班主任班干部管理的心得（熱門19篇）

總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)所經(jīng)歷和學(xué)到的東西進(jìn)行整理和歸納，可以幫助我們更好地記憶和應(yīng)用知識(shí)。寫總結(jié)時(shí)，要注意客觀公正、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，避免主觀個(gè)人情感的干擾。以下是一些優(yōu)秀學(xué)者的總結(jié)之作，對(duì)我們有著很大的啟發(fā)。

班主任班干部管理的心得篇一

1994年7月，黨中央第三次西藏工作座談會(huì)確定陜西省對(duì)口支援西藏阿里地區(qū)。在省委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我省組織人事部門始終堅(jiān)持從優(yōu)選派、從嚴(yán)管理、發(fā)揮作用、關(guān)懷關(guān)愛，堅(jiān)持不懈做好援助西藏干部管理工作。來，阿里地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生了歷史性變化，援助西藏干部為阿里地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、邊防鞏固、民族團(tuán)結(jié)作出了重要貢獻(xiàn)。

一、堅(jiān)持從優(yōu)選派，不斷提高援助西藏干部整體素質(zhì)

20年來，我省共選派援助西藏干部七批、211名，其中，黨政干部141名，專業(yè)技術(shù)干部70名。援助西藏干部數(shù)量逐批增加，從第一批的18名，增加到第七批的44名。在選派過程中，我們做到“四個(gè)注重”。一是注重好中選優(yōu)。選拔援助西藏縣委書記，采取差額推薦考察的辦法，要求政治立場(chǎng)堅(jiān)定，綜合素質(zhì)較好，有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。二是注重基層經(jīng)歷。第七批援助西藏干部領(lǐng)隊(duì)，由以往從省直機(jī)關(guān)副巡視員和處長中選派，調(diào)整為從全省現(xiàn)職優(yōu)秀縣委書記中遴選。噶爾、普蘭兩縣的黨政副職要求具有鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政“一把手”工作經(jīng)歷。三是注重按需選派。加大醫(yī)療衛(wèi)生、畜牧、路橋、規(guī)劃設(shè)計(jì)等阿里地區(qū)急缺的專業(yè)技術(shù)類干部選派力度，技術(shù)干部的占比越來越大，從第一批的2名，增加到第七批的22名。同時(shí)，我們把分批援助西藏與短期援助西藏結(jié)合起來，最近又選派了12名專業(yè)技術(shù)干部開展為期三個(gè)月的援助西藏工作。四是注重優(yōu)化結(jié)構(gòu)。援助西藏干部隊(duì)伍的年齡、學(xué)歷和性別結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，第七批援助西藏干部中，45歲以下的41名，占93.2%;大學(xué)和研究生學(xué)歷的40名，占90.9%;女干部4名。

二、堅(jiān)持從嚴(yán)管理，充分調(diào)動(dòng)援助西藏干部工作積極性

中央和省委對(duì)干部援助西藏工作高度重視，中組部印發(fā)了《對(duì)口支援西藏干部和人才管理辦法》，去年省委下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我省援助西藏干部管理工作的意見》。按照這兩個(gè)文件精神，我們建立了省委組織部、派出單位、援助西藏團(tuán)隊(duì)、受援地四位一體管理體制，加強(qiáng)對(duì)援助西藏干部的管理。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。把黨支部建在援助西藏干部工作隊(duì)上，由援助西藏干部領(lǐng)隊(duì)擔(dān)任支部書記，定期組織開展學(xué)習(xí)教育，做好思想政治工作，勉勵(lì)援助西藏干部發(fā)揚(yáng)延安精神、“孔繁森精神”和“老西藏精神”，為阿里改革發(fā)展多做貢獻(xiàn)。二是抓好日常管理。以阿里地委管理為主，建立了援助西藏前方工作協(xié)調(diào)小組，實(shí)行例會(huì)制度，每周向當(dāng)?shù)睾臀沂R報(bào)工作情況。建立援助西藏干部重大事項(xiàng)報(bào)告制度，編發(fā)援助西藏干部《工作簡報(bào)》，及時(shí)掌握有關(guān)情況，確保援助西藏干部正常在崗并發(fā)揮作用。三是實(shí)施跟蹤管理。各派出單位組織人事部門明確專人，加強(qiáng)與援助西藏干部的溝通和聯(lián)系，派出單位分管領(lǐng)導(dǎo)每年都至少安排1次與援助西藏干部談心談話，及時(shí)了解和掌握他們身體狀況、工作表現(xiàn)和思想動(dòng)態(tài)。四是完善考核機(jī)制。以平時(shí)考核、年度考核為基礎(chǔ)，期滿考察為重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)援助西藏干部的考核評(píng)價(jià)，并將考核和考察情況作為援助西藏干部返回后安排工作的重要依據(jù)。

三、堅(jiān)持關(guān)懷關(guān)愛，努力解除援助西藏干部后顧之憂

阿里地區(qū)海拔高，條件艱苦。省委政府始終高度重視干部援助西藏工作，倍加關(guān)心愛護(hù)援助西藏干部，省委常委會(huì)多次傳達(dá)、貫徹中央援助西藏工作精神，正永書記在審定援助西藏項(xiàng)目，督促項(xiàng)目落實(shí)的同時(shí)，親自赴藏看望慰問援助西藏干部，幫助解決實(shí)際困難，給大家極大的鼓舞與鞭策。我們?cè)谄綍r(shí)對(duì)援助西藏干部一是在政治上關(guān)心。進(jìn)藏前，做好思想動(dòng)員，從增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)邊疆穩(wěn)定的高度認(rèn)識(shí)援助西藏工作重要性，增強(qiáng)政治責(zé)任感和使命感。同時(shí)，在政策上明確對(duì)符合條件的行政干部提任上一職級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);技術(shù)干部中有行政職務(wù)的，參照行政干部的做法;沒有行政職務(wù)的提前兩年晉升上一級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱。二是在生活上關(guān)懷。按照省委要求和正永書記指示，我們?cè)黾釉鞑馗刹康脑鞑匮a(bǔ)貼，將補(bǔ)助提高到每人每年5萬元，這在17個(gè)援助西藏兄弟省市中是比較高的。由省委組織部和派出單位分別為每位援助西藏干部辦理三年援助西藏期間的人身意外傷害保險(xiǎn)。省委組織部每年由一名負(fù)責(zé)同志帶隊(duì)，組織派出單位赴藏慰問援助西藏干部，調(diào)研了解援助西藏情況。援助西藏干部每年休假不少于75天，家屬三年探親一次，交通和住宿費(fèi)用都予以報(bào)銷等，上述政策都得到了全面落實(shí)。三是在安置上關(guān)愛。對(duì)在援助西藏期間表現(xiàn)優(yōu)秀、業(yè)績突出的援助西藏干部提拔使用或安排在重要崗位。前三批援助西藏干部中共有7名處級(jí)干部提拔為副廳級(jí)。第五、六批連續(xù)六年援助西藏的'黑樹林同志，已經(jīng)從一名科級(jí)干部成長為副廳級(jí)干部。援助西藏縣委書記溫江城和楊林同志返回后直接安排縣長職務(wù)，體現(xiàn)了省委對(duì)援助西藏干部的重視與關(guān)懷。

四、堅(jiān)持發(fā)揮作用，鼓勵(lì)支持援助西藏干部多做貢獻(xiàn)

20年來，我省援助西藏干部帶著組織重托，在條件艱苦的阿里地區(qū)，缺氧不缺精神，艱苦不降標(biāo)準(zhǔn)，始終堅(jiān)持以建設(shè)阿里、發(fā)展阿里、振興阿里為己任，與當(dāng)?shù)夭貪h群眾一起，克服困難、恪盡職守、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，為阿里地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和安全穩(wěn)定作出了重要貢獻(xiàn)，有4名同志調(diào)藏長期工作，涌現(xiàn)出了以“優(yōu)秀援助西藏縣委書記”張宇同志為代表的許多先進(jìn)典型，受到中央領(lǐng)導(dǎo)同志的肯定和西藏自治區(qū)黨委政府的表彰，得到了當(dāng)?shù)夭刈逋馁潛P(yáng)，樹立了我省援助西藏干部的良好形象。

去年7月，第七批援助西藏工作隊(duì)進(jìn)藏后，大部分同志身體反應(yīng)平穩(wěn)，工作狀態(tài)良好。但少數(shù)同志高原反應(yīng)比較明顯，兩名同志反應(yīng)強(qiáng)烈已返回治療，其他同志都能堅(jiān)守工作崗位。一年來，我省援助西藏工作隊(duì)在當(dāng)?shù)攸h委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，主要作了以下三方面的工作：一是維護(hù)邊疆安全穩(wěn)定。堅(jiān)持把維穩(wěn)工作作為壓倒一切的頭等大事來抓，以治理好寺廟作為點(diǎn)，守衛(wèi)好邊防作為線，管理好社會(huì)作為面，教育好群眾作為根，深入基層、深入藏族群眾、深入邊防，開展了依法加強(qiáng)寺廟管理、城鎮(zhèn)網(wǎng)格化治理、穩(wěn)定安全隱患排查、反斗爭(zhēng)和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建等活動(dòng)，促進(jìn)了阿里和諧穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)和邊防安全。二是支援當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)。援助西藏干部將援助西藏項(xiàng)目與當(dāng)?shù)匕l(fā)展各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)推進(jìn)，扎實(shí)實(shí)施陜西“十二五”援助西藏項(xiàng)目建設(shè)，加強(qiáng)項(xiàng)目統(tǒng)籌管理和過程監(jiān)督。積極參與制定了阿里地區(qū)三年發(fā)展規(guī)劃，開展地區(qū)金融體系發(fā)展、城鄉(xiāng)衛(wèi)生環(huán)境整頓、棚戶區(qū)改造和安居工程建設(shè)、農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)示范園建設(shè)、邊貿(mào)口岸建設(shè)、阿里地區(qū)中心血站籌建、219國道“黑帳篷”旅游營地建設(shè)等工作，取得了良好效果。三是關(guān)心當(dāng)?shù)厝罕娚睢Ｒ蚤_展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持把改善民生和爭(zhēng)取民心作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，學(xué)藏語、唱藏歌、跳藏舞、吃藏餐，深入邊境一線執(zhí)勤卡點(diǎn)、農(nóng)牧民的帳篷和寺廟，與邊防官兵、牧民、僧侶促膝談心，了解當(dāng)?shù)厝罕姷睦щy和需求，結(jié)對(duì)幫扶藏族貧困學(xué)生、慰問孔繁森小學(xué)教師、公益資助阿里孤兒，帶著感情、真情對(duì)待當(dāng)?shù)厝罕?，迅速融入阿里，得到干部群眾的擁護(hù)。

同時(shí)，我們加大對(duì)阿里干部人才培訓(xùn)力度，組織開展了智力援阿工作，采取阿里干部來陜掛職、專業(yè)技術(shù)干部進(jìn)修、干部學(xué)歷提升教育、后備干部和財(cái)會(huì)人員培訓(xùn)等辦法，為阿里地區(qū)培訓(xùn)各級(jí)各類干部和人才605名，有力促進(jìn)了阿里地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步。

這幾年，隨著阿里經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，對(duì)援助西藏干部的需求也發(fā)生了一些變化。按照中組部和省委的最新精神，落實(shí)這次匯報(bào)會(huì)正永書記的要求，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)干部的選派、加強(qiáng)短期援助西藏干部的選派、加強(qiáng)部門對(duì)口支援的協(xié)調(diào)，不斷提高工作的針對(duì)性與實(shí)效性，努力做好干部人才和智力援助西藏各項(xiàng)工作。

班主任班干部管理的心得篇二

一個(gè)部門、一個(gè)單位、一個(gè)企業(yè)乃至一個(gè)國家的興衰存亡，其最關(guān)鍵的因素就是要用好干部，而用好干部的關(guān)鍵必須做到公平公正。干部工作一旦不公平公正，一旦出現(xiàn)失誤，對(duì)事業(yè)將會(huì)帶來不可估量的損失。因此，各級(jí)組織部門在使用干部上，特別是選拔主要領(lǐng)導(dǎo)，必須堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，公平公正使用干部，自上而下形成風(fēng)清氣正的用人局面。

公平公正使用干部，就要因崗擇人。各級(jí)各類領(lǐng)導(dǎo)職位由于工作性質(zhì)、內(nèi)容、職責(zé)和方式不同，對(duì)干部的能力要求也不同。同時(shí)，每個(gè)干部的閱歷、性格、學(xué)識(shí)、能力、水平也千差萬別。因此，在選拔干部時(shí)，必須堅(jiān)持公平、公正、公道、公認(rèn)的原則，以事業(yè)為上，以優(yōu)為先，從崗位需要出發(fā)，認(rèn)真研究和充分考慮不同崗位的特殊性、干部能力素質(zhì)的多樣性及干部個(gè)體的差異性，研究制定各級(jí)各類領(lǐng)導(dǎo)職位的崗位要求、任職條件，堅(jiān)持把干部德才素質(zhì)的共性要求與個(gè)性區(qū)分相結(jié)合，通過認(rèn)真分析、反復(fù)比較，做到擇優(yōu)而選、因適而用，把最合適的干部用在最合適的位置，把最優(yōu)秀的干部用在最關(guān)鍵的崗位。

公平公正使用干部，就要用人所長?！俺哂兴蹋缬兴L。”每個(gè)干部都有自己的特點(diǎn)和長處，我們要認(rèn)真利用每個(gè)干部的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為長處和特點(diǎn)各不相同的干部提供充分施展才能的條件，發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)，大膽放手讓他們工作。另外，在配備好單位主要領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，同時(shí)要注意優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，既要考慮專業(yè)、能力結(jié)構(gòu)上的合理性，又要考慮干部個(gè)性特點(diǎn)和工作閱歷、工作經(jīng)驗(yàn)上的互補(bǔ)性；既要大力選拔優(yōu)秀年輕干部，又要科學(xué)使用好其他年齡段的干部，這樣更有利于事業(yè)的發(fā)展。

公平公正使用干部，就要用當(dāng)其愿。領(lǐng)導(dǎo)干部能否勝任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，不僅取決于其所具有的專業(yè)知識(shí)和能力，而且取決于其性格、興趣、體質(zhì)等許多因素。在干部選拔工作中，必須堅(jiān)持以人為本的'原則，充分尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護(hù)人，重視干部的興趣愛好、充分考慮干部個(gè)人的意愿和選擇。要深入基層，深入第一線，認(rèn)真聽取群眾意見，熟悉干部情況。要主動(dòng)與干部談心，了解其世界觀、人生觀和價(jià)值觀，特別是心理和性格特點(diǎn)。要進(jìn)一步增強(qiáng)干部工作的透明度，積極搭建干部充分展示才華的平臺(tái)，不斷拓寬干部合理表達(dá)意愿的渠道，按照干部管理權(quán)限充分傾聽干部的訴求，最大限度把組織意圖、工作需要與干部個(gè)人的合理要求結(jié)合起來，讓廣大干部能心情舒暢、精神振奮地投身各自的工作之中。

班主任班干部管理的心得篇三

作為一名基層干部，理論知識(shí)、實(shí)踐知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)往往不夠系統(tǒng)、豐富。通過市政府領(lǐng)導(dǎo)、市局領(lǐng)導(dǎo)與黨校教授深入淺出的講授，我感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來在工作實(shí)踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點(diǎn)，感覺收獲很大，通過學(xué)習(xí)一定要加強(qiáng)黨性建設(shè)及修養(yǎng)，怎樣按黨的要求與新時(shí)代的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)認(rèn)真真的讀書，堂堂正正地走路，老老實(shí)實(shí)地做人，踏踏實(shí)實(shí)地干事，要有一顆寬厚的心，要找準(zhǔn)自己的位置，當(dāng)好基層領(lǐng)導(dǎo)的角色，要認(rèn)真學(xué)習(xí)十七屆五中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀，讓我充實(shí)理論基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，讓我強(qiáng)化了大局意識(shí)，通過對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)與工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行探討與交流，讓我加深了對(duì)黨性修養(yǎng)重要性的理解?？偟膩碚f，領(lǐng)導(dǎo)和老師以樸實(shí)無華的語言，為我授深解惑，對(duì)我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次書本知識(shí)和具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。

二、綜合的學(xué)習(xí)，提升了能力

這次培訓(xùn)安排，學(xué)習(xí)較為全面，讓我們開闊了眼界，豐富了知識(shí)，打開了思路，無論是道路運(yùn)輸專業(yè)化管理，行政執(zhí)法分析應(yīng)用，運(yùn)政稽查問題研究等運(yùn)政業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，還是干部選拔任用監(jiān)督制度，廉潔從政，市政府領(lǐng)導(dǎo)、市局領(lǐng)導(dǎo)、黨校教授的授課，讓我們站在更高的層次看待工作，領(lǐng)導(dǎo)能力也能得到全面提升。

三、提高認(rèn)識(shí)，廉潔為民，做好勤政務(wù)實(shí)表率

1、作為一名新上任的領(lǐng)導(dǎo)干部，通過這次學(xué)習(xí)，仍要一如繼往樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，堅(jiān)持以鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為綱領(lǐng)，當(dāng)好人民的公仆，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，應(yīng)忠于職守，做好以下四項(xiàng)工作：一是要顧全大局，圍繞以局長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子，齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)共進(jìn);二是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì);三是要擺正位置，不要以為自己當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)，就忘乎所以，到處談官調(diào)，擺官架，而要永遠(yuǎn)記得自己是人民的服務(wù)員;四是要以為人民服務(wù)為已任，當(dāng)好人民的公仆......

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班主任班干部管理的心得篇四

1、工作心態(tài)更加積極樂觀。

隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，我們所面臨的工作、家庭、社會(huì)交往等各方面的壓力越來越大。所以，我們需要實(shí)時(shí)監(jiān)控和調(diào)節(jié)自己的壓力與情緒狀態(tài)?，F(xiàn)在大多人是生活在激烈的競(jìng)爭(zhēng)下，工作、生活、學(xué)習(xí)壓力都很大，常此以往不僅損害個(gè)體，而且也破壞組織內(nèi)健康，壓力與情緒管理相對(duì)于我們的關(guān)系是很大的，這不僅是一種個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)，又是可以看出社會(huì)的人文素養(yǎng)的表現(xiàn)。所以，我們要深刻了解自己、剖析自己、鼓勵(lì)自己，明白自己在干什么、想干什么、能干什么、可干什么。不要讓自己做悔不當(dāng)初的事，當(dāng)情緒要失控前，你要先告訴自己：這已經(jīng)是我的極限了，不會(huì)讓我更難受了。心態(tài)調(diào)整了以后，好好的想想是什么問題讓你到了心情的低谷，自己替自己定位順其自然。對(duì)人、對(duì)事、對(duì)物不要過于強(qiáng)求，我們要以積極向上的心態(tài)來迎接每一刻幸福時(shí)光的到來。

2、增強(qiáng)處理一般事物的能力。

我們學(xué)會(huì)了一些減輕負(fù)面情緒的技巧和方法，學(xué)會(huì)不要帶著情緒去工作和處理問題，在處理問題時(shí)要先放下情緒，然后再冷靜思考解決對(duì)策。停止消極想象，用積極的心理活動(dòng)擠掉憂慮的心理空間;不追求完美，心理上預(yù)先接受并適應(yīng)不可避免的事實(shí);通過放松肌肉來減少焦慮和緊張情緒;學(xué)會(huì)傾訴性的宣泄;轉(zhuǎn)移注意力或花時(shí)間娛樂;為別人做點(diǎn)有益的事情;建立良好的生活、工作、學(xué)習(xí)習(xí)慣，把眼前的憂慮化為事前的思考和行動(dòng)，進(jìn)一步提高了為人處事的能力。

3、增強(qiáng)了對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)識(shí)。

企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)員工的精神支柱，是企業(yè)生死存亡和發(fā)展的基本條件，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，能增強(qiáng)凝聚力，激發(fā)創(chuàng)造力，使員工發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，拼搏進(jìn)取，從而提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。這次參觀了大眾汽車公司后，讓我清楚的認(rèn)識(shí)到。紀(jì)律對(duì)于一個(gè)集體是至關(guān)重要的，大到企業(yè)高管、小到班組成員。他們不是靠別人管理和制度對(duì)自己的約束，更多是要自我約束和自覺性。我們也有自己的企業(yè)文化。我們要用企業(yè)的文化來正確處理自由與紀(jì)律的關(guān)系，培養(yǎng)自我管理、自我約束的能力，培養(yǎng)嚴(yán)于律己、自控自制的堅(jiān)強(qiáng)意志，做到在任何情況下，思想上不忘紀(jì)律觀念、行動(dòng)上不違反紀(jì)律和規(guī)章制度。

4、增強(qiáng)了個(gè)人的工作責(zé)任意識(shí)。

每個(gè)人都有自己的工作， 只不過工作性質(zhì)不同而以。職業(yè)沒有貴賤，勞動(dòng)都是神圣的。其實(shí)大家心里都這么想了，我們的工作責(zé)任心就慢慢的有了。無論我們處在什么職位上都必須具備一種責(zé)任意識(shí)。責(zé)任，就是能夠敢于承擔(dān)，不推諉、不拖拉;就是勇于奉獻(xiàn)，不計(jì)較個(gè)人得失;就是積極拓寬思路，努力創(chuàng)新工作方法;就是團(tuán)結(jié)協(xié)作不遺余力的支持他人的工作。如果一個(gè)人沒有工作責(zé)任心、時(shí)時(shí)處處敷衍了事我想這樣的人終究要被淘汰。馬克思說過：世界上有許多事情你不一定喜歡做，但你必須做。這就是責(zé)任的涵義。微軟總裁比爾·蓋茨曾對(duì)他的員工說：“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心?！边@句話很簡單也很實(shí)在。確實(shí)，一個(gè)人只有具有高度的責(zé)任感，才能在執(zhí)行中勇于負(fù)責(zé)，在每一個(gè)環(huán)節(jié)中力求完美有責(zé)任意識(shí)的人，無論處在什么職位，什么崗位，都能自覺的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。那么作為一名基層員工，更應(yīng)該明確自己的責(zé)任所在，明確自己應(yīng)該承擔(dān)怎樣的責(zé)任。

通過此次緊張的培訓(xùn)，使我的理論水平、知識(shí)素養(yǎng)和精神面貌都大為改觀。我會(huì)將所學(xué)知識(shí)用到實(shí)際工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高個(gè)人素質(zhì)，為公司作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

班主任班干部管理的心得篇五

一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)干部管理工作的重要性。近年來，特別是蘭州新區(qū)黨政辦公室《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新區(qū)干部職工管理的通知》(新辦發(fā)〔〕85號(hào))文件下發(fā)以來，新區(qū)各部門采取有力措施，強(qiáng)化制度建設(shè)，嚴(yán)格干部管理，政務(wù)服務(wù)環(huán)境有了很大的改善，干部隊(duì)伍素質(zhì)有了一定的提升，保障了開發(fā)建設(shè)事業(yè)的順利推進(jìn)，但仍存在個(gè)別單位、部門存在重要事項(xiàng)請(qǐng)示匯報(bào)不及時(shí)、執(zhí)行請(qǐng)銷假制度不嚴(yán)格、值班帶班形同虛設(shè)、會(huì)議紀(jì)律松弛及干部“走讀”等問題，不僅影響了新區(qū)開發(fā)建設(shè)事業(yè)，也損害新區(qū)干部隊(duì)伍的整體形象。為此，新區(qū)各部門、各單位、各鎮(zhèn)要深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)干部管理的重要性和必要性，牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，嚴(yán)格要求，認(rèn)真履職，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律要求。

二、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度。各部門、各單位、各鎮(zhèn)要嚴(yán)格執(zhí)行蘭州新區(qū)黨政辦公室《關(guān)于印發(fā)蘭州新區(qū)請(qǐng)示報(bào)告制度的通知》(新辦發(fā)〔〕241號(hào))，定期不定期向新區(qū)黨工委、管委會(huì)報(bào)告工作，遇到發(fā)生緊急情況、突發(fā)事件或重大事項(xiàng)，必須在第一時(shí)間向新區(qū)黨工委、管委會(huì)報(bào)告;向新區(qū)黨工委、管委會(huì)的請(qǐng)示、報(bào)告必須分開，請(qǐng)示事項(xiàng)應(yīng)一事一請(qǐng)示。

三、嚴(yán)格執(zhí)行外出請(qǐng)假制度。各部門、各單位、各鎮(zhèn)要嚴(yán)格執(zhí)行蘭州新區(qū)黨政辦公室《關(guān)于規(guī)范和嚴(yán)格執(zhí)行新區(qū)部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部外出請(qǐng)假制度的通知》(新辦發(fā)〔2013〕37號(hào))和《關(guān)于重申落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部外出報(bào)告工作制度的通知》(新辦發(fā)〔2014〕243號(hào))，領(lǐng)導(dǎo)干部外出，要嚴(yán)格按照制度要求，填寫《蘭州新區(qū)部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部外出請(qǐng)假審批單》，請(qǐng)假必須書面報(bào)告，一律不允許口頭請(qǐng)假、代替請(qǐng)假，若外出辦理公務(wù)的，在銷假時(shí)需簡要報(bào)告公務(wù)辦理情況。

四、嚴(yán)格執(zhí)行帶班值班制度。各部門、各單位、各鎮(zhèn)要嚴(yán)格執(zhí)行蘭州新區(qū)黨政辦公室《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶班值班工作的通知》(新辦發(fā)〔2014〕12號(hào))，做好夜間、雙休日及節(jié)假日值班工作，每天安排一位班子成員和中層干部值班，主要領(lǐng)導(dǎo)手機(jī)要保持24小時(shí)暢通，切實(shí)值好班、負(fù)好責(zé)。

五、嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)制度。各部門、各單位、各鎮(zhèn)要嚴(yán)格執(zhí)行黨工委會(huì)議、管委會(huì)會(huì)議、主任辦公會(huì)議等各項(xiàng)會(huì)議議事程序，認(rèn)真落實(shí)蘭州新區(qū)黨政辦公室、蘭州新區(qū)紀(jì)工委《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)肅會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)的通知》要求，進(jìn)一步壓縮精簡會(huì)議，嚴(yán)控會(huì)議規(guī)模，提高會(huì)議質(zhì)量，切實(shí)遵守各項(xiàng)會(huì)議請(qǐng)假、報(bào)到制度，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，執(zhí)行會(huì)議通報(bào)制度，不折不扣貫徹落實(shí)會(huì)議精神。

六、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律要求。各部門、各單位、各鎮(zhèn)要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律要求，新區(qū)廣大干部職工要嚴(yán)守政治紀(jì)律，在任何時(shí)候、任何場(chǎng)合、任何情況下都要保持頭腦清醒，從大局出發(fā)、以大局為重，不利于團(tuán)結(jié)的話堅(jiān)決不說，不利于工作的事堅(jiān)決不干，大事講原則，小事講風(fēng)格，努力營造團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍。要嚴(yán)守工作紀(jì)律，盡職盡責(zé)、積極主動(dòng)地開展工作，自覺克服推諉拖拉、敷衍塞責(zé)、馬虎草率等不良風(fēng)氣，堅(jiān)決杜絕不作為、慢作為、亂作為等現(xiàn)象;不得在上班期間做與工作無關(guān)的事情，不得在工作時(shí)間隨意串崗、扎堆聊天，不得在工作日午間飲酒。要嚴(yán)格考勤管理，杜絕干部“走讀”現(xiàn)象。新區(qū)廣大干部職工無特殊原因，每周一至周五必須辦公、吃住在新區(qū)，不得擅自離開崗位和駐地，杜絕遲到、早退、無故缺勤、擅自脫崗等現(xiàn)象。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮好模范帶頭作用，以實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)新區(qū)廣大干部職工創(chuàng)業(yè)實(shí)干打硬仗，積極投身新區(qū)開發(fā)建設(shè)。

七、切實(shí)加大監(jiān)督檢查力度。各部門、各單位、各鎮(zhèn)要從嚴(yán)管理干部，尤其要重視抓好日常管理，堅(jiān)持抓早抓小、真管真嚴(yán)、長管長嚴(yán)，及時(shí)扼制個(gè)別干部“任性”的苗頭。新區(qū)紀(jì)工委要會(huì)同組織部通過明察暗訪或?qū)ｍ?xiàng)督查等方式，加強(qiáng)對(duì)各部門、各單位、各鎮(zhèn)落實(shí)工作紀(jì)律情況的監(jiān)督檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的有令不行、有禁不止和管理不嚴(yán)，導(dǎo)致工作紀(jì)律渙散、違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象突出、工作落實(shí)不力的部門和當(dāng)事人將予以通報(bào)批評(píng)，并嚴(yán)肅追究有關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人責(zé)任。

班主任班干部管理的心得篇六

第一段：干部管理的重要性及背景介紹（200字）

干部是組織的重要力量，對(duì)于一個(gè)組織的發(fā)展和穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用。一個(gè)優(yōu)秀的干部團(tuán)隊(duì)是組織取得成功的關(guān)鍵。然而，干部管理并非易事，需要具備一定的管理能力和智慧。本文將圍繞優(yōu)秀干部管理展開討論，分享一些管理心得和體會(huì)。

第二段：明確目標(biāo)并激發(fā)干部的積極性（200字）

一個(gè)優(yōu)秀的干部管理者首先要明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，并通過有效的激勵(lì)措施激發(fā)干部的積極性。激勵(lì)可以是物質(zhì)的，如薪酬獎(jiǎng)勵(lì)；也可以是精神的，如表揚(yáng)贊許。同時(shí)，干部管理者也應(yīng)該注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)干部的潛力，提供學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。只有讓干部們?cè)诠ぷ髦懈惺艿匠删秃桶l(fā)展，才能提高他們的工作熱情和投入度。

第三段：建立良好的溝通與合作機(jī)制（200字）

優(yōu)秀的干部管理者應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通與合作。溝通是管理的基礎(chǔ)，只有通過良好的溝通，才能了解團(tuán)隊(duì)成員的需求和問題，及時(shí)解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾和沖突。干部管理者應(yīng)該注重建立開放和透明的溝通機(jī)制，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員發(fā)表自己的意見和建議。同時(shí)，合作也是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵，干部管理者應(yīng)該注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作與共贏。

第四段：正面激勵(lì)與適度決策的平衡（200字）

優(yōu)秀的干部管理者既要激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，又要做出適度的決策。正面激勵(lì)是激發(fā)團(tuán)隊(duì)積極性的重要手段，可以通過獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng)來激勵(lì)干部們?nèi)〉酶玫臉I(yè)績。然而，在決策方面，干部管理者也應(yīng)該保持冷靜和客觀，避免情緒化和不公平的決策。適度的決策意味著在尊重團(tuán)隊(duì)成員意見的基礎(chǔ)上，保持決策的公正性和權(quán)威性，讓團(tuán)隊(duì)成員感到公平和公正。

第五段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神與規(guī)范行為紀(jì)律（200字）

優(yōu)秀的干部管理者應(yīng)該注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力。建立良好的團(tuán)隊(duì)精神需要管理者注重團(tuán)隊(duì)文化和價(jià)值觀的傳承，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。同時(shí)，干部管理者也應(yīng)該注重規(guī)范行為紀(jì)律，明確團(tuán)隊(duì)成員的職責(zé)和義務(wù)，規(guī)范團(tuán)隊(duì)成員的行為和工作方式。只有建立起穩(wěn)定的管理機(jī)制和規(guī)范的行為紀(jì)律，才能確保團(tuán)隊(duì)的長期發(fā)展和穩(wěn)定運(yùn)行。

結(jié)尾段：總結(jié)干部管理心得（100字）

在干部管理中，明確目標(biāo)、激發(fā)積極性、良好的溝通與合作、正面激勵(lì)與適度決策、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神與規(guī)范行為紀(jì)律是實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀干部管理的關(guān)鍵。干部管理者需要在實(shí)踐中不斷總結(jié)和提升自己的管理能力，以更好地發(fā)揮干部的作用，助力組織的發(fā)展和壯大。

班主任班干部管理的心得篇七

1、開學(xué)來，學(xué)生的收心工作比較重要，及時(shí)調(diào)整學(xué)生狀況比立刻學(xué)習(xí)更重要，所以我花兩節(jié)可和學(xué)生談心，談今后的學(xué)習(xí)任務(wù)等。

2、班級(jí)中班干部管理還馬馬虎虎，但是并不是很細(xì)致。這學(xué)期，我給每個(gè)班干部發(fā)了個(gè)筆記本，要求班干部做好每天班級(jí)日志。不管干別的語言記錄也好，還是幽默的`記錄也好，但是必須比較翔實(shí)地記錄班級(jí)發(fā)展?fàn)顩r，這樣，在一周或者是隨時(shí)都可以清楚了解班級(jí)，做出相應(yīng)的調(diào)整。但是，我還是要求班干部采用日記的形式幽默的語言來記錄這些，因?yàn)檫@樣既可以反應(yīng)情況，又可以提高班干部的寫作能力。

3、班干部定期的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高班干部的管理能力。

4、在調(diào)整座位時(shí)，采用隔離政策，把調(diào)皮愛說話的同學(xué)隔開。充分發(fā)揮班干部和團(tuán)員的作用。同時(shí)有限照顧眼睛近視的同學(xué)，(畢竟，班級(jí)近視的同學(xué)已經(jīng)達(dá)到了19位)然后才是優(yōu)生的幫扶作用。在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上幫助，做到班級(jí)的整體發(fā)展。

5、在半黑板報(bào)的時(shí)候，給學(xué)生出點(diǎn)子，學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃，班干部團(tuán)委留言，和學(xué)生自己想出的對(duì)聯(lián)，讓學(xué)生自主的同時(shí)也給予學(xué)生一定的精神激勵(lì)。

班主任班干部管理的心得篇八

通過干部管理學(xué)習(xí)后，沒有最好，只有更好，希望在今后的工作生活中，我們的隊(duì)友們都能夠朝著自己心中那個(gè)最完美的目標(biāo)，永不停息的追逐下去，在此分享心得。下面是本站小編為大家收集整理的干部管理學(xué)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。

這次公司組織管理干部素質(zhì)提升培訓(xùn)，我深刻領(lǐng)悟到做好企業(yè)，管理知識(shí)的重要地位，管理的好壞直接影響到企業(yè)的生死存亡。林總在課上生動(dòng)的概括了企業(yè)以后的發(fā)展遠(yuǎn)景和企業(yè)怎樣一步一步發(fā)展到現(xiàn)在這個(gè)規(guī)模。

隨著企業(yè)的壯大，人力資源怎么跟上去，是擺在目前企業(yè)發(fā)展的重大問題之一，企業(yè)要發(fā)展，人力資源必須跟上，這樣就要求大家怎么建立好培訓(xùn)機(jī)制，管理干部結(jié)合實(shí)際情況合理搭配時(shí)間，利用目前有效的人力資源培訓(xùn)好每一個(gè)人，要讓每一位員工都要有責(zé)任感和使命感，不管做任何事都要學(xué)會(huì)分析、總結(jié)，只有在總結(jié)中才能吸取不敗的成果，只有在總結(jié)中才能建立起來應(yīng)急機(jī)制，迅速把握問題的實(shí)質(zhì)、提出解決方案，避免同樣的事情再次發(fā)生，保證生產(chǎn)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

企業(yè)的發(fā)展離不開人性化的管理，我們要以朋友的身份去了解關(guān)心下屬，時(shí)常與員工交流溝通，解決員工反應(yīng)較為突出的問題，在不違背公司

規(guī)章制度

每一個(gè)有能力的領(lǐng)導(dǎo)精力都是有限的，要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排、學(xué)會(huì)授權(quán)，怎樣把自己手頭的事情授權(quán)給下面的員工，控制授權(quán)不代表放棄權(quán)利，要做到把工作的目標(biāo)成為每一個(gè)人的目標(biāo)，合理安排每個(gè)人的工作，讓每個(gè)人都有責(zé)任感，授權(quán)的每一項(xiàng)工作都能圓滿完成任務(wù)。組織這樣的學(xué)習(xí)是很有必要的，更是必須的。我們必須要不斷的去學(xué)習(xí)和了解，產(chǎn)生較強(qiáng)的效力，推動(dòng)企業(yè)的全面發(fā)展，才能立足于不敗。

一、從更深層次認(rèn)識(shí)到我黨高度重視的三農(nóng)問題，三農(nóng)問題一直困擾著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，其中農(nóng)村改革關(guān)系著農(nóng)民負(fù)擔(dān)、城鄉(xiāng)差距、農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村公共事業(yè)建設(shè)等諸多問題，于是很有必要研究農(nóng)村改革。歷經(jīng)多年農(nóng)村稅費(fèi)改革，農(nóng)村雖然已經(jīng)逐漸趨于規(guī)范，但是仍有不少缺陷，如何進(jìn)行下一步改革，成為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的一大難題，科學(xué)發(fā)展觀為農(nóng)村改革指明了道路和方向。

二、在道德方面對(duì)自已提出了更高要求，一個(gè)中共黨員，一個(gè)國企領(lǐng)導(dǎo)干部，不能只有工作能力而沒有道德素質(zhì)，德才兼?zhèn)?，德在才先，要從思想上、學(xué)習(xí)上、行動(dòng)上更嚴(yán)格要求自已，平時(shí)多學(xué)習(xí)精神文明建設(shè)的內(nèi)容，爭(zhēng)取令自已的形象更上新的臺(tái)階。

三、學(xué)習(xí)了如何提高干部的創(chuàng)新能力，提高干部的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，首先要培養(yǎng)現(xiàn)代意識(shí)，提高素養(yǎng)。干部處于一線，工作繁雜而細(xì)碎，很少有時(shí)間能坐下來認(rèn)真學(xué)習(xí)，分析問題和解決問題顯得慢幾拍，習(xí)慣按經(jīng)驗(yàn)辦事。不能適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的要求。因此，培養(yǎng)現(xiàn)代意識(shí)，提高領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)迫在眉睫。當(dāng)前，要抓好培訓(xùn)，增強(qiáng)開放意識(shí)、法治意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和市場(chǎng)意識(shí)，從而達(dá)到提高綜合素質(zhì)的目的。其次要改變觀念，要大力提高素質(zhì)和現(xiàn)代理念，改革制度?？绮块T競(jìng)爭(zhēng)上崗就是個(gè)創(chuàng)新。要強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，提高判斷形勢(shì)、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、依法行政、總攬全局的能力。

短短幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)更讓我明白了很多的管理和經(jīng)營的道理，一分耕耘，一分收獲。特別在危情和困難面前，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，力求創(chuàng)新，力求突破，而不是消極等待，畏首畏尾，更不是逃避。群眾是歷史的創(chuàng)造者，我們干任何工作都要緊緊依靠群眾;密切聯(lián)系群眾，搞好干群關(guān)系，只要我們心里真心裝著群眾，靜下心來，沉下身子，深入群眾中，設(shè)心處地為群眾辦實(shí)事，干好事，就會(huì)贏得群眾的支持，就能解決一切困難，產(chǎn)生較強(qiáng)的效力，推動(dòng)事業(yè)的全面發(fā)展。

不知道是從哪一天開始，我們就如同歌詞里唱的那樣不想長大!只是，生命是一個(gè)過程，人生是輪回的，需要我們不斷的去面對(duì)，去承受。我們總是隨著時(shí)光的流逝，在演繹著一個(gè)又一個(gè)關(guān)于成長的故事全集。

畢業(yè)之后，每一次參加培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)，都會(huì)讓我重溫一次當(dāng)學(xué)生的感覺，都會(huì)努力的想要汲取更多的知識(shí)，積蓄更多的能量，為理想中的某個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)一大步。遺憾的是，每一次的堅(jiān)持，都是一個(gè)短暫的過程，缺乏曾經(jīng)那份執(zhí)著和固執(zhí)。只是這一次，似乎我更成熟了，更懂事了，明白了一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持的道理。

參加這次廠里組織的基層管理干部培訓(xùn)班，應(yīng)該講純粹是偶然，并不能夠算得上一個(gè)真正的基層管理者，只是很幸運(yùn)的擁有了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。四天三夜，相對(duì)來講很短暫，但就是在這短短的時(shí)間里，卻感悟了很多，收獲了很多，成長了很多。

很多時(shí)候，人們?cè)趯?p>心得體會(huì)

幾天的培訓(xùn)，通過我們隊(duì)友之間的共同努力，成功的獲得了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，算是一個(gè)“幸福的理由”。只是，我并不滿足，總覺得還有很多做得不夠完美的地方，如果我們不因?yàn)槭謾C(jī)鈴響、短信聲大、課間遲到等等原因扣分的話，我們還可以表現(xiàn)更好一些的。當(dāng)然，老師的一句話講述了這樣一個(gè)道理，“優(yōu)勝者最重要的一點(diǎn)就是自己不失誤?！钡覀円琅f沒有很早就深刻的理解這個(gè)道理。沒有最好，只有更好，希望在今后的工作生活中，我們的隊(duì)友們都能夠朝著自己心中那個(gè)最完美的目標(biāo)，永不停息的追逐下去。

當(dāng)培訓(xùn)結(jié)束，安靜下來，仔細(xì)思考的時(shí)候，才真的懂得。原來，我們收獲的，不只是豐富的知識(shí)，還有真誠的朋友。每當(dāng)你打開心門，真誠的付出以后，就會(huì)得到回報(bào)，微笑的面容、贊許的眼神、溫暖的握手，總在提醒我們，真心是彼此的，而不是某一個(gè)人。學(xué)會(huì)了承擔(dān)，懂得了感恩，明白了更多關(guān)于人生的道理。是啊，人總在慢慢長大，轉(zhuǎn)過頭去觀望來路之時(shí)，其實(shí)又會(huì)是另一種美妙的享受。突然，愛上這種成長的過程。

或許，一種潛在的力量在激勵(lì)著我，重新燃起追逐夢(mèng)想的勇氣。差一點(diǎn)就要被放下的奮斗目標(biāo)，轉(zhuǎn)瞬間就由模糊變得清晰，年輕著，就要努力，就要堅(jiān)持，就要勇敢走下去，邁開堅(jiān)毅的腳步，走出那一片屬于自己的精彩天地。

班主任班干部管理的心得篇九

第一段：引言（100字）。

優(yōu)秀干部的管理是一個(gè)組織的重要任務(wù)，可以說其管理能力的強(qiáng)弱直接影響著組織的效率和發(fā)展。多年來，我在干部管理方面積累了一些心得體會(huì)。在本文中，我將從選人用人、目標(biāo)設(shè)定、激勵(lì)激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和自我提升等方面談?wù)勎业母形?，希望能為干部工作的同仁們提供一些借鑒。

第二段：選人用人（200字）。

選人用人是任何組織的重要環(huán)節(jié)，一個(gè)優(yōu)秀的干部首先要具備適應(yīng)性強(qiáng)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的特點(diǎn)。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)崗位，要注重其思維的開拓和解決問題的能力；對(duì)于業(yè)務(wù)骨干崗位，要注重其專業(yè)知識(shí)和技能；對(duì)于基層崗位，則要注重其對(duì)黨的事業(yè)的忠誠度和對(duì)群眾的感情。同時(shí)，要注重選拔那些有擔(dān)當(dāng)精神、有成就意愿、有創(chuàng)新潛質(zhì)的干部，培養(yǎng)他們成為未來的骨干力量。

第三段：目標(biāo)設(shè)定（250字）。

目標(biāo)設(shè)定是干部管理中不可忽視的一環(huán)。要讓干部知道他們的工作目標(biāo)，明確他們的工作職責(zé)。同時(shí)，還要給予他們足夠的自主權(quán)，讓他們?cè)趯?shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中能夠有效地調(diào)整自己的策略和方法。在目標(biāo)設(shè)定上，要有明確的量化指標(biāo)，可以通過定期的考核和評(píng)估來檢驗(yàn)干部的工作成果。此外，還要注重培養(yǎng)干部的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓他們明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性，共同努力實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。

第四段：激勵(lì)激勵(lì)（300字）。

激勵(lì)是管理干部的重要手段之一。除了物質(zhì)激勵(lì)，如獎(jiǎng)金、晉升等，更重要的是精神激勵(lì)。要對(duì)干部進(jìn)行及時(shí)的表揚(yáng)和肯定，讓他們感受到自己的努力被認(rèn)可和看重。同時(shí)，還要注重給予干部發(fā)展的空間和機(jī)會(huì)，提供培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，激發(fā)他們的工作熱情和積極性。在日常工作中，要注重與干部的溝通和交流，關(guān)心他們的困難和需求，建立良好的上下級(jí)關(guān)系，讓干部能夠真正投入到工作中。

第五段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)和自我提升（250字）。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)和自我提升是干部管理中不可或缺的因素。通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)，可以培養(yǎng)干部之間的互幫互助精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。要注重多元化的團(tuán)隊(duì)構(gòu)建，吸納不同背景、不同專業(yè)知識(shí)的干部加入團(tuán)隊(duì)，提升團(tuán)隊(duì)的智慧和創(chuàng)新能力。同時(shí)，干部也要注重自我提升。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)素質(zhì)和管理能力，不斷更新自己的思維方式和工作方法。只有不斷提升自己，才能更好地服務(wù)于組織，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與組織的共同發(fā)展。

總結(jié)（100字）。

優(yōu)秀干部的管理涉及眾多方面，本文從選人用人、目標(biāo)設(shè)定、激勵(lì)激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和自我提升等多個(gè)角度出發(fā)，探討了自己的一些管理心得體會(huì)。希望這些體會(huì)能夠?yàn)閺V大干部工作的同仁們提供一些啟示和借鑒，幫助他們更好地管理干部，提升組織的效能和創(chuàng)新能力。

班主任班干部管理的心得篇十

干部管理是一個(gè)復(fù)雜而關(guān)鍵的任務(wù)，對(duì)于管理者來說，如何正確并有效地管理干部，發(fā)揮他們的潛力和能力，實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，是一個(gè)長期而艱巨的挑戰(zhàn)。近年來，我在實(shí)踐中積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，以下是我對(duì)干部管理的心得體會(huì)。

首先，明確目標(biāo)是干部管理的重要基礎(chǔ)。作為管理者，我們應(yīng)該對(duì)整個(gè)組織的發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行全面而系統(tǒng)的分析，同時(shí)要深入了解每個(gè)干部的個(gè)人目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。只有通過明確目標(biāo)，才能更好地制定合理的干部選拔和培養(yǎng)計(jì)劃，并根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整。同時(shí)，明確目標(biāo)也有助于激發(fā)干部的工作積極性，讓他們明確自己的職責(zé)和責(zé)任，更好地發(fā)揮自己的作用。

其次，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)是干部管理的關(guān)鍵。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力，直接影響到組織的運(yùn)作效率和成果。因此，作為管理者，我們要注重培養(yǎng)和發(fā)展干部的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。具體來說，可以通過開展團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，增進(jìn)成員間的了解和溝通，培養(yǎng)相互支持的關(guān)系；同時(shí)，要提倡團(tuán)隊(duì)合作，并對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的貢獻(xiàn)給予充分的肯定和激勵(lì)。只有打造出高效且團(tuán)結(jié)的管理團(tuán)隊(duì)，才能更好地完成工作任務(wù)，并為組織發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第三，正確的激勵(lì)機(jī)制是干部管理的關(guān)鍵。干部管理中，激勵(lì)是提高干部積極性和工作效能的有效手段。作為管理者，我們要根據(jù)干部的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)，制定出公平、公正的激勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)干部不斷學(xué)習(xí)、成長和超越。激勵(lì)機(jī)制不僅包括物質(zhì)層面的獎(jiǎng)勵(lì)，還包括精神層面的激勵(lì)，如表揚(yáng)、贊揚(yáng)和鼓勵(lì)等。同時(shí)，要注重激勵(lì)的個(gè)性化，根據(jù)不同干部的需求和特點(diǎn)，量身定制激勵(lì)措施，使其更加符合干部的期望和價(jià)值追求。

第四，持續(xù)的培訓(xùn)和發(fā)展是干部管理的重要環(huán)節(jié)。隨著時(shí)代的變遷和知識(shí)的快速更新，干部需要不斷提升自己的專業(yè)能力和管理水平，以適應(yīng)新的工作環(huán)境和需求。因此，作為管理者，我們要注重干部的培訓(xùn)和發(fā)展，并提供多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?？梢酝ㄟ^內(nèi)外訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)和跨崗位學(xué)習(xí)等方式，不斷拓寬干部的知識(shí)面和技能，提高其綜合素質(zhì)和能力水平。同時(shí)，培訓(xùn)和發(fā)展還應(yīng)該與實(shí)際工作相結(jié)合，讓干部在實(shí)踐中不斷成長和提高。

最后，正面引導(dǎo)是干部管理的關(guān)鍵。作為管理者，我們要?jiǎng)?chuàng)造積極、和諧的工作氛圍，引導(dǎo)干部形成正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。具體來說，可以通過開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、組織職工培訓(xùn)、開展心理輔導(dǎo)等方式，幫助干部理解和接受組織的文化和價(jià)值觀，提高他們的責(zé)任感和使命感。同時(shí)，也要注重正面激勵(lì)和正面反饋，及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)表現(xiàn)出色的干部，以及時(shí)糾正和引導(dǎo)不良的行為。通過正面引導(dǎo)，可以有效地建立起和諧、積極的團(tuán)隊(duì)氛圍，促進(jìn)干部的工作發(fā)展和組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

總之，干部管理是一個(gè)復(fù)雜而關(guān)鍵的任務(wù)，需要管理者不斷總結(jié)、學(xué)習(xí)和改進(jìn)。通過明確目標(biāo)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、正確激勵(lì)、持續(xù)培訓(xùn)和發(fā)展以及正面引導(dǎo)，可以更好地管理干部，發(fā)揮組織潛力，實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。在今后的工作中，我將堅(jiān)持這些管理原則，不斷提升自己的管理水平，并與團(tuán)隊(duì)一同成長和進(jìn)步。

班主任班干部管理的心得篇十一

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，干部管理已經(jīng)成為了一個(gè)關(guān)鍵性工作。作為一名經(jīng)過培訓(xùn)和選拔的干部，我在工作中積累了一些管理心得和體會(huì)。下面我將從領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作、自我提升和創(chuàng)新精神五個(gè)方面展開論述，分享我的干部管理心得和體會(huì)。

首先，一名優(yōu)秀的干部需要具備領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)力是指發(fā)揮影響力的能力，能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛能，促使他們?yōu)楣餐繕?biāo)努力。在我的管理實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到要成為一名好的領(lǐng)導(dǎo)者，首先要贏得團(tuán)隊(duì)成員的信任和尊重。通過尊重他人、關(guān)心他人并給予他人肯定，我逐漸贏得了團(tuán)隊(duì)成員的支持和配合，使工作更加順利。其次，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的決心。我會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員共同制定明確的工作目標(biāo)，并給予他們積極的反饋和支持，激發(fā)他們的工作熱情。此外，作為領(lǐng)導(dǎo)者，我也要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，拓寬自己的視野，為團(tuán)隊(duì)成員樹立榜樣。

其次，溝通能力是一名干部必備的重要能力。在工作中，良好的溝通能力能夠有效地傳達(dá)工作目標(biāo)，解決問題，并建立良好的工作關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)，為了實(shí)現(xiàn)良好的溝通，我需要注意以下幾點(diǎn)。首先，要善于傾聽。只有通過傾聽他人的不同聲音和意見，才能更好地了解問題和需求，并制定更好的解決方案。其次，要善于表達(dá)。清晰明了的表達(dá)能夠使溝通更加高效，避免產(chǎn)生誤解和沖突。此外，要善于建立溝通渠道。我會(huì)定期組織與團(tuán)隊(duì)成員的溝通會(huì)議，聽取他們的想法和問題，并及時(shí)解決和回應(yīng)。通過不斷的溝通交流，我與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系更加密切，共同完成了多項(xiàng)工作任務(wù)。

第三，團(tuán)隊(duì)合作是一項(xiàng)關(guān)鍵的管理能力。團(tuán)隊(duì)合作能夠?qū)€(gè)人的智慧和力量最大化地發(fā)揮出來，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)和活動(dòng)的組織，我?guī)椭蓡T增強(qiáng)了集體感和責(zé)任感，使他們更加團(tuán)結(jié)協(xié)作。此外，我還了解到，團(tuán)隊(duì)合作不僅是橫向的合作，還需要縱向的合作。我與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和其他部門的合作，使工作更加順利和高效。通過團(tuán)隊(duì)合作，不僅促進(jìn)了個(gè)人的發(fā)展，還為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)提供了更強(qiáng)大的支持。

第四，自我提升是一個(gè)干部必須持續(xù)追求的品質(zhì)。干部要時(shí)刻保持對(duì)新知識(shí)的渴求和學(xué)習(xí)的愿望，通過不斷學(xué)習(xí)和提高自身能力，才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不斷變化的環(huán)境。我通過參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷更新知識(shí)和提升技能，提高管理水平。除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我也注重思考和總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反思和調(diào)整自己的管理方式。通過不斷自我提升，我能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)，并實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展。

最后，創(chuàng)新精神是干部管理中不可或缺的品質(zhì)。傳統(tǒng)的管理方式和思維已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的變革和發(fā)展。作為干部，我要勇于嘗試新的思維方式和管理方法，通過創(chuàng)新激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造力和潛力，推動(dòng)工作的創(chuàng)新和升級(jí)。我會(huì)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員提出新的想法和解決方案，并提供資源和支持，使創(chuàng)新成為團(tuán)隊(duì)的共識(shí)和習(xí)慣。通過不斷的創(chuàng)新，我相信我可以在干部管理中煥發(fā)出更強(qiáng)大的活力和影響力。

總結(jié)起來，干部管理需要具備領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作、自我提升和創(chuàng)新精神。在我的管理實(shí)踐中，我逐漸認(rèn)識(shí)到了這些重要品質(zhì)的價(jià)值和影響力，并不斷努力學(xué)習(xí)和提高。我相信，通過持續(xù)的努力和實(shí)踐，我可以成為一名更優(yōu)秀的干部。

班主任班干部管理的心得篇十二

第一段：引言（100字）。

作為一名警校的干部，我深感個(gè)人的管理能力對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和成績至關(guān)重要。通過擔(dān)任干部職務(wù)，我積累了一些寶貴的管理經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我的管理心得體會(huì)，希望對(duì)其他干部們有所啟發(fā)。

第二段：明確目標(biāo)，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)（250字）。

作為干部，明確目標(biāo)并激勵(lì)團(tuán)隊(duì)是我的首要任務(wù)。一個(gè)有效的管理者應(yīng)具備明確的目標(biāo)，以及激勵(lì)和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的能力。在警校干部工作中，我常常通過制定明確的工作計(jì)劃、激勵(lì)干部們參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和培訓(xùn)，以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。我相信激勵(lì)是激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員內(nèi)在動(dòng)力的關(guān)鍵，通過設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和提供良好的工作環(huán)境，我鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)也使他們感到歸屬和成就感。激勵(lì)的力量可以確保每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都能在工作中充分發(fā)揮自己的潛力。

第三段：傾聽與溝通（250字）。

一個(gè)好的干部不僅需要具備有效的溝通能力，還應(yīng)具備傾聽團(tuán)隊(duì)成員的能力。在我的管理工作中，我始終認(rèn)為傾聽團(tuán)隊(duì)的意見和建議非常重要。通過傾聽，我能夠更好地了解團(tuán)隊(duì)成員的需求和困難，并及時(shí)給予幫助和支持。我也鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間相互傾聽，提高團(tuán)隊(duì)合作的效率和信任。此外，我注重團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通，讓他們充分交流和分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn)。一場(chǎng)成功的溝通可以避免誤解和沖突，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的和諧和凝聚力。

第四段：激發(fā)潛能與培養(yǎng)能力（300字）。

作為干部，我認(rèn)為除了完成現(xiàn)有的任務(wù)，更重要的是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的能力和激發(fā)他們的潛力。通過給予他們重要的職責(zé)和挑戰(zhàn)性的任務(wù)，我鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員發(fā)展自己的技能和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我還定期組織培訓(xùn)和講座，為團(tuán)隊(duì)成員提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和自我提升的渠道。扶持團(tuán)隊(duì)成員成長，并與他們共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，是我作為干部的責(zé)任和義務(wù)。

第五段：踐行公正與榜樣力量（300字）。

作為一名警校干部，我深知自己的行為對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的影響力。公正是一個(gè)好的干部應(yīng)具備的品質(zhì)之一。在我的管理工作中，我總是秉持公正原則，對(duì)團(tuán)隊(duì)成員一視同仁，并及時(shí)表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)他們的出色表現(xiàn)。我相信一個(gè)公正的干部可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員更好地發(fā)揮自己的能力，同時(shí)也樹立起一個(gè)正能量的團(tuán)隊(duì)文化。此外，作為干部，我也要以身作則，成為團(tuán)隊(duì)成員的榜樣。我始終堅(jiān)持自己的原則和價(jià)值觀，并以我的努力和奮斗為團(tuán)隊(duì)提供動(dòng)力和鼓舞。

結(jié)尾（100字）。

通過擔(dān)任警校干部職務(wù)，我積累了很多管理心得。明確目標(biāo)、傾聽溝通、激發(fā)潛能、踐行公正是我在管理團(tuán)隊(duì)時(shí)的核心理念。我相信只有堅(jiān)持這些原則，才能推動(dòng)團(tuán)隊(duì)不斷發(fā)展、取得更好的成績。作為一名干部，我也將繼續(xù)完善自己的管理技能和能力，為團(tuán)隊(duì)的成功作出更大的貢獻(xiàn)。

班主任班干部管理的心得篇十三

學(xué)習(xí)是人這一生永遠(yuǎn)離不開的主題，然而學(xué)什么、怎么學(xué)也始終在拷問著每一位在人生旅途中奮力前行的行進(jìn)者，本次培訓(xùn)中聽到的關(guān)于學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)。

一、目標(biāo)明確。這個(gè)目標(biāo)主要是指學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們從校園步入社會(huì)，都不可避免的要經(jīng)歷一個(gè)轉(zhuǎn)折期，完成自我各方面的轉(zhuǎn)變，包括角色意識(shí)、心理認(rèn)知的轉(zhuǎn)變等等，在完成這些轉(zhuǎn)變的過程中，學(xué)習(xí)是加速我們完成這些轉(zhuǎn)變不可或缺的。這就涉及到學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定，不管是擔(dān)任普通辦事員還是處在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，要學(xué)些什么、怎么學(xué)才能更好的適應(yīng)新的工作崗位對(duì)自己的要求，才能更快的融入現(xiàn)實(shí)的工作和生活環(huán)境，自己對(duì)此首先要有一個(gè)準(zhǔn)確的判斷和定位。

二、持之以恒。目標(biāo)一旦確定，能不能取得想要的結(jié)果，恒心和毅力很重要。能不能持之以恒在很大程度上體現(xiàn)在學(xué)習(xí)是否具有主動(dòng)性上，脫離了校園單純的學(xué)習(xí)環(huán)境后，常常發(fā)覺很多時(shí)候會(huì)找不同的理由來為自己的懶散開脫，于是常思常想的學(xué)習(xí)在不自覺間由主動(dòng)變成了被動(dòng)，學(xué)習(xí)不能持久，不注重學(xué)習(xí)效果，很多東西只是看過、聽過，至于看過聽過的東西是否轉(zhuǎn)化為自己掌握的知識(shí)，是否是雁過留痕，不好說，因此只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能不斷的充實(shí)自我和完善自我，才能不斷的適應(yīng)形勢(shì)變化對(duì)人才能力素質(zhì)要求的變化，才不會(huì)讓自己為錯(cuò)過每一次機(jī)會(huì)而懊悔。

此外，從基層黨組織建設(shè)的角度來看，基層黨組織建設(shè)工作的重點(diǎn)體現(xiàn)在抓班子帶隊(duì)伍、抓基層打基礎(chǔ)上，歸根結(jié)底是做人的工作，尤其是基層黨員的工作，也就是如何在抓基層組織工作的過程中充分調(diào)動(dòng)人(黨員)的積極性，如何發(fā)揮人的積極主動(dòng)性為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)，這乍一看似乎很宏觀，無從下手，其實(shí)宏觀的工作也會(huì)有自己的切入點(diǎn)，如何找準(zhǔn)這個(gè)切入點(diǎn)，踏實(shí)做好每一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作，認(rèn)真開展富有開創(chuàng)性的工作，需要每一名基層組工干部在工作實(shí)踐中不斷掌握基層組織工作的特點(diǎn)，不斷總結(jié)在工作中成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而推進(jìn)基層黨組織建設(shè)工作。

為了提高我院中層干部的管理水平，醫(yī)院于今年7月22日舉辦了為期十天的管理干部培訓(xùn)班。授課老師從打造一流醫(yī)院團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、溝通科學(xué)、如何當(dāng)好科主任、醫(yī)院戰(zhàn)略管理與學(xué)科建設(shè)、醫(yī)院危機(jī)處理與媒體應(yīng)對(duì)等問題分5個(gè)階段對(duì)中層干部進(jìn)行了系統(tǒng)、全方位的管理知識(shí)培訓(xùn)。本人有幸全程參加了培訓(xùn)課程，受益非淺，深切的感受到培訓(xùn)課程是為我們量身定做的，切合我院實(shí)際，彌補(bǔ)了我們基層管理者在管理理論知識(shí)上的不足。特別是如何打造一流的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、管理者如何提升領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)我們尤為重要，使我認(rèn)識(shí)到執(zhí)行決定成敗，責(zé)任高于一切。

良好的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力需要營造良好的執(zhí)行力文化，執(zhí)行文化的導(dǎo)向會(huì)形成一種氛圍，經(jīng)過長時(shí)間的沉淀和積累，形成醫(yī)院文化，也就是風(fēng)氣。風(fēng)氣的好壞決定一個(gè)醫(yī)院決策的成敗。用正確的人，即合適的崗位用對(duì)的人，用人用在刀忍上;做正確的事，即把握明確的工作目標(biāo)，目標(biāo)的制定要有延續(xù)性，不能朝令夕改;正確的做事，即如何提高執(zhí)行力。如何提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，是我們每個(gè)中層干部都應(yīng)該認(rèn)真思考的。我認(rèn)為，首先，是保證政令暢通，暢通的溝通渠道，是落實(shí)執(zhí)行力的重要環(huán)節(jié)，可達(dá)到事半功倍的效果。其次，布置工作應(yīng)及時(shí)督查跟進(jìn)，督查是落實(shí)執(zhí)行力的有效環(huán)節(jié)，能提高各層人員的落實(shí)能力。反之，開會(huì)+不落實(shí)=零，布置工作+不檢查=零，執(zhí)行力大打折扣。再有，合理靈活運(yùn)用績效管理和激勵(lì)機(jī)制，責(zé)、權(quán)、利，獎(jiǎng)罰分明，也是提高執(zhí)行力的有效手段。對(duì)全體員工進(jìn)行增加執(zhí)行力的培訓(xùn)，把人力作為資源和資本來看待，進(jìn)行開發(fā)和培訓(xùn)，培養(yǎng)員工對(duì)醫(yī)院忠誠度，培養(yǎng)員工敬業(yè)、責(zé)任、服從和誠實(shí)的優(yōu)秀品質(zhì)，把個(gè)人、團(tuán)隊(duì)與醫(yī)院利益緊密結(jié)合，使每個(gè)員工的潛能得到最大程度的開發(fā)。

“沒有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校建校200年來奉行最重要的行為準(zhǔn)則。沒有任何借口，就是無條件的服從，是執(zhí)行力的完美體現(xiàn)。如果我院全體員工人人都能做到這樣，我們的政令就會(huì)暢通無阻，每項(xiàng)工作都能得到落實(shí)，那我們的醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量就會(huì)迎難而上，如果沒有任何借口，能作為我院的口碑語傳承下去，那我們必能練就出一支有令必行，有禁必止，無往而不勝的團(tuán)隊(duì)。

我有幸參加了組織舉辦的“清華大學(xué)—江西省教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部公共管理高級(jí)研修班”。可以說,這期研修班起點(diǎn)高、模式新穎、效果良好。整個(gè)課程體系設(shè)計(jì)科學(xué)合理,既關(guān)注了當(dāng)今公共管理和理論前沿,又關(guān)注了教育管理的工作實(shí)際,既有前瞻的視野,又有豐富的案例分析。雖然本期研修班只有短短的17天時(shí)間,但我覺得感觸很多,收獲也很大。下面我主要從以下幾個(gè)方面匯報(bào)一下個(gè)人的感受:

這次研修,我們完成了120學(xué)時(shí)的課程計(jì)劃,22門課程基本涵蓋了公共管理專業(yè)應(yīng)涉獵的主要領(lǐng)域,從宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、危機(jī)管理、公共管理、公共財(cái)政、公共政策、教育管理到中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)、人力資源管理、媒體新環(huán)境及應(yīng)對(duì)策略、領(lǐng)導(dǎo)語言藝術(shù)、信息技術(shù)等等,內(nèi)容覆蓋面廣,信息量大。聆聽了教育部有關(guān)官員及清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國人民大學(xué)、國際關(guān)系學(xué)院、人保部中國人事科學(xué)研究院、中國教育電視臺(tái)等知名專家教授的授課,領(lǐng)略了名師的智慧和風(fēng)采,老師們學(xué)貫中西、博古通今,知識(shí)淵博、理念精深,在各自的研究領(lǐng)域都有獨(dú)到的分析和精辟的見解,他們精彩的講解不時(shí)閃爍出智慧的火花,使我的思維理念不斷地受到新的沖擊,從而進(jìn)一步理清了思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),解開了許多工作、學(xué)習(xí)、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓寬了視野,開闊了眼界。正所謂:聆聽的是智者的聲音,感悟的是知識(shí)的力量;學(xué)到的是管理的精華。

一是學(xué)習(xí)了很多科學(xué)的管理方法。如中國人民大學(xué)侯景新教授的“傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理”、中國人民大學(xué)周石教授的“高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)”、中國人事科學(xué)研究院李克實(shí)教授的“公共部門人力資源開發(fā)與管理”、國際關(guān)系學(xué)院郭惠民教授的“突發(fā)事件處置與危機(jī)管理”等專題講座都給了我很大的啟發(fā)?？梢哉f,通過這次研修,切實(shí)地增長了管理知識(shí),增強(qiáng)了工作自信,在一定程度上提高了管理能力?！肮芾淼囊话胧强茖W(xué),一半是藝術(shù)”,“管理的一半是科學(xué)”指的是管理的制度要合理、科學(xué),即既要符合當(dāng)前的教育方針政策,又要適合本校的實(shí)際情況。“管理的一半是藝術(shù)”指的是學(xué)校的管理要講究技巧。即要“善管巧理”。它告訴我們,只有把合理的制度和管理的技巧兩者合二為一,才能達(dá)到事半功倍的管理效果。可以預(yù)見,在培訓(xùn)期間所學(xué)到的這些先進(jìn)的管理方法,必將給我今后的工作起到積極的指導(dǎo)作用。

二是學(xué)習(xí)了很多新穎的思維方法。如“中國基礎(chǔ)教育辦學(xué)現(xiàn)狀、熱點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)”、“中長期教育改革和發(fā)展:宏觀背景與戰(zhàn)略選擇”、“公共財(cái)政學(xué)”等講座,從不同的研究領(lǐng)域出發(fā),以不同的研究視角,展現(xiàn)了許多新穎的思維方法,這些新的思維方法,是在既符合政策法規(guī)和教育規(guī)律,又充分結(jié)合自身實(shí)際的基礎(chǔ)上,直面現(xiàn)實(shí)困難,突破常規(guī)思路,創(chuàng)新解決問題的辦法,達(dá)到問題迎刃而解,效率不斷提高,成效事半功倍的效果。實(shí)際上,這些思維方式所閃現(xiàn)出的智慧,就是解決問題能力的具體體現(xiàn)。因此,我覺得這些新思路、新方法對(duì)實(shí)際工作有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。它使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦心軌蛐膽B(tài)更加自信,思路更加開闊,方法更加靈活。

三是學(xué)習(xí)了很多有效的溝通方法。但凡成功的管理者,無一不是善于溝通的好手。作為管理者,一方面加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理,需要與成員溝通,良好的溝通,能夠使團(tuán)隊(duì)成員理解管理者的管理意圖,能夠激大家的參與感和熱情,能夠引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員朝著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)一致,發(fā)奮努力。另一方面創(chuàng)設(shè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的良好環(huán)境,要與外界溝通。無論是要爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的政策支持,部門之間的協(xié)調(diào)配合,還是要贏得外界的大力幫助,這都需要重視溝通,一方面要保持自信、充滿誠意,另一方面要善于尋找雙方的關(guān)注點(diǎn)、興奮點(diǎn)和共同點(diǎn),促進(jìn)工作的有效推進(jìn)。

四是提升了個(gè)人修養(yǎng)。如清華大學(xué)劉書林教授的“科學(xué)發(fā)展觀與干部素質(zhì)提升”、清華大學(xué)李燕教授“中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)漫談”、清華大學(xué)朱漢城教授的“走進(jìn)音樂世界——音樂賞析”等課程,對(duì)提高個(gè)人的素養(yǎng)有莫大的幫助。

在學(xué)習(xí)中提高,在實(shí)踐中成長,這是我這次研修的重要心得體會(huì)之一。通過學(xué)習(xí),不僅逐步地提高和完善了自己,而且,通過學(xué)習(xí),還促進(jìn)了反思。

一是要注重提高理論修養(yǎng)。通過這次學(xué)習(xí),我深刻地感覺到得自己的教育理論水平和管理理論水平離工作實(shí)踐對(duì)自身提出的要求差距大。這不僅體現(xiàn)在自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣上,沒有養(yǎng)成有計(jì)劃、有規(guī)律地學(xué)習(xí)理論知識(shí)的習(xí)慣,而且體現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)成效上,既沒有對(duì)各種理論做到大量涉獵,擴(kuò)充知識(shí)面,又沒有精讀某種理論,融會(huì)貫通,更沒有形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。因此,以后要在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步加強(qiáng),不斷提高自身理論水平,在學(xué)習(xí)中提高、在學(xué)習(xí)中成長。

二是要注重積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。理論是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,通過概括提煉而成。專家們的工作經(jīng)驗(yàn)和理論成果,都是因?yàn)樗麄儾粌H勇于實(shí)踐、不斷探索,而且是因?yàn)樗麄兩朴诳偨Y(jié),注重積累。因此,我們?cè)谄綍r(shí)的工作中,要注意收集、總結(jié)、提煉成功的經(jīng)驗(yàn),使之具有普遍指導(dǎo)意義的方法,并逐步成為自身工作特色,不斷提高工作水平。

三是要注重提高業(yè)務(wù)水平。通過這次研修,我深刻地認(rèn)識(shí)到,要做好工作,還需要進(jìn)一步提高自身業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)一名管理者的要求。一方面要進(jìn)一步提高教育教學(xué)能力和水平;另一方面要不斷提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使學(xué)校發(fā)展在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中能夠勇立潮頭,立于不敗之地。

總的來說，個(gè)人的工作能力和思想認(rèn)識(shí)需要在不斷學(xué)習(xí)中去豐富和提高，培訓(xùn)和學(xué)習(xí)能夠讓我們分享更多成功經(jīng)驗(yàn)和提高發(fā)現(xiàn)和處理問題的能力。通過這次培訓(xùn)，我更明確了自己在工作中的成長方向，也認(rèn)識(shí)到了自己更多的不足，我會(huì)朝著新的目標(biāo)進(jìn)一步扮好自己在工作中的角色。

班主任班干部管理的心得篇十四

作為一名管理者，我一直以來都在不斷總結(jié)和思考自己的干部管理經(jīng)驗(yàn)，積極探索適合自己的管理方式。通過多年的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，我深刻地體會(huì)到干部管理的重要性和艱巨性。在這個(gè)過程中，我認(rèn)識(shí)到了管理者需要具備的一些必備素質(zhì)和需要關(guān)注的關(guān)鍵因素。下面我將從目標(biāo)設(shè)定、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、激勵(lì)激發(fā)、溝通合作和自我成長五個(gè)方面，分享我在干部管理方面的一些心得和體會(huì)。

首先，目標(biāo)設(shè)定是干部管理的基礎(chǔ)。作為一名管理者，我們要明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，并將其落實(shí)到具體的任務(wù)和績效指標(biāo)上。目標(biāo)設(shè)定不僅要具體明確，還要具備可衡量、可評(píng)價(jià)的特點(diǎn)。同時(shí)，我們要注重目標(biāo)的追蹤和調(diào)整，經(jīng)常與團(tuán)隊(duì)成員溝通交流，確保每個(gè)人都清楚自己的目標(biāo)和任務(wù)，并能夠持續(xù)保持工作的高效性和質(zhì)量。

其次，團(tuán)隊(duì)建設(shè)是干部管理的關(guān)鍵。一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)能夠持續(xù)產(chǎn)出高質(zhì)量的工作和成果。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過程中，我們要注重培養(yǎng)和發(fā)展團(tuán)隊(duì)成員的能力和素質(zhì)，關(guān)注每個(gè)人的專業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長。同時(shí)，我們要注重團(tuán)隊(duì)氛圍的營造，建立良好的溝通和合作機(jī)制，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力，并且要注重團(tuán)隊(duì)的融合和凝聚力的培養(yǎng)，營造良好的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)文化。

第三，激勵(lì)激發(fā)是干部管理的核心。激勵(lì)激發(fā)是管理者引導(dǎo)和推動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的一種手段和方式。在激勵(lì)激發(fā)方面，我認(rèn)為重要的是要善于發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)點(diǎn)和潛力，并給予肯定和鼓勵(lì)。同時(shí)，我們要注重激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的內(nèi)在動(dòng)力，激發(fā)他們的工作熱情和創(chuàng)造力，讓他們能夠積極主動(dòng)地參與工作并持續(xù)保持高效率和高質(zhì)量。

第四，溝通合作是干部管理的基礎(chǔ)。作為一名管理者，我們要注重與團(tuán)隊(duì)成員之間的有效溝通和合作。溝通和合作是團(tuán)隊(duì)高效運(yùn)轉(zhuǎn)的基石，也是解決團(tuán)隊(duì)問題和沖突的重要手段。在溝通方面，我們要注重傾聽，尊重每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的意見和想法，同時(shí)也要注重口頭和書面溝通的準(zhǔn)確和清晰。在合作方面，我們要注重分工合作和協(xié)同配合，搭建合理的工作流程和手段，使團(tuán)隊(duì)能夠高效協(xié)同工作，完成工作任務(wù)。

最后，自我成長是干部管理的關(guān)鍵。作為一名管理者，我們要不斷提升自己的管理能力和素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和探索。我們要注重自己的自我反思和自我調(diào)整，不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的不足和錯(cuò)誤，并且要善于借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)和管理思路。同時(shí)，我們要注重培養(yǎng)自己的情商和領(lǐng)導(dǎo)力，提升團(tuán)隊(duì)管理的綜合能力和水平。

總結(jié)起來，干部管理是一門綜合性的學(xué)問，需要管理者具備多方面的素質(zhì)和能力。通過目標(biāo)設(shè)定，團(tuán)隊(duì)建設(shè)，激勵(lì)激發(fā)，溝通合作和自我成長五個(gè)方面的努力，我相信能夠成為一名更優(yōu)秀的管理者，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得更加出色的成績。我將一直堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和努力，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

班主任班干部管理的心得篇十五

任何一個(gè)組織都需要有效的管理來確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)和高效執(zhí)行任務(wù)。作為一所警校的干部，管理者需要具備一定的管理能力和管理經(jīng)驗(yàn)，才能更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成各項(xiàng)任務(wù)。在過去的幾個(gè)月里，我作為一名警校的干部，深刻體會(huì)到了管理的重要性和管理的挑戰(zhàn)。在此，我想總結(jié)一下我在警校干部管理中的心得體會(huì)。

第二段：建立良好的溝通渠道

良好的溝通是管理成功的關(guān)鍵之一。作為警校干部，我們需要和下屬建立起良好的溝通渠道，確保信息及時(shí)傳達(dá)，任務(wù)清晰明確。我發(fā)現(xiàn)，通過定期開展多種形式的會(huì)議和交流活動(dòng)，可以促進(jìn)上下級(jí)之間的溝通與合作。例如，定期召開干部例會(huì)，交流工作中的問題和困惑，共同探討解決方案。同時(shí)，開展培訓(xùn)班、講座等活動(dòng)，提高干部的專業(yè)知識(shí)和管理能力，加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)的能力。只有建立良好的溝通渠道，才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的良性互動(dòng)和高效工作。

第三段：激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)的使用

激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)是管理中非常重要的手段之一。作為警校干部，我們要善于激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性和創(chuàng)造力。我發(fā)現(xiàn)，激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)不僅可以提高員工的工作動(dòng)力，還可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。因此，我經(jīng)常通過表揚(yáng)、鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)等方式，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員積極工作，展現(xiàn)出自己的優(yōu)點(diǎn)和能力。同時(shí)，我也意識(shí)到，激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)要有一定的公平性和透明度，確保員工感受到公正和平等的待遇。

第四段：建立良好的工作氛圍

良好的工作氛圍對(duì)于團(tuán)隊(duì)的凝聚力和團(tuán)結(jié)力非常重要。作為警校干部，我積極倡導(dǎo)建立和諧友好的工作氛圍，讓每位成員都感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖和支持。為此，我定期組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，提供平等的發(fā)言機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)成員之間的互助和合作。此外，我還注重關(guān)心員工的生活和情感狀態(tài)，盡力為他們提供合理的工作環(huán)境和積極的團(tuán)隊(duì)文化。只有建立良好的工作氛圍，才能讓每位成員發(fā)揮出自己的最佳水平。

第五段：不斷學(xué)習(xí)和提高自己的管理能力

管理者的能力和經(jīng)驗(yàn)決定了團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和成功。作為警校干部，我深深感受到管理能力的重要性。因此，我不斷學(xué)習(xí)和提高自己的管理能力，通過閱讀管理相關(guān)的書籍、參加培訓(xùn)班和交流會(huì)議等方式，不斷擴(kuò)展和深化自己的管理知識(shí)和技巧。同時(shí)，我也不斷反思和總結(jié)在管理中遇到的問題和困惑，以尋找更好的解決方案。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的管理能力，才能更好地實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和任務(wù)。

總結(jié)：

通過在警校干部管理中的實(shí)踐和體會(huì)，我深刻感受到了管理的重要性和挑戰(zhàn)。建立良好的溝通渠道、激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)的使用、建立良好的工作氛圍以及不斷學(xué)習(xí)和提高自己的管理能力，都是管理成功的關(guān)鍵。作為一名警校干部，我將繼續(xù)努力，不斷完善自己的管理能力，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和成功貢獻(xiàn)自己的力量。

班主任班干部管理的心得篇十六

干部管理考核是評(píng)估干部工作能力和績效的一項(xiàng)重要工作。通過對(duì)干部的全面評(píng)價(jià)和考核，可以促進(jìn)干部隊(duì)伍的良性競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)干部的工作積極性和創(chuàng)造力，確保干部隊(duì)伍的健康發(fā)展。在進(jìn)行干部管理考核的過程中，我深刻體會(huì)到了以下幾點(diǎn)。

第一，明確考核目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。干部管理考核的核心在于對(duì)干部的工作能力和績效進(jìn)行客觀、全面的評(píng)價(jià)。因此，確定考核目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)是十分重要的。只有明確了考核的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，才能使考核成為一項(xiàng)有針對(duì)性的工作，更好地發(fā)揮其指導(dǎo)作用。在我的工作中，我注意到，只有將考核的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)際工作緊密結(jié)合，才能真實(shí)反映干部的工作能力和績效，使考核結(jié)果更加公正公正的。

第二，建立完善的考核制度。干部管理考核的重點(diǎn)在于提升干部的工作能力和績效，因此，建立完善的考核制度是必不可少的。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)，一種合理的考核制度可以通過激勵(lì)和約束來推動(dòng)干部的工作積極性和創(chuàng)造力。例如，在考核制度中設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制，可以激勵(lì)干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極工作；同時(shí)，對(duì)干部工作不力或不合格的，要追究責(zé)任，確?？己说膰?yán)肅性和公正性。

第三，重視定期考核和綜合評(píng)價(jià)。干部管理考核不能僅僅關(guān)注個(gè)別工作項(xiàng)目的考核，還要注重定期考核和綜合評(píng)價(jià)。只有經(jīng)過長期的時(shí)間觀察和全面的評(píng)估，才能更準(zhǔn)確地了解一個(gè)干部的工作能力和績效。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)，定期考核和綜合評(píng)價(jià)可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正干部工作中的不足之處，為干部提供更加有針對(duì)性的培訓(xùn)和指導(dǎo)。

第四，注重考核結(jié)果的反饋和應(yīng)用。干部管理考核的目的是為了提升干部隊(duì)伍的整體能力和績效，因此，考核結(jié)果的反饋和應(yīng)用十分重要。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)，及時(shí)向干部反饋考核結(jié)果，可以讓干部了解自己的工作表現(xiàn)，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)自己的工作方法和思路。同時(shí)，將考核結(jié)果應(yīng)用到具體的工作環(huán)節(jié)中，可以更好地發(fā)揮考核的導(dǎo)向和指導(dǎo)作用，推動(dòng)干部隊(duì)伍的健康發(fā)展。

第五，重視培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀人才。干部管理考核不僅僅是對(duì)干部工作能力和績效的評(píng)價(jià)，還應(yīng)該重視培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀人才。通過干部管理考核的結(jié)果，可以了解到干部的潛力和發(fā)展空間，為其提供更好的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)。在我的工作中，我認(rèn)識(shí)到，培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀人才是干部管理考核的終極目標(biāo)，只有將優(yōu)秀的干部培養(yǎng)起來，才能推動(dòng)干部隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展。

總結(jié)起來，干部管理考核是評(píng)估干部工作能力和績效的一項(xiàng)重要工作。在進(jìn)行干部管理考核的過程中，我們應(yīng)該明確考核目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，建立完善的考核制度，重視定期考核和綜合評(píng)價(jià)，注重考核結(jié)果的反饋和應(yīng)用，重視培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀人才。只有做好這些工作，才能更好地發(fā)揮干部管理考核的作用，推動(dòng)干部隊(duì)伍的健康發(fā)展。

班主任班干部管理的心得篇十七

醫(yī)院是整個(gè)社會(huì)系統(tǒng)中一個(gè)重要的組成部分，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下醫(yī)院的競(jìng)爭(zhēng)不僅僅是醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備的競(jìng)爭(zhēng)，更重要的是醫(yī)院綜合實(shí)力和整體形象的競(jìng)爭(zhēng)，是醫(yī)院品牌的競(jìng)爭(zhēng)。而醫(yī)院綜合實(shí)力、整體形象及醫(yī)院品牌的競(jìng)爭(zhēng)必須借助于醫(yī)院文化。我有幸參加了復(fù)旦大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了醫(yī)院文化建設(shè)與形象管理、突發(fā)事件與媒體應(yīng)對(duì)策略、新時(shí)期的創(chuàng)新思維、我國衛(wèi)生法律制度、領(lǐng)導(dǎo)溝通技巧與職業(yè)理念等新的知識(shí)，聽專家們講了不少全新的理念。以下是此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的體會(huì)與思考總結(jié)。

一、加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè)、提高醫(yī)院綜合實(shí)力

醫(yī)院文化從企業(yè)文化衍化而來。從宏觀上講，醫(yī)院文化是醫(yī)院在建設(shè)和發(fā)展過程中逐步形成的物質(zhì)文明和精神文明的總和;從微觀上講，醫(yī)院文化是指醫(yī)院職工在長期的醫(yī)院管理和醫(yī)療服務(wù)過程中，自覺優(yōu)化形成的一種理想信念、價(jià)值觀念和行為規(guī)范。醫(yī)院文化是醫(yī)院的靈魂，是醫(yī)院生存的基礎(chǔ)和精神支柱。對(duì)于一個(gè)醫(yī)院來說，醫(yī)院文化水平的高低是衡量醫(yī)院綜合實(shí)力的一個(gè)重要標(biāo)志，決定著醫(yī)院的興衰。醫(yī)院要生存、發(fā)展、進(jìn)步，在醫(yī)療行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，就必須要有相應(yīng)的醫(yī)院文化。我們醫(yī)院要想加強(qiáng)醫(yī)院整體形象的提高，應(yīng)在以下幾個(gè)方面做出努力：如職工的形象、技術(shù)形象、環(huán)境形象、服務(wù)形象等，它是一個(gè)具體而且形象的事物，是公眾對(duì)醫(yī)院的總體評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)。在醫(yī)療保障制度改革全面推開的今天，患者有權(quán)利對(duì)醫(yī)院進(jìn)行選擇，更有權(quán)利拋棄不合格、不滿意的醫(yī)院。俗話說“適者生存”，那些在公眾中信譽(yù)高、形象好的醫(yī)院，就能使患者慕名而至;反之，那些信譽(yù)低、技術(shù)差的醫(yī)院，只能使患者望而卻步，從而喪失競(jìng)爭(zhēng)力，遭市場(chǎng)淘汰。

二、穩(wěn)步推進(jìn)，解決突發(fā)事件與媒體應(yīng)對(duì)

醫(yī)院突發(fā)事件發(fā)生后的重建工作：首先要積極處理遺留問題與滯后影響。找準(zhǔn)醫(yī)院突發(fā)事件中的危險(xiǎn)與機(jī)遇，化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī);另外，醫(yī)院突發(fā)事件的傳播管理：積極與媒體溝通，了解醫(yī)院突發(fā)事件傳播的特點(diǎn)、醫(yī)院突發(fā)事件傳播的類型、醫(yī)院突發(fā)事件傳播的基本方法，制定醫(yī)院突發(fā)事件傳播管理的若干策略，積極控制謠言散播。

醫(yī)院突發(fā)事件中的心理現(xiàn)象與應(yīng)對(duì)：了解清楚公眾面對(duì)突發(fā)事件的一般心理，對(duì)突發(fā)事件的心理及行為反應(yīng)，對(duì)突發(fā)事件的心理感受，制約公眾對(duì)突發(fā)事件心理反應(yīng)的主要因素，采取積極策略。制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案機(jī)制，臨床護(hù)理應(yīng)急預(yù)案與作業(yè)指導(dǎo)。

三、用創(chuàng)新思維構(gòu)筑人才建設(shè)新格局

_多次指出：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂?！贝竽戇\(yùn)用創(chuàng)新思維構(gòu)筑人才建設(shè)新格局，在日趨激烈的醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中異軍突起，不僅很好地堅(jiān)持了醫(yī)院創(chuàng)新這個(gè)原則，還依靠人才建設(shè)方面的優(yōu)勢(shì)，使醫(yī)院跨越式向前發(fā)展。

曾幾何時(shí)，我院因人才匱乏，幾度陷入風(fēng)雨飄搖的危機(jī)中，醫(yī)院先后經(jīng)過幾次大的調(diào)整精簡，專業(yè)技術(shù)人員所剩無幾，如今，醫(yī)院工作人員居住幾十年的低矮平房被一座座嶄新的樓房所代替，病房樓、門診樓、影像樓等一幢幢現(xiàn)代化的大樓拔地而起;核磁共振、直線加速器等世界一流設(shè)備相繼來院落戶;近年來醫(yī)院的跨躍式發(fā)展，與我們?cè)谌瞬沤ㄔO(shè)方面不拘一格、大膽創(chuàng)新密不可分。實(shí)踐證明，觀念一新遍地金，觀念一改效益來，勇于創(chuàng)新，是我們?cè)谌瞬沤ㄔO(shè)上打翻身仗的根本原因。

建立公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，給每個(gè)人設(shè)置新的起跑線，成為迫切需要解決的新課題，在政策允許的范圍內(nèi)，運(yùn)用創(chuàng)新思維，大刀闊斧地對(duì)人事制度進(jìn)行了改革。實(shí)行了職務(wù)晉升公開制，技術(shù)干部晉升職務(wù)，一律公開條件、公開名額、公開程序、公開結(jié)果，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗、任期考核和不稱職淘汰制?？浦魅?、護(hù)士長等中層干部的選拔，實(shí)行院內(nèi)院外、軍內(nèi)軍外競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)錄用;對(duì)技術(shù)干部，每年按照優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)類別，進(jìn)行任期考核。“誰有能力誰領(lǐng)銜，誰搞創(chuàng)新誰帶頭，誰出成果誰獲獎(jiǎng)”的公平競(jìng)爭(zhēng)格局，逐步在我院形成。

四、建設(shè)公共衛(wèi)生建設(shè)制度，維護(hù)人民切身利益

公共衛(wèi)生法律制度建設(shè)，關(guān)系到最廣大人民群眾的切身利益，也關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我院在衛(wèi)生法律制度建設(shè)中，要特別注重提高全民的公共衛(wèi)生意識(shí)，調(diào)動(dòng)全社會(huì)的力量，廣泛開展衛(wèi)生科普知識(shí)宣傳，深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，移風(fēng)易俗，革除陳規(guī)陋習(xí)，倡導(dǎo)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共同做好疾病的預(yù)防控制工作。在今后的衛(wèi)生法律制度建設(shè)中要把加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生法律制度建設(shè)放在更加突出的位置，切實(shí)體現(xiàn)黨中央、國務(wù)院確定的把衛(wèi)生工作的重點(diǎn)放到農(nóng)村的方針。加強(qiáng)農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)建設(shè)......

班主任班干部管理的心得篇十八

村干部是鄉(xiāng)村發(fā)展的中堅(jiān)力量，他們負(fù)責(zé)管理和協(xié)調(diào)村莊的各項(xiàng)事務(wù)。在這個(gè)過程中，良好的溝通和管理能力是十分重要的。作為一名村干部，我在多年的工作中積累了一些管理溝通的心得體會(huì)，現(xiàn)在將分享給大家。

首先，作為村干部，我們要善于傾聽。村莊發(fā)展需要廣泛的意見和建議，而傾聽能給我們帶來更多的啟發(fā)和想法。所以，在管理工作中，我們要尊重每一個(gè)村民的意見，積極傾聽他們的聲音。這不僅可以增加村民的參與感和歸屬感，也可以幫助我們更好地了解村民的需求和痛點(diǎn)，從而制定更有效的發(fā)展計(jì)劃。

其次，我們要注重信息的傳達(dá)。作為村干部，我們承擔(dān)著向村民傳遞政策、安排工作等重要任務(wù)，因此信息的傳達(dá)需要及時(shí)、準(zhǔn)確且清晰明了。在溝通中，我們要盡量用簡單易懂的語言，避免使用專業(yè)術(shù)語和冷僻詞匯。同時(shí)，我們還要注重信息的反饋，及時(shí)了解村民的理解情況和意見反饋，及時(shí)進(jìn)行修正和補(bǔ)充。

第三，我們要建立良好的溝通渠道。作為村干部，我們要善于創(chuàng)造各種形式的溝通渠道，如開展座談會(huì)、聽取意見、召開村民代表大會(huì)等。這些渠道不僅可以讓我們及時(shí)了解村民的需求和意見，還可以增加我們與村民的互動(dòng)和交流機(jī)會(huì)。此外，我們還可以利用現(xiàn)代科技手段，建立微信群、建設(shè)村莊網(wǎng)站等，方便與村民進(jìn)行實(shí)時(shí)的信息交流和反饋。

第四，我們要注重溝通的藝術(shù)。在與村民進(jìn)行溝通交流時(shí)，我們要注重表達(dá)的方式和語氣。要做到言辭溫和、態(tài)度誠懇，在發(fā)生矛盾和糾紛時(shí)，要及時(shí)化解和調(diào)處，以維護(hù)村民的利益和團(tuán)結(jié)。此外，我們還要注重情感的溝通，要關(guān)心村民的生活和需求，體察村民的辛苦和付出，這樣才能建立起良好的工作關(guān)系和親近感。

最后，我們要注重自身的學(xué)習(xí)和提升。作為村干部，我們要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的管理和溝通能力?？梢酝ㄟ^參加培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)課堂等方式，了解和學(xué)習(xí)相關(guān)理論和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我們還要積極參與實(shí)踐，多與其他村干部交流學(xué)習(xí)，不斷完善自己的管理和溝通技巧。只有不斷提升自己，才能更好地服務(wù)于村莊的發(fā)展。

在我多年的工作中，這些心得體會(huì)對(duì)我的管理溝通工作起到了很大的幫助。我相信，只要我們用心去傾聽、注重溝通藝術(shù)、建立良好的溝通渠道，不斷提升自己的管理和溝通能力，就能夠更好地管理和發(fā)展我們的鄉(xiāng)村。

班主任班干部管理的心得篇十九

作為一名基層干部，理論知識(shí)、實(shí)踐知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)往往不夠系統(tǒng)、豐富。通過市政府領(lǐng)導(dǎo)、市局領(lǐng)導(dǎo)與黨校教授深入淺出的講授，我感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來在工作實(shí)踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點(diǎn)，感覺收獲很大，通過學(xué)習(xí)一定要加強(qiáng)黨性建設(shè)及修養(yǎng)，怎樣按黨的要求與新時(shí)代的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)認(rèn)真真的讀書，堂堂正正地走路，老老實(shí)實(shí)地做人，踏踏實(shí)實(shí)地干事，要有一顆寬厚的心，要找準(zhǔn)自己的位置，當(dāng)好基層領(lǐng)導(dǎo)的角色，要認(rèn)真學(xué)習(xí)十七屆五中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀，讓我充實(shí)理論基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，讓我強(qiáng)化了大局意識(shí)，通過對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)與工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行探討與交流，讓我加深了對(duì)黨性修養(yǎng)重要性的理解?？偟膩碚f，領(lǐng)導(dǎo)和老師以樸實(shí)無華的語言，為我授深解惑，對(duì)我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次書本知識(shí)和具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。

二、綜合的學(xué)習(xí)，提升了能力。

這次培訓(xùn)安排，學(xué)習(xí)較為全面，讓我們開闊了眼界，豐富了知識(shí)，打開了思路，無論是道路運(yùn)輸專業(yè)化管理，行政執(zhí)法分析應(yīng)用，運(yùn)政稽查問題研究等運(yùn)政業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，還是干部選拔任用監(jiān)督制度，廉潔從政，市政府領(lǐng)導(dǎo)、市局領(lǐng)導(dǎo)、黨校教授的授課，讓我們站在更高的層次看待工作，領(lǐng)導(dǎo)能力也能得到全面提升。

三、提高認(rèn)識(shí)，廉潔為民，做好勤政務(wù)實(shí)表率。

1、作為一名新上任的領(lǐng)導(dǎo)干部，通過這次學(xué)習(xí)，仍要一如繼往樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，堅(jiān)持以鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為綱領(lǐng)，當(dāng)好人民的公仆，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，應(yīng)忠于職守，做好以下四項(xiàng)工作：一是要顧全大局，圍繞以局長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子，齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)共進(jìn);二是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì);三是要擺正位置，不要以為自己當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)，就忘乎所以，到處談官調(diào)，擺官架，而要永遠(yuǎn)記得自己是人民的服務(wù)員;四是要以為人民服務(wù)為已任，當(dāng)好人民的公仆......

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