疫情期間線上實習心得體會和感想（通用18篇）

心得體會是通過自我反思和總結(jié)，對一段時間內(nèi)的學習、工作、生活等方面所得到的經(jīng)驗和教訓進行概括和總結(jié)的一種表達方式。寫心得體會可以幫助我們更好地理解和認識自己，發(fā)現(xiàn)問題并改進，同時也有助于鞏固所學知識和經(jīng)驗?？傊?，寫心得體會是一種促進個人成長和進步的重要方法。寫一篇有深度的心得體會，需要注意以下幾點。以下是小編為大家整理的心得體會范文，希望可以為大家的寫作提供一些思路和參考。

疫情期間線上實習心得體會和感想篇一

疫情期間，我們的生活受到了前所未有的沖擊。面對著無法前往學校、無法與同學相聚的困擾，我們開始追求新的方式來保持學校的秩序與紀律。線上升旗作為一種新的嘗試，成為我們在居家期間重建學校精神文明的重要環(huán)節(jié)。在這個過程中，我獲得了很多的心得體會。

首先，線上升旗讓我意識到升旗儀式的重要性。以往，升旗儀式是我每天上學的第一件事，但我很少去關(guān)注其中的細節(jié)。然而，在線上升旗的過程中，我開始關(guān)注每一步的動作，每一句的禮辭。我發(fā)現(xiàn)，升旗儀式并不僅僅是表面的形式，更包含著我們對國旗的敬意和對國家的祝福。通過線上升旗，我意識到升旗儀式是校園精神文明的一個重要組成部分，不論在哪種形式下，都應該保持其莊嚴和嚴肅。這讓我更加珍惜我們學校的升旗儀式，也更有動力去踐行其中的紀律和奉獻。

其次，線上升旗讓我體會到團結(jié)合作的力量。線上升旗需要我們在互聯(lián)網(wǎng)平臺上集結(jié)，通過網(wǎng)絡同時進行。這就要求我們抱著共同的目標，精心策劃，相互配合。每一位同學都扮演著重要的角色，只有大家在團結(jié)合作的基礎(chǔ)上，才能順利完成升旗儀式。這讓我深刻體會到，團結(jié)合作是我們應對困難的最好方式。無論面對什么樣的困境，只要我們攜手合作，就能找到解決的方法，完成我們的任務。

再次，線上升旗讓我發(fā)現(xiàn)了溝通的重要性。由于線上升旗是通過文字、音視頻等方式進行，必然要求我們進行更加準確和清晰地溝通。在準備線上升旗的過程中，我們要分享和交流各自的意見和建議，確保每一個細節(jié)都得到大家的認可和接受。這讓我認識到，在工作中，不論是線上還是線下，溝通都是至關(guān)重要的一環(huán)。只有通過溝通，我們才能更好地理解和表達，從而提高工作的效率和質(zhì)量。

最后，線上升旗讓我深刻體會到了線上線下相結(jié)合的重要性。在疫情期間，線上升旗成為我們重建學校精神文明的重要途徑之一。通過線上升旗，我們保持了升旗儀式的正常進行，提升了我們的凝聚力和向心力。然而，我也發(fā)現(xiàn)線上升旗并不能完全取代線下升旗。線下升旗可以更好地展示我們的肅穆和莊嚴，更能讓同學們真切地感受到這一儀式的神圣。因此，在線上升旗成為常態(tài)后，我們也應該重視線下升旗，讓同學們能夠身臨其境地感受升旗儀式的莊嚴和儀式感。

總結(jié)而言，通過線上升旗，我深刻認識到了升旗儀式的重要性，團結(jié)合作的力量，溝通的重要性和線上線下相結(jié)合的必要性。這些心得體會將成為我日后的學習和生活中的寶貴經(jīng)驗，幫助我更好地適應并應對未來可能遇到的各種困難。同時，我也衷心希望疫情早日過去，我們能夠重新回到校園中，在歡聲笑語中一同參與線下升旗，并共同見證祖國更加繁榮富強的明天。

疫情期間線上實習心得體會和感想篇二

近期，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情給人們的生活帶來了巨大的影響。為了保障人民的生命安全，各國紛紛采取了嚴格的防控措施，限制了人員流動和集會活動。在這樣的背景下，線上升旗的活動應運而生，通過網(wǎng)絡平臺，人們可以同步觀看升旗儀式，表達對國家的祝福和敬意。作為一名中學生，我也在這個特殊時期體驗到了線上升旗的獨特魅力。以下是我對此的一些心得體會。

首先，線上升旗實現(xiàn)了信息的共享與傳播，增強了國家凝聚力。在家中觀看線上升旗儀式，不再受地域、時間等限制，只需一臺智能設備和網(wǎng)絡連接，便可與全國各地的人們一同見證這一莊嚴的國旗護衛(wèi)儀式。通過各種媒體平臺的廣泛傳播，真正實現(xiàn)了信息的共享和傳播，讓人們更全面地了解國家事務，并在觀看儀式的過程中產(chǎn)生情感共鳴。這種共同經(jīng)歷增強了國家的凝聚力，使人們更加團結(jié)一心，共同抗擊疫情。

其次，線上升旗讓我更加深刻地感受到了國旗的莊嚴與偉大。升旗儀式是國家的象征，是對國家榮譽和尊嚴的表達。通過線上升旗儀式，我親眼見證了國旗升起時的莊嚴儀式，聽到了國歌嘹亮的旋律，切身感受到了國旗的意義和價值。國旗是一個國家的象征，更是對國家的一種情感寄托。線上升旗讓我更加深刻地認識到國旗的偉大，增強了我對國家的熱愛和自豪感。

再次，線上升旗豐富了我的精神生活，提升了我對國家文化的認同感。在線上觀看升旗儀式的過程中，我除了可以看到國旗升起的莊嚴場面外，還可以欣賞到一系列以國旗為主題的文化節(jié)目。這些節(jié)目包括舞蹈、詩詞朗誦、音樂演奏等，展示了中華民族的千年文化底蘊和優(yōu)秀傳統(tǒng)。通過這些文化活動的展示，我更加深入地了解了國家文化，增強了我對傳統(tǒng)文化的認同感。

此外，線上升旗還給我提供了一個與身邊的人們分享情感和感悟的平臺。在線觀看升旗儀式的過程中，我和父母、親朋好友等身邊的人可以一起共同觀看，一起分享這一難忘的時刻。我們可以相互交流對國旗的感動，共同表達我們的敬意和祝福。這樣的分享體驗讓我們更加相互了解，增進了彼此之間的感情，并共同承擔起維護家國利益的責任。

綜上所述，疫情期間的線上升旗活動讓我體驗到了國家凝聚力的增強，國旗偉大的意義，國家文化的豐富多樣以及與他人分享感悟的喜悅。雖然我們不能親臨升旗場館，但通過線上升旗，我們?nèi)匀豢梢愿惺艿郊覈閼训募な?。希望這樣的線上活動能夠繼續(xù)得到推廣和普及，讓更多的人能夠用心感受和參與其中，為祖國加油！

疫情期間線上實習心得體會和感想篇三

抗擊疫情，人人有責。2020年寒假，一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國人民措手不及。精準有序展開疫情防控，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。

為減輕新型冠狀病毒肺炎疫情可能給師生、學生家長心理造成的不良影響，2月1日，學校為幫助廣大群眾增強科學防范疫情的意識和能力以穩(wěn)定人心，特安排國家二級心理咨詢師、全國心理科普講師、縣心理協(xié)會會員、校心理健康教師周云老師利用微信平臺對學生、家長進行遠程培訓。

面對延遲開學的通知決定，學校全力以赴做好各項準備，利用“空中課堂”系統(tǒng)，搞好學科網(wǎng)絡授課，確保“停課不停學”。與此同時，學校校長室研究決定開通了心理咨詢服務熱線，及時跟進心理輔導措施，保證了延時開學期間師生心理健康狀況不受影響。2月13日學校邀請周云老師向全校師生、家長推送了心理健康輔導（家庭教育專題）寒假特別微課。強調(diào)了父母是孩子的.榜樣，父母做好有效陪伴特別重要，并提出“四要、四不要”，為師生及家長提供專業(yè)輔導，家庭教育痛點難點，取得了良好效果。

學校呼吁全校師生員工及學生家長在做好防護保證健康的情況下，保持安適平靜的心態(tài)，不要恐慌，相信我們的祖國一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，確?！巴Ｕn不停學不減效”。

疫情期間線上實習心得體會和感想篇四

2020年的春天，一場突如其來的疫情打破了平靜的生活。全國人民齊心協(xié)力抗擊疫情，而我們學生也積極參與到了這個戰(zhàn)役中。疫情期間，各個學校紛紛開展線上升旗儀式，我有幸參與其中。這段特殊經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，使我對國旗升起的意義有了更深刻的理解。下面，我將分享我的心得體會。

首先，線上升旗讓我更加意識到了國旗的莊嚴與意義。國旗是一個國家的象征，代表著無數(shù)人民的力量與信仰。在疫情期間，我們無法親眼目睹國旗的升起，但通過線上升旗儀式，我們依然能夠感受到國旗的威嚴與莊嚴。當國歌奏響，伴隨著國旗在云端徐徐升起，我不禁感到自豪與感動。這時，我深刻地意識到，國旗是我們心中的一面鏡子，它反射出我們對祖國的熱愛與對國家發(fā)展的期許。

其次，線上升旗讓我更加密切地感受到了班級的團結(jié)與凝聚力。在線上升旗儀式中，每個同學都在電腦前觀看，他們的臉上流露出相同的神情，大家心心相印，彼此在遠方傳遞著對祖國的祝福。這種團結(jié)與凝聚力讓我感到無比溫暖。即使疫情阻擋了我們面對面聚集，但通過線上升旗，我們?nèi)匀荒軌蚋惺艿奖舜说牧α?。每當我看到同學們在屏幕上高舉右手宣誓時，內(nèi)心涌動著無限的力量，我相信只要我們團結(jié)一心，將戰(zhàn)勝疫情。

再次，線上升旗讓我更加深入地了解了衛(wèi)國戍邊的英雄。在線上升旗儀式中，我們不僅僅只是簡單地升國旗，還會放映一些關(guān)于軍人事跡的視頻。通過這些視頻，我了解到許多為國家邊疆做出犧牲的英烈們。他們?yōu)榱藝业陌矊幒腿嗣竦男腋?，不畏艱辛和犧牲，甚至獻出了自己的生命。他們是我們心中的英雄，是我們應該學習的楷模。他們的事跡讓我更加明白，每個青年學生都應該有使命感和責任感，為國家的繁榮貢獻自己的力量。

最后，線上升旗讓我對國家的發(fā)展更加充滿信心。疫情期間，國家領(lǐng)導人為抗擊疫情付出了巨大的努力，各行各業(yè)的人們也都全力以赴。我相信，在全體人民的努力下，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，讓這個春暖花開的國度早日恢復生機。通過線上升旗的儀式，我也更加深刻地意識到，只有國家強大了，我們每一個人才能真正安居樂業(yè)。因此，我將努力學習，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢做出自己的貢獻。

疫情期間的線上升旗儀式讓我對國旗的意義有了更深的理解，讓我感受到班級團結(jié)的力量，讓我深入了解了衛(wèi)國戍邊的英雄，也讓我對國家的未來充滿信心。這段特殊的經(jīng)歷讓我明白，每一個人都是國家發(fā)展的重要組成部分，我們每一個人都應該扛起責任，為國家的繁榮貢獻自己的力量。下次升旗儀式，我將更加莊重地站好隊列，舉起右手，宣誓自己將以積極的行動為國家發(fā)展做出貢獻。愿我們的國家繁榮昌盛，愿我們的國旗永遠飄揚！

疫情期間線上實習心得體會和感想篇五

疫情期間，線上作業(yè)成為了學生們學習的主要方式之一。通過線上作業(yè)，我們不僅能夠保持學習的進度，還能夠提高自己的學習效率。在這段時間里，我收獲了很多，也有一些心得體會。接下來我將通過五段式的文章來分享我的心得體會。

首先，線上作業(yè)教會了我自主學習的能力。在傳統(tǒng)的課堂教學中，老師會親自講解，學生可以直接提問，但是線上作業(yè)中，我們需要自己去解決遇到的問題。這就要求我們掌握一定的自主學習能力，能夠在遇到困難時主動去查閱資料，尋找答案。通過自主學習，我不僅能夠掌握更多的知識，還能夠培養(yǎng)自己的解決問題的能力。

其次，線上作業(yè)使我更注重時間管理。在學校上課時，每天的時間安排都是固定的，但是在家上網(wǎng)課時，時間就變得更加自由。如果沒有好的時間管理能力，很容易浪費時間，無法按時完成作業(yè)。因此，在這段時間里，我養(yǎng)成了每天制定學習計劃的習慣，分配時間給不同的科目，并且嚴格按照計劃來完成任務。這樣不僅能夠提高學習效率，還能夠減少拖延癥的發(fā)生。

第三，線上作業(yè)拓寬了我的學習資源。在傳統(tǒng)的課堂教學中，我們只能通過教材和老師講解來獲取知識，但是在線上作業(yè)中，我們可以通過多種渠道來學習。比如，我可以通過搜索引擎查找相關(guān)的資料，觀看相關(guān)的視頻，甚至與同學互動交流。這樣，我能夠接觸到更多的知識來源，獲取更多的學習資源。這使我在學習上具有了更多的選擇性，提高了學習的質(zhì)量。

第四，線上作業(yè)增強了我的自律能力。在家上網(wǎng)課，沒有老師的監(jiān)督，很容易走神或者偷懶。面對這種情況，我們就需要有很強的自律能力，去保持專注，按時完成任務。通過這段時間的線上作業(yè)，我逐漸養(yǎng)成了專注的習慣，并且能夠自覺地安排時間進行學習。這不僅對我的學業(yè)有益，也使我在其他方面更有責任心。

最后，線上作業(yè)提醒了我，遠程教育是未來的趨勢。疫情期間，線上教育成為了學生們學習的主要方式，而且效果還不錯。通過線上教育，我們不僅能夠減少面對面接觸的風險，還能夠利用技術(shù)手段提高學習效率。這讓我意識到，線上教育是未來發(fā)展的方向，而我們應該提前適應這種變化，并學會利用好線上學習的機會。

總之，在這段特殊的時間里，線上作業(yè)給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞褪斋@。通過線上作業(yè)，我學會了自主學習，注重時間管理，拓寬了學習資源，增強了自律能力，并認識到遠程教育的重要性。這些經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財富，幫助我更好地面對未來的挑戰(zhàn)。

疫情期間線上實習心得體會和感想篇六

今年疫情來得十分突然，打了所有人一個措不及防。國家啟動緊急措施，各部門各單位密切配合。疫情面前，停課不停學，國家教育部下達緊急通知，各省、市、縣積極響應。聽到這個消息我激動之余又感到不安。網(wǎng)上授課，從來沒有接觸過的事，我應該怎么做？我能做好嗎？焦慮在我心頭籠罩。

熟悉“釘釘”軟件，解決直播工具，學習直播技巧，搜集上課資料。一個個困難逐個克服，而這只是開始。

第一次網(wǎng)絡授課，心中涌動著不安。好在孩子們大都很聽話，積極配合著我，不安的心也平靜了下來。通過這三、天的授課，我對軟件越來越熟悉，操作越來越靈敏，與同學們的互動也不斷增多。課前認真?zhèn)湔n，課下布置習題，課后批改作業(yè)……這一系列的動作已經(jīng)漸漸的習以為常。從一名嚴肅的教師，在短短幾天之間就變成了一位“十八線女主播”，這讓我既得到了新的挑戰(zhàn)，也有了不少新的收獲。

這幾次課上完，我深切地感覺到網(wǎng)絡上課有利有弊。

1、一些本身很努力，但跟不上進度的學生們，可以好好利用直播回放這一功能，加深自己對知識點的理解，鞏固自己在課上沒有掌握的知識。對于他們來說，這是一次很好的反超機會。

2、在網(wǎng)絡上課，旁邊難免會有家長的陪同，這樣可以促使孩子們更加認真的聽課，家長們也能及時了解到孩子的學習狀態(tài)，及時教育，督促。從這幾次語文作業(yè)的提交情況來看，大部分家長還是很負責任的。

3、課后學生需要在各科學習群穿梭，查看課后作業(yè)。同時還得把作業(yè)上傳自各科學習群，給學生增加了負擔。同時長時間使用電子產(chǎn)品不利于學生用眼健康。

4、網(wǎng)絡授課，與學生互動交流減少，不能及時看到學生的狀態(tài)和情況，無法及時了解學生學習效果。

期待疫情早日過去，期待師生早日返校。我已開始懷念我們的校園了。

如何培養(yǎng)學生線上學習能力教學反思。

疫情期間線上實習心得體會和感想篇七

“溫室里長不出參天大樹，懈怠者干不成宏圖偉業(yè)?！编笥谕ピ褐挥?，終難練就千里之行，千里馬的征途不在庭院圍欄。而黨員干部實干天地也絕不是一寸見方的辦公桌。

防控新冠肺炎疫情，要保持一往無前的姿態(tài)?！捌聘裉岚巍薄盎鹁€提拔”一度上微博熱搜，國家從不會忘記真正為社會作出貢獻與犧牲的英雄和烈士，這為“懂專業(yè)、敢戰(zhàn)斗、善作為”的一線年輕干部提供了堅強組織保證?！帮L雨多經(jīng)志彌堅，關(guān)山初度路猶長”，眾志成城抗疫情需要的就是要我們每一個黨員干部不斷發(fā)揚艱苦奮斗的斗爭精神，拿出敢叫日月?lián)Q新天的一往無前的英雄氣魄，敢于向疫情亮劍，敢于同病魔叫板，讓初心在不斷的變革中愈加堅定;要深入靠前指揮的責任意識，切莫把不擔當不作為當做行事準則，不做“甩手掌柜”“佛系干部”。黨員干部應當煉就敢戰(zhàn)斗、善作為的奮斗精神，以一往無前的姿態(tài)投入到疫情攻堅戰(zhàn)中。

防控新冠肺炎疫情，要點燃舍我其誰的斗志。時值疫情決勝關(guān)鍵期，在抗擊疫情這場戰(zhàn)役中，我們要始終做到初心不改，使命不忘。疫情面前要懷揣著大無畏的精神正視疫情與病魔，直面苦痛與犧牲。“艱難困苦，玉汝于成”，既然風雨在所難免，那就將經(jīng)風歷雨視為一段磨礪心志的旅程，促成長、共進步的階梯，“為者常成，行者常至”。疫情阻擊戰(zhàn)中，很多一線戰(zhàn)“疫”工作者舍小家、顧大家，為的就是打贏此次疫情防控阻擊戰(zhàn)，大家盡管放手干、放心干、放開干，有國家為我們保駕護航。

“初心不因來路迢遙而改變，使命不因風雨坎坷而淡忘。”風風雨雨就是生活的本身，我們黨、我們國家歷經(jīng)多少風雨仍熠熠生輝，只要我們每一個人都能在疫情中堅定信念、令行禁止，每一個黨員干部在風雨中磨礪意志，錘煉實干。愿年過春來，此景已成新篇。

防控新冠肺炎工作，要聽從指揮做“良民”。人民群眾是防疫阻擊戰(zhàn)中最長的一條防線，與一線的醫(yī)護人員相比，人民群眾無疑是一道“后防線”。在加強健康排查、停止聚集活動的基礎(chǔ)上，各地的“硬核”防控紛紛上線：一聽說村里要組建隊伍不間斷尋訪、設卡管理，黨員群里便熱鬧了起來，齊刷刷的都是“我愿意!”“算我一個!”更是拿出了自家的帳篷、桌椅和體溫槍站上了“疫”線。基層黨員在戰(zhàn)“疫”一線帶頭垂范，帶動更多農(nóng)村青年、鄉(xiāng)賢人士群策群力，將措施落到細處，堅守防疫“最后一公里”。同時在各村、社區(qū)張貼漫畫、轉(zhuǎn)發(fā)防疫短視頻，快速糾正謠言，積極引導廣大村民科學防范新冠病毒肺炎，養(yǎng)成勤洗手、戴口罩的好習慣。

防控新冠肺炎工作，要對癥下藥做“女巫”。84歲高齡、經(jīng)歷過sars的鐘南山院士又一次義無反顧地沖向一線;15名醫(yī)務人員拯救病人，不顧個人安危，最終感染上了病毒;長時間辛勤工作后的醫(yī)務人員，摘下口罩時，滿臉都是創(chuàng)傷。全國無數(shù)醫(yī)務工作者主動請戰(zhàn)，支援武漢抗擊病毒一線，這都在訴說著“大愛無疆”。這些行動無一不彰顯大愛，是當代中國的脊梁，民族的英雄。嚴密檢測、精準用藥，一條條防控疫情的醫(yī)學措施筑起理論防線，在無數(shù)醫(yī)務人員的努力下，出院人數(shù)在日見增多，隔離效果在逐漸顯現(xiàn)，治療措施在日漸精進，正是他們的妙手回春，才撐起了患者生命的明天。

防控新冠肺炎工作，要孰是孰非靠“預言家”。打贏這場防疫戰(zhàn)需要各級部門緊密配合，下沉鄉(xiāng)村，從嚴要求開展工作，更需要村干部提高服務意識、責任意識?！拔ｋy之際見精神，難事之中看擔當?！边@時，更需要法檢、公安、紀檢監(jiān)察部門聯(lián)合督察，檢查工作遺漏之處，挖掘出防疫工作中的榜眼典型，督察出失職的干部，以守土有責的責任感、守土擔責的危機感、守土盡責的使命感踐行勇于擔當?shù)腻P錚誓言。

微風拂起鮮紅的五星紅旗始終在960平方公里的廣袤土地上飄揚，基層黨員、干部作為基層防疫工作的“主心骨”始終堅守在戰(zhàn)“疫”一線。立春已至，我相信，沒有一個冬天不能逾越，國家不會永遠在黑夜中，武漢不會永遠在寒冬中，櫻花再開的時候我期待那個新生的春天到來，總有一天，“天亮了，好人陣營獲得勝利”。

在這萬物復蘇的立春之際，世界呈現(xiàn)一片欣欣向榮之景。愛美之心人皆有之，女性甚之?！芭疄閻偧赫呷荨笨杉?，“女為己容”更可佳!伴隨著春天的號角，追尋著春天的腳步，洋溢著春天的暖陽，基層干部“蠢蠢欲動”，我大聲道：“我要變‘好看’”。

防控新冠肺炎

疫情

防控

工作

防控新冠肺炎疫情，要做一只嬌艷的玫瑰，靜靜地變“好看”?！靶叽鸫鸬拿倒?，靜悄悄地開”，玫瑰是女性最愛的花種，不僅因它是愛情的象征，更因它“內(nèi)外”兼修的美德。一個個含苞待放的花骨朵，不言不語、不爭不搶，默默地努力生長，綻放出一朵朵嬌艷欲滴的玫瑰。工作中偶有好大喜功、攬功不攬活的人員，但更多的基層干部如玫瑰一般，“埋頭苦干”“默默無聞”，認真對待每一個環(huán)節(jié)，努力做好每一項工作，從不是計較個人名利得失。“但行好事，莫問前程”，基層干部要以“功成不必在我，功成必定有我”的心態(tài)靜待綻放的“好看”玫瑰。

變“好看”是一個目標，變“好看”更是一個過程。認識了“好看”的蝸牛，“好看”的蜜蜂和“好看”的玫瑰，接下來期待在基層成長、變“好看”的我。

疫情期間線上實習心得體會和感想篇八

從教二十余年，還是第一次用這樣的方式來進行教學。從最初學習錄制“知識膠囊”、了解運用“希沃白板”直播的新奇到線上教學工作開展過程中的不斷嘗試、不斷摸索，我們在形勢之下，也學會了不少新技能。其中滋味，真的是只有深入一線教學的老師才能真切地感受到，那是別樣的辛苦，別樣的收獲。

雖說是線上教學，但老師們依然是遵守時間，提前安排好學習的內(nèi)容，并提前發(fā)布直播課鏈接或其他教學視頻，以保證不同的學生群體享有優(yōu)質(zhì)的教學資源，從而保持同步學習。教師跟學生同步聽課，針對授課內(nèi)容布置相關(guān)的練習。學習作業(yè)提交后，及時批改并微信留言或用微信電話與學生溝通。根據(jù)學生出現(xiàn)的疑難問題，利用微信“上課直播”、“知識膠囊”再重新講解鞏固。即使是雙休時間，也提醒孩子們注意整理和復習。

對于中等生，也主要采用鼓勵的方式，及時肯定他們的進步，然后針對作業(yè)中出現(xiàn)的問題給予指導，請家長督促他們做一些相關(guān)的練習。最讓人頭疼的是“學困生”，我們把這樣的學生群體重新組建了一個小群，他們中間有的是學習的積極性差，有的是基礎(chǔ)差。小群建立后，直接針對性地集中批改他們的作業(yè)，輔導他們，只有把基礎(chǔ)知識夯實，才有提升能力的空間。分層督導能避免打亂仗，讓教學效果更顯著，但無形之中加重了老師的工作量。

一個人可以走得很快，但一群人可以走得更遠。線上教學也需要教研組的力量，每個老師都有自己的盲區(qū)和短板，而集體研討，可以集思廣益，相互取長補短。再加上美術(shù)學科使用的是新教材，老師們經(jīng)常通過微信視頻會議進行探討，這樣更有利于把握教材的重難點我們就是在這樣一次一次的相互交流中，才慢慢學會了使用微信里面的一些小程序。直播課之前，我們會先互相聽聽，提提建議支支招，經(jīng)過雕琢、改進后的直播總能取得更好的效果。

成績是教學效果的試金石。從家長反饋的情況，綜合學生平時的作業(yè)質(zhì)量，我們認為線上教學還是比較成功有效的，絕大多數(shù)學生都能在家長的督導與老師們的引領(lǐng)下認真學習，逐一落實，孩子們成績的取得與家長和老師們辛苦的付出是分不開的。

我們始終相信一分耕耘一分收獲。在線上教學的日常中，我們是忙碌的，尤其長時間地盯著手機或電腦屏幕批改作業(yè)導致很多教師頸椎病發(fā)、視力下降。但為了托起“明天的太陽”，大家雖苦尤甘，后續(xù)的線下教學，我們依然會立足崗位，盡職盡責，揚長避短，繼續(xù)加強與家長、學生之間的聯(lián)系，努力做到疫情教學不打折！

疫情期間線上實習心得體會和感想篇九

2020愛你愛你”在這新的一年中，中國人過了一個不一樣的春節(jié)，不一樣的寒假。也讓我們有了不一樣的收獲。以前，我們總希望假期可以在長一些、多收一些親人的紅包，與爺爺奶奶一起聊天讓他們不感到孤獨，還有最重要的祝福語。今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲，寒假延長了許久?？墒俏覀儾⒉桓械礁吲d，因為我們的x生病了。全國各地都心系x，看著新聞里面一批批的白衣天使去支援x，醫(yī)生被防護服弄傷了臉與手，心里面真的好感動醫(yī)生們的辛勤付出。

雖然停課了，但是學習沒有停。在雅洋老師們緊張而又有序的安排下，所有同學們都通過網(wǎng)絡在家進行學習。班主任謝老師每天都在群里提醒家長和同學們按時學習，運動。在第一天，我沒有按時起床，晚起了半小時，后來還是媽媽把我叫起來的，我急急忙忙補上了那一天的課程與早讀，于是第二天下決心一定要按時起床。從那一天開始，我就堅持每天早上比規(guī)定時間早起了一小時，并進行晨讀，然后是體育鍛煉，在線上進行各科的學習，把假期作業(yè)更正好，還讓我收獲了新的知識。

經(jīng)過在最近的網(wǎng)上各位老師的講課學習，我的寒假生活有了很好的學習規(guī)律，讓我們明白了學習不一定是要在學校，也不一定是要老師在你的'身后邊，而且讓我自己自主學習，在閑下來的時候我與姐姐就幫媽媽洗洗碗，拖拖地，曬衣服看看新聞聯(lián)播，整理筆記，及時的關(guān)注疫情的發(fā)展。

在這非常時期，真心的道一聲:老師們，您們辛苦了！為了不耽誤我們的學習，您們緊張的備課，提前安排好各項工作。爸爸媽媽們，您們也辛苦了！給我們檢查作業(yè)，及時關(guān)注群里面的通知。我在以后的學習生活中一定更加努力，做一個對社會有用的人。今天是元宵節(jié)但是今年的元宵節(jié)有許多的人正在為祖國做貢獻，他們奮戰(zhàn)在一線，他們?yōu)榱诵陆ɡ咨裆结t(yī)院每天都是只睡了兩個小時，想想自己真的太幸福了，所以我一定要好好學習，天天向上。

我們是團結(jié)的中國人，中國加油！

疫情期間線上實習心得體會和感想篇十

段落1：介紹背景和目的（150字）。

疫情期間，全球各個國家紛紛采取了封鎖措施，學生們不得不轉(zhuǎn)向線上學習。對于我來說，來自國際學校的學生，這是一個全新的體驗。在這篇文章中，我將分享我在疫情期間進行線上作業(yè)的心得體會，并探討這一經(jīng)歷對我個人和學術(shù)發(fā)展的影響。

段落2：適應線上學習的挑戰(zhàn)（250字）。

剛開始進行線上作業(yè)時，我真切地感受到了學習環(huán)境的變化。由于無法像在學校一樣與老師和同學進行面對面的交流，我開始感到孤獨和不安。同時，線上學習還帶來了其他挑戰(zhàn)，如技術(shù)問題、網(wǎng)絡連接的不穩(wěn)定以及缺乏自律性等。然而，我逐漸學會了通過調(diào)整自己的學習習慣和利用全新的學習資源來克服這些困難。我發(fā)現(xiàn)，線上學習其實也可以提供高質(zhì)量的教育資源和學習機會。

段落3：線上學習的優(yōu)勢（250字）。

盡管開始時我對線上學習抱有一些疑慮，但隨著時間的推移，我開始發(fā)現(xiàn)線上學習的優(yōu)勢所在。首先，通過線上學習我得以更好地管理我的時間，靈活安排學習和其他活動，提高了時間利用效率。其次，線上學習提供了更多的自主學習機會，我可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇個性化的學習內(nèi)容。此外，與同學和老師遠程交流也激發(fā)了我更多的思考和獨立解決問題的能力。

段落4：建立有效的線上學習習慣（300字）。

要在線上學習中獲得好的效果，建立有效的學習習慣是至關(guān)重要的。我發(fā)現(xiàn)，明確的學習目標和計劃是開始有效學習的關(guān)鍵。只有有了明確的目標，我才能合理分配時間和精力，并監(jiān)督自己按計劃完成任務。此外，與同學和老師保持良好的溝通和互動也是建立良好學習習慣的重要因素。通過討論和交流，我不僅可以共同解決問題，還能夠保持學習的動力和興趣。

在線上學習的過程中，我深刻認識到了教育的重要性和個人自律的必要性。疫情期間，我更加領(lǐng)悟到學習不僅僅是為了得到好成績，更重要的是提升自己的綜合素養(yǎng)和適應能力。同時，線上學習也教會了我如何管理時間、設置目標和進行自我約束。這些經(jīng)驗將對我未來的學習和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。

總結(jié)：

通過疫情期間的線上學習，我克服了許多挑戰(zhàn)，發(fā)現(xiàn)了線上學習的優(yōu)勢，并建立了有效的學習習慣。這一經(jīng)驗不僅提高了我的學業(yè)水平，更為我個人的成長和自律性奠定了基礎(chǔ)。我相信這段特殊經(jīng)歷將有助于我更好地適應未來的學習和職業(yè)挑戰(zhàn)，并成為我的寶貴財富之一。

疫情期間線上實習心得體會和感想篇十一

可能我們每個人都從未想到，20__年的開局，竟是這般艱難。新冠疫情，牽動著所有人的心。恐怕沒有哪一個孩子像現(xiàn)在這樣渴望開學，沒有一個孩子不盼望能早一天走進陽光明媚的校園!

然而，疫情嚴峻，按照教育部發(fā)布延期開學的通知，按照縣教育局“停課不停學”的要求，怎樣應對“停課不停學”的挑戰(zhàn)，對我和孩子們，以及家長朋友們來說都是一次重大的考驗。

如何面對這突如其來的挑戰(zhàn)?說句實在話，我并不是很恐懼，因為往年的寒假，一過正月初五，我就開始提醒家長朋友讓孩子們收心，進行自主學習、自主讀書，其實對于我們和孩子來說，假期從來不是純粹的休息，而是要勞逸結(jié)合，張馳有度，既鞏固基礎(chǔ)，又學習新知。今年寒假也不例外，除了提醒家長和孩子注意居家安全，匯報孩子健康狀況，做好疫情防護的同時;我一如往常，在班級微信群里早早地就提醒家長朋友們既要關(guān)注孩子健康，又要做好自主學習的準備了。

我通過班級微信群引領(lǐng)孩子們讀書，到時間點在群里進行溫馨提醒，督促家長，同時給孩子們營造良好的讀書氛圍，其實愛讀書的孩子，都是積極主動去讀書的。家長朋友把孩子讀書的照片發(fā)到班級微信群里，也是一種帶動和讀書氛圍的營造吧。

當接到縣教育局、學校“停課不停學”的通知時，我們的班級“互學小組”已經(jīng)通過微信群建好，并且在提前適應的情況下有序帶領(lǐng)孩子們進入自主學習狀態(tài)了。更讓人欣喜的是，河南省教育廳“空中課堂”電視直播地通知、學樂云平臺都給我們提供了豐富的教學資源，讓家長注冊登錄學樂云，學樂云平臺的aiclass系統(tǒng)是跨終端的，電腦、手機和平臺都可以方便操作，我和孩子們通過提前試登錄、試用，到開學時使用便捷，減少了開學第一天的忙亂。

由于學樂云教學平臺上邊的教學資源非常豐富，從電子課本圖片、課文朗讀音頻、視頻……到課件、flash等都可以直接使用或是下載，所以平時的教學中我一直都在使用，在推行“停課不停學”的準備過程中，張校長非常重視，她帶領(lǐng)我們在學校微信群、業(yè)務群、學樂云交流群中討論，讓我在使用過程中起到示范引領(lǐng)作用。我把學樂云平臺操作流程最簡單的步驟寫下來，給班級群里發(fā)送，同時發(fā)送到學校交流群里，好讓同事們快速注冊，同時也可以指導各個班級家長快速注冊。之后，我在學樂云平臺一次次登錄、一次次摸索、結(jié)合同事們提出的具體問題，進行不厭其煩地回答，我們?yōu)榈亩际呛⒆觽儯覀兿蜿柸擞械亩际菨M腔教育熱情。當開學的日子逼近，而疫情依然嚴重的時候，實施“停課不停學”舉措迫在眉睫，在開學前我告訴家長朋友們提前調(diào)試好電視頻道，提醒孩子觀看課堂直播，同時告知家長朋友空中課堂可以回看，為的是既不讓孩子錯過課堂學習，又能錯峰使用網(wǎng)絡，避開開學第一天網(wǎng)絡使用高峰，從而使“停課不停學”開學第一課進行比較順利。

這場疫情成了一場大考，老師的應對從容與否，取決于平時對新理念、新方法的接受與積累，老師的學習狀態(tài)決定著孩子的狀態(tài)，比掌握教學技巧更重要的是，更新自我學習方式，養(yǎng)成終身學習習慣;比傳授知識更重要的是，教會孩子如何學習，以及告訴孩子們?nèi)绾卫米晕业牟粩喔镄?，應對復雜多變的世界和未來。于是一切工作做在前邊，不打無準備之仗，提前建立“互學小組”、設定組長、每組自愿報一名時間比較自由充足的家長代表協(xié)助組長督促組員學習;正月十六通過班級微信群給家長朋友發(fā)送“停課不停學”開學須知，讓家長和孩子做好開學準備。

我把有困難的孩子單獨聯(lián)系，單獨指點、輔導，對于學習主動性強的孩子來說，何時、何地都讓家長和老師放心，這些孩子自律性強，然而一部分學困生平時真正的課堂都讓人頭疼，更不要說疫情當前的空中指揮了，這無疑是給我們又一項更大的難題，然而責任心驅(qū)使我們一個孩子都不能放棄。這樣的孩子，我很少用文字和他們交流，很多時候直接微信語音，簡單方便，也可以更清楚地給孩子解決問題。

正月十七，是不同尋常的開學日子，孩子們也很期待，班級群里早早地報送孩子健康狀況，小組群里孩子們進行學習簽到，誦讀群里孩子們自覺、習慣地誦讀……一切有序進行，無奈的是計劃再周密，都趕不上狀況的變化，開學高峰，網(wǎng)絡擁堵，微信群里家長朋友之間互幫互助，都在全力為孩子服務，我看到了家長對孩子學習的重視，我也一刻不停地通過微信群指導家長用不同方法登錄不同的平臺，讓孩子們新學期有一個新的開始，這次開學第一課在班級群里進行，孩子最幸福的是：有家長一直陪在身邊!

我們借助電子課本、網(wǎng)絡平臺、空中課堂、微信群等工具進行學習，還按照往常上課時間來安排學習，督促孩子按時起床、洗漱、吃飯、報健康狀況，這些事情都在7:50之前完成。

7:50-7:55在學習小組群里簽到。

7:55-8:20經(jīng)典誦讀(誦讀內(nèi)容已經(jīng)發(fā)到小組學習群里，可以讓孩子們工整地抄到讀書筆記本上。)，孩子們在“誦讀群里”大聲誦讀，也可以借助“為你誦讀”軟件進行錄音，成為自己自豪的誦讀作品!

8:30-9:10語文學習通過電視觀看直播課堂

9:20-9:50完成學樂云語文小練習(注意查看學樂云“空間”發(fā)的相關(guān)學習內(nèi)容)

午飯午休

2：00-2：10眼保健操(這個時期，更應該關(guān)注孩子的視力)

2:10-2:30寫字(有字帖的按字帖練，沒字帖的用心書寫)

2:40-3:10數(shù)學網(wǎng)絡學習

3:10-3:50完成學樂云小練習(查看學樂云空間相關(guān)內(nèi)容)

4:00-4:40自由閱讀課外書

5:00-6:30小組群里發(fā)送書面作業(yè)和學習照片

6:30-7:30老師反饋作業(yè)情況，家長朋友們督促孩子及時改正。

然而，線上學習并不是盲目地打開電腦或手機去看視頻那么簡單，而是需要有針對性地選擇和設計課程。尤其這個特殊時期的課程一定是要符合孩子需求和習慣的，它從課程內(nèi)容到學習方式都是要經(jīng)過謹慎推敲的。每天進行的課程我都會反復看電子課本、參考網(wǎng)上資源，把每天的學習內(nèi)容按時發(fā)送到學習小組里，按時間點督促孩子們學習，在微信群里和孩子們進行答疑互動，作業(yè)批改實行的是小組成員兩兩互改的方法，這樣可以減少小組長的工作量，小組長的作業(yè)我親自批改，讓他們享受vip待遇，有一種優(yōu)越感。組長管理，鍛煉了小組長的管理能力，增強了孩子們的責任心，但我更看重的是對孩子們視力的保護。

下午可以回看“空中課堂”，等學習內(nèi)容結(jié)束，小組長總結(jié)小組學習情況，我進行點評，及時對小組長進行表揚，還有對組員的表揚，同時還對家長代表進行表揚，做到精準評價，有效激勵。

晚上，靜下來，陪著孩子們在約定的時間7：40-8：40共讀一本書，忙碌的一天，在此刻得以安寧。

這是一個特殊時期，這是一個不同尋常的開學季，家長正好能陪著孩子，更能體會老師的不易，學習永無止境，即使疫情當前，我們也需要把握時間去進行有效學習，讓孩子度過健康充實的每一天。

待到春暖花開時，相信孩子們在我們的引領(lǐng)下會走得更遠!

疫情期間線上實習心得體會和感想篇十二

初三是由縣里的名師進行專題教學，我全程聽了自己所帶學科的課，名師講解都緊扣中考命題點，而且知識講解詳實，我聽后都感覺收獲頗多，相信如果學生能認認真真聽課，收獲會很大。而且學生可以針對自己薄弱的科目或者知識點反復觀看，可以提高學習效率。

對于這樣的新的教學形式，我是懷著好奇和疑慮而接受的。

(一)學習了一門技能。通過幾天的培訓和實踐，對網(wǎng)上授課有了較深的理解，并且能給學生上直播課了。

(二)學生的學習克服了時間和空間的限制，學生可以利用碎片時間重新學習課堂上沒有掌握的知識。

(一)和學生互動不方便。

(二)不方便管理學生。

(三)學生之間不能一起探討所學內(nèi)容。

(四)老師和學生不能進行情感的交流與互動。

希望疫情快一點結(jié)束我們都能回歸實體課堂。

疫情期間線上實習心得體會和感想篇十三

今天早晨8：30我連著網(wǎng)絡，對著ipad屏幕，一起升國旗，奏國歌，看完視頻，我深有感觸:面對疫情，那些“逆行者”挺身而出，戰(zhàn)斗在疫情防控的第一線，有白衣天使、警察、新聞記者、快遞小哥、各類志愿者他們盡心盡責。你們是人民的擔當，是我們心中的英雄。

作為一名小學生，我能做的實在太少，只有好好地待在家里，默默為你們加油，不給你們添麻煩……視頻上說：“每個人保護好自己，才能為醫(yī)務工作者減輕負擔?！币环接须y，八方支援，各省向武漢支援醫(yī)生，n95口罩，護目鏡……醫(yī)生則忙著救治病人，也請你們自己也一定要小心，千萬小心!從中我借用一句話“我不知道你們是誰，但我知道你們是為了誰?！?/p>

最后，我想說“希望疫情快點過去，待到春暖花開時，我們在校園里相遇!”

疫情期間線上實習心得體會和感想篇十四

能夠在這種特殊時期和大家一齊聚在屏幕前參加升旗儀式，我的內(nèi)心是溫暖且激動的。

注定是不平凡的一年。己亥末庚子春荊楚大疫染者數(shù)萬。眾惶恐舉國防皆閉戶道無車舟萬巷空寂。這突如其來的病毒無疑是對14億中國人民的一次巨大考驗。令人欣慰的是國難當頭民齊心。政者、醫(yī)者、兵者扛鼎逆行勇戰(zhàn)；百姓仁義者鄰邦獻物捐資。在災難前展現(xiàn)出的是無數(shù)華夏兒女眾志成城、團結(jié)一心為祖國做貢獻的身影是他們那顆熱愛祖國的熾熱的心。他們正如一束光給這片黑暗帶來了希望。

冰心說過：“一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決了。什么苦楚，什么冤屈都受得了?！苯裉?，當五星紅旗緩緩升起，我們的心中充滿的是自豪感，是責任感。朝陽透過五星紅旗映照在我們心中，折射出學子們堅定的信念，即使身在四海八荒，但彼此的心卻聚在一起，那是與祖國共同渡過難關(guān)的決心。山川異域，風月同天。豈曰無衣？與子同裳。能者竭力，萬民同心。

這個學期，由于疫情，必然也是不平凡的。在這期間，會有許多黑馬沖出，也會有許多星星隕落。一個人，越自律，越成功。一調(diào)考試成績折射出的便是我們在家中的狀態(tài)。當在家中學習，真的做到自律時，那么就將優(yōu)秀變成了一種習慣。每當懈怠時，回想過去，無法忘記的，是來到衡實的初心。山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。衡實大門向你敞開時，你的努力，你的自律都將會被見證。

彼方尚有榮光在，只待少年披荊來。愿所有認真努力的現(xiàn)在，都會有一個水到渠成的未來。愿我們渡過難關(guān)，共同努力，懷著夢想，砥礪前行。

疫情期間線上實習心得體會和感想篇十五

教育部宣布延期開學，同時提倡利用網(wǎng)絡平臺，“停課不停教、不停學”，一時使得在線教育炙手可熱。全國各地正積極布局信息支撐保障系統(tǒng)，一些在線教育公司也提出，除必要的帶寬成本費用外，免費提供在線學習服務，同時入駐各大媒體平臺，推出免費直播課程。這本是一件順應防疫形勢的好事，卻引發(fā)了不少爭議。個別學校提前學習新課、個別在線教育機構(gòu)和平臺將新學期的教材、教案和學習包上傳，有提前教學、利用假期補課之嫌。這既增加了學生負擔，也曲解了“停課不停學”的內(nèi)涵。

模擬題：

中公解析：

“停課不停學”是順應延期開學的應對之策。把“停課不停學”好事辦好，以人為本、從實際出發(fā)。讓在線教育真正做好補位工作。

但提前在線上學習新課程不僅會增加學生負擔，還會破壞學生美好的假期。同時家長也異常辛苦，為了能有更好的聽課效果，部分家長會全程陪同，保證孩子不走神。當然老師也不輕松，不僅要學習設備的使用，還會擔心因為看不到學生的表情，不能及時掌握授課效果。更重要的是這一舉措曲解了“停課不停學”的內(nèi)涵。

個別學校、機構(gòu)為了能搶占這一新鮮的市場蛋糕，沒有充分考慮現(xiàn)在仍處于假期的學生的狀況，也沒有對老師進行及時的充分的課前培訓，只為了利益，就匆匆地推出各式各樣的授課模式及內(nèi)容，大肆炒作。加之上級有關(guān)部門沒能及時作出干預，對已經(jīng)出現(xiàn)的問題管理不到位，處罰不嚴格，更是縱容了這類現(xiàn)象的頻發(fā)。

作為學校，我們應該充分學習領(lǐng)會教育部關(guān)于“停課不停學”的內(nèi)涵，真正將其落實到位。作為老師，要豐富課堂內(nèi)容，借此機會培養(yǎng)學生良好的自學習慣、提升自學品質(zhì)和訓練自學能力。作為上級部門，要規(guī)范線上培訓行為，對違法違規(guī)行為予以及時嚴肅查處。

疫情期間線上實習心得體會和感想篇十六

我們度過了一個生命中最特殊的新年。舉國上下眾志成城正在奮力抗擊新型冠狀病毒的威脅。

202月17日星期一，我們參加了一個入學以來最特殊的升旗儀式。因受到新冠病毒疫情的影響，我們不能在學校進行升旗儀式，我們通過網(wǎng)絡直播觀看了越秀區(qū)青少年線上升旗儀式。當看到五星紅旗冉冉升起時，我們心中激動不已，為自己身為中國少年先鋒隊隊員而感到無比自豪。聽著蔡主任的國旗下講話，總想起習近平總書記鼓勵我們的一句話：“從小學先鋒，長大做先鋒。”，隊員們，在新冠病毒疫情肆虐下，像鐘南山爺爺和蔡主任這樣奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護們、將士們、警衛(wèi)們在與時間賽跑，與死神搶人，我們要向這些勇敢無畏的逆行先鋒學習，讓我們尊重科學，學好本領(lǐng)，報效祖國，以實際行動為中華民族偉大復興的中國夢不懈努力。

“沒有哪一次巨大的歷史災難，不是以歷史的進步為補償?shù)摹鞲袼埂蔽覀兪赝ブ覀兺酃矟?，我們共克時艱。我們相信：沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。

武漢加油!中國加油!

疫情期間線上實習心得體會和感想篇十七

2月17日早上，本該是我們明珠小學開學的日子，由于突如其來的新冠肺炎疫情席卷全國，在疫情防控特殊時期，明珠小學大拇指中隊的老師、家長和同學們根據(jù)學校統(tǒng)一安排，通過網(wǎng)絡在家觀看廣東省廣州市越秀區(qū)青少年第二學期線上升旗儀式視頻，越秀少年云學習，齊心抗疫做先鋒。升旗儀式結(jié)束后，我們認真聆聽了蔡衛(wèi)平醫(yī)生做的國旗下講話，感受了廣州小伙伴們用簡單的語言表達了自己最真摯的感受。

在當前全國新冠肺炎疫情防控的特殊時期，這場特殊的升旗式，我認為是對學生進行愛國主義思想教育的好時機，必能激發(fā)孩子們的愛國情懷，萬眾一心，共同抗‘疫’;也必將在每一個孩子的成長之路上留下難忘的印記。今日的五星紅旗好像分外鮮紅，飄揚的更加有力，代表著我們必將戰(zhàn)勝病魔。目前新聞媒體上處處是關(guān)于疫情的報道，一個個數(shù)字讓人驚心動魄，恐慌不安。疫情雖在，但我們學習的激情未被削弱，我們抗擊病魔的決心也未被削弱。我們現(xiàn)在能做的就是好好學習，做一個像鐘南山教授那樣對祖國獻出貢獻的人?！扒G楚大疫，染者數(shù)萬計，眾惶恐，舉國防，皆閉戶，南山鎮(zhèn)守江南都，率白衣郎中數(shù)萬抗之，且九州一心”。白衣天使，你們是最棒的!為你們點贊!中國加油!武漢加油!

疫情期間線上實習心得體會和感想篇十八

通過這次網(wǎng)絡專題研修學習，讓我收獲很大，使我更加明確了在今后的課堂教學中該如何實施教學。學生在學校學習知識的時間畢竟是短暫的，最終要走向社會參加生產(chǎn)勞動。

教師要擺正自己的位置，定位自己的角色。教師不再是傳統(tǒng)的知識傳授者、教學支配者，而是學生學習活動的組織參與者、引導啟發(fā)者。啟發(fā)學生悟性，誘導學生向著未知領(lǐng)域探索。

要充分發(fā)揮教師的主導作用，學生的主體作用，把課堂還給學生，鼓勵他們主動思考學習，主動探求知識，發(fā)現(xiàn)新知識，充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學生的能力。

這是新課程改革所倡導的學習方式。教師要為學生的自主學習創(chuàng)設各種機會，提供足夠的空間，讓學生有完整的自學過程，在自學過程中豐富經(jīng)驗、積累方法、獲得啟發(fā)。但自主不是放縱，任其自由，仍然需要教師的指導，指導學生自主學習的方法。要在自主學習活動中有意識的訓練學生的觀察、表達、分析、歸納、綜合等學習能力，讓學生通過自己的學習來學會有關(guān)知識和技能。

這也是新課程改革所倡導的學習方式。合作可以相互啟發(fā)知慧，啟發(fā)靈感，達到共贏，當今時代是一個合作共贏的時代。要有意識地創(chuàng)設有利于學生合作的活動，讓學生經(jīng)常在合作交流中學習，養(yǎng)成與人合作的習慣，培養(yǎng)學生與人合作的意識，享受群體成功的喜悅，促進學生合作能力的提高。

這也是新課程改革所倡導的學習方式。教學中，教師不要把知識直接告訴學生，要創(chuàng)設有趣的情景，情心預設活動問題，通過巧妙的誘導，誘導學生主動地去探究，積極地投入對問題的探討與解決之中，讓學生自己發(fā)現(xiàn)知識。這樣學生對知識就會理解得更深刻，掌握得更牢固，不但知其然，而且知其所以然。更重要是學會了方法，鍛煉了思維，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

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