課題研究開題報告的格式要求（優(yōu)秀14篇）

報告通常包括引言、主體和結(jié)論三個部分，其中引言用于引入報告的主題和目的。要寫一篇完美的報告，首先需要明確寫作的目的和受眾。接下來是一些優(yōu)秀報告的實例，希望可以給大家寫作報告提供一些靈感和參考。

課題研究開題報告的格式要求篇一

【一】論文題目(黑體小二加粗居中)

(宋體小四空一行)

學生：×××(楷體小四號居中)

指導老師：×××(楷體小四號居中)

×××學院(楷體小四號居中)

(宋體小四空一行)

1、課題來源(論文型課題的.撰寫內(nèi)容)(黑體三號加粗*)

1.1內(nèi)容(黑體四號加粗)

邊坡是地殼表部一切具有臨空面的地質(zhì)體，具有一定的坡度和高度，包括人工邊坡、自然邊坡以及崩滑體。

(宋體小四空一行)

2、課題研究的目的和意義(黑體三號加粗*)

……(宋體小四)

(宋體小四空一行)

3、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀(黑體三號加粗*)

……(宋體小四)

(宋體小四空一行)

4、研究的主要內(nèi)容及成果形式(黑體三號加粗*)

……(宋體小四)

(宋體小四空一行)

5、研究方法(含技術(shù)路線)(黑體三號加粗*)

……(宋體小四)

(宋體小四空一行)

6、研究進度與步驟(黑體三號加粗*)

……(宋體小四)

(宋體小四空一行)

7、現(xiàn)有條件及需采取的措施(黑體三號加粗)

……(宋體小四)

(宋體小四空一行)

8、協(xié)助單位及要解決的主要內(nèi)容(黑體三號加粗)

……(宋體小四)

9、主要參考文獻(黑體三號加粗*)

【二】開題報告正文內(nèi)容

1.研究背景與意義

2.理論基礎(chǔ)與依據(jù)

3.核心概念界定

4.同類課題的國內(nèi)外研究述評

5.本研究的創(chuàng)新及研究假設(shè)

6.研究目標及內(nèi)容

7.研究對象及范圍

8.研究思路及方法

9.研究計劃和安排

10.預期成果

11.課題組構(gòu)成及分工

12.課題經(jīng)費預算

參考文獻(按規(guī)范羅列)

課題研究開題報告的格式要求篇二

畢業(yè)論文寫作第一階段的任務(wù)是課題調(diào)研、確定選題。在這個階段具體完成的任務(wù)包括開題報告和文獻翻譯?，F(xiàn)將具體要求說明如下，請大家認真讀一讀并且按照要求完成。

一、開題報告

確定論文題目、完成開題報告這實際上是一項工作。要確定一個合適的題目，就要寫好開題報告，請大家認真學習以下具體要求和說明。

（一）選題和收集資料要求

學校要求“畢業(yè)設(shè)計（論文）選題要緊密結(jié)合專業(yè)方向和培養(yǎng)目標”。

作為國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的學生，畢業(yè)論文應當著重考慮選擇現(xiàn)階段國際經(jīng)濟貿(mào)易或者我國對外貿(mào)易方面的熱點、焦點問題進行研究。

在確定自己的研究方向的基礎(chǔ)上收集資料。在開題階段至少要收集3-5本理論、實踐的研究專著，30-40篇相關(guān)研究的公開發(fā)表的、帶有權(quán)威性的論文成果。有了一定量的現(xiàn)階段國內(nèi)外理論研究成果和實踐的資料收集和分析，才有可能明確自己的研究內(nèi)容和主線，確定論文題目。

（二）開題報告內(nèi)容

開題報告的內(nèi)容會成為未來完成論文中的緒論部分。要求寫出的開題報告主體部分（不包括參考文獻出處）大約2000字左右（文字數(shù)暫定）。

學院下發(fā)的開題報告格式中包含幾個部分要強調(diào)一下，具體說明如下：

1、論文題目

論文題目填進表格時，就意味著論文寫作的主題、具體的研究范疇都確定了。所確定的論文題目要符合國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的培養(yǎng)要求、表現(xiàn)出對國際貿(mào)易、對外貿(mào)易領(lǐng)域相關(guān)實踐活動的關(guān)注。

2、選題的意義

這部分是要說明自己所寫論文的研究背景和意義，即從國內(nèi)國外的相關(guān)理論研究成果和實踐狀況出發(fā)說明自己為什么要選擇寫這篇論文，希望解決什么問題，有何價值。

要真正回答這一問題，就要完成文獻綜述。

3、基本內(nèi)容及重點

國內(nèi)外相關(guān)實踐情況的文獻進行總結(jié)，找出已經(jīng)有的研究結(jié)論，把握社會相關(guān)實踐的現(xiàn)狀。

注意這個工作中應明確、具體說明相關(guān)研究領(lǐng)域中國內(nèi)國外的誰（寫出人名）、在什么時候提出了什么具體理論（或觀點）；國際國內(nèi)相關(guān)的實踐中成績和問題是什么，有關(guān)存在問題的原因是什么。這些內(nèi)容要有相應的論文寫作工作記錄，也要表現(xiàn)在開題報告的第六部分“參考文獻和書目”中。

4、預期達到的成果

這個部分是要求提出本論文擬研究的主要內(nèi)容、擬采用的研究方法。

當通過廣泛收集資料并分析梳理收集的資料將這些問題理清楚之后，就會比較清楚自己的文章要想從哪個角度入手，就能提出比較具體的擬研究的內(nèi)容和期望解決的問題，擬定的題目才能經(jīng)得住推敲。另外，還要說明文章用什么研究方法完成。

5、存在的問題及擬采取的解決措施

開題期間遇到的收集資料、寫作困難和擬解決的措施。

（三）對收集資料（即參考文獻和書目）規(guī)范列出其出處的說明

列出的參考文獻出處統(tǒng)一采用如下表達方式（注意以下標點符號使用的規(guī)范要求）：

學術(shù)著作：

[序號]著者．書名．出版地：出版者，出版年．

學術(shù)期刊：

[序號]著者．篇名．刊名，出版年（期號）：頁碼

網(wǎng)站下載：

[序號]作者名．文章名．網(wǎng)站名，發(fā)表時間（年、月、日）

說明：列出的參考文獻出處要素要完整、格式要規(guī)范。在網(wǎng)上下載的專著或論文要注明其初始出版社和期刊。網(wǎng)上下載的沒有作者名、沒有期刊名、沒有發(fā)表時間的文章不能采用；各大學研究生的畢業(yè)論文沒有公開發(fā)表的也不應列進參考文獻中。

參考文獻這部分內(nèi)容是完成開題報告的成果，也是未來完成論文的組成部分。

二、文獻翻譯

（一）文獻翻譯要求

學校要求：“在此階段，每位畢業(yè)生必須筆譯與本專業(yè)有關(guān)的外文資料(1500―2000字)，以提高學生的檢索、閱讀及翻譯能力?！?/p>

外語文獻翻譯的任務(wù)是英譯漢。

要求選擇的外文文獻與論文研究的內(nèi)容密切相關(guān)，譯文與原文相符。工作量為“外語文獻譯文字數(shù)1500-2000字”（此為學校明確要求）。請注意所收集的外文文獻的出處，出處格式要求同參考文獻。

（二）文獻翻譯格式

按照提供的模板格式編輯，格式要規(guī)范。

三、本階段工作時間要求

完成這一階段工作的時間要求：請大家于20xx年2月15日之前確定論文題目，完成開題報告。這個時間段提交的是同學們給我的第一稿，但應當是已經(jīng)經(jīng)過自己反復修改后的第一稿定稿。

希望大家假期抓緊時間。要求假期和開學初我們要進行商討反復修改后再正式定稿。

四、規(guī)范郵件和文件名的要求

發(fā)郵件規(guī)范：發(fā)郵件時請一定在郵件主題上寫上自己的名字，至少要記得在信件上簽名。郵件內(nèi)容用附件發(fā)送。

建立規(guī)范文件名：給每個word文件命名時應先寫自己的名字，然后寫明具體的階段成果名稱并注明是第幾稿。如：某某某開題報告第一稿；某某某論文提綱第一稿；某某某論文初稿第一稿；某某某論文修改第一稿；某某某論文定稿；某某某論文終稿等。

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課題研究開題報告的格式要求篇三

博士生一般應在第三學期（11月15日――11月30日）提交論文選題報告以及文獻綜述，并由5位教師組成的小組負責答辯、評分（評委需填寫《博士生科研能力評議表》），博士生開題之前需填寫《博士生進入論文資格審查表》。

為了保證博士論文寫作時間（博士論文寫作時間通常需要一年以上），院研究生科將在提交開題報告后一周內(nèi)上網(wǎng)公布開題報告的提交日期、選題及學生姓名，以便于監(jiān)督。

2.文獻綜述報告要求。

文獻綜述報告既是撰寫博士論文中緒論的基礎(chǔ)，又是緒論的主要內(nèi)容。用較長篇幅對論文研究領(lǐng)域的相關(guān)歷史、前人工作、已有的科學理論、方法應用等進行概括和評述，這是博士學位論文與其他學術(shù)論文明顯區(qū)別的地方。因此，從撰寫學位論文的角度看，認真完成文獻綜述是非常有意義的。

博士生應閱讀大量中外文獻，文獻的最小閱讀量為60篇，其中外文文獻至少應占三分之二，并在此基礎(chǔ)上撰寫文獻綜述報告(1萬字左右)。綜述應對所讀文獻加以分析和綜合歸類，闡述現(xiàn)有文獻的主要理論、觀點、方法，指出現(xiàn)有文獻已經(jīng)解決的問題、所作出的貢獻和不足之處，由此而提出需要進一步研究的問題。

文獻綜述中對所提到的理論、觀點、方法、結(jié)論、數(shù)據(jù)以及重要概念必須標注其文獻出處，即參考文獻。當文獻綜述正文中涉及到某一參考文獻時，按國際慣例進行標注。英文文獻用作者姓氏和發(fā)表年份加上圓括號來標注，例如(morgan，)：中文文獻用作者姓名和發(fā)表年份加上圓括號來標注，例如(張培剛，)。當文獻作者有兩個時，標注方式如(ballandmankiw，2000)。當文獻作者多于兩個時，標注方式如(sommersetetal，2000)或(林少宮等，2000)。如果同一作者有一個以上同一年份的文獻被引用，那么在文獻標注和參考；文獻目錄里就要增加一個標識符，如(1985a)，(1985b)。如果文獻中已經(jīng)提到了作者姓名，則只需在作者后面用發(fā)表年份加圓括號標注，例如“f．modigliani(1960)指出……”。在文獻綜述的末尾要列出綜述中標注過的所有參考文獻，參考文獻目錄一般按姓氏或姓氏漢語拼音的字母順序排列，也可以按文獻在綜述中出現(xiàn)的先后順序排列，參考文獻目錄的具體格式要求參見學校關(guān)于博士生論文寫作規(guī)范。

3.選題報告要求。

選題報告要明確說明：論文準備研究什么主題，國內(nèi)外對這一主題研究的進展情況，你對這一主題所要研究解決的問題是什么，解決這些問題準備采用哪些方法。論文預期的創(chuàng)新點是什么。選題報告內(nèi)容規(guī)范如下：

（1）選題的目的、意義；

（2）國內(nèi)外研究文獻綜述；

（3）論文研究思想、研究方法及創(chuàng)新點；

（4）論文的研究內(nèi)容（要求列出章節(jié)標題）。

（5）論文寫作進度安排。

4.論文中期進展報告。

在第3學年的上學期或論文開題后一年左右應向?qū)熖峤徽撐闹衅趫蟾?。說明論文進展情況和遇到的主要困難，克服困難的思路或方法。導師將就此提出指導性意見。并在由至少3名教師組成的導師組內(nèi)報告，通過中期進展報告者，記研究環(huán)節(jié)1學分。

二、碩士生。

1.開題報告時間安排開題報告時間一般安排在第三學期末（1月1日――1月15日）。由各專業(yè)確定開題報告的具體時間。

2.選題報告要求按學校統(tǒng)一印制的選題報告表的要求填寫。碩士生的選題報告一般涉及到以下幾個主要內(nèi)容：論文選題的科學依據(jù)、目的、意義；國內(nèi)外有關(guān)研究概況和預測；論文的主要內(nèi)容、研究方法；研究中的難點，擬采取的解決思路。

碩士生應閱讀大量中外文獻，文獻的最小閱讀量為40篇，其中外文文獻至少應占三分之一。開題報告中應對所讀文獻加以分析和綜合歸類，闡述現(xiàn)有文獻的主要理論、觀點、方法，指出現(xiàn)有文獻已經(jīng)解決的問題、所作出的貢獻和不足之處，由此而提出需要進一步研究的問題。開題報告中對參考文獻的要求與博士生要求相同。

[淺談經(jīng)濟學院關(guān)于研究生開題報告的要求]。

課題研究開題報告的格式要求篇四

開題報告，就是當課題方向確定之后，課題負責人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報請上級批準的選題計劃。它主要說明這個課題應該進行研究，自己有條件進行研究以及準備如何開展研究等問題，也可以說是對課題的論證和設(shè)計。開題報告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)。和研究方案相比，在包含內(nèi)容上有很大的相似性，但更注重研究階段的具體日程和活動安排。

開題報告主要包括以下幾個方面：

1、課題名稱。

3、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢。

5、課題主要研究內(nèi)容、方法。

6、研究工作的步驟。

7、課題參加人員的組成和專長。

8、現(xiàn)有基礎(chǔ)。

9、經(jīng)費估算。

1、課題名稱。

課題名稱如果不準確、不恰當，會影響整個課題的形象與質(zhì)量。這就是平常人們所說的“只會生孩子，不會起名字”。那么，給課題起名稱要注意：(1)名稱要準確、規(guī)范。準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚，比如有一個課題名稱叫“寧波市教育現(xiàn)代化進程研究”，這里面研究對象就是寧波市，研究的問題就是教育現(xiàn)代化問題。有時候還要把研究方法寫出來，比如“小學生心理健康教育實驗研究”，這里面研究的對象是小學生，而不是中學生或者大學生，研究的問題的心理健康教育，研究的主要方法是實驗研究，這就說的很清楚，別人一看就知道這個課題是研究什么。總之，課題的.名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致，不能太大，也不能太小，要準確地把你研究的對象、問題概括出來。規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學，似是而非的詞不能用，口號式、結(jié)論式的句型不要用。因為我們是在進行科學研究，要用科學的、規(guī)范的語言去表述我們的思想和觀點。有個課題名稱叫“培養(yǎng)學生自主學習能力，提高課堂教學效率”，這個題目如果是一篇經(jīng)驗性論文，或者是一個研究報告，我覺得不錯，但作為課題的名稱，我認為不是很好，因為課題就是我們要解決的問題，這個問題正在探討，正開始研究，不能有結(jié)論性的口氣。(2)名稱要簡潔，不能太長。不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字。

研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。這一般可以先從現(xiàn)實需要方面去論述，指出現(xiàn)實當中存在這個問題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什么實際作用，然后，再寫課題的理論和學術(shù)價值。這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。不要都寫成是堅持黨教育方針、實施素質(zhì)教育、提高教育教學質(zhì)量等一般性的口號。

3、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢。

就是本課題有沒有人研究，研究達到什么水平、存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。開題報告寫這些內(nèi)容一方面可以論證本課題研究的地位和價值，另一方面也說明課題研究人員對本課題研究是否有較好的把握。我們進行任何科學研究，必須對該問題的研究現(xiàn)狀有清醒的了解，這在第一部分已經(jīng)談到。

我們現(xiàn)在進行的課題基本上都是應用研究和發(fā)展研究，這就要求我們的研究必須有一些基本的理論依據(jù)來保證研究的科學性。比如我們要進行活動課實驗研究，我們就必須以課程理論、學習心理理論、教育心理學理論為研究試驗的理論依據(jù)。我們進行教學模式創(chuàng)新實驗，就必須以教學理論、教育實驗理論等為理論依據(jù)。

5、研究的基本內(nèi)容。

我們有了課題的研究目標，就要根據(jù)目標來確定我們這個課題具體要研究的內(nèi)容，相對研究目標來說，研究內(nèi)容要更具體、明確。并且一個目標可能要通過幾方面的研究內(nèi)容來實現(xiàn)，他們不一定是一一對應的關(guān)系。大家在確定研究內(nèi)容的時候，往往考慮的不是很具體，寫出來的研究內(nèi)容特別籠統(tǒng)、模糊，把研究的目的、意義當作研究內(nèi)容，這對我們整個課題研究十分不利。因此，我們要學會把課題進行分解，一點一點地去做。

課題研究的步驟，也就是課題研究在時間和順序上的安排。研究的步驟要充分考慮研究內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度，一般情況下，都是從基礎(chǔ)問題開始，分階段進行，每個階段從什么時間開始，至什么時間結(jié)束都要有規(guī)定。

7、課題參加人員的組成和專長。

主要看參加人員的整體素質(zhì)與水平，尤其是課題負責人的水平怎么樣。如果參加人員和負責人既沒有理論又沒有實踐經(jīng)驗，這個課題主無法很好地完成，也就無法批準立項。

8、現(xiàn)有基礎(chǔ)。

主要是人員基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ)。每個課題對人員和設(shè)備方面都有不盡相同的要求，要講清開展本項研究已經(jīng)具備的基本研究條件。

9、經(jīng)費估算(一般可略)。

就是課題在哪些方面要用錢，用多少錢，怎么管理等。

課題研究開題報告的格式要求篇五

課題名稱。

(宋體，三號，加粗)。

簡要描述課題概況，主要描述課題要完成的目標。(宋體，小四，150字以內(nèi))。

一、課題研究背景(宋體，四號，加粗)。

(一)工程概況(宋體，小四號)。

主要描述工程的具體名稱，位置建設(shè)單位，規(guī)模，技術(shù)經(jīng)濟參數(shù)等。(宋體，小四，300字左右)。

(二)課題研究的意義(宋體，小四號)。

主要描述課題研究對工程有何用途，及對本人的知識和技能的獲得有何意義。(宋體，小四，200字左右)。

二、課題研究內(nèi)容(宋體，四號，加粗)。

(一)研究的主要內(nèi)容(宋體，小四號)。

主要描述課題研究哪些內(nèi)容，或進行哪些項目的設(shè)計或計算。(宋體，小四，300字左右)。

(二)課題的研究目標(宋體，小四號)。

本項目的研究目標是:(描述具體目標)(宋體，小四，100字左右)。

(三)預期成果形式(宋體，小四號)。

施工組織設(shè)計文本、計算書、設(shè)計說明、或圖紙等，結(jié)合課題自選。

三、研究步驟及使用的關(guān)鍵技術(shù)(宋體，四號，加粗)。

(一)研究步驟。

研究步驟如下:。

200×年×月-200×年×月，具體任務(wù)1。

200×年×月-200×年×月，具體任務(wù)2。

200×年×月-200×年×月，具體任務(wù)3。

(二)關(guān)鍵技術(shù)。

描述完成課題使用的關(guān)鍵技術(shù)。(宋體，小四，100字左右)。

四、課題研究價值(宋體，四號，加粗)。

(一)創(chuàng)新點。

描述課題的創(chuàng)新點。(宋體，小四，60字左右)。

(二)應用價值。

描述課題的應用價值。(宋體，小四，100字左右)。

五、研究條件(宋體，四號，加粗)。

描述課題的具體研究條件，如基礎(chǔ)資料情況，已經(jīng)掌握了課題研究需要的知識或技能，指導老師的情況等。(宋體，小四，200字左右)。

六、參考文獻(宋體，四號，加粗)。

1、《××××》，作者名稱，××出版社，*年第*版。

2、《××××》，作者名稱，××出版社，*年第*版。

3、《××××》，作者名稱，××出版社，*年第*版。

4、《××××》，作者名稱，××出版社，*年第*版。

5、《××××》，作者名稱，雜志名稱，*年第*期。

課題研究開題報告的格式要求篇六

對于課題研究，我們老師還存在一些困惑。學校對我們提出帶題工作，有些老師不知道從何處選題，如何書寫

開題報告

一、課題選擇的原則：價值、創(chuàng)新、可行

二、課題形成路線：

第一是歸納的路線，也就是從實踐出發(fā)，通過觀察分析教育現(xiàn)象提出要解決對問題，從而形成課題。：

1、把教育實踐中需要解決的問題轉(zhuǎn)變?yōu)檎n題

2、在教育實踐的矛盾、困惑中尋找課題

3、抓住思想的火花形成課題

4、憑個人的教育教學經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)課題

5、從有爭議的焦點和熱點問題上選擇課題

1、承襲一幼的研究成果發(fā)展課題

2、在理論空白處挖掘課題

3、在學術(shù)觀點的爭論中尋找課題

4、以反其道而行之來開拓課題

5、在閱讀理解、甚是理論的過程中構(gòu)思研究課題

三、課題計劃

課題計劃或方案包括以下內(nèi)容：

1、課題名稱

2、課題意義

3、研究目標和主要內(nèi)容

4、主要研究人員及其分工

5、研究對象

6、研究方法和實施要點

7、研究資料的處理方法

8、預期效果

9、進程和安排

10、 參考文獻及需要說明的內(nèi)容

課題研究開題報告的格式要求篇七

自xx年xx月xx日被酒店聘為總經(jīng)辦主任兼人力資源部經(jīng)理以來，已經(jīng)六個多月了。

按照酒店的工作安排和本職的一些想法，五個月來，本職主要負責做好以下幾項工作，現(xiàn)向酒店決策層報告。

一、加強酒店的行政管理。

此次主要針對的對象為部門經(jīng)理/負責人，具體規(guī)定如下：

(一)考勤管理規(guī)定：本規(guī)定要求部門經(jīng)理/負責人每天上下班要打卡，除本休日外，休假、請假要履行正常的審批手續(xù)。

若違反規(guī)定，將給予相應處罰。

自實施本規(guī)定以來，部門經(jīng)理/負責人上下班比較準時，基本杜絕了遲到、早退或不打上下班卡的現(xiàn)象;休假或請假也均能按正常的手續(xù)辦理，規(guī)范了酒店的管理。

(二)會議管理規(guī)定：按酒店管理的需要，每周一召開行政例會。

會上，各部門經(jīng)理/負責人匯報上周的工作情況，提出本周的工作計劃和需要協(xié)調(diào)的工作。

與會人員儀容儀表符合酒店的規(guī)范，按照指定的位置就座。

自執(zhí)行本規(guī)定以來，共召開行政例會21次，除營銷部經(jīng)理請假2次、采購部經(jīng)理請假1次外，其他人基本上能按時到場參加會議，如本人有事情不能參加，均能安排部門管理人員參加。

沒有缺席、遲到/早退、無故曠工等現(xiàn)象。

與會人員匯報工作時也比較詳盡，會場氣氛比較好，酒店的工作安排也能及時貫徹執(zhí)行。

(三)總值值班相關(guān)規(guī)定：本規(guī)定將總值值班時間;總值值班職責、總值值班記錄的記述要求、總值值班人員的紀律要求、總值房的安排、違規(guī)處罰等多項內(nèi)容重新強調(diào)，以激勵總值值班人員履行工作職責。

自實施以來，值班人員基本上能在崗履行自己的職責，及時處理值班期間發(fā)生的突發(fā)事件和客人的投訴，沒有發(fā)生脫崗、不履行職責等現(xiàn)象。

值班記錄的記述也比較規(guī)范。

(四)工作日志的記述：從xx月xx日起，各部門經(jīng)理/負責人每天基本上能記述工作日志，并于次日10:00交總辦，人力資源部收集，統(tǒng)一交總經(jīng)理閱處。

據(jù)統(tǒng)計，幾個月來因工作日志未上交、遲上交或應付式記述等原因而受到處罰的極少數(shù)。

解決的問題、下月的工作計劃、對本部門、酒店工作的意見或建議、本部門的人事動態(tài)。

二、加強員工宿舍的管理

為改變酒店員工宿舍臟、亂、差的現(xiàn)狀，為員工創(chuàng)造一個清潔、有序、舒適的居住和娛樂環(huán)境。

本職在其他管理人員的幫助下，著手加強員工宿舍的管理：

(一)加強組織管理：強化員工宿舍的組織管理。

工宿舍長，將日常的管理工作交給宿舍長完成，形成人事部經(jīng)理、后勤主管、宿管員、宿舍長、四級管理的網(wǎng)絡(luò)。

(二)加強宿舍水電管理：根據(jù)季節(jié)和級別的不同，對酒店員工用水用電進行規(guī)定，節(jié)余水電進行獎勵、浪費水電進行處罰。

自實施本規(guī)定以來，員工宿舍用水、用電量減少很多。

在每周檢查宿舍衛(wèi)生時，對員工使用的大功率電器進行收獲，并對使用人進行處罰，杜絕高功率電器在宿舍的使用，降低了不安全的隱患。

(三)實施宿舍衛(wèi)生規(guī)范和檢查、獎懲辦法：根據(jù)我酒店員工宿舍的具體情況，制定宿舍衛(wèi)生規(guī)范、規(guī)定每周檢查一次宿舍衛(wèi)生。

對衛(wèi)生比較差的宿舍實行，反饋由部門負責人督導，通報批評;罰款的程序進行逐步的改善。

經(jīng)過幾個月來的不斷努力，宿舍衛(wèi)生比以前大有改善，軼序良好。

(四)規(guī)范訪客登記：規(guī)定員工親友探視時間，且必須履行登記手續(xù)。

對拒不填寫《登記表》者，宿管員可禁止其進入員工宿舍。

未經(jīng)許可的外來人員一律不準進入宿舍樓。

來訪人員不得擅自進入非探訪員工宿舍。

到了規(guī)定的探訪結(jié)束時間，宿管員必須催促來訪者盡快離開。

幾個月來，宿管員認真執(zhí)行這一規(guī)定，沒有因為來訪員工親友而出現(xiàn)意外的情況。

課題研究開題報告的格式要求篇八

畢業(yè)實習報告

學院：

專業(yè)：

班級：

姓名：

題目：

評定：

湖南外國語職業(yè)學院

月

目錄

第一部分前言

第二部分實習步驟（程序）

第三部分實習內(nèi)容

第四部分實習效果

第五部分實習心得體會

第六部分總結(jié)

畢業(yè)實習報告（1號黑體加粗居中）

（小4號宋體空一行）

商務(wù)英語09級03班張麗君（四號宋體加粗居中）

（小4號宋體空一行）

第一部分前言（3號宋體加粗居中）

（小4號宋體空一行）

前言正文部分用小4號宋體不加粗

第二部分實習步驟（3號宋體加粗居中）

（小4號宋體空一行）

正文部分用小4號宋體不加粗

第三部分實習內(nèi)容（3號宋體加粗居中）

正文部分用小4號宋體不加粗

以此類推。

第六部分總結(jié)（3號宋體加粗居中）

實習報告要求用中文書寫，字數(shù)要求在3000字以上，即至少要有正文4個以上的版面。

行距為1.5倍行距，頁邊距為默認值，統(tǒng)一用a4復印紙打印裝訂，加裝封面，封面上不能現(xiàn)出釘書針痕跡，建議封面用雙面膠粘上即可。

課題研究開題報告的格式要求篇九

開題報告主要由以下六部分構(gòu)成，可根據(jù)實際情況對各構(gòu)成部分的標題和內(nèi)容進行細微調(diào)整，字數(shù)在1000字左右，開題報告撰寫必須在選題結(jié)束后兩周內(nèi)完成，并提交指導教師審閱。

1、選題背景及意義。提出選題，并簡要闡述選題目的。、背景及意義。

2、文獻綜述。目前相關(guān)課題研究情況、研究方法、必要的數(shù)據(jù)。

3、研究的內(nèi)容。

4、研究的方法。擬采用的具體分析方法。

5、論文的寫作提綱。開題報告應包含論文簡要提綱。

6、參考文獻。擬參考的文獻，格式參照畢業(yè)論文參考文獻格式。

開題報告稿裝訂順序依次為：封面、正文、參考文獻。

1、封面。封面包括論文題目、學生姓名、指導教師姓名等，格式見附件1。

要求：

（1）填寫內(nèi)容全部用宋體三號字，加粗。內(nèi)容居中，字與字之間不空格。

（2）第二項填寫內(nèi)容為：系別。必須為全稱，不得縮寫。

如：經(jīng)濟貿(mào)易系。

（3）第三項填寫內(nèi)容為：專業(yè)。必須為全稱，不得縮寫。

如：國際經(jīng)濟與貿(mào)易。

（4）第四項填寫內(nèi)容為：年級、班。年級用阿拉伯數(shù)字表示，班級用中文數(shù)字表示，中間為專業(yè)信息。

如：2004級國際經(jīng)濟與貿(mào)易(三)班。

如果專業(yè)只有一個班級，不填寫班級序號。

如：2004級計算機科學與技術(shù)班。

（5）第五、六項填寫內(nèi)容為：學生名字和指導教師。如果名字為三個漢字，字與字之間不空格。如果名字為兩個漢字，則兩字中間空一個漢字格（兩個英文字節(jié)）。

（6）時間為：200x年x月x日（開題時間）。

2、正文。

要求：

（1）正文前要有論文題目。字體居中，宋體二號字加粗，與下面的內(nèi)容間不空行。

（2）一級標題使用宋體三號字、加粗，二級標題使用宋體小三號字、加粗，三級標題使用宋體四號字、加粗。正文標題級數(shù)較多時，從一級標準開始可以適當加大字號。

（3）每級標題前均要空兩個漢字格（四個英文字節(jié)），與段落的起點位置對齊。標題與上下文字間均不空行。

（4）正文文字內(nèi)容使用宋體四號字，不加粗。字間距為標準字間距，行間距為單倍行間距。正文標題級數(shù)較多時，從一級標準開始可以適當加大字號。

3、頁眉及頁碼。

要求：

（1）畢業(yè)論文各頁不加頁眉。

（2）正文頁碼從第一頁開始標注，參考文獻也在頁碼內(nèi)。

（3）頁碼按阿拉伯數(shù)字（宋體小五號）連續(xù)編排。

（4）位置在頁面正中下方（居中）。

4、參考文獻。必須是學生本人真正閱讀過，以近期發(fā)表的雜志類文獻為主，且要與論文工作直接有關(guān)，原則上，要求有一定的外文參考文獻，參考文獻至少10篇以上。

要求：

（1）參考文獻附在全篇正文之后，另起一頁打印，頁邊距與正文一樣。

（2）“參考文獻”這四個使用宋體四號字加粗居中。中間不空格，與下面文字不空行。

（3）文獻字體用宋體五號字，不加粗。

（4）每條文獻另起一行，序號用[1]形式標注，前面空兩個漢字格（四個英文字節(jié)）。

（5）以單字母方式標識各種參考文獻的類型。類型有：m—專著，c—論文集，n—報紙文章，j—期刊文章，d—學位論文，r—報告，s—標準，p—專利。對于專著、論文集中的析出文獻用單字母“a”標識，對于其他未說明的文獻類型，采用單字母“z”標識。引用的文獻，必須列出全部出版資料，格式如下：

專著、論文集、學位論文、報告：

[序號]主要責任者。文獻題名[文獻類型標識]。出版地:出版者，出版年。

（6）論文集中文獻（論文集）：

[序號]析出文獻主要責任者。析出文獻題名[a]。原文獻主要責任者。原文獻題名[c]。出版地:出版者，出版年。

（7）期刊：

[序號]主要責任者。文獻題名[j]?？?，年，卷(期)。

（8）報紙：這一類文獻必須要說明出版年月日，版次。

[序號]主要責任者。文獻題名[n]。報紙名，出版日期（版次）。

（9）網(wǎng)絡(luò)文章等文獻的格式如下：這類文獻必須有作者和時間。

[序號]作者1、作者2.文章名稱（不加書名號）[n]。

（10）其他類型參考文獻依照以上格式來完成。

課題研究開題報告的格式要求篇十

以下是論文開題報告寫作要求

1總述

開題報告的總述部分應首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。

2提綱

開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構(gòu)想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細。

3參考文獻

開題報告中應包括相關(guān)參考文獻的目錄

4要求

開題報告應有封面頁，總頁數(shù)應不少于4頁。版面格式應符合以下第3部分第2)項“格式”的規(guī)定。

開題報告

學生：

一、選題意義

1、理論意義

2、現(xiàn)實意義

二、論文綜述

1、理論的淵源及演進過程

2、國外有關(guān)研究的綜述

3、國內(nèi)研究的綜述

4、本人對以上綜述的評價

3.畢業(yè)設(shè)計的開題報告應包括以下內(nèi)容：

(1)主要技術(shù)指標;(2)工作思路;(3)課題的準備情況及進度計劃;(4)參考文獻。

5.開題報告正文字體采用宋體小四號，1.5倍行距。附頁為a4紙型，左邊距75px，右邊距50px，上下邊距為62.5px，字體采用宋體小四號，1.5倍行距。

[畢業(yè)論文開題報告要求]

課題研究開題報告的格式要求篇十一

（黑體小二加粗居中）。

（宋體小四空一行）。

學生：xxx（楷體小四號居中）。

指導老師：xxx（楷體小四號居中）。

xxx學院（楷體小四號居中）。

（宋體小四空一行）。

（宋體小四空一行）。

……（宋體小四）。

（宋體小四空一行）。

……（宋體小四）。

（宋體小四空一行）。

……（宋體小四）。

（宋體小四空一行）。

……（宋體小四）。

（宋體小四空一行）。

……（宋體小四）。

（宋體小四空一行）。

……（宋體小四）。

（宋體小四空一行）。

……（宋體小四）。

課題研究開題報告的格式要求篇十二

二、國內(nèi)外在該方向的研究現(xiàn)狀及分析

三、主要研究內(nèi)容

四、研究方案及進度安排，預期達到的目標

(一)研究方案

(二)進度安排及預期達到的目標

第一階段20xx.12確定題目

第二階段20xx.1——20xx.2收集資料

第三階段20xx.3完成開題報告

第四階段20xx.4資料搜集及整理、歸納、分析，充分與導師進行溝通，完成論文初稿，并完成論文中期報告。

第五階段20xx.5繼續(xù)進行資料搜集及整理、歸納、分析，在導師指導下進行修改，完成論文二稿。

第六階段20xx.6導師審評，修改并最終定稿，進行答辯。

五、主要參考文獻：

課題研究開題報告的格式要求篇十三

開題報告是在學生接到教師下達畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書后，由學生撰寫的對于課題準備情況以及進度計劃作出概括反映的一種表格式文書。畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告應在導師指導下由學生撰寫，經(jīng)指導老師簽署意見及學院審定后生效。

撰寫開題報告是一項重要的科學研究活動。有資料反映，美國科學家每年要用兩個月時間組織和撰寫開題報告，以便獲得各方面對課題的資金支持。我國科學研究工作者的科研申請報告，也往往具有開題報告的性質(zhì)。

畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告對課題的順利開展十分重要。撰寫開題報告的目的，是要讓指導老師了解：自己為什么要選這個題目，選題的意義何在，自己做這個題目的優(yōu)勢是什么，自己準備怎么做，會出什么結(jié)果，等等。并請指導老師幫學生作出如下判斷：課題所確定的問題有沒有研究價值，題目的大小是否合適，所選擇的研究途徑與方法是否可行等。指導教師可以根據(jù)開題報告的內(nèi)容及時作出判斷，此課題能否這樣實施，要不要改變題目或研究方法；學生則可以在得到批準后按開題報告的安排來開展工作。

2本科畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告的內(nèi)容和要求。

（1）選題的背景和意義。

主要說明所選課題的歷史背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。歷史背景部分著重說明本課題前人研究過，研究成果如何。國內(nèi)外研究現(xiàn)狀部分說明本課題目前在國內(nèi)外研究狀況，介紹各種觀點，比較各種觀點的異同，著重說明本課題目前存在的爭論焦點，同時說明自己的觀點。發(fā)展趨勢部分說明本課題目前國內(nèi)外研究已經(jīng)達到什么水平，還存在什么問題以及發(fā)展趨勢等，指明研究方向，提出可以解決的方法。開題報告寫這些內(nèi)容一方面可以論證本課題研究的地位和價值，即選題的意義，包括對選題的理論意義和現(xiàn)實意義的說明；另一方面也可以說明開題報告撰寫者對本課題研究是否有較好的把握。

（2）研究的基本內(nèi)容和擬解決的主要問題。

相對于選題的意義而言，研究的基本內(nèi)容與擬解決的主要問題是比較具體的。畢業(yè)設(shè)計（論文）選題想說明什么主要問題，結(jié)論是什么，在開題報告中要作為研究的基本內(nèi)容給予粗略的，但必須是清楚的介紹。研究基本內(nèi)容可以分幾部分介紹。

（3）研究方法及措施。

選題不同，研究方法則往往不同。研究方法是否正確，會影響到畢業(yè)設(shè)計（論文）的水平，甚至成敗。在開題報告中，學生要說明自己準備采用什么樣的研究方法。比如調(diào)查研究中的抽樣法、問卷法，論文論證中的實證分析法、比較分析法等。寫明研究方法及措施，是要爭取在這些方面得到指導老師的指導或建議。

（4）研究工作的步驟、進度。課題研究工作的步驟和進度也就是課題研究在時間和順序上的安排。畢業(yè)設(shè)計（論文）創(chuàng)作過程中，材料的收集、初稿的寫作、論文的修改等，都要分階段進行，每個階段從什么時間開始，到什么時間結(jié)束都要有規(guī)定。在時間安排上，要充分考慮各個階段研究內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度。對于指導教師在任務(wù)書中規(guī)定的時間安排，學生應在開題報告中給予呼應，并最后得到批準。學生在實際操作中，時間安排一般應提前一點，千萬別前松后緊，也不能虎頭蛇尾，完不成畢業(yè)設(shè)計（論文）的撰寫任務(wù)。

(5)主要參考文獻。在開題報告中，同樣需列出參考文獻，這在實際上是介紹了自己的準備情況，表明自己已了解所選課題相關(guān)的資料源，證明選題是有理論依據(jù)的。在所列的參考文獻中，同樣應具備不少于2篇的外文文獻。

一般的說，為撰寫本科畢業(yè)設(shè)計（論文）提供觀點和材料基礎(chǔ)的開題報告正文的字數(shù)至少要在字以上。

二、文獻綜述的基本要求。

1文獻綜述的功能。

撰寫本科畢業(yè)設(shè)計（論文），需要做好一些基礎(chǔ)性的工作。其一是要了解前人關(guān)于這一課題研究的基本情況，研究工作最根本的特點就是要有創(chuàng)造性，而不是重復別人走過的路。熟悉前人對本課題的研究情況，可以避免重復研究的無效勞動，可以站在前人的基礎(chǔ)上，從事更高層次更有價值的研究；其二是要掌握與課題相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識，理論基礎(chǔ)扎實，研究工作才能有一個堅實的基礎(chǔ)，否則，沒有理論基礎(chǔ)，你就很難深入研究下去，很難有真正的創(chuàng)造。上述兩項基礎(chǔ)性工作，在文獻綜述中得到了充分的體現(xiàn)。文獻綜述是由學生通過系統(tǒng)地查閱與所選課題相關(guān)的國內(nèi)外文獻，進行搜集、整理、加工，從而撰寫出綜合性敘述和評價的文章。在文獻綜述中，要較全面地反映與本課題直接相關(guān)的國內(nèi)外研究成果，特別是近年來的最新成果和研究趨勢，也要指出該課題所需要進一步解決的問題，通過文獻綜述對中外研究成果的比較和評價，不僅可以進一步闡明本課題選題的意義，還可以為本課題組織材料、形成觀點奠定基礎(chǔ)。

文獻綜述的寫作是本科學生畢業(yè)設(shè)計（論文）創(chuàng)作中一次重要的研究實踐活動。文獻綜述的寫作能反映學生多方面的能力，其中主要的則是中外文獻閱讀能力和綜合分析能力。

2文獻類型與文獻綜述的基本特征。

文獻是指用文字、圖形、符號、聲頻、視頻等技術(shù)手段記錄知識的載體，是各種資料的總稱。文獻類型有許多分類法，從與撰寫本科畢業(yè)設(shè)計（論文）的關(guān)系來看，需要弄清楚文獻的三種分類法。一是文獻編輯與出版形式來分，可以分為正規(guī)文獻與非正規(guī)文獻。圖書、期刊、報紙等為正規(guī)文獻；而會議文獻、學位論文、內(nèi)部刊物、檔案和政府出版物等則被稱為非正規(guī)文獻。二是按文獻使用的文字類型來分，可以分為中文文獻與外文文獻。三是按文獻的加工層次來分，可以分為一次文獻（原始文獻）、二次文獻（對一次文獻加工而成的）與三次文獻。

三次文獻是通過利用二次文獻，選用一次文獻中重要的實質(zhì)性內(nèi)容，按照一定的需要和目的，經(jīng)過深度加工而成的。三次文獻綜合性強，有分析、比較、鑒別、評價，有動態(tài)和前景展望，是很有價值的文獻資料，對科學研究與論文的寫作有重要的作用。文獻綜述就是一種三次文獻。

文獻綜述的基本特征可以概括為下面三點。

第一，綜合性。文獻綜述是對某一時期同一課題的所有主要研究成果的綜合概括。因此，要盡可能把所有重要研究成果搜集到手，并作認真的加工、整理和分析，使各種流派的觀點清楚明晰，不要遺漏重要的派別和觀點。

第二，描述性。文獻綜述在對各派別的觀點作介紹時，應該保持這些觀點的“原味”，這就要求對被介紹的觀點作客觀性的描述。因此，撰寫文獻綜述，首先要站在客觀的立場上轉(zhuǎn)述各派的重要觀點；同時，在歸納各種觀點時要抓住要點，表述時應簡明扼要。

第三，評價性。文獻綜述不能囿于介紹研究成果，傳遞學術(shù)信息，還要對各研究成果進行恰當而中肯的評價，并表明作者自己的觀點和主張。文獻綜述重點在于“述”，要點在于“評”。由于評價的傾向性，通過文獻綜述，就會引導出對課題今后發(fā)展動向或趨勢的說明。

3．文獻綜述收集材料的方法與寫作要求。

本科畢業(yè)設(shè)計（論文）創(chuàng)作的材料來源有兩條途徑：一是從社會調(diào)查與科學實驗中獲取直接材料；二是從各種文獻中獲取間接材料。文獻綜述所獲取的材料主要是間接材料。

文獻綜述獲取材料的方法之一是瞄準主流文獻，如與該課題相關(guān)的核心期刊、經(jīng)典著作、研究報告、重要觀點和論述等。充分地收集主流文獻的相關(guān)資料，是做好文獻綜述的基本要求。對于本科畢業(yè)設(shè)計（論文）要求而言，在收集和閱讀的主流文獻中，包括至少兩篇以上外文原文文獻。這個收集材料的方法，目標是解決文獻綜述的材料從哪里來。

文獻綜述獲取材料的方法之二是日積月累、隨時整理，如在平時學習時，要對文獻進行分類，記錄文獻信息和藏書地點，對于特別重要的文獻，要做讀書筆記，摘錄其中的重要觀點和論述。這樣，到開始畢業(yè)設(shè)計（論文）工作時就已積累了大量的有用材料。這個收集材料的方法，目標是解決文獻綜述的材料怎樣得來。

文獻綜述的寫作應體現(xiàn)文獻綜述的“綜合性”、“描述性”和“評價性”這三個基本特征，做到盡可能把與課題相關(guān)的文獻材料搜集齊全，盡可能對各類觀點做出準確的分析與歸納，盡可能在客觀描述各派觀點的基礎(chǔ)上作出評述，以表達自己的觀點和主張，闡述課題的發(fā)展動向和趨勢。文獻綜述主體部分的結(jié)構(gòu)，應該包括課題的“研究歷史”的回顧，“研究現(xiàn)狀”的對比，以及研究的“發(fā)展趨勢”。

一般的說，為撰寫本科畢業(yè)設(shè)計（論文）提供觀點和材料基礎(chǔ)的文獻綜述正文的字數(shù)至少要在2000字以上。參考文獻不少于15篇，外文文獻不少于2篇。文獻綜述要求在文后列出參考文獻，文中引用文獻的地方用上標加以標注，同時與列出的參考文獻序號一一對應。

課題研究開題報告的格式要求篇十四

畢業(yè)設(shè)計一般包括任務(wù)的提出，方案論證或文獻綜述，設(shè)計的性能要求或指標，設(shè)計與計算(可分為總體設(shè)計和單元設(shè)計幾部分)說明，要求理論依據(jù)充分，數(shù)據(jù)準確，公式推導及計算結(jié)果正確。

對于以實驗為主的畢業(yè)設(shè)計，論文中要有實驗數(shù)據(jù)，測試結(jié)果，數(shù)據(jù)處理，誤差分析等。

對于以設(shè)計電路系統(tǒng)為主的畢業(yè)設(shè)計，要有設(shè)計過程的說明，要有測試、調(diào)試數(shù)據(jù)、結(jié)果和分析，在附錄中附上實物的照片，如有程序則附上程序清單等。

對于以軟件開發(fā)為主的畢業(yè)設(shè)計，要有軟件設(shè)計過程的說明，軟件的測試分析與結(jié)果，軟件的使用說明等，除關(guān)鍵程序段外，其它源程序清單放在附錄中。

為了使學生在技術(shù)經(jīng)濟分析能力方面得到鍛煉，凡涉及到應用于實際中產(chǎn)生經(jīng)濟效果的畢業(yè)設(shè)計，如理工類的工程設(shè)計型、產(chǎn)品開發(fā)型、軟件開發(fā)與仿真型和管理等類型的畢業(yè)設(shè)計，都要進行技術(shù)經(jīng)濟分析。

題目：

學院：物理與電子信息學院。

專業(yè)：物理學(或教育技術(shù)學、電子信息科學與技術(shù))。

班級：

姓名：_____________________________。

學號：_____________________________。

指導老師：_____________________________。

完成日期：

(注：頁面、字體字號均不作修改，請仔細閱讀本模版內(nèi)容，并嚴格參照本模版樣式)。

(空三行，空行都以四號字體為準，下同)。

畢業(yè)論文。

題目(黑體，二號，居中，單倍行距)。

(空兩行)。

摘要：(三號，黑體)小三號宋體，行距單倍行距(自動調(diào)整和對齊網(wǎng)絡(luò))。摘要是論文內(nèi)容的簡要陳述，包括論文之中的主要信息，具有獨立性和完整性，分中文摘要和外文摘要。中文摘要在前，一般不超過300字，外文摘要另起一頁，內(nèi)容應與中文摘要完全相同(要求1200字符左右)。

(空一行)。

關(guān)鍵詞：(三號，黑體)教育技術(shù)學;研究方法;定性與思辨(小三號，宋體，用分號隔開)。

(空三行)。

englishtitle(timesnewroman，二號，居中，單倍行距，注意詞首大寫，虛詞除外)。

(空兩行)。

abstract(四號，英文用新羅馬體，加粗)：四號，英文用新羅馬體。行距單倍行距(自動調(diào)整和對齊網(wǎng)絡(luò))，摘要是論文內(nèi)容的簡要陳述，包括論文之中的主要信息，具有獨立性和完整性，分中文摘要和外文摘要。中文摘要在前，一般不超過300字，外文摘要另起一頁，內(nèi)容應與中文摘要完全相同(要求1200字符左右)。

(空一行)。

keyword：四號，英文用新羅馬體，用分號隔開。

(空一行)。

(注：目錄要求層次清晰，且與正文中標題一致。主要包括中、外文摘要、正文主要層次標題、結(jié)論、致謝、參考文獻、附錄等。目錄中的內(nèi)容寫到三級標題為止，頁碼右對齊，小四號，宋體，中文摘要和英文摘要用羅馬數(shù)字編碼，標號后空英文字符兩格，引言標號從1開始，不要續(xù)前頁)。

說明：(畢業(yè)設(shè)計的文本主體部分包括：前言、正文和結(jié)論。畢業(yè)設(shè)計(論文)的印裝：用a4紙，頁面邊距為：上2.54cm，下2.54cm，左2.5cm，右2cm，左側(cè)裝訂，1.2倍行距(英文用1.5倍行距)，段前0行，段后0.2行。正文要求用宋體小四號字(英文用新羅馬體12)，頁碼用小五號字，頁面底端居中標明，注意頁碼從文本主體開始。除特別注明外，各級標題均續(xù)排。)。

1、引言或者前言(第一級標題，標號新羅馬體，小二號，頂格;題名黑體，小二號。標號與題名之間空一個英文字符，各級標題下同)。

前言作為文本的。

開場白。

應以簡短的篇幅說明畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的選題目的和意義國內(nèi)外文獻綜述以及論文所要研究的內(nèi)容要求開門見山突出重點實事求是。

2、正文格式(第一級標題，標號新羅馬體，小二號，頂格;題名黑體，小二號。標號與題名之間空一個字符)。

2.1正文(第二級標題，標號新羅馬體，小三號，標號中的園點后面不要有空格，標號與題名之間空一個字符，頂格;題名黑體，小三號，下同。)。

正文是畢業(yè)論文(設(shè)計。

說明書。

)的核心部分，占論文的主要篇幅，要求文字簡練，條理分明，重點突出，概念清楚，論證充分，邏輯性強。正文中涉及到的圖表、插圖、公式、符號、參考文獻、計量單位等都要符合有關(guān)國家標準的要求。

如果還有分層，通常使用如下格式：

(1)正文中引用文獻號用方括號“”括起來置于引用文字的右上角[1]，[1]采用新羅馬字體。按上標書寫。

(2)xxxx。

理工類畢業(yè)論文或設(shè)計說明書中一般包括任務(wù)的提出，方案論證或文獻綜述，設(shè)計與計算(可分為總體設(shè)計和單元設(shè)計幾部分)說明，試驗調(diào)試及結(jié)果的分析，結(jié)束語等內(nèi)容。理工類畢業(yè)論文字數(shù)一般要求在一萬字以上，對于工程設(shè)計和軟件開發(fā)與仿真等類型的畢業(yè)設(shè)計，由于繪圖或計算機編程工作量較多，論文字數(shù)可適當減少。要求理論依據(jù)充分，數(shù)據(jù)準確，公式推導及計算結(jié)果正確。

文科、管理類專業(yè)本科畢業(yè)論文可以是理論性論文、應用軟件設(shè)計或。

調(diào)查報告。

其論文形式不能是一些文獻資料的簡單、機械地堆砌，一篇合格的論文應是一個有內(nèi)在聯(lián)系的統(tǒng)一體論點要正確，要有足夠的依據(jù);論點與論據(jù)要協(xié)調(diào)一致，論據(jù)要充分支持論點;要有必要的數(shù)據(jù)資料及相應的分析;理論、觀點、概念表達要準確、清晰;論文要有一定的新意調(diào)查報告必須有實際單位，有真實數(shù)據(jù)字數(shù)一般要求在一萬字以上(外語論文一般不少于八千到一萬詞)，有創(chuàng)新的論文，字數(shù)不受限制對于計算機軟件類型論文要求同理工類。

為了使學生在技術(shù)經(jīng)濟分析能力方面得到鍛煉，凡涉及到應用于實際中產(chǎn)生經(jīng)濟效果的畢業(yè)設(shè)計(論文)，如理工類的工程設(shè)計型、產(chǎn)品開發(fā)型、軟件開發(fā)與仿真型和管理等類型的畢業(yè)設(shè)計(論文)，都要進行技術(shù)經(jīng)濟分析。

3、圖表圖片公式(第一級標題，標號新羅馬體，小二號，頂格;題名黑體，小二號。標號與題名之間空一個字符)。

3.1圖表問題(第二級標題，標號新羅馬體，小三號，標號中的園點后面不要有空格，標號與題名之間空一個字符，頂格;題名黑體，小三號)。

3.1.1表的問題(第三級標題，標號新羅馬體，四號字體，標號中的園點后面不要有空格，標號與題名之間空一個字符，頂格;題名黑體，四號字，下同)。

論文中的表一律不畫左右端線，表的設(shè)計應簡單明了。圖表中所涉及到的單位一律不加括號，用“，”與量值隔開。圖表均應有標題，并按一級標題編號(如表2-2等)。圖表標題均居中書寫，字號比正文小一號。

表3-1統(tǒng)計表格(5號，黑體，表名在表格上方居中，表的序號每大點另編)。

方法類別篇數(shù)百分比。

定性與思辨41486。

定量與實證6614。

(表中文字比正文小一號，5號，宋體)。

3.1.2圖的問題(第三級標題，標號新羅馬體，四號字體，標號中的園點后面不要有空格，標號與題名之間空一個字符，頂格;題名黑體，四號字)。

論文中的選圖及制圖力求精煉。適于文字說明的，就不要用圖。所有圖表均應精心設(shè)計并用繪圖筆繪制，不得徒手勾畫。各類圖表的繪制均應符合國家標準。圖表均應有標題，并按一級標題編號(如圖1-1等)。圖表標題均居中書寫，字號比正文小一號。注意圖片要在黑白和灰度情況下顯示清晰。

3.1.3公式問題(第三級標題，標號新羅馬體，四號字體，標號中的園點后面不要有空格，標號與題名之間空一個字符，頂格;題名黑體，四號字)。

公式統(tǒng)一用英文斜體書寫，公式中有上標、下標、頂標、底標等時，必須層次清楚。公式應居中放置，公式前的“解”、“假設(shè)”等文字頂格寫，公式末不加標點，公式的序號寫在公式右側(cè)的行末頂邊線，并加圓括號。序號按一級標題編排，如“(1-1)”、“(2-1)”。公式換行書寫時與等號對齊。

例如，

4、結(jié)論(第一級標題，標號新羅馬體，小二號，頂格;題名黑體，小二號。標號與題名之間空一個字符)。

結(jié)論是整個論文(設(shè)計說明書)的總結(jié)，應以簡練的文字說明畢業(yè)設(shè)計(論文)所做的工作，取得的成果，存在的問題等。

(空兩行)。

致謝(第一級標題，標號新羅馬體，小二號，頂格;題名黑體，小二號。標號與題名之間空一個字符)。

以簡短的文字，對在畢業(yè)設(shè)計(論文)過程中給予直接幫助的導師或單位、個人表示自己的謝意。

參考文獻(另起頁，一級標題，黑體，小二號，左縮進2個漢字，無標號)。

(參考文獻格式，按類對應：5號宋體，單倍行距，標號后空一個字符，換行后的文字應與上一行文字對齊。標點符號采用半角)。

[1]作者.文獻題名[j].刊名(外文刊名建議使用全稱，也可按照iso4縮寫，縮寫后的首字母應大寫，并省略縮寫點“.”)，年，卷(期)：起止頁碼.

[2]作者(主要翻譯者[對于譯著]).著作題名[m].版本(第一版不標注).出版地：出版者，出版年.起止頁碼.

[3]作者.學位論文題名[d].保存地點：保存單位，年份.

[4]析出文獻作者.析出文獻題名[a].見(英文用in)：論文集作者.論文集名[c].出版地：出版者，出版年.析出文獻起止頁碼.

[5]作者.文獻題名[n].報紙名，出版日期(版次).

[6]標準編號，標準名稱[s].

[7]作者.專利題名[p].國別，專利號.出版日期.

[8]作者.電子文獻題名[電子文獻/載體類型].電子文獻的出處或可獲得地址.

例如：

[2]徐曉東.教育技術(shù)學的研究領(lǐng)域及其研究方法[j].電化教育研究，2019.9：9-14.

[3]lagadech，carreb，porteratd，onionofthe6p2statesinbarium：measuremntsandr-matrixcalculations[j]..，1996，29：471-486.

[4]鐘文發(fā).非線性規(guī)劃在可燃毒物配置中的應[a].趙煒.運籌學的理論與應用--中國運籌學會論文集[c]西安：西安電子科技大學出版社，1996.468。

[5]王明亮.關(guān)于中國學術(shù)期刊標準化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的進展[eb/ol].

附錄1(另起一頁，第一級標題，黑體，小二號，頂格，無標號)。

附錄標題(第一級標題，黑體，小三號，居中，無標號)。

附錄應有標題，而且獨立分頁，多個附錄也獨立分頁。

對于一些不宜放入正文中，但對畢業(yè)設(shè)計(論文)有參考價值的內(nèi)容，或以他人閱讀方便的工具性資料，如調(diào)查問卷、公式推演、編寫程序、原始數(shù)據(jù)附表等，可編入附錄中。格式同正文。

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