通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足，及時(shí)調(diào)整方向。在總結(jié)時(shí)，我們要充分發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造力，做到獨(dú)具一格。總結(jié)是一個(gè)總結(jié)錯(cuò)失的機(jī)會(huì)、總結(jié)倒霉的經(jīng)歷、總結(jié)失敗的原因的過(guò)程。
校園除草心得篇一
昨天下午勞動(dòng)課，老師組織我們除草。在這之前，我從來(lái)沒(méi)有除過(guò)草，感到特別新鮮，便和同學(xué)們一起，蹦蹦跳跳地來(lái)到操場(chǎng)。放眼望去，嫩綠的草地整齊劃一，可中間摻雜著的雜草讓美麗的草坪顯得有些凌亂，今天，我們的任務(wù)就是鏟除這些“不速之客”。
剛開(kāi)始，同學(xué)們?nèi)宄扇海J(rèn)真地除草。過(guò)了一會(huì)兒，一些男孩子覺(jué)得沒(méi)有意思了，便紛紛成立了“快遞公司”。這些公司專門負(fù)責(zé)將我們女生除去的雜草送到學(xué)校的圍墻外面去。我和耿音琦、高璨、吳冰芝、李金晶5人成立了一個(gè)小組，并“聘請(qǐng)”了一位“快遞員”。因?yàn)檫@個(gè)“快遞公司”連老板加員工也就是吳偉豪一人，我們便稱這個(gè)“快遞”為“吳偉豪快遞”。為了“運(yùn)輸”方便，吳偉豪干脆將外衣脫下，讓我們把雜草放在它的外衣上，由他來(lái)運(yùn)送。
我們一邊除草，一邊聊天，感到很興奮。由于蹲在地上的時(shí)間太久，我覺(jué)得腿有些麻木，當(dāng)我站起來(lái)活動(dòng)筋骨的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)，班上的男同學(xué)大多成了“快遞公司”的“快遞員”，埋頭除草的都是女生，我笑道：“這真是女摘男運(yùn)呀!”，一句話把大家逗樂(lè)了。
40分鐘地奮戰(zhàn)很快過(guò)去了，盡管我們的手也已經(jīng)變得臟兮兮的，但是經(jīng)過(guò)我們除草的草坪變得分外漂亮，我感覺(jué)，除草還是很有意思的。
校園除草心得篇二
第一段：介紹校園活動(dòng)除草的意義和重要性（200字）
在現(xiàn)代社會(huì)，環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)已經(jīng)成為全球的共識(shí)。作為一名中學(xué)生，我深知保護(hù)環(huán)境、打造優(yōu)美的校園環(huán)境對(duì)我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)至關(guān)重要。而除草是維持校園環(huán)境清潔整齊的重要一環(huán)，因此，校園活動(dòng)除草不僅可以培養(yǎng)我們的愛(ài)校心理，還能增加我們的動(dòng)手能力和責(zé)任感。
第二段：描述校園活動(dòng)除草的實(shí)際操作（200字）
在校園活動(dòng)除草中，我們通常會(huì)分成小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一片區(qū)域。我們首先要準(zhǔn)備好必備工具，比如鋤草鋤頭、草坪剪、手套等。然后，按照老師的指示，我們一起來(lái)到各自負(fù)責(zé)的片區(qū)，扎根草地，用鋤頭或手套將雜草從根部拔除。若是比較高的草，則需要使用草坪剪進(jìn)行修剪。整個(gè)過(guò)程需要耐心和細(xì)致，確保草地整潔。
第三段：總結(jié)校園活動(dòng)除草的收獲和體會(huì)（300字）
通過(guò)參與校園活動(dòng)除草，我體會(huì)到了很多。首先，我明白了除草的重要性。過(guò)多的雜草不僅影響校園的整潔和美觀，也會(huì)對(duì)植物生長(zhǎng)和學(xué)生的健康造成影響。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，使校園環(huán)境更加美好。其次，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在除草過(guò)程中，大家要互相配合，分工合作，才能順利地完成任務(wù)。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，并在協(xié)作中鍛煉自己的溝通和交流能力。最重要的是，通過(guò)參與除草活動(dòng)，我懂得了珍惜和感激。我們的校園環(huán)境之所以整潔美麗，離不開(kāi)每個(gè)人的努力。因此，我們應(yīng)該對(duì)自己的付出感到自豪，也要感恩那些為了我們舒適學(xué)習(xí)環(huán)境而付出辛勤努力的人。
第四段：探討校園活動(dòng)除草的改進(jìn)建議（200字）
盡管校園活動(dòng)除草很有意義，但在實(shí)際操作中也存在一些困難。比如，有時(shí)候草地上生長(zhǎng)著很多堅(jiān)韌的雜草，用普通工具很難將其拔出。這時(shí)，我們可以使用更加專業(yè)的除草工具，提高工作效率。此外，為了讓校園活動(dòng)除草更加高效和方便，可以將草地分區(qū)域劃分責(zé)任，每個(gè)區(qū)域負(fù)責(zé)人對(duì)負(fù)責(zé)區(qū)域的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)和協(xié)助。
第五段：展望未來(lái)的校園活動(dòng)除草（300字）
作為校園活動(dòng)除草的參與者，我希望未來(lái)的除草活動(dòng)能夠更加規(guī)范和有序。校方可以通過(guò)定期組織除草培訓(xùn)，提高學(xué)生的除草技能，并營(yíng)造更好的除草氛圍。同時(shí)，我也期待能夠引入更多的創(chuàng)新科技，如智能除草機(jī)器人等，提高除草的效率和質(zhì)量。希望這些改進(jìn)能夠讓校園活動(dòng)除草在未來(lái)得到更好的發(fā)展，并進(jìn)一步推動(dòng)校園環(huán)境的美化和保護(hù)。
通過(guò)參與校園活動(dòng)除草，我們不僅可以提升環(huán)保意識(shí)，還能借此鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力，培養(yǎng)責(zé)任感和感恩意識(shí)。讓我們一起攜手努力，共同打造一個(gè)美麗、宜居的學(xué)習(xí)環(huán)境！
校園除草心得篇三
校園是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的地方，它的環(huán)境質(zhì)量對(duì)學(xué)生的身心健康有著重要的影響。然而，一些草叢雜草的滋生給校園環(huán)境帶來(lái)了一定的困擾。為了改善校園環(huán)境，進(jìn)一步美化校園，提倡綠色環(huán)保的理念，學(xué)校組織了一次凈化校園除草活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我深刻地體會(huì)到了凈化校園除草的重要性以及自己的成長(zhǎng)和收獲。
通過(guò)這次活動(dòng)，我意識(shí)到了凈化校園除草的重要性。首先，草叢多了容易埋藏一些垃圾，給校園衛(wèi)生帶來(lái)很大的隱患。而經(jīng)過(guò)凈化除草，校園的空氣質(zhì)量得到了改善，學(xué)生的身體健康也得到了保障。其次，草叢的存在會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。高大的雜草會(huì)遮擋學(xué)生的視線，增加校園的安全隱患；而茂密的叢林則給學(xué)生活動(dòng)的空間帶來(lái)限制，影響他們的休閑娛樂(lè)。因此，凈化校園除草不僅能改善環(huán)境，還能提高學(xué)生的生活質(zhì)量。
第三段：體會(huì)到除草過(guò)程中的團(tuán)隊(duì)合作與責(zé)任意識(shí)。
這次凈化校園除草活動(dòng)是由全班同學(xué)參與的，每人都要按照分工和任務(wù)來(lái)認(rèn)真完成自己的工作。在除草的過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)合作成為了重要的環(huán)節(jié)。大家互相幫助著，共同努力，使除草的效果更加明顯。此外，活動(dòng)中還要求每個(gè)同學(xué)要對(duì)自己所負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行后期的清理和整理，培養(yǎng)了我們的責(zé)任意識(shí)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作與責(zé)任意識(shí)的重要性，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的影響。
第四段：了解并學(xué)到了除草的技巧和方法。
在這次凈化校園除草活動(dòng)中，我不僅了解了除草的重要性，還學(xué)到了一些有效的除草技巧和方法。首先，要提前了解要除草地區(qū)的植物種類，從而選擇適合的工具和方法進(jìn)行除草。其次，除草時(shí)要從地面深處將雜草的根部拔除，以保證根部也被除去，并且要輕輕拿起，并且要確保從根部拔除，否則會(huì)留下殘株。再次，要及時(shí)清理除草后的垃圾和廢棄物，保持校園的整潔美觀。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了除草的技巧和方法，還培養(yǎng)了我的觀察和動(dòng)手能力，將來(lái)在日常生活中都能派上用場(chǎng)。
第五段：收獲與感悟。
通過(guò)這次凈化校園除草活動(dòng)，我收獲了很多。首先，我深刻地體會(huì)到了凈化校園除草的重要性，明白了環(huán)境對(duì)于學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著重要的影響。其次，我在活動(dòng)中體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作與責(zé)任意識(shí)的重要性，通過(guò)與同學(xué)們一起合作，不僅增強(qiáng)了我們的凝聚力和合作精神，也提高了我們解決問(wèn)題的能力。再次，我通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)到了除草的技巧和方法，充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備?？傮w而言，這次活動(dòng)讓我受益匪淺，不僅提高了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，也增強(qiáng)了我團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力。
總結(jié)：
凈化校園除草不僅能改善校園環(huán)境，還能提高學(xué)生的生活質(zhì)量。通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了凈化校園除草的重要性，認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作與責(zé)任意識(shí)的重要性，學(xué)習(xí)到了除草的技巧和方法。這次活動(dòng)不僅讓我收獲了新知識(shí)，也培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這次活動(dòng)，我相信我會(huì)更加注重校園環(huán)境的保護(hù)，積極參與環(huán)?；顒?dòng)，為創(chuàng)造一個(gè)綠色、美麗的校園做出更大的貢獻(xiàn)。
校園除草心得篇四
每個(gè)人都有自己的生活方式，但需要維護(hù)和管理的共同之處在于生活環(huán)境。無(wú)論是在家中的花園、公共場(chǎng)所，還是在農(nóng)田、園林等耕作環(huán)境下，草是生長(zhǎng)得很快的植物，需要除草。本文主要介紹筆者在除草過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：明確除草的目的和方法
每次除草時(shí)，必須明確自己的目的，比如美化環(huán)境，保持道路通暢，讓植物有足夠的生長(zhǎng)空間，還是保障農(nóng)田的作物生長(zhǎng)。此外要選擇適合的除草方法，比如機(jī)械除草、化學(xué)除草、草披或手動(dòng)除草。筆者認(rèn)為手動(dòng)除草是最健康和環(huán)保的方法，也是最能鍛煉體力和耐力的方式。
第三段：除草時(shí)需要注意什么
盡管手動(dòng)除草是最健康和環(huán)保的方法，卻也是最花費(fèi)體力和時(shí)間的。在除草的過(guò)程中，需要遵循以下三個(gè)注意事項(xiàng)：一是正確使用工具，比如割草機(jī)或草鏟等，二是穿著合適的服裝和鞋子來(lái)防止被草的刺傷或其他傷害，三是保持身體狀態(tài)良好，可以換角度斜著身體去根除草。做好這些準(zhǔn)備工作，有助于我們有效地完成除草工作。
第四段：除草工作的收獲
除草工作是一項(xiàng)艱苦的工程，但完成這項(xiàng)工作后會(huì)很有成就感。草被清除后，空地變得寬敞而干凈，植物和花草擁有了生長(zhǎng)的空間，讓環(huán)境更加美麗。在草地露出空來(lái)的區(qū)域，也可以用來(lái)當(dāng)成舉辦戶外活動(dòng)，形成大自然與人的交流與互動(dòng)。因此，做好除草工作是很有成就感的。
第五段：結(jié)論
除草工作雖然并不簡(jiǎn)單，但它可以讓環(huán)境更加美好和健康，讓很多生命有足夠的生長(zhǎng)空間和良好的發(fā)展環(huán)境。在除草的過(guò)程中，我們可以體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂(lè)，同時(shí)也可以欣賞到美麗的景觀。所以，除草并不只是一種單純的勞動(dòng)，而是一種認(rèn)真維護(hù)和管理生活環(huán)境的態(tài)度和樂(lè)趣。
校園除草心得篇五
今天天氣晴朗，時(shí)間過(guò)得真快，到大觀山學(xué)農(nóng)已經(jīng)是第三天。
上午老師講了關(guān)于在戶外遇險(xiǎn)、求生、急救與生存的講座，在野外受傷了可以用到這次講座學(xué)到的知識(shí)，讓我掌握在發(fā)生意外危險(xiǎn)的情況下，能及時(shí)應(yīng)對(duì)。
下午太陽(yáng)照著暖烘烘的，我們下午的活動(dòng)是到指定的地方鋤草，指導(dǎo)老師說(shuō)：“這個(gè)工作比第一天的翻地更需要耐心，沒(méi)耐心會(huì)鋤到茶樹(shù)的。”來(lái)到領(lǐng)勞動(dòng)工具的地方，每一位男生領(lǐng)一把用來(lái)鋤草的工具——刮子，刮子的刀口非常鋒利。走過(guò)一個(gè)陡峭的下坡，走過(guò)一條小路，再走過(guò)竹林來(lái)到了一個(gè)種著茶樹(shù)的小山坡這里就是要來(lái)的目的地了，大家都在喊“好大一片茶林呀”。在茶樹(shù)下長(zhǎng)著許許多多的野草與蔥。我們被分到不同的地方鋤草，我分到地方長(zhǎng)滿了蔥，飄著淡淡蔥香，我舉起刮子用力向一塊草刮去，泥散到了我的鞋子里癢癢的?！耙幌拢瑑上?，三下……”我在心里默默的數(shù)著。指導(dǎo)老師說(shuō)：“要斬草除根否則明年還會(huì)長(zhǎng)出許多野草來(lái)吸取茶樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)?！蔽乙讳z一鋤的鋤草，小草好像在與我較勁，草根深深的長(zhǎng)在土里，我使勁全身力氣把草連根拔出來(lái)。我的汗一滴一滴的流到土里，抬頭向前看一條路快鋤完了，夕陽(yáng)照耀這片茶樹(shù)上，映襯著茶葉閃閃發(fā)光。
通過(guò)今天的勞動(dòng)，讓我知道了農(nóng)民伯伯收獲的同時(shí)，付出了多少辛勤的汗水，也讓我知道了有付出才會(huì)有收獲。
校園除草心得篇六
1、知道學(xué)校的美麗離不開(kāi)大家的努力，懂得自己是學(xué)校的主人，應(yīng)主動(dòng)、積極地參與學(xué)校工作。
2、能給美化校園提一個(gè)合理化的建議并參與美化校園，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，探究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，在實(shí)踐過(guò)程中增強(qiáng)合作能力。
3、激發(fā)學(xué)生關(guān)心學(xué)校，關(guān)注校園生活的思想感情。
二、課前準(zhǔn)備。
1、聯(lián)系好附近學(xué)校用以參觀，向?qū)W生提供環(huán)境優(yōu)美的'學(xué)校的網(wǎng)址用以瀏覽。
2、開(kāi)展我心中的校園美術(shù)作品征集活動(dòng)。
3、準(zhǔn)備學(xué)生的書(shū)畫(huà)作品，學(xué)生班報(bào)、學(xué)生科普?qǐng)?bào)等做一個(gè)小信箱。
三、活動(dòng)過(guò)程。
一)、暢所欲言談想法。讓學(xué)生圍繞以下問(wèn)題談自己的想法：
1、你認(rèn)為美化校園是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或老師的事嗎?
二)、實(shí)事求是搞調(diào)查。請(qǐng)學(xué)生根據(jù)興趣、條件等因素自行成立小隊(duì)，自己取名，選擇一個(gè)小課題，并寫好調(diào)查方案。
2、設(shè)計(jì)美化校園，有我一個(gè)校園美化狀況記錄表。給學(xué)生充足的時(shí)間在自己所在的校園內(nèi)開(kāi)展調(diào)查研究，然后把調(diào)查的資料在小組內(nèi)進(jìn)行整理，分析，共同總結(jié)一個(gè)結(jié)論。
三)、想方設(shè)法學(xué)先進(jìn)。
1、參觀附近的學(xué)校，博采眾長(zhǎng)。
2、把先進(jìn)學(xué)校與自己所在的學(xué)校進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)不足。
四)、七嘴八舌提建議。
1、讓學(xué)生自由提建議。
1)、紅茶花小隊(duì)：我們調(diào)查了學(xué)校的綠化，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的綠化面積還小，要設(shè)計(jì)一個(gè)精美的草坪，要讓花壇中開(kāi)滿鮮花。
2)、百靈鳥(niǎo)小隊(duì)：我們對(duì)學(xué)校的教室內(nèi)的墻壁進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)個(gè)別墻壁有手印、腳印和灰塵。我們希望讓墻壁會(huì)說(shuō)話，可以掛些書(shū)畫(huà)作品，低年級(jí)以兒童畫(huà)為主，中年級(jí)以國(guó)畫(huà)、兒童畫(huà)為主，高年級(jí)以書(shū)法、素描為主。
3)、金絲猴小隊(duì)：學(xué)校還可以創(chuàng)設(shè)環(huán)境音樂(lè)，為我們精心策劃和設(shè)計(jì)編排一些環(huán)境音樂(lè)內(nèi)容，如校園歌曲、傳統(tǒng)歌曲，可以利用紅領(lǐng)巾廣播經(jīng)常播放。
4)、花仙子小隊(duì)：我們還可以在校園內(nèi)寫些溫馨的提示語(yǔ)，張貼在合適的地方。你我共奉一片真情，校園更添美麗溫馨。這句提示語(yǔ)可帖在校門的位置，把請(qǐng)高抬貴手，留住我們的美麗這句提示語(yǔ)寫在花壇邊。
2、進(jìn)行我心中的校園優(yōu)秀美術(shù)作品展覽。
3、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己創(chuàng)作的構(gòu)想。
五)、認(rèn)真寫好建議書(shū)。各小組就建議的具體內(nèi)容，可行性等發(fā)表意見(jiàn)，修改和完善建議，班委將各小組的建議匯總，整理后，寫一份美化校園建議書(shū)直接交校長(zhǎng)。
六)、親自動(dòng)手美化校園。
校園除草心得篇七
《除草記》是一本園藝愛(ài)好者必備的讀物。在這本書(shū)中，作者澳大利亞園藝專家羅恩·布朗分享了他多年來(lái)在園藝領(lǐng)域中的經(jīng)驗(yàn)和技巧，尤其是在除草方面的經(jīng)驗(yàn)。讀完這本書(shū)后，我感覺(jué)自己在園藝方面受益匪淺，特別是對(duì)于如何有效地除草方面有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。
第二段：了解草的生長(zhǎng)習(xí)性
在早期的時(shí)候，我總是把草當(dāng)作一種麻煩的存在，但是在讀過(guò)《除草記》后，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)草也是有它的生長(zhǎng)習(xí)性和自身的弱點(diǎn)。通過(guò)了解不同種類的草的生長(zhǎng)習(xí)性，我們可以更好地選擇和實(shí)施除草方法。
第三段：掌握有效的除草方法
除草的方法有很多，但是并不是所有方法都是有效的。在《除草記》中，作者分享了他多年的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出了幾種有效的除草方法，包括化學(xué)除草、物理除草和手工除草等。此外，作者還提到了很多有關(guān)除草的技巧和小竅門，有助于我們更好地掌握有效的除草方法。
第四段：堅(jiān)持定期除草的重要性
在園藝領(lǐng)域中，堅(jiān)持定期除草是非常重要的一步。如果我們不及時(shí)清除雜草，它們就會(huì)繁殖擴(kuò)散，會(huì)對(duì)植物和花園的生長(zhǎng)造成負(fù)面影響。通過(guò)定期除草，我們可以保持花園的整潔，防止雜草對(duì)花園上的植物造成影響。
第五段：總結(jié)
總之，《除草記》不僅僅是一本關(guān)于如何除草的書(shū)，更是一本介紹如何正確管理和保養(yǎng)花園的寶典。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我學(xué)習(xí)到了很多有用的園藝知識(shí)，特別是在除草方面有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。除此之外，這本書(shū)還讓我認(rèn)識(shí)到了園藝是一項(xiàng)需要時(shí)間和耐心的工作，只有堅(jiān)持不懈地付出努力才能收獲美好的花園。
校園除草心得篇八
近年來(lái)，隨著城市化進(jìn)程的不斷加快，城市公共區(qū)域的綠化成為大眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。然而，在維護(hù)綠化的同時(shí)，雜草的生長(zhǎng)也成為了一項(xiàng)日益棘手的問(wèn)題。自從我參與了小區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)中的除草工作后，我深刻地認(rèn)識(shí)到了除草的重要性，也收獲了很多除草的心得和體會(huì)。
第二段：什么是除草
除草，是指通過(guò)人工或機(jī)械的方式將不需要的植物從綠地、花壇和草坪等植物生長(zhǎng)區(qū)域去除。人們普遍將除草視為一件枯燥、單調(diào)的工作。但事實(shí)上，它卻是一項(xiàng)非常必要和有意義的工作。
第三段：除草的重要性
除草不僅可以提高綠化環(huán)境的質(zhì)量和水平，還能避免雜草對(duì)植物的生長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生的不利影響。在除草的過(guò)程中，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決花草樹(shù)木枯死、葉片萎縮、斑點(diǎn)病變等常見(jiàn)問(wèn)題，預(yù)防后期疫情的暴發(fā)。
另外，除草還能夠改善城市的空氣質(zhì)量，減少空氣中的塵埃和花粉等有害物質(zhì)。此外，通過(guò)除草活動(dòng)，還能夠提高市民對(duì)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造出一個(gè)更為美好、更為健康的環(huán)境條件。
第四段：除草的技巧
在參與除草活動(dòng)時(shí)，我們需要注意到一些技巧。首先，在選擇除草工具時(shí)，最好選擇專業(yè)的除草器具。其次，需要根據(jù)草坪的硬度和平整度，選擇不同類型的除草機(jī)器。最后，在進(jìn)行除草時(shí)應(yīng)該注重安全，確保自己的身體不會(huì)受到損害。
在實(shí)際操作中，我們也需要掌握分層除草的技巧。特別是對(duì)比較厚的雜草，可以先在其周圍將草皮切開(kāi)，然后在雜草表層涂抹藥物，有效地殺死雜草，并將其完整地拔起。
第五段：心得和體會(huì)
通過(guò)參與除草活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了除草的重要性。我認(rèn)為，我們需要把除草活動(dòng)貫穿到我們的日常生活中，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，積極努力為環(huán)境保護(hù)做出一份貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，在除草的過(guò)程中，我們需要強(qiáng)化心理素質(zhì)，做好身體防護(hù)。只有這樣，才能保障工作的安全和效率。
總之，除草雖然是一項(xiàng)看似枯燥乏味的活動(dòng)，但是其實(shí)質(zhì)卻深刻的體現(xiàn)了環(huán)境保護(hù)和城市綠化的重要性。希望大家可以牢記除草的重要性，積極參與和努力推廣，共同為創(chuàng)造一個(gè)更為美好、更為安全的環(huán)境而不懈努力。
校園除草心得篇九
今日天氣晴朗，時(shí)間過(guò)得真快，到大觀山學(xué)農(nóng)已經(jīng)是第三天。
上午老師講了關(guān)于在戶外遇險(xiǎn)、求生、急救與生存的講座，在野外受傷了可以用到這次講座學(xué)到的學(xué)問(wèn)，讓我把握在發(fā)生意外危險(xiǎn)的狀況下，能準(zhǔn)時(shí)應(yīng)對(duì)。
下午太陽(yáng)照著暖烘烘的，我們下午的活動(dòng)是到指定的地方鋤草，指導(dǎo)老師說(shuō)：“這個(gè)工作比第一天的翻地更需要耐煩，沒(méi)耐煩會(huì)鋤到茶樹(shù)的`?！眮?lái)到領(lǐng)勞開(kāi)工具的地方，每一位男生領(lǐng)一把用來(lái)鋤草的工具——刮子，刮子的刀口特殊鋒利。走過(guò)一個(gè)陡峭的下坡，走過(guò)一條小路，再走過(guò)竹林來(lái)到了一個(gè)種著茶樹(shù)的小山坡這里就是要來(lái)的目的地了，大家都在喊“好大一片茶林呀”。在茶樹(shù)下長(zhǎng)著許許多多的野草與蔥。我們被分到不同的地方鋤草，我分到地方長(zhǎng)滿了蔥，飄著淡淡蔥香，我舉起刮子用力向一塊草刮去，泥散到了我的鞋子里癢癢的?！耙幌拢瑑上?，三下……”我在心里悄悄的數(shù)著。指導(dǎo)老師說(shuō)：“要斬草除根否則明年還會(huì)長(zhǎng)出許多野草來(lái)吸取茶樹(shù)的養(yǎng)分?！蔽乙讳z一鋤的鋤草，小草好像在與我蔥香，我舉起刮子用力向一塊草刮去，泥散到了我的鞋子里癢癢的?！耙幌?，兩下，三下……”我在心里悄悄的數(shù)著。指導(dǎo)老師說(shuō)：“要斬草除根否則明年還會(huì)長(zhǎng)出許多野草來(lái)吸取茶樹(shù)的養(yǎng)分。”我一鋤一鋤的鋤草，小草好像在與我較勁，草根深深的長(zhǎng)在土里，我用力全身力氣把草連根拔出來(lái)。我的汗一滴一滴的流到土里，抬頭向前看一條路快鋤完了，夕陽(yáng)照耀這片茶樹(shù)上，襯托著茶葉閃閃發(fā)光。
通過(guò)今日的勞動(dòng)，讓我知道了農(nóng)民伯伯收獲的同時(shí)，付出了多少辛勤的汗水，也讓我知道了有付出才會(huì)有收獲。
校園除草心得篇十
今天，同學(xué)們進(jìn)行了一次有意義的勞動(dòng)――在操場(chǎng)上除草。
操場(chǎng)上雜草長(zhǎng)得足足有一尺高，這就是我們的“戰(zhàn)場(chǎng)”。老師給我們分配完任務(wù)后，同學(xué)們有的鏟；有的拔……因?yàn)榈厣系耐了?，所以不一?huì)兒同學(xué)們就把它們消滅掉了。我們這向里面的“敵人”發(fā)起了“進(jìn)攻”，可是越往里雜草越難拔，我冥思苦想，終于想起了一個(gè)辦法：卷草皮。于是，我用力扯起一串草根，扯不動(dòng)了，便向上翻，邊摳邊翻邊卷，就像卷地毯似的.，一卷就是一大片。真是好主意！大家便兩個(gè)一群，三個(gè)一伙，也學(xué)著我那樣，向雜草發(fā)起了第三次“進(jìn)攻”。
當(dāng)草垛快有一人高時(shí)，我們休息了一下。稍后，我們便發(fā)起了“總攻”。大家抱的抱，拉的拉，扛的扛。最有創(chuàng)意的是馬宵迪和武天鑫，他們兩個(gè)找來(lái)一塊破傘布和幾根棍子，搭成了一個(gè)轎子抬草。我們像一只只忙碌的小螞蟻，終于搬走了這座“草山”。
夕陽(yáng)西下了，大家你看著我，我看看你，一個(gè)個(gè)都跟上猴似的。這次勞動(dòng)既磨練了我們這些“小公主”、“小皇帝”的意志，又美化了我們的校園。
校園除草心得篇十一
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的漫長(zhǎng)暑假，學(xué)校操場(chǎng)上的枯草變成了一片“荒地”。過(guò)去美麗的花朵早已消失。今天，我們班有40多名學(xué)生渴望嘗試根除雜草。
學(xué)生們像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣奔向操場(chǎng)，七手八腳地干了起來(lái)。操場(chǎng)突然變得熱氣騰騰。“嗨呦……嗨呦……喊叫聲構(gòu)成了豐富多彩的合奏樂(lè)。這美妙的旋律就像交響樂(lè)，令人陶醉；就像戰(zhàn)鼓咚咚，軍號(hào)達(dá)達(dá)，激勵(lì)我們奮發(fā)向前。環(huán)顧四周，我們的同學(xué)有的`蹲著，有的彎著腰，有的卷起袖子和褲腿，使出全身的力氣，不停地拔草。他們都干得熱火朝天，汗水順著臉頰和脖子往下流，衣服都能擰出水來(lái)。但學(xué)生們并不太苦，也不太累，相視一笑，繼續(xù)拔草?？吹饺蝿?wù)即將完成，天卻變臉了。大塊烏云壓了過(guò)來(lái)，悶雷也漸漸響了，小雨快樂(lè)地落了下來(lái)。學(xué)生們爭(zhēng)分奪秒，加快了拔草的速度。最后，操場(chǎng)上`雜草不見(jiàn)了。
在雨聲中，我們甜甜地笑了。勞動(dòng)是美好的，因?yàn)閯趧?dòng)流下的汗水是快樂(lè)的。今天，我們用勞動(dòng)換來(lái)了操場(chǎng)的整潔和美麗。
校園除草心得篇十二
兩個(gè)月漫長(zhǎng)的暑假過(guò)后，學(xué)校操場(chǎng)上的枯草叢坑坑洼洼，簡(jiǎn)直成了一片“荒原”。昔日那美麗的鮮花早已不見(jiàn)蹤影。今天，我們班四十多個(gè)同學(xué)懷著躍躍欲試的心情，來(lái)鏟除雜草。
同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)似的奔到操場(chǎng)上，七手八腳地干了起來(lái)。操場(chǎng)上頓時(shí)變得熱氣騰騰?！班诉稀诉稀钡倪汉嚷暯M成了豐富多彩的合奏樂(lè)。這美妙的'旋律就像交響樂(lè)，令人陶醉；又好似戰(zhàn)鼓咚咚，軍號(hào)噠噠，激勵(lì)我們奮發(fā)向前。看看周圍，我們的同學(xué)有的蹲著，有的彎著腰，有的卷起袖子和褲腳，使出全身的力氣，不停地拔草。他們個(gè)個(gè)干得熱火朝天，汗水順著臉頰和脖子往下流，衣服都能擰出水來(lái)了?？赏瑢W(xué)們不嫌苦，不嫌累，相視一笑，繼續(xù)拔草。眼看就要完成任務(wù)了，天卻變起了臉。大塊大塊烏云壓了過(guò)來(lái)，悶雷也漸漸響了，小雨點(diǎn)兒歡快地落了下來(lái)。同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒，加快了拔草的速度，終于，操場(chǎng)上的雜草沒(méi)有了。
在嘩嘩的雨聲中，我們甜甜地笑了。勞動(dòng)是美好的，因勞動(dòng)流下的汗水是喜悅的。今天，我們就用勞動(dòng)換來(lái)了操場(chǎng)的整潔與美好。
校園除草心得篇十三
我們來(lái)到了惠沃科技創(chuàng)意農(nóng)圖，這里的植物真的讓我很驚訝。我在城里長(zhǎng)大，甚至很少看到普通的花草，更不用說(shuō)這些奇怪的花草了。因此，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)要去惠沃科技創(chuàng)意農(nóng)圖進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，我非常興奮。
工作人員帶我們進(jìn)入一個(gè)名為“火星”的圓形溫室。這個(gè)溫室里有很多植物，如玫瑰、一串紅色、石竹、大麗花、菊花等。這里還有一種奇怪的植物叫做切瓜。這種切瓜奇怪的是，你不必把它全部摘下來(lái)。你吃多少就切多少。剩下的仍然讓它在樹(shù)上生長(zhǎng)。還有蛇瓜，看起來(lái)像蛇，它的嫩果和嫩莖葉可以炒。百香果有多種水果的.味道……介紹完這些植物后，工作人員帶我們?nèi)チ艘粋€(gè)雜草叢生的地方。
這里有很多雜草。這就是這次實(shí)踐活動(dòng)給我們的任務(wù)——除草。工作人員對(duì)我們說(shuō)：“每?jī)蓚€(gè)人一組，每組送鋤頭。在工作人員的命令下，我們沖進(jìn)草地，開(kāi)始除草，不管三七二十一。這時(shí)，工作人員說(shuō)：“不要把我們的寶寶從雜草間拔出來(lái)?！北荣惤Y(jié)束時(shí)，我們小組排名第二。雖然拔草有點(diǎn)累，但我很高興。
原來(lái)這里的植物那么多，我卻不知道幾種，連一些植物的名字都不知道，我一定要多了解花草樹(shù)木！
在這次實(shí)踐中，我知道世界上有很多奇怪的花草，但我們不知道；世界上到處都是我們從未見(jiàn)過(guò)的植物，但我們沒(méi)有找到它們。因此，我們應(yīng)該通過(guò)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步了解各種不同的植物。
校園除草心得篇十四
今天，學(xué)生們做了一項(xiàng)有意義的工作——在操場(chǎng)上除草。
操場(chǎng)上的雜草長(zhǎng)得一尺高，這就是我們的“戰(zhàn)場(chǎng)”。老師給我們分配任務(wù)后，有的學(xué)生鏟；有的.拔出來(lái)；有的拔出來(lái)……因?yàn)榈厣系耐了?，學(xué)生們很快就把它們消滅了。我們對(duì)里面的“敵人”發(fā)起了“攻擊”，但雜草越難拔，我冥想，終于想到了一種方法：卷草皮。于是，我用力拉起一串草根，拉不動(dòng)，便向上翻，邊挖邊翻，就像卷地毯一樣，一卷就是一大塊。真是個(gè)好主意！大家便兩個(gè)一群，三個(gè)一群，也像我一樣，向雜草發(fā)起了第三次“攻擊”。
當(dāng)草堆快一個(gè)人高的時(shí)候，我們休息了一下。后來(lái)，我們發(fā)起了“總攻”。每個(gè)人都抱著它，拉著它，扛著它。最有創(chuàng)意的是馬宵迪和武天新。他們找到了一塊破傘布和幾根棍子，做了一輛轎子抬草。我們就像忙碌的小螞蟻，終于搬走了這座“草山”。
夕陽(yáng)西下，你看著我，我看著你，都像猴子一樣。這項(xiàng)工作不僅磨練了我們“小公主”和“小皇帝”的意志，而且美化了我們的校園。
校園除草心得篇十五
古人說(shuō)：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力困難?！币虼?，我們這些“小兵”奉“師長(zhǎng)”之命來(lái)到操場(chǎng)除草。
因?yàn)槲覀兪悄猩?，老師讓我們?nèi)プ铍y拔的地方除草。我們男孩自信地走過(guò)去，心理上鄙視這些草。這個(gè)小東西，我只需要用小指就能把你從土里拉出來(lái)c。這時(shí)，正好迎來(lái)一陣風(fēng)，小草擺動(dòng)著身體，仿佛在說(shuō)：“誰(shuí)怕誰(shuí)，你來(lái)試試吧！“我走到一棵看似弱小的小草前，用一只手抓住它，一用力，哇！弱小的草還像泰山一樣站著。沒(méi)想到它的內(nèi)功很深。我不能輕視它。我蹲下馬步，一雙手牢牢抓住它，用力往上走，草起來(lái)。沒(méi)想到這草的根還扎得這么深。但是老師不這么認(rèn)為，喊道：“每人拔一大捆草，不然我罰你?！?/p>
聽(tīng)了這話，我們男孩立刻和那些“綠林大師”住在一起。我是左邊的一個(gè)，右邊的一個(gè)。我的`手一直在拔出來(lái)。汗流浹背。過(guò)了一會(huì)兒，我回頭一看，驚呆了。我拔了很多高高的草。工作還沒(méi)結(jié)束，我埋下頭，然后干了。
下班后，我看著自己的‘手，紅得像柿子，還起了幾個(gè)泡泡，好疼哦！再看看自己的勞動(dòng)成果，心里開(kāi)滿了花。今天的勞動(dòng)讓我明白了“同情農(nóng)民”的含義。
校園除草心得篇十六
快樂(lè)是什么呢？快樂(lè)是成功的喜悅；是像吃了蜜一樣露出甜甜的笑容；是幫助了別人，自己內(nèi)心的愉快；是別人鼓勵(lì)、幫助時(shí)的笑臉……而我們一家的快樂(lè)莫過(guò)于除草之樂(lè)啦！
周末，鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”地叫，花兒搖搖頭，草兒招招手，莊稼地里又長(zhǎng)雜草啦！雜草們等待著跟我們“決一死戰(zhàn)”呢！
我們來(lái)到了莊稼地，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，徒手拔草開(kāi)始了！我用手拽著雜草，用力一拉，雜草努力地“反抗”著，但反抗無(wú)效，被我無(wú)情地拔到一邊，甩了甩泥土。我就這樣一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)地拔下去，發(fā)現(xiàn)手上全是雜草的汁水，有幾處還被雜草扎出了印子，可能是我方法不對(duì)吧！
我想了想：徒手拔草不是個(gè)好辦法呢，要是戴上手套呢？于是，我跑回家，拿出家里的備用手套繼續(xù)拔草了。戴上手套果然扎不到手，手上也不會(huì)有雜草的汁水了，而且也提升了我拔雜草的速度呢！我拔了一大堆雜草，汗流濕了衣襟，豆大般的汗珠順著臉頰流到脖子上，我的衣服上就像一幅還沒(méi)干的水墨畫(huà)。
拔完了雜草，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小問(wèn)題：雜草拔了，留下的坑有點(diǎn)不雅觀！埋上泥土?xí)鯓幽?？我挖了一堆泥土埋在坑里面，就這樣一個(gè)一個(gè)終于埋完了！我看了一下，果然好看多了！
媽媽也拔得很快，只有爸爸落在后面，我們又幫爸爸拔了一些，終于把全部的雜草拔完了！
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們就是快樂(lè)的除草之家，不說(shuō)了，累死了……
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校園除草心得篇十七
暑假的一天，我與爸爸一起到鄉(xiāng)下的田里除草。
我到田里一看，哇！豆子好茂密??！但是草比豆子還要茂密。我心想：再不除草，草就會(huì)把豆子的養(yǎng)分吸光光了！
想到這兒，我就抓緊干了起來(lái)。首先是充分發(fā)揮手的力量，用手拔草！我的方法是：先抓住草的中間部分，然后連根拔起！這個(gè)方法雖然好，但速度太慢。后來(lái)爸爸觀看了一把鐮刀插在地上，就讓我用鐮刀割草。這次我改換了方法，變成這樣：一手抓住草的`底部，一手拿鐮刀割。用這把鐮刀果真不同凡響，不一會(huì)兒就割了很多草，但我卻累得汗流浹背，幾乎要趴下了。
好不簡(jiǎn)潔等到了休息時(shí)間，我一口氣把帶來(lái)的一瓶冰紅茶喝得精光，才最終解了渴。
才休息了一會(huì)兒工夫，爸爸又催著我勞動(dòng)了。但是我實(shí)在是受不了了，我不想再到太陽(yáng)底下去割草了。這么熱的天，我想今日的溫度恐怕有40多度吧！這時(shí)候我特殊特殊思念家里的那臺(tái)空調(diào)，這樣的天氣在涼絲絲的空調(diào)房間里睡覺(jué)還差不多呢！可爸爸還是非拉著我去割草不行。沒(méi)方法，只好硬著頭皮上陣。幸虧婆婆準(zhǔn)時(shí)來(lái)了，她像個(gè)大慈大悲的觀世音菩薩一樣把我救出了苦海，要不然到如今我都在不停地割草呢！
經(jīng)過(guò)了這件事情，我明白了：假如再不好好學(xué)習(xí)，以后就該天天受這樣的磨難了。
校園除草心得篇十八
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的騰飛，我們的生活水平也在不斷提高。但是，隨之而來(lái)的是環(huán)境問(wèn)題的突出，其中之一便是農(nóng)業(yè)領(lǐng)域中的除草問(wèn)題。傳統(tǒng)的除草方法，如手工除草和化學(xué)藥物除草，在效率、成本和環(huán)境保護(hù)等方面都存在一定的問(wèn)題。在這樣的背景下，c除草技術(shù)的應(yīng)用成為可能和必要。在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中，我積累了不少心得體會(huì)，今天我愿意和大家分享。
第二段：技術(shù)介紹。
c除草技術(shù)是一種基于光電傳感器的智能化除草技術(shù)。該技術(shù)具有定向、動(dòng)態(tài)、高速、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)作業(yè)等特點(diǎn)。采用光電傳感器實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)作業(yè)區(qū)域，通過(guò)智能算法判斷雜草和作物的顏色差異，控制噴頭噴灑除草劑，實(shí)現(xiàn)高效除草的目的。c除草技術(shù)不僅能夠提高作業(yè)效率，還能夠減少對(duì)環(huán)境造成的破壞，使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更加環(huán)保和可持續(xù)。
第三段：使用體驗(yàn)。
在使用c除草技術(shù)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)該技術(shù)具有以下特點(diǎn)。首先，除草效果明顯，雜草可以快速、準(zhǔn)確地被除去，減少人工成本和時(shí)間。其次，c除草技術(shù)可以根據(jù)不同作物、不同地形和土質(zhì)，通過(guò)智能算法調(diào)整噴灑除草劑的速度、濃度和噴灑角度，不會(huì)對(duì)作物造成損害。最后，該技術(shù)還具有高度自動(dòng)化的特點(diǎn)，操作簡(jiǎn)單、便捷，減輕了工作強(qiáng)度，提高了工作效率。
第四段：市場(chǎng)前景。
隨著c除草技術(shù)的不斷發(fā)展和推廣，其市場(chǎng)前景也逐漸明朗化。目前，國(guó)內(nèi)外的許多農(nóng)業(yè)企業(yè)都已經(jīng)開(kāi)始采用c除草技術(shù)，取得了不少顯著的成效。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球c除草技術(shù)的市場(chǎng)規(guī)模每年都以20%以上的速度增長(zhǎng)，預(yù)計(jì)到2025年市場(chǎng)規(guī)模將超過(guò)50億美元?？梢?jiàn)，c除草技術(shù)將會(huì)成為未來(lái)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主流技術(shù)之一，為農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供新的動(dòng)力。
第五段：總結(jié)。
c除草技術(shù)是一項(xiàng)應(yīng)用廣泛、效果顯著的智能化除草技術(shù)。在實(shí)際應(yīng)用中，我深刻體會(huì)到該技術(shù)的高效、環(huán)保、節(jié)能等優(yōu)點(diǎn)，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)起到了積極的促進(jìn)作用。由此可見(jiàn)，對(duì)于農(nóng)業(yè)的發(fā)展，c除草技術(shù)有著不可替代的作用。因此，我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)技術(shù)研究和推廣應(yīng)用，使其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮更大的價(jià)值。
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