5.心得體會(huì)的寫作過程可以促使我們對(duì)自己的思考更加深入，對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)更加明晰，從而更好地為未來做好準(zhǔn)備。在寫作中，可以采用對(duì)比分析、借鑒他人觀點(diǎn)、提出改進(jìn)或解決方案等方法，豐富論述內(nèi)容。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考。大道至簡(jiǎn)，教師之道亦如此；視學(xué)生為整體，才能取得更好的教育效果；開創(chuàng)教育局勢(shì)，為學(xué)生成長(zhǎng)而努力；學(xué)會(huì)尊重學(xué)生，才能贏得他們的信任；不斷學(xué)習(xí)才能重塑自我，不斷發(fā)展才能引領(lǐng)教育；用心傾聽，才能真正理解學(xué)生的需求；積極激勵(lì)，給予學(xué)生正向的肯定和鼓勵(lì)；勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷超越自我；創(chuàng)造有效的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)光發(fā)熱；激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力，使其自主學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人感悟篇一
習(xí)近平總書記在秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上的講話中強(qiáng)調(diào)，干部特別是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力。既一針見血地指出當(dāng)下年輕干部日漸凸顯的能力短板，也彰顯了對(duì)青年干部成長(zhǎng)的重視、關(guān)懷和殷切期望。廣大年輕干部是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“頂梁柱”，提高“七種能力”是解決好能力恐慌的根本途徑，在新的時(shí)代環(huán)境下提高“七種能力”，就要用好勤學(xué)、善思、真做、敢為“四大法寶”，方能在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開新局。
在“勤學(xué)”中增長(zhǎng)才干。在國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜多變、國(guó)內(nèi)持續(xù)深化改革的時(shí)代背景下，年輕干部的能力和水平有了更高更嚴(yán)的要求。年輕干部一般經(jīng)驗(yàn)不足，認(rèn)識(shí)有差距，看問題、想事情、作決策、解難題方法過于簡(jiǎn)單，要想適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展需要，沒有捷徑可走，唯有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能掌握新動(dòng)向，開闊新視野，豐富新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好政治理論、崗位專業(yè)知識(shí)，還要跨領(lǐng)域、跨行業(yè)廣泛學(xué)習(xí)，既要眼觀耳聽式地學(xué)，又要親身實(shí)踐地學(xué)，不斷增長(zhǎng)見識(shí)才干，練就復(fù)合型人才，增強(qiáng)解決問題的能力和本領(lǐng)。
在“善思”中鍛煉能力。學(xué)習(xí)可以拓展“廣度”，思考則可以決定“高度”。作為年輕干部，不僅要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，還要善于思考、勤于思考。思則變、變則通、通則達(dá)，工作上遇到難題，不應(yīng)一味等待、觀望，或只想求助于別人，凡事要多問“為什么”，主動(dòng)思考問題的癥結(jié)所在，時(shí)刻養(yǎng)成良好的獨(dú)立思考習(xí)慣，始終抱著“辦法總比困難多”的態(tài)度，在解決實(shí)際問題中才會(huì)得心應(yīng)手、游刃有余，才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
在“真做”中知行合一?！爸淮蚶撞幌掠辍薄袄茁暣笥挈c(diǎn)小”，是當(dāng)下部分年輕干部的真實(shí)寫照，工作中說得多、做得少，觀望多、行動(dòng)少，在“真做”和“實(shí)干”上下功夫不夠。空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦，說一千道一萬(wàn)解決不了實(shí)際問題，作為年輕干部，就要始終秉持“實(shí)踐出真章”的精神，堅(jiān)持知行合一，只有沉下身子、邁開步子、甩開膀子，深入群眾，真抓實(shí)干，腳踏實(shí)地抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)，用心做好每一件事情，才能提高解決問題、解決難題的能力。
在“敢為”中砥礪前行。作為新時(shí)代的年輕干部，要時(shí)刻保持特有的朝氣和活力，時(shí)刻呈現(xiàn)年輕干部奮斗的精氣神，敢于做“第一個(gè)吃螃蟹的人”，不畏艱難險(xiǎn)阻，敢于直面問題和矛盾，只要拼搏奮斗了，要么得到“錯(cuò)誤的教訓(xùn)”，要么得到“成功的經(jīng)驗(yàn)”，但不去做什么也得不到。新形勢(shì)下的工作更加復(fù)雜艱巨，面臨的新要求新問題逐漸增多，在遇到困難和矛盾時(shí)，只有不退縮、不逃避、不推責(zé)，主動(dòng)尋求解決之道，才會(huì)抓出工作成效，作為年輕干部才能在“敢為”中快速磨礪成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人感悟篇二
通過本學(xué)期的教育實(shí)踐和政治思想品德的學(xué)習(xí)體會(huì)，下面我從以下幾個(gè)方面談?wù)勛约簩?duì)本階段政治學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
教師要具有無(wú)限的愛生之心。沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，把實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到“教書育人”這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信形成的根本保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生，才會(huì)激發(fā)學(xué)生積極向上的力量，受到學(xué)生的尊敬與愛戴。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛，就等于抽掉了教學(xué)的靈魂。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感去打動(dòng)學(xué)生，感染學(xué)生。學(xué)生才會(huì)在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會(huì)“親其師，信其道”。
對(duì)待學(xué)生要溫和、微笑、多贊揚(yáng)。微笑體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生的熱忱、關(guān)心和愛護(hù)，是“愛”的一種表現(xiàn)。實(shí)踐也證明，教師的微笑，能取得多方面的教育效應(yīng)，從教育心理學(xué)的角度說，凡是教師寄予希望的學(xué)生，感受到教師的關(guān)心，愛護(hù)和鼓勵(lì)，他們就常常以積極的態(tài)度對(duì)待老師，對(duì)待學(xué)習(xí)和對(duì)待自己，但如果被教師冷淡或厭惡的學(xué)生，則勢(shì)必走向反面。
要以情動(dòng)心，與學(xué)生心與心的交流。情通才能理達(dá)，情不通則理不達(dá)。如果教師不講情，就會(huì)把課講得干干巴巴，枯燥無(wú)味，影響教學(xué)效果。一位心理學(xué)家說，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它彈一下，就會(huì)使其它弦一起振動(dòng)，發(fā)生共鳴，協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動(dòng)這根弦，使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴，教學(xué)就會(huì)收到更好的效果，因此教師在教育學(xué)生時(shí)要講實(shí)話、真話、要理論聯(lián)系實(shí)際，這樣學(xué)生就會(huì)感到親切，不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴，從而受到生動(dòng)深刻的思想教育。未來的競(jìng)爭(zhēng)，是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，說到底，是人才的競(jìng)爭(zhēng)，這已經(jīng)成為人們的共識(shí)。
更新育人觀念，引導(dǎo)學(xué)生把做人放在首位。只有學(xué)生的文明習(xí)慣形成了，精神面貌改變了，學(xué)習(xí)的積極性也就調(diào)動(dòng)起來了，做人的問題解決好了，學(xué)生自然會(huì)有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。
更新教育方法，讓人人獲得成功。面對(duì)后進(jìn)的學(xué)生，老師要關(guān)心和愛護(hù)，要當(dāng)作一種教育資源來加以開發(fā)和利用，從改進(jìn)教學(xué)形式和方法入手，實(shí)行分層教學(xué)，分層達(dá)標(biāo)，使每個(gè)學(xué)生都找到自己的位置，從而獲得成功的滿足，取得不斷進(jìn)取的力量。
加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、自我修養(yǎng)。一學(xué)來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭(zhēng)做模范，起好帶頭作用，發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)精神。
“求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新”，努力踐行誠(chéng)信教育，終身學(xué)習(xí)的要求，相信教育的明天會(huì)更好!
學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人感悟篇三
一、政治理論學(xué)習(xí)是增強(qiáng)黨員宗旨意識(shí)、角色意識(shí)、形象意識(shí)和行為意識(shí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要途徑，是關(guān)系黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的戰(zhàn)略任務(wù)。為真正把政治理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處，根據(jù)保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育的要求，特制定本制度。
二、政治理論學(xué)習(xí)要根據(jù)黨的事業(yè)發(fā)展需要和黨的中心工作的要求以及當(dāng)前政治形勢(shì)的需要，結(jié)合學(xué)院的具體情況，按照院黨委中心組政治理論計(jì)劃的安排，結(jié)合本總支部、支部的實(shí)際，精心安排好黨員政治理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
三、各黨總支部、支部書記是本總支部、支部黨員政治理論學(xué)習(xí)的第一責(zé)任人，要認(rèn)真制定年初政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃并組織實(shí)施。政治理論學(xué)習(xí)要做到每次學(xué)習(xí)有專題，有時(shí)間過程安排，有中心發(fā)言人，有學(xué)習(xí)記錄，有考勤登記，有學(xué)習(xí)小結(jié)。年末，要撰寫學(xué)習(xí)總結(jié)。
四、學(xué)習(xí)時(shí)間可根據(jù)各總支部、支部的實(shí)際，每月至少安排一次。集中學(xué)習(xí)全年不少于三次。學(xué)習(xí)采用集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、寫心得體會(huì)與專題討論等形式進(jìn)行。
五、每個(gè)黨員要有政治理論學(xué)習(xí)筆記本，自覺撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，每年每人至少撰寫一篇政治理論學(xué)習(xí)論文或理論調(diào)研報(bào)告。各總支部、支部要定期檢查。黨委定期或不定期進(jìn)行抽查。
六、黨員政治理論學(xué)習(xí)應(yīng)納入黨員個(gè)人年度考核的范圍。各總支部、支部的政治理論學(xué)習(xí)情況納入對(duì)總支部、支部的考核范圍。
七、黨員干部既要參加黨委中心組(擴(kuò)大)的政治理論學(xué)習(xí)，又要以普通黨員的身份參加所屬黨總支部、支部的政治理論學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人感悟篇四
小時(shí)候，生活還很平凡。平凡到爸爸的大二八自行車可以帶著我們一家三口出去吃飯，我在爸爸胸前嘰嘰喳喳的叫，媽媽在后座開開心心的笑。
小時(shí)候，快樂還很簡(jiǎn)單。一根皮筋兒就能讓幾個(gè)女孩子三兩一撥的蹦蹦跳跳；兩根粉筆就能許孩子們一個(gè)天堂般的夢(mèng)境；幾顆玻璃球就夠一群孩子瘋玩一個(gè)下午。沙包、卡片、玻璃絲這些小玩意，豐富了一代人快樂的童年。
小時(shí)候，總是不敢夢(mèng)想。從山里到中心，從郊區(qū)到城區(qū)，這段路程總讓人覺得遙不可及。從小靈通到翻蓋觸屏手機(jī)，從mp3到mp5，這電子產(chǎn)品的發(fā)展速度總讓人覺得難以想象。
小時(shí)候的我們，有點(diǎn)快樂，也有點(diǎn)傻。
后來我長(zhǎng)大了，我的生活更是發(fā)生了翻天覆地的變化。
長(zhǎng)大后，生活變得多彩。隨著科學(xué)技術(shù)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們的生活質(zhì)量也一直穩(wěn)步提升。我國(guó)社會(huì)的主要矛盾，已經(jīng)從廣大人民不斷提高的生活水平需求和落后的生產(chǎn)力之間的矛盾，轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。社會(huì)從文化、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、教育等多方面層層出新，迸發(fā)出多元生機(jī)，百花齊放。我們的生命，也因?yàn)檫@些社會(huì)新形態(tài)、新思想而充滿活力，也更具意義。
長(zhǎng)大后，快樂也要出新。拍視頻、拼說唱、去旅行等等等等，成為新時(shí)代人們追求快樂的方式。我們熱情、大方，主動(dòng)去擁抱時(shí)代，在碰撞下擦出絢麗的花火。利用身邊一切可用資源，去創(chuàng)新，去探索，去快樂。
長(zhǎng)大后，總是不夠滿足。從鄉(xiāng)村到城市，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外，這段路程快的讓人不敢眨眼。從3g到5g，從投影儀到全息技術(shù)，科技的進(jìn)程讓人不敢停下腳步。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息的普及的時(shí)代，只有你想不到，沒有你不敢想。
風(fēng)風(fēng)雨雨，20多年，同步同行，我和祖國(guó)一起成長(zhǎng)。再回顧歷史，從新中國(guó)成立以來的70年里，祖國(guó)的發(fā)展日新月異，直至今天，我為能生為一名中國(guó)人而自豪。在祖國(guó)的庇護(hù)下，我們可以安心地生活，也可以暢快地探索，我們可幽林溪靜桃源生活，也敢飛馳人生任憑天高海闊。我相信，未來的中國(guó)會(huì)更加昌盛，更加富有活力。我也愿陪伴祖國(guó)，一起走過新中國(guó)成立80、90、100周年的紀(jì)念，一同見證祖國(guó)美好的明天！
學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人感悟篇五
要在“四史”學(xué)習(xí)教育中堅(jiān)定理想信念。理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的鈣，是共產(chǎn)黨人的精神動(dòng)力和理想源泉。當(dāng)代青年大多沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)和貧苦，沒有親身體驗(yàn)過國(guó)家從站起來到富起來的巨大變化，我們只有通過學(xué)習(xí)“四史”，才能了解中國(guó)共產(chǎn)黨走過的光輝歲月和艱苦歷程，才能弄清楚我們從哪里來、到那里去，讓黨員更好地牢記初心和使命，切實(shí)增強(qiáng)信仰、信念和信心，從而堅(jiān)定理想信念。
要在“四史”學(xué)習(xí)教育中提升黨性修養(yǎng)。我們現(xiàn)在能夠生活在這樣一個(gè)盛世中，都是共產(chǎn)黨員先輩們用生命和獻(xiàn)血換來的。通過學(xué)習(xí)“四史”，能讓我們更好地重溫紅色革命精神，青年黨員要學(xué)習(xí)先輩們不懼艱難困苦的意志，在學(xué)習(xí)中錘煉堅(jiān)強(qiáng)的黨性，追尋先輩的步伐，盡心盡力堅(jiān)守崗位、全心全意為人民服務(wù)，奮力征程新時(shí)代。
要在“四史”學(xué)習(xí)教育中提高擔(dān)當(dāng)作為。黨的奮斗史中涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)革命先烈、英雄模范和時(shí)代先鋒，面臨各種困難挑戰(zhàn)，他們牢記宗旨、矢志不渝、犧牲奉獻(xiàn)，是我們最好的學(xué)習(xí)榜樣。我們應(yīng)該在本職工作上謀大局，腳踏實(shí)地的做出實(shí)實(shí)在在的工作，做充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代上海青年干部，努力為中國(guó)共產(chǎn)黨今后的歷史做出自己的貢獻(xiàn)。
歷史是最好的教科書，對(duì)于黨員干部來說，知史愛黨、知史愛國(guó)，是對(duì)每一位黨員同志的基本要求。每位黨員干部，都應(yīng)好好學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動(dòng)自覺，使頭腦更加清醒堅(jiān)定，行動(dòng)更加堅(jiān)決有力。
**年黨的十九大和**年十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想確立為黨和國(guó)家的指導(dǎo)思想，具有劃時(shí)代的重大意義。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨和全國(guó)各族人民，是重大戰(zhàn)略和政治任務(wù)。要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，貫徹落實(shí)好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，更加自覺地用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的必然要求。中國(guó)特色社會(huì)主義是改革開放以來黨的全部理論和實(shí)踐的主題。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想明確了堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)、總體布局、戰(zhàn)略布局、總目標(biāo)、最本質(zhì)的特征和制度最大優(yōu)勢(shì)，提出了堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略，描繪了中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的壯美藍(lán)圖，完整勾畫了中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)間表、路線圖，確立了黨和國(guó)家事業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的宏偉目標(biāo)，展現(xiàn)了堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的光明前景只有習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，而沒有別的什么思想，能夠解決中國(guó)特色社會(huì)主義、中華民族的前途命運(yùn)問題。這一重要思想為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義提供了根本保證和不竭動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興偉大夢(mèng)想的必然要求。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是中國(guó)精神的時(shí)代精華。歷史事實(shí)表明，我們黨和人民之所以歷經(jīng)磨難而不衰，千錘百煉更堅(jiān)強(qiáng)，就是因?yàn)槲覀儞碛袕?qiáng)大的中國(guó)精神，這是我們獨(dú)特的政治優(yōu)勢(shì)。
經(jīng)過一段時(shí)間對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨史的學(xué)習(xí)，與現(xiàn)在我所見所聞聯(lián)系，確實(shí)有很多感觸，真正感受到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大和英明，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們偉大祖國(guó)取得的偉大成就和發(fā)生的巨大變化，人民的生活水平一天比一天好，國(guó)家的實(shí)力一天比一天強(qiáng)。
眾所周知，中國(guó)近代一百多年的屈辱史是我們中華民族永遠(yuǎn)的痛苦。從1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始，之后是不平等的條約，最后的辛丑條約徹底將中國(guó)打入半封建半殖民的社會(huì)制度，之后軍閥混戰(zhàn)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)下，通過浴血奮斗，建立了新的中國(guó)，我們完全改變了這種局面。
縱觀中國(guó)近代史，在這片苦難的土地上，從農(nóng)民起義、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、維新運(yùn)動(dòng)、8年抗日、3年內(nèi)戰(zhàn)，各方面都是你們唱歌登場(chǎng)，這樣100年過去了，大家應(yīng)該知道的歷史老人的眼睛是雪亮的，他選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨。事實(shí)也證明，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能拯救中國(guó)。
通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到我們黨的政權(quán)是從槍中得到的。南昌起義、秋收起義、廣州起義等一系列武裝發(fā)動(dòng)，在動(dòng)亂時(shí)代為人民開辟道路，朱德、彭德懷、葉劍英、劉伯承等元帥制定戰(zhàn)略，在無(wú)數(shù)不眠之夜的燈光下領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)為人民戰(zhàn)斗。工農(nóng)紅軍自1928年以來，在全國(guó)范圍內(nèi)不斷擴(kuò)大，結(jié)合了不怕死的愛國(guó)士兵，他們拋棄頭腦流血，不顧一切只為革命的勝利。最難忘的是紅軍長(zhǎng)征，爬雪山，穿過草地，穿過金沙的鐵索橋更危險(xiǎn)，同樣可以征服的饑寒更加痛苦，同樣可以忍受。是的，我們犧牲了很多士兵，但我們最終以部隊(duì)的名義克服了天險(xiǎn)，完成了長(zhǎng)征。在中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗之路上，只要回顧長(zhǎng)征就點(diǎn)燃了精神，照亮了民族。我認(rèn)為，無(wú)論將來我們?nèi)ツ睦铮L(zhǎng)征都是精神之歌，不斷地唱著耳畔。
我們的歷史也有創(chuàng)傷，那慘烈的日軍30萬(wàn)南京大屠殺至今仍是我們心中抹不去的陰影。1937年日本的侵華行為，給中國(guó)人民帶來了巨大的災(zāi)難。他們燒死綁架，他們悲慘無(wú)人道的行為沒有天理。但是，中國(guó)共產(chǎn)黨沒有被嚇倒，反而發(fā)生了事件，在全國(guó)和日本鬼子戰(zhàn)斗到底。在艱苦的環(huán)境下，在被動(dòng)的局面下，我黨充分集中才智，密切團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，經(jīng)過8年終于捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。其中有多少優(yōu)秀的愛國(guó)愛黨人犧牲，有多少無(wú)辜的善良人受害，但中國(guó)共產(chǎn)黨負(fù)責(zé)，強(qiáng)人悲傷，義無(wú)反顧。
在黨過去不到一百年的歷史上，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不常提及。由于歷史原因，過去我們確實(shí)不能一心一意地發(fā)展生產(chǎn)力。但是現(xiàn)在不一樣了，歷史已經(jīng)被我們改寫了，在新時(shí)代，中國(guó)以前從未有過的速度向世界證明，我們的經(jīng)濟(jì)也可以像革命一樣煥然一新，我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民，以長(zhǎng)期戰(zhàn)略為基礎(chǔ)，以遠(yuǎn)大目標(biāo)為航，相信今后百年更輝煌的奇跡，最終實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興。
新冠疫病的襲擊給中國(guó)百年大局帶來了新的挑戰(zhàn)，但不會(huì)阻止強(qiáng)國(guó)前進(jìn)的步伐。學(xué)習(xí)黨史學(xué)習(xí)黨訓(xùn)，從歷史長(zhǎng)河過去中吸取治國(guó)便民的方法方案，在中國(guó)共產(chǎn)黨百年發(fā)展歷史中，以歷史為鑒，可以知道興替代。
所有強(qiáng)國(guó)的道路都不順利，總是有人負(fù)重前進(jìn)，為未來的光明世界開辟康莊大道，引領(lǐng)新中國(guó)走向國(guó)家富強(qiáng)，人民幸福。
習(xí)近平總書記指出，只有深入學(xué)習(xí)四史，才能保護(hù)初學(xué)者的使命。不忘初心才能更有意識(shí)，對(duì)目標(biāo)更堅(jiān)定，才能根據(jù)實(shí)際情況解決實(shí)際問題，貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重。為人民謀幸福，為民族統(tǒng)一復(fù)興，為世界謀大同是當(dāng)今主線任務(wù)。
不忘初心學(xué)習(xí)四史是因?yàn)閷W(xué)習(xí)無(wú)限，中華文明五千年歷史博大，起源長(zhǎng)，但普通人只知道現(xiàn)在，不知道過去，對(duì)過去的文明，過去的歷史一般模糊不清。熟悉自己經(jīng)歷過的歷史，感受到共鳴。深化學(xué)習(xí)四史，作為基本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，講述活躍的歷史故事，利用活躍的紅色資源，鞏固黨員干部的思想基礎(chǔ)，提高開拓前進(jìn)的勇氣力量，為實(shí)現(xiàn)疫情對(duì)策和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)的雙贏提供強(qiáng)有力的思想保證。在中國(guó)共產(chǎn)黨正確的執(zhí)政指導(dǎo)下，中國(guó)國(guó)家法制體系有著顯著的提高和優(yōu)勢(shì)，在科學(xué)管理的管理下，科學(xué)社會(huì)主義的核心價(jià)值觀發(fā)揮了強(qiáng)大的力量。在日益復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境下，中國(guó)共產(chǎn)黨有責(zé)任心、耐心、自信，做出更多的歷史貢獻(xiàn)。
深化四史學(xué)習(xí)教育，中國(guó)志在必得，切實(shí)加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)，讓更多人了解紅色歷史，傳播紅色精神，學(xué)習(xí)古典，使中國(guó)贏得不可動(dòng)搖的強(qiáng)國(guó)地位。
“欲知大道，必先知史”，對(duì)我們青年而言，歷史猶如一間富裕的“寶庫(kù)”，可以看成敗、鑒得失、知興替。11月2日，我們參加了馬克思主義學(xué)院研究生開展的學(xué)習(xí)“四史”知識(shí)競(jìng)賽答題活動(dòng)，我深入學(xué)習(xí)了黨史、新中國(guó)史、改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史。
中國(guó)共產(chǎn)黨作為中國(guó)工人階級(jí)和中華民族的先鋒隊(duì)，從這條紅船揚(yáng)帆起航，就始終代表著中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表著中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表著最廣大人民的根本利益，在推動(dòng)中國(guó)歷史前進(jìn)中發(fā)揮著無(wú)可替代的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。中國(guó)共產(chǎn)黨在百年實(shí)踐中不斷總結(jié)自身建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)建設(shè)，使自己變得更加正確、更加強(qiáng)大。
井岡山精神、延安精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神、“東風(fēng)精神”、焦裕祿精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富，我們要永遠(yuǎn)銘記于心，上好每一堂必修課。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“全黨同志必須牢記，改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招，也是決定實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招?！?0年的滄桑巨變，一道道歷史的年輪，鐫刻了中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民不忘初心、不懈奮斗的理想、信念、足跡、業(yè)績(jī)，表達(dá)著中華民族自強(qiáng)不息、砥礪奮進(jìn)、繼往開來的雄心壯志和發(fā)展趨勢(shì)。
我們做任何事情都不能忘記初心、不能忘祖忘本，我們要固本培元，始終堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、堅(jiān)守對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念、堅(jiān)持對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。在國(guó)際環(huán)境日益復(fù)雜多變的當(dāng)下，作為黨領(lǐng)導(dǎo)的青年，我們有責(zé)任、有信心、有能力為科學(xué)社會(huì)主義新發(fā)展做出更大歷史貢獻(xiàn)。
x月xx日，黨支部開展了以“學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史”為主題的教育活動(dòng)。
首先，重溫黨史、新中國(guó)史，了解黨史、新中國(guó)史的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要任務(wù)，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來的斗爭(zhēng)史、我們黨99年的奮斗史、新中國(guó)71年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就。隨后，各位黨員同志根據(jù)各自的專業(yè)背景、生活經(jīng)歷并結(jié)合疫情防控的實(shí)際情況和最新進(jìn)展，分享了學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史的心得體會(huì)。最后，黨支部書記表示，希望各位黨員在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中知往鑒今、以史資政，把黨史、新中國(guó)史上的經(jīng)驗(yàn)和智慧有機(jī)融入到自身的學(xué)習(xí)實(shí)踐中。
知往鑒今、以史資政，在“三史”基礎(chǔ)上將社會(huì)主義發(fā)展史融會(huì)貫通，能堅(jiān)定黨員理想信念，為中國(guó)發(fā)展注入“歷史”的力量。經(jīng)過此次“四史”學(xué)習(xí)組織生活會(huì)，上海大學(xué)社會(huì)學(xué)院的學(xué)生黨員們回望歷史、展望未來，提高了政治站位，深刻領(lǐng)悟了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，學(xué)生黨員們將滿懷“四個(gè)自信”，秉承著“胸懷祖國(guó)、放眼世界、心系社會(huì)、志在利民”的院訓(xùn)，以對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的熱忱，積極投身于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐中去，敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，學(xué)思踐悟，知行合一。
“觀今宜鑒古，無(wú)古不成今?！睔v史是最好的教科書，也是所有黨員干部的一門必修課。習(xí)近平總書記指出，只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，不忘初心才能更加自覺，擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定，要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，而四史學(xué)習(xí)就是武裝頭腦的重要方式。所謂“四史”就是黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史。在“四史”學(xué)習(xí)中觸摸歷史脈絡(luò)，汲取歷史力量，幫助我們進(jìn)行自我反思、堅(jiān)定理想信念，更好的投入工作。
這段時(shí)間的學(xué)思踐悟，令我受益匪淺。讀原文、學(xué)原著、聽黨課，學(xué)習(xí)習(xí)近平同志關(guān)于“四史”的重要論述摘編以及習(xí)近平談治國(guó)理論。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、干部在線學(xué)習(xí)、軍休干部紅色傳承故事、退役軍人事務(wù)局的“四史”學(xué)習(xí)教育系列黨課、黨支部黨員人人上黨課，以及觀看紅色電影和愛國(guó)主義教育基地的參觀學(xué)習(xí)交流，讓我深入了解了我們黨和國(guó)家砥礪奮進(jìn)的發(fā)展歷程，感受到現(xiàn)在的幸福生活來之不易，我們現(xiàn)在能夠生活在這樣一個(gè)盛世中，都是共產(chǎn)黨員先輩們用生命和鮮血換來的。通過學(xué)習(xí)“四史”，讓我們更好地重溫紅色革命精神，錘煉堅(jiān)強(qiáng)的黨性，追尋先輩的步伐，盡心盡力堅(jiān)守崗位、全心全意為人民服務(wù)，奮力征程新時(shí)代。
對(duì)于“四史”的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，要學(xué)以致用，堅(jiān)持以行領(lǐng)學(xué)、以知促行。感覺到平時(shí)埋頭工作多了，學(xué)習(xí)交流不夠，總結(jié)反思太少。在以后的工作學(xué)習(xí)中，要加強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)思考，把工作做好做實(shí)做細(xì)，帶好隊(duì)伍，帶好頭，積極發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，發(fā)揮黨員骨干作用，將三所建設(shè)成為一支團(tuán)結(jié)向上有作為的隊(duì)伍，進(jìn)一步做好軍休服務(wù)工作。
以史為鑒，可以知興替。在遇到大事難事時(shí)，拿出來翻一翻、看一看，用歷史智慧補(bǔ)足當(dāng)下思考問題、解決問題的短板，積極思考、善作善為，讓“四史”學(xué)習(xí)教育歷程的收獲實(shí)實(shí)在在的于生活工作中得到放大和傳承。作為黨員干部，知史愛黨、知史愛國(guó)是基本的要求，今后定將“四史”教育銘記于心，在實(shí)干奮斗中踐行自己的初心使命，在各項(xiàng)工作中展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)和作為。
俗話說前世不忘，后世之師。習(xí)近平總書記指出，歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。對(duì)許多黨員干部來說，學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史這一四史，可以更清楚地了解歷史真相，探索歷史發(fā)展規(guī)律，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教育，增加前進(jìn)的智慧和動(dòng)力。
只有掌握四史，才能傳播傳承。歷史的車輪不斷前進(jìn)，中華五千年的歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。勤奮勇敢的炎黃子孫，經(jīng)歷了威震四方、萬(wàn)國(guó)來朝的繁榮和輝煌，也嘗到了割地賠償金、欺負(fù)的屈辱。隨著毛主席在天安門廣場(chǎng)的莊嚴(yán)宣布，中國(guó)人民從此站起來，挺直了腰！但是，新中國(guó)成立之初，基礎(chǔ)差，基礎(chǔ)薄，百?gòu)U待興，傷痕累累，同時(shí)帝國(guó)主義死我的心不死，可以想象當(dāng)時(shí)建設(shè)和發(fā)展的困難。但是，中國(guó)人民并沒有被眼前的困難所嚇倒，他們自力更生，努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人高瞻遠(yuǎn)矚，結(jié)合國(guó)內(nèi)實(shí)際、西方發(fā)達(dá)國(guó)家的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過數(shù)代領(lǐng)導(dǎo)人和全國(guó)人民的共同努力，走出適合中國(guó)發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義之路。
學(xué)好四史，勇于開拓創(chuàng)新。以歷史為鑒，歷史給了我們很好的課程，使我們?nèi)跁?huì)貫通，懲罰前氡后，得到啟發(fā)。學(xué)習(xí)四史，深刻理解新中國(guó)和我黨走來的困難和困難，社會(huì)主義是歷史的選擇。從南湖紅船上的秘密會(huì)議，到土地革命的武裝斗爭(zhēng)、繼承的民族復(fù)興，再到改革開放的春風(fēng)、波瀾壯闊的現(xiàn)代化建設(shè)，每個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，中國(guó)共產(chǎn)黨都肩負(fù)著民族復(fù)興的偉大使命，上下追求，挽回狂瀾，順應(yīng)歷史潮流，做出艱難正確的選擇，引領(lǐng)全國(guó)人民戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)艱難的危險(xiǎn)，寫出華麗的篇章。新中國(guó)發(fā)展的歷史也是創(chuàng)新的歷史，是將馬克思主義的普遍真理與中國(guó)具體實(shí)踐相結(jié)合的發(fā)展歷史。歷經(jīng)磨難的中國(guó)人民，在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，開拓創(chuàng)新，永不停歇，一步步走向幸福和光明。
學(xué)好四史，堅(jiān)定四自信。歷史記載了人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，也記載了國(guó)家和民族的興衰過程，只要深入學(xué)習(xí)和研究，就不難發(fā)現(xiàn)歷史發(fā)展的必然規(guī)律。擁有中國(guó)特色社會(huì)主義之路是歷史發(fā)展的選擇，具有明顯的優(yōu)勢(shì)，億萬(wàn)中國(guó)人民從中受益，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。特別是在這次抵抗新冠疫病的重要時(shí)刻，中國(guó)共產(chǎn)黨命令無(wú)數(shù)人支持武漢，全國(guó)人民全力以赴，克服困難，同舟共濟(jì)，共同成為城市，取得了防疫抵抗戰(zhàn)的重大戰(zhàn)略成果。這是現(xiàn)在任何國(guó)家，任何制度都無(wú)法比擬的。
我們要扎實(shí)學(xué)習(xí)四史，從中汲取前行力量，學(xué)習(xí)前人智慧，認(rèn)清歷史發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，不斷取得新的勝利，不斷推動(dòng)黨和國(guó)家和各項(xiàng)事業(yè)前行！
要在“四史”學(xué)習(xí)教育中堅(jiān)定理想信念。理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的鈣，是共產(chǎn)黨人的精神動(dòng)力和理想源泉。當(dāng)代青年大多沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)和貧苦，沒有親身體驗(yàn)過國(guó)家從站起來到富起來的巨大變化，我們只有通過學(xué)習(xí)“四史”，才能了解中國(guó)共產(chǎn)黨走過的光輝歲月和艱苦歷程，才能弄清楚我們從哪里來、到那里去，讓黨員更好地牢記初心和使命，切實(shí)增強(qiáng)信仰、信念和信心，從而堅(jiān)定理想信念。
要在“四史”學(xué)習(xí)教育中提升黨性修養(yǎng)。我們現(xiàn)在能夠生活在這樣一個(gè)盛世中，都是共產(chǎn)黨員先輩們用生命和獻(xiàn)血換來的。通過學(xué)習(xí)“四史”，能讓我們更好地重溫紅色革命精神，青年黨員要學(xué)習(xí)先輩們不懼艱難困苦的意志，在學(xué)習(xí)中錘煉堅(jiān)強(qiáng)的黨性，追尋先輩的步伐，盡心盡力堅(jiān)守崗位、全心全意為人民服務(wù)，奮力征程新時(shí)代。
要在“四史”學(xué)習(xí)教育中提高擔(dān)當(dāng)作為。黨的奮斗史中涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)革命先烈、英雄模范和時(shí)代先鋒，面臨各種困難挑戰(zhàn)，他們牢記宗旨、矢志不渝、犧牲奉獻(xiàn)，是我們最好的學(xué)習(xí)榜樣。我們應(yīng)該在本職工作上謀大局，腳踏實(shí)地的做出實(shí)實(shí)在在的工作，做充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代上海青年干部，努力為中國(guó)共產(chǎn)黨今后的歷史做出自己的貢獻(xiàn)。
歷史是最好的教科書，對(duì)于黨員干部來說，知史愛黨、知史愛國(guó)，是對(duì)每一位黨員同志的基本要求。每位黨員干部，都應(yīng)好好學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動(dòng)自覺，使頭腦更加清醒堅(jiān)定，行動(dòng)更加堅(jiān)決有力。
以史為鑒可以知得失，我們既可以從中外的古代史近現(xiàn)代史中得出一些有益于黨和國(guó)家發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更能夠從中國(guó)共產(chǎn)黨的黨史新中國(guó)史改革開放史社會(huì)主義發(fā)展史中汲取精神力量，看清未來，堅(jiān)定(初心優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀優(yōu)秀范文)走新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路。只要你多讀讀“四史”的相關(guān)著作，多看看“四史”的有關(guān)視頻，多聽聽“四史”親歷者的述說，你就能發(fā)明學(xué)“四史”的諸多好處。
學(xué)“四史”可以堅(jiān)定信仰明確方向。無(wú)論是黨史新中國(guó)史改革開放史還是社會(huì)主義發(fā)展史都讓我們知道：我是誰(shuí)?從哪來?到哪去?尤其當(dāng)我們真正把馬列主義毛澤東思想鄧小平理論……;把辯證唯物主義科學(xué)社會(huì)主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合?；剡^去看看來時(shí)的路，再看看取得的進(jìn)步，再想想我們要實(shí)現(xiàn)的偉大目標(biāo)。從黨的一大的十三名代表到此刻的九千萬(wàn)黨員，從推翻三座大山到建立共和國(guó)，從救中國(guó)到增進(jìn)民生福祉，從發(fā)展是硬道理到建設(shè)五個(gè)文明，從“一帶一路”到人類命運(yùn)共同體。我們會(huì)更加堅(jiān)定自己的信仰，更加明確自己的方向。
學(xué)“四史”可以堅(jiān)韌斗志促進(jìn)發(fā)展。在黨和國(guó)家的初期發(fā)展歷程中，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)仁人志士為了信仰拋頭顱灑熱血，為了心中“可愛的中國(guó)”堅(jiān)韌同艱難困苦作斗爭(zhēng);在改革開放到新時(shí)代社會(huì)主義的歷程中又有多少優(yōu)秀建設(shè)者改革家干部群眾，為國(guó)家富強(qiáng)人民幸福而殫精竭慮盡心竭力，用一輩子做了兩輩子的事。我們能夠安心享受不思進(jìn)取嗎?中華民族的復(fù)興，民生的發(fā)展還有很長(zhǎng)的路要走，人類命運(yùn)共同體的理想高峰還會(huì)有數(shù)不清的艱難險(xiǎn)阻，狂風(fēng)暴雪等著我們，讓我們志同道合堅(jiān)韌拼搏以發(fā)展的自己促進(jìn)發(fā)展的國(guó)家和民族，讓國(guó)家既富且強(qiáng)。
學(xué)“四史”可以明晰形勢(shì)提升自信。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的形勢(shì)，對(duì)時(shí)局的熟悉和把握，關(guān)乎黨和國(guó)家的生死存亡，從農(nóng)村包圍城市到建立全國(guó)抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線;從國(guó)共合作到建立共和國(guó);從一窮二白到改革開放再到全面建成小康社會(huì);從sars到新冠肺炎的操縱。每到形勢(shì)突變時(shí)，總能認(rèn)清形勢(shì)找到更好的解決辦法，每一次的應(yīng)對(duì)和成功會(huì)讓我們更加相信黨和國(guó)家的偉大，相信人民的偉大，也讓每一個(gè)中國(guó)人更加自信地走在正確的道路上。學(xué)習(xí)“四史”也一定會(huì)增強(qiáng)人們心中的“四個(gè)自信”
每一個(gè)黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)“四史”，自覺地在“四史”的學(xué)習(xí)中獲得力量明確方向主動(dòng)作為勤學(xué)奮斗，積極同一切不良思想作斗爭(zhēng)，始終要不忘初心牢記使命，為完成“兩個(gè)一百年”階段性的歷史使命而奮勇前行。黨員在自身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上通過言傳身教，讓更多的人了解“四史”，理解昨天今天以及未來的中國(guó)做法和中國(guó)作為，自覺維護(hù)新時(shí)代中國(guó)的發(fā)展成果，中華民族的偉大復(fù)興就一定能實(shí)現(xiàn)!
強(qiáng)邊防,從東北陸續(xù)抽調(diào)滿、錫伯、索倫等族官兵駐防新疆。經(jīng)過世代繁衍,這些民族也成為新疆當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族之一。
1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,大清帝國(guó)國(guó)力開始衰弱,位于天山西麓的浩罕王國(guó)派大將阿古柏率大軍侵入新疆,清朝時(shí)任陜甘總督的左宗棠力主收復(fù)西北失地。1875年清政府任命左宗棠為欽差大臣,督辦新疆事務(wù)。1876年,左宗棠的西征大軍收復(fù)天山北部大片地區(qū)。次年(1877年)又越過天山南下,一舉收復(fù)南疆。天山南北再次回到中國(guó)版圖。1884年,清政府正式在新疆建省,并把這片土地命名為“新疆”,寓意“故土新歸”,這就是今天“新疆”這一名稱的由來。
1949年9月25日,新疆和平解放,1955年10月1日,新疆維吾爾自治區(qū)成立,掀開了新疆歷史發(fā)展的新篇章。中華人民共和國(guó)成立前的新疆,國(guó)民經(jīng)濟(jì)是以農(nóng)牧業(yè)為主體的自然經(jīng)濟(jì),工業(yè)十分落后,沒有一寸鐵路,沒有像樣的工廠和礦山,一些地方糧荒不斷,人民生活貧困不堪。五十年來,新疆經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)得到了迅速發(fā)展。2001年,新疆國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)1485.48億元,人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值由1952年的166元提高到2001年的7913元。
農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力顯著提高。到2001年,農(nóng)業(yè)機(jī)械總動(dòng)力、農(nóng)用化肥施用量、農(nóng)村用電量、全疆總播種面積,比1955年擴(kuò)大1倍;糧食、棉花、甜菜總產(chǎn)量比1955年分別增長(zhǎng)4.4倍、61.5倍和4550.2倍。2001年,牲畜年末存欄4603.78萬(wàn)頭,比1955年增長(zhǎng)1.8倍。新疆已成為全國(guó)最大商品棉、啤酒花和番茄醬生產(chǎn)基地,全國(guó)重要的畜牧業(yè)和甜菜糖生產(chǎn)基地。
工業(yè)實(shí)力迅速增強(qiáng)。新中國(guó)成立初,新疆僅有工業(yè)企業(yè)363個(gè),年產(chǎn)值0.98億元。2001年,全區(qū)已有鄉(xiāng)及鄉(xiāng)以上工業(yè)企業(yè)6287個(gè),工業(yè)增加值為450億元;原油、原煤、棉紗、發(fā)電量分別比1955年增長(zhǎng)590.78倍、42.68倍、80.8倍和358.3倍;機(jī)制糖41.98萬(wàn)噸、鋼131.83萬(wàn)噸、水泥981.29萬(wàn)噸、化肥72.9萬(wàn)噸。形成以農(nóng)副產(chǎn)品深加工為主導(dǎo)力量,包括石油、石油化工、鋼鐵、煤炭、電力、紡織、建材、化工、醫(yī)藥、輕工、食品等資源工業(yè)為主體的門類基本齊全,具有一定規(guī)模的現(xiàn)代工業(yè)體系。
新疆民航現(xiàn)已新建擴(kuò)建了11座機(jī)場(chǎng),開通了烏魯木齊至阿拉木圖、塔什干、莫斯科、伊斯蘭堡的國(guó)際航線,至香港的包機(jī)航線和跨省(區(qū))航線及自治區(qū)區(qū)內(nèi)航線92條,形成了以烏魯木齊為中心,連接國(guó)內(nèi)外65個(gè)大中城市和區(qū)內(nèi)12個(gè)地、州、市的空運(yùn)網(wǎng),通航里程已達(dá)16.18萬(wàn)公里。旅游業(yè)蓬勃興起。2001年,新疆接待國(guó)際旅游人數(shù)27.3萬(wàn)人次,旅游外匯收入9856萬(wàn)美元;國(guó)內(nèi)旅游人數(shù)達(dá)到839.3萬(wàn)人次,旅游收入71.8億元。
教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。2001年與1949年相比,全區(qū)小學(xué)由1335所增加到6221所,中學(xué)由9所增加到1929所,中等專業(yè)學(xué)校由11所增加到99所,普通高校由1所增加到21所,高校在校學(xué)生數(shù)由0.04萬(wàn)人增加到11萬(wàn)人,實(shí)現(xiàn)九年義務(wù)教育的縣(市、區(qū))已達(dá)65個(gè);全區(qū)受教育人口比例顯著增大,青壯年文盲率已降至2%以下。
衛(wèi)生事業(yè)快速發(fā)展。1949年,新疆只有54個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、696張病床,每萬(wàn)人只有1.6張病床、0.19名醫(yī)生,2001年,已有各類衛(wèi)生機(jī)構(gòu)7309個(gè),其中各類醫(yī)院1357所,三級(jí)以上醫(yī)院11所,病床位7.1萬(wàn)張,平均每萬(wàn)人擁有醫(yī)院床位35.1張;專業(yè)衛(wèi)生技術(shù)人員9.75萬(wàn)人,其中少數(shù)民族衛(wèi)生技術(shù)人員3.36萬(wàn)人,每千人擁有的醫(yī)生數(shù)、每千農(nóng)業(yè)人口擁有鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院床位數(shù)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生人員數(shù)均高于全國(guó)平均水平。
城鄉(xiāng)居民收入水平不斷提高。2001年農(nóng)民人均純收入達(dá)到1710.44元,實(shí)現(xiàn)溫飽有余;城鎮(zhèn)在崗職工年平均工資10278元,城鎮(zhèn)居民已經(jīng)整體上實(shí)現(xiàn)小康。
堅(jiān)持民族平等團(tuán)結(jié)、宗教信仰自由,截至2000年底,自治區(qū)人大及其常委會(huì)共制定地方性法規(guī)119件,法規(guī)性決議、決定71件,批準(zhǔn)地方人大制定的地方性法規(guī)31件,單行條例3件;自治區(qū)政府制定的行政規(guī)章173件。少數(shù)民族使用發(fā)展本民族語(yǔ)言文字的自由和權(quán)利得到充分尊重和保障。自治區(qū)政府于1988年和1993年相繼頒布了《新疆維吾爾自治區(qū)民族語(yǔ)言使用管理暫行規(guī)定》和《新疆維吾爾自治區(qū)語(yǔ)言文字工作條例》,進(jìn)一步從法律上保障了少數(shù)民族使用本民族語(yǔ)言文字的自由和權(quán)利。無(wú)論在司法、行政、教育等領(lǐng)域還是在政治和社會(huì)生活中,少數(shù)民族語(yǔ)言文字都得到廣泛使用。新疆人民廣播電臺(tái)用維吾爾、漢、哈薩克、蒙古、柯爾克孜等五種語(yǔ)言廣播,新疆電視臺(tái)有維吾爾、漢、哈薩克等三種語(yǔ)言的頻道節(jié)目,維吾爾、漢、哈薩克、柯爾克孜、蒙古、錫伯等各民族都有本民族文字的報(bào)紙和書刊。少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣受到充分尊重。宗教信仰自由得到尊重和保護(hù)。新疆少數(shù)民族群眾大多信仰宗教,有的民族群眾性信仰某種宗教,如維吾爾、哈薩克、回等民族群眾性信仰伊斯蘭教,蒙古、錫伯、達(dá)斡爾等民族群眾性信仰佛教。各民族人民宗教信仰自由的權(quán)利得到充分的尊重,正常的宗教活動(dòng)都受到法律的保護(hù)。新疆現(xiàn)有宗教活動(dòng)場(chǎng)所2.4萬(wàn)余座,其中伊斯蘭教清真寺23753座;宗教教職人員2.68萬(wàn)人,其中伊斯蘭教教職人員2.65萬(wàn)人。政府每年還撥?？钣糜诰S修重點(diǎn)寺院教堂,僅1999年中央政府就撥款760萬(wàn)元人民幣用于重修烏魯木齊的洋行大寺、伊寧拜圖拉清真寺、和田加麥大寺。
國(guó)家對(duì)新疆發(fā)展的戰(zhàn)略支持。加大在新疆的固定資產(chǎn)投資。中央政府制定實(shí)施的十個(gè)“五年計(jì)劃”中,始終把新疆基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)發(fā)展項(xiàng)目、現(xiàn)代工業(yè)體系建設(shè)項(xiàng)目等列為國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目,出臺(tái)一系列優(yōu)惠和特殊的政策,保障計(jì)劃的順利實(shí)施。新中國(guó)成立五十多年來,在國(guó)家的大力支持下,新疆進(jìn)行了大規(guī)模的投資建設(shè),1950年至2001年,全社會(huì)固定資產(chǎn)投資累計(jì)完成5015.15億元,其中中央投資2662.23億元,占同期全社會(huì)投資的53.1%;累計(jì)建成投產(chǎn)項(xiàng)目9萬(wàn)多個(gè),其中包括178個(gè)大中型項(xiàng)目和一大批對(duì)新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重大影響的項(xiàng)目,為支持新疆經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
給新疆以巨大財(cái)力支持。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),從新疆維吾爾自治區(qū)成立的1955年到2000年,中央政府給新疆的財(cái)政補(bǔ)助累計(jì)達(dá)877.41億元。通過石油天然氣開發(fā)造福新疆。中央政府逐年加大了新疆石油天然氣勘探開發(fā)的投資力度,1995年為181.96億元,2000年為292.23億元。已經(jīng)開工建設(shè)的以新疆為主要?dú)庠吹摹拔鳉鈻|輸”工程,計(jì)劃投資額達(dá)1200多億元。制定優(yōu)惠政策,促進(jìn)新疆發(fā)展。新中國(guó)成立以來,尤其是實(shí)行改革開放政策以來,中央政府在經(jīng)濟(jì)發(fā)展及各項(xiàng)政策上給予新疆以傾斜。頒布實(shí)施沿邊開放戰(zhàn)略的有關(guān)法規(guī)提出搞好新疆的糧棉生產(chǎn)基地建設(shè),建設(shè)“三北”(東北、華北和西北)防護(hù)林以及防沙治沙工程;執(zhí)行扶持貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項(xiàng)優(yōu)惠政策;建設(shè)邊境公路,完善配套邊境口岸公路設(shè)施;加快塔里木河生態(tài)和水資源綜合治理,優(yōu)先在新疆安排資源開發(fā)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目;實(shí)行規(guī)范的中央財(cái)政轉(zhuǎn)移支付制度,逐步增加財(cái)政支持,提高國(guó)家政策性貸款、國(guó)際金融組織貸款和外國(guó)政府貸款的比重。2001年,中央政府在《關(guān)于西部大開發(fā)若干政策措施實(shí)施意見的通知》中,規(guī)定和提出了十八個(gè)方面的68條具體優(yōu)惠政策。
全國(guó)其他省區(qū)市大力支持新疆。幾十年來,各省區(qū)市向新疆提供了大量的技術(shù)和人才支援。在新疆工業(yè)企業(yè)發(fā)展落后的情況下,中央政府把東南沿海較發(fā)達(dá)地區(qū)的一些企業(yè)、工廠全部搬遷至新疆,從內(nèi)地調(diào)進(jìn)工程技術(shù)人員充實(shí)到新疆初建的骨干企業(yè)中去,并選送一大批少數(shù)民族工人到內(nèi)地先進(jìn)企業(yè)進(jìn)修實(shí)習(xí),在很短的時(shí)間內(nèi)在新疆培養(yǎng)起一支工程技術(shù)骨干隊(duì)伍。改革開放以來,隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立,新疆與內(nèi)地各兄弟省區(qū)市的經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作與交流,人才的互相流動(dòng)日益興起和擴(kuò)大,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以資本為紐帶,以“物流”、“人才流”為特征,以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為原則的新的支援新疆經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的形式已迅速發(fā)展起來;尤其是近年來,根據(jù)中央政府的要求,北京、上海、廣東、山東、浙江等20多個(gè)較發(fā)達(dá)的省市對(duì)口支援新疆的各地州市,取得了明顯成效。
回顧一段段歷史,細(xì)數(shù)一個(gè)個(gè)數(shù)字,新疆的命運(yùn),各民族人民的幸福,無(wú)不與祖國(guó)的興衰息息相關(guān),國(guó)家強(qiáng)盛,則新疆安泰,人民康樂,自由、民主、宗教、民族,這一個(gè)個(gè)音符,只有融入到祖國(guó)發(fā)展、強(qiáng)大,屹立于人類命運(yùn)共同體的宏偉篇章中,才會(huì)變成動(dòng)聽的協(xié)奏曲。
新疆的潛力是巨大的,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的前景是美好的。我們相信,新疆各族人民在中央和自治區(qū)各級(jí)政府的支持和領(lǐng)導(dǎo)下,通過艱苦努力,一定會(huì)把新疆建設(shè)得更加美麗富強(qiáng)。
開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，是建立“x、x”長(zhǎng)效機(jī)制的重要內(nèi)容，也是貫徹落實(shí)總書記考察上海重要講話精神的實(shí)際行動(dòng)。
只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，x才能更加自覺，擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定，要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，以史鑒今、資政育人，從歷史中汲取勇氣和力量，奮力奪取疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展雙勝利。
一是要思想高度重視。明年是建黨100周年，當(dāng)前受新冠疫情影響，國(guó)內(nèi)外形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜。準(zhǔn)確把握“四史”學(xué)習(xí)教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，深刻領(lǐng)會(huì)開展“四史”學(xué)習(xí)教育的重大意義。中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是貫穿黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史的主導(dǎo)性實(shí)踐邏輯。不斷深化“四史”學(xué)習(xí)教育，切實(shí)增強(qiáng)在實(shí)踐中守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動(dòng)自覺。
二是要著力增強(qiáng)使命意識(shí)?？倳浿赋觯骸耙淮嗄暧幸淮嗄甑臍v史際遇。我們的國(guó)家正在走向繁榮富強(qiáng)，我們的民族正在走向偉大復(fù)興，我們的人民正在走向更加幸福美好的生活。當(dāng)代中國(guó)青年要有所作為，就必須投身人民的偉大奮斗?！?/p>
以1949年為起點(diǎn)的新中國(guó)史是黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)社會(huì)主義、推進(jìn)改革開放的歷史，也是探索中國(guó)特色社會(huì)主義，推動(dòng)社會(huì)主義從一種模式走向多種形態(tài)的歷史;改革開放史既是黨史、新中國(guó)史，也是社會(huì)主義在中國(guó)深入發(fā)展的歷史，即一以貫之堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)社會(huì)主義的歷史。我們要深刻地體會(huì)到紅色政權(quán)來之不易、新中國(guó)來之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來之不易，更進(jìn)一步明白我們是誰(shuí)，從哪里來、往哪里去。
近日，在區(qū)黨委、校黨支部號(hào)召下，我開始認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，通過研讀“四史”深入了解我黨走過的崢嶸歲月，體會(huì)我黨在革命和奮斗中的艱難歷程，從而堅(jiān)定教育初心理想信念，在平凡的工作中不斷實(shí)踐創(chuàng)新，腳踏實(shí)地嘗試創(chuàng)造不平凡的成就。
“明鏡所以照形，古事所以知今”,黨的歷史是中國(guó)共產(chǎn)黨和中華民族寶貴的精神財(cái)富。通讀“四史”，我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨人為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，初心不改、矢志不渝，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民歷經(jīng)抗美援朝、和平解放等艱苦時(shí)期，在波瀾壯闊的改革開放偉大實(shí)踐中開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新，敢于面對(duì)曲折，勇于修正錯(cuò)誤，攻克無(wú)數(shù)難關(guān)，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)彪炳史冊(cè)的人間奇跡。
作為一名基層黨員教師，在“四史”學(xué)習(xí)過程中，我愈加清醒地認(rèn)清世情國(guó)情，時(shí)刻以中華民族發(fā)展史上涌現(xiàn)的許許多多的優(yōu)秀人物為榜樣，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，從中汲取智慧和力量，以實(shí)踐創(chuàng)新為引領(lǐng)，牢固樹立“教書育人，以人為本”的教育教學(xué)及工作理念，把服務(wù)意識(shí)放在首位，不斷強(qiáng)化自身專業(yè)素養(yǎng)，不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，自覺把紀(jì)律和規(guī)矩時(shí)刻放在前面，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，提升自身黨性修養(yǎng)和政治覺悟，潛移默化地把教師師德修養(yǎng)融入到學(xué)生的成長(zhǎng)中，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)揮更多積極正向能量，力求使自身的教育教學(xué)工作及本職工作都有良性、健康發(fā)展。
以史鑒今、砥礪前行。通過“四史”學(xué)習(xí)我更加明確了教育教學(xué)工作的方向、目標(biāo)，一定會(huì)持續(xù)謹(jǐn)守育人初心、勇?lián)逃姑瑸閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
中華民族是有著5000多年悠久歷史的文明古國(guó)，從先秦到現(xiàn)代，經(jīng)過了多少的歲月沉淀才有的現(xiàn)如今的中國(guó)特色社會(huì)主義道路。通過學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，讓我們更能體會(huì)黨的歷史是中國(guó)共產(chǎn)黨和中華民族寶貴的精神財(cái)富，更是每一名共產(chǎn)黨員的必修課。
經(jīng)過“四史“學(xué)習(xí)，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)了黨，以及明確了自己的奮斗目標(biāo)，即永遠(yuǎn)跟黨走的決心。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民，經(jīng)過北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)打敗了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統(tǒng)治，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的人民共和國(guó)。在建國(guó)以后，黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民繼續(xù)前進(jìn)，戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義、霸權(quán)主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁，維護(hù)了中國(guó)的獨(dú)立和安全。
建國(guó)初期我們說，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó);在改革開放、不斷發(fā)展的今天，我們說沒有共產(chǎn)黨就沒有和諧發(fā)展的中國(guó);面對(duì)滾滾前行的歷史車輪，我更加堅(jiān)定了一個(gè)信念:沒有共產(chǎn)黨就不會(huì)有未來屹立于世界強(qiáng)國(guó)之列的中國(guó)和中華民族。
作為新時(shí)代青年，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)地重任，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地武裝自己，使自己成為一個(gè)有用之才，對(duì)社會(huì)有用，對(duì)國(guó)家有用。重溫我們黨99年的光輝歷程，為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛，讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨地領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
中華民族是有著5000多年悠久歷史的文明古國(guó)，從先秦到現(xiàn)代，經(jīng)過了多少的歲月沉淀才有的現(xiàn)如今的中國(guó)特色社會(huì)主義道路。通過學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，讓我們更能體會(huì)黨的歷史是中國(guó)共產(chǎn)黨和中華民族寶貴的精神財(cái)富，更是每一名共產(chǎn)黨員的必修課。
經(jīng)過“四史“學(xué)習(xí)，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)了黨，以及明確了自己的奮斗目標(biāo)，即永遠(yuǎn)跟黨走的決心。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民，經(jīng)過北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)打敗了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統(tǒng)治，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的人民共和國(guó)。在建國(guó)以后，黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民繼續(xù)前進(jìn)，戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義、霸權(quán)主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁，維護(hù)了中國(guó)的獨(dú)立和安全。
建國(guó)初期我們說，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó);在改革開放、不斷發(fā)展的今天，我們說沒有共產(chǎn)黨就沒有和諧發(fā)展的中國(guó);面對(duì)滾滾前行的歷史車輪，我更加堅(jiān)定了一個(gè)信念:沒有共產(chǎn)黨就不會(huì)有未來屹立于世界強(qiáng)國(guó)之列的中國(guó)和中華民族。
作為新時(shí)代青年，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)地重任，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地武裝自己，使自己成為一個(gè)有用之才，對(duì)社會(huì)有用，對(duì)國(guó)家有用。重溫我們黨100年的光輝歷程，為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛，讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨地領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人感悟篇六
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年2月31日，我作為__。
市地方稅務(wù)局__。
年度招考錄用的新公務(wù)員中的一員來到了稅費(fèi)服務(wù)局進(jìn)行為期2周的實(shí)習(xí)。雖然這2周對(duì)于人生長(zhǎng)河，如同白駒過隙一般的短暫;但將是我人生旅途中的重要一程。我將逐步完成從象牙塔到行政機(jī)關(guān)、從大學(xué)生到國(guó)家公務(wù)員這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。來到服務(wù)局實(shí)習(xí)僅僅三天，我感覺自己無(wú)論在思想上還是行動(dòng)上都有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)到許多東西，尤其是對(duì)如何做好一名合格的公務(wù)員，感觸很深。結(jié)合自身，
總結(jié)。
如下：
沒成為國(guó)家公務(wù)員以前，想到公務(wù)員總是覺得是“一杯茶一張報(bào)悠閑一下午”、“朝九晚五”的“滋潤(rùn)”生活;但是當(dāng)我進(jìn)入服務(wù)局工作的這三天，我才切身的感受到這種說法的錯(cuò)誤。
第一天上班，8：30上班時(shí)間，8：15趕到辦公地點(diǎn)的時(shí)候就已經(jīng)幾乎全員到齊。還在內(nèi)心感慨自己來晚的時(shí)候，就開始我們實(shí)習(xí)的第一天，僅僅這一天我就見識(shí)到了工作的繁忙和瑣碎細(xì)致。現(xiàn)實(shí)迫使我們以最快的速度進(jìn)入了工作的狀態(tài)。我們實(shí)習(xí)生還不了解情況，只能幫忙打字復(fù)印做些基本事情。但是就是這些最基本的事情，我也從中體會(huì)出了服務(wù)局工作的慎重和細(xì)致。辦公室——公務(wù)文件要求嚴(yán)格細(xì)致，不容許絲毫差錯(cuò)。需要工作人員一遍遍的字斟句酌，字字核對(duì)。稅費(fèi)管理科——納稅人的減免稅，繳納各稅費(fèi)的正確執(zhí)行，靠的就是管理科的各位前輩們的扎實(shí)深入的對(duì)。
政策法規(guī)。
的正確解讀。不管是中午還是晚上，都有加班的身影。我深深的感受到了作為一位公務(wù)員為了更好的服務(wù)納稅人，身上所承擔(dān)的重?fù)?dān)。
二、認(rèn)識(shí)自身不足。
通過實(shí)習(xí)，接觸到實(shí)際工作，我才知道在學(xué)校中，甚至在初任培訓(xùn)的三個(gè)月中針對(duì)性的學(xué)習(xí)，學(xué)到的都是書本上的死知識(shí);必須在工作中不斷的結(jié)合實(shí)際情況，結(jié)合自身的不足和工作內(nèi)容，不斷的去有目的的鍛煉自己、提高自己。而現(xiàn)在，全新的工作，全新的環(huán)境，更加需要我們努力地學(xué)習(xí)，以盡快適應(yīng)工作的要求。所謂“讀活書，活讀書，讀書活”我想就是這最好的闡釋。
三、良好工作氛圍。
實(shí)習(xí)三天，感觸最多的還是服務(wù)局的良好工作氛圍。服務(wù)局的每一位工作人員都對(duì)我們新任公務(wù)員真誠(chéng)的微笑和無(wú)私的幫助。我們都是初任公務(wù)員，在工作上有很多東西需要學(xué)習(xí)，需要提高，應(yīng)該祛除眼高手低、好高騖遠(yuǎn)的習(xí)氣，踏踏實(shí)實(shí)從小事做起，不懂就問，不懂就學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎。和諧融洽的工作氛圍是我們做好一切工作的基礎(chǔ)?！洞髮W(xué)》曰：修身、齊家、治國(guó)、平天下。這一直被國(guó)人奉為人生的行為準(zhǔn)則，而修身是第一位的，我會(huì)在今后待人處事上更加謙虛，努力提高自身修養(yǎng)。
古人云：“學(xué)，而后知不足也”。經(jīng)過三天的實(shí)習(xí)，我深深地感到作為一名國(guó)家公務(wù)員，為人民服務(wù)并不僅僅是一句嘹亮的。
口號(hào)。
也不是一件輕松易做的事情;它不僅需要主觀上的熱情和干勁還要求有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和作為公務(wù)員必須具備的各項(xiàng)素質(zhì)?？梢哉f這次實(shí)習(xí)對(duì)于我不僅是及時(shí)的而且是實(shí)際的。這次實(shí)習(xí)使我清楚地知道什么才是公務(wù)員的工作什么是公務(wù)員應(yīng)該具備的有了這些切身體會(huì)我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中有的放矢不斷提高自己讓自己能成為一名合格的公務(wù)員!
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學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人感悟篇七
；新中國(guó)成長(zhǎng)路上的“隔輩親”
20xx年是新中國(guó)成立70周年，今年6月習(xí)近平總書記出訪朝鮮，受到了10萬(wàn)朝鮮民眾的盛大歡迎。震撼的場(chǎng)面，深厚的中朝人民友誼感人肺腑，也拉開了一段深藏我心、對(duì)曾經(jīng)奮戰(zhàn)抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上一位戰(zhàn)士的珍貴追憶。
這位戰(zhàn)士是我的爺爺，他于1953年參加中國(guó)人民解放軍，奔赴朝鮮參加抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，1956年11月在部隊(duì)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1957年復(fù)員到家鄉(xiāng)擔(dān)任村干部，支持家鄉(xiāng)建設(shè)，直到退休。
從小生活在爺爺身邊，記憶里那個(gè)愛穿軍大衣的他無(wú)比威武，我們祖孫之間有著特別的“隔輩親”。爺爺?shù)膷槑V歲月、奮斗經(jīng)歷見證了新中國(guó)的成長(zhǎng)，也對(duì)我的人生成長(zhǎng)影響至深。
愛國(guó)主義教育的初心之源。兒時(shí)最愛聽的故事是爺爺講述新中國(guó)成立之初，解放戰(zhàn)爭(zhēng)年代的艱苦歲月、崢嶸往事；兒時(shí)最珍貴的物件是爺爺放在精美木匣子的“中國(guó)人民解放軍”番號(hào)、“抗美援朝”紀(jì)念章、“和平萬(wàn)歲”紀(jì)念章、黨費(fèi)證等。爺爺17歲告別家鄉(xiāng)，參軍效國(guó)，青年時(shí)代的他立志報(bào)國(guó)、不怕犧牲，在部隊(duì)擔(dān)任班長(zhǎng)，英勇地完成每次作戰(zhàn)任務(wù)。復(fù)員回鄉(xiāng)后，他更是時(shí)常懷念犧牲的戰(zhàn)友，情深之時(shí)甚至簌簌落淚，哽咽著教誨我祖國(guó)的安寧是無(wú)數(shù)革命先輩用血肉之軀換來的，美好生活來之不易，要熱愛祖國(guó)，珍惜和平，要熱愛人民，感恩奉獻(xiàn)，要艱苦樸素，終身奮斗。爺爺?shù)恼佌伣虒?dǎo)在我幼小的心靈，埋下了要“愛祖國(guó)、愛人民，好好學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)祖國(guó)”的初心夢(mèng)想，愛國(guó)主義情懷根植于心。
支援家鄉(xiāng)建設(shè)的愛民之情。1957年，爺爺復(fù)員了，他毅然回絕了組織準(zhǔn)備安排留城的工作機(jī)會(huì)，義無(wú)反顧選擇回到自己貧苦老家，建設(shè)家鄉(xiāng)?；剜l(xiāng)后，爺爺被鄉(xiāng)親們推選擔(dān)任了村干部，上任后他帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們修建了村里第一條公路，鼓勵(lì)鄉(xiāng)親們種植柑橘樹，能拉到城里賣個(gè)好價(jià)錢，增加收入。為了修路，爺爺每天吃住在工地上，資金不夠，他到處去“化緣”，甚至自掏腰包倒貼；為了種樹，他自己摸索種植技術(shù)，學(xué)會(huì)了祛病蟲的方法，成了村里唯一的柑橘樹“養(yǎng)護(hù)員”。村里老百姓的日子越過越好，可奶奶卻抱怨，“他這個(gè)當(dāng)村干部的，家里日子過得還不如村里一般百姓嘞！”當(dāng)年姑姑上學(xué)要5元學(xué)費(fèi)家里都拿不出，只得去跟鄉(xiāng)親鄰居借；村里有征兵的名額，爺爺卻不顧一心想?yún)④姷母赣H，把名額給了村里家庭困難的其他青年。爺爺是村里老百姓嘖嘖稱贊的好干部，更是一名克己奉公、一心為民的好黨員。
堅(jiān)守黨員使命的薪火相傳。操勞一生的爺爺，在退休后不久被查出身患晚期尿毒癥，得知病情后，他卻顯得異常冷靜，“我上過戰(zhàn)場(chǎng)不怕死的！”生命最后的時(shí)光，爺爺臥病在床，雙腎潰爛的疼痛感使他不斷呻吟，但他卻從未流淚，我只見過他思念戰(zhàn)友時(shí)哭泣……出殯那天，村里前來吊唁的群眾圍滿了小院，全村老百姓對(duì)爺爺?shù)姆Q贊與不舍是他最好的墓志銘。爺爺對(duì)百姓的厚愛，百姓對(duì)爺爺?shù)纳钋?，是他一生?jiān)守黨員使命最美的榮光，也成為我成長(zhǎng)道路上的燈塔。我在大學(xué)時(shí)如愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，畢業(yè)后成為一名基層司法所的普通司法行政工作人員，扎根基層，參與法律援助、社區(qū)矯正、人民調(diào)解、法治宣傳等工作，給基層群眾帶來亟需的法律服務(wù)、公平正義，為構(gòu)建新時(shí)代公共法律服務(wù)體系做出自己的貢獻(xiàn)。
我與爺爺不僅有祖孫間濃濃的親情，更多的是對(duì)共產(chǎn)黨員初心的堅(jiān)守、使命的傳承。新中國(guó)70載光輝歲月里，爺爺曾用高于生命的堅(jiān)定信仰，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，效忠祖國(guó)；回歸基層用無(wú)私奉獻(xiàn)回饋群眾，綻放余生；而我，始終將爺爺當(dāng)成一座熠熠發(fā)光的精神豐碑，腳踏實(shí)地、奮力拼搏，用扎根基層的執(zhí)著、奉獻(xiàn)青春的執(zhí)念，詮釋著這份與爺爺之間永遠(yuǎn)溫存的“隔輩親”，永久不變的“初心情”。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人感悟篇八
提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力——習(xí)近平總書記提出的七個(gè)方面的能力要求，是一個(gè)完整的整體，更是一個(gè)體系化、系統(tǒng)化的科學(xué)論斷，指明了新時(shí)代年輕干部錘煉過硬本領(lǐng)、干事創(chuàng)業(yè)、想干事能干事干成事的根本方向。作為年輕干部，要對(duì)標(biāo)對(duì)表總書記講話要求，把總書記提出的“七種能力”作為成長(zhǎng)成才的“北斗七星”，真正歷練出擔(dān)事的寬肩膀、成事的真本領(lǐng)，進(jìn)而以過硬本領(lǐng)展現(xiàn)作為，不負(fù)初心、不辱使命。
把政治能力作為校準(zhǔn)人生成長(zhǎng)成才的“定盤星”。習(xí)近平總書記在講話中指出：“在干部干好工作所需的各種能力中，政治能力是第一位的?！弊鳛槟贻p干部，在工作生活中，要自覺打掃政治灰塵、犄角旮旯，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治定力，擰緊思想上的“總開關(guān)”，始終做政治上的“明白人”。要用政治學(xué)習(xí)意識(shí)、核心看齊意識(shí)、為民宗旨意識(shí)構(gòu)建起行為標(biāo)尺，校準(zhǔn)人生成長(zhǎng)成才的“定盤星”，始終做到“凡是有利于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度的事就堅(jiān)定不移做，凡是不利于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度的事就堅(jiān)決不做!”進(jìn)而以鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)，以身許黨、許國(guó)，堅(jiān)定不移做馬克思主義的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。
把調(diào)查研究能力作為照亮實(shí)踐發(fā)展的“指路星”。習(xí)近平總書記提出，“調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)，更沒有決策權(quán)”，賦予了調(diào)查研究的新時(shí)代意義。從歷史看，重視調(diào)查研究是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)馬克思主義大黨的政治本色，是中國(guó)革命、建設(shè)、改革取得勝利的重要法寶。重視調(diào)查研究是新時(shí)代面臨的時(shí)代課題，作為年輕干部，要深刻領(lǐng)會(huì)總書記關(guān)于調(diào)查研究的講話要求，樹立“抓住老百姓最急最憂最怨的問題”的問題意識(shí)，踐行“拜人民為師，向人民學(xué)習(xí)”的價(jià)值指向，用好“‘身入’更要‘心至’”的方法要求，切實(shí)把調(diào)查研究能力作為照亮實(shí)踐發(fā)展的“指路星”。
把科學(xué)決策能力作為解決瓶頸難題的“聚光星”。習(xí)近平總書記曾鮮明指出：“工欲善其事，必先利其器。從古今中外的歷史中可以清晰地看到這樣的現(xiàn)象：事有所成，必是學(xué)有所成;學(xué)有所成，必是讀有所得?！蓖ㄗx總書記的著作，不難發(fā)現(xiàn)，習(xí)近平總書記對(duì)科學(xué)決策的重視，是一以貫之的，其高瞻遠(yuǎn)矚的科學(xué)決策能力也離不開好學(xué)兼聽善思的習(xí)慣。作為年輕干部，做到科學(xué)決策就要始終以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，注重提高馬克思主義理論水平，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義，掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，掌握中國(guó)化的馬克思主義。堅(jiān)持向書本學(xué)、向群眾學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)戰(zhàn)略眼光、對(duì)國(guó)之大者心中有數(shù)，通過養(yǎng)成多方聽取意見、深入研究、綜合評(píng)判，科學(xué)取舍的決策習(xí)慣，聚各方智慧之光，做到科學(xué)決策。
把改革攻堅(jiān)能力作為推動(dòng)發(fā)展進(jìn)步的“能量星”。習(xí)近平總書記指出，要把穩(wěn)方向突出實(shí)效全力攻堅(jiān)，堅(jiān)定不移推動(dòng)落實(shí)重大改革舉措。從實(shí)踐看，黨的十八大以來，國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平明顯提高，全社會(huì)發(fā)展活力和創(chuàng)新活力明顯增強(qiáng)，關(guān)鍵就在于改革全面發(fā)力、多點(diǎn)突破、縱深推進(jìn)。作為年輕干部，要深刻認(rèn)識(shí)到，唯有改革，才能推動(dòng)發(fā)展進(jìn)步，唯有攻堅(jiān)，才能實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，將社會(huì)主義的美好藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。同時(shí)，改革任務(wù)是實(shí)打?qū)嵉?，?zé)任也是實(shí)打?qū)嵉?，只有不忘初心與使命，將改革進(jìn)行到底，將攻堅(jiān)任務(wù)牢牢扛在肩上，以釘釘子的精神、沖擊鉆的干勁，以一種特有的擔(dān)當(dāng)，帶領(lǐng)群眾攻堅(jiān)克難，才能以改革攻堅(jiān)為發(fā)展添動(dòng)力。
把應(yīng)急處突能力作為處事臨危不懼的“恒定星”。在習(xí)近平總書記《擺脫貧困·從政雜談》中有一句用典“臨大事而不亂，臨利害之際不失故?！保瑥?qiáng)調(diào)的就是一種從容不迫、應(yīng)對(duì)自如的處事態(tài)度。當(dāng)大事來臨的時(shí)候，不驚慌失措，鎮(zhèn)定沉著;在利害沖突的緊要關(guān)頭，不患得患失，保持常態(tài)。而在此次講話中，更是強(qiáng)調(diào)“預(yù)判風(fēng)險(xiǎn)是防范風(fēng)險(xiǎn)的前提，把握風(fēng)險(xiǎn)走向是謀求戰(zhàn)略主動(dòng)的關(guān)鍵”，并從增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、做好應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、提高應(yīng)急處突的見識(shí)和膽識(shí)、完善防范風(fēng)險(xiǎn)的體制機(jī)制等方面，科學(xué)總結(jié)提煉提高應(yīng)急處突能力。作為年輕干部，要深刻學(xué)思踐悟總書記講話要求，把提高應(yīng)急處突能力作為處事臨危不懼的“恒定星”。
把群眾工作能力作為履職盡責(zé)服務(wù)的“最亮星”。習(xí)近平總書記指出：“始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，是我們黨始終得到人民擁護(hù)和愛戴的根本原因，對(duì)于充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)至關(guān)重要。我們?nèi)魏螘r(shí)候都必須把人民利益放在第一位，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?！毙聲r(shí)代，以人民為中心是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義根本立場(chǎng)，作為年輕干部，要把人民群眾作為“夜空中最亮的星”，牢記無(wú)論手中的權(quán)力大小，都是人民賦予的，而不是個(gè)人的資本，它只能用于為人民服務(wù)，為群眾做事，而不是個(gè)人謀私的工具，要自覺接受群眾的監(jiān)督，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，更好地推進(jìn)發(fā)展，更好地讓發(fā)展成果更多地惠及人民群眾。
把抓落實(shí)能力作為衡量成長(zhǎng)成才的“重要星標(biāo)”。反對(duì)高談闊論，強(qiáng)調(diào)真抓實(shí)干，注重落實(shí)，始終是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東同志在《黨委會(huì)的工作方法》一文中指出：“什么東西只有抓得很緊，毫不放松，才能抓住。抓而不緊，等于不抓?！绷?xí)近平總書記說，“崇尚實(shí)干、狠抓落實(shí)是我反復(fù)強(qiáng)調(diào)的。如果不沉下心來抓落實(shí)，再好的目標(biāo)，再好的藍(lán)圖，也只是鏡中花、水中月?！弊鳛槟贻p干部，要把抓落實(shí)作為一種基本素質(zhì)，一種必備作風(fēng)，一種能力檢驗(yàn)，把工作當(dāng)成事業(yè)，用過硬的本領(lǐng)和務(wù)實(shí)的舉措，推動(dòng)工作“出實(shí)效”，把一以貫之的初心傾注于現(xiàn)實(shí)的工作之中，以銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺行動(dòng)，建功新時(shí)代。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人感悟篇九
在本學(xué)期的模擬會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)中，我們充當(dāng)萬(wàn)豐市宏偉有限公司的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，彌補(bǔ)了我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識(shí)不足的缺陷，掌握書本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離，也可通過實(shí)驗(yàn)的仿真性，使我們感到實(shí)驗(yàn)的真實(shí)性，增強(qiáng)積極參與實(shí)驗(yàn)的興趣。會(huì)計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬培訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。會(huì)計(jì)理論來自于會(huì)計(jì)實(shí)踐。是會(huì)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括總結(jié)，同時(shí)又對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)踐工作加以指導(dǎo)。所以我們?cè)跁?huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)中，不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架，而且還要樹立起完整的操作理念。
在進(jìn)行會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)M工業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)的這個(gè)學(xué)期里，讓我對(duì)會(huì)計(jì)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和見解。通過本次會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)，讓我對(duì)會(huì)計(jì)整個(gè)流程的操作有了深入的認(rèn)識(shí)，我學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì)核算各個(gè)環(huán)節(jié)的操作，以及更加懂得了細(xì)心、謹(jǐn)慎和責(zé)任對(duì)于一個(gè)會(huì)計(jì)來說是多么的重要。通過這次的模擬實(shí)驗(yàn)，使我加強(qiáng)了對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)各方面知識(shí)的記憶，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在有些方面存在的不足，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)救是這一次實(shí)訓(xùn)的一大收獲。在實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)習(xí)到了許多在書本上沒有的'知識(shí)。這次是通過自己對(duì)企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)審核并親自填寫記賬憑證，登記明細(xì)賬、編制科目匯總表、登總賬、編報(bào)表等一系列的操作。通過這次實(shí)驗(yàn)，使我也能從事由填制憑證到編制會(huì)計(jì)報(bào)表全過程的工作，提高了動(dòng)手能力，同時(shí)培養(yǎng)了我的信心和恒心。會(huì)計(jì)的確是這樣一個(gè)過程，它既能使人思維活躍，也能鍛煉人動(dòng)手動(dòng)腦的能力。本次實(shí)驗(yàn)中，我們親手的操作與書中的知識(shí)融匯貫通，從真正意義上了解了會(huì)計(jì)這一門學(xué)科在實(shí)訓(xùn)的過程中，遇到不懂的問題就問老師。我也意識(shí)到只有把書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能夠真正掌握這門知識(shí)。
通過這一學(xué)期的手工模擬做賬，我發(fā)現(xiàn)自己在這個(gè)實(shí)際操作過程中存在的不足之處：
一、自己在登帳時(shí)不僅夠細(xì)心，也很心急，這樣會(huì)把數(shù)字寫錯(cuò)位或者記錯(cuò)數(shù)字，而且很容易漏掉一些憑證，特別是登記銀行存款日記賬的時(shí)候，因?yàn)槲覀兪歉鶕?jù)憑證來登記的，而且銀行存款日記賬還需要日清月結(jié)，每個(gè)日期都要進(jìn)行一個(gè)小的匯總，漏掉一張憑證就會(huì)導(dǎo)致結(jié)果的錯(cuò)誤。
二、對(duì)有些會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不扎實(shí)，很多東西是混淆的，致使在做分錄的時(shí)候不能明確快速的寫出來，現(xiàn)在不會(huì)還可以翻書或者問同學(xué)，等到了實(shí)際生活中更多的是考自己扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來自己解決的，所以在今后的學(xué)習(xí)中，我要多練習(xí)一些有關(guān)會(huì)計(jì)分錄的編寫，并時(shí)刻對(duì)所學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行加強(qiáng)和鞏固。
三、通過這些簡(jiǎn)單的練習(xí)了解到我們很缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且對(duì)我們這些未畢業(yè)的大學(xué)生來說，在假期找到一份適合本專業(yè)的兼職很不容易，而且可以進(jìn)行實(shí)習(xí)的時(shí)候也不能對(duì)所在的實(shí)習(xí)部門的賬進(jìn)行實(shí)際的登帳，能學(xué)到的知識(shí)也是很有限的，所以我們就必須自己給自己創(chuàng)造可以在實(shí)際生活中學(xué)到知識(shí)的機(jī)會(huì)。
在余下的一年大學(xué)生活中，還有很多知識(shí)需要我去深入學(xué)習(xí)，課堂上的知識(shí)是有限的，很多東西是需要我們自己探索和發(fā)現(xiàn)的，所以我要不斷充實(shí)自己，掌握更多的知識(shí)，為以后在社會(huì)上立足打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人感悟篇十
歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史這四史，是黨員干部的一門必修課。從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧、汲取堅(jiān)守人民立場(chǎng)的定力，努力克服疫情影響，堅(jiān)定不移做好自己的事情，更好推動(dòng)改革開放再出發(fā)，更好增進(jìn)人民群眾福祉。
新中國(guó)成立前夕，毛澤東同志在中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議上說了一段令人永遠(yuǎn)難忘的話：我們有一個(gè)共同的感覺，這就是我們的工作將寫在人類的歷史上，它將表明：占人類總數(shù)四分之一的中國(guó)人從此站立起來了。中華民族是一個(gè)有骨氣的民族，從來沒有停息過頑強(qiáng)的抗?fàn)?。在中?guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民付出巨大犧牲，終于取得了革命勝利。
我們要通過學(xué)習(xí)四史來激發(fā)奮斗精神，心系人民、情系人民，忠誠(chéng)一輩子，奉獻(xiàn)一輩子，以自己的實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而共同奮斗。
以史為鏡，可以知興替。歷史和實(shí)踐都充分證明，中國(guó)特色社會(huì)主義道路是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民在長(zhǎng)期實(shí)踐中逐步開辟出來的唯一正確道路，是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興之路、國(guó)家富強(qiáng)之路、人民幸福之路。
我們要從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)智慧，不犯前人所犯的錯(cuò)誤、不走前人走錯(cuò)的道路，緊密團(tuán)結(jié)在以同志為核心的黨中央周圍，堅(jiān)持以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，奮力開創(chuàng)新的美好時(shí)代。
堅(jiān)守人民立場(chǎng)的定力，永葆共產(chǎn)黨員初心?？倳浿赋?，只有思想建黨、理論強(qiáng)黨，不忘初心才能更加自覺，擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定，要把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史當(dāng)作貫徹學(xué)習(xí)黨的理論的重中之重。
學(xué)好四史，就是為了更好地懷著對(duì)人民的感恩心，心系群眾魚得水，背離群眾樹斷根。要常念魚水之恩，常懷感激之情，堅(jiān)持人民立場(chǎng)想問題、作決策、辦事情，把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人感悟篇十一
10月10日，習(xí)近平總書記在2020年秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班的開班式上指出：“提高解決實(shí)際問題能力是應(yīng)對(duì)當(dāng)前復(fù)雜形勢(shì)、完成艱巨任務(wù)的迫切需要，也是年輕干部成長(zhǎng)的必然要求?！?/p>
如何提高解決實(shí)際問題能力，習(xí)近平總書記所指出的七種能力就是解鎖干事創(chuàng)業(yè)的“成長(zhǎng)密碼”。我們作為年輕干部，要在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開新局，只有本領(lǐng)在手、實(shí)力超群，才能克服能力不足、本領(lǐng)恐慌，才能在偉大斗爭(zhēng)中磨礪自己，踐行初心使命，解決問題、解決難題，實(shí)現(xiàn)想干事、能干事、干成事。
懂得七種能力，提振“想干事”的精氣神
干部特別是年輕干部除了要懂得這七種能力：政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力，還要發(fā)揮我們“想干事”的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，展現(xiàn)新作為，擔(dān)當(dāng)新使命。年輕干部“想干事”就得提振精氣神，把全部心思和精力用到干事創(chuàng)業(yè)上。在未來，我們會(huì)迎接愈進(jìn)愈難、愈進(jìn)愈險(xiǎn)的新考驗(yàn)，要始終保持蓬勃向上的朝氣，自覺摒棄占位子、守?cái)傋?、混日子的思想，以時(shí)不我待的緊迫感，在謀勢(shì)中搶抓機(jī)遇，在競(jìng)爭(zhēng)中搶占先機(jī)，勇做沖在前、干在前的“排頭兵”。
修煉七種能力，掌握“能干事”的真本領(lǐng)
年輕干部，唯有不斷提升“能干事”的真本領(lǐng)，在實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、長(zhǎng)才干、壯筋骨，不斷提高“七種能力”，在奮斗中修煉自我，才能在干事創(chuàng)業(yè)的新征程上收獲精彩人生。修煉七種能力，需將理論與實(shí)際融會(huì)貫通，多到吃勁崗位、重要崗位去磨煉，如深入到最艱苦、最困難的基層一線“摸爬滾打”，充分汲取基層“養(yǎng)分”。要勇接重?fù)?dān)，不畏“燙手山芋”，甘當(dāng)“熱鍋螞蟻”，通過賽場(chǎng)選馬、優(yōu)勝劣汰，磨出真功夫、練出“大心臟”。我們當(dāng)腳踏實(shí)地、不吝汗水拼搏，立志做事、不吝深耕細(xì)作，錘煉出堪當(dāng)大任的真本領(lǐng)。
運(yùn)用七種能力，具備“干成事”的敢擔(dān)當(dāng)
困難矛盾是走向成功的“墊腳石”，愈難愈堅(jiān)，愈挫愈勇，才能干成事、成大事。年輕干部要敢運(yùn)用七種能力，拿出“干成事”的擔(dān)當(dāng)作為，敢啃“硬骨頭”，敢涉“險(xiǎn)灘”、敢破“藩籬”，切實(shí)解決好群眾那些最盼、最急、最憂、最怨的問題，在日常工作中能盡責(zé)、在難題面前善負(fù)責(zé)、在出現(xiàn)過失時(shí)敢擔(dān)責(zé)，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。我們要在實(shí)踐中拿出這七種能力，解決實(shí)際問題，增強(qiáng)銳意進(jìn)取、建功立業(yè)的擔(dān)當(dāng)精神，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)、歷史擔(dān)當(dāng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以釘釘子精神抓工作落實(shí)，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
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學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人感悟篇十二
近日，由中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委宣傳部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合攝制，反映紀(jì)檢監(jiān)察體制改革成效的五集紀(jì)實(shí)專題片《國(guó)家監(jiān)察》第一集在央視綜合頻道播出。媒體注意到，貴州省原省委常委、副省長(zhǎng)王曉光，河北省政協(xié)原副主席艾文禮，云南省委原書記秦光榮等多名省部級(jí)干部在本集中出鏡懺悔。
“猛料十足”，這是《國(guó)家監(jiān)察》第一集播出后很多觀眾的感嘆。沒錯(cuò)，專題中的大量案件細(xì)節(jié)均為首次披露。通過這些細(xì)節(jié)，公眾對(duì)貪腐的嚴(yán)重危害有了直觀具象的感知，對(duì)營(yíng)造風(fēng)清氣正政治生態(tài)的訴求無(wú)疑會(huì)更加強(qiáng)烈。
片中披露，王曉光家中有一間房子堆滿了茅臺(tái)酒，數(shù)量達(dá)到四千多瓶。落馬前，王曉光覺得家里名酒太多不安全，為了銷贓，他把年份茅臺(tái)酒分批倒入了自己家里的下水道?？吹酵鯐怨鈴澲谛l(wèi)生間里倒這些酒，他的妻子感嘆：扔也扔不掉，喝也喝不了，送也送不完，倒也倒不盡，早知如此，何必當(dāng)初。
當(dāng)年王曉光們的肆無(wú)忌憚、巧取豪奪讓人觸目驚心，而其在案發(fā)后自我剖析中袒露的貪腐心態(tài)則發(fā)人深省。媒體梳理發(fā)現(xiàn)，“貪欲”、“心存僥幸”、“心理失衡”是王曉光們懺悔的三大關(guān)鍵詞。從這些關(guān)鍵詞中正可以找到貪官墮落的密碼，也可以發(fā)現(xiàn)反腐防腐的邏輯。
沒有貪欲就不會(huì)逾越底線。云南省委原書記秦光榮出身農(nóng)家，自走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后，就從未停止收受紅包禮金;貪腐時(shí)以為只有天知地知，直至落馬前仍然心存僥幸，艾文禮一度認(rèn)為自己馬上就要退休，幻想：“中央對(duì)到退休的會(huì)不會(huì)網(wǎng)開一面?”“心理失衡”的心態(tài)在貪官中很普遍也不難理解，目睹富豪一擲千金已經(jīng)心生艷羨，如果身邊還有人因權(quán)力而致富，自然更難以做到心如止水。
對(duì)于落馬官員的懺悔，社會(huì)當(dāng)然不能僅僅停留在觀表象、看熱鬧?！秶?guó)家監(jiān)察》中披露的多個(gè)案例，因其真實(shí)、鮮活會(huì)在官場(chǎng)上產(chǎn)生強(qiáng)烈的警示作用，同時(shí)更為國(guó)家完善懲防體系、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供了豐富的啟示。
人非圣賢，一些官員有非分的欲望，或者心存僥幸，并不是一件多么值得詫異的事情，但一個(gè)起了貪念、心存僥幸的官員，到事實(shí)上的貪腐犯罪，這中間還有很大的距離，問題的關(guān)鍵在于拿什么阻隔官員去跨越這樣的距離?還是習(xí)近平總書記闡釋得最為透徹：預(yù)防腐敗最重要的是構(gòu)建不敢腐也不能腐的機(jī)制。
深化國(guó)家監(jiān)察體制改革就是建立這種機(jī)制的重要內(nèi)容。將公權(quán)力真正關(guān)進(jìn)制度的籠子、保障公權(quán)力真正服務(wù)于人民是中國(guó)共產(chǎn)黨不變的決心，站在新的歷史起點(diǎn)上，為實(shí)現(xiàn)自我凈化，必須深化黨的紀(jì)律檢查體制和國(guó)家監(jiān)察體制改革、堅(jiān)持和完善黨和國(guó)家監(jiān)督體系。在《國(guó)家監(jiān)察》專題片中，籬笆越扎越緊、伸手必被捉的圖景顯示了國(guó)家監(jiān)察體制改革的成效和威力，也讓全社會(huì)對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)的前景充滿了信心。
反腐敗永遠(yuǎn)在路上，也始終離不開公眾的關(guān)注和支持?！秶?guó)家監(jiān)察》專題片的熱播，充分反映了公眾對(duì)反腐敗事業(yè)的熱忱，這種熱忱顯然也是持續(xù)推進(jìn)反腐的力量之源。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人感悟篇十三
學(xué)習(xí)是一件困難而又輕松的事，只要你掌握一定的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度，就能化難為易，輕松學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)，我曾經(jīng)認(rèn)為是一件很苦的事情。但是，后來我找到了方法，興趣，斗志，激情，我終于再不認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件枯燥的事情了。
比起其它語(yǔ)言來說，應(yīng)該算是最容易的。對(duì)于英語(yǔ)的口語(yǔ)學(xué)習(xí)我想說，單純的背誦或者單純的練習(xí)各種對(duì)話都是不夠的，而要兩者結(jié)合起來。最后還是想說一句勤奮比任何技巧方法都重要，因?yàn)橘F在堅(jiān)持。
語(yǔ)文呢?學(xué)語(yǔ)文要學(xué)會(huì)熟讀課本的每一篇課文，我們只有把課文讀透、讀熟，課文中的知、情、意、景等，才自然會(huì)明白。古人云：“讀書百遍，其意自見?！本褪沁@個(gè)道理。當(dāng)我需要記憶某些知識(shí)點(diǎn)，課文的時(shí)候，我采用最原始的方法：抄!抄一遍沒有記住，我就抄兩遍，兩遍不行，三遍……直到我記住為止。很多基礎(chǔ)知識(shí)，我抄了八遍。尤其是重要的知識(shí)點(diǎn)，決不能掉以輕心!學(xué)習(xí)沒有懶可以偷!書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟!這就是真理。不能因?yàn)樽约罕车帽葎e人慢而放棄背誦。
學(xué)生是我們的主體，尊重，理解，幫助學(xué)生是教師對(duì)學(xué)生最大的愛，初中階段是學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)環(huán)境以及身體發(fā)育都有了很大的變化，他們需要一個(gè)適應(yīng)期。在這個(gè)階段，學(xué)校這個(gè)教育環(huán)節(jié)就顯得非常重要。在學(xué)校，一個(gè)班級(jí)的班主任工作更是重中之重。在學(xué)校工作三年，我深深體會(huì)到學(xué)生管理的苦與樂，現(xiàn)將一些心得體會(huì)匯報(bào)如下：
一、班級(jí)基本情況。
我?guī)У陌嗉?jí)，學(xué)生狀態(tài)穩(wěn)定，是一個(gè)較優(yōu)秀的班級(jí)。全班共有學(xué)生31名，男生9人，女生22人。中間力量比較強(qiáng)，尖子生較少。學(xué)生的英語(yǔ)，語(yǔ)文兩科較好，個(gè)別學(xué)生，科學(xué)偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重。入黨志愿書他們有較高的學(xué)習(xí)熱情和遠(yuǎn)大的理想，能夠獨(dú)立完成學(xué)校作業(yè)，每位同學(xué)都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生平時(shí)有較好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過三年的共同學(xué)習(xí)和生活訓(xùn)練，班級(jí)有較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。班級(jí)學(xué)習(xí)的平均成績(jī)名列前茅。
二、指導(dǎo)思想。
三年以來，我堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心，堅(jiān)持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長(zhǎng)點(diǎn)，深入開展愛國(guó)主義，集體主義教育。結(jié)合、、敬老節(jié)，不斷開展尊師敬師.愛生重教，尊老愛老，團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在學(xué)生中評(píng)選積極分子，宣傳先進(jìn)。提倡“愛校守法，誠(chéng)信明理，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”。切實(shí)教育學(xué)生做到“德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人”。力爭(zhēng)在穩(wěn)定中求發(fā)展，在發(fā)展中提升自我。加強(qiáng)思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。三年統(tǒng)籌，為中考做好思想上的準(zhǔn)備。
三、具體工作和。
1、初中生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn)，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時(shí)政教育，特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比存在的差距，以此為例經(jīng)常性地喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念。
2、心得體會(huì)范文錦集幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他們的人生道路。確立切實(shí)的目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓他們看到希望，腳踏實(shí)地的朝著目標(biāo)而努力，及時(shí)鼓勵(lì)，讓希望燃燒起光明，照亮他們?nèi)松穆贰?/p>
3、提高板報(bào)、墻報(bào)宣傳質(zhì)量。每學(xué)期以學(xué)校學(xué)生處為中心，堅(jiān)持以德育人，讓學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識(shí)，對(duì)自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進(jìn)行判斷，教育學(xué)生從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起，從做起。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)。
4、利用刊物和學(xué)?；顒?dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，從認(rèn)識(shí)自我做起：認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自我。教育學(xué)生從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起：牢記不會(huì)做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事，學(xué)會(huì)做小事的習(xí)慣，在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感。把日常行為規(guī)范落到實(shí)處，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。
總之，加強(qiáng)思想工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動(dòng)性，和勇于探索的精神，讓學(xué)生們明白“態(tài)度決定一切”。
以上就是這篇范文的全部?jī)?nèi)容，涉及到學(xué)習(xí)、學(xué)生、他們、班級(jí)、教育、工作、自己、學(xué)校等范文相關(guān)內(nèi)容，覺得好就請(qǐng)（ctrl+d）收藏下。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人感悟篇十四
翻開歷史的畫卷,從1954年到2017年民法典的編纂走過了漫長(zhǎng)的道路,一部“法”的誕生伴隨著中國(guó)社會(huì)60多年跌宕起伏的發(fā)展,伴隨著在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)人民“從站起來富起來到強(qiáng)起來的歷史飛躍”。根據(jù)黨中央的工作部署,十二屆十三屆全國(guó)人大常委會(huì)接續(xù)努力推進(jìn)編纂民法典工作,先后十次審議民法典相關(guān)草案,組織全國(guó)人大代表兩次研讀討論民法典草案,采取多種形式廣泛征求各方面意見,積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。經(jīng)過重復(fù)修改的草案,充分汲取了各方面的意見建議,體例科學(xué)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范合理內(nèi)容完整并協(xié)調(diào)一致。該法典在本次十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議上通過是水到渠成瓜熟蒂落,體現(xiàn)了全國(guó)人民的心聲和愿望。
二民法典將為我國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)提供了堅(jiān)毅的法治保障。
民法典是一部真正屬于中國(guó)人民的法典,使命是打造公平正義環(huán)境。民法典是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本法,為維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)提供了日常遵循。改革開放以來,中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展,人民生活水平不斷提高,人民的幸福感滿足度不斷加強(qiáng)。我國(guó)社會(huì)的主要矛盾由人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾,轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。社會(huì)矛盾變化的過程是中華民族優(yōu)秀文化驅(qū)動(dòng)下的創(chuàng)新創(chuàng)新,在這個(gè)過程中,“法”提供堅(jiān)毅的法治保障。民法典作為社會(huì)的基本法,是民族精神和時(shí)代精神的立法表達(dá)。民法典就像一個(gè)無(wú)形的天網(wǎng),全方位保護(hù)人民民事權(quán)利,每一條法律規(guī)定都凝結(jié)社會(huì)生活規(guī)則的最大共識(shí),讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀通過法制建設(shè)更加深入人心。[民法典]的頒布實(shí)施,必將成為中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系這座“大廈”的重要支柱,必將為法治中國(guó)建設(shè)筑牢根基,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo),提供堅(jiān)實(shí)的法治保障民法典的頒布實(shí)施,標(biāo)志著我們國(guó)家法律體系的進(jìn)一步完善,標(biāo)志著我國(guó)依法治國(guó)邁上新臺(tái)階。
三民法典頒布與實(shí)施與廣大人民群眾的生產(chǎn)和生活息息相關(guān)。
我國(guó)[民法典]是保護(hù)公民私權(quán)利的法律匯總,從某種意義上講,[民法典]就是公民民事權(quán)利的宣言書和保障書,作為事關(guān)每個(gè)公民“從胎兒到身故后五十年”漫長(zhǎng)歲月切身利益保障的法律,[民法典]與每個(gè)人的生活工作休戚相關(guān)。民法典的頒布,是維護(hù)人民權(quán)益的客觀需要,大到國(guó)家所有制土地制度,小到鄰里糾紛婚姻家庭生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)個(gè)人信息保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)都可以在民法典中找到依據(jù)。民法典的頒布,讓公民更有尊嚴(yán)地生活,保障人人享有人格尊嚴(yán)人身自由生命權(quán)身體權(quán)健康權(quán)姓名權(quán)肖像權(quán)名譽(yù)權(quán)隱私權(quán)婚姻自主權(quán),還有各種各樣的財(cái)產(chǎn)權(quán)利等等。民法典讓社會(huì)更加公平發(fā)展,讓群眾步入幸福安康的生活。建設(shè)完備的社會(huì)財(cái)富保護(hù)體系,保護(hù)公民法人的合法杈益,讓公民尊嚴(yán)得到充分尊重民眾智慧得到極大發(fā)揮社會(huì)財(cái)富得到充分涌流,是民法典應(yīng)該承擔(dān)的歷史責(zé)任和應(yīng)當(dāng)具有的歷史價(jià)值。
[民法典]是新中國(guó)第一部以法典命名的法律,是新中國(guó)截至目前體量最為龐大的法律,被譽(yù)為“社會(huì)生活的百科全書”。[民法典]共七編,依次為總則編物杈編合同編人格權(quán)編婚姻家庭編繼承編侵權(quán)責(zé)任編以及附則,共計(jì)1260條。這1260個(gè)條文涵蓋了個(gè)人從出生到死亡參與社會(huì)生活的方方面面,其巨大影響還體此刻對(duì)其他民事單行法的汲取合并上。[民法典]正式頒布實(shí)施后,我們耳熟能詳?shù)腫婚姻法][繼承法][民法通則][收養(yǎng)法][擔(dān)保法][合同法][物權(quán)法][侵權(quán)責(zé)任法]將廢止,退呈現(xiàn)行有效的法律體系。
民法典有多么大的意義，它的亮點(diǎn)是什么，這些大家看看新聞就可以心中有數(shù)。民法典的亮點(diǎn)在央視新聞的報(bào)道中，呈現(xiàn)出來不少亮點(diǎn)比如未成年人受性侵降低行為能力的年齡延長(zhǎng)訴訟時(shí)效等等。
民法典作為社會(huì)的基本法，是民族精神和時(shí)代精神的立法表達(dá)。民法典全面提升了國(guó)家管理能力現(xiàn)代化水平，呼應(yīng)了我國(guó)國(guó)情的現(xiàn)實(shí)需要，通過具體規(guī)范，實(shí)現(xiàn)國(guó)家管理體系和管理能力的現(xiàn)代化。民法典的頒布，是維護(hù)人民權(quán)益的客觀需要，大到國(guó)家所有制土地制度，小到鄰里糾紛婚姻家庭生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)個(gè)人信息保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)都可以在民法典中找到依據(jù)。民法典的頒布，讓公民更有尊嚴(yán)地生活，保障人人享有人格尊嚴(yán)人身自由生命權(quán)身體權(quán)健康權(quán)姓名權(quán)肖像權(quán)名譽(yù)權(quán)隱私權(quán)婚姻自主權(quán)，還有各種各樣的財(cái)產(chǎn)權(quán)利等等。民法典的頒布實(shí)施，標(biāo)志著我們國(guó)家法律體系的進(jìn)一步完善，標(biāo)志著我國(guó)依法治國(guó)邁上新臺(tái)階。
構(gòu)建完備的社會(huì)財(cái)富保護(hù)體系，保護(hù)公民法人的合法權(quán)益，讓公民尊嚴(yán)得到充分尊重民眾智慧得到極大發(fā)揮社會(huì)財(cái)富得到充分涌流，是民法典應(yīng)該承擔(dān)的歷史責(zé)任和應(yīng)當(dāng)具有的歷史價(jià)值。他建議，民法典頒布后，普法教育要及時(shí)跟上，尤其要通過教科書現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行普及，普法教育要進(jìn)機(jī)關(guān)單位進(jìn)學(xué)校社區(qū)，走進(jìn)千家萬(wàn)戶。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人感悟篇十五
學(xué)習(xí)是每個(gè)人一生必經(jīng)的過程，無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們都需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)對(duì)于每個(gè)人來說都是一種修煉，不僅僅需要耐心和堅(jiān)持，更需要能夠從每個(gè)學(xué)習(xí)過程中獲得一些體會(huì)和感悟。在我多年的學(xué)習(xí)生涯中，我深深地意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)和感悟。
第二段：培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
首先，我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。在高中的時(shí)候，我沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)常拖延作業(yè)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。在大學(xué)的時(shí)候，我意識(shí)到了這個(gè)問題，并努力改變。我開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，并且遵守計(jì)劃。這讓我發(fā)現(xiàn)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以提高學(xué)習(xí)效率，使我在學(xué)習(xí)上更加得心應(yīng)手。而且，學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成還使我對(duì)自己的目標(biāo)更加明確，更容易去追求和實(shí)現(xiàn)。
第三段：保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度
其次，我認(rèn)識(shí)到保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)習(xí)過程中，我們難免會(huì)遇到困難和挫折，這時(shí)候，保持積極的心態(tài)就顯得尤為重要。我在大學(xué)期間曾遇到一門非常難的專業(yè)課，每次上課都感覺很吃力，想要放棄。但我告訴自己，只要去努力，就一定會(huì)有結(jié)果。經(jīng)過幾個(gè)月的不懈努力，我終于掌握了這門課程，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這讓我更加明白，在學(xué)習(xí)的道路上，我們需要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信自己，不斷追求進(jìn)步。
第四段：學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作
除此之外，我還體會(huì)到了自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)，有時(shí)候遇到問題，需要自己去尋找答案，這樣可以培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考能力。但在實(shí)際學(xué)習(xí)中，我們也需要與他人合作，借助集體的智慧共同解決問題。我在大學(xué)期間曾參與過團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，每個(gè)人都各司其職，緊密合作，最終完成了一個(gè)優(yōu)秀的項(xiàng)目。通過這次經(jīng)歷，我深感團(tuán)隊(duì)合作的力量，只有相互合作，才能更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，取得更好的成績(jī)。
第五段：實(shí)踐是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵
最后，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)知識(shí)只是第一步，我們還需要將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，才能真正將學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的能力和技能。我在大學(xué)期間經(jīng)常參與各種實(shí)踐活動(dòng)，通過實(shí)踐，我更加深入地理解了所學(xué)的理論知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)踐中去。例如，在實(shí)習(xí)期間，我將學(xué)到的市場(chǎng)營(yíng)銷理論應(yīng)用到實(shí)際銷售中，取得了不錯(cuò)的業(yè)績(jī)。實(shí)踐不僅鍛煉了我的能力，也讓我更加深刻地了解了所學(xué)的知識(shí)。
總結(jié)：
通過多年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)和感悟。首先，我明白了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率的重要性。其次，我認(rèn)識(shí)到保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和克服困難的堅(jiān)持不懈是成功的關(guān)鍵。除此之外，自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作的能力也是我們必須掌握的重要技能。最后，實(shí)踐是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵，只有將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，才能真正將學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。通過這些心得體會(huì)和感悟，我相信我在今后的學(xué)習(xí)生涯中能夠更加出色地進(jìn)步。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人感悟篇十六
學(xué)習(xí)是每個(gè)人的終身任務(wù)，無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們都需要不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過學(xué)習(xí)，我們可以獲取新的知識(shí)和技能，提高自己的能力素質(zhì)。而學(xué)習(xí)心得體會(huì)感悟，則是一種總結(jié)和反思的結(jié)果，它能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)情況，找到不足之處并加以改進(jìn)。
第二段：學(xué)習(xí)的重要性。
首先，學(xué)習(xí)是獲取知識(shí)的途徑。知識(shí)可以開拓我們的眼界，豐富我們的思維，使我們能夠更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情況和問題。其次，學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的基石。只有不斷地學(xué)習(xí)，我們才能不斷地提升自己的能力，增加自己的價(jià)值，從而在工作和生活中獲得更多的機(jī)會(huì)和成就。最后，學(xué)習(xí)是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的必要條件。隨著社會(huì)的發(fā)展，新知識(shí)、新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，只有通過學(xué)習(xí)，我們才能跟上時(shí)代的步伐，適應(yīng)社會(huì)的變化。
學(xué)習(xí)心得就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中思考和總結(jié)的結(jié)果。通過總結(jié)和反思，我們可以更好地了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向，并找到改進(jìn)的方法和路徑。學(xué)習(xí)心得還可以幫助我們更好地鞏固和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，提高學(xué)習(xí)的效果。另外，學(xué)習(xí)心得也是一種交流和分享的方式，通過與他人分享自己的學(xué)習(xí)心得，我們可以與他人共同進(jìn)步，互相學(xué)習(xí)和借鑒。
在學(xué)習(xí)的過程中，我有很多心得體會(huì)。首先，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過程。只有通過反復(fù)的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我們才能夯實(shí)基礎(chǔ)，掌握深層次的知識(shí)。其次，我明白到學(xué)習(xí)要有自己的方法和習(xí)慣。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣是不同的，只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣，我們才能事半功倍。最后，我意識(shí)到學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持和耐心。學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而不斷的過程，只有堅(jiān)持下去，持之以恒，才能取得良好的學(xué)習(xí)效果。
第五段：總結(jié)和展望。
通過學(xué)習(xí)心得體會(huì)感悟，我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并制定了改進(jìn)的計(jì)劃。同時(shí)，我也意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過程，只有不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我希望在未來的學(xué)習(xí)中，能夠保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，堅(jiān)持下去，不斷提高自己的能力素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做好充分的準(zhǔn)備。
總之，通過學(xué)習(xí)心得體會(huì)感悟，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)情況，找到不足之處并加以改進(jìn)。學(xué)習(xí)心得還可以幫助我們鞏固和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，提高學(xué)習(xí)的效果。因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，重視學(xué)習(xí)心得的總結(jié)和反思，在實(shí)踐中不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人感悟篇十七
生活中我們常常能夠從所經(jīng)歷的事情、所看到的人們、所觸摸到的情感中，體會(huì)到一些真理與道理，這就是個(gè)人感悟。在這個(gè)多元化的社會(huì)中，我們不斷地與他人交流、成長(zhǎng)，給我們帶來了無(wú)盡的思考與啟迪。下面我將從辛酸與收獲、堅(jiān)持與努力、人脈與關(guān)系、快樂與優(yōu)先以及感恩與奉獻(xiàn)五個(gè)方面，談?wù)勎覀€(gè)人的感悟心得體會(huì)。
首先，辛酸與收獲是人生不可避免的一對(duì)伙伴。我始終堅(jiān)信，沒有一帆風(fēng)順的人生。在面對(duì)困難與挫折的時(shí)候，我們常常會(huì)感到痛苦與懊悔。然而，正是這些辛酸與苦痛，讓我們變得更加成熟與堅(jiān)強(qiáng)。我曾在一次失敗的考試后感到沮喪，但我后來意識(shí)到，失敗并非終點(diǎn)，而是一個(gè)可以學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。正是這一次次的辛酸，使我獲得了珍貴的收獲，懂得了堅(jiān)持到底、超越自我。
其次，堅(jiān)持與努力是取得成就的關(guān)鍵。成功從來不是一蹴而就的，需要我們付出毅力與努力。我在進(jìn)入大學(xué)后遇到了很多困難與挑戰(zhàn)，但我始終堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。我參加各種課外活動(dòng)，積極參與社團(tuán)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。正是這份堅(jiān)持與努力，讓我在求職中取得了較好的結(jié)果，感受到了自己的價(jià)值與成就。因此，無(wú)論是在學(xué)業(yè)上還是職業(yè)上，對(duì)于自己的目標(biāo)，我們都要堅(jiān)持不懈地追求，努力付出。
第三，人脈與關(guān)系是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠帧Ｔ诂F(xiàn)代社會(huì)中，構(gòu)建良好的人際關(guān)系，是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾獥l件之一。我在大學(xué)期間積極參加各種社交活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了各行各業(yè)的人士，并與他們建立了良好的關(guān)系。這些人脈不僅為我提供了學(xué)習(xí)與工作上的機(jī)會(huì)，也給我?guī)砹司裆系臐M足與支持。因此，我們要注重與他人的交流，積極主動(dòng)地拓展我們的人際關(guān)系，以便能夠在需要的時(shí)候獲得幫助與支持。
第四，快樂與優(yōu)先是我們追求理想生活的核心。人生苦短，我們不能一味地為了成功而追逐，而忽略了自己內(nèi)心真正的需求。我曾經(jīng)過度追求成績(jī)與榮譽(yù)，忽略了自己的興趣與愛好，這使我感到疲憊與空虛。后來，我明白了快樂與幸福才是最重要的，于是我開始關(guān)注自己的內(nèi)心需求，將自己的興趣與愛好放在第一位。我逐漸發(fā)現(xiàn)，只有在自己喜歡的事物中投入感情與精力，才能真正感受到快樂與滿足。
最后，感恩與奉獻(xiàn)是我們應(yīng)該秉持的人生態(tài)度。在與他人的交往中，我們要學(xué)會(huì)感恩他人對(duì)我們的幫助與支持。無(wú)論是家人、朋友還是老師、同事，在我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步中都起到了重要的作用。而我們也應(yīng)該回饋社會(huì)，為他人帶來一些溫暖與幫助。我曾與一些志愿者一起參與社區(qū)服務(wù)，感受到了幫助他人帶來的滿足感與快樂。正如人生的真正價(jià)值在于付出與奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該以一顆感恩的心，去關(guān)愛他人，回饋社會(huì)。
感悟心得是人們成長(zhǎng)過程中的寶貴財(cái)富，它在我們的內(nèi)心中不斷積累和發(fā)酵，給我們指引前進(jìn)的方向。通過對(duì)個(gè)人感悟心得的思考與總結(jié)，我更加明確了辛酸與收獲、堅(jiān)持與努力、人脈與關(guān)系、快樂與優(yōu)先以及感恩與奉獻(xiàn)的重要性。這些心得都是我通過實(shí)踐與反思得出的結(jié)論，它們將繼續(xù)伴隨著我的成長(zhǎng)與發(fā)展。希望每個(gè)人都能夠在自己的生活中獲得深刻的感悟心得，不斷進(jìn)步與成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人感悟篇十八
第一段：引言（100字）
人生是一本精彩的書籍，每個(gè)人在其中都會(huì)有所感悟、體會(huì)和心得。我也不例外。在我短暫的人生中，我經(jīng)歷了許多事情，有成功的，也有失敗的，有快樂的，也有痛苦的，這些經(jīng)歷讓我深有感觸。通過自己的感悟和體會(huì)，我認(rèn)為人生最重要的不是取得多少榮耀和成就，而是要在成長(zhǎng)的過程中培養(yǎng)出堅(jiān)毅的品質(zhì)和積極的心態(tài)，這樣才能在風(fēng)雨中堅(jiān)守，不斷進(jìn)取。
第二段：人生需要堅(jiān)毅（200字）
人的一生中會(huì)遇到許多困難和挑戰(zhàn)，但能否勇往直前，取決于個(gè)人是否擁有堅(jiān)毅的品質(zhì)。堅(jiān)毅是人生的一把寶劍，有了這把寶劍我們才能克服種種艱難險(xiǎn)阻。小時(shí)候，我在學(xué)習(xí)上遇到了困難，但我堅(jiān)信“天道酬勤”，因此每個(gè)不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)我都會(huì)堅(jiān)持弄懂，直到取得突破性的進(jìn)展。在成長(zhǎng)的過程中，我也遇到過挫折和失望，但都用堅(jiān)毅的意志力重新調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)困難，并從中吸取寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第三段：人生需要積極心態(tài)（200字）
積極的心態(tài)對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要。人生充滿了起伏，有時(shí)候我們不如意，艱難困苦會(huì)使我們感到心灰意冷。此時(shí)，我們就需要樹立正確的心態(tài)。人生需要積極樂觀的心態(tài)，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能在任何困境中看到希望，克服困難。我曾經(jīng)參加過一場(chǎng)重要的比賽，在最后一刻功虧一簣，心中充滿了失落和無(wú)奈。但是，我在第二天仍然選擇用積極的心態(tài)去面對(duì)，相信下一次我會(huì)取得更好的成績(jī)。果然，經(jīng)過不懈的努力，我在下一次的比賽中取得了令人滿意的結(jié)果。
第四段：人生需要持之以恒（200字）
持之以恒是成功的重要因素之一，一個(gè)人如果始終保持對(duì)目標(biāo)的追求和堅(jiān)持付出，就一定會(huì)獲得更大的成功。在學(xué)習(xí)上，我堅(jiān)持每天按時(shí)完成作業(yè)和課后復(fù)習(xí)，不忽視一絲一毫的細(xì)節(jié)。通過這種堅(jiān)持，我在學(xué)業(yè)上取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。此外，在興趣愛好方面，我堅(jiān)持練習(xí)樂器多年。起初，我覺得樂器學(xué)習(xí)困難重重，很容易想放棄，但是我堅(jiān)信“熟能生巧”，并且每天都堅(jiān)持練習(xí)，終于在演奏方面取得了突破。
第五段：總結(jié)（300字）
總而言之，通過個(gè)人的感悟和體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)堅(jiān)毅的品質(zhì)和積極的心態(tài)對(duì)于人生的重要性。積極樂觀的心態(tài)和堅(jiān)毅的品質(zhì)使我在學(xué)習(xí)和生活中克服了種種困難和挫折，得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步和成長(zhǎng)。人生短暫而有限，我們要珍惜每一天，用積極的心態(tài)和堅(jiān)毅的品質(zhì)去面對(duì)困難和挫折。只有這樣，我們才能在人生的舞臺(tái)上取得更大的成功，創(chuàng)造屬于自己的精彩。讓我們堅(jiān)信，只要擁有堅(jiān)毅、積極的心態(tài)，并持之以恒，必能成就自己的人生奇跡。
學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人感悟篇十九
經(jīng)過“師德師風(fēng)”培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我感受很深，使我深深地體會(huì)到，教師是知識(shí)的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學(xué)子們?nèi)松煽康囊啡恕?/p>
換而言之，教師是學(xué)生完美心靈的塑造者。所以，我時(shí)刻以“德高為師，身正為范”這八個(gè)字提醒自我。無(wú)私奉獻(xiàn)、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔而幼小的心靈塑造而竭盡全力。
一、樹立事業(yè)心、增強(qiáng)職責(zé)感、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)
教書是手段，育好人才是我們最終的目標(biāo)。所以，我們教師在任何時(shí)候都不能忘記，自我不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是一個(gè)教育家，是人類靈魂的工程師。
“以情育人，熱愛學(xué)生;以言導(dǎo)行，誨人不倦;以才育人，親切關(guān)心;以身示范，尊重信任”。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對(duì)待學(xué)生，管而不死，嚴(yán)而不厲，愛在其中。教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師僅有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。
能夠說，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對(duì)學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個(gè)有良好師德的好教師。教師愛學(xué)生體此刻“嚴(yán)”和“慈”上。
常言道：“嚴(yán)師出高徒”。又說：“嚴(yán)是愛，寬是害”。對(duì)學(xué)生不嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，是難以培育出跨世紀(jì)的可靠接班人和合格的建設(shè)者?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男”。所以，對(duì)學(xué)生不嚴(yán)不行。當(dāng)然，嚴(yán)要得法，嚴(yán)要有度。
慈，就是對(duì)學(xué)生要關(guān)心、愛護(hù)、寬容、尊重。充分鼓勵(lì)學(xué)生的自尊和自信，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提高，使學(xué)生全面發(fā)展。教師要與學(xué)生平等相處，尊重學(xué)生、信任學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生。
教師對(duì)學(xué)生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。
二、用無(wú)限的師愛，開啟每個(gè)學(xué)生的心靈
高爾基說過：“誰(shuí)不愛孩子，孩子就不愛他，僅有愛孩子的人，才能教育孩子。”師愛是教師必須具備的美德，也是教師的天職。無(wú)限的師愛，能夠開啟每個(gè)學(xué)生的心靈。
所以，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生，傾聽學(xué)生的意見和呼聲，和學(xué)生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切學(xué)生的心靈都感受到師愛的溫暖。
三、用規(guī)范的言行，凈化每個(gè)學(xué)生的心靈
“無(wú)德無(wú)以為師?！闭嬲齼?yōu)秀的教師，必須是以身作則、率先垂范的人。他對(duì)祖國(guó)的愛，對(duì)學(xué)生的愛，對(duì)事業(yè)和未來的愛，都表此刻他對(duì)自我的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實(shí)上。率先垂范就是對(duì)學(xué)生真正的負(fù)責(zé)，就是潛移默化、影響深遠(yuǎn)的教育。
作為小學(xué)教師的我們，肩負(fù)著培養(yǎng)教育下一代，為祖國(guó)的未來夯實(shí)基礎(chǔ)的重任。這就要求我們本身要有必須的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具備健康的價(jià)值觀和高尚的道德情操。
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