報告可以分為日常報告、年度報告、市場報告等不同類型,針對不同的工作需要而進(jìn)行撰寫。最后,寫完報告后要進(jìn)行審查和校對,確保沒有拼寫或語法錯誤。通過閱讀范文,可以學(xué)習(xí)到不同類型報告的結(jié)構(gòu)、語言運(yùn)用、論證思路等方面的經(jīng)驗。
情侶反思報告篇一
按照安全大反思活動計劃要求,結(jié)合自己的工作實(shí)際,對照確定的安全檢查重點(diǎn)內(nèi)容和要求,認(rèn)真反思了自己以及工區(qū)在安全管理中存在的問題。通過反思,使我進(jìn)一步認(rèn)識到了自己在安全管理工作中存在的問題,同時也深刻認(rèn)識到了這些問題對我今后安全生產(chǎn)的嚴(yán)重危害性,認(rèn)識到,在今后的工作中,只有全面落實(shí)各項規(guī)章制度,加強(qiáng)工區(qū)安全工作管理,才能確保安全生產(chǎn),才能杜絕事故發(fā)生。
通過反思,存在以下主要問題
突出表現(xiàn)在:對于檢查發(fā)現(xiàn)的問題處理不及時、不到位、不積極。如在檢查班組設(shè)備以及日常工作時,對于檢查發(fā)現(xiàn)的設(shè)備問題、職工兩紀(jì)問題,口頭批評多,按規(guī)定進(jìn)行處理少;提出要求多,跟蹤檢查少。存在著說到了、在干部檢查登記本上也登記了就算克服了解決了的問題,對于班組是否及時進(jìn)行處理,結(jié)果如何沒有及時進(jìn)行檢查和過問,問題跟蹤要求沒有得到良好落實(shí),致使班組管理以及設(shè)備上的一些問題長期存在,得不到解決。
一些工作停留在傳達(dá)上,在制定一些措施時,空洞、泛泛,不能認(rèn)真結(jié)合工區(qū)的工作實(shí)際認(rèn)真研究、制定出結(jié)合車間工作實(shí)際的、針對性強(qiáng)的措施,致使一些活動開展效果不好,也是造成工區(qū)管理班組不到位、安全問題時有發(fā)生的重要原因。如在今年開展的安全生產(chǎn)教育活動中,由于自己思想認(rèn)識的不到位,沒能將黨委下發(fā)的紅頭文件及時下發(fā)班組并組織開展教育,造成黨委重點(diǎn)工作落實(shí)不到位。再如今年年初,由于我對開展的安全大檢查、人身安全專項檢查等活動認(rèn)識不夠、思想麻痹、開展不好,造成職工思想認(rèn)識不高、安全意識淡薄,以至于發(fā)生職工有破皮傷問題的發(fā)生。
突出的表現(xiàn)為班組以及工區(qū)的許多管理工作基本處于表面化狀態(tài),或者說許多制度、辦法只停留在文字上。如班組的月度生產(chǎn)會、月度安全分析等,表現(xiàn)出來的應(yīng)付現(xiàn)象比較明顯,但在自己以及工區(qū)的檢查中不能夠及時予以糾正,把“有沒有是態(tài)度問題、好不好是水平問題”作為評判工作是否落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)為只要有、不缺少就行,沒有認(rèn)識到管理工作也是安全工作的重要組成部分,思想認(rèn)識產(chǎn)生嚴(yán)重偏差。在工區(qū)管理上,同樣也存在一些問題,如安全問題節(jié)約材料問題管理不規(guī)范,對于一些工區(qū)無力解決的問題以匯報有關(guān)科室及調(diào)度室代替解決,認(rèn)為只要匯報了就沒事兒了,缺乏保證措施,同時也沒有進(jìn)一步聯(lián)系有關(guān)部門進(jìn)行解決,造成一些問題的長期存在。再如班組的安全考試、業(yè)務(wù)考試以及政治考試等工作,流于形式的問題仍然存在,不能促進(jìn)職工加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,同時也不能反映職工對有關(guān)知識要求掌握的真實(shí)水平。因此在職工教育以及考試組織上還需進(jìn)一步完善和提高。
認(rèn)清形勢,嚴(yán)格落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針,認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院《特別規(guī)定》有關(guān)要求及上級指示精神,強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)管,進(jìn)一步規(guī)范我礦的安全生產(chǎn)行為,統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,結(jié)合每月的生產(chǎn)實(shí)際情況,深入開展有針對性的安全生產(chǎn)專項整治活動。
以“雙基”建設(shè)為基礎(chǔ),進(jìn)一步加強(qiáng)某煤礦安全文化建設(shè),增強(qiáng)全員安全生產(chǎn)意識,營造健康、和諧、文明的安全生產(chǎn)氛圍。
進(jìn)一步鞏固煤礦安全程度a級礦井稱號,及安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化一級礦井成果,加大隱患排查治理力度,強(qiáng)化現(xiàn)場動態(tài)管理管理,夯實(shí)安全工作基礎(chǔ)。
情侶反思報告篇二
雖然我不是一個好男人,也不是一個聰明的人軍人違紀(jì)檢討書范文,但軍事教我如何做一次,讓我知道什么樣的人會成為。在超過一個月,有很多很多的東西,我不知道該說什么,怎么做!我失去了本能的愛的理由,愛一個人,所以我知道悲傷,愛使我明白什么是手工做的。一個人的生命是一段短暫的光,每個人都想,可以為您的生活增添色彩,配合!這就是為什么之前我做了或說了某些人不喜歡它,或者別的什么軍人違紀(jì)檢討書范文,可能是因為我的行為,并把你的憂慮和煩惱,我愿意承認(rèn)錯誤,我也想向你表示我最誠摯的抱歉。
對我來說,我不否認(rèn)我愛你,因為我認(rèn)為這不是一個可恥的事。然而,我喜歡你得到你的同意之前你芭芭拉的追求!由兩人在一段關(guān)系中保持并保存軍人違紀(jì)檢討書范文,只是我沒有這個能力,不知道要如何開始發(fā)瘋了。
最后,我覺得我的不成熟,并給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)事人帶來不必要的麻煩,我再一次道歉!也真誠地想說:對不起!
情侶反思報告篇三
尊敬的主任、各位副主任、各位委員:
區(qū)城管執(zhí)法局于20xx年9月成立,主要負(fù)責(zé)轄區(qū)市容環(huán)境、占道(出店)經(jīng)營、噪聲污染、飲食服務(wù)業(yè)排污、臨街違法建設(shè)、渣土車監(jiān)管等方面的全部或部分行政執(zhí)法職能。下設(shè)黨政辦公室、執(zhí)法科、監(jiān)督科、數(shù)字化管理科和2個直屬執(zhí)法中隊、10個駐街道辦事處執(zhí)法中隊及六村堡工業(yè)園執(zhí)法中隊、鐵路北客站執(zhí)法中隊。全局核定編制171人,實(shí)際在編141人(其中干部103人,工人38人)。另有合同制執(zhí)法人員34人,數(shù)字化中心接線(巡檢)員37人,城市管理監(jiān)督員178人。
自20xx年6月被任命為局長以來,我?guī)ьI(lǐng)全局干部職工,堅持文明執(zhí)法,依法行政,不斷開拓創(chuàng)新,努力破解管理難題,較好把握了執(zhí)法、服務(wù)與管理三者的結(jié)合點(diǎn),贏得了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評。在城管執(zhí)法工作負(fù)面報道頻發(fā)的環(huán)境下,我局成為全市城管執(zhí)法系統(tǒng)唯一連續(xù)多年榮獲“四無競賽優(yōu)勝單位”(無投訴案件、無粗暴執(zhí)法、無媒體批評、無違紀(jì)現(xiàn)象)和“城管執(zhí)法文明單位”榮譽(yù)稱號的區(qū)級執(zhí)法局。20xx—20xx年我局連續(xù)4年被區(qū)委、區(qū)政府評為目標(biāo)責(zé)任考核優(yōu)秀單位。我個人榮立三等功一次。下面我將自己20xx年至今履職情況報告如下,請審議。
面對城管社會評價低、處在輿論風(fēng)口浪尖的現(xiàn)狀,我深知“想要管好城市,先要管好自己”。為此,我狠抓自身和全局執(zhí)法人員的素質(zhì)提升,確保我局執(zhí)法工作沿著“文明執(zhí)法、依法行政、包容服務(wù)”的正確方向前進(jìn)。
(一)用正確理念武裝頭腦。我?guī)ь^提高學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、專業(yè)性和廣泛性,及時掌握城市管理工作的先進(jìn)理念,準(zhǔn)確把握城市管理工作的發(fā)展趨勢。在日常管理中,以“干好事、不惹事”為目標(biāo),教育隊員摒棄“一攆、二趕、三沒收”的簡單粗暴管理模式,強(qiáng)化“敬畏法律、尊重程序”意識。同時,積極推行包容性執(zhí)法理念,運(yùn)用宣傳、教育、引導(dǎo)、規(guī)范、處罰等綜合手段,對行政相對人進(jìn)行人性化管理,實(shí)現(xiàn)了執(zhí)法理念由管理向服務(wù)轉(zhuǎn)變。
(二)樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識。教育引導(dǎo)隊員在執(zhí)法工作中學(xué)會換位思考,通過常年幫助靳青波、劉蓮花等弱勢行政管理相對人,不斷強(qiáng)化服務(wù)意識,被媒體喻為“溫情城管”。積極引導(dǎo)基層中隊深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,不斷提升素質(zhì),轉(zhuǎn)變作風(fēng)。先后有2人評為xx市人民群眾滿意十大城管;有1個中隊評為省級、3個中隊評為市級、3 個中隊評為區(qū)級人民群眾滿意基層單位;20xx年我局被評為市級文明單位,是全市城管執(zhí)法系統(tǒng)首家獲此殊榮的單位。
(三)探索干部選拔新模式。為了把政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、群眾信得過的干部選拔到科隊長崗位上來,連續(xù)3年嘗試科級領(lǐng)導(dǎo)干部公開比選,不斷優(yōu)化選拔環(huán)節(jié),通過設(shè)置綜合試崗環(huán)節(jié),讓參選人員在不同的崗位獨(dú)立帶隊,真實(shí)考察比選人員的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊協(xié)作意識,形成了一套適合城管工作特點(diǎn)的干部選拔機(jī)制,在全局形成了以能力論成敗的良好的用人導(dǎo)向,激發(fā)了隊伍活力。幾年來,通過比選選拔正科級干部8名,副科級干部18名,儲備后備干部20 余人。我們的做法被市委組織部主辦的《組工摯友》雜志20xx年第3期作為經(jīng)驗交流。
多年的法院工作使我深知文明執(zhí)法、依法行政是我們的立身之本。為此,我狠抓依法行政工作不放松。20xx年至今,全局共辦理行政執(zhí)法案件 20xx余件,未發(fā)生一起行政復(fù)議和行政訴訟。
(一)加強(qiáng)法律培訓(xùn)。堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法、用法,每年制定《局領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法計劃》和《執(zhí)法人員法律知識培訓(xùn)計劃》,確保法律培訓(xùn)工作經(jīng)?;椭贫然=Y(jié)合開展 “每日必辦五件事”活動,要求每人每天讀記一條法規(guī)條文,通過日積月累,力爭做到從局領(lǐng)導(dǎo)到普通隊員,人人熟悉城管法律法規(guī),并能夠靈活準(zhǔn)確運(yùn)用。
(二)主動接受外部監(jiān)督。對現(xiàn)有職權(quán)逐項梳理,編制職權(quán)目錄,繪制“權(quán)力運(yùn)行流程圖”,明確辦理主體、條件、程序、期限和監(jiān)督方式,向社會公開,確保權(quán)力在陽光下運(yùn)行。同時,為一線執(zhí)法人員配備執(zhí)法記錄儀,對執(zhí)法過程全程監(jiān)控,進(jìn)一步規(guī)范了執(zhí)法行為。
(三)率先實(shí)行網(wǎng)上辦案。借助數(shù)字化城管平臺,自主開發(fā)網(wǎng)上辦案系統(tǒng),在全市率先實(shí)現(xiàn)行政處罰各環(huán)節(jié)網(wǎng)上流轉(zhuǎn),防止了傳統(tǒng)辦案 模式容易發(fā)生程序顛倒、省略環(huán)節(jié)、超期辦案、文書制作不規(guī)范、信息不透明、外界干預(yù)、監(jiān)督不力等問題,被區(qū)依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組評為“法治未央機(jī)制建設(shè)創(chuàng)新獎”。
兩年來,我?guī)ьI(lǐng)全局強(qiáng)化“爭做排頭兵”意識,圍繞精細(xì)化管理、治污減霾和緩堵保暢重點(diǎn)工作,狠抓執(zhí)法責(zé)任制落實(shí)。20xx年,在市執(zhí)法局對城六區(qū)業(yè)務(wù)考核中,我局排名第一。
(一)扎實(shí)推進(jìn)精細(xì)化管理工作。嚴(yán)格落實(shí)區(qū)域?qū)蛹壒芾砟J?,將全區(qū)道路劃分為16個嚴(yán)禁區(qū)、12個嚴(yán)控區(qū)、12個疏導(dǎo)區(qū),明確網(wǎng)格化管理責(zé)任,堅持常態(tài)化管理,出店占道經(jīng)營、沿街散發(fā)野廣告等“九亂”現(xiàn)象明顯減少,轄區(qū)市容大環(huán)境明顯改善。
(二)深入開展治污減霾工作。組建督察隊、巡檢隊和治污減霾專項督導(dǎo)組,從問題發(fā)現(xiàn)到解決全程監(jiān)督,確保轄區(qū)中等以上規(guī)模餐飲單位使用清潔能源并全部安裝油煙凈化設(shè)施;監(jiān)督燒烤攤點(diǎn)按要求使用清潔能源;拆遷工地采取濕法進(jìn)行作業(yè),治污減霾工作成效明顯。
(三)組建特勤大隊規(guī)范渣土營運(yùn)秩序。我區(qū)是北郊建筑渣土主消納區(qū),由于人力不足,一度成為渣土亂倒和拋撒的重災(zāi)區(qū)。針對這種情況,我們爭取區(qū)委區(qū)政府的支持,于20xx年7月,在我市首家成立,由60名平均年齡在25周歲以下的合同制人員組成的渣土夜查特勤大隊,執(zhí)勤時間完全涵蓋渣土清運(yùn)全時段,對轄區(qū)渣土清運(yùn)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)格化、常態(tài)化巡查管控。特勤大隊成立至今,檢查渣土車16600余輛,行政處罰589輛,市民投訴量大幅下降,渣土亂倒現(xiàn)象有效遏制,整個轄區(qū)無新增垃圾山現(xiàn)象。
(四)持續(xù)開展緩堵保暢工作。以主干道為重點(diǎn),對人行道違停車輛不間斷拉網(wǎng)整治,勸離違停車輛7500余輛,貼條9000余張,鎖車1200余輛,處罰 3200余輛。在此基礎(chǔ)上,在重點(diǎn)區(qū)域安裝30塊禁停提示牌和禁止占道經(jīng)營提示牌。設(shè)立便民市場2個,蔬菜早市1個,解決了馬路市場占道問題。
(五)數(shù)字化指揮中心發(fā)揮作用。除按照住建部標(biāo)準(zhǔn)建成監(jiān)督指揮等9大系統(tǒng)外,自主研發(fā)了網(wǎng)上辦案、oa辦公、工地監(jiān)控等12項子系統(tǒng)。在全區(qū)重點(diǎn)區(qū)域分別安裝70個固和30個無線攝像頭,配備pda(城管通)210部,裝備有無線監(jiān)控指揮系統(tǒng)的執(zhí)法巡查車3輛,實(shí)現(xiàn)對城市部件及事件的實(shí)時監(jiān)控,大大提高了執(zhí)法工作效率。20xx年至今,受理各類投訴 11637件,結(jié)案11630件,辦結(jié)率達(dá)到了99%。
作為主要領(lǐng)導(dǎo)我在廉潔勤政方面,嚴(yán)格要求自己,爭做表率。近年來,我局無人在廉政方面出事。
(一)狠抓黨風(fēng)廉政工作。我切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人的職責(zé),帶頭執(zhí)行中央八項規(guī)定和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政有關(guān)規(guī)定。對我局的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作堅持一抓到底,逢會必講。正確行駛權(quán)力,嚴(yán)格規(guī)范個人行為,堅持重要問題決策、重要干部任免、大額資金使用,由領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定。
(二)努力做到潔身自好。在工作和生活中,我注重修身養(yǎng)性,嚴(yán)于律己,防微杜漸,自覺不越紅線、不碰高壓線。在局領(lǐng)導(dǎo)班子中,自覺置于局黨委的領(lǐng)導(dǎo)之下,經(jīng)常保持與班子成員溝通,在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合。始終從大局出發(fā),從集體利益出發(fā),不搞個人小圈子,不搞特殊化,以良好的自身形象,贏得組織和其他同志的信任。
(三)狠抓糾風(fēng)工作。在日常工作中,我始終將群眾滿意作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。針對城管行業(yè)不正之風(fēng),定期召開班子會議,及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性和傾向性問題,及時關(guān)注并回應(yīng)媒體輿情,從嚴(yán)處理各種執(zhí)法違紀(jì)行為。對損害群眾利益的行為和不作為、慢作為、亂作為為題堅持原則,做到了敢抓敢管,從嚴(yán)處理。近年來,我局連年被評為政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位,提高了群眾對城管執(zhí)法隊伍的認(rèn)可度。
(四)主動做好協(xié)調(diào)工作。擔(dān)任執(zhí)法局主要領(lǐng)導(dǎo)以來,我始終把城管執(zhí)法工作置于全區(qū)工作之中,從大局出發(fā),通盤考慮、統(tǒng)籌兼顧。主動加強(qiáng)與各街道辦事處和相關(guān)職能部門的工作聯(lián)系,建立了信息共享和聯(lián)合執(zhí)法工作機(jī)制,提高了工作效率。針對我區(qū)城市化進(jìn)程加快,我局人員不足的現(xiàn)實(shí)情況,多次向區(qū)編辦和區(qū)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反映,引起了區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。多方協(xié)調(diào)為執(zhí)法人員和公益性崗位人員辦理了意外傷害保險,消除了一線人員的后顧之憂。
我把人大常委會的監(jiān)督,作為完善自我、提升工作的有效措施。對人大代表建議的辦理情況,親自過問,一抓到底,主動及時向代表通報辦理進(jìn)度和所做的工作,我局代表建議按時辦結(jié)率和代表滿意率達(dá)到了百分之百。同時,主動接受人大監(jiān)督,每年利用各中隊“面對面三公開”活動的機(jī)會,邀請人大代表對我局工作進(jìn)行評議。20xx年11月還舉行了“城管公開日”活動,邀請部分人大代表、政協(xié)委員、商戶代表,實(shí)地體驗和監(jiān)督我們的工作。
擔(dān)任局長以來,我?guī)ьI(lǐng)全局腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,雖然取得了一定的成績,但是對照群眾的期盼和要求,自我感覺,在以下方面存在問題和不足。
一是部分頑疾未能治本。通過加強(qiáng)精細(xì)化管理,主干道城市頑疾基本解決,但是,由于城鄉(xiāng)結(jié)合部、背街小巷出店占道經(jīng)營成因復(fù)雜,仍未做到治本。二是破解難題能力有待提高。雖然對管理中的難題嘗試破解,但是苦于體制機(jī)制方面的制約和求穩(wěn)思想,遇到難題和阻力的時候,缺乏鍥而不舍的精神。三是城管執(zhí)法運(yùn)行機(jī)制還不夠科學(xué)。在現(xiàn)有機(jī)制下,派駐街道執(zhí)法中隊雖由我局和街道辦事處雙重管理,但以我局管理為主,存在看得見的管不著,管的著的看不見的問題,有待于向街道簡政放權(quán),將基層執(zhí)法中隊的日常調(diào)度指揮權(quán)下放。
我將以本次述職為契機(jī),深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會精神,自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,教育引導(dǎo)執(zhí)法隊員積極參與“學(xué)習(xí)創(chuàng)新型、管理服務(wù)型、執(zhí)法規(guī)范型、廉潔和諧型”四型城管執(zhí)法隊伍建設(shè)活動。同時,深入貫徹區(qū)委十一屆四次全會精神,抓住全面深化城市管理體制改革的機(jī)遇,通過簡政放權(quán)、重心下移,實(shí)現(xiàn)城市管理決策、執(zhí)行、考核三權(quán)分離,從機(jī)制上解決城管執(zhí)法工作遇到的難點(diǎn)問題,形成“管理、服務(wù)、執(zhí)法”三位一體的管理模式,提升城市精細(xì)化管理水平。
主任、各位副主任、各位委員,我將虛心接受各位委員的評議意見,認(rèn)真研究,積極整改,決不辜負(fù)人大常委會的重托。
情侶反思報告篇四
師德是教師的靈魂,是搞好教學(xué)工作的前提保證,是教師的立身之本。作為教師,作為一名黨員,我們要在日常教育教學(xué)工作中發(fā)揮模范表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。針對學(xué)習(xí)文件,對照自己,我進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究,反復(fù)對照作風(fēng)紀(jì)律整頓的要求,在思想上找原因,從工作中找教訓(xùn).通過反思有以下不足:
1、雖然能夠按要求學(xué)習(xí)文件,但是總歸思想認(rèn)識不夠,總認(rèn)為不出事就好,沒想到平日的細(xì)節(jié),有的行為可能也不符合要求。
2、班級的學(xué)生大部分都是農(nóng)民工子女,對待這樣的學(xué)生,他們可能衛(wèi)生不好,可能作業(yè)不能按時完成,教師雖能夠耐心教導(dǎo),但是心中仍然有這樣那樣的想法,心底對他們還是有點(diǎn)偏見。當(dāng)優(yōu)等生與差生產(chǎn)生矛盾時,難免有偏心的時候。
3、對待家長的態(tài)度有時不夠親切,當(dāng)學(xué)生存在諸多問題,家長不能夠好好配合的時候,不夠耐心,心情急躁,不能很好的和家長進(jìn)行有效地溝通。
對于反思出來的自己的不足我也做了以下整改:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》及。班級管理的方法,嚴(yán)格按照規(guī)章制度做。盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)。
2、用發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生,平等對待每一位學(xué)生。從生活學(xué)習(xí)各方面關(guān)心學(xué)生,不因?qū)W生的家庭、成績的好壞而另眼看待。給每個學(xué)生展現(xiàn)自己的機(jī)會。
3、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課,做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。
4、加強(qiáng)與家長的溝通。通過交流的到家長的支持與理解。
總之,通過這次學(xué)習(xí)和自查,我要根據(jù)工作的要求加強(qiáng)自我約束,執(zhí)行政策不走樣,把國家的教育方針政策全面貫徹執(zhí)行到位,為國家培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才。
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情侶反思報告篇五
近期建管處發(fā)生12、26安全事故,我監(jiān)理部從多個角度進(jìn)行了深刻的自我反思。事故的發(fā)生,也督促我們在監(jiān)理中反思安全管理、 制度管理上存在的不足。為此,我們從中吸取教訓(xùn),查找不足,確保監(jiān)理工作安全順利進(jìn)行。
在反思過程中我監(jiān)理部根據(jù)李村煤礦安全生產(chǎn)監(jiān)督管理文件《 開展安全管理工作反思活動的通知》要求,做針對性的反思。具體反思內(nèi)容如下:
,做到了監(jiān)理與安全發(fā)生矛盾、沖突的時候把安全工作放在第一位,做到不安全不施工。同時每周在監(jiān)理例會上通報各施工單位發(fā)現(xiàn)的安全隱患問題整改情況。當(dāng)日不能解決的問題,要求相關(guān)部門擬定整改措施與整改計劃,堅決不走形式。
能夠在監(jiān)理成員之間積極協(xié)調(diào)安全問題。下級需要上級支持和支撐的問題的時候,都能夠積極響應(yīng)。并按各監(jiān)理人員職責(zé)分解問題,確定監(jiān)理部及相關(guān)人員。
每周四都參加監(jiān)理部組織的學(xué)習(xí)。能夠做到“能管、敢管、善管”。
1.能管方面: 監(jiān)理部設(shè)專職管理安全方面的問題。同時確定主抓人員,確定專職安全管理人員。做到橫向到邊豎向到底的管理網(wǎng)絡(luò)體系。
2.敢管方面:監(jiān)理部安全的主管人員,協(xié)助總監(jiān)負(fù)責(zé)監(jiān)理部的安全管理。同時給專職安全管理人員一定的權(quán)力和職務(wù)。
3.善管方面:每周組織相關(guān)人員進(jìn)行安全方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高監(jiān)理的管理能力。每周安全監(jiān)管人員做針對性的檢查。做到心中有數(shù)。
。
1.首先監(jiān)理部的管理文件還有待完善。例如:設(shè)備維修的監(jiān)理管理規(guī)定,危險源控制程序,隱患排查管理規(guī)定。其次根據(jù)公司的管理程序文件內(nèi)容結(jié)合這次12、26事故案例,,監(jiān)理部對各項目部的安全隱患再次排查,根據(jù)排查出的安全隱患 ,要求整改。
2.現(xiàn)場的管理提高方面:我監(jiān)理部監(jiān)理人員對各項目部也存在安全方面的問題。各項目部制定一套相關(guān)的安全管理方案。
3.我們要提高監(jiān)理人員的自身安全意識,強(qiáng)化監(jiān)理人員的安全知識。堅決杜絕習(xí)慣性違章指揮,做到監(jiān)理、謹(jǐn)慎,時刻如履薄冰。還要真正將我們的安全監(jiān)理理念滲透到每一名監(jiān)理人員的思想中,真正做到本質(zhì)安全,不能麻痹大意憑僥幸。
情侶反思報告篇六
反思報告
自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的.思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)較好。有強(qiáng)烈的集體感和責(zé)任心,堅持實(shí)事求事的原則。本人思想端正,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),關(guān)心國家大事。在校期間,一直勤奮學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)成績不是很好。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)。我作為班上圖書管理員,我工作盡力做到細(xì)致認(rèn)真,每當(dāng)星期四下午兩點(diǎn)整的時候,我都會準(zhǔn)時來到圖書室里為同學(xué)服務(wù),并受到了老師和同學(xué)的一致好評。初中三年我學(xué)到了很多知識作文人網(wǎng),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,非常懶惰,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好情侶反思報告篇七
提起安全,人們都知道它的重要性,但近三個月來身邊發(fā)生的三例人身傷亡事故卻令人痛心,一個個鮮活的生命剎那間化為烏有,給個人、家庭、企業(yè)帶來巨大損失。但靜下心來想一想,任何事故無外乎以下幾種原因。
一是責(zé)任心不強(qiáng):有的人由于養(yǎng)成不好的行為習(xí)慣,做事馬虎大意,安排一項任務(wù)給他,沒能盡職盡責(zé),敷衍了事、隨隨便便,能應(yīng)付交差了事,難免埋下安全隱患,危害不小。輕者質(zhì)量下降,重者人命關(guān)天。
二是存有僥幸心理:有的人出于圖省事,怕麻煩,心想,這么簡單的工作,干活時小心一點(diǎn)不就行了,不會出事的。然而,他們卻忽略了一個重要方面:不按安全操作規(guī)程來,事故瞬間就會發(fā)生。
三是員工認(rèn)識有限:企業(yè)發(fā)展幾年來,我們所使用的設(shè)備、設(shè)施都是新設(shè)備新技術(shù),個人的知識、技術(shù)存在很大的局限性。由于種種局限性,導(dǎo)致了認(rèn)識的差異,給安全生產(chǎn)埋下了許多隱患。
四是員工的惰性:誰都怕麻煩,想多一事不如少一事,工作不到位,簡單地工作、不動腦筋的工作,忽略了許多環(huán)節(jié),埋下了諸多安全隱患。
五是管理上的缺陷:安全檢查落實(shí)工作不到位,隱患排查不及時,“三違”現(xiàn)象考核、教育工作不扎實(shí),崗位危險源認(rèn)識不清楚等都是事故頻頻發(fā)生的根源。
所以,如何搞好安全工作,才能杜絕可能發(fā)生的各類安全事故,增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感,是我們現(xiàn)在刻不容緩的任務(wù)。
首先要將“安全就是命”的根本理念真正讓大家共知、共享,要喚起我們每名員工“違章就是事故、事故意味死亡”的意識,做到干一輩子化工工作、謹(jǐn)慎一輩子。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識、操控、行為;真正做到本質(zhì)安全,不能麻痹大意憑僥幸;總之,我們不讓工人兄弟們的.血白流,我們焦化廠不能再出事故,也出不起事故,我們要改變傳統(tǒng)思維,做到安全工作精細(xì)求細(xì),如果稍有大意、必然出事,而且事故殘酷,一旦發(fā)生不可原諒、不可挽回,我們就是要在提高安全保證程度的基礎(chǔ)上做到“預(yù)測、預(yù)知、預(yù)警、預(yù)報、預(yù)防”。
二是要提高我們每名從業(yè)人員的安全認(rèn)知能力。要真正認(rèn)識到安全管理的嚴(yán)肅性、嚴(yán)厲性,認(rèn)識到安全工作一票否決、否決一切的極端重要性。(情況報告http://)只有境界提高了才會真正重視起來,才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實(shí),去全面履職履責(zé)。要想不被安全否定,我們的管理就要有高度,要嚴(yán)格落實(shí)“安全發(fā)展”的要求,抓好“人、機(jī)、物、環(huán)”四種隱患的排查,打擊不安全的行為。
三是一定要做好各種隱患的排查,防患于未然。要把無事當(dāng)有事,無中找有,小題大做。排查隱患很重要的是要細(xì)致,一定要有細(xì)之又細(xì)、慎之又慎的心,不采取細(xì)致全面的方法、手段就可能對問題視而不見,就可能對發(fā)現(xiàn)的問題解決不了。我們安全生產(chǎn)是動態(tài)的,是24小時不停運(yùn)轉(zhuǎn)的,舊的問題解決了,新的問題可能又會出現(xiàn),一定要建立全面細(xì)致排查隱患的長效機(jī)制,解決“不得病”的問題。
四是一定要抓好本質(zhì)安全和本質(zhì)質(zhì)量要求的落實(shí)。本質(zhì)安全講究內(nèi)在的本質(zhì)安全,首要的是人的本質(zhì)安全,這就要求對員工要一手抓教育,實(shí)行正面引導(dǎo),樹立正確的防范意識,一手抓制度約束,嚴(yán)格執(zhí)行各項制度規(guī)定,目的是解決保護(hù)自我的問題;本質(zhì)質(zhì)量就是要干標(biāo)準(zhǔn)活,高標(biāo)準(zhǔn)干活,規(guī)范操作,不糊弄自己、不糊弄別人。要抓好各項工作的規(guī)范,設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)、操作過程、人的行為都要依照標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范。要對照檢查一下自己的工作,哪些還沒有標(biāo)準(zhǔn),先把標(biāo)準(zhǔn)明確了,再按照標(biāo)注去做,就是規(guī)范。我們要追求的就是凡事有標(biāo)準(zhǔn),凡事按標(biāo)準(zhǔn)去做,這是一個長期的、動態(tài)的、習(xí)慣糾正的過程。
五是要加強(qiáng)崗位危險源辨識力度。各崗位都處在不同的作業(yè)環(huán)境中,就相應(yīng)的存在不同的危險源,要從業(yè)人員清楚的認(rèn)識到自己所處在的環(huán)境中有哪些危險因素,可能導(dǎo)致哪些傷害、職業(yè)病等。做到人人知道危險所在地,事事明確可能發(fā)生的傷害,自覺地、主動的防止受到傷害。
六是要關(guān)鍵人物關(guān)鍵抓。哪些是關(guān)鍵人物,首先是我們的班組長。為此我們一定要認(rèn)識到班組、班組長這個層面工作的重要性,班組長與現(xiàn)場工作結(jié)合最緊密,班組長履職能力很大程度就是一個單位履職程度的體現(xiàn),抓好了班組長這一層面就抓住了現(xiàn)場、抓住了管理、抓住了規(guī)范。對班組長要加強(qiáng)培養(yǎng),要有工作標(biāo)準(zhǔn)、要有培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),要使班組長層面與我們的管理順勢并道,形成認(rèn)同,并通過班組長將我們的管理有效的輻射放大。再就是我們的新工人、老工人和骨干員工。員工安全意識和安全操作技能低,存在冒險主義;老工人憑著老經(jīng)驗、老習(xí)慣違章作業(yè)根深蒂固;而有些骨干既起到了積極作用,同進(jìn)也經(jīng)常性的違章,破壞安全環(huán)境。
七是要職能部門職能抓。技術(shù)業(yè)務(wù)保安很重要,職能部門是做標(biāo)準(zhǔn)、出規(guī)程、定規(guī)矩的,每個部門都有各自的職能重點(diǎn),各個部門的職能首先要放在業(yè)務(wù)保安上,安監(jiān)處就是要查隱患、抓規(guī)范、不斷揭示問題;調(diào)度室要調(diào)度指揮生產(chǎn)更重要的是要做好事故的應(yīng)急防范、應(yīng)急處置;工會就是要圍繞民-主管理、班組建設(shè)來進(jìn)一步發(fā)揮安全保障作用,其他部門同樣要結(jié)合各自的職能特點(diǎn)把業(yè)務(wù)保安放在第一位置,動態(tài)地保證生產(chǎn)過程中的安全。
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情侶反思報告篇八
這次語文考試沒有考好,我要深刻反思。
首先,要學(xué)會審題。我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的'問題寫上了,但是卻錯了很多這也和答題技巧有關(guān)系。正確的答題首先需要認(rèn)真審視題目。不應(yīng)該文章匆忙看一遍就答題。而應(yīng)該是先看一眼題目,把題干和題眼找出來,畫上橫線,圈出中心詞語,反復(fù)斟酌,然后再看文章。針對題目看文章,就有了目的性,在文章當(dāng)中找出相應(yīng)的段落,畫出相應(yīng)的語句,看是否吻合題目的要求。最后組織語言,回答問題。通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
第二,要多做各種題型。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)??荚嚰记少F在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文需要積累好詞好句,寄來作文素材,積累答題技巧,給自己訂一本錯題集也是不錯的方法。
第三,調(diào)整考試心態(tài)。語文是國語,我們沒有學(xué)不好的理由。但往往,因為對這門學(xué)科的熟悉與輕視,我們會大意失荊州。本次考試我就是這個情況。今后我要做到:戰(zhàn)略上藐視,戰(zhàn)術(shù)上要高度重視。
情侶反思報告篇九
在比較比和比例的區(qū)別的時候,學(xué)生說的挺多,什么比例有四個數(shù)比有兩個數(shù),比是一個比比例是兩個比,比沒有等號比例有等號。我覺得他們說的都挺對,當(dāng)時還挺高興的。后來想想,這都是表面上的區(qū)別,而意義上的區(qū)別其實(shí)才更重要。比是兩個數(shù)相除,而比例是表示兩個比相等的式子,從意義上來說就完全不一樣,這對突出本節(jié)課的重點(diǎn)比例的意義就很有幫助。我一想,對哦,還是自己考慮不完善。而且從意義上的區(qū)別說下去后,正因為他們的意義不同,比有前項后項,那么比例中的四個數(shù)應(yīng)該叫什么呢?就可以順利引入下面的內(nèi)容比例的各部分名稱。
在練習(xí)題的開放性不夠,判斷兩個比能否組成比例不只有意義和性質(zhì)兩種思路,其實(shí)還可以用化簡比來求,我本來想在開放性的題目中通過讓學(xué)生自己的探索去發(fā)現(xiàn)的,但沒能來及上到這里就下課了,少了五分鐘。
情侶反思報告篇十
上周我上了一節(jié)四年級的信息技術(shù)課《小小通訊錄》,我上了好多個班級縱觀各個班級的教學(xué)效果我發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中存在的各種問題。
首先,我的教學(xué)環(huán)節(jié)不夠明晰,在備課的時候,雖然我明確分好了每個環(huán)節(jié)應(yīng)該如何進(jìn)行,而當(dāng)我真正的實(shí)際上課的時候,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的水平參差不齊,為了照顧學(xué)得慢的學(xué)生,我就將各個教學(xué)環(huán)節(jié)一同展開,本是想照顧到大多數(shù),結(jié)果由于教學(xué)環(huán)節(jié)不清晰,很多學(xué)生不知道自己該練習(xí)什么,也始終不清楚本節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容。從這點(diǎn)上,我意識到,課堂上必須有大局意識,當(dāng)大多數(shù)學(xué)生都掌握了之后,就果斷的進(jìn)行下面的內(nèi)容,使教學(xué)環(huán)節(jié)更加明晰。但這并不意味著放棄那部分領(lǐng)會的比較慢的同學(xué),在布置了新的任務(wù)讓學(xué)生做的時候,可以對那部分學(xué)生單獨(dú)輔導(dǎo),這樣會在不耽誤整體進(jìn)度的基礎(chǔ)上照顧到更多的學(xué)生,使每位同學(xué)都在課堂上有所收獲,雖然收獲的多少不同,但達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的。
其次,我上課時的聲音過于平淡,沒有輕重、緩和,聲調(diào)平淡,沒有通過聲音的變化吸引學(xué)生的注意力,致使有些學(xué)生上課感覺無趣,進(jìn)而不認(rèn)真聽講,以后我會在這方面加強(qiáng),注意將我的語言變得豐富些,帶些神秘感,爭取讓學(xué)生有始至終能夠跟著我的教學(xué)過程,更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
第三,作為一名信息技術(shù)教師,我課堂上講的有點(diǎn)多,信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)是讓學(xué)生通過自主探索掌學(xué)習(xí)軟件的操作,增長信息素養(yǎng)。在這個課堂上,教師者應(yīng)該是一個完全的引導(dǎo)者,讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn),自己表述,進(jìn)而通過學(xué)生的演示、表述讓更多的學(xué)生掌握操作的步驟與過程。我在課堂上總是擔(dān)心學(xué)生不會,因此講得有點(diǎn)多,這種方式導(dǎo)致的結(jié)果就是學(xué)生可能當(dāng)時會了,但不是通過他們自己探索出來的,下節(jié)課可能就忘記了,所以,教師還是應(yīng)該更多的引導(dǎo)學(xué)生,這樣才是他們真正的學(xué)會了。
第四,本節(jié)課堂上的紀(jì)律不是十分的好,究其原因,我的語言平淡是一方面,另一方面,我沒有通過對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),或樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣來約束學(xué)生的行為?,F(xiàn)在學(xué)生的已經(jīng)有了很強(qiáng)的競爭意識,如果課堂上老師表揚(yáng)了哪位同學(xué),他們都會有種超過他的想法,這種不自覺地競爭意識就使他們更好的上課,更認(rèn)真地聽講。
縱觀全課,我在很多方面存在不足,這使我意識到,我必須盡快加強(qiáng)各個方面的學(xué)習(xí),用先進(jìn)的教育思想指導(dǎo)自己的工作,不斷地向其他教師學(xué)習(xí),多聽他們的課,提高自己的教學(xué)水平。當(dāng)我的教學(xué)水平達(dá)到一定的高度后,注重形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
情侶反思報告篇十一
1、在課堂教學(xué)中,我們要充分尊重學(xué)生的差異,注意保護(hù)和開發(fā)學(xué)生獨(dú)特的個人情感體驗,讓個性化的情感體驗在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中,在教師的指導(dǎo)過程中得到豐富和發(fā)展。
2、知識與技能是數(shù)學(xué)教學(xué)追求的目標(biāo)之一,它使所有人獲得終身學(xué)習(xí)所必需的一些基本數(shù)學(xué)知識和技能,包括讀、寫、算等能力。同時,它又是學(xué)生發(fā)展數(shù)學(xué)思考能力、解決問題能力,形成積極的情感態(tài)度價值觀的重要載體。
2、為什么會出現(xiàn)這些問題?
1、學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握的不牢固,致使平均分、及格率偏低??荚嚨膬?nèi)容是面向所有學(xué)生的考試,題隨靈活但萬變不離其宗,一張試卷并不只是針對學(xué)習(xí)較好的同學(xué)的試卷,讓每一個學(xué)生都站在相同的起跑線上,是我們老師值得深思的一個問題。
3、各班的中下等生偏多,致使我們的各項數(shù)據(jù)統(tǒng)計都很低。小學(xué)階段我們不能讓大部分學(xué)生掉隊,及格不應(yīng)是我們對學(xué)生要求達(dá)到的最終目標(biāo),而應(yīng)該是在85分優(yōu)秀以上的人數(shù)占的比重大。如何抓中間、促學(xué)優(yōu)、消滅不及格是我校全體教師急待解決的一個問題。
3、如何改進(jìn)?
1、課上教師要精講多練,最大限度的實(shí)現(xiàn)課堂的高效性。教師每講完一個問題要輔助相關(guān)的訓(xùn)練。
2、對于平時學(xué)生的學(xué)習(xí)一定要讓學(xué)生一步一個腳印,這就要求我們的教師要嚴(yán)格把關(guān),日日有檢查、周周有小結(jié)、月月有回顧。讓學(xué)生養(yǎng)成不拖欠的好習(xí)慣。
3、家是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二環(huán)境,但也是學(xué)生學(xué)習(xí)成功與否的重要因素,教師應(yīng)和家長勤溝通,及時反映學(xué)生的在校表現(xiàn)并了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況。只有我們和家長齊抓共管才能收刀良好的效果。
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情侶反思報告篇十二
幸運(yùn)的我隨著國培歷史的研修,看到各位名師及專家都是以鮮活的實(shí)例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述為我們搭建了一個極好的學(xué)習(xí)提高的平臺,使我的教育教學(xué)思想得以更新,使我真正體會到教育教學(xué)是一種藝術(shù),總感到還有許多學(xué)習(xí)的地方,覺得自己要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了,受益匪淺,收獲極多。
一.大膽課改,引領(lǐng)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法
1.自主學(xué)習(xí)。調(diào)查表明,歷史課對于學(xué)生來說是:一半歡喜一半憂。其原因就是,學(xué)生最感興趣的是歷史內(nèi)容與故事,但學(xué)生的學(xué)習(xí)歷來是被動的、消極的,沒有學(xué)生自己勞動體驗到的經(jīng)歷與真實(shí)幸福,因此要把課堂時間該還給學(xué)生的一定給學(xué)生,積極倡導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),克服學(xué)生學(xué)習(xí)的枯燥、乏味。
2.合作學(xué)習(xí)。新課改中特別提倡學(xué)生的合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生樂于同他人合作,共同探討問題,交流學(xué)習(xí)成果,增強(qiáng)自身解決問題的能力,同時也有利于學(xué)生認(rèn)識自己,認(rèn)識別人,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
3.探究學(xué)習(xí)。新課改特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生用“自己的眼睛”去發(fā)現(xiàn)、去感悟,所以我們應(yīng)通過形式多樣的活動,鼓勵學(xué)生勇于從不同的角度提出問題、分析問題,通過多種途徑探索解決問題,有利于學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
二.以生為本,體驗樂趣
有關(guān)資料表明:我們閱讀的信息能學(xué)習(xí)到10%,聽到的信息能學(xué)習(xí)到15%,所經(jīng)歷體驗過的事能學(xué)習(xí)到80%,因此,我們要積極倡導(dǎo)并落實(shí)學(xué)生對學(xué)習(xí)活動的思考與體驗,肯定學(xué)生以自己特有的方式認(rèn)識和感悟世界的能力,關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心體驗,對學(xué)生發(fā)現(xiàn)的問題(質(zhì)疑問難)及時給予表揚(yáng)和肯定,并引導(dǎo)其自己解決即讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)教學(xué)的主角,讓歷史教學(xué)充滿生命的活力,給每個學(xué)生提供成功的機(jī)會,把成功交給學(xué)生。長此以往,讓學(xué)生學(xué)習(xí)歷史處處有自信,時時有喜悅,體驗到學(xué)習(xí)歷史的樂趣。
三.善于挖掘現(xiàn)實(shí)生活資源,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
歷史教學(xué)應(yīng)該教給學(xué)生什么?對于這個問題,相信很多人第一時間給出的答案一定是:歷史知識。不錯,歷史教學(xué)的首要任務(wù)就是普及歷史知識。但是很長一段時間以來,中學(xué)的歷史教育教學(xué)僅僅重視歷史知識的傳授而忽略了其他,這無疑陷入了誤區(qū)。任何一種教育,其終極目標(biāo)都應(yīng)該指向人的發(fā)展,指向以能力和個性為中心的人的全面發(fā)展,歷史教育也不應(yīng)例外。我們傳授歷史知識的根本目的不在于應(yīng)付考試,而是要培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),提高學(xué)生的能力。
總之,通過這次研修學(xué)習(xí),我學(xué)會了站在素質(zhì)教育的高度來審閱自己的教學(xué)行為,從而不斷提高自己的素質(zhì),提高教學(xué)水平和教學(xué)效率。同時也清醒地認(rèn)識到:專家與名師之所以能成為專家與名師,是與他們那廣博的知識積累和深厚的文化底蘊(yùn),與他們辛勤的付出、不斷的積累總結(jié)分不開的?!安唤?jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?!笔瞧渥詈脤懻?。
作為一名中學(xué)歷史教師,應(yīng)抱著對社會、對學(xué)生終生發(fā)展高度負(fù)責(zé)的精神,“以學(xué)定教,關(guān)注學(xué)生,促進(jìn)發(fā)展”“讓反思成為一種習(xí)慣?!痹诠ぷ髦斜仨毥o自己定好位,必須走“學(xué)習(xí)—反思—研究—實(shí)踐”相結(jié)合的`發(fā)展之路,樹立新的學(xué)生觀和教學(xué)觀,轉(zhuǎn)變角色,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,以生為本,鼓勵學(xué)生的個性,以責(zé)任心和愛心為學(xué)生的成長服務(wù),讓自己與學(xué)生一道與時俱進(jìn),共同進(jìn)步。
情侶反思報告篇十三
隨著社會競爭越來越激烈,“考試”這個字眼在我們的視野中不斷的出現(xiàn),小學(xué)、中學(xué)、高中……到了一定的時間段那就有很多的考試鋪天蓋地起來。
可能說到這個問題,大多數(shù)的人都會說為了檢驗自己,但是隨著時代的進(jìn)步,如今的考試更是起著另一個重要的作用。
舉一個例子:一人參加了某公司的三次考試,第一次是99分,排名第一。第二的名叫小米,是95分。第二次考試,題目竟和第一次一樣!這人懶得去想,自信的把筆一揮,不到考試時間的一半,她就交了卷。這次她還是99分,第二的還是那個小米,98分。第三次的試題仍是一樣的,她連試題都沒看,揮筆把答案都寫上了,這次她又是99分,但沒有獨(dú)占鰲頭,那個小米也是99分,第一。這個人并沒緊張,認(rèn)為她不可能擠下自己。但第四天公布的名單上竟沒有自己!
她去找經(jīng)理,經(jīng)理說:“我們很欣賞你的考分,但我們沒許諾誰分高就錄用誰分?jǐn)?shù)的高低對我們來說只是錄用職員的一個依據(jù),并非最終結(jié)果。我們需要的職員不單單要有才華,她更應(yīng)該懂得反思,善于反思善于發(fā)現(xiàn)漏洞的人才能有進(jìn)步職員有進(jìn)步的公司才有發(fā)展,這三次考試主要考的是你們的反思能力?!?/p>
考試另一方面的意義,就是讓我們在考試后進(jìn)行反思。對,考試不僅是檢驗更是給自己一次反思的機(jī)會,這也是考試另一個重要的作用。
一次次考試猶如一面面鏡子,它是用來照出你的不足,并進(jìn)行反思的,不是讓你佇足欣賞自己的美貌的。考試并不是白考的,要把反思后的經(jīng)驗、教訓(xùn)作為幫你進(jìn)取的一根拐杖,充分發(fā)揮反思的力量,考試也算是物有所值??荚?,便要清除我們那清高心,不經(jīng)過考試,我們會自命不凡,不再反思,停滯不前。但考試會毫不留情的把我們的缺點(diǎn)抖出來,讓我們進(jìn)行深刻反思增加進(jìn)取的熱情,努力奔向成功。不要最好,只要更好。反思會推動我們不斷向前沖的!
不要畏懼那些花樣多變的考試,它們的共同理由只有一個:“在考試后反思!”
情侶反思報告篇十四
中學(xué)華夏西校進(jìn)行為期六個星期的教育實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)內(nèi)容包括兩個方面,一是音樂教學(xué)的教育實(shí)習(xí),二是班主任的工作實(shí)習(xí)。在這期間我積極地努力地工作,虛心向有經(jīng)驗的老師請教,取得了優(yōu)異的成績。同時,我還在實(shí)習(xí)期間做了一次深入的調(diào)查工作,是針對上海市__中學(xué)及兩校的音樂課而言的。為了得到教師和學(xué)生的真實(shí)想法,我費(fèi)了一番心思,最終的調(diào)查結(jié)果對我將來的從業(yè)以及以后的師弟師妹們有很大的幫助。
為了全面、詳細(xì)地獲取材料,我不僅只限于我實(shí)習(xí)所帶班級的調(diào)查,而且還跨班級、年級調(diào)查,甚至還到其他同學(xué)所在的實(shí)習(xí)學(xué)校調(diào)查。我也積極地找學(xué)生談話,同老師交流,以便更好地了解情況。
在此,我介紹一下自己的調(diào)查的結(jié)果,談?wù)勔陨蟽尚5囊魳穼W(xué)習(xí)以及學(xué)生的素質(zhì)做了以下分析及調(diào)查。我想這對于我們實(shí)習(xí)生來說,是一次真正意義上的體驗和感受,而不僅僅是以前從理論上的認(rèn)識。希望我的認(rèn)識能對自己以及師弟師妹們以后的實(shí)習(xí)工作有些效果。
我實(shí)習(xí)所在的學(xué)校是上海市中學(xué),學(xué)校規(guī)模較大,分東西兩個校區(qū),我在華夏西校實(shí)習(xí)。全校共40余個班。該校在__地區(qū)考試成績排行前幾名,近年來生源也較多,主要是上海本地的孩子。學(xué)校的經(jīng)濟(jì)狀況很好,設(shè)備先進(jìn),教室有電腦、幻燈機(jī)等的現(xiàn)代教育設(shè)備。近幾年,該校學(xué)生的成績較好,基礎(chǔ)扎實(shí),學(xué)生們動腦思考的能力也比較強(qiáng),音樂基本素質(zhì)相對比較較高。本校音樂老師有3名,師資能力比較雄厚,學(xué)生們在各個方面的素質(zhì)也比較高。除了實(shí)習(xí)以外,我們幾個實(shí)習(xí)生還做了一次全國書法等級考試的監(jiān)考,地點(diǎn)在中學(xué),其中有很大一部分的學(xué)生是華夏西校的在校生及周邊學(xué)校的學(xué)生,最小的有小學(xué)2、3年級的學(xué)生,考試等級均有,以5——8級為主。
上海實(shí)習(xí)小組的宿舍在中學(xué)。__中學(xué)離中學(xué)有一段路程,坐車的話,也需要半個鐘頭的時間,所以在__實(shí)習(xí)的同學(xué)早上必須早起。剛?cè)サ缴虾_中學(xué)時,蒙書記和周老師帶著我們幾個區(qū)見校長,吳校長給我印象最深的一句話就是:___。簡單的說一下我對__的了解,這所學(xué)校百分之八十的生源是外地學(xué)生(農(nóng)民工子女),非常單純,可愛,但各方面的素質(zhì)相對__中學(xué)的學(xué)生低一些,當(dāng)然,這不是我的看法,是老師們給我們介紹時講到的。
__中學(xué)和__中學(xué)的音樂教師能力都非常強(qiáng),而且有著相當(dāng)豐富的教學(xué)經(jīng)驗。兩校的.學(xué)生均有預(yù)初年級、初一以及初二及初三(華夏西校沒有初三,初三在分校)。__中學(xué)的預(yù)初年級和初一年級是教吹口風(fēng)琴,但在華夏西校是沒有這個器樂吹奏。據(jù)華夏西校的老師講:因為投資太大,浪費(fèi)時間,分散學(xué)習(xí)精力,在華夏西校是相當(dāng)注重學(xué)習(xí)成績的。__中學(xué)則不然,他們學(xué)校鼓勵學(xué)生們學(xué)習(xí)自己喜歡的東西,他們不注重成績,因為他們不用參加中考,初中這個年齡階段的孩子求知欲望比較強(qiáng),對新事物的接受能力也比較強(qiáng),培養(yǎng)他們的興趣,讓他們“動”起來,不要那么束縛似乎成了這個學(xué)校的主旨,應(yīng)對了吳校長的那句箴言。__的經(jīng)濟(jì)實(shí)力絲毫不比__的差,據(jù)我們這些天的感受,感覺__似乎更舍得去做一些與學(xué)生身心有益的事情,而華夏更注重學(xué)生的成績和能力。
通過以上的調(diào)查以及這一個月以來的學(xué)習(xí),我認(rèn)為在今后的音樂教學(xué)中,我應(yīng)該注意以下幾個問題:
1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,只有學(xué)生對他所學(xué)的科目提高興趣了他們才有可能很快地融入到課堂中去。老師可以多組織一些音樂活動課,讓學(xué)生積極地參與進(jìn)來,叫學(xué)生在自己的參與中意識到學(xué)音樂的重要性。對音樂的學(xué)習(xí)要深入淺出,例子最好能貼近生活,最好是當(dāng)下發(fā)生的,人們關(guān)注的事情作為導(dǎo)入,這樣能更好地讓學(xué)生展開討論,進(jìn)而使學(xué)生興趣更進(jìn)一步。
2、正確對待現(xiàn)代多媒體技術(shù)。多媒體應(yīng)用到現(xiàn)在的教學(xué)中去確實(shí)的教育史上的一大進(jìn)步,它的直觀性、生動性、豐富性對教學(xué)有著巨大的促進(jìn)作用,但我認(rèn)為在應(yīng)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)的同時要把握一個度,過度地使用多媒體可能回引起學(xué)生的反感,這一點(diǎn)從上面的調(diào)查不難發(fā)現(xiàn)。對一些枯燥的單元,我建議最好能用多媒體教學(xué),在課件中多制作一些圖畫、flash,這樣會讓學(xué)生一下子對視頻產(chǎn)生興趣,從而帶著好奇心去學(xué)習(xí)音樂,也會容易讓學(xué)生接受。而對于一些比較難教唱的歌曲而言,最好是教師在課堂上師范,教唱,多與學(xué)生互動,多讓學(xué)生參與進(jìn)來,這樣就能很好地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有利于老師和學(xué)生的交流。
3、對待學(xué)生要一視同仁,賞識每一位學(xué)生。無論學(xué)生的音樂素質(zhì)好與差,老師都要充分尊重學(xué)生的人格,這也是一個合格教師的基本要求。現(xiàn)在我們講尊重,不僅僅只是要求學(xué)生尊重老師,而且還要求老師尊重學(xué)生,作為一個老師要知道,你只有尊重學(xué)生,學(xué)生才能更好地尊重你。另外,對于音樂素質(zhì)不是很好的學(xué)生也要積極地鼓勵他去學(xué)習(xí),這樣的學(xué)生只要一有進(jìn)步,就應(yīng)該及時表揚(yáng),表揚(yáng)是促使差生進(jìn)步的一種好的方法。在平時的教學(xué)中盡量少批評學(xué)生,以鼓勵為主,即使是批評學(xué)生時,也要注意方法,語言最好不要尖銳刻薄,不要傷害學(xué)生的自尊心。有批評錯的地方也應(yīng)該向?qū)W生道歉,這一點(diǎn)恐怕老師們很難做到,其實(shí)學(xué)生的寬容之心并不比老師差,真心地向?qū)W生承認(rèn)錯誤的老師可能會更加受學(xué)生尊重的,我在實(shí)和調(diào)查的過程中就有這樣的感受。
4、除了做好自己的本職工作以外,我認(rèn)為音樂老師最好能多參加學(xué)生們組織的一些活動。在參與中同學(xué)生交流,了解學(xué)生的真實(shí)想法,對學(xué)生的組織成果給予肯定,這樣能和學(xué)生更好地融合。多主動同學(xué)生談心,做學(xué)生的好朋友,消除老師和學(xué)生之間的鴻溝,促進(jìn)教育、教學(xué)更好地展開。
總之,以上就是我在這次實(shí)習(xí)期間調(diào)查的有關(guān)情況。其中有些看法也許不盡正確,但畢竟這是我通過實(shí)際調(diào)查得到的結(jié)果,我會從中吸取一些優(yōu)秀老師的做法,結(jié)合自己實(shí)際的水平應(yīng)用到今后的教學(xué)中去。我想只要我能夠以積極的心態(tài)堅持下去,多了解當(dāng)下的教學(xué)情況,解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn),我在不久的將來會成為一名合格的人民教師,但愿我的想法能變成現(xiàn)實(shí)。
最后,我要誠摯的向上海的老師們、學(xué)生們表示感謝!謝謝你們給我這個機(jī)會。
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