演講稿的朗讀或演講過程中要注意聲音語調(diào),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),保持自信和親和力。使用恰當(dāng)?shù)难葜v技巧和修辭手法來增強(qiáng)演講的吸引力和說服力。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講稿,無論是勵志演講還是感人演講,都能給你帶來一些靈感和啟示。讓我們一起來欣賞這些精彩的演講稿吧。
小學(xué)生真善美的演講稿篇一
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《少年向上真善美伴我行》。大家都知道我們中國是一個對于真善美文化傳統(tǒng)十分重視的國家,所以我們作為祖國的未來,應(yīng)該結(jié)果上一代人手中的種子傳承下去。
真就是純真,我們應(yīng)該做一個純真陽光的孩子,每天生活在快樂中。善就是善良,我們每個人都應(yīng)該有一顆善良真誠的心。美就是美好,我們應(yīng)該擁有一個美好的心靈。凡事都要往好處想,做一個積極向上純真、善良和擁有一個美好心靈的人。
可以體現(xiàn)善良的事有很多,并非要做什么大事才算善良。如果連小事都做不好還談什么大事?小小的善良在我們身邊有很多,如:坐公交車時主動給老人、孕婦、殘疾人等讓座。扶老人過馬路,身邊有人摔倒主動扶起都可以體現(xiàn)出我們的善良。善良也可以是他人哭泣時的一句安慰,也可以是別人又不會做的題去給他講一講??傊鸵茨闳绾卫斫馍屏剂耍?/p>
純真是我們每個孩子本該有的天性,可有些孩子卻不是這樣。他們總會想很多我們不用去想的事,甚至還很復(fù)雜,導(dǎo)致別大部分孩子孤立了。所以我們作為小孩子就想一些我們小孩子的事就好了。把那些大事都交給大人,做一個簡單、純真的孩子。
我們應(yīng)該把上一代人的任務(wù)接力下去,牢牢記住我們的真善美文化傳統(tǒng)!??!
謝謝大家!我的講話完畢。
六一班
夏紫欣
小學(xué)生真善美的演講稿篇二
老師們,同學(xué)們:
我是宮河小學(xué)六二班的學(xué)生王蓉。今天我演講的題目是《身邊的真善美》。
羅丹曾說"世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。"是啊,每個人身邊缺少過真善美嗎?答案自然不會是否定的,真善美就在身邊,只是你沒有感受到罷了時間彷佛是一個匆匆的過客,不知不覺中,本學(xué)期又迎來了我們班值周。那一個個別在肩頭的鮮紅值勤標(biāo)志,就是一種責(zé)任壓在同學(xué)們的心頭。你會發(fā)現(xiàn),每一次值周,鍛煉得不僅是我們的能力,校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場上散布著很多樹葉,雖不能稱密密麻麻,也不能說是星星點(diǎn)點(diǎn),我班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來到操場,彎下腰,拿起掃把默默地掃起來,他們并不奢望得到贊美,只想幫助同學(xué),為班級出一份力,為美化校園作一份貢獻(xiàn),僅此而已。這份同學(xué)們的`真情就這樣傳遞著,身邊的真情很溫暖。
身為宮河人,應(yīng)該是感到自豪的。在值周活動中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了身邊的善良舉動。值周總免不了借拖把,而各個樓層不同,借拖把的班級也不同。一周五天,早晨、中午,每次去借拖把,心中總有些糾結(jié):他們班會借給我嗎?而每次這句借拖把的話一出口,其他班的同學(xué)們總是二話不說地把拖把遞到值周同學(xué)的手里。有那么多次去借,王蓉他們也不曾抱怨,不厭其煩地把拖把遞給我們,讓值周同學(xué)感受到了善良。這種善舉就這樣延續(xù)著,身邊的善舉很感動人心。
宮河校園環(huán)境優(yōu)美,現(xiàn)在正值春天的宮河校園嫩葉吐綠,鮮花盛開,一片生機(jī)勃勃。值周同學(xué)使校園更美了,不僅是因?yàn)樗麄兊膭趧映晒屛覀兊男@更干凈,更是因?yàn)橹抵芡瑢W(xué)希望校園美麗的那份心源于行動,那彎下腰的姿勢,踮起腳擦灰的認(rèn)真動作,都傳達(dá)出他們對校園濃濃的愛。面對我們值周班同學(xué)的辛苦付出,老師們同學(xué)們都很珍惜我們的勞動成果,以不亂扔垃圾等行動支持著我們,這不就是大家心更美的真實(shí)表現(xiàn)嗎?校園里不是缺少真善美,身邊也不是缺少真善美,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,同學(xué)們,你發(fā)現(xiàn)身邊的真誠善良和美好嗎?謝謝大家!
小學(xué)生真善美的演講稿篇三
我希望社會是一個美好,溫暖,和諧的大家庭,而在這個大家庭中,處處充滿著真善美。也許你會疑惑不解地問:“什么是真善美?”
真,就是真誠,誠信。待人以真誠是做人的根本,古有季布千金一諾,近有雷鋒全心全意為人民。真誠沒有重量,卻可以讓人有泰山之重,也能讓人有鴻毛之輕;真誠沒有標(biāo)價,卻可以讓人的心靈高貴,也能讓人的靈魂貶值;真誠沒有體積,卻能讓人胸懷寬廣,高瞻遠(yuǎn)矚,也能讓人心胸狹窄,目光短淺;真誠沒有色彩,卻可以讓人的情緒高昂,愉悅,也能讓人的心情灰暗,蒼白。這,只在于你是否擁有它。
善,就是善良。“人之初,性本善”三字經(jīng)的這句話說明了人一出生就是善良的,那些壞人也是因?yàn)槌錾蟮慕?jīng)歷不同才成為壞人的,要是這世界上所有的人都與人為善的話,那還有壞人嗎?“善良的天地,就是黃金?!薄吧屏嫉男木褪翘?。”“善良既是歷史中稀有的珍珠,善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人?!睆倪@些話中,充分體現(xiàn)了善良的重要性。
美,就心靈美,形體美,人性美。羅丹曾說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!北环Q為“最美女教師”的張麗莉,在車禍瞬間挽救了學(xué)生而導(dǎo)致自己高位截癱?!白蠲浪緳C(jī)”吳斌在鐵片玻璃刺入腹部,肝臟破裂,多跟肋骨被折斷的情況下費(fèi)力地完成了靠邊停車,拉手剎,打開雙閃燈等保障安全的動作,努力掙扎著站起來,疏導(dǎo)24名乘客順利離開?!白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落的女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴(yán)重,這些都是多么感人的事例呀!
總而言之,真、善、美以它們各自的視角震撼著我們生活的這個時代,構(gòu)成了最博大的愛。但是,如果你認(rèn)為真善美就是做一些驚天動地的大事,那么你就錯了。其實(shí),不經(jīng)意間給別人一個微笑,給老人一個攙扶,清掃一下地下的垃圾,就能改變這個世界。這些看似很小,但如果我們每天都能給別人一些關(guān)懷和幫助,每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事,我們的生活就會更加快樂!
當(dāng)然,在我們的身邊,也有數(shù)不清的真善美。還記得有一次,我一個人坐公交車,發(fā)現(xiàn)公車?yán)锶祟^攢動,擁擠不堪。小小的我縮在中間被擠來擠去,抬頭看看周圍那一張張陌生又面無表情的臉,突然有一種想哭的感覺。過了一會兒,恰好有一個乘客下車,留下的那個空座位立刻想磁石一樣吸引了許多人的眼珠,一個青年男人眼疾手快地?fù)屜茸讼氯?。這時,車門口上來了一個老奶奶,只不過她衣衫不整,有點(diǎn)臟兮兮,手里還拿著一包亂七八糟的東西,周圍的人見了就不約而同地為她讓出了一點(diǎn)空地,突然一個急剎車,車子便如同一個顛簸的小船般搖動了幾下,這位老奶奶“撲通”一下摔倒了,臉上流露出痛苦的表情。那個坐在位子上的青年見狀,二話不說就小心翼翼地將它扶了起來,發(fā)現(xiàn)老奶奶沒什么大礙后就將座位讓給了她?!岸嘀x你,小伙子?!崩先诉珠_豁牙的嘴巴,臉笑成了一朵金絲菊。我看見了她的笑容,心情不覺中好了許多。
“風(fēng)送花香紅滿地,雨滋春樹碧連天?!笔澜绾苊?,不僅因?yàn)橛写旱臒煵ó嫶?,夏的朝云暮卷,秋的云霞燦爛,冬的歲暮天寒,更因?yàn)橛姓嫔泼赖淖虧?、呵護(hù)、支撐、陪伴,讓我們做一個真善美伴我行的三好學(xué)生吧!
小學(xué)生真善美的演講稿篇四
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,存在著許許多多的真實(shí)與虛偽。他們就像一對雙胞胎,會讓你分不清誰是誰。他們只表現(xiàn)外表,不表現(xiàn)內(nèi)心。他們就在我們身邊。
在我們的內(nèi)心深處,都向往“真善美”,呼喚“真善美”。正因?yàn)橛小凹賽撼蟆边@一面,我們才能更好地認(rèn)識“真善美”,也正因?yàn)椤罢嫔泼馈?,我們才能更好地辨別“假惡丑”。其實(shí),有時真與假也是可以轉(zhuǎn)換的,正如水可以凝成冰,冰可以化成水一樣。生活中有多少假戲真做呢?你又怎么分辯得清呢?或許,我們看到的,只能是結(jié)果、美與丑、善與惡。真與假,時刻都在我們身邊演繹,我們該如何去評價,去應(yīng)付,去選擇?這就需要我們正確的審美觀。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,事物總是錯綜復(fù)雜的,也是千姿百態(tài)的,而事物也正是兩面的,就像有白天就有黑夜,有悲傷就會有快樂,有真就有假。所以我們只要全面地去看待事物,擦亮我們的雙眼,通過反面去珍視正面就可以了。以前,我常常聽到人們在議論:現(xiàn)在的社會風(fēng)氣不好,人與人之間關(guān)系淡漠。但是,社會上雖然存在某些丑惡現(xiàn)象,但是絕大多數(shù)人是有正義感的。那些見義勇為的人們用他們的實(shí)際行動弘揚(yáng)“真善美”。我們應(yīng)該讓正義發(fā)揚(yáng)光大,讓那些“假惡丑”沒有生存余地。這樣,我們的社會就會變得更加溫馨,更加美麗!
其實(shí),“真善美”包容“五心”,即:愛心、謙卑之心、贊美之心、包容之心、感恩之心。
愛心,愛自己的親人、朋友,愛自己的敵人和上傷害過自己的人。一條愛心之道,一次愛心之,大家用一棵真誠的心,互相扶持,寧可自己吃苦,也不讓朋友受傷之心。
謙卑之心,俗話說“三人行,必有我?guī)熝伞保趧e人身上總能發(fā)現(xiàn)勝過自己的地方,活到老,學(xué)到老。善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),勇于學(xué)習(xí)別人的紫菜長處。
贊美之心,及時贊美那些稍衷縱即逝的美麗;真誠贊美那些曾經(jīng)傷害過你的人的美麗,愛在贊美中誕生,友誼在贊美中誕生。
讓我們共同努力,為締造“真善美”的和諧世界而努力!讓我們的心靈遠(yuǎn)離人的虛偽與冷漠,奔向簡單淳樸的大自然!
小學(xué)生真善美的演講稿篇五
老師們,同學(xué)們:
大家好!
天空流轉(zhuǎn)著多彩的云朵,浩瀚的大海上承載著遠(yuǎn)航的帆船。
少年向上真善美如一場細(xì)雨,滋潤著人間;如一根教鞭,規(guī)范著我們的言行;如一座火爐,溫暖著人心。
也許你會問,什么是真善美?“真”就是純真。我們應(yīng)該做純真陽光的人,每天生活在快樂中。我們作為新時代的少年,誠實(shí)守信是第一準(zhǔn)則。
“善”就是善良。我們每個人都應(yīng)該有一顆善良真誠的心。善良是我們在這個世界的通行證。
“美”就是美好。世界是極其美好的,我們也應(yīng)該睜大雙眼,努力去發(fā)現(xiàn)大千世界所有的美好。
羅丹曾經(jīng)說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!?/p>
人應(yīng)該活的不虛偽,不做作,直率,干脆,這是真;以同情心待人,以惻隱之心愛人,這是善;美化儀表和心靈,融合人類與自然,這是美。
真善美是需要我們?nèi)プ非蟮?。播下“美”的種子,讓它開出“愛”的芽,開出“愛”的花,結(jié)出美的果。
小學(xué)生真善美的演講稿篇六
老師們,同學(xué)們:
生活了14年,我經(jīng)歷的一定沒有大人們多,但似乎,我真的看透了人世間的里的事情。一年比一年成熟,原本覺得一些人不怎么樣的,現(xiàn)在越來越反感。小時候看見別人穿漂漂亮亮的,眼里總是有一絲羨慕的眼光,那時候的我,不能擁有這么美好的東西,但在腦海里想象,就足以滿足我了。但是,現(xiàn)在,我真的看清了,穿的再美的人,又怎樣,驕傲,自滿,通通的呈現(xiàn)在眼前,他們內(nèi)心的美,沒了,都走了,他們自能戴面具做人,走到最黑暗的深淵。
其實(shí)還來的及,還來得及的,想想出生時的你,天真無邪,沒有顧忌,充滿快樂和幸福,上帝給了你最美的靈魂,讓你用美的心靈去對待這個世界。你還沒有結(jié)束,最初的心只是受污染,還能救回來的,打開自己的心房,透視自己的靈魂,用最美的歌去呼換心靈,重新回到人世間,帶你走完一生的路。
是的,外在美的虛榮在膨脹在發(fā)達(dá),內(nèi)在美卻在收縮在漂移。如果有一天有人宣稱他不需要真愛與關(guān)懷,我想我不會如此憂傷地去尋呼美麗。可畢竟,生活中的任何一顆心都渴望著真美,比對外在美的需求更強(qiáng)烈。
或許,我們的確曾經(jīng)沉溺于紙醉金迷的社會,但是我們心靈的真善美依然在我們的心中,不曾改變,只要把它召喚出來,我們的世界依然會充滿了美!
小學(xué)生真善美的演講稿篇七
吃過早餐,我打開電腦,上網(wǎng)瀏覽一些最新得新聞報道,網(wǎng)上得這樣壹則消息深深吸引了我:“某某市昨日發(fā)生壹起搶劫案,某單位出納到銀行取錢,在回來路上遭歹徒搶劫,路上得行人見義勇為,紛紛加入到追捕歹徒得行列。歹徒見無路可逃,就將搶來得錢撒得滿天飛,妄想以此吸引追捕人群,可是追捕人群中沒有壹個人見錢眼開,個個緊追不舍,歹徒終于被抓住了。接著大家齊心協(xié)力把被歹徒撒飛得錢檢回,壹清點(diǎn),居然壹分不少,錢又回到了受害者手里?!?/p>
那些見義勇為得人們,讓我深受感動。他們與受害人素昧平生,但是在這緊要關(guān)頭,沒有壹個人退卻,更沒有壹個人見利忘義。他們義無反顧地伸出援助之手,使正義得到伸張,使弱者得到保護(hù)。
以前,常常聽到人們在議論:現(xiàn)在得社會風(fēng)氣不好,人與人之間關(guān)系淡漠。但是,通過這件事,我認(rèn)識到了社會上雖然存在某些丑惡現(xiàn)象,但是絕大多數(shù)人是有正義感得。那些見義勇為得人們用他們得實(shí)際行動弘揚(yáng)了“真善美”。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),讓正義得到發(fā)揚(yáng)光大,讓那些“假丑惡”沒有生存余地。這樣,我們得社會就會變得更加溫馨、更加美麗!
小學(xué)生真善美的演講稿篇八
在夢里,我夢到我推開了一扇大門,上面寫著“歡迎進(jìn)入真善美的世界”推開門后,我發(fā)現(xiàn)自己浮在空中,望遠(yuǎn)看去,除了一對小鳥什么多沒有!這算什么真善美的小世界呀?除了一對不起眼的鳥,就空空如也了,真掃興!突然,我聽到好像有人在講話,我仔細(xì)一聽!居然是那對小鳥在談話,我萬分驚訝!決定仔細(xì)聽聽!“小黑,你的.翅膀受傷了,讓我來背你吧!”“不用了!謝謝你小黃,我還挺得住!”話音剛落,那只叫小黑的黑鳥像石沉水底一般,迅速下栽,名叫小黃的小鳥趕緊沖下去把小黑背起搖搖晃晃的飛著,飛向美麗的夕陽,我的眼睛濕潤了,一下子明白了什么!這對不起眼的小鳥竟使我深深地了解到人世間最珍貴的美,一種真善美!
在生活中難道我們不該像這兩只小鳥一樣嗎?以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥,八榮八恥,大家都是知道的,什么是榮,什么是恥,大家的心里也非常明白,可真正能像八榮八恥里說的那樣做的卻很難找到一個。有一次我在天天六三零里看到了這樣一條新聞:一位懷孕的阿姨快要臨盆時想打的,可來的的士一見這是一名快臨盆的婦女,加足了油門撒腿就跑,生怕阿姨在車上昏倒給自己招來禍害,哎!這幾位的哥叔叔你們又是何苦呢?俗話說得好救人一命勝造七級浮屠,你們就當(dāng)為自己積點(diǎn)兒德,把這位阿姨送到醫(yī)院,我想那時阿姨就不會當(dāng)場暈倒在地以至于難產(chǎn)。還有一次,在我逛街時,看見了兩個四五歲的小朋友在追逐瘋打,把公共場所弄得“烏煙瘴氣”,當(dāng)在場大人看見這一幕時都嘆氣著無奈的搖著頭“哎!”突然,有一位小朋友在追打時不慎摔倒,膝蓋流血了,傷口弄得他萬分難受,火辣辣的疼痛折磨得他站把起來,痛楚使他哇哇大哭起來,此時許多大人都有著同樣的舉動,牽著自己的孩子嚴(yán)肅的教育他們“看吧!
不學(xué)好就會像他一樣。”這時,另一位小朋友安慰著說:“小紅別哭了,來我背你去醫(yī)院!醫(yī)院的叔叔阿姨可‘神’了什么傷都能治好,放心吧!你很快就會好起來的?!闭f著就背起受傷的小朋友往外跑,我的眼再次濕潤了,這句話雖然充滿兒童的幼稚,但它再次讓我感受到了世間最珍貴的美――真善美,一種團(tuán)結(jié)互助的真善美,看著他們的背影,我不禁想起了那兩只小鳥,其實(shí)我們身邊的真善美有很多,只要你去發(fā)現(xiàn)觀察就會得到滿意的結(jié)果。真善美不一定要外表美麗,重要的是內(nèi)心美麗,以團(tuán)結(jié)互助,以損人利己為恥,只要每個人從心底打開這扇“大門”這就會是一個真善美的世界。
小學(xué)生真善美的演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《真善美伴我成長》。
有人說少年是祖國的花朵,在陽光下茁壯成長;有人說少年是初升的太陽,預(yù)示著中華民族蒸蒸日上。我要說,作為新一代的少年,我們要把中華民族的真善美傳承下去,積極向上,讓真善美精神伴我成長!
在社會這個大家庭中,處處都有真善美,時時讓我們感受著生活的美好、人間的真情。前幾天,我在電視上看到了這樣一幕,在湖南省邵陽縣的一個小山村里,凌晨六點(diǎn)何芹姣早早起床,匆匆吃過飯便趕到同學(xué)何穎慧家。她輕輕地扶起何穎慧,兩人相視一笑,然后何芹姣小心地背起何穎慧,穩(wěn)穩(wěn)地一步一步朝學(xué)校走去。何穎慧患有小兒麻痹癥,母親離家出走,父親長年在外地打工,照顧她的重任落在了年近七旬的奶奶背上。由于不能走路,她每天上學(xué)需要有人背。從20xx年秋天開始,年僅九歲的何芹嬌主動承擔(dān)起背何穎慧上學(xué)放學(xué)的重任。這一背就是四年啊。由于年幼力氣小,不到一公里的路,何芹姣常常累得滿頭大汗。下雨天,何穎慧就趴在何芹姣的背上撐著傘,兩人在雨中艱難前行。再過兩個月,她們就上中學(xué)了,何芹姣早有打算?!爸袑W(xué)我們還讀一個學(xué)校,我還要送何穎慧上學(xué),繼續(xù)照顧她。”看了這個故事,我由衷地為何芹姣這個擁有金子般心靈的最美小學(xué)生點(diǎn)贊,為真善美點(diǎn)贊!
親愛的同學(xué)們,真善美離我們一點(diǎn)也不遠(yuǎn),就在你我他的身邊,讓我?guī)闳タ纯窗伞N覀冊诠卉嚿辖o老人讓座,在教室里借給同學(xué)一只彩筆,在校園里隨手拾起一片垃圾,扶正一棵小樹苗,對老師對媽媽深情地說一聲謝謝您,我愛你!這一件件小事都閃耀著真善美的光芒。
在我的家鄉(xiāng)有一個叫太陽村的救助站,我是一名光榮的小志愿者。有一次我聽說那里的孩子很困難就參加了玫瑰花義賣活動,把賣花掙來的錢捐給太陽村的小朋友們。媽媽陪著我跑遍大街小巷賣玫瑰花,一天下來,腿跑得酸痛,嗓子也喊啞了,很多時候還會遭到別人的拒絕,那時我委屈地流下眼淚??梢幌氲教柎宓腵小朋友很可憐需要幫助時,我又鼓起勇氣堅(jiān)持下去。我要用自己的力量去幫助需要幫助的人,用自己的行動去創(chuàng)造生活中更多的真善美。
少年是祖國的花朵,少年是祖國的希望!向上吧,少年!迎著明媚的陽光!驕傲地微笑!齊聲高喊:少年向上,真善美伴我成長!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
小學(xué)生真善美的演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
高三如綿延千里的高大山脈,肉眼不可能望到盡頭。盡管如此,我們不會彷徨,更不會退縮。我們一定是凌霜綻放的'寒梅、初露鋒芒的寶劍,我們將堅(jiān)守“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”的座右銘,我們將充滿不進(jìn)誓不罷休的豪氣。也許前面是浩瀚的題海,我們?nèi)詫ⅰ耙聨u寬終不悔”;也許前面“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,我們必將“上下而求索”,我們發(fā)誓百折不回,永不言棄,永不言敗。
上的折磨與犧牲,能且只能用“鐵杵磨成針”、“滴水穿石”的毅力去書寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。各位
領(lǐng)導(dǎo)
,老師們,我們早已拉滿弓,繃緊弦,現(xiàn)在要做的就是努力努力再努力,堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。我相信,高三雖艱苦,但我們可以學(xué)中求樂,問中求樂,苦中作樂;我深信,天道酬勤,付出肯定有回報,不付出一定沒有回報;我堅(jiān)信,只要我們“少年心事當(dāng)拿云,眼底蓮池水,心中燕園月”,我們就一定會“笑看香樟飛彩鳳,喜迎蓮池滕蛟龍”。最后,我呼吁我們?nèi)w高三學(xué)子:讓我們把高三每一個充滿內(nèi)涵的日子演繹成一個個跳動的音符,以責(zé)任和奮斗為主旋律,譜寫出屬于我們自己的幸福之歌!
謝謝大家。
小學(xué)生真善美的演講稿篇十一
小時侯,我總是覺得書上常常說的真、善、美似乎離我很遠(yuǎn),每當(dāng)我問到媽媽什么叫做真善美時,媽媽總是笑而不答,只是讓我在生活中去慢慢體會。
而今我已是十二歲的少年了,我已經(jīng)學(xué)會了用我的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的真善美。那天,天陰沉沉的,很冷,奶奶提醒我上學(xué)路上帶把傘,我嘴里答應(yīng)著,但心里卻不怎么在意,沒有帶傘就大步流星地去上學(xué)了。放學(xué)后,天上下起了傾盆大雨,我站在校門口一家居民房的屋檐下,焦急地盼望著大雨快停,可它卻越下越大,絲毫沒有停地意思。正在這時,房子的主人,一位白發(fā)蒼蒼的老人打開門,從我的背后傳來一個親切的聲音:“小朋友,你家在哪兒?快把這傘拿去,趕緊回家!”說完,就把傘撐在我頭頂上。望著老爺爺漸漸在雨霧中漸漸消散的身影,我心頭暖呼呼的。
這時,我覺得真善美就是陌生老爺爺在下雨天撐起在我頭頂?shù)哪前颜陲L(fēng)擋雨的傘。
什么是真?指真實(shí)誠信,追求真理。真者,非假也。真者,為道中之道也。真者,含義有二:一者,為個體,為真我,為原人之初也。他相對獨(dú)立,永恒存在,天真無邪,靈氣十足,無生無死,永恒生物。此真者,是人外在活動的內(nèi)在動因;二者,為主體,為無數(shù)原人的統(tǒng)一整體,為宇宙的至上意識。他絕對獨(dú)立,永恒存在,全知全能,是萬源之源,是萬變不離其宗的宗,它是我們永恒追求的真理。
什么是善?指純潔善良,樂于助人。善者,非惡也。善者,原人之初也。善者,他本有心、有覺、有智,意識向上,皈依真理,公而無私,全心全意為主體意識服務(wù),為整體的統(tǒng)一而活動。我們要心存善念,真心的去幫助每一個人。
什么是美?指熱愛生活,感恩他人。凡見真行善者,應(yīng)該有較高品味,令人向往追求,具有永恒的吸引力。美的展示,內(nèi)涵豐富,寓意深遠(yuǎn),如嘗甘露,沁人心肺,令人心曠神怡。美者,是真者見智,是智者大善,是善者有知,是知者有覺,是覺者皈依。皈依者,是依附整體而存在,皈依真理而活動。這正是,統(tǒng)一有序,和諧為美。因此,美會給人以大愛,美會給人以活力,美會給人以快樂!
從古至今,人們一直追求著真善美,希望將這三者聚集在一體,人類追求真善美,就是追求品味,追求覺悟,就是追求快樂的人生。我們要向真善美這個目標(biāo)奮勇沖去,爭做真善美好少年!
小學(xué)生真善美的演講稿篇十二
所謂“真善美”“真”是指要真誠待人,做真實(shí)的自己,不吹噓、不浮夸。善就是讓我們要有善心,做利于他人及社會的事,不計報酬、名利,善良是對他人無私的關(guān)愛和祝福,是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。李叢飛用愛心感動了中國,這是他的善心所在;每一份善良都會使人為之感動。想必大家都知道著名的物理學(xué)家陳佳洱吧!對于陳佳洱來說,父親的教導(dǎo)是留給他最燦爛的遺產(chǎn),無論遇到怎樣的難關(guān),他都記得父親曾對他說過的話:“做人就是要對社會有貢獻(xiàn),做一個誠實(shí)的人,有用的人,有價值的人!”美就是心靈美,它不是外在的條件美,而在于內(nèi)心的美,伊麗莎白曾經(jīng)說過:“玫瑰是美的,更美的是它包含的香味”。一張潔白的紙,什么也沒有,畫家卻能畫出美麗的少女,一樣簡單的樂器,聰明的音樂家也會把它演繹成不朽的篇章。
我們作為祖國的花朵,要勤奮學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)就應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,清潔環(huán)境,文明校園。但是我們的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符:剛打掃完教室,就有同學(xué)拿著毛筆在瓷磚上亂畫;有時為了讓自己的課桌保持干凈,就將垃圾隨地亂扔;打過上課預(yù)備鈴后,有的同學(xué)還在嘰嘰喳喳,甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)的升旗儀式上,有的同學(xué)卻在左顧右盼,竊竊私語;還有部分同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講臟話、爭吵、打架。以上的種種現(xiàn)象,不僅嚴(yán)重的違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,還破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的`環(huán)境。
我們是國家的小主人,好的文明行為習(xí)慣,可以影響學(xué)習(xí),生活,甚至將來的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會啟迪我們不斷探索,求知。因此,同學(xué)們讓我們攜起手來,一起打造一個文明、美麗的校園,從現(xiàn)在起,從我做起,從每一件小事做起,我們應(yīng)該堅(jiān)決擯棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個勤奮學(xué)習(xí)、真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生,讓文明之花開遍校園,讓真善美永伴我行。少年向上,則國向上。少年強(qiáng)則國強(qiáng)!
就像余姚市橫塘村的大哥哥,他作為寧波運(yùn)動員第一次站在殘奧會的最高領(lǐng)獎臺上,他以4分27秒的游泳成績,打破了亞洲紀(jì)錄。先天腦癱不能阻止一顆頑強(qiáng)的心,在殘奧會奪金!
正因?yàn)樗兄鴪?jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力和對目標(biāo)的執(zhí)著,才實(shí)現(xiàn)了奪冠的夢想。他在傷痛折磨時,不后退;當(dāng)遇到失敗時,不氣餒;當(dāng)苦難來臨時,不低頭;當(dāng)?shù)巧蠋p峰時,不驕傲;忍得住疼痛,經(jīng)得起挫折。他的經(jīng)歷也證明了只要有付出、有堅(jiān)持、有信心和目標(biāo)就會有收獲。同樣,作為小學(xué)生的我們,在知識的領(lǐng)域里,在人生的道路中,只有我們朝著自己的奮斗,堅(jiān)持不懈,就會打造出一片屬于自己的天空,使自己的人生變得更加絢麗多彩。我們一定要想大哥哥那樣,好好學(xué)習(xí),成為一個有用之才!
同學(xué)們,讓我們在激揚(yáng)青春、開拓人生的進(jìn)程中書寫真善美的美麗篇章。少年,向上!讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天!真善美永遠(yuǎn)伴我行!每個嶄新的世界,從不缺少真善美。每個熟悉的世界,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這美好的世界,充滿了喜與樂??茨腔ㄩ_多優(yōu)美,皆因你真—善—美!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生真善美的演講稿篇十三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!我是七五班的王予凡,我今天國旗下講話的題目是《美德——真善美的凝聚》。
愛美之心,人皆有之。然而,人們往往重視的只是外表,而忽略了內(nèi)心,其實(shí),只有純潔的心靈才是真正的美。
心靈美是一種美德。大哲學(xué)家弗郎西斯·培根曾作過這樣一個比喻:美德好比寶石,它在樸素的襯托下反而更顯美麗。是的,其實(shí)每一種美德都是出自善良的內(nèi)心,它讓人們肅然起敬。無論一個人的形體和容貌是否美,人們都會為他心靈的閃光點(diǎn)而感到自豪。
記得曾有人這樣說過:“美是純潔的代名詞,是奉獻(xiàn)的代名詞,是創(chuàng)造的代名詞。”然而時至今日,“金玉其外,敗絮其中”者仍大有人在,他就只有外表上的美,腹中空空,沒有真才實(shí)學(xué),只不過是供人觀賞的花瓶而已。
媒體曾曝光這樣一幕:一位年過半百的老人上了一輛公交車,站在一位年輕小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不讓座位,反而還露出厭惡的神色,嫌棄老人靠臟了她的衣服。這時,一位衣著樸實(shí)的姑娘從她身旁站起來,主動為老人讓座,頓時全車的人都向這位姑娘投去贊許目光??吹竭@一幕,我明白了:心靈之美勝于形體之美。
但丁說過這樣一句話:“人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識和美德。”人是真善美的結(jié)合,更是道德上善的象征,美德不是空乏的,它凝聚著真誠,在實(shí)際生活中隨處可見。感動中國每年評選一次,被稱為“中國人的年度精神史詩”。每一位當(dāng)選者用他們平凡卻又不平凡的經(jīng)歷詮釋著生命的綻放,什么是大愛,什么是最美,一次次地帶給我們溫暖和感動。也一次次地啟迪我們:是生命,就要綻放!美,無以大小,每個生命,都可以美麗!
內(nèi)涵、善良、勇氣是美德的最高體現(xiàn)。內(nèi)涵如出淤泥而不染的蓮,盛開卻不招搖;善良如道路旁的大樹,付出卻悄無聲息;勇氣如山澗的溪流,不斷碰撞卻一直向前。內(nèi)涵可使人至淡卻有味,善良可使人平實(shí)卻美麗,勇氣可使人沖動卻自信,一旦擁有三者,你會發(fā)現(xiàn)美德竟讓我們?nèi)绱送昝?,如此成功?/p>
有人說,一個人只有在使別人幸福之后,自己才得到真正的幸福。美德亦是如此,它不會因?yàn)闀r間的磨洗而褪色,也不會因?yàn)槿祟惖倪M(jìn)步而失去原有的韻味,擁有美德是一種幸運(yùn),宣揚(yáng)美德則是一種幸福。她是炎炎夏季讓人愜意的輕風(fēng),是嚴(yán)寒冬季讓人歡暢的暖流,在這人與人共存的世界里,讓我們借助美德的力量,做世界上最幸運(yùn)而又最幸福的人!
我的講話完畢。謝謝大家!
小學(xué)生真善美的演講稿篇十四
戰(zhàn)友們:
大家好!
我演講的題目是《讓青春燃燒》。
提起蝴蝶,我總會浮想起它在花叢間翩翩起舞的美艷。我知道蝴蝶的生命是短暫的,從它蛻化成蝶,到它枯萎,只不過幾個小時。雖然生命如此之短,但因?yàn)樗拿利?,我們都知道它的曾?jīng)存在。
20多年,創(chuàng)造了這個讓世界震驚的神話,只因?yàn)樵谶@社會進(jìn)程的每一步里,凝聚著無數(shù)中華兒女的辛勞,從城市到農(nóng)村,從工人到農(nóng)民,多少人在默默的耕耘,在為了祖國美好的明天而拼搏奮斗,揮灑汗水:
水稻。
專家。
袁隆平,名滿天下,卻仍然專注于田疇,播撒著希望,只為讓千萬農(nóng)民收獲那份富足;。
小學(xué)生真善美的演講稿篇十五
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
社會是一個美好,溫暖,和諧的大家庭。在這個大家庭中,處處充滿著真善美。羅丹曾說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!闭?,善,美以她們各自的視角震撼著我們生活的時代,構(gòu)成了最博大的愛。
我們是國家的小主人,我們今天有了豐富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的精神文明。好的文明行為習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會啟迪我們不斷探索求知。因此,同學(xué)們讓我們攜起手來,還我們一個文明、美麗的校園,從現(xiàn)在起,從我做起,從每一件小事做起。
小學(xué)生真善美的演講稿篇十六
風(fēng)送花香紅滿地,雨滋春樹碧連天。”世界很美,不僅因?yàn)橛写旱臒煵ó嫶?,夏的朝云暮卷,秋的云霞絢爛,冬的歲暮天寒,更因?yàn)橛猩屏嫉淖虧櫍瑦鄣暮亲o(hù),理解的支撐,幸福的陪伴。
人生追求自我完善無非就是為了達(dá)到真善美的境界,可是大多數(shù)人卻說不清所追求的真善美到底是什么。我想每個人對這三個字都有不同的理解,當(dāng)然我也有我的獨(dú)到見解。屬于我自己的淺薄看法:真就是真誠待人。別人幫助過你,你應(yīng)該去報答他(她)。當(dāng)然自己也要去幫助他人。也要做到不撒謊,誠心待人。大家都聽說過劉備三顧茅廬的故事,劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請諸葛亮出山,來幫助他替國家做事,恰巧諸葛亮這天不在,劉備只好失望的回去了,不久,劉備再一次去請諸葛亮,可是諸葛亮外出云游去了,過了一些日子,劉備第三次去請諸葛亮,到達(dá)時,諸葛亮正在午睡,劉備見此情景不敢驚動,一直站到諸葛亮醒來,才彼此坐下談話,諸葛亮見劉備待人真誠,心中有志,便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬,使他完成了大業(yè),讓后人看到了他真誠待人的一面。
善就是要有一顆善良的心。大家都聽說過最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成的故事吧——當(dāng)面館發(fā)生爆炸時,別人都向外逃,而他也完全可以保命外逃,但他卻選擇了相反的路線。他三次勇闖火海,奔向后廚去關(guān)閉氣管閥門。為此,他的身體大部分面積都被燒傷。
美就是要有一顆美麗的內(nèi)心。就像雷鋒叔叔說的那樣:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一線黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘呢,你是否永遠(yuǎn)守在你的生活崗位上?”
我們是國家的小主人,我們今天有了豐富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的精神文明。好的文明行為習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的.學(xué)習(xí)環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會啟迪我們不斷探索,求知。因此,同學(xué)們讓我們攜起手來,還我們一個文明、美麗的校園,從現(xiàn)在起,從我做起,從每一件小事做起,我們應(yīng)該堅(jiān)決擯棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生,做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開遍校園,讓真善美永伴我行。
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