心得體會(huì)是對(duì)一個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作或生活中的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行概括和總結(jié)的一種文字表達(dá)形式。它可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)出有效的工作方法，以及提煉出有益于生活的真理和智慧。每當(dāng)我們完成一項(xiàng)任務(wù)或者度過一段特殊經(jīng)歷后，寫一篇心得體會(huì)，對(duì)于鞏固經(jīng)驗(yàn)、反思不足、總結(jié)成果都具有極大的幫助。所以，寫心得體會(huì)是一項(xiàng)必不可少的工作。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)是許多人關(guān)注的問題。我們不妨看一看以下這些優(yōu)秀的心得體會(huì)，借鑒其中的寫作技巧和思路。
節(jié)能校園心得體會(huì)篇一
近年來，隨著全球氣候變暖的加劇和環(huán)境污染問題的日益嚴(yán)重，節(jié)能環(huán)保已成為全社會(huì)的共識(shí)。作為中國(guó)未來的希望，校園應(yīng)該成為節(jié)能環(huán)保的示范區(qū)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和習(xí)慣，使他們擔(dān)當(dāng)起保護(hù)地球的責(zé)任。在我校的環(huán)保實(shí)踐中，我深切體會(huì)到節(jié)能環(huán)保的重要性，也有了一些心得體會(huì)。
首先，節(jié)能環(huán)保是一項(xiàng)涉及眾多方面的綜合工作。校園節(jié)能不僅僅是關(guān)燈、關(guān)閉電視等簡(jiǎn)單的行為，更需要從根源上降低能源消耗。在我們班級(jí)的實(shí)踐中，我們成立了節(jié)能環(huán)保小組，對(duì)班級(jí)的能源消耗進(jìn)行了全面的調(diào)查和分析。我們發(fā)現(xiàn)，大部分能源消耗浪費(fèi)是由于設(shè)備不良或者使用不當(dāng)所引起的。因此，我們利用班級(jí)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，在班級(jí)范圍內(nèi)進(jìn)行了能源設(shè)備的更新和維護(hù)，并舉辦了節(jié)能環(huán)保知識(shí)宣講會(huì)，讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了節(jié)能環(huán)保的意識(shí)和知識(shí)，取得了顯著的成果。
其次，節(jié)能環(huán)保需要每個(gè)人共同參與。在校園節(jié)能環(huán)保的實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)并不是所有同學(xué)都具備節(jié)能環(huán)保的意識(shí)，有的同學(xué)因?yàn)槿狈Νh(huán)保知識(shí)，或者對(duì)環(huán)保問題缺乏重視，造成了能源的浪費(fèi)。為了加強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，我們組織了各種形式的宣傳活動(dòng)，如舉辦講座、組織綠色行動(dòng)等。通過這些活動(dòng)，同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了關(guān)燈、節(jié)水、節(jié)食、減少?gòu)U紙等好習(xí)慣，成為校園節(jié)能環(huán)保的積極參與者。
再次，校園節(jié)能環(huán)保是一種生活方式的轉(zhuǎn)變。在過去，我們沒有意識(shí)到節(jié)能環(huán)保是一種生活方式，而覺得只是一種活動(dòng)。但是通過實(shí)踐，我們逐漸認(rèn)識(shí)到，校園節(jié)能環(huán)保要真正取得成果，需要每個(gè)人將其作為習(xí)慣融入到日常生活中。例如，關(guān)燈、節(jié)水等簡(jiǎn)單的行為不僅要學(xué)會(huì)，而且要堅(jiān)持長(zhǎng)期實(shí)施。只有形成了一種生活方式，才能真正產(chǎn)生節(jié)能環(huán)保的效果，也才能讓節(jié)能環(huán)保融入到我們的學(xué)習(xí)和生活中。
最后，校園節(jié)能環(huán)保還需要技術(shù)手段的支持。節(jié)能環(huán)保并不僅僅是個(gè)人行為，它需要學(xué)校的支持和各種技術(shù)手段的支持。例如，學(xué)?？梢酝ㄟ^改造建筑、使用新型節(jié)能設(shè)備等方式提高能源利用效率；利用節(jié)能科技，如太陽(yáng)能、風(fēng)能等替代傳統(tǒng)能源，減少對(duì)環(huán)境的破壞。在我們學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視節(jié)能環(huán)保工作，在實(shí)踐中我們也積極與學(xué)校合作，共同推進(jìn)節(jié)能環(huán)保的工作，并取得了明顯的效果。
總之，校園節(jié)能環(huán)保是一項(xiàng)長(zhǎng)期而綜合的工程，需要學(xué)校、老師、學(xué)生等多方共同參與和努力。在我個(gè)人的實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到校園節(jié)能環(huán)保的重要性和必要性，也積累了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我相信，只有每個(gè)人共同努力，才能讓我們的校園更加環(huán)保、更加可持續(xù)發(fā)展。讓我們攜手共進(jìn)，共同建設(shè)美麗的校園！
節(jié)能校園心得體會(huì)篇二
隨著能源需求的不斷增加，能源消耗也越來越大。在校園中，也不例外。為了推行可持續(xù)發(fā)展，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源、降低碳排放，提高校園能源利用效率，學(xué)校開展了一系列的節(jié)能活動(dòng)。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐，我深深地認(rèn)識(shí)到了節(jié)能的重要性，也深刻體會(huì)到了校園節(jié)能的可行性和重要性。
第二段：了解能源消耗量的情況。
在校園中，每位同學(xué)都可以從自己的生活中開始節(jié)能。住宿在學(xué)校宿舍的我們，要學(xué)會(huì)正確使用電器，例如將電燈開關(guān)關(guān)掉，在用電器不用時(shí)及時(shí)拔掉電源插頭，不亂扔垃圾等等，這些看似小事卻能十分有效地降低能源的消耗。在衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂的方方面面，都有關(guān)節(jié)能的方案。在校園里，電器耗電量最大的應(yīng)該就是空調(diào)了。因此在使用空調(diào)時(shí)應(yīng)該合理調(diào)節(jié)溫度，室內(nèi)外溫差不應(yīng)過大，應(yīng)關(guān)好門窗減少空氣流失，定期清洗空調(diào)可以提高空調(diào)的效率，降低能耗。在學(xué)習(xí)和娛樂方面，可以通過使用有利于節(jié)能的方法，如使用電子閱讀器、不亂扔紙張等方式節(jié)約資源。
第三段：參與節(jié)能活動(dòng)。
學(xué)院在節(jié)能方面開展了很多活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，學(xué)院向同學(xué)們推薦了很多有利于節(jié)能的小貼士，有關(guān)電燈、插頭開關(guān)和處置垃圾。學(xué)生也通過在學(xué)院組織的可以親自體驗(yàn)操作的實(shí)踐活動(dòng)中，了解到具體操作的實(shí)現(xiàn)方式，如這些技巧真的可以降低平時(shí)用電量。學(xué)生們一起走上節(jié)能之路，校園節(jié)能意識(shí)得到了普及，同學(xué)們也在現(xiàn)實(shí)中自覺地落實(shí)這些要求。
第四段：節(jié)能成果。
通過校園節(jié)能的實(shí)踐，學(xué)生們得到了一定的成果。通過我們的努力，很多家庭也學(xué)習(xí)到了這些節(jié)能技巧，開始在家中推廣這些技巧。在校園里，感覺宿舍的電費(fèi)降低了，鏡面反射的熱力將更少能到房間中去。在校園里走廊、圖書館等大面積使用的燈光，現(xiàn)在也開始提倡使用節(jié)能燈等LED燈。不僅降低了宿舍的用電量，還起到了節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的積極作用。這樣，每個(gè)人看似平小的一點(diǎn)點(diǎn)為環(huán)保和節(jié)能付出的心血可以促進(jìn)全社會(huì)的節(jié)能和生態(tài)保護(hù)。
第五段：總結(jié)。
在校園里，我們不僅可行節(jié)能，更要樹立綠色的環(huán)保意識(shí)。在現(xiàn)在和未來的生活中，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源，這已經(jīng)成為了一種生活態(tài)度和一種價(jià)值觀。我們應(yīng)該更加關(guān)注我們?cè)谑褂觅Y源時(shí)所做的貢獻(xiàn)和調(diào)整自身實(shí)踐行為，不僅能降低我們的生活成本，提高物質(zhì)生活質(zhì)量，還有可能大力促進(jìn)社會(huì)意識(shí)的提高，樹立綠色生態(tài)文明新風(fēng)尚。
節(jié)能校園心得體會(huì)篇三
隨著環(huán)境保護(hù)意識(shí)的提高和能源消耗的加劇，節(jié)能已經(jīng)成為全社會(huì)的共識(shí)。為了培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約能源的習(xí)慣，提高他們的節(jié)能意識(shí)，許多學(xué)校開始加強(qiáng)校園節(jié)能教育。近期，我有幸參與了學(xué)校的節(jié)能教育活動(dòng)，深刻感受到了節(jié)能的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
首先，校園節(jié)能教育讓我認(rèn)識(shí)到能源資源的寶貴。在活動(dòng)中，我們通過觀看關(guān)于能源的講座和視頻，了解了為什么要節(jié)約能源以及如何節(jié)能。學(xué)校組織參觀了一家太陽(yáng)能發(fā)電廠，讓我們親眼目睹了太陽(yáng)能的神奇功效。通過這些教育，我認(rèn)識(shí)到能源資源是有限的，它們?cè)谌祟惿鐣?huì)的發(fā)展中起著極其重要的作用。如果我們?cè)诂F(xiàn)在不節(jié)約能源，將來我們可能會(huì)面臨日益缺乏能源的問題。因此，我深刻意識(shí)到，要想擁有一個(gè)繁榮的未來，就必須節(jié)約能源。
其次，校園節(jié)能教育提高了我們的節(jié)能意識(shí)。在活動(dòng)中，學(xué)校為我們舉辦了一系列的節(jié)能實(shí)踐活動(dòng)。我們分成小組，通過實(shí)踐探索如何在生活中節(jié)約能源。我們通過不同角度的節(jié)約，如減少用水、節(jié)約用電、合理利用熱能等，來提高節(jié)能意識(shí)。在活動(dòng)中，我開始關(guān)注自己的用電習(xí)慣，不再亂開亂關(guān)電器；我開始改變洗衣機(jī)的用水量，提高利用率。通過這些細(xì)微的改變，讓我逐漸養(yǎng)成了節(jié)約能源的習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)只要每個(gè)人都稍微注意一點(diǎn)，每個(gè)細(xì)節(jié)都可以變成節(jié)約能源的方向。
再次，校園節(jié)能教育培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在這次活動(dòng)中，我感到最有收獲的是團(tuán)隊(duì)合作。我們每個(gè)小組都有相同的目標(biāo)，即通過節(jié)約能源來減少能源消耗。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我們必須共同努力，密切配合。比如，在節(jié)省用水方面，我們需要協(xié)商制定計(jì)劃，制定用水的原則，互相督促。這樣的經(jīng)歷讓我領(lǐng)悟到，團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)節(jié)約能源的關(guān)鍵。只有通過團(tuán)隊(duì)合作，才能最大化地減少能源浪費(fèi)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
最后，校園節(jié)能教育引發(fā)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感。通過參與節(jié)能活動(dòng)，我深刻意識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。我們當(dāng)前的生活離不開各種能源，但如果我們不節(jié)約能源，將來我們就可能會(huì)面臨能源危機(jī)。作為現(xiàn)代學(xué)生，我們要以身作則，從自己做起，努力提高自己的節(jié)約能源意識(shí)，通過實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)節(jié)能事業(yè)的發(fā)展。同時(shí)，我們還要通過教育引導(dǎo)身邊的人關(guān)注節(jié)能，形成共同的環(huán)保意識(shí)，共同守護(hù)我們的地球家園。
綜上所述，校園節(jié)能教育是一項(xiàng)重要的教育活動(dòng)。它不僅讓我們認(rèn)識(shí)到能源的寶貴，提高了節(jié)能意識(shí)，而且培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，更激發(fā)了我們對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感。在未來的生活中，我將繼續(xù)保持我學(xué)到的節(jié)能意識(shí)，并通過自己的實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)節(jié)約能源的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。相信只要每個(gè)人都能行動(dòng)起來，我們一定能夠共同努力，為我們的地球家園創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。
節(jié)能校園心得體會(huì)篇四
隨著全球能源危機(jī)的日益加劇，人們開始關(guān)注節(jié)能問題。在校園節(jié)能教育的引領(lǐng)下，越來越多的學(xué)生開始學(xué)習(xí)和實(shí)踐節(jié)能理念。在過去的一段時(shí)間里，我積極參與了校園節(jié)能教育活動(dòng)，深受教育和啟發(fā)。通過這段經(jīng)歷，我領(lǐng)悟到了節(jié)能的重要性，并形成了一些自己的體會(huì)和心得。
首先，校園節(jié)能教育讓我意識(shí)到節(jié)能的緊迫性和重要性。在天天浪費(fèi)電和水的過程中，我們未曾想到因?yàn)槲覀兊牟还?jié)約，導(dǎo)致全球能源危機(jī)的產(chǎn)生。在校園節(jié)能教育的指導(dǎo)下，我了解到節(jié)約能源等于減少溫室氣體的排放，從而有助于減緩全球氣候變化的速度。這使我明白，每一次小小的節(jié)約都是對(duì)地球負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，我應(yīng)該要時(shí)時(shí)刻刻把節(jié)約能源的觀念落實(shí)在日常生活中。
其次，校園節(jié)能教育讓我體會(huì)到了學(xué)校節(jié)能的實(shí)際行動(dòng)。在校園節(jié)能教育的引導(dǎo)下，我們學(xué)校采取了一系列措施來降低能源消耗。例如，在教學(xué)樓的窗戶上安裝了隔熱膜，可以起到節(jié)能隔熱的作用；在宿舍樓中采用智能控制的節(jié)能燈，可以根據(jù)時(shí)間自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度。這些措施不僅使學(xué)校的能源消耗大為降低，也讓我們能親身感受到實(shí)際的效果。看到這些成果，我深受鼓舞，堅(jiān)信只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn)努力，我們就能共同為學(xué)校、為社會(huì)、為地球創(chuàng)造一個(gè)更為環(huán)保和可持續(xù)的未來。
再次，校園節(jié)能教育讓我學(xué)到了節(jié)約的實(shí)際技巧和方法。通過校園節(jié)能教育，我學(xué)會(huì)了很多有關(guān)節(jié)約能源的實(shí)際方法。比如，我們家長(zhǎng)平時(shí)離開房間時(shí)一定要關(guān)掉電燈和電器，盡量使用節(jié)能燈具；洗衣服時(shí)要注意合理使用洗衣機(jī)，盡量將衣服一次性洗完；在學(xué)校里，我們要合理調(diào)節(jié)教室的溫度，避免冷暖氣過度使用。通過這些實(shí)際的技巧和方法，我們能夠在日常生活中有效地降低能源消耗，實(shí)現(xiàn)節(jié)能的目標(biāo)。
此外，校園節(jié)能教育還培養(yǎng)了我的節(jié)約意識(shí)和行為習(xí)慣。學(xué)校通過舉辦各類的節(jié)能主題活動(dòng)，不斷推動(dòng)我們形成節(jié)能的意識(shí)和習(xí)慣。在我的日常生活中，我開始注意節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約紙張等方面的細(xì)節(jié)。我也積極參加學(xué)校組織的節(jié)能主題活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，也讓我深刻體會(huì)到了節(jié)約的重要性?，F(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了每次離開房間都要關(guān)燈、關(guān)電源的習(xí)慣，并且堅(jiān)持自覺地節(jié)約使用紙張和其他資源。節(jié)約已經(jīng)漸漸成為了我的一種生活方式。
最后，通過參與校園節(jié)能教育，我深刻認(rèn)識(shí)到節(jié)能的目標(biāo)是為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。如今，全球的能源危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)峻到不可忽視的程度，我們必須從校園節(jié)能教育開始，為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。只有讓更多的人了解節(jié)約和節(jié)能的重要性，讓他們通過實(shí)際行動(dòng)來節(jié)約能源，我們才能夠保護(hù)地球，讓我們的后代繼續(xù)擁有繁榮的家園。
總之，校園節(jié)能教育是一項(xiàng)重要的教育活動(dòng)，它不僅能夠讓我們了解節(jié)能的重要性，還能夠培養(yǎng)我們的節(jié)約意識(shí)和行為習(xí)慣。通過參與校園節(jié)能教育，我深刻認(rèn)識(shí)到只要每個(gè)人都從自我做起，我們就能夠共同為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。讓我們從現(xiàn)在開始，在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水、用電、用紙的好習(xí)慣，為地球的綠色明天貢獻(xiàn)力量。
節(jié)能校園心得體會(huì)篇五
隨著氣候變化和能源消耗的增加，節(jié)能減排成為了全球關(guān)注的話題。作為未來的主人翁和能源使用者，學(xué)生們也應(yīng)該積極參與節(jié)能減排行動(dòng)。長(zhǎng)期以來，學(xué)校一直在推行節(jié)能減排，通過一系列的措施和活動(dòng)向師生們普及了環(huán)保知識(shí)和節(jié)能技巧。下面我將分享我在校園節(jié)能方面的心得體會(huì)。
一、節(jié)約水資源。
水是生命之源，但我們常常浪費(fèi)水資源。在學(xué)校，可以從每個(gè)人做起，改掉任意浪費(fèi)水的惡習(xí)。我在使用飲用水時(shí)，總是傾斜瓶子使水流動(dòng)讓杯子充滿，但后來聽了老師的講解，我才明白這種做法的浪費(fèi)和不衛(wèi)生?，F(xiàn)在我會(huì)將杯子直接放在飲水機(jī)下方，讓水自動(dòng)流入杯中。此外，寫字樓的廁所洗手池開啟一定時(shí)間后自動(dòng)關(guān)閉，我們可以嘗試在家里也用這種自動(dòng)關(guān)閉的龍頭。
二、控制用電。
學(xué)校每天使用大量電器設(shè)備，如教室的投影儀、電腦等，而這些設(shè)備也是用電大戶。我們可以控制用電，如設(shè)法避免電器長(zhǎng)時(shí)間空轉(zhuǎn)，關(guān)閉待機(jī)狀態(tài)等。我曾經(jīng)因?yàn)橥涥P(guān)閉電腦，而浪費(fèi)了大量電能?，F(xiàn)在，我養(yǎng)成了及時(shí)關(guān)閉電器的好習(xí)慣，同時(shí)還建議學(xué)校安裝電器自動(dòng)關(guān)機(jī)系統(tǒng)，避免浪費(fèi)電能。
三、分類垃圾。
亂扔垃圾對(duì)環(huán)境有不良影響，更容易污染校園環(huán)境。分類垃圾是處理垃圾的重要環(huán)節(jié)，正確分類垃圾既有助于保護(hù)環(huán)境，也方便垃圾分類工作的進(jìn)行。我們應(yīng)該在垃圾桶邊正確分放可回收物、有害垃圾、易腐垃圾等。在學(xué)校，我主張領(lǐng)導(dǎo)和各班學(xué)生代表積極開展垃圾分類宣傳活動(dòng)，提高垃圾分類的意識(shí)，讓垃圾分類成為一種生活方式。
四、綠化校園。
植樹造林是增加校園綠化面積，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的有效措施之一。我們應(yīng)該行動(dòng)起來，積極參與校園植樹活動(dòng)，親手參與到植樹活動(dòng)中，讓生態(tài)環(huán)境恢復(fù)健康，保護(hù)我們的地球。同時(shí)，還可通過植綠、地改、營(yíng)造人文氛圍等措施，形成綠色校園建設(shè)模式。
五、環(huán)保教育。
環(huán)保教育是培養(yǎng)環(huán)保觀念和習(xí)慣的重要途徑，學(xué)?？梢酝ㄟ^多種途徑加強(qiáng)環(huán)保教育。組織學(xué)生參加環(huán)保講座、開展主題班會(huì)、制作環(huán)保公益廣告等，以提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。我認(rèn)為學(xué)?？梢栽谡n程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容中貫穿環(huán)保理念，讓學(xué)生們?cè)谌粘Ｉ钪袑W(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，將環(huán)保融入我們的血液中。
總之，作為一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)從自身出發(fā)，從點(diǎn)滴做起，積極行動(dòng)，參與到校園節(jié)能減排的行動(dòng)中，努力成為一名有愛心、有責(zé)任感的人。我們要深入理解環(huán)保意識(shí)的深刻含義，心懷環(huán)保的責(zé)任感，共同保護(hù)我們的地球家園。
節(jié)能校園心得體會(huì)篇六
隨著人們環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng)，節(jié)能教育已逐漸成為校園教育的重要組成部分。通過學(xué)習(xí)節(jié)能知識(shí)，培養(yǎng)節(jié)能習(xí)慣，可以減少能源消耗，降低學(xué)校的運(yùn)營(yíng)成本，同時(shí)也可以培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。在這期間，我積極參與了校園節(jié)能活動(dòng)，結(jié)合自己的體會(huì)與感悟，發(fā)現(xiàn)了一些有關(guān)節(jié)能的重要原則和方法。
首先，節(jié)約用水是高校節(jié)能工作中的至關(guān)重要的一環(huán)。水是生命之源，但人們對(duì)水的過度浪費(fèi)已經(jīng)引起了大量的關(guān)注。在校園節(jié)能教育中，學(xué)校給我們提供了許多關(guān)于水的節(jié)能知識(shí)。比如，使用節(jié)水器可減少每次使用水的量，關(guān)上水龍頭可以防止水的不必要流失。在日常生活中，我也養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣，比如洗手時(shí)關(guān)上水龍頭，使用水桶收集雨水澆花等，這些小小的改變其實(shí)就對(duì)校園節(jié)能工作起到了一定的貢獻(xiàn)。
其次，節(jié)約用電也是校園節(jié)能工作的一大重點(diǎn)。電力資源同樣是有限的，合理使用電力資源既能夠降低對(duì)環(huán)境的破壞，也能夠減少使用成本。在節(jié)能教育中，學(xué)校鼓勵(lì)我們養(yǎng)成使用節(jié)能燈泡、隨手關(guān)燈、合理使用電器等良好習(xí)慣。在我的學(xué)習(xí)和生活中，我也積極踐行這些原則。比如，關(guān)燈時(shí)盡量使用日光燈或者臺(tái)燈，避免使用過多的照明設(shè)備；養(yǎng)成使用電源插座的好習(xí)慣，當(dāng)不使用電器時(shí)及時(shí)將電源插座拔掉。這些簡(jiǎn)單的舉措既方便了自己的生活，也有助于節(jié)約電力資源。
再次，節(jié)約紙張也是校園節(jié)能工作中的重要方面。使用紙張的過多不僅對(duì)環(huán)境造成了一定的破壞，也浪費(fèi)了資源。在校園節(jié)能教育中，學(xué)校教育我們養(yǎng)成了雙面打印、減少印刷、充分利用廢紙等良好習(xí)慣。在自己的學(xué)習(xí)和生活中，我也努力貫徹這些原則。比如，在復(fù)習(xí)備考時(shí)，盡量用電子文檔，減少對(duì)印刷的依賴；在日常筆記時(shí)，盡量使用雙面打印，節(jié)省紙張的使用等。這些習(xí)慣不僅節(jié)約了紙張資源，也培養(yǎng)了自己的環(huán)保意識(shí)。
最后，加強(qiáng)宣傳教育也是校園節(jié)能工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。在校園里，學(xué)校舉辦了許多與節(jié)能教育相關(guān)的活動(dòng)，并通過多種渠道傳播節(jié)能理念。通過參加這些活動(dòng)，我深刻感受到節(jié)能工作的重要性和緊迫性。我也通過自己的努力，積極參與了一些宣傳活動(dòng)，幫助學(xué)校宣傳節(jié)能理念。比如，我在學(xué)校廣播站播報(bào)了節(jié)能相關(guān)的新聞；參與了學(xué)校組織的節(jié)能講座等。通過這些活動(dòng)，不僅宣傳了節(jié)能理念，也讓更多的人加入到節(jié)能行動(dòng)中。
總之，校園節(jié)能教育使我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我在節(jié)能方面的意識(shí)和能力得到了提高。我將繼續(xù)堅(jiān)持節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約紙張的原則，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的好學(xué)生。同時(shí)，我也要加強(qiáng)與他人的交流與合作，共同努力推動(dòng)校園節(jié)能工作的進(jìn)一步發(fā)展。只有每個(gè)人都能充分認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，才能共同為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展盡力而為。
節(jié)能校園心得體會(huì)篇七
隨著能源資源的日益枯竭和環(huán)境污染的日益嚴(yán)重，節(jié)能已成為全球關(guān)注的熱點(diǎn)話題。作為一名普通的學(xué)生，我深感自己應(yīng)該從身邊的小事做起，積極參與到節(jié)能行動(dòng)中來。在經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐中，我收獲了很多關(guān)于節(jié)能校園的心得體會(huì)。
首先，我深刻體會(huì)到節(jié)約用電帶來的巨大益處。在校園中，我們經(jīng)常會(huì)見到有些同學(xué)不關(guān)電源就離開教室，電燈和空調(diào)機(jī)會(huì)一直開著。這種浪費(fèi)不僅浪費(fèi)資源，還嚴(yán)重影響室內(nèi)空氣質(zhì)量。為了改變這種現(xiàn)狀，我主動(dòng)發(fā)起節(jié)約用電的倡議。我制作了一張節(jié)約用電的海報(bào)，貼在教室的顯眼位置，提醒同學(xué)們關(guān)燈、關(guān)電源。同時(shí)，我還主動(dòng)與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)，告訴他們一些節(jié)約用電的小技巧。通過這種方式，大家的節(jié)約用電意識(shí)得到了提升，電費(fèi)開支也有了明顯下降。
其次，我發(fā)現(xiàn)節(jié)約用水同樣重要。我們常常聽到“水是生命之源”的說法，卻常常忽略了水資源的寶貴性。在校園中，我們應(yīng)該樹立起節(jié)約用水的觀念。我想到了一種創(chuàng)意：設(shè)置倒計(jì)時(shí)水龍頭。這種水龍頭設(shè)計(jì)在節(jié)約水源的同時(shí)也能提醒人們要快速完成、盡快離開水龍頭的用水行為。我與同學(xué)商量后向?qū)W校提出建議，并獲得了通過。倒計(jì)時(shí)水龍頭的設(shè)置，不僅讓同學(xué)們對(duì)節(jié)約用水有了更強(qiáng)的認(rèn)識(shí)，還讓我們學(xué)校成為了節(jié)約用水的示范校園。
此外，我也嘗試著在校園中推廣更多節(jié)能環(huán)保的方式。比如，我鼓勵(lì)同學(xué)們盡可能走路或騎自行車出行，減少了汽車尾氣排放對(duì)環(huán)境的污染。同時(shí)，我參與了學(xué)校的垃圾分類宣傳活動(dòng)，向同學(xué)們普及了垃圾分類的重要性。這些小小的舉動(dòng)，雖然看似微不足道，但卻在提高人們的環(huán)保意識(shí)上發(fā)揮了重要的作用。
最后，我通過參加學(xué)校組織的節(jié)能演講比賽，加深了對(duì)節(jié)能問題的理解和認(rèn)識(shí)。在準(zhǔn)備過程中，我廣泛閱讀有關(guān)節(jié)能的資料，并結(jié)合自己的實(shí)踐，總結(jié)了一些具體有效的節(jié)能方法。在演講比賽中，我將這些方法與大家分享，希望能夠喚醒更多人對(duì)節(jié)能問題的重視。通過這次比賽，我不僅提高了自己的表達(dá)能力，也向更多人傳播了節(jié)能的理念。
總之，通過參與節(jié)能校園行動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到每一個(gè)人都應(yīng)該從身邊的小事做起，放棄浪費(fèi)、保護(hù)資源。我的一點(diǎn)點(diǎn)努力雖然微不足道，但是集聚在一起，一定能夠?yàn)楣?jié)能事業(yè)貢獻(xiàn)力量。我會(huì)一直保持這種節(jié)能環(huán)保的意識(shí)，在以后的生活中，繼續(xù)行動(dòng)起來，為創(chuàng)造更美好的環(huán)境而努力。
節(jié)能校園心得體會(huì)篇八
隨著全球氣候變暖的影響日益嚴(yán)重，節(jié)能減排已經(jīng)成為世界各國(guó)共同的責(zé)任和使命。對(duì)于校園來說，節(jié)能減排更是必不可少的任務(wù)，它不僅能夠降低學(xué)生和教師的生活成本，還能夠?yàn)閷W(xué)校節(jié)約開支，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。在這個(gè)過程中，每個(gè)人都應(yīng)該充分發(fā)揮自己的作用，緊密配合，共謀發(fā)展大計(jì)。在經(jīng)歷了長(zhǎng)期的校園節(jié)能活動(dòng)后，我有一些心得體會(huì)，愿意分享給大家。
一、加強(qiáng)宣傳，提高意識(shí)。
校園節(jié)能工作必須充分宣傳，讓每個(gè)人都知道該如何做出自己的努力。我們可以利用多種渠道，如公共廣播、標(biāo)語(yǔ)牌、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等，向全校師生宣傳節(jié)能減排知識(shí)，并鼓勵(lì)大家積極響應(yīng)。我們應(yīng)該讓學(xué)生從小培養(yǎng)節(jié)約精神，讓老師樹立節(jié)約意識(shí)，形成學(xué)生與老師共同生活、共同管理的良好氛圍。
二、加強(qiáng)管理，改善設(shè)施。
在校園節(jié)能方面，設(shè)施是關(guān)鍵的因素，盡管學(xué)校的經(jīng)費(fèi)有限，但我們?nèi)匀灰M最大的努力改善設(shè)施，提高能源效率。我們應(yīng)該使用能源節(jié)約的燈具、空調(diào)和電器設(shè)備。另外，我們應(yīng)該對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行維修和改造，保證設(shè)施設(shè)備的工作效率。最重要的是我們應(yīng)該要規(guī)范制度，遏制浪費(fèi)，發(fā)揮好每一個(gè)設(shè)施的潛力，降低能源消耗。
三、通過科技手段實(shí)現(xiàn)節(jié)能。
如今，科技已經(jīng)成為節(jié)能的重要手段。我們可以利用中央空調(diào)和新技術(shù)改善校舍的能源效率，例如安裝太陽(yáng)能板、光伏發(fā)電系統(tǒng)等。對(duì)于行政管理，我們可以用電子郵件來替代紙質(zhì)文件，或者使用節(jié)能電腦和電器來達(dá)到降低二氧化碳等難降解物質(zhì)的排放，實(shí)現(xiàn)減排的目標(biāo)。
四、建立節(jié)能文化合力，發(fā)揮個(gè)人作用。
我們每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起，發(fā)揮個(gè)人作用，實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排的目標(biāo)。從小事做起，例如學(xué)會(huì)關(guān)掉電源，合理調(diào)節(jié)空調(diào)，節(jié)約水資源，實(shí)踐“低碳生活”。同時(shí)，我們也要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，組織節(jié)能服務(wù)隊(duì)，讓學(xué)生們感受到節(jié)能的實(shí)際效果，大力弘揚(yáng)節(jié)能文化。
五、長(zhǎng)期實(shí)施，落實(shí)節(jié)能措施。
節(jié)能減排是為了未來，也是為了現(xiàn)在。校園節(jié)能活動(dòng)不僅僅是一個(gè)短期的任務(wù)，更是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。在日常的活動(dòng)中，我們要堅(jiān)持節(jié)能減排的思路，持之以恒地落實(shí)措施，讓校園節(jié)能活動(dòng)成為我們的一種生活方式和文化傳統(tǒng)。
總之，校園節(jié)能活動(dòng)雖然是一個(gè)小小的環(huán)節(jié)，但卻關(guān)乎著我們未來的生活和發(fā)展。每個(gè)人都應(yīng)該積極參與，共同實(shí)施節(jié)能措施，共同努力，讓我們的美好未來變成現(xiàn)實(shí)。
節(jié)能校園心得體會(huì)篇九
近年來，全球氣候變暖、能源消耗過快已成為全球關(guān)注的熱點(diǎn)問題。為了應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)，各個(gè)領(lǐng)域都在積極探索節(jié)能減排的方法。而在校園中，也有許多值得稱道的節(jié)能實(shí)踐。本文將從幾個(gè)方面總結(jié)近來在校園中進(jìn)行的節(jié)能實(shí)踐，并分享一些心得體會(huì)。
首先，校園建筑的節(jié)能改造是一個(gè)重要的方向。在校園里，建筑物是能源消耗的重要來源，因此通過改造建筑來減少能源消耗十分切實(shí)可行。例如，在我校的教學(xué)樓中，對(duì)窗戶進(jìn)行了隔熱設(shè)計(jì)，利用兩層玻璃夾層來阻擋熱量的流失。另外，在大樓的頂部安裝了太陽(yáng)能發(fā)電板，通過將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能供應(yīng)大樓用電，進(jìn)一步減少了對(duì)傳統(tǒng)能源的依賴。這些改造舉措實(shí)際上不僅為學(xué)校節(jié)約了大量電費(fèi)，更重要的是為學(xué)生提供了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，大大提高了辦學(xué)質(zhì)量。
其次，合理利用水資源是節(jié)能的一個(gè)關(guān)鍵方面。在校園中，早晨和中午的洗手間用水高峰期過去后，一些同學(xué)會(huì)忘記及時(shí)關(guān)閉水龍頭，導(dǎo)致大量水資源的浪費(fèi)。在學(xué)校中，我們組織了一場(chǎng)節(jié)約用水的宣傳活動(dòng)。我們通過在校園廣播、學(xué)校微信公眾號(hào)等途徑進(jìn)行倡導(dǎo)，提醒同學(xué)們珍惜每一滴水；同時(shí)，在洗手間的墻上貼上提示標(biāo)語(yǔ)，提醒同學(xué)在洗手后及時(shí)關(guān)閉水龍頭。經(jīng)過這些宣傳和教育活動(dòng)，同學(xué)們的節(jié)約意識(shí)得到了提高，浪費(fèi)水資源的情況有了大幅度的改善。
再次，推動(dòng)綠色交通是校園節(jié)能的重要手段。在我校，每天都有大量的學(xué)生和教職員工使用汽車上下學(xué)。這不僅導(dǎo)致交通擁堵，還浪費(fèi)了大量能源。為了解決這一問題，學(xué)校引入了共享單車，學(xué)生可以通過手機(jī)APP租借校內(nèi)的共享單車來代步。此外，學(xué)校還在校門口設(shè)立了自行車停車區(qū)，提醒學(xué)生使用自行車或步行的方式來校，減少汽車使用的頻率。這些措施不僅使校園交通更加便利，同時(shí)也提高了學(xué)生們的鍛煉和環(huán)保意識(shí)。
最后，節(jié)能實(shí)踐需要得到全校師生的參與與支持。一個(gè)人的力量有限，只有全校人員的共同努力才能取得更好的節(jié)能效果。因此，學(xué)校從教職工、學(xué)生到家長(zhǎng)都參與到節(jié)能行動(dòng)中來。學(xué)校組織了各種形式的活動(dòng)，如舉辦節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽、征集節(jié)能創(chuàng)意等，大大提高了人們的參與度。同時(shí)，學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生在課余時(shí)間對(duì)節(jié)能相關(guān)的課題進(jìn)行研究和報(bào)告，通過科研與實(shí)踐相結(jié)合的方式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，提高他們的實(shí)踐能力。
總之，節(jié)能校園是一個(gè)綜合性的工程，需要各個(gè)環(huán)節(jié)的有機(jī)配合才能取得良好的效果。通過校園建筑的改造、合理利用水資源、推動(dòng)綠色交通以及全校師生的參與與支持，我們可以建設(shè)一個(gè)節(jié)約能源、綠色環(huán)保的校園。我相信，只要我們每個(gè)人都能從身邊的小事做起，付出一份微不足道的努力，就能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)全球節(jié)能減排貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓我們一起行動(dòng)起來吧！
節(jié)能校園心得體會(huì)篇十
在當(dāng)今社會(huì)，環(huán)境問題日益突出，節(jié)能環(huán)保已成為時(shí)代的呼喚。作為校園的一員，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地參與到節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)中。通過鍛煉自己的實(shí)踐能力，我深感節(jié)能環(huán)保的重要性，并獲得了一系列的經(jīng)驗(yàn)和心得。在以下的文章中，我將分享我的體會(huì)和收獲。
首先，我們應(yīng)該從每一個(gè)小事做起，員工初心以行動(dòng)推動(dòng)節(jié)能環(huán)保。在校園里，每天悄悄流淌的水龍頭是我們經(jīng)常需要接觸的物品之一。由于水是生命的資源，我們要學(xué)會(huì)珍惜水，及時(shí)關(guān)閉水龍頭。在洗手、刷牙等日?；顒?dòng)中，我們可以選擇合適的時(shí)間關(guān)閉水龍頭，避免水的浪費(fèi)。此外，在宿舍或教室使用水壺時(shí)，我們也可以多使用保溫杯，避免使用一次性飲料杯，以減少塑料垃圾的產(chǎn)生。這樣的小事看似微不足道，但如果每個(gè)人都能從身邊的小事開始，積少成多，也能帶來巨大的節(jié)能環(huán)保效益。
其次，我們也應(yīng)該關(guān)注學(xué)校的資源利用和管理。校園是我們生活和學(xué)習(xí)的地方，資源的浪費(fèi)也是我們需要警惕的地方。在校園里，我們應(yīng)該注重合理利用電源和電器設(shè)備。在教室學(xué)習(xí)時(shí)，我們應(yīng)該養(yǎng)成及時(shí)關(guān)閉燈光和投影儀的習(xí)慣；在休息時(shí)間，我們可以選擇關(guān)機(jī)、待機(jī)或節(jié)能模式，避免電器設(shè)備的長(zhǎng)時(shí)間空轉(zhuǎn)。此外，在冬天取暖時(shí)，我們也可以選擇合適的衣物，盡量減少暖氣的使用，以達(dá)到節(jié)能減排的效果。這些看似一舉一動(dòng)的小事，但它們其實(shí)蘊(yùn)含著節(jié)能的理念和價(jià)值觀，通過行動(dòng)去踐行才能真正體現(xiàn)出它們的意義。
再次，我們還可以通過參與學(xué)校組織的活動(dòng)來提升節(jié)能環(huán)保意識(shí)。學(xué)校在日常的組織活動(dòng)中，往往會(huì)加入節(jié)能環(huán)保的主題。例如，在校園綠化活動(dòng)中，我們可以積極參與樹木的種植和維護(hù)工作，為學(xué)校的綠化事業(yè)貢獻(xiàn)力量。在節(jié)能燈宣傳活動(dòng)中，我們可以親自體驗(yàn)和推廣使用節(jié)能燈的好處，并向他人傳播相關(guān)的知識(shí)和技巧。通過這些參與，我們不僅能夠增加自己的經(jīng)驗(yàn)和技能，還能夠啟發(fā)他人的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，讓更多的人加入到節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)中來。
此外，我們還可以通過創(chuàng)新和科技來推動(dòng)節(jié)能環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。技術(shù)的進(jìn)步往往是節(jié)能環(huán)保的重要推動(dòng)力量。作為校園中的一員，我們應(yīng)該關(guān)注科技的發(fā)展動(dòng)態(tài)，并學(xué)會(huì)運(yùn)用技術(shù)手段來節(jié)能減排。例如，我們可以通過在宿舍中安裝智能插座和定時(shí)器，合理調(diào)整電器使用的時(shí)間和功率，提高能源利用的效率。又如，在實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)廢液處理中，我們可以使用高效的處理技術(shù)，將廢液進(jìn)行可再生資源的回收和利用，減少對(duì)環(huán)境的污染。這些技術(shù)創(chuàng)新的努力，不僅促進(jìn)了科技的進(jìn)步，也推動(dòng)了校園節(jié)能環(huán)保事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。
最后，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警醒，自覺將節(jié)能環(huán)保的意識(shí)貫徹到日常生活中。只有當(dāng)我們樹立起校園節(jié)能環(huán)保的意識(shí)，并在行動(dòng)中加以踐行時(shí)，我們才能真正改變自己和影響他人，讓節(jié)能環(huán)保成為每個(gè)人的自覺行動(dòng)。通過持久的努力和堅(jiān)持，我們可以共同為美好的校園環(huán)境和可持續(xù)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總之，在校園節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)中，我們不僅能夠獲得知識(shí)和技能，還能夠體會(huì)到自己的價(jià)值和影響力。通過從身邊的小事做起，關(guān)注資源利用和管理，參與學(xué)校組織的活動(dòng)，推動(dòng)科技創(chuàng)新的發(fā)展，并保持警醒和自覺，我們可以共同構(gòu)建一個(gè)更加美好的校園環(huán)境，并為可持續(xù)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們積極參與到節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)中來，讓每一個(gè)校園都變得更加清潔、美麗和可持續(xù)。
節(jié)能校園心得體會(huì)篇十一
校園節(jié)能環(huán)保是一項(xiàng)重要的任務(wù)，也是每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。通過參與學(xué)校的節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)，我有了很多心得體會(huì)。在這個(gè)連貫的五段式文章中，我將分享我在校園節(jié)能環(huán)保方面的心得與體會(huì)。
第一段：了解節(jié)能環(huán)保的重要性。
節(jié)能環(huán)保是一項(xiàng)全民行動(dòng)，而校園是整個(gè)社會(huì)中的重要一環(huán)。我們要明白，我們所做的每一個(gè)小小的環(huán)保行動(dòng)都能夠?yàn)楸Ｗo(hù)地球做出貢獻(xiàn)。例如，我們可以節(jié)約用水、減少用電、垃圾分類等等。了解節(jié)能環(huán)保的重要性，是我們參與校園節(jié)能環(huán)保活動(dòng)的第一步。
第二段：改變生活習(xí)慣。
在節(jié)能環(huán)保方面，改變自己的生活習(xí)慣非常重要。我們可以從小事做起，比如每次使用水龍頭洗手時(shí)，關(guān)閉水龍頭直到需要再打開，不浪費(fèi)寶貴的水資源。在不需要使用空調(diào)的時(shí)候，盡量使用電扇等其他方式來降溫。此外，垃圾分類也是一種改變生活習(xí)慣的方式，將可回收垃圾、有害垃圾和干垃圾分別投放到不同的垃圾桶中，減少對(duì)環(huán)境的污染。
學(xué)校通常會(huì)組織各種形式的節(jié)能環(huán)保活動(dòng)，我們應(yīng)積極參與其中。參與這些活動(dòng)可以提高我們的環(huán)保意識(shí)，也能夠向他人展示我們的節(jié)能環(huán)保行動(dòng)。比如，我們可以參與校園巡查，檢查學(xué)校是否存在電器長(zhǎng)時(shí)間開啟、水龍頭漏水等現(xiàn)象，并向?qū)W校反饋，促進(jìn)問題的解決。我們還可以組織宣傳活動(dòng)，通過海報(bào)、講座等方式向師生宣傳節(jié)能環(huán)保的重要性。
創(chuàng)新也是校園節(jié)能環(huán)保的重要一環(huán)。我們可以提出創(chuàng)新的方案，為學(xué)校的節(jié)能環(huán)保工作貢獻(xiàn)自己的力量。比如，可以利用新技術(shù)裝置節(jié)水器，節(jié)省用水量；可以設(shè)計(jì)智能控制系統(tǒng)，自動(dòng)調(diào)節(jié)教室的溫度和燈光亮度，減少能源浪費(fèi)。通過創(chuàng)新，我們可以進(jìn)一步提高校園節(jié)能環(huán)保的效果。
第五段：呼吁更多人參與。
在校園節(jié)能環(huán)保方面，我們不能獨(dú)善其身。我們需要呼吁更多的人參與，共同構(gòu)建一個(gè)綠色、可持續(xù)的校園環(huán)境。我們可以通過社交媒體、學(xué)校廣播等多種方式讓更多的人了解校園節(jié)能環(huán)保的重要性，并鼓勵(lì)他們參與其中。只有大家團(tuán)結(jié)起來，共同努力，才能在校園節(jié)能環(huán)保中取得更好的效果。
總結(jié)：
通過參與校園節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)，我深刻體會(huì)到了節(jié)能環(huán)保的重要性。通過改變自己的生活習(xí)慣、積極參與活動(dòng)、提出創(chuàng)新方案、呼吁更多人參與，我們可以為保護(hù)地球做出積極的貢獻(xiàn)。我相信，在我們共同努力下，我們的校園會(huì)變得越來越美好，而世界也會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ兊酶泳G色。讓我們齊心協(xié)力，共同為校園節(jié)能環(huán)保貢獻(xiàn)自己的力量！
節(jié)能校園心得體會(huì)篇十二
在上幼兒園時(shí)，老師就常常教育我們：“用完記得關(guān)水龍頭，上完廁所要關(guān)燈，不要踩花草樹木……”所以，我們?cè)谛〉臅r(shí)候就只到了節(jié)約的意思?？呻S著我們年齡不斷增長(zhǎng)，節(jié)能減排好像在我滿身邊愈來愈少見了。
上完廁所不關(guān)燈，洗完手不關(guān)緊水龍頭，亂踩花草樹木，不關(guān)電腦……似乎已經(jīng)是我們的一種習(xí)慣，一件不可缺少的事了。在很多人看來，這已經(jīng)是見怪不怪了“只要多花幾個(gè)錢就夠了”但是，這些天然資源，一旦沒有人類就無(wú)法生存，就會(huì)給我們的子孫帶來無(wú)窮的災(zāi)難。所以，我們要做到節(jié)能減排，節(jié)約一些，環(huán)保一些，也許我們也會(huì)更幸福一些！
為了環(huán)境，生態(tài)，也為了人類的生存空間，為了子孫，讓我們共同努力節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材吧！“同一個(gè)地球，同一個(gè)家園。我們只有一個(gè)地球，別讓地球上的最后一滴水將是人類自己的眼淚”這句話成為現(xiàn)實(shí)！從你我做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們重現(xiàn)碧水藍(lán)天。
節(jié)能校園心得體會(huì)篇十三
構(gòu)建和諧校園之我見我常常聽老師這樣教導(dǎo)我們“與人玫瑰，與人增香?！蔽覜]有愛迪生的才能，不能為人類帶來光明；我沒有愛因斯坦的聰慧不能引領(lǐng)人類走向真理。對(duì)此，我們?yōu)椤段覟闃?gòu)建和諧校園做貢獻(xiàn)》這個(gè)話題進(jìn)行研究、探討。
一、我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們是學(xué)習(xí)的小主人，我們應(yīng)該用知識(shí)來武裝我們的大腦。課前應(yīng)該做好課前準(zhǔn)備；課上認(rèn)真聽講，勤于動(dòng)腦筋思考，積極舉手回答問題；課后認(rèn)真完成各種作業(yè)，不懂的問題可以問老師、問家長(zhǎng)、問同學(xué)，真正做到不恥下問，把每一樣學(xué)業(yè)徹底弄懂。做一名品學(xué)兼優(yōu)的.好學(xué)生。
二、我們要愛清潔、講衛(wèi)生。經(jīng)常洗澡、洗頭使身體保持一定的衛(wèi)生。要穿戴整潔，衣服臟了要換。回家以后要洗手，洗干凈之后才能吃飯。不僅吃飯前要洗手，平時(shí)手臟了也要洗。鞋子應(yīng)該保持一定的清潔度，臟了要洗。早晚刷牙，早晚洗臉。
三、我們要講文明，懂禮貌。見到校長(zhǎng)：“校長(zhǎng)好?！币姷嚼蠋煟骸袄蠋熀?。”見到同學(xué)：“同學(xué)早?！币姷秸l(shuí)都要問好。不罵臟話，不打架。在上下樓時(shí)，一定要安全有序的上下樓，在課堂上，應(yīng)該遵守紀(jì)律。做一名講文明，懂禮貌的好孩子。
四、我們要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，同學(xué)遇到困難，應(yīng)該主動(dòng)的幫助他（她）。同學(xué)傷心、難過時(shí)，應(yīng)該上前問清原因并安慰他（她），讓他（她）恢復(fù)信心。做一名團(tuán)結(jié)友愛的好學(xué)生。在學(xué)校里，我們應(yīng)該隨手撿起一片紙屑、一塊果皮等等。做一名保護(hù)校園衛(wèi)生的小衛(wèi)士。
平凡的我可做一粒種子，一粒奉獻(xiàn)愛心的一粒種子。生根在我美麗的校園，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，校園就會(huì)變成美好的天地。生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)！同學(xué)們，讓我們攜起手來，為我們的校園奉獻(xiàn)自己的一份愛，“星星之火，正待燎原?！?/p>
節(jié)能校園心得體會(huì)篇十四
當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的發(fā)展，要求每個(gè)人都必須轉(zhuǎn)變思想，樹立節(jié)約能耗意識(shí)，自覺適應(yīng)社會(huì)，公司黨委決定深入開展“節(jié)約能耗降成本我為企業(yè)做貢獻(xiàn)”活動(dòng)，做為企業(yè)的一員，必須從我做起，從自身做起，從本崗位出發(fā)，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)制度，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)。
作為一名副司機(jī)，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行公司的各項(xiàng)操作，精心操作，精心調(diào)整。配合好班組成員做好各項(xiàng)工作，做到勤調(diào)整，勤操作。增減負(fù)荷時(shí)，對(duì)油溫、水溫、風(fēng)溫調(diào)整要及時(shí)、準(zhǔn)確，高加水位，軸封漏汽門調(diào)整要到位。要積極向司機(jī)們請(qǐng)教，盡量使自己的操作調(diào)整水平有進(jìn)一步提高，保證各項(xiàng)指標(biāo)做到最優(yōu)，勇于擔(dān)當(dāng)使命，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，克服缺點(diǎn)，強(qiáng)力挖潛。
做好本職工作是自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，另外，還應(yīng)將自己的言行舉止都融入到節(jié)能降耗中去，節(jié)約一滴水，一度電，一張紙，照明盡量及時(shí)關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)水龍頭長(zhǎng)流水及時(shí)關(guān)掉，對(duì)公司的各項(xiàng)財(cái)物要愛惜和珍惜，發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)現(xiàn)象要及時(shí)制止。絕不允許浪費(fèi)現(xiàn)象在自己視野中出現(xiàn)。
節(jié)能降耗，從我做起，要求不只做表面文章，要實(shí)實(shí)在在去做，用心去做，才會(huì)做出成績(jī)，做出實(shí)效。
公司在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)嚴(yán)峻的'情況下，提出節(jié)約能源，降低成本，意義重大，我一定要認(rèn)真理解和領(lǐng)會(huì)其深刻意義，立足崗位，樹立正確的節(jié)能意識(shí)，一切為了企業(yè)，為了企業(yè)的一切，使公司的各項(xiàng)工作健康、和諧、穩(wěn)定發(fā)展。為公司進(jìn)步發(fā)展壯大，再鑄新的輝煌，再鑄新的篇章而獻(xiàn)出自己的一份微薄力量。
節(jié)能校園心得體會(huì)篇十五
轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)結(jié)束,經(jīng)過六天的學(xué)習(xí),我想每一位學(xué)員都有不同的但都有很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。無(wú)論是從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲，許多不可言語(yǔ)表達(dá)的收獲。加之與來自不同師團(tuán)、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì)：
作為一名年輕的基層干部，我有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來在工作實(shí)踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點(diǎn),感覺收獲很大。 “xx”即將結(jié)束，節(jié)能減排任務(wù)艱巨，低碳經(jīng)濟(jì)任重道遠(yuǎn)，要求從事節(jié)能減排工作的所有人員必須高度重視，努力工作，并且不斷提高認(rèn)識(shí)，提高能力，提高水平。
一、節(jié)能法制與能源管理基礎(chǔ)
節(jié)能法制的制定、立法、戰(zhàn)略地位、義務(wù)與權(quán)利、管理體制。固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目節(jié)能評(píng)估審查，高耗能產(chǎn)品能耗額定，能效標(biāo)示管理，節(jié)能產(chǎn)品認(rèn)證，能源消費(fèi)統(tǒng)計(jì)發(fā)布，節(jié)能技術(shù)進(jìn)步激勵(lì)措施，合理使用能源節(jié)能目標(biāo)責(zé)任制能源計(jì)量，能源消費(fèi)統(tǒng)計(jì)和能源利用狀況分析。了解用能設(shè)備管理、節(jié)能檢測(cè)、能量平衡、能量審計(jì)和能效對(duì)標(biāo)的依據(jù)、作用;主要通用設(shè)備經(jīng)濟(jì)運(yùn)行指標(biāo)，節(jié)能檢測(cè)的檢查項(xiàng)目，檢測(cè)條件及檢測(cè)方法企業(yè)能量平衡的方法，報(bào)告格式及用能設(shè)備的能量平衡，企業(yè)電能平衡，能效對(duì)標(biāo)的方法，重點(diǎn)掌握用能設(shè)備、工序能耗監(jiān)測(cè)，企業(yè)能源平衡的`指標(biāo)計(jì)算，能源審計(jì)的程序，能效對(duì)標(biāo)工作的實(shí)施。
二、熱能工程學(xué)基礎(chǔ)與節(jié)能技術(shù)
三大類燃料（固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)燃料）的基本性質(zhì)、各部分成分組成及表示方法分析方法等；燃料燃燒計(jì)算；固態(tài)燃料，主要以煤的燃燒特性過程以及燃煤燃燒設(shè)備；燃油燃燒液態(tài)燃料的燃燒特點(diǎn)及過程，燃油鍋爐結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)以及燃油燃燒器；氣態(tài)燃料的燃燒過程和特點(diǎn)。氣體、理想氣體、混合氣體的性質(zhì)傳熱過程和傳熱系數(shù)二位穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱和非導(dǎo)熱、對(duì)數(shù)溫差與換熱器的計(jì)算、黑體和灰體表面間的輻射熱計(jì)算、流體的壓縮性和膨脹性、流體上的作用力。水分、灰分、固定碳、揮發(fā)份的意義及其對(duì)燃燒的影響，煤的燃燒特性（發(fā)熱量、揮發(fā)份、焦結(jié)性、灰熔點(diǎn)）。
三、電氣工程學(xué)基礎(chǔ)與節(jié)能技術(shù)
電力基礎(chǔ)知識(shí)，電力系統(tǒng)與電力網(wǎng)、電力負(fù)荷、供電系統(tǒng)、供電質(zhì)量，用戶供電電壓與電源的選擇以及無(wú)功功率補(bǔ)償。低壓電器選擇的條件，低壓電器的污染等級(jí)電器開關(guān)及保護(hù)設(shè)備。供配電路的節(jié)能方法，變壓器的節(jié)能措施、供電系統(tǒng)的無(wú)功補(bǔ)償原理及節(jié)能技術(shù)無(wú)功補(bǔ)償容量計(jì)算、消除諧波的措施；電動(dòng)機(jī)拖動(dòng)泵類及風(fēng)機(jī)類負(fù)載的節(jié)能措施，電機(jī)軟啟動(dòng)的特點(diǎn)及節(jié)能分析、變頻調(diào)速節(jié)能技術(shù)的分析、空氣壓縮機(jī)節(jié)能措施和制冷壓縮機(jī)的節(jié)能措施。
總的來說，各位老師們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑，對(duì)我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次書本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機(jī)會(huì)，讓我們開闊了眼界，豐富了知識(shí)，打開了思路，不僅對(duì)熱力、電力工程學(xué)有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)能源節(jié)能理念有了進(jìn)一步的了解。讓我從每個(gè)角度獲得了知識(shí)，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)。今后，我將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)和技能用于實(shí)際工作中，完成好公司交給的每一項(xiàng)工作。如上是我對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的己點(diǎn)膚淺的心得，如有不當(dāng)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
節(jié)能校園心得體會(huì)篇十六
前幾天我代表局（節(jié)能）工作聯(lián)絡(luò)員參加了省水利廳在九宮山舉辦的節(jié)能工作培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)感觸很深，特別是xx副廳長(zhǎng)在會(huì)上強(qiáng)調(diào)“象對(duì)待自己家庭節(jié)水、節(jié)電一樣，對(duì)待公共機(jī)構(gòu)的節(jié)能”?！坝行p少資源能耗，僅靠更換節(jié)能器材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要有緊迫感、有責(zé)任意識(shí)、大家自覺、人人遵守。”這說明我們應(yīng)把節(jié)能銘記在心，付諸行動(dòng)。
節(jié)能降耗不是口頭上的而是有指標(biāo)的，實(shí)現(xiàn)指標(biāo)之一是：到xx年省直各機(jī)關(guān)綜合能耗以xx年為基數(shù)，節(jié)電20%，節(jié)水20%，單位建筑能耗和人均能耗分別降低20%以上。指標(biāo)要看財(cái)務(wù)賬，看成果，不能拍腦袋想當(dāng)然。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)每季度上傳一次省廳機(jī)關(guān)后勤，對(duì)工作成效顯著的單位和個(gè)人予以表彰，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，以此鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后。說實(shí)話，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)也只是一種手段，關(guān)鍵是要靠大家自覺遵守。當(dāng)然節(jié)能降耗，并不是當(dāng)用不用，而是絕不浪費(fèi)。
我們?nèi)粘９ぷ骱蜕钪?，有許多舉手之勞的事，卻沒有做到。比如，夏季空調(diào)溫度設(shè)置不低于260c，冬天空調(diào)溫度設(shè)置不高于200c，下班前提前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào)，開空調(diào)時(shí)不開門窗；電腦、打印機(jī)、傳真機(jī)等辦公設(shè)備，不使用時(shí)將其斷電，并撥下電器插頭。使用自來水后要隨手關(guān)水龍頭，防止長(zhǎng)流水；辦公用品采購(gòu)、發(fā)放、領(lǐng)用范圍，自覺做好辦公用品的高效利用、回收利用和循環(huán)利用；隨時(shí)保持良好的車況，減少因車況不良造成的油耗。
有人算過一筆賬：一間辦公室的電器即使關(guān)了，但未撥插頭，一天至少要消耗度電；夏季空調(diào)調(diào)高度可節(jié)約x%；而只要稍微注意一下水龍頭，每天就可節(jié)水20%。一間辦公室是如此，多間辦公室就了不得了。這個(gè)賬大家都會(huì)算，但就是不經(jīng)意不在乎。
回過頭來想想，壞習(xí)慣真的那么難改，好習(xí)慣就這么難養(yǎng)成嗎？其實(shí)也不然，只要我們不在心中想著：這不是我自家的，無(wú)所謂多少，不心痛。只要我們稍微上點(diǎn)心，不怕麻煩，就很容易做到。如果我們不把節(jié)能僅當(dāng)著掛在嘴上的口號(hào)，自覺形成節(jié)能的生活習(xí)慣，將會(huì)凝成巨大的力量，我們民族的節(jié)能降耗就不難提升到一個(gè)新的水平。
三天的培訓(xùn)讓我思緒萬(wàn)千，我們是后勤（節(jié)能）工作的聯(lián)絡(luò)員，要發(fā)揮橋梁紐帶的作用，把培訓(xùn)的內(nèi)容帶回家，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高節(jié)能意識(shí)，采取行動(dòng)，確保各項(xiàng)措施真正落到實(shí)處。
節(jié)能校園心得體會(huì)篇十七
為進(jìn)一步強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，在全酒店?duì)I造“人人愛東方，處處講節(jié)約”的良好氛圍，深入貫徹企業(yè)“成本從一秒鐘、一分錢、一張紙、一滴水、一度電算起”理念。根據(jù)綠色飯店要求和清潔生產(chǎn)審核實(shí)際，以節(jié)約降內(nèi)耗，以節(jié)約促發(fā)展，進(jìn)一步降低成本，鞏固酒店經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，增強(qiáng)酒店持續(xù)發(fā)展動(dòng)力。經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)，決定于八月在酒店開展“節(jié)能降耗月”活動(dòng)，特制定“節(jié)能降耗月”活動(dòng)實(shí)施方案：
的十分必要的工作。能源成本、物耗成本、人力成本等各類成本是影響酒店總體gop的重要因素。酒店領(lǐng)導(dǎo)一直對(duì)成本控制高度重視，以可持續(xù)發(fā)展的眼光將節(jié)能降耗與保持企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要性緊緊地結(jié)合在一起，向管理要效益。能源設(shè)備和物料消耗分散在各部門，廣大一線員工的操作對(duì)成本控制起到切實(shí)而有實(shí)效的實(shí)際意義。通過此次“節(jié)能降耗月”活動(dòng)，加強(qiáng)檢查、管理和制度考核建立長(zhǎng)效機(jī)制，讓每位員工對(duì)與自身工作相關(guān)的節(jié)能降耗、成本控制知識(shí)有一定的了解，樹立主人翁意識(shí)，倡導(dǎo)“節(jié)能降耗，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起”，全員參與，共同為踐行企業(yè)成本理念而努力。
為加強(qiáng)對(duì)“節(jié)能降耗月”活動(dòng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，確保此項(xiàng)工作順利開展，成立“節(jié)能降耗月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由執(zhí)行總經(jīng)理劉黎先生擔(dān)任，副組長(zhǎng)由陳怡、李燕琴、楊鋼擔(dān)任，組員包括各部門負(fù)責(zé)人。下設(shè)能源、成本管理檢查小組，組長(zhǎng)由楊鋼擔(dān)任，組員由相關(guān)部門委派主管以上管理人員兼任，具體名額分配如下：餐飲廳面1名、廚房1名、客房部樓層1名、pa及洗衣房1名、工程部2名，財(cái)務(wù)部1名。
1、總體目標(biāo)：
力爭(zhēng)通過活動(dòng)開展使能源、物耗節(jié)約意識(shí)顯著增強(qiáng)，能源、材料浪費(fèi)現(xiàn)象得到有效控制。能源、物耗管理水平有較大提高，水、電、柴油、蒸汽、煤氣、辦公用品、物料、材料等消耗有明顯減少，下半年度成本支出降低5%以上。
2、具體目標(biāo)：
下半年度酒店水消耗量降低5%，電消耗量降低3%，柴油消耗量降低5%，蒸汽耗量相對(duì)使用柴油節(jié)支80萬(wàn)元，辦公用品、低值品及其它物耗、材料消耗費(fèi)用降低2%。
1、開展宣傳教育。
酒店員工宣傳櫥窗、后臺(tái)區(qū)域走道墻面張貼節(jié)能降耗倡議、標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)等，讓每位員工了解節(jié)能降耗的意義和途徑，各部門班前會(huì)、黑板報(bào)等加強(qiáng)宣傳，東方論壇營(yíng)造討論氛圍，形成“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)尚，引導(dǎo)廣大員工樹立節(jié)約意識(shí)，努力使節(jié)能降耗成為每位員工的自覺行動(dòng)，切實(shí)推進(jìn)節(jié)能降耗工作扎實(shí)展開。通過開展節(jié)能降耗知識(shí)競(jìng)賽鞏固員工節(jié)能意識(shí)，開展節(jié)能金點(diǎn)子收集，對(duì)員工提出的有切實(shí)意義的節(jié)能合理化建議，一旦采納，根據(jù)節(jié)能降耗收益結(jié)予一定獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)員工參與熱情。
2、“節(jié)能降耗月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真統(tǒng)籌規(guī)劃，嚴(yán)密組織實(shí)施，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，及時(shí)總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn) ，把工項(xiàng)工作落到實(shí)處。
利用酒店財(cái)務(wù)分析會(huì)及晨會(huì)，對(duì)酒店能源、成本存在問題 進(jìn)行剖析、總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)節(jié)能降耗、成本控制工作有序展開。
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