我們的意志和耐力,增加我們成功的必備要素。成大事不在于力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久。同學(xué)們,請(qǐng)相信,只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒(méi)有征服不了的高山。
第四:誠(chéng)信是最佳選擇。誠(chéng)信的自我是一種光榮。誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源。“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴,人格價(jià)更高”。讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開,讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí)、純凈。用扎實(shí)的知識(shí),良好的品格,求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。我想,當(dāng)我們能坦然地運(yùn)用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身時(shí),我們的生活才更真實(shí),我們的微笑才會(huì)更燦爛。衷心祝愿每一位同學(xué)在考試中取得滿意成績(jī)!
初一演講稿篇七
讓我做個(gè)自我介紹吧!我叫xxx,今年八歲,微高的鼻子,不大不小的眼睛,一對(duì)招風(fēng)耳,愛(ài)留一個(gè)小平頭,看起來(lái)特別精神。
最值得我驕傲的是我的學(xué)習(xí)成績(jī),記得上二年級(jí)的時(shí)候,我參加學(xué)校教辦室舉行的競(jìng)賽,數(shù)學(xué)以99.5分得了第一名,語(yǔ)數(shù)雙科全校第二名,爸爸時(shí)常告訴我不能驕傲。
我的愛(ài)好是畫畫,可是爸爸媽媽不支持我,叫我學(xué)唱歌、拉二胡,后來(lái)我也漸漸地喜歡上了唱歌。其實(shí)我最大的愛(ài)好是搞一些小發(fā)明、小創(chuàng)造什么的,我做過(guò)了許多藝術(shù)品,因此我的機(jī)器人、小汽車常常被我拆的七零八落。
我還愛(ài)養(yǎng)一些小動(dòng)物,有一次爸爸出差了,把喂魚的任務(wù)交給了我,爸爸剛走,我就把所有的魚食都給魚吃了,魚吃得脹著肚皮浮在水面,我連忙給爸爸打電話。爸爸告訴我是因?yàn)橥妒程嗔?,水質(zhì)變壞引起的,我連忙換水才救活了我的小金魚。
其實(shí)我也有許多缺點(diǎn),如:寫字不太工整、好激動(dòng)、寫字慢等,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),努力學(xué)習(xí),更上一層樓。
我,一個(gè)平平常常的我,今年九歲半,在肇慶市第十五小學(xué)三(4)班上學(xué)。我的樣貌既沒(méi)有嫦娥那樣的風(fēng)采,也沒(méi)有西施那樣的婀娜。小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,外表總給人一種小巧玲瓏的感覺(jué)。
我的性格開朗,整天嘰哩呱啦,像是有說(shuō)不完的話。
我的`愛(ài)好廣泛,包括書法、音樂(lè)、體育、看書等。當(dāng)經(jīng)過(guò)辛勤的努力,取得了進(jìn)步時(shí),那種內(nèi)心的喜悅是無(wú)法形容的。我最喜歡的是音樂(lè),特別是彈電子琴,所以我每天都堅(jiān)持練習(xí),希望參加大型的電子琴比賽,獲得好名次。
我也有不少的缺點(diǎn),比如粗心大意,這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我只得了如94分,那是因?yàn)槲易鰬?yīng)用題時(shí)粗心大意,把題的意思給弄錯(cuò)了,被扣了6分,要是我細(xì)心點(diǎn),就不會(huì)這樣了。像這樣的事例還有很多,我老是想摘掉這頂“帽子”,但是不知怎么的,這頂“帽子”總是很難摘下來(lái),希望有一天這頂“帽子”能夠摘去。
這就是我——李海龍。大家看了我的介紹,希望能喜歡我,和我交個(gè)朋友吧!
初一演講稿篇八
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
踏著九月的金色陽(yáng)光,我們邁進(jìn)了大城子二中的大門。成為二中的一名新生,我們倍感自豪。今天,我有幸代表初一新生在這里發(fā)言,心里更是無(wú)比激動(dòng)。第二十四個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨,首先讓我代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!
來(lái)到這里,我們深深的感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備的這一個(gè)舒適的校園環(huán)境——可親可敬的老師、熱情活潑的同學(xué),五彩繽紛的花壇,綠草如茵的操場(chǎng),這里有先進(jìn)的辦學(xué)理念;有甘于吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn),誨人不倦的師長(zhǎng);有精神飽滿,好學(xué)上進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)長(zhǎng)。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每個(gè)新生的幸運(yùn)。
從現(xiàn)在起,我們將一起度過(guò)三到四年寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光。在這幾年中,我們將一起合作,一起探索,互相幫助,共同提高,同時(shí),我們還要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,從而實(shí)現(xiàn)自己的理想,為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光。
我們決不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)與老師對(duì)我們的期望。在這里,我代表新入學(xué)全體同學(xué)決心做到:認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,從規(guī)范日常行為做起,學(xué)做品德高尚的人,誠(chéng)實(shí)守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),按時(shí)到校,不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽講,勤于思考,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德,關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,堅(jiān)持體育鍛煉,講究衛(wèi)生,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),正確對(duì)待困難與挫折,保持心理健康。作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立,我們不能象小學(xué)生那樣,事事要父母操心,我們應(yīng)當(dāng)自己來(lái)管好自己的生活,我們還要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游。
同學(xué)們,心有多大,舞臺(tái)就有多大!走進(jìn)了大城子二中,我們腳步豪邁,不再迷茫,走進(jìn)了大城子二中,我們志在四方,風(fēng)雨直闖。走進(jìn)了大城子二中,我們敢去掀起千層浪,踏平萬(wàn)仞山。
同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蔽覀冎灰冻隽耍紩?huì)有收獲。讓我們牢記師友的熱切期盼,以歷年中考驕子為榜樣,揚(yáng)緊自己的夢(mèng)想之帆,昂首闊步,充實(shí)自己,升華自己,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,幾年后,我們一定會(huì)成長(zhǎng)起來(lái),今天,我們以進(jìn)入二中為榮。明日,讓二中因?yàn)橛形覀優(yōu)闃s!
初一演講稿篇九
各位老師、同學(xué):
大家早上好!我發(fā)言的主題是:珍惜當(dāng)下,把握未來(lái)!
20xx新學(xué)年的開始,標(biāo)志著我們學(xué)軍中學(xué)全體師生在奮斗、追求的道路上又一次邁出了堅(jiān)定的腳步。作為教師代表,我真誠(chéng)歡迎新一屆學(xué)軍學(xué)子的到來(lái),祝福你們?cè)谖磥?lái)三年中抒寫高中生活的精彩。同時(shí),對(duì)于進(jìn)入高三階段的學(xué)生,我希望你們不要虛度此年。高考是場(chǎng)人生的盛宴,在這之前需要艱苦的付出。全校上下都期待我們?cè)賱?chuàng)學(xué)軍的輝煌!
在學(xué)軍的三年,是我們學(xué)軍學(xué)子塑造人生的關(guān)鍵時(shí)期。你們從現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中一步一個(gè)腳印積累人生的財(cái)富。珍惜當(dāng)下,是珍惜你現(xiàn)所擁有的一切,同時(shí)又通過(guò)不斷地追求、完善來(lái)實(shí)現(xiàn)自己更高的目標(biāo)。站在新學(xué)年的起跑線上,面對(duì)一段嶄新的歷程,你們應(yīng)該腳踏實(shí)地勤奮付出,不要好高騖遠(yuǎn),而要厚積薄發(fā),真正領(lǐng)悟每一個(gè)“今天”的意義。
學(xué)軍的每一名學(xué)生,你們都擁有無(wú)比充足的機(jī)遇來(lái)展現(xiàn)自己、激發(fā)自己、挑戰(zhàn)自己。機(jī)遇的降臨固然美好,但不加珍惜讓它白白流走則更令人痛心。更何況機(jī)遇從不眷顧毫無(wú)準(zhǔn)備的人。每個(gè)渴望成功并為之努力不懈的人,才可能在機(jī)遇出現(xiàn)時(shí)抓住成功的尾巴。你們?cè)诟咧械娜昀锞蛯⒏惺茉S多這樣的情形。與其空嘆金縷衣,不如惜取少年時(shí)。把握未來(lái),是去把握你可能擁有的一切,但這多么需要你從當(dāng)下做起。因此,珍惜當(dāng)下,把握未來(lái)。今天之后的明天,永遠(yuǎn)是每一個(gè)今天的延續(xù);明天之前的今天,永遠(yuǎn)是每一個(gè)明天的積累。
20xx學(xué)年,愿各位學(xué)軍學(xué)子能中流擊水、浪遏飛舟!
20xx學(xué)年,愿我們的高三大吉大利,又一個(gè)輝煌之年!
20xx學(xué)年,祝我們?nèi)w教師同仁身心健康,又一個(gè)幸福品質(zhì)之年!
初一演講稿篇十
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,副班長(zhǎng)候選人之一。拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為,副班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。副班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過(guò),我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。副班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的.帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。人人都有志向,人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐,才能形成良好的校風(fēng)、校貌,才能使我們xxx班這個(gè)集體不斷前進(jìn),不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的,相信在大家的共同努力下,我們的班級(jí)一定能搞得十分出色,成為全校先進(jìn)班級(jí)。
我的演講完畢,謝謝大家!
初一演講稿篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們:
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話。"是的,讀好書,就像結(jié)交了良師益友,使我們獲益匪淺;讀好書,就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里,使我們心曠神怡;讀好書,就像找到了快樂(lè)的源泉,使我們領(lǐng)悟到快樂(lè)的真諦!
乘著一葉扁舟,我們遨游在書的海洋里,各式各樣的書籍映入眼簾,使得我們眼花繚亂。翻開厚厚的歷史書,古今的一幕幕掠過(guò)眼前??吹侥锹劽型獾乃拇蟀l(fā)明的記載,心中油然而生出一種自豪之情,情不自禁地贊嘆一句——中國(guó)人好樣的!看到所記載的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本鬼子兇狠殘暴的惡行,罄竹難書,令人發(fā)指,可謂人人得而誅之;同時(shí)也為那敢于拋頭顱灑熱血,英勇無(wú)畏的紅軍戰(zhàn)士們所敬佩......
歷史記載書,不但讓我們了解塵封已久的往事,也交給我們?cè)S多人生道理。
翻開散文書籍,給我們的不是一種沉重的感覺(jué),相反,它帶給我們的是一種清新脫俗,與眾不同的感受。閱讀朱自清的《背影》,雖然并沒(méi)有什么華麗的詞藻,通篇的語(yǔ)言都十分樸實(shí),但字里行間無(wú)不滲透著父子間深沉的愛(ài),讀者為之深深感動(dòng)。,再試想在午后懶洋洋的陽(yáng)光照耀下,你正拿著一杯花茶,捧著泰戈?duì)柕摹秷@丁集》——優(yōu)美的詞匯,細(xì)膩的感情,深遠(yuǎn)的意境。那茶香書香融為一體,我們沉浸于此,給我們無(wú)窮的享受,讓我們流連忘返......
散文,使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無(wú)私的母愛(ài);從《樂(lè)觀》中學(xué)會(huì)"不畏挫折,終將獲勝"的信念;從《給亡婦》體會(huì)到夫妻間的深情。
翻開名著,看到一個(gè)又一個(gè)跌宕起伏,扣人心弦的故事,讓我們愛(ài)不釋手。我們也從保爾身上學(xué)會(huì)了"鋼鐵精神";從海倫的身上學(xué)會(huì)了勇敢戰(zhàn)勝命運(yùn),永不低頭的決心;被《巴黎圣母院》里愛(ài)斯梅拉達(dá),加西莫多善良美好的心靈所感動(dòng)......
知識(shí),教給我們道理。
讀書,充滿了樂(lè)趣,就讓我們?cè)谧x書中共同尋找快樂(lè)的源泉吧!謝謝大家!
初一演講稿篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
今天我演講的主題是《創(chuàng)新改變生活》。
美國(guó)的創(chuàng)新高地——硅谷。一直被人們看作科技的代名詞,然而在歷史上突出的出現(xiàn)卻與硅谷無(wú)太大關(guān)聯(lián)。硅谷沒(méi)有發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī),集合電路芯片并非硅谷道創(chuàng),硅谷也從未擁有過(guò)世界上最大的硬件、軟件公司。硅谷成為創(chuàng)新的天堂,是因?yàn)樗鼮椴痪幸桓竦娜藗兲峁┳杂傻沫h(huán)境,并常常忽略失敗的案例。反觀歐洲,每當(dāng)工程師想進(jìn)行新項(xiàng)目時(shí),經(jīng)理人往往會(huì)問(wèn):“有人想過(guò)這個(gè)嗎?”若得到肯定答案,他便說(shuō):“我們太遲了?!比舻玫椒穸ù鸢?,他就認(rèn)為沒(méi)那個(gè)必要。
創(chuàng)新畢竟不是多數(shù)人的行為,科技節(jié)卻是集體活動(dòng)。不參與其中,也不應(yīng)打擊他人熱情,而我看不少同學(xué)圍觀過(guò)去得獎(jiǎng)作品時(shí),卻總充滿了不屑一顧神情,似乎他人成品不值一提。
在我看來(lái),維護(hù)科技節(jié)自由的環(huán)境,便是對(duì)科技節(jié)的參與。季業(yè)說(shuō)過(guò):“不要為自己的茍且而得意,不要嘲諷比自己更勇敢更熱情的人?!眲?chuàng)新可以改變生活,但要從我們改變自己對(duì)創(chuàng)新的態(tài)度開始。讓自己成為懂得尊重,情懷熱忱的人,這便是創(chuàng)新對(duì)生活的改變。
初一演講稿 篇16
初一演講稿篇十三
本文是初中關(guān)于初一演講稿的演講稿,歡迎閱讀。
真貴的親情。
尊敬的老師。親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我演講的題目是:真貴的親情。
是誰(shuí),把我們帶到這個(gè)世界并哺育我們成長(zhǎng);
是誰(shuí),一年365天,一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;
是誰(shuí),在我們生病時(shí),守在床前,徹夜不眠,欲哭無(wú)淚;
是誰(shuí),在我們受委屈時(shí),將我們摟入懷中,用溫暖的愛(ài)驅(qū)散我們心靈的創(chuàng)傷。
是誰(shuí),為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷;
又是誰(shuí),為我們的快樂(lè)操碎了心,黑發(fā)變成白發(fā);
是誰(shuí),用血汗來(lái)鋪墊我們成長(zhǎng)的道路;
又是誰(shuí),用生命成就我們輝煌的明天……。
是父母,把所有的心血傾注給了我們;是父母,把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們;是父母,這艘充滿愛(ài)的帆船載著我們劈荊斬棘駛向理想的彼岸。
當(dāng)我們將美味的食物給母親吃的時(shí)候,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,不停地說(shuō):孩子長(zhǎng)大了!懂事了!
多么容易滿足的母親,多么不求回報(bào)的母愛(ài),藍(lán)天一樣的寬闊,大海一樣的深邃!
來(lái)源與互聯(lián)網(wǎng),僅供個(gè)人閱讀參考。
讓我們從今天開始,感恩父母,從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!
請(qǐng)給辛苦了一天的父母端上一杯熱茶;
請(qǐng)給勞累了一天的父母洗一洗腳;
請(qǐng)?jiān)诟改干罩H,送上一份真摯的祝福;
請(qǐng)?jiān)诟改笩烙魫灂r(shí),送上我們真誠(chéng)的問(wèn)候和安慰。他們不求任何回報(bào),而我們千萬(wàn)別留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾!
今天,在這里我想對(duì)我的媽媽大聲說(shuō):媽媽,您曾用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天,而今,我也要用我日益豐滿的羽翼來(lái)為您遮風(fēng)擋雨!
謝謝大家!我的演講完畢。
來(lái)源與互聯(lián)網(wǎng),僅供個(gè)人閱讀參考。
初一演講稿篇十四
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
神話故事中,女媧補(bǔ)天造人,賜予了人們很棒的東西——一雙耳朵。如果說(shuō),眼睛是心靈的窗口,那么我覺(jué)得,耳朵就是開啟那扇窗的把手,聽覺(jué)的賞賜讓人成為了世上最幸福的生靈,因?yàn)槁犚娏?,所以感知了?/p>
聆聽,給予人感知的力量。
聆聽自然,我們感受到了四季的交替,感受到了清風(fēng)浮面,感受到了小溪潺潺,感受到了鶯歌燕語(yǔ),感受到了枝葉沙沙,感受到了落葉歸根……用心的聆聽,可以讓一顆原本浮躁的心變得沉靜,變得感性,你會(huì)發(fā)現(xiàn),即使只擁有了雙耳,生命中依舊是充滿陽(yáng)光的,那是一種樂(lè)觀向上的力量,讓人有了無(wú)限的能量。
聆聽,是一種心靈深處的交流。
心情低落時(shí),遭遇挫折時(shí),壯志未酬時(shí),打開收音機(jī),聆聽貝多芬的《命運(yùn)》,用你的心去感受那音符描繪的人生畫卷,飛揚(yáng)的五線譜,激昂的旋律篇章,仿佛讓人看見了貝多芬身處絕境時(shí)期,那一種依然追求音樂(lè)理想,依舊奮勇不前創(chuàng)作歌曲的.信念和毅力,在貝多芬的音樂(lè)里,充滿了矛盾的碰撞和沖擊——“耳聾算什么?只要我有大腦,一樣能感知,一樣能譜寫優(yōu)美的旋律,一樣可以追求自己的音樂(lè)夢(mèng)想”。這是的聆聽,會(huì)讓你感到備受鼓舞。接著,來(lái)一曲《田園》,靜靜地閉上眼睛,感受一下思想碰撞前后愜意,想象著貝多芬在鄉(xiāng)間的田野邊,用心去感受田園的聲音,學(xué)著用心聆聽到那一份永不言棄,堅(jiān)持到最后的決心——這時(shí)候的聆聽,是一種心靈神深處的共鳴,是一種知性人的情感的碰觸。聆聽,教人不斷前進(jìn),給人以追求夢(mèng)想,面對(duì)困難,敢于挑戰(zhàn)的勇氣。
聆聽,拉近了心與心的距離。
聆聽是一種美德。因?yàn)槟隳托牡伛雎?,是?duì)方聆聽者最好的回報(bào)。人與人之間的互相了解,來(lái)自于聆聽,矛盾的化解來(lái)自于雙方的聆聽;包容與諒解也源于聆聽。學(xué)會(huì)聽,是一種尊重,不僅是對(duì)別人,更是對(duì)自己的一種尊重,因?yàn)槟泷雎牭倪^(guò)程,也就是下次別人在聆聽你的過(guò)程——尊重是相互的,聆聽也是一樣!
還不會(huì)聆聽的人,趕快學(xué)會(huì)聆聽吧,撇開塵世的喧囂與浮華,用心去感受一下這個(gè)世界的美麗;朋友,愛(ài)上聆聽吧!你將一生受用不盡。
初一演講稿篇十五
同學(xué)們:
文明來(lái)源于真誠(chéng)的愛(ài)心。有一位作家說(shuō)得好:有愛(ài)便有了一切。有一首歌唱得好:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。愛(ài)是人類社會(huì)的永恒主題。沒(méi)有愛(ài),文明就失去了靈魂,就像斷了線的風(fēng)箏,像迷了航的水手。我們每位同學(xué)都要充滿愛(ài)心,愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,愛(ài)學(xué)校,愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己,愛(ài)花草樹木、愛(ài)鳥獸蟲魚、愛(ài)山山水水。只要我們有了這種愛(ài)心,就是一個(gè)文明的人,一個(gè)高尚的人。
文明養(yǎng)成于良好的習(xí)慣。有句古話說(shuō)的好“從小偷針,長(zhǎng)大偷金“。一個(gè)人的言行舉止總是慢慢養(yǎng)成的,習(xí)慣成自然說(shuō)的就是這個(gè)道理。我們一定要自覺(jué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,比如垃圾入箱,隨手關(guān)燈,隨手關(guān)水龍頭,自覺(jué)排隊(duì),做完作業(yè)把課桌收拾干凈,來(lái)客主動(dòng)起立,不在公共設(shè)施上亂寫亂畫,吃完飯后自己清洗餐具,自習(xí)課上保持安靜等等。我們從小養(yǎng)成了這些良好的習(xí)慣,就架起了走向成功的階梯,插上了飛向輝煌的翅膀,獲取了打開勝利之門的鑰匙。
同學(xué)們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候,請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友。有了它,我們的秩序更加井然;有了它,我們的生活更加燦爛;有了它,我們攀登腳步更加堅(jiān)實(shí)。
一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境是必要有嚴(yán)格的紀(jì)律來(lái)維護(hù)的!與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。與紀(jì)律同行,去成就一名文明崇文人!
初一演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
今天我們演講的題目是《將好習(xí)慣進(jìn)行到底》。
偉大的教育家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“少成若天性,習(xí)慣成自然?!彼嬖V我們,一個(gè)人從小養(yǎng)成的好習(xí)慣是堅(jiān)不可摧的。中學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的重要途徑之一,相信在過(guò)去的一學(xué)期中,你已經(jīng)養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,在新的一學(xué)期里,你是否仍在延續(xù)你的做法,將好習(xí)慣進(jìn)行到底了呢?不知你是否發(fā)現(xiàn),那些在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成好習(xí)慣的同學(xué),學(xué)習(xí)起來(lái)效率很高;那些生活上養(yǎng)成好習(xí)慣的同學(xué),交往起來(lái)讓人放心、讓人信賴;那些為人處事中同樣有好習(xí)慣的同學(xué),他們活潑大度、被人喜歡、受人歡迎......
習(xí)慣是一株蔥綠的小苗,需要我們用辛勤的汗水來(lái)澆灌它;習(xí)慣是一棵茁壯的小樹,需要我們用踏實(shí)的努力去哺育它。魯迅先生少年時(shí)代就養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)圖書的好習(xí)慣。每次看書,他總是認(rèn)真地把手洗干凈,一旦發(fā)現(xiàn)書本被弄臟了,也會(huì)立即小心翼翼的把它擦干凈。為此,他還學(xué)會(huì)了釘書,補(bǔ)書的本領(lǐng);他自己備有一套工具,如發(fā)現(xiàn)書有破損,便會(huì)及時(shí)悉心整理,修補(bǔ);使之煥然一新。可見堅(jiān)持良好的習(xí)慣,對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起著重要的作用。
習(xí)慣無(wú)聲地引導(dǎo)我們的行為,默默地影響著我們的一生。習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性。早上起床后,你能否堅(jiān)持背英語(yǔ)單詞?中午午休,你能否堅(jiān)持睡上一小會(huì)以保證下午的聽講效率?在自習(xí)課上,你能否堅(jiān)持合理的安排時(shí)間,高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)?藍(lán)夾子里的導(dǎo)學(xué)案是否按順序完整保存?你是否熟練使用三色筆讓其在學(xué)習(xí)中發(fā)揮巨大作用?這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣無(wú)聲地引導(dǎo)著我們的日常行為,也將會(huì)影響我們的一生。
生活中,如果節(jié)約幾張紙,就可以少砍幾棵樹;如果少用幾個(gè)塑料袋,就可以多給樹木留點(diǎn)成長(zhǎng)空間;如果彎腰拾起地上的一張紙,就會(huì)發(fā)現(xiàn)你走過(guò)的路又多了一份清潔;如果心中常有一顆愛(ài)心,世界會(huì)更加溫暖......
習(xí)慣貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持。將好習(xí)慣堅(jiān)持到底,將會(huì)推動(dòng)班級(jí)品質(zhì)的形成,促進(jìn)班級(jí)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,形成積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。好習(xí)慣就像金字塔上的石頭,每塊石頭都很簡(jiǎn)單,把它堅(jiān)持積累下來(lái),金字塔卻是宏偉而永恒的。讓我們從小播種“好習(xí)慣”的種子,將好習(xí)慣堅(jiān)持下去,讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為我們的明天帶來(lái)芳香,伴我們成長(zhǎng)!美好的習(xí)慣鑄就美麗的人生,同學(xué)們,讓我們一同行動(dòng)起來(lái),將好習(xí)慣進(jìn)行到底吧!相信你一定能行!
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初一演講稿篇十七
大家好!
老師們,同學(xué)們,大家下午好。我是初二(2)班的鄭xx。今天我演講的題目是:常態(tài)化努力才是真努力。
在小學(xué)的一段時(shí)光里,我自認(rèn)為自己很努力,成績(jī)卻總是保持著中等。每當(dāng)看到那些出類拔萃的同學(xué)時(shí),我會(huì)生出一種無(wú)力感。為什么我這么“努力”,卻總是比不上人家呢?于是,那個(gè)時(shí)候的我便列好了作息表,想來(lái)個(gè)咸魚翻身。沒(méi)想到執(zhí)行任務(wù)的第三天就堅(jiān)持不下去了?;氐郊覍懲曜鳂I(yè)便忍不住聽歌去了,雖然羞愧不安,可是無(wú)論如何也停不下來(lái),還安慰自己:勞逸結(jié)合,張弛有度。如今進(jìn)入中學(xué)的我,終于明白了當(dāng)年的我為什么會(huì)與別人存在差距:我的所謂“努力”,只不過(guò)是間歇性的,一時(shí)興起的決心,而學(xué)霸們之所以成功,與他們的常態(tài)化努力密不可分。
荀子的《勸學(xué)》中有這樣一句話:“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍?!鼻Ю锺R一跳,距離不到十步;而老馬一步子沒(méi)多遠(yuǎn),卻能堅(jiān)持走十步,自然走的路就比千里馬要遠(yuǎn)。下一句是:“契而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!边@句話足以讓我們深思:能走到最后的,往往是那些鍥而不舍、堅(jiān)決不放棄的人。你們當(dāng)中,有多少滿血復(fù)習(xí)到一半就去干別的事的人呢?如果真的有,請(qǐng)聽我一句話:曇花一現(xiàn)的努力,算不上“努力”。請(qǐng)你們不要在考試前一天才想著要復(fù)習(xí),成功往往是那些容易讓人忽略的細(xì)節(jié)積累而成的。
我認(rèn)為,學(xué)渣和學(xué)霸的差距就在這里。不善于學(xué)習(xí)的人和善于學(xué)習(xí)的人之所以涇渭分明,是因?yàn)椴簧朴趯W(xué)習(xí)的人,他們的努力就像沒(méi)開始拼的拼圖,是散亂的,碎片化的`。他們的學(xué)習(xí)之路是走走停停,斷斷續(xù)續(xù)的。而學(xué)霸通常都知道:常態(tài)化的努力,才是真努力。一次邁開的步子小,沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是要堅(jiān)持走下去。有時(shí)候,我們并不要想太多,學(xué)習(xí)本就是場(chǎng)心無(wú)雜念的修行??催^(guò)武俠小說(shuō)的人一定都知道金庸吧!許多人都認(rèn)為他是天才,可他自己卻說(shuō),他是“努力型的人才”。金庸在創(chuàng)作小說(shuō)時(shí),往往會(huì)花大量時(shí)間查與其相關(guān)的資料,然后才會(huì)動(dòng)筆。后來(lái)更是在耄耋之年拒絕了劍橋的榮譽(yù)博士稱號(hào),而是親自去劍橋大學(xué)攻讀博士。
我的演講完畢,謝謝大家!
初一演講稿篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們:
發(fā)展的班級(jí)環(huán)境,讓我們?cè)诤椭C友愛(ài)共進(jìn)的氛圍中健康成長(zhǎng)。
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。,所謂沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,學(xué)校也有嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì),而我們班也要有我們的班規(guī)。作為小學(xué)生的'我們,應(yīng)該自覺(jué)嚴(yán)格地遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》與校規(guī)校紀(jì),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,從小做起,從一點(diǎn)一滴做起,相信有規(guī)矩,就一定可以成方圓!
有一則寓言故事,名為《河水和河岸》,河水認(rèn)為河岸限制了自由,一氣之下沖出了河岸,涌上原野,吞沒(méi)了房舍與莊稼,于是給人類帶來(lái)了巨大的災(zāi)難,它自己也由于蒸發(fā)和大地吸收而干涸了。河水在河里能掀起巨浪,而它沖決河岸以后,不僅毀了自己還對(duì)人類造成了災(zāi)難。為什么尋求自由的河水最終又失去自由呢?那是因?yàn)樗麑で蟮哪欠N無(wú)拘無(wú)束的、絕對(duì)的自由是不存在的。
“一年之際在于春”。只有在春天辛勤地耕耘,才會(huì)在秋天結(jié)出累累碩果。
希望在新的一年,新的一學(xué)期每時(shí)每刻同學(xué)們都能有更大的進(jìn)步和更多的收獲。
初一演講稿篇十九
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
一、真誠(chéng)友善,盡快融入校園。
初入校門,看到許許多多陌生的面孔,我們都會(huì)有些不知所措。但是,大家能走到一起來(lái)成為同學(xué)是一種緣分,在一個(gè)新的班集體組建之時(shí),我們有責(zé)任主動(dòng)選擇去融入這個(gè)大家庭。我們需要的是真誠(chéng)的微笑,友善的招呼,耐心地傾聽,力所能及的幫助。當(dāng)你把班級(jí)、學(xué)校當(dāng)成一個(gè)大家庭,當(dāng)你把同學(xué)們看成你的兄弟姐妹,你在校園里就有了更廣闊的舞臺(tái),你也會(huì)有更出色的表現(xiàn)。
二、抵制誘惑,學(xué)會(huì)選擇。
初中三年,我們將接觸到大量的新鮮事物,眼界迅速開闊,各種境界也會(huì)得以逐漸提升。但是,大量涌入我們眼中的事物,有精華也有糟粕。稍不注意,你就可能被這些糟粕纏住手腳,將你拽入難以自拔的泥潭。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲等糟粕,我們應(yīng)該勇敢地說(shuō)“不”。
其實(shí),抵制誘惑的過(guò)程也是在考驗(yàn)我們選擇的能力。生活是由許許多多的選擇組成的。比如放松的方式,我建議大家選擇運(yùn)動(dòng),讓自己強(qiáng)健的體魄成為學(xué)習(xí)生活的保障。你選擇了健康的生活、學(xué)習(xí)方式,也就是拒絕了邪惡的誘惑。是的,人生為難在于選擇,只有學(xué)會(huì)舍棄,學(xué)會(huì)選擇,才能成大事。
三、
明確目標(biāo),堅(jiān)持到底。
無(wú)論學(xué)習(xí),還是生活,堅(jiān)定的信念都是成功者必備的因素。雖然才入學(xué),但我們應(yīng)該考慮我們這三年的目標(biāo)是什么?我們應(yīng)該做哪些方面的努力?不要嫌太早,不要覺(jué)得時(shí)間還太充??梢匀我鈸]霍,因?yàn)槟闾崆皹淞⒘四繕?biāo),也就提前贏得了一場(chǎng)競(jìng)賽。目標(biāo)是美好的,但我們更要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它。行動(dòng)是勝于言語(yǔ),我們應(yīng)當(dāng)將堅(jiān)持化為動(dòng)力,讓毅力成為約束自己懶惰本性的枷鎖,堅(jiān)持不懈地奮發(fā)學(xué)習(xí),是種子,就渴望萌發(fā);是花朵,就渴望開放;是龍,就渴望沖天騰飛。同學(xué)們,讓我們做種子,在二中這塊沃土上,破土而出,開出嬌艷的花朵。讓我們做蛟龍,在二中這個(gè)深潭中,勤奮學(xué)習(xí),鍛煉自己,在三年后的中考中一飛沖天,更創(chuàng)輝煌!
初一演講稿篇二十
大家好,我叫李昭明,是文化小學(xué)的一名畢業(yè)生,在小學(xué)我當(dāng)過(guò)很多職務(wù),如課代表了,副班長(zhǎng)了,等等。我的愛(ài)好有很多,一臺(tái)電子琴是我生活中一位不可缺少的朋友,我時(shí)而陶醉在貝多芬的交響樂(lè),時(shí)而沉浸在理查德夢(mèng)幻般的`音樂(lè)中,心情隨音樂(lè)跌當(dāng)起伏,書架上的書是我生活中的一葉小舟,在書的海洋里,我盡情遨游,《飄》把我?guī)У搅藦V袤的新墾棉田,一望無(wú)際的紅土,一群耕作的黑奴,讓我在此懷念那逝去的騎士與淑女的時(shí)代;學(xué)習(xí)汪國(guó)真《我微笑著走向生活》,因?yàn)?,埋葬痛苦收獲的才是快樂(lè),我會(huì)以微笑面對(duì)我的每一天生活。
在小學(xué),我的性格稍微有點(diǎn)急,有些時(shí)候承受不住別人的懷疑和啰嗦,有時(shí)候會(huì)常常發(fā)生一些不愉快,不過(guò)我會(huì)克制自己,不會(huì)讓不愉快的音符出現(xiàn)在一年十六班的。
我希望和人人交朋友,我會(huì)把最美好的印象留在這個(gè)集體,留在三中,最后希望大家學(xué)習(xí)投入,合作愉快。
初一演講稿篇二十一
各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
大家好!
為期五天的軍訓(xùn)已圓滿落幕了,這是我班的第一堂特別的、與眾不同的、遠(yuǎn)離教室、沒(méi)有課本的課,有的是“風(fēng)一樣的行動(dòng),鋼一樣的意志,鐵一樣的紀(jì)律”,體驗(yàn)著不同往日的生活,期盼著同學(xué)之間的友誼。這次軍訓(xùn)給同學(xué)們都留下了深刻的印象。
記得第一天,每人都背著繁重的行李,懷著忐忑不安的復(fù)雜的心情來(lái)到三附中,走進(jìn)了班級(jí),你看看我,我瞅瞅你,同學(xué)之間很陌生。隨著軍營(yíng)生活的開始,彼此之間漸漸地熟悉起來(lái),同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互學(xué)、很快就建立了友誼。
隨著軍訓(xùn)的開始,懶散了一個(gè)多月的學(xué)生很快就在這緊張的軍營(yíng)中少了許多嬌嫩,多了一點(diǎn)吃苦耐勞;少了一些懶散度,多了一些緊張度,能按照軍營(yíng)管理的要求,像個(gè)軍人一樣,做到一切行動(dòng)聽指揮,整隊(duì)迅速,意志堅(jiān)強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明。
在軍訓(xùn)期間,同學(xué)們頭頂烈日,練習(xí)站軍姿、轉(zhuǎn)體、齊步走、正步走、跑步走等隊(duì)列動(dòng)作。大家一個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真刻苦訓(xùn)練,力求做得。如學(xué)習(xí)站軍姿,在烈日的照射下,非常整齊地站在滾燙的水泥地上,一個(gè)個(gè)筆直地站著,抬頭、挺胸、收腹,五指并攏緊貼褲縫,豆大的汗珠從臉頰上流下也紋絲不動(dòng),真的達(dá)到了站如松的境界。隨著內(nèi)容增加,難度增大,同學(xué)們毫不畏懼,以最認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練,努力做到:動(dòng)作規(guī)范、有力、整齊、不怕曬、不怕累。
在“流血、流汗、不流淚”的口號(hào)下,從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊、規(guī)范,努力達(dá)到。在軍訓(xùn)期間,涌現(xiàn)了許多感人的事情,如:張如意同學(xué)晚上走樓梯不小心扭傷了腳,腫的比較厲害,但是她輕傷不下火線,堅(jiān)持訓(xùn)練。張沖、蔣禎等學(xué)生身體有點(diǎn)不舒服,老師讓他休息,但是他們都說(shuō)沒(méi)事,我能堅(jiān)持。有的學(xué)生在日記中寫到,在訓(xùn)練中有時(shí)身體真的有點(diǎn)支撐不住了,但看到周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)精神抖擻地頑強(qiáng)地堅(jiān)持著,所以也堅(jiān)持了下來(lái)。
初一演講稿篇二十二
老師讓你演講,卻又不給你題目,這叫無(wú)定向演講,是不是腦洞不夠用了?下面是黑洞腦本站小編為你整理的幾篇初一
演講稿
,希望能幫到你喲。你們好!今天我演講的題目是:災(zāi)難中凝聚沉著的力量。
一場(chǎng)地震,撼動(dòng)了大半個(gè)中國(guó),牽動(dòng)了整個(gè)神州。跟地震波一起迅速傳送的,是汶川和各地的震情以及黨和政府沉著應(yīng)對(duì)的消息。
災(zāi)情牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。短短幾個(gè)小時(shí)內(nèi),云南、西藏等周邊省區(qū)已派出地震專家馳援四川,中國(guó)扶貧基金會(huì)緊急發(fā)出募捐倡議,中國(guó)紅十字會(huì)全力調(diào)撥物資救援?;ヂ?lián)網(wǎng)上鋪天蓋地的祈愿帖子傳遞情感,手機(jī)中接連不斷的
慰問(wèn)信
息溫暖人心。人們關(guān)注震區(qū)傳來(lái)的每一點(diǎn)信息,關(guān)切震區(qū)人民的生命安危。幸運(yùn)的是,一個(gè)信任人民的政府,趕上了一個(gè)信息技術(shù)極為發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,兩者相得益彰,給災(zāi)難中的人們帶來(lái)安寧,帶來(lái)力量,帶來(lái)上下一心的及時(shí)救助。
“一方有難,八方支援”,是中華民族的傳統(tǒng)美德。
親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)诩依镬o享天倫的時(shí)候,你是否還記得那數(shù)以萬(wàn)計(jì)流離失所的兄弟?
親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)陲埖觑柺趁牢兜臅r(shí)候,你是否還記得那饑腸轆轆的受難姐妹?
親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)谔暨x名牌服裝的時(shí)候,你是否還記得那些衣不蔽體的父老鄉(xiāng)親?
伸出你的手,伸出我的手,伸出我們大家的手,撈起衣袖,為災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹獻(xiàn)幾滴鮮紅的血液吧!
打開你的衣柜,打開我的衣柜,打開我們大家的衣柜,選幾件過(guò)時(shí)了的干凈衣服,為災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹送上我們的一片溫暖吧!
省下一桶面,省下一杯奶,為災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹送上我們的一份愛(ài)心吧!
我們堅(jiān)信,“眾人劃槳開大船”。有了你的參與,有了我的參與,有了我們大家的參與,破敗的家園一定會(huì)變成美好的花園!
我們堅(jiān)信,“人心齊,泰山移。”有了你的付出,有了我的付出,有了我們大家的付出,那無(wú)數(shù)張愁苦的臉上定會(huì)綻放出甜美的笑靨。
我們堅(jiān)信,“眾人拾柴火煙高?!庇辛四愕膼?ài),有了我的愛(ài),有了我們大家的愛(ài),災(zāi)難的五月一定會(huì)變成愛(ài)的春天!
眾人拾柴火焰高,愛(ài)心不分能力大小、物力多少!
事實(shí)告訴我們:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),廢墟里的世界一樣精彩!
讓歡喜代替哀愁,讓世界找不到黑暗,讓我們一起為災(zāi)區(qū)人民祈禱!
謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們:
我國(guó)自清朝1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)就有馬關(guān)條約等一系列不平等條約,我們割讓過(guò)香港,割讓過(guò)中國(guó)臺(tái)灣,就連我們的首都都一度淪陷,為什么東方雄獅還要這么忍氣吞聲下去?我們既然可以掌握疆土,就更要學(xué)會(huì)保護(hù)疆土不被侵犯,就更要讓人民可以在疆土上安居樂(lè)業(yè)。那個(gè)病怏怏的雄獅已經(jīng)倒下,我們是屹立在世界東方那頭威猛的獅子!
香港島與1842年年淪陷給英國(guó),1997年回歸祖國(guó)母親的懷抱,距今已經(jīng)20xx年了。經(jīng)20xx年了,為什么香港還是島旗而不是國(guó)旗?為什么香港島還要單獨(dú)辦港澳臺(tái)簽證?為什么香港島說(shuō)的還不是普通話?20xx年的懷抱還是沒(méi)有能抹去那56年的思念與屈辱?假如你是一個(gè)孩子,離開了母親的懷抱你會(huì)怎么想?你會(huì)不會(huì)想念你的媽媽?你的媽媽會(huì)不會(huì)想念你?你們也有母親,如果有人這么硬生生的分離你和你的母親,你會(huì)怎么想啊!根據(jù)現(xiàn)在的局勢(shì),釣魚島和黃炎島就是孩子,祖國(guó)母親一定也會(huì)想念孩子的。為了讓母親不在想念孩子,請(qǐng)日本和菲律賓放棄這骨肉分離的慘劇,孩子需要母親啊!
在此,我號(hào)召大家:“保護(hù)釣魚島,保護(hù)黃巖島,保護(hù)我們的祖國(guó)母親不在收到傷害,保護(hù)我們的美好家園吧!”我非常熱愛(ài)我的祖國(guó)母親。
親愛(ài)的老師。同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“輝煌的歷史,燦爛的文明”。
從浩瀚的書籍里,我了解了祖國(guó)五千年的文明。祖國(guó)是長(zhǎng)城上的一塊磚,是秦始皇的兵馬俑,是
唐詩(shī)
宋詞,是《詩(shī)經(jīng)》《史記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》,是五千年文明歷史的集合。英
國(guó)學(xué)
者李約博士指出:“中國(guó)古代的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)保持一個(gè)讓西方人望塵莫及的科學(xué)知識(shí)水平。”美國(guó)史學(xué)家保羅·肯尼迪也由衷嘆息:“在近代以前時(shí)期的所有文明中,沒(méi)有一個(gè)國(guó)家的文明比中國(guó)文明更發(fā)達(dá),更先進(jìn)。”這就是我的祖國(guó),讓我驕傲和自豪的祖國(guó)!
令人遺憾。發(fā)人深思的是,當(dāng)西方各國(guó)迅速崛起之時(shí),古老的中國(guó)卻漸漸地走了下坡路。我們祖先的成就,只能用來(lái)鑒定我們趕超世界先進(jìn)水平的信心,而不能用來(lái)堅(jiān)定我們趕超世界先進(jìn)水平的信心,而不能用來(lái)安慰我們現(xiàn)實(shí)的落后。
為了祖國(guó)輝煌壯麗的未來(lái),我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)刻苦努力,長(zhǎng)大成為棟梁之材,為國(guó)爭(zhēng)光!讓中華民族在我們手中——騰飛!
初一演講稿篇二十三
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
歲月匆匆又一年,又一個(gè)元旦來(lái)臨了
帶著甜甜的笑容,邁著輕輕的腳步,踏上飛速行駛的時(shí)光列車,走進(jìn)了又一個(gè)新年。置身于玻璃般晶瑩如意的時(shí)空,陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空,全身心地感受著新年青春的氣息。讓我們引吭高歌,讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里,我們懷著那份激動(dòng)、喜悅、幸福的心情,以更新的姿態(tài),用我們的愛(ài)心、我們的赤誠(chéng)、我們的執(zhí)著去擁抱新的一年。邁著自信從容的步履,踩著金風(fēng)清麗和諧的韻律,緊扣時(shí)代的步履,帶著穿透時(shí)光魅力,沐浴陽(yáng)光,一起聆聽那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情,在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。
這是積蓄已久的渴望情懷,這是心中期盼已久的情愫。
在渴望和期盼里,新的一年來(lái)了,她披著美麗的云彩,穿過(guò)時(shí)光的風(fēng)雨,迎接我們義無(wú)反顧的邁入。新年猶如夢(mèng)里水鄉(xiāng)的新娘,她笑一笑,輕輕地向我們走來(lái):金燦燦的光,紅彤彤的臉,云霧是她飄逸的婚紗,朝霞是她五彩的霓虹,她總把熱情富足帶給我們。
我們,走進(jìn)又一個(gè)新年。
回首曾經(jīng)風(fēng)雨兼程的路途,我們無(wú)怨無(wú)悔;回味曾經(jīng)一起拼搏的無(wú)數(shù)個(gè)日夜,我們會(huì)一如既往地更努力。因?yàn)?,我們?cè)懼两褚廊豢坦倾懶牡母?,我們依然擁有?duì)未來(lái)人生的追求,我們依然擁有對(duì)命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣。在新年的懷抱里,佇立在新年的門檻前,讓心中的理想放飛,幸福地馳騁在自由的新天地。
走進(jìn)新年,擁抱新年。
面前是又一條嶄新的起跑線,是又一個(gè)更廣闊無(wú)垠的新世界,激發(fā)我們奮進(jìn)的沖動(dòng)和熱情。任時(shí)光匆匆,把人生有限的青春在這亙古綿長(zhǎng)的時(shí)光里延伸,讓我們的身后長(zhǎng)出一片片醉人的濃濃綠蔭。
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