讀后感是對所讀書籍內容進行思考和總結的一種形式。如何寫一篇意義深遠、觀點獨到的讀后感是每個讀者都要面對的挑戰(zhàn)。下面是一些網絡上很受歡迎的讀后感范文，希望對大家寫作有所幫助。
石猴出世的讀后感篇一
讀了課文猴王出世，我對美猴王有了新的認識。
文章寫了花果山上的一塊仙石，飽受日月精華，孕育出了一只石猴，因敢于第一個跳入水簾洞而被群猴拜為猴王的故事。
一天，石猴自告奮勇地要跳入瀑布中去尋找源頭。發(fā)現里面有花、有樹、有橋、有房，而且房內還有很多生活用品。真是個我們安身之處，里面真是寬敞，容得千百口老小。我們都進去住，也省得受老天之氣。
讀了這段，我發(fā)現石猴不但聰明伶俐，機智勇敢，而且還是只大公無私，有愛心的猴子。
他沒有因為這個好地方是自己發(fā)現的，就把它占為己有。而是想到了群猴沒有住的地方，就要受風霜雨雪之苦。所以他讓群猴一起住進去，給大家一個安樂窩。真是個肯為大家著想的美猴王啊！
聯想到自己，發(fā)現自己是自私的，比如我最愛吃炒蝦仁。不管是在飯店還是在家里吃，只要有這道菜，我就會把它拿到自己面前，一個人吃完。還理所當然的認為，我在家里最小，我喜歡的就應該屬于我，從來就沒想過別人是不是也喜歡？現在想想真是太不應該了。
以后我一定改掉自私的壞毛病，學會遇事多為別人著想，做個有愛心的好孩子。
石猴出世的讀后感篇二
吳承恩筆下的孫悟空是一只靈猴，我們來看下美猴王出世。
相傳東勝神州有一個小國，叫傲來國。傲來國有座山，叫花果山，山頂有一塊石頭，千萬年來，這塊石頭感受日月精華，有了靈氣，一日仙石崩裂，化成一個石猴。這個石猴靈氣十足，眼里能射出兩道金光，驚動了玉帝。
一天，群猴玩耍，忽見一瀑布，一老猴說：“誰有本事鉆進去看看，就拜他為王?！笔锟v身一躍，跳進瀑布，發(fā)現了水簾洞，一極佳的`安身之地，之后帶眾猴進入，眾猴拜他為王，號稱美猴王。這美猴王一直在想，猴終歸有一死，于是悶悶不樂，一猴提醒：“這大千世界多有佛祖、神仙，可拜他為師，定能長生不老?！?/p>
猴王辭別眾猴，經歷千辛萬苦，到了一處仙山。在一樵夫的指點下，來到了靈臺方寸山的斜月三星洞，見了須菩提祖師，須菩提祖師是猴王的第一任老師，祖師給他取名孫悟空。悟空在寺廟念經六七年，開始不滿足，悟空也確實靈氣十足，祖師在悟空頭上敲了三下，背手而去，悟空竟然知道師傅是讓他三更時分從后門找?guī)煾?，祖師見識了悟空的靈氣，將七十二變教授給個悟空，后來又把筋斗云傳授給個他。悟空學到了真本領有些賣弄，師傅生氣，將他趕下山去。學了一身本領的悟空只好回到了花果山。
孫悟空真是一只千萬年造化出的一直靈猴，他靈氣、勇敢，悟性十足，他尊重師傅，刻苦學習，終于練就了一身受用終身的本領，我想到了我，現在要好好學習，打好基礎，將來才能干出一番成就。
石猴出世的讀后感篇三
我讀了這篇文章，便知道了大概的內容：在傲來國中，有一座名山，名叫“花果山”，山頂上有一塊仙石。突然有一天，狂風大作，這塊仙石化作一只石猴。一天天氣熱，眾猴叫道：“誰有膽量的，跳進這瀑布當中，再毫發(fā)未傷的跳出來，我就拜它為王!”這只石猴便叫道：“我進去!我進去!”只見石猴蹦進來又蹦出去，隨后便成為了眾猴子的大王，遂稱“美猴王”。我覺得在石猴瞑目的時候，它可能是害怕了。不過，最后還是英勇無畏地跳了進去。
像這種英勇無畏的人還有：黃繼光、邱少云等等。大家都知道黃繼光堵槍口的事件：那場戰(zhàn)斗使黃繼光失去了生命，一位敵人拿著機關槍在那里狂掃，就在大家遇到困難時，黃繼光挺身而出，狂奔到敵人面前，用自己的身體堵住槍口，抱緊敵人，任意敵人用槍在自己的.身體上掃蕩。就在這時，兄弟們也挺身而出，大喊到：“同志們，沖啊!為黃繼光報仇!”說完，便沖了出去。最后，大獲全勝了。可是，黃繼光卻犧牲了。這位戰(zhàn)士太英勇無畏了啊!
讓我們一起向“美猴王”學習英勇無畏;讓我們一起向黃繼光學習無私奉。我們一起想象自己是一個改正他人缺點的機器人，就讓我們一起來改正他人的缺點吧!
石猴出世的讀后感篇四
大家都明白，《西游記》是四大名著之一。都說《西游記》里的孫悟空生性頑劣，桀驁不馴，可是在《猴王出世》這篇文章中，我看到的卻是一個有領導力，講義氣又勇敢的美猴王。
本篇文章選自于《西游記》第一回，講了傲來國中的花果山上有一塊仙石，受天地之靈氣化作了一個石猴。石猴與群猴玩耍時，看見有一道瀑布，有一只猴子提議，如果誰第一個敢進去并且不受傷，就拜他為王。石猴毫不猶豫的第一個跳進瀑布，意外發(fā)現了水簾洞，并帶領群猴在里面安家。之后群猴便拜他為王，稱他為“美猴王”。
從第二段”他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布中”這句話中，我能夠看出孫悟空的靈活，敏捷，機智。還有石猴的一句話:“我進去，我進去！”我能夠看出石猴的勇敢。還有第四段石猴說讓群猴拜他為王的語言描述。表現了石猴的敢做敢當的性格特點。
一個人，要是不勇敢，怎樣行呢？有一次我放學和同學一齊坐公交車，中途有一個人上了車。他鬼鬼祟祟的把手伸在了一個阿姨的手提包旁，正在試圖拉開包的拉鏈。我看見了，想去阻止他，可是我又很擔心:我還很小，如果他不承認怎樣辦？于是，我想到了一個好辦法，我趁車子等紅燈的時候，走到司機面前小聲說:”叔叔，車里有一個小偷，正在偷一個阿姨的東西，快把他抓進警察局?！彼緳C叔叔吆喝一聲，車上幾個年輕力壯的乘客看見了小偷，就立刻把小偷按住了。在一車人的共同努力下，最終把這個壞家伙交到了警察叔叔的手里。下車的時候，我看見了司機叔叔悄悄的給我豎起了大拇指。
你看，我是不是像孫悟空一樣機智又勇敢呢？我們在現實生活中都要做一個像孫悟空那樣勇敢，機智，又富有正義感的人，與生活中的邪惡勢力作斗爭！
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石猴出世的讀后感篇五
引：大家都應該看過《西游記》一書嗎?全書內容生動有趣，塑造了一群性格各異的人物形象，而令我記憶最深刻的故事是——《猴王出世》。
介：《猴王出世》講了傲來國的領土里，有一座山，叫做花果山。山上的仙石孕育了一只石猴，而那只石猴，就是后來成為“齊天大圣”的猴子——孫悟空。他與山上的猴子在一起玩耍，由于是第一個敢于跳入水簾洞的猴子，被眾猴拜為猴王。
議：有人會說：“就憑他那一躍，就能稱王，這不就是‘瞎貓碰到死耗子’嗎?”其實并不然。石猴之所以能一躍成王，是因為他有著敢于嘗試、誠實守信、為人著想、廣交好友的高尚品質，這點也為他后來和唐僧一行人去西天取經的成功埋下了伏筆。他敢于嘗試，做出挑戰(zhàn)，進入洞內，還叫大家一起進來享受，并沒有獨自“包圓”，和眾猴交了好朋友，搞好關系，如果猴王這個位置不屬于他，那這個位置還會屬于誰呢?也許，他不是群猴中最厲害的，可是，在敢于挑戰(zhàn)這塊，他遙遙領先于別的猴子。在生活中，我們也要做一個敢于挑戰(zhàn)、勇敢無畏的人。文中猴王說：“人而無信，不知其可也?！边@句話讓我對猴王十分佩服，其實，猴王不僅膽大心細，為人著想，自己的文化水平也挺高，能用古文來表達自己的觀點和想法。
聯：猴王敢于天下先的精神，令我想到了亞洲雄鷹——中國。自一九四九年十月一日新中國成立后，中國告別了以往遭外國列強的欺凌，踏進了一個新的歷程，中國人民又站起來了。建國后，中國敢為天下先，建造出了自己的原子彈、氫彈、導彈人造衛(wèi)星、飛機等，不再依賴外國的幫助;中國敢為天下先，設立了自己的法律，來治理國家。中國人用實際行動告訴全世界——中國是一個大國，有了自己的技術，不怕再受到外國人的欺凌了!
結：我們每個人都要有敢為天下先的品質，要大膽心細。我們得有自己的創(chuàng)意，創(chuàng)造出一片屬于自己的天空!
石猴出世的讀后感篇六
前幾天，我看了一篇叫《猴王出世》的文章后，受益匪淺。
這篇文章的主要內容是：在傲來國海中，有一座花果山，山頂有塊仙石。因天天都感受著天地的靈氣，所以，內育仙胞。
一日，仙石迸裂，產了一個卵，因見風，卵變成了一個石猴。這猴子生下來就什么都會，很與眾不同。
一日猴群到山澗洗澡，看見有一股水在流，石猴就自告奮勇去探源頭。進去后，石猴沒有看到源頭，反而見到了很多好家當，它便想到了大家，于是把大伙都接進去住了。以后，猴子們就稱它為美猴王。
讀完這篇文章，我覺得美猴王是一個很會為大家著想的猴子。從“真?zhèn)€是我們安身之處。里面且是寬闊，容得千百口老小。我們都進去住，也省得受老天之氣”可以看出它是一個很會為大家著想的猴子。
它一看到那么多家當，并沒有想占為已有，而是想到了大家，想給大家一個安樂窩，好讓大家都過上幸福生活。
其實，在生活中，也有這樣為大家著想的人。一天早上，因昨天晚上下了傾盆大雨，地上都堆滿了積水。當我從家里下來時，看到小區(qū)里的清潔工李阿姨皺著眉頭說道：“這么多積水，要是有人不小心滑倒了，怎么辦?”
我看了這情景，很受感動。大家看!李阿姨和美猴王都有一個共同點：那就是，他們都有一顆為別人著想的心，凡事，他們都會為別人想想，而不會什么都想著自己。
記得列夫?托爾斯曾經說過：“幸福在于為別人而生活?！痹谏钪?，我們也應該做一個會為大家著想的人。遇到事情，多為別人想想，不要凡事都想著自己。
石猴出世的讀后感篇七
山的最頂端有一塊仙石，可謂巨大。有三丈六尺五寸高，周長是二丈四尺，經常有小動物躺在仙石上曬太陽。仙石摸上去滑滑的，好似一大塊雕琢過的白翡翠，翡翠中好似還有用灰色線條勾畫出來的美麗圖畫，若有若無，若隱若現，給仙石添加了一層朦朧的美。仙石周圍沒有樹木，到有靈芝、蘭草等名貴植物相稱。白天，它吸收了燦爛的陽光；晚上，它吸收了皎潔的月光，加上天地精華，慢慢地，顯示好像有了靈氣，通了人性。最后竟然孕育了一個仙胞。
一天，一只小猴爬上仙石，正準備歇息一番。突然，石頭劇烈的搖晃起來，把小猴搖下了仙石。轟的`一聲，金光四射，仙石被炸開了，出來了一個石卵。那個石卵不一會兒也裂開了，出來了一個小猴子。那猴子的毛都是金色的，渾身金光四射。它與山中的老虎、獅子、狼、豹、獐、鹿都成了好朋友，把猴子當作自己的親人，與山中的任何生物相處的都相處得非常愉快。
他沒有什么特別的，同樣是吃草木樹果，喝溪流澗泉，采花，游戲。晚上，睡在石崖之下，早晨，又在山峰和山洞中玩耍。他的淘氣、頑皮，傳給了山中的每一個動物，使得這山中的任何動物都開開心心的，花果山變得比以前更生機勃勃，成了一個真正的“野生動物園”。
快樂的石猴仍然在花果山中愉快的生活，把愉快傳播給每一個生物。
石猴出世的讀后感篇八
每年暑假，央視都會播出《西游記》，里面各色人物風格迥異，各種場景神奇壯觀。在歡快又宏偉的音樂聲中，“猴王出世”的場景，就一直映在我的腦海里。
直到這周我們學習了語文課本上的《猴王出世》，我發(fā)現課本上的描敘則更為細致生動，給予了我更多的想象空間。
孫悟空的出生讓人覺得迷離神奇——“每受天真地秀，日精月華，內育仙胞”，孫悟空擁有了天時地利人和，它的出世就與其他的猴子不同，這賦予了它性格和非凡的能力。
孫悟空的博愛讓人尤為動容——“真?zhèn)€是我們安身之處。里面且是寬闊，容得千百口老小。”進了這個“花果山福地，水簾洞洞天”，石猴“喜不自勝”，卻不是想著如何獨占，而是“急抽身往外便走”，迫不及待要與其他猴分享這個“寬闊的安身之處”。風范由此可見！
我特別佩服作者吳承恩的修辭式的描寫和他接近生活的無窮想象。首段頂針、排比式的修辭之美，讓我這個文字敏感者，恨不能一口氣背下來。而這源于生活又遠遠高于生活的想象力，讓我陶醉在故事場景中，不能自拔。哪怕遇到再大的磨難，孫悟空也會披荊斬棘、一戰(zhàn)到底的英雄形象，讓我神往。
我愛《西游記》，我愛孫悟空，它將陪伴我一路成長！
石猴出世的讀后感篇九
“嘭”這一聲讓這世界出現了一個強者那就是——孫悟空！
《猴王出世》是《西游記》是第一張，也是這個故事是起點！這個孫悟空一開始碰到了一群猴子，他們提出：誰能進水簾洞，不傷身體者當猴王！我有許多疑問：
1、我也想當猴王，當我不是猴子能當嗎？
2、為什么一個天然山泉會讓眾猴害怕？
3、為什么孫悟空就這樣也能做猴王？
4、如果是我，我能克服心中的恐懼，向誰中跳去賭一把你？
我想我不行，這也應該的'為什么只有孫悟空可以當上猴王的原因——它好不害怕、它有這個野心、它有突破一切困難的勇氣。
它不愧是世界的強者?。。。?/p>
石猴出世的讀后感篇十
小說《太陽出世》描寫的是圍繞一個孩子的出生和成長而展開的家庭矛盾與情感波瀾。反映了女主人公事事處處為他人著想，忍辱負重對家庭和社會盡職盡責的高尚情操和美好人格。女主人公身上所體現出來的種種傳統(tǒng)美德，既是幾千年泱泱大國的民族性格縮影，也應繼續(xù)成為今后社會和諧發(fā)展所倡導的主流方向。
讀這部小說的過程中，我的心始終被故事情節(jié)深深吸引。盡管它并不驚心動魄，也不離奇曲折，只是樸素平實，猶如家常的盆磕碗碰和茶澀飯香，讀來卻仿佛置身鄰舍，親切自然。而它的娓娓敘訴又是那么的情真意切、厚積薄發(fā)，仿佛于幽谷中靜靜開放的百合散發(fā)著強烈的芬芳、于淺淡無言的微笑下面涌動著洶涌的感情浪潮，讀來讓人五味雜陳、似喜還悲，不禁感嘆生活的無奈與命運的多變，更容易與讀者自身多平凡而不平坦的人生經歷產生聯想，從而引發(fā)深深的共鳴。
小說節(jié)奏舒緩，內容清澈，人物性格鮮明，讀畢掩卷仍給人留下深刻印象。馮靜雪善良賢淑，懂事知禮，關心摯愛親朋好友，為了家庭和睦寧愿委屈自己，歷經痛苦而不沉淪，終以厚德贏來了回報。杜建平高大帥氣，性格暴躁，業(yè)務精干而家務疏懶，愛妻愛家卻不懂得珍惜呵護，以致于差點葬送自己親手選擇的幸福生活。公公婆婆，其實是以婆婆為主的雙星角色，出場雖不很多，但他們的情感與態(tài)度轉變卻是一條重要的副線，也是人物形象刻畫的閃亮點與打動人心的催淚點之一。孟亦飛，在小說中是一個很壓秤的角色，前面通過思維與夢境埋下伏筆，在后面集中筆墨聚焦展現，景深與力度都極為沉厚，是與馮靜雪身影暗合的一個靈魂人物。二人的精神世界相互依傍、相互支撐，共同的價值理念、道德修養(yǎng)、處世態(tài)度和心靈默契，既是他們相互尊重與彼此敬慕的根基，也是面對狂風暴雨不懼不倒的立柱，更是在后面的人生路上守望相攜的'堅強力量。
還有一個重要的貫穿角色――兒子小鵬飛，正如小說的題目一樣，給人的感受就是新生、朝氣與希望。兒子的誕生、成長過程，雖然引爆了一系列家庭內部隱含蓄積的矛盾，卻也給這個家庭帶來更大的凝聚力與前行的動力，使成員們在相處中學會了更多的愛與寬容，也讓小說故事在時而磕磕碰碰、時而幽暗曲折的氛圍里升起明朗暖人的主色調，讀畢給人留下的不僅有企望黎明的深思和感嘆，還有太陽出山的憧憬和夢想。
小說文筆優(yōu)美，細膩傳神，景色和環(huán)境的描寫很好地烘托了氣氛，很有路遙之風。其中廚房勸公婆和城市廣場與孟亦飛漫步兩段章節(jié)，洗練精到的語言十分生動傳神地表達了書中人物豐富的內心世界，讀來如身臨其境，感同身受。
要論小說的遺憾方面，由于水平有限，僅發(fā)表一點個人管見。小說以兒子為中心，分叉出三條線：一是馮靜雪與杜建平的矛盾沖突，二是馮靜雪與公婆的情義聚合，三是馮靜雪與孟亦飛的圣潔情感。其中前兩條蜿蜒交錯，而后一條卻獨立成支，與前面兩條毫無干系，份量也重，因而略顯搶戲。男一號是杜建平，這是毫無疑問的，而男二號在作品中起什么樣的作用，一般都本著輔助和服從第一主線脈絡發(fā)展的原則，但我一時也想不出什么高明的建議來，因此，這些不揣冒昧的謬論就此打住。說得不一定對，希望作者諒解，并愿意多多領會他人的見教。
石猴出世的讀后感篇十一
大家都明白，《西游記》是四大名著之一。都說《西游記》里的孫悟空生性頑劣，桀驁不馴，可是在《猴王出世》這篇文章中，我看到的卻是一個有領導力，講義氣又勇敢的美猴王。
本篇文章選自于《西游記》第一回，講了傲來國中的花果山上有一塊仙石，受天地之靈氣化作了一個石猴。石猴與群猴玩耍時，看見有一道瀑布，有一只猴子提議，如果誰第一個敢進去并且不受傷，就拜他為王。石猴毫不猶豫的第一個跳進瀑布，意外發(fā)現了水簾洞，并帶領群猴在里面安家。之后群猴便拜他為王，稱他為“美猴王”。
從第二段”他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布中”這句話中，我能夠看出孫悟空的靈活，敏捷，機智。還有石猴的一句話:“我進去，我進去！”我能夠看出石猴的勇敢。還有第四段石猴說讓群猴拜他為王的語言描述。表現了石猴的敢做敢當的性格特點。
一個人，要是不勇敢，怎樣行呢？有一次我放學和同學一齊坐公交車，中途有一個人上了車。他鬼鬼祟祟的把手伸在了一個阿姨的手提包旁，正在試圖拉開包的拉鏈。我看見了，想去阻止他，可是我又很擔心:我還很小，如果他不承認怎樣辦？于是，我想到了一個好辦法，我趁車子等紅燈的時候，走到司機面前小聲說:”叔叔，車里有一個小偷，正在偷一個阿姨的東西，快把他抓進警察局。”司機叔叔吆喝一聲，車上幾個年輕力壯的乘客看見了小偷，就立刻把小偷按住了。在一車人的共同努力下，最終把這個壞家伙交到了警察叔叔的手里。下車的時候，我看見了司機叔叔悄悄的給我豎起了大拇指。
你看，我是不是像孫悟空一樣機智又勇敢呢？我們在現實生活中都要做一個像孫悟空那樣勇敢，機智，又富有正義感的人，與生活中的邪惡勢力作斗爭！
石猴出世的讀后感篇十二
《猴王出世》這篇經典的文章主要講述了在花果山上的一塊仙石孕育出了一只石猴，這只石猴在和群猴玩耍時，因為敢于第一個跳進水簾洞，跟眾猴分享，并被群猴拜王的故事。
這篇文章運用了伏筆照應、動作描述和語言描述極其生動的描述了這篇文章的主要資料。當然，讓我極其佩服的還有第二自然段的“忽見叢雜中跳出一個石猴，應聲高叫道：‘我進去！我進去！’”這一句，作者運用語言描述看出石猴有勇氣、自信、敢于挑戰(zhàn)、有進取心的性格。在不明白瀑布背后是什么樣的，眾多猴子里沒有一個敢站出來的，就算進去了也不明白還能不能安全出來的情景下，石猴愿意進去，我覺得是十分了不起的。在生活中，有勇氣、自信、敢于挑戰(zhàn)、有進取心是很重要的，在我三四年級的時候，我因為膽小錯過了很多很有意義的事，直到上了五年級，我才發(fā)現，原先有勇氣能夠幫到我很多，于是我開始競選班委，主動參加許多學校的活動，我不僅僅樂在其中還期望我這些小小的舉動能夠使我們的班級越變越好，也更期望吸引多的人一齊，就像石猴那樣，有勇氣、自信、敢于挑戰(zhàn)、有進取心。往大了說，此刻的社會不也是這樣嗎，由于爆發(fā)了新型冠狀病毒，許多的醫(yī)護人員不顧生命危險趕往一線，要的不就是這種有勇氣、自信、敢于挑戰(zhàn)、有進取心嗎？石猴這么有勇氣是為了能幫忙眾猴找到一個更好的住處，我是期望能夠使我們的班級越變越好，而醫(yī)護人員們期望能打敗病毒，打造一個健康的世界。
哪怕是最沒有期望的事情，只要有一個勇敢者去堅持做，到最終就會擁有期望。
石猴出世的讀后感篇十三
在很久以前，有一座花果山，山頂上的一塊仙石裂開了，從里面跳出了一個石猴。石猴每天和山中的猴子們玩耍，成了好朋友。一天，他們玩的時候，發(fā)現了一個大瀑布。猴子們打賭誰能鉆進去就讓他做猴王，結果石猴勇敢的鉆了進去。石猴銀穿越水簾洞贏得了群h猴的敬仰、崇拜，最終被擁戴為王。
通過這個故事，我知道了孫悟空的出生環(huán)境和經過，看到了一個在林間自由自在、逍遙快樂、親和友善的小石猴，他用自己的機智、勇敢、敏捷得到了群猴的敬仰、崇拜，最終成為猴王。
文章的第一回講的是美猴王出世。孫悟空是一只石猴，他是從一塊石頭里蹦出來的，沒有爸爸媽媽。他是一只很調皮的石猴，剛出世的時候，他無憂無慮，到處玩耍。他很勇敢，也很有好奇心。他帶著許多猴子找到了水簾洞，被眾猴拜為美猴王。這樣無憂無慮的生活過了許多年。有一天，美猴王突然覺得日子很無聊，生出了要拜師學藝的想法，在眾猴的支持下，他就去尋找神仙學本領。這段故事告訴我，孫悟空雖然沒有爸爸媽媽催他去學藝，可是他自己悟出了要學本領的道理。我平時在家里，爸爸媽媽總是催我學這學那，有時我覺得他們很煩，有時候真希望能每天像孫悟空一樣自由地玩耍?？墒?，又一想，要是等我長大了什么也不會，那可就慘了。
有一次，師傅講道法的時候，孫悟空在一邊跳來跳去，手舞足蹈。師傅問他要學什么，他只說學長生不老的本領，其它什么也不想學。師傅氣得在他的頭上打了3下，倒背著手，走進屋里，把前門關上，不出來了。孫悟空真聰明，他猜出了師傅的用意，師傅在他的頭上打3下，他就知道這是讓他半夜3點鐘去師傅的房間學本領。我要是像孫悟空一樣能猜出別人的想法，說不定就可以做個大偵探了。
就這樣，孫悟空從師傅那里學到了長生不老、翻筋斗云和七十二變的本領。可是孫悟空不謙虛，好在別人面前賣弄，師傅生了氣，把他趕回了花果山。孫悟空這種驕傲任性的脾氣后來給他惹了不少麻煩。孫悟空的本領很大，但很驕傲，不服管教，因此得罪了許多天神，還被佛祖壓在山下。要是我有孫悟空的本領，我就不用坐飛機去中國看我的爺爺奶奶、姥姥姥爺了。我可以翻一個筋斗云，每天去中國。要是我會七十二般變化，我可以把自己變成一只小蟲子來和我的弟弟妹妹玩捉謎藏，他們一定找不到我。孫悟空的故事很有趣，也教會了我許多道理。在新學期里，我還要接著讀更多的孫悟空的故事。
石猴出世的讀后感篇十四
僅有啟程，才會到達夢想的目的地；僅有拼搏，才會獲得輝煌的成功；僅有播種，才會有收獲。區(qū)區(qū)石猴竟成長為人人敬仰的美猴王，都是因為這樣的緣由。
僅有拼搏，才能收獲成功。拼搏的石猴瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中被眾猴參拜為猴王，遂稱美猴王。而石猴式拼搏的林丹之所以能夠一次又一次站在世界領獎臺之巔，是因為他敢于向著冠軍勇敢拼搏；至于另一個石猴式的人物科比身上具有的曼巴精神之所以為人稱道，是因為他自我從不退卻，從不放棄，從不逃遁，勇于在困難中創(chuàng)造奇跡；四三班的同學之所以要一次次排練課本劇，是因為石猴的拼搏精神讓他們深深明白僅有經歷嚴格的規(guī)范的演練才能夠演出令人稱贊的劇作。
僅有播種，才會有收獲。“真?zhèn)€是我們安身之處，我們都住進去住，也省得受老天之氣”。偌大的洞天福地，石猴轉手贈予族群，何等的大方。雖然石猴放棄了獨霸福地的機遇，可是舍棄這樣的機遇讓他成為了族群的核心；雖然猴群改變了祖先傳下的生活習性，可是洞府的生活能夠更好的庇護族群延續(xù)；雖然生活中點滴的舍棄、改變會有得不償失的錯覺，可是取舍之間的智慧若用播種來理解，那么驚人的收獲則又是必然。
區(qū)區(qū)一只野猴子之所以能夠為人稱道，就是因為他身上所具備的種種品質總是能夠映照我們自身，能夠給予我們人生的啟迪，能夠激勵我們更好的前行。天生我材必有用，石猴具備的優(yōu)秀品質兼而采之有何不可？我們也能能成為下一個傳奇。
兒時的我們，心思純凈，喜歡他善惡分明的個性和永不妥協的精神。此刻我們已經長大，明白《西游記》只是神話，難道就要妥協，不再承認孫悟空給予我們的力量嗎不，雖你我都已長大，但要始終堅持赤子之心。不忘初心，就像六小齡童說的“苦練七十二變，笑對八十一難”，相信我們也能像孫悟空一樣取得“真經”，實現我們最初的夢想!
石猴出世的讀后感篇十五
想必大家都讀過西游記吧！西游記中的人物都寫的惟妙惟肖，讓我們讀起來異常的趣味，不明白大家有沒有明白這樣一個人物：孫悟空。孫悟空先是大鬧天宮，吃了大上老君煉的金丹，可是又被關進煉丹爐里面煉成了一雙火眼金睛，最終又跑到如來佛祖的手上耍，鬧了一番，還寫下了字，從那里面看就明白他是一個十分頑皮的猴子了。
并且它還有一個名稱，不是齊天大圣孫悟空，而是美猴王。今日我讀了一篇課文，它的名字叫《猴王出世》。里面講了孫悟空是如何出現的，又是怎樣成為猴王的。
他開頭的第一自然段呢，是寫了山上有一塊石頭，吸取日精月華，日子久了，就語出了一個仙胞，風一刮，就成了一個石猴，這個時侯也是之后的孫悟空，他是先成為了猴王，最終再成為了大鬧天宮的主人。而他出生的這座山呢，是十分漂亮的，也叫花果山，孫悟空本性并不壞，他還領著他的子民們找了一個尋家的洞口呢，這個洞就叫水簾洞，是它蹦進去才明白有這么一個安家的好地方呢，最終他也順理成章的成了猴王，并且外號叫美猴王，為什么叫美猴王呢？因為人人都有愛美之心，畢竟猴子或者動物都是有的，別看他們說著你聽不懂的話，他們的意思跟我們人類是一樣的，都明白自我也要漂漂亮亮的。所以它才叫做美猴王了唄。
其實孫悟空我們都是能耳熟能詳，他北區(qū)趕過師門也為人降妖除魔，有的時候還被人誤解，可是他都最終做了，他自我成了一個佛祖，他肯定也是一個十分好的猴子。
石猴出世的讀后感篇十六
小說《太陽出世》描寫的是圍繞一個孩子的出生和成長而展開的家庭矛盾與情感波瀾。反映了女主人公事事處處為他人著想，忍辱負重對家庭和社會盡職盡責的高尚情操和美好人格。女主人公身上所體現出來的種種傳統(tǒng)美德，既是幾千年泱泱大國的民族性格縮影，也應繼續(xù)成為今后社會和諧發(fā)展所倡導的主流方向。
讀這部小說的過程中，我的心始終被故事情節(jié)深深吸引。盡管它并不驚心動魄，也不離奇曲折，只是樸素平實，猶如家常的盆磕碗碰和茶澀飯香，讀來卻仿佛置身鄰舍，親切自然。而它的娓娓敘訴又是那么的情真意切、厚積薄發(fā)，仿佛于幽谷中靜靜開放的百合散發(fā)著強烈的芬芳、于淺淡無言的微笑下面涌動著洶涌的感情浪潮，讀來讓人五味雜陳、似喜還悲，不禁感嘆生活的無奈與命運的多變，更容易與讀者自身多平凡而不平坦的人生經歷產生聯想，從而引發(fā)深深的共鳴。
小說節(jié)奏舒緩，內容清澈，人物性格鮮明，讀畢掩卷仍給人留下深刻印象。馮靜雪善良賢淑，懂事知禮，關心摯愛親朋好友，為了家庭和睦寧愿委屈自己，歷經痛苦而不沉淪，終以厚德贏來了回報。杜建平高大帥氣，性格暴躁，業(yè)務精干而家務疏懶，愛妻愛家卻不懂得珍惜呵護，以致于差點葬送自己親手選擇的幸福生活。公公婆婆，其實是以婆婆為主的雙星角色，出場雖不很多，但他們的情感與態(tài)度轉變卻是一條重要的副線，也是人物形象刻畫的閃亮點與打動人心的催淚點之一。孟亦飛，在小說中是一個很壓秤的角色，前面通過思維與夢境埋下伏筆，在后面集中筆墨聚焦展現，景深與力度都極為沉厚，是與馮靜雪身影暗合的一個靈魂人物。二人的精神世界相互依傍、相互支撐，共同的價值理念、道德修養(yǎng)、處世態(tài)度和心靈默契，既是他們相互尊重與彼此敬慕的根基，也是面對狂風暴雨不懼不倒的立柱，更是在后面的人生路上守望相攜的堅強力量。
還有一個重要的貫穿角色――兒子小鵬飛，正如小說的題目一樣，給人的感受就是新生、朝氣與希望。兒子的誕生、成長過程，雖然引爆了一系列家庭內部隱含蓄積的矛盾，卻也給這個家庭帶來更大的凝聚力與前行的動力，使成員們在相處中學會了更多的愛與寬容，也讓小說故事在時而磕磕碰碰、時而幽暗曲折的氛圍里升起明朗暖人的主色調，讀畢給人留下的'不僅有企望黎明的深思和感嘆，還有太陽出山的憧憬和夢想。
小說文筆優(yōu)美，細膩傳神，景色和環(huán)境的描寫很好地烘托了氣氛，很有路遙之風。其中廚房勸公婆和城市廣場與孟亦飛漫步兩段章節(jié)，洗練精到的語言十分生動傳神地表達了書中人物豐富的內心世界，讀來如身臨其境，感同身受。
要論小說的遺憾方面，由于水平有限，僅發(fā)表一點個人管見。小說以兒子為中心，分叉出三條線：一是馮靜雪與杜建平的矛盾沖突，二是馮靜雪與公婆的情義聚合，三是馮靜雪與孟亦飛的圣潔情感。其中前兩條蜿蜒交錯，而后一條卻獨立成支，與前面兩條毫無干系，份量也重，因而略顯搶戲。男一號是杜建平，這是毫無疑問的，而男二號在作品中起什么樣的作用，一般都本著輔助和服從第一主線脈絡發(fā)展的原則，但我一時也想不出什么高明的建議來，因此，這些不揣冒昧的謬論就此打住。說得不一定對，希望作者諒解，并愿意多多領會他人的見教。
梧桐雨內蒙古赤峰市某機關干部。
石猴出世的讀后感篇十七
今日，我讀了《猴王出世》這篇課文。
《猴王出世》主要講了從一塊仙石中迸裂出一只石猴，這只石猴一出生就會行走跳躍。一朝天氣炎熱，石猴與群猴避暑，都在松陰下納涼，他們耍了一會，就想去哪山澗中去洗澡，他們順著水源來到源頭。乃是一股瀑布飛泉，忽然一只猴跳出來問“誰敢鉆進去，然后再跳出來，不傷身體者，我等拜他為王”連呼了三聲，忽見叢雜中跳出一個石猴，他說我進去，說完，石猴就跳了進去，不一會又跳了出來，于是。眾猴就拜那只猴子為大王。
從這個故事。我明白了一個道理，無論做什么事，不要猶豫不決，要想做敢做，只要經歷了才明白能不能做得到，成功了就能得到別人的尊重。
以后，我決定要做一個敢作敢為的人。
石猴出世的讀后感篇十八
在我小時侯，外公常常給我講西游記中的故事，在外公的口中，孫悟空，似乎是一個潑猴頑劣。目無尊長。言粗鄙。好勇斗狠等等缺點集于他一身。但我在《猴王出世》中看到的孫悟空卻不是這樣的，至少不全是這樣的。我在《猴王出世》中看到的孫悟空雖頑皮但不頑劣，雖自大但不目無尊長，雖語言不俗但不粗鄙，雖好勇但不斗狠。
在文章的第一自然段中，寫出了孫悟空是由花果山山頂的一塊仙石，吸收天地之靈力日月之精華，孕育出的一個仙胞化成的，這突出它的特別，寫他與狼蟲為伴，虎嫖群，獐鹿為友，獼猿為親，也突出了他的社交能力。
文中不但沒寫他的缺點，反而寫了很多優(yōu)點。比如“我進去！我進去！”六字中，我看出了他的勇敢，所有猴子都猶豫不決，他站了出來，自告奮勇跳了進去，這也體現了他的進取心。
我是一個平凡的人，出生在一個平凡的家庭中。老天爺給了我一個好嗓子。所以我在朗誦、唱歌等方面有優(yōu)勢。在老師的推薦下我擔任了我們學校升旗儀式的主持人。參加了學校朗誦比賽獲得壹等獎。四年級時參加縣里的演講比賽獲得三等獎。五年級時老師找到我，問我想不想再參加一次縣級的演講比賽。我猶豫了，萬一又得個三等獎或者沒有獎該多丟臉呀！后來在老師們的鼓勵和幫助下終于鼓起勇氣去參加。這中間老師花了好多心血指導我，班里的同學幫著一起改稿子。比賽前，我很緊張，也多次問自己我能行嗎？然后自己給自己打氣“我一定行的！”最后真的得了個縣二等獎。結果出來那刻，我欣喜若狂。我終于戰(zhàn)勝了自己。
孫悟空，一只在常人眼里缺點繁多的猴，卻有著寶貴的品質――進取心。是的，只要有進取心，會努力，人是可以超越自我的。
石猴出世的讀后感篇十九
“嘭”這一聲讓這世界出現了一個強者那就是——孫悟空！
《猴王出世》是《西游記》是第一章，也是這個故事是起點！這個孫悟空一開始碰到了一群猴子，他們提出：誰能進水簾洞，不傷身體者當猴王！我有許多疑問：
1、我也想當猴王，當我不是猴子能當嗎？
2、為什么一個天然山泉會讓眾猴害怕？
3、為什么孫悟空就這樣也能做猴王？
4、如果是我，我能克服心中的恐懼，向誰中跳去賭一把你？
我想我不行，這也應該的為什么只有孫悟空可以當上猴王的原因——它好不害怕、它有這個野心、它有突破一切困難的勇氣。
它不愧是世界的強者！
石猴出世的讀后感篇二十
一樣是快速入戲，從第一章節(jié)的內容，作者則追求快節(jié)奏而少了好些細節(jié)，沒有系列前兩本書那么地充實。反而有些照版煮碗，把主題改了，解答方式還是照著套路。薩克斯一如既往要經林肯的引導才能很好完成犯罪現場的搜證。
都系列第四本書了，感覺人物探案水平進步不大，到底主角還是林肯。只不過這次融合美國式中國元素，紐約唐人街的描述也算是新穎題材。作者在描繪場景和講述中華文化時運用的文筆水平不錯，但中國人之間的對話風格大多不如書中內容描述的那樣，尤其是才剛偷渡過去的中國人，或是譯文的原因導致的。通篇下來刻意涉及許多中國文化，含較多的概念，不想放過作者知道的任何中國知識，用心程度值得贊美。只不過作者對中國人的理解更多是停留在華人和影視作品中的模樣，值得詬病。
然而，融合中國元素后的故事性還是能保證的，最后人物反轉則有些意料之內，謎中謎也是固有的把戲，幾本書看下來則沒有太大驚喜了。另外，這一次同時擺出案件、林肯和薩克斯各自的健康問題，承接了《空椅子》讀者期待的林肯的健康情況，也延伸了薩克斯的人物線。兩人都對未來有了明確的方向，也理清各自想追求的是什么。林肯不再強求用冒險或試驗的方式來獲得健康的身軀。薩克斯知道現階段需要全身心投入工作，其他事暫時放下。
石猴出世的讀后感篇二十一
故事講的是仙石吸收了日月精華，蹦出了一只小石猴，他和他的伙伴們找到了一個水簾洞，他們就去里面吃東西了，正玩著，一只老侯老死了，小猴們想讓石猴去學長生不老，石猴就收拾東西走了，在海上漂了十幾年找到了師傅，師傅給他起了個名字叫孫悟空，又教了他七十二變，孫悟空不聽話時，菩提祖師就拿戒尺敲孫悟空頭上三下，三更時，孫悟空來到了祖師床前。
看到這里，我知道孫悟空活潑、純真的特點，還尊重祖師。
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