“方案”是指為了解決特定問題或達成特定目標而制定的詳細計劃或方法。對于面臨的問題，我們需要制定一個有效的方案才能解決它。在制定方案時，我們需要考慮不同的觀點和意見，并進行充分的討論和溝通，以獲得更全面和準確的方案。以下是小編為大家總結的方案范文，希望對您有所幫助。
調查方案內容篇一
為科學有效地組織實施第二產業(yè)統(tǒng)計調查工作，準確、完整、及時掌握第二產業(yè)發(fā)展基本情況，切實保障統(tǒng)計數據的準確性、科學性和權威性，特制訂本工作方案。
（一）分工負責制度。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、區(qū)級各有關部門分工負責，采取“整體設計、條塊結合、分工負責、分步推進”的原則，做好本單位的業(yè)務統(tǒng)計調查工作。
（二）統(tǒng)籌協(xié)調制度。根據工作需要，由區(qū)統(tǒng)計局或視需要由區(qū)政府辦公室召集各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）及區(qū)級有關部門，召開專題協(xié)調會議，研究解決第二產業(yè)統(tǒng)計工作中的重要事項，指導、督促、推動第二產業(yè)統(tǒng)計工作。
（三）評價考核制度。建立對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和區(qū)級有關部門第二產業(yè)統(tǒng)計工作年度考核制度，制定相應的考核辦法。
（一）統(tǒng)計范圍。
第二產業(yè)包括工業(yè)及建筑業(yè)二大類。規(guī)模工業(yè)包括規(guī)模以上工業(yè)產品產值、能源、工業(yè)企業(yè)效益統(tǒng)計，規(guī)模以下工業(yè)企業(yè)、工業(yè)個體產值主要經濟指標等統(tǒng)計；建筑業(yè)包括建筑業(yè)企業(yè)產值和企業(yè)效益統(tǒng)計。
固定資產投資統(tǒng)計和全區(qū)單位名錄庫更新和維護暫歸屬第二產業(yè)統(tǒng)計工作的范疇。
（二）統(tǒng)計方法。
規(guī)模以上工業(yè)報表實行月報制度。產值和能源報表報送時間為每月1日前；工業(yè)企業(yè)效益報表報送時間為每月8日前。
規(guī)模以下工業(yè)報表實行季報抽樣調查制度。報表報送時間為3月2日、6月2日、9月2日、12月2日之前。
建筑業(yè)報表實行季報制度，建筑業(yè)產值報表報送時間為3月30日、6月30日、9月30日、12月30日之前；建筑業(yè)企業(yè)效益報表報送時間為3月7日、6月7日、9月7日、12月7日之前。
固定資產投資報表實行月報制度，報表報送時間為每月30日前。
基本單位名錄庫維護國家實行半年報制度。我省根據實際，要求部門提供頻度在國家每年兩次的基礎上增加一次。部門提供資料具體時間為每年的1月15日前提供上年10月至12月底新增、變更和注銷（或吊銷）法人單位及其產業(yè)活動單位的資料，每年的7月15日前提供本年1月至6月底的新增、變更和注銷（或吊銷）法人單位及其產業(yè)活動單位資料，每年的10月15日前提供本年7月至9月底的新增、變更和注銷（或吊銷）法人單位及其產業(yè)活動單位資料。提供指標：按國家統(tǒng)計局、中央機構編制委員會辦公室、民政部、國家稅務總局、國家工商行政管理總局五部門聯合文件附件中的j409-1、j409-2、j409-3和j409-4表，其中組織機構代碼新增單位尚未領取可以為空。提供方式：電子郵件或磁介質。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、開發(fā)區(qū)每年3月15日前完成轄區(qū)內上年7月至12月底新增、變更和注銷法人單位及其產業(yè)活動單位的登記，每年的9月15日前完成本年1月至6月底的新增、變更和注銷法人單位及其產業(yè)活動單位的登記。
區(qū)級有關部門根據上級主管部門要求，主要業(yè)務統(tǒng)計報表在上報主管部門同時，抄送區(qū)統(tǒng)計局。
（三）組織實施。
區(qū)統(tǒng)計局負責指導開展第二產業(yè)統(tǒng)計調查及統(tǒng)計業(yè)務培訓、數據質量評估等工作，負責相關行業(yè)的第二產業(yè)調查，審核、匯總、上報本地區(qū)第二產業(yè)統(tǒng)計報表。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）按照職責分工，組織實施本轄區(qū)內第二產業(yè)業(yè)務統(tǒng)計調查、數據評估分析等工作，及時向區(qū)統(tǒng)計局報送統(tǒng)計報表。區(qū)經貿局、發(fā)改局、建設局、開發(fā)區(qū)管委會作為重點工作牽頭部門，分別負責做好規(guī)模工業(yè)和建筑業(yè)生產情況統(tǒng)計工作及年度生產情況統(tǒng)計工作的組織協(xié)調和相關統(tǒng)計數據的匯總及報送工作。
第二產業(yè)統(tǒng)計調查工作業(yè)務要求高、專業(yè)性強，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、各部門要高度重視，密切配合，齊心協(xié)力，共同抓好此項工作。
1。加強組織領導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、有關部門要加強對第二產業(yè)統(tǒng)計工作的領導，建立健全第二產業(yè)統(tǒng)計工作機制，制定工作計劃和實施方案，認真組織開展第二產業(yè)統(tǒng)計工作，同時各單位上報統(tǒng)計報表必須由本單位主要行政負責人簽字。
2。做好統(tǒng)計保障。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、有關部門要安排專業(yè)人員從事第二產業(yè)統(tǒng)計工作，年度財政預算要保證開展調查所需經費，確保第二產業(yè)統(tǒng)計工作順利開展。
3。規(guī)范統(tǒng)計基礎。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、有關部門要加強統(tǒng)計臺賬和規(guī)范化建設，做到數出有據，按照第二產業(yè)有關統(tǒng)計調查制度，各單位要做到如實上報，實行“零申報”制度。
4。強化依法統(tǒng)計。要廣泛開展統(tǒng)計法制宣傳，營造依法、誠信統(tǒng)計的良好氛圍。嚴肅查處統(tǒng)計違法行為，切實維護統(tǒng)計數據的嚴肅性，確保統(tǒng)計數據質量。
村鎮(zhèn)第二產業(yè)統(tǒng)計調查方案責任編輯：陳老師閱讀：人次。
調查方案內容篇二
為了深入貫徹落實江西省流動人口計劃生育“一盤棋”工作，以雙向管理職責為重點，掌握我鄉(xiāng)流動人口基本情況，提升流動人口計劃生育服務管理水平，根據南人口字[20xx]12號文件精神，結合我鄉(xiāng)實際，特制定本方案。
通過對我鄉(xiāng)流動人口調查摸底和錄入，全面掌握我鄉(xiāng)流動人口底數和區(qū)域分布情況，提高流動人口數據質量，進一步完善全員流動人口數據庫，為規(guī)范全鄉(xiāng)流動人口管理與服務提供保障。
戶籍在本地，但離開戶籍所在地的縣、0歲以上的人員均為本次調查摸底對象；其中：婚嫁、出差、就醫(yī)、上學、旅游、探親、訪友等事由異地居住、預期將返回戶籍所在地居住的人員除外。
流出人口調查的內容主要有流出日期、流入地地址、流動情況、婚育證編號、從事何種工作、聯系電話。
流入人口調查的內容主要有流入日期、流出地地址、婚育證編號、從事何種工作、聯系電話。
20xx年3月15日至4月30日。
數據錄入由負責流動人口管理的計生工作人員錄入，工作人員應按時間要求及時、準確地錄入到省級全員流動人口數據庫中。
為了推動流動人口調查摸底和錄入工作順利進行，決定成立鄉(xiāng)流動人口調查摸底和錄入專項工作領導小組，組長由副鄉(xiāng)長擔任，副組長由擔任，成員為。同時各村要高度重視，認真對待，做到入戶調查，信息準確，確保此次流動人口調查摸底和錄入工作按時完成。
調查方案內容篇三
現在大學生的日常生活開支已不僅滿足于吃、穿，而是更加注重自己的形象了。尤其是女大學生逐漸意識到了護膚的重要性，她們對護膚品的需求在日益攀升。大學生作為一個特殊的群體，無論是從消費人群還是購買力而言，校園市場都是一個不容忽視的龐大市場。因此，為了更清晰、全面地了解大學生對護膚品認識及使用情況評價，我們做了這樣一次關于相宜本草的調查。本次調查主要是針對南京信息職業(yè)技術學院在校女大學生護膚品的消費使用情況進行調查分析，了解女大學生對護膚品的需求，并對女大學生的品牌認知度和購后滿意程度等進行市場調查。
上海相宜本草化妝品有限公司成立，創(chuàng)立“相宜本草”中草藥護膚品牌。
相宜本草的由來是中醫(yī)強調的“標本兼治”理念，它與上海中醫(yī)藥大學基礎醫(yī)學院的長期合作，將漢方本草和現代科技相結合，開發(fā)出一系列功效卓著，使用安全本草護膚品。
（一）調查目的。
1、全面了解南京信息職業(yè)技術學院女大學生對相宜本草護膚品的'認知和使用情況。
2、全面分析南京信息職業(yè)技術學院女大學生對相宜本草護膚品購后滿意度評價情況。
針對南京信息職業(yè)技術學院女大學生對相宜本草護膚品認知及購后滿意度評價調查情況，為該產品的銷售制定更好的營銷策略，開拓大學生市場，提高產品的銷售量。
（一）消費者。
1、消費者統(tǒng)計資料：（生活費、護膚品消費水平、品牌認知度）。
2、消費者對于相宜本草品牌的使用情況---是否聽說過、用過，滿意度如何以及功效是否更能吸引消費者。
（二）市場。
1、相宜本草在校園市場上所占的份額。
2、消費者需求及購買力情況。
3、相宜本草品牌的市場前景預測。
（三）競爭者。
1、大學生熱衷的護膚品品牌所占的市場份額。
2、了解各競爭品牌的銷售優(yōu)勢。
南京信息職業(yè)技術學院。
考慮到此次調查工作涉及面廣，因此擬采用隨機抽樣的方法，并擬定樣本數為200人。調查方法我們主要采用問卷調查法，鑒于此我們專門制定了一套問卷調查方案。我們采用入戶實地調查方法。
主要采用excel數據分析及通過圖表形式反映情況。
七、進度安排。
3月28日制定市場調查策劃。
3月29日上午制定調查問卷。
3月29日下午----31日上午實施調查。
3月31日下午數據統(tǒng)計和處理。
4月1日上午撰寫市場調查報告。
八、經費預算。
打印調查問卷200張*0、1元/張=20元。
備用資金10元。
九、最終成果形式。
十、附錄。
（略）。
調查方案內容篇四
根據《關于做好20xx年度組織工作創(chuàng)新及調研課題有關工作的通知》(衛(wèi)組發(fā)〔20xx〕71號)文件要求，我中心支部根據自身業(yè)務工作開展情況，擬選《流動黨員教育管理研究》做為調研課題?，F就調研工作有關事宜安排如下：
一、明確責任，整體把握調研工作進展。
由支部書記牽頭，組織召開課題調研協(xié)調會議，討論《流動黨員教育管理研究》課題調研方案，制定具體實施步驟及時間，安排各階段工作，確?！读鲃狱h員教育管理研究》課題調研工作順利進行。
責任領導：陳淑蘭。
課題聯絡人：白玉潔。
整改時限：20xx年5月中旬至10月下旬。
二、加強過程控制，確保調研工作順利實施。
(一)制定《流動黨員教育管理研究》實施方案。5月下旬，根據《流動黨員教育管理研究》課題的具體要求，緊密結合我中心組織工作實際，針對流動黨員特點，制定具體調研方式，開展廣泛調查研究。由專人負責調研階段的具體工作，確保調研數據的準確性，為后期分析數據階段提供準確、有效的依據。
(二)開展《流動黨員教育管理研究》活動。6月中旬，根據收集到的數據，針對流動黨員教育管理工作特點與要求，深入開展研究，進一步完善調研課題內容。撰寫《流動黨員教育管理研究》初步報告。并于6月底前形成課題研究初步成果并上報。
(三)總結撰寫《流動黨員教育管理研究》課題材料。7月份至10月份，在上級組織部門的指導下，對上報的《流動黨員教育管理研究》初步報告適時做出修改。在繼續(xù)廣泛調研的基礎上，進一步總結在工作實踐中的典型經驗和好做法，從中提煉觀點，集思廣益，提高研究質量，進一步修改完善課題研究成果。
(四)上報《流動黨員教育管理研究》課題報告。10月底前，形成最終《流動黨員教育管理研究》課題報告并上報。
人才交流服務中心支部委員會。
二〇xx年五月二十三日。
關于做好文化部下達我廳20xx年度重點調研課題的實施方案。
廳各直屬單位，廳機關各處室：
為進一步貫徹落實好文化部下達我廳20xx年度重點調研課題任務，根據《文化部辦公廳關于印發(fā)〈全國文化系統(tǒng)20xx年度課題研究與調研要點〉》精神，制定以下實施方案。
一、調研課題。
1.文化事業(yè)單位法人治理結構試點情況調研。
主要內容：調研了解陜西文化事業(yè)單位法人治理結構試點基本情況、總結經驗、分析問題，提出下一步工作意見和建議。
責任單位：人事處。
2.關于支持秦腔等地方戲曲傳承發(fā)展的實施意見。
主要內容：包括劇本創(chuàng)作、音樂創(chuàng)作、人才隊伍建設、完善戲曲檔案資料、重視傳承工作、建立健全培訓機構、擴大創(chuàng)新展示平臺和表現形式、加強遺產保護、精品工程、推進秦腔的普及推廣和交流、保護秦腔藝術品牌、優(yōu)化整合秦腔資源等十四個方面。
責任單位：振興秦腔辦。
3.“第十一屆中國藝術節(jié)”對陜西省經濟社會文化發(fā)展影響力調研。
主要內容：調查了解“第十一屆中國藝術節(jié)”對陜西經濟社會文化發(fā)展的影響，探索進一步加強文化建設、促進經濟社會發(fā)展的有效途徑。
責任單位：藝術處規(guī)劃財務處。
4.《陜西省基本公共文化服務均等化調研》。
主要內容：包括基層公共文化設施(重點是“兩館一站”、村文化室)的建設運行及重點文化惠民工程實施情況；群眾文化活動開展、特色文化品牌打造情況及問題；公共文化人才隊伍建設、人才引進培養(yǎng)及文化志愿服務開展情況及問題等等。
責任單位：公共文化處。
二、階段劃分。
(一)籌備調研階段(20xx年4月-6月)。
1.各課題責任單位制定調研計劃，制定責任人和報告起草人。
2.專題研究確定調研重點和調研綱目；
3.各課題責任單位采取召開座談會、問卷調查、實地考察等方式實施開展調研活動。
(二)研究起草階段(20xx年7月-11月)。
1.7月底前完成調研報告初稿；
2.組織有關專家、人員進行集體研究討論，提出修改完善意見；
3.11月底前完成調研報告(“第十一屆中國藝術節(jié)”對陜西省經濟社會文化發(fā)展影響力調研12月底前完成)。
(三)總結上報階段(20xx年12月-20xx年1月)。
2.廳辦公室按照要求上報文化部20xx年調研成果；
3.總結20xx年調研工作，匯編調研成果，對優(yōu)秀成果實施表彰獎勵。
三、有關要求。
(一)提高思想認識。調研工作是踐行黨的群眾路線、落實中央“八項規(guī)定”的必然要求，提高文化治理能力、提升文化決策水平的重要舉措。各單位要高度重視、嚴密組織，認真制定調研計劃，有效落實階段任務，如期完成任務。
(二)扎實有序推進。明確調研任務的責任單位要按照廳部署要求高質高效完成文化部下達的調研課題；未承擔任務的單位也要圍繞各自職能，針對陜西文化建設現狀和發(fā)展需求，策劃選題，主動調研，按照階段劃分組織開展調研工作。廳辦公室和財務要加強對各研究課題和調研工作的。綜合協(xié)調和經費保障工作。
(三)確保研究質量。要緊密結合文化工作面臨的新形勢，著眼全國、立足陜西，切實增強調研工作的示范性、導向性和前瞻性，為陜西文化發(fā)展提供智力支持。
(四)強化協(xié)調溝通。重點課題由主要負責同志牽頭，其它課題由分管廳領導牽頭。廳機關多個處室為責任單位的，排序第一的為牽頭單位，牽頭單位要做好統(tǒng)籌協(xié)調工作；處室領導為主要負責人，要在分管廳領導的指導下組織開展工作。
調查方案內容篇五
素質教育是為實現教育方針規(guī)定的目標，著眼于受教育者整體和社會長遠發(fā)展的要求，以面向全體學生，全面提高學生的基本素質為根本目的，以注重開發(fā)受教育者的潛能，受教育者在德、智、體諸方面生動活潑地發(fā)展為基本特征的教育。新課程實施以來，主張教育內容的全面性，追求為學生全面打好基礎以利于學生健康和諧發(fā)展，主張以創(chuàng)新精神為核心，追求學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以利于他們適應未來社會的需要。
為了使素質教育真正落到實處，引導學生注重各方面綜合能力的培養(yǎng)。我區(qū)從20xx年開始，在中考中實行優(yōu)秀素質生免試入學的政策，以引起社會、學校、家長、學生對提高自我綜合能力的重視。此項工作已走過了四年，已有四屆優(yōu)秀的素質生幸運地享受了免試入學的待遇。四年過去了，我們曾經推薦的優(yōu)秀生學習怎么樣？思想品德怎么樣？心理素質怎么樣？綜合能力怎么樣？始終是學校領導和老師們談論的話題，渴望知道的問題。為此，我們決定對幾屆免試入學的優(yōu)秀素質生全面地進行跟蹤摸底調查，掌握第一手材料，研究他們的情況，以便更好地指導我們初中教學及中考工作的開展。具體方案如下：
１、調查對優(yōu)秀生基本技能的培養(yǎng)和能力。
長期以來，由于許多教師偏愛成績好的學生，以致一些成績優(yōu)秀的學生對成績過分迷信，一切唯成績是從，好像是有了成績就有了一切一樣，盲目地一味追求成績，不注重其它方面的發(fā)展。所以我們要考查學生學習情況的同時，著重考查一下學生高中階段參與適當的社會實踐以及一些力所能及的活動的情況，鼓勵他們多參加一些社會實踐活動，以提高他們的適應能力，增強他們的競爭能力。
２、調查對優(yōu)秀生服務意識的培養(yǎng)和能力。
當今的社會，是一個競爭激烈的社會，更是一個提倡合作的社會，那種次次以個人為中心，逞個人英雄的時代已經結束了。因此，積極讓學生適當的參加文娛、體育、社會服務和公益勞動等集體活動，對于培養(yǎng)學生的服務意識、合作意識有著重要意義，所以我們要鼓勵這些優(yōu)秀生積極參與這些活動，從而改變部分學生只知讀書，很少關心他人、關心集體，以及自私自利的毛病。
３、調查對優(yōu)秀生良好品格的培養(yǎng)和能力。
由于教師的過分溺愛，往往造成一些優(yōu)秀生狂妄、不可一世的性格，總以為自己很了不起，高高在上。他們中的很多人更認為教師對他們的好是應該的，沒有絲毫的感恩之心。一些優(yōu)秀的學生由于被老師寵壞了，以致連一些最起碼的禮節(jié)都沒有，之所以這樣，是因為不少教師在教育工作中對待優(yōu)秀生表揚多、批評少，即使發(fā)現缺點，也是遷就多、教育少，從而助長了一些優(yōu)秀生不良心理的形成，從而失去一些做人應有的優(yōu)良品格，就會導致他們以自我為中心的自私自利心理的膨脹，所以我們在調查過程中，與高中的老師一起時刻提醒他們防患于未然，讓他們懂得尊重他人，不僅僅是一種美德，更是一個人的基本要求，努力做一個文明學生。
４、調查對優(yōu)秀生心理健康的教育。
我們對待優(yōu)秀學生不能搞特殊化，要跟一般學生一樣看待。教師對優(yōu)秀生所犯的錯誤絕不可忽視，更不可遷就，該批評就要批評，該處理就要處理，絕不能因為他們成績好而“一好遮百丑”，網開一面。只有這樣，才能使他們坦然地面對各種批評、挫折、打擊，從而變得更加勇敢、堅強，才能鍛造出一個健康的心理素質。
１、每學期一次，由推薦學校深入學生現所在學校、班級逐個進行認真細致的調查，向同學、班主任、各任課教師、學校進行全方面了解，并做好文字記錄，調閱學校的各種記錄檔案，實事求是地認真進行分析。
２、每學期一次，由推薦學校深入學生家庭進行了解、調查，詳細向家長詢問學生在家的一些情況并做好記錄。
３、由推薦學校向學生本人每學期進行一次談話，全方面的了解其在高中階段的學習、思想、實踐、心理等各方面情況，并做好記錄。
４、學校要建好優(yōu)秀素質生檔案，詳細記錄好每次調查情況。
加強對優(yōu)秀生的管理教育，不僅僅要督促他們學習，更要在思想上、行動上對他們嚴格要求，這樣才能使他們不但學習優(yōu)秀，還擁有一個健全的人格，從而成為一個個名副其實的綜合素質過硬的優(yōu)秀人才。
調查方案內容篇六
根據《未成年人科學素質行動實施方案》的具體要求，落實未成年人科學素質行動的任務和要求，增強未成年人的創(chuàng)新精神和實踐能力。通過科學調查體驗活動，使青少年掌握基本的科學知識與技能，體驗科學探究活動的過程與方法，培養(yǎng)良好的科學態(tài)度，發(fā)展初步的科學探究能力。在活動中培養(yǎng)青少年團隊意識和協(xié)作精神，增強青少年社會責任感，提高青少年思想道德素質。
xxxx年2月9日——xxxx年3月9日。
七、八年級全體學生。
家鄉(xiāng)的水質污染狀況調查:確定水樣收集地點并按要求收集不同的水樣;測定水樣中雜質的分類與含量;對水樣中雜質的含量進行成因分析，提出意見和建議，寫成調查報告。
七八年級學生以班級為單位，各班要求確定5個以上的調查小組開展調查體驗活動，每小組選定若干人。通過學習科學知識、掌握科學調查方法、制定專題小調查、搜集整理相關材料和數據等活動，提高廣大青少年學生的科學素質?；顒又?，同學們可以通過研究記錄、照片或錄像等形式記錄調查體驗過程，并進行簡單的數據統(tǒng)計與分析，提交調查報告，提出合理化建議?？衫镁W絡查找相關內容參照學習。
1、開學初，七八年級各班上交寒假科學調查體驗活動報告、活動記錄本、活動照片等(各小組選2張活動照片上傳至ftp，用戶名:crfeng)，各班不少于3件作品，由班主任統(tǒng)一送交政教處參加評審。
2、政教處組織教師進行評定，對優(yōu)秀作品給予表彰。
調查方案內容篇七
我們班在這次花樣校園活動中嚴重被批評：五（2）班就是個臟、差、亂的班級！于是，我就開始查找原因，做一次調查。
1、查看本班衛(wèi)生，垃圾桶非常黑，是長期不洗。教室隨便一看就有垃圾袋和紙屑。衛(wèi)生區(qū)用手一摸是灰塵。同學們扔垃圾都是遠處一投，投不中就不負責任走掉。
2、問同學，她們都說當日值日生經常不倒垃圾，班干見了也不舍得去倒，每天都被扣分。作業(yè)寫字寥寥草草。這些都是差的原因。
3走訪各位家長，問同學們在家的衛(wèi)生情況。得到的結果是，同學們在家衛(wèi)生非常不好，吃飯后不洗手，吃的零食在哪吃的就扔哪......
4、走訪當日上課老師，得到的結果是做操愛做不做。不以自己班為榮，排隊亂哄哄，班干不樂意管理。
5、調查她班同學對我班印象。特別差，每次快上課經過時都是個菜市場。每次上課都被老師嚴重批評，上課不認真。
1、臟、差、亂的主要原因得到結果，班主任要求不夠嚴格，考慮不周到。班干、同學都不負責自己該當的責任。
調查方案內容篇八
管理處領導：
奉處領導指示，于七月十八日下午質檢部盛青福、田補會、第二執(zhí)行辦屈根武三人就匿名舉報信舉報內容進行逐一調查核實，現將情況匯報如下：
1.舉報信中關于“搞走九名監(jiān)理工程師”，實際情況是這九人均因持假證、不稱職等原因被管理處、高駐辦開除，與djn6標監(jiān)理組長張艷輝無關，舉報內容失實；張艷輝妻子作為監(jiān)理員代管伙食期間管帳問題無據可查。但伙食確實不好，監(jiān)理人員反映較大，影響了工作積極性，責令高駐限期整頓、民主監(jiān)督管理、定期公布帳目，防止伙食費被截流、挪作它用而影響整體監(jiān)理工作。
4.關于第“四”條舉報張艷輝妻子周桂琴作為監(jiān)理員無證、無件問題，經查實為助理工程師職稱，有培訓證復印件（培證字第（98）68608號），九八年五月二十日由西安公路交通大學簽發(fā)。舉報內容失實。
5關于第“五”條舉報張艷輝指使工地老板張德華為其安裝空調一事，經查明為張艷輝將1700圓錢交給張老板（因其熟悉銷售價格且懂得安裝）代買代裝，監(jiān)理工程師馬萬清在場可以作證，且張艷輝自己保留有收據（因索要發(fā)票售價高，故只索要了收據）。
6.關于第“六”條舉報“質檢部門要求隧道停工整頓，張艷輝不同意停工并指使施工隊繼續(xù)施工對抗質檢部門”一事，因無具體日期、樁號位置，不便查閱，經向現場隧道監(jiān)理工程師（與張艷輝有隔閡）卓江林詢問，他說：“我對張艷輝是有意見，但這樣的事情沒有發(fā)生過。”三高駐周高監(jiān)及施工單位均證明沒有發(fā)生過這件事。舉報查無實據；至于舉報中提到張艷輝收受施工單位好處僅屬猜測，無據可查。
7.關于第“七”條舉報，k161+135橋18號承臺反映有嚴重漏振情況，經高駐辦、梁總檢查并拍照后分析認為僅屬于零星小范圍外觀缺陷，不存在嚴重質量問題。
8.關于第“八”條舉報k160+838橋左幅15號系梁問題，經查閱原始記錄實際15—a3.15—a4分別鑿除0.75米和0.825米，實際澆筑砼比設計高出1.658米和1.72米?？紤]施工困難因素及結合2月25日管理處下發(fā)會議紀要文件，經高駐監(jiān)理、設計單位同意系梁提高了90cm。因此舉報內容失實。
9.關于第“九”條舉報k161+135橋10-a1墩柱質量問題,經現場查看,在模板縱向接縫處,寬約1—1.5mm、50-70cm長度、深不超過2mm范圍內有輕微漏漿現象，另一側面積約0.09平方米范圍內有三處累計長約0.31米輕微振搗不實接縫，縫寬約0.2mm。調查認為屬于輕微質量事故，具有外觀缺陷，但不存在重大質量隱患。已責令施工單位予以整改并在今后加強施工過程管理。
綜上調查結果顯示，匿名舉保人對工程質量表現出來的關心及對djj6監(jiān)理組監(jiān)理工作的憂患意識是應該予以肯定的，初衷是好的。但在舉報的問題不十分清楚或單憑想象想當然的.猜測是不恰當和有失真實舉報原則的。同時，匿名舉報對客觀、全面、公正調查和取證工作帶來很多困難，同時無法聯系并告知舉報處理結果，是不值得提倡的。管理處已建立了暢通的多級舉報渠道，應該通過正面積極反映問題，以便舉報的問題能夠得到及時處理，監(jiān)督制度能夠落到實處。
此報告
調查人簽名：
20xx年7月20日
調查方案內容篇九
了解全縣水電資源開發(fā)的基本情況、面臨的困難和問題，剖析原因，尋找加快發(fā)展小水電產業(yè)的對策措施。
調查擬于3月初開始,至3月下旬結束。
縣委辦公室4人，縣水利局分管副局長，縣水利局機電排灌站1人，縣水利局辦公室1人。
(一)將軍電站、廖家坪水庫、大福鎮(zhèn)、田莊鄉(xiāng)、洞市鄉(xiāng)、仙溪鎮(zhèn)。
1．企業(yè)基本情況；
2．小水電發(fā)展政策的落實情況；
3．水資源效益利用分析(供水、灌溉、小水電三者之間)；
4．近供區(qū)建設與管理情況；
6．就近發(fā)展高耗能企業(yè)的相關分析；
7．小水電站的負擔情況及上網電量結算比例和電價情況(近三年數據)；
8．小水電站管理體制及經營模式；
9．鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、基層水管單位對小水電的服務指導情況；
10．當地小水電發(fā)展規(guī)劃、前景情況以及小水電在區(qū)域經濟中的位置；
11．當前小水電發(fā)展面臨的困難障礙及對策建議；
(二)xx縣。
1．全縣水能情況和開發(fā)情況；
2．小水電在縣域經濟中的地位；
3．縣委、縣政府發(fā)展小水電出臺的政策措施；
4．實地考察相關小水電站的管理、經營和效益情況；
(三)縣水利局。
1．全縣水能情況和開發(fā)情況及近供情況；
2．流域開發(fā)的效益(包括單位水能效益分析)；開發(fā)潛能情況；
3．全縣小水電產業(yè)在縣域經濟中如何定位。
4．各級已出臺政策及落實情況；
5．小水電發(fā)展中存在的主要問題；
6．發(fā)展我縣小水電的對策建議。
(四)縣電力局。
1．全縣上網小水電基本情況；
2．上網電價、電量電費結算情況及相關政策依據；
3．對小水電管理的相關政策及落實情況；
4．大電網改造與小水電接入系統(tǒng)方案規(guī)劃情況；
5．具體意見和建議。
1．將調研方案發(fā)至各相關單位，由各單位對照調研內容，全面調查核實情況，準備書面匯報材料。
2．調查組深入各相關單位，詳細聽取情況介紹，查閱相關文件及資料，切實掌握一手材料。
3．調查組對調查情況組織集中討論，形成調研材料。
調查方案內容篇十
3、傾聽員工的心聲、了解員工的需求，創(chuàng)造適合員工發(fā)展的組織文化，進而提高公司管理水平。
二、調查范圍。
公司員工。
調查方法：普通和分層次抽樣調查相結合（確定調查人員比例，根據各業(yè)態(tài)人員數量確定抽樣人數，在進行隨機抽?。?。
調查方式：問卷調查采用不記名的方式。
四、責任人。
參與人員：集團人資、業(yè)態(tài)人資、各公司人力文員、各公司員工；
項目負責人：集團人資；
調查方案、問卷的設計：業(yè)態(tài)人資；
調查方案、問卷的修改：集團人資；
調查人員的培訓：集團人資、業(yè)態(tài)人資；
調查人員：業(yè)態(tài)人資、各公司人力文員；
調查數據統(tǒng)計分析：業(yè)態(tài)人資、各公司人力文員；
調查報告撰寫：業(yè)態(tài)人資；
五、調查程序。
2、調查小組負責擬定滿意度調查的目標及計劃；
3、調查小組將擬定計劃提交集團人資審核批準；
4、根據批準的目標及計劃制定員工滿意度調查問卷；
5、由各公司人力文員與業(yè)態(tài)人資配合進行員工滿意度調查；
6、業(yè)態(tài)人資負責對調查問卷進行回收及整理工作。
六、調查作業(yè)進度控制表（見附表）。
七、調查內容設計可以包括。
1、自身工作方面；
2、內部溝通方面；
3、內部管理方面；
4、公司文化方面；
5、員工福利待遇方面；
6、工作匯報方面；
八、調查結果分析及反饋。
1、業(yè)態(tài)人資對調查結果進行統(tǒng)計分析，并匯總結果，形成調查分析報告；
3、將員工滿意度調查結果以一定的形式（如會議、公告等），及時反饋給各公司員工；
7、調查結果及調查分析報告由業(yè)態(tài)人資進行歸檔保存。
調查方案內容篇十一
1、通過實地觀察、調查訪問、查閱報刊、上網搜索等途徑搜尋相關資料，了解家鄉(xiāng)環(huán)境的現狀以及保護環(huán)境所采取的措施。
2、初步學習整理、運用資料的基本方法，能選擇恰當的形式展示成果，促進聽說讀寫能力的整體發(fā)展，體會到在活動中學語文、用語文的樂趣。
３、主動承擔小組內的調查任務，增強合作意識。
４、體會保護環(huán)境的重要意義，提高保護環(huán)境的意識，并深入思考“我”能為保護家鄉(xiāng)的環(huán)境做些什么。
５、策劃并開展小組活動，商定并填寫簡單的計劃書，學習整理資料，展示活動成果。
1、初步學會整理、運用自己的方法，展示活動成果是本次活動的重點。
2、通過本次活動，體會到保護環(huán)境的重要意義，提高環(huán)境保護的意識。
3、培養(yǎng)學生的動手能力、合作能力、組織能力、口語交際與習作能力。
1、指導學生分組并制定調查計劃。
2、指導學生收集填寫好調查，并對所收集的資料進行分析整理。
3、指導各小組調查把調查的情況轉變?yōu)槲淖謱懗山ㄗh書，并制作宣傳環(huán)境保護的手抄報或標語。
1、今天，老師請同學們欣賞一組家鄉(xiāng)的風光圖畫，相信大家一定會被家鄉(xiāng)美麗的景色所陶醉。（播放配有音樂及解說的風光圖片）。
生交流家鄉(xiāng)的美景。
過渡：沒錯，我們的家鄉(xiāng)是著名的水鄉(xiāng)，一河兩岸的風光是一道迷人的風景線，今天老師就帶同學們去看看家鄉(xiāng)的小河，（出示一瓶水讓生觀察）。
提問：家鄉(xiāng)的河水是怎樣的？
2、展示環(huán)境污染的圖片和感情朗讀相關的文字資料。
提問：從這些圖片你感受到什么？
3、總結：這一組圖片深深地震撼著我們中的每一個人，那么，你們希望我們的家鄉(xiāng)也出現這種情況嗎？你們知道我們的家鄉(xiāng)環(huán)境有沒有受到破壞呢？我們的空氣、水有沒有受到污染呢？就讓我們開展一次綜合性學習活動，調查一下家鄉(xiāng)的環(huán)境吧。
1、請大家自由閱讀課本21頁內容，用自己喜歡的方式閱讀導言。
2、讀了導言你知道了什么？（師相機板書）。
（生思考后交流、匯報）。
3、你對家鄉(xiāng)環(huán)境出現的什么問題感興趣，想去調查？
（先小組交流后班上匯報）。
（生思考后討論交流調查活動開展的方法）。
5、現在請同學們針對自己感興趣的問題制定調查方案。然后跟同桌交流。
6、關于家鄉(xiāng)的環(huán)境同學們有很多想知道，需要我們多方面深入調查，那就找找你的小伙伴大家認真的商量商量，一起制定一個活動計劃開展我們的活動。
（學生按共同的興趣自愿組合成三到五人的活動小組，選定小組組長）。
7、小組討論，確定小組具體的活動內容。（教師巡堂指導分工和主題的選定）。
1、通過活動同學們一定會有不少的收獲，你們打算用什么方法向同學們展示你們小組的活動成果。
2、生小組內討論后班上匯報。
這次活動一定能讓我們更具體的了解家鄉(xiāng)的現狀，也讓我們明白保護美麗的家鄉(xiāng)的重要性，讓我們同心協(xié)力從小做起從我做起，做家鄉(xiāng)環(huán)境的小衛(wèi)士，把家鄉(xiāng)建設得更美好。
1、學生利用課余時間分工合作進行調查活動，遇到困難小組討論解決，如果解決不了可以請老師或家長幫忙。
2、合作整理調查的圖文資料，填寫調查報告，按小組商量的形式展示成果。
1、播放家鄉(xiāng)過去的風光短片，讓學生看后談感受。
2、通過短片我們了解了家鄉(xiāng)過去的環(huán)境，那么現在的家鄉(xiāng)環(huán)境是怎樣的？這節(jié)課就讓同學們用事實說話，展示綜合性學習的成果，給大家介紹家鄉(xiāng)的現狀。
1、默讀口語交際導語，明確交流內容和要求。
2、各組展示活動成果，互相交流，提出修改建議。
（1）指名一組上臺展示搜集的資料，先對資料作適當的說明，說明為什么要選取這些資料，是怎么搜集來的，然后對資料的內容作較具體的介紹。
（2）下面的同學可向上來介紹的同學提出自己感興趣的問題或某些建議，介紹資料的學生可適當答辯。
（3）按照上一方法，全班以小組為單位進行互相交流。
3、根據同學意見，對自己小組的圖文進行適當的修改。
4、各小組派代表班上匯報調查成果，其他成員補充。
2、小組交流或班上匯報。
3、通過這次活動我們對家鄉(xiāng)環(huán)境的現狀有了一個比較全面的了解，所以請同學討論一下：我們應該為保護家鄉(xiāng)的環(huán)境做點什么。
4、學生討論提出保護環(huán)境的方案，并寫成一份建議書。
1、每個同學以《活動評價表》為標準，對各組成果進行認真的分析比較。
2、同學對各小組成果進行評議打分。
3、教師對各組的成果進行評議打分。
4、評選出最佳成果和小組。
5、制定班上成果展示方案。
1、教師小結出搜集這方面材料的方法。鼓勵學生把這種方法運用到以后的學習生活之中。
2、進行思想品德教育，進一步增強學生保護環(huán)境的意識，能為保護環(huán)境做出自己的努力。
調查方案內容篇十二
所研究的問題是什么。
為什么選擇這一問題進行研究。
問題的來源和背景。
2.有關文獻的評論。
在這一特定方面，前人做了什么工作。
對于這一特定現象，是否存在有關理論，有哪些理論。
前人的這些研究采取了那些研究方法，已得到哪些有價值的結果。
已有的研究還存在那些缺陷和不足。
3.對自己的研究的介紹。
介紹自己的研究的起點及基本框架。比如，所研究的基本問題是什么，準備檢驗的假設是什么，主要的自變量和因變量是什么等等。在這種介紹中，要突出說明自己的研究與已有的研究所不同的地方，說明自己研究的特殊意義。
總之，通過導言部分的介紹，讀者應能了解你所研究的問題是什么；這一問題的社會背景是什么；前人對于這一問題已做過哪些相應的研究，這些研究取得了哪些結果，還存在著哪些欠缺；你的研究打算解決什么問題，希望達到什么目標。當讀者了解了上述這些內容，他就能很順利地沿著你的思路繼續(xù)讀下去。
在學術性調查研究報告中，方法部分是一個十分重要的部分，這也是學術性調查研究報告區(qū)別于普通調查報告的一個突出標志。因為，只有知道了你的研究所采取的方法，明白了你的研究的各種具體操作步驟，讀者才能評價你的研究是否具有科學性、你的結果是否有價值。
一般來說，大多數研究報告的方法部分都包括下述幾個方面的內容。
1.有關調查方式的.介紹；
2.有關被調查對象的介紹；
調查總體的情況、調查的樣本及抽樣方法、抽樣程序。
3.對研究的主要變量的說明；
具體指標、具體的計分方法、計算方法。
4.對資料收集過程的說明；
自填式問卷：如何發(fā)放、如何收回、問卷的回收率、有效回收率。
5.對資料分析方法的說明。
以上，我們介紹了方法部分所包含的內容。雖然一項具體的研究中不一定需要對上述每一個方面都進行詳細介紹，但是有一條是應該遵循的，這就是讓讀者知道你采用了哪些方法、程序和工具，在實際調查中你又是如何做的.
定性分析、定量分析；描述分析、相關分析和因果分析；手工方式、計算機和分析軟件。
結果部分的撰寫原則是：先總體，后個別；先一般，后具體。即先給出基本的結果，然后再陳述更細小的一些方面的結果。在具體寫法上往往也是先給出答案，再展示證據。每一個方面的結果陳述完畢后，應進行簡要小結，然后再開始下一個方面內容的陳述。在結果的表達上，要做到層次分明，條理清楚。此外,還有兩個方面的問題要注意。
1.結果與討論的關系。
一般來說，任何一篇調查研究報告的結果部分總是或多或少地包含著對這些結果的分析和討論的，二者完全分開、毫不相關的情況是沒有的。通常的寫法是，當調查研究報告的內容較少時，結果與討論兩部分合在一起，即成為“結果與討論”部分。而當調查研究報告的內容較多、較復雜時，則將兩部分分開。此時，在結果部分側重表達和分析各個分支的結果，而在討論部分則側重表達和分析研究的整體結果；或者在結果部分里側重討論各結果的直接內涵，在討論部分里則側重討論結果的更深入的內涵和對結果的推廣等。
2.關于數據、資料、圖表的處理問題。
取最能說明結論的證據。第二種是片面地認為統(tǒng)計數據和圖表越多越好，尤其是在當前強調定量研究的形勢下，這一想法更顯得突出。似乎只有列出大量的統(tǒng)計圖表，才是調查研究具有科學性、具有說服力的表現。其實這是一種誤解，或者說是對定量研究的一種膚淺的認識。一篇研究報告是否具有科學性，是否具有說服力，決不是看圖表的多少，而是看圖表的內涵和質量。實際上，許多經驗豐富的研究人員在研究報告中對圖表的設計是相當注意、頗費心思的,他們往往注重的并不是圖表的數量，而是它們的說服力和質量。
討論部分一般是從告訴讀者本項研究掌握了什么開始。一開頭就以明確的敘述說明研究的假設是否得到證實，或者明確地回答導言部分所提出的問題。但是要注意，不要簡單地再次解釋和重復在結果部分已經總結了的觀點和結論。而是要在結果部分的基礎上，挖掘新的、更深的東西。討論部分的每一句陳述都應該增加讀者對所研究的問題的理解。
我們還可以把自己的研究結果同文獻評論中列舉的那些研究結果進行比較，看看是否又一次驗證了它們的結論。如果將自己的結論進行推廣時，還應考慮必須具備的條件及其所受到的限制。
在討論部分，我們還可以在下列一些方面提醒讀者注意：比如調查樣本的特點，所有這些特點對調查結果可能會產生什么樣影響等等。當我們得到某些相反的結果或未料到的結果時，我們要如實地陳述和深入熟悉地討論它們，而不能用曲意迎合來解釋它們。
除了上述內容外，我們還應該在討論部分包括下述這樣。
一些內容：對自己的研究仍未能回答的那些問題的討論，對于那些在研究過程中新出現的問題的討論，對探討和解決這些新的問題有所幫助的研究建議等等。在實際發(fā)表的研究報告中，的確有相當一部分是以對進一步研究的建議來作為報告的結尾的。
最后要注意的一點是，討論部分不宜寫得太長，因為除了你自己的研究結果外，其他內容都是次要的。有的學者甚至認為，討論部分的長短與研究結果的清晰度之間往往存在著一種負的相關關系，即討論部分越長，讀者對你的研究結果越不清晰。這也許有一定的道理。
作為一個部分與原報告隔開。摘要的這些特點，使得專業(yè)刊物的太快地對這一研究的主要內容、方法、結果和結論有一個總的了解，從而決定是否繼續(xù)閱讀整個報告的細節(jié)內容。摘要非常不容易寫好，因為它的篇幅十分有限，其中的每一個字、每一句話都要十分明確和恰當。正是由于不可能把各方面的情況都寫進摘要里，所以我們必須仔細考慮，做出選擇，主要突出哪些內容，而略去哪些內容。下面是摘要的一個例子。
本文是作者根據在1993年對沈陽城鄉(xiāng)千余戶獨生子女家庭所作的調查、分析，說明我國當前獨生子女家庭生活方式的基本特征是：具有較高而且較穩(wěn)定增長的經濟水平；子女撫育費提高；在消費模式和余暇時間的支配上偏重子女。這類家庭的增長帶奉了老人乏人照顧等問題。文章對這些問題作了探討，提出了自己的意見.
與普通調查報告所不同的是，學術性調查研究報告通常要在報告的末尾列出參考書目。這些書目是研究者在從事這項研究過程中所閱讀、評論、引證過的文獻。這樣做一方面體現了科學的、實事求是的研究態(tài)度，另一方面也為同一域的研究者提供了一個參考的文獻索引。我們應對中文和英文文獻的寫法、格式等等有所了解。
中文版著作的寫法如下。．。
費孝通．生育制度．天津：天津人民出版社，1981．。
(美)k．貝利著．現代社會研究方法．許真譯．上海：上海人民出版社，1986。
英文著作的寫法如下。
調查方案內容篇十三
根據《中華人民共和國文物保護法》、《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》和《歷史文化名城名鎮(zhèn)名村保護條例》等有關規(guī)定，結合本市實際，制定本活動方案。
客家古民居以其聚族而居、規(guī)模宏大、造型獨特和深厚的歷史文化內涵而聞名世界，在中國傳統(tǒng)民居中占據非常重要的地位，是中國七大民居類型之一，是特有的不可再生資源。xx是客家民居較集中的地區(qū)，進行客家古民居調查、評選活動，對挽救、保護這一歷史文化遺產具有重要意義。一是可以作為實物依據，有利于研究客家歷史、文化、經濟、習俗；二是可以借鑒其營造技術和設計理念，適用于今后城鄉(xiāng)規(guī)劃建設，有利于繼承、改造和發(fā)展具有濃郁客家和地方特色的城鄉(xiāng)建筑藝術；三是可以適度開發(fā)利用，建成特色旅游區(qū)景點，推動旅游產業(yè)發(fā)展；四是可以挖掘提升客家民居中隱含的“慎終追遠”、“聚族而居”的團隊精神和尊老愛幼、崇文重教、和睦相處、勤儉創(chuàng)業(yè)、尊重自然的人文精神，促進和諧社會建設，推動綠色崛起，實現科學發(fā)展。
通過對xx客家古民居的調查、評選活動，全面掌握我市現存的客家古民居的數量、分布、保存情況、環(huán)境狀況，總體評價我市客家古民居的生存狀態(tài)及其發(fā)展趨勢，建立全市古民居的檔案名錄，組織編印《xx客家古民居》圖書，評選xx市特色古民居，為建設客家特色城鄉(xiāng)，發(fā)展旅游事業(yè)，促進我市經濟社會全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展提供依據。
（一）古民居調查范圍。
本方案所指的客家古民居是指有60年以上建筑歷史（特別有價值的近代建筑可適當放寬年限），具有歷史、文化、科學和藝術價值的建筑單體和建筑群，包括各種類型的古民居、祠堂等。
（二）特色古民居的標準。
3、著名人物居住、活動或重大歷史事件發(fā)生地并有條件恢復原貌的；
4、形制基本完整，具有一定歷史、藝術、科學價值，且經修繕可恢復原貌的古民居建筑；
5、格局基本完整，具有恢復原貌條件且比較集中的古民居群落。
對一些建筑風格獨特，歷史、藝術、科學價值較高，但無法恢復原貌的古民居、古建筑可登記上報，下來制定出防止進一步損害的保護措施，進行現狀保護。
（一）成立領導小組。
市政府成立xx客家古民居調查及特色古民居評選活動領導小組，領導小組組長由分管副市長擔任，成員由市府辦、市委宣傳部、文廣局、文聯、建設局、旅游局、廣播電視臺等部門負責人組成。領導小組的職責是：負責全市調查工作的組織和領導；協(xié)調解決調查活動中的重大問題；落實調查活動經費。領導小組下設辦公室，負責日常組織和具體協(xié)調。
（二）成立專業(yè)調查隊。
組織具有專業(yè)力量的調查隊3~5個，每個調查隊由攝影、編輯、聯絡人員共2~4人組成。調查隊的職責是：負責對全市各鎮(zhèn)（街道）推薦上報的有特色的客家古民居進行拍攝、編撰文字資料；編輯出版《xx客家古民居》一書。
（三）成立專家評審小組。
聘請文化、文物、建設、國土、旅游等方面專家組成評審小組，負責評選“xx市特色古民居”，報市政府授匾公布預以保護。
（四）鎮(zhèn)（街道）成立古民居調查、推薦活動辦公室。
各鎮(zhèn)（街道）相應成立客家古民居調查及特色古民居評選活動辦公室，由主管業(yè)務的領導擔任辦公室主任，成員由市文廣、農業(yè)、國土、規(guī)劃等部門抽調人員組成。主要職責是：負責組織對本轄區(qū)內的客家古民居進行調查、建檔工作；做好有特色的古民居的推薦工作；協(xié)助市調查隊做好實地調查工作，提供有關的文字資料。
（一）時間安排。
客家古民居的調查、評選活動時間為20xx年3~7月。
（二）實施步驟。
客家古民居的調查評選活動分三個階段進行。
1、第一階段（20xx年3月20日~4月31日）：調查摸底階段。
由各鎮(zhèn)（街道）組織對轄區(qū)內的古民居進行調查、登記，根據古民居的地址、名稱、類型、結構、年代、面積、屋主等情況，逐一登記填報《xx市古民居調查登記表》（詳見附件1），統(tǒng)一整理上報匯總形成縣、鎮(zhèn)、村三級檔案體系，匯編成冊并建立檔案。對有價值的特色古民居填報《xx市特色古民居推薦表》（詳見附件2），推薦上報。具體要求：
（1）各鎮(zhèn)（街道）要嚴格按照古民居的調查范圍，對本轄區(qū)內的古民居進行全面的調查填報，做到不漏不重。
（2）鎮(zhèn)（街道）、村要具體、詳細地填報《xx古民居登記表》，匯編成冊建立紙質文本檔案及電子文本檔案，上報2份紙質文本檔案及電子文本檔案給市領導小組辦公室。
（3）嚴格對照特色古民居的標準，填報《xx市特色古民居推薦表》，并提供初步搜集、整理的文字資料。
2、第二階段（20xx年5月1日~6月31日）：整理編印階段。
由專業(yè)調查隊對各鎮(zhèn)（街道）推薦的特色古民居進行篩選，對具有重要歷史、藝術、科學研究價值的客家古民居（包括牌匾、古井、古樹）進行拍攝、編撰文字資料，編輯出版《xx客家古民居》圖書。
3、第三階段（20xx年7月1~31日）：評選授匾階段。
通過媒體宣傳，發(fā)動群眾參與，開展評選xx市特色古民居活動，專家評審小組集合各方面的意見，根據評選標準，評選出“xx市特色古民居”。由市政府頒發(fā)“xx市特色古民居”牌匾，符合條件的公布為市（縣）級文物保護單位。
調查方案內容篇十四
為了抓住產品市場的脈搏，把企業(yè)的各種優(yōu)點（理念、企業(yè)文化、優(yōu)質產品等）與社會各界溝通，讓策劃的行動被所有的人所了解同時感動所有的人，使以后策劃的行動得以順利進行。
1、主要調查：9月1日一9月15日，
2、次要調查：9月16日一11月30日，
我們要進行為期7天的市場調查準備工作，60天的市場調研，確保萬無一失。
1、主要調查內容：（運用便利抽樣以及配額抽樣法，調查清楚以下幾個主要問題）。
（1）您是否知道“健康樂營養(yǎng)片”這一傳統(tǒng)品牌？
知道（）不知道（）。
（2）“健康樂營養(yǎng)片”最受歡迎的功能和服務誠諾是什么？
（3）“健康樂營養(yǎng)片”的消費心理價格訂在多少合適？
18元（）28元（）40元（）。
（4）您對“健康樂營養(yǎng)片”最喜歡和擔心的是什么？
（5）您的消費心理是什么？有何購買習慣？
（6）“健康樂營養(yǎng)片”的獨特賣點是什么？
（7）“健康樂營養(yǎng)片”的包裝是否受歡迎？
是（）否（）。
2、次要調查內容：（用觀察、分析法）。
（1）、用戶的特點調查：人口，規(guī)模，分布，構成，變動情況，城市，農村，
主要用戶，次要用戶，地址，電話。
（2）、影響用戶因素：購買力大小，社會風俗，習慣，文化水平，民族特點，購買特點購買什么樣的產品。
（3）、用戶的需要調查：現實需要，潛在需要，意識到但未及時購買，未意識到但以后會購買，不購買。
（4）、產品在銷售區(qū)是獨家不是多家，產品是否滿意；諾不滿意原因是什么；產品暢銷還是貸銷原因。
（5）、產品處于生命周期中那一階段，是否有妖折危機感。
（6）、價格在市場上有無竟爭力？用戶對價格反映？市場中價格優(yōu)況對哪些產品有利？對哪些產品不利？哪些產品好買？哪些代銷？價格波動有多大發(fā)展趨勢如何。
（6）、企業(yè)銷售量是否適應環(huán)境需求，現有渠道是否合理？如何擴大銷售渠道減少中間環(huán)節(jié)？如何正確選擇廣告媒體，廣告效果如何？營銷組合策略是否妥當效果如何。
（8）、竟爭環(huán)境笮樣，竟爭的力量，竟爭結構與規(guī)劃，竟爭內容與手段對手基本情況。
各地市場、經銷商、經銷點、商店。
（1）9月1日一9月3日，設計主要調查問卷、調查表，策劃經理負責安排，設計師主辦。
（2）9月1日一9月2日，用文案調查法，進行與營銷部溝通，說明調查原因和重要性，友好地與其配合搞好營銷工作，共同提高銷售，索取營銷部門匯編的市場資料（客戶訂貨單、銷售額、銷售分布、銷售損益表、庫存情況、產品成本等）進行調查登記，策劃經理負責安排，策劃主管主辦。
（3）9月3日一9月4日，用觀察法，直接到市場、經銷商、經銷點、商店觀察、拍數碼照片、行為記錄調查。）作好工作日記，策劃經理負責安排，策劃主管主辦。（4）9月3日一9月10日，用訪問法，直接到經銷商、經銷點、商店、中老年用戶進行面談訪問，填調查表，調查問卷，作好工作日記，策劃經理負責安排，策劃主管主辦。
1．您是從哪里得知這一消息？（）。
2．您是否聽說過我們的新產品“健康樂少兒鈣片”？（）。
3．您是否有過糖尿病史？（）。
4．您親戚朋友是否有過糖尿病史？（）。
5．您是否希望盡快得到治療？（）。
6．您是否希望幫助親戚朋友盡快得到治療？（）；
7．您對送禮送健康是否也有認同感？（）；
8．您愿意購買我們的“今越糖可營養(yǎng)片”嗎？（）；
9．您的其他感想是什么______________________。
調查方案內容篇十五
國家、省市全面開展服務業(yè)重點單位調查，對經濟社會發(fā)展具有重要意義：
1、有利于完善統(tǒng)計核算。從全省統(tǒng)計核算情況來看，服務業(yè)重點調查單位的經濟總量已占相關服務業(yè)行業(yè)經濟總量的85%。作為國民經濟核算基礎資料，服務業(yè)重點單位調查數據將為準確核算服務業(yè)各行業(yè)增加值提供重要依據。
2、有利于完善基本現代化相關指標監(jiān)測。準確把握服務業(yè)分行業(yè)經濟發(fā)展現狀，可為基本實現現代化指標體系中的相關指標（服務業(yè)占gdp比重，文化產業(yè)占gdp比重等）提供可靠數據。
3、有利于推進區(qū)域經濟結構轉型。通過服務業(yè)重點單位調查，深入了解服務業(yè)發(fā)展水平和行業(yè)結構等基本情況，及時跟蹤服務業(yè)發(fā)展動態(tài)，科學評價服務業(yè)發(fā)展政策、措施的成效，促進以服務經濟為主體的現代產業(yè)體系加快構建。
根據《省服務業(yè)重點單位統(tǒng)計報表制度》的精神，服務業(yè)重點單位聯網直報工作的統(tǒng)計調查范圍為：
交通運輸、倉儲和郵政業(yè)（年營業(yè)收入3000萬以上的企業(yè)）；農、林、牧、漁服務業(yè)，信息傳輸、軟件和信息技術服務業(yè)，其他金融業(yè)，房地產業(yè)，租賃和商務服務業(yè)，科學研究和技術服務業(yè)，水利、環(huán)境和公共設施管理業(yè)，居民服務、修理和其他服務業(yè)，教育，衛(wèi)生和社會工作，文化、體育和娛樂業(yè)，公共管理、社會保障和社會組織等12個行業(yè)門類中的32個行業(yè)大類中執(zhí)行企業(yè)會計制度的年營業(yè)收入200萬元及以上的服務業(yè)法人單位，投資收益200萬元及以上的企業(yè)管理機構、投資與資產管理法人單位，執(zhí)行行政事業(yè)會計制度的年收入200萬元以上的經營性服務業(yè)法人單位。
調查表分年報和定期報表，涉及調查單位基本情況、財務狀況、經營問卷調查等方面內容。
1、調查單位基本情況：調查指標包括調查單位詳細地址、登記注冊類型、企業(yè)主要經營情況和控股情況等。
2、財務狀況：調查指標包括存貨、資產、負債、營業(yè)收入、營業(yè)成本、費用、利潤、稅金、從業(yè)人員數及構成、工資總額及構成等。
3、經營問卷調查：通過問卷調查方式獲取企業(yè)資金來源、外部政策、經營收入、經營成本以及單位預期等經營發(fā)展指標資料。
1、制定方案（4月底前）。
根據統(tǒng)計制度和國家、省、市服務業(yè)統(tǒng)計工作的要求，制定服務業(yè)重點單位統(tǒng)計調查方案，指導全區(qū)有序開展服務業(yè)重點單位統(tǒng)計調查工作。方案中明確實施程序、工作要求和人員分工，切實保障工作的到位。
2、組織實施（5-7月）。
（1）開展名錄核查。各鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)、街道按照省、市要求，認真核查重點單位基本信息，組織各單位填寫調查單位基本情況，各地將確定的單位名單報區(qū)服務業(yè)辦公室審核，初步核查結果在5月10日前反饋到區(qū)統(tǒng)計局。6月底前進行二次核查，進一步與部門名錄、財稅名錄進行比對，查缺補漏，確保將符合標準的單位全部納入統(tǒng)計。
（2）組織業(yè)務培訓。6月上旬開展各鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)、街道服務業(yè)統(tǒng)計人員培訓，主要內容為數據采集平臺綜合單位的操作以及維護、企業(yè)數據查詢與審核，為各鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)、街道做好服務業(yè)重點單位統(tǒng)計工作奠定基礎。6月中旬，開展分行業(yè)業(yè)務培訓，根據不同單位類型明確相關報表調查內容和填報要求，以及網上數據填報、審核、提交方法、網報設備和環(huán)境要求等內容。
（3）開展網上直報。服務業(yè)重點單位網上直報采用省數據采集平臺，實行年報和1-2月、1-5月、1-8月、1-11月四次季報報送制度。今年6月22日前要開展首次報送，上報過程中區(qū)及各鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)、街道統(tǒng)計人員應做好直報業(yè)務指導工作，全面把握網上直報情況，及時督促企業(yè)做好數據上報工作。
3、整理分析（6月下旬-7月上旬）。
完成首次服務業(yè)重點單位網上直報后，要及時分析整理我區(qū)服務業(yè)重點單位相關數據，進行行業(yè)結構、區(qū)域分布等內部構成比較，深入了解我區(qū)服務業(yè)發(fā)展特點，切實摸清我區(qū)服務業(yè)發(fā)展狀況。
1、領導重視到位。由區(qū)“企業(yè)一套表”統(tǒng)計改革領導小組負責全區(qū)服務業(yè)重點單位統(tǒng)計調查推進工作；區(qū)統(tǒng)計局、商務局成立推進工作組，對全區(qū)服務業(yè)重點單位統(tǒng)計調查工作進行業(yè)務指導；各鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)、街道要成立專門的工作小組，負責本轄區(qū)服務業(yè)重點單位統(tǒng)計調查工作。
2、工作保障到位。區(qū)及各鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)、街道明確服務業(yè)重點單位統(tǒng)計工作業(yè)務人員，確保有充足的人力完成季度和年度服務業(yè)重點單位調查任務。同時，要落實好工作所需硬件設備和專項工作經費，為本次統(tǒng)計調查工作做好人、財、物等方面的保障。
3、數據質量到位。數據錄入采取企業(yè)直接報送省數據采集平臺的方式，區(qū)、鎮(zhèn)（街道）統(tǒng)計機構可以通過數據采集平臺查詢企業(yè)上報情況以及數據。在數據上報過程中，各單位要指導企業(yè)認真填報數據；在企業(yè)報送完數據后，要及時審核，并通知企業(yè)做好數據審核修正工作，確保上報數據的質量。
調查方案內容篇十六
民以食為天，吃的好壞直接影響到一個人的營養(yǎng)狀況和身體健康問題。而作為大學生，是個特殊的群體，為了求學孤身一人來到人生地不熟的地方，遠離了父母的悉心照顧，校園就是他們的第二個家。而在這第二個“家”中，食堂作為大學生除了教室、寢室以外必去的第三個場所，他們的早飯、午飯和晚飯基本上是在那解決的，能不能在那吃得舒服、健康和營養(yǎng)不光是許多家長關心的問題，也是學生自己極其關注的問題。因而食堂質量的好壞對廣大學生的身體健康、切身利益和學校的穩(wěn)定是極其重要的。
故而對校園食堂質量的調查是很有意義的！
通過調查，旨在獲取同學們對食堂質量好壞評價的各種信息及搜集對食堂改善的一些寶貴建議。從而得出目前食堂需待改善的地方以及總結出一些切實可行的建議，進而把我們海院食堂的質量推向一個更高的層次。調查的任務在于準確、系統(tǒng)地搜集同學們對食堂質量好壞的評價和一些建議，并進行分析研究，從中歸納出目前食堂需改善的地方和一些好的建議。
調查對象為全年級學生，其中每個學生為調查單位。
調查的內容與項目主要包括以下幾個方面：
（1）學生對于食堂的評價。主要包括食堂的飯菜質量，就餐環(huán)境，服務態(tài)度，就餐時間等方面的調查。
（2）學生希望能夠改進的地方。
（見附錄）。
調查時間：第十四周。
xxx。
調查方式：采用抽樣調查方式，樣本量為100份。
調查方法：本次調查主要采用問卷調查法。
根據回收的問卷信息。按飯菜質量，就餐環(huán)境、服務態(tài)度和就餐時間等的具體情況，編制分布數列，得出結論。并對同學們希望改進的地方，綜合概括。
調查方案內容篇十七
教育調查，就是人們有目的、有意識地通過對教育現象的考察、了解和分析、研究，來認識教育的本質及其發(fā)展規(guī)律的一種自覺活動。因此，教育調查法是搜集事實材料的極其重要的基本方法，是通過對客觀事實的了解、描述，認識教育的現狀、趨勢和規(guī)律的研究方法。
課題題目。調查研究的題目是調查課題內容的高度概括。一個準確的調查題目，可以提示課題，可以反映調查價值、調查目的、調查圍。調查題目應體現“實（現實性）、?。尚行裕剩茖W性）、新（獨創(chuàng)性）”的要求。
課題的提出?！胺桨浮币f明課題提出的背景、現狀、立題的意義與依據等，為確立調查研究任務、目的提供依據。
調查目的?！胺桨浮币鞔_調查任務，即為什么要進行調查研究，要解決什么實際題。只有明確以上題才可確定調查圍，從而訂出具體的調查目的，也即通過這項調查研究要達到什么目的。目的要明確、具體，并應具有較高的實用性和效益性。
調查對象。教育調查對象就是調查中的教育現象。教育調查就是通過對教育現象進行有計劃的、周密的和系統(tǒng)的調查研究，探索教育規(guī)律，實現教育科學研究的目的。所以，怎樣選擇、確立恰當的調查對象是教育調查能否達到目的的前提。確立調查研究對象，首先要根據調查任務、性質、類型、方式確定，并考慮運用怎樣的方法，確定多少人數等。同時，還要盡量掌握調查對象的有關資料，摘要地記在“方案”上，如調查對象已經形成特點和發(fā)展趨勢等。掌握了這些情況，才能根據對象的動態(tài)發(fā)展，提示對象的特點和規(guī)律。
調查圍。調查是一項涉及面廣（指調查對象和調查內容）的研究工作，不限定一定圍，就會使調查工作陷入大海撈針、無從下手的境地。因而，“方案”必須說明在哪一個圍內、哪一個對象中進行調查，并且還要規(guī)定調查內容的圍，以使調查內容有重點、有條理。
調查手段與方法。設計調查方案時，選擇與確定調查手段與方法十分重要。要在“方案”中說明選取哪一種方法為主、哪一種方法為輔，并同時說明取哪一種方法為主、哪一種方法為輔，還要把卷表、談話計劃、登記表、評價量表、統(tǒng)計報表、調查提綱等一并制定出來，附在“方案”后面。如果是幾種方法、手段綜合運用，還要說明各種方法與手段的協(xié)調用法與綜合安排。
調查步驟與時間安排?！胺桨浮币f明調查過程和時間安排。如：調查分幾步進行，每一步驟的具體內容、具體要求，各階段的時間分配、起訖日期和工作完成期限等。組織領導與人員分工。組織領導與人員分工是調查研究任務能否完成的組織保證，所以，在設計“方案”時，必須做到組織和人員安排。
調查方案內容篇十八
調查目的：通過對河北省民營企業(yè)的心理契約、員工流失以及二者關系的系列研究，歸納出當前民營企業(yè)心理契約機制存在的問題及改進政策與措施，減少員工流失。
理論設想：研究學者喜歡將心理契約與員工的認同感與忠誠度聯系起來，我們認為員工流失現象就是企業(yè)由于客觀原因或主觀原因違背心理契約時產生的結果。
調查方式：統(tǒng)計調查為主,結合實地研究。
調查方法：問卷法為主,結合訪問法與資料分析方法。
3.調查范圍：河北省各地區(qū)分析單位：民營企業(yè)。
抽樣方案：河北省——3市(地級)——4縣——4個民營企業(yè)。
(1)與企業(yè)管理層進行交流，了解公司員工流失情況及其對員工流失現象的看法。
5.調查時間：20xx年4月——20xx年5月。
調查場所：直接進入企業(yè)訪問，進行問卷調查。
準備階段：20xx年3月，查閱公司資料，了解情況，到調查企業(yè)進行實地初步考察，對問卷初稿進行試調查，以修訂問卷。
調查階段：20xx年4月，每周訪問一個企業(yè)，1月完成訪問任務。
研究階段：20xx年5月，資料整理，數據處理，入計算機，匯總分析，打印統(tǒng)計表格，計算相關系數等。
總結階段：20xx年6月，結合資料的統(tǒng)計，分析和理論分析撰寫調查研究報告。
6.調查經費和物質手段。
車費共14元;紙張費共2.1元。
7.調查員培訓、組織。
課題組共7人，其中閆雅潔、于佳岳、樊琳琳、婁堅是調查員，杜倩倩、范悅、安娜是研究人員帶隊，示范并負責檢查，核對工作。
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