制定方案需要調(diào)研、分析和決策等過(guò)程，以確保方案的可行性和有效性。當(dāng)前的方案不能滿足我們的需求，我們需要考慮新的解決方案。這是一個(gè)成功的方案實(shí)施案例，希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和借鑒。
校園文化策劃活動(dòng)方案篇一
為了切實(shí)加強(qiáng)校園外語(yǔ)文化建設(shè)，開(kāi)辟“第二課堂”，豐富校園外語(yǔ)文化生活，更好地拓展學(xué)生素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生外語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，傳播英美等國(guó)家的文化，促進(jìn)我校英語(yǔ)課程改革工作的更好開(kāi)展，提升整體外語(yǔ)教育與學(xué)習(xí)的質(zhì)量，我校擬定于20xx年9月，啟動(dòng)“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆校園外語(yǔ)文化節(jié)”。
一、指導(dǎo)思想：
“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年校園外語(yǔ)文化節(jié)”以貫徹落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神為主線，以豐富學(xué)生英語(yǔ)課外知識(shí)，了解中外文化為活動(dòng)宗旨；結(jié)合學(xué)校雙語(yǔ)教育教學(xué)工作，努力營(yíng)造良好的`外語(yǔ)氛圍，豐富學(xué)生的`學(xué)習(xí)活動(dòng)，更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的興趣，為學(xué)生架設(shè)更寬闊的表現(xiàn)舞臺(tái)，從而提高學(xué)生提高學(xué)生的外語(yǔ)水平和實(shí)踐能力，為最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生外語(yǔ)交際能力的提升打好扎實(shí)的基礎(chǔ)；同時(shí)努力保持我校的外語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì)，彰顯外語(yǔ)教學(xué)的品牌。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，旨在全校掀起學(xué)外語(yǔ)的熱潮，讓學(xué)生們?cè)凇巴庹Z(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)”這個(gè)舞臺(tái)上輕松愉快地展示自己的風(fēng)采。從而更好地配合學(xué)校藝術(shù)節(jié)。
二、活動(dòng)主題和宗旨：
主題：展示學(xué)生風(fēng)采，弘揚(yáng)校園外語(yǔ)文化，拓展學(xué)生素質(zhì)。
宗旨：搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示一技之長(zhǎng)、提高多種能力，以本屆校園外語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)為龍頭，豐富學(xué)生外語(yǔ)課外知識(shí)，了解中外文化，進(jìn)一步推進(jìn)我校外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高，形成具有升同湖學(xué)校特色的、先進(jìn)的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月——12月
四、活動(dòng)內(nèi)容及組織形式：
本屆外語(yǔ)節(jié)以素質(zhì)培養(yǎng)和實(shí)踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容，活動(dòng)由外語(yǔ)節(jié)組委會(huì)統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)總時(shí)間定于20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語(yǔ)節(jié)為12.17——12.24為期8天。
本屆英語(yǔ)節(jié)由十個(gè)活動(dòng)板塊組成：
1、“外語(yǔ)文化節(jié)”啟動(dòng)儀式暨各部門(mén)英語(yǔ)主題晨會(huì)活動(dòng)啟動(dòng)
“showyourenglishbravely”——“勇敢秀出你的英語(yǔ)”。
時(shí)間：9月份
地點(diǎn)：各部門(mén)田徑場(chǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：（第一次）晨會(huì)活動(dòng)各部門(mén)宣布“升同湖學(xué)校2007年校園外語(yǔ)文化節(jié)”開(kāi)幕全體學(xué)生齊讀所學(xué)單詞、短語(yǔ)、口號(hào)、繞口令或名人名言、諺語(yǔ)；集體唱外語(yǔ)歌曲；由外教帶讀生活習(xí)慣用語(yǔ)。
參加對(duì)象：全校學(xué)生
獎(jiǎng)勵(lì)方式：最后選出一個(gè)年級(jí)組（備課組）為最佳組織獎(jiǎng)并授予錦旗。
2、英語(yǔ)手抄報(bào)（或黑板報(bào)）競(jìng)賽
時(shí)間：10月份
地點(diǎn)：各部門(mén)
組織形式：首先，以班為單位由各個(gè)年級(jí)組織進(jìn)行初評(píng)并將優(yōu)秀作品張貼在年級(jí)宣傳欄內(nèi)；最后，選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報(bào)比賽。
活動(dòng)內(nèi)容：以我所了解的國(guó)家（美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、法國(guó)、意大利、德國(guó)等國(guó)家）為題介紹這些國(guó)家的文化及風(fēng)土人情。由評(píng)委老師選出優(yōu)秀作品，進(jìn)行展示。
參加對(duì)象：全校各個(gè)班級(jí)（幼兒園可不參與此項(xiàng)活動(dòng)）
獎(jiǎng)勵(lì)方式：一等獎(jiǎng)（1個(gè)）
二等獎(jiǎng)（2個(gè)）
三等獎(jiǎng)（3個(gè)）
活動(dòng)時(shí)間：第一場(chǎng)10月18號(hào)
第二場(chǎng)11月13號(hào)
地點(diǎn)：小學(xué)部多功能報(bào)告廳
活動(dòng)對(duì)象：外語(yǔ)組所有老師
歡迎全校師生參與
主講人：第一場(chǎng)外教(國(guó)際部)第二場(chǎng)x老師(高中部)
主題：第一場(chǎng)教育體制第二場(chǎng)待定
活動(dòng)準(zhǔn)備工作：講座的內(nèi)容由主講老師自行準(zhǔn)備，要求有powerpoint課件（如主講老師需要制作資料發(fā)給學(xué)生需提前3天把原件交國(guó)際部晏菲老師處）
宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學(xué)部制作海報(bào)在學(xué)校張貼
活動(dòng)流程：班主任組織學(xué)生提前10分鐘進(jìn)場(chǎng)并組織維持好場(chǎng)內(nèi)秩序
領(lǐng)導(dǎo)致辭
講座
師生互動(dòng)問(wèn)答時(shí)間
4、“我的學(xué)校，我的家”校園英語(yǔ)警示標(biāo)牌制作活動(dòng)。
時(shí)間：10月份
地點(diǎn)：學(xué)校校園
參加對(duì)象：小學(xué)、初中、高中、國(guó)際部所有學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容：
4．各部門(mén)組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀
獎(jiǎng)勵(lì)方式：各部將評(píng)出最受歡迎、最佳創(chuàng)意、最經(jīng)典用語(yǔ)數(shù)名，獎(jiǎng)品為英語(yǔ)類(lèi)學(xué)習(xí)資料（字典、音像資料、刊物等）
5、外語(yǔ)單詞競(jìng)賽
時(shí)間：11月份
地點(diǎn)：各部門(mén)
組織形式：以各個(gè)部門(mén)為單位組織外語(yǔ)單詞競(jìng)賽；
由各部門(mén)各年級(jí)備課組組織出題命卷；
活動(dòng)內(nèi)容：內(nèi)容分為：英語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、德語(yǔ)等項(xiàng)目競(jìng)賽
參加對(duì)象：全校學(xué)生（幼兒園可不參與此項(xiàng)活動(dòng)）
獎(jiǎng)勵(lì)方式：每個(gè)年級(jí)設(shè)：一等獎(jiǎng)（3個(gè)）
二等獎(jiǎng)（8個(gè)）
三等獎(jiǎng)（12個(gè)）
6、“我愛(ài)我?！?升同湖”外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)有獎(jiǎng)?wù)魑?/p>
時(shí)間：11月份
地點(diǎn)：各部門(mén)
組織形式：與國(guó)家級(jí)刊物“雙語(yǔ)報(bào)”合作完成
各部門(mén)可選出優(yōu)秀作文出刊
活動(dòng)內(nèi)容：每人寫(xiě)一篇以“我愛(ài)我?！睘橹黝}的英語(yǔ)文章
參加對(duì)象：小學(xué)、初中、高中、國(guó)際部所有學(xué)生
獎(jiǎng)勵(lì)方式：送交雙語(yǔ)報(bào)的作品為特等獎(jiǎng)；
其余分為一、二、三等獎(jiǎng)
7、我的外語(yǔ)人生格言張貼活動(dòng)
地點(diǎn)：各部門(mén)
組織形式：各部門(mén)組織收集本部門(mén)全體學(xué)生的外語(yǔ)人生格言；
由小學(xué)部負(fù)責(zé)將所有學(xué)生的外語(yǔ)名言貼在學(xué)校的制定位置；
各部門(mén)組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀
活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)生將自己的外語(yǔ)人生格言用彩筆寫(xiě)在給定的紙條上交小學(xué)部英語(yǔ)備課組
參加對(duì)象：小學(xué)、初中、高中、國(guó)際部所有學(xué)生
獎(jiǎng)勵(lì)方式：組織獎(jiǎng)（錦旗）
8、外語(yǔ)節(jié)閉幕式暨電視頒獎(jiǎng)典禮
時(shí)間：12月份
地點(diǎn)：體育館
組織形式：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給部分獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品
學(xué)校電視臺(tái)組織拍攝，錄制成為電視節(jié)目于周日晚上全校播放
參加對(duì)象：組委會(huì)成員及部分獲獎(jiǎng)選手
五、組織機(jī)構(gòu)：
為確保本屆校園外語(yǔ)文化節(jié)圓滿成功，特成立“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆校園外語(yǔ)文化節(jié)”組織委員會(huì)，委員會(huì)組成人員如下：
領(lǐng)導(dǎo)組：xx
執(zhí)行組：組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
六、活動(dòng)贊助商
國(guó)家級(jí)刊物《雙語(yǔ)報(bào)》；
國(guó)家級(jí)刊物《名校雜志》；
學(xué)校文化節(jié)主題活動(dòng)策劃方案3一、活動(dòng)名稱(chēng)：
銅陵市第一中學(xué)20xx年校文化節(jié)
二、活動(dòng)目的：
學(xué)校方面：通過(guò)本次校園文化節(jié)可以樹(shù)立我校學(xué)生陽(yáng)光向上的良好形象。并幫助各界人士用更全面的眼光認(rèn)識(shí)第一中學(xué)，展現(xiàn)我校良好精神風(fēng)貌。
學(xué)生方面：能夠通過(guò)這種新穎的方式促使大家參加學(xué)校舉辦的活動(dòng)，結(jié)交更多朋友，擴(kuò)展交際空間，培養(yǎng)合作能力、溝通能力。在開(kāi)心愉快的氛圍中獲得一份自信和獎(jiǎng)勵(lì)。
三、活動(dòng)意義：
四、活動(dòng)對(duì)象：
一中全體師生
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年４月下旬
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
銅陵市第一中學(xué)
（1）活動(dòng)流程：第一階段（前期準(zhǔn)備）：社團(tuán)活動(dòng)報(bào)名匯總；
第二階段（活動(dòng)進(jìn)行）：見(jiàn)附頁(yè)“社團(tuán)活動(dòng)匯總”和“各活動(dòng)人員分配和工作安排”
第三階段（活動(dòng)后期）：
（1）疏散人群，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序；
（2）做好活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生工作，保持場(chǎng)地整潔；
（3）工作人員開(kāi)始搬離物資，并做好收尾工作；
（4）各社團(tuán)負(fù)責(zé)人講活動(dòng)照片展示在宣傳欄上；
（5）各社團(tuán)負(fù)責(zé)人開(kāi)總結(jié)會(huì)議，總結(jié)活動(dòng)成果、不足以及整理活動(dòng)資料
校園文化策劃活動(dòng)方案篇二
體現(xiàn)“校園文化生活”或“紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立60周年”為主題
七、八年級(jí)以班級(jí)為單位，每班選三張。
可以手工設(shè)計(jì)也可以電腦設(shè)計(jì)。
1、版面設(shè)計(jì)新穎，風(fēng)格獨(dú)特，內(nèi)容符合本次藝術(shù)節(jié)的主題。
2、版面紙張尺寸統(tǒng)一為a3紙大小，使用材料和表現(xiàn)形式不限。
獎(jiǎng)項(xiàng)分布：各年級(jí)：一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。并設(shè)設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)若不。
指導(dǎo)思想：
激發(fā)學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新的興趣，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的活動(dòng)積極性，豐富校園生活，讓全體學(xué)生“享受探索的快樂(lè)，享受成功的喜悅，享受合作的.幸?！?，提高學(xué)生的科學(xué)探究意識(shí)、集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)合作的精神。同時(shí)，在活動(dòng)過(guò)程中，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力、親和力，促進(jìn)學(xué)生自身全面素質(zhì)的提高。
活動(dòng)主題：科學(xué)創(chuàng)新與生活
校園文化策劃活動(dòng)方案篇三
校園文化藝術(shù)節(jié)是高校文化建設(shè)的重要組成部分，旨在提高學(xué)生的文化素養(yǎng)、豐富校園文化氛圍，同時(shí)也是學(xué)生展示自我、鍛煉能力的重要平臺(tái)。為了打造一場(chǎng)豐富多彩、充滿活力的文化藝術(shù)節(jié)，我們?cè)诓邉澓徒M織活動(dòng)時(shí)需特別注意以下幾個(gè)方面：
一、主題策劃——秉承“綠色、低碳、環(huán)保、文明”的理念，以“校園綠色文化，健康生活”作為本次文化藝術(shù)節(jié)的主題，旨在倡導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保生活方式，增強(qiáng)全體師生的`環(huán)保意識(shí)。活動(dòng)內(nèi)容包括文藝演出、戶外運(yùn)動(dòng)、手工diy、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽等多個(gè)方面，使學(xué)生更好地感受到低碳環(huán)保的生活方式帶給我們的新鮮感和美好感受。
二、活動(dòng)方案——本文化藝術(shù)節(jié)將秉承豐富多彩、有趣互動(dòng)的原則，通過(guò)多種形式和內(nèi)容的參與方式，為師生們呈現(xiàn)獨(dú)具特色的文化盛宴。計(jì)劃包括校園民族文化展覽、手工diy活動(dòng)、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、音樂(lè)舞蹈比賽、書(shū)畫(huà)展覽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等多個(gè)活動(dòng)內(nèi)容。還將邀請(qǐng)校內(nèi)外知名演員及文藝團(tuán)體進(jìn)行表演，為大家?guī)?lái)一場(chǎng)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的盛宴。同時(shí)，在展覽和演出期間，我們將邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢、講解等互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高校園綠色文化的普及度和吸引力。
三、活動(dòng)安排——基于校內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地和人員的實(shí)際情況，我們將把這次文化藝術(shù)節(jié)安排在學(xué)校體育館和周?chē)倪\(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。整個(gè)活動(dòng)將分為展覽和表演兩個(gè)階段。展覽部分將設(shè)立多個(gè)區(qū)域，包含環(huán)保繪畫(huà)、手工制品展區(qū)、文學(xué)作品展區(qū)、科技成果展區(qū)等；同時(shí)，還將配合環(huán)保比賽、現(xiàn)場(chǎng)diy活動(dòng)等環(huán)節(jié)。演出部分則會(huì)有多個(gè)階段，包括舞蹈節(jié)目、歌曲演唱、器樂(lè)演奏、脫口秀等多種表演形式。在各項(xiàng)活動(dòng)中，我們將鼓勵(lì)師生積極參與、共同交流，進(jìn)一步拉近師生之間的距離。
四、推廣策略——為了讓更多的師生參與本次文化藝術(shù)節(jié)，我們將在學(xué)校內(nèi)部以及周邊社會(huì)宣傳。我們將通過(guò)制作宣傳海報(bào)、校內(nèi)宣傳欄、班級(jí)學(xué)生會(huì)和各大學(xué)生社團(tuán)等多種途徑向師生宣傳文化藝術(shù)節(jié)的重要性和特色，吸引更多的師生積極參與活動(dòng)。同時(shí)，我們還將在社交網(wǎng)絡(luò)和校內(nèi)公眾號(hào)等平臺(tái)上推出活動(dòng)信息，讓更多人了解本次活動(dòng)并報(bào)名參與。
五、活動(dòng)保障——活動(dòng)的順利進(jìn)行離不開(kāi)全面的保障措施。因此，我們將提前組織人員搭建場(chǎng)地布置、音響燈光、安保秩序等多個(gè)相關(guān)工作，確?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)的無(wú)縫銜接。同時(shí)，為了保證活動(dòng)順利進(jìn)行，我們也將在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置急救設(shè)備，應(yīng)對(duì)緊急情況。此外，我們還將派出志愿者協(xié)助管理和維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，充分發(fā)揮他們的積極性和熱情度。
總的來(lái)說(shuō)，一場(chǎng)成功的文化藝術(shù)節(jié)，需要通過(guò)多方面的策劃和組織來(lái)實(shí)現(xiàn)。我們的目標(biāo)是拉近師生距離，凝聚校園文化氛圍，倡導(dǎo)健康、環(huán)保、文明的生活方式，讓師生們充分感受到學(xué)習(xí)之余的文化交流和人文熏陶，從而推動(dòng)大學(xué)校園文化建設(shè)邁上一個(gè)新臺(tái)階。
校園文化策劃活動(dòng)方案篇四
為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識(shí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使他們?cè)谟鋹?、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。
本屆藝術(shù)節(jié)以面向全校師生，以育人為宗旨、以展示特長(zhǎng)為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，激發(fā)我校師生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。
1、本次活動(dòng)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個(gè)主題，以重在師生參與的目的來(lái)推進(jìn)素質(zhì)教育，提倡形式多樣化。
2、本次藝術(shù)節(jié)是對(duì)全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱，通過(guò)本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶，來(lái)推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入，各班級(jí)要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。
3、各班主任須積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級(jí)參賽、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，積極參與。
組長(zhǎng)：陳愛(ài)婷
副組長(zhǎng)：高金貴、呂麗娜
組員：郝志紅、王永華、王鳳娟
1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律，堅(jiān)持“藝術(shù)育人”的宗旨，堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。成立第十五屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組，，面向師生組織開(kāi)展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與，自我管理，形成“班班有活動(dòng)、人人都參與”的藝術(shù)氛圍，有效推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。
3、倡導(dǎo)出新、鼓勵(lì)創(chuàng)作。注重開(kāi)發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵(lì)師生創(chuàng)作一批具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品，通過(guò)廣泛開(kāi)展交流展示，形成新品、精品，參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
（一）、藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備動(dòng)員階段：
（1）成立藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組。
（2）商討制訂藝術(shù)節(jié)計(jì)劃。
（二）、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施階段：
1、藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式。
2、初一新生“藝術(shù)新星選拔大賽”。
3、學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展覽。
4、第十六屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
（三）總結(jié)表彰階段：
1、藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)工作。
2、藝術(shù)節(jié)閉幕式。
校園文化策劃活動(dòng)方案篇五
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的主題：人格、質(zhì)量、價(jià)值。其寓意是以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為抓手，培育大學(xué)生積極樂(lè)觀的健康人格；以“迎評(píng)促建”為目標(biāo)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
2020年x月x日—x月x日。
1、“唱享校歌”師生大合唱比賽。
15個(gè)學(xué)院二千多名師生在文贏湖畔的校園里，到處傳唱著校歌《使命》。他們厚德博學(xué)支撐起生命之舟，篤行真理高揚(yáng)著青春信仰，在大學(xué)的精神家園中凝聚智慧，激揚(yáng)生命的力量去追逐“大道之行，天下為公”的夢(mèng)想。
2、“我愛(ài)我家”宿舍文化月。
宿舍文化是根植于學(xué)子內(nèi)心的修養(yǎng)，是一種無(wú)需提醒的文明自覺(jué)。在宿舍里，有干凈明亮的窗戶，有整潔有序的被褥，有別具特色的墻畫(huà)，有溫馨浪漫的情調(diào)。宿舍，是學(xué)子生活的地方，是友情相聚的場(chǎng)所，是夢(mèng)想成真的天堂。愛(ài)宿舍，就是愛(ài)自己；愛(ài)宿舍，就是愛(ài)他人；愛(ài)宿舍，就是愛(ài)校園。
3、“春天送你一首詩(shī)”——中華經(jīng)典誦讀周。
誦讀經(jīng)典，感受千年文字的力量；對(duì)話圣賢，傳承華夏文明的智慧。五月的季節(jié)，鮮花般的美麗，近千名學(xué)子共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻，滋養(yǎng)同大文蘊(yùn)，陶冶學(xué)子情懷。
4、大學(xué)生人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。
教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以穩(wěn)定與和諧的文化。人文知識(shí)是文化的載體，是人類(lèi)文化的沉淀，是歷史的沉淀。大學(xué)生人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽能夠在校園內(nèi)營(yíng)造求善務(wù)愛(ài)的人文情懷。
5、文明禮儀展示表演。
內(nèi)涵豐富、形式多樣的文明禮儀展示表演，運(yùn)用文化的形式生動(dòng)具體地表現(xiàn)校園師生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀現(xiàn)狀，運(yùn)用藝術(shù)的手法形象地告訴師生們什么是真善美，什么是假丑惡，活動(dòng)的開(kāi)展將會(huì)起到“文明以止，化成天下”的作用。
6、“青春永駐”模特大賽。
美麗的顏容，典雅的服飾，優(yōu)美的身軀處處展現(xiàn)著靚麗的青春；文明的舉止，高貴的行為，優(yōu)雅的談吐時(shí)時(shí)閃耀著修養(yǎng)的可貴。展現(xiàn)青春，炫耀青春，讓每一天都過(guò)的精彩；把握青春，珍惜青春，讓每一年都活的燦爛。
7、書(shū)法、雕塑、設(shè)計(jì)美術(shù)系列作品展。
新落成并使用的善美樓展廳陸續(xù)推出書(shū)法、雕塑、設(shè)計(jì)、美術(shù)作品系列展活動(dòng)，美術(shù)學(xué)院派志愿者做專(zhuān)業(yè)解說(shuō)，幫助師生在感受美、體驗(yàn)美的過(guò)程中獲得審美享受。師生通過(guò)美術(shù)作品的賞析，開(kāi)闊美術(shù)視野，更好地汲取美術(shù)作品中所蘊(yùn)涵的豐富的人文精神，加深對(duì)人文精神的領(lǐng)悟，提高審美判斷能力。
8、大學(xué)生健美操比賽。
舞動(dòng)青春旋律，激揚(yáng)生命力量。編排新穎獨(dú)特、旋律昂揚(yáng)向上、動(dòng)作清晰利落、隊(duì)形變化巧妙的大學(xué)生健美操比賽，是我校校園文化節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目，每年吸引二十萬(wàn)人觀看。健美操賽既是校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線，又是周邊區(qū)域一場(chǎng)隆重的文化盛宴。
9、九人制足球比賽。
足球賽是承載人文知識(shí)之車(chē)，踐行核心價(jià)值觀之舍。足球賽不僅能夠強(qiáng)身健體、愉悅心靈；還能體驗(yàn)不確定性帶來(lái)的特有樂(lè)趣；也有助于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神、拼搏精神、競(jìng)爭(zhēng)精神、遵紀(jì)守法精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。“更好、更快、更強(qiáng)”的體育精神是校園文化精神建設(shè)必不可少的靈魂。
10、“化民成俗”人文知識(shí)系列講座。
文化因交流而豐富，文明因互鑒而多彩。本屆文化藝術(shù)節(jié)人文、社會(huì)、藝術(shù)講座貫穿社會(huì)主義核心價(jià)值觀這一主線，突出文化浸潤(rùn)、文明自覺(jué)、培育人格、提升質(zhì)量的特征。
1、高度重視，全員發(fā)動(dòng)，全程參與。
各級(jí)黨團(tuán)組織要充分認(rèn)識(shí)校園文化建設(shè)的重大意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，注重設(shè)計(jì)、注重創(chuàng)新、注重凝練。要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，保障人力物力的投入；要加強(qiáng)各部門(mén)的協(xié)調(diào)，保證各項(xiàng)工作的實(shí)效。
2、精心組織，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。
各學(xué)院、各部門(mén)要外化于行，內(nèi)化于心，深入挖掘校園文化藝術(shù)節(jié)對(duì)師生的價(jià)值意義，采用多種形式開(kāi)展校內(nèi)外的宣傳報(bào)道，開(kāi)動(dòng)腦筋，創(chuàng)新藝術(shù)形式，完美呈現(xiàn)校園文化的內(nèi)在本質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生的吸引力，擴(kuò)大校園文化的受眾面。
3、文化滲透，文明自覺(jué)，培育人格。
中華民族的優(yōu)秀文化要滲透學(xué)生靈魂，“禮儀之邦”的文明要根植于學(xué)生內(nèi)心，求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神與求善務(wù)愛(ài)的人文精神要融洽地結(jié)合在一起。各學(xué)院、各部門(mén)在抓好教學(xué)科研工作的同時(shí)，要認(rèn)真做好校園思想意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作，切實(shí)提升大學(xué)生的人文素質(zhì)，培育健全人格。
校園文化策劃活動(dòng)方案篇六
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營(yíng)造積極向上，樂(lè)觀無(wú)限的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，通過(guò)開(kāi)展一系列的文化藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生感受美，鑒賞美，創(chuàng)造美的能力。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，從而扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高辦學(xué)品味。
我參與，我快樂(lè)——天鴻小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)
展我風(fēng)采，美我校園。
成立文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：全體教師
職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的審定，重要問(wèn)題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡
（一）有關(guān)文藝匯演：
文藝匯演為展示學(xué)校精神風(fēng)貌和藝術(shù)成果提供了平臺(tái)，德育校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，各班積極參加匯演：
節(jié)目要求：
1、內(nèi)容要健康向上，能充分體現(xiàn)學(xué)生的才藝和集體創(chuàng)作水平。
2、形式多樣（小品，三句半，快板，舞蹈，朗誦等）有創(chuàng)意，能體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性和學(xué)校的精神風(fēng)貌。
3、初選節(jié)目時(shí)間定于9月10日前后。
（二）有關(guān)繪畫(huà)，書(shū)法，演講比賽活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)安排
（1）各班各選送10幅繪畫(huà)作品上交學(xué)校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。
（2）學(xué)校將評(píng)出繪畫(huà)名次及優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。
2、比賽要求：
（1）繪畫(huà)作品均為八開(kāi)紙要上色，并在正面右下角寫(xiě)上作品名稱(chēng)、作者及班級(jí)。
（2）各班在9月29日前將作品交于李俐勵(lì)處。
（三）、經(jīng)典古詩(shī)文比賽
1、活動(dòng)安排：
（1）各班自行在班上比賽，比賽內(nèi)容及形式：一年級(jí)以講故事為主，反應(yīng)天真浪漫的童年生活，二年級(jí)的古詩(shī)文誦讀比賽為主，通過(guò)誦讀學(xué)到傳統(tǒng)文化的熏陶，從中受到教育。
（2）各班將評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名，由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、比賽要求：
（1）各班選手需使用正確流利的普通話。
（2）服裝整潔，儀表大方。
3、負(fù)責(zé)人：各班主副班主任
（四）書(shū)法作品
1、負(fù)責(zé)人：班主任
2、參加對(duì)象：鉛筆書(shū)法（1——2年級(jí)）
3.比賽時(shí)間9月28日
4、比賽要求：硬筆書(shū)法，每班5名，寫(xiě)于田字格書(shū)法紙上（學(xué)校準(zhǔn)備）。內(nèi)容為健康向上的詩(shī)句，警句，格言，不要標(biāo)點(diǎn)，要求落款，一，二年級(jí)鉛筆書(shū)寫(xiě)。
5.評(píng)比方法：評(píng)出一，二，三等獎(jiǎng)十名。
1.時(shí)間：9月30日
2.地點(diǎn)：操場(chǎng)
1、高度重視，認(rèn)真落實(shí)
本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng)，各班要求高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排，動(dòng)員和組織全體同學(xué)積極參加，使更多的同學(xué)通過(guò)參與活動(dòng)得到教育。
2、突出主題，多出精品
“我參與，我快樂(lè)”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，在藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中各種活動(dòng)都要以學(xué)生為主體，體現(xiàn)人文關(guān)懷。
校園文化策劃活動(dòng)方案篇七
1、向各社團(tuán)發(fā)布關(guān)于舉辦社團(tuán)文化節(jié)晚會(huì)的通知（3月21日）（統(tǒng)籌組負(fù)責(zé)）
2、節(jié)目的上報(bào)與收集（3月21日——25日）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）
3、節(jié)目的篩選（3月26日、27日）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）
4、主持人的選定（3月26日、27日）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）
5、節(jié)目的編排（4月7日、8日）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）
6、第一次排練（4月9日）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）
7、第二次排練（4月10日）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）
8、服裝道具的準(zhǔn)備（4月9日、10日）（后勤組負(fù)責(zé)）
9、領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)（4月9日、10日）（禮儀組負(fù)責(zé)）
10、晚會(huì)的宣傳（4月11日——15日）（宣傳組負(fù)責(zé)）
11、第一次彩排（4月16日下午3點(diǎn)）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）
12、第二次彩排（4月17日上午10點(diǎn)）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）
1。第一項(xiàng)目組：統(tǒng)籌組
顧問(wèn)：待定
指導(dǎo)老師：團(tuán)委xxx老師
統(tǒng)籌組：xxx水利水電學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)；
2。第二項(xiàng)目組：節(jié)目組
組長(zhǎng)：待定
組員：社聯(lián)辦公室干事及藝術(shù)團(tuán)部分成員
篩選評(píng)委：團(tuán)委老師及大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)
任務(wù)：
（1）完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；
（2）主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核；
（3）負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接；
（4）準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具；
（5）根據(jù)節(jié)目要求提出舞臺(tái)條件，并交與舞臺(tái)組。
3。第三項(xiàng)目組：宣傳組
組長(zhǎng)：待定
組員：社聯(lián)宣傳部及綜合信息部
任務(wù)：
（1）利用海報(bào)（包括手繪和噴繪海報(bào)）、橫幅、網(wǎng)絡(luò)、廣播、傳單等方式開(kāi)展宣傳；
（2）現(xiàn)場(chǎng)攝影及cd攝像；晚會(huì)結(jié)束后的vcd制作及上傳等。
4。第四項(xiàng)目組：外聯(lián)組
組長(zhǎng)：待定
組員：社聯(lián)外聯(lián)部
任務(wù)：
（1）負(fù)責(zé)完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作；
（2）聯(lián)系晚會(huì)前熱場(chǎng)商家、校內(nèi)商家及食堂等；
（3）負(fù)責(zé)晚會(huì)費(fèi)用的處理。
5。第五項(xiàng)目組：禮儀組
組長(zhǎng)：待定
組員：社聯(lián)辦公室
任務(wù)：
（1）確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬；
（4）聯(lián)系媒體報(bào)道、記者、及攝影人員；（此項(xiàng)任務(wù)待定）。
6。第六項(xiàng)目組：舞臺(tái)組
組長(zhǎng)：待定
組員：社聯(lián)監(jiān)察部
任務(wù)：
（1）監(jiān)督并確保舞臺(tái)的搭建及時(shí)及質(zhì)量；
（2）晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝，化妝室、換衣間的選制。
7。第七項(xiàng)目組：后勤組
組長(zhǎng)：待定
組員：社聯(lián)人力資源部
任務(wù)：
（1）舞臺(tái)組搭建舞臺(tái)需要的材料；
（2）晚會(huì)所必須的設(shè)備，如音箱、彩燈等；
（3）物品購(gòu)買(mǎi)及工作證制作等；
（4）禮儀組所需的且是必須的一切物品，不能辦到的提前通知禮儀組，便于其改變接待嘉賓等方式；。
8。第八項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組
組長(zhǎng)：待定
組員：社聯(lián)組織策劃部
任務(wù)：
（1）晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、督促后勤組的會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況；
（2）協(xié)助比較忙的項(xiàng)目組的工作。
校園文化策劃活動(dòng)方案篇八
為豐富學(xué)生的校園生活，進(jìn)一步活躍校園文化德智體美全面發(fā)展的大學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌，思想積極向上，具有頑強(qiáng)拼搏的精神，使每一位學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，充分挖掘自己的潛力，增強(qiáng)同學(xué)的自信心，促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的健康發(fā)展，我校特舉行這個(gè)活動(dòng)。
二、參加對(duì)象：全體學(xué)生
三、活動(dòng)主題：挑戰(zhàn)理工吉尼斯
四、宣傳方案
前期：
1、 宣傳部負(fù)責(zé)制作活動(dòng)a4宣傳單，于各寢室樓張貼欄張貼宣傳單。
2、 生活園區(qū)櫥窗張貼寫(xiě)真、海報(bào)。
后期：在寢室文化節(jié)期間做成宣傳板展示，獲獎(jiǎng)寢室頒發(fā)證書(shū),事跡編成冊(cè)，陳列于社區(qū)陳列室。
五、活動(dòng)具體介紹
step1:各個(gè)同學(xué)以寢室為單位，由負(fù)責(zé)人申報(bào)以下各類(lèi)項(xiàng)目之最(注：申報(bào)時(shí)需上交申報(bào)證件)。獲得以下項(xiàng)目之最頭銜的寢室，我們將以一定的獎(jiǎng)品作為鼓勵(lì)。
1、獎(jiǎng)學(xué)金獲得者
2、院級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者
3、四級(jí)(六級(jí))通過(guò)率
5、捐血證書(shū)
step2:我們?cè)僖愿鱾€(gè)樓幢為單位，再次評(píng)選出五個(gè)項(xiàng)目之最總和最多的前10個(gè)樓幢，并且計(jì)入優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的評(píng)選活動(dòng)中。
1、前三名樓幢各加20分
2、第四到第六名各加10分
3、第七到第十名各加5分
六、收集方式
依寢室申報(bào)，一次性收齊，由寢室成員交到19幢生活園區(qū)分會(huì)辦公室。(注：只需交復(fù)印件即可，并且在復(fù)印件背面注明樓幢，寢室號(hào)與聯(lián)系方式)
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
我們將評(píng)比出每幢樓的獎(jiǎng)學(xué)金獲得最多的寢室，四六級(jí)通過(guò)率最高的寢室，黨員學(xué)生，干部比例最高的寢室，院級(jí)及以上獲獎(jiǎng)最多的寢室各一個(gè)。(獲獎(jiǎng)的寢室，每人一支黑色圓珠筆作為獎(jiǎng)勵(lì))
八、注意事項(xiàng)
報(bào)名時(shí)間：10月22日至10月25日
交復(fù)印件時(shí)間：10月23日至10月25號(hào)
評(píng)比時(shí)間：10月26日至10月27日
最高紀(jì)錄會(huì)一直保存在學(xué)院學(xué)生會(huì)檔案中，直到其他寢室打破并更新。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
校園文化策劃活動(dòng)方案篇九
以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
人人參與，健康發(fā)展
藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，開(kāi)展一系列形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的各類(lèi)活動(dòng)，要求層層發(fā)動(dòng)，班班開(kāi)展，人人參與。活動(dòng)分個(gè)人項(xiàng)目與集體項(xiàng)目。
共7個(gè)項(xiàng)目，分藝術(shù)表演節(jié)目類(lèi)和藝術(shù)作品類(lèi)兩類(lèi)進(jìn)行。藝術(shù)表演節(jié)目類(lèi)有聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、課間小游戲4個(gè)項(xiàng)目；藝術(shù)作品類(lèi)有繪畫(huà)、書(shū)法、攝影3個(gè)項(xiàng)目。
（一）聲樂(lè)：1-6年級(jí)每班限報(bào)3名。
聲樂(lè)分獨(dú)唱、重唱、表演唱（小合唱）、合唱四類(lèi)。節(jié)目時(shí)間不超過(guò)4分鐘；一律用鋼琴伴奏。
（二）舞蹈：1-6年級(jí)每班限報(bào)3名。
舞蹈分獨(dú)舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類(lèi)。舞蹈體現(xiàn)少兒特點(diǎn)，表現(xiàn)童心童趣，內(nèi)容健康向上；獨(dú)舞時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
（三）器樂(lè)：1-6年級(jí)每班限報(bào)3名。
節(jié)目一律不使用伴奏帶，除鋼琴外，其他樂(lè)器一律自備。
（四）繪畫(huà)：1-6年級(jí)每班限報(bào)5名。
繪畫(huà)分蠟筆畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、國(guó)畫(huà)、版畫(huà)、素描、卡通畫(huà)等七大類(lèi)。繪畫(huà)作品要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新?，F(xiàn)場(chǎng)比賽，時(shí)間3小時(shí)，繪畫(huà)材料自備。
（1）國(guó)畫(huà)：四尺三開(kāi)。
（2）水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、素描：四開(kāi)。
校園文化策劃活動(dòng)方案篇十
為了切實(shí)加強(qiáng)校園外語(yǔ)文化建設(shè)，開(kāi)辟“第二課堂”，豐富校園外語(yǔ)文化生活，更好地拓展學(xué)生素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生外語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，傳播英美等國(guó)家的文化，促進(jìn)我校英語(yǔ)課程改革工作的更好開(kāi)展，提升整體外語(yǔ)教育與學(xué)習(xí)的質(zhì)量，我校擬定于20xx年9月，啟動(dòng)“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆校園外語(yǔ)文化節(jié)”。
“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年校園外語(yǔ)文化節(jié)”以貫徹落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神為主線，以豐富學(xué)生英語(yǔ)課外知識(shí)，了解中外文化為活動(dòng)宗旨；結(jié)合學(xué)校雙語(yǔ)教育教學(xué)工作，努力營(yíng)造良好的外語(yǔ)氛圍，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的興趣，為學(xué)生架設(shè)更寬闊的表現(xiàn)舞臺(tái)，從而提高學(xué)生提高學(xué)生的外語(yǔ)水平和實(shí)踐能力，為最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生外語(yǔ)交際能力的提升打好扎實(shí)的基礎(chǔ)；同時(shí)努力保持我校的外語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì)，彰顯外語(yǔ)教學(xué)的品牌。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，旨在全校掀起學(xué)外語(yǔ)的熱潮，讓學(xué)生們?cè)凇巴庹Z(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)”這個(gè)舞臺(tái)上輕松愉快地展示自己的風(fēng)采。從而更好地配合學(xué)校藝術(shù)節(jié)。
主題：展示學(xué)生風(fēng)采，弘揚(yáng)校園外語(yǔ)文化，拓展學(xué)生素質(zhì)。
宗旨：搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示一技之長(zhǎng)、提高多種能力，以本屆校園外語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)為龍頭，豐富學(xué)生外語(yǔ)課外知識(shí)，了解中外文化，進(jìn)一步推進(jìn)我校外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高，形成具有升同湖學(xué)校特色的、先進(jìn)的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
20xx年9月--12月
本屆外語(yǔ)節(jié)以素質(zhì)培養(yǎng)和實(shí)踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容，活動(dòng)由外語(yǔ)節(jié)組委會(huì)統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)總時(shí)間定于20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語(yǔ)節(jié)為12.17 ---12.24 為期8天。
本屆英語(yǔ)節(jié)由十個(gè)活動(dòng)板塊組成：
1、“外語(yǔ)文化節(jié)”啟動(dòng)儀式暨各部門(mén)英語(yǔ)主題晨會(huì)活動(dòng)啟動(dòng)
“show your english bravely”——“勇敢秀出你的英語(yǔ)”。
時(shí)間：9月份
地點(diǎn)：各部門(mén)田徑場(chǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：（第一次）晨會(huì)活動(dòng)各部門(mén)宣布“升同湖學(xué)校20xx年校園外語(yǔ)文化節(jié)”開(kāi)幕全體學(xué)生齊讀所學(xué)單詞、短語(yǔ)、口號(hào)、繞口令或名人名言、諺語(yǔ)；集體唱外語(yǔ)歌曲；由外教帶讀生活習(xí)慣用語(yǔ)。
參加對(duì)象：全校學(xué)生
獎(jiǎng)勵(lì)方式：最后選出一個(gè)年級(jí)組（備課組）為最佳組織獎(jiǎng)并授予錦旗。
2、英語(yǔ)手抄報(bào)（或黑板報(bào)）競(jìng)賽
時(shí)間：10月份
地點(diǎn)：各部門(mén)
組織形式：首先，以班為單位由各個(gè)年級(jí)組織進(jìn)行初評(píng)并將優(yōu)秀作品張貼在年級(jí)宣傳欄內(nèi)；最后，選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報(bào)比賽。
活動(dòng)內(nèi)容：以我所了解的國(guó)家（美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、法國(guó)、意大利、德國(guó)等國(guó)家）為題介紹這些國(guó)家的文化及風(fēng)土人情。由評(píng)委老師選出優(yōu)秀作品，進(jìn)行展示。
參加對(duì)象：全校各個(gè)班級(jí)（幼兒園可不參與此項(xiàng)活動(dòng)）
獎(jiǎng)勵(lì)方式：一等獎(jiǎng) （1個(gè)）
二等獎(jiǎng) （2個(gè)）
三等獎(jiǎng) （3個(gè)）
活動(dòng)時(shí)間：第一場(chǎng) 10月18號(hào)
第二場(chǎng) 11月13號(hào)
地點(diǎn)：小學(xué)部多功能報(bào)告廳
活動(dòng)對(duì)象：外語(yǔ)組所有老師
歡迎全校師生參與
主講人：第一場(chǎng) 外教(國(guó)際部) 第二場(chǎng) z老師(高中部)
主題：第一場(chǎng) 教育體制 第二場(chǎng) 待定
活動(dòng)準(zhǔn)備工作：講座的內(nèi)容由主講老師自行準(zhǔn)備，要求有powerpoint課件（如主講老師需要制作資料發(fā)給學(xué)生需提前3天把原件交國(guó)際部晏菲老師處）
宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學(xué)部制作海報(bào)在學(xué)校張貼
活動(dòng)流程：班主任組織學(xué)生提前10分鐘進(jìn)場(chǎng)并組織維持好場(chǎng)內(nèi)秩序
領(lǐng)導(dǎo)致辭
講座
師生互動(dòng)問(wèn)答時(shí)間
4、“我的學(xué)校，我的家”校園英語(yǔ)警示標(biāo)牌制作活動(dòng)。
時(shí)間：10月份
地點(diǎn)：學(xué)校校園
參加對(duì)象：小學(xué)、初中、高中、國(guó)際部所有學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容：
4．各部門(mén)組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀
獎(jiǎng)勵(lì)方式： 各部將評(píng)出最受歡迎、最佳創(chuàng)意、最經(jīng)典用語(yǔ)數(shù)名，獎(jiǎng)品為英語(yǔ)類(lèi)學(xué)習(xí)資料（字典、音像資料、刊物等）
5、外語(yǔ)單詞競(jìng)賽
時(shí)間：11月份
地點(diǎn)：各部門(mén)
組織形式：以各個(gè)部門(mén)為單位組織外語(yǔ)單詞競(jìng)賽；
由各部門(mén)各年級(jí)備課組組織出題命卷；
活動(dòng)內(nèi)容：內(nèi)容分為：英語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、德語(yǔ)等項(xiàng)目競(jìng)賽
參加對(duì)象：全校學(xué)生（幼兒園可不參與此項(xiàng)活動(dòng)）
獎(jiǎng)勵(lì)方式：每個(gè)年級(jí)設(shè)：一等獎(jiǎng) （3個(gè)）
二等獎(jiǎng) （8個(gè)）
三等獎(jiǎng) （12個(gè)）
6、“我愛(ài)我校---升同湖”外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)有獎(jiǎng)?wù)魑?/p>
時(shí)間：11月份
地點(diǎn)：各部門(mén)
組織形式：與國(guó)家級(jí)刊物“雙語(yǔ)報(bào)”合作完成
各部門(mén)可選出優(yōu)秀作文出刊
活動(dòng)內(nèi)容：每人寫(xiě)一篇以“我愛(ài)我校------升同湖”為主題的英語(yǔ)文章
參加對(duì)象：小學(xué)、初中、高中、國(guó)際部所有學(xué)生
獎(jiǎng)勵(lì)方式：送交雙語(yǔ)報(bào)的作品為特等獎(jiǎng)；
其余分為一、二、三等獎(jiǎng)
7、我的外語(yǔ)人生格言張貼活動(dòng)
地點(diǎn)：各部門(mén)
組織形式：各部門(mén)組織收集本部門(mén)全體學(xué)生的外語(yǔ)人生格言；
由小學(xué)部負(fù)責(zé)將所有學(xué)生的外語(yǔ)名言貼在學(xué)校的制定位置；
各部門(mén)組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀
活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)生將自己的外語(yǔ)人生格言用彩筆寫(xiě)在給定的紙條上交小學(xué)部英語(yǔ)備課組
參加對(duì)象：小學(xué)、初中、高中、國(guó)際部所有學(xué)生
獎(jiǎng)勵(lì)方式：組織獎(jiǎng)（錦旗）
8、外語(yǔ)節(jié)閉幕式暨電視頒獎(jiǎng)典禮
時(shí)間：12月份
地點(diǎn)：體育館
組織形式：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給部分獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品
學(xué)校電視臺(tái)組織拍攝，錄制成為電視節(jié)目于周日晚上全校播放
參加對(duì)象：組委會(huì)成員及部分獲獎(jiǎng)選手
為確保本屆校園外語(yǔ)文化節(jié)圓滿成功，特成立“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆校園外語(yǔ)文化節(jié)”組織委員會(huì)，委員會(huì)組成人員如下：
領(lǐng)導(dǎo)組：zz
執(zhí)行組：組長(zhǎng)：zz
副組長(zhǎng)：zz
成員：zz
國(guó)家級(jí)刊物《雙語(yǔ)報(bào)》；
國(guó)家級(jí)刊物《名校雜志》；
校園文化策劃活動(dòng)方案篇十一
xx化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院化學(xué)工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
彩排：xx年4月2日、22日。
正式開(kāi)始：xx年4月24日19：30～21：30。
舊足球場(chǎng)。
全院在校學(xué)生。
音樂(lè)點(diǎn)亮青春歌聲唱響未來(lái)。
特長(zhǎng);培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣;豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍;推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。
1、工作人員及項(xiàng)目安排：
活動(dòng)顧問(wèn)：
指導(dǎo)老師：
總策劃：
晚會(huì)總指揮：
晚會(huì)總監(jiān)制：
工作組委員：化工系學(xué)生會(huì)各部門(mén)正副部長(zhǎng)。
工作組成員：化工系學(xué)生會(huì)全體。
2、具體活動(dòng)安排。
晚會(huì)籌備協(xié)調(diào)組：
組長(zhǎng)：
組員：
任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)的節(jié)目籌備，對(duì)節(jié)目的預(yù)選及安排彩排。
2.為晚會(huì)準(zhǔn)備一切所需題材內(nèi)容(節(jié)目單，邀請(qǐng)函，服裝道具等。)。
3.協(xié)助指導(dǎo)老師對(duì)主持人進(jìn)行嚴(yán)格挑選，培訓(xùn)，形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞準(zhǔn)備。
具體工作：
a.準(zhǔn)備主持人的形象設(shè)計(jì)，對(duì)參賽者的服裝道具準(zhǔn)備，主持人與晚會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)的。
熟悉及與參賽者的交流。
b.嘉賓的邀請(qǐng)。
c.安排晚會(huì)流程，制作晚會(huì)節(jié)目單。
d.禮儀的選定及培訓(xùn)。
e.對(duì)有關(guān)晚會(huì)的所有事宜進(jìn)行安排及確定，進(jìn)行音帶試音。
a.對(duì)演員的出場(chǎng)安排，后臺(tái)的'人員控制(舞臺(tái)提供商)，音控室操作人員的到位。
b.演出過(guò)程中的補(bǔ)妝人員安排，嘉賓位的安排及入場(chǎng)，
c.主持人的安排，禮儀的管理。
d.演出后的場(chǎng)地清理(工作人員)，音帶歸還。
4月26日晚會(huì)活動(dòng)的總結(jié)會(huì)議。
3、活動(dòng)管理組：
組長(zhǎng)：李代黎、張勇、游濤(搬花)。
組員：組織部、治保部全部成員、朱守波(文娛部)。
校園文化策劃活動(dòng)方案篇十二
一、指導(dǎo)思想：
1、展示我校學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我校素質(zhì)教育及個(gè)性特長(zhǎng)培養(yǎng)的成果，進(jìn)一步提高學(xué)生健康的審美觀念和審美能力。
2、豐富學(xué)生文化藝術(shù)生活，拓展學(xué)生藝術(shù)視野，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。
活動(dòng)主題：我展示!我成功!我快樂(lè)!
活動(dòng)時(shí)間：20__年5月6日——6月1日。
(一)我是“校園小畫(huà)家”。
1、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：黃麗君成員：黃一丹、蔣春芳。
2、地點(diǎn)：會(huì)議室;時(shí)間：5月21日下午第三節(jié)課開(kāi)始。
3、參加人員：1至5年級(jí)，每班推選1名學(xué)生參賽。
4、從創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、內(nèi)容、色調(diào)等方面打分，每個(gè)年級(jí)評(píng)選2名同學(xué)為“校園小書(shū)畫(huà)家”。
5、要求：主題“我的節(jié)日，我快樂(lè)”;學(xué)生提前在課下選好內(nèi)容及材料(可讓教師或家長(zhǎng)幫著找思路，但不能代辦);采取現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)形式;比賽時(shí)學(xué)校提供畫(huà)紙一張(也可自帶)，其余作畫(huà)材料自備。
(二)評(píng)選“優(yōu)秀少先隊(duì)員”
1、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：戴江偉成員：各班班主任。
2、參加人員：一至六年級(jí)全體同學(xué)。
3、具體要求：
(1)品學(xué)兼優(yōu)。具有優(yōu)秀的品質(zhì)，優(yōu)異的成績(jī)，德智體美全面發(fā)展。
(2)文明禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，模范遵守學(xué)校紀(jì)律和小學(xué)生守則。
(3)積極參加少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)，具有集體榮譽(yù)感。
(4)班主任先在班級(jí)內(nèi)按照要求組織初選，將綜合得分第一名上報(bào)，每班限報(bào)一名。(要填寫(xiě)表格一張)。
(5)根據(jù)各班上報(bào)事跡，由少先隊(duì)確定優(yōu)秀少先隊(duì)員名單并表彰。
4、各班上報(bào)截止時(shí)間：5月24日。
時(shí)間：20__.6.1。
地點(diǎn)：鎮(zhèn)文化廣場(chǎng)(暫定)。
籌備組：
組長(zhǎng)：___。
成員：___。
節(jié)目組總協(xié)調(diào)：___。
舞臺(tái)協(xié)調(diào)及道具：___。
安保組：___及其他配班教師。
攝相：___。
化妝：節(jié)目組負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師。
邀請(qǐng)嘉賓名單及座排：___。
后勤：___。
音控、電子設(shè)備：___。
節(jié)目聯(lián)絡(luò)：學(xué)生。
主持：待定。
(一)職責(zé)及安全措施：
籌備組：
做好文藝節(jié)目訓(xùn)練和演出的監(jiān)督工作。
后勤、安保組：
1、負(fù)責(zé)音響設(shè)備聯(lián)絡(luò)。
2、認(rèn)真檢查設(shè)備，及時(shí)清除不安全因素，確保演出安全。
3、維護(hù)正常秩序，處理突發(fā)事件。
演職人員職責(zé)及演出須知：
1、每個(gè)參演節(jié)目必須講究“精”，具有一定的藝術(shù)性、表演性和群體性，參加演出的學(xué)生必須由領(lǐng)隊(duì)負(fù)總責(zé)。
2、匯演前大中型節(jié)目要進(jìn)行安全知識(shí)及注意事項(xiàng)教育，幼兒園參加演出要注意安全。會(huì)場(chǎng)紀(jì)律由毛如德總負(fù)責(zé)。
3、演員待所演節(jié)目開(kāi)始前二個(gè)節(jié)目時(shí)進(jìn)入后臺(tái)準(zhǔn)備，從南面上舞臺(tái)演出，演出結(jié)束后，從北面有序退場(chǎng)。
4、演出所需音響設(shè)備，應(yīng)及時(shí)與有關(guān)工作人員取得聯(lián)系，需磁帶、碟片伴奏者，應(yīng)先做好準(zhǔn)備。磁帶準(zhǔn)備提前交給音控人員。
5、領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)老師、演員必須服從舞臺(tái)工作人員的安排，不得擅自動(dòng)用舞臺(tái)設(shè)施。
6、化妝。全體演員務(wù)必在匯演前化好妝。
(二)時(shí)間安排：
1、5月上旬開(kāi)始全面排練。
2、5月21日確定節(jié)目單。
3、5月底初定彩排。
(三)文藝匯演程序：
1、領(lǐng)導(dǎo)講話(鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員)。
2、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。
校園文化策劃活動(dòng)方案篇十三
引言：葉是武夷山的明珠，武夷山是紅茶和烏龍茶的發(fā)源地，在武夷山我們可以感覺(jué)到到處都充滿茶文化的氣息。對(duì)于武夷山茶文化，大家雖然耳濡目染，但依然是霧里看花，知之不詳。而武夷山茶文化的普及直接關(guān)系到武夷茶經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，作為武夷學(xué)院茶與食品學(xué)院茶學(xué)專(zhuān)業(yè)的我們有責(zé)任和義務(wù)為推廣武夷山茶文化盡自己最大的努力！
武夷學(xué)院坐落于茶鄉(xiāng)武夷山，現(xiàn)有1xx多名來(lái)自全國(guó)各地的師生，匯聚多省份生源，對(duì)宣傳和推廣武夷山茶文化事業(yè)有著極大的推動(dòng)作用，是武夷山向外界輻射宣傳的重要窗口，我們應(yīng)該加大對(duì)學(xué)生和老師的宣傳力度，讓大家能切身感受武夷山濃郁的茶文化氣息，切身接觸茶文化，通過(guò)這次武夷山茶文化展的活動(dòng)，向全校師生展示武夷山的茶文化，讓大家把武夷山茶文化傳播到全國(guó)各地。
武夷學(xué)院茶與食品學(xué)院茶學(xué)專(zhuān)業(yè)成立于xx年，與武夷山的茶文化氛圍相映成趣，相信不久，此專(zhuān)業(yè)必將在中國(guó)茶教育界起到舉足輕重的作用，為全國(guó)茶界輸送數(shù)量可觀的尖端人才。而現(xiàn)在我們要為推廣武夷山茶文化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
活動(dòng)主題: 因茶而聚 共享佳茗
活動(dòng)目的：弘揚(yáng)武夷山茶文化 推廣武夷山茶文化
活動(dòng)對(duì)象：全校師生及愛(ài)茶人士
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館門(mén)口，大致現(xiàn)場(chǎng)布局如下圖：
一、10月26日晚上7:00~9:30
（1）茶文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式（與迎新晚會(huì)一起舉辦晚會(huì)）
地點(diǎn)：校報(bào)告廳
活動(dòng)：1.領(lǐng)導(dǎo)及贊助商致辭發(fā)言
2.主持人宣布本次活動(dòng)主要內(nèi)容安排并現(xiàn)場(chǎng)
謝贊助商。
二、10月27日上午9：00~11:00
主題一
1）茶與茶點(diǎn)的搭配 (巖茶、紅茶、綠茶)
品茗區(qū)右邊兩個(gè)茶室用于茶點(diǎn)的展示（每一個(gè)茶室配一名專(zhuān)業(yè)人士）
2）1、茶葉觀賞平臺(tái)（巖茶、紅茶）
2、茶文化知識(shí)競(jìng)答（有獎(jiǎng)競(jìng)答）
3）茶席設(shè)計(jì)展示
露天進(jìn)行并用于品茗交流，與茶葉觀賞一起做。
主題二 無(wú)我茶會(huì)
時(shí)間：10月27日下午3:30~5:00
地點(diǎn)：圖書(shū)館廣場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：武夷學(xué)院、桃園校區(qū)、武職、贊助商
三 10月28日
主題一 斗茶賽
時(shí)間：10月28日上午9:00~11:00
下午3:00~4:00
活動(dòng)：1.太極表演
2.斗茶知識(shí)介紹
3.現(xiàn)場(chǎng)斗茶
評(píng)委團(tuán)：陳榮冰、劉勤晉、李遠(yuǎn)華、茶葉局、王芳
獎(jiǎng)項(xiàng)：金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、茶葉優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)
注:獎(jiǎng)項(xiàng)為獎(jiǎng)杯+獎(jiǎng)牌+證書(shū)
主題二 茶文化知識(shí)模塊
時(shí)間：10月28日下午4:00~4:30
地點(diǎn)：圖書(shū)館廣場(chǎng)
活動(dòng)：1茶葉品種及價(jià)格競(jìng)猜;
2贈(zèng)茶、游戲交流活動(dòng);
3茶產(chǎn)品創(chuàng)新產(chǎn)品展示 品茗區(qū)有邊兩個(gè)茶室用于展示上一次的產(chǎn)品（配相關(guān)人士）并激發(fā)新生的興趣。
1、 茶文化交流講座（10月27到11月10日期間1~2次）
2、 可邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行講座交流 （地點(diǎn)：報(bào)告廳 ）
商家派代表在學(xué)校進(jìn)行講座交流
2、茶藝大賽
報(bào)名時(shí)間：10月27到11月10日
報(bào)名對(duì)象：本校、桃園、武職、贊助商
比賽時(shí)間：11月4到11月10日
3比賽內(nèi)容：
茶專(zhuān)業(yè)知識(shí)、禮儀、才藝、茶藝（烏龍茶、綠茶）
4獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)（500+禮品）、二等獎(jiǎng)（200+禮品）、三等獎(jiǎng)（100+禮品）最佳人氣獎(jiǎng)（禮品）、最佳茶藝獎(jiǎng)（禮品）、最佳禮儀獎(jiǎng)（禮品）、最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)（禮品）、最佳優(yōu)秀獎(jiǎng)（禮品）
1、茶藝大賽總決賽
時(shí)間：11月10日19:00~21:30
地點(diǎn)：校報(bào)告廳
活動(dòng)：1.系領(lǐng)導(dǎo)及贊助商致辭發(fā)言
2頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)（茶藝大賽，斗茶賽）
3. 主持人宣布茶營(yíng)銷(xiāo)大賽開(kāi)始報(bào)名
4.主持人宣布本次活動(dòng)結(jié)束并現(xiàn)場(chǎng)鳴謝贊助商
2、營(yíng)銷(xiāo)大賽(茶營(yíng)銷(xiāo)大賽是茶文化藝術(shù)節(jié)最后的活動(dòng)項(xiàng)目)
一、 活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
二、 活動(dòng)時(shí)間：10下旬至xx年六月初
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：武夷學(xué)院圖書(shū)館門(mén)口
學(xué)有很大的發(fā)展空間。而武夷山擁有茶葉加工、茶具生產(chǎn)、茶文化傳播、茶葉休閑旅游等眾多涉茶企業(yè)。每個(gè)企業(yè)都會(huì)在宣傳方面投入大量資金，從而擴(kuò)大企業(yè)知名度，增加產(chǎn)品銷(xiāo)售量，為企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展開(kāi)拓新的'平臺(tái)。然而，不管是平面媒體或者電子媒體，都需要大量的時(shí)間、資金投入。而支持學(xué)生活動(dòng)是一個(gè)最簡(jiǎn)單、收效最明顯的途徑。武夷學(xué)院擁有1xx多名來(lái)自全國(guó)各地的師生，是一個(gè)龐大的資源庫(kù)。無(wú)論是著眼于現(xiàn)在或者是展望于未來(lái)，事先搶占這方面的資源都是一個(gè)明智的選擇。
此次，由武夷學(xué)院茶與食品學(xué)院主辦、茶學(xué)專(zhuān)業(yè)承辦的第二屆武夷學(xué)院茶文化藝術(shù)節(jié)，是一次與武夷山各種茶事相接軌的活動(dòng)。備受校領(lǐng)導(dǎo)，校團(tuán)委，系領(lǐng)導(dǎo)，系團(tuán)委的高度重視。
此次活動(dòng)，我們需要用到許多相關(guān)的圖片版面來(lái)展示武夷山茶文化，圖畫(huà)板的制作，活動(dòng)的宣傳，以及和同學(xué)們互動(dòng)時(shí)用到的小獎(jiǎng)品。這些物品的采購(gòu)需要一定的資金支持，所以我們需要有熱愛(ài)武夷山茶文化并愿意為推廣武夷山茶文化做出貢獻(xiàn)的商家的傾情贊助。愿你們與我們攜同共進(jìn)，辦好武夷學(xué)院茶文化藝術(shù)節(jié)。在推廣武夷山茶文化的同時(shí)我們可以為贊助商家做一定的商業(yè)宣傳，提高商家的知名度。為商家開(kāi)拓一個(gè)巨大的潛在消費(fèi)市場(chǎng)。此市場(chǎng)消費(fèi)群體范圍集中，針對(duì)性強(qiáng)，消費(fèi)量大。容易受周?chē)h(huán)境的影響，消費(fèi)易引導(dǎo)，產(chǎn)品品牌容易深入人心。容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射。接受能力強(qiáng)，尤其對(duì)新鮮事物的接受能力。
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