寫心得體會是一種對過去經(jīng)驗(yàn)的回顧和總結(jié)，也是一種對未來發(fā)展的思考和規(guī)劃。寫心得體會時(shí)要客觀公正，真實(shí)記錄自己的經(jīng)歷和感受，同時(shí)要注意語言簡練、通俗易懂。3.心得體會是我們對待學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度、思考和收獲的反映，它能夠幫助我們不斷成長和進(jìn)步。
圓明園課文心得體會篇一
圓明園是中國古代帝王為展示政治文化及藝術(shù)博大精深而建的宮廷園林，是中西合璧的文化交流之一。園中多以古建筑為主，古典園林以大型文物古跡成為特色，具有濃厚的歷史文化氛圍。但由于八國聯(lián)軍的侵略，圓明園在19世紀(jì)就遭到了嚴(yán)重的破壞，成為了悲慘的歷史見證。
第二段講述課文“圓明園”所展現(xiàn)的文化特色。
《圓明園》這篇課文把描繪圓明園的文化特色寫得入木三分，其中對各種建筑的描寫尤其生動(dòng)，讓讀者可以感受到中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。例如，作者將四景和十二景文筆嫻熟地融入到篇章之中，形象地描述了頤和園內(nèi)壯觀的建筑、美不勝收的自然風(fēng)光以及園中，從景觀構(gòu)造、建筑風(fēng)格、花木配置等各個(gè)方面展示出了一幅既完美的自然景觀，又具有深刻文化底蘊(yùn)和歷史價(jià)值的畫卷。
第三段即使毀于一旦，歷史文化不會被改變。
課文中也描寫了圓明園被摧毀的情景。盡管那座皇家園林消失了，但它留下的文化的精魂，卻依然深深地印在了人們的心中，體現(xiàn)了歷史文化的深遠(yuǎn)影響。園中的瑰麗建筑、精美雕塑、優(yōu)美詩文、神秘圖書，都深深地刻在人們的腦海里，成為了這個(gè)世界特有的文化遺產(chǎn)。
第四段圓明園的毀滅影響深遠(yuǎn)，我們應(yīng)保留文化遺產(chǎn)。
毀壞圓明園的野蠻行徑，哪怕重新重建也無法重新挽回這些不可再得的文化財(cái)富，這使人們對圓明園的毀滅充滿了無盡的憤怒和遺憾。歷史遺留問題的解決需要一段很長時(shí)間才能實(shí)現(xiàn)，在此期間，我們需要全社會共同努力，保護(hù)好我們的文化遺產(chǎn)，以便這種美好可以流傳千年。
第五段圓明園的文化價(jià)值應(yīng)承擔(dān)起歷史使命。
現(xiàn)今，一些遺產(chǎn)保護(hù)工作者正竭盡全力盡職盡責(zé)地維護(hù)這些文化遺產(chǎn)，保護(hù)這些對人類文明有著無可替代的價(jià)值的遺跡。我們作為后代，我們應(yīng)該更加努力推廣和普及歷史文化，珍視人類文明之珍寶，并投入更多的心力和經(jīng)濟(jì)資源來保護(hù)、修復(fù)、維護(hù)文化遺產(chǎn)，以及推廣我們的傳統(tǒng)文化也是我們的歷史使命。
圓明園課文心得體會篇二
在我們的教育生涯中，課文閱讀一直是必不可少的一部分。而文化的傳承和歷史的銘記則是課文所追求的目標(biāo)之一。在我們中學(xué)生的譽(yù)田閱讀中，圓明園則是一篇極為經(jīng)典的篇章。今天我想與大家分享下我的讀后感，以便大家在閱讀的過程中有新的收獲。
第二段：今日圓明園。
圓明園，既是一個(gè)名字，也是一個(gè)傳說。它是中國的一個(gè)聞名世界的皇家園林，由三個(gè)清朝皇帝共同打造，前后花了數(shù)十年時(shí)間。圓明園是一個(gè)龐大的規(guī)模，占地面積達(dá)3.5平方公里，是全世界最大的古代宮殿群之一。曾經(jīng)的圓明園是一個(gè)充滿著繁榮和詳情的地方。
第三段：由繁榮到荒蕪。
雖然曾經(jīng)的圓明園燈火輝煌，再現(xiàn)著一個(gè)世界，可是苦勞和堅(jiān)持構(gòu)建的帝國也面臨著一定的考驗(yàn)。一場火災(zāi)，令圓明園的沉睡了一夜，所有的榮華富貴被毀得一干二凈。那個(gè)曾經(jīng)的繁榮，一夜煙霞。消失不見。人們只能去沉思，為什么那樣的寶藏需要我們面對巨大的挑戰(zhàn)。
第四段：歷史的反思。
然而，圓明園的災(zāi)劫并不是僅有的一個(gè)，而是外來侵略的危害也是一個(gè)長久的問題。侵略者為了掠奪資源，一次次對圓明園進(jìn)行摧毀。于是到現(xiàn)在，我們依然能夠看到受到外來侵略的危害后所留下的殘缺與破碎。然而，我們也能夠通過這段歷史去反思，去思考我們應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的家園。
第五段：轉(zhuǎn)變的新開始。
經(jīng)過多年的重建，圓明園曾經(jīng)的輝煌再次得以復(fù)興。園內(nèi)的草木蔥蘢，游人如織。這一切的變化，彰顯著我們保護(hù)文化遺珠的決心和信心，也展現(xiàn)出了這片土地的生命力和繁榮的朝氣。其實(shí)，不論我們處在哪個(gè)時(shí)代，我們都需要有一個(gè)長遠(yuǎn)的目光去保護(hù)我們的文化，我們的家園。煥然一新的圓明園，將是我們內(nèi)心深信的一個(gè)重要里程碑。
綜上所述，圓明園課文的精神，是我們需要在閱讀和思考中去領(lǐng)會的。我們體驗(yàn)了圓明園繁榮的時(shí)刻，也體驗(yàn)了長久歲月地摧殘，這一切都是我們文化傳承的一個(gè)重要的記憶。同樣我們還享受著重建后的圓明園之美，這是我們保護(hù)文化遺珠的最好實(shí)踐和印記。文化的傳承委不僅只需要靠課文的閱讀，更需要我們深入思考和共同的維護(hù)。
圓明園課文心得體會篇三
圓明園，作為中國古代最大的皇家園林之一，見證了中國古代文化的輝煌，也經(jīng)歷了無盡的戰(zhàn)火洗禮。最近，我有幸能夠造訪圓明園，并深入了解其歷史，不禁讓我對這座古老園林有了更深刻的感悟。在這次旅行中，我感受到了它的宏大與壯麗，也體會到了其中蘊(yùn)含的哲理與智慧。下面我將就我的所見所聞，談一談我對圓明園的一些心得體會。
首先，造訪圓明園，讓我感受到了它的宏大與壯麗。園內(nèi)的建筑、山水、花木相得益彰，每個(gè)細(xì)節(jié)都透露出皇家園林的瑰麗。其中最引人注目的莫過于長廊了，長達(dá)七百多米的長廊內(nèi)，恢弘的氣勢與精致的工藝無一不展現(xiàn)出中國古代建筑的的雄偉與美麗。尤其當(dāng)我站在長廊的盡頭，眺望遠(yuǎn)方，感受到長廊的延伸與生機(jī)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)宮殿的夢境之中。圓明園的規(guī)模之大，建筑之壯觀，令我瞬間驚嘆。
其次，在圓明園的參觀過程中，我不僅看到了古代的建筑藝術(shù)，也品味到了其中蘊(yùn)含的哲理與智慧。圓明園的布局十分注重對稱，尊重自然，以山水和植被的組合來展示園林景色。這使我明白了中國古代文人對園林的理解與追求。園林的建設(shè)不僅是情調(diào)的表達(dá)、審美的需求，更是一種心靈的寄托與修養(yǎng)。通過觀賞園林，人們可以得到內(nèi)心的寧靜與滿足。圓明園以其獨(dú)特的布局和景色，為游客呈現(xiàn)了一幅幅引人入勝的畫卷，使我深感園林文化背后的智慧。
此外，圓明園的歷史也讓我感受到了現(xiàn)實(shí)與虛幻之間的反差。曾經(jīng)輝煌一時(shí)的圓明園在歷史上屢遭戰(zhàn)爭的摧毀，成為了一片廢墟。這無情的破壞讓人痛惜又無奈。然而，圓明園的重建卻讓我相信，即使歷經(jīng)風(fēng)雨，人們也能夠重拾希望，重新建立起美好的事物。重建的工程不僅僅是對建筑的恢復(fù)，更是對歷史文化的傳承。站在重建后的圓明園，我看到了過去的輝煌，更看到了中國人民對文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承的決心與勇氣。
最后，觀圓明園讓我深切體會到了中華民族的強(qiáng)大與難以被摧毀的精神。圓明園的興起與沉寂，歷盡滄桑，然而中華民族的朝氣與勇氣卻始終不變。無論是古代的皇帝，還是現(xiàn)代的人民，都憑借自己的努力與智慧將圓明園帶向了一個(gè)新的輝煌。這種不屈不撓的精神，無論是對園林的建設(shè)，還是對文化的保護(hù)，都成為了我們今天在圓明園中感受到的。
總之，觀圓明園給我留下了深刻的印象。它的宏大與壯麗、哲理與智慧、歷史與重建、精神與情感，都使我對圓明園充滿了敬意與欽佩。圓明園不僅僅是一個(gè)園林，更是一座寄托著中華民族文化與智慧的寶庫。我相信，以圓明園為代表的中國古代園林文化將會繼續(xù)影響著世界，傳遞著中華民族的智慧與情懷。
圓明園課文心得體會篇四
有人說，讀圓明園如同讀一冊簡版散俠的殘簡，斷章殘句，無法標(biāo)點(diǎn)。有人說，讀圓明園如同讀一串璣珠散裂的項(xiàng)鏈，遺珍散珠，蒙塵染垢。有人說，圓明園是中國人的恥辱，它象征統(tǒng)治窮兇極奢。也有人說，圓明園是中華民族的智慧的結(jié)晶，是的，讀圓明園如同解一道高次方程，答案，太多了。
我夢中的圓明園哪，我捧玉心焚的圓明園！你原來是一篇行如流水的美文，平仄起伏的音律，吟之誦之，讓我如癡如醉。你原本一身珠光寶氣，晶瑩剔透，瑞光四射，如夢如幻。然而在一百多年前的一天，天地失色，日月無光。你神圣的美麗激起了侵略者的貪欲，他們骯臟的鐵蹄褻瀆了你。能燒的全燒了，只剩下石頭，只剩下沉默。
我寧為玉碎不為瓦的圓明園哪！你的天空仿佛永遠(yuǎn)都是灰色的，讀你，我仿佛讀一部無聲的凄絕的電影，黑白的，沒有故事，沒有情節(jié)?；疑目輼湟安?，還有灰色的幾塊昂然的石頭。日薄西山之時(shí)，我置身于殘破石柱拉長的陰影中，深深地屈辱從我胸口噴發(fā)出來。讀你喚起了中華民族的志，喚起了中華兒女揮戈驅(qū)寇的勇氣與力量。因?yàn)椋枧c榮光鑄成的理念已深深融入每一個(gè)軒轅氏的血液之中。
歷史的車輪輾碎過往舊事，碎片散入史冊中，讓后世用心去感悟，在屈辱與苦難的洗禮中膜拜強(qiáng)大。讀圓明園，如同讀中國的斗爭史?；㈤T銷煙的熊熊烈火燒出了中華兒女的志氣，也燒掉侵略者的淫威，轟天動(dòng)地的辛亥革命推翻了時(shí)逾兩千多年君主專制政體，讓共和之歌響徹大地。從艱苦到長征再到八年浴血抗戰(zhàn)，血與火換來了人民的新生。
是的，尊嚴(yán)從來都只能用鮮血與生命來捍衛(wèi)。
讀圓明園，灰色的調(diào)子與今天的繁榮形成鮮明對比。改革開放以來，我國科技日新月異教育碩果累累，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，綜合國力日益增強(qiáng)……我知道，圓明園的苦難已經(jīng)永遠(yuǎn)成為過去。
讀圓明園，我讀出中華民族的錚錚鐵骨；讀圓明園又似一讀一卷凄婉的歷史；讀圓明園又似一讀一卷凄婉的歷史；讀圓明園，我看到了中國的脊梁中國靈魂。無數(shù)的仁人志士抱著“一息尚存，尚思報(bào)國”的拳拳赤子之心，或是慷慨赴難，悲歌就義，或是浴血疆場，揮戈驅(qū)寇，于是，今天的你，圓明園，可以揚(yáng)眉吐氣了。
圓明園，我夢中的圓明園，寧為玉碎不為瓦全的圓明園，在這個(gè)政通人和年代讀你答案變得豐富多彩了。
朝日熔金，朝霞下的圓明園不再是灰色，圓明園的天空如今似火嫣紅……
點(diǎn)評：考生扣住圓明園古跡記敘、描寫、議論、抒情，談古論今。在這思古的幽情中流露出對侵略者焚園暴行的強(qiáng)烈憤慨，對中華兒女勇赴國難，揮戈驅(qū)寇的高度贊揚(yáng)，從文中我們可以感受到考生濃厚的愛國情懷和可貴的民族精神，這正是道德的靈魂，是支撐一個(gè)民族的精神力量。
文中多處使用排比句式，并兼及比喻手法，使行文生動(dòng)流暢，如行云流水，又氣勢磅礴?？忌魶]有豐富的歷史知識、嫻熟的表達(dá)技巧和崇高的愛國主義精神，是斷然寫不出這動(dòng)心動(dòng)情而又意味深長的文章來的。
[讀圓明園]
圓明園課文心得體會篇五
圓明園，位于中國北京市海淀區(qū)園林路，是中國清朝時(shí)期乾隆、嘉慶和道光三朝皇帝下的一座大型皇家園林，素有“萬園之園”之稱。近日，我有幸前往圓明園進(jìn)行參觀游覽，深刻感受到這座古老園林中的獨(dú)特魅力，給我留下了深刻的印象。下面是我對此次體驗(yàn)的一點(diǎn)心得體會。
首先，圓明園的建筑藝術(shù)令人驚嘆。圓明園是中國古代皇家園林的典型代表，擁有豐富多樣的建筑風(fēng)格。在游覽過程中，我特別留意了圓明園中的幾處明清建筑，如乾隆御飲齋、嘉慶皇瑟堂、萬春園等。這些建筑精美絕倫，蘊(yùn)含了中國古代建筑藝術(shù)的獨(dú)特魅力。尤其是在乾隆御飲齋中，正殿層層疊疊，重疊的亭臺樓閣將人們的視野引導(dǎo)得更為開闊，仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的仙境，讓人流連忘返。
其次，圓明園的景觀設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心。整個(gè)園林分為前、后兩部分，前半部分以山水園林為主，后半部分則是以宮殿建筑為主。在游覽過程中，我被園中的湖泊、山川、建筑與植被的有機(jī)結(jié)合所吸引。特別是位于圓明園后半部分的“海昌景區(qū)”，整個(gè)區(qū)域占地廣闊，湖泊、島嶼、樓閣和花草樹木構(gòu)成了一幅美不勝收的畫卷。在那里漫步，我仿佛置身于一個(gè)精心構(gòu)筑的人間仙境，感受到了大自然的磅礴與寧靜。
第三，圓明園的歷史文化底蘊(yùn)令人敬畏。圓明園最初建成于18世紀(jì)，經(jīng)過多次擴(kuò)建和修復(fù)，成為清代的皇家別苑，體現(xiàn)了封建帝王權(quán)力和財(cái)富的繁榮。然而，在1840年的第一次鴉片戰(zhàn)爭中，圓明園遭到了英法聯(lián)軍的洗劫和毀壞，成為了人們心中永不割舍的痛。今天，在圓明園的遺址上，還能看見那些搭著石柱的凹凸不平的磚砌地面，作為對歷史的回顧和警示，向我們講述著那段慘痛而歷史的故事。
第四，圓明園使我充分認(rèn)識到保護(hù)文化遺產(chǎn)的重要性。在游覽過程中，我看到了許多游客對園中的建筑物和植物進(jìn)行任意破壞，這讓我深感痛心。圓明園作為中國古代最大的皇家園林，不僅是中華民族的驕傲，更是世界文化遺產(chǎn)之一。我們應(yīng)該尊重歷史，愛護(hù)遺址，共同保護(hù)好這一寶貴的人類文化瑰寶。
最后，讀萬園之園，感悟頗多。圓明園不僅僅是一個(gè)園林，更是一部中華文化的瑰寶。在這次游覽中，我領(lǐng)略到了中國古代的建筑藝術(shù)和園林設(shè)計(jì)之美，感受到了歷史的滄桑巨變，也體會到了人類保護(hù)文化遺產(chǎn)的責(zé)任和使命。讀圓明園，不僅僅是對乾隆、嘉慶和道光三朝的致敬，更是一次對中華文化的傳承和繼承。
總之，讀圓明園是一次極具意義的經(jīng)歷。它不僅讓我領(lǐng)略到了世界文化遺產(chǎn)的博大精深，也提醒我應(yīng)該熱愛自己的國家，積極參與到文化遺產(chǎn)的保護(hù)中去。讀圓明園，讀中國文化，使我更加熱愛祖國，為中華文明的繁茂而自豪。希望能有更多的人讀圓明園，讀世界的文化遺產(chǎn)，共同傳承和保護(hù)人類寶貴的文化瑰寶。
圓明園課文心得體會篇六
圓明園是中國古代園林建筑的瑰寶，位于北京市西北郊，是中國宮廷園林的典范。近日，我有幸參觀了圓明園，心生心得體會。在這次訪問中，我深深感受到了圓明園的雄偉壯麗、豐富多樣的景觀，同時(shí)也領(lǐng)略到了中國古代文化的博大精深。以下，將從園林格局、建筑風(fēng)格、文化底蘊(yùn)、保護(hù)與傳承以及游人體驗(yàn)等五個(gè)方面，為大家分享我的心得體會。
首先，圓明園的園林格局給我留下了深刻的印象。它以“山水”和“人工湖泊”為基礎(chǔ)，布局別具一格。整個(gè)園林分為前、中、后三個(gè)部分，其中前部分是展示園林的大門面，中部分是山水景觀，后部分則是人工湖泊組成的湖泊群，形成了虛實(shí)結(jié)合、錯(cuò)落有致的美景。在觀賞園林的過程中，我仿佛置身于一幅宏偉優(yōu)美的畫卷之中，深深感受到了中國園林美的獨(dú)特魅力。
其次，圓明園的建筑風(fēng)格也給我?guī)砹藰O大的享受。園內(nèi)的建筑復(fù)雜多樣，既有古典的中國建筑風(fēng)格，也有歐洲宮殿建筑的影子，展現(xiàn)了中國與西方文化的交融。例如，大金水橋是一座結(jié)合了中國古代文化與歐洲建筑風(fēng)格的美麗橋梁，它以傳統(tǒng)的中國建筑手法、技術(shù)與歐洲宮殿的建筑風(fēng)格相結(jié)合，充分展現(xiàn)了中國文化的包容與開放。
第三，圓明園深厚的文化底蘊(yùn)也使我感到震撼。園內(nèi)的建筑、雕塑、花草樹木等元素，都寓意著中國古代文化的精髓和豐富多樣的內(nèi)涵。例如，園內(nèi)的震懾力雕塑群，描繪了一個(gè)個(gè)中國古代神話和歷史故事，讓我更加深入了解了中國悠久的歷史和文化。
第四，對于保護(hù)與傳承圓明園的問題，我認(rèn)為，我們應(yīng)該高度重視圓明園的保護(hù)工作。因?yàn)閳A明園曾多次遭受部分破壞，讓我們深感痛惜。保護(hù)圓明園是保護(hù)我們的文化遺產(chǎn)，我們應(yīng)該加大力度加強(qiáng)園區(qū)的保護(hù)工作，發(fā)揮專業(yè)機(jī)構(gòu)的作用，進(jìn)行文物修復(fù)與保護(hù)，同時(shí)加強(qiáng)文化教育與推廣，讓更多的人了解圓明園的歷史和文化。
最后，訪問圓明園的游人體驗(yàn)也是我倍感欽佩的地方。整個(gè)園區(qū)干凈整潔，游人有序排隊(duì)，游覽秩序良好。此外，園內(nèi)的導(dǎo)游解說員知識淵博，通過生動(dòng)有趣的講解，使游客對圓明園的歷史和文化有深入了解。這種完善的服務(wù)給游客留下了深刻的印象，也提升了整個(gè)園區(qū)的形象。
總的來說，參觀圓明園是我一次難忘的體驗(yàn)，不僅使我領(lǐng)略到了宏偉壯麗的園林風(fēng)景，還讓我對中國古代文化有了更深入的了解。通過現(xiàn)場的觀摩，我感受到了文化與自然的和諧統(tǒng)一，也深刻認(rèn)識到保護(hù)和傳承文化遺產(chǎn)的重要性。希望圓明園能夠得到更好的保護(hù)與傳承，在未來的歲月里，繼續(xù)讓世人感受到中國文化的獨(dú)特魅力。
圓明園課文心得體會篇七
第一段：引言和背景介紹（200字）
圓明園是中國歷史文化的重要遺址，也是一座具有世界影響力的宮廷園林。我有幸參觀了圓明園，并且深深地被它的壯麗和悲壯所震撼。圓明園是一座龐大而宏偉的園林，曾經(jīng)擁有豐富的文化和歷史遺產(chǎn)。然而，在19世紀(jì)的戰(zhàn)火中，圓明園遭受了嚴(yán)重的破壞和掠奪，成為人類文明的悲劇。通過參觀圓明園，我深刻領(lǐng)悟到歷史的殘酷和寶貴，同時(shí)也對文化遺產(chǎn)保護(hù)有了更加深入的了解。
第二段：對圓明園的觀察與思考（300字）
進(jìn)入圓明園，我仿佛穿越時(shí)空，感受到了過去的輝煌和繁榮。我在寬敞的廣場上看到了龐大的水池和巨大的遺址。古老的建筑和碎石可以讓我們回顧那個(gè)繁忙和燦爛的時(shí)代。然而，當(dāng)我了解到這些建筑物都是經(jīng)過火災(zāi)、戰(zhàn)爭和掠奪后才變得殘破不堪時(shí)，我不禁感到心靈受到了傷害。這兒的遺跡和遭受的破壞，讓我意識到文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要性。保護(hù)和傳承歷史，才能讓我們更好地理解過去的文明，也預(yù)示著未來的發(fā)展。
第三段：對文物保護(hù)的思考（300字）
在圓明園參觀過程中，我了解到中國政府以及許多其他組織和個(gè)人都在努力保護(hù)和修復(fù)圓明園的遺址和文物。他們通過捐款、研究和保護(hù)項(xiàng)目來加強(qiáng)對圓明園的保護(hù)并推動(dòng)文化遺產(chǎn)的復(fù)興。這讓我意識到文化遺產(chǎn)的保護(hù)不僅是政府的責(zé)任，更需要社會的共同努力。每個(gè)人都應(yīng)該加入到保護(hù)文物的行動(dòng)中，以便將我們寶貴的歷史和文化傳承下去。
第四段：對歷史和未來的思索（300字）
參觀圓明園讓我對歷史的滄桑和變遷有了更深的體會。我們的歷史不僅僅是文字和故事，更是人們的情感和經(jīng)歷。保護(hù)文化遺產(chǎn)意味著保護(hù)我們的歷史和記憶，同時(shí)也是展示我們國家形象的一個(gè)重要方面。作為一位年輕人，我堅(jiān)信保護(hù)和傳承文化遺產(chǎn)是我們的責(zé)任。只有通過了解過去的教訓(xùn)，我們才能更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
第五段：對個(gè)人成長和展望（200字）
通過參觀圓明園，我不僅對歷史和文化有了更加深刻的了解，同時(shí)也對自己的成長和發(fā)展有了新的啟發(fā)。保護(hù)文化遺產(chǎn)需要我們每個(gè)人的努力，我希望將來能夠參與到保護(hù)文物的行動(dòng)中，為傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的中華文化做出自己的貢獻(xiàn)。作為一個(gè)年輕人，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的知識水平，通過行動(dòng)來推動(dòng)文化遺產(chǎn)保護(hù)的進(jìn)程。在保護(hù)文化遺產(chǎn)的道路上，我將不斷努力，為我們寶貴的歷史和文化繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
圓明園課文心得體會篇八
圓明園心得體會要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的圓明園心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【圓明園心得體會精品7篇】，供你選擇借鑒。
前幾天，我讀了《圓明園的毀滅》這篇文章。讀完后，我感到無比的憤怒與惋惜。
圓明園建于1709年，有“萬園之園”的稱號，是一座舉世聞名的皇家園林。它不但建筑宏偉，還收藏著最為珍貴的歷史文物。然而，這一園林藝術(shù)的瑰寶，卻在1860年10月6日那天，被貪婪的英法聯(lián)軍洗劫一空?？珊薜氖?，他們還放火燒了圓明園！
此刻，睡獅已醒！無數(shù)中華子女經(jīng)過無數(shù)次艱苦的斗爭，最終埋葬了灰暗的歷史，迎來了嶄新而完美的新中國。
我下定決心，必須要努力學(xué)習(xí)，用自我的智慧和汗水為祖國做出貢獻(xiàn)！所以，作為一個(gè)中國人，作為中國人民的后代，我必須要時(shí)刻銘記：
“不忘國恥，振興中華！”
今日，學(xué)完《圓明園的毀滅》這一課后，我感到無比的憤怒與惋惜。圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，全園占地三百五十多公頃，花了一百五十多年才建成！這是多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧成建成的??！
可是，在1860年，英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園，說要做出一個(gè)禮貌的舉動(dòng)。他們把園內(nèi)的鉆石，名人書畫和各種奇珍異寶統(tǒng)統(tǒng)掠走?？吹侥抢?，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一個(gè)情景：有人把金項(xiàng)鏈一條一條掛在脖子上；有的人穿著皇帝的龍跑大搖大擺的走來走去；有的人拿著一個(gè)黑色的麻袋瘋一般的搶著漂亮的寶石。為了銷毀罪證，三千多名可惡的英法聯(lián)軍在園內(nèi)放火，大伙練手了三天三夜，煙云籠罩了整個(gè)北京城。玲瓏剔透的亭臺樓閣——。象征著熱鬧街市的買賣街——沒有了。
象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野——沒有了。安瀾園——沒有了。平湖秋月——沒有了。蓬萊瑤臺——沒有了。武陵春色——也沒有了。如今，圓明園只剩下幾根殘柱了。你們真是一群沒用的人，一群敗類！英法聯(lián)軍，你們真是一群狼心狗肺的人！下流無恥的人！你們竟敢闖進(jìn)圓明園，把這座世界上最大的博物館、藝術(shù)館燒成灰燼，并且還把圓明園里的東西拿去賣！你們也實(shí)在是太猖狂了。你們居然還簽訂了一系列不平等的條約！還把許多地方給割讓了！
你們實(shí)在是太無能了。作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，我們必須要好好學(xué)習(xí)，把國家建設(shè)得更強(qiáng)大！
圓明園是我國著名的皇家圓林，圓明園不但建筑宏偉，精美。園中還有許多珍貴的歷史文物。在1860年10月6日時(shí)，英法聯(lián)軍侵入北京，闖入圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走，還為了銷毀罪證，在園內(nèi)放火，我國這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。
給中國的洋槍炮竟被藏在圓明園的地下室里，卻不拿去反擊英法聯(lián)軍！我恨，恨當(dāng)時(shí)那些英法混蛋、英法強(qiáng)盜，強(qiáng)行打開中國的大門，用他們先進(jìn)的武器攻打中國，還破壞了中國文化史上不可估量的藝術(shù)瑰寶——圓明園！我恨，恨當(dāng)時(shí)的中國人不團(tuán)結(jié)，自顧自，所以中國當(dāng)時(shí)被侵略者壓倒。這個(gè)世界上的大瑰寶—圓明園此刻已經(jīng)成為了一片廢墟，英法聯(lián)軍，你們所作所為永遠(yuǎn)記在我們中國人的心里，雖然此刻已經(jīng)過了很多年了，可是我們依然不辱國恥。當(dāng)時(shí)圓明園被毀滅是因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國人不強(qiáng)大，以后我們必須會努力學(xué)習(xí)或工作，漸漸地把中國發(fā)揚(yáng)光大，讓你們看看我們中國也是強(qiáng)大的，我們中國也會有一片屬于我們的天空，屬于我們的大地！
圓明園，你是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，你也是侵略者罪行的見證，你將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們?yōu)檎衽d中華而發(fā)奮向上。
前不久，我讀了語文書上的一篇課文《圓明園的毀滅》。讀過之后，我感到憤怒又惋惜。
圓明園的毀滅是中外文化史上不可估量的損失。圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，它是由圓明園、長春園、萬春園組成。它也叫圓明三園。他幾乎濃縮全中國的風(fēng)景名勝，還有西洋景觀。它占地三百五十多公頃，漫步園中，仿佛漫游天南海北。
可是在中國的近代史上，也是中國的屈辱史。當(dāng)時(shí)，英法聯(lián)軍在1860年侵入北京城闖進(jìn)圓明園，凡是能拿走，統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不走用車輛或牲口搬運(yùn)，實(shí)在拿不動(dòng)的，任意破壞，毀掉。1860年11月6日，英法聯(lián)軍一把火燒掉中國幾代人智慧的結(jié)晶，大火連燒三天三夜。讀到那里，我對侵略者的無惡不做，貪婪感到無比憎恨。
原本舉世聞名的圓明園已經(jīng)變成幾根燒焦的殘柱。這殘柱的形狀像幾個(gè)驚嘆號。這幾個(gè)“驚嘆號”提醒我們中國人民不要忘記一百年前的國恥，要在國恥中吸取教訓(xùn)，萬眾一心使我們的祖國變得不在落后，更加繁榮。
雖然園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華化成一片灰燼，但這更激勵(lì)我們堅(jiān)強(qiáng)不屈要像國花梅花一樣。
今日，我懷著無比憤怒的心境，讀完了《圓明園的毀滅》這篇文章。
讀完了這一文我明白圓明園是一座皇家園林，再北京西郊，以往被譽(yù)為“萬園之園”，可此刻，我們在那里看到的只是殘桓斷壁，真令人氣憤。
當(dāng)我讀到圓明園的建筑金碧輝煌，富有詩情畫意時(shí)。不禁發(fā)出了由衷的贊嘆。我們古代勞動(dòng)人民用勤勞的雙手建造出了這座舉世聞名的園林藝術(shù)瑰寶！這是一項(xiàng)多么艱巨而又偉大的工程呀！這充分的體現(xiàn)了我國勞動(dòng)人民的智慧與力量。我為我們的偉大的民族而感到驕傲但我讀到英，法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園奪我財(cái)寶，燒我園林時(shí)，我的心境沉重，心里充滿了仇恨。
這些強(qiáng)盜們肆意毀壞園林，竟把”萬園之園”化成灰燼?？吹侥抢铮液薏坏媒o他們碎尸萬段砸成稀八爛！
讀完文章，我也為失去了圓明園而感到無比悲痛。又不由得使我想到了1931年9月18日晚，日軍發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭，先占領(lǐng)沈陽城，隨后不到半年時(shí)間東三省相繼淪陷。1932年1月28日進(jìn)攻上海；1937年7月，日本侵略者進(jìn)攻宛平城和蘆溝橋。中華民族抗日戰(zhàn)爭正式爆發(fā)了。到1938年10月，日軍侵占了華北，華中，華南。日軍侵略者所致之處，無惡不作。屠刀所向，血流成河。山河失色，光在南京就殺害了無辜軍民30萬人！
之后，中國人民經(jīng)過了8年的浴血奮戰(zhàn)，洗刷了一百年來被挨打的恥辱，取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，挽回了我們中華民族的尊嚴(yán)，中華民族由一個(gè)背負(fù)著帝國主義與封建勢力重壓，被稱為“東亞病夫”的民族，成為巍然屹立與世界東方，令世人矚目的民族，亂翻的烏云掃清了祖國迎來了一個(gè)黎明。
今日，我們生活在和平安定的社會中，但我們不能忘記以前聯(lián)軍一齊火燒圓明園的局面，我們青少年僅有將這個(gè)國恥記在心中，以此為動(dòng)力奮發(fā)圖強(qiáng)。報(bào)著“為中華之崛起而讀書”的信念，才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。
圓明園是我國的皇家園林，英法聯(lián)軍有何資格來任意破壞？圓明園的建成花費(fèi)了整整兩代人民的心血與汗水，圓明園擴(kuò)建后全園占地5200余畝，有100多處景物與1000多個(gè)殿堂，有些景點(diǎn)是仿照各地名勝以1：1的比例建造的，還有許多奇珍異寶，琳瑯滿目、應(yīng)有盡有?？墒?，這些東西在1860年被英法聯(lián)軍毀于一旦了。英法聯(lián)軍橫行霸道、為所欲為地撬開中國的大門，正因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國人的兵器落后，所以讓我想到了“落后就要挨打”這句話。我恨，恨當(dāng)時(shí)的清政府腐敗無能！我恨，恨當(dāng)時(shí)外國送給中國的洋槍土炮竟被藏在圓明園的地下室里，卻不拿去反擊英法聯(lián)軍！我恨，恨當(dāng)時(shí)那些英法混蛋、英法強(qiáng)盜，強(qiáng)行打開中國的大門，用他們先進(jìn)的武器攻打中國，還破壞了中國文化史上不可估量的藝術(shù)瑰寶——圓明園！我恨，恨當(dāng)時(shí)的中國人不團(tuán)結(jié)，自顧自，所以中國當(dāng)時(shí)被侵略者壓倒！
當(dāng)英法聯(lián)軍打開圓明園的大門，看見那些除了咸豐留下的幾十個(gè)太監(jiān)外，其他地方空無一人，那些人竟跟著咸豐逃到避暑山莊去了，并且沒有一個(gè)敢站出來去反抗英法聯(lián)軍，這更讓我體會到了當(dāng)時(shí)腐敗的咸豐是多么脆弱！他們過著那種迷亂的生活，吸鴉片，腦子也糊里糊涂的，吃了迷魂藥似的。英法聯(lián)軍不顧這些太監(jiān)，在圓明園里過著幸福歡樂的日子，之后開始偷東西，當(dāng)他們離開圓明園時(shí)竟放火焚燒了這座由兩代人民的汗水和心血建起的世界文化財(cái)產(chǎn)，可惜??！中華人民的汗水白費(fèi)了，有些人為了建造圓明園而失去了生命！兩代人民的勞動(dòng)成果就這樣，在僅僅三天時(shí)間化為了灰燼！
古話說得好！“落后就要挨打”，圓明園地下室的洋槍土炮沒人去加工，顯得落后，人們又過著那么糜爛的日子，就會挨打！此刻全球都不和平，戰(zhàn)爭頻發(fā)，我們中國應(yīng)當(dāng)覺醒，說不定不久的將來中國也會發(fā)生戰(zhàn)爭，應(yīng)當(dāng)努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)、科技，不讓外國人瞧不起！我認(rèn)為，身為中國人，就應(yīng)當(dāng)記住圓明園的毀滅，記住當(dāng)時(shí)清政府的腐敗無能，記住那場鴉片戰(zhàn)爭，記住中國的一切恥辱，共同發(fā)展共同創(chuàng)新！別再讓侵略者們“有機(jī)可乘”。
讀了圓明園的毀滅這篇課文，我感到十分地憤怒和惋惜。
圓明園課文心得體會篇九
第一段：引言（200字）
《圓明園》是一部反映中國近現(xiàn)代歷史的作品，展現(xiàn)了東西文化碰撞、殖民侵略和國家命運(yùn)的曲折歷程。作為觀眾，我被該劇所展現(xiàn)出來的場景、人物和情節(jié)所深深吸引。在觀看《圓明園》之前我對這段歷史并不了解，然而通過這部作品的呈現(xiàn)，我深刻認(rèn)識到了中國在被侵略時(shí)所遭受的巨大痛苦和民族記憶的重要性。
第二段：展現(xiàn)中國歷史（200字）
《圓明園》通過真實(shí)的歷史背景和人物來展現(xiàn)了那一段動(dòng)蕩而痛苦的歷史。劇中呈現(xiàn)了圓明園的璀璨輝煌，也展示了英法聯(lián)軍的侵略和掠奪。主人公沈連中的一生道出了中國的苦難和民族自尊。通過觀看這部作品，我進(jìn)一步了解了那個(gè)時(shí)期中國人民所經(jīng)歷的痛苦和屈辱，以及他們對祖國的深深的愛。
第三段：追求民族自尊（200字）
劇中的沈連中是一個(gè)非常頑強(qiáng)的角色，他是為了民族自尊的追求而不懈努力的代表。這個(gè)角色深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。沈連中的人生遭遇了太多的苦難，但他始終沒有放棄對國家、家族和民族的信仰。他不僅在生活中和被俘期間堅(jiān)持自己的原則，而且在奮斗中時(shí)刻牢記那個(gè)時(shí)代的歷史和民族記憶。
第四段：保護(hù)文化遺產(chǎn)（200字）
《圓明園》還呈現(xiàn)了中國文化的豐富和珍貴。劇中，圓明園的景色和建筑都展示了中國傳統(tǒng)文化的魅力。然而，侵略者帶來的破壞和掠奪讓人痛心。這種表現(xiàn)讓我意識到保護(hù)文化遺產(chǎn)的重要性，在遭受外來侵略和壓迫的時(shí)候，我們更應(yīng)該珍惜自己的歷史和文化，努力保護(hù)和傳承。
第五段：民族記憶與現(xiàn)實(shí)意義（200字）
《圓明園》不僅僅是一個(gè)展示歷史的故事，它更是對中國民族意識的召喚。通過揭示歷史中發(fā)生的種種不公和屈辱，它提醒著我們歷史的悲哀和仇恨，并呼吁我們要保護(hù)民族自尊和民族記憶。這對于我們今天的社會有著深遠(yuǎn)的意義，我們應(yīng)該時(shí)刻警醒，不忘國恥，努力保護(hù)我們的國家和文化。
結(jié)論（100字）
《圓明園》是一部感人至深的作品，通過展現(xiàn)中國歷史和文化的沖擊和傷痛，喚起了觀眾對民族自尊的追求和保護(hù)文化遺產(chǎn)的重要性的思考。它呼吁我們要保持警惕，記住國家的歷史和民族記憶，保護(hù)我們的國家和文化不受外來侵略和破壞。這是一部引人深思的作品，給我們的生活帶來了真正的啟示。
圓明園課文心得體會篇十
圓明園是中國古代皇家園林中的代表性建筑之一，被列為國家重點(diǎn)文物保護(hù)單位。作為一座歷史文化名勝，圓明園吸引著來自世界各地的旅游者前來參觀。我也有幸游覽了一次圓明園，下面我將分享我的游心得體會。
第一段：建筑之美
圓明園龐大的面積和豐富的建筑景觀吸引著眾多游客前往參觀。在游玩的過程中，我對圓明園的建筑之美產(chǎn)生了濃厚的興趣。圓明園共有三部分組成：前園、大園和后園。前園是一個(gè)廣場，以十二生肖為主題，大園的重要景點(diǎn)是萬壽山，而后園則以長廊、佛殿和月沼等建筑群為主。圓明園的建筑很注重對稱、對比和互補(bǔ)的美學(xué)設(shè)計(jì)，建筑物與自然景觀完美融合，構(gòu)成了一幅自然和諧、優(yōu)美典雅的畫面。
第二段：歷史淵源
圓明園作為清代皇家園林，承載著豐富的歷史文化內(nèi)涵，展示了清代皇家文化與庶民文化的融合。在圓明園中，可以看到許多歷史文物，如大寫意山水畫、陳列在園中的美術(shù)和雕塑品，以及各類瑰寶珍玩等。這些文物不僅體現(xiàn)了中國的文化底蘊(yùn)，更記錄了當(dāng)時(shí)的生活場景、生活方式和精神風(fēng)貌，讓人領(lǐng)略到了清代皇室的氣息。
第三段：自然風(fēng)光
圓明園有著獨(dú)特的自然景色，大量的樹木和草坪點(diǎn)綴其中，使園林呈現(xiàn)出色彩斑斕的自然美。在園林中漫步，可以欣賞到300多個(gè)樹種和海量植物，如聞名全國的“圓明園三百種梅花”。此外，園內(nèi)還有水道、湖泊和山石等自然景點(diǎn)，形成了一幅自然豐富、獨(dú)特美麗的景觀畫卷。
第四段：人文風(fēng)情
圓明園不僅具有園林的自然景色，還蘊(yùn)含著復(fù)雜而豐富的人文風(fēng)情。圓明園的文化現(xiàn)場展示了清代皇帝的功績、歷史文物的珍奇之寶、民俗文化的異彩紛呈等。在游覽過程中，我深深感受到深厚的歷史積淀和文化積淀所帶來的震撼與感觸。
第五段：感悟與啟示
通過這次游覽，我收獲了許多感悟與啟示。首先，我們應(yīng)該珍惜歷史文物和文化遺產(chǎn)，加強(qiáng)保護(hù)和傳承；其次，我們應(yīng)該善于欣賞和感悟自然美和人文美，發(fā)掘并珍惜細(xì)節(jié)之美。這樣我們才能真正感受到生活的美好，享受自然的恩賜，審美的樂趣。最后，我深刻認(rèn)識到，我們的生活離不開歷史、文化和自然，當(dāng)我們擁有時(shí)，就應(yīng)該更好地去珍惜。
總之，圓明園是一處可以帶給游客經(jīng)歷和啟示的景點(diǎn)。這次游覽，讓我領(lǐng)略到它的文化魅力和歷史積淀，既是一次觀光之途，也是一次心靈之旅。
圓明園課文心得體會篇十一
圓明園是一座極具歷史和文化價(jià)值的景點(diǎn)，也是一座有關(guān)中國現(xiàn)代史的重要地點(diǎn)。作為園林藝術(shù)的杰作之一，圓明園非常受到游客歡迎，并吸引了大量的游客前來參觀。我最近也有幸游覽了圓明園，并深深感受到了這里的富有歷史和文化價(jià)值，下面我就來分享一下我的游圓明園的心得體會吧！
第二段：歷史淵源
圓明園有著豐富的歷史淵源，它始建于1709年，是清朝乾隆皇帝為慶祝父親圓明園成為皇帝的禮物而興建的。整座園林建筑布局非常巨大，占地達(dá)到350公頃，距離北京城中心也非常近，因此得名“圓明園”。它是中國傳統(tǒng)園林藝術(shù)的代表作品之一，并匯集了中國和西方的園林藝術(shù)精華。然而，在外敵入侵的時(shí)期，圓明園曾數(shù)次被侵略和掠奪，至今殘存的建筑也充滿著歷史沉淀和宏大的氣勢。
第三段：印象深刻的景點(diǎn)
來到圓明園，最令人印象深刻的還是“寶頂營”和“圓明園十二獸首”。寶頂營是一座仿照西方建筑興建的大型宮殿建筑群，其中建筑最高的“寶頂”高達(dá)36米，聲稱可以看到整個(gè)北京城的全貌。十二獸首則是圓明園重建時(shí)期，清朝皇帝為了提高建筑的藝術(shù)和文化水平，特地在園內(nèi)放置的十二只鍛銅的獸首，包括如龍、鳳凰、海馬、獅子等傳統(tǒng)文化喜慶動(dòng)物造型，它們給整個(gè)圓明園增添了無限的神秘和傳奇色彩。
第四段：文化與藝術(shù)的交融
圓明園也是經(jīng)歷了百年滄桑卻仍保持著濃厚的文化氛圍和藝術(shù)魅力的地方。園內(nèi)到處都可以感受到濃郁的中國傳統(tǒng)文化氣息，在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)了眾多傳統(tǒng)建筑和裝飾，例如漢白玉欄桿、經(jīng)典畫像等等。這里的園林道路和帶有自然氣息的建筑物完美地展現(xiàn)了園林美學(xué)的奧義。讀詩、繪畫、書法、雕刻等不同藝術(shù)形式在園內(nèi)的展示全面體現(xiàn)了圓明園傳統(tǒng)的藝術(shù)精神。
第五段：感受與反思
圓明園游覽對我來說是一次特別的體驗(yàn)。在這個(gè)地方，我體驗(yàn)到了深厚的歷史和文化脈絡(luò)，感受到了文化和藝術(shù)相融的氣息，收獲了對大自然的敬畏和對人類文明的景仰。同時(shí)，站在圓明園遺址上，我也感到了歷史和人類正在發(fā)展和前行的不可替代性，我們要好好珍惜歷史文化的遺產(chǎn)，也要努力為人類的發(fā)展和文明作出自己的貢獻(xiàn)。
總之，圓明園是一座充滿魅力和歷史色彩的地方，它是傳統(tǒng)園林藝術(shù)和文化的代表之一，也是人類文化發(fā)展的珍貴遺產(chǎn)。我相信，來到這個(gè)地方，每個(gè)人都會在這里找到自己引人入勝的體驗(yàn)和感受。
圓明園課文心得體會篇十二
圓明園，曾經(jīng)是中國歷史上一座宏偉壯觀的皇家園林。然而，在1860年的太平天國運(yùn)動(dòng)中，它被英法聯(lián)軍燒毀。園中的珍寶、文化和歷史遺跡都成為了歷史的煙云。今天，人們在園林遺址上重建了圓明園，展瓷館和某些景點(diǎn)。我曾于去年在國慶節(jié)期間，到圓明園游覽，不僅領(lǐng)略到了其美麗，也對文化的珍貴性有了更深的認(rèn)識。
首先是園林復(fù)建。圓明園被燒后，鑲嵌著文化和歷史遺跡的宏偉皇家園林成為了廢墟。今天，人們在該地進(jìn)行了重建，并把歷史建筑復(fù)原了。園林復(fù)建擴(kuò)展展現(xiàn)了中國古代皇家園林的古老文化遺存。 園內(nèi)廣泛采用了各種生態(tài)環(huán)保方式，保護(hù)了生態(tài)環(huán)境。
其次是展瓷館。圓明園的展瓷館是該園林的一個(gè)重要標(biāo)志。當(dāng)我走進(jìn)展瓷館，我立即被那些繪制精美的瓷器所吸引。那些炫目的色彩，華麗的圖案，以及頂部的黃帶和象征五福的圖案，都使我不禁感到震撼。展瓷館中不僅展示了眾多瓷器，還使人們大量的了解了中國古代陶瓷的發(fā)展歷史和創(chuàng)造精神。通過這些展示，我們知道，中國傳統(tǒng)文化不同尋常之處在于把生活力量融入各種文化和藝術(shù)品之中。
第三是“寶武藏閣”。這座閣樓坐落于園林正中心，是一座木結(jié)構(gòu)的建筑。其構(gòu)造和細(xì)節(jié)都是驚人的。我的同伴們和我看到的是僅存的木榻。藏書閣的原目的是保存和保護(hù)豐富和珍貴的古書籍和文獻(xiàn)。無論是哪個(gè)世紀(jì)，此處都會有成百上千部書巨著。然而，寶藏閣于圓明園遭受摧毀后失蹤。
第四，還給我留下特別深的印象的是“海天一色”，這是圓明園中一處獨(dú)特的景點(diǎn)。這個(gè)地方在園林中被放在了一個(gè)安靜的角落里，但是當(dāng)你看到它時(shí)卻仍然會感到震撼，它展現(xiàn)的美可以讓你坐下來，享受一段時(shí)間。這個(gè)景點(diǎn)由一池干淺的水池，岸邊有美麗的柳樹，小小的石橋，遠(yuǎn)處是一個(gè)平靜的湖泊。巧妙的構(gòu)造和細(xì)節(jié)充滿了詩意和雅致。
回到出發(fā)點(diǎn)，圓明園已經(jīng)重建了美麗的園林，展現(xiàn)著宏偉的古代文化和歷史風(fēng)貌。通過觀察這些景點(diǎn)，我認(rèn)為圓明園在展現(xiàn)出古代文化的同時(shí)，也把這些高質(zhì)量的掌握技能展示給了普通人。圓明園傳承了中華文化，也給了我們能夠在其中感受文化與歷史的機(jī)會。這座園林牢記歷史，展示了中國文化中的珍寶。 令我更加敬畏于中國的文化多彩與歷史悠久。
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