讀后感可以幫助我們更好地整理思緒，回顧書(shū)中的重要內(nèi)容，并將自己的想法和體驗(yàn)與他人分享。那么如何寫(xiě)一篇觸動(dòng)人心的讀后感呢？寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以先簡(jiǎn)要介紹書(shū)籍的背景和梗概，然后重點(diǎn)闡述自己的思考和感受，最后可以總結(jié)自己的收獲和體驗(yàn)。感謝以下作者分享的讀后感，讓我們一起來(lái)看看他們的閱讀體驗(yàn)。
帶孩子去森林讀后感篇一
第一次參加漂流活動(dòng)，第一次收到來(lái)自書(shū)友的快遞，還是比較興奮的，精美的書(shū)皮，有愛(ài)的活動(dòng)，開(kāi)始走進(jìn)老生的這座森林世界里。
全文分小孩子篇和大孩子篇，小孩子的篇章里，從夏，秋，冬，再到春，每一個(gè)季節(jié)的篇章里都可以尋找到小時(shí)候的樂(lè)趣和感慨。
在春的的篇幅里，最喜歡的就是蝸牛先森了，在這里，仿佛看到兒童時(shí)被大孩子調(diào)戲的情景，還有蝸，龜，蜓，蛇，狐，梟，雀，鳳，馬，這么多尋找到的小伙伴，就像我們從出生到現(xiàn)在，走了一路，會(huì)遇到形形**的人，有的會(huì)是過(guò)客，只是一道曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的美麗風(fēng)景，也有的伴隨我們，一路行走。
在讀完秋的篇幅里，最讓人值得深悟的就是“橋”了，特別是里面這兩句：走到橋*，忘記了方向，就像我們現(xiàn)在這個(gè)尷尬的年紀(jì)，走著走著，就不知道自己為了什么而出發(fā)，去向何處，去做什么，久而久之，便會(huì)一直原地踏步，就像老生所說(shuō)，去回，去回，一直都在無(wú)限循環(huán)。
還有“月”中的這一段：左手就是右手，右手不是右手，月亮醒著的地方，月亮睡著的地方，你看見(jiàn)的不是你看見(jiàn)的，你看不見(jiàn)的是你看見(jiàn)的，多么朦朧又有深意的一段話(huà)。
在冬天篇幅里的“年”中，老生用：孤獨(dú)的，沉默的，憂(yōu)傷的，愧疚的，疲憊的，微笑的，來(lái)一一闡述了這個(gè)讓人團(tuán)聚的節(jié)日，從小時(shí)候的快樂(lè)到現(xiàn)在的疲憊，讀書(shū)筆記.都是一個(gè)年齡段對(duì)于節(jié)日不同的認(rèn)知了。春姑娘的出現(xiàn)，讓老生手下那支調(diào)皮可愛(ài)又幽默的文筆復(fù)蘇了，有散落天涯的蒲公英，黑白分明的石子，有怕忘記的詩(shī)詞，和三生也畫(huà)不完的可愛(ài)模樣，還有睡不醒的覺(jué)的和醒不來(lái)的早晨。
正如老人諺語(yǔ)所說(shuō)，春困秋乏在適合不過(guò)了，就如老生所寫(xiě)：春眠不覺(jué)曉，不如春眠醒不了，這是一個(gè)種滿(mǎn)困意的季節(jié)，也是一個(gè)種滿(mǎn)希望和愛(ài)的季節(jié)。
在翻閱大孩子篇幅的時(shí)候，仿佛跑錯(cuò)了森林，來(lái)到不屬于自己的那片森林世界里，想要永遠(yuǎn)都停留在那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光里，過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
聰明的我們，是否已經(jīng)開(kāi)始尋找屬于自己想要的時(shí)光或人或物呢，是否已經(jīng)找到最初的方向，努力奔跑呢，是否已經(jīng)走出迷茫，追求想要的生活呢。
最后，以老生所有的一句話(huà)做個(gè)結(jié)尾，也許，最聰明的方法是最笨的方法，祝福所有聰明的笨人們，可以早日找到你想要的，愿我們都早日尋找到自己想要的生活。
帶孩子去森林讀后感篇二
我懷著極大的興趣，閱讀了德國(guó)作家剛特·鮑利的系列童話(huà)中《森林飲用水》這個(gè)有趣的童話(huà)故事。
童話(huà)故事講的是由一只可愛(ài)的小鹿，來(lái)到一條清澈的小溪邊喝水引發(fā)的。干渴的小鹿剛想低頭喝水，突然回想起五年前自己喝了這里的水之后，肚子疼了好久，就抬起頭猶豫了。樹(shù)上的小松鼠看到了問(wèn)：“那么清澈的.水你怎么不喝呀？”小鹿如實(shí)說(shuō)出了從前的痛苦經(jīng)歷，松鼠告訴它，這么多年過(guò)去了，好心的人們重新植樹(shù)造林，改良了土壤，凈化了水資源，小溪的水不會(huì)再讓你肚子疼啦。你放心地喝吧！
小鹿還是將信將疑，松鼠給它詳細(xì)介紹了小溪水為什么可以喝的原因——都是再造森林的功勞。有了清澈的水，就有了眾多的植被，有了許許多多的小動(dòng)物。森林就又活躍起來(lái)了。
小鹿暢快地喝了個(gè)夠；松鼠在一旁高興地又蹦又跳。
我喜歡讀這類(lèi)科普童話(huà)。不僅可以在書(shū)里與小動(dòng)物們愉快地交流，還可以從中學(xué)習(xí)到書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。
我知道了再造森林就是讓森林再生長(zhǎng)起來(lái)；樹(shù)木除了陽(yáng)光雨露，也要有一種“根菌”才能存活；水是萬(wàn)物之源。
老師告訴我，多讀讀這類(lèi)科普童話(huà)，能增進(jìn)自己對(duì)科學(xué)研究的興趣；了解物與物之間的依賴(lài)關(guān)系；懂得現(xiàn)實(shí)生活中的許多道理。
我想，寫(xiě)這些童話(huà)的作者，是要告訴大家要愛(ài)護(hù)水資源，保護(hù)地球的水資源，多種樹(shù)。不然就會(huì)受到地球的懲罰！回想人們生活中離不開(kāi)水，怎么用水是當(dāng)下環(huán)保的重要話(huà)題。我認(rèn)為：每個(gè)公民就應(yīng)該從日常生活中節(jié)約一滴水做起，人人高度重視節(jié)約水資源，嚴(yán)格管好自己，不浪費(fèi)一滴水。
徐老師的話(huà)：在童話(huà)書(shū)里遨游，是件多快樂(lè)的事兒。浩迪的閱讀給他興趣與知識(shí)，讓他在讀書(shū)中成長(zhǎng)！徐老師相信：堅(jiān)持下去一定會(huì)有更精彩的收獲！
帶孩子去森林讀后感篇三
今天我讀了《森林報(bào)》這本書(shū)里面的內(nèi)容真是豐富多彩，讓我受益匪淺！
里面主要講了，森林里的新鮮事，森林里的各種小動(dòng)物，在工作著，，也會(huì)發(fā)生一些不愉快的事情，森林里有屬于他的林中強(qiáng)盜，和綠林英雄，城市里的報(bào)紙往往很少報(bào)道這些事情，所以沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)森林里的新鮮事兒。
比如，林中大事記主要講了小鳥(niǎo)每天忙忙碌碌地叼樹(shù)枝建造自己的房子，一只蒼蠅飛過(guò)來(lái)，譏笑他說(shuō)；你真是一個(gè)不會(huì)享受生活，不懂快樂(lè)的家伙！瞧我小豬的家里，風(fēng)吹不著，雨淋不著，整天唱歌跳舞快快樂(lè)樂(lè)的享受生活，多舒服呀！小鳥(niǎo)輕蔑的看了蒼蠅一眼，繼續(xù)建造房子。
不久小豬被小鳥(niǎo)打動(dòng)了，也勤快起來(lái)了，他把房間打掃的干干凈凈，還安上了漂亮的紗窗，蒼蠅也被趕出了門(mén)，忽然天下起雨來(lái)，無(wú)家可歸的蒼蠅被雨淋的東撞一下，西撞一下，倉(cāng)皇逃竄，此時(shí)小鳥(niǎo)和小豬卻在自己打掃的干凈的房間里快樂(lè)的唱歌。
這篇短文告訴我們，做什么事情，都要勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，堅(jiān)持的做下來(lái)，一定會(huì)有回報(bào)的！
帶孩子去森林讀后感篇四
暑假里，我讀了精彩、動(dòng)人森林報(bào)：《春》、《夏》、《秋》、《冬》。其中，我最喜歡就是《夏》了。作者采用了報(bào)刊形式，有層次、有類(lèi)別地報(bào)導(dǎo)了森林中英雄和強(qiáng)盜，將動(dòng)物和植物生活習(xí)性表現(xiàn)得栩栩如生、引人入勝。作者還告訴我們應(yīng)該要如何去觀(guān)察、親近大自然，如何去比較、思考和研究大自然方法。
本書(shū)生動(dòng)又有趣，它教會(huì)了我們一些做人道理。其中一個(gè)小故事《狐貍巧占獾巢穴》是這樣：因?yàn)楹偧依锾旎ò逡粝聛?lái)了，差點(diǎn)把寶寶給砸傷，狐貍看到這個(gè)家不安全，便盯上了獾家，因?yàn)殁导矣执笥指蓛?。于是狐貍主?dòng)去要求獾分一塊地方給它，獾沒(méi)有同意，原來(lái)獾是潔癖鬼，不想要這么臟動(dòng)物住進(jìn)來(lái)。可是狡猾狐貍把獾騙走，把家里搞又臟又亂，獾回來(lái)后看到這模樣，馬上搬家了，自己又重新去挖洞了。這下可中了狐貍計(jì)謀了，它帶上寶寶安樂(lè)入住房子了。從這個(gè)故事中，我寧可不要耍小聰明陷害朋友，也要踏實(shí)肯干、勤勞、大度。
《森林報(bào)》它是一本比故事書(shū)更精彩，比童話(huà)更具吸引力，比詩(shī)歌更優(yōu)美，比《昆蟲(chóng)記》更有趣科學(xué)探索啟蒙書(shū)。從《森林報(bào)》中我認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物，了解了動(dòng)物們生活習(xí)性，讀了《森林報(bào)》，讓我感覺(jué)到大自然是多么奇妙，仿佛我正置身于這片美麗、和諧大森林中。春天氣息、夏天陽(yáng)光、秋天風(fēng)兒、冬天雪花，這片大森林里每天都發(fā)生著許許多多事情?！渡謭?bào)》帶我走過(guò)一年中森林每個(gè)季節(jié)，帶我與森林中動(dòng)物們玩耍，帶我走遍森林每一個(gè)角落。它讓我愛(ài)上這片美麗、安寧、和諧大森林！
帶孩子去森林讀后感篇五
在城市中的我，對(duì)于大自然已經(jīng)越來(lái)越陌生。通過(guò)閱讀了《森林報(bào)》以后，我能夠感受到森林中的動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活，能夠重新感受春的快樂(lè)，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂(yōu)傷。
蘇聯(lián)作家維·比安基寫(xiě)的《森林報(bào)》一共有春、夏、秋、冬四本，我已經(jīng)都看完了。閱讀完這四本厚厚的書(shū)，我只用了短短兩天時(shí)間，因?yàn)檫@些書(shū)實(shí)在是太有趣了。這套書(shū)講述了春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)中森林里發(fā)生的故事。有的講動(dòng)物們的故事，有的.講植物們的故事，也有的是講獵人們打獵的故事，文筆生動(dòng)活潑，輕松幽默，讓我看了就不想停下來(lái)。
我最喜歡的一個(gè)欄目是“打獵”。這個(gè)欄目都是講獵人怎么打獵的，有獵熊，有獵狼，有獵灰鼠，有獵野鴨。獵狼很有趣，獵人會(huì)設(shè)計(jì)各種圈套、陷井。給我印象最深的是一個(gè)用木樁圍起來(lái)的環(huán)形捕狼圈，圈上只有一個(gè)往里開(kāi)的門(mén)，狼只要被誘餌吸引進(jìn)去就再也出不來(lái)了。《森林報(bào)》里的插圖畫(huà)的也不錯(cuò)，是書(shū)中不可缺少的一部分，讓我特別喜歡。
這是一套關(guān)于大自然四季變化的百科全書(shū)，它把我?guī)нM(jìn)了大森林，讓我感受到了那兒的美麗和神奇。現(xiàn)在城市里到處都是“水泥森林”，大家都見(jiàn)不到真正的森林了。好在現(xiàn)在人們也開(kāi)始懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境了，我希望見(jiàn)到的不只是書(shū)中的森林，身邊的森林也快快矗立起來(lái)呀！
帶孩子去森林讀后感篇六
在人生的漫長(zhǎng)的路途中，狗狗是我們最好的朋友，它既乖巧又聽(tīng)話(huà)在一起久了，它也會(huì)和你產(chǎn)生感情，就像《森林守護(hù)犬》里的胖水餃一樣，與主人產(chǎn)生濃厚的感情，讀了這本書(shū)我受益匪淺。
這一本書(shū)講述了一個(gè)感人的我和狗狗的故事。小主人松松得到了一只小狗，叫胖水餃，但是由于松松喜歡它，就天天偷偷和它睡在一起，結(jié)果得了氣喘，無(wú)奈之下，松松的爸媽把胖水餃給送了人，但是胖水餃卻不死心，踏上了尋主之路。在路上，它吃了許多苦頭，有砍傷，有燙傷，有打傷，但是，一想到松松，多大的`苦都可以忍受，最后一口氣的時(shí)候終于見(jiàn)到了它的主人。
讀了這本書(shū)后，我被胖水餃的堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了，它那種精神多么偉大，多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，它是一只多么好的狗d但是，世界上有些人，卻沒(méi)那么好，他們?yōu)榱私疱X(qián)、地位、名聲，而不顧一切，有的人為了這些而去偷、去搶?zhuān)瑸榇虽b而走險(xiǎn)還有的甚至六親不認(rèn)，這種人簡(jiǎn)直不可理喻，他們的良心都被狗吃了。
就比如有幾家買(mǎi)膠囊的生產(chǎn)基地，他們?yōu)榱耸″X(qián)就把做膠囊的原材料，更換成了沒(méi)有用的藍(lán)皮，再把它以高價(jià)買(mǎi)出去從中獲取暴利，這種膠囊不但沒(méi)用，而且還對(duì)人有害。這種人簡(jiǎn)直就是禽獸，他們的良心連狗都不如。
我對(duì)自己立下目標(biāo)，我一定要做一個(gè)有良心的人，使自己一生受益
帶孩子去森林讀后感篇七
在我們看來(lái)，冬天是一個(gè)寒冷，沒(méi)有生氣，到處死氣沉沉的季節(jié)?？墒?，當(dāng)你看過(guò)《森林報(bào)》這本書(shū)后，你會(huì)感到原來(lái)冬天也可以這么美麗，這么多姿多彩。
每當(dāng)下過(guò)一場(chǎng)鵝毛大雪后，獵人就整裝待發(fā)，跟著動(dòng)物的腳印去打獵，老煉的獵人每次都可以滿(mǎn)載而歸，剝下動(dòng)物的皮毛做衣服或者賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。
記得有一次，幾個(gè)獵人一起去獵熊，有一個(gè)自以為是的城里人，覺(jué)得自己很了不起，結(jié)果，當(dāng)那只熊向他撲過(guò)來(lái)的時(shí)候，他嚇得魂都飛了，忘了自己口袋里還有一把搶。于是，可怕的事情發(fā)生了：大熊把那個(gè)人一巴掌壓在雪里，一下揭去獵人的頭發(fā)和頭皮。后來(lái)另一個(gè)獵人把熊打死了，大家一起把熊抬起來(lái)，他——還沒(méi)死，只是臉色蒼白，再也沒(méi)有了那股傲氣。之后，他就把大家辛苦得來(lái)的獵物熊皮全部拿起，回去后應(yīng)該又在大家面前炫耀了：說(shuō)他去為民除害獵熊，有300千克重!
冬天的風(fēng)吹來(lái)，汗毛都要豎起來(lái)了，那些可憐的無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒們都會(huì)住在哪兒呢？原來(lái)，它們有的在樹(shù)上做巢；有的鉆進(jìn)松軟的雪里……不過(guò)都有危險(xiǎn)：樹(shù)上的巢被大風(fēng)一吹可能掉下來(lái)，而在雪里，如果這天有太陽(yáng)，雪化了，可萬(wàn)一晚上突然冷起來(lái)，水都結(jié)成了冰，鳥(niǎo)兒在里面凍住了，有時(shí)冰不能及時(shí)化掉，鳥(niǎo)兒沒(méi)有足夠的氧氣，可能會(huì)在里面缺氧而死。有時(shí)鳥(niǎo)兒還會(huì)因?yàn)閬?lái)不及做準(zhǔn)備，被活活凍死。
帶孩子去森林讀后感篇八
這個(gè)暑假，我讀了許許多多的課外書(shū)籍，其他的書(shū)都沒(méi)有《森林都市—科學(xué)探案記1》這本書(shū)好看，因?yàn)樗鼘?shí)在是太生動(dòng)、太有趣了，我看了不下10遍呢。
我印象最深的角色是大偵探小雞敦敦，它是一只愛(ài)冒險(xiǎn)且充滿(mǎn)智慧的小肥雞。在第二個(gè)案件《池塘怪獸事件》中，長(zhǎng)頸鹿慌慌張張前來(lái)報(bào)案，說(shuō)：“池塘里有只可怕的怪獸，那個(gè)怪獸長(zhǎng)著蛇一樣的長(zhǎng)脖子，一到晚上就從池塘里冒出來(lái)，把路過(guò)的小動(dòng)物吃掉。”剛聽(tīng)到這令人魂飛魄散的報(bào)案，小雞敦敦就嚇了一大跳，但是為了找到事情的真相，它沒(méi)放過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的蛛絲馬跡，親自在夜深人靜的時(shí)候前去探個(gè)究竟。猴子警長(zhǎng)在它提供的線(xiàn)索幫助下，利用阿基米德原理，使得案件最終水落石出，它成功抓獲了賊喊捉賊的長(zhǎng)頸鹿。
這不禁讓我想起了暑假我做的手工“硬幣分類(lèi)機(jī)”。一開(kāi)始，5角的硬幣經(jīng)常會(huì)落在1角硬幣的盒子里，挫敗感讓我有點(diǎn)想放棄這個(gè)手工。在媽媽的“永不言棄，堅(jiān)持到底”的鼓勵(lì)下，我去研究失敗的原因。功夫不負(fù)有心人，我拿起尺子，終于找到了原因，原來(lái)5角的`直徑只比1角的直徑大2毫米。然后我重新裁剪洞口的時(shí)候，1角的洞口就改小一點(diǎn)。在我的改造之下，“硬幣分類(lèi)機(jī)”終于成功了，我喜出望外地笑了。
我喜歡暢游在課外閱讀的海洋中，課外閱讀能帶領(lǐng)我們上天、下地、入海，了解更多的知識(shí)。當(dāng)遇到難題時(shí)要放松，用一個(gè)平穩(wěn)心去對(duì)待，永不言棄，堅(jiān)持到底。
帶孩子去森林讀后感篇九
我利用寒假的時(shí)間讀了《森林報(bào)·春》這本書(shū)。它使我感慨很深。
《森林報(bào)·春》的作者是俄羅斯作家維塔利·比安基的優(yōu)秀作品。主要記敘了森林間的新聞，和動(dòng)物之間一些讓人深省、發(fā)笑的事情。森林里有計(jì)策的使用，也有偷啄木鳥(niǎo)蛋的強(qiáng)盜似的鼯鼠。這本書(shū)也描寫(xiě)了春季三月各不相同的景色。
《森林報(bào)·春》運(yùn)用了大量的修辭，使人感到細(xì)而不膩，也使我深刻地感受到修辭不能濫用，濫用則使人覺(jué)得啰嗦；不能不用，不用則使人覺(jué)得文章只有筋骨，沒(méi)有血肉。所以，修辭要用得恰到好處，才能使人覺(jué)得全文細(xì)膩。
貫穿這本書(shū)，我的感慨就是：一定要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是最重要的。要是文中的琴雞、松雞團(tuán)結(jié)起來(lái)，抱著大無(wú)畏的精神，獅虎豺狼等猛獸定退避三舍，連帶槍的獵人也要畏懼它三分。
看著松雞、琴雞的不團(tuán)結(jié)，我隨之想到了團(tuán)結(jié)一心的螞蟻。它們眾志成城，用血肉之軀筑成了一個(gè)個(gè)地下城堡。是的，這種團(tuán)結(jié)精神是松雞和琴雞所缺少的，也是動(dòng)物們所需要的。
五一二大地震是人類(lèi)體現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)。玉樹(shù)地震也體現(xiàn)出了”一方有難，八方支援“的精神。
團(tuán)結(jié)是可貴的！所以我們要把團(tuán)結(jié)精神發(fā)揚(yáng)下去！
帶孩子去森林讀后感篇十
就在今年冬天過(guò)去的時(shí)候，我看完了這本《森林報(bào)·冬》。
城市里的冬天，似乎常常是白茫茫的一片，那樣無(wú)趣。花朵凋零了，只有那幾棵黯淡無(wú)光的松柏仍堅(jiān)守在崗位。大地被白雪覆蓋，小鳥(niǎo)們也不再歡歌了?？勺x完了這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)，冬天一點(diǎn)也不乏味，甚至比其他季節(jié)還要有趣。在雪路初現(xiàn)月（十二月），大雪覆蓋了森林里的地面，成了一頁(yè)雪白的大紙，不過(guò)過(guò)一會(huì)兒，就會(huì)有不少獨(dú)特的字符，訴說(shuō)起各種各樣的故事了。在這片雪地上，可能有一只松鼠玩過(guò)游戲；有一只田鼠兜過(guò)幾個(gè)圈子；喜鵲與兔子也在剛才光顧過(guò)這里。它們有的拿爪子寫(xiě)，有的用蹄子畫(huà)，飛禽則一會(huì)兒扇起翅膀?qū)懽?，一?huì)兒又用尾巴掃。這些痕跡都是很容易辨認(rèn)的，但如果你發(fā)現(xiàn)了狐貍或狼的足跡，可要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)了，它們可是非常狡猾的。
冬天有一種不怕嚴(yán)寒的鳥(niǎo)兒，它們就是交喙鳥(niǎo)。有一對(duì)交喙鳥(niǎo)夫妻，在冬天孵出了幼鳥(niǎo)。它們不怕饑餓，是因?yàn)樵诙欤鼈兊氖澄铮呵蚬?，照樣有很多，一點(diǎn)也不用發(fā)愁。它們長(zhǎng)著十字形的嘴巴，可以很容易的掏出球果。交喙鳥(niǎo)死后，尸體不會(huì)腐爛，一根羽毛也不掉，跟個(gè)木乃伊似的。這是因?yàn)榻秽锅B(niǎo)一生吃了許多球果，球果中的樹(shù)脂滲透全身，使得它們的尸體不會(huì)腐爛。埃及人做木乃伊，也是將樹(shù)脂涂在身上呢。讀完森林報(bào)，我懂的了好多大自然中的知識(shí)。
其實(shí)冬天并不是不美麗，而是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的“慧眼”，以及尋找美的熱情。熱愛(ài)生活，留心觀(guān)察，美就會(huì)一直陪伴我們。
帶孩子去森林讀后感篇十一
這兩天我讀了一本叫作《森林報(bào)》的書(shū)，它的作者是蘇聯(lián)的維比安基，這本書(shū)寫(xiě)了一年四季森林中動(dòng)物、植物、和獵人的趣事。
春天，它寫(xiě)出了鳥(niǎo)兒的去向，動(dòng)物的狀態(tài)，森林的變化。
春天，鳥(niǎo)兒飛了回來(lái)，在許多樹(shù)上筑巢，河水融化開(kāi)了，唏哩嘩啦的流了起來(lái)。獵人開(kāi)心了起來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，正是琴雞大批出現(xiàn)的時(shí)候。我也興奮了起來(lái)，仿佛聞到了春天的氣息，看見(jiàn)了美麗的春景。
夏天，它描述出了樹(shù)木的戰(zhàn)爭(zhēng)：一塊砍伐場(chǎng)地上長(zhǎng)滿(mǎn)了云衫，白華和白揚(yáng)和種子也來(lái)到這里，它們開(kāi)始猛長(zhǎng)，云衫見(jiàn)它們要占地盤(pán)，便往小樹(shù)上壓，讓它們不見(jiàn)天日，不見(jiàn)雨露。很多小樹(shù)被弄死了，但一部分長(zhǎng)大了，形如戰(zhàn)斗，云衫把針狀葉子刺了刺白華和白揚(yáng)，它們便疼的抵擋不住，就死去了，云衫獲得了勝利。樹(shù)族的戰(zhàn)爭(zhēng)是多么激烈，樹(shù)的生命力又是多么的頑強(qiáng)啊。
秋天講述了人們忙碌收割的情形。我們也從中體會(huì)到人們是多么的勤勞。
冬天，寫(xiě)出了雪世界的美。雪花飄落，動(dòng)物都冬眠了。樹(shù)木房屋等等到處都是銀裝素裹。地上像鋪上了白色的毯子，美麗極了。
我讀了這本書(shū)，覺(jué)的它還非常有趣呢，有好多美妙的故事，其中有一篇講到護(hù)林員買(mǎi)了一只羊，一天，羊突然掙脫鐵鏈跑了，大家找了好久也沒(méi)找到它，最后羊自己回來(lái)了，護(hù)林員才發(fā)現(xiàn)，這只羊竟然啃光了一片樹(shù)苗林。你也一樣吃驚吧。還有很多有趣的故事呢，就不一一向大家講述了。
帶孩子去森林讀后感篇十二
森林報(bào)一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)名字，我以為就是一種報(bào)紙，直到四本不大厚的書(shū)放在我手里時(shí)，我才明白，這是前蘇聯(lián)著名科普作家維比安基的代表作。
《森林報(bào)》分成春，夏，秋，冬四個(gè)季，用輕快的筆調(diào)用，報(bào)刊的形式描寫(xiě)了森林里的動(dòng)物，植物和人在巜森林報(bào)》中，可以看到，豐富經(jīng)驗(yàn)的老年人想出各種法子對(duì)付獵物，可以聽(tīng)到森林中大漢，麋鹿打架時(shí)發(fā)出的巨響，還可以看到佳奇，徒步走過(guò)歐洲等令人啼笑皆碑的故事，作者通過(guò)自己手中的筆，把森林中新聞故事呈現(xiàn)在我們面前，讓我們這些對(duì)大自然越來(lái)越陌生，永遠(yuǎn)住在鋼筋水泥森林中的人看到了新的大自然。
森林中有愉快的節(jié)目和可悲的事件，也有英雄和強(qiáng)盜作者擺這些動(dòng)植物的生活，表現(xiàn)的栩栩如生，引人入勝，在巜森林報(bào)》中，我懂得了候鳥(niǎo)的.習(xí)性，也知道了松鼠如何儲(chǔ)藏食物，留給自己過(guò)冬池學(xué)會(huì)了如何分辨鳥(niǎo)的腳印。
以前我看這種科普讀物，眼皮總是會(huì)下垂來(lái)，而森林報(bào)給我完全不一樣的感覺(jué)，我反而看得津津有味，愛(ài)不釋手，我在這種快樂(lè)魚(yú)魚(yú)閱讀之中深入的體驗(yàn)了春的歡樂(lè)，夏的蓬松，秋的多彩中的優(yōu)越，所以說(shuō)森林報(bào)既是一步好的科學(xué)制作，又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。
帶孩子去森林讀后感篇十三
這個(gè)暑假，我讀了一本好書(shū)，它就是《森林報(bào)》系列的書(shū)。書(shū)里的內(nèi)容讓我陶醉其中，使我看完了還想再看一遍。
森林報(bào)的主要內(nèi)容其實(shí)就是一年四季森林、集體農(nóng)莊以及城市里人與動(dòng)物的各種各樣的新聞，有搞笑的、悲傷的、關(guān)于打獵的、關(guān)于播種的……森林報(bào)以不同的視角講述了這些新聞，有獵人的視角、植物的視角、動(dòng)物的視角等等。
下面，就讓我來(lái)帶大家欣賞一段描寫(xiě)打獵的片段：
琴雞怪不情愿地飛上了樹(shù)枝。有的躲在草里。
北極犬在漿果樹(shù)叢里亂闖一陣子，把琴雞統(tǒng)統(tǒng)嚇跑了。
后來(lái)，它蹲在樹(shù)底下，挑準(zhǔn)了一只琴雞，眼睛盯著它，汪汪叫起來(lái)了。
琴雞也瞪眼瞅著它。過(guò)了一會(huì)兒，琴雞在樹(shù)上待得無(wú)聊，就在樹(shù)枝上走來(lái)走去，老是回過(guò)頭來(lái)看北極犬。
這段話(huà)描寫(xiě)了獵人是如何通過(guò)用北極犬吸引琴雞注意力，從而捕獲琴雞的過(guò)程，充分表現(xiàn)了獵人的機(jī)智。這段話(huà)的搞笑之處就在于琴雞的心理活動(dòng)。
讀完了森林報(bào)，我感受深刻：人類(lèi)要與自然和平相處，環(huán)境才不會(huì)受到污染，我們的生活也才能變得美好!
帶孩子去森林讀后感篇十四
《森林報(bào)夏》是一本非常好的看的書(shū)，它的內(nèi)容豐富多彩。下面我就給大家簡(jiǎn)單的說(shuō)一下這本書(shū)的內(nèi)容吧：
所以我們要保護(hù)動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物。什么動(dòng)物不讓打，就不能打，更不能不遵守法規(guī)。也不能亂砍樹(shù)木，樹(shù)是鳥(niǎo)兒們溫馨、可愛(ài)、舒服的家，我們不可以隨隨便便就砍伐樹(shù)，我們要像愛(ài)護(hù)我們家里的人一樣去愛(ài)護(hù)、呵護(hù)它們!
最后，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“從現(xiàn)在起，我們要保護(hù)樹(shù)木、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，讓我們每個(gè)人都做一位文明小衛(wèi)士吧”。
帶孩子去森林讀后感篇十五
我讀完《森林報(bào)》這本書(shū)，這本書(shū)寫(xiě)的特別好，全書(shū)概括了春夏秋冬的美景，書(shū)中的知識(shí)寫(xiě)得很全面，很清晰。我心里更深的接觸到了森林，也知道了小動(dòng)物們每天艱苦的生活，以及小動(dòng)物們?cè)?jīng)遇到過(guò)的災(zāi)難。我心想：“小動(dòng)物們多么可愛(ài)呀！人類(lèi)為什么要傷害它們呢？人類(lèi)整天砍伐樹(shù)木，破壞大森林，導(dǎo)致一些鳥(niǎo)兒都無(wú)家可歸。有時(shí)候，因?yàn)樯掷锏臉?shù)木太少，還會(huì)引起森林大火，讓樹(shù)木變得更加稀少，有時(shí)候甚至?xí)屢黄煤玫纳殖蔀橐黄幻?，我們就不能養(yǎng)著這些可愛(ài)的小動(dòng)物嗎？大家趕快行動(dòng)起來(lái)，還原大森林真正的美麗吧！”
我最喜歡《森林報(bào)》這本書(shū)第48、49頁(yè)的內(nèi)容：給風(fēng)打分?jǐn)?shù)。文章中作者說(shuō)：柔風(fēng)的分?jǐn)?shù)是1分，清風(fēng)的分?jǐn)?shù)是2分，微風(fēng)的分?jǐn)?shù)是3分，和風(fēng)的分?jǐn)?shù)是4分，清勁風(fēng)的分?jǐn)?shù)是5分，清風(fēng)的分?jǐn)?shù)是6分。讀了“給風(fēng)打分?jǐn)?shù)”這篇文章后，我心里很驚訝：強(qiáng)風(fēng)的速度都跟每小時(shí)行駛39—49千米的低速火車(chē)的速度一樣快，那再想想暴風(fēng)和隨風(fēng)的風(fēng)力有多大！我們一定要多多植樹(shù)，保護(hù)環(huán)境，防止暴風(fēng)和隨風(fēng)襲擊城市！
這本書(shū)的好句特別多，對(duì)同學(xué)們的寫(xiě)作很有幫助。如：水面上差不多浮滿(mǎn)了浮萍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像是一把撐起的小傘。森林里的一些灌木的葉子，好像被刀削過(guò)了一樣，鋒利而菱角分明。風(fēng)一吹，葉子就像雨點(diǎn)般的飄落下來(lái)。
12月，天氣寒冷，大地冰凍；12月，地面鋪上厚厚的冰板；12月，到處訂滿(mǎn)銀色的釘子；12月，大地上的一切生機(jī)都被寒冰封存。河水此刻不在咆哮，靜靜地一動(dòng)不動(dòng)，波濤洶涌的河水被冰凍了起來(lái)，大地和森林穿上了銀色的冬裝。烏云遮住了太陽(yáng)，天空一片灰蒙蒙的。
正月里的一天中午，天氣雖然寒冷，但是陽(yáng)光燦爛無(wú)比，森林里悄無(wú)聲息。積雪徹底融化，原來(lái)田地里一直被瘦小的“青草”覆蓋著呢，草根從土里吸不到營(yíng)養(yǎng)，正在忍饑挨餓呢！
9月15日——“秋老虎”一樣的天氣。一大早，我像平常一樣到花園里散步。
天氣稍微有點(diǎn)冷，空氣是那么純凈、透明，在這樣的早晨，一切都是那么清新、干凈。五顏六色、絢麗多姿的樹(shù)葉，就連夏天不常出現(xiàn)的那種很藍(lán)很藍(lán)的小河，都看上去讓人心情舒暢。
帶孩子去森林讀后感篇十六
大自然的美，令人心曠神怡。大自然里有壯美的山川，各種各樣的，千姿百態(tài)的可愛(ài)的小動(dòng)物?！渡謭?bào)》剛好把大自然完美地呈現(xiàn)出來(lái)了。
《森林報(bào)》這本書(shū)以新聞報(bào)道的形式，生動(dòng)地介紹了一年四季森林里的變化和情境，其中有幾篇文章使我印象深刻，我呢就先給大家講講我的小鴨的故事吧！
有一天，吐綬鴨媽媽孵出了幾只小鴨子寶寶。有一次小鴨子寶寶在森林里跟鴨媽媽走散了，跑到作者家門(mén)前的小水洼里自由自在地游起泳來(lái)。天漸漸暗了下來(lái)鴨寶寶們覺(jué)得有點(diǎn)冷了，可是沒(méi)有地方取暖，它們就使勁地叫，有一個(gè)人聽(tīng)到了聲音把小鴨子抱回了家，抱到了作者的房間里，放到了作者的小床上，小鴨子看到作者正在睡覺(jué)，它們也就爬到作者的被窩里睡了起來(lái)。
另一篇文章姬蜂也給了我很深的印象。一群母姬蜂再給它們的幼卵尋找住處，把它的卵產(chǎn)在又肥又大的蝴蝶幼蟲(chóng)身上，這條蝴蝶幼蟲(chóng)便成為姬蜂幼蟲(chóng)的食物了。等到第二年春天來(lái)臨的時(shí)候，里面飛出來(lái)的不是蝴蝶而是一只姬蜂。
《森林報(bào)》這本書(shū)讓我記憶深刻，我發(fā)現(xiàn)動(dòng)物也有自己的思想，怎樣與人共存。也會(huì)想辦法繁衍自己的后代。我覺(jué)得這本書(shū)非常好看，讓我了解了許多的知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)聞，還讓我明白了與大自然和諧相處。
帶孩子去森林讀后感篇十七
暑假里的某一天中午，我看了一本名著——《森林報(bào)·夏》，讓我記憶深刻。
這本書(shū)的作者是蘇聯(lián)著名文學(xué)作家維·比安基?！渡謭?bào)》是一部關(guān)于大自然四季變化的經(jīng)典科普讀物，里面有許多動(dòng)物的悲喜事。
啊！我被書(shū)中的描寫(xiě)給完全迷住了。在作者的筆下，動(dòng)物們被賦予了情感和智慧，春夏秋冬，分分秒秒上演著各種各樣的新聞，從而向我們展現(xiàn)了一個(gè)四季更替的充滿(mǎn)樂(lè)趣的森林世界。
這本書(shū)不僅向我們介紹了許多科普知識(shí)，還帶我們進(jìn)入了神秘的森林王國(guó)。
合上書(shū)，我的心飛到了森林里，和鳥(niǎo)兒一起在樹(shù)枝間穿梭，和昆蟲(chóng)在地上開(kāi)森林演唱會(huì)……。
帶孩子去森林讀后感篇十八
你曾經(jīng)關(guān)注過(guò)過(guò)森林嗎？你曾經(jīng)傾聽(tīng)過(guò)森林里那婉轉(zhuǎn)的歌聲嗎？你是否知道，冬天的森林是充滿(mǎn)頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的地方？只要打開(kāi)這本書(shū)——維·比安基的代表作《森林報(bào)。冬》，您可以了解一切。
森林里的新聞并不亞于城市：在寒冷的冬季，沒(méi)有翅膀的小蚊蟲(chóng)光著腳丫在雪地里奔跑！而城市新聞只報(bào)道關(guān)于防寒的小竅門(mén)?！傲种写鬂h”麋鹿打群架、候鳥(niǎo)大搬家等新聞幾乎沒(méi)有一個(gè)報(bào)社會(huì)登！
冬天的森林里每天都有頭條的重大新聞——不是找到食物后拼命地?fù)寠Z，就是群體攻擊獵物，獲得成功。這都是寒冷與存活的決斗。
在冬季，人類(lèi)穿著大衣、棉襖躲在家，卻個(gè)個(gè)叫冷。而動(dòng)物們既沒(méi)有食物又沒(méi)有大衣，卻不像人類(lèi)那樣叫苦，而是不被寒冷與狂風(fēng)的折騰放棄生命。
在厚厚的雪堆下，你絕對(duì)想不到在這看似寂靜、凄涼的冬天里，還有許許多多頑強(qiáng)的生命存在——花草。它們?cè)谘┫虏](méi)有死亡，而是在等待春天的到來(lái)。扒開(kāi)積雪，可以看見(jiàn)幾株嫩綠的小草上開(kāi)滿(mǎn)了黃色的花！
動(dòng)植物們能夠在冬天活下來(lái)，靠得是自己那堅(jiān)強(qiáng)不息的精神，而我們?nèi)祟?lèi)遇到困難就叫苦，不去克服，比動(dòng)植物還懦弱！
我們要親近大自然，把動(dòng)植物的優(yōu)點(diǎn)學(xué)會(huì)，不要驕傲自大，要取長(zhǎng)補(bǔ)短。大自然是我們?nèi)祟?lèi)最好的老師，讓我們認(rèn)識(shí)森林，關(guān)注森林，保護(hù)森林吧！從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)！
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