通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)和工作方法，進(jìn)而提升個(gè)人素質(zhì)。總結(jié)應(yīng)該具有反思意義，通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)寫(xiě)作的范文，希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考和指導(dǎo)。
學(xué)校匯報(bào)演出主持稿篇一
【男】各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓.
【女】老師們、同學(xué)們.
【合】大家晚上好！
【男】當(dāng)四月的雨季滋潤(rùn)著五月的花蕾時(shí)，我們開(kāi)始吟唱我們的季節(jié).
【女】當(dāng)四月的雨季催生著五月的花蕾時(shí)，我們開(kāi)始謳歌我們的青春。
【男】我們用器樂(lè)敲擊五月的節(jié)奏.
【女】我們用歌聲吟唱五月的甜美.
【男】我們用曲藝演繹五月的多彩.
【女】我們用舞步旋轉(zhuǎn)五月的歡欣。
【男】我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在五月的花海中.
【女】我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在五月的月色下。
【合】沙市五中第九屆“五月的花海”藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。
學(xué)校匯報(bào)演出主持稿篇二
合晚上好!
男我是xx
女時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了。
男是呀，在寧師的菁菁校園里，我們度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光，在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。
女今天，在屬于我們自己的畢業(yè)晚會(huì)上，我們將用激揚(yáng)的青春與活力，盡展1015班的風(fēng)采!
兩年來(lái)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活都離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持與幫助，今天晚上，我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他們是xxx，xxxxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
男今晚，1015班的同學(xué)們將用優(yōu)美的舞姿、整齊的動(dòng)作和創(chuàng)意的編排向大家展示兩年勤學(xué)苦練的成果，給學(xué)院、老師和學(xué)弟學(xué)妹們獻(xiàn)上在校期間最后一場(chǎng)飽含深情厚意，凝聚無(wú)限精彩的謝幕演出。接下來(lái)，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)今晚主角閃亮登場(chǎng)!
基訓(xùn)部分
舞蹈是一門(mén)唯美又殘酷的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己。扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往舞蹈世界的第一步，也是最基本的一步。
萬(wàn)事開(kāi)頭難?；?xùn)中，身上青一塊紫一塊，雙手抬不起，雙腿邁不開(kāi)，都是常事;汗水淚水也常伴左右?？晌覀兪斋@的不只有痛苦，更多是的堅(jiān)毅、真誠(chéng)與愛(ài)。下面，請(qǐng)欣賞優(yōu)美的基本功課堂展示。民族舞在中華民族絢麗多姿的百花園里，少數(shù)民族舞蹈之花姹紫嫣紅，遍地開(kāi)放。今天，我們特意采擷了最為寶貴而獨(dú)特的幾朵，愿與大家一同感受民族的情懷，共同領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞民間舞課堂展示。
原創(chuàng)劇目《家》家是幸福的港灣，港灣時(shí)會(huì)駭浪驚天，有愛(ài)才有家，有家的孩子不孤單
請(qǐng)欣賞14級(jí)2組同學(xué)們舞蹈編導(dǎo)課的原創(chuàng)習(xí)作《家》。
結(jié)束語(yǔ)
女今天，我們用舞蹈雕刻輝煌，
男今天，我們用才華譜寫(xiě)篇章。
女乘著夢(mèng)想的翅膀，我們向遠(yuǎn)處高飛，
男踏著青春的節(jié)拍，我們向明天奔去。
女未來(lái)的路充滿(mǎn)無(wú)盡的變數(shù)，我們將微笑著堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì);
男送君千里終一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，祝愿我們即將畢業(yè)的同學(xué)們事業(yè)有成，一路順風(fēng)!
女再次真誠(chéng)地感謝今天所有到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，你們的熱情與支持是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)。謝謝你們!
男最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，身體健康，工作順利;
女祝親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心;
(男女主持人帶小主持走上臺(tái))
女各位來(lái)賓、各位朋友，
男老師們，同學(xué)們，
王爺爺奶奶，叔叔阿姨們
合大家晚上好!(掌聲)
女我是主持人xx。
男我是主持人xx。
王我叫王xx，今年12歲，是德陽(yáng)舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)10級(jí)班的學(xué)員。
男嘹亮的號(hào)聲、激昂的鼓點(diǎn)，奏響了今晚演出的序曲。
女金色的秋天，金色的童年，少先隊(duì)員的理想隨舞步一起放飛。
王我們是熱愛(ài)舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂(lè)，將精心排練的節(jié)目，呈現(xiàn)給家長(zhǎng)、老師和所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的來(lái)賓，為我們的暑假生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。
男看來(lái)，今天是舞蹈的;今晚的藝術(shù)宮也將成為孩子們的樂(lè)園。(臺(tái)下歡呼)
男另外，光臨今晚演出的還有來(lái)自全市各地的市舞蹈家協(xié)會(huì)的先進(jìn)基層骨干，以及市文聯(lián)各協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人。就讓我們一同走進(jìn)這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。
王請(qǐng)欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。
女好可愛(ài)的娃娃呀。她們大多是初次登上這個(gè)舞臺(tái)，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進(jìn)了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺(tái);也許就此種下了一個(gè)舞者的夢(mèng)。
男五十六個(gè)民族五十六朵花，中國(guó)的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。
男剛才在后臺(tái)我了解到，未成年人藝術(shù)暑期匯報(bào)演出在我市，已舉辦六屆。所有參與舞蹈學(xué)校暑期舞蹈培訓(xùn)的孩子在匯報(bào)演出中都可以成為舞臺(tái)上的小明星。
女而且參加演出的小學(xué)員一屆比一屆多，今年的演出隊(duì)伍就多達(dá)500人，連綿竹培訓(xùn)分部的孩子們今晚也從漢旺鎮(zhèn)趕了過(guò)來(lái)，以致于匯報(bào)演出不得不舉辦兩場(chǎng)。
男每年上千人次的業(yè)余舞蹈培訓(xùn)，使我市的舞蹈藝術(shù)形成了金字塔形的可喜局面不僅有雄厚的群眾基礎(chǔ)，也催生了專(zhuān)業(yè)的舞蹈學(xué)校。
女當(dāng)年的丑小鴨，如今已成長(zhǎng)為白天鵝。她們中間，有的已步入了舞蹈藝術(shù)的圣殿，成為國(guó)內(nèi)各大文藝團(tuán)體的臺(tái)柱;有的成為舞蹈工作者，擔(dān)負(fù)起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重?fù)?dān)。下面就請(qǐng)欣賞舞蹈學(xué)校專(zhuān)業(yè)學(xué)生為大家表演的全國(guó)桃李杯舞蹈大賽金獎(jiǎng)劇目《俏花旦》。
男秋天是收獲的季節(jié)。盤(pán)點(diǎn)春夏，從今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到慶元宵晚會(huì)，從廣場(chǎng)文化活動(dòng)到紀(jì)念小平百年誕辰歌詠會(huì)，舞蹈學(xué)校用他們激情四射的舞蹈帶給觀(guān)眾一個(gè)又一個(gè)驚喜。
女培育德藝雙馨的人才，創(chuàng)作謳歌時(shí)代的精品，是舞蹈學(xué)校永遠(yuǎn)不變的追求。下面請(qǐng)欣賞舞校新近為紀(jì)念小平百年誕辰編創(chuàng)的舞蹈《秋天的諾言》。女辛勤的園丁喚醒沉睡的種子，澆開(kāi)朵朵花蕾。
男在市舞蹈家協(xié)會(huì)的發(fā)動(dòng)下，無(wú)數(shù)的舞蹈?jìng)鞑フ?，在我市開(kāi)展轟轟烈烈的普及舞蹈活動(dòng)，開(kāi)啟人們的身體和心靈，豐富人們的文化生活。
女今晚，我們?cè)谶@里將對(duì)舞協(xié)先進(jìn)基層骨干予以隆重表彰，感謝他們?yōu)榉睒s我市群眾文藝所做出的貢獻(xiàn)。
女好日子好心情有好多希望，好朋友好伙伴有好多理想。下面請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏《好日子》。
男再過(guò)幾天，孩子們的暑假就要結(jié)束了。對(duì)于這些參與舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)的學(xué)員們來(lái)說(shuō)，暑假的收獲可不小。她們?cè)诮?jīng)過(guò)集訓(xùn)之后，參加了一年一度的全省學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)試考級(jí)，過(guò)級(jí)率100%。
王嗯，當(dāng)然高興了。這是我從3歲起堅(jiān)持舞蹈培訓(xùn)7年多的收獲。不僅獲得了9級(jí)優(yōu)秀證書(shū)，從舞蹈培訓(xùn)中，我還接觸到中外各民族絢麗多彩的文化風(fēng)情，更學(xué)會(huì)了吃苦，學(xué)會(huì)了自理。
(臺(tái)下呼應(yīng)后，面向王)還是請(qǐng)自己報(bào)一下節(jié)目吧。
王下面我和同學(xué)們將為大家表演朝鮮族舞蹈《長(zhǎng)白祥云》。
女絢麗的燈光與跳動(dòng)的音符，輕盈的舞步與斑斕的`色彩，舞蹈給孩子們的心靈插上了翅膀。
王為幸福多彩的童年，為生逢偉大的時(shí)代我們縱情歌舞。
男祝福孩子們和古老中國(guó)一起騰飛!
結(jié)束語(yǔ)
女舞蹈是大家的，一起來(lái)，一起被陶醉;都陶醉了，舞蹈就是每一個(gè)人的了。
男但愿越來(lái)越多的人理解舞蹈，熱愛(ài)并支持德陽(yáng)的舞蹈事業(yè)。
王感謝老師的辛苦付出，感謝家長(zhǎng)、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的演出。
女今晚演出到此結(jié)束。
(合)祝大家晚安，再見(jiàn)!
學(xué)校匯報(bào)演出主持稿篇三
合：大家新年好。
ab合：新的鐘聲。
cd合：新的一年。
ef合：新的祝福。
全體合：新的期待。
a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
b：20xx年的鐘聲即將敲響。
c：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情。
d：展望未來(lái)，我們重任在肩。
e：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。
f：讓燭光如故，光明永恒。
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
e：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
f：我的。祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
a：今夜無(wú)眠。
b：今夜有夢(mèng)。
c：讓我們手牽手。
d：讓我們肩并肩。
e：讓我們跳起來(lái)。
f：讓我們唱起來(lái)。
男合：歌唱春天。
女和：歌唱未來(lái)。
全體和：歌唱輝煌的學(xué)校。
ab合：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰；滿(mǎn)地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
cd合：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
ef合：光陰茬苒，我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿(mǎn)激情的。
學(xué)校匯報(bào)演出主持稿篇四
甲：各位家長(zhǎng)。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
甲：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
乙：今天，我們滿(mǎn)懷，心潮澎湃。
甲：今日，我們將走進(jìn)舞林勝地，感受優(yōu)美動(dòng)人的舞姿。
乙：今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導(dǎo)的嘉賓。
乙：讓我們帶著囑托。
甲：帶著祝愿。
合：相逢在這收獲的季節(jié)。
甲：(介紹學(xué)校)。
乙：在藝凡舞校創(chuàng)辦這一年來(lái)，受到社會(huì)各界的大力支持和關(guān)懷，像從一只雛鳥(niǎo)逐步成長(zhǎng)為可以振翅飛翔的俊鳥(niǎo)，今天，我們懷著萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的心，敞開(kāi)心扉向在座的各位做一次匯報(bào)。
甲：伴隨著歡聲笑語(yǔ)，濃縮著飛揚(yáng)的，愿我們的努力付出化作一首的歡歌，譜寫(xiě)出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章!
乙：“舞動(dòng)奇跡”藝凡舞蹈藝術(shù)學(xué)校專(zhuān)場(chǎng)匯報(bào)演出。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
1乙：下面請(qǐng)欣賞藝凡舞校提高班的學(xué)生為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞：《舞動(dòng)奇跡》，指導(dǎo)教師，端木一凡。
2甲：在彝族人民歡慶節(jié)日期間，我們還可以看到來(lái)源于中原文化的舞蹈形式，在彝族人舉行祭祀祖先、祈求豐收的儀式時(shí)，以跳躍歡騰的旋律表現(xiàn)了彝族人民生氣蓬勃的生活而蜚聲藝壇。下面請(qǐng)欣賞乙一淳小朋友為我們表演的彝族舞蹈《蕎麥花開(kāi)》指導(dǎo)教師，端木一凡。
3甲：風(fēng)箏，禁不住絲線(xiàn)纏綿，大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是母親那一生都深情的牽掛。母親給予我們生命，給予我們養(yǎng)育，給予我們快樂(lè)的童年，讓我們的童年似一杯濃濃的咖啡，暖到心窩，似一杯淡淡的茶，讓我回味。下面請(qǐng)欣賞小班的孩子和家長(zhǎng)們一起譜寫(xiě)的舞蹈《七彩童年》，指導(dǎo)教師，甲萌萌。
4乙：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他們傍水而居，愛(ài)水，祈水，對(duì)水有著特殊的感情，“水一樣的民族”是對(duì)傣族性格的一種描述，傣族舞蹈的動(dòng)作雖大多婀娜多姿，節(jié)奏較為平緩，但外柔內(nèi)剛，充滿(mǎn)內(nèi)在的力量。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班孩子們表演的傣族舞蹈《竹林深處》，指導(dǎo)教師：甲萌萌。
5甲：請(qǐng)問(wèn)__小朋友，你在藝凡舞校學(xué)習(xí)舞蹈多長(zhǎng)時(shí)間?
徐：一年整。
甲：那你能跳成一支完整的舞蹈嗎?
徐：能。
甲：好的，下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，請(qǐng)欣賞徐燦然小朋友為我們大家表演的獨(dú)舞《茉莉花》，看看她怎么讓我們?cè)谙闾鸫济赖幕ㄏ阒?，暢享茉莉花舞蹈的魅力。指?dǎo)教師：端木一凡。
6乙：剛才徐燦然同學(xué)跳的真不錯(cuò)，在傳統(tǒng)的舞蹈中添加了優(yōu)雅、靈動(dòng)的節(jié)奏。盡情的展現(xiàn)了舞蹈的魅力。下面讓我們領(lǐng)略一下舞蹈的另一種風(fēng)格，大家猜一猜這是什么風(fēng)格的舞蹈，請(qǐng)欣賞由乙立子為大家?guī)?lái)的舞蹈《nobody》，指導(dǎo)教師，端木一凡。
7七田右腦。
乙：我校教師均畢業(yè)于國(guó)內(nèi)高等院校，其中有一名舞蹈碩士，三位舞蹈學(xué)士，助教也均來(lái)自于高等院校高材生。接下來(lái)就讓我校的老師為大家表演舞蹈《青春、騰飛》請(qǐng)欣賞。
9甲：藏族舞蹈是民間自?shī)市晕璧?，可分為“諧”和“卓”兩大類(lèi)。“諧”主要是流傳在藏族民間的集體歌舞形式，后來(lái)增加了簡(jiǎn)單的.上肢動(dòng)作、原地旋轉(zhuǎn)和隊(duì)形變換，體現(xiàn)了載歌載舞的勞動(dòng)歌舞形式。下面請(qǐng)欣賞藝凡舞校大班的小朋友為我們表演的藏族舞蹈《卓瑪》，指導(dǎo)教師，甲萌萌。
11乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞劉一穎同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《小斗笠》，大家掌聲歡迎。
12乙：每一個(gè)孩子天生就是一件巧奪天工的藝術(shù)品，他們的天真和可愛(ài)時(shí)刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請(qǐng)欣賞由我們暑期班新學(xué)員的舞蹈天使們?yōu)槲覀儙?lái)的模特表演《天使》指導(dǎo)教師，甲萌萌，端木一凡。瞧，寶貝們已經(jīng)迫不及待了!
13甲：舞蹈是一門(mén)殘酷而唯美的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長(zhǎng)最基本的要素，接下來(lái)請(qǐng)欣賞藝凡舞校提高班的孩子為大家?guī)?lái)的朝鮮族舞蹈基訓(xùn)《舞梅》，指導(dǎo)教師，端木一凡。
14甲：月亮悄悄爬上夜空，月光照的臉兒通紅，風(fēng)兒輕輕搖著那鳳尾竹，心也隨著風(fēng)兒飄動(dòng)，請(qǐng)欣賞成人班的學(xué)員為我們表演的《月亮》，指導(dǎo)教師，甲萌萌。
15乙：藝凡舞校的學(xué)生都是多才多藝的，在這里我們不但能夠受到最專(zhuān)業(yè)的舞蹈訓(xùn)練，老師還教我們利用其余時(shí)間來(lái)豐富我們的課余生活，下面請(qǐng)欣賞由乙立子，劉一穎為我們帶來(lái)的古箏表演《漁舟唱晚》，指導(dǎo)教師，高東升。
16甲：古典舞是在民族民間傳統(tǒng)舞蹈的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)歷代專(zhuān)業(yè)工作者提煉、整理、加工、創(chuàng)造，并經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)期藝術(shù)實(shí)踐的檢驗(yàn)，流傳下來(lái)的被認(rèn)為是具有一定典范意義的和古典風(fēng)格特點(diǎn)的舞蹈。一般來(lái)說(shuō)，古典舞都具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某淌?、?guī)范性的動(dòng)作和比較高超的技巧。下面請(qǐng)欣賞古典舞《蓮》，指導(dǎo)教師，端木一凡、甲萌萌。
17甲：藝凡舞蹈藝術(shù)學(xué)校經(jīng)過(guò)這一年的奮斗在社會(huì)各界和家長(zhǎng)朋友的大力支持下一步步在成長(zhǎng)，當(dāng)一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時(shí)，我們接過(guò)來(lái)的是責(zé)任和感恩，難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的是看到孩子們快樂(lè)舞蹈時(shí)，那份欣慰和成就感，接下來(lái)讓我們一起載歌載舞記住這一個(gè)美好的夜晚。《節(jié)日歡歌》演唱，董穎。伴舞：藝凡舞校全體師生。
甲：今晚舞海歡騰。
乙：今晚神采飛揚(yáng)。
甲：讓我們和著歡快的動(dòng)律將我們最真誠(chéng)的祝福送給在座的每一位來(lái)賓。
乙：祝大家幸福吉祥。
合：藝凡舞?！拔鑴?dòng)奇跡”專(zhuān)場(chǎng)匯報(bào)演出到此結(jié)束。
(舞動(dòng)奇跡歌曲響起)。
學(xué)校匯報(bào)演出主持稿篇五
a：親愛(ài)的爸爸媽媽。
b：叔叔阿姨
c：敬愛(ài)的老師
d：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
a：有人愛(ài)芳香四溢的`春天，有人愛(ài)雪花飛舞的冬天，有人愛(ài)那多姿多彩的夏天。我卻獨(dú)愛(ài)碩果累累的秋天。
b：夏天伴著雨水而去涼爽金色的秋季正悄然而來(lái)，帶給我們豐收的喜悅。
c：在這樣一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和朝氣的日子里，我們懷著激動(dòng)的心情站在這兒，向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采，向老師匯報(bào)我們的成績(jī)。
d：在夢(mèng)飛藝術(shù)學(xué)校有趣的學(xué)習(xí)中，我們不斷的變化和成長(zhǎng)；在夢(mèng)飛藝術(shù)學(xué)校，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲。
a：現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺(tái)表現(xiàn)自己了，現(xiàn)在的我們站姿、表情更嚴(yán)謹(jǐn)更漂亮了。
b：這每一點(diǎn)變化都離不開(kāi)爸爸媽媽與老師的支持與指導(dǎo)，這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。
c：讓我們?cè)诮裉鞛⑾孪Ｍ姆N子，期待碩果累累的明天。
d：讓我們?cè)诮裉鞎诚胛磥?lái)的美好，迎接屬于我們的時(shí)代。合：“我自信我成功”
a：現(xiàn)在我宣布?jí)麸w藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出，現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目串詞：
2、首先請(qǐng)欣賞電子琴表演《荷塘月色》，指導(dǎo)老師：張老師
3、電子琴班的同學(xué)彈得真好我們知道電子琴能夠鍛煉手指的靈活性，培養(yǎng)自己的自信沒(méi)錯(cuò)。音樂(lè)是美妙的，震撼人的心靈，讓我們不知不覺(jué)中進(jìn)入了它的世界，而孩子們的聲音卻是那么甜美，接下來(lái)就讓我們欣賞女生小合唱《采蘑菇的小姑娘》，表演者張長(zhǎng)盼等。
5、接下來(lái)有請(qǐng)孟海英老師為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《最美的歌兒獻(xiàn)給媽媽》。
6、接下來(lái)是由我校學(xué)生為大家?guī)?lái)一段動(dòng)感十足的爵士舞《bad romance》。
7、精彩的舞蹈表演成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)，讓我們大飽眼福，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞電子琴合奏串燒表演，表演者海蘇龍。
8、今天我們的節(jié)目豐富多彩，有舞蹈表演，有樂(lè)器表演，也有美術(shù)展覽，在此我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?zhí)匮钨e張永宏先生為我們帶來(lái)精彩的“變臉”表演。
10、有一種愛(ài)，一生一世不求回報(bào)——她就是偉大“母愛(ài)”，有一個(gè)人一生一世值得我愛(ài)，她就是母親，接下來(lái)請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《世上只有媽媽好》，表演者張長(zhǎng)盼。
11、接下來(lái)又到了我很喜歡的鋼琴表演時(shí)間，有請(qǐng)欣賞《四小天鵝》和《阿拉伯風(fēng)》，表演者吳超平、王杰、柴雯琳。
12、優(yōu)美好聽(tīng)的鋼琴表演之后，讓我們欣賞張老師帶來(lái)的獨(dú)唱《新貴妃醉酒》。
13、欣賞完貴妃醉酒我們又將進(jìn)入夢(mèng)飛的舞蹈世界，請(qǐng)欣賞蒙古族舞蹈《草原英雄小姐妹》，表演者陳靖國(guó)等。
14、時(shí)間總是過(guò)得很快，但是今天最后一個(gè)節(jié)目同樣非常精彩，將是一個(gè)力量型的表演，請(qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》，表演者全體師生。結(jié)束語(yǔ)：
a：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，相聚的時(shí)刻總是那么美好，我們的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了
b：：這段時(shí)間的學(xué)習(xí)也就此畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，我們心里有許多的不舍。
c：經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我們?cè)鰪?qiáng)了自信心；經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我們能夠站在臺(tái)上表演。
d：我們的學(xué)習(xí)中凝聚著父母和老師無(wú)限的愛(ài)與期望，您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步，您的掌聲讓我們收獲了更多的自信。
a：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨
b：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，我們能做得更好！我們是最棒的！我們朝氣蓬勃，我們信心百倍。
c：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。迎接更美好的未來(lái)。
合：爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?！[鞠躬]夢(mèng)飛藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束，再見(jiàn)！【揮手】
學(xué)校匯報(bào)演出主持稿篇六
a：親愛(ài)的爸爸媽媽。
b：叔叔阿姨
a：敬愛(ài)的老師
b：可愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
b：夏天伴著雨水而去…涼爽金色的秋季正悄然而來(lái)，帶給我們豐收的喜悅
a：在這樣一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和朝氣的日子里，我們懷著激動(dòng)的心情站在這
b：向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采，向老師匯報(bào)我們的成績(jī)
a：在七彩藝術(shù)學(xué)校有趣的學(xué)習(xí)中，我們不斷的變化和成長(zhǎng)
b：在七彩藝術(shù)學(xué)校，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲
a：現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺(tái)表現(xiàn)自己了
b：現(xiàn)在的我們站姿、表情更嚴(yán)謹(jǐn)更漂亮了。
a：這每一點(diǎn)變化都離開(kāi)爸爸媽媽與老師的支持與指導(dǎo)
b：這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。
a：讓我們?cè)诮裉鞛⑾孪Ｍ姆N子
b：期待明天碩果累累的收獲
a：讓我們?cè)诮裉鞎诚胛磥?lái)的美好
b：迎接屬于我們的時(shí)代
合：“我自信———我成功”，
a：現(xiàn)在我宣布七彩藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出，現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目串詞：
1、a：首先請(qǐng)欣賞舞蹈表演《我和小樹(shù)一起長(zhǎng)大》，指導(dǎo)老師是朱晶晶老師
2、a：舞蹈班的同學(xué)跳得真好，我們知道學(xué)習(xí)舞蹈能夠充分的協(xié)調(diào)四肢，培養(yǎng)自己的自信。
b：沒(méi)錯(cuò)，同樣學(xué)習(xí)一門(mén)樂(lè)器對(duì)大腦的開(kāi)發(fā)也是非常有幫助的，我就很喜歡古箏，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞古箏表演，指導(dǎo)老師是張坤老師。
3、a：古箏班的同學(xué)彈奏的真好聽(tīng)，學(xué)習(xí)中國(guó)特色的樂(lè)器，弘揚(yáng)了中國(guó)音樂(lè)文化，只有不斷的刻苦訓(xùn)練，就能彈出好聽(tīng)的曲調(diào)。接下來(lái)的舞蹈同樣精彩好看，有請(qǐng)舞蹈班的同學(xué)帶來(lái)舞蹈《你可喜歡我》，指導(dǎo)老師是朱晶晶老師。
4、b：精彩的舞蹈表演完之后，又是一個(gè)我很喜歡的樂(lè)器表演—————鋼琴。我非常喜歡鋼琴的聲音，因?yàn)槟軒Ыo我快樂(lè)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞李雪為大家?guī)?lái)的鋼琴獨(dú)奏曲《扎紅頭繩》和《土耳其進(jìn)行曲》指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。
5、a：鋼琴的聲音是美妙的，震撼人的心靈。讓我們不知覺(jué)進(jìn)入了它的世界。而小提琴的聲音卻是那么悠揚(yáng)動(dòng)人，接下來(lái)就讓我們趕快欣賞小提琴齊奏表演《閃爍的小星星變奏曲》，指導(dǎo)老師是白靜老師。
6、b：欣賞完好聽(tīng)的小提琴演奏之后，下面的節(jié)目可就厲害了，因?yàn)楸硌莸耐瑢W(xué)們將身穿統(tǒng)一的服裝為大家?guī)?lái)一段精彩好看的跆拳道表演，指導(dǎo)老師是張坤老師，有請(qǐng)他們上場(chǎng)。（聲音要大點(diǎn)）
7、a：跆拳道是一種強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)，對(duì)我們非常有好處的，看完跆拳道表演。我們又將進(jìn)入七彩的舞蹈世界。接下來(lái)請(qǐng)欣賞動(dòng)感十足拉丁舞表演：倫巴、恰恰以及雙人拉丁表演。指導(dǎo)老師是吳玉銀老師。掌聲有請(qǐng)。
8、b：精彩的拉丁舞表演，成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)，讓我們大飽眼福，也領(lǐng)略到拉丁的風(fēng)情萬(wàn)種。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞電子琴合奏串燒表演。指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。
9、a：大家好，我們是小主持人班的同學(xué)，我叫xx（每個(gè)人介紹自己）
按順序一個(gè)一個(gè)說(shuō)：（1）在此祝大家開(kāi)開(kāi)心心（2）快快樂(lè)樂(lè)（3）健健康康（4）學(xué)習(xí)進(jìn)步（5）工作順利（6）兔年多賺人民幣?。曇粢榱粒?/p>
a：接下來(lái)是由我們小主持人班的同學(xué)為大家?guī)?lái)一段繞口令《八百標(biāo)兵》
10、b：今天我們的節(jié)目非常豐富，有舞蹈表演，也有樂(lè)器表演，而下面一個(gè)節(jié)目比較特別，是英語(yǔ)班的同學(xué)們帶來(lái)的英語(yǔ)表演。在此希望小朋友們能好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。請(qǐng)欣賞《大聲說(shuō)英語(yǔ)》，指導(dǎo)老師是張去勇老師。
11、a：我們之前欣賞了拉丁舞表演，那是帶有拉美風(fēng)情的舞蹈。而我國(guó)的民族舞的種類(lèi)也是非常豐富。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈班的同學(xué)帶來(lái)的民族舞基本功表演。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師。
12、b：接下來(lái)又到了我很喜歡的鋼琴表演時(shí)間了，有請(qǐng)欣賞曹越為大家?guī)?lái)的鋼琴獨(dú)奏《粉刷匠》和《喜洋洋》。指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。
13、a：優(yōu)美好聽(tīng)的鋼琴表演之后，又將是震撼人心的小提琴合奏表演，讓我們趕快欣賞吧。指導(dǎo)老師白靜老師。
14、b：又到了舞蹈表演的時(shí)間了，小朋友應(yīng)該都很喜歡喝牛奶吧，下面的舞蹈就非?？蓯?ài)，跟牛奶有關(guān)，有請(qǐng)欣賞舞蹈班同學(xué)帶來(lái)的《牛奶舞》。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師。
15、a：《種太陽(yáng)》是我非常喜歡的一首兒歌，歡快活潑。接下來(lái)就讓我們欣賞下舞蹈班同學(xué)的為大家?guī)?lái)的舞蹈表演《種太陽(yáng)》。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師，掌聲有請(qǐng)！
16、b：時(shí)間總是過(guò)得很快，但是今天最后一個(gè)節(jié)目也同樣非常精彩。將是一個(gè)力量型表演。最后請(qǐng)欣賞跆拳道對(duì)打表演。指導(dǎo)老師是張坤老師。掌聲有請(qǐng)！
結(jié)束語(yǔ)：
a：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫
b：相聚的時(shí)刻總是那么美好
c：我們的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了
d：這段時(shí)間的學(xué)習(xí)也就此畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)
a：我們心里有許多的不舍。
b：經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我們?cè)鰪?qiáng)了自信心
c：經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我們能夠站在臺(tái)上表演
d：我們的學(xué)習(xí)中凝聚著父母和老師無(wú)限的愛(ài)與期望。
a：您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步
b：您的掌聲讓我們收獲了更多的自信
c：我們將以一顆感恩的心靈
d：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨
a：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明
b：我們能做得更好！我們是最棒的！
c：我們朝氣蓬勃，我們信心百倍
d：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。迎接更美好的未來(lái)。
合：爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?！[鞠躬]七彩藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束，再見(jiàn)！【揮手】
學(xué)校匯報(bào)演出主持稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官，老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了5600多名朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的新同學(xué)。今天，我們歡聚一堂，為xx級(jí)新生舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮暨軍訓(xùn)匯報(bào)表演大會(huì),借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)向全體新同學(xué)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的祝賀!向不辭辛勞幫助我們完成軍訓(xùn)任務(wù)的---部隊(duì)的各位教官，表示衷心的感謝和崇高的敬意!
同學(xué)們，為迎接你們的到來(lái)、為確保你們能夠方便、快捷、安全、順利地進(jìn)入學(xué)院，為給你們營(yíng)造一個(gè)舒適、溫馨、令人心怡的學(xué)習(xí)生活環(huán)境、一個(gè)文明、安全、潔凈優(yōu)美的和諧校園，學(xué)校及各院系領(lǐng)導(dǎo)精心謀劃、周密安排、親臨關(guān)懷。相關(guān)部門(mén)全力以赴、密切配合、熱情服務(wù)。干部教師堅(jiān)守崗位，廢寢忘食、不辭辛苦。為培養(yǎng)你們的國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律觀(guān)念，錘煉堅(jiān)強(qiáng)意志，承訓(xùn)部隊(duì)全體教官盡職盡責(zé)，嚴(yán)格要求、科學(xué)訓(xùn)練。各院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員放棄節(jié)假日與親人的團(tuán)聚，積極協(xié)助教官、全程陪同訓(xùn)練、給予你們最真切的關(guān)懷。你們?cè)诰旁碌年?yáng)光下刻苦訓(xùn)練，磨練意志，夯實(shí)青春的足跡，你們?cè)诮鹎锏募?xì)雨中挑戰(zhàn)自我，感受士兵風(fēng)采，體驗(yàn)軍旅生活。今天，你們就要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生面前進(jìn)行匯報(bào)表演，展示軍訓(xùn)取得的豐碩成果，展示軍人般的雄壯與豪邁。在此，預(yù)祝大家表演成功并取得優(yōu)異成績(jī)。
下面，我首先介紹一下出席今天開(kāi)學(xué)典禮暨軍訓(xùn)匯報(bào)表演的各位領(lǐng)導(dǎo)與來(lái)賓，他們是----讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
現(xiàn)在，我宣布xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮暨軍訓(xùn)匯報(bào)表演正式開(kāi)始。
第一項(xiàng)：全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
第二項(xiàng)：xx級(jí)新生軍訓(xùn)科目匯報(bào)表演現(xiàn)在開(kāi)始。
感謝全體新同學(xué)給我們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩紛呈的軍訓(xùn)匯報(bào)表演。十天的軍訓(xùn)雖然短暫，十天的收獲卻令人矚目感慨。這收獲，取決于同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練、頑強(qiáng)拼搏，更取決于各位教官的積極努力和出色工作。他們以軍人的作風(fēng)、軍人的品質(zhì)、軍人的風(fēng)采去感染學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生、塑造學(xué)生，從而，贏得了軍訓(xùn)的成功，贏得了同學(xué)們的尊敬。借此機(jī)會(huì)，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎蚋魑唤坦俦硎局孕牡母兄x!并道一聲：你們辛苦了!
第三項(xiàng)：請(qǐng)?jiān)谛Ｉ?、?guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、市優(yōu)秀團(tuán)員、校三好學(xué)生------同學(xué)發(fā)言。
第四項(xiàng)：請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
第五項(xiàng)：請(qǐng)新生代表同學(xué)發(fā)言。
第六項(xiàng)：請(qǐng)教師代表教授發(fā)言。
第七項(xiàng)：請(qǐng)承訓(xùn)部隊(duì)首長(zhǎng)講話(huà)。
第八項(xiàng)：請(qǐng)黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)講話(huà)。
第九項(xiàng)：請(qǐng)黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)代表學(xué)校向軍訓(xùn)部隊(duì)贈(zèng)送錦旗。
第十項(xiàng)：表彰軍訓(xùn)獲獎(jiǎng)單位。
同學(xué)們，----學(xué)院xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮暨軍訓(xùn)匯報(bào)表演即將結(jié)束。艱苦的學(xué)習(xí)生活又將拉開(kāi)帷幕，你們新的人生階段也才剛剛起步?！扒Ю镏?，始于足下”。勇于攀登、不懈追求，是超越平凡、實(shí)現(xiàn)崇高人生的必由之路。希望廣大同學(xué)結(jié)束軍訓(xùn)，保留軍風(fēng)。把院長(zhǎng)的期望、教師的囑托及軍訓(xùn)中形成的好思想、好作風(fēng)、溶入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作和生活中，珍惜美好的青春年華和大學(xué)時(shí)光，刻苦鉆研、奮發(fā)向上。學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，為今后的人生事業(yè)奠定良好的基石。愿同學(xué)們植根于---學(xué)院這片成才的沃土，讓青春在這里綻放、夢(mèng)想在這里啟航，智慧在這里閃光。愿你們從這里走向成熟，走向成功、走向希望!
最后，我宣布，-----學(xué)院xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮暨軍訓(xùn)匯報(bào)表演到此結(jié)束!
學(xué)校匯報(bào)演出主持稿篇八
尊敬的各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家晚上好！
這里是浮山縣“舞精靈”舞蹈學(xué)校暑期文藝匯演的演出現(xiàn)場(chǎng)，我是今晚的主持人xx。
今夜，玄月當(dāng)空，星光燦爛：
今夜，燈火輝煌，秋意釋然。
今夜，我們將在這里一起享受可愛(ài)的“舞精靈”帶給我們的一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。
在此，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表“舞精靈”舞蹈學(xué)校的全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)以及在百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)觀(guān)看演出的各位觀(guān)眾，表示熱烈地歡迎和衷心地感謝。謝謝你們！
“舞精靈”舞蹈學(xué)校成立于200x年，是山西省舞蹈家協(xié)會(huì)先進(jìn)會(huì)員單位，中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)、中國(guó)舞蹈考級(jí)定點(diǎn)教學(xué)單位和考點(diǎn)，是一所規(guī)?；?、系統(tǒng)化、專(zhuān)業(yè)化的舞蹈學(xué)校。學(xué)校成立7年來(lái)，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的舞蹈學(xué)員，并通過(guò)了國(guó)家組織的專(zhuān)業(yè)性考試，在各大比賽中也脫穎而出，現(xiàn)已發(fā)展成為涵蓋舞蹈、歌唱表演、語(yǔ)言表演、精武跆拳道、繽紛鳥(niǎo)少兒美術(shù)、尼克國(guó)際英語(yǔ)、鋼筆字速成班、文化課課外輔導(dǎo)為一體的專(zhuān)業(yè)性藝術(shù)教育基地，并與201x年6月正式招生授課。
七年的發(fā)展，離不開(kāi)所有家長(zhǎng)的支持，離不開(kāi)社會(huì)各界給予的關(guān)心和幫助，離不開(kāi)孩子們的認(rèn)真努力，更離不開(kāi)“舞精靈”舞蹈學(xué)校的創(chuàng)始人鮑老師和她的教學(xué)團(tuán)隊(duì)的辛勤付出。在匯報(bào)演出之前，讓我們首先請(qǐng)出鮑老師為我們致開(kāi)場(chǎng)詞，有請(qǐng)！【開(kāi)場(chǎng)詞】七年來(lái)，“舞精靈”舞蹈學(xué)校在社會(huì)各界的大力支持和關(guān)懷下，從一只雛鳥(niǎo)逐步成長(zhǎng)為可以振翅飛翔的俊鳥(niǎo)，今天，我們懷著萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的心，敞開(kāi)心扉向在座的各位做一次匯報(bào)，在這里，非常感謝社會(huì)各界領(lǐng)導(dǎo)和朋友給予“舞精靈”的關(guān)心和幫助，感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)“舞精靈”舞蹈學(xué)校的信任和支持，我相信在今晚的舞臺(tái)上，你們可以看到孩子們?cè)凇拔杈`”的成長(zhǎng)，今后，我們將繼續(xù)秉承“我們用心，家長(zhǎng)放心，孩子開(kāi)心”的辦學(xué)宗旨，用我們的努力和付出，譜寫(xiě)出“舞精靈”舞蹈學(xué)校更加靚麗的篇章！下面，我宣布“舞精靈”舞蹈學(xué)校暑期文藝匯演正式開(kāi)始！
1、主持人：請(qǐng)欣賞由張悅瑜、祁舒妍等小朋友為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《舞起幸福鼓》。
2、《盧溝謠》是一首歷史童謠，它沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有空詞說(shuō)教，它力圖用簡(jiǎn)單深刻，清新質(zhì)樸的語(yǔ)言，再現(xiàn)盧溝橋地區(qū)發(fā)展變遷的歷史畫(huà)卷，從中折射出偉大的愛(ài)國(guó)主義精神，接下來(lái)讓我們一起欣賞由周雪臨同學(xué)演唱的這首《盧溝謠》。
一力作，也以最快地速度被人們熟悉，一時(shí)間大街小巷有關(guān)《小蘋(píng)果》的舞蹈也是橫空出世。在今天，我們“舞精靈”的孩子們穆佳瑤、劉金娣等也給大伙帶來(lái)了“少兒版”的《小蘋(píng)果》，請(qǐng)欣賞。
4、俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”.書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)也是每個(gè)人的必經(jīng)之路，老師總是教導(dǎo)我們不能死讀書(shū)，要巧讀書(shū)。只有真正讀懂書(shū)才能明白書(shū)中的樂(lè)趣，那我們到底應(yīng)該如何讀書(shū)呢？下面我們一起來(lái)看看小朋友們給出的答案。請(qǐng)欣賞舞蹈《趣讀》。表演者：孟昕迪、吉書(shū)嫻等。
5、孩子們能在這短短的一個(gè)暑假中有這樣的收獲與提升，除了自身的認(rèn)真努力外，與鮑老師和她的教學(xué)團(tuán)隊(duì)的教學(xué)與關(guān)愛(ài)是分不開(kāi)的，可以說(shuō)在這一學(xué)期中，老師不僅教會(huì)了孩子們領(lǐng)略舞蹈中的美感，也在引領(lǐng)她們感悟著生活中的美感。同樣，在今天這個(gè)舞臺(tái)上，不僅有孩子們帶來(lái)的精彩表演，“舞精靈”的老師們利用課余時(shí)間，也為大家精心排練了精彩的舞蹈，請(qǐng)欣賞8位老師帶來(lái)的節(jié)目《又見(jiàn)花兒開(kāi)》。
7、在我國(guó)青藏高原腹地和川藏高原的西北部生活著一個(gè)特有的少數(shù)民族，康巴族，這里的人們能歌善舞，康巴族舞蹈的特點(diǎn)是節(jié)奏明快熱情奔放，語(yǔ)匯新穎，風(fēng)格獨(dú)特。下面請(qǐng)大家欣賞候吉霞、周芮君等小朋友帶來(lái)的藏族舞蹈《雪山小康巴》。
8、跆拳道是現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目之一，是一種主要使用手及腳進(jìn)行格斗或?qū)沟倪\(yùn)動(dòng)，主要包括品勢(shì)，競(jìng)技，特技。跆拳道注重“以禮始，以禮終”的尚武精神，講究未曾學(xué)藝先學(xué)禮，未曾習(xí)武先習(xí)德。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由精武道館的運(yùn)動(dòng)健兒們帶給大家的精彩表演。
(太極一章）跆拳道動(dòng)作中各種踢腿，拉伸以及配合的手臂動(dòng)作，可以鍛煉孩子身體的柔韌性和協(xié)調(diào)性。除了身體方面，其實(shí)跆拳道對(duì)孩子的心理成長(zhǎng)也很有幫助。跆拳道是一種很講究“精神”的運(yùn)動(dòng)，一方面培養(yǎng)孩子勇于進(jìn)取的精神和堅(jiān)韌不拔的意志，另一方面對(duì)孩子自信心的建立也大有幫助。
9、采訪(fǎng)跆拳道老師。
花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌養(yǎng)，果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩，充滿(mǎn)活力的孩子們，因?yàn)橛辛颂焓拱愕哪銈兌泳?。伴隨著動(dòng)感的音樂(lè)，可愛(ài)的孩子們洋溢著童年的活力已經(jīng)來(lái)到了舞臺(tái)上面，下面請(qǐng)欣賞孩子們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。表演者：李子穎、秦嗣懿等。
10、主持人問(wèn)小朋友們，看沒(méi)看過(guò)《爸爸去哪兒》，有誰(shuí)會(huì)唱，請(qǐng)上臺(tái)。隨著湖南衛(wèi)視《爸爸去哪兒》的熱播，這首歌風(fēng)靡大街小巷，可以說(shuō)每一個(gè)小孩兒都會(huì)唱幾句。那在今天的這個(gè)節(jié)目中，我們給它來(lái)一個(gè)改良，由老媽帶著孩子跳舞，咱們暫且就把它叫做《媽媽去哪兒》吧。請(qǐng)欣賞孫璽媛、李樂(lè)彤等小朋友和她們的媽媽帶來(lái)的親子舞，有請(qǐng)。
11、故鄉(xiāng)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有著特殊的意義，接下來(lái)這首歌曲。
情懷，請(qǐng)欣賞歌曲《大海啊，故鄉(xiāng)》演唱者：高藝寧12、如今的“舞精靈”舞蹈學(xué)校已由最初的單一舞蹈培訓(xùn)發(fā)展成為了現(xiàn)在的規(guī)?；拔磥?lái)星”藝術(shù)教育基地，在今年專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了歌唱表演、精武跆拳道等課程，在今天的舞臺(tái)上，為我們帶來(lái)歌曲的這幾位小朋友，她們只有12歲，并且只是短短地學(xué)習(xí)了一個(gè)月的時(shí)間，在這里，我覺(jué)得應(yīng)該為他們點(diǎn)個(gè)贊。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《不要不要》，表演者：邢佳妮、辛紫嫣等。
13、舞蹈是一首詩(shī)，是一首歌，更是一幅美麗的畫(huà)卷，接下來(lái)要出場(chǎng)的這些小可愛(ài)們可不一般，他們都是幼兒班的學(xué)員，有的還只學(xué)了一個(gè)月，雖然他們的動(dòng)作或許有點(diǎn)不到位，難度也不是很大，但在這么短的時(shí)間內(nèi)，能夠登上這么大的舞臺(tái)，我覺(jué)得他們就是最棒的！請(qǐng)大家不要吝嗇自己的掌聲，為他們鼓鼓掌，加加油！好嗎？謝謝大家，請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《n啵n啵n》。表演者：高梓萌、王靜等。
14、夸一夸小朋友們。神州大地繁華似錦，祖國(guó)長(zhǎng)空樂(lè)曲如潮，祖國(guó)是我們心中的燈塔，照亮我們前行的步伐，祖國(guó)是我們自信的源頭，賦予我們無(wú)窮的力量，祖國(guó)，您讓我們挺直腰桿，我們?yōu)槟泶u加瓦。請(qǐng)欣賞楊淑英老師為大家?guī)?lái)的歌曲《祖國(guó)之戀》。
15、每一個(gè)孩子從一出生就是一件巧奪天工的藝術(shù)品，他們的天真和可愛(ài)時(shí)刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，而每一個(gè)習(xí)舞的孩子更是需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己，我相信他們不會(huì).
學(xué)校匯報(bào)演出主持稿篇九
（男1）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
（女1）尊敬的各位來(lái)賓！
（男2）尊敬的各位老師！
（女2）親愛(ài)的同學(xué)們！
（四合）大家下午好！
（男1）春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇；陽(yáng)光和煦、生機(jī)盎然。
（女1）草長(zhǎng)鶯飛、百鳥(niǎo)歌唱；姹紫嫣紅、芬芳校園。
（男2）三年前，承載無(wú)數(shù)希望與夢(mèng)想的進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)，張開(kāi)慈母的懷抱迎接我們的到來(lái)。
（女2）三年后，我們參加藝術(shù)專(zhuān)業(yè)高考，以驕人的成績(jī)，書(shū)寫(xiě)了進(jìn)盛的.輝煌！
（男1）藝術(shù)專(zhuān)業(yè)上線(xiàn)率全區(qū)第一。
（男2）藝術(shù)專(zhuān)業(yè)本科上線(xiàn)率同樣是全區(qū)第一！
（女1）這是我們放飛希望、追夢(mèng)理想的真實(shí)反映；
（女2）這是我們報(bào)答師恩、感謝老師的禮物。
（男1）感謝老師無(wú)私的幫助，讓我們體會(huì)成功的幸福；
（女1）感謝老師辛勤的耕耘，讓我們找到了到奮斗的坐標(biāo)。
（男2）今天，我們用敲擊器樂(lè)、旋轉(zhuǎn)舞步的方式感謝老師；
（女2）今天，我們以演繹曲藝、吟唱歌謠的方式感謝老師。
（四合）：重慶市進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx年藝術(shù)特長(zhǎng)生匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。
（女1）讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)黃校長(zhǎng)為這次匯報(bào)演出致詞。
（男1）一個(gè)美麗的地方，一種美好的向往；
（女1）一曲浪漫的歌謠，一段追夢(mèng)的節(jié)拍。
（兩合）我們自豪的歌唱，演繹青春的歲月；
我們歡快的踢踏，謳歌少年的豐采。
（女1）請(qǐng)欣賞高二、9班給我們帶來(lái)的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。
（男2）春天到，花之俏，紅杏枝頭春意鬧。
（女2）柔似流水，鋼如磐石，剛?cè)嵯酀?jì)，展現(xiàn)青春激情。
（男2）接下來(lái)有請(qǐng)我校舞蹈隊(duì)，已上重本線(xiàn)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的串燒獨(dú)舞《青春.激情》。表演者：李佳張藝等。
（女1）感謝學(xué)校舞蹈隊(duì)同學(xué)們激情熱烈的表演，給我們帶來(lái)青春的活力。
（男1）美麗的故鄉(xiāng)我們向往，美好的生活我們追求；
（女1）進(jìn)盛的明天我們暢想，無(wú)悔的青春我們歌唱。
（女1）下面是高二音樂(lè)特長(zhǎng)班的同學(xué)們帶來(lái)的女聲小合唱《美麗的夢(mèng)神》。
學(xué)校匯報(bào)演出主持稿篇十
下午好!
走進(jìn)秋天，讓我們用詩(shī)意的眼神悅賞校園的紅花綠草。
走進(jìn)校園，讓我們用搏動(dòng)的韻律釋放青春的澎湃激情。
大學(xué)伊始，為了讓每一個(gè)學(xué)子身心俱健，擔(dān)起重任，磨礪我們的意志，精心組織了為期__天的國(guó)防軍事化訓(xùn)練。訓(xùn)練以來(lái)，全體新生在緊張、有序、生動(dòng)、和諧的氣氛上完完整整地接受了一次身體上的鍛煉和精神上的洗禮。隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練一絲不茍，軍事思想教育時(shí)時(shí)滲透，訓(xùn)練嚴(yán)肅認(rèn)真，組織嚴(yán)密有序。在這段激情燃燒的歲月里，教官近乎完美的人格魅力和莊嚴(yán)的訓(xùn)練態(tài)度，做我們敬仰的榜樣，我們揮灑激情，口號(hào)嘹亮，在美麗的校園蕩漾著熱血青年們的壯志豪情。在這個(gè)粉紅的開(kāi)始，我們懷揣著信心和喜悅，接受大家檢閱。我代表學(xué)校，請(qǐng)大家各顯風(fēng)流。我代表全體，宣布2015軍演現(xiàn)在正式開(kāi)始!
大會(huì)開(kāi)始。
第一項(xiàng)先介紹到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是。
第二項(xiàng)請(qǐng)全體起立、奏國(guó)歌。
禮畢請(qǐng)坐。
是雄鷹，就該翱翔天空。是駿馬，就該馳聘大地。經(jīng)過(guò)十幾天的`軍訓(xùn)，我們就是戰(zhàn)士，我們就應(yīng)該有戰(zhàn)士的勇氣和豪情!
第三項(xiàng)請(qǐng)各連按次序入場(chǎng)。
下面迎面向我們走來(lái)的是三營(yíng)二連哲學(xué)系的方陣，
他們步伐整齊，他們充滿(mǎn)信心，他們不懼艱辛，他們抖擻精神，他們滿(mǎn)懷激情。
他們雄姿英發(fā)，他們口號(hào)嘹亮，他們熱血洋溢，他們齊心協(xié)力，他們奮勇前行。
他們是雄鷹，他們是奔馬，他們是藍(lán)天，他們是大海。他們博文，他們明理。他們哲學(xué)，他們智慧。
他們的口號(hào)就是：
三營(yíng)二連，一往直前。頑強(qiáng)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先!
下面迎面向我們走來(lái)的是.....
第四項(xiàng)請(qǐng)軍訓(xùn)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
第五項(xiàng)頒獎(jiǎng)典禮。
同學(xué)們，生命如火，誓言如歌。就讓我們?cè)谶@里點(diǎn)燃青春，踏上理想的征程。我們要在炎黃故里騰飛，我們要在文理起航!
學(xué)校匯報(bào)演出主持稿篇十一
c：敬愛(ài)的老師。
d：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好！
a：有人愛(ài)芳香四溢的春天，有人愛(ài)雪花飛舞的冬天，有人愛(ài)那多姿多彩的夏天。我卻獨(dú)愛(ài)碩果累累的秋天。
b：夏天伴著雨水而去涼爽金色的秋季正悄然而來(lái)，帶給我們豐收的喜悅。
c：在這樣一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和朝氣的日子里，我們懷著激動(dòng)的心情站在這兒，向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采，向老師匯報(bào)我們的成績(jī)。
d：在夢(mèng)飛藝術(shù)學(xué)校有趣的學(xué)習(xí)中，我們不斷的變化和成長(zhǎng)；在夢(mèng)飛藝術(shù)學(xué)校，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲。
a：現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺(tái)表現(xiàn)自己了，現(xiàn)在的我們站姿、表情更嚴(yán)謹(jǐn)更漂亮了。
b：這每一點(diǎn)變化都離不開(kāi)爸爸媽媽與老師的支持與指導(dǎo)，這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。
c：讓我們?cè)诮裉鞛⑾孪Ｍ姆N子，期待碩果累累的明天。
d：讓我們?cè)诮裉鞎诚胛磥?lái)的美好，迎接屬于我們的時(shí)代。合：“我自信我成功”
節(jié)目串詞：
2、首先請(qǐng)欣賞電子琴表演《荷塘月色》，指導(dǎo)老師：張老師。
3、電子琴班的同學(xué)彈得真好我們知道電子琴能夠鍛煉手指的靈活性，培養(yǎng)自己的自信沒(méi)錯(cuò)。音樂(lè)是美妙的，震撼人的心靈，讓我們不知不覺(jué)中進(jìn)入了它的世界，而孩子們的聲音卻是那么甜美，接下來(lái)就讓我們欣賞女生小合唱《采蘑菇的小姑娘》，表演者張長(zhǎng)盼等。
5、接下來(lái)有請(qǐng)孟海英老師為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《最美的歌兒獻(xiàn)給媽媽》。
6、接下來(lái)是由我校學(xué)生為大家?guī)?lái)一段動(dòng)感十足的爵士舞《adromance》。
7、精彩的舞蹈表演成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)，讓我們大飽眼福，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞電子琴合奏串燒表演，表演者海蘇龍。
8、今天我們的節(jié)目豐富多彩，有舞蹈表演，有樂(lè)器表演，也有美術(shù)展覽，在此我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?zhí)匮钨e張永宏先生為我們帶來(lái)精彩的“變臉”表演。
10、有一種愛(ài)，一生一世不求回報(bào)——她就是偉大“母愛(ài)”，有一個(gè)人一生一世值得我愛(ài)，她就是母親，接下來(lái)請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《世上只有媽媽好》，表演者張長(zhǎng)盼。
11、接下來(lái)又到了我很喜歡的鋼琴表演時(shí)間，有請(qǐng)欣賞《四小天鵝》和《阿拉伯風(fēng)》，表演者吳超平、王杰、柴雯琳。
12、優(yōu)美好聽(tīng)的鋼琴表演之后，讓我們欣賞張老師帶來(lái)的獨(dú)唱《新貴妃醉酒》。
13、欣賞完貴妃醉酒我們又將進(jìn)入夢(mèng)飛的舞蹈世界，請(qǐng)欣賞蒙古族舞蹈《草原英雄小姐妹》，表演者陳靖國(guó)等。
14、時(shí)間總是過(guò)得很快，但是今天最后一個(gè)節(jié)目同樣非常精彩，將是一個(gè)力量型的表演，請(qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》，表演者全體師生。結(jié)束語(yǔ)：
a：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，相聚的時(shí)刻總是那么美好，我們的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了。
b：：這段時(shí)間的學(xué)習(xí)也就此畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，我們心里有許多的不舍。
c：經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我們?cè)鰪?qiáng)了自信心；經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我們能夠站在臺(tái)上表演。
d：我們的學(xué)習(xí)中凝聚著父母和老師無(wú)限的愛(ài)與期望，您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步，您的掌聲讓我們收獲了更多的自信。
a：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
b：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，我們能做得更好！我們是最棒的！我們朝氣蓬勃，我們信心百倍。
c：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。迎接更美好的未來(lái)。
合：爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?！[鞠躬]夢(mèng)飛藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束，再見(jiàn)！【揮手】。
學(xué)校匯報(bào)演出主持稿篇十二
尊敬的家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!
首先感謝各位家長(zhǎng)朋友們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的期末表彰暨文藝匯演活動(dòng)。
時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)的飄落下來(lái)，我們又來(lái)到歲末年尾，蛇悄然而去，馬年款款而來(lái)。過(guò)去的半學(xué)期里有你們的大力支持和積極配合，使得我們中班的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，希望我們?cè)谙掳雽W(xué)期里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們xx幼兒園中班老師，孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。在這里，我給大家提前拜年了!祝大家新年快樂(lè)!身體健康!合家歡樂(lè)!萬(wàn)事如意!
現(xiàn)在我宣布：“xx幼兒園中班期末文藝匯演”現(xiàn)在開(kāi)始。
在過(guò)去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個(gè)人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了文明禮貌等等，懂得了爸爸媽媽爺爺奶奶有多疼愛(ài)他們，在新年來(lái)臨之際，孩子們要用美妙的歌聲和優(yōu)美的舞姿為大家送去新年的祝福。
學(xué)校匯報(bào)演出主持稿篇十三
合：大家晚上好！
男：當(dāng)四月的雨季滋潤(rùn)著五月的花蕾時(shí)，我們開(kāi)始吟唱我們的季節(jié)，
女：當(dāng)四月的雨季催生著五月的花蕾時(shí)，我們開(kāi)始謳歌我們的青春。
男：我們用器樂(lè)敲擊五月的節(jié)奏，
女：我們用歌聲吟唱五月的甜美。
男：我們用曲藝演繹五月的多彩，
女：我們用舞步旋轉(zhuǎn)五月的歡欣。
男：我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在五月的花海中，
女：我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在五月的月色下。
合：沙市五中第九屆“五月的花海”藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。
1、男：快樂(lè)因我而在，生命因此而精彩，青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)，共同匯成這閃亮的光芒。請(qǐng)欣賞舞蹈：《快樂(lè)因我而在》表演者：xx班xx等。
2、女：黃河的水流過(guò)我祖先的面龐，傳載我黃色的皮膚，
男：長(zhǎng)江的波濤滾過(guò)我祖先的胸膛，傳載我?jiàn)^進(jìn)的斗志。
合：我們的心中裝著祖國(guó)，我祝福你祖國(guó)。
女：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《祝福祖國(guó)》。演唱者：xx班xx。
3、男：是誰(shuí)呼喚我遙遠(yuǎn)的歌？是誰(shuí)等待我異地的煙火？永久的愛(ài)，不是海市蜃樓，那是我的成就，我的所有。請(qǐng)欣賞初二（1）班xx等為我們帶來(lái)的舞蹈《海市蜃樓》。
4、女：曾有一種聲音演繹那馳魂奪魄的愛(ài)情故事，那琴弦上飄飛的兩只蝴蝶，執(zhí)著歷史的弦弓，拉出亙古不變的悲情。我們讀這段情，讀了多少年，讀了多少代！琴音依舊，舞者翩翩。我們從蝴蝶的翻飛中讀到了一個(gè)凄美的愛(ài)情故事。請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《讀梁祝》，表演者xx班xx。
5、男：有人說(shuō)，我可以一頓吃十斤米飯，有人說(shuō)我可以一步跨過(guò)長(zhǎng)江。也有人說(shuō)我一歲大學(xué)就畢業(yè)了，也有人說(shuō)我下嘴唇挨著地、上嘴唇挨著天。觀(guān)眾朋友們，你們說(shuō)他的臉在哪兒呢？你們不知道吧。不過(guò)有人知道，看，他們來(lái)了。
6、男：感謝xx班xx等給我們帶來(lái)的笑聲。
女：人生如夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng)，
男：十七歲正是美夢(mèng)的開(kāi)始，
女：我們是充滿(mǎn)活力的一代，
男：我們是一代追夢(mèng)人，
女：讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，邁向成功。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《start》表演者：xx班xx等。
7、女：今天是個(gè)好日子，好日子的生活天天有，我們幸福地生活在這美好春光里。
盡情的歌唱，歡快的舞蹈，祝愿我們的每一天，請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》。表演者：xx班xx等。
8、男：青春的自由，青春的動(dòng)感，青春的世界充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望。
有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們！今夜的舞臺(tái)那耀眼的光輝會(huì)在夜空下更加閃亮。請(qǐng)欣賞舞蹈《的我》，表演者：xx班xx等。
9、女：人的一生中，總有些記憶我們不再擁有。
生活中有些東西是需要忘記的。我們?cè)阢裤街磥?lái)時(shí)，揮別那些該忘記的。請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《記得要忘記》，表演者：xx班xx等。
10、男：朋友，你到過(guò)土家人生活的地方嗎？那里不僅有旖旎的風(fēng)光、淳樸的風(fēng)情，更有那美如水的山妹子和壯如牛的放排漢，那十八彎的山路彎出了多少土家人的情和愛(ài)。
請(qǐng)欣賞舞蹈《山路十八彎》，表演者：xx班xx等。
11、女：十八彎的山路上彎出了土家人數(shù)不盡的情和愛(ài)。
而有一個(gè)真實(shí)的故事，你可曾聽(tīng)說(shuō)，有一位美麗的姑娘……請(qǐng)欣賞，xx班xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《一個(gè)真實(shí)的故事》。
12、男：在那東山頂上，升起了白白的月亮，年輕姑娘的面容，浮現(xiàn)在我的心上。
請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《在那東山頂上》演唱者：xx班xx。
13、女：我們?cè)诠陋?dú)寂寞后，會(huì)變得勇敢。
男：我們?cè)谕纯嗍б夂螅瑫?huì)變得勇敢。
女：我們?cè)诮?jīng)歷了膽小怯懦后，會(huì)變得勇敢。
男：在我們?nèi)松脑~典里寫(xiě)就的是勇敢，生命也惟其勇敢而變得無(wú)往而不勝。
女：讓我們勇敢的心燃燒起來(lái)吧。
學(xué)校匯報(bào)演出主持稿篇十四
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
乙：親愛(ài)的家長(zhǎng)，同學(xué)們。
合：大家上午好！
甲：歡迎各位家長(zhǎng)不辭辛苦大老遠(yuǎn)來(lái)到我校參加家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)演出，我代表**藝術(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)對(duì)每一位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝。
乙：經(jīng)過(guò)一暑假的學(xué)習(xí)，今天她們要用最甜的笑容、最美的舞姿以及在校所學(xué)的才藝展現(xiàn)給大家。
甲：聽(tīng)吧，精彩的戲曲唱腔，我們從課堂走來(lái)；看吧，激情的雜技，喜慶的嗩吶，我們從校園走來(lái)。多年來(lái)，**藝術(shù)學(xué)校的發(fā)展，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持。下面，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)文化藝術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)xx先生講話(huà)。（掌聲有請(qǐng)）。
乙：藝術(shù)夢(mèng)藝術(shù)路在我們腳下，戲曲、舞蹈、雜技、嗩吶展示出我們的才華。此刻，行走在夢(mèng)想的路上，藝術(shù)之花就這樣毫無(wú)遮攔的降臨在你我的頭上，我們與家長(zhǎng)一道堅(jiān)持以發(fā)現(xiàn)藝術(shù)幼苗，發(fā)展青少年藝術(shù)特長(zhǎng)，培養(yǎng)高素質(zhì)人才為宗旨，本著“品牌化教學(xué)、規(guī)范化管理、親情化服務(wù)”的管理目標(biāo)，開(kāi)展不同層次，各具特色的文化、藝術(shù)教學(xué)，注重藝術(shù)教育與文化教育相結(jié)合的原則，推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育，送給孩子們更多自信與成功！看，鮮花絢麗多彩；瞧，舞臺(tái)燦爛奪目。下面，有請(qǐng)家長(zhǎng)代表xxx講話(huà)。
甲：我們時(shí)刻銘記家長(zhǎng)的希望。放心吧！家長(zhǎng)們。我們會(huì)牢記：只要付出努力，就會(huì)沐浴陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)；只要敢于創(chuàng)新，就會(huì)收獲理想，走向輝煌。
乙：在**藝術(shù)學(xué)校有趣的藝術(shù)學(xué)習(xí)中，我們不斷地變化和成長(zhǎng)。
甲：在**藝術(shù)學(xué)校，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲。這每一點(diǎn)變化都離不開(kāi)家長(zhǎng)與老師的關(guān)心和支持，這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。下面有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言，首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。
乙：接下來(lái)請(qǐng)xxx同學(xué)發(fā)言，大家掌聲歡迎！
甲：為了向爸爸媽媽展示我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)生活的成績(jī)，也為了感謝您為了我們的成長(zhǎng)所付出的辛勞，我們特地編排了一些小節(jié)目，獻(xiàn)給我們可親的家長(zhǎng)可敬的老師。
乙：這些節(jié)目編排的時(shí)間很短，可能不是最精彩，但我們感謝爸爸媽媽感謝老師的心是真的。相信我們的同學(xué)會(huì)以最精彩的表現(xiàn)展現(xiàn)在今天的舞臺(tái)上。
甲：今天，就讓我們一起盡情歡跳，用美妙的舞姿，表現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
乙：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示青少年的浪漫風(fēng)采。
合：**藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：我們**藝術(shù)學(xué)校每年都為各大雜技團(tuán)、集團(tuán)公司培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的人才。他們用精湛的技藝和火熱的激情展現(xiàn)在春晚、慶典舞臺(tái)上，那就讓我們縱情地唱吧，開(kāi)心地跳吧，用優(yōu)美的舞姿、甜潤(rùn)的歌喉去展示我們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞嗩吶合奏《慶勝利》，掌聲雷動(dòng)起來(lái)。
甲：是河流就要奔向大海，是樹(shù)木就要擁抱春天，今天我們共聚一起，是為了了卻心中的思念。
乙：是好兒女總要尋根問(wèn)祖，是好兄弟總要握手言歡，今天我們共聚一堂，是為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)騰飛的夙愿。請(qǐng)欣賞嗩吶獨(dú)奏《喜洋洋》，大家掌聲歡迎！
甲：生的偉大，死的光榮。這是毛主席對(duì)劉胡蘭烈士的高度贊美。我們更應(yīng)該撫今追昔，緬懷先烈，珍惜當(dāng)前的幸福生活，為黨和人民的事業(yè)做出應(yīng)有奉獻(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞戲曲《劉胡蘭》選段。大家掌聲歡迎！
乙：我希望有個(gè)如你一般的人，如清爽的風(fēng)，如溫暖的陽(yáng)光。由起點(diǎn)到夜晚，由山野到書(shū)房，貫徹未來(lái)，最后是你就好。請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《戀人心》。大家掌聲歡迎！
甲：軟功，作為雜技家族中一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目，被譽(yù)為超越極限的，軟功，是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的一朵藝術(shù)奇葩，以驚、險(xiǎn)、奇、美著稱(chēng)于世，下面請(qǐng)欣賞小班給我們帶來(lái)的雜技《軟功》。
乙：?jiǎn)顓嚷暵曈彩?，敲響鑼鼓?lái)歡慶。請(qǐng)欣賞小班給大家?guī)?lái)的嗩吶精彩表演《拾洋景》。
甲：俗話(huà)說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！彪s技跟頭的訓(xùn)練不容半點(diǎn)懈怠和馬虎。要揮汗如雨，勤學(xué)苦練才能練出真本領(lǐng)。下面請(qǐng)欣賞雜技跟頭《杜鵑山》。
乙：快樂(lè)因我而在，生命因此而精彩！青春在一瞬間迸發(fā)，熱情在這一刻綻放！動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)共同匯成這閃亮的光芒。下面請(qǐng)欣賞雜技流星（晃梯）。
甲：柔術(shù)軟功屬于雜技項(xiàng)目的一種，但與其他項(xiàng)目區(qū)別于軟功主要強(qiáng)調(diào)演員身體的柔韌極限來(lái)完成一系列的高難度，驚險(xiǎn)，抒情，或優(yōu)雅的表演。下面請(qǐng)欣賞六人軟功（茉莉花）。
乙：讓激情在生命里燃燒，燃燒起希望的火焰，讓熱血在身體里沸騰，沸騰起不渝的誓言，激情與熱血沸騰了這片黃色的土地，請(qǐng)欣賞嗩吶獨(dú)奏《沸騰的黃土地》。
甲：每個(gè)人心里都有一段難以忘懷的時(shí)光，它或悲、或喜、或痛苦、或快樂(lè)……可在我們的眼里，在**藝術(shù)學(xué)校的時(shí)光里是最美好的。下面，請(qǐng)欣賞舞蹈《goodtime》。
乙：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，我們用激情來(lái)盡情演繹青春，有這么一群活潑可愛(ài)的孩子，他們不僅表現(xiàn)好，而且堅(jiān)持訓(xùn)練，讓我們和她們一起happy吧！請(qǐng)欣賞我們學(xué)校獨(dú)輪車(chē)表演吧。
甲：呼拉圈運(yùn)動(dòng)趣味性強(qiáng)，形式生動(dòng)活潑，既能培養(yǎng)練習(xí)者靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，又能陶冶情操、磨練意志，是一項(xiàng)深受人們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。呼啦呼啦舞起來(lái)，健康快樂(lè)多起來(lái)！下面請(qǐng)欣賞我校呼啦圈精彩表演！
乙：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，接下來(lái)就讓我們一起欣賞雜技百戲頂壇表演吧。
甲：我們是一群熱愛(ài)雜技的孩子，今天，我們這里盡情享受雜技帶給我們的歡樂(lè)，將為我們的暑假生活學(xué)習(xí)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞雜技立繩和小吊子雙吊子。
乙：真誠(chéng)贏得師生誼，汗水換來(lái)桃李情?？缙D難而含笑，歷萬(wàn)險(xiǎn)而傲然。
甲：激動(dòng)人心的舞蹈、嗩吶和雜技還在耳畔縈繞，一幕幕溫馨的畫(huà)面即將結(jié)束。在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這溫馨與永恒鑄成的現(xiàn)場(chǎng)，我們歡聚一堂，共同度過(guò)了美好而難忘的時(shí)光。
乙：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。攜手共進(jìn)，高歌這一路榮耀感動(dòng)，展望明朝，讓我們攜手同行。希望就如同璀璨的星光，執(zhí)著躍動(dòng)；夢(mèng)想就如那溫柔的月光，灑滿(mǎn)心田。
甲：**藝術(shù)學(xué)校是蓓蕾綻放的搖籃；是成就明星的基地。一頁(yè)頁(yè)日歷，記載著藝術(shù)學(xué)校的累累碩果；有著道不盡的祝賀，一步步征程，閃爍著藝術(shù)學(xué)校的心血和汗水。
乙：優(yōu)美的旋律還在耳邊回響，翩翩的舞姿依然在眼前紛飛，**藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)演出就要告一段落了。
甲：**藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)演出到此結(jié)束，最后祝每一位家長(zhǎng)精神愉快、闔家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意！
合：家長(zhǎng)們、老師們，再見(jiàn)！
學(xué)校匯報(bào)演出主持稿篇十五
ab：大家晚上好!
b：感謝鎮(zhèn)政府和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在這一個(gè)星期里的高度關(guān)注與大力支持，感謝慶隆的父老鄉(xiāng)親們的熱情接待與積極配合。
a：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是歡迎您，
a：在這一個(gè)星期中慶隆帶給我們的是成長(zhǎng)，是收獲。
b：在這一個(gè)星期中我們帶給慶隆的是青春，是活力。
a：光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將接近尾聲。
b：今天我們就將為各位呈現(xiàn)上一臺(tái)絢爛的文藝匯演。
a：今天，我們相約在這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)。
b：今天，我們相約在這火熱的七月，真情謳歌理想，暢想美好未來(lái)。
a：下面我宣布。
合：20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)“活力工商，情動(dòng)慶隆”主題文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
a：古人云，天下沒(méi)有不散的筵席，我們的晚會(huì)也要告一段落了。
b：是啊，在這不短也不長(zhǎng)的一周時(shí)間里，我們真的經(jīng)歷了很多，感受了很多，也收獲了很多。
a：本期暑期“三下鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐即將落下帷幕，它將成為我校管理學(xué)院歷史的一頁(yè)，許多感動(dòng)的片段仍然歷歷在目，許多動(dòng)人的歌聲依舊余音繞梁。
b：三下鄉(xiāng)的時(shí)間雖然短暫，但志愿服務(wù)的空間卻是無(wú)限的，我們會(huì)將參加社會(huì)實(shí)踐的所感所得轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，共同創(chuàng)造更加美好的明天!
b：下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布，“活力工商，情動(dòng)慶隆”文藝匯演。
ab：到此結(jié)束。
學(xué)校匯報(bào)演出主持稿篇十六
c:親愛(ài)的同學(xué)們
d:大家
合：上午好！
a：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符
b：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)幻想的聲音
c今天讓我們歡聚一堂，向大家展示我們的學(xué)習(xí)成果
d：希望我們的演出，能給大家?guī)?lái)驚喜和歡樂(lè)
合：xx年小主持人班匯報(bào)演出?，F(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束語(yǔ)
a：也許我們的發(fā)音還不夠標(biāo)準(zhǔn)
b：也許我們的表演還很稚嫩
c:謝謝爸爸媽媽一直以來(lái)對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)
d：謝謝爸爸媽媽一直以來(lái)對(duì)我們的鼓勵(lì)和掌聲
合：xx年小主持人班匯報(bào)演出。到此結(jié)束！
學(xué)校匯報(bào)演出主持稿篇十七
(男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
(女1)尊敬的各位來(lái)賓！
(男2)尊敬的各位老師！
(女2)親愛(ài)的同學(xué)們！
(四合)大家下午好！
(男1)春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇；
陽(yáng)光和煦、生機(jī)盎然。
(女1)草長(zhǎng)鶯飛、百鳥(niǎo)歌唱；
姹紫嫣紅、芬芳校園。
(男2)三年前，承載無(wú)數(shù)希望與夢(mèng)想的進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)，張開(kāi)慈母的懷抱迎接我們的到來(lái)。
(女2)三年后，我們參加藝術(shù)專(zhuān)業(yè)高考，以驕人的成績(jī)，書(shū)寫(xiě)了進(jìn)盛的輝煌！
(男1)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)上線(xiàn)率全區(qū)第一。
(男2)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)本科上線(xiàn)率同樣是全區(qū)第一！
(女1)這是我們放飛希望、追夢(mèng)理想的真實(shí)反映；
(女2)這是我們報(bào)答師恩、感謝老師的禮物。
（男1）感謝老師無(wú)私的幫助，讓我們體會(huì)成功的幸福；
(女1)感謝老師辛勤的耕耘，讓我們找到了到奮斗的坐標(biāo)。
（男2）今天，我們用敲擊器樂(lè)、旋轉(zhuǎn)舞步的方式感謝老師；
（女2）今天，我們以演繹曲藝、吟唱歌謠的方式感謝老師。
（四合）：重慶市進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx年藝術(shù)特長(zhǎng)生匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。
(女1)一曲浪漫的歌謠，一段追夢(mèng)的節(jié)拍。
(兩合)我們自豪的歌唱，演繹青春的歲月；
我們歡快的踢踏，謳歌少年的豐采。
(女1)請(qǐng)欣賞高二、9班給我們帶來(lái)的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。
(男2)春天到，花之俏，紅杏枝頭春意鬧。
(女2)柔似流水，鋼如磐石，剛?cè)嵯酀?jì)，展現(xiàn)青春激情。
(男2)接下來(lái)有請(qǐng)我校舞蹈隊(duì)，已上重本線(xiàn)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的串燒獨(dú)舞《青春.激情》。表演者:李佳張藝等三(女1)感謝學(xué)校舞蹈隊(duì)同學(xué)們激情熱烈的表演，給我們帶來(lái)青春的活力。
(男1)美麗的故鄉(xiāng)我們向往，美好的生活我們追求；
(女1)進(jìn)盛的明天我們暢想，無(wú)悔的青春我們歌唱。
(女1)下面是高二音樂(lè)特長(zhǎng)班的同學(xué)們帶來(lái)的女聲小合唱《美麗的夢(mèng)神》。
學(xué)校匯報(bào)演出主持稿篇十八
合：大家好。
甲：經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練，天音藝校的全體師生精心排演了這臺(tái)節(jié)目。
乙：組織這次活動(dòng)一方面是讓我們的孩子有一個(gè)鍛煉和展示的機(jī)會(huì)。
甲：另一方面也是展示我校的`辦學(xué)成果，向家長(zhǎng)，向社會(huì)匯報(bào)我們的成績(jī)。
乙：同時(shí)，也非常感謝家長(zhǎng)們，還有熱心的觀(guān)眾們?cè)诎倜χ星皝?lái)觀(guān)看我們的演出，謝謝你們。
甲：下面我宣布藝校匯報(bào)演出正式開(kāi)始。
學(xué)校匯報(bào)演出主持稿篇十九
開(kāi)場(chǎng)詞：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男：各位老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好?。ㄕ坡暎?。
女：帶著收獲的希望，迎著冬日的清爽，在20xx年元旦佳節(jié)來(lái)臨之際，我校師生歡聚一堂，舉行12級(jí)學(xué)前教育班“歡慶20xx年元旦文藝匯報(bào)演出”。
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我們向大家介紹，在百忙之中出席匯報(bào)演出的領(lǐng)導(dǎo)。
女：出席我們匯報(bào)演出的領(lǐng)導(dǎo)有：xxx。
男：xxx。
女：讓我們以熱烈的掌聲向親臨演出現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎?。ㄕ坡暎?/p>
女：誒，張老師，你是否聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)“火車(chē)跑的快，全靠車(chē)頭帶”？
男：嗯，當(dāng)然聽(tīng)過(guò)，哦，你是想說(shuō)？
女：在風(fēng)流倜儻，德藝全能的孫胤老師帶領(lǐng)下，全體12級(jí)學(xué)前教育班的姑娘們發(fā)揚(yáng)只爭(zhēng)朝夕、奮力拼搏的精神，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí)，在專(zhuān)業(yè)水平上有了很大提高。
男：是啊，就說(shuō)準(zhǔn)備這次演出，xx級(jí)學(xué)前教育班的老師和同學(xué)們?cè)诓挥绊懡虒W(xué)工作的前提下，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，刻苦訓(xùn)練。我相信，他們的辛苦不會(huì)白費(fèi)，他們的汗水不會(huì)白流，他們的毅力和信念都將在這次演出中得到充分的體現(xiàn)！
女：今晚的匯報(bào)演出既是xx級(jí)學(xué)前教育班同學(xué)們展示自我形象、展現(xiàn)青春活力的平臺(tái)，也是她們自我鍛煉、自我陶冶的有效途徑。相信通過(guò)這次演出，必將進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
男：希望同學(xué)們以此為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)不屈不撓、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神，用悠揚(yáng)的歌聲、優(yōu)美的動(dòng)作、颯爽的英姿體現(xiàn)我涇職學(xué)子的青春風(fēng)采。
女：我宣布，涇川縣職業(yè)教育中心20xx級(jí)學(xué)前教育班匯報(bào)演出。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。（掌聲）。
結(jié)束語(yǔ)：
女：再次讓我們以熱烈的掌聲感謝12級(jí)學(xué)前教育班師生們的精心準(zhǔn)備和精彩表演！
男：也讓我們記住一起放歌的日子，在那遙遠(yuǎn)的歲月里，我們會(huì)深情地憶起，這里曾經(jīng)因我們而星光燦爛。
女：借此新年來(lái)臨之際，讓我們共同祝愿涇川職中永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，新的一年里能夠再創(chuàng)輝煌。
男：祝福美麗的家鄉(xiāng)人靈地杰，祝福偉大的祖國(guó)繁榮昌盛！
女：我宣布，涇川縣職業(yè)教育中心12級(jí)學(xué)前教育班慶元旦匯報(bào)演出圓滿(mǎn)結(jié)束！
男：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
合：身體健康、萬(wàn)事如意、元旦快樂(lè)！
學(xué)校匯報(bào)演出主持稿篇二十
合：下午好！
潘：如果說(shuō)三年前的邂逅是一次命定之外的偶然，那么今天的離別就是三年豐富,幸福,溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。每到這個(gè)時(shí)刻，與母校，與老師同學(xué)們相處的每一刻都顯得格外珍貴。
沈：蘇州市第三中學(xué)，這是一個(gè)如母愛(ài)般溫暖的名字。在她博大寬廣的懷抱里，我們度過(guò)了三個(gè)永生難忘的秋冬春夏，過(guò)去的歲月已留在了記憶的長(zhǎng)河里。在這片土地上，我們有過(guò)奮斗的艱辛，有過(guò)成功的喜悅，有過(guò)失敗的蹉跎，亦有過(guò)堅(jiān)持的考驗(yàn)。
王：也正因如此，這里承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。那些淚水與歡笑，都成了我們?nèi)松飞喜豢赡绲暮圹E，被永久地珍藏在人生的錦囊，去溫暖我們未來(lái)的人生。
曹：今天，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦貢?huì)場(chǎng)的時(shí)候，也就意味著又一屆三中學(xué)子的青春往事將被起，它將被封存在這個(gè)溫馨的校園，深深地烙刻在每個(gè)人的腦海。
李：今天讓我們?cè)僖淮沃販啬切┰?jīng)感動(dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影，籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣以及充溢在校園里的歡聲笑語(yǔ)……一切的一切，在今天看來(lái)，竟是如此的美麗而生動(dòng)。
合：起航！
李：尊敬的來(lái)賓領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們同學(xué)們，現(xiàn)在我宣布：演出正式開(kāi)始！
（掌聲）。
潘：青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符。
沈：青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的激情，燃燒你我如彩蝶般飛翔的夢(mèng)想。
潘：請(qǐng)欣賞拉丁健美操表演，表演者：邱瀟驍，趙瀟悅。
（表演）。
王：當(dāng)送別的歌聲響起，我們即將分別，將要奔向各自嶄新的世界。
曹：那段青春歲月和記憶中的你我沒(méi)人能夠取代，因?yàn)槲覀冊(cè)宦窋y手并肩，用汗和淚寫(xiě)下過(guò)永遠(yuǎn)。
王：共同等待下一個(gè)天亮，我們不再彷徨。
曹：共同等待下一個(gè)天亮，我們能夠到達(dá)理想的遠(yuǎn)方。
王：請(qǐng)欣賞歌曲《下一個(gè)天亮》，演唱者：張曦露。
（表演）。
潘：過(guò)去的歲月，記錄了曾經(jīng)的生活。
沈：過(guò)去的歲月，記錄了時(shí)代的變遷。
潘：那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代，那些遙遠(yuǎn)的人們，有對(duì)生活的回憶，也有對(duì)祖國(guó)的懷念。
沈：讓我們跟隨肖邦的音符，領(lǐng)略一首熱情洋溢的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。
潘：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《g小調(diào)敘事曲》，表演者：李明月。
（表演）。
王：奔放的舞動(dòng)，潮流的氣息，時(shí)尚的腳步，跳動(dòng)的音符，詮釋了三中學(xué)子個(gè)性，開(kāi)朗，熱情的青春風(fēng)貌。
曹：請(qǐng)欣賞街舞表演，表演者：沈佳晨。
（表演）。
潘：中國(guó)，擁有古老而燦爛的文明，這個(gè)不屈的民族，在歷史的長(zhǎng)河里永恒地折射出耀眼的光芒。
沈：中國(guó)結(jié)，鮮艷的紅色，明朗大氣的線(xiàn)條，勾勒出中國(guó)古老文化的精。
魂，贊頌了勞動(dòng)人民的智慧。
潘：兩個(gè)秀外慧中的女孩，將用輕盈靈動(dòng)的舞姿，詮釋中國(guó)文化的博大精深，展示中國(guó)結(jié)的無(wú)限魅力。
沈：請(qǐng)欣賞舞蹈表演《中國(guó)結(jié)》，表演者：曹婧，康怡。
（表演）。
李：三年了，這段時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，菁菁校園，到處留下了我們的足跡。
鐘：請(qǐng)不要忘記，殷切的期待下，還有老師的目光，也許你曾遇到過(guò)被老師批評(píng)的難堪，但請(qǐng)深信：老師在黑板上書(shū)寫(xiě)的是心血，心中放飛的，是美好的希望。
李：三年了，同學(xué)們情同手足，親如兄妹，分離的時(shí)刻總會(huì)到來(lái)，但。
是，同桌的你我,這份情感，無(wú)論天南海北，都要永遠(yuǎn)銘記。
鐘：三中，這片可愛(ài)的土地，實(shí)在凝聚了我們太多，太多的回憶與牽掛。
李：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩母?！?，朗誦者：潘漢雄，沈耀耀，王千，秦雯茜，王侵，邱瀟驍。
（表演）。
李：愛(ài)的致意，在昨天，是一個(gè)浪漫派音樂(lè)傳人贈(zèng)給新婚妻子的一首歌。
曹：愛(ài)的致意，在今天，成了我們對(duì)母校，老師，同學(xué)的不舍，成了對(duì)這三年中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，一種回味。
李：讓我們徜徉在鋼琴與小提琴完美結(jié)合的韻律中。
曹：讓我們沉浸在愛(ài)的暖流里。
李：重溫三年中的脈脈溫情。
曹：表達(dá)我們，發(fā)自?xún)?nèi)心的致意。
李：請(qǐng)欣賞鋼琴小提琴合奏曲《愛(ài)的致意》，演奏者：李明月，鐘易。
（表演）。
潘：下面請(qǐng)大家欣賞歌曲聯(lián)唱。
沈：演唱者：周東怡，李琪驊，王千，張曦露。
（表演）。
（合唱）。
沈：放飛心中的理想，唱響青春的旋律。
潘：追逐成功的喜悅，把握無(wú)悔的明天！
沈：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒(méi)有不散的筵席，讓我們虔誠(chéng)地禱。
告，祝福彼此.此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
潘：歌聲逝去，未來(lái)始于足下，期待下一次瑰麗的相逢，讓我們自信地體味，感悟人生。會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年！
沈：朋友們，讓我們回顧三中輝煌的昨天，領(lǐng)悟其道大光的智者預(yù)言，攜起手來(lái)，共同譜寫(xiě)三中更加輝煌的，明天！
潘：尊敬的來(lái)賓領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們同學(xué)們，感謝大家的支持與掌聲?，F(xiàn)在我宣布，演出到此結(jié)束！
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