大型演出活動策劃具體方案（優(yōu)秀15篇）

方案的靈活性是指在適應變化的條件和需求時，能夠做出相應調整和變化的能力。推敲和完善方案的各個環(huán)節(jié)和細節(jié)。方案是為了解決特定問題或達成特定目標而制定的一系列步驟和措施。在實施任何方案之前，我們必須仔細制定并考慮各種可能的情況。方案實施需要充足的資源和支持，包括人員、資金、設備等。以上是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

大型演出活動策劃具體方案篇一

通過匯報展演為孩子們搭建一個展示自我的一個互動平臺，從而增強家長、孩子對課外活動的認識及參與意識，展示青少年活動中心各專業(yè)教師、學生的整體素質，讓社會各界青少年活動中心有一個更充分的認識，為我們青少年活動中心的發(fā)展奠定良好的基礎。

大型演出活動策劃具體方案篇二

為進一步推進我校文藝活動的發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，培養(yǎng)學生的藝術表演及欣賞能力。學校將開展慶祝20xx年元旦文藝匯演活動，以愉悅身心、增進交流、凸顯特色。為確?；顒禹樌M行，特制定本方案。

大型演出活動策劃具體方案篇三

大型演出活動需要前期籌備,需要在設計主題和節(jié)目的編排、設計制作舞臺背景和美術、配置舞臺燈光，應該怎樣策劃呢?下面是有大型演出活動

策劃方案

活動背景

為了貫徹實施xxx同志對于“共創(chuàng)和諧社會”的偉大構想，在全黨全社會的范圍內掀起了一系列以“共創(chuàng)和諧社會”為主題的大型公益活動。本次活動旨在配合宣傳 “共創(chuàng)和諧社會”大型公益活動，目的在于呼吁更多的人加入到這樣的活動中來。

目前，邊遠地區(qū)及災區(qū)的貧困學生學習生活問題受到了社會各界的廣泛關注。人們紛紛以不同的形式向這些學生們伸出了援助之手。截止到x年x月x日，捐獻物資已達xxx萬元，已經有xx學生已重返校園。借本次晚會，在每一個人的心中架起一座愛心的橋梁，使更多的人，向這些貧困學生伸出援助之手，令這些飽受貧困煎熬的孩子們看到希望的光芒。

活動主題

“為社會獻一份愛心”大型公益匯演由xx協會舉辦，目的在于呼吁全社會為扶助貧困學生出一份力，讓更多的貧困學生能順利完成學業(yè)，保證他們正常的學習生活。

主辦單位 ：xx協會

協辦單位：xx學會，xx團體，xx組織，xx聯合會

出席嘉賓：xx部長，xx市市長，xx會長

活動內容

本次晚會主要有歌舞、朗誦、小品相聲等表演形式。xx將為本次活動提詞勉勵，xx將作為愛心形象大使出席本次晚會。30名貧困學生代表將來到晚會致感謝詞，并獻上他們精心準備的節(jié)目。

活動安排

1.時間：20xx年7月15日18：00~21：00

2.地點：x市政府中心廣場

3.具體安排：參照具體時間表

合作方式

出售冠名權

晚會現場主持人三次答謝出資企業(yè)

場外懸掛氣球，橫幅及拱門

節(jié)目時間具體安排：

18：00 晚會正式開始

17：30—17：55 嘉賓及演員入場

18;00—18：10 主辦方領導講話

18：12—18：17 主持人

開場白

18：20—18：40 歌曲表演(通俗歌曲大串聯)

18：42—18：52 舞蹈(在希望的田野上)

18：54—19：00 貧困學生代表朗誦

19：03—19：23 小品(兒子上大學)

19：25—19：40 著名歌唱家的民歌表演

19：42—19：52 30名貧困學生表演舞蹈(愛在人間)

19：55—20：10 由xx領導為本次活動題詞并由活動形象大使為活動進展做匯報

20：13—20：30 相聲(瞧這爺倆)

20：32—20：50 為本次活動舉辦的慈善拍賣會

20：52—20：59 晚會閉幕

隨著經濟發(fā)展的進程加快，商業(yè)經濟趨于白熱化、國際化，我們迎接了一個品牌經濟時代的到來。品牌的塑造和傳播是每個商家的必走之路，為了讓自己的品牌深入消費者的心中，各個商家都在找尋可以將品牌直接滲透到消費者心中的捷徑，可謂八仙過海、各顯神通。正所謂得民心者得天下，誰能得到消費者的認可，建立自己的品牌效應和消費者對品牌的忠誠度，便能牢牢占據消費市場，贏得商戰(zhàn)的勝利。因此，直接將品牌滲透到消費者中的方式便成致勝的關鍵。

正是因此，走進社區(qū)大型文藝匯演活動破勢而出。這種豐富社區(qū)居民文化生活、增添生活樂趣的活動形式非常受到他們歡迎。同時，參與共同舉辦活動的商家也受到了巨大的品牌傳播回報。每場上千人的觀看、媒體的跟蹤報道、政府領導的關注關懷。目前，這類活動仍然蘊藏著巨大的力量，可以帶來多角化多贏局面的社會效益。站在20xx年成功的足跡下，我們踏上了20xx年度新的征程。

【 宗旨 】

此次活動的宗旨是搭建文化平臺、爭創(chuàng)文明城市、構建和諧社區(qū)、豐富居民生活、全面建設和諧社會。

[和諧新風尚]走進社區(qū)文藝匯演，是體現爭創(chuàng)文明城市，構建和諧社會的重要窗口，既能折射出城市的文明發(fā)展，又能反映出社區(qū)新風的文化繁榮。在社區(qū)中開展文化推介活動，以文藝節(jié)目的形式來完成“文化進社區(qū)，帶動實現商業(yè)推廣”的總體目標。

本次活動注重貼近社區(qū)百姓生活的指導思想，公益性強，且主題鮮明，貼近群眾。社會的廣泛關注必將產生不可估量的廣告價值。通過活動為企業(yè)文化形象、公關品牌做全方位的宣傳，達到促進社會文明與推動商家經濟效益雙豐收。

【 組織機構 】

主辦單位：

聯合主辦：商家冠名單位

承辦單位：常州永一揚剛藝術策劃有限公司

【 活動名稱 】 待定

“”杯【和諧新風尚】走進社區(qū) 大型文藝匯演

【 主題

口號

備選：

口號一：創(chuàng)文明城市 樹文化新風

口號二：爭創(chuàng)文明城市 構建和諧社區(qū)

【 活動時間 】

本活動從 月起至 月結束，預計歷時5個月，共演出15場(暫定)

月份：*場 月份：*場

月份：*場 月份：*場 月份：*場(參數勿動)

【 活動地點 】

首場及尾場地點：

其他場次活動地點：市內各大社區(qū)，可在資料中選擇。

【活動場次安排】

首映禮暨本次活動啟動儀式：走進行政中心

第二場：走進xx社區(qū) 第三場：走進xx社區(qū)

第四場：走進xx社區(qū) 第五場：走進xx社區(qū)

第六場：走進xx社區(qū) 第七場：走進xx社區(qū)

第八場：走進xx社區(qū) 第九場：走進xx社區(qū)

第十場：走進xx社區(qū) 第十一場：走進xx社區(qū)

第十二場：走進xx社區(qū) 第十三場：走進xx社區(qū)

第十四場：走進xx社區(qū)

閉幕式：走進行政中心

【單場活動執(zhí)行步驟】

第一，社區(qū)外聯溝通

第二，演出進入社區(qū)，張貼活動pop

第三，現場布展，各商家促銷臺發(fā)放資料、小禮品熱場

第四，文藝演出，演出包含大型歌舞、雜技、魔術、曲藝、相聲等

第五，主持人進行群眾互動有獎問答游戲

第六，演出結束，答謝觀眾，撤展。

【活動全程環(huán)節(jié)】

宣傳造勢

招募資源

啟動儀式

社區(qū)外聯

社區(qū)匯演

全程報道

后期報道

今年是德昌中學xx年華誕，這在德中發(fā)展史上是一個重要里程碑，是學校拼搏奮進、再創(chuàng)輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特擬定如下方案：

一、策劃組：

負責人：吳平、李質惠

成 員：馬紅、廖緒燕、馬舞、曹太華、凌培森、錢勇、

二、總指揮：伍宗權

三、執(zhí)行總指揮：吳平

四、總導演：李質惠

五、導 演： 馬紅、廖緒燕、何祥翠、伍小君、趙娟、廖天宇

六、各組節(jié)目督察：李質惠、蒲永強、鄭 波、王暢林、蔣光亮、楊光祥

趙澤祥

八、指導思想

(一) 文藝演出宗旨：

1、通過文藝演出，回顧辦學歷程，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，總結辦學經驗，展示辦學成果，重點突出德昌中學的品牌內涵，創(chuàng)新辦學特色，推動學校全面發(fā)展。

2、通過文藝演出，增強學校的凝聚力、向心力和感召力，從而鼓舞人心、凝聚人心，激勵全體師生員工和廣大校友在新形式下為把母校建設得更加美好貢獻自己的智慧和力量。

3、通過文藝演出，通過xx周年校慶，充分挖掘學校歷史文化內涵，提煉“共同的榮譽”、“卓越的成就”“真摯的情感”“團結的楷模”的人文主題，以“情感”為凝聚，彰顯學校獨特的辦學魅力，體現德中師生“天行健，君子以自強不息”的精神。

4、加強對外交流，擴大對外影響，提高學校的知名度和美譽度，樹立良好的社會形象，爭取各界的大力支持，優(yōu)化外部辦學環(huán)境。

(二)校慶文藝演出格調：

以隆重、熱烈，喜氣、祥和為主格調，業(yè)績展示全面、獨特、精彩，寓教于樂、品位高雅、特色突出。

(三)大型文藝節(jié)目組織要求

通過文藝演出集中反映德昌中學70年來輝煌歷程、渾厚的德中人文精神、蓬勃發(fā)展的德昌中學、揚帆起航的宏偉夢想。

文藝節(jié)目力求大氣、精練、朝氣蓬勃。

節(jié)目形式分五個部分進行：(1)引子------“祝福祖國”.(2)“啟航”——艱難的歷程.(3)“奮斗”----走進新時代(4)“展望”——放飛夢想.(5)尾聲-----“祝你生日快樂”。

節(jié)目組織：學校以年級為單位，由老師和學生組織相應節(jié)目，同時可征求往屆校友部分節(jié)目組成。

(四)所需道具材料

1、“xx年榮譽與夢想”——德昌中學70年發(fā)展歷程主題圖片展。突出“成就”、“榮譽”。回顧xx年來學校的發(fā)展狀況，在教育設施，教學理念，師資力量，教育成果，杰出人才等等綜合反映，體現名校實力。

2、“杰出的德中人”圖片展，報道從德昌中學走出的社會杰出人物。以這些杰出的德中學子，來體現學校的影響力和知名度。

3、場景：在舞臺兩邊一幅大

對聯

九、主題：風雨七十載 同心鑄輝煌

十、名稱：放飛夢想

十一、舉辦時間：20xx年10月10日(星期六)上午9點30分

演出場所：德昌中學體育館

十二、主辦單位：德昌中學

十三、晚會的獨特設計

1 、形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。

2、本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的史詩朗誦(用大屏幕播放各時期代表性照片為背景)進行銜接和貫穿。

3、舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化多媒體特點，將大屏幕融入節(jié)目，產生語匯的特殊設計。

4、燈光音響設計：晚會的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門根據節(jié)目的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節(jié)目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。

十四、晚會結構

晚會結構采用板塊式結構，分五個部分：

(一)引子。

大型舞蹈：《親吻祖國》

節(jié)目內容簡介：紅色或黃色服裝，粉色或紅色大扇子，盛裝開場。由學生表演，表達德中學子對祖國、對母校生日的祝福之情。演員陣容龐大，40人。

節(jié)目負責人：趙娟,

節(jié)目督察、后勤保障：鄭波

(二)第一樂章：“起航”——艱難的歷程

以主持人的

串詞

大型演出活動策劃具體方案篇四

1.負責人與星光老人公寓的院長及合肥車友網有關負責人進行活動的溝通，確定活動場地以及活動場地，時間，人數，節(jié)目類型內容的要求。與老人們溝通，了解他們的喜好，紅歌歌曲為主，加入一兩首現代的流行歌曲，老人們要求最好有粵語歌，廣西的山歌，戲曲節(jié)目。

2.與管理學院大一大二各個班級團支書聯系，宣傳活動目的以及內容(主要是歌曲演唱，樂器表演以及相聲表演)，要求團支書兩天之內將活動人員，表演節(jié)目名單上交到負責人處。

3.收集好名單之后，通知參與班級進行排練，并在一周之后進行全體彩排。期間向演員們說明活動地點的限制以及注意事項。要求演員們認真排練，杜絕蒙混過關。

4.負責人帶領一些志愿者購買裝飾品，到敬老院準備活動場地裝飾，場地布置，安排節(jié)目名單，并準備好話筒，音響。

5.在xx年12月30號召集演員們進行最后的彩排，再次強調注意事項以及活動時間安排。

6.元旦早上八點在南湖學府平價超市門口集合出發(fā)到敬老院，預計八點半到達。布置場地，老人們就位之后開始進行表演，加上互動的環(huán)節(jié)。

7.估計活動十一點結束，帶隊回到學校

8.負責人統(tǒng)計名單后做好活動總結，計算演員的工時。新聞部發(fā)布新聞，照片。

大型演出活動策劃具體方案篇五

以育人為宗旨，面向全體師生，激發(fā)師生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的文明素養(yǎng)，著力推進和加強校園精神文明建設，提升我校素質教育質量，經學校研究初步決定5月30日在學校大操場舉行“金色童年，快樂成長”為主題的慶?；顒?。

大型演出活動策劃具體方案篇六

2.活動時間：xx年元月一日(元旦)

3.舉辦單位：武漢理工大學管理學院青年志愿者協會

4.活動地點：星光老人公寓三樓走廊

5.活動背景：xx年即將過去，xx年就要到來，為了讓老人們在敬老院中感受到節(jié)日的熱鬧氣氛，特地策劃舉行迎新年的文藝表演活動。讓老人們感受到溫暖與關心。

6.活動目的：弘揚志愿者精神，發(fā)揚我國敬老愛老的精神。

7.活動負責人：楊建發(fā)覃艷魯

大型演出活動策劃具體方案篇七

2、地點：學校大操場

3、工作人員

標語及舞臺布置：體育組老師；

音響電器及音樂播放：黃老師、何老師；

化妝及學生服飾穿戴：非班主任女老師；

負責組織上場、安全、紀律：各班班主任、學生會干部、體育老師。

4、活動程序:

鼓號隊、腰鼓隊入場

（1）校長發(fā)言宣布活動開始；

（2）表彰一批優(yōu)秀學生和團隊干部；

（3）總支領導為六一致詞；

（4）文藝比賽文娛匯演。

5、邀請學生家長參加，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。

大型演出活動策劃具體方案篇八

孩子們是祖國的未來的花朵，在國慶節(jié)來臨之際，讓孩子們度過一個快樂充實的國慶節(jié)。

一、活動形式：國慶聯歡會。

二、活動目的：

1、通過此次聯歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。

2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。

三、活動時間。

20__.9.30日上午9:00開始。

四、活動過程。

1、集體齊唱國歌。

a、當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”

b、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數民族以及國旗、國徽的含義。

2、各班集體大合唱。（有關國慶的歌曲）。

3、鋼琴獨奏（__班__×小朋友表演）。

4、新疆舞蹈（__班全體女生表演）。

5、木蘭詩（__班__×小朋友朗誦）。

6、歌表演《拉拉勾》（__班全體表演）。

7、歌表演《小鴨捉迷藏》（__班全體表演）。

8、各班集體兒歌展示。

9、互贈節(jié)日禮物。（以班級為單位）。

__班（大地圖）；__班（少數民族服裝圖片）。

10、社區(qū)游行。（結束）。

準備：

1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。

2、慶祝國慶的英文。

口號。

詩歌歌曲等。

大型演出活動策劃具體方案篇九

發(fā)布通知;活動通知格式;現場人員名單;物料清單;

現場時間表;拍照注意;禮物;活動策劃;

志愿者;ppt(keynote)。

時間地點人物時間。定下時間，選擇地點，預估人數，開始篩選和談場地。

考慮講師時間、同事時間、公共節(jié)假日時間、場地是否有空…… 綜合上面之后，確定時間。

確定活動時間為2小時，還是3小時。當然活動一般會延時，一般是半小時到1小時。

跟老板談談，跟同事問問，若有免費資源，一定用上。

比如免費贊助食物，免費提供場地，免費贊助小禮物等，這樣同樣5k能做更多事情。

討論一次后，也就知道哪些是不能省略的錢，哪些可以靈活。

是否開發(fā)票，發(fā)票是否另外加7%稅點，是否要定金，現場支付還是提前付款等。

空調能用不?能不能放你們的海報、易拉寶?

場地放是否提供免費食物?他們是否有人協助你們?還是只有場地，你們自己搞定其他的。

從正門開始，是否能有指示牌?避免你的用戶找不到?

場地是否很有名?人流量是否很大，是否會有該場地游客加入你們活動。

該場地是否有微信、微博等，是否愿意替你們宣傳推廣活動，這個可以帶來更多流量。

場地負責人的微信、手機號碼是?

若不能自己前去看場地，請他們把場地照片發(fā)給你。看一次比較有感覺。

現場也知道東西怎么放最合適了。

他們是否有不靠譜前科?會不會準時到達?

他們ppt在活動前檢查一次，以防奇怪的事情發(fā)生。

他們用mac還是win，是否需要投影儀?

他們的微信或者微博賬號是?這在活動宣傳時候，需要@ 給他們。

主持人可以把演講者社交賬號讀一次，加深了解，介紹時候跟親切人文。

活動前向演講者把所有ppt要到，演講完畢放入分享，方便參加者獲取。

可以用很多地方宣傳推廣，但是報名的link只能一個。

用豆瓣或者微博活動統(tǒng)計，總之就是一個統(tǒng)計數據。

避免重復報名，多次統(tǒng)計，發(fā)郵件通知也容易出問題。

另外，報名時候可以做小信息收集的。他們常用app是?怎么知道你們的?有無建議等。

后臺可以看到報名人郵箱和社交賬號，對社交大賬戶可以特別留意一下。

某些相關公司郵箱，簽到時候也可以留意。

場地是否可以通知，是否在場地提前張貼海報?

是否還有友情渠道可以通知?

自家那些渠道可以通知?

包括但不限于：短信、郵件、微信、微博、g+、博客、專欄、線下告知……

通知時間(示例)：2014年3月29日上午9：00---上午11：00

若需要公交換乘，請詳細標注，并指示問路電話。

報名成功后通知一次，活動前3天再通知一次。

另外，活動通知發(fā)出后，給演講者看看。某些演講者會順手轉發(fā)一下，能帶來不少人流。

微信、微博發(fā)送，然后戳link直接報名?？梢杂脝柧砭W收集數據。

google form、活動行、友付、vasee、豆瓣同城、微博同城，做活動發(fā)布都不錯。

另外，書是死的，世界是變化的?，F場一定要靈活使用。

比如市場調查類的活動，就不要到處發(fā)通知。先自己公司內部微信、email通知，短信通知，最后再微博通知，最后若人數實在不夠，再公眾通知。這樣能保證得到自己相關用戶參加，而不是一堆無關人員，甚至是競爭對手跑來參加。

按照標準方式去寫，時間地點人物事件。

讓人30秒內能判斷，這個活動是否值得參加。

不要太文藝腔，過度聯想美化。

時間表，地點，演講內容簡介等等干貨放前面。

用自己語言多描述一下演講者，只寫xx公司xx職位，容易讓職務普通人，失去關注度。

而且牛叉公司牛叉職務，可能讓人以為言辭無趣講套話，而不來參加。

用心寫語言，能吸引到不同的受眾。

“討論app設計原則，快速迭代方式”

“48小時持續(xù)熬夜改設計暗黑歷程”

“愛改需求的產品經理 vs 敏捷開發(fā)工程師”

“設計師分享：怎樣高效和工程師溝通”

同一件事用不同方式去表達，會吸引到不同的受眾。

確定那些是必須提前來的人。提前1小時到達。

準備物料，檢查細節(jié)，準備簽到物質，跟場地方溝通。

如果現場提供食物，提前1小時點餐，現場人到達后直接開始使用食物，避免等待浪費時間。

明確分工，雖然可以互相照應，有明確分工，更能檢查。

拍照的，實時微信群互動的，微博更新的，簽到的，發(fā)禮物的，傳遞話筒的……

不少物料需要提前快遞到場地，需要場地方簽收。

有些需要提前張貼，比如海報。

不要拖時間，有些場地有下一場活動，延時會耽誤另一個人。

有些場地按照時間計算，延時需要另外計費。

另外，延時會導致用戶提前離開，效果也不好。

嚴格按照時間表來，若調整，再計算一次時間。用電腦或者平板給演講者倒計時。

并在最后5分鐘、1分鐘，倒計時提醒。

拍到現場活動標志。拍到演講者和ppt。拍到提問者。

拍簽到場面、拍接受禮物、拍離開時候跟演講者繼續(xù)追問和換聯絡方式。

盡量早邀請大家一起拍合影。后面很多人走了。如果有橫幅，可以拍一起在橫幅或者海報下合影。

拍一些花絮和小場景特寫。這些后期寫活動總結和新聞時候能用到。

帶走的禮物我重點推薦：貼紙，t恤?，F場互動的小禮物，我推薦書籍和零食。

禮物不僅僅是用來溝通感情，重點是廣 告和傳播效果。如果能把你的標志貼在電腦上，帶到各個地方，這個傳播效果有多好。

我看過幾個網絡媒體記者把小米貼紙貼在自己mac上。那個貼紙挺好看的。雖然我不用小米手機，也仔細看了很久。

千萬別在丑購物袋上印刷 xxx公司。要有特色，希望那些愛自拍愛炫耀的網絡控，能帶回去，能傳播，能給別人看。

最好是貼紙、t恤，這個定制不貴，而且傳播效應好。其次是帽子、杯子，這能用很久。

再次是手環(huán)、明信片等等，這個大部分情況下都會被丟棄，就現場圖個意思。

無論選那種，請一定要好看。不好看只會被當睡衣用，或者直接丟掉。

另外對其他公司贊助的禮物，不要抱太大希望。一般都是公司無用廢棄品，賣不掉的東西之類。筆啦，電吹風啦，充電器啦，u盤，圓珠筆之類。

當然有比沒有好，能加深場內互動效應。提問者得到禮物當鼓勵，挺讓人高興的。

好看玩偶非常有傳播效果，但是也比較昂貴，一個好玩偶可能需要100左右成本。

即使是糖膠小人，好的定制價格在30元左右。另外糖膠比較小，不如給大大禮物比較有效果。

小零食，巧克力，棉花糖也不錯，如果有人提問，給他們區(qū)域撒零食。

其他風車啦，氣球啦，風箏，勺子啦，包括洗潔精等等，都行。有禮物比沒有好。圖個意思。

如果事先沒有熟悉靠譜的商家，請一定不要去定制，你無法控制質量。

定下時間后，去掉演講、提問時間，余下來的時間可以策劃一些好玩環(huán)節(jié)。

如果希望臺下觀眾大家互相認識?？梢运哑票螒?。

可以單身交友，這個是大部分人感興趣環(huán)節(jié)。

可以讓大家分組討論。也可以現場5分鐘，大家輪流分享小故事。

也可以直接茶歇，所有人自動找自己感興趣的人去聊天。一切看你活動主題。

如果是某個節(jié)日慶祝主題，空余時間可能是大家一起玩游戲。

我常用的.小方式，會讓所有人開始寫自己知道的app，數量最多的送禮物。

另一次是所有人寫自己知道的程序語言，數量最多的贏。

這樣一群人會按照同一個主題，討論相關信息，互動最高。

若有現場姑娘提問，可以詢問是否單身，若是，可以贈送額外小禮物。

當然如果是戶外活動，空余時間大概是玩走扁帶，打繩結，回答技術問題等等。

活動一般是多人一起舉辦，策劃方案提前跟隊友討論有助于避免盲點。也能提供更多信息。

建立個微信群，其他信息用g doc同步即可。

我辦過的活動，一般是3個人一起做，check list大家一起看，有遺漏會提醒。

“責任到人”方式不適合動態(tài)活動，世事萬變，一個靠譜團隊更能適應變化做出成功活動。

一旦某人暫時不在，另外2個人能補充上。團隊能一起教育和培養(yǎng)志愿者和新人。

有很重要且不可替代的職務，比如：組織者、主持人。也有一些活動，誰都能做，可以讓任何人5分鐘內加入幫助。

比如簽到啦，發(fā)小禮物啦，維持秩序啦。這些可以從你的參會人員里面選擇，填寫報名表格時候詢問，是否愿意成為志愿者。

一般是10：1的概率，100個人參會，大概10個愿意當志愿者，最后大概有5個真的來當志愿者。

這個也跟組織有關系，公益，有趣，有公信力的組織，更容易獲得靠譜志愿者。

大學生是志愿者主力，但他們相對經驗較少，但時間更多。

在職2--3年的人員是第二主力，他們經驗豐富，一般參加跟工作相關的志愿者。

大牛很少成為志愿者，時間不夠。邀請他們來演講即可。請志愿者填寫：姓名，電話，郵件，微信號，擅長領域。

每次活動前，指定志愿者xx，去做xxx的事情。方便3分鐘進入狀態(tài)。若能填寫擅長領域，可以引導志愿者完成文案、海報、翻譯、報道撰寫等等工作。

每次線下活動，好好挖掘和培養(yǎng)志愿者，未來活動會越來越順利。

記得盡量帶上自己組織標志，開頭和結束有大標志，結束頁面有聯絡方式。

大型演出活動策劃具體方案篇十

相親相愛一家人。

1、本次演出活動是對院青協與文體部的肯定。借助本次演出，我們要向志愿者傳遞協會多才多藝的文化、成果，從而擴大協會對同學及社會的影響力，輔助志愿活動的順利開展。

2、在團結開拓的基礎上，策劃出一套創(chuàng)新的方案，籌劃出一場別開生面的、歡樂的、觸動人心靈的文藝演出。

3、節(jié)目緊緊圍繞本次活動主題，運用多種多樣的藝術表現形式。以這樣的舞臺表現形式，抓住觀眾心靈的情趣點、情感點和情志點來觸動他們的心靈，引發(fā)共鳴。

xx學院青年志愿者協會。

以文體部為主及其它部門代表協會參加文藝演出。

舞臺演出形式。

(1)、活動地點：x科技學院圖書館三樓多功能報告廳。

(2)、活動時間：20xx年x月18(22)日。

xx。

(1)、x月30日――x月14日，傳達主題，收集、策劃、創(chuàng)作節(jié)目。

(2)、x月15日開始正式排演節(jié)目。

(3)、x月16(19)日檢查排演情況，對不合適的地方進行修改。

(4)、x月18(22)日下午節(jié)目進行彩排兩次。

(5)、x月18(22)日正式演出。

(1)、內容要求：內容健康、高雅、明朗，充分體現當代大學生奮發(fā)向上的精神風貌和高雅的審美情趣，節(jié)目要符合年齡特征和心理特點，自由創(chuàng)作，風格不限，舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端莊。

(2)、節(jié)目的編排要注重舞臺效果，大氣、熱鬧、舞蹈動作到位、富有感染力。

(3)、注意表演時的臺風，上下場時間緊湊，不能拖拉，表情、動作到位。

處理突發(fā)事件預案如：人員安全、疾病、活動期間，因人流量比較大，涉及要位置。財務安全、人身安全，因此，應指定負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首位。

總結本次活動的意義、成果，經驗等，以便下次更好的開展工作。

大型演出活動策劃具體方案篇十一

1、女聲獨唱由張媛媛老師自己負責排練。

2、口琴演奏主要由口琴社團活動指導老師負責選曲與排練，張媛媛老師協助。

3、配樂詩朗誦創(chuàng)作由黃小英、鄧朝負責；朗誦由黃小英、周偉老師自己負責排練。

4、銅管演奏主要由主管該社團活動的指導老師負責排練，張媛媛老師協助。

5、合唱由張媛媛老師負責選人并排練。

6、排練時間：六月下旬――十月上旬

大型演出活動策劃具體方案篇十二

游園活動區(qū)：

(1)自制南瓜區(qū)(最后評出制作最精美的南瓜燈)。

場地要求：帳篷一個。

準備道具：南瓜，小刀，蠟燭、顏料、毛筆。

(2)盛裝打扮區(qū)(給現場觀眾提供化妝打扮得地方)。

場地要求：帳篷一個。

準備道具：服裝、化妝品、白布、顏料、排筆等。

(3)趣味游戲區(qū)。

小貓釣魚、猛鬼射日、滑稽水杯。

場地要求：帳篷一個。

準備道具：氣球、玩具箭、紙杯、水、乒乓球、桌子、水杯、水桶、糖果。

小貓釣魚：準備26個英文字母的紙牌，從“魚池”中釣出英文字。

組成一個單詞，在規(guī)定的兩分鐘內誰釣的單詞多誰就獲勝。

猛鬼射日：把氣球懸掛成一排，參賽者距3米遠用玩具箭射氣球，射爆1個獎糖果，每人有兩次機會。

滑稽水杯：把桌子排成一排并涂上潤滑物，參賽者需把裝有水的水杯推向規(guī)定的區(qū)域而不至把水杯推離桌子為成功，則獎糖果。

(4)英語許愿樹。

準備道具：紙、筆、白布。

經費總預算：950元。

宣傳單：50元。

噴繪海報：10×10=100元。

橫幅：100元。

噴繪展板：100元。

音響搬運費用：100元。

現場布置道具獎品費用：500元。

附表——英語協會人員安排表。

各工作人員必須認真履行職務，以確保舞會順利進行，否則追求其責任。

工作組負責人小組成員主要工作及時間限制。

總規(guī)劃組丁林趙成龍，楊學梅，陳靜霏負責舞會的總體規(guī)劃及組織、調整。

宣傳組(前期)朱佳鳳英語協會宣傳部負責舞會前期的宣傳工作。

設備組袁凱英語協會組織部負責舞會過程中設備的借用及歸還。

會場布置組趙成龍。

趙偉英語協會組織部負責舞會現場的布置、區(qū)域的安排及活動后場地的清理、收拾。

外聯組趙成龍。

袁凱英語協會理事負責對外聯系、邀請其它學院的同學、老師以及外出拉商家贊助。

采購組丁林英語協會秘書部負責舞會過程中必需品的購買。

音樂dj主持人林然楊黎負責音樂的選擇、安排、控制及舞會的主持。

后勤組楊學梅負責舞會過程中的各種服務及輔助工作。

現場宣傳組朱佳鳳英語協會宣傳部負責舞會現場宣傳、邀請。

攝影吳思英語協會秘書部負責攝影及新聞報道。

后備組王姣。

黃東英語協會學習部負責舞會過程中緊缺人員的填補突發(fā)事件的處理。

秩序維持組趙偉英語協會組織部負責舞會現場秩序的維持。

帳篷活動組段麗英語協會編輯部負責帳篷內游園活動。

文藝表演組陳靜霏。

諶婉英語協會聯誼部負責舞會舞蹈的表演與帶動。

舞池道具組龐珊珊英語協會秘書部負責舞池內活動的道具。

宣傳總結稿件段麗英語協會編輯部負責活動后期的成果宣傳總結。

大型演出活動策劃具體方案篇十三

為推進校園先進文化建設，展示全校學生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。經學校研究決定舉辦xx年元旦文藝匯演。具體方案如下：

各班主任、副班主任要高度重視，精心準備。成立本次活動的籌劃小組，在活動主題、活動形式、服裝設計等方面有所創(chuàng)新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。

“朝陽新華和諧校園”——xx年元旦“獨唱、獨奏、獨舞”比賽。

“三獨”(獨唱、獨舞、獨奏)以班為單位，每班推薦2個或2個以上參加比賽;由班主任負責。

略。

1、每個節(jié)目時間3-5分鐘。

2、各班自行化妝。

1、節(jié)目思想內容健康向上，體現小學生特點，具有時代氣息，符合當前形勢。(1分)。

2、按照節(jié)目形式，配合相應的服裝，要有相對的一致性。能夠充分展示小學生的精神風貌，給人以美感。(2分)。

3、舞臺形象自然大方，精神抖擻，無扭捏造作感、偏臺現象。(2分)。

4、節(jié)目效果較好，富有表演藝術。(5分)。

大型演出活動策劃具體方案篇十四

活動目的：國慶節(jié)歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節(jié)，也是刺激消費者，拉動消費的最好機會，此次活動一是為了獲得更好的利潤，另一方面也是為了加強餐廳外在形象，加深餐廳在消費者心目中的印象。

活動形式：打折，贈送。

1，促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈送優(yōu)惠劵。

2，凡消費滿100元以上的消費者均能獲得面額為10元優(yōu)惠券一張。

3，凡消費滿200元以上的消費者均能獲得面額為20元優(yōu)惠券一張。

4，凡消費滿300元以上的消費者均能獲得面額為40元優(yōu)惠券一張。

大型演出活動策劃具體方案篇十五

1、使學生了解萬圣節(jié)的由來和時間，感知西方文化節(jié)日氛圍。

2、認識萬圣節(jié)相關的人、事、物、歌曲。

3、增加父母的贊譽度。

4、吸引校外的學生和父母，提高幼兒園知名度。

時間：x年x月x日

形式：室內和戶外相結合

對象：在園學生及父母(可邀請非本園的學生及父母參加)

1、通知父母和學生參加本次活動。(各班老師)

2、布置教室環(huán)境。

3、活動所需物品：

a、游戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎品、照相機等。(lisa)

b、活動所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬圣節(jié)相關音樂、

c、活動ppt

1、開場舞——“兔子舞”(5分鐘)

老師教孩子跳兔子舞，活躍現場氣氛，激發(fā)孩子興趣，達到熱身效果。

2、主持人致辭，正式進入活動(3分鐘)

主持人歡迎學生和父母們的到來，并讓學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日?；顒又心艹缘矫牢肚颐赓M的糖果，引出主題“萬圣節(jié)”。

3、簡單講述萬圣節(jié)的起源(5分鐘)

老師介紹萬圣節(jié)的故事，讓孩子了解萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物、習俗等。

(競猜題目見副表。)

4、和外教互動學習萬圣節(jié)相關英語單詞并學唱一首萬圣節(jié)歌曲。(10分鐘)

5、游戲活動一：搭蘋果(5分鐘)

游戲規(guī)則：1分鐘時間內，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個數最多者勝。

游戲活動二：魔法氣球(5分鐘)

游戲規(guī)則：2隊同時，每隊2人1組，使3個氣球不落地，從a到b，1分鐘時限。

6、戶外活動：不給糖，就搗蛋(30分鐘)(所有老師)

地點：幼兒園操場

內容：

a、有獎競猜活動。

b、請學生戴上面具提著南瓜燈做的提籃，跟老師或父母(提前準備糖果)要糖果。

c、分享要糖果的快樂，數數自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。

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