最新畢業(yè)答辯演講稿3分鐘(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-27 09:12:17
最新畢業(yè)答辯演講稿3分鐘(14篇)
時間:2022-12-27 09:12:17     小編:zdfb

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。

畢業(yè)答辯演講稿3分鐘篇一

大家好!

我叫xxx,我的畢業(yè)論文題目是《試論獨立董事制度和小股東權益的保護》,畢業(yè)論文是在xxx導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文寫作的理論和現(xiàn)實意義及主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

首先,我想談談為什么選這個題目及這篇文章的理論與現(xiàn)實意義。

本文寫于新《公司法》起草期間,獨立董事制度是否必要訂于公司法及公司法應如何加強對小股東權益的保護問題,都是學界討論熱烈的課題。對獨立董事的問題,有從獨立董事的責任探討的,有從獨立董事制度的可行性探討的,有從獨立董事和監(jiān)事會的功能協(xié)調(diào)方面探討的等等。對小股東權益保護的問題,有從公司法對股東權保護完善方面探討的,有從少數(shù)股東權在股東大會中行使和保護探討的等等。但是對獨立董事制度的根本宗旨即是保護小股東權益方面探討的不是很多。本文主要采用歸納、比較與實證的方法,在獨立董事制度和小股東權效力保護的內(nèi)在聯(lián)系方面作一些膚淺的探討,為獨立董事制度的法定化做一些吶喊,也就如何完善獨立董事制度以保護小股東權益提一點意見。

筆者認為,在新《公司法》中確立獨立董事制度,使該制度法定化,并完善該制度以保護小股東權益具有極其重要的理論和現(xiàn)實意義。大家都知道,一項好的法律制度也是生產(chǎn)力,能促進經(jīng)濟的增長,近一、二百年來,在世界經(jīng)濟的飛速增長中,公司制度起著至關重要的作用。而公司制度的基礎是人民投資的熱情,故股東特別是小股東的權益是否充分地得到保護關系到人民的投資熱情并最終影響到經(jīng)濟繁榮。從國處的經(jīng)驗看,獨立董事制度是保護小股東權益的有效手段,在我國特色下,如何引進獨立董事制度、如何完善該制度保護小股東權益,以激勵人民的投資熱情對我國經(jīng)濟的持續(xù)健康發(fā)展意義重大。碩士畢業(yè)答辯演講稿

近幾十年的現(xiàn)代公司發(fā)展中,公司股份日益公眾化、社會代、分散化,小股東因其在公司結構中所處的弱勢地位,不僅要負擔管理層機會主義行為的代理成本,還可能受到處于控制地位的大股東的侵害,保護小股東不受大股東與內(nèi)部人濫用優(yōu)勢地位的損害是各國公司立法中共同面對的問題。與發(fā)達國家現(xiàn)代公司制度的形成更多地表現(xiàn)為自發(fā)性制度變遷過程不同,我國建立現(xiàn)代企業(yè)制度更多地表現(xiàn)為誘導性甚至強制性制度變遷過程。政府在推動國有企業(yè)公司代過程中起到舉足輕重的作用。

表面上看,公司化改革轟轟烈烈,大批所謂現(xiàn)代公司被“生產(chǎn)”出來。但是實際上,這種政府主導的公司化改革不可避免地帶來很多先天性的缺陷,表現(xiàn)在股權結構上國有股權一股獨大,流通股本所占比重過小且高度分散。在這種股權結構下,大股東利用其控股權選出占董事會絕對多數(shù)董事,實際控制了董事會,董事會基本上成為大股東的代理人,股東大會實際上成為大股東會議或大股東控制下的董事會擴大會議,使小股東的權益更容易受到損害。同時,我國公司治理結構的缺陷、監(jiān)事會的形同虛設、股東權利保護機制的欠缺,對受損害的小股東權益無從救濟。因此我國窮盡一切措施,保護小股東權益,更具迫切的現(xiàn)實意義。

各個國家都在探索保護小股東權益的途徑,其中獨立董事制度不妨是一種行之有效的方法。獨立董事制度起源于20世紀30年代美國許多投資基金的失敗,因關聯(lián)交易、投資基金公司的自我監(jiān)督不足,公司和小股東的權益受到損害,使小股東失去了他們的投資。鑒于管理者、大股東和小股東之間利益存在的沖突,為確保小股東權益得到保護,美國國會于1940年通過《投資公司法》,要求投資公司董事會至少有40%的成員為獨立董事,獨立董事作為一項制度開始正式出現(xiàn)。在此后多年的發(fā)展中,獨立董事制度在小股東權益的保護上發(fā)揮著不可替代的作用。

獨立董事制度于20xx年,由證監(jiān)會《關于在上市公司建立獨立董事制度的指導意見》,以完善我國上市公司的治理結構和保護小股東利益為宗旨,正式引入我國。引入的這幾年來,獨立董事制度在保障了小股東的權益方面起了一定的作用,但是由于存在缺少法源基礎、理論界對獨立董事的作用認識不清定位不準、沒給予足夠的重視等問題,使我國上市公司的獨立董事沒有發(fā)揮好保護小股東權益的應有作用,更多的是在智囊與咨詢方面發(fā)揮著積極的作用。理論界如何從獨立董事制度是保護小股東權益的基石的高度定位該制度,并以應有的重視程度去研究完善該制度的措施,以促進立法界將該制度法定化,提升該制度的法階效力,使該制度能在保護小股東權益上發(fā)揮應有的作用,具有重要的理論意義。

其次,我想談談這篇文章的結構和主要內(nèi)容。

本文分成三個部分,第一部分從獨立董事制度的起源(產(chǎn)生的目的)、獨立董事的本質特征“獨立性”的內(nèi)涵、及獨立董事在公司治理結構中的作用來闡述獨立董事制度是保護小股東權益的基石,明確獨立董事對小股東權益的保護不是直接的而是通過其監(jiān)督功能,監(jiān)督內(nèi)部董事和管理層來發(fā)揮保護小股東權益作用的。

第二部分從我國上市公司“一股獨大”的股權結構特點及我國特色的“內(nèi)部人控制”來闡明我國上市公司的小股東權益更容易受到損害;從我國公司治理結構中關于監(jiān)事會具體規(guī)定中存在的缺陷來闡明我國的公司治理結構對受損害的小股東權益無從救濟;從而推論出我國上市公司引進獨立董事制度來保護小股東權益的必要性。同時,在這部分也敘述了獨立董事在我國的發(fā)展,指出我國獨立董事在實踐上走在了制度的前面。并闡述了我國目前的獨立董事制度,雖然在規(guī)范上市公司運作、使決策民主化及加強上市公司監(jiān)督方面發(fā)揮了一定的作用,在一定程度上保障了小股東的權益,但是由于存在對獨立董事的作用認識不清定位不準、缺少法源基礎、獨立董事制度的推行沒發(fā)揮企業(yè)的自身作用和市場力量、獨立董事和監(jiān)事會等機構的關系有待理順、獨立董事的責任和回報不相稱、獨立董事的獨立性、知情權和工作時間得不到保證等問題,使我國上市公司的獨立董事沒有發(fā)揮好保護小股東權益的應有作用,更多的是在智囊與咨詢方面發(fā)揮著積極的作用。

第三部分是筆者從完善獨立董事制度以保護小股東權益的角度提出的若干建議。包括建立公正的提名機制、采用“累積投票制”、保障獨立董事的獨立性、增加獨立董事人數(shù)以加強小股東的代言力度等措施從程序規(guī)制上確保獨立董事真正代表小股東權益;通過加強獨立董事的激勵機制、保證獨立董事的知情權、明確獨立董事的法律責任等措施從實體規(guī)制上明確獨立董事保護小股東權益的權利義務;通過整合獨立董事與監(jiān)事會的功能定位、改變國有股“一股獨大”的格局、培育獨立董事的人才市場等措施為獨立董事保護小股東權益創(chuàng)造環(huán)境條件。

最后,我想談談這篇畢業(yè)論文存在的不足。

這篇文章的寫作過程,也是我越來越認識到自己學識淺薄的過程。雖然,我盡可能地收集材,例如畢業(yè)論文樣本,但是由于識識能力的不足,在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方,有些觀點是幼稚的;也由于理論功底的薄弱,存有不少邏輯不暢和辭不達意的問題;因時間的緊迫及自己的粗心,在找印上也存在一些誤、漏。以上種種,墾請各位老師見諒。無論如何我將繼續(xù)努力。

畢業(yè)答辯演講稿3分鐘篇二

尊敬的評委教師以及在座的各位同學:

大家早上好!我是x級景觀建筑學專業(yè)的xxx,很高興在那里論文答辯,期望今日能為我20年的學生生涯畫上一個完滿的句號。我的論文題目是《旅游度假區(qū)規(guī)劃設計探究——以“新泰市蓮花山旅游度假區(qū)規(guī)劃”為例》,下頭,就我畢業(yè)論文的選題原因,研究目的與意義,研究方法,研究結論等問題向大家做一個簡單的匯報。

首先談談本篇論文的選題原因,改革開放30年以來,人們的生活水平不斷提高,物質生活得到了很大的滿足,可是相對于精神生活卻略為貧乏,人們對精神生活的需求越來越大,各種休閑活動如雨后春筍相繼出現(xiàn),拉開了休閑時代的序幕。目前法定節(jié)假日也已經(jīng)增加到了11天,這讓人們擁有了更多的閑暇時間出行,享受生活,旅游已經(jīng)悄悄地成為了人們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

我國居民在旅游項目上的花費逐年增加,1994年旅游消費占居民總消費額的5。9%,20xx年這個消費比值已經(jīng)增長到了10.4%,由此可見,旅游在居民的生活中占據(jù)著越來越重要的地位,并且已經(jīng)成為居民生活中必不可少的部分,20xx年國務院商務會議將旅游業(yè)確定為國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè),從此,旅游業(yè)開始蓬勃發(fā)展,20xx年國內(nèi)旅游人數(shù)到達約39億人次,創(chuàng)造的旅游收入約2.2萬億元,入境的旅游人數(shù)就到達了1.33億人次,使得中國旅游業(yè)首次進入到了全球前五位。

研究證明,一個國家的人均gdp超過1000美元時,旅游需求會急劇膨脹,旅游以觀光休閑為主,當人均gdp超過2000美元時,旅游需求將變得多樣化,當人均gdp超過3000美元時,度假需求便會產(chǎn)生。我國人均gdp已于20xx年突破1000美元,20xx年突破2000美元,20xx年突破3000美元,部分發(fā)達地區(qū)甚至已超過10000美元。由此看來,我國旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式進入到了歷史性的轉型階段。

觀光旅游在很長的一段時間內(nèi)占據(jù)著主導地位,它是依托得天獨厚的旅游資源,以景區(qū)游覽的形式來展開的,進入到了21世紀,觀光旅游的增長速度開始慢慢下降,而度假休閑旅游增長的速度卻在大大增加,這種以觀光、休閑、度假為主的游覽方式成為了旅游的熱門形式。全國各地旅游度假區(qū)建設如火如荼地進行著,旅游度假區(qū)的發(fā)展進入到了一個新的階段,在傳統(tǒng)休閑度假功能的基礎上,聚集度假、休閑和特色功能的綜合性旅游度假區(qū)成為了旅游度假區(qū)發(fā)展的趨勢。目前全國旅游度假區(qū)建設如火如荼,這些旅游度假區(qū)主要是依托自然資源、依托人文資和依托游樂活動資源而建,為人們的出行和出游供給了新的目的地。

其次談談論文的研究目的與意義,旅游度假區(qū)的開發(fā)具有多方面的現(xiàn)實意義。

第一,從現(xiàn)代城市游憩規(guī)劃來說,旅游度假區(qū)能夠滿足市民戶外游憩的需要,為市民供給“旅游在景區(qū)、生活在社區(qū)”的新的生活方式,為市民供給了“吃、住、游、娛、購、行”一站式服務的旅游目的地,將單一的觀光旅游與其它形式的休閑體驗結合起來,很好地滿足游客多種旅游需求。

第二,從旅游區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展來看,一方面旅游度假區(qū)能夠促進周邊景區(qū)的升級,一些設施破舊或不完善的景區(qū)能夠和旅游度假區(qū)互動發(fā)展,到達整體旅游品質的提升,另一方面,旅游度假區(qū)能夠帶動周邊區(qū)域的發(fā)展,異常是一些城市近郊旅游度假區(qū)常常會作為新區(qū)發(fā)展的引擎。

旅游度假區(qū)作為人們逃離城市、釋放壓力的地方,應當為游客呈現(xiàn)非城市化的旅游環(huán)境,既要讓游客體驗到現(xiàn)代服務,又要避免將城市里的物質形態(tài)搬到旅游度假區(qū)內(nèi),這對旅游度假區(qū)的規(guī)劃來說是一種考驗。

目前,國內(nèi)不少學者對旅游度假區(qū)的開發(fā)和管理進行了理論和實踐的探討,而對于規(guī)劃方法的研究主要集中在實例的研究上,缺乏對規(guī)劃程序和方法的探討,缺乏普遍的指導性,如果沒有一套完整的規(guī)劃設計流程,層層把關,很容易出現(xiàn)規(guī)劃與建設脫節(jié),成果無法落地實施,從而導致旅游度假區(qū)品質降低。再者,在規(guī)劃過程中,協(xié)調(diào)不好生態(tài)、功能、形象、文化四個方面的問題,也同樣會降低旅游度假區(qū)的整體旅游品質,所以,對旅游度假區(qū)規(guī)劃設計進行探究,具有重要的意義。

再來談談論文的研究方法,近些年來旅游度假區(qū)為了滿足人們?nèi)找嬖黾拥穆糜涡枨笞兊镁C合性越來越強,與旅游度假區(qū)規(guī)劃設計方法直接相關的文獻還不多,所以為了能更好地對旅游度假區(qū)規(guī)劃設計方法進行研究需要借助很多的理論梳理結合實例研究,在本文的研究和寫作過程中,主要采取了以下的研究方法:

①文獻分析法。

主要是對于旅游度假區(qū)規(guī)劃設計相關的文獻資料進行仔細研讀,這些文獻資料包括學術論文、期刊雜志、相關書籍和網(wǎng)絡文章,在研讀的過程中,對有價值的重要論點進行歸納總結,有利于建立旅游度假區(qū)規(guī)劃設計方法研究的理論基礎。

②案例分析法。

除了對文獻進行分析外,還需要結合國內(nèi)外實際規(guī)劃建設的情景,選取在我國旅游業(yè)發(fā)展中具有代表意義的旅游度假區(qū)規(guī)劃案例,總結其經(jīng)驗教訓,從實際出發(fā)為旅游度假區(qū)規(guī)劃設計研究供給依據(jù)。

③歸納總結法。

經(jīng)過以上的研究,歸納總結出良好的針對旅游度假區(qū)的規(guī)劃方法,并且制定出貼合其特征的規(guī)劃策略,期望對以后旅游度假區(qū)的可持續(xù)發(fā)展有指導意義。

最終談談論文的研究結論,將旅游度假區(qū)規(guī)劃設計作為本文的研究選題是基于自我在平時的專業(yè)學習、實地考察以及工程實踐中的一些發(fā)現(xiàn)。近年來,旅游度假區(qū)建設如火如荼,旅游度假區(qū)的建設一方面為人們的出行和出游供給了新的目的地,滿足了很多游客的度假需求;另一方面,旅游度假區(qū)的建設有利于區(qū)域旅游和經(jīng)濟的發(fā)展。

國內(nèi)旅游度假區(qū)由于缺乏引導,也出現(xiàn)了盲目開發(fā)建設、市場預期不足、形象定位不準等一系列阻礙度假區(qū)發(fā)展,直至今日,中國的旅游度假區(qū)處于發(fā)展階段。其發(fā)展趨勢呈現(xiàn)出復合性、主題性、生態(tài)性、文化性、景觀性的特征,經(jīng)過一系列的資料查閱后,發(fā)現(xiàn)國內(nèi)對旅游度假區(qū)規(guī)劃方面研究集中在實例的研究上,缺乏對規(guī)劃方法和策略的探討,缺乏普遍的指導性。所以筆者試圖從理論和方法上提出解決目前國內(nèi)旅游度假區(qū)存在問題的方法,試圖構建一套可行的規(guī)劃基本方法,提出相應的策略。

本文著眼于我國旅游度假區(qū)的特點,以相關理論為指導,經(jīng)過國內(nèi)外建設經(jīng)驗的借鑒,并結合蓮花山旅游度假區(qū)具體規(guī)劃設計過程的分析研究,對每個層面的設計層層剖析,經(jīng)過整合探索出系統(tǒng)性的旅游度假區(qū)規(guī)劃設計方法和策略,具有必須的可推廣性。

旅游度假區(qū)規(guī)劃設計是一個綜合、復雜的問題,涉及的資料異常廣泛,概括而言,它是在對項目背景、相關規(guī)劃、場地特征、旅游發(fā)展分析的基礎上采用科學的方法經(jīng)過專題研究、目標理念制定、整體規(guī)劃控制、規(guī)劃系統(tǒng)構建、系統(tǒng)疊加生成、重點設計六個步驟進行系統(tǒng)性構建和規(guī)劃設計,這是一種適應性設計。

它強調(diào)了旅游度假區(qū)的特征和所在地區(qū)條件的客觀性,是一種理性的、實事求是的設計態(tài)度,對于對抗盲目復制,千層一面的設計弊病,解決旅游度假區(qū)的問題,發(fā)揮其最大綜合效益有著現(xiàn)實意義。

論文的研究探討是基于現(xiàn)階段我國旅游度假區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀,總結其規(guī)劃建設中存在的問題,建立一套具有可操作性的系統(tǒng)化的規(guī)劃設計方法,以期能夠給今后的旅游度假區(qū)的研究和實際建設供給一些參考,但受時間和篇幅限制,加之筆者學識有限,全文難免有錯漏和值得商榷之處,文章在研究廣度和深度上還存在很多不足。

文章將很多篇幅用于探討旅游度假區(qū)的特征及其規(guī)劃理論和案例借鑒,并對實踐項目進行層層剖析,總結出其規(guī)劃方法并提出相關策略,可是對其所在的客觀環(huán)境的差異性研究得較少,只是籠統(tǒng)地提出了一個概括的方法策略,具體的操作應當結合實際項目的特殊性來綜合體研究,所以,提議后續(xù)的研究能夠從這幾個方面重點展開。

以上是我畢業(yè)論文的一些基本情景,歡迎各位教師批評指正多謝。

畢業(yè)答辯演講稿3分鐘篇三

親愛的各位老師:

您們好!我叫xxx,我的畢業(yè)論文題目是《xx》。首先,感謝我的論文指導老師xx老師對我的悉心教誨和指導,使我能夠順利完成我的畢業(yè)論文。其次,我對這次答辯小組的全體老師表示深深的感謝,感謝您們在百忙之中抽出時間對我的論文答辯表示關注,最后,我對我在大學四年所有的老師們表示感激,感激老師們的辛勤付出。在此,我誠心地希望我的老師們能夠幸福安康!

我的畢業(yè)論文選題開始是《xx》,后來我的指導老師說我的選題范圍太廣,應該抓住重點來寫,經(jīng)過幾番斟酌,我最終選定了我的畢業(yè)論文題目《xx》。

我的畢業(yè)論文是分:現(xiàn)狀分析、頸瓶分析、對策分析以及愿景這四部分來展開的。云計算作為新一代的信息技術,對互聯(lián)網(wǎng)絡世界以及數(shù)字圖書館建設產(chǎn)生了深刻影響。資源共享在圖書館信息化建設中起著舉足輕重的作用,其發(fā)展水平是衡量數(shù)字圖書館建設的重要標志。云時代數(shù)字圖書館資源共建共享,既是圖書館事業(yè)發(fā)展的重大趨勢,也是克服數(shù)字環(huán)境下信息孤島桎梏的重要措施。首先,論文分析了數(shù)字圖書館資源共享中云計算的發(fā)展現(xiàn)狀,如“云時代”的數(shù)字圖書館、數(shù)字資源共建共享的云模式以及數(shù)字圖書館資源共享的云運用等基礎性的問題。然后,在此基礎上充分研究了數(shù)字圖書館資源共享中云建設的共享難題、制約因素和實施問題等一系列發(fā)展瓶頸。

最后,根據(jù)數(shù)字圖書館資源共享中云計算的發(fā)展狀況及其缺陷,提出了數(shù)字圖書館云計算的4大發(fā)展對策:一是總體規(guī)劃,合理布局;二是更新理念,增強合作;三是統(tǒng)一平臺,集合設計;四是虛實結合,合理組合。數(shù)字圖書館建設應當充分利用云計算技術,充分實現(xiàn)圖書館資源的共建共享,徹底打破數(shù)字信息孤島。通過全面考慮與統(tǒng)一規(guī)劃,建立數(shù)字數(shù)字圖書館共享數(shù)據(jù)中心,形成一個唯一可信的信息數(shù)據(jù)源,使整個新系統(tǒng)和不同時期已經(jīng)存在的系統(tǒng)進行有機集成,保證整個數(shù)據(jù)的統(tǒng)一和一致,并為數(shù)字圖書館管理中的信息查詢和決策分析提供可靠的、足夠的、全面的數(shù)據(jù)保障,為數(shù)字圖書館資源共享在云時代的進一步實現(xiàn)奠定平臺基礎,從而實現(xiàn)資源共享和服務共享。

以上是我的論文答辯自述,請各位老師批評指導。

謝謝!

畢業(yè)答辯演講稿3分鐘篇四

尊敬的各位老師:

上午好!

我叫xxx,是注會081班的學生,我的論文題目是企業(yè)應收賬款管理問題的研究,論文是在唐玲老師的悉心指點下完成的,在這里我向我的老師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我們的畢業(yè)論文答辯表示衷心的感謝,并對那些年我們有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師指教指導。

首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。我們都知道在現(xiàn)代市場經(jīng)濟環(huán)境下,企業(yè)間的競爭日趨激烈,企業(yè)為了在競爭中贏得主動,抓住商機,除了要提高產(chǎn)品質量、改善售后服務外,還要運用賒銷方式來擴大銷售。賒銷在這方面有著任何其他結算方式都無法比擬的優(yōu)勢。特別是在信用經(jīng)濟時代下,由于信用交易體系的不斷發(fā)展,信用交易額度不斷增大,大量使用現(xiàn)金交易顯然無法滿足日益擴大的市場規(guī)模的要求。同時企業(yè)擴大市場規(guī)模,提高產(chǎn)品或服務的市場占有率,增加企業(yè)的盈利水平,特別是在宏觀經(jīng)濟不景氣、市場疲軟和資金匱乏的情況下,賒銷具有比較明顯的促銷作用,更是一種搶先占領市場的重要手段,有利于擴大企業(yè)產(chǎn)品的銷路,增加了產(chǎn)品銷售收入,提高企業(yè)競爭能力和經(jīng)濟效益,同時我認為最值得關注的是賒銷形成應收賬款的弊端,應收賬款不僅會增加管理及其他方面的成本,還有可能形成呆賬、壞賬,導致企業(yè)現(xiàn)金流緊張,甚至陷入財務危機,增大經(jīng)營風險。從以上可知應收賬款是一把雙刃劍,它能為企業(yè)帶來豐厚的利潤,也能將企業(yè)帶來破產(chǎn)的困境。目前我國大部分企業(yè)對應收賬款管理意識較薄弱,對企業(yè)應收賬款管理研究具有重大意義。

其次,拋開論文引言部分,我想談談這篇論文的結構和主要內(nèi)容。第一部分是有關應收賬款的理論綜述。第二部分是應收賬款管理存在的問題;第三部分是加強應收賬款管理的對策

第四部分是四川長虹案例分析來了解應收賬款的管理。

最后,我想談談這篇論文存在的不足。書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。這篇論文寫作的過程,也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,應收賬款是一個簡單的會計科目,但是當我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作的時候,發(fā)現(xiàn)原來簡單的東西里面蘊含著豐富的知識,在此過程中我學到了很多東西,但論文還是存在許多不足之處,比如說我應該對賬齡分析放和壞賬的計提做一個介紹,盡管文章有涉及但還是有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。

再一次謝謝各位老師。

畢業(yè)答辯演講稿3分鐘篇五

尊敬的各位老師:

上午好!

我叫xx,本次論文指導老師是xx老師,我選的畢業(yè)論文題目是《提升xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》,下面我先匯報一下自己選擇這篇論文的動機以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實踐意義。

先來陳述一下我的寫作動機。我來自xx,在沒寫這篇論文之前我僅知道xx各地存在生產(chǎn)相同產(chǎn)品的特色鄉(xiāng)鎮(zhèn),比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、xx的的服裝機械、xx的閥門等等,根據(jù)20xx年底的統(tǒng)計數(shù)據(jù),其中閥門水泵占全國出口的60%以上,縫紉機和電動裁剪機在國際上占有70%的市場份額等等。而xx,眾所周知是一個貿(mào)易大省,我想出口與產(chǎn)業(yè)集群應該有醒目的聯(lián)系,所以,我就選擇了《提升xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策研究》,一方面是希望通過這篇論文能讓自己更加清楚的了解xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、現(xiàn)狀及國際競爭力,二則因為自己屬于國貿(mào)專業(yè),也希望以后能從我省的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中挖掘更多的商機,為自己的未來作些理論的鋪墊。

其次,我要陳述的是本篇論文的主要論點及結構。雖然這篇論文的選題有點長,但我覺得中心還是應該扣在最后的幾個字上,即“集群競爭力的對策分析”。所謂“產(chǎn)業(yè)集群”,是指在某一產(chǎn)業(yè)的上下游企業(yè)在一定區(qū)域內(nèi)大量集聚,形成了競爭優(yōu)勢的經(jīng)濟群落。北京大學教授王xx在論壇中指出,提高出口競爭力的關鍵是發(fā)展富有特色的產(chǎn)業(yè)集群,力避產(chǎn)業(yè)集群的同質性的重復建設。因此,我的論文從浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展現(xiàn)狀和主要特點著手,力求尋找到我省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群具有優(yōu)勢的軟硬件基礎。我總結出來的幾點是規(guī)模喜人、產(chǎn)業(yè)結構合理、產(chǎn)品分工細致、出口競爭優(yōu)勢顯著等。

在論證xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力及其競爭優(yōu)勢的時候,我主要分析xx省產(chǎn)業(yè)集群的幾個關系,比如企業(yè)集聚與生產(chǎn)效率、國際競爭力的關系,集群競爭力與競爭壓力、創(chuàng)新能力的關系,“區(qū)位品牌”與集群競爭力的聯(lián)系等。而出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的決定因素也常規(guī)的從國家層面、集群層面、企業(yè)層面“先大角度再小口徑”地分析。

這篇大學生畢業(yè)論文對xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力指標分析也主要集中在第三部分,這也是我對策研究的理論根據(jù)。其中包括集群占xx省近幾年六成左右的主要經(jīng)濟指標。xx省03~06年的進出口額,xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群中主要企業(yè)在各地區(qū)的分布情況,例舉xx民營中小企業(yè)對海外市場進入方式偏好,而競爭力指標也主要圍繞貿(mào)易競爭力指標(tc指數(shù)),出口分散度等進行論述。并進一步提出浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的制約因素。這些都是浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策提出的基礎。

論文的重心也是通過以上的分析來給出提升xx省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的對策。我借鑒了大學經(jīng)濟類科目的主要歸納方法,分別從政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會三個角度來提出相應的對策。也可以說是宏觀與微觀對策的雙重分析來應答如何提升浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力。

在寫完這篇論文的時候,自己感覺條理上還不是很嚴謹,出現(xiàn)了一些觀點的重復,對一些具體數(shù)據(jù)的收集還有許多不足,使得這篇論文在對浙江省出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群競爭力的的思考還停留在比較粗淺的層面,不論在理論方面,還是在實踐方面都有許多問題需要繼續(xù)進行深入、細致地探索。但也因為通過寫這篇論文使我對浙江的出口優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群的分布、產(chǎn)業(yè)集群狀況及出口總體概況有了大致的了解,大學本專業(yè)所學的部分知識也重新被認識與肯定,因此也可以說一篇論文使我受益匪淺。

最后,懇請各位老師進行批評指正,謝謝大家!

畢業(yè)答辯演講稿3分鐘篇六

各位評委老師,同學們:

上午好!我是惠州學院中文系03本2班的學生xxx。我的畢業(yè)論文的題目是《再論蘇軾寓惠散文》,我的指導老師是曹國安講師。我當初之所以選擇研究蘇軾的寓惠散文,主要是因為蘇軾是我比較喜歡的一個作家,他是我國文化發(fā)展史上一位多才多藝的“全能”式的通才,在散文創(chuàng)作方面,他更是是繼歐陽修之后,宋代詩文的革新運動的卓越領導者和文壇領袖,唐宋散文八大家之一。他的散文代表了北宋古詩文運動的最高成就。在蘇軾四十多年的文藝創(chuàng)作生涯中,他寫了大量的散文,含括了眾多的體裁品類。蘇軾在寓惠期間,不僅創(chuàng)作了大量的詩詞,同時也寫了不少散文作品,包括書信在內(nèi)共有326篇。這些寓惠散文作品便成了我研究此課題的最直接的文本基礎。此外,在大學學習期間,我選修了蘇軾寓惠研究方面的相關課程,對蘇軾在貶謫惠州的相關事宜有一定的了解,也積累了一定的寫作素材,有利于該課題的研究和寫作工作的開展。

我的論文《再論蘇軾寓惠散文》主要從蘇軾的散文及其寓惠期間的時代背景入手,著手從蘇軾的思想品格和人生哲學的角度,結合蘇軾寓惠散文的具體作品進行分析,去探討蘇軾寓惠散文的內(nèi)容題材和藝術特色,并嘗試挖掘出蘇軾寓惠散文的文化價值來。

具體說來,我的論文分為以下五個部分:

第一部分主要是總體上介紹蘇軾散文創(chuàng)作及其在寓惠期間的貶謫生活經(jīng)歷和散文創(chuàng)作。

第二部分主要從四個方面去闡述蘇軾寓惠散文的內(nèi)容題材。蘇軾寓惠散文取材廣泛,內(nèi)容豐富,蘊意深邃,感情真摯,充滿理趣?;驅懢盃钗铮脑⑸钸h;或談經(jīng)論道,釋說世理;或敘古述今,慨嘆人生;或緬懷親友,訴說真愛。

第三部分主要從五個方面去闡述蘇軾寓惠散文的藝術特色。蘇軾寓惠散文,藝術形式靈活多變,筆鋒清新自然,感情真摯懇切,寓意深遠理趣,語言平淡簡樸,具有獨特的藝術特色。具體表現(xiàn)為:“文理自然,姿態(tài)橫生,閑適曠達,渾然天成;情如泉涌,隨物賦形;辭達;命題立意,新穎深刻,高遠幽邃;沉穩(wěn)漸熟,平淡簡樸?!蔽宸矫娴膬?nèi)容。

第四部分則簡明地闡述了蘇軾寓惠散文具有三方面的文化價值,包括:蘇軾寓惠散文是后人研究蘇軾寓惠經(jīng)歷的重要歷史文獻;蘇軾寓惠散文是他晚年文藝思想、審美情趣發(fā)生轉變的佐證;蘇軾寓惠散文是蘇軾所有散文的重要組成部分。

第五部分主要是畢業(yè)論文結束語。

雖然目前學術界在蘇軾散文研究領域取得了較大的進展,近20年來,出版和發(fā)表了數(shù)量可觀的散文研究的著作和論文,但在蘇軾寓惠散文研究方面的論文還很少,除了零散的一些論文外,在這個方面幾乎是個未開墾的處女地。因此進行蘇軾寓惠散文研究具有現(xiàn)實的學術價值。雖然我的論文是《再論蘇軾寓惠散文》,但與前人所寫的《試論蘇軾寓惠散文》相比,具有創(chuàng)新之處,就是我在闡述了蘇軾寓惠散文的內(nèi)容題材和藝術特色的基礎上,更進一步指出了蘇軾寓惠散文所具有的文化價值來。

在畢業(yè)論文的準備和寫作過程中,我閱讀了大量的蘇軾寓惠散文方面的相關書籍和學術期刊論文,并參考了部分畢業(yè)論文總結范文。這得得益于我們學校圖書館豐富的參考書籍和中國學術期刊網(wǎng)中的專業(yè)論文。本論文經(jīng)過一二三稿并最終定稿,在這期間,我的論文指導老師曹國安老師對我的論文進行了詳細的修改和指正,并給予我許多寶貴的建議和意見。其中,我的論文題目就是在曹老師的提議下而最終擬定的。在這里,我對他表示我最真摯的感謝和敬意!

上就是我的畢業(yè)論文答辯自述,希望各評委老師認真閱讀論文并給予評價和指正。謝謝!

畢業(yè)答辯演講稿3分鐘篇七

尊敬的各位老師:

您們好!

我叫xxx,學號是03021217,我畢業(yè)論文的題目是《信息技術與小學科學教學的整合》,我的論文指導老師是孫xx老師,下面我就把論文的基本思路向各位答辯老師作如下簡要陳述:

飛速發(fā)展的信息技術正在引起社會的深刻變革,已經(jīng)到來的信息時代迫切要求教育進行改革,教育技術已成為教育改革的制高點和突破口?!秶一A教育課程改革綱要(試行)》中明確提出:“要大力推進信息技術在教學中的普遍應用,促進信息技術與學科課程整合,逐步實現(xiàn)教學內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學生學習方式、教師教學方式和師生互動方式的改革,充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢,為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學習工具?!边@為信息技術在學科教學中的運用以及信息技術與學科教學的整合指明了方向。

信息技術與學科教學相結合就是以學科知識作為載體,把信息技術作為工具和手段滲透到學科教學中去。小學科學課程標準指出:在一切有條件的地方,科學課程的教學應盡可能地運用現(xiàn)代教育技術。信息技術與小學科學整合可以豐富學習的資源,學習的形式更加多樣,學習的安排更加靈活,將更加有利揭示教學重點,突破教學難點。有利于加強教學的直觀性,使知識、能力、興趣融為一體。易于學生接受,有利于激發(fā)學生的學習積極性,培養(yǎng)他們學科學的能力。

因此,對信息技術與小學科學教學的整合進行研究,能為對小學科學教學提供參考,為更有效地培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)提供事實和理論依據(jù)。

隨著信息技術的發(fā)展,信息技術與小學教學整合已經(jīng)成為社會與時代發(fā)展的必然趨勢。信息技術與學科教學整合也取得了一定的成果,但研究者主要關注信息技術與小學語文、數(shù)學、英語教學的整合研究。在信息技術與小學科學整合上,多集中在多媒體與小學科學結合來改進小學科學教學和信息技術與小學科學課程的整合問題上。缺乏對信息技術與小學科學教學的整合研究。

本文共分成四部分:

第一部分主要闡述了信息技術與小學科學教學整合的內(nèi)涵和意義,旨在增加對信息技術與小學科學教學整合的理解。

第二部分主要以寧波市鄞州區(qū)為例闡述了信息技術與小學科學教學整合的現(xiàn)狀。主要存在以下一些現(xiàn)狀:教師整體的信息素養(yǎng)水平不高;信息技術在小學科學教學中的應用不高;為“整合”而整合;對“整合”的理解走入誤區(qū);過分強調(diào)“親歷”的“不可替代性”,并對對上述的現(xiàn)狀進行了原因分析,教師信息技術水平的影響,科學教學軟硬件條件的缺乏,教與學缺乏探索求新的意識,對新課程標準的認識度不深,是產(chǎn)生上述現(xiàn)狀的原因所在。

第三部分主要闡述了信息技術與小學科學教學整合的切入點,本文提出了主要在情境教學、信息的收集與處理處、模擬仿真、虛擬實驗這幾個方面來進行整合。

第四部分主要針對存在的現(xiàn)狀提出以下幾點建議:充分利用信息技術,推進小學科學教學模式的改革;加強師資培訓,提高信息技術在小學科學教學中的使用水平和效率;努力提高現(xiàn)有硬件設備的利用率,加強教學軟件資源建設;重視和加強對信息技術與小學科學教學整合的管理及評價。

本文采用的研究方法主要有:文獻檢索法、調(diào)查法、訪談法、歸納總結法。

首先本文是在查閱大量相關資料和前人的研究情況下來進行寫作的。

其次,本人對一線小學科學教師和小學生進行了問卷調(diào)查和訪談,調(diào)查對象注意了市區(qū)與農(nóng)村的地域代表性。

最后,是畢業(yè)論文結束語,我對大量的資料和調(diào)查訪談的結果進行了歸納總結,分析原因,并提出幾點可行的建議。

本文比較早的對信息技術與小學科學教學整合的現(xiàn)狀進行了了調(diào)查,并第一次對存在現(xiàn)狀進行了原因分析。語言上力求通俗易懂,主要面向廣大小學科學教師;結構上力求整潔美觀,條理清楚;內(nèi)容上力求實用,能夠給讀者以啟發(fā)和力量;理論上力求嚴謹,能夠在分析中給與操作上的幫助。當然,本文也存在著一些不足之處,例如由于人力和時間有限,不能對各個地區(qū)進行更大范圍的調(diào)查。

最后,我的論文是在孫xx老師的精心指導下完成的,她嚴謹治學的態(tài)度給了我潛移默化地影響。同時,在撰寫的過程中,我學到了許多東西,豐富了自己的知識。我的陳述完畢,謝謝各位老師!

畢業(yè)答辯演講稿3分鐘篇八

各位老師:

早上好!我的論文題目是:論《三國演義》的“三復情節(jié)”。選這么一個題目,最主要的還是對其新穎的藝術建構產(chǎn)生了共鳴。

《三國演義》作為中國古代第一部長篇章回體小說,研究其“三復”模式對我們領略中國小說的藝術魅力有很大的啟發(fā)。

“三復情節(jié)”理論最早由杜貴晨先生提出。他在其著作《傳統(tǒng)文化與古典小說》重點闡述了“三復情節(jié)”的含義、剖析了中國古代數(shù)字“三”的觀念、敘述了古代小說“三復情節(jié)”的流變及其美學意義、探討了《水滸傳》“三而一成”的敘事藝術及《儒林外史》的“三復情節(jié)”、歸納出了67部通俗小說中含有的97次“三復情節(jié)”。

“三復情節(jié)”是中國古代小說一種耐人尋味的模式,一個突出的美學現(xiàn)象?!度龂萘x》“三復情節(jié)”的運用是十分成熟的。

我主要是從以下幾個方面來寫《三國演義》“三復情節(jié)”的:

首先介紹“三復”一詞的出處,它最先見于《論語。先進》:“南容三復白圭。然后解釋“三復”所表示的意義;再講“情節(jié)”的定義:它是指事件的形成系列或語義系列;最后借鑒杜貴晨先生的定義,概括為:“三復情節(jié)”即指“敘事作品寫人物做一件事經(jīng)三次重復才能完成的情節(jié)設計。其特點為:同一施動人向同一對象作三次重復的動作,取得預期效果;每一重復都是情節(jié)的層進,從而整個過程表現(xiàn)為起——中——結的形態(tài)?!?/p>

即“三復情節(jié)”置于明處?!叭龔颓楣?jié)”置于明處的標志是數(shù)字“三”出現(xiàn)于回目,讀者可以一目了然地看出來。明寫又表現(xiàn)在兩個方面:“連寫”式和“斷續(xù)”式?!斑B寫”與“斷續(xù)”取自毛宗崗點評《三國演義》結構時注意到的序列事件。如七擒孟獲是連寫,而三氣周瑜乃斷續(xù)。

1、“連寫”式的典型例子是“劉玄德三顧茅廬”,劉備三人一連三次拜訪孔明。在一回書里把這么一個事件連續(xù)不間斷敘寫完畢。

2、“斷續(xù)”式的典型例子是“孔明三氣周公瑾”,一氣在第五十一回,二氣在第五十五回,三氣在第五十六回,三回敘一事,堪稱斷續(xù)之典范。

主要是指“三復情節(jié)”隱藏在文中而不是直接出現(xiàn)于回目處,一般不太明顯,仔細讀來方可發(fā)覺。

1、以淡化數(shù)字痕跡來敘寫“三復情節(jié)”

作者不用一、二、三標明所重復的次數(shù),第五十三回寫“關云長義釋黃漢升” ,內(nèi)中有“黃忠三射關云長”的情節(jié)片段,說的是攻打長沙的時候黃忠因被戰(zhàn)馬掀翻在地,云長義釋之。黃忠為報不殺之恩,接連虛拽弓弦,只字未提“第一、二、三次如何”,卻把“三復情節(jié)”寫的驚心動魄。

2、以時間序列來表現(xiàn)“三復情節(jié)”

張飛在葭萌關大戰(zhàn)馬超,也是用了“午后”、“歇馬片時”、“夜戰(zhàn)”三個時間名詞。便代替了一次、二次、三次刀光劍影的鏖戰(zhàn)。

3、以數(shù)字“三”總括一件事完成的狀態(tài)的“三復情節(jié)”

我自己認為,這是一種特殊的“三復情節(jié)”。它只用數(shù)字“三”來總括一件事完成的狀態(tài),這件事的過程被寫作者省去了。

如“操先令許禇、曹仁、典韋領三百騎,于傕陣中沖突三遭,方才布陣?!盵4]p66這便是典型的省略了發(fā)展過程的“三復情節(jié)”,第一遭、第二遭、第三遭是如何沖突的,是一個懸念式的情節(jié)。畢竟它寫的是文學藝術,我們完全可以大膽想象,這無礙大局。如果作者換一種說法叫“許典曹三突傕陣”,用回目標示出來,再大些特寫這三次沖陣是怎么的激烈,如何的精彩,也未嘗不可。

這類例子在《三國演義》中有很多。

分表層原因和深層原因兩個方面。

1、表層原因:主要是指《三國演義》“三復情節(jié)”源自三國史書、平話小說及“三國戲”,例如史書:《蜀書。諸葛亮傳》載:“先主遂詣亮,凡三往,乃見?!本瓦@么一句話,這便是“三顧茅廬”的最初源頭?!叭苯?jīng)過藝術加工,便成就了一個經(jīng)典的“三復情節(jié)”——“三顧茅廬”。

2、深層原因:說起來只一句話。即“三復情節(jié)”的關鍵在于一個“三”字,這個中華民族自古崇尚的數(shù)字在中國傳統(tǒng)文化心理中占據(jù)著十分重要的位置。古人認為“三”是“自然之始祖,萬殊之大宗?!独献印吩唬骸暗郎?,一生二,二生三,三生萬物?!痹诼L的發(fā)展過程中,它漸次由一個哲學基數(shù)發(fā)展成為禮數(shù),最終衍變成了中國人行動原則的一個定數(shù)。那便是講究“禮以三為成”,古代臣禮呼萬歲曰:“萬歲萬歲萬萬歲?!敝貜腿?。思考問題講的是“三思而后行”。喝酒要“三巡”。等等。在文本中反映出來,便奠定了中國“禮以三為成”的文化傳統(tǒng),成為了中國作家們不可忽視或省略的一個文化現(xiàn)象。典型的有《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》都尚三字一句。在文本中的情節(jié)構思上也講究“三次成一事”。

(一)以數(shù)字“三”為情節(jié)的結構手段,保證了情節(jié)的繁簡適中

東西太小,我們難得看清楚;而東西太大,不著邊際,我們就無法看到一個完整的統(tǒng)一體。如此說來,有一定的“度”才是最符合審美要求的。例如“三顧茅廬”、“三氣周瑜”都寫得有頭、有身、有尾,層次分明。事實也證明,較之“六出祁山”與“七擒七縱孟獲”,“三顧茅廬”與“三氣周瑜”更容易獲得受眾,其流傳范圍要更加廣泛。

(二)重復中的反重復手法使得“三復情節(jié)”更具藝術魅力

“三顧茅廬”寫的是劉備一連三次訪求賢才諸葛亮的故事。三次不是簡單的一去,見諸葛亮不在,折回去了;再去,諸葛亮又不在,又回去了;第三次去,便見著了。這中間的遭際是復雜的,懸念跌生的??偟闹v來,三次去隆中,乃是重復的手法,而其中的各種際遇,又是反重復的手段。

(三)“三復情節(jié)”中的螺旋式上升形態(tài)強化了敘事藝術的美感

劉備從得到訊息至見到諸人,經(jīng)歷了喜悅(使者報曰孔明已回,遇到石廣元與孟公威,誤以為其中有一個人是諸葛亮)—失落(二人中無孔明,劉備誠邀二人相助,卻得到了一個不愿問治國安民之事的答復)—大喜(聽童子說先生在堂上讀書)—驚訝(先生又非臥龍耶?原來這個所謂的“先生”是諸葛亮的弟弟諸葛均,童子誤會所致)—驚喜(遇到黃承彥,以為見到了諸葛亮)—悒怏(即不高興,不快樂,因為所遇之人又非諸葛亮),這一個暗的“三復情節(jié)”卻把它的情節(jié)的“進展”與“阻塞”發(fā)揮到了極其完美的程度。這是典型的螺旋式上升形態(tài)。

在《三國演義》“三復”特色的影響下,包括歷史演義、英雄傳奇、俠義小說、公案小說等在內(nèi)的明清的各種文體都有這種情節(jié)模式的運用。運用最多的乃是公案小說,例如《施公案》??梢哉f,“三復情節(jié)”這種突出的文學現(xiàn)象是我國古代通俗小說的一道獨特而靚麗的風景線。

1、一般概括性內(nèi)容:課題標題、答辯人、課題執(zhí)行時間、課題指導教師、課題的歸屬、致謝等。

2、課題研究內(nèi)容:研究目的、方案設計(流程圖)、運行過程、研究結果、創(chuàng)新性、應用價值、有關課題延續(xù)的新看法等。

3、ppt要圖文并茂,突出重點,讓答辯老師明白哪些是自己獨立完成的,頁數(shù)不要太多,30頁左右足夠,不要出現(xiàn)太多文字,老師對文字和公式都不怎么感興趣;

4、凡是貼在ppt上的圖和公式,要能夠自圓其說,沒有把握的堅決不要往上面貼。

5、每頁下面記得標頁碼,這樣比較方便評委老師提問的時候review

1、不要用太華麗的企業(yè)商務模板,學術ppt最好低調(diào)簡潔一些;

2、推薦底色白底(黑字、紅字和藍字)、藍底(白字或黃字)、黑底(白字和黃字),這三種配色方式可保證幻燈質量。我個人覺得學術ppt還是白底好;

3、動手能力強的大牛可以自己做附和課題主題的模板,其實很簡單,就是把喜歡的圖在“幻燈片母版”模式下插入就行了。

1、首先就是:不要太多!??!圖優(yōu)于表,表優(yōu)于文字,答辯的時候照著ppt念的人最遜了;

2、字體大小最好選ppt默認的,標題用44號或40號,正文用32號,一般不要小于20號。標題推薦黑體,正文推薦宋體,如果一定要用少見字體,記得答辯的時候一起copy到答辯電腦上,不然會顯示不出來;

3、正文內(nèi)的文字排列,一般一行字數(shù)在20~25個左右,不要超過6~7行。更不要超過10行。行與行之間、段與段之間要有一定的間距,標題之間的距離(段間距)要大于行間距;

關于圖片:

1、圖片在ppt里的位置最好統(tǒng)一,整個ppt里的版式安排不要超過3種。圖片最好統(tǒng)一格式,一方面很精制,另一方面也顯示出做學問的嚴謹態(tài)度。圖片的外周,有時候加上陰影或外框,會有意想不到的效果;

2、關于格式,tif格式主要用于印刷,它的高質量在ppt上體現(xiàn)不出來,照片選用jpg就可以了,示意圖我推薦bmp格式,直接在windows畫筆里按照需要的大小畫,不要縮放,出來的都是矢量效果,比較pro,相關的箭頭元素可以直接從word里copy過來;

3、流程圖,用viso畫就可以了,這個地球人都知道;

4、ppt里出現(xiàn)圖片的動畫方式最好簡潔到2種以下,還是那句話,低調(diào)樸素為主;

5、動手能力允許的話,學習一下photoshop里的基本操作,一些照片類的圖片,在ps里做一下曲線和對比度的基本調(diào)整,質量會好很多。windos畫筆+ps,基本可以搞定一切學術圖片。

1、他本人的研究方向及其擅長的領域;

2、可能來自課題的問題:是確實切合本研究涉及到的學術問題(包括選題意義、重要觀點及概念、課題新意、課題細節(jié)、課題薄弱環(huán)節(jié)、建議可行性以及對自己所做工作的提問);

3、來自論文的問題:論文書寫的規(guī)范性,數(shù)據(jù)來源,對論文提到的重要參考文獻以及有爭議的某些觀察標準等;

4、來自幻燈的問題:某些圖片或圖表,要求進一步解釋;

5、不大容易估計到的問題:和課題完全不相干的問題。似乎相干,但是答辯者根本未做過,也不是課題涉及的問題。答辯者沒有做的,但是評委想到了的東西,答辯者進一步打算怎么做。

畢業(yè)答辯演講稿3分鐘篇九

隨著現(xiàn)代企業(yè)制度的建立,現(xiàn)代企業(yè)管理己逐步成為一個由人事管理、生產(chǎn)管理、行政管理、營銷管理以及財務管理等諸多子系統(tǒng)構成的龐大的系統(tǒng)工程。一個企業(yè)的健康與否,跟企業(yè)的內(nèi)部控制,特別是財務會計控制的健全和全面有效有關,因此財務管理在現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理中起著十分關鍵的作用。但財務問題又是一個不斷更新、改進的工作,隨著企業(yè)的發(fā)展,財務水平的提高就顯得非常重要。

現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展中最應該關注的財務管理問題,主要是企業(yè)如何做好內(nèi)部控制的管理,特別是企業(yè)財務風險的管理。企業(yè)財務管理的風險主要表現(xiàn)在諸多方面,如:

貨幣風險——現(xiàn)金流量的波動直接影響企業(yè)的業(yè)績;

利率風險——利率的波動可能會增加企業(yè)的借款費用和減少投資項目的產(chǎn)出;

流 動 性——如果資產(chǎn)變現(xiàn)能力差,可能會使企業(yè)陷入財務危機;

現(xiàn)金周轉——現(xiàn)金的回籠速度直接影響著企業(yè)對現(xiàn)金的使用效率;

信用風險——客戶長期拖欠貨款,造成企業(yè)現(xiàn)金被大量擠占;

稅務風險——缺乏比較懂稅法的管理者,做好稅收籌劃工作降低稅務風險。

這些企業(yè)財務管理的風險中,特別是資金流動性方面的風險最為重要。企業(yè)運作過程中,可能會產(chǎn)生虧損,但虧損并不一定會使企業(yè)倒閉??墒牵粋€企業(yè)如果沒有足夠的資金,不但無法取得長足的發(fā)展,還可能由于無法償還到期的債務而宣告破產(chǎn)。所以,企業(yè)應實時關注現(xiàn)金流。企業(yè)現(xiàn)金流主要的關注點是:虧損額、應收(付)賬款、存貨、應交稅金等方面。

統(tǒng)計資料表明,發(fā)達國家破產(chǎn)企業(yè)中的80%,破產(chǎn)時財務賬面上仍顯示盈利,而導致它們倒閉的主要原因是現(xiàn)金流量不足。我國也不例外,曾是香港規(guī)模最大投資銀行的百富勤公司和內(nèi)地珠海極具實力的巨人公司,都亦是在盈利能力良好,但現(xiàn)金凈流量不足以償還到期債務時,引發(fā)財務危機而陷入破產(chǎn)境地。可見,良好的盈利能力并非企業(yè)得以持續(xù)健康發(fā)展的充分條件,是否擁有正常的現(xiàn)金流量才是企業(yè)持續(xù)經(jīng)營的基本前提。

有人認為財務會計是一種計量技術,有人認為一種管理方法。但是隨著經(jīng)濟的發(fā)展,越來越多的人認為財務會計不僅是一種計量技術同時更是一種企業(yè)管理的方法,尤其是在企業(yè)的資金運用方面發(fā)揮著無可比擬的作用,財務會計是現(xiàn)代企業(yè)一項重要的基礎性工作,通過一系列會計程序,提供決策有用的信息,并積極參與經(jīng)營管理決策,提高企業(yè)經(jīng)濟效益,服務于市場經(jīng)濟的健康有序發(fā)展。財務會計是各項管理活動的信息支持系統(tǒng),企業(yè)管理者依據(jù)財務會計提供的企業(yè)經(jīng)營管理成果,做出各項決策。財務會計的.目標則是保證經(jīng)營管理者受托經(jīng)營責任的履行和為投資提供有用信息,這凸顯了財務會計的價值,表明了財務會計在企業(yè)中的重要作用。

企業(yè)財務管理具有計劃作用、控制作用、監(jiān)督作用和資本運營作用。人們對財務管理普遍存在兩個誤區(qū):一種認為財務管理就是管錢,只要管住錢就可萬事大吉,重資金,輕核算。但事實并非如此。在具體管理中,核算有著不可忽視的重要作用,只有加強內(nèi)部核算,才能真正做到節(jié)支降耗,否則,“錢”是管不住的。另一種則認為財務管理就是管財務部門,把財務部門與其他管理部門割裂開來,財務管理的觸角不能延伸到各項管理工作之中。其實這種說法也存在著很大的誤解,如果一旦財務部門與其他管理部門割裂開來,那么財務管理就成了無本之木,其作用得不到發(fā)揮,形成經(jīng)營和生產(chǎn)“兩張皮”。而這種狀況一旦出現(xiàn)在企業(yè)管理上,則會給企業(yè)發(fā)展帶來很大的隱患。

要做好財務管理,除了與其他管理部門密切配合之外,還要有一支高素質的財會隊伍。財務工作管理對象特殊,財務人員必須具備較高的業(yè)務素質,要在加強會計隊伍建設的同時不斷加強財務人員的法制觀念。會計人員應當按照會計法律、法規(guī)和制度的規(guī)定進行工作,保證所提供的會計信息合法、真實、準確、及時、完整。

對于企業(yè)來說,財務很重要,而現(xiàn)代財務又是一個“大財務”的概念,涉及到公司上上下下、方方面面。財務管理并非只是財務部門的事情,實際上,公司的非財務管理人員更需要掌握一定的現(xiàn)代財務管理技能和方法。只有這樣,才能有效保證財務工作能按照公司發(fā)展目標順利進行。用財務的手段改善公司內(nèi)部控制、提高決策水平、增進公司價值、深入理解公司運營的基本觀念,也是企業(yè)適應日益激烈競爭的必然要求。

畢業(yè)答辯演講稿3分鐘篇十

尊敬的評委老師:

早上好!

我叫×××,20xx級社會學專業(yè)學生。我的畢業(yè)論文題目是《社會學視野下金庸小說中的婚戀觀》。我的指導老師是張紅老師。從確定選題、擬定提綱、完成初稿,到最后定稿,我得到了張老師的精心細致指導,使我很快掌握了論文的寫作方法,并在較短的時間里完成了論文的寫作。不管今天答辯的結果如何,我都會由衷的感謝指導老師的辛勤勞動,感謝各位評委老師的批評指正。

截至目前,在學術界有關金庸武俠小說的論著非常多,但尚無從社會學視野下對金庸小說中婚戀觀的研究。選擇金庸小說作為畢業(yè)論文的寫作題材,一方面是因為我對金庸小說比較喜歡,包括由金庸小說改編而成的電視劇。的確,金庸小說不僅向我們展現(xiàn)了俠客的快意恩仇,還借用江湖這個社會,使人物擺脫傳統(tǒng)社會的束縛或少受社會制度的束縛。男女俠客不問出身,不講家庭地位、社會背景,只講兩性相悅、以情相許,能實現(xiàn)真正意義上的男女平等、戀愛自由。另一方面結合當今社會現(xiàn)實,許多現(xiàn)象與金庸小說中的情節(jié)有一些相似,揭示其中的聯(lián)系,警示世人,以倡導和諧的、理想的婚姻。

在這篇論文中,主要采用了內(nèi)容分析和現(xiàn)實對比的寫作手法,各部分安排按照先典型分析,具體對照現(xiàn)象,理論分析,再闡明現(xiàn)代性特征的層次進行。具體結構如下:

第一部分為所歸納的金庸小說中的五種愛情類型;

第二部分為金庸小說中與現(xiàn)實相對應的婚姻類型;

第三部分為關于金庸小說中擇偶的社會學分析,分為宏觀和和微觀兩個方面分析。宏觀方面的主要理論有:對于擇偶的個人主義解釋;擇偶的社會文化解釋;擇偶梯度理論;同類匹配理論。微觀方面的理論有:1、相似性理論;2、需求互補理論。從以上這些擇偶理論我們可以做出如下推論:相似性原則是擇偶的基本規(guī)律。無論從哪個理論角度這個結論總是成立的,雖做出如下推論:相似性原則是擇偶的基本規(guī)律。無論從哪個理論角度這個結論總是成立的,雖然對具體是什么“相似”有些爭議。在外在社會條件上符合“同類匹配”,內(nèi)在條件上又符合“需求互補”,這似乎就是最完滿的理想婚姻模式。

第四部分為金庸小說中婚戀觀的現(xiàn)代性特征;在金庸小說中,男女俠客不問出身,不講家庭地位、社會背景,只講兩性相悅、以情相許,能實現(xiàn)真正意義上的戀愛自由,而這些觀念無疑與現(xiàn)代人的戀愛觀相合。

第五部分:結論。

社會是歷史積淀的產(chǎn)物,小說是反映生活、憧憬生活、甚至能夠改造生活、提升生活品質的藝術。在某些傳統(tǒng)思想仍在侵蝕當代人的今天,在已經(jīng)沖破封建羅網(wǎng),人們獲得充分的個性自由,能夠勇于追求自我愛情的今天,回味金庸小說中具有現(xiàn)代性特征的愛情婚戀,對我們?nèi)杂袉⒌?。金庸小說中的愛情不僅反映了作者心目中的愛情觀,也折射出傳統(tǒng)文化孕育下的“集體無意識”及現(xiàn)代人的情感困惑與矛盾境況,從而具有重要的認識價值。因此,我們應當超越以愛情為基礎的內(nèi)涵性婚姻和以現(xiàn)實利益為基礎的功利性婚姻的簡單對立,使工具理性與價值理性相結合來構建一種理想的婚姻模式——綜合權衡模式。

限于各種條件的制約,特別是本人理論水平所限,使得本論文對金庸小說中婚戀觀的現(xiàn)實意義僅停留在比較粗淺的層面,尤其是理論方面,還有很多問題需要繼續(xù)進行深入、細致的思考和探索。

最后,再次感謝張紅老師在我的畢業(yè)論文寫作過程中所給予的悉心幫助與指導;其次我要感謝各位專業(yè)師在這四年來對我的教育與培養(yǎng),沒有你們的教導,也就沒有我的今天;最后也要感謝本專老業(yè)同學這幾年來對我的關心與支持,和你們生活在一起的日子我永遠也不會忘記!

懇請各位老師、同學進行批評指正,謝謝大家!

畢業(yè)答辯演講稿3分鐘篇十一

各位老師:

上午好!我叫xxx,是xx級xx班的學生,我的論文題目是《pe投后企業(yè)財務風險管控研究》。論文是在胡仁昱導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。

在個人的工作實踐中發(fā)現(xiàn),部分被投資企業(yè)未能獲得預期財務收益的主要原因是pe投資機構普遍存在著“重投資而輕管理”的現(xiàn)象。pe作為投資常見的形式之一,雖然其投資的對象多為相對成熟的企業(yè),但其投后管理中也面臨著同樣的問題。管理及管控機制的不完善往往是造成投資不能達到預期收益目標的原因之一。pe作為投資機構,在投資企業(yè)的同時也預期在一定周期內(nèi)獲得相應的財務回報,因而財務風險的管控就顯得格外重要。

普華永道的研究指出:“全民pe的時代已迅速過去,pe投資將變得越來越專業(yè)化,垂直行業(yè)將越來越細分化”。因此,如何借用現(xiàn)有的投后管理理論或方法論來指導pe的投后管理,尤其是進行相應的財務風險管控就顯得格外有現(xiàn)實意義和實用價值。

本論文將根據(jù)對國內(nèi)外相關理論的研究,對pe如何在中國市場進行投后財務風險管控進行研究及探討。

其次,我想談談這篇論文的結構和主要內(nèi)容。

本論文的研究方案是回顧、總結和運用w內(nèi)外相關的理論和實證研究結果,基于個人在pe投后管理項目中的實際經(jīng)驗,并結合深圳創(chuàng)業(yè)板上市公司pe所投資企業(yè)的公開信息調(diào)研,定性分析國內(nèi)市場pe投后管理財務風險管控現(xiàn)狀、需改進的領域及方向,進而探討可行的解決方案及方法論框架。主要研究方法包括:系統(tǒng)分析法及實證分析法。

本研究先通過回顧、總結國內(nèi)外相關研究現(xiàn)狀,確定了本論文的研究重點和方向。

隨后,對與本課題相關的理論或工具進行了研究及歸納總結,主要包括:公司治理、企業(yè)內(nèi)部控制、企業(yè)財務風險及管理、企業(yè)財務分析及風險預警、私募股權投后風險管理。通過文獻調(diào)研形式,基于深證創(chuàng)業(yè)板pe投資企業(yè)的上市公司的相關信息,具體研究目前國內(nèi)的pe投后管理尤其是財務風險管控現(xiàn)狀及存在的主要問題,探討問題的主要類型及成因。并通過典型案例分析,探討在現(xiàn)有理論體系下解決方案的不足及潛在改進領域。最后結合上述三者,提出并探討提高pe投后管理財務風險管控的新方法論框架,并結典型案例分析其在指導pe投后管理實踐中的具體步驟及指導意義。

最后,我想談談這篇論文存在的不足。

這篇論文的寫作以及修改的過程,也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。

畢業(yè)答辯演講稿3分鐘篇十二

尊敬的各位教師:

您們好!

我叫xxx,來自xx班,我論文的題目是《紀念空間植物景觀的設計研究——以重慶為例》。本篇論文是在歐陽樺教師的指導下完成的。在這期間,歐陽教師對我的論文進行了詳細的修改和指正,并給予我許多寶貴的推薦。在此,我十分感激她一向以來的精心指導,同時也對各位評審能在百忙之中抽出寶貴的時間,參與論文的審閱和答辯表示不勝感激。下頭我就把論文的基本思路向各位答辯教師作如下簡要陳述:

紀念空間是傳承社會歷史文化的物質載體,也是群眾記憶的空間體現(xiàn)。它具有引導正確的社會價值觀和傳承歷史禮貌的重要作用。隨意翻開一部城市的建設史,紀念空間都占據(jù)著十分大的篇幅。從當代紀念空間的建設狀況來看,世界各地對于紀念空間的營造都投入了極大的精力和資金,創(chuàng)造出了許多代表民族精神的優(yōu)秀紀念性場所。

一方面,一些具有重大影響的歷史事件深刻地影響和改變了人們的生活和命運,人們出于緬懷或者慶祝而建造紀念性構筑物以示紀念。如在二戰(zhàn)時期的南京大屠殺、猶太人大屠殺等事件,涉及世界的和平問題,具有世界性的影響和較高的關注度;三峽大壩的順利截流,不僅僅給人們的生活帶來極大便利,同時也對國民經(jīng)濟的發(fā)展起到了巨大的推進作用。而近年來自然災害頻發(fā),也掀起了紀念空間的建設熱潮,如云南寧洱縣6、4級地震抗震救災紀念園、甘肅舟曲泥石流紀念園、汶川地震紀念園、北川縣城地震紀念旅游區(qū)、北川抗震紀念園由此可見人們對紀念空間建設的重視,并期望這些紀念空間能對后人起到啟迪和教育的作用。另一方面,國家對精神禮貌建設日益重視,因而出臺了許多推動紀念空間建設和發(fā)展的措施,比如2009年,在南京中山陵舉行的“中國近現(xiàn)代建筑文化遺產(chǎn)保護”論壇上出臺的《南京宣言》中,就提出將各地與孫中山先生相關的紀念建筑統(tǒng)一打包,向聯(lián)合國科教文組織申遺。

當今社會,我們面臨的一個問題就是隨著時間的流逝,群眾記憶也隨之喪失和消逝。導演以拍攝紀錄片的方式來感動觀眾;歷史學家根據(jù)對歷史資料的研究來陳述史實。作為設計師,我們同樣需要以自我的方式來紀念歷史事件和人物。透過紀念空間的建設,再現(xiàn)歷史片段和記憶影像,為人們創(chuàng)造感受城市文化和歷史記憶的場地。早期的紀念形式較少,主要是陵墓、紀念碑和記功柱等,其中植物的應用也一般以點綴為主,作用有限。而隨著時間的推移,紀念空間的形式逐步增多,植物的作用也日益重要。在當代的許多紀念空間中,如紀念公園、烈士陵園等,植物都占據(jù)了主導地位,成為紀念環(huán)境的重要構景元素。因為植物本身線條柔和,且與環(huán)境的協(xié)調(diào)性好,應用靈活性強,其自身不但能夠構成空間,也能夠結合其他景觀元素共筑空間,在對空間進行豐富、限定以及點綴上有巨大作用。紀念空間環(huán)境的主要構成要素有紀念性構筑物、地形、植物、水體以及環(huán)境小品等,由于植物具有最多樣的形態(tài)和色彩,使其成為紀念空間設計中應用最廣泛的元素。

在紀念空間中,適宜的植物類型和植物配置方式,能充分地襯托出紀念主旨和場地精神。如位于美國華盛頓的越戰(zhàn)紀念碑,整個碑墻被置于開闊的草坪中,紀念墻前為一片槭樹林,中間夾雜著紅楓、白樺和其他低矮小喬木,豐富的植物層次和色彩的和諧搭配充分襯托出了紀念墻的主體性。植物景觀因其自身屬性及蘊含的象征性,在營造紀念氛圍上,發(fā)揮著十分重要且獨特的作用,紀念空間植物景觀配置的效果對紀念性情感的傳達也有很大的影響?,F(xiàn)今紀念空間的作用已經(jīng)發(fā)生了變化,具有更強的開放性,植物景觀在紀念空間中的作用也更加重要,在供人們緬懷紀念的同時,也越來越多地承擔起為人們帶給休閑和旅游活動場所的職責。

選定題目后,為了完成論文,我進行了資料收集,擬定提綱,論文初稿、修改、定稿等一系列程序。在畢業(yè)論文的準備和寫作過程中,我閱讀了超多的景觀設計方面的相關書籍和學術期刊論文,這得益于我們學校圖書館豐富的參考書籍和中國學術期刊網(wǎng)中的專業(yè)論文。

第一章,緒論,分析與回顧研究背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,并指出論文研究目的和好處。

第二章,概述,對紀念空間植物景觀設計的概念進行界定,然后闡述了植物在紀念空間中的主要作用,以此對研究對象進行認知分析。

第三章,分析,在對相關概念進行界定和功能屬性進行研究的基礎上,總結出了紀念空間植物景觀設計的四個主要影響因素:植物的文化內(nèi)涵因素、植物的觀賞特性因素、植物景觀的空間營造因素和植物與其他景觀要素的融合因素,并對這些影響因素進行了詳細分析。

第四章,以重慶為例,選取不一樣類型的紀念空間進行調(diào)研,將上一章總結歸納出的紀念空間植物景觀設計要素應用于具體案例中進行分析。

第五章,基于案例分析,提出紀念空間植物景觀設計的原則及策略,完成從理論到實踐再到理論的設計過程。

第六章,對全文進行總結與思考。

本篇論文已經(jīng)完成,還有許多的地方需要更全面的改善,但總的來說,在撰寫的過程中,我真實地學到了許多東西,也積累了不少經(jīng)驗,更進一步豐富了自我的知識。但由于個人潛力不足,加之時間和精力有限,在許多資料表述、論證上存在著不當之處,與教師的期望還有差距,許多問題還有待進行一步思考和探究,借此答辯機會,期望各位教師能夠提出寶貴的意見,指出我的錯誤和不足之處,我將虛心理解,從而進一步深入學習,使該論文得到完善和提高。

我的答辯自述完畢,多謝各位教師!

畢業(yè)答辯演講稿3分鐘篇十三

尊敬的各位教師:

大家上午好!

我是20xx學前的李xx,我的畢業(yè)論文題目是《淺談幼兒數(shù)學學習興趣的培養(yǎng)》。我的指導教師是曾教師,在我論文寫作期間,曾教師給予了悉心的指導,這才使得我的論文能夠如期的順利完成。在此,我向曾教師表示衷心的感激。

下頭,我將這次論文的任務,目的,意義,所選用的資料文獻,寫作基本思路,以及文章中我個人的一些新的觀點與理解向各位教師作匯報:

這次論文的主要任務是仔細搜集有關當前幼兒數(shù)學教育和幼兒數(shù)學學習興趣培養(yǎng)方面的資料,運用所學的學前心理學、學前教育學、幼兒數(shù)學教育等理論,結合自身幼兒教育實踐對當前幼兒數(shù)學學習興趣培養(yǎng)過程中存在的主要問題和幼兒數(shù)學學習興趣培養(yǎng)的策略方面的資料,寫出一篇合乎學士學位論文質量的文章。我選擇《淺談幼兒數(shù)學學習興趣的培養(yǎng)》這一課題進行研究原因在于,我所去過的幾所幼兒園中,幼兒數(shù)學學習現(xiàn)狀并不盡人如意。集中教學中,幼兒的數(shù)學學習興致并不高,情緒不愉悅。皮亞杰以往說過:“所有智力方面的工作都要依靠于興趣,興趣是點燃智慧的火種?!痹囅?,幼兒早期的數(shù)學學習興趣開發(fā)慢了一步,學習興趣都沒有了,又怎能做到讓幼兒此刻或者是將來的全面發(fā)展呢?所以,我選擇《淺談幼兒數(shù)學學習興趣的培養(yǎng)》的意義在于:有助于幼兒更好地適應下一階段的學習。培養(yǎng)幼兒的好奇心,探究欲。激發(fā)幼兒思維的主動性,最終培養(yǎng)幼兒的學習興趣。而我選用的資料主要有黃謹編寫的學前兒童數(shù)學教育,張俊編寫的幼兒園數(shù)學教育等文獻,還在網(wǎng)上也收集了一些資料。

具體來說,我的論文是由幼兒數(shù)學學習興趣培養(yǎng)的意義,幼兒數(shù)學學習興趣培養(yǎng)過程中存在的問題,幼兒數(shù)學學習興趣培養(yǎng)的策略這三部分構成的。第一部分由學習興趣的含義,幼兒學習興趣的特點,幼兒數(shù)學學習興趣培養(yǎng)的意義構成。第二部分主要寫了四個方面的問題,家長方面,幼兒園方面,幼兒園教師方面,幼兒自身發(fā)展所帶來的問題。第三部分主要從四個方面著手,1是讓幼兒在游戲操作中培養(yǎng)起對數(shù)學的學習興趣。2是讓幼兒在自我發(fā)現(xiàn)中培養(yǎng)起對數(shù)學的學習興趣。3是幼兒教師經(jīng)過講解演示來提高幼兒數(shù)學的學習興趣。4是融入美術元素來提高幼兒數(shù)學的學習興趣。

經(jīng)過本次的論文寫作,一方面使我掌握了論文寫作方面相關的技巧,另一方面也使我在培養(yǎng)育兒數(shù)學學習興趣這一課題上有了新的認識與理解。可是由于我自身存在的知識儲備方面的缺陷,使得文章中的相關論點還不夠成熟,甚至存在錯誤觀點的情形。對此,我熱切期望能夠得到各位教師的指導。

多謝大家!

畢業(yè)答辯演講稿3分鐘篇十四

尊敬的各位老師:

上午好!

我叫,來自造價084班?,F(xiàn)在我開始簡單的介紹一下我做的畢業(yè)設計及對大學生活的感想。我的畢業(yè)設計題目是:贛州市濱江四期改造工程——8#樓綜合預算設計。建筑面積3169.84平方米,建筑層數(shù)6層,建筑高度21.1米,土建造價3240796.14元,單方造價1030.35元。建筑工程等級:二級。建筑抗震設防類別:丙類。設計使用年限:50年。耐火等級為二級。屋面二級防水,不上人保溫屋面采用卷材防水,上人保溫屋面采用擠塑聚苯板防水。結構類型是:磚混結構。消防設計,建筑防火分類為二類。墻體材料采用多孔頁巖磚?;A、承臺、基礎梁采用c30混凝土,樓面屋面梁、板采用c25混凝土,框架柱采用c25混凝土。鋼筋采用hpb235二級鋼和hpb335三級鋼。

給排水工程,總造價x元,單方造價x元。室內(nèi)生活冷水給水管及進戶管管材選用:ppr給水管,連接方式采用熔接;室外埋地給水管管材用鋼筋網(wǎng)骨架塑料(聚乙烯)復合管,連接方式采用電熱熔接。室內(nèi)排水管及出出戶管采用pvcu芯層發(fā)泡復合消音排水管,采用承插連接或密圈連接。

電氣工程,總造價x元,單方造價x元。防雷等級為三級。套管采用難熔塑料管pvc,導線采bv用塑銅線。

大學四年的造價學習、熏陶,給了我一個用造價的思想來思考問題,用組價的方式來匯總問題,用分部分項工程的方式解剖問題。用定額的標準解決問題。經(jīng)管學院的經(jīng)濟管理,讓我開啟了用經(jīng)濟學的眼光評價問題,用經(jīng)濟學的視野看待世界政治變化,觀察每一方在不同角度做出相應的決策的原因。經(jīng)濟學的價值觀,機會成本,價值工程,技術經(jīng)濟學,工程經(jīng)濟學等等這些經(jīng)濟思想,四年的大學生活給了我一個造價,經(jīng)濟的思維模式思考問題。雖然在求學的路上可能稍有停步,但是學習步伐是永無止境的。在以后的工作生涯中,我將會用學校所學的基本知識,越走越遠。

借此答辯之際,感謝劉老師的對我們畢業(yè)設計的悉心幫助,感謝答辯組老師對我答辯的指導!

我的演講到此結束,謝謝您們!

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/834968.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔