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學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是xx班的xx，今天我演講的題目是《讀書(shū)，真好》。
我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題?！耙荒曛袨槭裁从袝r(shí)冷，有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生寶寶，爸爸卻不能?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“快快長(zhǎng)大吧，書(shū)，會(huì)給你滿意的回答?！卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我讀書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我不知不覺(jué)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在幽藍(lán)的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔…忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了《西游記》中神通廣大的美猴王、《白雪公主》中善良的小矮人…..
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了。只要一有時(shí)間我就看書(shū)，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)驚人的秘密:猿人是人類的祖先;遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火;百慕大三角的'秘密至今無(wú)人揭曉…哦，世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū)，真好!
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜。我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬而鳴不平，為阿q的悲慘遭遇而嘆息。我喜歡他們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。
我愛(ài)讀書(shū)，我的成長(zhǎng)也離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。當(dāng)我坐在教室里，聆聽(tīng)老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游時(shí)，我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤，對(duì)了，成功的喜悅讓我歡喜，錯(cuò)了，失敗使我獲得了經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我愿意，因?yàn)樽x書(shū)是享受。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是收獲希望的土地。我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像自然界沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。奮發(fā)的種子愛(ài)跟陽(yáng)光交朋友，勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友，活潑的魚(yú)兒愛(ài)跟溪水交朋友，有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。好書(shū)，能使你暢游美麗多姿的知識(shí)海洋;好書(shū)，能帶你探尋古今中外的歷史滄桑;好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑;為你指出生活方向，教你做人的道理。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。在我們成長(zhǎng)的道路上，書(shū)使我們從無(wú)知走向成熟。書(shū)給了我們精神的食糧;書(shū)給了我們知識(shí);書(shū)給了我們力量。書(shū)中有打開(kāi)我們心窗的朋友，書(shū)中有溫暖我們童年的名，書(shū)為我們插上了想象的翅膀，書(shū)香盈盈的童年最美麗，書(shū)香陪伴的人生最甜蜜。
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！弊屛覀兌己秃脮?shū)交朋友，讓我們?cè)谧x書(shū)中尋找快樂(lè)!
我的演講完了，謝謝大家!
學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是高三（21）班的李甜，很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言，升旗儀式學(xué)生發(fā)言稿。
作為一名高三學(xué)生，高中的艱辛旅途我已走過(guò)了三分之二?；厥淄砗竽且淮L(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我不得不感嘆——?dú)q月如梭??！仿佛昨日我才踏進(jìn)高中的校門(mén)，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂，開(kāi)始朝著六月的夢(mèng)想加速。兩年中有紅色的，那是熱情，是彷徨無(wú)助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措時(shí)老師們循循的誘導(dǎo)……有金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼，是為維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……有綠色的，那是閑適，是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調(diào)繪出我所有的感受與感動(dòng)。宿豫中學(xué)成就了我多姿多彩的高中生活。
我很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的.增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)，但我決不會(huì)畏縮。大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，學(xué)長(zhǎng)們?cè)谧蛱煲褜?xiě)下輝煌，奮斗的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬，挑燈埋頭苦讀的子夜，多想想母親的期盼。題海遨游冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風(fēng)的清晨多念著夢(mèng)想的美麗。當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？全身心的投入，一點(diǎn)一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月，發(fā)言稿《升旗儀式學(xué)生發(fā)言稿》。無(wú)愧無(wú)悔的過(guò)好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們！
最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！金風(fēng)送爽，丹桂飄香。今天校園里洋溢著喜慶的氣氛，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。
新的學(xué)期里，有新的面貌、新的希望。在老師的辛勤培育下，我們幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)著。新學(xué)期，也預(yù)示著新的我們將有一次巨大的變化，預(yù)示著我們中間又將出現(xiàn)一批優(yōu)秀的中學(xué)生。說(shuō)到優(yōu)秀中學(xué)生，其實(shí)做一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)生也不難。要想成為優(yōu)秀中學(xué)生，首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)良好的品德。
要做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單，只要你多從小事做起，不疏忽每一次考驗(yàn)就行了。當(dāng)你看見(jiàn)地上有一張果皮時(shí)，你將它撿起來(lái)，然后放入垃圾桶，這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你看到水龍頭沒(méi)有擰緊時(shí)，你過(guò)去把它擰緊，這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你看見(jiàn)地上的錢(qián)物時(shí)，你撿起來(lái)然后還給失主，這時(shí)你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你早晨遇見(jiàn)老師時(shí)，問(wèn)候老師一聲，老師，您早，這時(shí)你就很優(yōu)秀了；當(dāng)有同學(xué)不小心委屈了你，你用微笑去對(duì)待別人的過(guò)錯(cuò)，這時(shí)你就很優(yōu)秀了。同學(xué)們，你們想，這不是很簡(jiǎn)單嗎？其實(shí)，高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來(lái)的。
做一名中學(xué)生還需要自信。自信是成功的秘訣，你們要用“天生我才必有用”這句名言來(lái)激勵(lì)自己，有了信心，你就夠膽去奮斗，去拼搏。最后，做一名中學(xué)生，還需要勇敢。勇敢地面對(duì)一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑，你應(yīng)該在困難和挫折中找尋希望，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，請(qǐng)相信“雨后見(jiàn)彩虹，敗后見(jiàn)成功”這個(gè)哲理。同學(xué)們，相信自己，你一定行，你一定能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。讓我們一起做一次深呼吸，一起迎接這個(gè)嶄新的世界，一起向“優(yōu)秀”奮斗吧！
學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
20__年已伴著牛蹄聲遠(yuǎn)去，20__年隨著洋洋灑灑的春雨翩然而至。在這里，給大家拜個(gè)晚年，祝大家虎年喜洋洋!
新學(xué)期的開(kāi)始，也意味著高考臨近。我們高三年級(jí)全體師生進(jìn)行了“亮劍20__——決戰(zhàn)高考，百日沖刺”誓師大會(huì)。會(huì)上，校長(zhǎng)為我們高三的同學(xué)加油鼓勁，高三年級(jí)的老師給我們指點(diǎn)迷津，學(xué)生代表發(fā)表《亮劍宣言》，同學(xué)們也分班進(jìn)行了“百日沖刺宣言”，用不同的口號(hào)表達(dá)同一個(gè)目標(biāo)——拼搏百日，備戰(zhàn)高考，讓青春無(wú)悔。
誰(shuí)也挽留不住昨天，阻止不了明天，同樣，誰(shuí)也阻擋不了我們奮進(jìn)的腳步。面對(duì)燦爛的明天，我們的目光更加明亮、睿智，我們的心胸更加寬廣遼闊，我們的雙手更加堅(jiān)強(qiáng)有力，我們的步伐更加豪邁堅(jiān)定!同學(xué)們，請(qǐng)大家記?。河辛舜旱牟シN，才會(huì)有夏的繁榮和秋的收獲。
高三同學(xué)們，讓我們記住“梅花香自苦寒來(lái)”，“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，在過(guò)去的日子里，或許你有著成功的喜悅，或許你在月考中馬失前蹄、擦拭著失敗的淚水，你的感覺(jué)或甘、或甜、或苦、或酸……往事已矣，讓我們點(diǎn)起那生命不息的激情，戰(zhàn)勝自我，迎接新的希望、夢(mèng)想與挑戰(zhàn)，讓我們抓住最后的寶貴時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，吹響進(jìn)軍的號(hào)角，一鼓作氣，把勝利的旗幟插到高考的考場(chǎng)上。
高一的學(xué)弟學(xué)妹們，剛進(jìn)入高中或許難免有些不適應(yīng)快節(jié)奏的高中生活。學(xué)長(zhǎng)有一條忠告：態(tài)度決定成敗，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是我們好成績(jī)的保障，同學(xué)們要將一顆必勝的心投入到緊張而有序的高中生活之中，多一份努力，多一份投入，因此希望同學(xué)們做到三個(gè)“認(rèn)真”：認(rèn)真對(duì)待每一天，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)。
而高二的同學(xué)們，你們即將進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，苦學(xué)是基礎(chǔ)，實(shí)學(xué)是靈魂，巧學(xué)是關(guān)鍵，你們要做到“三勤”：嘴勤，不懂就問(wèn)，不留后患，遇到疑難問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師，也可以利用課余時(shí)間和同學(xué)進(jìn)行研究、探討。手勤，習(xí)題作業(yè)要?jiǎng)邮肿?，千萬(wàn)不要眼高手低、好高騖遠(yuǎn)，如果只看不做，到時(shí)做起來(lái)，可能無(wú)從下手。腦勤，勤于反思，注意歸納總結(jié)，通過(guò)感悟和練習(xí)，把間接經(jīng)驗(yàn)真正內(nèi)化為自己的知識(shí)，提高應(yīng)變能力。同時(shí)，要關(guān)注細(xì)節(jié)，反省不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
我們懂得，只有輪回的四季，沒(méi)有輪回的人生。我們深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜?，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”。走過(guò)迷茫，走過(guò)彷徨，充滿自信，越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。用快樂(lè)迎接高考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和看待成績(jī)，用無(wú)畏去面對(duì)坎坷和荊棘。
每個(gè)人都希望成功，成功就需要努力，努力就不要放棄。丘吉爾在關(guān)于“成功秘訣”的講座上只講了兩句話“我成功的秘訣有三個(gè)：第一是決不放棄。第二是，決不、決不放棄。第三是，決不、決不、決不能放棄!
最后，我也有三句話想與全體同學(xué)共勉：我是一座寶藏，我有無(wú)限潛能。過(guò)去不等于未來(lái)。馬上行動(dòng)，絕不放棄。謝謝大家!
學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇四
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
我是xx，今天我非常榮幸在這樣一個(gè)莊嚴(yán)的場(chǎng)合下，為大家做國(guó)旗下的講話，我今天演講的題目是《作為一名大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)》。
我們身在社會(huì)中，身份、角色也在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫(xiě)亂涂；當(dāng)我們是市民的時(shí)候，又是對(duì)隨地吐痰、亂寫(xiě)亂畫(huà)的現(xiàn)象深惡痛絕。當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活上的說(shuō)話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當(dāng)我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高，就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn)，在當(dāng)前的形勢(shì)下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求，而是全民所需。
同學(xué)們：在學(xué)校，我們應(yīng)該是一個(gè)好學(xué)生。與老師、同學(xué)之間講尊重、有誠(chéng)信；上課守紀(jì)律，就餐有秩序，集會(huì)、活動(dòng)講規(guī)則；言語(yǔ)禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。
在家庭，我們應(yīng)該是一個(gè)好孩子。愛(ài)勞動(dòng)，讓父母順心；懂節(jié)儉，讓父母舒心；求上進(jìn)，讓父母放心；有孝心，讓父母開(kāi)心。
在社會(huì)，我們應(yīng)該是一個(gè)好公民。公共場(chǎng)所講公德、重形象；人際交往寬容大度，以禮相待；鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛(ài)心。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表，營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為，如隨地吐痰，亂扔垃圾；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物；有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)；上課不遵守課堂紀(jì)律，有的還在課堂里吃零食？？。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)！
同學(xué)們，學(xué)院積極響應(yīng)，召開(kāi)了學(xué)習(xí)十八大精神的講座，也組織“寢室文化節(jié)”和“校園文明行”活動(dòng)，校園文明建設(shè)是一個(gè)工程，一項(xiàng)事業(yè)；同時(shí)也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起！讓大學(xué)生的素質(zhì)不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行！讓大學(xué)生的素質(zhì)不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)！讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，用我們的文明與素質(zhì)筑起一道堅(jiān)不可摧的城墻。
我的發(fā)言完畢！
學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇五
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是五（2）中隊(duì)的胡嫦卿同學(xué)，我是本次的光榮升旗手。我性格活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人，最喜歡的事情就是踢足球，在足球場(chǎng)上經(jīng)常能看到我活躍的身影。
我上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。有句名言說(shuō)得好：“做一件好事很容易，而做一生的好事卻是不容易的”。而我最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人，只要同學(xué)一有困難，我就會(huì)向他們伸出援助之手來(lái)幫助他們，而且每到同學(xué)們?nèi)Ｓ媒淌疑险n時(shí)，我就會(huì)默默地留在教室里檢查排放桌椅情況。只要你到我們教室里來(lái)瞧一瞧，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我班的桌椅都排得很整齊。
當(dāng)然，我的進(jìn)步也是離不開(kāi)老師和同學(xué)們的關(guān)心與幫助。記得在四年級(jí)第二學(xué)期時(shí)，我由于在體育課上踢足球過(guò)猛，而導(dǎo)致左橈骨骨折。在我受傷的三個(gè)月當(dāng)中受到了同學(xué)和老師們對(duì)我無(wú)私無(wú)畏的關(guān)懷和照顧，每次我要去洗手間和去專用教室上課時(shí)，都會(huì)有同學(xué)陪同于我的左右，保護(hù)我不被其他人撞到。陳老師也幫助我提書(shū)包和交作業(yè)……這樣的例子真是宛如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。所以，我在這里也要感謝幫助過(guò)我的所有同學(xué)與老師，感謝你們照顧我、關(guān)心我，感謝你們一直鼓勵(lì)我，推選我做“光榮升旗手”，給予我這個(gè)無(wú)比光榮的稱號(hào)！我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做得更好！謝謝大家，我的講話完了。
學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
很高興能作為優(yōu)秀學(xué)生代表站在這里發(fā)言。我是一（1）班的學(xué)生，名字叫l(wèi)lsi。這次期中考試我又取得了第一名，有同學(xué)問(wèn)我平時(shí)是怎么學(xué)習(xí)的？其實(shí)我也沒(méi)有什么竅門(mén)，如果一定要我說(shuō)的話，那就該說(shuō)因?yàn)槲蚁矚g！我喜歡看電視，喜歡和妹妹嘻嘻玩耍但我更喜歡學(xué)習(xí)。平時(shí)我除了做完作業(yè)，還會(huì)看很多故事書(shū)。媽媽說(shuō)過(guò)喜歡一樣?xùn)|西你就會(huì)努力做得最好！我喜歡這個(gè)學(xué)校！我喜歡我的老師！我喜歡我的爸爸媽媽還有我可愛(ài)的妹妹！所以每天我好像都有使不完的勁想學(xué)到更多的知識(shí)！特別是英語(yǔ)，我最喜歡。大聲朗讀，大膽出口，在家里我經(jīng)常會(huì)用學(xué)過(guò)的英語(yǔ)和媽媽對(duì)話，總能給她驚喜。媽媽說(shuō)還真是要對(duì)我刮目相看了??！呵呵。我有個(gè)小小的愿望，那就是不久的將來(lái)我們一家人出國(guó)旅游，我能說(shuō)著流暢的英語(yǔ)給爸爸媽媽當(dāng)翻譯！媽媽夸我這是一個(gè)很棒的想法。所以我會(huì)繼續(xù)加油！努力做得更好！謝謝大家！
我的成績(jī)?cè)诎嗬镞€不錯(cuò)，與上學(xué)期相比有了很大的進(jìn)步。老師讓我把我學(xué)習(xí)上的一些體會(huì)講給大家聽(tīng)聽(tīng)，回家后我仔細(xì)地回顧了這段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得，下面我就坦誠(chéng)地向大家說(shuō)說(shuō)，希望給同學(xué)帶來(lái)幫助，同時(shí)也更希望大家對(duì)我學(xué)習(xí)上的一些不足提出意見(jiàn)和建議，使大家共同進(jìn)步。
首先，我要講講學(xué)習(xí)的態(tài)度問(wèn)題，因?yàn)椤皯B(tài)度決定一切”。以前，我曾經(jīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)成爸爸媽媽交給我的任務(wù)，每天總要父母催著才去完成，這時(shí)，我身心也特別的累，作業(yè)做起來(lái)沒(méi)有積極性，沒(méi)到晚上8—9點(diǎn)鐘就打哈欠，腦子里一片糊涂，功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學(xué)習(xí)自信心受到傷害，造成惡性循環(huán)。當(dāng)我慢慢明白了學(xué)習(xí)是要靠自己的，未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)也很激烈時(shí)，我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變。我們大多數(shù)同學(xué)早上6點(diǎn)起床，晚上10點(diǎn)睡覺(jué)，而在這每天3分之2的時(shí)間里，都做了些什么呢？是在認(rèn)真學(xué)習(xí)，還是在做一天和尚撞一天鐘？請(qǐng)千萬(wàn)不要浪費(fèi)這些時(shí)間，因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，生命只有一次。
其次，我要講講學(xué)習(xí)的方法。首先，請(qǐng)不要放棄對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，不要因?yàn)槟壳白约撼煽?jī)不理想而喪失信心。因?yàn)槠鋵?shí)你和其他同學(xué)一樣有同樣的智商、同樣的時(shí)間、同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，只是他用在學(xué)習(xí)上的心思和時(shí)間比你更多而已。從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，認(rèn)真記錄每一次筆記，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，對(duì)不懂的題目要積極地搞懂它，這樣，作業(yè)的正確率會(huì)慢慢地提高，自信心會(huì)增強(qiáng)，學(xué)習(xí)的積極性會(huì)提高。
還有一點(diǎn)就是行動(dòng)和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵，一定要付諸實(shí)施?！靶袆?dòng)是成功的開(kāi)始”，著名教育家陶行知先生說(shuō)：“行動(dòng)是老子，知識(shí)是兒子，創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動(dòng)才有結(jié)果。誰(shuí)都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學(xué)習(xí)是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收獲，如果你愿意把你玩的時(shí)間和腦子用在學(xué)習(xí)上，你一定會(huì)有收獲的，一點(diǎn)一滴匯成知識(shí)的海洋，希望你早日在知識(shí)的海洋里翱翔，豐收知識(shí)的果實(shí)。
先苦后甜欣慰的，先甜后苦是可憐的。希望大家共同努力，從現(xiàn)在開(kāi)始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，振奮精神，不怕困難，找準(zhǔn)方法，在學(xué)習(xí)中找到自己的一片天地。
此致
敬禮
學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇七
同學(xué)們，老師們：
新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了。老師和同學(xué)們都帶著新年的喜慶來(lái)到學(xué)校，在此向老師和同學(xué)祝福：新年好！
新的一年總讓人產(chǎn)生新的希望和想法。為了不讓你的新年想法變成空想，希望變成失望；這時(shí)候，你需要制定自己新年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)校雖然有著詳細(xì)的作息時(shí)間，老師也指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾温?tīng)課和做作業(yè)；但學(xué)校和老師的安排都是對(duì)大多數(shù)人做出的。全校3千多人，每個(gè)班六十多人，每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況都是有差別的，學(xué)生也要根據(jù)自己的情況安排好自己的學(xué)習(xí)。一些成績(jī)好的學(xué)生往往都是在學(xué)習(xí)上有著自己鮮明個(gè)性的。你的學(xué)習(xí)計(jì)劃至少應(yīng)該包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、時(shí)間安排、補(bǔ)缺補(bǔ)差。學(xué)習(xí)目標(biāo)可以結(jié)合每次聯(lián)考具體制定，對(duì)每門(mén)學(xué)科在年級(jí)、班級(jí)的名次都確定一個(gè)具體的目標(biāo)。時(shí)間安排上要結(jié)合自己的習(xí)慣合理安排；要把自己的生活安排好，春天也是傳染病高發(fā)的季節(jié)，同學(xué)們要加強(qiáng)鍛煉，合理安排學(xué)習(xí)、生活、運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)的效率。對(duì)薄弱學(xué)科更要給出具體的時(shí)間安排，還要制定一個(gè)補(bǔ)缺補(bǔ)差的計(jì)劃。切不可喜歡的學(xué)科多看多學(xué)，不喜歡、成績(jī)不好的學(xué)科不看不學(xué)，要對(duì)自己的以后的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)！計(jì)劃都好制定，落實(shí)卻是最困難的，最難得就是堅(jiān)持。有的同學(xué)可能堅(jiān)持一兩天、一兩周，有的同學(xué)可能堅(jiān)持一兩個(gè)月，能堅(jiān)持到最后的就必定是勝利者。
春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，同學(xué)們?cè)诩依锍浞窒硎芰擞H情。被家人的幸福偎抱著！快樂(lè)和溫暖充斥著整個(gè)假期！同學(xué)們從家里來(lái)到學(xué)校是否應(yīng)該思考自己如何在新的一年回報(bào)家人對(duì)自己的關(guān)心和付出？當(dāng)你在浪費(fèi)時(shí)間、金錢(qián)時(shí)是否想到家長(zhǎng)為你的付出？當(dāng)你上課不能認(rèn)真聽(tīng)講，抄襲作業(yè)，撒謊隱瞞學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)是否記得家長(zhǎng)關(guān)切的眼光？很多家長(zhǎng)為了讓孩子能上x(chóng)x中操碎了心！同學(xué)們，面對(duì)父母的關(guān)心，作為你們，一個(gè)正在追求自立的中學(xué)生，是不是該問(wèn)一問(wèn)：我究竟給了父母多少關(guān)心？在假期中為父母分擔(dān)過(guò)一點(diǎn)家務(wù)嗎？為父母選購(gòu)新年禮物嗎？崇高的父母從來(lái)不會(huì)向子女索取回報(bào)，但孝順的子女一定要關(guān)心自己的父母。
同學(xué)們，讓我們從關(guān)心自己的父母開(kāi)始做起，再進(jìn)一步去關(guān)心老師，關(guān)心同學(xué)，關(guān)心學(xué)校，關(guān)心國(guó)家大事，我們這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。你也將在這關(guān)心中逐步成長(zhǎng)起來(lái)，真正成長(zhǎng)為家庭、學(xué)校的主人，真正走向自立，直到承擔(dān)起歷史的重任，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，當(dāng)新學(xué)期的第一次鈴聲響起時(shí)，我們又要起程追夢(mèng)去了！讓我們攜起手來(lái)，從今天開(kāi)始，從小事做起，為建設(shè)一個(gè)更加美好幸福的xx中學(xué)，一個(gè)更加富強(qiáng)溫暖的祖國(guó)而努力吧！
謝謝大家。
學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇八
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。首先，在年末之際，我要代表全體同學(xué)對(duì)辛勤一學(xué)期的老師領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的謝意。
不知不覺(jué)中已在這里度過(guò)了高中生活的第一個(gè)學(xué)期，回眸09，點(diǎn)點(diǎn)的感觸，在時(shí)間的河流里靜靜地游弋；絲絲縷縷的印象，在心底平平仄仄地升騰：高中伊始，我們子夜挑燈，在拼搏中完成自己的夢(mèng)想；紛繁學(xué)業(yè)，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，正視失??；七彩社團(tuán)，我們將高中的多姿渲染極致；朗誦比賽，我們?cè)诩t色精神中聆聽(tīng)經(jīng)典；卡拉ok，熱血沸騰，迸發(fā)我們青春的活力；流感來(lái)襲，我們共度風(fēng)雨，共同銘記這難忘的20xx。
新年的鐘聲即將敲響，“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”讓我們抓住有限的時(shí)間，投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)生活中去。讓我們一起撣去身上的塵埃，用新春的氣息沐浴我們的身心，讓我們重新抖擻精神，在新的一年里揚(yáng)起希望之帆，向人生的理想起航。不管你如何度過(guò)09年，那都已成為歷史。不要再對(duì)往日的情懷感傷或沾沾自喜，詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)過(guò)：“太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅有你的雙腳，還有你的未來(lái)。”回眸歲月痕履，讓人感慨萬(wàn)千。瞻望前程似錦，喚起信心百倍。成功是屬于有準(zhǔn)備的人的，讓我們滿懷信心在時(shí)間與生命的坐標(biāo)系中，定好自己的位置。亦如我一直所堅(jiān)信的“天道勤酬”。
親愛(ài)的同學(xué)們，矗立石竹我為峰，捧書(shū)在手便有居高臨下，滿目青山之氣。而如果漠視今天的一磚一瓦，明天只會(huì)成為一座空中樓閣，如果不去珍惜今天的一點(diǎn)一滴，明天就會(huì)成為無(wú)源之水。有志者，事竟成，破釜沉舟，百萬(wàn)秦觀終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。讓我們以09年為起點(diǎn)，奮進(jìn)xx。在這一年里，乘風(fēng)破浪，譜寫(xiě)“同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”的豪壯詩(shī)篇，為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天再添輝煌！
學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、可愛(ài)的孩子們：
早上好！
我是六（2）班xx同學(xué)的媽媽楊東新，非常榮幸我能作為家長(zhǎng)代表參加今天的升旗儀式，我的心中格外激動(dòng)與自豪。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這個(gè)一生都難忘的機(jī)會(huì)！
我們來(lái)自江蘇泰興，我家艷艷是二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)到周家巷小學(xué)的。曾記得，開(kāi)學(xué)第一天我送艷艷來(lái)上學(xué)，看著孩子小小的身影消失在我的視野，我的心中充滿了牽掛：老師們會(huì)像對(duì)待本地孩子一樣對(duì)待我家孩子嗎？……一連串的不安在我腦中揮之不去。放學(xué)時(shí)分，當(dāng)我看到一臉燦爛笑容的孩子向我走來(lái)時(shí)，我知道，我的一切擔(dān)心都是多余的。很快地，我家小艷艷就適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)與生活，很快地就擁有了一群好伙伴。
在后來(lái)的日子里，我看到了老師們的勤奮與踏實(shí)；開(kāi)學(xué)以來(lái)，更讓我感受到了周家巷小學(xué)的巨大變化。看到孩子如今能在公園般美麗的校園里學(xué)習(xí)，受到老師們的悉心呵護(hù)，作為家長(zhǎng)，我們打心眼里感激。感激區(qū)委區(qū)政府為我們的孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，感激學(xué)校無(wú)條件的接受了我們的孩子進(jìn)校讀書(shū)，感激老師們把我們的孩子當(dāng)成自己的孩子。
幾年來(lái)，我的孩子參加了學(xué)校許多社團(tuán)的活動(dòng)，孩子的能力在一次次的實(shí)踐活動(dòng)中得到了很大的提高。今年九月，艷艷還參加了學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委的競(jìng)選，并光榮當(dāng)選為學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，艷艷也能夠?yàn)橥瑢W(xué)們服務(wù)了，我的心里別提有多高興了。
還有一件更高興的事，我家艷艷開(kāi)學(xué)時(shí)被選為學(xué)校電腦繪畫(huà)班成員，我既是高興，又是擔(dān)心，因?yàn)閷?duì)于電腦繪畫(huà)，艷艷一切要從零開(kāi)始，學(xué)校老師說(shuō)每天都要進(jìn)行集訓(xùn)。但艷艷已經(jīng)六年級(jí)了，每天的訓(xùn)練可能會(huì)影響到她的學(xué)業(yè)，可擔(dān)心歸擔(dān)心，我們家長(zhǎng)還是非常支持她參加訓(xùn)練，從此以后，艷艷每天要到5點(diǎn)多才能回家，有時(shí)候回到家天都黑了，訓(xùn)練確實(shí)很辛苦，艷艷回家后總是匆忙吃點(diǎn)晚飯，便急著把訓(xùn)練時(shí)耽擱的作業(yè)補(bǔ)出來(lái)，還要做家庭作業(yè)。
很自豪的是，我家艷艷很懂事，從無(wú)怨言。作為家長(zhǎng)，我們也是全力支持孩子，不斷地給予她鼓勵(lì)，在老師的指導(dǎo)下，在她自己的努力下，終于在武進(jìn)區(qū)的比賽中獲得了佳績(jī)。我們打心眼里為她高興，也感激學(xué)校為她創(chuàng)造的這次機(jī)會(huì)。
老師們，同學(xué)們，我有一個(gè)好女兒，我的女兒擁有一個(gè)好學(xué)校，學(xué)校里擁有一批好領(lǐng)導(dǎo)，好老師，周家巷小學(xué)的校園里，到處都散發(fā)著一種濃濃的書(shū)香氛圍。親愛(ài)的孩子們，很羨慕你們，在這里幸福的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，希望你們能夠聆聽(tīng)老師的教誨，為周小爭(zhēng)光，為周小添彩。
最后，祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們心想事成、工作順利，祝孩子們學(xué)業(yè)進(jìn)步、天天快樂(lè)！
謝謝大家！
學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇十
友愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的題目是"營(yíng)造書(shū)香校內(nèi)，共享美妙生活'。
有一位作家說(shuō)過(guò)："書(shū)箱是全世界的養(yǎng)分品，生活里沒(méi)有書(shū)箱，就似乎沒(méi)有陽(yáng)光，才智里沒(méi)有書(shū)箱，就似乎鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。'書(shū)是生活中的一道陽(yáng)光，照亮人類蒙昧的天空，書(shū)是開(kāi)啟心扉的鑰匙，引領(lǐng)我們步入學(xué)問(wèn)的殿堂。
魯迅小時(shí)候在江南水師學(xué)堂里讀書(shū)，由于成果優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?，他立即把?jiǎng)?wù)履玫浇诸^賣(mài)了，然后買(mǎi)了幾本書(shū)和一串紅辣椒，每當(dāng)夜里讀書(shū)，寒氣難當(dāng)時(shí)，他便摘下一個(gè)紅辣椒放進(jìn)嘴里咀嚼，辣得滿頭大汗，他用這種精神堅(jiān)持讀書(shū)，或許是他成為我國(guó)聞名文學(xué)家的重要緣由吧。
另外，我們應(yīng)當(dāng)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)知心姐姐張海迪吧！她因高位截癱，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時(shí)間變?yōu)榱艘徊孔x書(shū)史，大量閱讀，使她的心態(tài)變得頑強(qiáng)，更使她獲得了珍貴的財(cái)寶，就在這輛輪椅上，她學(xué)會(huì)了英、法等多個(gè)國(guó)家語(yǔ)言，成為了青年人杰出的代表，這些名人事例告知我們，勝利之路無(wú)不是以書(shū)籍為奠基。
書(shū)籍是人類思想的.寶庫(kù)，是人類進(jìn)步的階梯。"一本好書(shū)能凈化我們的心靈，激發(fā)我們的斗志，給我們以人生的啟迪。'因此，友愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)信任閱讀的力氣，它讓我們的成長(zhǎng)布滿優(yōu)裕從容，它讓我們的幻想不再遙遠(yuǎn)，為了明天，讓我們的校內(nèi)書(shū)香更加濃郁！讓我們一起擁抱書(shū)籍，讓閱讀引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，讓學(xué)問(wèn)為我們導(dǎo)航。
在此我代表高一（x）班全體發(fā)出倡議：從現(xiàn)在做起，每位同學(xué)，要立志并行動(dòng)，要爭(zhēng)做一名有思想有內(nèi)涵、品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，讓寵愛(ài)讀書(shū)成為一種習(xí)慣，讓寵愛(ài)讀書(shū)成為校內(nèi)最靚麗的一道風(fēng)景線！讓我們讀書(shū)吧！
最終也預(yù)祝高二的學(xué)長(zhǎng)們?nèi)〉脙?yōu)異的成果，我們期盼你們書(shū)寫(xiě)輝煌。
感謝大家！
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增加語(yǔ)言的感染力。在生活中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是我收集整理的升旗儀式的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。
學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇十一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸能夠作為優(yōu)秀團(tuán)員代表，在陽(yáng)光明媚的今天，跟大家說(shuō)一說(shuō)五四青年節(jié)。
5月是一個(gè)花開(kāi)的月份，5月是充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié)，今天，又迎來(lái)了五四青年節(jié)，這一個(gè)專屬于我們的節(jié)日。
今年是第92個(gè)五四青年節(jié)，在92年前，以北洋政府為代表的中國(guó)政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國(guó)主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約，其中包括割讓中國(guó)山東給日本等條款，嚴(yán)重侵犯了中國(guó)的主權(quán)。5月4日消息傳到國(guó)內(nèi)，青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來(lái)，同中國(guó)工人階級(jí)一起，與北洋政府和帝國(guó)主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，從而拉開(kāi)了“五四運(yùn)動(dòng)”的序幕。為了繼承、發(fā)揚(yáng)“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。
就我自己而言，每當(dāng)青年節(jié)，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認(rèn)為，青年是與青春掛鉤的，今天，我要演講的題目就是《紀(jì)念五四，青春飛揚(yáng)》！
“青春”，這是一個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意的字眼，是一個(gè)熱情洋溢的字眼！青春是什么？有人把青春比作初升的太陽(yáng)，因?yàn)樗錆M生機(jī)；有人把青春比喻為帶露的鮮花，因?yàn)樗A(yù)示著美好；在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我們應(yīng)在有限的青春里，創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，讓我們的生命充滿青春的氣息。
青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂(lè)壇上頗有名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時(shí)，他沒(méi)有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無(wú)數(shù)的歷史名人，他們青春飛揚(yáng)，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候，就領(lǐng)兵抗金；茅以升在24歲就成為了博士；周恩來(lái)19歲就寫(xiě)下氣壯山河的詩(shī)句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的`魅力，一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開(kāi)始，他的痛苦也就開(kāi)始了！”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，我們?nèi)瘦o學(xué)子就是要面對(duì)坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退；我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長(zhǎng)河中，一次次的擊起耀眼的浪花，青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期，只有通過(guò)不斷的奮斗，才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過(guò)不斷的實(shí)踐來(lái)促使自己成長(zhǎng)，因?yàn)樵趯?shí)踐中，所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng)，樹(shù)立的理想、信念得以檢驗(yàn)；在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂(lè)，并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國(guó)家、造福人民的結(jié)合點(diǎn)；在實(shí)踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。
當(dāng)然，只是道理誰(shuí)都明白，誰(shuí)都能脫口而出，我們要做的不僅僅是把這些道理牢記于心，更是要落實(shí)到行動(dòng)上。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難？不，只要有決心有毅力，就能把事做好。就拿我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。你想成為學(xué)霸嗎？你是否覺(jué)得那些學(xué)霸天生就比你聰明，天生就善于學(xué)習(xí)？事實(shí)到底如何，不妨來(lái)看看我們身邊的學(xué)霸是怎么做的。就拿我們班的張宇晴來(lái)說(shuō)，她就從來(lái)不會(huì)面對(duì)難題“知難而退”，即使是簡(jiǎn)單的題目也不松懈，而是認(rèn)真對(duì)待。偶有考試失利，也不會(huì)氣餒，而是鼓足干勁，爭(zhēng)取下一次考好。正是平時(shí)一絲不茍、不畏艱難的態(tài)度成就了她的高分。也許她不是最聰明的，但她是努力的，是具有五四精神的，更是值得我們學(xué)習(xí)的。
同學(xué)們，朋友們，在五四青年節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，讓我們學(xué)會(huì)奮斗吧，讓我們的青春飛揚(yáng)吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧。
我的演講完了，謝謝大家。
學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇十二
主持人：山水文化開(kāi)啟智慧，經(jīng)典誦讀浸潤(rùn)心田，用閱讀伴隨成長(zhǎng)，用書(shū)香浸潤(rùn)生命我宣布第三周《愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)》主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，本周升旗儀式由我六、二中隊(duì)主持。我六、二中隊(duì)是一個(gè)充滿凝聚力的班集體，每名同學(xué)都積極參加學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，我們?cè)诜瞰I(xiàn)中感受幸福。
擔(dān)任本周升旗手的是朱冰玉同學(xué)。朱冰玉學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，愛(ài)好廣泛，多才多藝是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。護(hù)旗手是王健嘉，馬雨佳同學(xué)。
請(qǐng)校長(zhǎng)為升旗手、護(hù)旗手授帶。
出旗。
升國(guó)旗、唱國(guó)歌，全體少先隊(duì)員向國(guó)旗敬禮。
禮畢。
請(qǐng)聽(tīng)國(guó)旗頌《愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)》。
書(shū)是我們永遠(yuǎn)的朋友它陪伴我們走過(guò)人生的春夏秋冬書(shū)是我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂書(shū)中有人類無(wú)窮的財(cái)富我們可以從中自由地汲取營(yíng)養(yǎng)書(shū)是人類發(fā)展的錄像機(jī)我們可以在其中看到前輩的足跡書(shū)是知識(shí)和智慧的海洋我們?cè)跁?shū)海的遨游中慢慢長(zhǎng)大書(shū)是你的、我的書(shū)是人類永恒的朋友主持人：著名的俄國(guó)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，他第一應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)的就是讀書(shū)，因?yàn)檫@是他的責(zé)任?！彼€說(shuō)：“30年的經(jīng)驗(yàn)使我深信，學(xué)生的智力取決于良好的閱讀能力?！碑?dāng)有人向那些名人問(wèn)起他們成功的秘訣時(shí)，他們也都會(huì)深有感觸地概括出一句話——托爾斯泰說(shuō)：理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。
高爾基說(shuō)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
托馬斯"卡萊爾說(shuō)：書(shū)籍——當(dāng)代真正的大學(xué)。
列寧說(shuō)：書(shū)籍是巨大的力量。
莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品。
培根說(shuō)：書(shū)籍是時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。
雅科夫列夫說(shuō)：書(shū)籍教會(huì)我理想、幻想，教會(huì)我努力于一種目標(biāo)，教會(huì)我愛(ài)好和尊重勞動(dòng)。
羅曼"羅蘭說(shuō)：和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆息。
盧梭說(shuō)：一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子里沒(méi)有窗戶。
哥白尼說(shuō)：一本書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)我從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋?！?/p>
主持人：朱永新教授在他的《新教育之夢(mèng)》一書(shū)中曾這樣說(shuō)：理想的學(xué)校，應(yīng)該有所特色，有所品位。理想的教師，應(yīng)該自信自強(qiáng)，挑戰(zhàn)自我。主持人：讓我們師生共讀經(jīng)典，在書(shū)海中徜徉。主持人：讓校園充滿人文氣息，在書(shū)香中感受讀書(shū)的樂(lè)趣。主持人：可是我們周?chē)€有些同學(xué)讀書(shū)沒(méi)有計(jì)劃，舍得不得花錢(qián)買(mǎi)書(shū)，家中沒(méi)有自己的書(shū)架，更沒(méi)有書(shū)柜。主持人：有些同學(xué)不愛(ài)讀書(shū)，特別是周末放假回到家里，只知道在電視機(jī)前打發(fā)時(shí)間，經(jīng)過(guò)商議，我們已擬訂了一份倡議書(shū)。倡議書(shū)同學(xué)們：讀書(shū)是一種享受，一種快樂(lè)?！白尳?jīng)典滋養(yǎng)心田，讓閱讀伴我發(fā)展”這已是我們的行動(dòng)，“書(shū)聲不絕于耳，書(shū)香溢滿校園”這已是我們千金小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景。為了更加認(rèn)真落實(shí)學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的有關(guān)決定，迅速掀起讀書(shū)活動(dòng)的熱潮，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：我們要愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)！把讀書(shū)作為自己追求的目標(biāo)，豐富自己的學(xué)識(shí)，陶冶自己的情操，促進(jìn)自己全面發(fā)展。從愛(ài)書(shū)開(kāi)始，培養(yǎng)讀書(shū)的興趣，人人養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。每天都要利用并安排好時(shí)間讀書(shū)，時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí)。時(shí)間是擠出來(lái)的，古人讀書(shū)提倡三余，今天我們更要珍惜時(shí)間讀書(shū)，要知道學(xué)習(xí)不見(jiàn)有所增，但日有所長(zhǎng)我們要讀好書(shū)、多讀書(shū)！好書(shū)是能遮擋風(fēng)雨的傘，好書(shū)是明亮的燈塔，好書(shū)是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書(shū)，和好書(shū)為友，與知識(shí)同行。在讀好書(shū)中體味人生，感悟生命；在讀好書(shū)中陶冶情操、健全人格；在讀好書(shū)中提高生活品位；在讀好書(shū)中成長(zhǎng)成才。古人云：行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。我們倡議互助共學(xué)，廣泛開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，以文會(huì)友，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步，做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué)，一個(gè)所長(zhǎng)為眾人所長(zhǎng)”；同時(shí)讓讀書(shū)成為習(xí)慣，使我們的生活因讀書(shū)而精彩；讓讀書(shū)成為一種美德，生命因讀書(shū)而更加充實(shí)，因讀書(shū)而成功。我們要善讀書(shū)、廣買(mǎi)書(shū)！“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，從書(shū)本中汲取先知，從知識(shí)中提升能力，于讀書(shū)中陶冶情操。讓我們將讀書(shū)與思考相結(jié)合，與寫(xiě)作相結(jié)合、與做讀書(shū)筆記相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合，每個(gè)同學(xué)都要在讀書(shū)時(shí)要做到“六個(gè)一”：每班成立一個(gè)圖書(shū)角，每人建立一個(gè)小書(shū)柜，每周寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，每周背誦一篇經(jīng)典詩(shī)詞，每月讀一本文學(xué)名著，每讀一本書(shū)后寫(xiě)一篇讀后感。要知道“消化一頁(yè)書(shū)，等于讀了十本書(shū)”“讀書(shū)不思考，等于吃飯而不消化”。我們每年在特殊的日子如生日、重大節(jié)假日或父母親人出差或打工回家時(shí)都要買(mǎi)書(shū)。提倡家里書(shū)柜要比衣柜大，要有自己固定的書(shū)房。同學(xué)們,讓閱讀引領(lǐng)我們成長(zhǎng)；讓知識(shí)為我們導(dǎo)航。讓我們攜起手來(lái)，與好書(shū)為伴，營(yíng)造書(shū)香校園，共享讀書(shū)樂(lè)趣。
主持人（杜瑤）：請(qǐng)喬老師進(jìn)行國(guó)旗下講話《愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)》。
喬老師：
人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的，所謂活到老學(xué)到老，莊子說(shuō)，吾生也有涯，而知無(wú)涯。知識(shí)是沒(méi)有窮盡的，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之，沒(méi)有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累，人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說(shuō)過(guò)，誰(shuí)落后于時(shí)代，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里，不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。
同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧！它是人類知識(shí)的源泉。雖然今天我們的活動(dòng)很短很短，雖然我們手頭和身邊的書(shū)籍還很有限，雖然我們還很年少，能夠讀懂的書(shū)還不是很多，但是，屬于我們一生的書(shū)，永遠(yuǎn)也讀不完，最后我送一句話與大家共勉，這也是刻在德國(guó)柏林圖書(shū)館大門(mén)上的一句話：“這里是人類知識(shí)的寶庫(kù)，如果你掌握了它的鑰匙，那么全部的知識(shí)都屬于你！”主持人（杜瑤）：
呼校訓(xùn)
主持人（杜瑤）：
我宣布六、二中隊(duì)《愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)》主題升旗儀式到此結(jié)束。
學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
新年好!瑞兔辭舊歲，祥龍迎新春。來(lái)自高三30班的王涵在這里給大家拜個(gè)晚年，祝大家龍年大吉!祝愿親愛(ài)的老師們安康幸福，祝愿親愛(ài)的同學(xué)們健康進(jìn)步!
龍是中華民族的圖騰。從古至今，龍一直被中華民族賦予神圣的色彩和超凡的能力。天高鵬翅健，海闊龍姿雄。身為龍的傳人，20xx年注定會(huì)成為包括我在內(nèi)的全體高三學(xué)子不平凡的一年：理想的花朵將會(huì)綻放，父母的期望將會(huì)實(shí)現(xiàn)，母校歷史將再寫(xiě)輝煌!
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，請(qǐng)你們相信，并堅(jiān)定地相信我們高三學(xué)子的力量。
第一，兩個(gè)管理的落實(shí)促使我們更加沉穩(wěn)。自信管理好時(shí)間，管理好情緒，這是現(xiàn)代人應(yīng)具備的素質(zhì)。管理好時(shí)間意味著我們將好好利用剩下的四個(gè)月，合理分配時(shí)間，在學(xué)習(xí)上不斷突破，完成最后的沖刺。管理好情緒則意味著我們會(huì)保持沉穩(wěn)平和的心態(tài)，不急不躁地過(guò)好每一天，同時(shí)樂(lè)觀自信地迎接高考來(lái)臨。
第二，腳踏實(shí)地的作風(fēng)促使我們更加充實(shí)、高效。遠(yuǎn)大的理想需要靠勤學(xué)苦干來(lái)實(shí)現(xiàn)。認(rèn)真聽(tīng)取每一堂課，仔細(xì)完成每次作業(yè)，細(xì)心落實(shí)每天所學(xué)，定會(huì)讓我們心靈倍感充實(shí)，學(xué)習(xí)事半功倍。
第三，查漏補(bǔ)缺的過(guò)程使我們更加規(guī)范，完善。每查找到一個(gè)漏洞便如同發(fā)現(xiàn)玉的瑕疵，每彌補(bǔ)一個(gè)缺口猶如磨去它的棱角，在這個(gè)過(guò)程中，我們?nèi)照橥晟啤?/p>
當(dāng)然，成功之路艱難險(xiǎn)阻必不可少，正如夏荷只有穿透污泥才會(huì)開(kāi)出潔白純潔的花朵，河蚌只有經(jīng)歷痛苦的煎熬才孕育出奪目的珍珠，雄鷹穿越萬(wàn)仞高山才成就它的矯健激昂。滿懷信心不畏艱險(xiǎn)，我們才能走得更遠(yuǎn)。高三的朋友們，讓我們一起加油吧!用拼搏與汗水點(diǎn)綴考前這段時(shí)光，收獲龍年高考中屬于自己的輝煌!我的演講結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇十四
老師、同學(xué)們：
大家上午好！我是二（1）班的xx，我是二（1）班的xx，我是二（1）班的xx，我是二（1）班的xx。今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是：《一日一善，創(chuàng)造文明和諧校園》。
菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹(shù)芳草，一花一木，要靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，要靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累；"勤學(xué)，求實(shí)，創(chuàng)新，向上"的校訓(xùn)，要靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。
校園是家，安全文明靠大家！這句話樸素?zé)o華但非常有道理，自覺(jué)維護(hù)校園安全的穩(wěn)定，傳播文明禮儀是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。但是，在我們的學(xué)生中，由于個(gè)別同學(xué)的安全意識(shí)淡薄，不注重文明禮儀，時(shí)時(shí)存在著不安全的因素，如課間追逐打鬧，破壞公物，亂丟亂拋廢棄物，過(guò)分沉迷網(wǎng)絡(luò)，不遵守學(xué)校作息時(shí)間，不遵守交通法規(guī)，不注意食品安全。
凡此種種，不僅有悖于小學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，影響了當(dāng)代小學(xué)生的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，還危害到自己的人身安全。為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們提高安全意識(shí)和文明禮儀水平，在此我作為一名低年級(jí)的學(xué)生發(fā)出倡議，希望全體同學(xué)共同遵守。
一、希望同學(xué)們一天做一件好事。
二、提高安全意識(shí)，讓安全與我們同在。
安全就在我們的身邊，大家要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)，若發(fā)現(xiàn)有人和物的安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校老師匯報(bào)。
三、遵守學(xué)校紀(jì)律，讓隱患遠(yuǎn)離我們的生活。
我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不曠課作一名合格的小學(xué)生。寄宿生晚上要準(zhǔn)時(shí)入寢，夜間絕對(duì)不要在校園溜達(dá)。此外，大家還要全面提高個(gè)人素養(yǎng)，心胸寬廣，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和睦相處，善于化解人與人之間的矛盾，成為講文明有素質(zhì)的人。
四、注意飲食衛(wèi)生，讓健康為我們保駕護(hù)航。
不要購(gòu)買(mǎi)"三無(wú)"食品，不要亂扔果皮紙屑，不要在學(xué)校的公共場(chǎng)合吃零食，我們有的同學(xué)邊走邊吃零食，并將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生素養(yǎng)，自覺(jué)彎腰撿起身邊的垃圾，從小事做起鍛造我們的品質(zhì)，讓良好的品格在校園處處閃光。
五、刻苦讀書(shū)，傳承傳播文明禮儀的使命。
同學(xué)們要分清主次，明確兒童時(shí)期的目的任務(wù)，自尊自愛(ài)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳，在校園和社會(huì)上承擔(dān)起新一代小學(xué)生傳播文明禮儀的使命，自覺(jué)踐行小學(xué)生文明禮儀的常規(guī)，讓"您好"、"謝謝"、"對(duì)不起"等文明用語(yǔ)成為我們交流的規(guī)范語(yǔ)言。大家都要學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)感恩，不說(shuō)粗話，不嘲笑他人，讓文明禮儀之花開(kāi)遍育苗校園的每個(gè)角落。
最后，希望通過(guò)這次活動(dòng)，在全校形成一個(gè)"人人關(guān)心校園文明安全"的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，從小事做。
學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇十五
同學(xué)們老師們大家早上好。我是來(lái)自高一八班的王穎。很高興今天能代表新一批的升旗手發(fā)言。
今天恰逢五四青年節(jié)90周年紀(jì)念，一個(gè)屬于我們青年人的意義非凡的日子！1919年的今天，由于當(dāng)時(shí)的政府軟弱無(wú)能，巴黎和會(huì)中國(guó)代表團(tuán)作為戰(zhàn)勝國(guó)卻受到的不公正待遇，青年學(xué)生們掀起了一場(chǎng)席卷各界人士和全國(guó)各地的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。
青年們是無(wú)畏的，無(wú)論前方的道路有多么的艱險(xiǎn)，青年們披荊斬棘，勇往直前！多少人窮盡一生的心血，多少人獻(xiàn)上了寶貴的生命，新中國(guó)的解放，使人們過(guò)上幸福安定的生活，使中國(guó)佇立于民族之林。
國(guó)旗，是國(guó)家的標(biāo)志，是國(guó)家的象征。它以自己莊嚴(yán)的姿態(tài)展現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家政治特色和歷史文化傳統(tǒng)。
五星紅旗，冉冉升起。帶著民族的驕傲與希望！能有幸作為一名升旗手，我感到由衷的自豪和喜悅，同時(shí)也意識(shí)到身上所肩負(fù)的責(zé)任十分沉重。我們深知自己的一言一行都代表著八中學(xué)子的.形象。是老師們的支持與同學(xué)們的信賴，才使我們有機(jī)會(huì)站上這個(gè)升旗臺(tái)。在此，我謹(jǐn)代表所有升旗手感謝大家對(duì)我們的信任。我們決不會(huì)辜負(fù)老師與同學(xué)們的期望，我們向大家承諾，我們會(huì)在各方面嚴(yán)格要求自己，積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，勇于制止校園內(nèi)外不和諧的行為，展現(xiàn)良好的學(xué)子形象。
讓我們一起努力，積極營(yíng)造和諧溫馨的校園氛圍，讓愛(ài)灑滿校園。
五月，暖風(fēng)吹綠了市八校園，國(guó)旗裝點(diǎn)了清澈天空，年輕的生命在土壤里萌動(dòng)。朋友們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們加快前進(jìn)的腳步，為實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興，譜寫(xiě)青春篇章！
學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們:大家好！
明天，你們將滿懷豪情、意氣奮發(fā)地踏上高考征程，你們將以你們的智慧、膽識(shí)和氣魄，去譜寫(xiě)最壯麗的詩(shī)篇，實(shí)現(xiàn)人生最宏偉的跨越，在此我代表全體老師為大家送上衷心的祝福，也希望大家為自己、為并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們鼓鼓掌，加加油！
回首三年的高中生活，一千多個(gè)日日夜夜，尤其是我們相聚海亮教育園的這一年時(shí)光，我們有成功時(shí)的歡呼雀躍，也有失利時(shí)的淚灑考場(chǎng)，我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)，風(fēng)雨無(wú)阻，用激情燃燒了青春歲月，多少美好與感動(dòng)，多少艱辛與拼搏，匯成一支難忘的青春之歌。每當(dāng)走過(guò)教室，看見(jiàn)你們奮筆疾書(shū)的身影；每當(dāng)步入操場(chǎng)，聽(tīng)見(jiàn)你們整齊劃一的跑步聲；多少的感慨充斥心頭?！笆昴ヒ粍Γ嘛@鋒芒”，從去年的期末統(tǒng)考到紹興市模擬考試，再到諸暨市模擬考試，每一次我們的本科率、上線率都在不斷地實(shí)現(xiàn)新的突破，所以我完全有理由相信，明天的考場(chǎng)，同學(xué)們會(huì)用自己的實(shí)力再創(chuàng)佳績(jī)！
在海亮高中的這一年，也許我們同學(xué)之間，師生之間也有紅過(guò)臉、吵過(guò)架、甚至動(dòng)過(guò)手的時(shí)候，在這畢業(yè)離別之時(shí)，在這共赴考場(chǎng)之前，我希望同學(xué)們都能擁有大度的氣魄，與以往的種種不開(kāi)心告別，能消除彼此之間的隔閡，會(huì)議后握個(gè)手、言個(gè)和，互相鼓勵(lì)共赴考場(chǎng)。
當(dāng)你跨出校門(mén)那一刻，海亮高中已是你的母校，她的名字已與你血脈相連，希望大家都能樹(shù)立“只許我罵母校千遍，不許他人污一言”的意識(shí)。在這幾天有空的時(shí)候，也希望同學(xué)們能“給認(rèn)種的樹(shù)澆點(diǎn)水，給自己的課桌洗個(gè)臉”，然后揮揮手，與母校作別。
在這里我要叮囑大家：第一，做一名誠(chéng)實(shí)的考生。高考在考查知識(shí)、水平和能力的同時(shí)也在考查人品?？忌梢栽谄返律蠎?yīng)是滿分。要做一個(gè)胸襟坦蕩、光明磊落的考生。第二，做一名成功的考生。正確面對(duì)壓力，自信滿滿、輕松應(yīng)考。遇到難題，要沉著答題，重視解題步驟，盡量爭(zhēng)取多得分。遇到容易試題，力求不失分。第三，牢記仔細(xì)、規(guī)范先行。一定要沉著冷靜，從容不迫，一顆平常心，必能“漸入佳境”；勞逸結(jié)合，張弛有度；關(guān)注細(xì)節(jié)，小分成就高分，嚴(yán)謹(jǐn)走向成功！
同學(xué)們，最后祝賀你們順利完成了成長(zhǎng)道路上一次艱難的跋涉和穿越；祝賀你們即將踏上一個(gè)更為廣闊的的舞臺(tái)；祝賀你們將自己執(zhí)著的精神和不懈的追求演繹成一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景，將永遠(yuǎn)定格在海亮教育20xx年的歷史上！
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