總結能夠讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。在總結中,我們可以提出一些改進和發(fā)展的建議。下面是一篇優(yōu)秀的總結范文,供大家參考。
扶貧技能培訓協(xié)議書篇一
乙方:_________
_________以捐贈資金的方式,真誠與_________攜手,共同為中國西部的貧困地區(qū)做一件利國利民的公益事業(yè)。
根據(jù)_________教育扶貧項目贊助方案,甲方愿意贊助_________元。該資金贊助的項目可由甲方命名。
_________作為教育扶貧項目的承辦單位,認真承諾:在項目實施過程中發(fā)揚“愛國奉獻、追求卓越”的精神,以_________的工作作風,珍惜甲方的每一分愛心捐贈,使之在貧困地區(qū)發(fā)揮最大的效力。
甲方隨時可以指導和監(jiān)督乙方的教育扶貧工作,隨時可以審計捐贈款的使用情況。
甲方(蓋章):_________
負責人(簽字):_________
_________年____月____日
簽訂地點:_________
乙方(蓋章):_________
負責人(簽字):_________
_________年____月____日
簽訂地點:_________
扶貧技能培訓協(xié)議書篇二
幫扶單位:xx區(qū)委××(以下稱甲方)
被幫扶對象所在社區(qū):豐澤區(qū)××街道××社區(qū)居委會(以下稱乙方)
被幫扶對象:豐澤區(qū)××街道××社區(qū)居民 (以下稱丙方)
根據(jù)《關于新一屆全國和省級文明單位開展愛心公益活動有關事項的通知》(閩委文明辦〔20xx〕25號)精神,經(jīng)乙方推薦,甲方審定,結合丙方家庭實際和所需幫扶的生活、生產(chǎn)困難問題,經(jīng)三方協(xié)商同意,簽定如下協(xié)議:
1.甲方在三年內(nèi)(20xx年9月至20xx年12月)每年為丙方提供不少于3000元(含物資)的幫扶資金。丙方須正當合理使用幫扶資金,將資金用于發(fā)展生產(chǎn)、改善生活和子女就學等家庭生活。
2.甲方、乙方在力所能及的情況下,積極為丙方家庭成員就業(yè)、就學提供幫助。
3.甲方、乙方每年至少安排兩次走訪丙方家庭,及時了解丙方的生產(chǎn)生活情況。乙方要負責跟蹤丙方的生活、生產(chǎn)情況,并向甲方匯報;甲方要跟蹤調(diào)研指導丙方,以便丙方早日脫貧。
4.本協(xié)議一式三份,甲方、乙方、丙方各執(zhí)一份。
甲方(蓋章)
乙方(蓋章)
丙方(簽字)
20xx年9月xx日
扶貧技能培訓協(xié)議書篇三
甲方(幫扶園): (以下簡稱甲方) 乙方(受幫扶園): (以下簡稱乙方)
為加大我縣學前教育均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展,進一步提高基礎教育整體水平,根據(jù)教育局的安排,經(jīng)過共同協(xié)商,甲、乙雙方特簽訂結對幫扶協(xié)議如下:
(一)幼兒園管理水平幫扶
1、甲方幫助乙方樹立正確的辦園思想和理念,完善各項管理制度,規(guī)范辦園行為和日常工作管理,提高管理水平;開展現(xiàn)代教育技術等方面的學習與交流。
2、甲乙雙方園長每學期共同研究管理工作和交流管理經(jīng)驗。
3、甲方副園長每學期到乙方參加幼兒園管理活動、教育教研工作2次以上。
(二)教育活動工作幫扶
1、甲方幫助和指導乙方規(guī)范和落實教育活動工作常規(guī),加強基礎教育課程改革和教育活動研究,更新教育活動觀念,改革教育活動方法,不斷提高保教質(zhì)量和辦園水平。
2、甲方幫助和指導乙方加強各部室建設和使用,開展好教育技術能力的運用,充分利用現(xiàn)代教育教學手段尤其是信息化手段,切實提高保教質(zhì)量。
3、甲乙雙方公開課、示范課和教研活動等相互開放,優(yōu)秀教學課件相互交流。
4、甲乙雙方每學期共同制訂現(xiàn)代教育技術活動方案,每學期組織教師實行共同備課。
(三)教師專業(yè)素養(yǎng)幫扶
1、甲方每學期組織優(yōu)秀教師、骨干教師,通過參與集體備課、隨班聽課、評課、上示范課、專題講座和“結對子”等形式,對乙方教師進行相關業(yè)務指導。
2、甲方每年實行送課上門,每學期組織各學科到乙方上示范課1節(jié)以上,舉行教育活動專題講座不少于1次。
3、乙方定期組織主要學科教師到甲方聽課研修。
(四)其他
1、每年由甲方牽頭,雙方共同參與制定幫扶工作安排表。
2、本協(xié)議一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,報一份教育局。本協(xié)議自簽訂之日起生效。
甲方代表(園長): 乙方代表(園長):
(幼兒園蓋章) (幼兒園蓋章)
年月日
扶貧技能培訓協(xié)議書篇四
聯(lián)系電話:_______________聯(lián)系電話:_______________。
甲方根據(jù)公司發(fā)展需要,安排乙方進行電工培訓,依據(jù)《勞動法》等有關法律規(guī)定,甲乙雙方在平等互惠、協(xié)商一致的基礎上達成如下條款:
自________年______月______日起到________年______月______日止,共計_____日。
甲方派乙方赴________進行電工技能培訓。
1、按照規(guī)定支付培訓期間工資;。
2、在培訓期間,做好指導、監(jiān)督、協(xié)調(diào)和服務工作;。
1、完成培訓目標和任務;。
2、在培訓期間服從管理,不違反甲方的各項政策、制度與規(guī)定;。
3、在培訓期間服從甲方各項安排;。
4、在培訓期內(nèi)定期與甲方溝通,匯報學習情況;。
5、在培訓期間維護自身安全和甲方一切利益。
甲方為乙方此次專業(yè)技能培訓提供專項培訓費用共計____元,其中包括以下費用:
1、培訓費人民幣____元;。
2、在培訓期間,住宿費_、伙食費____元/天,共計____元。
3、交通費____元。
以上費用實報實銷,以最終實際支出為準。
1、學習培訓期間的工資視情況按原工資辦法的____支付。在晉級或工資辦法修訂時,乙方作為在編人員處理。
2、社會保險原則上按有關規(guī)定作為在編人員處理。在培訓期間,甲方另行支付給乙方生活費____元/月。培訓期間的工資和生活費也計入培訓費用。若在培訓學習期間,乙方接受甲方交付的調(diào)查或安排出差,差旅費按公司規(guī)定的標準支付。
3、乙方的學習時間,計入工作時間之內(nèi),按連續(xù)工齡累計。
1、甲乙雙方確定服務期的起始時間為:培訓開始起;。
2、服務期的結束時間為下列第___種:
(1)至________年____月____日止;。
(2)至勞動協(xié)議期滿時止。
3、服務期限內(nèi)因培訓所獲證書由甲方代為保存,當培訓服務期結束后甲方將證書返還乙方。
發(fā)生下列情況之一,乙方承擔的經(jīng)濟責任:
2、在培訓期間損壞甲方形象和利益,造成經(jīng)濟損失,乙方補償甲方全部經(jīng)濟損失;。
扶貧技能培訓協(xié)議書篇五
甲方(幫扶學校):(以下簡稱甲方)
乙方(受幫扶學校):(以下簡稱乙方)
為貫徹落實市委市政府的決策部署,加大我市義務教育均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展推進力度,進一步提高基礎教育整體水平,促進教育公平和優(yōu)質(zhì)教育資源共享,努力辦人民滿意的教育,根據(jù)市教育局《關于印發(fā)深圳市中小學百校扶百校行動實施方案的通知》(深教[20]48號)精神,經(jīng)過共同協(xié)商,甲、乙兩校特訂立結對幫扶協(xié)議如下:
1.甲方幫助乙方樹立正確的辦學思想和理念,制定中長期發(fā)展目標和發(fā)展規(guī)劃,完善各項管理制度,規(guī)范辦學行為和日常工作管理,提高管理水平。
2.幫助和指導乙方加強校風學風、校園文化建設和班級管理,開展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的'學習與交流。
3.甲方校長或副校長每學期到乙方指導管理工作2次以上,教學、安全、德育主任和團隊干部每學期到乙方指導相關工作各3次以上。
4.甲乙雙方領導班子每學期共同研究管理工作和交流管理經(jīng)驗2次以上。
5.甲乙雙方每學期各派1名管理干部到對方掛職,參與學校決策與管理;雙方負責在校內(nèi)安排掛職人員食宿,其中甲方認真做好乙方掛職人員的培訓指導工作(食宿費用標準由雙方協(xié)商,食宿費用分別在市撥付的幫扶資金里列支)。學期結束前,結對雙方分別對掛職干部的工作表現(xiàn)進行考核和書面鑒定。
1.甲方幫助和指導乙方落實教學工作常規(guī),加強基礎教育課程改革和教育教學研究,更新教育觀念,改革教學方法,充分利用現(xiàn)代教育教學手段尤其是信息化手段,提高教學效率和水平。
2.甲乙雙方公開課、示范課和教研活動等相互開放,藝術節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)和團隊活動等相互派學生參與和學習。
3.共同開展教育教學研究,科研課題每年不少于2項(德育、教學研究課題各1項),并取得研究成果。
4.初中雙方歷史與社會課、科學課實行共同備課,每學期不少于3次;小學雙方每學期共同制定德育或團隊活動方案,開展主題、內(nèi)容統(tǒng)一的活動;高中雙方對課改中的重點難點問題進行共同研究,每學期不少于2次。
5.每學期甲乙雙方在小學五至六年級、初高中各年級共同開展一次教學質(zhì)量檢測,并統(tǒng)一檢測時間、題目、評分標準和及時交流檢測分析結果,研究改進措施。小學五、六年級和初一年級的檢測科目為語文、數(shù)學、英語,初中二、三年級為語文、數(shù)學、英語、歷史與社會和科學綜合,高中檢測科目由雙方共同商定。教學質(zhì)量檢測重在考查基本知識和學生基本能力,不出偏題怪題,不得按檢測成績給學生排名。
6.甲乙雙方充分利用校園網(wǎng)絡等載體,開展優(yōu)秀教案、教學
課件、習題和輔導資料等交流,促進相互學習和共同提高。
1.甲方幫助和指導乙方制定教師隊伍發(fā)展規(guī)劃和培訓計劃,開展師德師風建設,提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)、業(yè)務能力和教學水平。
2.甲方每學期組織優(yōu)秀教師、骨干教師,通過參與集體備課、隨班聽課、評課、上示范課、專題講座和“結對子”等形式,對乙方教師進行具體業(yè)務指導。
3.甲方每年負責對乙方教師進行1次全員培訓。
4.甲方每學期組織學科優(yōu)秀教師到乙方上示范課15節(jié)以上,聽課評課不少于30節(jié),舉行教育教學專題講座不少于3次,其中師德師風講座1次。
5.乙方定期組織學科教師到甲方聽課研修,每學期不少于3次,每次不少于12人。
6.乙方每學期選派1—2名在編青年教師到甲方任教,甲方負責在校內(nèi)安排食宿(食宿費用標準由雙方協(xié)商,并由乙方支付),同時安排優(yōu)秀教師對其進行具體指導。學期結束前,甲方對乙方所派教師的任教情況進行考核和書面鑒定。
1.每年由甲方牽頭,雙方共同參與制定幫扶工作安排表。
2.乙方負責詳細記錄雙方幫扶活動情況,及時收集、整理幫扶工作相關資料,做好年度考核準備工作。
本協(xié)議一式五份,甲乙雙方各執(zhí)一份,上報雙方學校主管教育部門各一份,市教育局一份。本協(xié)議自簽訂之日起生效,幫扶期限為20年3月至20年3月。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________
______年______月____日______年______月____日
扶貧技能培訓協(xié)議書篇六
由于甲方的不斷發(fā)展壯大,為了不斷的提高乙方的業(yè)務素質(zhì),甲方為乙方提供在職業(yè)務培訓。為維護雙方的權利和義務,根據(jù)《中華人民共和國民法典》及其他法律法規(guī),經(jīng)平等協(xié)商,就甲方為乙方提供培訓事宜達成如下協(xié)議:
1、培訓內(nèi)容:____________________;。
2、培訓時間:____________________;。
3、培訓地點:____________________;。
1、乙方在培訓學習期間的學費、書費、調(diào)研費、實習費、上機費、住宿費、來回往返甲方的交通費(需有事招回)由甲方全額承擔。
2、乙方如在培訓學習期間辭職,應向甲方支付由甲方繳納的全部培訓學習費用的'雙倍的違約金,不足______元的按______元計算。
3、培訓學習結束后,乙方應為甲方繼續(xù)服務______年,從培訓結束之日起算。該服務期約定視作勞動協(xié)議期限。在服務期內(nèi),乙方以任何理由解除勞動協(xié)議的,乙方應賠償甲方培訓費用,具體支付方法是:按服務期限等分培訓費,以乙方已履行的協(xié)議期限遞減支付,服務期限不足一年的按實際月份計算。服務期滿解除的可免交培訓費用;因嚴重違反規(guī)章制度被甲方解除勞動協(xié)議的,亦照此辦理。
4、在服務期內(nèi)乙方以任何理由違反服務期約定解除勞動協(xié)議的,乙方應支付甲方違約金______元;因嚴重違反規(guī)章制度被甲方解除勞動協(xié)議的,亦照此辦理。
受訓期間的工資視情況按原工資的______%支付;獎金按通常支付額的______%支付。在晉級或工資辦法修訂時,受訓員工作為在冊人員處理。社會保險、勞動保險,原則上按有關規(guī)定作為在冊人員處理。受訓員工受訓期內(nèi)不享受年度休假。
1、甲方為員工自身發(fā)展,并進一步加強業(yè)務素質(zhì)的提高,安排乙方參加業(yè)務培訓。在業(yè)務培訓期間,甲方負責乙方培訓費。同時,甲方為乙方提供必要的學習時間。
2、乙方應珍惜此次培訓機會努力學習,并保證按照此次培訓的時間、地點、內(nèi)容認真參加培訓。培訓結束后,即應在合理的時間內(nèi)返回甲方報到,不得隨意在外逗留不歸。否則,因此產(chǎn)生的費用自理,同時按逾期報到的天數(shù)做曠工處理。
3、乙方在參加培訓后,應能夠達到此次培訓的目的。如乙方不認真學習,未能掌握培訓中所傳授的知識和技術,則甲方有權扣除為乙方提供的所有培訓期間支出的費用及工資(具體執(zhí)行可由乙方直接返還給甲方或由甲方在乙方的工資中扣除)。
4、乙方在遵守本協(xié)議的前提下,享有培訓期間工資照發(fā)福利不變的權利。
有下列情形之一,甲方與乙方解除勞動協(xié)議的,乙方應當按照本協(xié)議的約定向甲方支付違約金:
1、乙方嚴重違反甲方的規(guī)章制度的;。
2、乙方嚴重失職,營私舞弊,給甲方造成重大損害的;。
扶貧技能培訓協(xié)議書篇七
根據(jù)《中華人民共和國民法典》等國家法律法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方經(jīng)平等自愿、協(xié)商一致簽訂培訓服務期協(xié)議,共同遵守協(xié)議所列條款。
1、甲方已經(jīng)履行公司規(guī)章制度中關于專業(yè)技術培訓管理規(guī)定的告知義務,乙方承諾遵守甲方的規(guī)章制度。
2、甲方為乙方提供有關_______方面的專業(yè)技術培訓,地點為(國家或地區(qū)),培訓時間從_______年_______月_______日至_______年_______月_______日,預計培訓費用為_______元人民幣。
3、預計培訓費用是指甲方為了對乙方進行專業(yè)技術培訓而支付的有憑證的培訓費用、培訓期間的.差旅費用以及因培訓產(chǎn)生的用于乙方的其他直接費用。若實際培訓總費用與預計培訓總費用不符,則本協(xié)議約定的違約金數(shù)額應根據(jù)實際發(fā)生的總費用自動調(diào)整。
1、根據(jù)甲方規(guī)章制度的規(guī)定,雙方約定,從乙方完成培訓之日起,乙方必須為甲方服務_______月,即從_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止。雙方協(xié)商一致,可以延長本協(xié)議規(guī)定的服務期。
2、乙方在完成培訓后未經(jīng)甲方批準而逾期未歸的,甲方可以解除勞動協(xié)議書,并要求乙方承擔賠償責任。
3、乙方在進行專項培訓期間,甲方應向乙方支付工資_______元人民幣,并提供相應福利待遇。
4、服務期內(nèi),如勞動協(xié)議書期限變更或者屆滿,雙方對續(xù)訂勞動協(xié)議書不能達成一致,應按原勞動協(xié)議書確定的條件繼續(xù)履行至服務期終止之日。
1、甲方負責對乙方進行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務技術、勞動安全衛(wèi)生及有關規(guī)章制度的教育和培訓。
2、負責為乙方辦理人身保險,相應的費用由乙方承擔。
3、負責乙方在外期間的內(nèi)部生產(chǎn)管理,包括工作安排、統(tǒng)一調(diào)配、用工結算、工資支付以及為乙方提供住宿用房、床上用品等。其他生活用品由乙方自備;負責統(tǒng)一提供食堂,但個人餐具由乙方自備,伙食費由乙方承擔,伙食標準將根據(jù)現(xiàn)場實際情況確定。
4、負責現(xiàn)場的協(xié)調(diào)和管理。
5、甲方為乙方提供必要的工作條件,建立健全工作流程和規(guī)范。
1、乙方應當保證具備完成相應工作所需求的各項技能,擁有符合中國國家規(guī)定要求的上崗資格證書,并保證身體及精神狀態(tài)良好,以積極努力的態(tài)度,高質(zhì)高效完成甲方要求的各項工作,如果由于乙方隱瞞身體及精神疾病或偽造技能證書的,一旦被甲方發(fā)現(xiàn),則無論協(xié)議書是否已經(jīng)簽訂,甲方將立即終止協(xié)議書,所造成的各種損失全部由乙方承擔。
2、乙方在工作期間,必須嚴格遵守甲方所規(guī)定的各項勞動紀律和規(guī)章制度,無條件服從甲方安排及生活管理和勞動分工。
扶貧技能培訓協(xié)議書篇八
協(xié)議書
是社會生活中,協(xié)作的雙方或數(shù)方,為保障各自的合法權益,經(jīng)雙方或數(shù)方共同協(xié)商達成一致意見后,簽定的書面材料。下面本站小編給大家?guī)韼屠Х鲐殔f(xié)議書,供大家參考!甲方:榆林市第一幼兒園 學校
乙方:紅石橋中心幼兒園 學校
根據(jù)《榆陽區(qū)教育局“結對幫扶”
工作方案
》,甲、乙雙方學校建立結對幫扶關系,特訂立結對幫扶協(xié)議如下:1.乙方幼兒園的保教主任到甲方幼兒園掛職鍛煉半個月。甲方幼兒園的保教主任到乙方幼兒園頂崗掛職半個月。
2、甲乙雙方園長每學年做一次交流。3、相互參考
規(guī)章制度
、考核體系、檔案材料等管理體系。4、每學期共同開展一次教學研討,做專項研究和案例交流。
5、每學期互相聽課不少于二次。
6、甲乙雙方骨干教師“結對子”,通過網(wǎng)絡共同備課,共享教育資源。
7、甲乙雙方互相開展教育教學工作交流。
8、甲乙雙方相互參與園本培訓活動。
9、甲方幼兒園每學期組織多次專題講座。
10、選代表參加雙方幼兒園的大型活動。
11、為保障結對子活動的順利進行雙方確定專人負責此項工作。
12、結對幫扶時間為三年。自20xx年3月-20xx年2月。
本協(xié)議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份。
如有未盡事宜另行協(xié)商。
甲方: 乙方:
代表: 代表:
年 月 日
為進一步貫徹落實科學發(fā)展觀,建立健全城鄉(xiāng)結對幫扶機制,提升經(jīng)濟薄弱村的自我發(fā)展能力,推動城鄉(xiāng)一體化建設進程,根據(jù)南通市《關于在市級機關開展部門單位幫村黨員干部幫戶活動的實施意見》(通辦發(fā)[20xx]42)文件要求,南通市xxx(以下簡稱甲方)與xxx村(社區(qū))(以下簡稱乙方)結為共建單位,經(jīng)共同協(xié)商,現(xiàn)達成如下共建協(xié)議:
一、甲方義務
1、指導和幫助村級組織理清發(fā)展思路。指導幫助聯(lián)系村制定村級發(fā)展規(guī)劃,理清發(fā)展思路,落實發(fā)展措施,完善新農(nóng)村建設規(guī)劃。
2、指導和幫助村黨組織建設。重點幫助建立健全以村黨組織為核心的村級配套組織,完善各項管理制度,幫助加強黨員管理,指導和幫助開展科學發(fā)展觀學習實踐活動,選派機關年輕黨員干部駐村進行短期掛職鍛煉。
3、組織機關黨員干部聯(lián)系幫扶困難黨員群眾。組織機關黨員干部與貧困農(nóng)戶、農(nóng)村貧困學生等結對幫扶。通過捐款捐物等方式,為他們獻愛心、辦實事。
4.幫助農(nóng)民致富和發(fā)展村級集體經(jīng)濟。主要項目和舉措是:(各單位將具體內(nèi)容條目化)
(1)
(2)
(3)
……
5、指導和幫助改善農(nóng)村生產(chǎn)生活環(huán)境。主要項目和舉措是:(各單位將具體內(nèi)容條目化)
(1)
(2)
(3)
……
二、乙方義務
1、堅持“以我為主”的原則,充分尊重機關的意愿,積極為對口機關(單位)開展幫扶工作提供方便,確保共建資源實現(xiàn)最佳整合。
2、以結對共建為契機,致力在共建過程中提高村干部的隊伍素質(zhì)和工作水平,切實加強與機關(單位)的聯(lián)系,定期走訪,邀請結對機關(單位)參與村管理工作。
3、組織村黨員干部、種養(yǎng)殖大戶和企業(yè)負責人等代表到結對機關考察交流。為加強機關作風建設,改進機關工作,提出合理化建議。選派村黨員干部到結對機關短期跟蹤學習。
4.其他內(nèi)容:(請結對村將具體化內(nèi)容條目化)
(1)
(2)
(3)
……
本協(xié)議未盡事宜,雙方另行協(xié)商確定。本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,自簽訂之日起生效。
×××單位 ×××村
代表(簽字): 代表(簽字):
二0xx年四月三日
為進一步擴大優(yōu)質(zhì)教育資源,促進教育公平,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學校的示范引領作用,提高薄弱學校辦學水平和教育教學質(zhì)量。根據(jù)縣教體局的有關要求,結合兩校的實際情況,進一步加強校際之間合作,實現(xiàn)開放辦學,對口交流的目標,經(jīng)雙方協(xié)商決定開展結對共建活動。
一、共建目標 1、通過交流活動的開展,提高乙方辦學水平和教育教學質(zhì)量。 2、通過教師結對幫扶,提高乙方學校教師的業(yè)務素質(zhì)。3、建立起良好的校際合作機制,以合作促發(fā)展。
二、雙方協(xié)作內(nèi)容及方式: 1、雙方定期到結對的學校了解情況,及時提供相關活動信息,積極開展共建工作學習交流活動,幫助策劃、總結、指導教育教學工作。 2、甲方學校每學期定期到乙方學校開展送課下鄉(xiāng)、經(jīng)驗交流、專題報告、聽評課、校本課程等教研活動。3、乙方學校每學期定期選派教師去甲方學校聽課、觀摩、學習、參加教研活動等。4、建立起相關的結對工作制度 (1)會商制度。成立共建活動領導小組,定期召開會議,共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題,研究部署工作。 (2)定期交流制度。雙方定期開展教育教學工作交流、學習觀摩、組織活動,共同舉辦培訓班和研討會。 (3)資料共享制度。雙方分別結合本學校的實際,協(xié)商學校共建活動的內(nèi)容和方式,每次活動的相關資料雙方共享。
三、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。
四、其他未盡事宜,雙方協(xié)商補充。
五、此協(xié)議經(jīng)雙方單位蓋章簽字生效。
甲方(蓋章):乙方(蓋章):
負責人(簽字):負責人(簽字):
__________年______月_______日
扶貧技能培訓協(xié)議書篇九
乙方:鎮(zhèn)政府
丙方:包扶責任人
丁方:被扶持戶
一、甲方的權利、義務1、甲方根據(jù)乙方考察確定的脫貧項目的規(guī)模、脫貧計劃、每戶投放資金不低于20xx元,用于購置上項目的物料,經(jīng)營場地的租賃等。2、被扶持對象當年底達到本村人均收入水平,所投入資金做為無償扶持資金。如果出現(xiàn)返貧,不再作為扶持對象。3、乙方在生產(chǎn)經(jīng)營過程中出現(xiàn)問題,應及時匯報。因故意中途破壞造成扶貧項目虧損,甲方有權收回所投項目資金。
二、乙方的權利、義務1、鎮(zhèn)政府是殘疾人扶貧載體,負主導責任,并負責簽定相應的責任狀。122、定期調(diào)度、檢查包扶人的工作情況,并留有記錄。3、搞好跟蹤服務,提供產(chǎn)前、產(chǎn)中的技術性指導,解決被扶持戶的實際困難。4、確保扶持戶當年底達到或超過本村人均收入水平。5、因監(jiān)督、檢查、指導、服務工作不到位,導致該戶達不到本村人均收入水平,由鎮(zhèn)政府拿出1000元,補給該戶,作為新的發(fā)展資金。
三、丙方的權利和義務1、安排一名得力的干部,作為包扶責任人,并列入年終工作考核,簽定相應的責任狀。2、經(jīng)常檢查、指導扶貧項目的發(fā)展情況,詳細記錄項目的發(fā)展情況及時反映被扶持戶的要求。3、搞好跟蹤服務,解決被扶持戶產(chǎn)前、產(chǎn)中遇到的實際困難,使其順利發(fā)展。4、當年底,使被扶持戶達到或超過本村人均收入水平。
四、丁方的權利和義務1、根據(jù)自己的特長和條件確定適合自己發(fā)展的脫貧項目。2、積極主動的組織生產(chǎn)經(jīng)營,不準故意破壞扶貧項13目,確保該項目順利發(fā)展。3、確保年底達到或超過本村人均收入水平。
五、本協(xié)議一式四份,甲、乙、丙、丁方各一份。六、本協(xié)議自簽訂之日起生效,其他未盡事宜,由四方協(xié)商解決。
乙方:鎮(zhèn)政府
丙方:包扶責任人
丁方:被扶持戶
年月日
扶貧技能培訓協(xié)議書篇十
為進一步擴大優(yōu)質(zhì)教育資源,促進教育公平,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學校的示范引領作用,提高薄弱學校辦學水平和教育教學質(zhì)量。根據(jù)縣教體局的有關要求,結合兩校的實際情況,進一步加強校際之間合作,實現(xiàn)開放辦學,對口交流的目標,經(jīng)雙方協(xié)商決定開展結對共建活動。
一、共建目標 1、通過交流活動的開展,提高乙方辦學水平和教育教學質(zhì)量。 2、通過教師結對幫扶,提高乙方學校教師的業(yè)務素質(zhì)。3、建立起良好的校際合作機制,以合作促發(fā)展。
二、雙方協(xié)作內(nèi)容及方式: 1、雙方定期到結對的學校了解情況,及時提供相關活動信息,積極開展共建工作學習交流活動,幫助策劃、總結、指導教育教學工作。 2、甲方學校每學期定期到乙方學校開展送課下鄉(xiāng)、經(jīng)驗交流、專題報告、聽評課、校本課程等教研活動。3、乙方學校每學期定期選派教師去甲方學校聽課、觀摩、學習、參加教研活動等。4、建立起相關的結對工作制度 (1)會商制度。成立共建活動領導小組,定期召開會議,共同協(xié)商解決共建活動中存在的突出問題,研究部署工作。 (2)定期交流制度。雙方定期開展教育教學工作交流、學習觀摩、組織活動,共同舉辦培訓班和研討會。 (3)資料共享制度。雙方分別結合本學校的實際,協(xié)商學校共建活動的內(nèi)容和方式,每次活動的相關資料雙方共享。
三、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。
四、其他未盡事宜,雙方協(xié)商補充。
五、此協(xié)議經(jīng)雙方單位蓋章簽字生效。
甲方(蓋章):乙方(蓋章):
負責人(簽字):負責人(簽字):
__________年______月_______日
扶貧技能培訓協(xié)議書篇十一
甲方:
乙方:
為加強社會技能培訓機構管理,切實提高勞動者的素質(zhì),促進社會力量辦學的良性發(fā)展,經(jīng)雙方協(xié)商,應共同遵守以下協(xié)議:
(一)乙方自簽訂本協(xié)議之日起,至 年 月 日止,應培訓辦證人以上(其中包括初級證書人,中級證書人,高級證書人)。
(二)乙方在組織考試前應將試卷(兩套:一份普通試卷,一份存軟盤)及考試申請報甲方審定??荚嚂r間、地點、考試人數(shù)與甲方聯(lián)系,甲方適時派人前往監(jiān)考。
(三)考試結束乙方改卷后送甲方備案,甲方抽檢試卷,并按考試合格人數(shù)辦證。
(四)在規(guī)定時間內(nèi),乙方不能完成以上培訓量,甲方不予辦理年審,并取消乙方的培訓機構資格。
(五)甲乙雙方應自覺遵守本協(xié)議的有關規(guī)定,未經(jīng)協(xié)商,任何一方不得擅自修改,本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各存一份。
甲方:簽名(蓋章) 乙方:
法人代表簽名(蓋章)
簽定日期:
扶貧技能培訓協(xié)議書篇十二
第一條、總則
本協(xié)議為資金入股合作方式,甲乙雙方各負其責,以為基礎依托,為了切實加快貧困戶脫貧步伐,以項目帶領群眾脫貧致富、為貧困戶尋求脫貧門路,乙方僅以資金為項目融資,甲方負責經(jīng)營并承擔法律的全部管理責任。從而促進其企業(yè)盡快增資貧困戶盡快脫貧的雙贏結果。
第二條、投資方的出資額、出資方式
投資方名稱____________身份證號__________________出資方式:現(xiàn)金,出資額(大寫)__________________(小寫__________________元)。
第三條、合作目的
甲乙雙方合作的前提以甲方現(xiàn)有的
實體為基礎,以乙方投入資金為合作意向,目的在于通過扶貧資金引入,帶動貧困戶脫貧致富。
第四條、公司的經(jīng)營管理
合作社由法人獨立經(jīng)營管理。合作社的經(jīng)營方針,重大決策(包括生產(chǎn)銷售計劃、利潤分配、提留比例、人事任免等)由法人自行主張。乙方不參與任何管理,不承擔任何有關經(jīng)營責任。
第五條、雙方的責任和義務
5.1乙方自合同生效之日起,甲方承諾每年返還本機及紅利共計人民幣大寫__________,每年__次,共計三次,三年本金及紅利共計人民幣__________。本金及紅利支付為合同簽訂后入股資金到賬之日起一年內(nèi)最后一個月支付,以此類推。____年后合同自動終止。
5.2甲方經(jīng)營、管理好資產(chǎn),遵循企業(yè)依法經(jīng)營,照章納稅,嚴格履行合同約定;做好指導、協(xié)調(diào)工作。
5.3甲方按期支付乙方的本金及紅利。
第六條、違約責任
協(xié)議任何一方未按本協(xié)議之規(guī)定履行其義務,應按如下方式向有關當事人承擔違約責任:
6.1任何一方違反本協(xié)議條款,因此給對方造成損失者,違約方向守約方支付違約金____萬元。
6.2乙方未按本協(xié)議之規(guī)定及時向甲方支付出資額,按逾期付款金額承擔__________的`違約金。
第七條、爭議解決
7.1協(xié)議之訂立、生效、解釋、履行及爭議之解決等適用《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國公司法》等法律法規(guī),本協(xié)議之任何內(nèi)容如與法律、法規(guī)沖突,則應以法律、法規(guī)的規(guī)定為準。
7.2任何與本協(xié)議有關或因本協(xié)議引起之爭議,協(xié)議各方均應首先通過協(xié)商友好解決,30日內(nèi)不能協(xié)商解決的,協(xié)議雙方均有權向協(xié)議簽訂地人民法院提起沖裁與訴訟。
第八條、協(xié)議修改、變更、補充
本協(xié)議之修改、變更、補充均由雙方協(xié)商一致后,以書面形式進行,經(jīng)雙方正式簽署并入股資金到賬后生效。
第九條、協(xié)議之生效
9.1本合同經(jīng)雙方簽章審查鑒定后生效,并對雙方都具有約束力,應嚴格履行。如有違約,違約方愿承擔違約責任,并賠償損失,支付違約費用。
9.2本協(xié)議一式____份,雙方各執(zhí)一份,監(jiān)管方一份;副本若干份,供報批及備案等使用。
第十條其它
本協(xié)議未盡事宜,由各方另行訂立補充協(xié)議予以約定。
甲方:____________
乙方:______________法定代表人:____________
身份證編號:__________注冊號:
乙方電話:____________年______月______日
_____年_____月_____日
扶貧技能培訓協(xié)議書篇十三
編號:
甲方:
乙方:
風險提示:注意慎重選擇培訓對象,不對試用期內(nèi)的員工進行委外出資培訓,因為,按法律規(guī)定,即使與其簽訂了服務期協(xié)議,試用期員工一旦辭職,企業(yè)是不能追究其賠償違約金的。
若該新員工表現(xiàn)優(yōu)秀,確實要出資對其進行委外培訓的,建議先給予辦理提前轉正,將其轉為正式員工后再與其簽訂服務期協(xié)議,這樣追究其違約責任時才合法。
為了幫助乙方學習專業(yè)銷售技能,并獲得推薦的工作,經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,達成如下培訓協(xié)議:
一、乙方自愿到甲方學習,并愿意遵守相關的管理規(guī)章制度;。
風險提示:服務期要定的合理,比如:按培訓費總和5000元約定1年,以此類推。
另外,還需在此條款里約定“如與勞動合同期限及以后簽訂的培訓服務期限有沖突,勞動合同期限延續(xù)至培訓服務期協(xié)議約定的服務期終止”等字樣內(nèi)容,以解決服務期超過勞動合同期限的合同自動延續(xù)問題。
八、學員在校期間請遵守各項管理制度,如違章違規(guī)發(fā)生安全責任事故由學員自行負責;。
九、利益保障。
風險提示:對于培訓期間的待遇要明確,包括培訓期間的補貼、工資福利、保險等。
要特別注意:在培訓協(xié)議中寫明培訓費包括什么費用,不包括什么費用,以防在員工違約時不致引起爭議。
要明確在培訓期間的住宿標準、交通費等。
要注意較長時間的培訓是否有探親假,如有規(guī)定要寫明。
2、學員在培訓及實習期間參與業(yè)務實踐產(chǎn)生業(yè)績的,培訓機構將給予適當?shù)莫剟?。
3、學員在學習期間表現(xiàn)特別優(yōu)秀的將獲得企業(yè)贊助的獎學金;。
4、培訓機構將協(xié)助學員與企業(yè)簽訂勞動合同,并保證學員獲得一定的收入保障;。
5、學員在企業(yè)工作的前三個月內(nèi)原則上不能更換工作單位,以后想換工作單位的,將由我們培訓機構負責免費協(xié)調(diào)安排到其他簽約企業(yè)。
十、保證金相關規(guī)定。
3、學員出現(xiàn)以下情況,將不予退還保證金:
a、由于自身原因中途退學的;。
b、由于嚴重違反培訓中心紀律被開除的;。
c、沒有通過考核合格又不愿意繼續(xù)學習的;。
d、不服從在簽約企業(yè)推薦就業(yè)的;。
e、在簽約企業(yè)工作一月內(nèi)有違規(guī)違紀行為的;。
十一、培訓中心為學員提供以下超值服務:
1、學員在企業(yè)工作滿三個月將獲得免費進修的機會;。
2、學員將獲得免費或者優(yōu)惠參加中心每月一次交流會的機會;。
3、學員在工作企業(yè)遇到困難或者發(fā)生勞務糾紛,可以報告培訓中心出面協(xié)調(diào)解決;。
4、學員進入中心的人才庫并進入網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫,接受后續(xù)的長期跟蹤服務;。
十二、本協(xié)議甲乙雙方各執(zhí)一份,未盡事宜另行協(xié)商解決。
甲方(蓋章)。
代表人(簽字)。
_____年____月____日。
乙方(蓋章)。
代表人(簽字)。
_____年____月____日。
扶貧技能培訓協(xié)議書篇十四
甲方:法人代表:
乙方:身份證號:
風險提示:
注意慎重選擇培訓對象,不對試用期內(nèi)的員工進行委外出資培訓,因為,按法律規(guī)定,即使與其簽訂了服務期協(xié)議,試用期員工一旦辭職,企業(yè)是不能追究其賠償違約金的。若該新員工表現(xiàn)優(yōu)秀,確實要出資對其進行委外培訓的,建議先給予辦理提前轉正,將其轉為正式員工后再與其簽訂服務期協(xié)議,這樣追究其違約責任時才合法。根據(jù)員工與企業(yè)共同生存、共同發(fā)展的理念,現(xiàn)就甲方對乙方進行培訓的相關事宜,經(jīng)協(xié)商一致,簽訂如下協(xié)議,以茲共同遵守:
自________年____月____日至________年____月____日,共____天。培訓內(nèi)容:培訓地點:
受訓員工在學習期間,必須每隔____天(即每年____月____日前)向公司人事部書面報告學習情況。受訓員工應自學遵守培訓校方的各項規(guī)定與要求。凡因違規(guī)違紀受到校方處分的,公司將追加懲處,視同在本公司內(nèi)的嚴重過失。
1、培訓費用包括但不限于培訓費、材料費、課本費、食宿費、交通費等項目;
2、培訓費用預計為____元左右,以實際發(fā)生額為準;
3、培訓費用負擔方式為:
對于培訓期間的待遇要明確,包括培訓期間的補貼、工資福利、保險等。要特別注意:在培訓協(xié)議中寫明培訓費包括什么費用,不包括什么費用,以防在員工違約時不致引起爭議。要明確在培訓期間的住宿標準、交通費等。要注意較長時間的培訓是否有探親假,如有規(guī)定要寫明。受訓期間的工資視情況按原工資的____%支付;獎金按通常支付額的____%支付。在晉級或工資辦法修訂時,受訓員工作為在冊人員處理。社會保險、勞動保險,原則上按有關規(guī)定作為在冊人員處理。受訓員工受訓期內(nèi)不享受年度休假。
服務期要定的合理,比如:按培訓費總和5000元約定________年,以此類推。另外,還需在此條款里約定如與勞動合同期限及以后簽訂的培訓服務期限有沖突,勞動合同期限延續(xù)至培訓服務期協(xié)議約定的服務期終止等字樣內(nèi)容,以解決服務期超過勞動合同期限的合同自動延續(xù)問題。
1、甲乙雙方確定服務期的起始時間為:培訓開始起;
2、服務期的結束時間為下列第___種:
(1)至________年____月____日止;
(2)至勞動合同期滿時止。
1、乙方提前解除勞動合同時,應向甲方支付違約金;
2、有下列情形之一,甲方與乙方解除勞動合同的,乙方仍應支付違約金:
(1)乙方嚴重違反甲方的`規(guī)章制度的;
(2)乙方嚴重失職,營私舞弊,給甲方造成重大損害的;
(5)乙方被依法追究刑事責任的。
甲方(簽字蓋章):________年____月____日
乙方(簽字):________年____月____日
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