讀后感是讀者在讀完一本書(shū)后所產(chǎn)生的感受和思考。寫(xiě)一篇令人印象深刻的讀后感需要具備哪些關(guān)鍵要素？以下是一些讀者對(duì)經(jīng)典名著、暢銷(xiāo)書(shū)籍的讀后感，看看大家對(duì)這些作品的理解和感觸。
蟋蟀的時(shí)代廣場(chǎng)讀后感篇一
這幾天，我看了一本好書(shū)，名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書(shū)寫(xiě)得不但有趣，而且十分感人。
情，但也闖了兩次大禍，在朋友們的團(tuán)結(jié)幫助下，都順利地渡過(guò)了難關(guān)。后來(lái)柴斯特發(fā)現(xiàn)了自己有驚人的演奏天賦，他為了報(bào)答瑪利歐一家對(duì)他關(guān)心和照顧，每天在報(bào)亭演奏好聽(tīng)的曲目。沒(méi)想到成了家喻戶曉的大明星，也給報(bào)亭帶來(lái)了源源不斷的生意。但柴肆特并不快樂(lè)，原來(lái)他想念家鄉(xiāng)，他要過(guò)自由的生活，后來(lái)在朋友的幫助下，他終于回到了自己的家鄉(xiāng)。
了回家的列車(chē)。讀了這本書(shū)，讓我感到了友情的珍貴，我們都應(yīng)去珍惜。
蟋蟀的時(shí)代廣場(chǎng)讀后感篇二
合上《時(shí)代廣場(chǎng)上的螅蟀》這本書(shū)，我對(duì)“自由”這個(gè)詞又有了新的理解，這是一本關(guān)于小動(dòng)物之間友情的故事，講述了一只平凡并擁有陪不平凡的生活的螅蟀向往自由的故事。
小螅蟀柴斯特因?yàn)樨澇远诓恢挥X(jué)中離開(kāi)了自己的故鄉(xiāng)康涅狄格州，來(lái)到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它結(jié)識(shí)了好朋友亨利和塔克斯，與他們共同度過(guò)了許多個(gè)日日夜夜，在一起過(guò)的十分快樂(lè)，可在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，柴斯特成為了舉世聞名的演奏家，這樣的生活使它失去了自由，它的情緒越來(lái)越低落，它渴望擁有屬于自己的自由，于是在好朋友的幫助下，它離開(kāi)了紐約，重又回到了自己的家鄉(xiāng)康涅狄格州。
柴斯特渴望自由，在高的名譽(yù)對(duì)它來(lái)說(shuō)都算不了什么，可見(jiàn)自由是有多么的重要??！小魚(yú)在水里自由嬉戲，它喜歡游泳；小鳥(niǎo)在天空自由翱翔，它喜歡飛行；柴斯特與其他螅蟀一樣，喜歡在草叢里歡樂(lè)，我們也一樣，向往整個(gè)大自然，不喜歡被約束，被約束的生活是無(wú)趣的。自由使人快樂(lè)，因?yàn)樽杂删褪歉勺约合胍ジ傻氖?，所以?dāng)然是充滿快樂(lè)的，快樂(lè)誰(shuí)不想擁有呢？我想大家都想得到快樂(lè)，我也一樣。我?guī)缀跽於家獙W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，因獎(jiǎng)狀、“頭銜”等而為各種考試、比賽做準(zhǔn)備，又總希望得到自由，也許天下所有的學(xué)生都會(huì)這樣，很少有時(shí)間玩樂(lè)。
如果要寫(xiě)以《自由的一天》為題寫(xiě)作文，那肯定沒(méi)有什么好結(jié)果，因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生知道什么叫“自由”，根本沒(méi)有一個(gè)學(xué)生體會(huì)過(guò)所謂的“自由”。要是有一天，可以在所有學(xué)生的臉上都能看得見(jiàn)快樂(lè)而又不虛偽的笑容，那社會(huì)上急缺的東西也就補(bǔ)回來(lái)了，社會(huì)就會(huì)更加美好了。
自由是很重要的，在學(xué)習(xí)之余，千萬(wàn)要記得給自己、他人一點(diǎn)自由，讓社會(huì)生活更加美好。
蟋蟀的時(shí)代廣場(chǎng)讀后感篇三
一只名叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇詠?lái)到時(shí)代廣場(chǎng)，一夜之間竟成了地鐵明星。就在它被人們眾星捧月般圍住時(shí)，它突然放棄名利，放棄美好的一切，回到了日夜思念的家鄉(xiāng)。這就是我今年暑假看的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
那一瞬間，我似乎明白了：家，是撐起天空的那把傘！
我覺(jué)得我讀懂了柴斯特的內(nèi)心：家，是撐起天空的那把傘！
蟋蟀的時(shí)代廣場(chǎng)讀后感篇四
趁著暑假休息的時(shí)間，我讀了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》書(shū)。
這本書(shū)主要講了一直名叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇远@進(jìn)了野餐籃里，跟著人類(lèi)來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。在紐約它遇到了愛(ài)它的主人瑪利歐，還遇到了一只名叫亨利的貓和一只老鼠塔克。并且成為了朋友，貓和老鼠幫了柴斯特不少忙。柴斯特用它美妙的音樂(lè)為瑪利歐一家?guī)?lái)了財(cái)富，當(dāng)柴斯特成為了震驚紐約的演奏家后，它卻回到了自己的家鄉(xiāng)。
文中的塔克老鼠給了我深刻的印象。它是一個(gè)善良，助人為樂(lè)的老鼠，在關(guān)鍵的時(shí)刻還會(huì)為朋友做出一切，在柴斯特不小心吃下了瑪利歐一家的美元后，塔克老鼠把自己一生的儲(chǔ)蓄拿了出來(lái)，幫助了柴斯特，為它擺脫了困境。這可是塔克老鼠攢了好長(zhǎng)時(shí)間的錢(qián)，他現(xiàn)在為了救一個(gè)認(rèn)識(shí)才不到一個(gè)月時(shí)間的朋友，拿出了自己長(zhǎng)時(shí)間攢的錢(qián)財(cái)，在朋友與金錢(qián)面前，他最終還是選擇了朋友。
看到這里我自愧不如。有一次我走在大街上，看到一個(gè)老爺爺突然間不小心摔倒在地上了，我看到后想趕緊上前扶起來(lái)，但是我又猶豫了下，想起來(lái)電視節(jié)目上說(shuō)有個(gè)年輕人扶一個(gè)摔倒的老人，結(jié)果后來(lái)老人卻說(shuō)是那個(gè)年輕人把他給撞倒了，最后沒(méi)辦法，年輕人只得給老人賠錢(qián)。唉，那個(gè)年輕人做好事不但沒(méi)得到回報(bào)，反倒給老人賠償。做了好事沒(méi)冤枉。想到這，我就決定不去幫忙了，萬(wàn)一那個(gè)老人碰瓷怎么辦，這樣我還得給他賠償了。正當(dāng)我準(zhǔn)備走開(kāi)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)大概一年級(jí)的小弟弟和他的媽媽一起把那個(gè)老人給扶了起來(lái)。老人很是感激，起來(lái)后連忙道謝。這一幕很讓我感動(dòng)。這么小的一個(gè)小朋友都會(huì)去幫忙，而我呢?還不如這個(gè)小弟弟。我應(yīng)該像《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》中的塔克老鼠一樣，幫助別人。
這使我明白了如果你在生活中遇到了那些需要幫助的人，應(yīng)該立馬去幫助他們，不論他們是你的朋友還是陌生人，我們都要盡最大努力去幫助，無(wú)私奉獻(xiàn)。
蟋蟀的時(shí)代廣場(chǎng)讀后感篇五
我們的一生，該怎樣度過(guò)？《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，將給你揭曉答案！
本書(shū)的作者喬治.塞爾登是一位杰出的兒童文學(xué)作家，他的著作有很多很多，而我認(rèn)為，其中最好看、最感人的便是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》系列三部曲了。而此書(shū)是這個(gè)系列的頭炮，也是最為著名、出彩的。
本書(shū)主要講述的是，蟋蟀柴斯特搭錯(cuò)了車(chē)，來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)中心的一家小報(bào)攤中。在那里，它遇到了老鼠塔克和貓咪亨利。由于闖禍太多，使報(bào)社的老板娘開(kāi)始討厭起了它來(lái)。然而，它不經(jīng)意奏出的一曲樂(lè)曲，使它一夜成名。就在這事業(yè)頂峰，它卻毅然決定默默離開(kāi)，回到故鄉(xiāng)。
我看完此書(shū)的第一疑問(wèn)，就是為什么柴斯特獲得了如此巨大的成就，被譽(yù)為“紐約市最出名的音樂(lè)家”，還要拋棄紐約的一切回到家中？紐約市，世界上最繁華的都市??！能在紐約市被著名音樂(lè)家評(píng)論為如此之棒，是多么偉大，多么光榮！當(dāng)我再次閱讀，才明白了其中原因——柴斯特想家了！
不，不！不是這樣的！柴斯特已經(jīng)為社會(huì)做了許多貢獻(xiàn)了！報(bào)刊上有它，電視里有它，人們的心中都有它。杏林子曾說(shuō)：“這就是我的生命，單單屬于我的。……一切全由自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。”柴斯特的生命屬于它自己，單單屬于它自己。當(dāng)它厭倦了時(shí)代廣場(chǎng)的冰冷氣息和吵鬧喧嘩，當(dāng)它向往著故鄉(xiāng)的自然溫情和寧?kù)o安然時(shí)，當(dāng)它的意愿是這樣的，那就遵從它的意愿吧。如果它在紐約感到不快樂(lè)，留著又有什么意義呢？有舍才有得，這正是柴斯特身上最為可貴的東西，也是這本書(shū)的價(jià)值所在。
人啊，當(dāng)?shù)竭_(dá)了某個(gè)事業(yè)頂點(diǎn)時(shí)，一定要停下來(lái)，問(wèn)問(wèn)自己：你快樂(lè)嗎？如果不快樂(lè)，如何埋頭苦干也是徒勞！所以，讓我們?nèi)绮袼固匾粯影?，追求發(fā)自內(nèi)心的最為質(zhì)樸的快樂(lè)。不然，就是在對(duì)不起自己的生命。
在康涅狄格州上空傳來(lái)的快樂(lè)歌聲中，柴斯特告訴我們這樣的道理。
蟋蟀的時(shí)代廣場(chǎng)讀后感篇六
春節(jié)時(shí)，哥哥送給我一本書(shū)--《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，它看似平常，但細(xì)細(xì)品讀后，你會(huì)認(rèn)為這是一本可以溫暖心靈的書(shū)，作者喬治﹒塞爾登用動(dòng)人的筆調(diào)，為我們呈現(xiàn)了小蟋蟀、小老鼠和貓之間的珍貴友誼。
這本書(shū)主要講述了：小蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了野餐籃里，被帶到了紐約最繁華的地方---時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。但它是個(gè)幸運(yùn)的小家伙，在這里，它遇到了愛(ài)它的主人---瑪利歐，機(jī)靈的老鼠塔克和憨厚的享利貓。柴斯特特別有音樂(lè)細(xì)胞，它不僅會(huì)演奏當(dāng)?shù)氐牧餍懈枨€能自己作歌作曲，最后在朋友的幫助下成為了名副其實(shí)的音樂(lè)家！
讀了這本書(shū)，我被小蟋蟀柴特斯、小老鼠塔克和享利貓之間那種深厚友情打動(dòng)了，我深切地體會(huì)到了友情的珍貴與美好。其中一個(gè)片段讓我印象特別深刻：老鼠塔克拿出一生的積蓄為柴斯特還錢(qián)，彌補(bǔ)了柴斯特的過(guò)錯(cuò)，讓柴斯特重新獲得了自由。多么偉大的友情啊！
一只蟋蟀，一只老鼠和一只貓之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。作為人類(lèi)，我們也要向它們一樣，真誠(chéng)與人交往，用一顆感恩的心對(duì)待每個(gè)人，在別人需要幫助時(shí)，伸出援助之手，我們也一定會(huì)收獲到偉大的友情！我呼吁讓我們一起用友情來(lái)裝扮世界，讓世界變成一個(gè)充滿溫情的美好家園！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》猶如一碗溫暖心靈的雞湯，它可以滋補(bǔ)我們的靈魂，升華我們的思想，是一本值得珍藏品讀的好書(shū)。朋友們，當(dāng)你有空時(shí)可以品讀一下，看看和我是否有同樣的感觸。
蟋蟀的時(shí)代廣場(chǎng)讀后感篇七
四年級(jí)寒假，我看了美國(guó)作家喬治·塞爾登寫(xiě)的桐華小說(shuō)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書(shū)，看完這本書(shū)后，我覺(jué)得這本書(shū)真是太有趣了，我也想變成一只蟋蟀，有書(shū)中的那些經(jīng)歷。
一天晚上，我睡著了，我做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，在夢(mèng)中，我變成了蟋蟀柴斯特……
在書(shū)中暢游，“我”，也就是小說(shuō)的主角——柴斯特，因?yàn)橐馔馐录搅思~約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)，遇到了很多朋友，我用音樂(lè)幫助了我的朋友們，也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。最后，我放棄了紐約的繁華與榮耀，選擇回到自己的家鄉(xiāng)，選擇了自然與心靈的寧?kù)o。
最有趣的是，我夢(mèng)游吃掉了兩塊錢(qián)，我并沒(méi)有逃跑，而是和朋友們一起想辦法，把兩塊錢(qián)補(bǔ)回來(lái)了。我的朋友亨利貓對(duì)老鼠塔克說(shuō)：“你不是存了很多錢(qián)嗎?拿來(lái)吧!”朋友塔克老鼠愁眉苦臉地?fù)u搖頭說(shuō)：“那是我一輩子的錢(qián)呀!”但是，塔克擔(dān)心“我”會(huì)因?yàn)檫€不起錢(qián)被關(guān)在籠子里面，最終還是把他存的'錢(qián)拿了出來(lái)，幫助我渡過(guò)了難關(guān)，替我還清了欠別人的帳。我非常感激我在時(shí)代廣場(chǎng)遇到的這兩個(gè)善良友好的朋友!
“曾玓，起床了!”我正要伸出手去跟兩個(gè)朋友擁抱，卻被媽媽的聲音吵醒了。我清醒過(guò)來(lái)，原來(lái)我是在做夢(mèng)呀!我不是蟋蟀柴斯特，我是小學(xué)生曾玓。
現(xiàn)在回想起《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)中的很多情節(jié)，我還是回味無(wú)窮。這本書(shū)寫(xiě)得太生動(dòng)了，我越來(lái)越喜歡這本書(shū)了!通過(guò)閱讀這本書(shū)，我懂得了很多道理：做錯(cuò)了事，不要逃避，要想辦法解決才行;友誼非常重要，如果朋友需要幫助，我應(yīng)該像塔克、亨利那樣，去幫助朋友!
蟋蟀的時(shí)代廣場(chǎng)讀后感篇八
我是一只小書(shū)蟲(chóng)，家里有很多書(shū)，有《我要做好孩子》、《福爾摩斯探案集》、《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》……其中，我最歡的就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》了。
這本書(shū)主要講了一只名叫柴斯特的蟋蟀因一次意外被帶到紐約而發(fā)生的一系列故事。柴斯特在它的家鄉(xiāng)—康涅狄格州的一根樹(shù)樁上練習(xí)跳躍，被一股臘腸的香味吸引了，它隨著香味跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃里，不知不覺(jué)就被帶到了紐約的一個(gè)貧窮的小報(bào)攤。從此，它開(kāi)啟了自己新的生活。
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，這只小蟋蟀也不例外，有一次，它夢(mèng)見(jiàn)自己找到了一片柳葉，不知是什么緣故，葉子干干的，像紙一樣，還有點(diǎn)苦。等它被風(fēng)吹醒，它才發(fā)現(xiàn)，自己吃的不是樹(shù)葉，而是一張紙幣，而且是兩美元!因?yàn)檫@件事，瑪利歐(蟋蟀的主人)的媽媽十分惱火，把柴斯特關(guān)了起來(lái)，等瑪利歐把錢(qián)還了才得以恢復(fù)自由。還有一次，它在與亨利貓和塔克鼠的派對(duì)中“唱”的太高興了，使塔克舞興大發(fā)，弄翻了火柴盒，造成了一場(chǎng)火災(zāi)。
柴斯特在紐約的生活引發(fā)了很多趣事，也造成了很多損失，但它一直沒(méi)有推脫責(zé)任，而是勇敢的去面對(duì)、去改正錯(cuò)誤。柴斯特還是一名“音樂(lè)家”，它會(huì)用自己超凡的音樂(lè)天賦感謝朋友們，用美妙的音樂(lè)回報(bào)白利尼一家。
看了這本書(shū)籍，我深深的沉浸當(dāng)中，柴斯特的境遇告訴我們，友誼和愛(ài)是生活中最重要的，我們要尊重朋友和他們擁有的能力，用愛(ài)去感激愛(ài)你的人。相互友愛(ài)，人間才更美好!
蟋蟀的時(shí)代廣場(chǎng)讀后感篇九
最近，我看了一本描寫(xiě)友愛(ài)與溫情的經(jīng)典著作，它就是美國(guó)作家喬治塞爾登寫(xiě)的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀。這本書(shū)主要講述了一只鄉(xiāng)下蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇裕粔涸谝安突@里帶到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在那里，它和小男孩瑪利歐、塔克老鼠還有亨利貓結(jié)下了真摯的友情。后來(lái)，柴斯特以絕妙的“歌聲”幫助瑪利歐一家擺脫貧困，并成為震驚紐約的演奏家。但是，成功后的柴斯特卻對(duì)鄉(xiāng)下的自由自在的寧?kù)o生活朝思暮想。在伙伴們的幫助下，它最終又回到了故鄉(xiāng)——康涅狄格州。
柴斯特是一只非常可愛(ài)的小蟋蟀，在它身上聚集了許多優(yōu)點(diǎn)：善良、真誠(chéng)、勇敢……然而，最打動(dòng)我的是它一顆勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男摹?/p>
想到去年我把媽媽心愛(ài)的水晶筆筒打碎卻不敢承認(rèn)；想到不久前我不小心把爸爸的眼鏡腿弄斷了卻搖頭說(shuō)不知道；想到小蟋蟀柴斯特寧可被鎖進(jìn)籠子里失去自由，也不贊成塔克老鼠的錦囊妙計(jì)，不愿意給別人帶來(lái)麻煩和損失，我不由得羞愧不已，感慨萬(wàn)分。當(dāng)你撞倒了老人不顧而去時(shí)，當(dāng)你闖紅燈發(fā)生意外卻指責(zé)、謾罵別人時(shí)，當(dāng)你弄壞同學(xué)的東西百般抵賴時(shí)……朋友，讓我們像小蟋蟀柴斯特那樣，不害怕，不否認(rèn)，不逃避，不推卸責(zé)任，選擇勇敢面對(duì)吧！
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，但做人要勇于擔(dān)當(dāng)！
蟋蟀的時(shí)代廣場(chǎng)讀后感篇十
蟋蟀柴斯特在紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，用它凄柔的歌聲引起了報(bào)攤老板的兒子瑪利歐的注意。柴斯特被帶到了報(bào)攤，結(jié)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓，擁有了友誼和快樂(lè)。隨著時(shí)間的推移，柴斯特的音樂(lè)天賦漸漸地呈現(xiàn)出來(lái)，一位音樂(lè)老師發(fā)現(xiàn)了它，為它舉辦了演奏會(huì)并取得了巨大的成功?？墒钦谶@最輝煌的時(shí)刻，柴斯特卻選擇回到故鄉(xiāng)，回歸自由的生活。
不難看出，整部小說(shuō)都泛著淡淡的鄉(xiāng)愁。柴斯特在報(bào)攤的那段時(shí)間十分自由，演奏的曲子都是隨心所至，曲中充滿了它的真情實(shí)感?？僧?dāng)它成名之后，卻感受不到之前的快樂(lè)了，因?yàn)樗チ饲榫w，更失去了自由，每天無(wú)論如何都必須演奏，曲子也是早就規(guī)定好的。我想，最后柴斯特選擇回到自己的故鄉(xiāng)，也是受到了鄉(xiāng)愁的吸引吧。
我，也有屬于自己的鄉(xiāng)愁。我的故鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀的地方。那里蔚藍(lán)的天空深沉似海；那里碧綠的青草濃郁似葉；那里小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)啼鳴。這首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，我至今都忘卻不掉。還記得，在那里，我時(shí)而與伙伴們?cè)诓莸厣献分鸫螋[，時(shí)而找個(gè)安靜的地方坐下來(lái)發(fā)發(fā)呆……每當(dāng)回憶起這情景，我的心中便充滿了淡淡的憂傷，我渴望著回歸最初的開(kāi)端，尋找最自由的狀態(tài)，這想必就是鄉(xiāng)愁的含義吧。
鄉(xiāng)愁是充滿了美感的，或用詩(shī)歌呈現(xiàn)，或用音樂(lè)表達(dá)。它在杜甫、王昌齡的詩(shī)里，在蘇軾的詞里，也在肖邦的《波蘭舞曲》里。吟誦著這些詩(shī)篇，聆聽(tīng)著這些旋律，我們的鄉(xiāng)愁就這么輕輕地被喚起，一種祥和的寧?kù)o正從肺腑升起，悄悄地遍及全身，總有種滋味縈繞在心間，久久地?fù)]之不去。
慢慢地，慢慢地，我的耳邊依稀又響起了蟋蟀柴斯特演奏的那首《重歸蘇蓮?fù)小罚路鹩只氐搅宋夷敲匀说墓枢l(xiāng)……（指導(dǎo)教師：李珍珍）。
蟋蟀的時(shí)代廣場(chǎng)讀后感篇十一
一只叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)食品籃里，被稀里糊涂的帶到了時(shí)代廣場(chǎng)，成為了瑪利歐的寵物。和一只叫塔克的老鼠還有一只叫亨利的貓成為了好朋友。
瑪利歐家境貧寒但他對(duì)柴斯特非常好。有一次柴斯特和他的朋友在報(bào)攤里慶祝柴斯特來(lái)時(shí)代廣場(chǎng)兩個(gè)月的晚宴中，玩的太高興了，塔克跳著舞不小心弄反了火柴盒，引發(fā)了一場(chǎng)大火，把瑪利歐家的報(bào)攤幾乎燒成了灰燼。媽媽大發(fā)雷霆堅(jiān)決不要柴斯特了，瑪利歐傷心極了，就唱了一首非常悲傷的歌，喚起了媽媽的愛(ài)心，又把柴斯特留下來(lái)了。為了感激瑪利歐一家，柴斯特決定幫助他們家擺脫困境。
柴斯特每天努力的練習(xí)拉翅膀歌曲，漸漸幫助瑪利歐一家擺脫了困境。成名后的柴斯特越來(lái)越思念自己的家鄉(xiāng)，經(jīng)過(guò)和好朋友商量后，塔克和亨利把柴斯特送上了回家的火車(chē)。
塔克和亨利幫了柴斯特太多太多，它們之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。
蟋蟀的時(shí)代廣場(chǎng)讀后感篇十二
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了一個(gè)講了一個(gè)叫做柴斯特的蟋蟀的故事。柴斯特在一次偶然事件中從康涅狄格州到達(dá)了紐約，被一個(gè)叫做馬力歐的孩子收養(yǎng)。他認(rèn)識(shí)了好朋友塔克鼠以及亨利貓。一次，一個(gè)音樂(lè)家路過(guò)這個(gè)報(bào)刊亭，看上了蟋蟀，最終蟋蟀成了名。蟋蟀用他美妙的歌聲征服了人們。但如此多的演唱讓他感到疲憊。最終下出決定：回故鄉(xiāng)康涅狄格州。
書(shū)里面有各式各樣的人物：
一次柴斯特邀請(qǐng)塔克鼠來(lái)報(bào)刊亭。他們倆睡了一晚上。醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)柴斯特因?yàn)樽鰤?mèng)吃掉了一美元。一美元在當(dāng)時(shí)可不是個(gè)小數(shù)目。第二天夜晚，他們與亨利貓討論了以后，塔克鼠將自己一生的積蓄——2美元給了柴斯特。從這一點(diǎn)可以看出，他們是真的朋友，塔克鼠非常仗義。
亨利貓要給蟋蟀出主意，最后苦苦思考不出來(lái)，讓柴斯特自己選，名利與自由。這一點(diǎn)可以看出亨利貓很憨厚但也聰明。
有名了，固然好，但可能會(huì)面對(duì)無(wú)法估測(cè)的壓力；選擇了自由，可能會(huì)沒(méi)有人喜歡，但永遠(yuǎn)過(guò)著自己愉快的的生活。這是一個(gè)艱難的抉擇。如果是我，我會(huì)毫不猶豫的選擇自由自在，顧著自己喜歡的生活。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本很好的書(shū)，柴斯特的鳴叫，對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，對(duì)自由的追求，我將永遠(yuǎn)記住。三個(gè)小主角的誠(chéng)摯的友誼，我也將永遠(yuǎn)記住。
蟋蟀的時(shí)代廣場(chǎng)讀后感篇十三
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，作者是美國(guó)的喬治·塞爾登，全書(shū)一共有十五章，主要講了一只叫柴斯特的蟋蟀從鄉(xiāng)下康涅狄格州來(lái)到美國(guó)紐約時(shí)代廣場(chǎng)的經(jīng)歷。它結(jié)識(shí)了老鼠塔克和亨利貓，一起度過(guò)了一段開(kāi)心的時(shí)光。
這本書(shū)中，我最驚嘆的是，和其它的蟋蟀不同，柴斯特會(huì)演奏高雅的音樂(lè)，比如意大利民歌《重歸蘇蓮?fù)小?，還會(huì)演奏歌劇《阿依達(dá)》，甚至?xí)葑唷端{(lán)色多瑙河》和莫扎特的小夜曲，它演奏的樂(lè)曲不但打動(dòng)了瑪利歐的媽媽，也深深地吸引了匆匆趕路的人們。
我最遺憾的是，柴斯特沒(méi)有繼續(xù)留在白利尼報(bào)攤演奏音樂(lè)，如果它留下來(lái)，白利尼一家會(huì)更幸福，也給時(shí)代廣場(chǎng)增加了幾分亮色，給下班的人們帶走疲憊。
亨利是貓，塔克是老鼠，貓和老鼠可是天敵，它們?cè)趺春系脕?lái)，并且還成為好朋友呢？
讀完這本書(shū)，我被亨利貓的話感動(dòng)了，因?yàn)樗斫獠袼固氐男那?，它明白柴斯特回家的愿望。柴斯特給瑪利歐帶去了歡樂(lè)，改變了白利尼家經(jīng)濟(jì)困難的狀況，它給人們留下來(lái)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，最后它離開(kāi)了時(shí)代廣場(chǎng)，卻給人留下來(lái)美好的回憶。
蟋蟀的時(shí)代廣場(chǎng)讀后感篇十四
我最喜歡的書(shū)是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書(shū)主要寫(xiě)了蟋蟀柴斯特從來(lái)沒(méi)有想過(guò)離開(kāi)鄉(xiāng)下，卻因?yàn)樨澇远M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，柴斯特遇見(jiàn)了take老鼠和忠厚的亨利貓。還遇到愛(ài)他的主人——男孩馬里奧，在他們的的幫助下，柴斯特回家了。我之所以喜歡這本書(shū)是因?yàn)樗奈恼律鷦?dòng)可愛(ài)，有趣，所以我喜歡它。
我喜歡的人物：柴斯特，因?yàn)椴袼固厮幸活w善良的心，又有寬恕別人的性格，所以我喜歡他。
今天我從爸爸的書(shū)架上拿了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)。
它主要講的是蟋蟀柴斯特不小心跳上火車(chē)，來(lái)到喧鬧的時(shí)代廣場(chǎng)，認(rèn)識(shí)了貝塔老鼠和亨利貓。一番波折后,柴斯特因?yàn)樗焐难葑嗵熨x在時(shí)代廣場(chǎng)出了名?？伤懿涣巳绱舜蟮膲毫τ肿疖?chē)回到了他所喜愛(ài)的田園鄉(xiāng)村。
讀完之后，我明白了人如果太出名，那么他的生活就不會(huì)快樂(lè)。正如一句話——平平淡淡才是真!
蟋蟀的時(shí)代廣場(chǎng)讀后感篇十五
讀完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》后，我認(rèn)識(shí)了這只來(lái)自康州鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特，它有著奇妙無(wú)比的鳴叫聲，被一個(gè)地鐵站報(bào)刊亭的主人收養(yǎng)，并和塔克老鼠、亨利貓成為好朋友。柴斯特的歌聲吸引了每一個(gè)坐地鐵的乘客，很快便成了走紅的地鐵歌唱家，但最令它感到幸福的還是亨利貓和塔克鼠的關(guān)懷。除了故事本身的妙趣橫生，三只小動(dòng)物之間的友誼和生命之愛(ài)更令我動(dòng)容。
柴斯特夜晚磨牙吃掉了一張兩塊錢(qián)的紙幣，瑪利歐被父母要求賠償損失，不然蟋蟀就得被關(guān)禁閉。老鼠塔克在夜深人靜時(shí)把它幾乎所有的積蓄拿了出來(lái)，把柴斯特贖出了籠子。在人類(lèi)的世界里，除了父母，難能找到這樣無(wú)私而無(wú)需回報(bào)的愛(ài)了。
而柴斯特也用它絕妙的天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！當(dāng)柴斯特思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活時(shí)，又是在朋友們的幫助下，它才回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
想起一則書(shū)評(píng)：一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。也正是有了友情，世界才更加真實(shí)，更加美好。
重溫柴斯特的故事，讓我們感受友情的力量！
蟋蟀的時(shí)代廣場(chǎng)讀后感篇十六
你知道《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是誰(shuí)寫(xiě)的嗎？對(duì)了，就是喬治·塞爾登寫(xiě)的。今天我讀完了這本書(shū)，感觸頗深。
這本書(shū)內(nèi)容豐富多彩，講了一只蟋蟀柴斯特因臘腸香味的誘惑，跳進(jìn)了一個(gè)野餐籠子，來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。賣(mài)報(bào)的小男孩瑪利歐聽(tīng)到了它的'鳴叫，收養(yǎng)了它，并認(rèn)識(shí)了小老鼠塔克與貓咪亨利。三個(gè)好朋友在晚宴上忘乎所以，而柴斯特就在這時(shí)，把自己的音樂(lè)天賦展示給地鐵的人們，它又用無(wú)與倫比的鳴奏取得小男孩瑪利歐母親的歡心，又讓他們家報(bào)攤的生意旺起來(lái)了。全紐約的人都在傾聽(tīng)一只小小的蟋蟀天籟般的鳴奏。
我喜歡小男孩瑪利歐這個(gè)人物，他為了收養(yǎng)蟋蟀柴斯特，不怕媽媽罵他，每天晚上在報(bào)攤賣(mài)報(bào)時(shí)，與柴斯特玩得不亦樂(lè)乎，他的性格特點(diǎn)是：勇往直前，不怕風(fēng)雨，只為了收養(yǎng)一只小小的蟋蟀經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，幾本最貴的雜志被燒掉了，媽媽多少次逼他放掉柴斯特。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》適合我們這個(gè)年齡段的孩子閱讀，希望你也讀一讀這本童趣書(shū)。
蟋蟀的時(shí)代廣場(chǎng)讀后感篇十七
編者按：《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本很有道理的兒童小說(shuō)，作者用樸實(shí)的語(yǔ)言，寫(xiě)出了人人看得懂的道理。
一本好書(shū)能啟迪人的心智，凈化人的心靈。陶冶人的情操，完善人的品德，給予人們幫助，反之，一本壞書(shū)也能使人思想墮落，品德敗壞，誤入歧途，所以，好讀書(shū)也要讀好書(shū)，我讀過(guò)不少好書(shū)，但迄今為止，給我留下印象，最深刻的一本好書(shū)就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)是獲得過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)的兒童小說(shuō)，他獲得過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，是20世紀(jì)全球50本最佳童書(shū)之一。作者是美國(guó)著名兒童文學(xué)作家喬治，塞爾登。
蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可他卻因?yàn)樨澇?，跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃。被帶到紐約最繁華的地方，時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約。柴斯特幸運(yùn)地遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓。還遇到了愛(ài)它的主人，男孩瑪麗歐。蟋蟀菜斯特用絕妙的音樂(lè)天賦，回報(bào)了朋友們的真摯友情。幫助瑪利歐一家擺脫了困境。自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家，然而，功成名就后的柴斯特卻滿心思念，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友的理解和幫助下，他終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
讀完了這本書(shū)，我的心溫暖無(wú)比，有一團(tuán)友誼的火在心頭照亮。人情那么暖，讓我感到這真是一個(gè)溫暖的世界啊!另外蟋蟀柴斯特夢(mèng)游吃掉了兩塊錢(qián)，他并沒(méi)有逃跑，而是勇于承擔(dān)責(zé)任，小老鼠塔克雖然市儈精明勤儉，可他并不吝嗇，在朋友需要幫助的時(shí)候，拿出自己辛辛苦苦積攢的金錢(qián)。這些事情也教給了我做人的道理：要勇于承擔(dān)責(zé)任;要學(xué)會(huì)幫助別人。
蟋蟀的時(shí)代廣場(chǎng)讀后感篇十八
讀了這本書(shū)，我仿佛也變成了受寵若驚的蟋蟀柴斯特，去感受主人瑪利歐對(duì)“我”深深的愛(ài)，利用“我”那美好的音樂(lè)才華為瑪利歐一家爭(zhēng)口氣。
我覺(jué)得塔克老鼠聰明又善良，老鼠在事實(shí)中不討人喜歡，人們總是說(shuō)什么“抗鼠災(zāi)”，其實(shí)我覺(jué)得老鼠聰明又可愛(ài)，只不過(guò)特別喜愛(ài)偷吃臘腸等美食；我覺(jué)得亨利這只貓與眾不同，它不僅不是老鼠的世仇，也不是老鼠的天敵。我覺(jué)得亨利溫柔又善良，對(duì)待一只小小的、不起眼的蟋蟀也不例外；我覺(jué)得蟋蟀柴斯特不自私，它做事不會(huì)只想著自己，而會(huì)為他人著想，這點(diǎn)從它利用自己的音樂(lè)才華而幫助了瑪利歐一家賺錢(qián)及它睡著時(shí)把瑪利歐一家的一張鈔票當(dāng)成了樹(shù)葉咬爛了卻還想著賠償?shù)倪@兩件事情中就可以看出；我覺(jué)得男孩瑪利歐很愛(ài)自己的寵物，他對(duì)待他的寵物——蟋蟀柴斯特就像對(duì)待自己的親人一樣，為了把柴斯特留下，還跟媽媽吵了一架，他還天天給柴斯特帶來(lái)面包等食物喂給柴斯特吃，還去中國(guó)城買(mǎi)了一個(gè)精致的籠子給柴斯特住。
仔細(xì)品味了這本書(shū)，我知道亨利貓、塔克老鼠與蟋蟀柴斯特之間的友情十分深厚，它們之間的友誼是無(wú)可比擬的。即使拿一把在鋒利的匕首或是一把明晃晃的大刀也割不斷它們友誼的彩帶。
我想，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)一下蟋蟀柴斯特那種奮力拼搏、不怕挫折的志氣，它不怕挫折，失敗了也不灰心，勇往直前，終于成功了。只有經(jīng)歷的風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹！既然一只小小的蟋蟀都能做得到，那我們不妨試一試？做人也一樣，不要怕苦，想要做大事，就得有刻苦精神！
大家還等什么呢？快來(lái)一起刻苦學(xué)習(xí)吧！
蟋蟀的時(shí)代廣場(chǎng)讀后感篇十九
前些日子，我讀了一本令我深有感觸的書(shū)——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書(shū)教會(huì)了我許多，有朋友之間的友情，有做人的根本道理……，其中，令我最難以忘懷的還是男孩瑪利歐對(duì)蟋蟀柴斯特默默而又濃郁的關(guān)愛(ài)。
記得瑪利歐剛剛獲得柴斯特時(shí)，十分喜悅，就把柴斯特放到火柴盒里?？蓵r(shí)間久了，瑪利歐覺(jué)得放在火柴盒里不合適，便決定幫柴斯特買(mǎi)一個(gè)小籠子。瑪利歐走了許多店，終于找到賣(mài)家。他毫不猶豫地拿出了自己近一個(gè)星期的零花錢(qián)，為柴斯特置辦了一個(gè)漂亮的“新家”。這足以證明，瑪利歐是多么地關(guān)愛(ài)柴斯特。
還有一次，我在學(xué)校犯錯(cuò)了。回到家中，爸爸聲色俱厲地狠狠教訓(xùn)了我一頓。我當(dāng)時(shí)也挺不理解，不就是個(gè)小錯(cuò)誤嘛，老爸用得著這么發(fā)威嗎？后來(lái)我才明白，爸爸這么做其實(shí)就是對(duì)我真正的關(guān)愛(ài)。因?yàn)楫?dāng)我犯小錯(cuò)時(shí)，父母如果不及時(shí)糾正，那等我犯大錯(cuò)時(shí)，就追悔莫及了。
原來(lái)的我總以為父母給我買(mǎi)好吃的、好玩的，就是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，其實(shí)我想錯(cuò)了。通過(guò)父母的教導(dǎo)和自己的感悟，其實(shí)，父母對(duì)我們的關(guān)受是看不到、摸不著的，只有我們用心去體會(huì)，才能感受得到。
其實(shí)，關(guān)愛(ài)就在我們身邊，它無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在。來(lái)自于父母、老師、同學(xué)，也許還有素未謀面的陌生人。讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，我明白了真正的關(guān)愛(ài)是可貴的，它的力量是無(wú)窮的。人與人之間的關(guān)愛(ài)越多，我們的社會(huì)越美好、和諧！
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