在撰寫心得體會時，我們可以結(jié)合實際經(jīng)驗和理論知識，展示自己的思考和發(fā)現(xiàn)。寫心得體會時，要注意語言的準確性和規(guī)范性。歡迎大家一起來分享自己的心得體會，相互交流和學(xué)習(xí)。
四年級考試心得體會篇一
經(jīng)過了一天半的期中考試，內(nèi)心也經(jīng)過了一陣陣波動，緊張，欣喜，焦慮……接下來，就談一談我的考試感想吧!
先說語數(shù)外，語文在估分時，字形，字音都不錯，但在古詩文默寫這一塊，竟一下失三分!再一個失分點較多的是閱讀理解。每一題中，總會遺落些什么，比如：修辭手法，人物形象，導(dǎo)致會失一些一兩分的小分。數(shù)學(xué)在估分對答案時，我內(nèi)心是崩潰的，因為有些題純屬就是疏忽大意以及不認真審題。我本以為這次數(shù)學(xué)能上升許多，因為大部分老師講過，但是以目前情況來看，有點兒懸了。英語感覺與以前一樣，補全對話倒是進步了點，英語失分在了選詞填空以及盲詞，通過此次，我發(fā)現(xiàn)詞性還要再掌握熟練一點。
還有政史地生。政治，我一般不會長篇大論去背，只會記些關(guān)鍵詞，在考試時，我會在關(guān)鍵詞基礎(chǔ)上，添加些語句，有時什么也不會記得時便會根據(jù)材料去編。歷史總體感覺比上次好點，也有是這幾天的講述起了些成績效，記住了些知識點。地理這次難點就在路線這一塊了，也有小部分考了下冊，但我個人感覺這次不僅是地理，還是生物都比上次難些。生物在最后一大題讓我思考了半天，其他還行。
每一次考試，都是對自己一次全新的認識。
四年級考試心得體會篇二
期中考試的結(jié)束給我們一個小小的喘息時間，也讓我們可以對自己的學(xué)習(xí)做一個總結(jié)。這是學(xué)生在學(xué)習(xí)生涯中必須經(jīng)歷的一個過程。這次考試讓我們更加深刻地認識到知識的重要性，同時也讓我們了解了自己的不足之處。下面我將分享一下我個人的的心得體會。
第二段：收獲。
這次考試讓我明白了這些年學(xué)習(xí)的意義和目標在哪里，也讓我在知識多樣化方面大開眼界。大量的學(xué)科教育使我具備了領(lǐng)導(dǎo)才能和協(xié)作能力，也明白了為何要學(xué)數(shù)學(xué)和語文。在學(xué)習(xí)過程中我們不只是學(xué)習(xí)知識，更是學(xué)習(xí)實踐，讓自己更加自信。這些經(jīng)驗對我以后的生活和學(xué)習(xí)都會起到幫助作用。
第三段：不足之處。
我在考試中發(fā)現(xiàn)了許多不足之處，比如說聽寫方面出現(xiàn)了不少錯誤，以致于成績受到了不小的影響。同時對于語文和數(shù)學(xué)方面的語句理解也出現(xiàn)了許多問題。這些問題提醒了我在以后的學(xué)習(xí)中要更加努力、認真地閱讀和了解每個語句。同時我也認識到自己在英語方面的不足，此后要更加注重基礎(chǔ)文法的學(xué)習(xí)。
第四段：改進方法。
為了讓自己的學(xué)習(xí)效果更好，我認為我有必要尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。每個人的學(xué)習(xí)方式都不同，我需要認真分析自己的優(yōu)點和缺點，以確定我應(yīng)該如何學(xué)習(xí)。我要注重語言的學(xué)習(xí)，將口語、聽力、閱讀、寫作四個方面更加完整地結(jié)合起來，這將有助于我更好地理解語言的本質(zhì)。同時我還要加強我的數(shù)學(xué)知識，多加閱讀書籍和練習(xí)題，這將有助于我更好的掌握數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識。
第五段：總結(jié)。
在我的學(xué)習(xí)生涯中，我學(xué)到了很多的知識，同時也發(fā)現(xiàn)了我的不足之處，我必須更加刻苦，認真學(xué)習(xí)，爭取不出現(xiàn)同樣的錯誤。我一定會更加努力，認真學(xué)習(xí)，為將來做好準備，使自己更有競爭力。我相信只要我認真學(xué)習(xí)并且堅信自己，我一定可以取得優(yōu)異的成績。
四年級考試心得體會篇三
第二段：備考階段。
在備考階段，我意識到了鞏固基礎(chǔ)的重要性。我重點復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)和語文，前后加起來至少花了兩個星期的時間。我采取了多種復(fù)習(xí)方式，比如做題、聽課、看書等，力求融會貫通。同時，我也找了老師和同學(xué)幫我解決一些難題。
第三段：考場經(jīng)驗。
在考場上，我又深深感受到了“緊張+心態(tài)”的影響。面對試卷上的題目，我有時會心慌意亂，感覺時間不夠用，會出現(xiàn)一些“低級”的錯誤。但我也意識到，只有保持淡定，冷靜分析題目，才能更好地發(fā)揮自己的實力，并且及時糾正自己的錯誤。因此，在之后的考試中，我要更加注重心態(tài)調(diào)整，讓自己感到輕松和自信。
第四段：反思總結(jié)。
考試之后，我進行了反思總結(jié)。我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還存在不足，比如計算速度有待提高，錯題率較高等等。因此，我會在下一階段的學(xué)習(xí)中加倍努力，付出更多的時間和精力，不斷提升自己的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
第五段：愿望展望。
最后，我想說，期中考試只是一次檢驗自己學(xué)習(xí)成果的機會，不論成績怎么樣，我們都應(yīng)該從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，并在之后的學(xué)習(xí)中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。我相信，只要我們繼續(xù)努力，保持積極向上的心態(tài)，我們一定會在學(xué)習(xí)上取得更好的成績，邁向更美好的未來。
四年級考試心得體會篇四
從前有一只小螃蟹，他逐漸長大，覺得該靠自己的勞動為父母分憂，于是他進城開始找第一份工作。
小螃蟹首先來到一家書店，看到一則招聘廣告，他想：我有八只手，還有一對大鉗子，每次可以幫小朋友們拿很多的書。于是他進去應(yīng)聘，并順利地當上了圖書管理員。
第一天上班，小螃蟹很勤快，而且一次就能拿八本書，非常方便，可是麻煩也來了，那雙大鉗子稍一用力就會把書頁夾出深深的印痕，才過幾天，書店里的書上都是密密的印記。最麻煩的還是他愛吐泡泡，這些泡泡一不小心就把書打濕了，看著書店生意越來越差，老板只得把小螃蟹辭退了。
小螃蟹失落地走出書店，來到一家飯店，憑他強健的身軀和過人的臂力，又應(yīng)聘當上了傳菜的服務(wù)員。小螃蟹給客人們上菜，他的大鉗子很有力，這可幫了他的大忙，工作中從來沒有出現(xiàn)過東西掉地的情況。可是麻煩又來了，惹事的還是那討厭的泡泡。他每次端菜的時候，嘴里都會冒出一些泡泡，不知道的人還以為小螃蟹嘴饞呢，而且有些泡泡會落到盤子，客人見了肯定會生氣，有這樣的傳菜員，店里的生意怎么會有生意呢？小螃蟹只好再一次放棄這里的工作，懊惱地繼續(xù)找工作。
后來小螃蟹又到各個地方找工作，但是他吐泡泡習(xí)慣始終會把事情搞砸。小螃蟹坐在凳子上，沉思起來：我該怎么辦呀？不行，我一定要好好醫(yī)治。
小螃蟹來到了醫(yī)院，向醫(yī)生訴說自己的經(jīng)歷和來醫(yī)院的目的，他求醫(yī)生給他治治這個毛病。醫(yī)生和藹地對小螃蟹說：“你吐泡泡是天生的，根本治不了。但是你可以想一想，有什么工作可以有效地利用這些泡泡呢？”
小螃蟹聽了，恍然大悟：“對呀，我怎么沒有想到把短處變成長處呢？”
小螃蟹在街上走啊走，發(fā)現(xiàn)一只狐貍正在賣肥皂，他靈機一動，一道靈光閃過：我開一家肥皂店吧。他一邊介紹自己的肥皂，一邊從嘴里吐出五顏六色的泡泡，那些彩色的泡泡讓他的生意一炮走紅，吸引來許多顧客。大家圍著小螃蟹買肥皂，這家店在城里徹底火了。
從此小螃蟹每天都過得很快樂。他明白了一個道理：只要肯動腦筋，有時你的短處也會成為你的長處，那些曾經(jīng)的煩惱還會成為你快樂的源泉。
四年級考試心得體會篇五
關(guān)于“的心得體會四年級”
四年級是孩子們學(xué)習(xí)生涯中非常重要的一個階段，四年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富多樣，學(xué)習(xí)任務(wù)也更加繁重，這一年對于孩子們的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。我作為一名四年級的學(xué)生，也經(jīng)歷了許多學(xué)習(xí)和生活的變化，下面我將就我的心得體會與大家分享。
在四年級，我逐漸感受到學(xué)習(xí)成績與學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。從學(xué)習(xí)成績的方面來說，四年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容開始逐漸擴展，難度也有所增加，每天的作業(yè)量也相應(yīng)變多。因此，如果不能及時跟上老師的進度，就會產(chǎn)生滯后，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。因此，我開始時就制定了學(xué)習(xí)計劃，每天根據(jù)老師布置的作業(yè)和知識點進行復(fù)習(xí)和鞏固，以保證自己在課堂上能夠積極參與，不落后于老師的講解進度。另外，我也很注重學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)，從對待學(xué)習(xí)的態(tài)度上，我明白了只有對學(xué)習(xí)充滿熱情，才能夠享受到學(xué)習(xí)的樂趣。因此，我珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時間，把學(xué)習(xí)當做一種享受，這樣不僅能提高學(xué)習(xí)效率，也能培養(yǎng)自己對學(xué)習(xí)的興趣，提升學(xué)習(xí)的積極性。
在四年級的生活中，我慢慢明白了“學(xué)習(xí)須有規(guī)律，生活要有規(guī)劃”的重要性。在學(xué)習(xí)方面，我按照老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)計劃進行安排，并且制定了合理的學(xué)習(xí)時間表，每天按照時間表完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣，不僅能夠保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，還能提高自己的學(xué)習(xí)效率。而在生活方面，我也開始注重時間的規(guī)劃。比如，我會安排固定的起床時間和就寢時間，這樣能保證我每天有足夠的精力去面對學(xué)習(xí)和生活中的各種挑戰(zhàn)。而且，在課余時間，我也會利用好每一分鐘，比如參加各種興趣小組，學(xué)習(xí)一些才藝技能等等，這樣不僅豐富了自己的課余生活，還提高了自己的綜合素質(zhì)。
此外，與同學(xué)們的交流互動對于我來說也非常重要。在四年級，學(xué)習(xí)的內(nèi)容相對來說比較艱深，有時會遇到一些難以理解的問題。因此，我會經(jīng)常與同學(xué)們進行學(xué)習(xí)上的討論和交流，這樣能夠得到不同的思路和解題方法，幫助我更好地理解和掌握知識。與同學(xué)們交流的過程中，我也學(xué)會了分享和合作，這不僅培養(yǎng)了自己的團隊意識，還提高了自己的溝通能力和人際交往能力。
另外，老師在學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)也對我有深遠的影響。在四年級，老師們會更加注重培養(yǎng)我們的獨立思考和問題解決的能力。他們會引導(dǎo)我們學(xué)會獨立思考，積極動腦，提高解決問題的能力。在課堂上，老師給予我們很多啟示性的問題，讓我們通過自己的思考和探索來找到答案。通過這樣的學(xué)習(xí)方式，我逐漸學(xué)會了自主學(xué)習(xí)、獨立思考和解決問題的同時，也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和實踐能力。
總之，四年級的學(xué)習(xí)使我受益匪淺。通過四年級的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我明白了學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性，領(lǐng)悟到了“學(xué)習(xí)須有規(guī)律，生活要有規(guī)劃”的道理，懂得了與同學(xué)們的交流互動和老師的指導(dǎo)對于自己發(fā)展的重要性。未來，我將繼續(xù)努力，在未來的學(xué)習(xí)生涯中不斷成長和進步。
四年級考試心得體會篇六
四年級是小學(xué)生活中一個重要的里程碑，這一年，我收獲了很多，體驗了很多，也學(xué)到了很多知識和技能。在四年級的學(xué)習(xí)生活中，我深刻地感受到了成長的快樂，也明白了困難中的收獲。在這篇文章中，我將分享我在四年級的心得體會。
在學(xué)習(xí)科目方面，四年級的數(shù)學(xué)課程對我影響最深。數(shù)學(xué)知識是我們學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)，而四年級的數(shù)學(xué)課程讓我愛上了這門學(xué)科。比如，在學(xué)習(xí)了整數(shù)的正負概念后，我感到很震撼，因為那是我第一次意識到數(shù)學(xué)在生活中的普遍存在。我開始明白，數(shù)學(xué)不僅僅是枯燥的計算，它在我們的生活中隨處可見。數(shù)學(xué)讓我思維更清晰、邏輯更嚴密，也培養(yǎng)了我的耐心和適應(yīng)能力。
除了數(shù)學(xué)外，四年級的語文課程也給了我很多啟發(fā)。通過閱讀各種文學(xué)作品，我學(xué)習(xí)了如何理解和欣賞文字的力量。閱讀讓我開闊了眼界，提高了我的想象力和創(chuàng)造力。我經(jīng)常參加課堂上的朗讀比賽，這讓我克服了害羞，學(xué)會了自信和表達自己的能力。在熱愛閱讀的過程中，我也體驗到了沉浸在書中的樂趣，并激發(fā)了我的求知欲和對學(xué)習(xí)的熱情。
除了學(xué)術(shù)上的成長，四年級也讓我收獲了很多社交技能和人際關(guān)系。班級活動和小組合作讓我學(xué)會了與同學(xué)們相處、協(xié)作和溝通。在解決問題和完成任務(wù)的過程中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，也懂得了團隊合作的重要性。通過和同學(xué)們的互動，我結(jié)交了許多好朋友，這讓我的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
在四年級的學(xué)習(xí)過程中，我也面臨了不少困難和挑戰(zhàn)。其中，數(shù)學(xué)的作業(yè)和測試經(jīng)常讓我感到壓力和焦慮。但通過努力，我意識到挫折和困難是成長的機會。每當遇到困難時，我都會堅持下來，不輕易放棄。我學(xué)會了從失敗中吸取教訓(xùn)，再接再厲。同時，老師和家長的幫助也讓我感到無比溫暖和鼓勵，他們給予了我支持和信心，讓我堅信自己可以克服任何困難。
四年級是我學(xué)習(xí)生涯中一個重要的時期，這一年里我不僅學(xué)到了知識和技能，還體驗到了成長的喜悅和困難中的收獲。在所學(xué)的各個科目中，數(shù)學(xué)和語文對我影響最深。通過四年級的學(xué)習(xí)，我不僅提高了學(xué)業(yè)成績，還培養(yǎng)了自信和合作精神。我相信，四年級的經(jīng)歷將為我未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅實的基礎(chǔ)。
總之，我深知四年級是我人生中的一個重要階段。在這一年里，我不僅學(xué)會了知識和技能，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和人際交往能力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，向更高的目標邁進，讓四年級的成長經(jīng)歷成為我人生中寶貴的財富和回憶。
四年級考試心得體會篇七
四年級期中考試已經(jīng)結(jié)束了，通過這次考試，我們深刻地認識到了自己的優(yōu)點和不足之處。在這次考試中，我們學(xué)到了很多知識，也發(fā)現(xiàn)了很多問題。接下來，我將會談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。
第二段：積極的態(tài)度。
在考試前的準備中，態(tài)度起著重要的作用。我的心態(tài)很積極，自信滿滿地參加考試。在考試的時候，我給自己制定了良好的計劃，做到了沉著冷靜的答題。我相信良好的心態(tài)將有助于我們在學(xué)習(xí)中不斷進步。
第三段：主動的學(xué)習(xí)。
在這次考試中，我更加深刻地認識到學(xué)習(xí)的重要性。我們不能只是被動地接受老師所教的知識，還應(yīng)該主動地學(xué)習(xí)。這一點在考試中變得特別明顯。只有我們在平時努力學(xué)習(xí)，才能在考試中拿到好成績。
第四段：細致的復(fù)習(xí)。
考試前的復(fù)習(xí)也是很重要的。這次考試，我通過細致的復(fù)習(xí)，鞏固了基礎(chǔ)知識，并加深了對一些概念的理解。我對以往學(xué)習(xí)中的錯誤進行了總結(jié)，并及時改正，這對我贏得了更多的分數(shù)。
第五段：總結(jié)。
四年級期中考試是對我們學(xué)習(xí)成果的一次大考，也是對學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的檢驗。我從這次考試中受益匪淺，認識到很多缺點和不足。在今后的學(xué)習(xí)中，我將更加注重學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，在不斷進步的道路上，實現(xiàn)自己的夢想。
四年級考試心得體會篇八
“唉，一，二······還有幾天就考試了?！弊跁琅缘奈覈@息著。
期末考試快到了，大家都在為了能取得一個好成績而努力，老師也在抓緊復(fù)習(xí)，測驗的次數(shù)也在不斷增多。唉，我望著窗外自由飛翔嬉戲的小鳥，不禁心灰意冷。媽媽說，期末考試快到了，最重要的就是放松，放松，在放松，要以一個良好的心態(tài)去對待事物，這樣才會有好的效果。而現(xiàn)在，老師very(非常)瘋狂，上課不聽講，講，講，說累了就大手一揮，無窮無盡的卷子讓你眼花繚亂;學(xué)生very(非常)可憐，上課昏昏欲睡，跑神，跑神，再跑神，下課卻只有貴如黃金的十分鐘。
四年級考試心得體會篇九
期末考試結(jié)束了，也就放寒假了，在寒假里面，大約有月的，我應(yīng)該怎樣過？我想：我最主要的任務(wù)，是把寒假作業(yè)認真地做完。
在寒假里面，我先休息幾天，補充一下體力和精力，，我安排我主要的工作：學(xué)習(xí)。寒假作業(yè)的'安排：上午是8：00————11：00，我打算學(xué)習(xí)語文，數(shù)學(xué)，英語，每科打算做50分鐘，每做完一科休息一會兒，我早上的學(xué)習(xí)任務(wù)就了。11：00至14：00，我吃飯和中午休息。14：00—————17：00，我打算學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，英語，語文，早上的學(xué)習(xí)來按排，每科學(xué)習(xí)50分鐘。每做完一科就休息一會兒，我下午的學(xué)習(xí)任務(wù)就了。下午休息，我計劃到戶外運動與小朋友們開開心心地玩，無所顧忌地玩。20：00————23：00，我打算又把英語放到來學(xué)習(xí)，最后才做數(shù)學(xué)和語文。學(xué)習(xí)上，和。用10至15天把寒假作業(yè)做完，在學(xué)習(xí)中，遇到，我有解決的途徑，如：問和，或是用身邊的字典、買給學(xué)習(xí)機——諾亞舟、還可網(wǎng)查找的資料等等，我解決在學(xué)習(xí)中所遇到的。
我學(xué)期考試樣，分數(shù)再低，毫不氣餒，我要努力學(xué)習(xí)，把我語文，數(shù)學(xué)，英語三門功課都學(xué)好，力爭在下學(xué)期期末考試，把總分名獎狀奪回來！下學(xué)期開學(xué)時，以另新的形象新的自我，展同學(xué)們的面前。
四年級考試心得體會篇十
四年級是小學(xué)生活中一個重要的階段，它不僅是我們向前跨進學(xué)習(xí)的一個臺階，也是我們作為一個學(xué)生獲得新知識和經(jīng)驗的關(guān)鍵時期。在這一學(xué)段中，我收獲頗豐，體會也很深刻。
在四年級的學(xué)習(xí)中，我首先意識到了時間的寶貴和合理安排的重要性。在低年級時，我常常會將寶貴的時間浪費在閑逛和娛樂上，導(dǎo)致學(xué)習(xí)進展緩慢。但是隨著四年級的到來，老師們開始給我們布置更多的課外作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)，這要求我們必須更加合理地分配時間來完成任務(wù)。因此，我開始養(yǎng)成了每天準時復(fù)習(xí)和完成作業(yè)的習(xí)慣，并制定了學(xué)習(xí)計劃，這樣能夠確保我的學(xué)習(xí)不落后。
其次，四年級的學(xué)習(xí)推動了我的自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。在這一學(xué)段中，老師們開始引導(dǎo)我們學(xué)會獨立思考和解決問題。他們鼓勵我們多讀書、多思考，并在課堂上給予我們討論和合作的機會。通過這些活動，我逐漸意識到自己的思維能力和解決問題的能力?，F(xiàn)在，我可以自己找到學(xué)習(xí)資料、解決問題，并且與同學(xué)們進行積極的合作，這讓我感到非常自豪。
另外，四年級的學(xué)習(xí)也提高了我的學(xué)習(xí)興趣和動力。在這個學(xué)段中，老師們利用各種豐富多彩的教學(xué)方法，讓我們在學(xué)習(xí)中感到快樂和興奮。他們舉辦各種主題活動，例如實地考察、游戲活動、拓展閱讀等，讓我們學(xué)習(xí)變得有趣且實踐。這些活動激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和動力，讓我更加渴望去學(xué)習(xí)新知識。
最后，四年級的學(xué)習(xí)讓我意識到堅持和毅力的重要性。在學(xué)習(xí)中，我們常常會遇到困難和挑戰(zhàn)，但是只要我們堅持下去，勇于面對困難并迎接挑戰(zhàn)，我們就能獲得成功。通過四年級的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了不輕易放棄，而是堅持努力，因為我知道只有這樣才能達到我想要的目標。
總的來說，四年級的學(xué)習(xí)對我來說是一個非常寶貴的階段。在這里，我懂得了時間的重要性，學(xué)會了自主學(xué)習(xí)和解決問題，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣，并意識到堅持和毅力的重要性。這些經(jīng)驗將伴隨我繼續(xù)前行，讓我成為一個更好的學(xué)生。我相信，通過堅持努力，我能夠取得更大的進步，并在將來的學(xué)習(xí)生涯中取得更多的成就。
四年級考試心得體會篇十一
試卷發(fā)下來了，我又考砸了，我悄悄地把試卷藏在身后，小心地回到家。盡量不發(fā)出聲音，可我一進門，爸爸就出來了，盯著我說：“今天不是考試了嗎？考得怎么樣？”我小聲地說：“只考了九……九十一分。”爸爸臉一下子變紅了，眉毛豎了起來，像兩把寶劍插入我的心中。我的鼻子一酸，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
爸爸大聲喊道：“怎么又是這么點分?我叫你復(fù)習(xí)你不復(fù)習(xí)，你還在這玩?！彼幌伦訌纳嘲l(fā)上站起來，朝我這走來，我心想：完了完了，爸爸又要打我了，我后退幾步。
這時，媽媽來了，把爸爸擋住了，她溫柔地說：“我們一起分析原因?！蔽业难蹨I不爭氣地從眼眶里流了出來，媽媽蹲了下來，把我的眼淚擦干凈了，摸了摸我的頭說道：“我們這次努力，爭取下次考好?！闭f完，就把我拉進房間，媽媽一下子把試卷翻了出來，媽媽一看。嘆了口氣，說：“你又犯了低級錯誤，你下次一定要避免再犯！”
四年級考試心得體會篇十二
考試，一種測驗學(xué)生學(xué)習(xí)情況的手段，在校園里引起了不小的爭論。優(yōu)生以此為榮，差生以考為困。但是，我們都在考試中成長。
從呱呱墜地到五年級學(xué)生，我經(jīng)歷了無數(shù)次小考、中考、大考，有慶幸也有遺憾，讓我銘心刻骨的還是四年級上冊的期中測驗。
一年前的我，算不上優(yōu)等生，但也不屬于自暴自棄的壞學(xué)生。通過多年的"臥薪嘗膽"，終于力挺優(yōu)等生，以總分297高居班里第一。那時，我對考試有了初步的了解，得100分的同學(xué)欣喜若狂，名落孫山的同學(xué)只有落淚的份。多少同學(xué)以第一而瘋狂，以倒數(shù)而自卑。我懂了，愛拼才會贏!
為"赤壁之戰(zhàn)"。即使失敗，我也懂得了:跌倒了，爬起來，就是成功。
迎著東升的朝陽，我們一起進步;迎著西落的殘陽，我們共同享受考試的樂趣。
四年級考試心得體會篇十三
人生處處都是考試，有學(xué)校的測試，有工作的測試……而我，遇到了一場道德測試。
一天，我看見一位老奶奶在撿地上的水瓶，擠里面的水喝，有些人看了都嫌棄這位老奶奶，我看著她怪可憐的，就到商店里買了一瓶純凈水送給她。老奶奶感激萬分，連忙從已經(jīng)破了的口袋里拿出一元錢給我，我趕緊搖手，說：“沒事，不要，您以后還靠這些錢過日子呢。”老奶奶聽了，淚流滿面。路旁的人看見了這一幕，都被感動了，個個都過來拿出幾元錢給她。
自從這一件事過后，我就天天幫助那些要幫助的人，比如扶老爺爺過馬路、幫老奶奶指路呀等等，我每天都將我的所作所為告訴爸爸媽媽，他們都夸我做得好。
那一件事也讓我印象深刻。那是在連云港的大沙灘，我們一家三口去游玩，我們穿好泳衣就下海了，我玩得非常開心，我正和爸爸比賽潛水。忽然，我看見海中有一個小女孩，大約六七歲，在海中撲騰，我趕緊叫爸爸，讓他和我將這個小女孩抱上岸。我們費了九牛二虎之力，把吃奶的勁都用上了，才將這位小女孩救上岸。突然，一位大人跑了過來對小女孩說：“我總算找到你了?！边€向我們道謝，我們說了聲不客氣就離開了。
每個人都會經(jīng)歷這樣的測試，可你們都會將測試完成了，還是交了白卷？
四年級考試心得體會篇十四
今天，我們進行了一次語文小考。
考試前，我拿著書，認真地復(fù)習(xí)。我雙眼直盯課文，好像恨不得把課本吃掉。我先手空寫生字，古詩，再把第二單元的所有課文默讀一遍。當我正在復(fù)習(xí)百花園時，叮鈴鈴，上課鈴響了，那時，我喘氣都不均勻了?？墒?，等待著我的還是一張卷子，我必須進行“戰(zhàn)斗”。
拿到卷子，我飛快地寫上自己的名字，認真地做了起來。俗話說:“智者千慮，必有一失?！蔽以趶?fù)習(xí)時竟忘了看多音字了?，F(xiàn)在被一個多音字的題難住了，幸好在我絞盡腦汁后總算想出了答案。唉，一場虛驚。
題越來越難做，我悄悄環(huán)視一下四周，大多數(shù)同學(xué)都在認真做題，只有少數(shù)同學(xué)在“伸頸”、“側(cè)目”。我低下頭，繼續(xù)進行我的“做題之旅”。我展開想象的翅膀，在題海中遨游。
這時，老師出去了，底下馬上響起了竊竊私語的聲音。不過，我仍然在寫，達到了忘我的地步。終于，我一路“闖”到卷子的第二大難關(guān)——閱讀題。我定睛一看，差點驚呼起來，閱讀題竟然和練習(xí)冊上的閱讀題一模一樣。哈哈，我不僅沾沾自喜起來。跟練習(xí)冊上的一樣，現(xiàn)在再做一遍，簡直是不費吹灰之力嘛。很快，這題的空位便被我的筆跡占領(lǐng)了。這時，老師推門進來，說：“作文不寫了?！薄耙?！”教室里回蕩著我們的歡呼聲。
考試結(jié)束了，考試時那股嚴肅勁早已消失，取而代之的是我們快樂的笑聲。
四年級考試心得體會篇十五
今天下午，我們班舉行了一場語文考試。
“叮零零，叮零零……”上課了，語文老師捧著考卷，像往常一樣走進教室，“現(xiàn)在我們開始考試?！崩蠋煷舐暤卣f著。同學(xué)們都十分緊張，而我比他們更緊張，因為我為了參加比賽，一個星期都沒去上學(xué)。
開始考試了，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌卮鹬}，很快就做完了這張考卷，便仔細地檢查著，臉上也露出了滿意的`笑容。而我傻傻地在那邊坐著。結(jié)果有兩道題沒做。其實這兩道題并不是很難，只不過是我太緊張了，把答案忘得一干二凈。我難過極了，眼淚都快要滴下來了。
我永遠忘不了這場考試，也不會讓這樣的事情再次發(fā)生。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
四年級考試心得體會篇十六
月考考試已經(jīng)結(jié)束，考試就像一面鏡子，照出了一段時間以來教師教的成效與學(xué)生學(xué)習(xí)效果。通觀我教得幾個班學(xué)生所做的政治試卷，讓我不得不掩卷思索：半學(xué)期來我的教學(xué)以及學(xué)生知識的掌握存在的不足之處。
1、選擇題。本次考試出的數(shù)量太少，分值占的.過多，導(dǎo)致在選擇題上學(xué)生的分數(shù)檔次拉開。政治選擇題不是失分較多的題型，在考試中反映出的問題主要是，審題上的失誤，知識性的不足并不太多。
2、大題部分?？床蝗牧现械男畔?，結(jié)果在答說明類試題時，以偏概全，顧此失彼。不能準確理解題意，所以在回答時不知所云，離題萬里。準確度很差。還有就是答題缺乏充實性，內(nèi)容很少，沒話可說。卷面不整潔，字跡潦草，也沒有一個條理性。不會聯(lián)系課本知識，不會靈活運用，如：戰(zhàn)略的考查、軌道轉(zhuǎn)移的問題。不能把材料中體現(xiàn)的的內(nèi)容和課本知識相結(jié)合。從總體上看，優(yōu)秀率偏少，低分太多。
四年級考試心得體會篇十七
昨天，我們又迎來了一場考試，隨之一場災(zāi)難也正悄悄降臨到我的頭上。
“這次考試，我們班的平均分居然是八十五分?！敝v臺上，老師表情嚴肅?！笆裁矗蹅兊钠骄植旁诎耸宸?？不可能吧！”老師話音剛落，同學(xué)們就疑惑不解地議論紛紛。不過坐在最后一排的尹子航同學(xué)玩得多么開心呀！才考六十多分，怎么就不知道反思一下呢！
“好了，我們請考試不及格的楊雨涵，說說你這次考試的感受?！崩蠋煹脑捳Z里充滿了批評的火藥味。楊雨涵極不情愿地站了起來，像只小蝸牛一樣慢吞吞的。結(jié)果，擠了半天連半個字都沒有“蹦”出來?！昂昧耍昧耍@節(jié)課沒法上了。”老師生氣地把課本重重摔在了講桌上，那聲音像極了世界末日到來的前奏。因為楊雨涵行動太慢，還有幾個同學(xué)看著老師不屑一顧地翻著白眼。
“喜報，喜報！我們語文成績班得了個年級第二名?！卑嗬锵㈧`通的小預(yù)報員興奮地四處廣播著。
上課了，語文老師面帶微笑走進來，大聲宣布：“我們班語言考得很好！”“哈哈！沒有作業(yè)啦！”小張咧著大嘴哈哈傻笑著，那兩顆原本就突出的門牙，更是歡快地跳入了我的視線。小李同學(xué)更加夸張，他在傻愣了幾秒種后，竟然狠狠地扇了一下自己胖乎乎的臉蛋：“哎呀！好疼，還真不是在做夢?。 蔽铱粗磉呥@一個個傻小子的奇葩舉動，也忍不住展開了笑顏，因為老師答應(yīng)過我們：如果考得好就沒有作業(yè)。
數(shù)學(xué)考試的煩惱，瞬間被語言考試的愉悅吹到了十萬八千里之外，教室里一片沸騰，簡直就像是哄鬧的菜市場。
“田翌愷，咱們的英語考得很不好呀！”張夢涵神色緊張地看著我說?！鞍?，不會吧？”我一愣，上節(jié)課語文帶給我們的熱情火焰被一盆冷水給澆滅了，怎么會這樣？記得考前大家可是很賣力背單詞的??！如果大家考得都不怎么樣，那我肯定考得也不好嘍！究竟有多差呢？不會……我越想越害怕，越想越恐懼。此時，暖暖的陽光灑落在我的臉龐，然而我感受到的卻是難以言說的燥熱。
考試后，這樣酸甜苦辣并存的感覺可真不好受啊！真希望以后只有一個味道，那就是柔柔的甜。看來，我們真該努力了。
四年級考試心得體會篇十八
來到泰山國際學(xué)校，我覺得老師同學(xué)們對我都有很好，這里的環(huán)境也很好。
期中考試后，我想我考得一定很好，因為我覺得我這一段時間學(xué)得不錯?？墒蔷碜影l(fā)下來一看，我才考了八十幾分，真讓我大吃一驚，我心想，別人都有考了九十幾分，班里差的同學(xué)都有快趕上我了，我難過得流下了眼淚。我想，我一定要看看錯誤出在哪里。于是我擦干眼淚仔細地看了一遍，我發(fā)現(xiàn)我錯的題最多的是拼音題。我心里說：“考不好了?！币驗檫@是我的老毛病，原來的老師都沒有幫我治好這個病。在我焦急萬分的時候，劉老師伸過來一只溫暖的手，說：“我?guī)湍阊a課好嗎？”頓時我眼里充滿了激動的熱淚。當天晚上，老師就開始了輔導(dǎo)，給我補一年級的拼音課。老師讓我聽寫b、p、m、f，我不會，老師就把這些字母寫在黑板上讓我記。開始，我只記下了一點。老師就和藹地對我說：“這幾個字母很難分辨，你要想辦法記住它們。其中，最好記，b像6，q像9，另外兩個就跟bq相反，我聽得很認真，老師說完我就認真練習(xí)。老師說下午考一考我，我終于把這些難記的字母記住了。老師-考我的時候，我都寫了出來，而且都寫對了。老師鼓勵我學(xué)好其它拼音知識。我的心里一股熱流沖上來，差點掉下眼淚來。自從這件事后，我更加喜歡老師的語文課了。
我盼望著下一次考試的到來，我要考好，不但為了我自己，也為班級爭光。
上一篇：一次考試
下一篇：云四年級考試心得體會篇十九
假如清晨，同學(xué)們早早地來到教室里讀書，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們睡意朦朧的臉。假如午休的同學(xué)們，在教室里狼吞虎咽地吃著方便面，啃著面包，喝著礦泉水。假如放學(xué)以后，老師身邊又多一些問這問那的同學(xué)，鈴聲將不再是同學(xué)們回家的信號和動力。
假如課間里，再也沒有男孩子擦汗如雨地踢足球、打籃球。假如課間里，再也沒有一群群的女孩子在踢毽子、跳皮筋。假如課間再也沒有三三兩兩的人在打口袋。
假如回家以后，看電視的權(quán)力被爸爸媽媽剝奪去了，他們也許在做計算題，也許在背單詞。假如月亮、星星爬上天空，老師的屋里仍然亮著燈，他也許在批改作業(yè)，也許在給學(xué)生出題，也許在準備第二天需要的復(fù)習(xí)資料。
要考試了，校園里的雨出現(xiàn)在額頭上；要考試了，自己和時間賽跑；要考試了，說不清該灑脫還是該無奈。要考試了。。。。
四年級考試心得體會篇二十
剛考完試的后一分鐘的時間，我的內(nèi)心有許多情感交錯。過了幾秒鐘，緊張、興奮、恐懼涌上心頭。本來的考試學(xué)霸，怎么變得那么害怕考試了呢？因為以前，考試試卷特別容易，平均分到95也很容易?？墒乾F(xiàn)在，英語增加了好幾倍的難度；語文的閱讀和作文也比以前難了，作文是我的強項，這個學(xué)期，我拿了作文比賽全年級第一，可是閱讀。。唉；數(shù)學(xué)一直是我的.弱項，現(xiàn)在，一考不好數(shù)學(xué)，別人就會拿瞧不起你的目光看著你，還會在你的背后指指點點，作為班長，我太丟臉了。
以前考試一直是我的糖果，現(xiàn)在考試就是我的苦藥。不過發(fā)試卷的時候，我都會偷偷的去看，有一次，我數(shù)學(xué)考了89，我不敢跟媽媽說，于是，別人跟我說話的時候，我就一個頭兩個大。所以我都不敢去看了。這次我的數(shù)學(xué)考試還比較理想97。
考試讓我開心，考試讓我失望?？荚囉锌嘤刑?，我有一種喜歡而又討厭考試的心情，不過喜歡多好多。
四年級考試心得體會篇二十一
“今天我們要做一張試卷?！眲⒗蠋熯€沒說完，同學(xué)們有的尖叫起來比鬼哭狼嚎還厲害，有的用生氣的目光瞪著劉老師，我感覺天都要塌下來了?！暗?，試卷必須做！”劉老師接著說?！鞍ァ苯淌依镆黄瑖@息聲。
發(fā)試卷了，劉老師叫我們不要偷看卷子，誰偷看誰犯規(guī)。我的心里一直沒底；考語文還是考數(shù)學(xué)？終于，劉老師叫我們翻開卷子。唉！不就是一張通知單嘛！我們?nèi)喽歼@樣說。上面整整齊齊地寫著15道考題。我首先看見“答題要求”是要我們先讀一遍再做題。我想：讀了就沒時間了，會得“大鴨蛋”的，回去給老媽看了，就該“吃筍子炒肉”了，這可不行呀！！
我拿著卷子就做，題真簡單，不就是寫喜歡吃的水果名嘛。當我以迅雷不及掩耳之勢做到第四題時，只聽見劉老師說：“過了3分鐘了！”這響亮的聲音一下子把我剛想出來的答案都給震得忘記了，就胡亂寫了個“臘梅”，后來發(fā)現(xiàn)還是寫錯了。
正在著急，只聽見劉老師又用響亮的聲音說：“停筆！”然后把幾個“犯規(guī)”的同學(xué)帶了進來。我見他們一個個都“犯規(guī)”了卻還嬉皮笑臉的，于是也跟著笑了起來。
最后，劉老師指著他們說：“這就是今天的100分獲得者，棒棒糖是他們的！”我大吃一驚，想，他們犯規(guī)怎么還得了100分呢？劉老師說：“你們都讀了‘答題要求’沒有??？”
聽了劉老師的提醒，我才趕快重新將“答題要求”仔細讀了一遍。讀完要求，我才恍然大悟！原來，這是個只寫自己姓名的考試呀！哪里需要五分鐘，幾秒鐘就可以搞定的！可是，因為自己讀題不仔細，結(jié)果卻得了零分。這個教訓(xùn)真深刻??！我想，以后一定再也不會出現(xiàn)這種失誤了。
四年級考試心得體會篇二十二
剛一開考，拿著卷子一看，我的心就涼了半截：“突擊考試也不用這么難吧。”更有夸張者，竟直接倒地：“哎呀，要人命了！”但是，本人起碼手持大槍（筆桿）大戰(zhàn)考試好幾年了，面對考試還是有一定承受能力的。于是，我抖一抖袖子，擦了擦額頭（都是冷汗），繃著張苦瓜臉開始與考試大魔王進行搏斗。
本次考試大魔王可是下了決心，存心要把我拉下馬?？蓱z我就算再厲害，也被一道又一道的難題給困住了。兩道劍眉緊皺，愁云不展；手中大筆沒怎么動，只是不時地晃一晃。大家都是一張又一張的苦瓜臉：“這題怎么這樣難呢？哎，人作孽，不可活??！可是這段時間我也沒做什么壞事啊，真是百思不得其解?！?/p>
“叮鈴鈴”，老師的手機響了，老師一皺眉頭：“同學(xué)們，我先出去一會兒，很快就回來。”大家皆大歡喜，待老師一轉(zhuǎn)身，抄書的抄書、傳紙條的傳紙條，眼看著一張張空白的卷子都被填滿，大家也不管三七二十一了，拼了老命地寫題。我一看：“真是傷風敗俗啊，怎么能夠如此差勁?！痹跄?，我身居考場之中，身不由己啊，也只好與他們“同流合污”。
看著一道道難題都在別人的幫助下攻克，心里不知道有多痛快。此情此景，真可謂“空中小抄漫天飛，桌兜課本緊忙翻”。我也在心里念叨著：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。”手上拼命地寫題，手都要累酸了?？墒?，“好事多磨”啊，老師，竟然，回來了！
門“嘎吱”地響了一聲，開了。大家立刻堅壁清野，“唰”的一聲，課本小抄一瞬間消失不見，同學(xué)們都進入“思考狀態(tài)”。但是，我們的數(shù)學(xué)老師自幼精通“火眼金睛術(shù)”，這點雕蟲小技哪里能夠瞞得住她。一雙慧眼猛地睜開：“剛才你們做的事情，我都清楚，你們這次考試，作為懲罰，扣你十分沒商量！”“啊，不！”大家大叫，可已經(jīng)遲了，真是“早知今日，悔不當初”?。?/p>
考試成績下來了，一看分數(shù)，一點兒沒扣，眨眼間，教室又是一片歡騰……哦，我們的考試“神話”！
四年級考試心得體會篇二十三
前一個星期日，我們奧數(shù)班進行了一次奧數(shù)考試。朱老師發(fā)著試卷，我在想：考試題目該不會很難吧！眼睜睜的望著試卷一步一步地朝自己逼近，心中莫名生出緊張感。一張輕飄飄的紙放在我的桌子，我拿起筆，開始做題。第一題，簡單運算，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，手中的筆一刻不停。第二面了，我卡在了一題上，于是我一邊讀題，一邊分析思考，a比b快15米一分，可是a走了20分，b走了22分，他們的速度……在我強大的思維之下，一道道的難題土崩瓦解，我一邊做一邊沾沾自喜：奧數(shù)考試說難也不難嘛！
昨天，成績公布了：10個一等獎，20個二等獎，一等獎是水彩筆，二等獎是削筆機。第一名是117分，鄭羽鵬，第二名是115分，陳冠煜，第三名是114分，陳秋至和我……聽了這個消息，我心花怒放，樂不可支，高興得無法用語言形容。前十名！我進了前十名！后來，我太高興了，一直捧著獎狀炫耀，以至后來……算了不說了！
望著那12色的水彩筆，充滿童趣的漂流瓶，我十分激動，同時也下定決心：我一定要再感受一次這樣的喜悅。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/8369506.html】
