醫(yī)生讀書心得大全（19篇）

通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。寫總結(jié)時(shí)，要注重反思和總結(jié)的價(jià)值，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是社交媒體專家整理的社交技巧，希望對(duì)大家的社交生活有所幫助。

醫(yī)生讀書心得篇一

昨晚，突然想起買了1年多的光盤都還沒有看，找出一張《日瓦戈醫(yī)生》，慢慢欣賞。

特意買的原版碟，畫面清晰，配音效果也跟在影院差不多，把音響調(diào)大，主題曲如行云流水般在房間回蕩，聽的我如醉如癡，前蘇聯(lián)音樂真是好聽，那抒情而悠揚(yáng)的曲調(diào)像春風(fēng)佛面，很自然的把人帶到那個(gè)時(shí)代，讓我虛無的心頃刻間充滿了溫柔。

故事發(fā)生在二十世紀(jì)初，沙皇被處死，新政府建立的時(shí)代，應(yīng)該就是《列寧在1918》那個(gè)年代吧。日瓦戈在很小時(shí)，有音樂天賦的母親就去世了，電影很細(xì)致的把他母親下葬的全過程呈現(xiàn)在觀眾面前，還有個(gè)鏡頭是在棺材里他死去母親的臉部側(cè)面特寫，令人震撼，幼小的日瓦戈那稚氣漂亮的面龐和無助的神態(tài)，給我留下了深刻的印象。由他母親的生前好友收養(yǎng)了他，隨同這一家人來到了莫斯科。

青年時(shí)代的日瓦戈研讀醫(yī)科，但他在詩歌方面的造詣非同尋常，已經(jīng)蜚名于莫斯科的上流社會(huì)。寫詩的天賦帶給他浪漫多情的性格，卻也為他坎坷的一生埋下了不幸的種子。

由于社會(huì)的變革，很快他那些往日讀起來讓人如癡如醉的詩歌，卻成了個(gè)人主義和小資產(chǎn)階級(jí)情調(diào)的代名詞。連年戰(zhàn)火，顛沛流離，作為軍醫(yī)他一直奔波在前線救治了大量傷員，返回莫斯科自己漂亮的私人住宅樓卻成了革命委員會(huì)的駐扎地，一個(gè)小樓住了13戶人家，他一家人擠在一間屋子里，就是這樣，大家還要鬧著重新分配住房，由于他的詩歌流露的“不健康”的思想，他在政治上飽受迫害，無奈他帶著妻兒來到烏拉爾山的鄉(xiāng)間農(nóng)舍，只為安心的過小日子。

影片著重描寫人性，在歷史沉浮中一個(gè)有才華的小人物的坎坷命運(yùn)。對(duì)愛情的描寫，也是那樣的細(xì)致入微。在前線做為護(hù)士的拉拉，是日瓦戈的助手，當(dāng)時(shí)兩人就互有好感。命運(yùn)讓兩人在荒涼的、氣候惡劣的烏拉爾地區(qū)再次相遇，一邊是相濡以沫的妻子和可愛的孩子，一邊是愛得刻骨銘心的情人，日瓦戈在溫柔的漩渦里掙扎、徘徊，他那詩人的情懷在愛情的炙烤下，化為一首首杰出的愛情詩篇，令世人敬佩和驚嘆。

醫(yī)生讀書心得篇二

本書描寫了一位知識(shí)分子----日瓦戈醫(yī)生在革命年代短短一生的遭遇。與其他戰(zhàn)爭(zhēng)年代的書籍不同的是，主人公日瓦戈醫(yī)生并不一個(gè)十分具有政治色彩的人物，革命襲來時(shí)他正值熱血年華，但他并沒有傾向于任何一個(gè)組織或黨派，他并沒有成天在街頭巷口宣揚(yáng)革命理論，也不像其他革命小說的主人公那樣勇戰(zhàn)沙場(chǎng)。日瓦戈是一名仁愛的醫(yī)生，將救死扶傷的精神發(fā)揮得淋漓精致，同時(shí)他體恤弱勢(shì)群體，真切地關(guān)心他們，是一個(gè)平易近人的好人。作者將日瓦戈醫(yī)生刻畫得十分真實(shí)讓人感動(dòng)，這在于作者表現(xiàn)出了日瓦戈醫(yī)生作為一個(gè)身處革命時(shí)期的人，他曾有過對(duì)革命勝利的喜悅，他知道革命勝利沙皇被打倒的消息時(shí)，曾經(jīng)興奮地歡呼;他曾經(jīng)似乎理解革命的意義，犧牲的意義，而當(dāng)他發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)之后普通老百姓的生活也并沒有多少改善時(shí)，他便開始懷疑革命的意義和戰(zhàn)爭(zhēng)、殺戮的罪惡。于是他會(huì)萌生帶著妻小逃離城市，過隱居生活的念頭。

書中還有兩位女主人公：日瓦戈醫(yī)生的青梅竹馬，也是他的妻子冬妮婭，以及與他有著一段炙熱但必須克制的感情的拉拉。這兩位女性的形象都是美好的。冬妮婭作為日瓦戈醫(yī)生的妻子，在他擔(dān)任軍醫(yī)在前線的時(shí)候在家全力操持家務(wù)，一心一意等待著日瓦戈醫(yī)生回來。當(dāng)她知道丈夫與拉拉之間的情愫，雖然心有苦楚之情，但至始至終沒有刁難與兩人。她是一位聰穎慧智的女人，有一顆善良的，又能夠明辨是非的心。

另一位女主人公拉拉則與冬妮婭有所不同。還年少時(shí)拉拉就敢愛敢恨，她愛上了自己父親的朋友，雖然這段感情把她折磨得夠嗆。但一開始我以為拉拉真的是一個(gè)不太計(jì)較輿論，隨性狂野的女孩，對(duì)她的好感不及對(duì)冬妮婭的。沒想到故事發(fā)展到后來，她與日瓦戈醫(yī)生產(chǎn)生了熾烈的愛情，兩人卻都謹(jǐn)慎地在表面上克制著的時(shí)候，我開始覺得拉拉其實(shí)有她的原則。她與日瓦戈醫(yī)生在一起的時(shí)候心里也有著對(duì)對(duì)方家庭的愧疚。而說到作者對(duì)日瓦戈醫(yī)生在這兩位女性，在這兩段感情之間的抉擇的安排，就比較具有文學(xué)的巧合性了，我認(rèn)為作者多多少少理想化了人物間的矛盾和沖突。分別讓日瓦戈醫(yī)生和拉拉，以及冬妮婭，都能夠有一段共同生活的美好回憶。

醫(yī)生讀書心得篇三

看完《做自己的心理醫(yī)生》這本書后，我覺得這本書講得非常好，內(nèi)容通俗易懂，也令我有許多感慨。

其實(shí)由于現(xiàn)代人的生活方式的改變，生活節(jié)奏的加快，一些人的盲目無組織行為明顯增加，加之又過分地追求短期效益而忽視局部利益，導(dǎo)致失敗的幾率較高，內(nèi)心易失去平衡，容易產(chǎn)生這樣那樣的心理問題。許多心理專家們都一致認(rèn)為：“一個(gè)的心理狀態(tài)常常直接影響他的人生觀、價(jià)值觀，直接影響到他的某個(gè)具體行為。因而從某種意義上講，心理衛(wèi)生比生理衛(wèi)生顯得更位重要?！逼鋵?shí)，一般的心理問題都可以自我調(diào)節(jié)，每個(gè)人都可以用多種形式自我放松，緩和自身的心理壓力和排解心理障礙。面對(duì)“心病”，關(guān)鍵是自己如何去認(rèn)識(shí)它，并以正確的心態(tài)去對(duì)待它。雖然這比找心理醫(yī)生看病起來，還不能象看感冒發(fā)燒那樣方便，但只要提高自己的心理素質(zhì)，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，學(xué)會(huì)心理適應(yīng)，學(xué)會(huì)自助，每個(gè)人就可以在心理疾患發(fā)展的某些階段成為自己的“心理醫(yī)生”。

首先是掌握一定的心理科學(xué)知識(shí)，正確認(rèn)識(shí)心理問題出現(xiàn)的原因;其次是能夠冷靜清醒地分析問題的因果關(guān)系，特別是主觀原因和缺欠，安排好對(duì)己對(duì)人都負(fù)責(zé)任的相應(yīng)措施;另外，恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)自我調(diào)節(jié)的能力，選擇適當(dāng)?shù)木歪t(yī)方式和時(shí)機(jī)也很重要。日常生活中最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是樹立正確的人生觀和處世觀，擁有正常睿智的思維，避免走入心靈的誤區(qū)。

首先要加強(qiáng)修養(yǎng)，遇事要泰然處之。要清醒地認(rèn)識(shí)到生命是由旺盛走向衰弱直至消亡，這是不可抗拒的自然規(guī)律。應(yīng)養(yǎng)成樂觀、豁達(dá)的個(gè)性，平靜地接受生理上的`種種變化，并隨之調(diào)整自己的生活和工作節(jié)奏，主動(dòng)地避免生理變化而對(duì)心理造成的沖擊。事實(shí)上，那些擁有寬廣胸懷、遇事想得開的人是不會(huì)受到灰色心理疾病困擾的;其次是要合理安排生活，培養(yǎng)多種興趣。人在無所事事的時(shí)候最容易胡思亂想，所以要合理安排工作與生活。適度緊張有序的工作可以避免心理上滋生失落感，令生活更加充實(shí)，而充實(shí)的生活可以改善人的抑郁心理。同時(shí)，要培養(yǎng)多種興趣。愛好廣泛者總覺得時(shí)間不夠用，生活豐富多彩就能驅(qū)散不健康的情緒，并可以增加生命的活力，令人生更具有意義。

還有幾點(diǎn)也是很重要的：

一、盡力尋找情緒體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。一是多想想你所從事的事業(yè)，時(shí)時(shí)不忘創(chuàng)新，做出新的成績(jī)，躍上新的臺(tái)階;再者要關(guān)心他人，與欽佩、同事同甘共苦，無論悲歡、離合，都是對(duì)心理的撼動(dòng)，它會(huì)使人頭腦清醒，心胸開闊;三是多參加公益活動(dòng)，樂善好施，為子孫造福。最好是學(xué)會(huì)一門藝術(shù)，無論唱歌彈琴，還是寫作繪畫、集郵藏幣，都會(huì)人進(jìn)入一種的新的境界，產(chǎn)生新的追求，在你的愛好之中尋找樂趣。

二、持心理寧靜。面對(duì)大量的信息，不要緊張不寧，焦急煩躁，手足無措，要保持心情寧靜，學(xué)會(huì)吸收現(xiàn)代科學(xué)信息的方法，提高應(yīng)變能力。最后，要盡量多地設(shè)想出獲取它們的可行途徑，并選擇一個(gè)最佳方案行動(dòng)，從而減輕個(gè)人的心理負(fù)擔(dān)，又能做到事半功倍的效果。

三、適當(dāng)?shù)刈儞Q環(huán)境。一個(gè)人在一個(gè)缺乏競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境里容易滋生惰性，不求有功但求無過，過于安逸的環(huán)境反而會(huì)更容易引發(fā)心理失衡。而新的環(huán)境，接受具有挑戰(zhàn)的的工作、生活，可以激發(fā)人的潛能與活力，變換環(huán)境進(jìn)而變換心境，使自己始終保持健康向上的心理，避免心理失衡。

四、正確認(rèn)識(shí)自己和社會(huì)的關(guān)系要根據(jù)社會(huì)的要求，隨時(shí)調(diào)整自己的意識(shí)和行為，使之更符合社會(huì)規(guī)范。要擺正個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，正確對(duì)待個(gè)人得失、成功與失敗。這樣，就可以減少心理失衡。

最后引用著名心理健康專家總結(jié)的11條保持心理健康的的方法，可以給各位朋友參考下：

1、當(dāng)苦惱時(shí)，找你所信任的，彼此談得來，同時(shí)頭腦也較冷靜的知心朋友傾心交談，將心中的抑郁及時(shí)發(fā)泄出來，以免積壓成疾。

2、當(dāng)遇到更大的刺激，或遭到挫折、失敗而陷入自我煩悶的時(shí)候，最后離開你所面臨的環(huán)境，轉(zhuǎn)移下注意力，暫時(shí)回避以便恢復(fù)心理上的平靜，將心靈的創(chuàng)傷填平。

3、當(dāng)情感遭到激烈震蕩是，宜將情感轉(zhuǎn)移到其他活動(dòng)上去，忘我地去干你喜歡干的是，如寫字、打球等，從而將你心中的苦悶、煩惱、憤怒、憂愁、焦慮等情感轉(zhuǎn)移或替換掉。

4、對(duì)人謙讓，自我表現(xiàn)要適度，有時(shí)要學(xué)會(huì)當(dāng)配角和后臺(tái)工作人員。

5、多替人別人著想，多做好事，可使你心安理得，心滿意足。

6、做一件事要善始善終。當(dāng)面臨很多難題時(shí)，宜從最容易解決的問題入手，逐個(gè)解決，以便信心十足地完成自己的任務(wù)。

7、性格急躁的人不要做力不從心的事情，并避免超乎常態(tài)的行為，以免緊張的、焦躁，心理壓力過大。

8、對(duì)別人要寬容大量，不強(qiáng)求別人一定按你的想法去辦事，原諒別人的過錯(cuò)，給別人以改過的機(jī)會(huì)。

9、保持人際關(guān)系的和諧。

10、自己多親自動(dòng)手，破除依賴心理，不要老是停留在觀望階段。

11、制定一份既能使你愉快，又切實(shí)可行的修養(yǎng)身心的計(jì)劃，給自己以盼頭。

1、 無條件接納真實(shí)我

真實(shí)我是一個(gè)安全需要沒有得到滿足的孩子，他基本上處在人的潛意識(shí)層，我們平時(shí)難以覺察。我們的內(nèi)心深處沉淀著恐懼、內(nèi)疚、悔恨、自責(zé)和絕望，形成一種控制自我的巨大力量，左右著我們的選擇。

真實(shí)我就是你心靈深處的孩子啊!這個(gè)孩子到了青春期，對(duì)你的逆反開始了，因?yàn)槟阋恢倍疾蛔鹬厮?，不關(guān)心他，處處對(duì)他指手畫腳，壓制并剝奪他自主選擇的權(quán)利，而且對(duì)他提出了過高的要求，給他施加了過大的壓力。于是，他專門跟你唱反調(diào)，有時(shí)明知你是對(duì)的，但他就是不按你說的去做，卻不斷地去做在你看來毫無意義、沒有必要的一些事情。你給他講道理根本沒用，于是，你對(duì)他大發(fā)雷霆，罵他沒出息，不爭(zhēng)氣?？墒牵阍缴鷼馑驮絹韯艃?你有所不知，孩子有孩子的邏輯，在這種情況下，他跟你爭(zhēng)的根本不是誰對(duì)誰錯(cuò)，而是一種人格尊嚴(yán)!

心理咨詢師是如何對(duì)待患者的呢?不管你是什么人，即使你是罪犯，即使你是不良少年，即使你是集吃喝嫖賭抽于一身的社會(huì)混混，在咨詢師眼里，你只是一個(gè)需要幫助的咨客。他對(duì)你是無條件的接納，他不會(huì)給你做思想政治工作，他不會(huì)訓(xùn)導(dǎo)你應(yīng)該這樣不應(yīng)該那樣，他的任務(wù)是幫你解決心理問題和心理障礙，使你獲得一種責(zé)任意識(shí)和選擇能力。這樣，你會(huì)感到溫暖，感到被理解和尊重，你會(huì)傾訴你的苦惱，于是咨詢師將發(fā)現(xiàn)你產(chǎn)生心理問題和心理障礙的癥結(jié)，并幫你化解掉。阻礙你情感和思維流動(dòng)的淤積一旦被清除，你的真實(shí)我將開始成長(zhǎng)。

現(xiàn)在，你就是自己的心理咨詢師，你首先要做的，就是無條件接納你的真實(shí)我。

2、化解潛意識(shí)的怕，陪伴真實(shí)我度過“危險(xiǎn)期”，逐漸成長(zhǎng)

在夜深人靜時(shí)，閉上眼睛，深呼吸，由身體放松到意識(shí)放松，此時(shí)有可能發(fā)現(xiàn)一些平時(shí)難以察覺的東西，也許正是阻礙你成長(zhǎng)的障礙。譬如，沉淀在心底的恐懼，郁積在心頭的怨恨，啃噬心靈的內(nèi)疚等等。然后，運(yùn)用我們的知識(shí)和智慧，將這些恐懼、怨恨、內(nèi)疚一一化解和釋懷，從而獲得領(lǐng)悟。要趕緊把心得記錄下來啊!在這里，佛家的智慧對(duì)我們有極大幫助，因?yàn)槿耸篱g的一切，都是夢(mèng)幻泡影啊，沒有什么能留得住，讓這些負(fù)性情緒折磨自己的心靈，真真是無明之致，劃不來!

強(qiáng)迫者往往對(duì)一些小事耿耿于懷，思前顧后，事前憂慮，事后后悔，這種注意力的分配不當(dāng)，影響了我們對(duì)大事、重要的事的關(guān)注和能力的發(fā)揮，于是又后悔自己這么做，又考慮以后應(yīng)該怎么做，這叫悔恨著剛才的悔恨，憂慮著剛才的憂慮!在這兩種情緒的糾纏下，對(duì)前途悲觀失望?；诤藓蛻n慮，歸根到底還是怕呀!

強(qiáng)迫者凡事好往壞處想，不停地想象和預(yù)測(cè)可能發(fā)生的不利結(jié)果，他又不愿意這么無休止地想下去，可一旦想開頭，就陷進(jìn)去了，不能自拔。我的經(jīng)驗(yàn)是，與其如此，倒不如一步到位：直接想到最壞的結(jié)局——死亡!誰都有一死啊，世道公平。一個(gè)人假如連死都不怕了，就會(huì)勇往直前，世間的成敗得失、恩恩怨怨也就沒有什么了，更何況那些雞毛蒜皮!

我所汲取的佛道智慧是：心存善意，積極進(jìn)取，勇敢面對(duì)，接納一切，承受一切，投入地愛一次、活一次，活出真我，活得無怨無悔。

3、勇于行動(dòng)，積極行動(dòng)，在行動(dòng)中改變自我，超越自我

千萬不要把強(qiáng)迫癥的癥狀當(dāng)作靶子，也不要把性格缺陷當(dāng)作靶子，這都是虛靶，如果你的火力被它們吸引過去，必死無疑!

你想讓真實(shí)我這個(gè)孩子變得自信和強(qiáng)大起來，就要尊重和信任他，要放手讓他自己去實(shí)踐，不要怕他給你惹麻煩，不要怕他碰壁摔跟頭。道理再明白也沒用，改變總是在自身的`行動(dòng)中發(fā)生。

行動(dòng)是什么，行動(dòng)就是工作、學(xué)習(xí)、交友和娛樂，是你想做、應(yīng)該做，卻又不敢做、沒有信心做的事，這就是你的靶子。過去的已經(jīng)過去，不要想的太多，未來的還沒有到來，也不要想的太多，集中火力對(duì)準(zhǔn)現(xiàn)在，迎難而上，迎怕而上。當(dāng)然，癥狀會(huì)干擾你的行動(dòng)，但這不能成為你停止行動(dòng)的理由，如果你以癥狀作為逃避的借口，安慰自己等治好了強(qiáng)迫將如何如何，就走入了誤區(qū)，永不能得救。

不要怕失敗，不要怕失面子，不要怕丟人現(xiàn)眼，不要掩飾自己的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，把毫無用處的虛榮心拋開，用真實(shí)我擁抱世界。

我們的毅力一定得用在這里：堅(jiān)決置具體癥狀和性格缺陷于不顧，咬著牙去行動(dòng)!不要祈求好結(jié)果，不要擔(dān)心壞結(jié)果，只要行動(dòng)了，就是成功。

自卑是麻痹藥，自卑是落后丹，自卑是自殺的毒藥。

不是牧者，就是羊群。你不去選擇命運(yùn)，命運(yùn)才選擇了你。做個(gè)自信的人，依據(jù)自己的判斷進(jìn)行自己的選擇，才能免遭成為羊群的厄運(yùn)。

解決自卑的良藥:(大哭一場(chǎng)，參加輔導(dǎo)團(tuán)體，閱讀，寫日記，安排活動(dòng)，學(xué)習(xí)新技能，獎(jiǎng)勵(lì)自己，運(yùn)動(dòng)，莫再沉溺。)

良好心態(tài)的猜疑使我們保持高貴的理智，而狹隘的猜疑卻使我們喪失信心和斗志。

長(zhǎng)相知才能不相疑，不相疑才能長(zhǎng)相知，一個(gè)人自信越足，越容易信任別人，越不易產(chǎn)生猜疑心理。猜疑之心如蝙蝠，它總是在黃昏中起飛，這種心情是迷陷人的，又是亂人心智的。它能使你陷入迷惘，混淆敵友，從而破壞人的事業(yè)。

學(xué)習(xí)精華，有則改之無則加勉。

心境很重要。我們內(nèi)心的平靜和我們生活所得到的快樂，并不在于我們?cè)谀睦?、我們有什么，或者我們是什么人，而在于我們的心境如何?/p>

困難人人都會(huì)遇見，當(dāng)我們遇到困難時(shí)應(yīng)該選擇積極的態(tài)度，用心去找問題的根源，然后果斷的采取各種措施加以解決，而不至于發(fā)瘋似的在小圈子里打轉(zhuǎn)，像一艘在大海中迷失方向的小船。一個(gè)人如果能在面對(duì)困難的時(shí)候，在衣襟上插著花，昂首闊步地向前走，那么他永遠(yuǎn)不會(huì)成為失敗者。思想的運(yùn)用和思想本身，就能把地獄變成天堂，把天堂變成地獄。

人的一生很像在霧中行走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只是迷茫一片，辨不出方向和吉兇?？墒钱?dāng)你鼓起勇氣，放下悲傷和沮喪，一步一步向前走去的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每走一步，你能把下一步路看得清楚一點(diǎn)。

一個(gè)人不管他經(jīng)受了多少苦難，一旦愛的陽光照耀在他身上，他便能治愈創(chuàng)傷，便能獲得希望，哪怕是在荒涼惡劣的環(huán)境里，也依然能夠放射出自己的光和熱。

人生最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自己，生命中其他敵人都容易戰(zhàn)勝，唯獨(dú)自己是最難戰(zhàn)勝的。自己把自己說服了，是一種理智的勝利;自己被自己感動(dòng)了，是一種心靈的升華，自己把自己征服了，是一種人生的.成熟。大凡說服了、感動(dòng)了、征服了自己的人，就有力量征服一切挫折、痛苦和不幸。

試著向上看——燈光總是那么燦爛!

醫(yī)生讀書心得篇四

近年來，醫(yī)學(xué)領(lǐng)域取得了巨大的發(fā)展，為了培養(yǎng)更多高素質(zhì)的醫(yī)生，規(guī)培制度應(yīng)運(yùn)而生。作為規(guī)培醫(yī)生的我，在接受規(guī)培過程中，深感書本知識(shí)的重要性。在這里，我將分享我在讀書報(bào)告中的心得體會(huì)，希望能夠給其他規(guī)培醫(yī)生帶來一些啟發(fā)和幫助。

首先，讀書報(bào)告是規(guī)培醫(yī)生學(xué)習(xí)的重要方式之一。作為醫(yī)生，我們必須不斷學(xué)習(xí)更新的知識(shí)和技能，而且還要與時(shí)俱進(jìn)。而讀書報(bào)告正是我們進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí)的重要途徑之一。通過讀書報(bào)告，我可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和總結(jié)各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，擴(kuò)大自己的視野。同時(shí)，讀書報(bào)告還可以促使我們更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí)，提高我們的學(xué)習(xí)效果。

其次，讀書報(bào)告促進(jìn)了我的自主學(xué)習(xí)能力的提高。在讀書報(bào)告的過程中，我需要自己選擇適合自己的書籍，獨(dú)立地進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考。這要求我具備一定的自主學(xué)習(xí)能力，能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況和需求，選擇合適的學(xué)習(xí)方法和技巧，提高學(xué)習(xí)效率。通過讀書報(bào)告，我逐漸培養(yǎng)了主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高了我的自主學(xué)習(xí)能力。

再次，讀書報(bào)告幫助我更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。在讀書報(bào)告中，我不僅要對(duì)書籍內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的概括和總結(jié)，還需要對(duì)書中提出的問題進(jìn)行深入的分析和思考。通過對(duì)書中知識(shí)的深入思考，我可以更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí)，形成更加系統(tǒng)和完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。同時(shí)，在書中的案例分析和問題討論中，我也能夠?qū)W習(xí)到一些實(shí)際應(yīng)用的方法和技巧，提高我的臨床思維和操作能力。

此外，讀書報(bào)告還培養(yǎng)了我的表達(dá)能力和溝通能力。通過讀書報(bào)告，我不僅需要對(duì)書籍進(jìn)行深入的閱讀和理解，還需要將自己的觀點(diǎn)和思考以書面形式進(jìn)行表達(dá)。這要求我們具備較強(qiáng)的文字表達(dá)能力，能夠準(zhǔn)確地描述和闡述自己的想法。此外，在讀書報(bào)告的討論環(huán)節(jié)中，我還需要與他人進(jìn)行交流和討論，這要求我具備較好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過讀書報(bào)告，我逐漸提高了自己的表達(dá)能力和溝通能力。

最后，讀書報(bào)告在某種程度上也有助于我提升自己的時(shí)間管理能力。作為一名規(guī)培醫(yī)生，我們的時(shí)間非常緊張，工作與學(xué)習(xí)的任務(wù)都很繁重。而在讀書報(bào)告中，我們需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成一定的任務(wù)。這要求我們合理安排時(shí)間，高效利用時(shí)間，提高我們的時(shí)間管理能力。通過讀書報(bào)告，我逐漸在時(shí)間規(guī)劃和時(shí)間管理方面有所成長(zhǎng)，提高了自己的工作效率和學(xué)習(xí)效果。

總之，在規(guī)培醫(yī)生的學(xué)習(xí)過程中，讀書報(bào)告是非常重要和必要的。通過讀書報(bào)告，我不僅可以學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)知識(shí)和技能，還可以培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力、表達(dá)能力、溝通能力和時(shí)間管理能力。希望在未來的規(guī)培生活中，我能夠繼續(xù)保持讀書報(bào)告的習(xí)慣，不斷提高自己，更好地為患者服務(wù)。

醫(yī)生讀書心得篇五

看完之后第一感覺就是《日瓦戈醫(yī)生》是一部當(dāng)之無愧的巨作，帕斯捷爾納克是真正的大師。與其說它是一部作品，更不如說它是一幅畫，一幅巨大的社會(huì)圖景。它的時(shí)間跨度非常大，講述了那個(gè)社會(huì)的變遷，人們疲倦的心。以日瓦戈醫(yī)生為線索，他的一生就是那個(gè)社會(huì)的一個(gè)縮影。他是一個(gè)真正的人，是帕斯捷爾納克筆下的靈魂?？赐觌娪昂笕胀吒赆t(yī)生的身影一直揮之不去，這本書賦予了這個(gè)角色以生命，給了他靈魂。

帕斯捷爾納克用自己的眼睛用自己的心靈在觀察那個(gè)時(shí)代，觀察社會(huì)?！度胀吒赆t(yī)生》刻畫了1905年革命、一次世界大戰(zhàn)、二月革命、十月革命、新經(jīng)濟(jì)政策這段時(shí)期近45年的歷史。它描寫了社會(huì)的動(dòng)蕩和人們生活的無奈和生不由己。我覺得帕斯捷爾納克就是那個(gè)醫(yī)生，他沒有自己明確的政治立場(chǎng)。他不支持革命，也不反對(duì)革命。他像日瓦戈醫(yī)生一樣渴望拯救世人，醫(yī)生的使命就是救死扶傷。他不管他的病人是紅軍還是白軍，也不管他的病人是布爾什維克還是孟什維克，他只是把他當(dāng)做一個(gè)人，一個(gè)有權(quán)利獲得生命的人。只要是人，就有生命的權(quán)利，就有追求自我表達(dá)自我的權(quán)利，不管是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是和平年代，都不應(yīng)該犧牲掉個(gè)人的尊嚴(yán)，犧牲人性來成全所謂的進(jìn)步。醫(yī)生愛寫詩，可是那個(gè)年代連寫詩都能牽扯到政治，寫詩都有罪。一個(gè)人連表達(dá)情感的自由都沒有，那真的是太壓抑太殘酷了?！度胀吒赆t(yī)生》揭露了社會(huì)的動(dòng)蕩帶給人們的悲劇，在那個(gè)年代，個(gè)人的聲音被遺忘。它的視角不是放在社會(huì)的進(jìn)步，也不是放在革命的進(jìn)步意義，而是放在人身上，放在他們的生活和他們的情感上。

任何文學(xué)作品都不缺乏凄美的愛情，《日瓦戈醫(yī)生》也不例外。臘拉是一個(gè)命途多舛的女子，就像一朵綻放在沙漠中的曼珠沙華，經(jīng)歷風(fēng)霜，依舊妙曼多姿;醫(yī)生是亂世中救死扶傷的人。他們兩本來是兩條平行線，是戰(zhàn)爭(zhēng)把他們連在了一起，可也是戰(zhàn)爭(zhēng)把他們分開。他們的愛情就像是黑色夜空中的一道流星，如此短暫的相守，可是絢爛，在心中永遠(yuǎn)盛開。在那么一個(gè)動(dòng)蕩不安的時(shí)代，人心惶惶，恐怕只有如此完美的愛情才能使那顆躁動(dòng)不安的心平靜下來吧!他們的愛情太美好，更顯得以后的生活是那么的殘酷。冬妮婭也是一個(gè)悲劇人物，醫(yī)生從小青梅竹馬的伴侶，直到最后分別那一刻都深愛著醫(yī)生，即使知道可能永遠(yuǎn)不會(huì)再相見，她也會(huì)永遠(yuǎn)愛他。戰(zhàn)爭(zhēng)中，他們聚少離多;最后，還是因?yàn)檎卧?，永遠(yuǎn)地分離。巴沙，那個(gè)狂熱的革命分子，深愛著妻子臘拉，可是他更愛自己，更愛革命，最后不得不選擇自殺。醫(yī)生最后娶了鄰家女，他最愛的人臘拉也被送去集中營，下落不明;最愛他的人冬妮婭和他已經(jīng)永遠(yuǎn)的分開，醫(yī)生也在某天下了電車之后死亡。

這不僅僅是他們的悲劇，更是這個(gè)時(shí)代的悲劇。個(gè)人的不幸也是這個(gè)國家的不幸民族的不幸。

醫(yī)生讀書心得篇六

傳統(tǒng)醫(yī)生作為一種特殊的醫(yī)療體系，相較于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)更注重中醫(yī)傳統(tǒng)知識(shí)的應(yīng)用和傳承。他們通過學(xué)習(xí)古代醫(yī)書，了解中醫(yī)理論，并將其應(yīng)用于實(shí)踐中，以幫助患者恢復(fù)健康。在這個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，傳統(tǒng)醫(yī)生的傳統(tǒng)知識(shí)和技能面臨著被遺忘的危險(xiǎn)。因此，對(duì)于傳統(tǒng)醫(yī)生而言，讀書筆記的編寫顯得尤為重要。

第二段：筆記的價(jià)值和作用。

讀書筆記為傳統(tǒng)醫(yī)生提供了一個(gè)提煉和總結(jié)知識(shí)的方式。通過撰寫讀書筆記，傳統(tǒng)醫(yī)生可以將所學(xué)的知識(shí)重新整理，理清思路，使其更加系統(tǒng)和完整。此外，讀書筆記還能夠幫助傳統(tǒng)醫(yī)生加深對(duì)于知識(shí)的理解和記憶，提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，讀書筆記也能夠作為傳統(tǒng)醫(yī)生與其他醫(yī)生交流和分享知識(shí)的一種形式，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流和共同進(jìn)步。

第三段：撰寫讀書筆記的方法與技巧。

傳統(tǒng)醫(yī)生在撰寫讀書筆記時(shí)，需要注意以下幾點(diǎn)。首先，應(yīng)該注意筆記的記錄和整理應(yīng)盡量詳細(xì)和準(zhǔn)確，以方便后續(xù)的查閱和記憶。其次，傳統(tǒng)醫(yī)生應(yīng)該根據(jù)自身的理解和體會(huì)，加入自己的思考和見解，不僅僅是簡(jiǎn)單的概括和摘抄。此外，可以通過使用圖表、表格和示意圖等方式，使筆記的內(nèi)容更加直觀和易于理解。最后，應(yīng)保持對(duì)筆記的及時(shí)更新和整理，及時(shí)對(duì)已有的筆記進(jìn)行回顧和修改，以保證其有效性和全面性。

第四段：讀書筆記對(duì)于傳統(tǒng)醫(yī)生的啟發(fā)與提升。

通過撰寫讀書筆記，傳統(tǒng)醫(yī)生不僅能夠加深對(duì)于知識(shí)的理解和記憶，同時(shí)也能夠?qū)λ鶎W(xué)知識(shí)進(jìn)行反思和思考。讀書筆記可以幫助傳統(tǒng)醫(yī)生發(fā)現(xiàn)知識(shí)之間的聯(lián)系和內(nèi)在規(guī)律，進(jìn)一步提高他們的學(xué)習(xí)和理解能力。此外，讀書筆記還能夠激發(fā)學(xué)術(shù)思維和研究的靈感，使傳統(tǒng)醫(yī)生對(duì)于傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有更加深入的認(rèn)識(shí)和了解。通過不斷地讀書和寫筆記，傳統(tǒng)醫(yī)生可以不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和才能。

第五段：總結(jié)讀書筆記的價(jià)值與意義。

傳統(tǒng)醫(yī)生讀書筆記的編寫具有重要的價(jià)值和意義。它不僅僅是一個(gè)知識(shí)的積累和總結(jié)，更是傳統(tǒng)醫(yī)生思考和思維的展現(xiàn)。通過讀書筆記的整理和撰寫，傳統(tǒng)醫(yī)生可以加深對(duì)于傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)理論的理解，塑造自己的學(xué)術(shù)風(fēng)格，并為傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，讀書筆記也可以成為傳統(tǒng)醫(yī)生與其他醫(yī)學(xué)領(lǐng)域交流和合作的橋梁，促進(jìn)中西醫(yī)學(xué)的交流和融合。因此，作為一名傳統(tǒng)醫(yī)生，讀書筆記的編寫是一個(gè)不可或缺的重要環(huán)節(jié)，有助于傳統(tǒng)醫(yī)生發(fā)展個(gè)人素質(zhì)及提高整體醫(yī)療水平。

醫(yī)生讀書心得篇七

人得骨子里總有一種向往未來的精神，即使在狂熱的年代，在顛簸的歲月里，它依然花滿枝椏，盡管不在春天。我想，它應(yīng)該叫“日瓦戈精神”，因?yàn)樗哂械膱?jiān)強(qiáng)，執(zhí)著正是日瓦戈---這位蘇聯(lián)醫(yī)生最好的詮釋。

公尤里·日瓦戈是出于蘇聯(lián)作家帕斯捷爾納克的長(zhǎng)篇小說《日瓦戈醫(yī)生》。

他只是一名普普通通的戰(zhàn)地醫(yī)生，卻將遵循醫(yī)德，救死扶傷演繹得淋漓盡致。在戰(zhàn)爭(zhēng)面前，人的存在感很弱，生命就像草芥，在狂潮中沉浮。但在日瓦戈眼里，在渺小的生命也必須要維護(hù)，曾經(jīng)上過戰(zhàn)場(chǎng)的他，面對(duì)白軍的沖鋒，卻一直瞄準(zhǔn)一棵枯樹射擊，博愛之心不言而喻。

誠然，命運(yùn)不會(huì)因生命的渺小而放棄指引它前行，但挫折與失敗仍會(huì)不安分的掐絲，直至聚合與離散。日瓦戈的命運(yùn)也亦如此。日瓦戈喪失雙親，寄居在舅舅好友家中，同托尼婭生活在一起。醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)有同托尼婭結(jié)婚，只惜此時(shí)祖國已處于巨變之時(shí)，沙皇俄國被推翻，蘇維埃成立，誰能料想，隨之而來的不是和平與希望，而是戰(zhàn)亂與饑荒。日瓦戈一家被迫遷往西伯利亞瓦雷金諾，在那里他又被錯(cuò)誤得抓去做奴隸，囚禁在游擊隊(duì)中。一年半以后他回到住處卻發(fā)現(xiàn)家人已流亡國外，家也沒有了。生活在動(dòng)亂時(shí)期的他并沒有因生活的窘困而放棄所有的期盼。書中有一個(gè)片段令我印象深刻：日瓦戈在逃到孤僻的瓦雷金諾的日子里，他每天堅(jiān)持愉快地寫作。即使他一無處可逃，但每望到遠(yuǎn)方茫茫的雪海，他就相信會(huì)有光明的未來。就這樣，他為自己贏得了兩段可貴的愛情，他反對(duì)政黨的斗爭(zhēng)，反對(duì)狂熱的革命，謀求安穩(wěn)的生活與永恒的和平。

《雙城記》開篇有句話“那是一個(gè)最美好的時(shí)代，那是一個(gè)最糟糕的年代?！痹愀庠诿總€(gè)人有必須在夾縫中徘徊，掙扎，美好在善與愛總在那一瞬間閃耀著人性的光芒。日瓦戈的一生雖然坎坷，迷茫，但百年之后重新擦拭那一顆心，它依然熱忱與鮮活。日瓦戈精神經(jīng)歲月的洗禮，依然不御鉛華自生音。又想到另一位蘇聯(lián)作家筆下的保爾，在戰(zhàn)爭(zhēng)面前，保爾與日瓦戈一樣，想戰(zhàn)士一般秉持人性，肩負(fù)重任，為祖國的和平奮斗不息。

人是渺小的，但也是偉大的。有一種追尋未來的精神叫“日瓦戈精神”，有一種生命，即使脆弱，也會(huì)擲地有聲。

《日瓦戈醫(yī)生》便是在這種碰撞下而產(chǎn)生的巨制。全書以知識(shí)分子的視角，解剖了1905革命到二戰(zhàn)時(shí)期的社會(huì)。

主人公日瓦戈醫(yī)生出生于富商之家，早年便失去父母。由于征召，他擔(dān)任了一名軍醫(yī)。戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷讓他痛恨暴力，痛恨沙皇統(tǒng)治下的腐朽制度。新政權(quán)成立之時(shí)，他用實(shí)際行動(dòng)擁護(hù)這個(gè)新政權(quán)。但是，更為殘酷的內(nèi)戰(zhàn)打響了，他目睹了更為慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，白軍的施暴，紅軍的以牙還牙，為了革命不惜犧牲他人的信念，為了革命不顧家庭的想法。而紅軍內(nèi)部的勾心斗角，官員們的征糧燒毀農(nóng)莊，投機(jī)商販利用政策斂財(cái)傷。革命并沒有想象中的那么美好，反而將人性丑惡的一面都展現(xiàn)了出來。政治家們打造至高無上的'信仰讓人接受，而無法在短時(shí)間轉(zhuǎn)變信仰的百姓卻只能成為政治的犧牲品——逃兵、不交糧食者、叛軍、被家庭和革命信仰折磨的人。而這時(shí)再反觀白軍的政府，一樣的暴力，一樣的不遺余力，一樣的使用暴力，整個(gè)俄羅斯都?jí)櫬淞耍炊蝗缟郴式y(tǒng)治時(shí)期的有序生活。

帕斯捷爾納克的觀點(diǎn)在我看來可能有些偏激，但是無論哪個(gè)時(shí)代都需要這種聲音。而作者也盡量掩飾自己心中的憤憤不平，通過對(duì)自然的細(xì)致和諧的描寫，讓每個(gè)人感覺到他對(duì)個(gè)性自然，萬物和諧的追求。這可能也是他的核心價(jià)值，個(gè)體自由，萬物和諧，反對(duì)暴力。而這些也正是那個(gè)轟轟烈烈的革命時(shí)代所缺少的東西。社會(huì)主義革命所強(qiáng)調(diào)的正義更應(yīng)該拿他們自己的方來實(shí)現(xiàn)：實(shí)踐出真知。而實(shí)踐更應(yīng)該去真正感受萬物的存在及其價(jià)值所在，這樣，革命中的暴力便被自然法所取代，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了尊重，尊重所有的“存在”。

但是，時(shí)代的洪流讓這場(chǎng)革命走向了極端，斯大林時(shí)代，政治優(yōu)先，國家優(yōu)先，而真正為捍衛(wèi)個(gè)體權(quán)利的市社會(huì)被扼殺了。一個(gè)個(gè)軍官、將領(lǐng)，死在了階級(jí)斗爭(zhēng)，死在了的權(quán)力之下。革命的初衷變了，這場(chǎng)革命的歸屬者問題變得越發(fā)模糊。而權(quán)力巔峰的斯大林在晚年也不敢出門，甚至提防著每一口下肚的菜。他也沒得到革命的福祉。

作者在最后寫道：“盡管戰(zhàn)后人們所期待的清醒和解放沒有伴隨著勝利一起到來，但在戰(zhàn)后的所有年代里，自由的征兆仍然彌漫在空氣中，并構(gòu)成這些年代的歷史內(nèi)容?！彼廊幌嘈牛@是人的革命，之前只是狂熱的表現(xiàn)罷了。50年后，當(dāng)我再次拿起這本書時(shí)，這些句子像音樂輕撫著我的內(nèi)心，因?yàn)樵谖倚闹?，這種追求自由幸福的感覺依然如此。

斷斷續(xù)續(xù)了一個(gè)月總算讀完了這本書從一開始的不知所云和對(duì)情節(jié)的迷茫使我對(duì)此書是否值得諾獎(jiǎng)感到疑問。那時(shí)吸引我的僅僅是作者所描繪的當(dāng)時(shí)俄國美景。然后以拉拉為前期線索展開情節(jié)個(gè)人感覺到了拉拉戈?duì)枛|日瓦戈加利烏林四個(gè)人相聚時(shí)故事才出現(xiàn)了真正的轉(zhuǎn)折作者當(dāng)時(shí)也進(jìn)行了文字暗示。

故事隨后便以日瓦戈的不斷輾轉(zhuǎn)流離為線索。后面還有一段由于自己的情緒比較亂已經(jīng)概述不下去了。不過我更想說的是以下這些整篇小說中帶有那些冗長(zhǎng)復(fù)雜又拗口的名字的人物其實(shí)都是有始有終的有時(shí)突然的出現(xiàn)后又突然的消失但終究還會(huì)出現(xiàn)或是出來幫助日瓦戈一行人或是通過日瓦戈與他人的交代中透露出此人的結(jié)果比如作品中的三次葬禮穿插十分巧妙因?yàn)樵岫Y時(shí)所有與逝者有關(guān)的人物都會(huì)出現(xiàn)作者也正是借助此點(diǎn)將人物聯(lián)系起來。

再就是寫日瓦戈多次流離時(shí)的過程從一開始乘坐優(yōu)待車廂到后來?xiàng)淼搅髓F皮車廂里乘坐雪橇和騎馬以至最后徒步狼狽而行。

而對(duì)于日瓦戈與冬妮婭和拉拉的愛情作者的描寫實(shí)在是令人設(shè)身處地不由地為止感動(dòng)他與拉拉的多次分別錯(cuò)過和遇見是上天注定的他們倆是天生的一對(duì)但我們也不必為止太難過雖然兩人分別也好共同也罷經(jīng)歷了那么多的磨難但兩人擁有過屬于他們的生活在尤里亞京在瓦雷吉諾雖然艱苦雖然短暫充滿著迷茫和未知但是他們兩人都很幸福感受了本就屬于他們的生活而冬妮婭日瓦戈的確也很愛她她被逐出國境的那封信表露了她所有的情感她更像是日瓦戈生活中的妻子而拉拉則是夢(mèng)中他所幻想的和他性格和對(duì)革命看法相投的完美情人。

對(duì)于情節(jié)可以說是十分扣人心弦的情節(jié)十分流暢但也很考驗(yàn)?zāi)愕哪托淖髌分锌倳?huì)出現(xiàn)大篇幅的宗教內(nèi)容和本人感到不足的則是作品的結(jié)尾感覺醫(yī)生的死有些突然卻再合適不過畢竟生活又要重新好了起來而日瓦戈卻倒下了但在日瓦戈死后二戰(zhàn)期間本人覺得應(yīng)當(dāng)對(duì)其子女再進(jìn)行更多的描寫畢竟他有五個(gè)孩子。

總之這是一本難以多得的精華小說淋漓盡致的描寫出了俄國革命的另一面描寫出了下層人民精神和肉體上的苦難和戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的不幸作者帕斯捷爾納克在冷戰(zhàn)鐵幕下憑借屹然而起的這一長(zhǎng)篇作品獲得諾獎(jiǎng)我想這在合適不過。

昨晚，突然想起買了1年多的光盤都還沒有看，找出一張《日瓦戈醫(yī)生》，慢慢欣賞。

特意買的原版碟，畫面清晰，配音效果也跟在影院差不多，把音響調(diào)大，主題曲如行云流水般在房間回蕩，聽的我如醉如癡，前蘇聯(lián)音樂真是好聽，那抒情而悠揚(yáng)的曲調(diào)像春風(fēng)佛面，很自然的把人帶到那個(gè)時(shí)代，讓我虛無的心頃刻間充滿了溫柔。

故事發(fā)生在二十世紀(jì)初，沙皇被處死，新政府建立的時(shí)代，應(yīng)該就是《列寧在1918》那個(gè)年代吧。日瓦戈在很小時(shí)，有音樂天賦的母親就去世了，電影很細(xì)致的把他母親下葬的全過程呈現(xiàn)在觀眾面前，還有個(gè)鏡頭是在棺材里他死去母親的臉部側(cè)面特寫，令人震撼，幼小的日瓦戈那稚氣漂亮的面龐和無助的神態(tài)，給我留下了深刻的印象。由他母親的生前好友收養(yǎng)了他，隨同這一家人來到了莫斯科。

青年時(shí)代的日瓦戈研讀醫(yī)科，但他在詩歌方面的造詣非同尋常，已經(jīng)蜚名于莫斯科的上流社會(huì)。寫詩的天賦帶給他浪漫多情的性格，卻也為他坎坷的一生埋下了不幸的種子。

由于社會(huì)的變革，很快他那些往日讀起來讓人如癡如醉的詩歌，卻成了個(gè)人主義和小資產(chǎn)階級(jí)情調(diào)的代名詞。連年戰(zhàn)火，顛沛流離，作為軍醫(yī)他一直奔波在前線救治了大量傷員，返回莫斯科自己漂亮的私人住宅樓卻成了革命委員會(huì)的駐扎地，一個(gè)小樓住了13戶人家，他一家人擠在一間屋子里，就是這樣，大家還要鬧著重新分配住房，由于他的詩歌流露的“不健康”的思想，他在政治上飽受迫害，無奈他帶著妻兒來到烏拉爾山的鄉(xiāng)間農(nóng)舍，只為安心的過小日子。

影片著重描寫人性，在歷史沉浮中一個(gè)有才華的小人物的坎坷命運(yùn)。對(duì)愛情的描寫，也是那樣的細(xì)致入微。在前線做為護(hù)士的拉拉，是日瓦戈的助手，當(dāng)時(shí)兩人就互有好感。命運(yùn)讓兩人在荒涼的、氣候惡劣的烏拉爾地區(qū)再次相遇，一邊是相濡以沫的妻子和可愛的孩子，一邊是愛得刻骨銘心的情人，日瓦戈在溫柔的漩渦里掙扎、徘徊，他那詩人的情懷在愛情的炙烤下，化為一首首杰出的愛情詩篇，令世人敬佩和驚嘆。

影片著重渲染的是人性和愛情。在我們這個(gè)社會(huì)所受輿論譴責(zé)的、有悖道德的婚外戀和情人現(xiàn)象，被演化成一種人性的需要，日瓦戈對(duì)家庭的責(zé)任感和對(duì)妻子的深沉的愛，好像和他對(duì)情人的火熱的愛不相沖突，覺得他在哪邊都那樣順理成章，這些都沒有損害他在觀眾中的帶有詩人氣質(zhì)的專業(yè)醫(yī)生形象。

飾演女主角的美國女演員個(gè)性鮮明，魅力難以抵擋，為影片添色不少，奪走了飾演男主角的蘇聯(lián)男演員的光彩。

偉大有很多類型，偉大也有不同層次。因?yàn)槎啾緯瑫r(shí)在讀，感受到不同的經(jīng)典?！栋谅c偏見》大概是依托時(shí)代的背景，輕巧的創(chuàng)新，就像第一個(gè)說臉蛋是蘋果、光陰似流水、女人是朵花一樣，第一個(gè)說出來的是天才，可它的價(jià)值僅在那第一次說出來，《傲慢與偏見》放在今天也許就是電視劇的水平，可是在那個(gè)充滿等級(jí)觀念、戀愛不能談、女人沒地位的年代里，這樣充滿真情和巧合、這樣自由和個(gè)性的lizzy、darcy就成了經(jīng)典?！侗被貧w線》不依靠情節(jié)、不依托時(shí)代，靠的是濃稠的思想、騰飛的想象，它是你在累極了或者閑極了的時(shí)刻，是生活預(yù)備向你展示它的魔法時(shí)，對(duì)熟悉的一切、對(duì)知曉的一切的一點(diǎn)兒質(zhì)疑、一點(diǎn)兒疑問、一點(diǎn)兒思考后的瘋狂，這“一點(diǎn)兒”是我，亨利米勒是“很多點(diǎn)兒”“很大點(diǎn)兒”?！度胀吒赆t(yī)生》以日瓦戈為主體，勾勒出俄羅斯那段重要的歷史，可貴的是它不像歷史書教科書，它以人為主體，關(guān)注到了那段歲月里不堪的一面，在隨處的描寫敘述中又體現(xiàn)俄羅斯人的堅(jiān)韌精神。

日瓦戈是個(gè)什么樣的人?序里避開了這個(gè)問題，貝可夫說：“我們無法一下子就概括出他是怎樣的人”，“我們只能說出他不是怎樣的人：他不是一個(gè)蛻變了的知識(shí)分子，不是鼓吹平庸習(xí)氣的鄙俗之人，不是革命的狂熱分子，不是反政權(quán)的斗士，不是持不同政見者，不是‘安排生活的能手’。總之，不是一個(gè)庸俗小人。”日瓦戈是一個(gè)平常人，但重要的是，“即或平常人也有權(quán)利：不接受時(shí)代犯下的失誤，不殺戮自己的同類，不隨大流?！?/p>

胡適在評(píng)價(jià)徐志摩時(shí)曾說：“他的人生觀是一種單純信仰，里面書寫著三個(gè)大字：一是愛，一是自由，一是美?！痹谖铱磥?，日瓦戈的人生觀，也是一種單純信仰。他不被狂熱的革命口號(hào)所迷惑，不沖動(dòng)地投入到革命的洪流中，而是守住一個(gè)普通人最基本的權(quán)利也是最基本的人性，自由思想、獨(dú)立判斷，十月革命發(fā)生以后，他稱贊：“真是一次了不起的外科手術(shù)”?？墒?，當(dāng)他目睹了革命后城里民生凋敝、軍隊(duì)瓦解，逃兵胡作非為，他對(duì)形勢(shì)的看法發(fā)生改變，被游記隊(duì)強(qiáng)迫留下行醫(yī)后，他看到到處可見上級(jí)派來的首長(zhǎng)、政委發(fā)號(hào)命令、掌握著人的生殺大權(quán)，日瓦戈堅(jiān)信真理，一時(shí)一事使用暴力或可奏效，但用歷史眼光看，到頭來必然事與愿違。

日瓦戈也是一個(gè)具有獨(dú)立思想、勤勉而有意志的人，盡管條件艱苦、生活忙碌、隨處搬遷，但仍然堅(jiān)持寫醫(yī)學(xué)論文著述、堅(jiān)持詩歌和小說的創(chuàng)作，他追求一種平實(shí)不矯揉造作的敘述手法，他的文章里閃現(xiàn)著他的思想和靈感。在重遇學(xué)生時(shí)代的好友戈?duì)枛|和杜多羅夫后，他對(duì)他們的思想上的平庸、思考上的怠惰、觀點(diǎn)上的人云亦云失望之極。他的作品中閃耀著自己觀點(diǎn)的光輝。

大自然的奧秘、生活的智慧，也是日瓦戈人生的重要向?qū)Ш蛢?nèi)容，他沒有被革命直率的呼喊所左右，當(dāng)時(shí)蘇維埃不少舉措打著“改造生活”的旗號(hào)，在日瓦戈看來，這并不是歷史的進(jìn)步，他直言：“每次聽到說‘改造生活’，我簡(jiǎn)直忍無可忍，內(nèi)心絕忘記了。生活從來不只是一堆物質(zhì)的東西。生活本身可以說在不停地更新自己，修正自己，永遠(yuǎn)在自我改造。它比你我的那些愚蠢理論要高明一百倍?！辈挥锰崾裁撮_始、投入、改造，我們從生來就被裹挾在生活的洪流之中，我們一直在生活，那些“改造生活”的人，恰恰是空洞而沒有生活的人。也許偉大的人，已經(jīng)和生活達(dá)成和解，悟出生活的寓言，領(lǐng)略生活要告訴我們的道理。

醫(yī)生讀書心得篇八

第一段：介紹傳統(tǒng)醫(yī)生的背景和特點(diǎn)（200字）。

傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)是我國悠久的醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)，在我國古代就有著深厚的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)相比，傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)注重整體觀念和平衡調(diào)節(jié)，強(qiáng)調(diào)個(gè)體差異和中醫(yī)藥治療方法。為了提升自己的醫(yī)學(xué)水平，傳統(tǒng)醫(yī)生時(shí)常會(huì)閱讀相關(guān)的醫(yī)學(xué)書籍，以積累知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

傳統(tǒng)醫(yī)生的讀書筆記是他們實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和醫(yī)學(xué)理論的結(jié)合體，是他們提高醫(yī)學(xué)水平的有力工具。讀書筆記不僅可以幫助他們加深對(duì)于醫(yī)學(xué)理論的理解，還可以讓他們?cè)趯?shí)踐中進(jìn)行反思和總結(jié)。傳統(tǒng)醫(yī)生通常會(huì)把重要的內(nèi)容和心得體會(huì)記錄下來，幫助自己更好地應(yīng)對(duì)疾病和患者的需求。

第三段：讀書筆記的價(jià)值和應(yīng)用（300字）。

讀書筆記的價(jià)值在于它是傳統(tǒng)醫(yī)生傳承經(jīng)驗(yàn)的重要手段。通過書寫和整理讀書筆記，傳統(tǒng)醫(yī)生可以將醫(yī)學(xué)理論融入到實(shí)際操作中，幫助他們更好地治療疾病。同時(shí)，讀書筆記也是傳統(tǒng)醫(yī)生交流和傳承的橋梁。通過分享讀書筆記，傳統(tǒng)醫(yī)生可以與其他同行交流心得體會(huì)，相互學(xué)習(xí)提高。

作為一名傳統(tǒng)醫(yī)生，我經(jīng)常通過讀書筆記來提升自己的醫(yī)學(xué)水平。我發(fā)現(xiàn)讀書筆記可以幫助我更好地理解醫(yī)學(xué)理論，并將其應(yīng)用于實(shí)際實(shí)踐中。通過記錄實(shí)際病例的治療經(jīng)驗(yàn)和效果，我能夠?qū)ψ约旱闹委煼椒ㄟM(jìn)行反思和調(diào)整，提高療效。此外，我還將讀書筆記作為一個(gè)重要的交流工具，與其他同行分享自己的心得和體會(huì)，共同探討醫(yī)學(xué)的更深層次。

第五段：結(jié)語（200字）。

傳統(tǒng)醫(yī)生的讀書筆記是他們提高醫(yī)學(xué)水平的重要途徑。通過書寫和整理讀書筆記，傳統(tǒng)醫(yī)生可以將書本知識(shí)運(yùn)用于臨床實(shí)踐中，幫助自己改進(jìn)治療方法，并與其他同行交流與學(xué)習(xí)。因此，傳統(tǒng)醫(yī)生應(yīng)該重視讀書筆記的撰寫和整理，通過積累心得體會(huì)不斷提升自身的醫(yī)學(xué)水平和治療能力。

醫(yī)生讀書心得篇九

斷斷續(xù)續(xù)了一個(gè)月總算讀完了這本書從一開始的不知所云和對(duì)情節(jié)的迷茫使我對(duì)此書是否值得諾獎(jiǎng)感到疑問.那時(shí)吸引我的僅僅是作者所描繪的當(dāng)時(shí)俄國美景.然后以拉拉為前期線索展開情節(jié)個(gè)人感覺到了拉拉戈?duì)枛|日瓦戈加利烏林四個(gè)人相聚時(shí)故事才出現(xiàn)了真正的轉(zhuǎn)折作者當(dāng)時(shí)也進(jìn)行了文字暗示。

故事隨后便以日瓦戈的不斷輾轉(zhuǎn)流離為線索.后面還有一段由于自己的情緒比較亂已經(jīng)概述不下去了。不過我更想說的是以下這些整篇小說中帶有那些冗長(zhǎng)復(fù)雜又拗口的名字的人物其實(shí)都是有始有終的有時(shí)突然的出現(xiàn)后又突然的消失但終究還會(huì)出現(xiàn)或是出來幫助日瓦戈一行人或是通過日瓦戈與他人的交代中透露出此人的結(jié)果比如作品中的三次葬禮穿插十分巧妙因?yàn)樵岫Y時(shí)所有與逝者有關(guān)的人物都會(huì)出現(xiàn)作者也正是借助此點(diǎn)將人物聯(lián)系起來。

再就是寫日瓦戈多次流離時(shí)的過程從一開始乘坐優(yōu)待車廂到后來?xiàng)淼搅髓F皮車廂里乘坐雪橇和騎馬以至最后徒步狼狽而行。

而對(duì)于日瓦戈與冬妮婭和拉拉的愛情作者的描寫實(shí)在是令人設(shè)身處境不由地為止感動(dòng)他與拉拉的多次分別錯(cuò)過和遇見是上天注定的他們倆是天生的一對(duì)但我們也不必為止太難過雖然兩人分別也好共同也罷經(jīng)歷了那么多的磨難但兩人擁有過屬于他們的生活在尤里亞京在瓦雷吉諾雖然艱苦雖然短暫充滿著迷茫和未知但是他們兩人都很幸福感受了本就屬于他們的生活而冬妮婭日瓦戈的確也很愛她她被逐出國境的那封信表露了她所有的情感她更像是日瓦戈生活中的妻子而拉拉則是夢(mèng)中他所幻想的和他性格和對(duì)革命看法相投的完美情人。

對(duì)于情節(jié)可以說是十分扣人心弦的情節(jié)十分流暢但也很考驗(yàn)?zāi)愕哪托淖髌分锌倳?huì)出現(xiàn)大篇幅的宗教內(nèi)容和本人感到不足的則是作品的結(jié)尾感覺醫(yī)生的死有些突然卻再合適不過畢竟生活又要重新好了起來而日瓦戈卻倒下了但在日瓦戈死后二戰(zhàn)期間本人覺得應(yīng)當(dāng)對(duì)其子女再進(jìn)行更多的描寫畢竟他有五個(gè)孩子.

總之這是一本難以多得的精華小說淋漓精致的描寫出了俄國革命的另一面描寫出了下層人民精神和肉體上的苦難和戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的不幸作者帕斯捷爾納克在冷戰(zhàn)鐵幕下憑借屹然而起的這一長(zhǎng)篇作品獲得諾獎(jiǎng)我想這在合適不過。

(點(diǎn)評(píng)有些混亂并且有很多遺漏之處希望大家指出這是我第一遍的閱讀感受想再重頭來過但讀著和平年代美麗的景色和一個(gè)個(gè)稚嫩天真的面孔而心里卻滿滿的都是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的蕭瑟和狼狽的感受實(shí)在是過于悲傷)。

醫(yī)生讀書心得篇十

作為一名規(guī)培醫(yī)生，我時(shí)常參加醫(yī)院組織的讀書報(bào)告會(huì)，久而久之，我意識(shí)到這些活動(dòng)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。通過讀書報(bào)告，我不僅擴(kuò)寬了醫(yī)學(xué)知識(shí)，還提高了自身的綜合素質(zhì)。在讀書報(bào)告中，我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并從中獲得了許多體會(huì)與感悟。

首先，讀書報(bào)告使我積累了大量的醫(yī)學(xué)知識(shí)。每次讀書報(bào)告都是一次知識(shí)盛宴，不同的講者分享了他們?cè)谶@本書中的體會(huì)與理解。我曾聽聞過一位講者對(duì)于《外科學(xué)》一書的理解，他詳細(xì)解讀了書中的每一章節(jié)，教給我們很多實(shí)用的外科操作技巧。這次報(bào)告讓我對(duì)外科學(xué)有了更深入的了解，也為我以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，讀書報(bào)告提高了我的思考能力。每一次讀完一本書，寫一份讀書報(bào)告，我都會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間去思考書中的內(nèi)容和作者的論述。例如，有一次我讀完了一本關(guān)于醫(yī)患關(guān)系的書籍，在讀書報(bào)告中我不僅要總結(jié)書中的要點(diǎn)，還要提出自己的見解。通過這個(gè)過程，我不斷訓(xùn)練自己的思考能力，學(xué)會(huì)了如何分析和評(píng)價(jià)醫(yī)患關(guān)系中的問題，這對(duì)我以后與患者的溝通和交流有著深遠(yuǎn)的影響。

第三，讀書報(bào)告培養(yǎng)了我的寫作能力。每一次讀書報(bào)告都要求我撰寫一份詳細(xì)的讀后感。通過不斷地寫作，我逐漸提高了我的寫作能力。以前，我的文筆比較生澀，思路不夠清晰，但是通過讀書報(bào)告，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用合適的詞語和邏輯結(jié)構(gòu)來表達(dá)自己的觀點(diǎn)?，F(xiàn)在，不論是寫病歷、患者交流記錄還是論文發(fā)表，我都能夠清晰明了地表達(dá)自己的思想，這對(duì)我的醫(yī)療工作起到了積極的促進(jìn)作用。

此外，讀書報(bào)告也豐富了我的人文素養(yǎng)。在讀書報(bào)告中，我不僅僅關(guān)注著書本知識(shí)，還思考著作者的背景、時(shí)代背景以及作者表達(dá)的價(jià)值觀念。有一次我讀完了一本描述非洲醫(yī)療援助的書籍，通過讀書報(bào)告，我了解了非洲醫(yī)療援助存在的諸多問題以及不同國家的援助策略。這讓我對(duì)中國的醫(yī)療援助工作有了更深入的認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)醫(yī)學(xué)以外的領(lǐng)域產(chǎn)生了更大的興趣。

最后，讀書報(bào)告激發(fā)了我對(duì)于終身學(xué)習(xí)的熱情。每次讀完一本書，我總會(huì)有種莫名的興奮。這是因?yàn)樽x書報(bào)告讓我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)的廣度與深度是無窮的，我永遠(yuǎn)無法涵蓋全部的醫(yī)學(xué)知識(shí)。這種無限的學(xué)習(xí)可能性激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的熱情，使我時(shí)刻保持著對(duì)新知識(shí)的渴求。通過讀書報(bào)告，我明白了醫(yī)學(xué)是一個(gè)不斷進(jìn)化的學(xué)科，只有保持不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度，才能不斷跟上時(shí)代的腳步。

在參加規(guī)培醫(yī)生讀書報(bào)告活動(dòng)的這段時(shí)間里，我積累了豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，提高了我的思考和寫作能力，培養(yǎng)了我的人文素養(yǎng)，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)終身學(xué)習(xí)的熱情。通過這些閱讀活動(dòng)，我不僅僅成為了一個(gè)醫(yī)生，更成為了一個(gè)擁有廣博知識(shí)和卓越能力的全面發(fā)展的人。我相信，在接下來的醫(yī)生生涯中，這些讀書報(bào)告所帶給我的收獲將會(huì)成為我的寶貴財(cái)富。

醫(yī)生讀書心得篇十一

課外書我們多少都有讀過，但像這樣一本有趣而又特別的書讀的還是少的，書中字里行間都透露出作者或者說是張醫(yī)生幽默的性格，不同身份的人看這本書應(yīng)該會(huì)有不同的感觸。書的開始以楔子《精子的圣戰(zhàn)》一篇來講述生命孕育的神奇過程，張醫(yī)生把精子與卵子比作人，講述精子與卵子姑娘的輸卵管壺腹部洞房，受精卵在子宮的十月常駐，常說的出血和流產(chǎn)是怎樣一回事，以及女性該如何看待這些生命孕育過程的異常，又該做些什么來應(yīng)對(duì)。

在第一篇中有一段話讓我印象深刻：書本只能講給醫(yī)學(xué)生理論，老師只能教給實(shí)習(xí)生概念，或者分享他們自身也是非常有限的經(jīng)驗(yàn)，而一個(gè)真正會(huì)看病，能治病，并且能夠敏銳地在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問題的臨床醫(yī)生是無數(shù)病人用鮮血甚至是生命調(diào)教出來的。這些話很像今年夏天我去醫(yī)院見習(xí)時(shí)，我的導(dǎo)師馮老師說的話。在見習(xí)的第一天，他就跟我們講，不要總坐在醫(yī)生辦公室里翻書，書上內(nèi)容都是些理論，多去病房跟病人聊一聊，病人才是最切合實(shí)際的教科書。作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生，我有著雙重身份：一方面，在未來的某一天，也許我會(huì)成為一名醫(yī)生，張羽醫(yī)生在書中講到的那些真實(shí)案例對(duì)我來說無疑是一種臨床思維的指導(dǎo)，如何與病人交流，如何讓有難言之隱的病人開口講實(shí)情等等，這些都是臨床工作中會(huì)遇到的問題。另一方面，我正值20歲這個(gè)對(duì)很多事情似懂非懂的年紀(jì)，即使身邊都是醫(yī)學(xué)生，但對(duì)別人偷食禁果之事多少有所耳聞，而故事里那些女孩的經(jīng)歷無疑是一個(gè)用鮮血寫出的教訓(xùn)。作為女性，我們有義務(wù)保護(hù)好自己。所以這本書既是醫(yī)學(xué)生和初入臨床的醫(yī)務(wù)工作者的一本臨床工作指南，又是廣大女性朋友的一本百科全書。

除了談?wù)撆缘纳眢w和醫(yī)療問題，書中第四篇還單獨(dú)討論了醫(yī)患關(guān)系問題，這的確是當(dāng)今社會(huì)醫(yī)療行業(yè)的一個(gè)突顯問題，更是決定醫(yī)療發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵問題，因此在哪里都會(huì)引起注意。所謂一個(gè)巴掌拍不響，醫(yī)患矛盾斷然不是醫(yī)或患中一方點(diǎn)火燃起來的。相比之下，病人終歸是個(gè)“弱者”，在被病魔威脅時(shí)多少會(huì)有些慌張與恐懼，在遇到不能理解的醫(yī)學(xué)問題時(shí)，便會(huì)選擇不相信與拒絕醫(yī)生采取的措施，面對(duì)這種病人，醫(yī)生應(yīng)該耐心地用最通俗的語言把問題解釋清楚。那么如何做解釋就是一門學(xué)問了，病人來到醫(yī)院這個(gè)陌生的環(huán)境，加上身患疾病，心里總是缺乏安全感，醫(yī)生是最能給予他們安全感的人，所以醫(yī)生的言談該是親切的，讓病人感受到那份關(guān)懷，他們自然會(huì)放下戒備，聆聽來自醫(yī)生的專業(yè)指導(dǎo)。

帶著“雙重身份”讀完了這本書，引發(fā)了我的雙重思考，我覺得書的封皮上那段話講的很好：大醫(yī)治未病，很多悲劇本來就可以不必發(fā)生，很多幸福本來就可以常伴人生。

醫(yī)生讀書心得篇十二

國慶假期的時(shí)候，我把協(xié)和婦產(chǎn)科醫(yī)生張羽寫的《只有醫(yī)生知道》系列三本書大概看了一下。三本書都通過一個(gè)個(gè)婦產(chǎn)科小故事，對(duì)讀者進(jìn)行了相關(guān)婦產(chǎn)科醫(yī)學(xué)知識(shí)的科普，同時(shí)，普通讀者和患者無法得知的婦產(chǎn)科的秘密、婦產(chǎn)科醫(yī)生的成長(zhǎng)歷程、醫(yī)生們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的醫(yī)療制度和環(huán)境下的深深無奈都在書中進(jìn)行了展示。

書里特別觸動(dòng)人的點(diǎn)，都是由小見大，于平和的文字中，照見作者對(duì)社會(huì)和人生重大課題的思考與感悟。

從醫(yī)學(xué)科普的角度看，三本書故事生動(dòng)，給普通讀者反復(fù)科普了婦產(chǎn)科的一些疾病、生產(chǎn)和孕兒知識(shí)，特別值得女性讀者關(guān)注閱讀，女性可以從書里汲取到知識(shí)和力量。書里強(qiáng)調(diào)，女性要愛護(hù)自己的身體，當(dāng)女性越了解自己的身體，就會(huì)越懂得愛護(hù)自己。

孕產(chǎn)期女性，當(dāng)面臨剖腹產(chǎn)還是順產(chǎn)、是否需要無痛分娩、母乳喂養(yǎng)等，看了張醫(yī)生的書，應(yīng)該能有所抉擇。

對(duì)年輕女性，不斷強(qiáng)調(diào)要保護(hù)好自己，當(dāng)一個(gè)年輕女性未婚先孕且是宮外孕，可能危及生育能力甚至生命安全的時(shí)刻，那個(gè)同樣年輕的男性，他敢于在手術(shù)單上簽字嗎，或者敢于承擔(dān)后果嗎，很遺憾，在張醫(yī)生的案例里，這些后果都要由女生和她的父母來承擔(dān)。

這都涉及到非常嚴(yán)肅的社會(huì)問題，作為女性在做選擇時(shí)，是否已經(jīng)對(duì)自身的處境充分了解，并做好了應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備。

對(duì)于醫(yī)生、醫(yī)療機(jī)構(gòu)及醫(yī)療體制本身，張醫(yī)生筆下有悲憫、有悲哀，也有希望。

醫(yī)生自己揭短，暴露婦科過度醫(yī)療對(duì)女性身體和心理上的傷害。

當(dāng)醫(yī)生面臨金錢、責(zé)任，他們是如何選擇的，有的醫(yī)生堅(jiān)守良知和底線，有的醫(yī)生就成了害群之馬，更多的醫(yī)生，小心翼翼地在尋找各方的平衡點(diǎn)。

特別印象深刻的是，在協(xié)和堅(jiān)守幾十年，終身未婚的老教授，最終因?yàn)獒t(yī)鬧去了私立醫(yī)院。

近年來層出不窮的.醫(yī)鬧，對(duì)醫(yī)生的影響很大。醫(yī)生為了怕?lián)?zé)，過于保守醫(yī)療和過度醫(yī)療同時(shí)存在。有時(shí)候病人的生死福禍在醫(yī)生一念之間，這一念間，醫(yī)生的盤算考量應(yīng)該是醫(yī)生最大的秘密了吧。

我國現(xiàn)行的醫(yī)療制度，醫(yī)療資源分配不均，分布不合理；同時(shí)，對(duì)于醫(yī)鬧過于容忍，損害了醫(yī)療職業(yè)的尊榮；醫(yī)生的待遇和他們的付出，很大程度上不能匹配。造成的結(jié)果，醫(yī)生和病人都輸了，資本和權(quán)力贏了。

跟熟悉的醫(yī)生交流，他說以后醫(yī)生質(zhì)量會(huì)越來越差，看醫(yī)學(xué)院學(xué)生入學(xué)的分?jǐn)?shù)就可以知道。以前是最高分的學(xué)生才可以進(jìn)醫(yī)學(xué)院，現(xiàn)在是最高分的學(xué)生不大喜歡學(xué)醫(yī)了，都喜歡金融、經(jīng)濟(jì)這些賺錢的專業(yè)了。社會(huì)大環(huán)境對(duì)醫(yī)學(xué)招生的影響，最終又會(huì)影響到社會(huì)。

我自己是學(xué)法律的，張醫(yī)生在書里也提到法學(xué)和醫(yī)學(xué)在國外備受尊重的情況。醫(yī)學(xué)負(fù)責(zé)生命和健康，法學(xué)負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)和權(quán)利。不過，現(xiàn)實(shí)是可悲的。法律在國內(nèi)被糟蹋成了什么鬼樣子，每年調(diào)侃法學(xué)現(xiàn)狀的段子數(shù)不勝數(shù)，其中辛酸，非行外人可理解。法學(xué)年年在就業(yè)倒數(shù)排行榜徘徊。

法學(xué)生好不容易找到工作，真正走上法學(xué)各個(gè)工作崗位，在學(xué)校學(xué)到的三觀必須要先震碎了，不然還是轉(zhuǎn)行吧。我們國家的微觀權(quán)力運(yùn)行，總給人一種壓抑感，不自由與很恐懼，一直縈繞周圍。明明都是普通的一群人，總有怪獸將他們變成了怪獸而不自知。

醫(yī)生讀書心得篇十三

張羽，一個(gè)早有耳聞，帶著好奇心看完她的《只有醫(yī)生知道》三本后，寫本篇讀后感之前才翻看網(wǎng)絡(luò)照片的時(shí)候，才一點(diǎn)一點(diǎn)將她的文字中流露出的干練，思維縝密的女醫(yī)生和眼前這位腹有詩書氣自華的墨客聯(lián)系起來。

我對(duì)醫(yī)學(xué)的了解非常有限，當(dāng)然，也曾經(jīng)懵懂地跌跌撞撞地走了好大一圈彎路，要不是自己身體有什么異樣，坦言，我是不會(huì)主動(dòng)找醫(yī)學(xué)方面的書來看的。不看不知道，一看不可收，好在亞馬遜強(qiáng)大的kindle支撐著我，不知道省了多少書費(fèi)。

因?yàn)槭菋D產(chǎn)科專業(yè)人士，筆者三冊(cè)書從最初如何踏入?yún)f(xié)和到工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不僅介紹了醫(yī)生所收治的種種病例，為廣大婦女提供第一手婦產(chǎn)科知識(shí)，還從醫(yī)生從業(yè)者的角度，剖析了看似不人道的種種內(nèi)幕，其實(shí)都從一定層面反映出體制的諸多弊端，對(duì)比了一些先進(jìn)地區(qū)的醫(yī)學(xué)理念，更凸顯出人性化醫(yī)療的重要性。

諸多案例不再一一介紹，只想把有利于我們進(jìn)步的人生觀和醫(yī)學(xué)常識(shí)筆記分享一下，應(yīng)該足夠能夠引起人們對(duì)這套書的好奇心了。

1、使用天然食材，學(xué)會(huì)辨識(shí)食品標(biāo)簽，是一門大學(xué)問，如果養(yǎng)成習(xí)慣，清楚自己吃進(jìn)去的食物到底是什么成分，有什么營養(yǎng)價(jià)值，杜絕不健康飲食，女性將終身受益。

2、任何時(shí)候都不能拋開劑量談?wù)摱拘?，這是最基本的科學(xué)素養(yǎng)。生育的天性會(huì)讓你變得更加智慧的完美，前提是你要善于學(xué)習(xí)。

3、在你過度使用身體的時(shí)候，它不再一味沉默和無條件支持，而是動(dòng)輒發(fā)動(dòng)一些小的抗議或者干脆大罷工。

4、開啟一段不同以往的人生旅程后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)全新的日子，都是對(duì)一個(gè)人過去全部積累的考核。面對(duì)新的生活，每一天到底過得怎么樣，也是過去全部修行的映照。

5、如果你曾經(jīng)真心地努力過，辛苦過，付出過，腳踏實(shí)地生活過，此刻都會(huì)彰顯和回報(bào)予你，讓你在各個(gè)方面多一分游刃有余，少一分捉襟見肘。

醫(yī)生讀書心得篇十四

看了協(xié)和張羽的《只有醫(yī)生知道》，非常喜歡。這是一本很接地氣的書，非常真實(shí)的反映了現(xiàn)在大醫(yī)院里醫(yī)生的工作狀態(tài)。書中刻畫了老教授的嚴(yán)謹(jǐn)，主治醫(yī)的精干和住院醫(yī)的苦逼。但是從上到下，從技術(shù)到醫(yī)德，從臨床思路到操作細(xì)節(jié)，無處不透著協(xié)和精神，讓人敬佩，讓人仰慕。

《只有醫(yī)生知道》中寫了一些婦科醫(yī)生對(duì)女人的忠告，值得每個(gè)女性去關(guān)注。書中還描述了什么是好病人，如何與醫(yī)生溝通最有效，值得每一位病人和家屬讀，書中刻畫了幾位好醫(yī)生的形象，值得每一位醫(yī)生學(xué)習(xí)。書中還有不少婦產(chǎn)科的技術(shù)技巧，值得婦產(chǎn)科的醫(yī)護(hù)學(xué)習(xí)。

書中也寫了不少中國特色的醫(yī)患矛盾，醫(yī)護(hù)人員看了覺得有點(diǎn)兒憋屈，患者看了能否對(duì)醫(yī)生多些理解？不管怎么說，我們的醫(yī)療體制急需完善，否則老百姓看病難，醫(yī)護(hù)待遇低還沒有人身安全保障，好孩子都不學(xué)醫(yī)了，將來看病更難。

讀完張大夫的書，我對(duì)她由衷的欽佩，她不但是個(gè)盡職盡責(zé)的臨床醫(yī)生，而且在她的.整個(gè)醫(yī)療過程中處處體現(xiàn)了人文關(guān)懷，我能體會(huì)人文關(guān)懷的背后她那仁愛的心閃著動(dòng)人的光輝。例如她會(huì)在換藥時(shí)候幫病人清理膠布印；她會(huì)在有冷風(fēng)的樓道里用自己?jiǎn)伪〉纳碥|為一個(gè)討厭的家屬的新生兒擋風(fēng)；她會(huì)為初次謀面的女孩墊付檢查費(fèi)，為她贏得寶貴的時(shí)間，挽救了她的生命；她會(huì)公正的判斷外地誤診的醫(yī)生誤診有理，不惜欺瞞親朋，保護(hù)素不相識(shí)從未謀面的縣醫(yī)院醫(yī)生（其實(shí)這也是對(duì)親朋的保護(hù)）.......她讓我覺得，她很高大。

很喜歡張羽的一段話，摘抄在這里：我是一個(gè)好大夫，也立志做一個(gè)越來越好的大夫，摯愛親朋是我做好每件小事的最大動(dòng)力，我追求清新的思路，善良的心地，還有寧靜的心靈，為人生快樂，身心自由，養(yǎng)家糊口的同時(shí)獻(xiàn)身讓自己心靈滿足的工作。

醫(yī)生讀書心得篇十五

醫(yī)生作為醫(yī)療行業(yè)的從業(yè)者，需要不斷地學(xué)習(xí)和更新醫(yī)療知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平。讀書是醫(yī)生們不可或缺的一種學(xué)習(xí)方式，通過閱讀專業(yè)書籍和論文，醫(yī)生們能夠了解最新的醫(yī)療技術(shù)和治療方法。在這篇文章中，我將分享我在醫(yī)學(xué)方面的讀書心得和體會(huì)。

第二段：閱讀的重要性。

讀書是學(xué)習(xí)的一種重要方式。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，每天都會(huì)有新的醫(yī)療技術(shù)、新的治療方法出現(xiàn)，這就需要醫(yī)生們時(shí)刻關(guān)注和學(xué)習(xí)。通過閱讀醫(yī)學(xué)書籍和論文，醫(yī)生們能夠及時(shí)了解最新的治療方法和技術(shù)，從而更好地服務(wù)患者。

除此之外，閱讀還能幫助醫(yī)生們擴(kuò)展知識(shí)面。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域涉及的知識(shí)非常廣泛，讀書能夠讓醫(yī)生們了解更多的醫(yī)學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)水平。同時(shí)，閱讀還能幫助醫(yī)生們提高自己的思維能力和口語表達(dá)能力，在與患者溝通交流時(shí)更加得心應(yīng)手。

第三段：讀書的難點(diǎn)。

醫(yī)學(xué)書籍和論文相對(duì)來說比較枯燥，其中的專業(yè)術(shù)語和公式也很難理解。因此，醫(yī)生們?cè)陂喿x時(shí)需要有一定的學(xué)科基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，醫(yī)生們還需要有一定的耐心和毅力，堅(jiān)持學(xué)習(xí)并快速掌握知識(shí)點(diǎn)。

在閱讀過程中，醫(yī)生們還會(huì)遇到一些困惑和疑惑，這時(shí)候需要有一定的思維能力和邏輯思考能力，能夠準(zhǔn)確地分析問題，并找到解決方法。此外，醫(yī)生們還需要學(xué)會(huì)如何從海量的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中找到自己所需的內(nèi)容，這就需要具備一定的文獻(xiàn)檢索能力。

第四段：閱讀對(duì)醫(yī)生生涯的影響。

閱讀對(duì)醫(yī)生的職業(yè)發(fā)展和人生規(guī)劃都有很大的影響。醫(yī)學(xué)知識(shí)的更新?lián)Q代非常頻繁，閱讀能夠讓醫(yī)生們及時(shí)掌握最新的醫(yī)學(xué)技術(shù)和治療方法，從而更好地服務(wù)患者。此外，閱讀還能幫助醫(yī)生們?cè)卺t(yī)學(xué)領(lǐng)域中保持競(jìng)爭(zhēng)力，更好地適應(yīng)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。

閱讀還能影響醫(yī)生們的個(gè)人修養(yǎng)和人生境界。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域涉及到人的身體和健康，這就要求醫(yī)生們必須具備高度的人文關(guān)懷能力。閱讀能夠幫助醫(yī)生們拓寬視野，增加人文關(guān)懷的思考和理解，從而更好地把握人生命脈。

第五段：結(jié)語。

閱讀是醫(yī)生們必須要懂得的一種學(xué)習(xí)方式。通過不斷閱讀專業(yè)書籍和論文，醫(yī)生們能夠更好地了解醫(yī)療技術(shù)和治療方法，在服務(wù)患者時(shí)更加得心應(yīng)手。同時(shí)閱讀還能夠幫助醫(yī)生們拓寬視野，增加人文關(guān)懷的思考和理解。筆者相信，只有通過不斷地閱讀學(xué)習(xí)，醫(yī)生們才能不斷提高自己的專業(yè)能力和人文素質(zhì)，成為真正意義上的優(yōu)秀醫(yī)生。

醫(yī)生讀書心得篇十六

作為醫(yī)生，我們每天都要面對(duì)各種各樣的疾病和病人，因此需要不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，以更好地對(duì)待患者。讀書是我們一種重要的學(xué)習(xí)方式，通過閱讀可以拓寬眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，并且?guī)椭覀兂蔀楦玫尼t(yī)生。在此，我將分享我個(gè)人的讀書心得和體會(huì)。

第二段：讀書的好處。

閱讀不僅可以解決知識(shí)上的困惑，也可以幫助我們提升思維水平和文化素養(yǎng)。醫(yī)學(xué)讀物的讀者可以在其他方面的生活中受益匪淺，如提高工作效率、增強(qiáng)表達(dá)能力、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣等等。此外，讀書還可以增加醫(yī)生們對(duì)醫(yī)藥技術(shù)的了解，讓我們更好地服務(wù)于病人。

我在讀書過程中，發(fā)現(xiàn)自己的思維方式和行動(dòng)方式發(fā)生了很大的變化。通過讀書，我得到的啟示和決策思考方式，對(duì)我處理病情和病人的工作方式產(chǎn)生了影響，讓我更能夠在工作中發(fā)揮個(gè)人長(zhǎng)處。值得一提的是，讀書讓我對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣，也讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己未來的發(fā)展方向。

第四段：閱讀過程中的困惑和挑戰(zhàn)。

當(dāng)然，在閱讀過程中也會(huì)遇到很多困難和挑戰(zhàn)。例如，醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的冗長(zhǎng)難懂以及術(shù)語的繁瑣，甚至需要反復(fù)閱讀許多遍才能夠理解。但是，這些困難難關(guān)并沒有使我放棄，反而刺激了我更加努力地學(xué)習(xí)。

第五段：致醫(yī)生們。

作為醫(yī)生，讀書是我們?nèi)粘９ぷ髦獾闹匾蝿?wù)，每年至少要讀完幾本醫(yī)學(xué)或相關(guān)領(lǐng)域的書籍，以便了解前沿的醫(yī)藥技術(shù)和發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)新知識(shí)。同時(shí)，我們也應(yīng)該多讀一些人性化的東西，如詩歌、小說等，這樣可以讓我們更好地與人溝通交流。準(zhǔn)確解讀病情，正確用藥，良好的溝通能力，這些都需要在閱讀中得到提升。

總之，醫(yī)生需要始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，持續(xù)不斷地提高自己的專業(yè)知識(shí)水平和綜合素質(zhì)，這就需要我們克服困難困難，刻苦學(xué)習(xí)。閱讀是我們必不可少的學(xué)習(xí)方式之一，我們應(yīng)該多閱讀，多思考，多交流，這樣才能更好地服務(wù)于病人，讓其他人重視我們的工作。

醫(yī)生讀書心得篇十七

作為一名醫(yī)科院校的學(xué)生，我常常思考何為一名好醫(yī)生。在不斷閱讀醫(yī)學(xué)相關(guān)書籍的過程中，我積累了一些讀書心得和體會(huì)。

第一段：理論知識(shí)的重要性。

作為一名醫(yī)生，理論知識(shí)是我們的基石。在讀書的過程中，我明白了理論知識(shí)的重要性。醫(yī)學(xué)的知識(shí)廣泛而深?yuàn)W，只有通過不斷地閱讀和學(xué)習(xí)，我們才能掌握豐富的理論知識(shí)。通過讀書，我們不僅可以了解各種常見病和疾病的病理生理機(jī)制，還可以掌握診斷和治療的方法。讀書使我們擁有了知識(shí)的底蘊(yùn)，使我們?cè)趯?shí)踐中能夠靈活運(yùn)用理論知識(shí)，為患者提供高效的醫(yī)療服務(wù)。

第二段：溝通與人文關(guān)懷。

與理論知識(shí)并駕齊驅(qū)的是醫(yī)生的溝通能力和人文關(guān)懷。讀書讓我明白，在醫(yī)療工作中，很多時(shí)候患者更需要的是一句關(guān)心的問候，一句鼓勵(lì)的話語。醫(yī)生要善于溝通，要與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，尊重患者的權(quán)益，充分了解患者的需求和病情，用心和愛心去治療。通過讀書，我更加明白與患者的溝通和人文關(guān)懷對(duì)醫(yī)療工作的重要性。

第三段：實(shí)踐中的反思與進(jìn)步。

讀書給了我學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)，但真正成為一名好醫(yī)生還需要經(jīng)過實(shí)踐的錘煉。在學(xué)習(xí)中，我們可以通過讀書積累知識(shí)，但真正的經(jīng)驗(yàn)和技巧需要在實(shí)踐中不斷磨礪。通過實(shí)踐，我們可以將書本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作的能力。同時(shí)，實(shí)踐也讓我明白醫(yī)學(xué)的發(fā)展是不斷進(jìn)步的，我們需要不斷反思自己的實(shí)踐過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高技能水平和醫(yī)療質(zhì)量。

第四段：持之以恒的學(xué)習(xí)與研究。

醫(yī)學(xué)科學(xué)是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域，新的知識(shí)和技術(shù)層出不窮。作為一名醫(yī)生，我們需要保持對(duì)新知識(shí)的敏感性，持之以恒地學(xué)習(xí)和研究。通過閱讀醫(yī)學(xué)相關(guān)書籍和期刊，參加學(xué)術(shù)交流會(huì)議，我們可以了解最新的研究成果和臨床實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)水平和學(xué)術(shù)造詣。讀書使我明白，醫(yī)生應(yīng)該具備追求知識(shí)的精神和熱愛研究的態(tài)度。

第五段：職業(yè)操守與責(zé)任心。

讀書也讓我認(rèn)識(shí)到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的特殊性和重要性。醫(yī)生是人們的保健導(dǎo)師，他們是社會(huì)的守護(hù)者。作為醫(yī)生，我們需要具備良好的職業(yè)操守和責(zé)任心。我們要腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地為患者提供醫(yī)療服務(wù)。我們要以患者的利益為重，嚴(yán)守醫(yī)德，不斷提高自己的素養(yǎng)和醫(yī)療技能。通過讀書，我明白醫(yī)生不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，還要具備高尚的品德和醫(yī)德。

總結(jié)：

讀書是成為一名好醫(yī)生的重要途徑之一。通過閱讀醫(yī)學(xué)相關(guān)書籍，我們可以掌握豐富的理論知識(shí)，提高溝通能力和人文關(guān)懷，不斷實(shí)踐和進(jìn)步，持之以恒地學(xué)習(xí)和研究，堅(jiān)持職業(yè)操守和責(zé)任心。讀書讓我明白醫(yī)生這個(gè)職業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)和提升，讓我更加堅(jiān)定了成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的決心。

醫(yī)生讀書心得篇十八

這幾天不分晝夜地看《只有醫(yī)生知道》這本書，認(rèn)識(shí)它是在一次翻報(bào)紙中看到的，截取了一段寫的是生孩子之后生胎盤的事，寫得挺專業(yè)，原來是協(xié)和的醫(yī)生寫的，我覺得這個(gè)醫(yī)生挺有意思，敢把工作中的事寫出來就證明她是一個(gè)無私奉獻(xiàn)者，頂著各種壓力就為了給那些不懂行的老百姓傳授醫(yī)學(xué)知識(shí)，使他們不耽誤病情，苦口婆心地勸說不要相信院子里說的，而是要相信院士說的。出于對(duì)生孩子那些事兒的好奇心，出于對(duì)協(xié)和牛醫(yī)生的好奇心讓我去書店找到了這本書！

相信所有在大型的三甲綜合醫(yī)院實(shí)習(xí)經(jīng)歷的人都能明白，作為一個(gè)實(shí)習(xí)醫(yī)生是多么憋屈！特別像我這樣的只是個(gè)實(shí)習(xí)驗(yàn)光員，記得去眼科門診實(shí)習(xí)的時(shí)候我碰見主任都不敢跟他說話，我每次都是臉上故意裝作沒有表情的偷偷觀察他的眼神有沒有定焦我這，一旦發(fā)現(xiàn)馬上轉(zhuǎn)為打招呼的微笑。至今我還記得他的名字，這里我就不公開了，行業(yè)里都是知道的，我記得后來我在xx眼科醫(yī)院上班的時(shí)候有個(gè)金院長(zhǎng)（好像是，一個(gè)老專家，看著我門口的簡(jiǎn)歷笑瞇瞇地問我，你認(rèn)識(shí)你們主任xxx？我驚訝地想哇塞，這南北還真是通的哇！院長(zhǎng)說他老叫自己老師?。┪也唤胙矍斑@個(gè)院長(zhǎng)比主任看著和善多了，呵呵！

醫(yī)生讀書心得篇十九

在許多人看來，醫(yī)學(xué)人文似乎是一個(gè)高深的學(xué)理命題，關(guān)涉一大堆的知識(shí)，其實(shí)不然，它更多的是一份源于體驗(yàn)的發(fā)問和追思。

與大多數(shù)同屆的學(xué)生相比，醫(yī)學(xué)生要在學(xué)校里多呆一年，其實(shí)，這一年也不是呆在課堂里，而是在病床邊，正式的稱呼叫臨床實(shí)習(xí)。1982年的下半年，我就是在湖南中醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院的內(nèi)科癌病房里度過的。

癌病房是一個(gè)憂傷而且有幾分沮喪的地方，依一個(gè)實(shí)習(xí)大夫的有限醫(yī)術(shù)，實(shí)在無法改變這種境況。因此，心中充斥著無奈。應(yīng)該說這種治療手段上的有限而導(dǎo)致的無奈并非是實(shí)習(xí)大夫的獨(dú)有心情，資深大夫也有，只是他們似乎被“資深”的經(jīng)歷拖向遲鈍甚至麻木。相反，未曾遲鈍的無奈將一個(gè)實(shí)習(xí)生的心志引向醫(yī)學(xué)人文的思考。

在許多人看來，醫(yī)學(xué)人文似乎是一個(gè)高深的學(xué)理命題，關(guān)涉一大堆的知識(shí)，其實(shí)不然，它更多的是一份源于體驗(yàn)的發(fā)問和追思。

這一份體驗(yàn)來自病房里的一位叫阮明霞的病人，從門診記錄上知道她先前是建筑設(shè)計(jì)工程師，畢業(yè)于清華大學(xué)，她在我分管的病房住了不到兩個(gè)月，在一個(gè)無雪的冬日的凌晨靜靜地走了。入院時(shí)已確診為乳腺癌晚期，全身轉(zhuǎn)移，放療、化療已無力回天。醫(yī)院與醫(yī)生能作的只是一些止痛、補(bǔ)充白蛋白之類的癥狀學(xué)、營養(yǎng)學(xué)處理。因此，治療效果是無法積極推進(jìn)的。對(duì)于一位早已明了預(yù)后同時(shí)又對(duì)生命深深眷戀的知識(shí)女性來說，內(nèi)心的撕裂是可想而知的。生命的倒計(jì)時(shí)讀秒可不是競(jìng)技場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員的終點(diǎn)期盼。這是真正意義上的“向死而生”，每一絲的鎮(zhèn)定和從容都需要百倍于常人的毅力和豁達(dá)。然而，作為一位軀體上每況衰弱的女性，她居然悲欣兩灑闖黃泉，一開始還有閱讀，后來只是聽親人的細(xì)數(shù)往事、磁帶音樂，最后以鎖眉的沉思。瀕死的前一天，例假來了，此時(shí)，她已無力再說什么，只是以眉頭的舒展來慶幸女性的自得，然后吃力地寫下幾個(gè)字，讓家人為她系上衛(wèi)生墊，她要最后一次完成做女人的儀式，不容半點(diǎn)馬虎，即使死神馬上來臨。受職業(yè)的譴使，我凝立在病榻旁，顯然沒有失去親人的那份劇烈的悲切，但仍然為她那份對(duì)生的執(zhí)著和堅(jiān)毅所感動(dòng)。

時(shí)光流逝，往事已定格在記憶深處，如今憶及仍不覺依稀。她臉上顯露出的凝重仿佛是一尊尊活動(dòng)的大理石雕塑，而她眼里流淌的眷戀卻又像是綿羊?qū)δ翀?chǎng)的回首，無須用什么高尚的醫(yī)德去啟發(fā)，稍具人類情懷的人便能在這種地方體會(huì)到強(qiáng)烈的敬畏感，對(duì)生命的深深敬畏。其實(shí)，人一生下來就站在通向死亡的傳送帶上，也就是說都在排隊(duì)去火葬場(chǎng)，但是，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里人們?nèi)徊幌肜頃?huì)死亡，無論是死亡的哲思，還是死亡的意象，甚至是死亡的字眼。仿佛死亡不是生命的必然歸程，而是一種命運(yùn)的偶然和意外事件，因此，許多人無法直面癌癥，本質(zhì)上是無法直面死亡。心理上發(fā)生崩潰，病情迅速惡化。蒙田一生患結(jié)石病，時(shí)常被死亡困擾，后來他參透了，產(chǎn)生了一個(gè)高明的想法，叫“與其被死亡追逐，不如回過頭來與死亡相邀，與死神對(duì)飲”。在癌病房里，除了我分管的床位，我讀遍了所有病友的臉，也讀到了幾張豁達(dá)的面容，發(fā)現(xiàn)這份豁達(dá)與年齡無關(guān)，與知識(shí)無關(guān)，與職業(yè)無關(guān)。只與心理準(zhǔn)備有關(guān)。但每天這樣讀過來，還是品味出許多心靈皺褶，譬如恐懼感與生命的眷戀感不同，能克服恐懼感的人卻未必能割斷濃濃的眷戀，無畏與善良可以同行，一些生活中十分柔弱善良的人在直面死亡時(shí)能表現(xiàn)出凜冽的剛性和金石氣，一種徹底的大無畏氣概。讓旁人只能敬重而無須憐憫。這份“向死而生”的豁達(dá)與尊嚴(yán)是人生中最最豪邁的東西。23年過去了，今天回頭尋索當(dāng)年的那份體驗(yàn)和體悟，仍然感慨萬千，這是我認(rèn)識(shí)死亡，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)人文的“啟蒙課”。

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