通過閱讀,可以擴大自己的知識視野,開闊思維??偨Y(jié)的寫作需要考慮結(jié)構(gòu)、語言和內(nèi)容,下面為您詳細(xì)介紹一些指導(dǎo)建議。對于這個話題,以下是一些相關(guān)的論文和研究成果,供大家了解和分析。
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇一
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
班長,顧名思義,就是一班之長。這次我就要競選班長一職。由于我很愿意為同學(xué)效勞,認(rèn)仔細(xì)真的治理好這個班級。
媽媽以前教育我說:“班級是社會的縮影。假如說社會是需要關(guān)懷和愛惜的,那沒對班級的'關(guān)愛就是每個同學(xué)義不容辭的職責(zé)!班長就是負(fù)責(zé)催促同學(xué)履行這項職責(zé)的人?!?/p>
拿破侖有一句(名言):不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵。而我不是那個不想當(dāng)將軍的士兵!
我不僅僅喜愛學(xué)習(xí),自信活潑,而且各科成績優(yōu)異。我信任我必需能擔(dān)當(dāng)起這個重任!我堅信我能做到!
假設(shè)我中選班長,我必需能履行職責(zé)。我要做教師的好幫手,做同學(xué)心中的好典范!我將于教師共同治理好這個班級。讓同學(xué)上課用心聽講,專心發(fā)言,遵守紀(jì)律,下課盡情玩耍。我要幫助差同學(xué),給他們指導(dǎo)、復(fù)習(xí)、補習(xí)。我還要以身作則,起榜樣帶頭作用。把好的習(xí)慣、好的做法、好的學(xué)習(xí)方式,傳授該同學(xué)們。帶動大家齊步走,做教師眼中的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)心中的好伙伴!
假如這次我能夠中選,我必需不會辜負(fù)大家的重望。我會為大家營造一個寧靜、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓六年級一班成為“市優(yōu)秀班群眾!”
毛澤東說過一句話:“世上無難事,只要肯攀登”假如我沒有中選,我也不會氣餒。我會連續(xù)努力向上,爭取當(dāng)上班長。
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我很榮幸的可以競選班長。首先當(dāng)班長的工作是怎樣的呢?當(dāng)班長第一個應(yīng)該想的是能為大家做些什么,能減少老師哪些負(fù)擔(dān),為老師和同學(xué)們服務(wù)。我當(dāng)上班長一定會懷著滿腔的熱情為同學(xué)們著想,為每位老師著想。
我想,我應(yīng)該當(dāng)一個擁有領(lǐng)導(dǎo)能力的人。我并不想讓各位同學(xué)老師贊揚我,只希望可以得到老師同學(xué)們的滿意和笑容。我一心只為班級服務(wù),我一心只為班級著想。我的學(xué)習(xí)較好,可以幫助每一位較差的同學(xué),不管你們問哪一道題我都會認(rèn)真教你們。
我堅信,憑著我新銳不俗的觀念,憑著我一心只為班級著想的態(tài)度;憑著我有一身的才華;憑著我與大家同舟共濟的深厚友情。這次競選演講給我?guī)淼囊欢ň褪窍麓蔚木吐氀葜v。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急?!蔽覍⒂陲L(fēng)華正茂的同學(xué)們,在一起共同努力,共同進步,發(fā)出我們的青春呼喊!
假如我當(dāng)上班長,我會多組織一些活動,讓同學(xué)們在玩的過程中學(xué)習(xí),一舉兩得。即讓同學(xué)們玩的高興,又不會被老師質(zhì)疑。假如我是班長,我一定以身作則,不遲到不早退,好好學(xué)習(xí),按時交作業(yè)。
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下,我一定能勝任這項工作,由于星星的光芒讓我信心百倍。
你們一定要支持我,投我一票!
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇三
發(fā)言稿。
要說些什么呢,下面是小編為大家精心搜集的二年級小學(xué)生競選班長發(fā)言稿,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我與大家共同學(xué)習(xí)、共同患難已經(jīng)五年了,彼此之間都非常了解。我知道,從前我當(dāng)?shù)陌嚅L有點不合格。但這次再也不會像從前那樣了。
假如我在當(dāng)上班長,我一定會和班委、同學(xué)們一起搞好班級的每一項活動,不讓其他班級超越我們。
假如我在當(dāng)上班長,我會主動帶頭,在班級里組織幾個學(xué)習(xí)小組。讓小組中學(xué)習(xí)好的同學(xué),幫助暫時學(xué)習(xí)差的同學(xué)。讓班級中的每一位學(xué)生都擁有優(yōu)異,的學(xué)習(xí)成績讓班級總成績永遠名列全校第一。
假如我在當(dāng)上班長,我會把老師和學(xué)生之間搭起一座溝通的橋,為什么要搭橋呢?因為我知道,有些同學(xué)與老師之間比較難溝通,如果搭起了這座橋,我會把同學(xué)們的意見反饋給老師,也會把老師的想法和同學(xué)們分享、溝通。讓師生之間相處的更融洽。
假如我在當(dāng)上班長,我一定會把我以前的暴脾氣、壞脾氣,統(tǒng)統(tǒng)改掉。從而學(xué)習(xí)如何寬容他人、幫助他人、諒解他人。在眾人的面前塑造一個全新的形象。
不管結(jié)果如何,我的演講就到這里了。投不投票,決定權(quán)在同學(xué)們,不過,我是懷著希望、真誠的心,希望在一起相處五年的同學(xué)們能投我一票。
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!好高興,我又一次站在講臺上,來參加班干部競選。
我要競選的崗位是——班長。
拿破侖曾說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!倍蚁胝f:“不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生?!币虼?,我要競選班長。
我學(xué)習(xí)努力,積極參加各種活動,并和同學(xué)們一起,代表學(xué)校取得一些榮譽,比如,參加綦江區(qū)橡筋動力直升機比賽榮獲一等獎,參加重慶市紙飛機比賽榮獲二等獎,參加重慶市“爭當(dāng)小實驗家”科學(xué)體驗活動獲三等獎,參加今日教育杯。
作文。
大賽榮獲二等獎。我還多次被評為三好學(xué)生。當(dāng)然,這些點滴的成績離不開老師的精心培育,和同學(xué)們的大力支持。
除此之外,在班級工作中,我有較強的責(zé)任心,主動幫助同學(xué)排憂解難,曾組織過多次班隊活動,使自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力得到了很大的提高。正是有了以上的經(jīng)歷,我相信在老師的領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們的幫助下,我能勝任班長這項工作。
假如我當(dāng)上了班長,我會認(rèn)真做好本職工作,讓班級變得更美,更和諧;假如我當(dāng)上了班長,我一定以身作則,為同學(xué)們樹立好榜樣,積極熱情地為班集體服務(wù);假如我當(dāng)上了班長,我一定會協(xié)助任老師做好班上的工作,并與同學(xué)們共同學(xué)習(xí),共同進步。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員,我相信,我能行!
謝謝大家!
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!今天我能站在這里競選班長,實在是萬分榮幸。
從前我做什么事情都很膽小,也缺乏信心。我想通過當(dāng)一次班長來鍛煉鍛煉我自己,希望同學(xué)們給我一次機會,讓我當(dāng)一次班長,我想對大家說:“如果有機會,我一定不會讓大家失望?!?/p>
如果我當(dāng)選了班長,我會與其他班干部一起管理班里的秩序,維護班級的榮譽。要是我當(dāng)班長,我會把成績好的同學(xué)組織起來,去幫助成績落后的人,因為我們來學(xué)校的目的是好好學(xué)習(xí),天天向上。
假如我是班長,我將熱心為同學(xué)服務(wù),認(rèn)真的做老師的好助手,同學(xué)們的好榜樣;如果我不能競選成功,說明我沒做到最好,我會繼續(xù)改進,爭取做到最好,請大家投我一票。
謝謝大家!
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我叫胡文軒,今年__。
歲。我站在講臺上的最大理想就是爭當(dāng)“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位。當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個名副其實的班長。在班干部職務(wù)面前,我自信,我能干,我還有責(zé)任心。
我是一個“三心二意”的學(xué)生,這里的“三心二意”可不是指做事不專心,隨隨便便的意思?!叭摹敝傅氖沁M取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的前提下,高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都用一顆平常的心來對待。有了“寬容”之心,才能使我心胸寬廣、虛懷若谷,接受同學(xué)的意見,與他人合作把班內(nèi)活動搞好。
假如我當(dāng)上了班長,我會嚴(yán)格要求我自己,為同學(xué)樹立一個好榜樣,在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們不斷超越,飛向廣闊的藍天。
假如我當(dāng)上了班長,我會把班級活動作為特長、
愛好。
的場所。把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣,在班級里互幫互助。
假如我當(dāng)上了班長,我會將那些平時不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學(xué),讓他們變得積極向上;我還會把班上學(xué)習(xí)不好的同學(xué),讓他們也像我一樣,改掉陋習(xí),做一個端端正正、堂堂正正,愛學(xué)習(xí)的人。
假如我當(dāng)上了班長,我會每周向同學(xué)們推薦幾本好書,如:《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》,我還會推薦幾本笑話書,讓同學(xué)們遠離那些對我們身體有害的“書”。
如果大家對我有意見,請大膽向我指出來,我一定接受并且改正。請老師,同學(xué)們支持我,相信我,給我一次展示自己能力的機會。請投出你們那神圣、寶貴的一票吧!
謝謝大家!
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小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇五
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我叫胡文軒,今年xx歲。我站在講臺上的最大理想就是爭當(dāng)“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位。當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個名副其實的班長。在班干部職務(wù)面前,我自信,我能干,我還有責(zé)任心。
我是一個“三心二意”的學(xué)生,這里的“三心二意”可不是指做事不專心,隨隨便便的意思。“三心”指的是進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的前提下,高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都用一顆平常的心來對待。有了“寬容”之心,才能使我心胸寬廣、虛懷若谷,接受同學(xué)的意見,與他人合作把班內(nèi)活動搞好。
假如我當(dāng)上了班長,我會嚴(yán)格要求我自己,為同學(xué)樹立一個好榜樣,在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們不斷超越,飛向廣闊的藍天。
假如我當(dāng)上了班長,我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣,在班級里互幫互助。
假如我當(dāng)上了班長,我會將那些平時不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學(xué),讓他們變得積極向上;我還會把班上學(xué)習(xí)不好的同學(xué),讓他們也像我一樣,改掉陋習(xí),做一個端端正正、堂堂正正,愛學(xué)習(xí)的人。
假如我當(dāng)上了班長,我會每周向同學(xué)們推薦幾本好書,如:《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》,我還會推薦幾本笑話書,讓同學(xué)們遠離那些對我們身體有害的“書”。
如果大家對我有意見,請大膽向我指出來,我一定接受并且改正。請老師,同學(xué)們支持我,相信我,給我一次展示自己能力的機會。請投出你們那神圣、寶貴的一票吧!
謝謝大家!
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,很高興有機會來競選班干部。
五湖四海我們相聚到了一個班,真是很難得,從我第一天進這個班集體開始我就的到了大家許多的關(guān)心和幫助,也認(rèn)識了很多的好朋友,好同學(xué),可以說在這個班我找到了快樂,找到了一起學(xué)習(xí)前進的伙伴,今天能來到講臺我希望在這里向大家說一聲謝謝,真的很感謝大家。
我希望今天來競選xx這個職位,我覺得,要當(dāng)好班干部,最重要的是要有為大家服務(wù)的精神,我們國家的干部叫公務(wù)員,就是人民的公仆,而在班里,我也是抱著這種心態(tài)來競選的,我希望能把自己的才能通過班級干部這個平臺展示出來,為大家為班級做出自己的貢獻。
“路遙知馬力,日久見人心”,將來,我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的,希望大家能給我一個為大家服務(wù)盡職盡責(zé)的機會,謝謝大家!
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇七
大家好,我是___,很高興有機會來競選班干部。
五湖四海我們相聚到了一個班,真是很難得,從我第一天進這個班集體開始我就的到了大家許多的關(guān)心和幫助,也認(rèn)識了很多的好朋友,好同學(xué),可以說在這個班我找到了快樂,找到了一起學(xué)習(xí)前進的伙伴,今天能來到講臺我希望在這里向大家說一聲謝謝,真的很感謝大家。
我希望今天來競選__這個職位,我覺得,要當(dāng)好班干部,最重要的是要有為大家服務(wù)的精神,我們國家的干部叫公務(wù)員,就是人民的公仆,而在班里,我也是抱著這種心態(tài)來競選的,我希望能把自己的才能通過班級干部這個平臺展示出來,為大家為班級做出自己的貢獻。
“路遙知馬力,日久見人心”,將來,我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的,希望大家能給我一個為大家服務(wù)盡職盡責(zé)的機會,謝謝大家!!!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
上午好!
俗話說“一年之季在于春”,新年伊始,我們班便展開了“競選”班委的活動,我左思右想,決定競選語文課代表,因為我覺得我競選這個職務(wù)有三點優(yōu)勢:
1:自從我進入小學(xué)開始,我就迷上了語文,因為我覺得語文是那么的神奇、是那么的奧妙,而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導(dǎo),我學(xué)會了許多課本上沒有的知識,我將會和大家一起來學(xué)習(xí)這些知識。
2:我在去年的語文競賽中取得了二等獎,平時我在語文課上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,這大家是有目共睹的。今后我將會更加努力的學(xué)習(xí),爭取取得更好的成績,為班級爭光。
3:自從我上小學(xué)開始,就一直參加語文課外興趣小組,并且成績一直不錯。所以,我認(rèn)為我是最適合的人選。
另外,如果我當(dāng)上了語文課代表,我將會和大家一起鉆研語文知識,探索語文王國里面的奧妙,使我們班的語文成績有一個質(zhì)的飛躍,并且爭取在學(xué)年中名列前茅!如果選不上,我也不會氣餒,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),克服自身的不足,使自己成為一個對祖國、對人民、對社會有用的人才。人們常常說“態(tài)度決定一切?!痹诮窈蟮娜兆永?,你們會看到一個嶄新的我。請投上你們神圣的一票吧!——選擇我,不會錯的。
我的演講完了。謝謝大家。
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇八
今日,我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。在這里,先感謝教師對我的信任和培育,感謝大家對我的信任和支持。我信任,靠著我的士氣和才能,靠著我與大家的友情,肯定能將班長這一工作做好。
雖然這是我才是二年級的小學(xué)生,但是我明白,作為班長的責(zé)任和任務(wù),作為班長應(yīng)當(dāng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁,既能向教師提出同學(xué)們的合理建議,又能向同學(xué)們傳達教師的'苦衷。
其次,我會以更大的努力,為班級爭光添彩,為大家做好典范;。
第三,在學(xué)習(xí)上,我會更加努力,以實際行動來告知大家,我能行!
最終,由于我平常與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣可以更好的開展工作。
請大家支持我,我將樂觀做好教師的小助手,精彩的完成教師布置的工作,我將與大家一起努力,一起進步!
同學(xué)們,請你們信任,在新的一年里,我肯定可以做得更好,請投我一票!感謝大家!
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇九
尊敬的老師、小朋友:
大家好!
今天我鼓起勇氣來競選班長,我有足夠的信心相信自己能夠當(dāng)好我們二、三班的班長。
一年的小學(xué)生活,讓我慢慢明白了班長的職責(zé):班長要努力學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,還要做全同學(xué)的榜樣,帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步;班長還要為全班同學(xué)和老師做力所能及的事,成為同學(xué)們的好伙伴,老師的好幫手。
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇十
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我叫x,今年x歲。我站在講臺上的抱負(fù)就是爭當(dāng)“班級元首”——班長。班長是一個多么令人憧憬的職位。固然,我也渴望當(dāng)上這個名副其實的班長。在班干部職務(wù)面前,我自信,我能干,我還有責(zé)任心。
我是一個“三心二意”的學(xué)生,這里的“三心二意”可不是指做事不用心,隨任憑便的意思?!叭摹敝傅氖沁M取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的`是創(chuàng)意和詩意。由于有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的前提下,高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心,無論勝利與失敗,我都用一顆尋常的心來對待。有了“寬容”之心,才能使我心胸寬廣、虛懷若谷,承受同學(xué)的意見,與他人合作把班內(nèi)活動搞好。
假設(shè)我當(dāng)上了班長,我會嚴(yán)格要求我自己,為同學(xué)樹立一個好典范,在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰慧才智,使我們不斷超越,飛向?qū)掗煹乃{天。
假設(shè)我當(dāng)上了班長,我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣,在班級里互幫互助。
假設(shè)我當(dāng)上了班長,我會將那些平常不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學(xué),讓他們變得樂觀向上;我還會把班上學(xué)習(xí)不好的同學(xué),讓他們也像我一樣,改掉陋俗,做一個端端正正、堂堂正正,愛學(xué)習(xí)的人。
假設(shè)我當(dāng)上了班長,我會每周向同學(xué)們推舉幾本好書,如:《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》,我還會推舉幾本笑話書,讓同學(xué)們遠離那些對我們身體有害的“書”。
假如大家對我有意見,請大膽向我指出來,我肯定承受并且改正。請教師,同學(xué)們支持我,信任我,給我一次展現(xiàn)自己力量的時機。請投出你們那神圣、珍貴的一票吧!
感謝大家!
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇十一
親愛老師、同學(xué):
大家好!
我是二(5)班的xx,學(xué)習(xí)自認(rèn)為一般,今天來參加班長競選活動,我相信我一定能勝任班長這個職務(wù)。
我喜歡數(shù)學(xué)跟語文,但成績不是最好。不過我認(rèn)為數(shù)學(xué)除了外,只要上課時認(rèn)真聽講,做題時認(rèn)真,多練習(xí)就行了。語文只要多讀課外書,養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),自己解決生字、新詞,難理解句段先思考或借教輔輔導(dǎo)書掌握就好了。學(xué)英語時單詞總記不住,多鍛煉聽力知道要蘋果不拿梨就行,這可是媽媽教呀!
我認(rèn)為要想學(xué)習(xí)好,必須要有好習(xí)慣,每天早上要讀幾十分鐘書,上課認(rèn)真聽講,中午看會書,增加知識,不能到校就玩,考試時什么也不會。平時做到大考大玩、小考小玩、不考不玩,按這種做學(xué)習(xí)就不難了,考試就不怕了。
對待班里事務(wù),讓合適人做適合他自己事,做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度,再做別事,一個人爭取做到十全十美。盡力把缺點卻掉,讓大家對我刮目相看。我希望打掃衛(wèi)生大家都參加,我們是一個集體,不能因一個人而拉后腿,盡力做好,爭取每次檢查不下前兩名?;蛟S有些同學(xué)堅持不下去,但一定要堅持,這也是考驗一個人意志,看你是否有前途。我會努力把字練好,不斷取人之長,補己之短。
另外學(xué)校檢查衛(wèi)生前全體同學(xué)讀書,不但為班級榮譽加2分,而且形成良好班風(fēng)很有好處,希望大家紅領(lǐng)巾佩戴整齊,不給班級丟臉,做一個有責(zé)任感、積極向上好同學(xué)吧!
這就是我發(fā)言稿,請大家多支持我,謝謝!
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇十二
尊敬的老師、親愛的.同學(xué)們:
大家下午好!
首先非常感謝老師給我這么一個鍛煉自我、展示自我的機會!
我叫xxx,在一年級時我就光榮地加入了少先隊,從一年級到現(xiàn)在擔(dān)任過語文、數(shù)學(xué)組長,我學(xué)習(xí)踏實、認(rèn)真,工作熱情、負(fù)責(zé),做事耐心細(xì)致,熱愛勞動、熱愛集體,有一定的工作經(jīng)驗和組織能力,更重要的是我勤學(xué)好問。并且我還有非常多業(yè)余愛好:唱歌、彈琴、繪畫、跳舞等。
入校x年來,在老師的教育下,我曾獲得了x個三好學(xué)生和x個優(yōu)秀少先隊員獎狀,還得過許多喜報!
如果我競選上班長,我將不負(fù)老師和同學(xué)們的厚望,在老師的指導(dǎo)下,和同學(xué)們一起,搞好學(xué)習(xí),抓好紀(jì)律,協(xié)助老師做好班級各項工作,力爭當(dāng)好老師的小幫手,同學(xué)們的好朋友!爭取讓我們這個班集體成為優(yōu)秀的班級!
如果競選不上,我依然要做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,為我們這個班集體增光添彩!
請同學(xué)們支持我!謝謝!
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇十三
親愛的老師、同學(xué)們:大家好!
今天我能站在這里參加競選班長,感到非常地自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持和老師的鼓勵。
班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個有能力、有責(zé)任心的人來擔(dān)當(dāng),要樂于幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù),要架起老師與同學(xué)之間溝通的橋梁。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
我相信我有足夠的能力勝任班長這一職務(wù)。首先,我從一年級開始,就一直擔(dān)任班長一職,在班級中有一定的威信和影響力,積累了足夠的管理經(jīng)驗。其次,我的成績一直在班上名列前茅,因此,我可以幫助一些同學(xué)把成績提高。第三,我興趣廣泛,多才多藝,還有組織各類活動的能力。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間五年過去了。這個學(xué)年是特別的一年,是我們小學(xué)的最后一年,是非常關(guān)鍵的一年,也是學(xué)業(yè)繁重的一年。如果我能當(dāng)選班長,我將全力以赴,更加嚴(yán)格要求自己,以身作則,起模范帶頭作用,帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。我將盡我所能,做老師的好幫手,做同學(xué)的好伙伴,把好的習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法與大家分享,帶動大家齊步前進。讓我們在小學(xué)的最后沖刺中都能取得優(yōu)良的成績,為我們的小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號。
請老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,讓我站好小學(xué)階段的最后一班崗。謝謝大家!
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇十四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是x年x班的xxx,我很榮幸我能站在這個演講臺上。
或許有些人會暗自發(fā)笑:這小姑娘怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
在平日的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真刻苦,遇到困難,總是及時解決,一點也不懷疑自己的能力,對于成功,我并不沾沾自喜。對于失敗,我一笑而之,從不氣餒,因為我相信我能做得更好。
是雄鷹就要展翅高飛,是海燕就要飛越瀚海,我要用心在生活的畫卷上描繪出美麗的圖景。如果我的競選成功,我會以身作則,努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真完成老師交給我的每一項任務(wù),發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,服務(wù)同學(xué)。同時,與大隊輔導(dǎo)老師一起開展一系列活動,設(shè)法提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和社會活動積極性,做一個稱職的大隊委!
假如我未能當(dāng)選,說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,這說明自己離大隊委的標(biāo)準(zhǔn)還相差一段距離,我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己,努力提高自己的能力,發(fā)奮圖強,參加下次的競選。
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇十五
尊敬的老師、親愛的小朋友:
大家好!
我叫鮑明楊,我想競選班長。因為班長是小朋友的榜樣,也是老師的小助手,我很愿意幫助老師,而且我的動手能力很強,我會幫媽媽燒早飯、洗碗、掃地等等。
如果我選上了,要做到以下幾點:
1、我會更加努力學(xué)習(xí),上課不做小動作。
2、認(rèn)真完成老師的任務(wù)。
3、管好小朋友。
4、尊敬老師。
如果我沒當(dāng)上,我一定不泄氣,我要更加努力,爭取當(dāng)上班長。
請老師、小朋友看我的行動吧!
謝謝大家!
小學(xué)生競選班長發(fā)言稿二年級篇十六
親愛老師、同學(xué):
大家好!
我叫張權(quán),學(xué)習(xí)自認(rèn)為一般,今天來參加班長競選活動,我相信我一定能勝任班長這個職務(wù)。
我喜歡數(shù)學(xué)跟語文,但成績不是最好。不過我認(rèn)為數(shù)學(xué)除了課前預(yù)習(xí)外,只要上課時認(rèn)真聽講,做題時認(rèn)真,多練習(xí)就行了。語文只要多讀課外書,養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),自己解決生字、新詞,難理解句段先思考或借教輔輔導(dǎo)書掌握就好了。學(xué)英語時單詞總記不住,多鍛煉聽力知道要蘋果不拿梨就行,這可是媽媽教呀!
我認(rèn)為要想學(xué)習(xí)好,必須要有好習(xí)慣,每天早上要讀幾十分鐘書,上課認(rèn)真聽講,中午看會書,增加知識,不能到校就玩,考試時什么也不會。平時做到大考大玩、小考小玩、不考不玩,按這種方法做學(xué)習(xí)就不難了,考試就不怕了。
對待班里事務(wù),讓合適人做適合他自己事,做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度,再做別事,一個人爭取做到十全十美。盡力把缺點卻掉,讓大家對我刮目相看。我希望打掃衛(wèi)生大家都參加,我們是一個集體,不能因一個人而拉后腿,盡力做好,爭取每次檢查不下前兩名。或許有些同學(xué)堅持不下去,但一定要堅持,這也是考驗一個人意志,看你是否有前途。我會努力把字練好,不斷取人之長,補己之短。
另外學(xué)校檢查衛(wèi)生前全體同學(xué)讀書,不但為班級榮譽加2分,而且形成良好班風(fēng)很有好處,希望大家紅領(lǐng)巾佩戴整齊,不給班級丟臉,做一個有責(zé)任感、積極向上好同學(xué)吧!
這就是我發(fā)言稿,請大家多支持我,謝謝!
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