心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活等方面的體驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和反思的重要方式。寫心得體會(huì)時(shí)，要有自己的獨(dú)特見解與思考，并注重與實(shí)際情況的聯(lián)系。接下來是一份心得體會(huì)的案例，相信會(huì)對(duì)讀者有所幫助。
爭(zhēng)做好網(wǎng)民心得體會(huì)篇一
在這次的爭(zhēng)做好教師的學(xué)習(xí)中，教師自始至終把愛心融化在學(xué)生的成長(zhǎng)過程中，以關(guān)愛的心態(tài)分析學(xué)生的不足與過錯(cuò)，進(jìn)而激勵(lì)學(xué)生的上進(jìn)心與志趣，以高度的責(zé)任心達(dá)到育人的目的。下面是本站小編為大家收集整理的爭(zhēng)做好教師
心得體會(huì)
范文，歡迎大家閱讀。通過學(xué)習(xí)在北京師范大學(xué)發(fā)表的重要講話“做一名“四有”的好老師”，使我更加堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守道德情操;在今后要不斷扎實(shí)學(xué)識(shí)，以仁愛之心，積極爭(zhēng)做幼兒喜歡和敬佩的好老師!我是一名黨員教師更要做到：牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎實(shí)實(shí)工作，為家長(zhǎng)和幼兒搞好服務(wù)。嚴(yán)格要求，以身作則，清正廉潔，做到老老實(shí)實(shí)做人，清清白白干事，樹好自身形象。與時(shí)俱進(jìn)地保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性。自己今天的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對(duì)幼兒人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，起著十分重要的導(dǎo)向作用。這就要有堅(jiān)定的馬克思主義信仰，遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策。
一、提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。
在日常工作中要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握過硬的專業(yè)知識(shí)。每天工作再忙，也要重視政治學(xué)習(xí)，一定要把學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)。把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。通過學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識(shí)層次，增強(qiáng)做好本職工作的能力。
二、提高工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)。
今后工作還要養(yǎng)成習(xí)慣于觀察幼兒的主動(dòng)意識(shí)，在觀察到某種現(xiàn)象后，結(jié)合理論加以思索、分析、總結(jié)，找出隱藏在現(xiàn)象后的實(shí)質(zhì)。這種觀察分析，會(huì)使我能更深刻地向家長(zhǎng)反映問題，更深入地了解幼兒，為正確地解決處理班里問題、糾正或發(fā)揚(yáng)幼兒的優(yōu)缺點(diǎn)提供了一把新鑰匙。
三、提高創(chuàng)新能力，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)效性。
隨著我園的不斷發(fā)展，我們工作面臨的新情況、新問題將會(huì)越來越多，
工作任務(wù)也將會(huì)越來越繁重。要使我園工作再上新臺(tái)階，要求我們教師必須提高創(chuàng)新能力。作為一名幼兒教師事事要講發(fā)展，不斷開拓工作新局面，要以良好的精神狀態(tài)面對(duì)每天的工作。在一線教師中，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。
四、要提高自律能力，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的形象。
我的一言一行，不僅代表著個(gè)人，而且代表著黨的形象，更重要的是影響幼兒。我要著力規(guī)范服務(wù)行為，樹立良好的形象，培養(yǎng)高尚的人格。用自己的全部愛心去教育每一名幼兒。因?yàn)閻凼墙逃撵`魂，是教育的天職，有愛才有責(zé)任。
總之，要想成為好老師，我不僅要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，良好的工作能力以及全部的愛心，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事，提高辯證思維的能力和認(rèn)識(shí)問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育和改造，塑造教師特有的人格魅力，做教師雖然很辛苦，但我們也很幸福，因?yàn)槲覀兪窃跒樽鎳?guó)、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，我將從幼兒的成長(zhǎng)中得到收獲。
去年的教師節(jié)，正在烏茲別克斯坦進(jìn)行國(guó)事訪問的向全國(guó)廣大教師致
慰問信
，希望全國(guó)廣大教師牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。今年的教師節(jié)前夕，到北京師范大學(xué)看望和慰問廣大師生時(shí)指出，好老師要有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛之心。對(duì)廣大教師的這一殷切希望，為廣大教師投身偉大的教育事業(yè)、傳承社會(huì)文明提供了根本遵循，豐富了教師的職業(yè)發(fā)展內(nèi)涵，為教師教育的培養(yǎng)目標(biāo)指明了重要方向。理想信念源自現(xiàn)實(shí)，又高于現(xiàn)實(shí)，具有一定的超越性和崇高性。但理想信念并不是完全抽象的，更不是高深莫測(cè)的存在，而總是與一定的社會(huì)物質(zhì)條件相聯(lián)系，并通過具體的社會(huì)實(shí)踐最終實(shí)現(xiàn)。就此而論，教師理想信念的堅(jiān)定，與教師的教學(xué)本職工作密切關(guān)聯(lián)。古人講：“賢希圣，士希賢。”廣大教師只有樹立崇高的職業(yè)信念，把教書育人當(dāng)作自己的偉大使命，我們的教育才會(huì)燦爛，我們的學(xué)生才有希望。
道德情操，是好老師踐行教育使命的核心品質(zhì)?！敖?，上所施，下所效也;育，養(yǎng)子使做善” 教師要帶頭堅(jiān)持修身立德，增強(qiáng)為人師表的使命感。教師的修身立德，是指廣大教師通過修養(yǎng)自己的身心，努力提高自身的思想道德修養(yǎng)水平。中國(guó)古代的儒家思想，一直強(qiáng)調(diào)修身、齊家、治國(guó)、平天下，在這其中，修身是本，是齊家、治國(guó)、平天下的基礎(chǔ)和前提。個(gè)人的修身立德，不僅包含著為人、處世的人生智慧，也包含著對(duì)待自己職業(yè)和工作的基本態(tài)度。教師只有以德立身、以身作則，學(xué)生才能以師為鏡，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
自古以來，身為一名合格教師，其首要一條就是具備深厚而廣博的學(xué)識(shí)，這是一名教師最基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一名理想的教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)包括三個(gè)方面：廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，扎實(shí)系統(tǒng)精深的專業(yè)學(xué)科知識(shí)，全面準(zhǔn)確的教育科學(xué)知識(shí)和心理科學(xué)知識(shí)。這就要求教師不但對(duì)所教課程有精深的認(rèn)識(shí)，還要有廣博的知識(shí)。所謂“精”，就是要對(duì)專業(yè)知識(shí)不僅知其然，而且知其所以然。所謂“博”就是要觸類旁通，具有相關(guān)學(xué)科的有關(guān)知識(shí)。為了走在時(shí)代的前列，不做知識(shí)的落伍者，這就要求我們具備“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)”的能力，不斷汲取知識(shí)，擴(kuò)大學(xué)識(shí)，做一個(gè)有淵博知識(shí)的教師，善于更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，樹立并實(shí)踐終身學(xué)習(xí)的理念，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。
對(duì)于教師素質(zhì)的要求，人們有種種說法。有人說“要給學(xué)生一滴水，教師必須有一杯水”有人說：“教師要給學(xué)生一杯水，教師必須有一桶水”;有人說：“要給學(xué)生一杯水，教師必須有長(zhǎng)流不息的小溪水?！弊鳛橐幻處?，我們沒有悠閑自在的舒適和安逸，沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，更沒有顯赫一時(shí)的名聲和榮譽(yù)，但我們必須有的卻是廣博的學(xué)識(shí)。當(dāng)我們面對(duì)孩子們純真的眼神流露著對(duì)知識(shí)的渴求時(shí)，甚至當(dāng)我們看到孩子們的
作文
中寫著對(duì)我們的無限信賴時(shí)，我想，在那時(shí)，我們更能真正領(lǐng)會(huì)到“學(xué)高為師”對(duì)我們的要求。“人才與國(guó)相始終，千古興亡鑒青史”。人才的培養(yǎng)離不開教育，教育的發(fā)展離不開教師?！?學(xué)高為師，德高為范”，精辟概括了人民教師職業(yè)道德和良好素質(zhì)、素養(yǎng)的基本內(nèi)容;凝聚著國(guó)家、社會(huì)對(duì)人民教師職業(yè)的崇尚和敬重;集中體現(xiàn)、反映和寄托著學(xué)生、家長(zhǎng)乃至?xí)r代對(duì)人民教師的更高要求和期望。
教師的仁愛之心體現(xiàn)為充分理解學(xué)生。老師要充分理解學(xué)生的需要，既包括學(xué)習(xí)的需要、成長(zhǎng)的需要，也包括休息的需要、交友的需要等社會(huì)化的過程，特別要理解學(xué)生具有人格尊嚴(yán)的需要。教師充分的理解是師生間對(duì)話和溝通的導(dǎo)向，理解的過程就是師生雙方相互探討交流、交互作用的過程。因此，教師要善于傾聽學(xué)生的心聲，善于分享自己的感受，從而達(dá)到心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對(duì)話。
教師的仁愛之心體現(xiàn)為寬容地關(guān)懷學(xué)生。教師的寬容是一種無私的仁愛，是愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛。寬容的關(guān)懷不是妥協(xié)，是教師用理解的態(tài)度來對(duì)待學(xué)生成長(zhǎng)中遇到的問題，用自己的言行感化學(xué)生，用科學(xué)的方法幫助學(xué)生;寬容的關(guān)懷不是遷就，是教師施展教育的藝術(shù)，在適當(dāng)?shù)那樾蜗掠们∪缙浞值姆绞綆椭鷮W(xué)生解決問題，獲得成長(zhǎng);寬容的關(guān)懷不是放縱，是教師自始至終把愛心融化在學(xué)生的成長(zhǎng)過程中，以關(guān)愛的心態(tài)分析學(xué)生的不足與過錯(cuò)，進(jìn)而激勵(lì)學(xué)生的上進(jìn)心與志趣，以高度的責(zé)任心達(dá)到育人的目的。
第三十個(gè)教師節(jié)到來前夕，9日在北京師范大學(xué)與師生座談時(shí)的講話，在廣大教育工作者中引起熱烈反響。講話中指出： 牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量 。 要弘揚(yáng)高尚師德，淡泊名利、言傳身教，真正做到自尊、自強(qiáng)、自省、自律，用高尚的道德情操引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。要把自己的本職工作和國(guó)家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師 。
百年大計(jì)，教育為本。教師是立教之本、興教之源，承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、辦好人民滿意教育的重任。廣大教師牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，學(xué)為人師，行為世范，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人;牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬視野，更新知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師;牢固樹立改革創(chuàng)新意識(shí)，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻(xiàn)。
師德形成決非一種表面的具體行為.任何一種師德表現(xiàn)都能折射出深層的東西,它包含著人才觀,學(xué)生觀,質(zhì)量觀,管理觀,學(xué)習(xí)觀,評(píng)價(jià)觀等一系列相關(guān)理念在內(nèi)的綜合觀念.一句話,有什么樣的教育理念,就有什么樣的師德表現(xiàn)。
在推進(jìn)素質(zhì)教育,倡導(dǎo)更新教育理念的同時(shí),怎樣樹立新時(shí)期的黨員教師師德形象,我們面臨的重要課題,我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
一、轉(zhuǎn)變教育理念,實(shí)施差異教育。
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,是發(fā)展的主體。教師面對(duì)的是學(xué)生的未來,而不是個(gè)人眼前的榮譽(yù)和利益,要立足于學(xué)生的成長(zhǎng)。因此教書育人不可急功近利,需從大處著眼。部分教師受應(yīng)試教育理念的影響習(xí)慣于只看眼前,不顧將來,以剝奪學(xué)生個(gè)性為代價(jià)換取教師的師道尊嚴(yán),以犧牲學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為代價(jià),過分苛求學(xué)生的成績(jī),換取暫時(shí)的高分。眾所周知:愛迪生七歲上學(xué),因成績(jī)差退學(xué);愛因斯坦兩歲說話,上學(xué)智力遲鈍;德國(guó)詩人海涅是盡人皆知的后進(jìn)生;普京上小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂,而現(xiàn)在成為力挽俄羅斯經(jīng)濟(jì)大滑坡的總統(tǒng).事實(shí)表明,學(xué)習(xí)成績(jī)與創(chuàng)造力無明顯的聯(lián)系.創(chuàng)造力有早有晚,有先有后,越是有個(gè)性的人,創(chuàng)造力越突出.個(gè)性是創(chuàng)造的前提,把個(gè)性多樣性作為一種有價(jià)值的東西,一種財(cái)富來加以接受,我們就不會(huì)按成績(jī)把學(xué)生分為三六九等,我們眼中就會(huì)沒有差生,只有差異,實(shí)施有差異的教育,實(shí)現(xiàn)有差異的發(fā)展。
二、以身示范,情感育人。
教育不能搞形式主義,這也是一種不理智的急功近利的短期行為.因?yàn)?學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展有其階段性,不能強(qiáng)求一致,無法整齊劃一.而真正能夠給學(xué)生以偉大啟迪和深刻影響的往往是一些教育細(xì)節(jié).我們的教師隊(duì)伍中,絕大多數(shù)責(zé)任心都很強(qiáng),然而,僅僅有責(zé)任心是不夠的,變單純的"責(zé)任"為豐富的"情感",去面對(duì)學(xué)生之間出現(xiàn)的各種各樣的問題,瑣碎小事也會(huì)變得富有詩意,不僅要有愛的情感,愛的行為還要有愛的藝術(shù)。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立先進(jìn)理念。
愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),已經(jīng)成為衡量教師師德的最低標(biāo)準(zhǔn).當(dāng)代師德不僅要有高度的政治思想覺悟,高超的教書育人之能,還必須具有高雅的情趣,健康的身心,具有終身學(xué)習(xí)的能力,懂反思,講合作,富有團(tuán)隊(duì)精神.在工作中要不斷地學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,通過學(xué)習(xí),使教師樹立起正確的人才觀,教育觀,教育價(jià)值觀等,努力使對(duì)教師師德的外在要求,變?yōu)閺V大教師的內(nèi)在需求和自覺行為。
四、常懷仁愛之心，培育有為新人
做好老師，要有仁愛之心。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠(chéng)拉近同學(xué)生的距離，滋潤(rùn)學(xué)生的心田。好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，愛護(hù)、尊重、寬容學(xué)生，做學(xué)生的好朋友和貼心人。平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生信心，用信任樹立學(xué)生自尊，讓所有學(xué)生都享受成功的喜悅，成長(zhǎng)為有用之才。這是我們常說的：愛在細(xì)節(jié)，德在無人處。
我覺得我們要把思想教育工作和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高貫徹到所有課程中去，教師要處處體現(xiàn)為人師表，言傳身教的風(fēng)范，因?yàn)榻處熥陨淼膶W(xué)識(shí)魅力和人格魅力對(duì)學(xué)生的影響才是最深刻的、最終身難忘的。我的課堂教學(xué)氛圍不錯(cuò)，但在教學(xué)方式方法上，還是要多學(xué)習(xí)，多探究，我要著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和活力，從而提高教學(xué)質(zhì)量。我們青年教師的成長(zhǎng)，無論在教學(xué)還是科研上，都要有經(jīng)驗(yàn)的老師來指導(dǎo)，來提高我們的上課技巧，使我們青年教師逐漸成長(zhǎng)，最后成為各個(gè)學(xué)科中的精英和骨干。"
爭(zhēng)做好網(wǎng)民心得體會(huì)篇二
支部是基層組織的核心，也是黨員們參與黨的活動(dòng)的最基本單位。作為一名黨員，要真正發(fā)揮支部的作用，爭(zhēng)做好支部是我們義不容辭的責(zé)任。在這篇文章中，我將分享我在參與支部活動(dòng)過程中的一些心得體會(huì)，希望能對(duì)大家有所幫助。
第二段：承前啟后
要想成為好的支部，首先要具備以下基本條件：
1. 充分理解黨的基本理論、路線、方針和政策；
2.積極學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，深化理論修養(yǎng)和扎實(shí)業(yè)務(wù)能力；
3. 具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，注重以身作則、率先垂范。
第三段：學(xué)習(xí)永無止境
作為一名合格的支部成員，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論，不斷增強(qiáng)自己的政治意識(shí)、大局意識(shí)和群眾意識(shí)。通過學(xué)習(xí)，我們要明確黨的各項(xiàng)政策規(guī)定，掌握有關(guān)黨的建設(shè)和工作的知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，要做到融會(huì)貫通，注重實(shí)踐學(xué)習(xí)，使理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自己的工作能力和水平。
第四段：立足基層，關(guān)注群眾
一支好的支部，應(yīng)該緊緊圍繞實(shí)際工作，結(jié)合基層特點(diǎn)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，倡導(dǎo)互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，樹立群眾路線，解決廣大群眾存在的問題，回應(yīng)群眾需求。在開展工作時(shí)，要善于發(fā)現(xiàn)問題，積極與群眾交流溝通，盡快推出有效的解決方案，切實(shí)提高服務(wù)群眾的能力和質(zhì)量。
第五段：共同進(jìn)步，永不停歇
最后，作為一名支部成員，在爭(zhēng)做好支部的道路上，我們需要時(shí)刻保持初心，保持對(duì)紅色理想的追求，牢記黨的宗旨，不斷完善自己，不斷提高自己的業(yè)務(wù)和思想水平，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，以良好的精神風(fēng)貌和素質(zhì)，為黨的事業(yè)作出積極的貢獻(xiàn)。通過我們的共同努力，我們相信我們的支部會(huì)越來越好，讓黨員們更好地工作，更加團(tuán)結(jié)，更加向前！
總之，要想爭(zhēng)做好支部，必須要穩(wěn)扎穩(wěn)打，補(bǔ)足基礎(chǔ)，始終以黨的工作和黨員們的情況為出發(fā)點(diǎn)和著眼點(diǎn)，做到學(xué)思用貫通、做實(shí)做細(xì)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，緊扣實(shí)際需求，共同為實(shí)現(xiàn)黨的各項(xiàng)工作提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
爭(zhēng)做好網(wǎng)民心得體會(huì)篇三
第一段：引言（200字）
作為當(dāng)代人，互聯(lián)網(wǎng)已成為我們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡囊徊糠?。隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，我們每個(gè)人都成為了一個(gè)“網(wǎng)民”。然而，與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)世界也面臨著諸多問題，如網(wǎng)絡(luò)冷漠、虛假信息、網(wǎng)絡(luò)暴力等。作為一名有責(zé)任感的網(wǎng)民，我們應(yīng)該努力爭(zhēng)做好網(wǎng)民。在這篇文章中，我將分享我在成為好網(wǎng)民過程中的所思所得，希望能引起大家的共鳴。
第二段：了解網(wǎng)絡(luò)道德（200字）
要成為好網(wǎng)民，首先要了解網(wǎng)絡(luò)道德。網(wǎng)絡(luò)道德是促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和諧發(fā)展的基石。作為好網(wǎng)民，我們要尊重他人的隱私，不盜用他人個(gè)人信息；同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)尊重他人的觀點(diǎn)，避免在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行惡意攻擊；此外，我們還要注意言辭的文明，不發(fā)布不實(shí)信息，并且積極參與網(wǎng)絡(luò)公益活動(dòng)。另外，適當(dāng)注意個(gè)人信息的披露，避免個(gè)人信息被濫用，保護(hù)自己的隱私權(quán)。
第三段：抵制虛假信息（200字）
網(wǎng)絡(luò)上虛假信息泛濫，過度依賴網(wǎng)絡(luò)信息容易被欺騙，因此，我們要抵制虛假信息。要提高辨別能力，不隨意相信一切遇到的信息，尤其是涉及重要事件和新聞的時(shí)候。我們可以通過多渠道獲取信息，如閱讀多家媒體的報(bào)道、參與討論等，保持頭腦的清醒，并能夠判斷信息的真實(shí)程度。另外，作為好網(wǎng)民，我們還可以積極參與舉報(bào)虛假信息的行動(dòng)，共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展。
第四段：倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)友善（200字）
網(wǎng)絡(luò)暴力和網(wǎng)絡(luò)冷漠問題的存在，嚴(yán)重影響了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的健康發(fā)展。作為有責(zé)任感的好網(wǎng)民，我們要推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)友善。在網(wǎng)絡(luò)交流中，我們要保持禮貌友好的態(tài)度，尊重他人的觀點(diǎn)。當(dāng)我們遇到網(wǎng)絡(luò)冷漠或網(wǎng)絡(luò)暴力的行為時(shí)，我們應(yīng)該表達(dá)我們的不滿，積極主張網(wǎng)絡(luò)上的友善和諧氛圍，不能讓網(wǎng)絡(luò)成為傷人與冷血的地方。我們可以通過與他人進(jìn)行積極的交流、分享感悟和學(xué)習(xí)等，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和諧氛圍的形成。
第五段：發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)正能量（200字）
互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，我們應(yīng)該發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)正能量，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們可以利用網(wǎng)絡(luò)宣傳正能量的事跡，分享具有積極意義的信息。例如，傳播正能量的新聞，分享自己的成果和感悟，還可以自發(fā)組織網(wǎng)絡(luò)公益活動(dòng)，號(hào)召大家一起行動(dòng)起來，幫助那些需要幫助的人。通過這些方式，我們能夠在網(wǎng)絡(luò)上傳播愛和友善，讓網(wǎng)絡(luò)世界更加美好。
結(jié)尾（200字）
爭(zhēng)做好網(wǎng)民，是我們每個(gè)人的責(zé)任。通過加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德的學(xué)習(xí)，抵制虛假信息，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)友善，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)正能量，我們能夠從自身做起，為創(chuàng)造一個(gè)和諧、友善的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們時(shí)刻銘記要成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的好網(wǎng)民，以行動(dòng)去塑造我們所向往的網(wǎng)絡(luò)世界。
爭(zhēng)做好網(wǎng)民心得體會(huì)篇四
日前，反復(fù)學(xué)習(xí)了青海省委組織部原副部長(zhǎng)朱治國(guó)的先進(jìn)事跡，內(nèi)心被深深震撼了，接受了一場(chǎng)純粹的精神洗禮。朱治國(guó)以勤勉澆灌信念，用擔(dān)當(dāng)書寫忠誠(chéng)，以清廉恪守初心，用生命詮釋使命，展示了一位優(yōu)秀組工干部的良好形象。
把讓群眾致富當(dāng)作自己最大幸福，這是對(duì)朱治國(guó)最深的印象，他曾說：“看到村子里有錢了，比我自己漲工資還高興?！边@句發(fā)自肺腑的話讓人不禁動(dòng)容，只有這樣心懷著群眾冷暖貧富，才會(huì)把群眾利益擺到最高的位置，先百姓之憂而憂，后百姓之樂而樂，這種大我、超我的境界，讓朱治國(guó)因摯愛而閃光。任組工干部多年來，他將村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為時(shí)刻牽掛的事，再大的困難也要想辦法克服，“少說‘干不了’，多想‘怎么干’”，朱治國(guó)既敢擔(dān)當(dāng)，又會(huì)擔(dān)當(dāng)，干事有章有法，最終實(shí)現(xiàn)了全省村集體經(jīng)濟(jì)從無到有、從弱到強(qiáng)。在這個(gè)過程中，朱治國(guó)是辛勞的，但也是幸福的，他所有的幸福都來自群眾的幸福。
唯有實(shí)干，方能篤行。朱治國(guó)務(wù)實(shí)重干，全身心撲在事業(yè)上，才一步一個(gè)腳印，成就了事業(yè)，成就了自己，成就了堅(jiān)守。無論是基層干部能力提升，還是村干部報(bào)酬調(diào)整，每一項(xiàng)任務(wù)都關(guān)系重大、涉及面廣，朱治國(guó)用調(diào)研丈量實(shí)情，踐行著“到基層去，多走多聽”的承諾，所以才能把每件事都干到基層干群心坎上，讓基層干部有干頭有奔頭有盼頭。組織部門是干部之家、黨員之家、人才之家，組工干部就是忙忙碌碌的貼心人，如何一心一意為大家服務(wù)好，是朱治國(guó)長(zhǎng)年思考的事情，也是所有組工干部應(yīng)該用心的事情，為黨員干部人才服務(wù)好，最終目的是服務(wù)中心大局，為各項(xiàng)事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障。贏取民心是干出來的，凝聚力量也是干出來的，組工干部要勇當(dāng)探索者、創(chuàng)新者、闖關(guān)者、示范者。
為人干凈，做事坦蕩，公道正派自然能團(tuán)結(jié)人。朱治國(guó)先進(jìn)事跡的感人之處，還在于他嚴(yán)于律己，從不為親朋好友謀半點(diǎn)私利，為了給妻子治病，寧愿不聲不響把新房低價(jià)賣掉，也沒向身邊人開口借錢，還在于他重情重義，多年來照顧患病的妻子，一同與病魔做斗爭(zhēng)，始終相知相守不離不棄。為夫當(dāng)如朱治國(guó)，為人當(dāng)如朱治國(guó)，為官當(dāng)如朱治國(guó)，一個(gè)人不止頂天立地，無愧于天地，而且還無愧于人，更無愧于己，無論是活著還是離世，他都永遠(yuǎn)為人們所敬重、所惦念。
心中有信仰，肩上有擔(dān)當(dāng)。朱治國(guó)對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，對(duì)組織無限熱愛，他活出了盡職盡責(zé)、高尚精彩的一生，他是我們的榜樣，值得我們用心學(xué)習(xí)。
爭(zhēng)做好網(wǎng)民心得體會(huì)篇五
近年來，“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展迅猛，網(wǎng)絡(luò)已滲透到我們生活的方方面面。然而，網(wǎng)絡(luò)世界也并非完美無缺，假消息、網(wǎng)絡(luò)暴力等問題時(shí)有發(fā)生。作為甘肅的一名網(wǎng)民，我深刻意識(shí)到，作為網(wǎng)絡(luò)世界的一份子，我們應(yīng)該爭(zhēng)做“甘肅好網(wǎng)民”，積極擁抱網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)積極向上的網(wǎng)文文化。在這一過程中，我有一些心得體會(huì)。
首先，作為甘肅好網(wǎng)民，我們應(yīng)該做到言行謹(jǐn)慎。網(wǎng)絡(luò)沒有邊界，我們的言行很容易被傳播到全國(guó)甚至全球。因此，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上的發(fā)言要慎重選擇，以免造成不良后果。在言辭上，我們要尊重他人，以和諧、友善的方式與他人交流討論。在甘肅的網(wǎng)絡(luò)世界中，我們要傳播積極向上的思想和信息，攜手營(yíng)造一個(gè)健康、向上的網(wǎng)絡(luò)氛圍。
其次，作為甘肅好網(wǎng)民，我們要對(duì)于網(wǎng)上信息要持有擇善而從的態(tài)度。在信息時(shí)代，我們無法避免接觸到各種各樣的信息，其中有真實(shí)有價(jià)值的信息，也有虛假的、不健康的信息。我們要有鑒別能力，分辨出那些是真實(shí)可信的信息，并有能力去篩選出對(duì)自己有用的信息。同時(shí)，保持自己的獨(dú)立思考能力，不盲目追隨潮流，要對(duì)信息有自己獨(dú)立而客觀的判斷。
再次，作為甘肅好網(wǎng)民，我們應(yīng)該加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的培養(yǎng)。網(wǎng)絡(luò)不僅僅是獲取信息和進(jìn)行交流的平臺(tái)，也是一個(gè)需要我們良好素養(yǎng)的地方。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和了解網(wǎng)絡(luò)的規(guī)則和道德規(guī)范，學(xué)會(huì)文明發(fā)言，文明聽取他人的意見和建議。我們還要提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，保護(hù)個(gè)人信息的安全，不泄露自己和他人的隱私。提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)不僅是為了自身受益，更是為了維護(hù)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界的和平、優(yōu)雅。
最后，作為甘肅好網(wǎng)民，我們要積極參與網(wǎng)絡(luò)公益活動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)世界雖然虛擬，但我們的每一次舉手之勞，每一個(gè)轉(zhuǎn)發(fā)、點(diǎn)贊皆可能成為傳遞正能量的源泉。我們可以積極參與網(wǎng)絡(luò)公益活動(dòng)，轉(zhuǎn)發(fā)尋找失散的親人、幫助需要幫助的人等等，用自己微小的力量為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)，我們也可以積極參與網(wǎng)絡(luò)籌款、募捐等活動(dòng)，為那些需要幫助的人們提供力所能及的幫助。
作為甘肅好網(wǎng)民，我們擁抱網(wǎng)絡(luò)世界，傳播正能量，積極培養(yǎng)自己的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，參與網(wǎng)絡(luò)公益活動(dòng)，為甘肅的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境提供一份自己的力量。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)充滿無限可能的世界，只有我們共同努力，爭(zhēng)做甘肅好網(wǎng)民，才能讓網(wǎng)絡(luò)世界更加美好。讓我們攜手前行，讓網(wǎng)絡(luò)世界的陽光更加明媚，讓網(wǎng)絡(luò)世界的風(fēng)景更加迷人！
爭(zhēng)做好網(wǎng)民心得體會(huì)篇六
隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)民已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)中一個(gè)不可忽視的群體。作為網(wǎng)民，我們肩負(fù)著傳播信息、發(fā)表言論的責(zé)任。然而，網(wǎng)絡(luò)世界也存在著許多諸如惡意謠言、網(wǎng)絡(luò)暴力等不良現(xiàn)象，這就需要我們爭(zhēng)做好網(wǎng)民，進(jìn)行自我約束，積極傳播正能量。在這個(gè)過程中，我不僅深感網(wǎng)絡(luò)的力量，也從中收獲了一些心得體會(huì)。
第一段：培養(yǎng)自律的習(xí)慣
作為一個(gè)好網(wǎng)民，自律是非常重要的素質(zhì)。我們應(yīng)該尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，嚴(yán)守法律法規(guī)，不發(fā)布未經(jīng)證實(shí)的信息，不散播謠言。當(dāng)我們看到一條引人注目的消息時(shí)，不妨花一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行進(jìn)一步的核實(shí)，避免誤導(dǎo)他人。此外，保持冷靜和理性也是十分必要的。在爭(zhēng)議中，控制好自己的情緒，不跟隨情緒的推動(dòng)，用理性思考和言辭來回應(yīng)，才能保持網(wǎng)絡(luò)的和諧與秩序。
第二段：積極傳播正能量
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)信息流通和傳播的平臺(tái)，我們作為網(wǎng)民要學(xué)會(huì)積極傳播正能量。正能量是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是人們心靈的精神食糧。在網(wǎng)絡(luò)中，我們可以通過發(fā)表積極的言論、分享正能量的文章和視頻，給他人帶來愉悅和快樂。同時(shí)，我們也可以主動(dòng)向他人提供幫助和支持，在人們感到困惑或迷茫時(shí)，給予他們積極的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。通過這樣的方式，我們不僅可以為網(wǎng)絡(luò)世界帶來美好，也能在網(wǎng)絡(luò)中收獲更多的友誼和善意。
第三段：尊重他人的隱私和權(quán)益
在網(wǎng)絡(luò)世界中，我們應(yīng)該尊重他人的隱私和權(quán)益。身處網(wǎng)絡(luò)世界，我們要學(xué)會(huì)給予他人空間和隱私，不窺探他人的個(gè)人信息。同時(shí)，也要尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和原創(chuàng)作品，不侵犯他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。如果我們發(fā)現(xiàn)他人侵權(quán)行為，應(yīng)該及時(shí)報(bào)告，維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的正常秩序。只有在尊重他人的隱私和權(quán)益的基礎(chǔ)上，我們才能構(gòu)建起一個(gè)健康、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
第四段：注重個(gè)人隱私保護(hù)
作為一名合格的網(wǎng)民，我們也要注重保護(hù)自己的個(gè)人隱私。網(wǎng)絡(luò)世界充滿了諸多潛在的風(fēng)險(xiǎn)，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并采取措施保護(hù)個(gè)人信息的安全。我們可以通過設(shè)置強(qiáng)密碼、定期更新賬號(hào)密碼、謹(jǐn)慎對(duì)待陌生人的添加與聯(lián)系，來減少自身信息泄露的風(fēng)險(xiǎn)。此外，我們還可以選擇謹(jǐn)慎使用個(gè)人信息，避免將個(gè)人隱私暴露在公眾面前，以免被他人利用或侵犯。
第五段：嚴(yán)禁網(wǎng)絡(luò)暴力與惡意言論
網(wǎng)絡(luò)暴力和惡意言論是網(wǎng)絡(luò)世界中的嚴(yán)重問題。作為網(wǎng)民，我們應(yīng)該堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)暴力和惡意言論的產(chǎn)生與傳播。我們不應(yīng)該通過網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)、辱罵他人，更不能在網(wǎng)絡(luò)上散布謠言和損害他人的名譽(yù)。網(wǎng)絡(luò)暴力和惡意言論不僅會(huì)對(duì)個(gè)人造成心理傷害，也會(huì)破壞網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的和諧與美好。只有嚴(yán)禁網(wǎng)絡(luò)暴力和惡意言論，才能構(gòu)建起一個(gè)友善、尊重的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)。
總結(jié)：
爭(zhēng)做好網(wǎng)民，是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。無論是培養(yǎng)自律的習(xí)慣，積極傳播正能量，還是尊重他人的隱私和權(quán)益，注重個(gè)人隱私保護(hù)，抵制網(wǎng)絡(luò)暴力與惡意言論，都需要我們從自身做起，持之以恒?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展為我們提供了更廣闊的空間，讓我們更加緊密的聯(lián)系在一起。作為網(wǎng)民，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，通過自己的力量，讓互聯(lián)網(wǎng)成為一個(gè)充滿正義、友善和積極向上的地方。
爭(zhēng)做好網(wǎng)民心得體會(huì)篇七
第一段：引言（150字）
每個(gè)人都渴望在工作中有所建樹，成為一名優(yōu)秀的員工。然而，要成為一名好員工并非易事。在我自己的工作經(jīng)歷中，我通過持之以恒的努力和不斷的學(xué)習(xí)，逐漸認(rèn)識(shí)到了成為一名好員工的重要性。在過去的幾年中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并從中汲取教訓(xùn)，形成了自己的心得體會(huì)。
第二段：努力學(xué)習(xí)（250字）
學(xué)習(xí)是成為一名優(yōu)秀員工的基礎(chǔ)。在現(xiàn)代社會(huì)中，不斷更新自己的知識(shí)和技能變得越來越重要。我發(fā)現(xiàn)投資時(shí)間和精力提升自己的能力是非常關(guān)鍵的。我經(jīng)常參加各種培訓(xùn)課程和研討會(huì)，以加強(qiáng)我的專業(yè)技能，并嘗試學(xué)習(xí)新的工作技能。此外，我也會(huì)閱讀相關(guān)領(lǐng)域的書籍和文章，以擴(kuò)大我的知識(shí)面。通過不斷學(xué)習(xí)，我可以把握住變化中的機(jī)遇，同時(shí)也能做到技術(shù)先進(jìn)，適應(yīng)新的工作環(huán)境。
第三段：積極合作（250字）
與他人合作是工作中必不可少的一個(gè)方面。作為一名員工，我深深認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在合作中，我學(xué)到了相互支持與溝通的重要性。我會(huì)尊重他人的觀點(diǎn)，與同事之間建立良好的合作關(guān)系，并愿意提供幫助。我相信一個(gè)團(tuán)結(jié)友好的團(tuán)隊(duì)可以取得更好的成就，而作為一名好員工，我也可以通過與同事們的積極合作來提升工作效率和質(zhì)量。同時(shí)，在合作中，我也不斷學(xué)習(xí)傾聽和理解他人的能力，以更好地解決問題和處理工作上的沖突。
第四段：勇于承擔(dān)責(zé)任（250字）
在工作中，責(zé)任感是一個(gè)非常關(guān)鍵的品質(zhì)。作為一名好員工，我始終追求高標(biāo)準(zhǔn)的工作質(zhì)量，積極主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任。我時(shí)刻關(guān)注著自己的工作進(jìn)展，并及時(shí)解決問題和改進(jìn)工作。我始終以客戶滿意為優(yōu)先目標(biāo)，碰到問題時(shí)會(huì)虛心請(qǐng)教，力求以最佳方式解決。在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我會(huì)堅(jiān)持不懈，尋找解決方案，并始終保持樂觀態(tài)度。同時(shí)，我也會(huì)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告工作進(jìn)展，承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任。
第五段：持之以恒（300字）
持之以恒是成為一名好員工的關(guān)鍵要素之一。我堅(jiān)信成功來自于長(zhǎng)期不懈的努力。在工作中，我時(shí)刻保持對(duì)自己的要求和對(duì)工作的熱情。我不斷追求進(jìn)步，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并將其應(yīng)用到工作中。我發(fā)現(xiàn)通過堅(jiān)持不懈，我能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，并成為一名優(yōu)秀的員工。同時(shí)，我也會(huì)給自己設(shè)定合理的目標(biāo)，并通過量化和評(píng)估來監(jiān)測(cè)自己的進(jìn)展。持之以恒的努力是成為一名好員工的必備特質(zhì)。只有堅(jiān)持不懈，我們才能不斷進(jìn)步，不斷提升自己的能力。
結(jié)尾（200字）
作為一名員工，我深知成為一名好員工需要付出持之以恒的努力。通過不斷學(xué)習(xí)，積極合作，勇于承擔(dān)責(zé)任和持之以恒的努力，我相信可以成為一名優(yōu)秀的員工。同時(shí)，我也明白成長(zhǎng)是一個(gè)不斷的過程，我愿意不斷進(jìn)步并超越自我。作為一個(gè)成長(zhǎng)中的員工，我相信堅(jiān)持這些核心價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，將能夠成為一名對(duì)公司和同事有益的員工，同時(shí)也能在自己的職業(yè)生涯中不斷取得成功。
爭(zhēng)做好網(wǎng)民心得體會(huì)篇八
我叫xx，是五（二）班的班長(zhǎng)，于四年級(jí)開始時(shí)，被學(xué)校選為少先隊(duì)糾察隊(duì)員。兩年以來，我盡職盡責(zé)，問心無愧，很好的完成學(xué)校和老師交給的任務(wù)。
作為一名糾察隊(duì)員，思想品德要端正，是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，在同學(xué)在中要處處嚴(yán)格要求自己，在同學(xué)中起模范帶頭作用。工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)法，誠(chéng)實(shí)待人，鐵面無私，不怕得罪人，敢于糾正錯(cuò)誤。
兩年來，每星期四是我的值勤日，我都能提前到校。雖然工作比較辛苦，但我精神飽滿，微笑面對(duì)老師及同學(xué)，能夠?yàn)榇蠹曳?wù)，是一個(gè)少先隊(duì)員的光榮。從去年學(xué)校推薦我為該組的組長(zhǎng)至今，我更嚴(yán)格要求自己，事先做好安排工作，我的工作也得到學(xué)校的肯定，去年還被評(píng)為優(yōu)秀糾察隊(duì)員。當(dāng)糾察隊(duì)員，我沒有遺憾，更加激發(fā)我的學(xué)習(xí)熱情，他是我成長(zhǎng)路上的一個(gè)腳印。我即將退伍，我能會(huì)嚴(yán)于律己，帶動(dòng)好身邊的同學(xué)，嚴(yán)格守法。
在我們這一組中，我鄭重推薦，林同學(xué)比較優(yōu)秀，讓她接替我的工作，學(xué)?？梢钥疾炫囵B(yǎng)她，相信她能勝任，也希望她比我做的更好！
爭(zhēng)做好網(wǎng)民心得體會(huì)篇九
全市網(wǎng)民朋友們：
大家好!
互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，正深刻地影響和改變著我們的生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和生活方式，可以說互聯(lián)網(wǎng)已融入到我們的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)發(fā)展的每一個(gè)角落。當(dāng)我們享受著網(wǎng)絡(luò)帶來的便捷與快樂時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)也非一塊凈土，也存在著利用網(wǎng)絡(luò)傳播謠言、不良信息泛濫等不和諧現(xiàn)象。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)十八屆四中全會(huì)精神，全面推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)空間法制化，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)空間清朗的目標(biāo)，為此，我們特向全市廣大網(wǎng)民及互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者發(fā)出如下倡議：
一、強(qiáng)化法律意識(shí)。網(wǎng)絡(luò)社會(huì)也是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的重要組成部分，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)也應(yīng)是法治社會(huì)，而非“法外之地”。在網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中，廣大網(wǎng)民應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī)，自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)，尊重公民合法權(quán)益，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)公共秩序;堅(jiān)決抵制、積極舉報(bào)造謠傳謠等違法犯罪行為，不為網(wǎng)絡(luò)謠言提供傳播渠道，共同維護(hù)健康和諧有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
根據(jù)《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》，互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)提供者不得制作、復(fù)制、發(fā)布、傳播含有下列內(nèi)容的信息：
(1)反對(duì)憲法所確定的基本原則的;
(2)危害國(guó)家安全，泄露國(guó)家秘密，顛覆國(guó)家政權(quán)，破壞國(guó)家統(tǒng)一的;
(3)損害國(guó)家榮譽(yù)和利益的;
(4)煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)的;
(5)破壞國(guó)家宗教政策，宣揚(yáng)邪教和封建迷信的;
(6)散布謠言，擾亂社會(huì)秩序，破壞社會(huì)穩(wěn)定的;
(7)散布淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪的;
(8)侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權(quán)益的;
(9)含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容的。
二、強(qiáng)化文明意識(shí)。廣大網(wǎng)民應(yīng)把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中來，提高網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)，文明上網(wǎng)、理性發(fā)言，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，積極樹立文明新風(fēng)，爭(zhēng)做文明守法網(wǎng)民，為建設(shè)法治、文明侯馬傳播正能量。
強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。廣大網(wǎng)民應(yīng)不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，自覺遵守社會(huì)公德和網(wǎng)絡(luò)道德，傳播真實(shí)、健康、合法的網(wǎng)絡(luò)信息，主動(dòng)弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)正能量。使互聯(lián)網(wǎng)成為宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈、弘揚(yáng)社會(huì)正氣的平臺(tái)，成為侯馬人精神家園的組成部分。每一位網(wǎng)民都應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到：每一次上網(wǎng)發(fā)言、跟帖、轉(zhuǎn)帖、點(diǎn)贊等活動(dòng)，都代表著你自己的思想、觀點(diǎn)、態(tài)度，都要在一定范圍內(nèi)產(chǎn)生影響，會(huì)造成一定的結(jié)果，都要承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任。所以要樹立責(zé)任意識(shí)，對(duì)自己的每一次網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)負(fù)責(zé)。
四、強(qiáng)化自律意識(shí)。網(wǎng)絡(luò)信息交流應(yīng)當(dāng)遵循真實(shí)性的原則，倡導(dǎo)客觀、公正、真誠(chéng)的理念，強(qiáng)化自我約束，尊重自己和他人的網(wǎng)絡(luò)權(quán)利，理性發(fā)聲，自覺做到不造謠、不信謠、不傳謠，做健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的堅(jiān)定維護(hù)者。
五、強(qiáng)化安全意識(shí)。自覺依法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，豐富網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，瀏覽正規(guī)網(wǎng)站。善于思考和分析，認(rèn)真辨別信息的真?zhèn)危乐股袭?dāng)受騙、被人利用，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)欺詐、網(wǎng)絡(luò)暴力。
六、強(qiáng)化底線意識(shí)。勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，共同遵守“七條底線”：法律法規(guī)底線、社會(huì)主義制度底線、國(guó)家利益底線、公民合法權(quán)益底線、社會(huì)公共秩序底線、道德風(fēng)尚底線、信息真實(shí)性底線。自覺傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，努力創(chuàng)造一個(gè)和諧文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
網(wǎng)民朋友們，營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間，我們義不容辭!您的每一份努力，都會(huì)讓網(wǎng)絡(luò)的文明程度前進(jìn)一步。我們的城市呼喚文明網(wǎng)民，文明的網(wǎng)民構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)文明。讓我們迅速行動(dòng)起來，從今天做起，從自身做起，用我們的真誠(chéng)、理智與熱情，為勵(lì)志進(jìn)取點(diǎn)贊，為好人善舉點(diǎn)贊!為凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、弘揚(yáng)傳播正能量、營(yíng)造積極向上的社會(huì)輿論環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)!
朋友們!讓我們共同攜手，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，遵守網(wǎng)絡(luò)底線，營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間，爭(zhēng)做一名誠(chéng)信守法的好網(wǎng)民!
倡議人：***
時(shí)間:**年**月**日
爭(zhēng)做好網(wǎng)民心得體會(huì)篇十
各位網(wǎng)絡(luò)文化社會(huì)組織同仁：
在座的我們，身負(fù)社會(huì)組織責(zé)任，肩負(fù)文化使命擔(dān)當(dāng)，懷揣網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想，懷有化育網(wǎng)民愿望。為深入貫徹落實(shí)關(guān)于“培育中國(guó)好網(wǎng)民”的重要指示精神，為大力培育有高度的安全意識(shí)、有文明的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、有守法的行為習(xí)慣、有必備的防護(hù)技能的新一代“中國(guó)好網(wǎng)民”，在第三屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周上，我們聯(lián)合發(fā)出《推動(dòng)提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)助力“爭(zhēng)做中國(guó)好網(wǎng)民”行動(dòng)》倡議書。
倡議如下：
在一日千里的信息化時(shí)代，對(duì)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)與提升是網(wǎng)民的終身所需，對(duì)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的引導(dǎo)與培育是社會(huì)團(tuán)體的應(yīng)有之義。我們呼吁更多社會(huì)力量共同凝聚網(wǎng)絡(luò)道德的共識(shí)，共同引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)行為的規(guī)范，共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間的清朗。讓倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)自覺成為每一位網(wǎng)民的自我要求，成為每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)團(tuán)體自覺履行的社會(huì)責(zé)任。
網(wǎng)絡(luò)空間是億萬民眾共同的精神家園，我們要用優(yōu)秀文化來建設(shè)精神家園，用正能量來引領(lǐng)文化健康。金山銀山不如綠水青山，健康的文化生態(tài)就是網(wǎng)絡(luò)上的綠水青山，我們要引導(dǎo)優(yōu)秀的內(nèi)容生產(chǎn)、號(hào)召優(yōu)質(zhì)的品牌打造，讓億萬網(wǎng)民盡享網(wǎng)絡(luò)的家園健康、網(wǎng)絡(luò)的綠水青山。
今天的網(wǎng)絡(luò)青少年，就是明天的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)者。青少年有信仰，國(guó)家和民族才有希望。我們要把蒙以養(yǎng)正的網(wǎng)絡(luò)“原住民”，培育為中流砥柱的網(wǎng)絡(luò)“公民”，以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)歷史和未來負(fù)責(zé)的態(tài)度，重視青少年的培育工作，為廣大網(wǎng)民特別是青少年?duì)I造天朗氣清的網(wǎng)絡(luò)空間，為信息化時(shí)代的中國(guó)社會(huì)建造向上向善的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)。
中國(guó)自信，說到底是文化的自信。我們要注重從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取智慧和力量，化育人心、凝神聚氣，滋養(yǎng)社會(huì)，打造傳承民族精神、彰顯傳統(tǒng)美德、體現(xiàn)時(shí)代特色、適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)傳播的優(yōu)秀文化作品，引導(dǎo)廣大網(wǎng)民提升文化修養(yǎng)、增強(qiáng)文化自信，弘揚(yáng)真善美，共筑同心圓。
我們應(yīng)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)社會(huì)組織的'橋梁紐帶作用，統(tǒng)籌行業(yè)力量，積極搭建平臺(tái)，廣泛動(dòng)員各個(gè)方面共同參與爭(zhēng)做“中國(guó)好網(wǎng)民”行動(dòng)，集各方之智、聚眾人之力，推動(dòng)形成網(wǎng)上網(wǎng)下聯(lián)動(dòng)、各方合力推進(jìn)的良好局面?！胺e土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉”，我們應(yīng)通過正能量的矩陣效應(yīng)，通過定式化的平臺(tái)搭建，加強(qiáng)溝通，統(tǒng)籌協(xié)作，發(fā)揮聯(lián)動(dòng)合作力量。
網(wǎng)絡(luò)文化社會(huì)組織，是培育“中國(guó)好網(wǎng)民”、建設(shè)網(wǎng)上家園的重要力量。當(dāng)前，在網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)和文化自信的建設(shè)中、在社會(huì)組織良性發(fā)展的背景下、在這個(gè)“天時(shí)地利人和”的時(shí)代里，讓我們踐行“以人民為中心”的指導(dǎo)思想，推動(dòng)提高網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，助力爭(zhēng)做“中國(guó)好網(wǎng)民”行動(dòng)，努力為我國(guó)網(wǎng)信事業(yè)發(fā)展，為建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議人：***
時(shí)間:**年**月**日
爭(zhēng)做好網(wǎng)民心得體會(huì)篇十一
我們要爭(zhēng)做好老師，要求我們具備“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)”的能力，不斷汲取知識(shí)，擴(kuò)大學(xué)識(shí)，做一個(gè)有淵博知識(shí)的教師，善于更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，樹立并實(shí)踐終身學(xué)習(xí)的理念，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。下面是本站小編為大家收集整理的爭(zhēng)做好老師。
心得體會(huì)。
范文，歡迎大家閱讀。
第三十個(gè)教師節(jié)到來前夕，9日在北京師范大學(xué)與師生座談時(shí)的講話，在廣大教育工作者中引起熱烈反響。講話中指出：牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量。要弘揚(yáng)高尚師德，淡泊名利、言傳身教，真正做到自尊、自強(qiáng)、自省、自律，用高尚的道德情操引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。要把自己的本職工作和國(guó)家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
百年大計(jì)，教育為本。教師是立教之本、興教之源，承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、辦好人民滿意教育的重任。廣大教師牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，學(xué)為人師，行為世范，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人;牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬視野，更新知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師;牢固樹立改革創(chuàng)新意識(shí)，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻(xiàn)。
師德形成決非一種表面的具體行為.任何一種師德表現(xiàn)都能折射出深層的東西,它包含著人才觀,學(xué)生觀,質(zhì)量觀,管理觀,學(xué)習(xí)觀,評(píng)價(jià)觀等一系列相關(guān)理念在內(nèi)的綜合觀念.一句話,有什么樣的教育理念,就有什么樣的師德表現(xiàn)。
在推進(jìn)素質(zhì)教育,倡導(dǎo)更新教育理念的同時(shí),怎樣樹立新時(shí)期的黨員教師師德形象,我們面臨的重要課題,我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):。
一、轉(zhuǎn)變教育理念,實(shí)施差異教育。
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,是發(fā)展的主體。教師面對(duì)的是學(xué)生的未來,而不是個(gè)人眼前的榮譽(yù)和利益,要立足于學(xué)生的成長(zhǎng)。因此教書育人不可急功近利,需從大處著眼。部分教師受應(yīng)試教育理念的影響習(xí)慣于只看眼前,不顧將來,以剝奪學(xué)生個(gè)性為代價(jià)換取教師的師道尊嚴(yán),以犧牲學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為代價(jià),過分苛求學(xué)生的成績(jī),換取暫時(shí)的高分。眾所周知:愛迪生七歲上學(xué),因成績(jī)差退學(xué);愛因斯坦兩歲說話,上學(xué)智力遲鈍;德國(guó)詩人海涅是盡人皆知的后進(jìn)生;普京上小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂,而現(xiàn)在成為力挽俄羅斯經(jīng)濟(jì)大滑坡的總統(tǒng).事實(shí)表明,學(xué)習(xí)成績(jī)與創(chuàng)造力無明顯的聯(lián)系.創(chuàng)造力有早有晚,有先有后,越是有個(gè)性的人,創(chuàng)造力越突出.個(gè)性是創(chuàng)造的前提,把個(gè)性多樣性作為一種有價(jià)值的東西,一種財(cái)富來加以接受,我們就不會(huì)按成績(jī)把學(xué)生分為三六九等,我們眼中就會(huì)沒有差生,只有差異,實(shí)施有差異的教育,實(shí)現(xiàn)有差異的發(fā)展。
二、以身示范,情感育人。
教育不能搞形式主義,這也是一種不理智的急功近利的短期行為.因?yàn)?學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展有其階段性,不能強(qiáng)求一致,無法整齊劃一.而真正能夠給學(xué)生以偉大啟迪和深刻影響的往往是一些教育細(xì)節(jié).我們的教師隊(duì)伍中,絕大多數(shù)責(zé)任心都很強(qiáng),然而,僅僅有責(zé)任心是不夠的,變單純的"責(zé)任"為豐富的"情感",去面對(duì)學(xué)生之間出現(xiàn)的各種各樣的問題,瑣碎小事也會(huì)變得富有詩意,不僅要有愛的情感,愛的行為還要有愛的藝術(shù)。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立先進(jìn)理念。
愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),已經(jīng)成為衡量教師師德的最低標(biāo)準(zhǔn).當(dāng)代師德不僅要有高度的政治思想覺悟,高超的教書育人之能,還必須具有高雅的情趣,健康的身心,具有終身學(xué)習(xí)的能力,懂反思,講合作,富有團(tuán)隊(duì)精神.在工作中要不斷地學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,通過學(xué)習(xí),使教師樹立起正確的人才觀,教育觀,教育價(jià)值觀等,努力使對(duì)教師師德的外在要求,變?yōu)閺V大教師的內(nèi)在需求和自覺行為。
四、常懷仁愛之心，培育有為新人。
做好老師，要有仁愛之心。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠(chéng)拉近同學(xué)生的距離，滋潤(rùn)學(xué)生的心田。好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，愛護(hù)、尊重、寬容學(xué)生，做學(xué)生的好朋友和貼心人。平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生信心，用信任樹立學(xué)生自尊，讓所有學(xué)生都享受成功的喜悅，成長(zhǎng)為有用之才。這是我們常說的：愛在細(xì)節(jié)，德在無人處。
我覺得我們要把思想教育工作和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高貫徹到所有課程中去，教師要處處體現(xiàn)為人師表，言傳身教的風(fēng)范，因?yàn)榻處熥陨淼膶W(xué)識(shí)魅力和人格魅力對(duì)學(xué)生的影響才是最深刻的、最終身難忘的。我的課堂教學(xué)氛圍不錯(cuò)，但在教學(xué)方式方法上，還是要多學(xué)習(xí)，多探究，我要著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和活力，從而提高教學(xué)質(zhì)量。我們青年教師的成長(zhǎng)，無論在教學(xué)還是科研上，都要有經(jīng)驗(yàn)的老師來指導(dǎo)，來提高我們的上課技巧，使我們青年教師逐漸成長(zhǎng)，最后成為各個(gè)學(xué)科中的精英和骨干。"。
通過學(xué)習(xí)在北京師范大學(xué)發(fā)表的重要講話“做一名“四有”的好老師”，使我更加堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守道德情操;在今后要不斷扎實(shí)學(xué)識(shí)，以仁愛之心，積極爭(zhēng)做幼兒喜歡和敬佩的好老師!我是一名黨員教師更要做到：牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎實(shí)實(shí)工作，為家長(zhǎng)和幼兒搞好服務(wù)。嚴(yán)格要求，以身作則，清正廉潔，做到老老實(shí)實(shí)做人，清清白白干事，樹好自身形象。與時(shí)俱進(jìn)地保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性。自己今天的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對(duì)幼兒人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，起著十分重要的導(dǎo)向作用。這就要有堅(jiān)定的馬克思主義信仰，遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策。
一、提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。
在日常工作中要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握過硬的專業(yè)知識(shí)。每天工作再忙，也要重視政治學(xué)習(xí)，一定要把學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)。把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。通過學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識(shí)層次，增強(qiáng)做好本職工作的能力。
二、提高工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)。
今后工作還要養(yǎng)成習(xí)慣于觀察幼兒的主動(dòng)意識(shí)，在觀察到某種現(xiàn)象后，結(jié)合理論加以思索、分析、總結(jié)，找出隱藏在現(xiàn)象后的實(shí)質(zhì)。這種觀察分析，會(huì)使我能更深刻地向家長(zhǎng)反映問題，更深入地了解幼兒，為正確地解決處理班里問題、糾正或發(fā)揚(yáng)幼兒的優(yōu)缺點(diǎn)提供了一把新鑰匙。
三、提高創(chuàng)新能力，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)效性。
隨著我園的不斷發(fā)展，我們工作面臨的新情況、新問題將會(huì)越來越多，
工作任務(wù)也將會(huì)越來越繁重。要使我園工作再上新臺(tái)階，要求我們教師必須提高創(chuàng)新能力。作為一名幼兒教師事事要講發(fā)展，不斷開拓工作新局面，要以良好的精神狀態(tài)面對(duì)每天的工作。在一線教師中，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。
四、要提高自律能力，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的形象。
我的一言一行，不僅代表著個(gè)人，而且代表著黨的形象，更重要的是影響幼兒。我要著力規(guī)范服務(wù)行為，樹立良好的形象，培養(yǎng)高尚的人格。用自己的全部愛心去教育每一名幼兒。因?yàn)閻凼墙逃撵`魂，是教育的天職，有愛才有責(zé)任。
總之，要想成為好老師，我不僅要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，良好的工作能力以及全部的愛心，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事，提高辯證思維的能力和認(rèn)識(shí)問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育和改造，塑造教師特有的人格魅力，做教師雖然很辛苦，但我們也很幸福，因?yàn)槲覀兪窃跒樽鎳?guó)、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，我將從幼兒的成長(zhǎng)中得到收獲。
去年的教師節(jié)，正在烏茲別克斯坦進(jìn)行國(guó)事訪問的向全國(guó)廣大教師致。
慰問信。
希望全國(guó)廣大教師牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。今年的教師節(jié)前夕到北京師范大學(xué)看望和慰問廣大師生時(shí)指出好老師要有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛之心。對(duì)廣大教師的這一殷切希望為廣大教師投身偉大的教育事業(yè)、傳承社會(huì)文明提供了根本遵循豐富了教師的職業(yè)發(fā)展內(nèi)涵為教師教育的培養(yǎng)目標(biāo)指明了重要方向。
理想信念源自現(xiàn)實(shí)，又高于現(xiàn)實(shí)，具有一定的超越性和崇高性。但理想信念并不是完全抽象的，更不是高深莫測(cè)的存在，而總是與一定的社會(huì)物質(zhì)條件相聯(lián)系，并通過具體的社會(huì)實(shí)踐最終實(shí)現(xiàn)。就此而論，教師理想信念的堅(jiān)定，與教師的教學(xué)本職工作密切關(guān)聯(lián)。古人講：“賢希圣，士希賢?！睆V大教師只有樹立崇高的職業(yè)信念，把教書育人當(dāng)作自己的偉大使命，我們的教育才會(huì)燦爛，我們的學(xué)生才有希望。
道德情操，是好老師踐行教育使命的核心品質(zhì)。“教，上所施，下所效也;育，養(yǎng)子使做善”教師要帶頭堅(jiān)持修身立德，增強(qiáng)為人師表的使命感。教師的修身立德，是指廣大教師通過修養(yǎng)自己的身心，努力提高自身的思想道德修養(yǎng)水平。中國(guó)古代的儒家思想，一直強(qiáng)調(diào)修身、齊家、治國(guó)、平天下，在這其中，修身是本，是齊家、治國(guó)、平天下的基礎(chǔ)和前提。個(gè)人的修身立德，不僅包含著為人、處世的人生智慧，也包含著對(duì)待自己職業(yè)和工作的基本態(tài)度。教師只有以德立身、以身作則，學(xué)生才能以師為鏡，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
自古以來，身為一名合格教師，其首要一條就是具備深厚而廣博的學(xué)識(shí)，這是一名教師最基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一名理想的教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)包括三個(gè)方面：廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，扎實(shí)系統(tǒng)精深的專業(yè)學(xué)科知識(shí)，全面準(zhǔn)確的教育科學(xué)知識(shí)和心理科學(xué)知識(shí)。這就要求教師不但對(duì)所教課程有精深的認(rèn)識(shí)，還要有廣博的知識(shí)。所謂“精”，就是要對(duì)專業(yè)知識(shí)不僅知其然，而且知其所以然。所謂“博”就是要觸類旁通，具有相關(guān)學(xué)科的有關(guān)知識(shí)。為了走在時(shí)代的前列，不做知識(shí)的落伍者，這就要求我們具備“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)”的能力，不斷汲取知識(shí)，擴(kuò)大學(xué)識(shí)，做一個(gè)有淵博知識(shí)的教師，善于更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，樹立并實(shí)踐終身學(xué)習(xí)的理念，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。
對(duì)于教師素質(zhì)的要求，人們有種種說法。有人說“要給學(xué)生一滴水，教師必須有一杯水”有人說：“教師要給學(xué)生一杯水，教師必須有一桶水”;有人說：“要給學(xué)生一杯水，教師必須有長(zhǎng)流不息的小溪水。”作為一名教師，我們沒有悠閑自在的舒適和安逸，沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，更沒有顯赫一時(shí)的名聲和榮譽(yù)，但我們必須有的卻是廣博的學(xué)識(shí)。當(dāng)我們面對(duì)孩子們純真的眼神流露著對(duì)知識(shí)的渴求時(shí)，甚至當(dāng)我們看到孩子們的。
作文。
中寫著對(duì)我們的無限信賴時(shí)，我想，在那時(shí)，我們更能真正領(lǐng)會(huì)到“學(xué)高為師”對(duì)我們的要求。
“人才與國(guó)相始終，千古興亡鑒青史”。人才的培養(yǎng)離不開教育，教育的發(fā)展離不開教師?！皩W(xué)高為師，德高為范”，精辟概括了人民教師職業(yè)道德和良好素質(zhì)、素養(yǎng)的基本內(nèi)容;凝聚著國(guó)家、社會(huì)對(duì)人民教師職業(yè)的崇尚和敬重;集中體現(xiàn)、反映和寄托著學(xué)生、家長(zhǎng)乃至?xí)r代對(duì)人民教師的更高要求和期望。
教師的仁愛之心體現(xiàn)為充分理解學(xué)生。老師要充分理解學(xué)生的需要，既包括學(xué)習(xí)的需要、成長(zhǎng)的需要，也包括休息的需要、交友的需要等社會(huì)化的過程，特別要理解學(xué)生具有人格尊嚴(yán)的需要。教師充分的理解是師生間對(duì)話和溝通的導(dǎo)向，理解的過程就是師生雙方相互探討交流、交互作用的過程。因此，教師要善于傾聽學(xué)生的心聲，善于分享自己的感受，從而達(dá)到心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對(duì)話。
教師的仁愛之心體現(xiàn)為寬容地關(guān)懷學(xué)生。教師的寬容是一種無私的仁愛，是愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛。寬容的關(guān)懷不是妥協(xié)，是教師用理解的態(tài)度來對(duì)待學(xué)生成長(zhǎng)中遇到的問題，用自己的言行感化學(xué)生，用科學(xué)的方法幫助學(xué)生;寬容的關(guān)懷不是遷就，是教師施展教育的藝術(shù)，在適當(dāng)?shù)那樾蜗掠们∪缙浞值姆绞綆椭鷮W(xué)生解決問題，獲得成長(zhǎng);寬容的關(guān)懷不是放縱，是教師自始至終把愛心融化在學(xué)生的成長(zhǎng)過程中，以關(guān)愛的心態(tài)分析學(xué)生的不足與過錯(cuò)，進(jìn)而激勵(lì)學(xué)生的上進(jìn)心與志趣，以高度的責(zé)任心達(dá)到育人的目的。
爭(zhēng)做好網(wǎng)民心得體會(huì)篇十二
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，無論你是端坐于臺(tái)式電腦前的城市白領(lǐng)，還是與手機(jī)形影不離的低頭一族，無論是日常的工作，還是生活之余的休閑，網(wǎng)絡(luò)正在改變每一個(gè)人的生活。于是，我們每一個(gè)人也就多了一個(gè)身份——網(wǎng)民。
行走于網(wǎng)絡(luò)之間，你每天在電腦和手機(jī)的鍵盤上用靈活的手指敲擊出的每一個(gè)字符，與網(wǎng)友交流的每一句話，在網(wǎng)絡(luò)論壇發(fā)布的每一篇貼文，每一個(gè)跟帖，包括在微博微信上與粉絲好友的每一次互動(dòng)，都會(huì)成為網(wǎng)絡(luò)信息海洋重要組成部分。因此，你所發(fā)布的信息如若澄澈透明，那么，網(wǎng)絡(luò)的.天空便會(huì)風(fēng)清氣朗;如若你指尖流向網(wǎng)絡(luò)的都是予人溫暖和鼓舞人心的美景美文，那么，網(wǎng)絡(luò)便能成為正能量的港灣。做到這些，你便是一位有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?guó)網(wǎng)民。
作為一位有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?guó)網(wǎng)民，愛黨、愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)，既是做人的本分，更是國(guó)民的良心。同樣，作為一位生活工作在阜陽的網(wǎng)民，熱愛阜陽的一草一木，維護(hù)阜陽的對(duì)外形象，豐富阜陽的網(wǎng)絡(luò)文化生活，積極參與有益社會(huì)的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)謠言，讓自己的指尖成為傳遞正能量的“神器”，讓自己成為一個(gè)富有正能量的好網(wǎng)民，也是作為中國(guó)好網(wǎng)民的應(yīng)有之義。
在此，我們向廣大阜陽網(wǎng)民倡議：傳遞指尖正能量，爭(zhēng)做阜陽好網(wǎng)民!
倡議人：***。
時(shí)間:**年**月**日。
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