消防安全應(yīng)急演練心得體會(優(yōu)秀21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 11:38:20
消防安全應(yīng)急演練心得體會(優(yōu)秀21篇)
時間:2023-11-06 11:38:20     小編:碧墨

心得體會是在學習和工作生活等方面的經(jīng)驗總結(jié)和思考,對于個人成長和進步非常重要。每次經(jīng)歷都是一次寶貴的人生財富,通過心得體會的寫作,可以進一步加深對所學內(nèi)容的理解,提升自己的思維能力和表達能力。要寫一篇較為完美的心得體會,可以多與他人交流和討論,獲取更多的啟發(fā)和建議。通過總結(jié)心得體會,我們可以認識到自己在學習和工作中的不足,也可以找到相應(yīng)的解決辦法。

消防安全應(yīng)急演練心得體會篇一

為切實加強__的日常安全工作,提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救能力,7月17日,__聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展,預防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動。

演練前,__工程部、綜合部一起結(jié)合__的實際,認真細致的制定此次演練活動方案,明確了職責要求,為演練的成功舉行提供了切實的保證。

7月13日中午14:00,__請來了__市東城消防支隊的__警官,為員工進行了消防安全知識培訓,從日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,一一為大家講解與演示,補充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識,起到良好的效果。

7月17日中午14:30分,消防演練正式開始。按照預先起草的演練流程,餐食部后堂員工__,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,用手動報警器向消防中控室報警,中控室接到報警,確認火情,向__總匯報,__緊急啟動消防應(yīng)急預案,組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務(wù)消防隊、疏散引導組、通訊聯(lián)絡(luò)組及設(shè)備保障組、安全救護組有關(guān)人員參加滅火任務(wù)。數(shù)名被困員工手拿白毛巾,一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。__義務(wù)消防隊員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器,迅速到位,將“火”撲滅。疏散引導組、醫(yī)療救護組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動,__各崗位員工在消防廣播及疏散引導組的正確引導下,開始自救逃生。從報警到預案啟動,再到人員疏散,整個演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達地面,演習圓滿結(jié)束。

接著,由__主任為員工們詳細講解了滅火器的使用方法,以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外,大家對滅火器進行現(xiàn)場模擬,基本上都能正確使用滅火器。

最后,__對此次演習做了小結(jié):本次消防演習達到了目的,并號召大家,努力學習消防安全知識,提高消防安全意識,遇到突發(fā)事故,沉著應(yīng)對,切實的將消防安全工作落實到實際工作當中去。

通過這次消防演練,進一步強化了__員工們的安全意識,檢驗了消防預案的可行性、可操作性,熟悉了應(yīng)急搶險流程,對應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進作用,對今后高效、有序開展應(yīng)急工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

消防安全應(yīng)急演練心得體會篇二

今天下午的第二節(jié)課,我們校園里舉行了一場精彩的消防演習。

起初,校園里突然出現(xiàn)了三聲緊急的哨聲。當所有人都聽到哨聲時,四(4)班的學生按照以前的.做法快速緊張地走出教室。一出教室,大家就按照老師的要求彎下腰,拿出毛巾,捂住口鼻,快速有序的從樓上的消防通道跑下來,因為大家都知道,火災(zāi)來了,首先要注意自己的安全,防止二氧化碳中毒,避免擁擠,以免影響他人逃生。

當我到達籃球場時,我看到滾滾濃煙和刺鼻的氣味冒出來。學生們立即拿出毛巾捂住口鼻,按照老師的要求蹲了下來。第一級安全逃生,我們成功逃生。

之后,校園通知我們練習如何在足球場滅火。一到足球場就看到兩個鐵桶燃起熊熊大火,越燒越旺。這時,消防隊長拿起滅火器告訴大家:“同學們,當我們遇到這么大的火災(zāi)時,我們不應(yīng)該害怕,而是要冷靜,學會用滅火器滅火。如何使用滅火器滅火?這時,我給大家演示一下,請大家仔細看,仔細看?!毕狸犻L熟練地一遍又一遍地給我們演示。之后,他邀請了幾位老師和一些高年級學生學習如何用滅火器滅火。大家看的時候都很激動。連大三的學生都躍躍欲試,但時間不允許。第二級滅火就這樣結(jié)束了。

最后我們集中在操場上,羅校長做了總結(jié)發(fā)言。我印象最深的是羅校長說:“壞人來了,一定不要怕,要冷靜;火來了,一定要學會自救,不要推搡擠?!?/p>

這是多么精彩的防火練習??!我們已經(jīng)嘗了很多。

消防安全應(yīng)急演練心得體會篇三

昨天老師告訴我們明天要舉行消防演習,我既盼望又緊張,早早地準備好毛巾和水。

今天第一次演習發(fā)生在中午,我們正在上課,警報器突然響起,同學們馬上放下手中的東西,拿起毛巾,捂住鼻子和嘴巴。

快速有序地向外跑去。

我們沿著樓梯的左邊飛快地來到了大門前。

第二次,發(fā)生在下午,我們正上快樂的美術(shù)課,當我們的手工做了一半時,警報器又刺耳地響了,又有一點點煙跑進了教室。

這時我們?yōu)榱松?,趕快逃生,放棄了所有的東西,拿起濕毛巾,捂住鼻子和嘴巴,按照老師教我們的逃生本領(lǐng),有序地逃了出來。

跑到一樓時,煙越來越濃,氣味越來越重,這時我把身子彎得更低了,把鼻子和嘴巴捂得更緊了。

不一會兒安全地來到了門口。

通過這次演習,我學到了一些火海逃生的本領(lǐng),例如應(yīng)該用濕毛巾捂鼻子和嘴巴,如果沒有毛巾也可以弄濕袖子代替,低下身子逃到安全的地方。

這次演習還給了我很大的感受:平時要多學習應(yīng)付災(zāi)難的本領(lǐng),遇到災(zāi)難時要冷靜不要心慌。

要想辦法逃生或等待救命,如果聽到有人過來就喊:“救命!”會有人來幫你的。

消防安全應(yīng)急演練心得體會篇四

第一段:引言(大約200字)。

安全應(yīng)急演練是提高組織應(yīng)對突發(fā)安全事件能力的重要途徑。作為一種實踐性的活動,安全應(yīng)急演練可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并解決潛在的安全隱患,提高員工的安全防范意識和應(yīng)急處置能力。在參與了一次規(guī)模較大的安全應(yīng)急演練后,我深感到了安全意識的重要性,并對安全應(yīng)急演練產(chǎn)生了一些體會和感悟。

第二段:認識到自身的安全漏洞(大約250字)。

通過參與安全應(yīng)急演練,我對我們組織在安全方面存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)有了更加清晰的認識。在演練過程中,我發(fā)現(xiàn)我們的安全通報機制并不健全,員工對事故應(yīng)急處理流程不夠熟悉,相應(yīng)的應(yīng)急設(shè)備也不夠完善。這些漏洞不僅暴露了我們在安全管理方面的不足,也提醒了我個人在日常工作中的安全意識需進一步加強。在演練中的模擬情景中,我們始終保持警覺,隨時注意周圍安全環(huán)境,進一步認識到了自我保護的重要性和方法。

第三段:加強團隊合作和溝通的重要性(大約250字)。

安全應(yīng)急演練需要整個團隊的配合和協(xié)作,而在演練過程中,我意識到團隊合作和良好的溝通是成功處理突發(fā)事件的關(guān)鍵。每個人在做好自身任務(wù)的同時,還要與他人密切協(xié)作、互相配合,確保信息暢通,指揮有序。演練中,我學會了與他人配合、溝通協(xié)調(diào),更好地解決問題。我發(fā)現(xiàn)只有整個團隊的緊密配合,才能在緊急情況下迅速做出反應(yīng),確保安全和順利的處置突發(fā)事件。

第四段:提高應(yīng)急反應(yīng)和決策能力(大約250字)。

在安全應(yīng)急演練中,我們面臨的都是模擬但緊迫的情況。在演練中,我們需要快速做出正確的決策,并采取迅速有效的應(yīng)對措施。這要求我們的應(yīng)急反應(yīng)和決策能力提高到一個新的水平。通過這次演練,我對急救和緊急救援技能有了更深入的了解,學會了處理突發(fā)事件時的正確操作步驟。演練的緊張氣氛和限制時間的壓力,讓我在實際操作中培養(yǎng)了冷靜思考和果斷決策的能力,我相信這些能力將在真正的緊急情況下派上用場。

第五段:總結(jié)與展望(大約250字)。

通過參與這次安全應(yīng)急演練,我對組織安全管理工作有了更新的認識和理解。我發(fā)現(xiàn)我們應(yīng)該加強對安全隱患的排查和及時整改,提高員工的安全防范意識和應(yīng)急處置能力。在未來的工作中,我將積極推動演練中發(fā)現(xiàn)的問題的解決,并不斷完善我們的安全管理機制。同時,我也會繼續(xù)學習和提高自身的應(yīng)急反應(yīng)和決策能力,為應(yīng)對各種突發(fā)情況做好準備,確保組織和員工的安全。

總結(jié):安全應(yīng)急演練是一項非常必要的活動,通過參與演練,可以及時發(fā)現(xiàn)和解決安全問題,提高員工的安全防范意識和應(yīng)急處置能力。演練過程中,我認識到了自身存在的安全漏洞,以及團隊合作和溝通的重要性。演練也加強了我的應(yīng)急反應(yīng)和決策能力。通過這次演練,我對安全意識的重要性有了更加深入的認識,并為未來工作中的安全管理做出了明確的規(guī)劃。

消防安全應(yīng)急演練心得體會篇五

應(yīng)急演練是一種提前演練各種應(yīng)急情況并進行有效應(yīng)對的行為,特別是消防演練,是保護人身安全和減少火災(zāi)損失的重要手段。參與消防演練的準備工作非常重要,我們必須了解火災(zāi)發(fā)生的原因、規(guī)模和途徑,熟悉滅火器材和應(yīng)急處理程序,并全面了解安全撤離通道和緊急出口的位置。此外,我們還需要建立滅火安全意識和團隊協(xié)作意識,提前做好心理準備,增強自己的消防意識和應(yīng)對能力。

第二段:演練中的個人經(jīng)驗。

我參與了一次應(yīng)急消防演練,令我收獲頗多。在演練中,我學到了如何正確使用滅火器、滅火毯和應(yīng)急噴霧器等滅火器材,以及如何正確使用消防栓、自動噴水系統(tǒng)等常規(guī)消防設(shè)備。此外,我也學到了如何正確佩戴和使用個人防護裝備,如滅火服、防毒面具和手套等。這些知識和技能對于保護自己和他人在火災(zāi)中的安全起到了至關(guān)重要的作用。

第三段:團隊合作的重要性。

演練中,我還深刻體會到團隊合作的重要性。在火災(zāi)發(fā)生時,每個人都需要保持冷靜、迅速行動,而團隊合作能夠更好地協(xié)調(diào)行動并確保任務(wù)的完成。我所參與的演練中,我們建立了明確的指揮系統(tǒng)和溝通機制,每個人都有明確的任務(wù)分工。大家互相配合,使得演練更加高效、順利。通過這次演練,我學會了更好地與他人合作,并且理解了團隊合作的重要性。

第四段:演練中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對。

在應(yīng)急演練中,遇到各種各樣的挑戰(zhàn)是常有的事情。例如,火勢可能比預期更大,狀況可能更復雜,任務(wù)可能更繁重。在遇到困難和挑戰(zhàn)時,我學會了要保持冷靜、果斷行動,并尋找最佳解決方案。我學會了利用已有的資源和條件,靈活應(yīng)對各種情況,并根據(jù)實際需求作出調(diào)整。這樣的演練讓我不斷提高自己的適應(yīng)能力和解決問題的能力。

第五段:演練后的總結(jié)和反思。

每一次演練之后,我們都要進行總結(jié)和反思。這次消防演練也不例外。我們明確了演練中存在的不足和問題,并提出了改進措施和建議。通過總結(jié)和反思,我們可以不斷改進和提高自己在應(yīng)急情況下的應(yīng)對能力和處理能力。同時,我們也要將消防意識融入日常生活中,時刻保持警惕并與他人分享這些重要的消防知識。這樣,我們才能在發(fā)生火災(zāi)時迅速行動、保護自己和他人的生命安全。

總結(jié):

通過這次應(yīng)急演練消防心得體會,我深刻認識到了消防工作的重要性以及個人在應(yīng)急情況下的責任和使命。我學會了如何正確使用滅火器材和個人防護裝備,學會了與他人合作并應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。每一次演練之后的總結(jié)和反思使我不斷提高自己的應(yīng)急處理能力,增強了自己的消防意識。通過分享這些心得體會,希望更多的人能夠加入到消防工作中,一起為保護生命安全和減少火災(zāi)損失貢獻自己的力量。

消防安全應(yīng)急演練心得體會篇六

近年來,災(zāi)害頻發(fā)、事故屢見不鮮。為了提高人們對于突發(fā)事件的應(yīng)對能力,各類安全應(yīng)急演練活動得到了廣泛舉辦。而作為參與者,我有幸參加了一次針對火災(zāi)的安全應(yīng)急演練。通過這次演練,我深感安全意識的重要性,同時也獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會。

在這次安全應(yīng)急演練中,我們首先進行了火災(zāi)逃生的模擬。演練開始的一瞬間,濃煙彌漫整個教室,火勢蔓延迅速。我們迅速低姿態(tài)通過門縫尋找保護,但許多人慌亂不堪,覺得途徑難堪,恐慌不已。在那種高溫、密閉的環(huán)境中,我才真正感受到了危險的迫近。心有余悸的我意識到,這個時候冷靜的頭腦和敏捷的反應(yīng)是保證自身安全的關(guān)鍵。

隨后,我們進行了火災(zāi)處置的模擬。當?shù)匮菥毴藛T迅速拿起滅火器,奮力朝燃燒著的柜子噴水滅火,確保大火不會蔓延出去。協(xié)同配合的隊員們并沒有拖延時間,即刻傳達聯(lián)絡(luò)火警指揮部、報警求援。觀摩了這一過程,我明白了一支有效的隊伍需要擁有良好的協(xié)作精神,對于指令的傳達和執(zhí)行之間需要高度的默契。只有團結(jié)一致,才能在緊張的情況下迅速反應(yīng),有效處置火災(zāi)。

演練接著進入了傷員救治的環(huán)節(jié)。事故模擬中,我們紛紛通過磨刀石、魚鉤等道具模擬創(chuàng)傷現(xiàn)場,其中一位隊員扮演傷者,逼真地模擬了受傷時的痛苦模樣。負責救治的隊友迅速check傷者生命體征,圍繞傷口止血、包扎等,與此同時,還應(yīng)及時觀察傷者的精神狀態(tài)與呼吸情況。通過這次模擬,我明白了現(xiàn)實中傷者救助的復雜性與緊迫性,合理的對待傷者,科學有效地處理創(chuàng)傷是救助工作的重要環(huán)節(jié)。

最后,我們進行了事故現(xiàn)場的疏散與人員統(tǒng)計模擬。大家在規(guī)定時間內(nèi)有序地從建筑物內(nèi)疏散到指定地點,其中一個隊員扮演失聯(lián)者加入到排查工作中。在這一環(huán)節(jié)中,我感受到室外的寒冷和等待的久遠,然而它也告訴我,我們不能忽視每一個人的安全,漏掉一個人都是遺憾。通過實踐,我意識到每一個細節(jié)都是有意義的,應(yīng)急演練的目的在于發(fā)現(xiàn)不足并加以改善。

通過這次安全應(yīng)急演練,我體會到了安全教育的重要性。通過以現(xiàn)場模擬的方式進行培訓,我們更能親身感受到真實情景下的危險,從而增強我們的應(yīng)急意識和應(yīng)對能力。我也認識到安全教育不只是個人的事情,更是全社會的責任。只有每個人都遵守安全規(guī)則,參與安全演練,才能最大程度地預防事故的發(fā)生,確保每個人的生命安全。

此外,我深知合理利用時間的重要性。面對突發(fā)事件,時間往往是關(guān)鍵。在演練中,那些冷靜應(yīng)對、準確判斷的人能夠把損失最小化。因此,平時要培養(yǎng)個人自救與逃生的能力,學會快速反應(yīng),在危急時刻的保護自己和他人。

總結(jié)而言,這次安全應(yīng)急演練讓我深刻認識到安全的重要性。在如今的社會中,安全事故時有發(fā)生,而我們作為個體,則是最重要的安全守護者。通過積極參與這樣的演練活動,不僅能夠有效提高我們自身的應(yīng)對能力,還能夠為他人的安全作出貢獻,確保每個人都能夠健康、安全地生活。相信通過不斷的學習與實踐,我們將能夠打造更加安全的社會,保障每個人的安全幸福。

消防安全應(yīng)急演練心得體會篇七

我部為提高全員消防意識,增強員工在緊急情況下的'應(yīng)變能力,自我防護能力,使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災(zāi)隱患。學習有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預案》的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以消防月為楔機,圍繞全民關(guān)注消防,生命安全至上為主題。我部在20xx年11月9日消防日舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。消防演練心得體會總結(jié)如下:

全體項目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解。對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高,演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報做出反應(yīng),大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應(yīng)對突發(fā)事件有一定的提高。演練前我部組織了消防預案演練培訓,使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識,增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護能力,學習了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉?;旧线_到了防火演練的目的。

少數(shù)員工安全意。不夠強,責任心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。

減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務(wù)和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項目部在今后的工作和應(yīng)急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強應(yīng)急工作的培訓宣傳工作。增強應(yīng)急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。

在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成??磥韺W生在這次活動中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災(zāi)不能慌張,要有秩序地排隊出去,不能擁擠,否則事情會不堪設(shè)想。通過消防安全演練,讓學生學到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。

消防安全應(yīng)急演練心得體會篇八

近日,我們學校進行了一次應(yīng)急演練,主題為火災(zāi)事故應(yīng)急。通過這次演練,我對消防安全有了更深的認識,并獲得了一些寶貴的心得與體會。

第一段:預防意識是消防安全的基礎(chǔ)。

在應(yīng)急演練前,學校組織了一場消防安全知識講座,講師向我們講解了火災(zāi)事故的常見原因和預防方法。通過這個講座,我對火災(zāi)事故有了更為直觀的了解,同時也意識到預防意識在消防安全中的重要性。因此,我開始關(guān)注起身邊的消防隱患,并積極參與學校消防安全巡查工作。通過這樣的預防措施,我為消防安全筑起了堅實的第一道防線。

第二段:消防演練提高了應(yīng)對緊急情況的能力。

在演練中,我們按照預定的步驟,迅速集結(jié)到指定的集合點。在集結(jié)過程中,我明顯感受到了緊迫感和時間的壓力。但通過多次演練,我逐漸適應(yīng)了這種緊張的氛圍,并學會了如何在應(yīng)急情況下保持冷靜。在演練過程中,我還注意到了團隊合作的重要性。只有通過密切的合作和相互幫助,我們才能更加高效地完成任務(wù)。這次消防演練不僅提高了我應(yīng)對緊急情況的能力,也增強了我的團隊合作精神。

第三段:實踐讓我更加熟悉滅火器的使用方法。

在演練過程中,我們除了模擬了火災(zāi)情景的逃生行動外,還進行了使用滅火器滅火的實際操作。之前,我對滅火器的使用方法并不是很了解,但是通過實踐,我掌握了正確使用滅火器的技巧,并學會了如何在火災(zāi)發(fā)生時迅速判斷使用滅火器的合適時機。這對于平時遇到緊急情況時能夠更加及時有效地應(yīng)對起到了重要的作用。

第四段:應(yīng)急演練加強了我對自身安全的重視。

在演練過程中,我們?nèi)媪私饬嘶馂?zāi)事故可能帶來的危害,并經(jīng)歷了親身感受。這使我深刻認識到自己的生命財產(chǎn)安全是多么重要。我意識到只有提高自我保護意識,才能更好地保護自己和他人的安全。因此,我開始重視平時的生活小事,比如插座用電安全、烹飪時的火源控制等,以降低火災(zāi)事故發(fā)生的風險。

第五段:不斷學習,持續(xù)關(guān)注消防安全。

通過這次應(yīng)急演練,我意識到自己在消防安全方面的知識和技能還有很大的提高空間。因此,我決定不斷學習消防安全知識,提高自己的技能水平。我還會經(jīng)常關(guān)注消防安全方面的新動態(tài),了解最新的預防和應(yīng)急措施,以便在遇到緊急情況時能夠更加從容應(yīng)對。

通過這次應(yīng)急演練,我對消防安全有了深入的認識,并積累了寶貴的經(jīng)驗。預防意識、冷靜應(yīng)對、滅火器使用和自身安全意識的重視,都使我意識到了消防安全不容忽視。未來,我將繼續(xù)學習、關(guān)注消防安全,并將這些實踐和經(jīng)驗傳播給身邊的人,以共同構(gòu)建一個更加安全的社區(qū)。

消防安全應(yīng)急演練心得體會篇九

離我們最近的災(zāi)難,是火災(zāi)。一不留神,它就會發(fā)生在我們的身邊。我也看過了許多火災(zāi)后的悲劇,有的人被毀容,有的人終生殘疾,有的人甚至失去了生命......上海有一所大學的女大學生因用電不慎而導致了火災(zāi)。當時宿舍中的另兩名同學去接水救火,其他四名同學卻不知所措,愣在原地。他們逃到了陽臺上,最后被迫跳樓,結(jié)果無一生還。為什么一點點的小火就使四個生命流逝了呢?這個問題令人深思。

今天,我們進行了消防演習,讓我了解了火災(zāi)現(xiàn)場該如何逃生和自救。我相信只要有預防,在火災(zāi)中采取安全措施就不再會有這樣的悲劇發(fā)生了!防患于未然,在火災(zāi)來臨時鎮(zhèn)定自若,用濕物捂住口鼻,安全有序地逃離,這是每一個學生都應(yīng)該掌握的知識。

有了前人的教訓,就不該有后面的事故,平常細心觀察周圍,到災(zāi)難來臨,才會有逃生的機會。注意防火安全,使火災(zāi)不再發(fā)生!讓我們一起銘記今天吧!

在操場上,一位消防員來教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌?,許多同學還上去體驗了一番,我對著還有一點殘火的磚塊噴了幾下,火全熄滅,二氧化碳將火與空氣隔離。只是在噴時,我想,倘若在真火面前,我是否還能鎮(zhèn)定自若地將滅火器上的插銷拔掉滅火嗎?或許我會貪生怕死呆躲在安全的地方了吧!

天已漸黑,但我的思緒還未盡。

火災(zāi)是無情的,它總是奪去無數(shù)人的財產(chǎn)與生命,但是,如果懂得了怎樣預防與自救,就有可能在火災(zāi)來臨時不再驚慌,創(chuàng)造生命的奇跡。

通過學校組織的防火自救演習,使我們對火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)急疏散、正確逃生和滅火知識有了切身的體會,也帶給了我們更多的思考。我認為:“火”既可以給人類進步作出突出貢獻,給人類生活提供幫助和便捷,也可以給人類帶來滅頂之災(zāi)。

很多時候,人們認為火災(zāi)與自身沒有直接關(guān)系,認為火災(zāi)的隱患與自己毫不相干,其實,火災(zāi)的隱患就在我們身邊。從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該正確用火,不隨便燃火,發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)隱患的建筑物應(yīng)及時通報有關(guān)部門。另外,當火災(zāi)來臨時,我們要沉著冷靜,運用正確的逃生方法進行自救,在火災(zāi)發(fā)生的第一時間逃生并報警,如果被困家中應(yīng)大聲呼救,并立刻用濕毛巾捂住口鼻,低頭俯身迅速離開火場,不憐惜身外之物,不要隨意跳樓逃生。而且,正確使用消防設(shè)備也十分重要,在使用滅火器時要記住以下三部曲:“拔插銷、對火源、壓把手”。這次演習提高了我們防火、救火、自救的消防意識,也讓大家明白了隱患險于明火的道理。

讓我們一起行動起來,用知識守護生命!

消防安全應(yīng)急演練心得體會篇十

近年來,火災(zāi)事件時有發(fā)生,給人民生命財產(chǎn)造成嚴重損失,特別是一些大型公共場所的火災(zāi)事故,更是引起了廣大人民的關(guān)注。為了提高人們的消防安全意識和自救能力,加強對火災(zāi)的預防和處理能力,各地開展了一系列應(yīng)急演練消防活動。在參與這些活動的過程中,我深受益,也積累了許多心得體會。

第一段:意識到消防安全的重要性。

參與應(yīng)急演練消防活動讓我認識到消防安全的重要性。在平時的生活中,很多人對于消防安全問題并沒有足夠的重視,他們?nèi)狈ο乐R和必要的自救技能。因此,一旦火災(zāi)發(fā)生,他們往往面臨生命的危險和巨大的財產(chǎn)損失。而通過參與應(yīng)急演練消防活動,我深刻體會到,只有具備消防知識和自救技能,才能在火災(zāi)發(fā)生時保護自己和他人的安全。

第二段:掌握正確的逃生技能。

在應(yīng)急演練消防活動中,我學到了很多逃生的技巧和方法。比如,當火災(zāi)發(fā)生時,首先要迅速冷靜下來,保持清醒的思考,判斷火災(zāi)的嚴重程度和逃生的最佳路線。其次,要盡量靠近疏散通道,打開門窗,尋找可以逃生的出口。同時,注意用濕毛巾捂住口鼻,降低煙霧的吸入量。最后,在逃生過程中,不能慌亂,要穩(wěn)步前進,互相協(xié)助,確保自己和他人的安全。

第三段:培養(yǎng)預防火災(zāi)的意識。

除了掌握逃生技能,參加應(yīng)急演練消防活動還讓我深刻認識到預防火災(zāi)的重要性。預防火災(zāi)的關(guān)鍵是要培養(yǎng)預防火災(zāi)的意識,做到心中有防火,行動有防火。平時要常常檢查用電設(shè)備的安全性,定期更換老化的電線和插座。在燃氣使用方面,要定期檢查燃氣管道和燃氣灶具的安全問題。同時,要合理使用電器設(shè)備,不隨意亂拉亂接電線,避免火災(zāi)的發(fā)生。

第四段:提升火災(zāi)處置的能力。

通過參與應(yīng)急演練消防活動,我還提升了自己的火災(zāi)處置能力。在演練過程中,我學到了如何正確使用滅火器進行初期滅火的方法,而不是盲目地用水撲滅火災(zāi)。我還了解到如何使用手機報警,并正確使用滅火器設(shè)備。掌握這些技能,我在面臨火災(zāi)時能夠迅速做出正確的處置措施,保障自己和他人的安全。

第五段:弘揚消防安全文化。

在應(yīng)急演練消防活動中,我不僅學到了消防安全的知識和技能,還感受到了消防安全的意義和價值。我認識到,我們每一個人都應(yīng)該成為弘揚消防安全文化的傳播者和實踐者。只有讓更多的人了解消防安全的重要性,才能有效地預防和減少火災(zāi)的發(fā)生。因此,我將堅持宣傳消防安全知識,積極參與社區(qū)的消防宣傳活動,為人們提供消防安全方面的咨詢和幫助,共同營造一個安全的生活環(huán)境。

總結(jié):通過參與應(yīng)急演練消防活動,我對消防安全有了全新的認識和理解。我不僅掌握了逃生技能,還提高了火災(zāi)處置能力,從而保護了自己和他人的安全。同時,我還深刻認識到預防火災(zāi)的重要性,決心將消防安全文化傳播給更多的人。相信通過不斷地努力,加強對消防安全的學習和宣傳,我們一定能夠減少火災(zāi)的發(fā)生,為人民安居樂業(yè)做出更大貢獻。

消防安全應(yīng)急演練心得體會篇十一

為增強員工消防安全法制觀念,提高防火意識,掌握必要的消防安全知識和技能,熟悉正確使用各種消防器材的方法,防止安全事故的發(fā)生,確保人身、財產(chǎn)安全。

6月28日下午,縣羅布淖爾賓邀請烏魯木齊政安消防知識宣傳中心教官為全館60余名員工開展消防安全知識培訓。

火,既給人類帶來了光明,帶來了文明社會,但同時也給人類帶來災(zāi)難。

而火災(zāi)所帶來的危害,我們也是常有耳聞。

在本次培訓中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例,留給我們的不應(yīng)該只是對死難者的沉痛哀悼,我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度。

培訓涉及消防基本知識、消防法規(guī)簡介、火場自救逃生方法、火災(zāi)逃生注意事項等內(nèi)容。

期間消防宣傳中心教官將賓館實際情況與實際案例相結(jié)合,詳細講解了相關(guān)消防知識。

同時,通過講述近年來我國發(fā)生的火災(zāi)實例,用血與淚的教訓讓大家清醒的認識到消防安全的重要性和必要性。

培訓結(jié)束后,消防宣傳中心教官通過現(xiàn)場互動的方式演示了滅火器的正確使用方法,切實提高了全館員工消防實戰(zhàn)技能。

通過楊教官聲情并茂的演講,使我對消防知識有了一定了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。

對此,我有以下幾點深刻的體會:

一、消防安全,重要的是預防。

賓館要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合,確保各項工作能順利進行。

二、認清消防安全工作的重要性。

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,而造成火災(zāi)的兩大殺手就是“麻痹”“大意”。

我們要增強自身的消防意識,時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

三、加強消防安全知識培訓,提高防范意識。

賓館是人員比較聚集的地方,安全必須要有保障,賓館內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。

不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。

不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓,內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

四、消防制度措施要到位。

要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)結(jié)合賓館的實際情況,制定一系列制度措施以確保消防安全工作的順利進行。

五、消防器材配備要到位。

配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設(shè)備進行檢查和保養(yǎng),對到期的器材及時更換,以備發(fā)生事故時能及時啟動,為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

六、牢記“三個提示”“四個能力”。

時刻把消防安全擺在首位,以確保賓客的人身和財產(chǎn)的安全。

通過這短短的培訓,我學到了很多消防安全的知識,也對自己平常生活中的用電、用火等不正確的行為有了一定的認識,保證以后生活中多注意并及時改正。

消防安全應(yīng)急演練心得體會篇十二

為深入開展全國第21個“安全生產(chǎn)月”活動,推動燃氣領(lǐng)域安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定向好,6月16日,昌樂縣燃氣安全專業(yè)委員會組織開展了燃氣泄漏事故應(yīng)急救援綜合演練。

本次演練模擬在寶昌路與北外環(huán)交叉口南側(cè)發(fā)生燃氣管道第三方管損事件,造成大量燃氣泄漏并引發(fā)人員受傷。昌樂新奧燃氣公司在接到報警后,立刻啟動公司應(yīng)急預案,應(yīng)急救援人員迅速到達現(xiàn)場并展開應(yīng)急處置的全場景演練。模擬事故發(fā)生后,現(xiàn)場施工人員暈倒,救援人員聯(lián)合120急救中心將昏迷人員抬出現(xiàn)場并進行搶救,同時撥打119報警請求支援;燃氣公司應(yīng)急人員迅速關(guān)閉事故點上下游閥門,消防人員建立水幕稀釋天然氣,待泄漏天然氣濃度為零后,搶修隊伍進入現(xiàn)場對燃氣泄漏點進行安全搶修。經(jīng)過科學、有序的`協(xié)同配合,最終排除險情。

演練結(jié)束后,昌樂縣燃氣安全專業(yè)委員會副主任周海剛進行了點評。應(yīng)急演練設(shè)置貼近實際、流程規(guī)范,參演單位組織周密、配合高效,指揮員現(xiàn)場決策果斷,參演人員反應(yīng)迅速、處置得當,充分展現(xiàn)了各相關(guān)部門和新奧燃氣公司應(yīng)對燃氣突發(fā)事故的應(yīng)急處置能力,也展現(xiàn)了燃氣事故處置中相關(guān)部門、政企協(xié)同配合作戰(zhàn)的能力,演練取得了預期效果。

通過這次演練,各參演人員進一步熟悉、掌握了燃氣應(yīng)急處置知識、救助程序和救援方法,完善提高了燃氣應(yīng)急救援體系和應(yīng)急預案的可行性、緊密性和可靠性。下一步,將以本次應(yīng)急演練為契機,牢固樹立“生命至上、安全第一”的理念,總結(jié)經(jīng)驗,補齊短板,扎實提高從業(yè)人員安全意識、防范意識,打造一支能戰(zhàn)能勝的專業(yè)安全保障隊伍,助力昌樂縣安全事故應(yīng)急處置能力再提新高度,再上新臺階。

消防安全應(yīng)急演練心得體會篇十三

作為一名教師,在校園中,安全永遠是第一位的。針對因火災(zāi)等突發(fā)事件而造成的不可挽回的損失,教師們必須要做好應(yīng)對準備,致力于學生們安全、舒適、健康的環(huán)境。在為期一周的消防應(yīng)急演練中,我從中受益匪淺,產(chǎn)生了感悟和體會。

首先,實踐是最好的教師。我以前對消防這個課題只停留在理論上,聽取過消防隊員的講座,平時也熟知滅火器、滅火器的使用方法等基礎(chǔ)知識,但在演練時,才真正體會到危機應(yīng)對的緊迫性。在實踐中,學習不僅是吸收知識,更是付諸實踐學以致用。由此可見,實踐培養(yǎng)出實操能力。

其次,應(yīng)該懂得團隊合作的重要性。演習中的每一個環(huán)節(jié),需要我們協(xié)作完成。消防演習涉及到多人協(xié)同作戰(zhàn),若一個教師漏洞百出,便會影響到整個團隊。因此,在應(yīng)急演練中,良好的團隊合作和配合顯得尤為重要。同時,這也在一定程度上提升了團隊成員的關(guān)系和默契度,增強了成員之間的互信互助。

再次,知識的更新是必不可少的。通過此次活動,我重新認識到了許多新的消防知識。和教室內(nèi)學習不一樣,應(yīng)急演練讓我親身感受到了滅火器的使用、火場逃生等實際應(yīng)用技能。在演練后,教師們集中研討,針對發(fā)現(xiàn)的問題和疑點進行探討,拿出措施加以解決。這對于我們教師而言,是一次難得的學習機會。

最后,加強防火意識和行動。在演習過程中,我們對校園內(nèi)有關(guān)消防的標識和措施進行了系統(tǒng)性的了解。也意識到要逐漸發(fā)力,從保持消防通道暢通、維護火源電器安全、保持消防器材完好使用等方面總結(jié)經(jīng)驗,進一步完善管理,提高消防安全水平。

總之,這次消防應(yīng)急演習,讓我對于如何緊急應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件有了清晰的認識。也發(fā)現(xiàn)團隊合作對于任務(wù)完成的重要作用。當然,知識的積累和行動的執(zhí)行都不可少。對于未來,我將繼續(xù)秉承"安全第一"的理念,注重加強團隊合作,及時掌握消防知識新動態(tài),讓學生在安全的學習環(huán)境中,健康成長。

消防安全應(yīng)急演練心得體會篇十四

安全是人民生命財產(chǎn)的重要保障,安全應(yīng)急演練是提高個人和社會應(yīng)對突發(fā)事件的能力。我參與了一次安全應(yīng)急演練,在這次演練中收獲了很多,對于如何應(yīng)對突發(fā)事件有了更深入的理解,并形成了一些心得和體會。

第二段:認識重要性。

安全應(yīng)急演練的重要性體現(xiàn)在兩個方面。首先,通過演練可以加強對突發(fā)事件的認識和了解,熟悉各類應(yīng)急設(shè)施的使用方法,提高應(yīng)急反應(yīng)能力,培養(yǎng)應(yīng)對危險情況的能力。其次,做好安全應(yīng)急準備和演練,對于減少事故的發(fā)生和防止事故擴大具有重要作用,能夠避免大面積的人員傷亡和財產(chǎn)損失。

第三段:實踐經(jīng)驗。

參與安全應(yīng)急演練的實踐頗有收獲。首先,我們要學會正確使用各類應(yīng)急設(shè)施,如滅火器、應(yīng)急出口等,這些設(shè)施在突發(fā)事件中能起到關(guān)鍵作用,熟悉如何使用它們非常重要。其次,我們應(yīng)該時刻保持冷靜、沉著的心態(tài),不能因為恐懼而喪失正確判斷和應(yīng)對的能力。此外,緊急時刻我們需要迅速尋找避險的方法,選擇合適的出口或躲避點,盡量避免危險區(qū)域,確保自身的安全。

第四段:團隊合作。

團隊合作是安全應(yīng)急演練中至關(guān)重要的一環(huán)。團隊的配合和協(xié)作能夠使應(yīng)急工作更加順利和高效。在演練中,我們明白了團隊合作的重要性,每個人都發(fā)揮出了自己的特長和優(yōu)勢。一方面,團隊成員之間能夠相互扶持和配合,有效分工,分工合作,相互協(xié)助,快速解決問題;另一方面,團隊中專業(yè)人員能夠根據(jù)自己的專業(yè)知識提供指導和幫助,增強整個團隊的應(yīng)變能力。

第五段:總結(jié)感想。

通過這次參與的安全應(yīng)急演練,我深刻認識到了安全的重要性以及提高應(yīng)對突發(fā)事件能力的必要性。在未來的生活和工作中,我會更加注重自身的安全意識和安全知識的學習,時刻保持冷靜和細心,做好應(yīng)急準備,勤于實踐。同時,我也會時刻關(guān)注團隊合作,在團隊中發(fā)揮自己的作用,與團隊成員積極配合,互相幫助,共同應(yīng)對突發(fā)事件。

通過這次安全應(yīng)急演練,我對于應(yīng)對突發(fā)事件有了更加深入的理解和認識,提高了自身的應(yīng)變能力和抗壓能力。我相信隨著不斷的實踐和學習,我能夠更好地在未來的生活和工作中應(yīng)對各類突發(fā)事件,有效保護自身和他人的安全。

消防安全應(yīng)急演練心得體會篇十五

為認真宣傳和貫徹落實《山東省消防條例》、《全民消防安全宣傳教育綱要》,切實做好宣傳月期間的各項工作,提高職工防火意識和急救技能,為冬季安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ),特制定供水車間消防應(yīng)急演練活動方案:

一、活動相關(guān)事項

活動開始時間:20xx年7月7日下午14:00

消防安全知識講座活動地點:水廠會議室

消防演練活動地點:水廠院內(nèi)指定區(qū)域

參加活動人員:保衛(wèi)科人員、辦公室人員、車間各班組長以及自來水廠班組職工

二、活動程序

三、活動注意事項

1、演練活動堅持“安全第一”的原則,不能影響正常的安全生產(chǎn)秩序。

2、演練設(shè)定安全可靠的'活動區(qū)域,現(xiàn)場布置隔離繩將活動區(qū)域同生產(chǎn)設(shè)施有效隔離。

3、演練所用滅火器,須選用臨近保質(zhì)期限的部分?,F(xiàn)場滅火器要有序擺放。

4、現(xiàn)場負責點然火具人員首先要注意自身安全,其次在澆注燃料、引燃火具時,應(yīng)小心謹慎,防止引燃周圍其他物品設(shè)施。

四、活動具體事項安排

1、消防安全知識講座會場布置、消防演練活動場所布置由自來水廠安排。

2、現(xiàn)場所用滅火器由清二級泵房提前準備,并做好統(tǒng)計,以備后續(xù)及時補充新的滅火器。

3、消防演練所用木柴、油料、抹布由電鉗班準備,并進行現(xiàn)場的火具點燃工作。

4、消防安全知識講座用放像機由電鉗班安裝準備。

5、消防演練所用火盆由管道班制作準備。

五、其他有關(guān)要求

1、如若有事不能參加必須提前請假,無故不參加者將按照車間規(guī)定進行月度考核。

2、參加活動人員須提前10分鐘到達現(xiàn)場,簽字報到。

3、進入?yún)⒀莠F(xiàn)場必須穿工裝、戴安全帽,并系好安全帽帶。

4、參加活動人員在演練前到指定地點整裝列隊集合。

5、遵守活動現(xiàn)場秩序,文明有序行動,不得大聲喧嘩,不得隨意進出走動,不得隨意到其他無關(guān)場所逗留。

消防安全應(yīng)急演練心得體會篇十六

學校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定,進一步健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度,加強重點部位及學生宿舍的管理,配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備,把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),為了提升學校的處置能力,根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關(guān)精神,特制定本預案。

電線老化、亂拉接臨時線,違章用電爐和其它電器設(shè)備,液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易燥物品使用、保管不當,違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。

1、校長是學校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據(jù)消防法律、法規(guī),制定學校消防安全管理體制,落實學校消防安全責任制。

2、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。

3、加強檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。

4、保持通道暢通,不堆物。

一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理。

1、打“119”電話報警,同時上報局辦公室和相關(guān)科室。

2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

(1)人員疏散:救人是第一原則,學校消防責任人和舍務(wù)教師應(yīng)在第一時間,有序地組織學生疏散轉(zhuǎn)移。

a。火災(zāi)時,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

b。利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

c。高層著火時疏散時較為困難,困此更應(yīng)沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應(yīng)按照安全口的指示標志,盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出,切忌用電梯或跳樓?;饎荽_實較大無法逃生,可躲避到陽臺、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等待救護人員到來。

d?;馂?zāi)時,一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

(1)物資疏散:火場上的物資疏散,目的'是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。

a。首先疏散的物資是那些可能擴大火災(zāi)和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。

b。疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。

3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,如學生受傷,要及時通知家長。

4、等待消防車到來期間,可組織學校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火。

滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準火點,盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。

5、配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。

6、劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和夫關(guān)人員進入著火現(xiàn)場,以錫發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,失火單位應(yīng)當把了解的情況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場保護工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當事人或見證人。當火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務(wù)消防隊的作用,做好受傷人員的護理工作,醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、硼帶等必備藥品,同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。

學校消防安全工作,嚴格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定,本著完善設(shè)備,預防為主的原則,成立消防安全管理領(lǐng)導小組,組長:汪翀;副組長:郭明康、賀榮夫、歐陽志梅、孫箭;組員:鄭學斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等,在定期進行消防安全檢查的基礎(chǔ)上,認真落實學校重點部位安全保衛(wèi)責任區(qū),做到防范于未然,切實做到學校消防安全無事故。為應(yīng)對突發(fā)的消防隱患,特制定學校消防安全應(yīng)急預案。

消防安全應(yīng)急演練心得體會篇十七

為加強員工的消防安全意識,提高員工應(yīng)付和處置火險隱患的能力,真正落實“預防為主,防消結(jié)合”的方針,保障工作安全運營無事故,決定在7月15日舉行一次消防逃生演練活動。具體實施方案如下:

一、演練前準備工作

1、進行學習動員。進行一次消防安全大教育活動,組織員工學習《中華人民共和國消防法》,提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領(lǐng)導和安全員的組織指導下,認真學習和模擬演練我行制訂的消防應(yīng)急預案,熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務(wù),熟練掌握每一種消防器材的性能和用途,掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法,保障自身和國家財產(chǎn)的安全。

2、為明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果,成立消防演練領(lǐng)導小組和執(zhí)行人員,小組名單如下:

組長:徐東明

副組長:徐殿江 賈洪源

成員:王學武 司鵬舉 李振宇 孫敬東 王彥楨 事務(wù)執(zhí)行: 孫敬東 王彥楨

滅火小組成員:孫敬東 王彥楨

二、演練要求

1、加強領(lǐng)導,確保演練工作達到預期目的。在領(lǐng)導小組的統(tǒng)

一部署下,全部人員要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。

2、各部門調(diào)整好工作,確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的消防演練,各部門要組織好員工積極參加這次演練學習,增強自己處理火災(zāi)隱患、躲避火災(zāi)危險的能力等消防技能。

3、完善規(guī)章制度,強化責任制的落實。演練結(jié)束后,辦公室要對這次演練活動進行認真的總結(jié),針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改,設(shè)施、器材需要更新的立即請示領(lǐng)導進行解決,制度不完善的立即著手完善,個別員工需要補課的要堅決補上。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。

三、消防演練

舉行用干粉滅火器撲滅初起火災(zāi)的防火模擬演練。由消防安全員向全所人員講解干粉滅火器的使用方法以及日常維護檢查注意事項,并進行操作示范。

辦公室事先在開闊地帶準備好灑了汽油的柴堆,演練開始,點燃柴堆,組織人員利用須更換的滅火器,進行防火演練的模擬操作。

四、材料的準備:

1、汽油少許

2、水桶1個

3、滅火器8只

4、毛巾若干

以上材料由辦公室準備

五、演練目的

通過演練,提高支行全體人員的安全防火意識,以及撲滅初起火災(zāi)、自救逃生等知識和技能,鍛煉運行人員的事故處理能力,使員工具備良好的心理素質(zhì),在事故狀態(tài)下不慌亂、不緊張,能夠沉著冷靜的處理事故,保證日常工作的正常開展。

職業(yè)教育中心 2015年7月13日

消防演練應(yīng)急預案

為深入落實科學發(fā)展觀,推進消防安全工作發(fā)展,加強全社員工的消防安全意識,提高應(yīng)對和處置火險隱患的能力,保障全行工作安全運營無事故,本著“預防為主,防消結(jié)合”的消防工作方針,結(jié)合我行的實際情況和近期發(fā)生的火災(zāi)案例,現(xiàn)決定在每月第四周進行一次消防演練活動。具體實施方案如下:

一、消防演練的內(nèi)容: 1、 報警與接警;

2、 初期火災(zāi)的撲救;

3、 人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉(zhuǎn)移;

4、 火災(zāi)現(xiàn)場的安全保衛(wèi)。

二、 消防演練的階段劃分:

1、進行學習動員。在全社進行一次消防安全大教育活動,組織員工學習《中華人民共和國消防法》、《綠葉社消防安全管理規(guī)定》提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在安全員的組織指導下,認真學習和模擬演練我社制訂的消防應(yīng)急預案,熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務(wù),熟練掌握每一種消防器材的性能和用途,掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法,保障自身和財產(chǎn)的安全。

2、成立消防演練領(lǐng)導組織機構(gòu),明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果。

3、組織演練。請消防部門的同志來社,講解消防知識及演練過程中的注意事項,并在消-防-隊的指導下進行演練。全體人員都要參加,把演練當成實戰(zhàn),認真對待;擔任警戒任務(wù)的員工要提高警惕,防止在演練當中不法分子趁火打劫。

4、具體步驟:

(1)火情設(shè)定為營業(yè)期間柜臺內(nèi)線路老化、漏電打火,引燃周邊易燃物品。

(2)發(fā)現(xiàn)火情后,消防安全員立即展開消防預案,撥打火警電話(119)并拉響警報,切斷行內(nèi)所有電路。綜合柜員保護好現(xiàn)金、重要空白憑證等貴重物品。

(3)易燃物較多,因此火勢發(fā)展較快。一名安全員負責組織人員疏散,疏散時身體盡量壓低,用毛巾掩住口鼻,有秩序地撤離現(xiàn)場。

(4)另外兩名安全員立即使用滅火器撲滅火災(zāi)。

5、總結(jié)匯報。演練結(jié)束后,各部門要對演練進行總結(jié),針對演練中出現(xiàn)的問題要及時上報并進行整改,總結(jié)情況按要求上報辦公室。

三、 演練要求:

1、加強領(lǐng)導,確保演練工作達到預期目的。在安保部的統(tǒng)一部署下,全行人員要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。

2、各部門調(diào)整好工作,確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的消防演練,各部門要組織好員工積極參加這次演練學習,增強自己處理火災(zāi)隱患、躲避火災(zāi)危險的能力等消防技能。

3、完善規(guī)章制度,強化責任制的落實。演練結(jié)束后,要對這次演練活動進行認真的總結(jié),針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改,設(shè)施、器材需要更新的立即請示行領(lǐng)導進行解決,制度不完善的立即著手完善,個別員工需要補課的要堅決補上,不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。

四、消防演練

消防安全演練記錄表

一、 消防安全教育

實施目的:使七樓內(nèi)全體人員知道安全問題是所有人工作和工場正常運營的前提條件。熟悉安全防護要領(lǐng)及安全相關(guān)知識。做到有知行合一。牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,具備自救的素養(yǎng)和能力。

實施要則:

1、七樓內(nèi)各單位指定一名安全員,每月至少組織一次安全常識學習。

2、根據(jù)本單位情況,明確安全防護重點及日常注意事項。

實施途徑及保障:

1、各單位自行組織學習。要認真學習消防法相關(guān)規(guī)定,熟練掌握消防器材的使用方法和自救自衛(wèi)方法。

2、利用現(xiàn)行地理、硬件條件有針對性的實施。

3、做到人人參與,人人有責。

二、 消防安全檢查

實施目的:通過不定時和定時檢查,督促各單位落實好安全責任制,確保大樓安全使用。

實施要則:

每日進行大樓防護安全檢查;每周進行一次消防器材檢查,防止偷盜挪用;每月進行一次全面的安全評估,防微杜漸,發(fā)現(xiàn)一起糾正一起。重要節(jié)假日和活動日隨時進行安全檢查。

實施途徑和保障:

1、每日由機房值班員晚上進行封樓檢查;每周由安全員xxx按計劃對消防器材進行檢查;每月由xxx和安全員xxx一起對樓內(nèi)各單位進行安全檢查;重要保障期內(nèi)書面通知各單位配合做好安全工作。

2、檢查需要整改的由各單位自行負責經(jīng)費。該購置的購置,該拆除的.拆除。

3、各單位要密切配合xxx安全員的安全檢查指導工作。

三、 消防安全疏散

實施目的:堅持“安全第一,預防為主”的方針,提高全體人員疏散速度,提高防護技能。

疏散通道:大樓中間大廳兩個電梯間的邊側(cè)下樓樓梯和上樓頂樓梯;東側(cè)下樓的邊樓梯。

實施要則:

1、 保持疏散通道暢通,任何單位不得占用。

2、 疏散通道標識明確,燈具指示安全有效。

3、 疏散撤退時嚴禁使用電梯。

4、 聽從指揮,有序撤離。xxx和xx人員利用東側(cè)下樓梯和東側(cè)電梯的上下樓梯撤離。xxx人員利用西側(cè)電梯邊上下樓梯撤離。不得混亂亂跑。 實施途徑和保障:

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1、撤離路徑:xxx和xxx人員利用東側(cè)下樓梯和東側(cè)電梯的上下樓梯撤離。逛逛網(wǎng)人員利用西側(cè)電梯邊上下樓梯撤離。不得混亂亂跑。

2、撤離時的組織:xxx和xx人員由機房值班員或者xxx負責通知清場;xxx由xxx負責通知清場。

3、撤出時的自備電筒、煙霧撤防罩等由各單位自備。

四、 消防安全演練、處置

實施目的:以加強全社員工的消防安全意識,提高應(yīng)對和處置火險隱患的能力,保障各單位工作安全運營無事故,本著“預防為主,防消結(jié)合”的消防工作方針。

實施要則:

1、

2、 每月各單位務(wù)必進行一次消防演練活動。 演練內(nèi)容:

(1)報警與接警;

(2)初期火災(zāi)撲救;

(3)人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉(zhuǎn)移;東網(wǎng)機房要根據(jù)

情勢果斷采取火勢隔離,力保機房安全。

(4)火災(zāi)現(xiàn)場的安全保衛(wèi);

3、消防演練的階段劃分

(1)進行學習動員。組織員工學習《中華人民共和國消防法》和《xx市消防管理若干規(guī)定》,提高全體員工的消防安全意識。由各單位在安全員的組織指導下,認真學習和模擬演練我辦事處制訂的消防應(yīng)急預案,熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務(wù),熟練掌握每一種消防器材的性能和用途,掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法,保障自身和財產(chǎn)的安全。

(2)各單位自行成立消防演練領(lǐng)導組織機構(gòu),明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果。

(3)組織演練。有條件的請消防部門的同志來單位,講解消防知識及演練過程中的注意事項,并在消-防-隊員的指導下進行演練。全體人員都要參加,把演練當成實戰(zhàn),認真對待。

實施步驟:

(1)火情設(shè)定為樓內(nèi)線路老化、漏電打火,引燃周邊易燃物品。

(2)發(fā)現(xiàn)火情后,消防安全員立即展開消防預案,撥打火警電話(119)并拉響警報,切斷樓內(nèi)所有電路(實際發(fā)生中由東網(wǎng)人員負責)。

(3)易燃物較多,因此火勢發(fā)展較快。一名安全員負責組織人員疏散,疏散時身體盡量壓低,用毛巾掩住口鼻,有秩序地撤離現(xiàn)場。

(4)組織安全員立即使用滅火器撲滅火災(zāi)。

4、總結(jié)匯報。演練結(jié)束后,各單位要對演練進行總結(jié),針對演練中出現(xiàn)的問題要及時糾正并進行整改。

演練要求:

(1)加強領(lǐng)導,確保演練工作達到預期目的。

(2)各單位調(diào)整好工作,確保全員參加。演練是全面性的、較大規(guī)模的消

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防演練,各單位要組織好員工積極認真對待參加的演練學習,增強自己處理火災(zāi)隱患、躲避火災(zāi)危險的能力等消防技能。

(3)完善規(guī)章制度,強化責任制的落實。演練結(jié)束后,要對演練活動進行認真的總結(jié),針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改,設(shè)施、器材需要更新的立即請示行領(lǐng)導進行解決,制度不完善的立即著手完善,不留死角。

5、消防演練記錄

消防安全演練記錄表

xxxxx有限公司

年 月 日

抄送:

消防安全應(yīng)急演練心得體會篇十八

一、項目部根據(jù)現(xiàn)場具體情況制定消防應(yīng)急預案,并定期演練,以減少火災(zāi)危害。項目部安全工作領(lǐng)導小組負責編制滅火和應(yīng)急疏散預案,義務(wù)消防隊負責組織滅火和應(yīng)急疏散預案的演練。

二、應(yīng)當按照滅火和應(yīng)急疏散預案,至少每半年進行一次演練。

三、滅火和應(yīng)急疏散組織機構(gòu)分工:

1、指揮員:公安消防隊到達之前指揮滅火和應(yīng)急疏散工作,指揮員由物業(yè)公司在場的職務(wù)最高者擔任。

2、義務(wù)消防隊:撲救初起火災(zāi),配合公安消防隊采取滅火行動。

3、通訊聯(lián)絡(luò)組:報告火警,與相關(guān)部門聯(lián)絡(luò),傳達指指揮員命令。

4、疏散引導組:維護火場秩序,引導人員疏散。

5、安全防護救護組:救護受傷人員,準備必要醫(yī)藥用品,或護送受傷人員送醫(yī)治療。

四、滅火和應(yīng)急疏散預案演練程序:

1、報警和接警處置程序:發(fā)現(xiàn)火警信息,值班人員應(yīng)核實、確定火警的真實性。發(fā)生火災(zāi),立即向“119”報火警,同時,向公司領(lǐng)導報告,發(fā)出火災(zāi)聲響警報。報警應(yīng)講明起火部位、時間、可燃物質(zhì)、火勢等情況。

2、應(yīng)急疏散的組織程序:開啟火災(zāi)應(yīng)急廣播,說明起火部位、疏散路線。組織處于著部位作業(yè)人員,沿火災(zāi)蔓延的相反方向,向疏散走道、安全出口部位有序疏散。組織人員疏散時,應(yīng)采取有效措施幫助無自主逃生能力的人員疏散。

3、撲救初起火災(zāi)的程序:現(xiàn)場指揮員組織滅火行動組人員,切斷有關(guān)電源,利用滅火器材迅速撲救,視火勢蔓延的范圍,啟動滅火設(shè)施,協(xié)助消防人員做好撲救工作。不能控制火情時,現(xiàn)場指揮員應(yīng)立即下達所有人員撤離命令。

4、通訊聯(lián)絡(luò)程序:立即迎接消防車輛,并視情況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡(luò),按預定通訊聯(lián)絡(luò)方式,保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

5、安全防護救護程序:安全防護救護組應(yīng)當準備必要的醫(yī)藥用品,進行必要的救護,及時通知醫(yī)療救護部門組織救護傷員。

6、善后處置程序:火災(zāi)撲滅后,尋找可能被困人員,保護火災(zāi)現(xiàn)場,配合公安消防部門開展調(diào)查。

五、演練時,應(yīng)當設(shè)置明顯標識并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。

六、演練結(jié)束,應(yīng)做好演練情況記錄,總結(jié)經(jīng)驗,寫出演練小結(jié)和評價,根據(jù)實際修訂預案內(nèi)容。

消防安全應(yīng)急演練心得體會篇十九

校園平安、少先隊員安全是學校工作的重點之一,創(chuàng)設(shè)平安校園環(huán)境、切實提高師生自身的安全防范意識與能力也就成了學校安全工作的重要內(nèi)容。教學樓是人員高密度場所,空間相對狹小,且少先隊員少不更事,面臨危險處于弱勢,有鑒于此,為使師生面臨突發(fā)危險(火災(zāi))而能做到忙而不亂,提高避害趨利的疏散自救能力和面對初起火災(zāi)的應(yīng)對能力,迅速作出逃生的正確反應(yīng),特舉行本次演練,希望能有效推動和促進“安全校園”“平安校園”的'創(chuàng)建工作。

1、時間:20xx年9月26日下午15:35~15:45。

2、指揮單位:

3、人員:全體師生。

4活動地點:教學樓及操場。

5活動內(nèi)容:火情警報,少先隊員在教師帶領(lǐng)下按預定路線疏散。

1、領(lǐng)導小組。

總指揮:李碧珊校長。

成員:各班輔導員及副班主任。

2、現(xiàn)場疏散指揮組。

組長:陳鳳蓮。

組員:黎國姬、葉穎。

疏散組負責做好指引督導工作,告之各班少先隊員聽到信號后,各一隊同時從教室的前后門有次序的走出,從規(guī)定的樓梯口撤離。少先隊員站立在操場。教育少先隊員必須聽從班主任和現(xiàn)場疏散組老師的指揮,撤離時不要擁擠,下樓梯靠右走,不得爭道搶行,嚴禁擅自改變疏散路線,杜絕事故的發(fā)生。

疏散a組:

消防安全應(yīng)急演練心得體會篇二十

作為一名教師,我們的職責不僅僅是傳授知識,還要保障學生的安全。然而,火災(zāi)這一突發(fā)事件在校園中時有發(fā)生,我們作為教師,必須要有一定的應(yīng)急處理能力。為此,學校特地組織了一次教師消防應(yīng)急演練,下面我來分享一下我的心得體會。

第二段:演練過程。

在演練過程中,我們先接受了消防員的講解,學習如何正確使用滅火器,如何逃生以及怎樣應(yīng)對各種火災(zāi)形式。接著,演習開始了。我模擬了一場火災(zāi),我要帶領(lǐng)我的學生逃生,并用滅火器撲滅火源。我發(fā)現(xiàn)我在逃生的過程中有些手足無措,而學生卻非常冷靜。這點讓我倍感慚愧。而在撲滅火源時,我也掌握不了滅火器的使用,這讓我意識到自己在防災(zāi)減災(zāi)方面還需要加強學習和實踐。

第三段:反思和改進。

在整個演練的過程中,我認真觀察了其他教師的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)自己的不足和不足之處。然后,我反思自己的不足之處,并整理了一份防災(zāi)減災(zāi)知識的筆記,以備日后需要。我還想加強自己的撲火技能,一旦出現(xiàn)火災(zāi)事件,能夠有效地撲滅火源,確保學生群眾的生命安全。

第四段:應(yīng)急預案的出臺。

從這次演練中我認識到校園防災(zāi)減災(zāi)教育的重要性。因此,我呼吁學校加強校園防災(zāi)減災(zāi)教育宣傳,同時應(yīng)制定更加嚴密的應(yīng)急預案,安排專人負責。更要在日常工作中不斷夯實應(yīng)急處理技能。

第五段:結(jié)語。

總的來說,這次教師消防應(yīng)急演練是全面提高了我和其他教師的防災(zāi)減災(zāi)意識,體現(xiàn)了校園安全的重要性。出行在未來,我會持續(xù)學習和實踐,努力把應(yīng)急處理的技能不斷提升,為學生提供更加穩(wěn)定的學習和生活環(huán)境,讓他們無后顧之憂!

消防安全應(yīng)急演練心得體會篇二十一

作為一名教師,保障學生的安全是我們永恒的使命。尤其是在發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時,我們必須做好緊急處置,有效避免事故發(fā)生。為此,本人參加了學校的消防應(yīng)急演練,并就此略談體會。

在演練前,我們進行了大量的準備工作,包括學習相關(guān)消防知識和技能、熟悉各種滅火器具使用方法、整理學校消防設(shè)施的位置和使用方法、分析和熟悉校內(nèi)火災(zāi)的可能性和隱患。這些準備為我們在演練中的快速反應(yīng)和有效處置提供了堅實的基礎(chǔ)。

在演練中,我們按照緊急情況模擬發(fā)生火災(zāi)后的不同情況,進行多種情況下的演練。特別是在模擬地下室火災(zāi)和高層火災(zāi)時,我們按照演練想定,迅速組織了學生撤離和疏散,熟練掌握了疏散路線和滅火技巧。由于我們有了充足的準備,演練中我們有條不紊、高效,演練成功。

演練后,我們對演練情況和遇到的問題進行了總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗教訓,提醒自己再次認識到預防火災(zāi),減少火災(zāi)隱患的重要性。也加強了我們消防知識和技能的熟練度,從而為應(yīng)對類似緊急情況做好更加全面準確的應(yīng)急操作。

五、總結(jié)。

消防演練不僅檢驗了學校的應(yīng)急預備工作,加強了學校師生對火災(zāi)安全的認識,也提高了應(yīng)急處理能力。同時演練也讓學生對危險的認知得到加強,以及正確處理突發(fā)事件的方法。我們教師在消防演練中的得失,增強了我們的安全意識和應(yīng)急能力,更加深刻的意識到,在平時的工作和生活中,應(yīng)時刻關(guān)注周圍的安全隱患,提高安全意識。這樣,我們才能在保障學生身心健康的同時,切實維護自身的安全。

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