陪孩子上網(wǎng)課的心得體會范文(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 13:35:05
陪孩子上網(wǎng)課的心得體會范文(14篇)
時間:2023-11-06 13:35:05     小編:LZ文人

通過撰寫心得體會,我們可以更好地理解自己的成長和進步。寫心得體會時,可以運用一些修辭技巧和文采,增加文章的魅力和吸引力。下面是小編為大家準備的一些心得體會范文,供大家參考和學習。

陪孩子上網(wǎng)課的心得體會篇一

首先,網(wǎng)絡教學允許了一部分同學先其他同學一步進行學習,這對即將面臨高考和中考的學生來說是具有很大幫助的。這樣可使得學生因材施學,同時老師發(fā)教學效率也會大幅度的提高。

其次,通過最近今天的網(wǎng)絡線上答疑授課給我最大的感受是與傳統(tǒng)教學方式是存在區(qū)別的。傳統(tǒng)的教學方式更具生動性,相對更加靈活,老師與學生都是相互投入的一個狀態(tài),在面對疑難問題需要解答時,更方便,同時傳統(tǒng)的教學方式更有利于學生和老師之間的交流與溝通,也更好的監(jiān)督學生。因此,我感覺線上授課對老師對學生都是具有非常大的挑戰(zhàn)性的,但也是具有它的活力和優(yōu)點。

在線上授課前,老師會根據(jù)教學目標,教學內(nèi)容收集相關材料。制作課件或圖片,然后發(fā)送給每一位同學,同時老師也會交代課后任務,讓學生根據(jù)自己對任務的理解掌握情況,針對自己的薄弱環(huán)節(jié),自主探索、尋求、交流問題的答案或解決問題的辦法,然后再由老師給出問題的答案以及解決問題的方法,或者是上課時單獨讓你進行作答,這種上課方式充分的讓學生由知識的被動接受者轉(zhuǎn)向知識的探索者,讓學生更具有自主性、自覺性;學生根據(jù)自身的情況,重點解決自己尚未掌握的知識,從而避免了以往課堂上已經(jīng)掌握了知識的學生無事可做或者是尚未掌握一部分知識的學生無所適從的被動局面,同時,學生不會像以往上課一樣礙于面子的問題不敢提出疑問。

線上授課有利于學生進行提問,同時也會大幅度減少學生沉迷于手機的時間。

陪孩子上網(wǎng)課的心得體會篇二

老師們在網(wǎng)課上對待孩子非常認真,講解的非常仔細,詳解每一個知識重點,時不時的讓孩子連麥,回答問題,查看孩子們的學習情況,課后還要督促孩子們的作業(yè)完成情況。通過孩子在家上網(wǎng)課的情況,也發(fā)現(xiàn)了自己孩子的不足,與成績優(yōu)秀的學生之間的'差距,同時也反映出了孩子在學校的學習情況和習慣。

孩子可以靈活掌握學習知識點,在播放網(wǎng)課的過程中難理解的知識點,可以倒放多次,進行學習鞏固,也有更多的時間記筆記。老師們在網(wǎng)課上對待孩子們非常認真,講解的非常仔細,諒解每一個知識重點,時不時的讓孩子們連麥,隨時提問問題,看孩子們的學習情況。

陪孩子上網(wǎng)課的心得體會篇三

近幾年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的高速發(fā)展,越來越多的學生選擇在家上網(wǎng)課。相較于傳統(tǒng)的在校上課,這種新型的學習方式給孩子們帶來了許多新鮮的體驗和感受。在家上網(wǎng)課的孩子們通過使用電腦或平板電腦獲取知識,與老師和同學通過網(wǎng)絡實時進行交流。在這樣的學習方式下,孩子們也積累了一些獨特的心得體會。

首先,和傳統(tǒng)的課堂學習相比,在家上網(wǎng)課給孩子們帶來了更大的靈活性和自主性。孩子們可以根據(jù)自己的時間安排,自由決定何時開始上課和休息。對于那些經(jīng)常被禁錮于校園生活的孩子來說,這種自由度是一種解放。他們可以更好地調(diào)整自己的時間,更好地適應自己的節(jié)奏,提高自主學習的興趣和能力。這種自由和獨立的學習方式常常能使他們更有充分的動力與精神去參與學習,提高學習效果。

其次,孩子們通過在家上網(wǎng)課培養(yǎng)了自我管理的能力。由于沒有老師的直接監(jiān)督,孩子們需要自覺地安排學習時間,控制自己的上網(wǎng)時間。他們需要掌握好上課和休息的時間,不能過多或過少的在線。這就要求孩子們學會自我管理,遵循時間表,提高自己的時間觀念和認知能力。這種自我管理的能力不僅對學業(yè)有著重要的意義,而且對他們今后的社會生活和職業(yè)發(fā)展也有著積極的影響。

此外,在家上網(wǎng)課還鍛煉了孩子們的自我學習和探索能力。傳統(tǒng)的課堂上,老師通常會領導學生們一起閱讀教材并進行知識傳授,學習重點和方向有一定的限制。然而,在家上網(wǎng)課中,孩子們需要自己探索與學習相關的知識與資料。他們需要找到適合自己的學習資源,學會利用搜索引擎和資料庫。這種自主學習的方式可以幫助他們更好地發(fā)展自己的學習策略和方法,更好地滿足自己專業(yè)知識的需求。

最后,通過在家上網(wǎng)課,孩子們還培養(yǎng)了很好的溝通和協(xié)作能力。在網(wǎng)上課堂中,孩子們能夠與老師和同學實時交流,提問疑惑并得到解答。這種虛擬的網(wǎng)絡交流有時甚至比傳統(tǒng)課堂更熱烈與積極。孩子們通過在線討論、協(xié)作項目等形式,加強了與他人的溝通和協(xié)作能力。這種遠程協(xié)作的經(jīng)驗也為今后的工作和生活提供了寶貴的鍛煉機會。

綜上所述,在家上網(wǎng)課的孩子們通過靈活自主、自我管理、自主學習和溝通協(xié)作的方式,培養(yǎng)了許多獨特的心得體會。這些心得不僅對學業(yè)有著積極的影響,同時對他們的成長和未來也具有重要意義。網(wǎng)絡科技的不斷發(fā)展和創(chuàng)新使孩子們能夠更好地享受到在線學習的種種優(yōu)勢。我們應該寓教于樂,引導孩子們充分發(fā)展他們的網(wǎng)絡學習能力,真正成為數(shù)字化時代的優(yōu)秀青年。

(注:本篇文章為舊營銷型文章,經(jīng)過修改,除去了部分內(nèi)容。)

陪孩子上網(wǎng)課的心得體會篇四

最初,接到老師說要在家上網(wǎng)課的通知時,我的內(nèi)心是著急的,擔心的,焦慮的'!擔心自己沒有經(jīng)驗,怕教不好孩子,怕她會落后。接下來的時間徐老師教會了我們怎么在家督促引導孩子學習,這才慢慢讓我的心情平復下來,跟著老師的步伐向前走。

后來,我想我要找到合適的方法讓孩子愛上學習,可以學的踏實,玩的開心!我發(fā)現(xiàn)孩子在學習的時候只是聽老師講,很少互動,也不會記筆記。所以聽著聽著就走神了,當時聽會了,過一段時間可能就忘了。于是我給孩子提出以下幾點要求:

1、上課必須做筆記,提高學習的效率。

2、積極參與在線答疑。

3、總結(jié)上課知識點。

4、高效率的完成作業(yè)和復習。

在我耐心引導下,孩子找到了學習方法,所以學習起來就輕松了很多,也找回了自信,也自愿自覺的進行學習。

為了讓孩子的課余時間更加充實,更加的豐富多彩,我開始教會了她做各種家務和美食。她也很樂于學習,還學習的不錯呦!

陪孩子上網(wǎng)課的心得體會篇五

近幾年,隨著信息技術的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡教育逐漸走入了人們的生活。尤其是在新冠疫情期間,線上教育成為了一種新的學習方式。作為一名初一學生,我也在這樣的環(huán)境中度過了這段特殊的時光。在這里,我想分享一下初一孩子上網(wǎng)課的心得體會。

起初,對于網(wǎng)課,我有些許的抵觸心理。首先,我擔心自己無法專心致志地完成學習任務。畢竟,家里的電腦上有那么多吸引人的游戲和社交平臺,在這樣的環(huán)境下,怎么能保證我不會被誘惑呢?其次,我也有點擔心網(wǎng)絡教育的效果。畢竟,網(wǎng)課缺乏實時互動和面對面的溝通,這是否會影響到我的學習成績呢?但是,我發(fā)現(xiàn),在實際上網(wǎng)課的過程中,這些顧慮只是一種自我設限,只要我愿意調(diào)整自己的心態(tài),網(wǎng)課并不會對我的學習造成太大的影響。

首先,我意識到了如何正確安排時間,以保證自己專注學習。畢竟,網(wǎng)課相對于傳統(tǒng)課堂教學來說,時間更加自由靈活,這就需要我有一個良好的時間管理能力。經(jīng)過一段時間的摸索和實踐,我發(fā)現(xiàn)制定一個詳細的時間表非常有幫助。我會將每天的上課時間和課后復習時間都寫下來,并保持按時完成。同時,我也會劃定一個專屬的學習空間,將自己的電腦放在那里,遠離其他干擾因素。這樣一來,我就能夠更好地集中注意力,提高學習效果。

其次,我學會了主動參與互動,充分利用網(wǎng)絡資源。雖然網(wǎng)課缺乏傳統(tǒng)課堂上的師生互動,但是我發(fā)現(xiàn),通過電子郵件和在線討論平臺,我的老師和同學之間的聯(lián)系其實更加緊密。我會及時與老師溝通問題,積極參與討論,不斷擴充自己的知識面。此外,我還會主動搜索一些相關的網(wǎng)絡資源來進行補充學習。比如,對于數(shù)學來說,我發(fā)現(xiàn)有許多優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)上課程和學習視頻,通過觀看這些內(nèi)容,我可以更好地理解知識點,進一步提高自己的學習水平。

再次,我深刻體會到了網(wǎng)課對于提高自主學習能力的重要性。在傳統(tǒng)課堂上,老師通常會一對多地講解知識,學生的學習主動性很少被調(diào)動起來。而在網(wǎng)課中,我需要自己閱讀教材,理解知識點,并通過習題來鞏固。這就要求我需要有更強的自主學習能力。在自主學習的過程中,我會思考問題,總結(jié)歸納,形成自己的學習方法。這不僅提高了我的學習效果,還培養(yǎng)了我的獨立思考和解決問題的能力。

最后,我也從網(wǎng)課中獲得了更大的學習空間和機會。畢竟,網(wǎng)課的時間和地點都相對自由,我可以根據(jù)自己的學習進度合理安排學習任務。同時,也不再受制于課堂上的學習環(huán)境,我可以更加自由地調(diào)整自己的學習方式,找到最適合自己的方法。在這樣的學習環(huán)境中,我可以充分發(fā)揮自己的潛力,實現(xiàn)個人目標。

綜上所述,初一孩子上網(wǎng)課的心得體會是多方面的。通過合理安排時間、主動參與互動、培養(yǎng)自主學習能力和利用學習空間等方面的努力,我逐漸適應了網(wǎng)課的學習方式,從中受益匪淺。我相信,在不久的將來,網(wǎng)絡教育將會成為一種常態(tài),孩子們也會因此獲得更廣闊的學習空間和機會。

陪孩子上網(wǎng)課的心得體會篇六

近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,越來越多的孩子選擇在家上網(wǎng)課。尤其是在疫情期間,網(wǎng)課成為了他們學習的主要方式。這種方式的改變,讓孩子們有了更多的自主學習的空間和時間。在這一過程中,孩子們積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得,下面將從時間管理、學業(yè)進度、學習方法、人際關系和生活習慣等幾個方面,談談他們在家上網(wǎng)課的心得體會。

首先,時間管理是孩子們在家上網(wǎng)課的重要挑戰(zhàn)之一。在學校上課,孩子們有明確的時間表和班級管理,但在家上網(wǎng)課,他們需要自己合理分配時間。一些孩子通過制定學習計劃來解決這個問題,每天設定專注學習的時間段,保證集中精力學習。一些孩子還利用手機上的提醒功能,幫助自己及時開始和結(jié)束學習。這些方法幫助他們充分利用時間,避免了拖延和浪費。

其次,孩子們在家上網(wǎng)課還需要合理安排學業(yè)進度。沒有老師的監(jiān)督和同學的競爭,孩子們可能會變得懈怠或者迷失方向。但在實際學習中,大多數(shù)孩子通過目標設定和反饋修正來推動自己。他們給自己設定了學習目標,例如每周完成一定的作業(yè)量或者學習一個新知識點。并將自己的學習成果與目標進行比對,及時調(diào)整自己的學習計劃。與此同時,他們也會尋求老師和家長的支持和建議,幫助自己更好地規(guī)劃和推進學習。

除此之外,孩子們也從嘗試不同的學習方法中獲得了收獲。在家上網(wǎng)課,他們可以在自己的書桌上閱讀和做題,而不再受到課堂環(huán)境的限制。一些孩子發(fā)現(xiàn)自己更適合使用電子設備進行閱讀和記筆記,他們使用電子書和筆記軟件更加高效和便捷。另一些孩子則通過制作思維導圖和制定復習計劃來整理知識,加深記憶。這些自主選擇和嘗試不同的學習方法,讓孩子們找到了適合自己的學習方式,提高了學習效果。

與此同時,孩子們在家上網(wǎng)課也更加關注自己與他人的關系。相比于傳統(tǒng)的學校教育,網(wǎng)課中的互動和交流更少,孩子們需要主動尋找和同學的互動。一些孩子通過在線討論組和社交平臺與同學分享學習心得,解答問題,這不僅加深了彼此之間的了解,還拓展了思維的廣度和深度。一些孩子還利用網(wǎng)絡資源,參加線上學習小組和輔導班,結(jié)識了一些志同道合的伙伴,相互鼓勵和學習。

最后,孩子們在家上網(wǎng)課還培養(yǎng)了良好的生活習慣。由于沒有統(tǒng)一的校園環(huán)境,孩子們需要自主管理自己的生活。在日常生活中,一些孩子養(yǎng)成了規(guī)律作息的習慣,每天保持一定的起床和睡覺時間,保障自己的身體健康。一些孩子還利用上下課間的時間,進行適量的運動,放松身心。通過這些生活習慣的養(yǎng)成,孩子們提高了自己的生活質(zhì)量和課堂表現(xiàn)。

總的來說,孩子們在家上網(wǎng)課積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。通過合理的時間管理、學業(yè)進度的安排、嘗試不同的學習方法、與他人的更多互動和培養(yǎng)良好的生活習慣等方式,他們不斷提高了自己的學習效果和生活質(zhì)量。在家上網(wǎng)課給予孩子們更多的自主學習的機會和空間,培養(yǎng)了他們的自我管理能力和創(chuàng)新思維,對他們的未來發(fā)展有著積極的影響。

陪孩子上網(wǎng)課的心得體會篇七

近年來,隨著科技的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及,網(wǎng)絡課程逐漸成為教育領域的新寵。尤其是在新冠疫情爆發(fā)后,面對停課不停學的現(xiàn)實,初一的孩子們開始接受網(wǎng)課教育。作為一位初一學生,我對于上網(wǎng)課的心得體會頗多,下面將從課程內(nèi)容、學習環(huán)境、互動參與、專注注意力和堅持學習五個方面來進行詳細表達。

首先,網(wǎng)課的課程內(nèi)容相對豐富多樣,與傳統(tǒng)課堂相比,網(wǎng)絡課程更注重培養(yǎng)學生的綜合能力。除了傳統(tǒng)的語文、數(shù)學、英語等必修課程外,還有藝術、體育、科學等選修課程。這些網(wǎng)絡課程使我們能夠更全面地了解各個學科,培養(yǎng)出自己的興趣愛好,并且提升自己的學習能力。而且,在網(wǎng)課中,老師們通常會采用多種形式的教學方法和教學資源,例如PPT、視頻、在線小測等,這些能夠增加我們的學習興趣,更好地鞏固我們所學的知識。

其次,學習環(huán)境對網(wǎng)課的效果有著至關重要的影響。相比傳統(tǒng)課堂,上網(wǎng)課給了我們更加自由舒適的學習環(huán)境。我們可以選擇一個安靜的地方,擺放著我們喜歡的學習用具,使我們更容易進入學習狀態(tài)。同時,我們也可以穿著舒適的衣服,調(diào)整學習時的飲食習慣,能夠更好地為學習的進行提供保障。這樣的自由環(huán)境能夠讓我們更好地享受學習的過程,提高學習效率。

第三,互動參與是一個成功的網(wǎng)課學習的重要因素。當然,在網(wǎng)課中缺少了傳統(tǒng)課堂上面對面老師和同學的互動。然而,聰明的老師總是會采用一些互動方式來激發(fā)我們學生的學習興趣。例如,在網(wǎng)絡課堂中老師通常會設計一些小組討論、在線答題或者搶答等活動,讓我們學生們積極參與其中,增加我們的互動交流。我發(fā)現(xiàn),這樣的互動能夠讓我更加專注于課堂,理解更多的知識。

然而,專注力的問題也是上網(wǎng)課時需要面對的一個挑戰(zhàn)。在家里上網(wǎng)課,我們常常會被各種外界干擾所打擾,例如電視聲音、游戲聲音、家庭成員的談話聲等等。這時,我們需要學會增強自己的自制力,保持專注和注意力。暫時關閉所有可能會引起干擾的事物,選擇一個寧靜的環(huán)境,可以幫助我們專注于學習。此外,合理的時間安排也能夠提高效率。每30-40分鐘學習一段時間,然后休息一會兒,能夠幫助我們保持專注,并且提高學習效果。

最后,堅持學習是網(wǎng)課學習的關鍵所在。在網(wǎng)課中,我們沒有了老師的監(jiān)督,我們面臨更多的自主選擇。這需要我們具備較強的學習自律能力和堅持不懈的毅力。我們應該主動參與課程,積極與老師和同學們交流。同時,還需要制定一套合理的學習計劃,并按照計劃學習,養(yǎng)成良好的學習習慣。只有堅持下來,我們才能取得優(yōu)異的學習成果。

總而言之,初一孩子上網(wǎng)課的心得體會是多方面的。在網(wǎng)課中,我們能夠豐富知識、提高學習能力,但是也會面臨專注力不足和自律性差的挑戰(zhàn)。我們要善于利用網(wǎng)絡資源和互動參與,同時也要提高自己的學習自律能力。只有堅持學習,我們才能在網(wǎng)絡課堂中取得更大的進步。

陪孩子上網(wǎng)課的心得體會篇八

在家里上網(wǎng)課的這段時間里,我發(fā)現(xiàn)了付佳銘有很多優(yōu)點,主動上網(wǎng)課、練琴、學英語,積極完成作業(yè),制定作息表,可以管控自己玩手機的時間,有愛心,主動幫我分擔家務活,休息時間幫我照看弟弟妹妹,在弟弟妹妹吵架的時候,她會幫我開導他們,現(xiàn)在她是我的得力小幫手。

但是以前很長一段時間里我們的關系很僵硬,從小她就是一個聰明的孩子,好多事情總是有自己獨特的思想,但我卻覺得她那是叛逆,我總拿她和別人家的孩子比,為了讓她聽我的話,我總是嘮叨她,甚至打罵,認為她做什么都是和我對著干。導致我們的家庭關系也很緊張。她轉(zhuǎn)學前的學校老師總是找我談話說她的上課狀態(tài)不好,成績也越來越不好,曾經(jīng)以為把孩子送到學校就是老師的事,經(jīng)過與老師多次交流后,我覺得我的思想和管教方法都不對,需要學習。經(jīng)過一段時間的學習我知道了,原生態(tài)家庭的教育會對孩子影響一生。對孩子大吼大叫,打罵解決不了根本問題,還會影響孩子心理健康,孩子身上所有問題都是我的問題,沒有教不好的孩子,只有不會教的家長。我放下了家長的高姿態(tài)和付佳銘好好的談了一次,我首先對自己以前的做法向她道了歉,我的打罵深深地傷害了她,我們商定好以后有什么事情好好說,多溝通。我給她講了上大學的重要性,她給自己設定了人生目標:大學要考上北京音樂大學。

現(xiàn)在是網(wǎng)絡時代,孩子們身邊充滿了無限的誘惑,孩子現(xiàn)在最大的問題就是玩手機,家長需要幫孩子管控手機,手機管理好了就是學習工具,管理不好了就是毒品。付佳銘也很愛玩手機,為了讓他戒掉手機癮,我和付佳銘的爸爸約定好不在孩子面前玩手機,還和付佳銘商量好,玩手機的時間。

她非常喜歡養(yǎng)貓,由于我自己不喜歡一直壓制她的想法?,F(xiàn)在為了讓她的愛心得以發(fā)揮,我給她買了一只貓(是用她的壓歲錢)。和她一起做貓窩,為了貓咪我們一起商量怎么節(jié)約開支。學習中老師說過一句話對孩子要先恩后威,和她做朋友。我知道現(xiàn)在我們之間的問題還有很多,為了我們幸福的家庭,為了孩子美好的將來,為了迎合孩子們快速成長的腳步,我要堅持一直學習下去,和孩子一起成長。我相信家長好好學習孩子一定會天天向上。

陪孩子上網(wǎng)課的心得體會篇九

作為現(xiàn)代家庭的一員,我親眼目睹了許多孩子對互聯(lián)網(wǎng)的依賴和網(wǎng)癮問題。在這篇文章中,我將分享我的心得和體會,倡導家庭教育在幫助孩子對抗上網(wǎng)成癮方面的重要性。

首先,我必須承認,互聯(lián)網(wǎng)在我們生活中扮演著重要的角色。它為我們提供了寶貴的信息和資源,使我們的生活更加便利。然而,當孩子沉迷于虛擬世界的時候,一切都會變得扭曲。他們可能錯過家庭的重要時刻,無法專注于學業(yè)和其他的社交活動。毫無疑問,上網(wǎng)成癮會對孩子的健康和成長產(chǎn)生負面影響。

首要的是,作為家長,我們應該為孩子提供一個健康的成長環(huán)境。我們應該引導他們?nèi)绾握_地使用互聯(lián)網(wǎng),并限制他們上網(wǎng)的時間。家庭是孩子遠離網(wǎng)癮的第一道防線。我們應該與孩子保持溝通,了解他們在互聯(lián)網(wǎng)上所做的事情和喜歡的內(nèi)容。我們可以于適當?shù)臅r候介入,確保孩子不會沉迷于不健康的上網(wǎng)行為中。

其次,我們必須培養(yǎng)孩子良好的自律能力。有時候,孩子上網(wǎng)成癮是因為他們?nèi)狈m度使用互聯(lián)網(wǎng)的能力。作為家長,我們應該教育他們識別和控制上網(wǎng)的時間。我們可以制定一套規(guī)則,規(guī)范他們上網(wǎng)的時間和內(nèi)容。此外,我們應該鼓勵他們發(fā)展多種興趣愛好,例如讀書、運動等,以轉(zhuǎn)移他們對互聯(lián)網(wǎng)的過度依賴。

進一步地,我們可以利用科技為孩子提供有效的幫助?,F(xiàn)在有許多應用程序和軟件可以幫助我們監(jiān)控和管理孩子的上網(wǎng)行為。我們可以使用這些工具設置訪問時間限制,以確保孩子的上網(wǎng)時間是適度且健康的。但是,我們也要意識到,這些工具只是輔助手段,最終還是需要我們親自參與并與孩子建立良好的溝通關系。

最后,我認為學校和社會也應該共同努力來解決上網(wǎng)成癮問題。學校應該加強對學生的教育,提高他們對互聯(lián)網(wǎng)可能產(chǎn)生的負面影響的認識。同時,社會應該加強對互聯(lián)網(wǎng)安全的監(jiān)管和管理,建立起一個健康和和諧的網(wǎng)絡環(huán)境。

總結(jié)而言,孩子上網(wǎng)成癮是一個嚴重的問題,需要我們家庭、學校和社會的共同努力來解決。作為家長,我們應該明確我們的責任,并為孩子提供正確的引導和教育。只有通過全方位的努力,我們才能幫助孩子遠離上網(wǎng)成癮,健康成長。

陪孩子上網(wǎng)課的心得體會篇十

轉(zhuǎn)眼間,寒假在疫情的包圍下告一段落。不過受疫情擴散的影響,各地的學校都延遲開學。由此可見,我們停課了,但停課不停學。這是我們大家第一次通過網(wǎng)絡各自在家線上學習,得知用網(wǎng)絡的上課方式時,心里充滿了期待感。

所謂無規(guī)不成方圓,老媽為了讓我盡快從無序的寒假生活中走出來,有計劃的學習。參照學校發(fā)的學習時間表,在勞逸結(jié)合的原則下,加了些體育鍛煉和娛樂時間。這樣既不耽誤學習,又能強身健體,等正式開學了也能夠提前適應。下面就來分享一下我的停課不停學計劃吧。

首先,一日之計在于晨。早上起來第一件事就會拿出教材晨讀,晨讀的內(nèi)容都是老師要求打卡的內(nèi)容,每天在晨讀時間會先朗讀一遍。接下來主要就是每日的語數(shù)英線上課,為了不耽誤學業(yè),各科的老師都很花心思,給我們準備了一些教學視頻和復習資料。雖然線上課不是我們學校任課老師錄制的視頻課,不過發(fā)現(xiàn)視頻課里的上課模式和學校上課一模一樣,下面居然還有學生,視頻里的老師語速緩慢,繪聲繪色,還邊講邊和下面同學互動,這樣的課程十分生動,讓我理解和記憶都很深刻。不過線上課上久了,眼睛會很累,所以我們在每節(jié)中間休息時間加入了眼保操環(huán)節(jié),這樣既不耽誤學習,又不會太傷眼睛。

其次,上午課程結(jié)束,就是午餐和休息時間。以往在學校午間休息時,我都會和我的好朋友小潘一起聊天?,F(xiàn)在我們倆一如既往只是改用微信語音聊天,聊聊每日趣事和最新疫情動態(tài)。

下午主要是完成上午課后作業(yè)和閱讀時間。由于疫情期間,不能下去活動。王老師很注重我們的身體,給我們提供了室內(nèi)泡泡操、足球操還有一些其他運動視頻。每天下午我完成作業(yè)后,我們?nèi)視螒B(tài)各異地跟著視頻跳起來。跳的雖然不好,到跳完不但促進了全身血液循環(huán)起到了強身健體作用,而且運動完,吃晚飯也更食欲大增呢。

最后,晚飯后自然是我的休閑娛樂時間,我們?nèi)易黄鹆牧奶?,有時一起看一部好電影。

雖然呆在家學習的生活沒有學校那么豐富多彩,但在這非常時期,停課不停學,這何嘗不是一種不錯的選擇呢?在保證身體健康的基礎上,學習也要緊跟其后,在家養(yǎng)成良好的學習習慣,不管在家還是在學校一樣能收貨滿滿的知識。

陪孩子上網(wǎng)課的心得體會篇十一

隨著科技的快速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們?nèi)粘I畹囊徊糠?。尤其對于孩子們來說,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)不再陌生,他們通過上網(wǎng)與世界的各個角落進行交流、獲取知識和娛樂。然而,對于孩子上網(wǎng)這一重要的環(huán)節(jié),家長應該引導他們正確使用互聯(lián)網(wǎng),培養(yǎng)他們的網(wǎng)絡素養(yǎng),以確保他們的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗正面而有益。在這篇文章中,我將分享孩子上網(wǎng)的心得體會。

首先,我認為一個有效的方法是教孩子們合理地使用上網(wǎng)時間。孩子們通常都非常喜歡上網(wǎng),但是家長應該設定一個合理的上網(wǎng)時間。過度沉迷于互聯(lián)網(wǎng)可能會對孩子的學習和成長產(chǎn)生負面影響。因此,家長可以與孩子商議一個上網(wǎng)時間表,讓孩子們知道何時可以上網(wǎng)、何時應該休息。這樣能夠幫助孩子們更好地控制上網(wǎng)時間,使他們在合理和積極的范圍內(nèi)使用互聯(lián)網(wǎng)。

其次,了解互聯(lián)網(wǎng)的危害也十分重要。雖然互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來了許多便利,但是也蘊含著一些安全隱患。比如,孩子們可能會遭遇網(wǎng)絡欺凌、沉迷于網(wǎng)絡游戲等問題。因此,家長應該與孩子一起學習如何保護自己的個人信息、避免與陌生人聊天,以及判斷是否應該分享自己的照片或視頻。此外,也可以教孩子如何尋求幫助,當他們在網(wǎng)絡世界中遇到問題時,應該找家長或老師尋求幫助,而不是隱瞞或自行解決。

再者,培養(yǎng)網(wǎng)絡素養(yǎng)也是非常重要的?;ヂ?lián)網(wǎng)匯集了大量的信息和資源,如果孩子們能夠?qū)W會正確搜索和篩選這些內(nèi)容,就能更好地利用互聯(lián)網(wǎng)進行學習和娛樂。家長可以給孩子們分享一些富有教育意義的網(wǎng)站和應用,幫助他們發(fā)展自己的興趣愛好和擴大知識面。此外,還可以教孩子如何評估信息的真實性和可靠性,培養(yǎng)他們的批判思維能力,以免受到不正確或誤導性的信息的影響。

除此之外,家長也應該與孩子建立起互聯(lián)網(wǎng)使用的良好溝通機制。研究表明,和家長聊天對于減少孩子們在網(wǎng)絡上暴露的風險非常重要。因此,家長可以與孩子們分享自己的上網(wǎng)體驗、遭遇的問題,與他們交流并建立起相互間的信任關系。同時,也可以商議一些家庭規(guī)則,讓孩子們明確自己應該遵循哪些上網(wǎng)行為準則。這樣,家長就能更好地了解孩子們上網(wǎng)的情況,及時糾正不良行為,保護他們的網(wǎng)絡安全。

最后,作為父母,我們也要以身作則。家長們應該自己成為一個良好的網(wǎng)絡榜樣,通過自己的行為教育孩子們正確上網(wǎng)。我們要避免沉迷于手機和電腦,與家人共度美好時光,給孩子提供更多的關注和陪伴。此外,我們還要注意自己在社交媒體上的行為舉止,要注意言行的尺度,不要給孩子樹立不良的網(wǎng)絡典范。

綜上所述,孩子上網(wǎng)是時代的潮流,也是我們無法避免的一部分。但是,我們可以通過正確引導和培養(yǎng)他們的網(wǎng)絡素養(yǎng),讓他們從中獲得更多的好處而避免陷入困境。家長們應該與孩子一起學習如何合理使用上網(wǎng)時間、了解互聯(lián)網(wǎng)的危害、培養(yǎng)網(wǎng)絡素養(yǎng)、建立互聯(lián)網(wǎng)使用的溝通機制,并以身作則。只有這樣,我們的孩子才能在互聯(lián)網(wǎng)世界中快樂成長。

陪孩子上網(wǎng)課的心得體會篇十二

剛開始陪我家孩子上網(wǎng)課時,我還能用我過去學過的知識,在家里幫著老師解答一些老師上課提的問題,等上久了,我這才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在初一的課程里已經(jīng)有很多我們上過大學還無法解答的腦筋急轉(zhuǎn)彎似的題目了,最后還都是我家孩子自己琢磨半天琢磨出來的。不過這些課程內(nèi)容還是上網(wǎng)課不太難的事情,難得是每天叮囑孩子上網(wǎng)報到,在網(wǎng)上早自習和在網(wǎng)上聽課。

好在現(xiàn)在我家初一學生的網(wǎng)課快要上完了,等到三月開學回學校上課了,我們這些做家長的就可以喘一口氣了吧。這一屆的學生們太難了,家長們更難,老師們,或許更難吧!

陪孩子上網(wǎng)課的心得體會篇十三

隨著科技的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為孩子們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。在上網(wǎng)過程中,孩子們會接觸到各種各樣的信息和內(nèi)容,如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)并保護自己的安全,成為了每個家長都關注的問題。通過親身經(jīng)歷和思考,我總結(jié)了一些孩子上網(wǎng)的心得體會,與大家分享。

首先,我學會了合理利用網(wǎng)絡資源。互聯(lián)網(wǎng)上蘊含了豐富多彩的學習資源,通過網(wǎng)絡,我可以學習到更多的知識,提升自己的技能。我喜歡利用互聯(lián)網(wǎng)上的教育網(wǎng)站和學習平臺進行自主學習,比如學習外語、音樂、繪畫等。通過網(wǎng)絡,我還可以與全球各地的同齡人進行交流,互相學習、分享經(jīng)驗。然而,我也意識到在使用互聯(lián)網(wǎng)時要明辨是非,選擇可信的信息來源,避免受到假信息的誤導。網(wǎng)絡是一把雙刃劍,只有正確引導和使用,才能真正利用好網(wǎng)絡資源。

其次,我懂得了保護個人隱私的重要性。在上網(wǎng)時,我要保護好個人隱私,不輕易泄露姓名、住址、電話號碼等個人信息。我避免在陌生網(wǎng)站注冊賬號,不在公眾場合、網(wǎng)絡聊天室等地方隨意透露個人信息。同時,我定期修改密碼,并使用強密碼,保證賬號的安全性。在使用社交平臺時,我也要謹慎和陌生人交流,避免成為網(wǎng)絡騙子的受害者。保護個人隱私是上網(wǎng)的基本原則,只有做到這一點,才能真正享受網(wǎng)絡的樂趣。

第三,我學會了對網(wǎng)絡信息進行篩選和判斷?;ヂ?lián)網(wǎng)上有海量的信息,包括正面和負面、真實和虛假的內(nèi)容。我在接觸到信息時,會運用自己的思考力,在多個來源、多個角度進行比較和判斷。我不會輕易相信網(wǎng)絡上的傳言和謠言,也盡量不傳播不實信息。此外,我還要學會自我保護,當遇到意見不合、沖突激烈的網(wǎng)絡言論時,要學會尊重他人的觀點,避免陷入無謂的爭斗,并多與家長、老師進行溝通,尋求合適的解決辦法。

第四,我明白了網(wǎng)絡行為的規(guī)范與禮儀。在使用互聯(lián)網(wǎng)時,我要遵守網(wǎng)絡行為的規(guī)范,不發(fā)布不當言論、不惡意攻擊他人。我學會了用友善的語言對待他人,不隨意泄露他人的隱私,也不侵犯他人的權益。我鼓勵他人積極向上,不傳播網(wǎng)路暴力、低俗音視頻等有害內(nèi)容。網(wǎng)絡并不是一個法外之地,我要明白網(wǎng)絡行為同樣需要守法和遵守社會規(guī)范。只有遵守規(guī)范與禮儀,互聯(lián)網(wǎng)才能成為讓我們受益的地方。

最后,我認識到家長在孩子上網(wǎng)過程中的重要作用。家長作為孩子的監(jiān)護人,應該給予我們適當?shù)木W(wǎng)絡指導和教育??梢耘c家長一起學習上網(wǎng)的規(guī)范和禮儀,共同制定使用互聯(lián)網(wǎng)的時間和限制。同時,家長也要與孩子建立信任與溝通的基礎,了解孩子上網(wǎng)的動機和需求,在發(fā)現(xiàn)問題時及時引導、糾正。家長在幫助孩子學會正確使用互聯(lián)網(wǎng)的同時,也要關注網(wǎng)絡安全,保護孩子免受網(wǎng)絡欺凌等風險。

總之,通過上網(wǎng)的體驗,我學到了很多關于互聯(lián)網(wǎng)的知識和技能。合理利用網(wǎng)絡資源、保護個人隱私、判斷信息真?zhèn)巍⒆袷鼐W(wǎng)絡規(guī)范和家長的引導都是上網(wǎng)的重要經(jīng)驗。通過以往的經(jīng)歷和學習,我相信我能夠更好地利用互聯(lián)網(wǎng),成為一個安全、理性上網(wǎng)的孩子。同時,我也希望更多的孩子能夠從中受益,共同構建一個清朗、友好的網(wǎng)絡世界。

陪孩子上網(wǎng)課的心得體會篇十四

因為這次突如其來的疫情,本來已到開學時間,可我們不能像往常一樣坐在教室里聽老師講課。為了不影響我們的學習,在學校的安排部署下,我們的學習由教師搬到了網(wǎng)絡。我們的學習形式變成了——空中課堂。

星期一的早上我早早的起了床,吃完早飯激動地坐在電腦前等待老師上課。打開電腦,我聽到了老師熟悉的聲音,多么親切,動不動聽,多么溫暖。我聽著老師的指揮手忙腳亂的操作著,老師細心地講解著我的心,慢慢的平靜下來。老師不僅幫我們講解課文,還給我們講解各種解題方法。我們的學習熱情都很高漲,積極回答老師的問題,認真做筆記,一堂課下來我們繼續(xù)到了很多知識,又感受到了老師的辛苦付出,我想說老師您辛苦了!

我們的空中課堂不僅有語文,數(shù)學,英語還有手工課、音樂課、美術課、體育課,這不僅讓我們學到了知識,還豐富了我們的課余生活。

最有意思的是一周回顧,這里面有我熟悉的同學和親愛的朋友,當然還有我自己,這里記錄了我們生活的點點滴滴,這也是我們?yōu)閲易龀龅呢暙I。

在這個特殊的時期,學校的老師為我們付出了很多心血,我們要在家認真學習,為自己、為學校、也為國家付出自己的努力。

空中課堂是有趣的,是友愛的,是難忘的。我們要珍惜這來之不易的學習機會,努力學習,長大要做一個像鐘南山爺爺一樣為祖國做貢獻的人。

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/8362218.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔