總結(jié)是我們回顧過去、思考現(xiàn)在、展望未來的一種重要方式，通過它我們可以更好地規(guī)劃自己的人生和事業(yè)。首先，要明確總結(jié)的目的和范圍，確定要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn)，以便有針對(duì)性地進(jìn)行總結(jié)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)樣例，供大家參考借鑒。
消防日活動(dòng)總結(jié)文章篇一
為響應(yīng)院團(tuán)委號(hào)召，我院團(tuán)委成員及各班相關(guān)人成立小分隊(duì)進(jìn)行暑期實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容以宣傳消防知識(shí)為主題展開系列活動(dòng)，具體內(nèi)容如下:
1.以發(fā)傳單形式進(jìn)行暑期消防知識(shí)宣傳 ；
2.巨龍小區(qū)居民走訪，違章線路查看 ；
3.市民消防知識(shí)調(diào)查 ；
4.消防知識(shí)學(xué)習(xí)。
七月一日活動(dòng)正式開始，活動(dòng)地點(diǎn)選擇在新浦火車站，因?yàn)槟抢锶肆髁枯^大，而且大多是出行的，有必要加強(qiáng)消防知識(shí)的積累，雖然天公不作美，天氣炎熱，但是活動(dòng)照常進(jìn)行。當(dāng)然活動(dòng)期間也可謂是困難重重啊，傳單看起來容易發(fā)，但卻總是遭拒絕，發(fā)出去的傳單竟然會(huì)被送回來，這是我們?nèi)f萬沒有想到的，但是小組成員的熱情和堅(jiān)持最終是活動(dòng)順利結(jié)束。傳單雖然已經(jīng)發(fā)出去了，但是是否起到相應(yīng)的效果依然是個(gè)問號(hào)，但是隊(duì)員的熱情可嘉。下一個(gè)活動(dòng)是巨龍小區(qū)居民走訪，活動(dòng)定在七月2號(hào)下午舉行，同樣炎熱的天氣叫人覺得煩躁，但是市民的和藹使我們?nèi)f萬沒有想到的使我們的活動(dòng)得以順利的進(jìn)行，隊(duì)員們和小區(qū)居民進(jìn)行的詳細(xì)的談話，與他們進(jìn)行了消防知識(shí)的交流，最后我們將事先準(zhǔn)備好的禮物送給了他們。同時(shí)我們還對(duì)小區(qū)的一些線路進(jìn)行了查看，發(fā)現(xiàn)確實(shí)存在許多不合理的電線，很容易造成安全隱患，晚上我們陪同小區(qū)負(fù)責(zé)人一起查看，看是否有有毀市容的廣告，為連云港爭(zhēng)做文明城市貢獻(xiàn)一份力量。第三個(gè)活動(dòng)是市民消防知識(shí)調(diào)查，七月三號(hào)下午，我們分成三個(gè)小組分別前往不同的地方做調(diào)查，目的是想使調(diào)查具有隨機(jī)性，我們小組的活動(dòng)地點(diǎn)是大潤發(fā)超市，調(diào)查以問卷形式展開，這個(gè)活動(dòng)看起來比前兩個(gè)要難做一點(diǎn)，但是活動(dòng)依然順利展開，而且順利結(jié)束，回去后對(duì)問卷進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)市民具有一般消防安全知識(shí)。最后一個(gè)活動(dòng)是消防知識(shí)學(xué)習(xí)，地點(diǎn)是新浦區(qū)消防支隊(duì)，七月四號(hào)上午整頓隊(duì)伍出發(fā)，消防隊(duì)?wèi)?zhàn)士的熱情叫我們顯得有些拘束，我們與他們進(jìn)行了交流，了解了消防隊(duì)的生活，了解了消防的一些常識(shí)，還參觀了消防隊(duì)的器具以及車輛，而且消防戰(zhàn)士還特意為我們演示滅火器的使用，總之這個(gè)活動(dòng)讓我學(xué)到的卻是不少。
四天活動(dòng)臨近尾聲，活動(dòng)雖然有些累，熱，但確實(shí)學(xué)到了不少，而且感受頗深，就舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，發(fā)傳單，而且不是商業(yè)性的發(fā)傳單，不是說把單子發(fā)出去就行了，能讓人拿在手里看才是目的，所這就需要與人的溝通，把我們的活動(dòng)主題內(nèi)容在短短的幾秒鐘表達(dá)清楚，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人不會(huì)聽你羅嗦，尤其是沒有吸引力的傳單。再說說消防隊(duì)的事，相信對(duì)大數(shù)人來說消防究竟是怎么進(jìn)行的依然是個(gè)謎，消防戰(zhàn)士的生活，訓(xùn)練究竟是怎么樣的，只有親臨現(xiàn)場(chǎng)才能真正的感受到，消防戰(zhàn)士不容易，他們是人民的保護(hù)傘，值得我們?nèi)プ鹁础?/p>
淮工電子團(tuán)委小分隊(duì)成員
自動(dòng)化101
20xx-7-5
消防日活動(dòng)總結(jié)文章篇二
11月7日，在全國第26個(gè)“119消防宣傳日”即將到來之際，20xx全省“119消防宣傳月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨主題活動(dòng)在鄭州市綠城廣場(chǎng)舉行。省委常委、副省長、省公安廳廳長許甘露出席并講話。
上午9時(shí)許，消防官兵現(xiàn)場(chǎng)舉行了消防演練。演練結(jié)束后，許甘露等參觀了消防特種車輛、消防特勤器材以及電動(dòng)自行車火災(zāi)防范展示區(qū)，居民家庭電器火災(zāi)演示區(qū)，易燃可燃裝飾材料和外墻保溫材料展示區(qū)，居民家庭安全用火展示區(qū)，家庭逃生器材展示區(qū)等展示平臺(tái)，并與現(xiàn)場(chǎng)的消防官兵及群眾交流。
本次消防宣傳月的主題是“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”。許甘露指出，消防安全事關(guān)千家萬戶，事關(guān)平安河南建設(shè)，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局。今年以來，全省消防工作在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，全省各級(jí)各部門為消防安全做出了很大努力，火災(zāi)防控取得了顯著成效，消防工作持續(xù)平穩(wěn)向好。
許甘露強(qiáng)調(diào)，各級(jí)政府要牢固樹立消防安全依靠人民、為了人民、惠及人民的理念，大力開展消防安全宣傳教育，督促各企事業(yè)單位自覺遵守消防法律法規(guī)，提高廣大人民群眾防火意識(shí)，增加消防常識(shí)，掌握居家、崗位滅火和逃生自救技能。各行業(yè)、各部門要嚴(yán)格落實(shí)消防安全監(jiān)管責(zé)任，自覺做到“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)必須管安全”。全面實(shí)施行業(yè)消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理，消防工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考評(píng)，各單位、各企業(yè)要組織開展安全檢查，徹底整改消防安全隱患，最大限度地預(yù)防減少火災(zāi)事故的發(fā)生。
許甘露要求，要針對(duì)冬季用火用電用氣增多、致災(zāi)因素大量增加的實(shí)際，集中開展消防突出問題專項(xiàng)治理，全面強(qiáng)化宣傳警示教育，保持全省消防工作形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。
消防日活動(dòng)總結(jié)文章篇三
為了加強(qiáng)幼兒園師幼遇到突發(fā)安全事故的應(yīng)變能力，規(guī)范和加強(qiáng)幼兒園消防安全管理，預(yù)防和減少火災(zāi)等帶來的危害。切實(shí)做好幼兒園的地震、消防安全工作，確保師幼的生命安全，培養(yǎng)師幼在遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力。
20xx年xx月20日，我園舉行消防應(yīng)急撤離演習(xí)，為確保演習(xí)活動(dòng)的圓滿完成，幼兒園做了周密的計(jì)劃和充分準(zhǔn)備。
下午14：40分，隨著急促的警報(bào)聲響起，全園幼兒在教師的帶領(lǐng)下，迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰伏身，快速而有序地按預(yù)定疏散路線，從“火場(chǎng)”逃離，疏散到幼兒園的操場(chǎng)上。全園教工分工明確，各行其責(zé)，整個(gè)活動(dòng)井然有序。約1分鐘后，全體師幼都已安全的撤離到了室外空曠的安全地帶。由于前期，我們就有針對(duì)性地組織師幼學(xué)習(xí)消防安全及火災(zāi)逃生和地震逃生的相關(guān)知識(shí)，故在模擬警報(bào)響起時(shí)，各班老師遵照逃生預(yù)案帶領(lǐng)幼兒捂著濕毛巾迅速有序地“逃出火場(chǎng)”。孩子們聽從統(tǒng)一指揮在疏散環(huán)節(jié)表現(xiàn)得十分勇敢、鎮(zhèn)定，如：下樓梯無擁擠情況發(fā)生、彎著腰走路避開濃煙、用濕毛巾捂住口鼻、無幼兒遺漏、撤離工作井然有序，全園師生已“安全轉(zhuǎn)移”。這次演習(xí)中，有個(gè)別孩子一開始很緊張，但更多地孩子是慶幸自己能夠“成功脫逃”?；顒?dòng)后，老師們立即組織幼兒談話，幫助幼兒提升了“如何在大火中逃生”的經(jīng)驗(yàn)。
通過幼兒園舉行的這次演練，切實(shí)深化幼兒園的安全工作，增強(qiáng)了幼兒園師幼們的安全意識(shí)，提高了幼兒園應(yīng)急情況下的組織能力，強(qiáng)化師幼在遇到地震、火災(zāi)等緊急情況下逃生知識(shí)和應(yīng)變、避險(xiǎn)能力。本次演練活動(dòng)，有效增強(qiáng)了全園師生的消防安全意識(shí)，提高了幼兒園遇到突發(fā)安全事件時(shí)的自救自護(hù)能力。我們相信警鐘長鳴，做到防患于未然，安全發(fā)展，永遠(yuǎn)是幼兒園和諧發(fā)展和質(zhì)量提升的基礎(chǔ)和前提，安全意識(shí)要從娃娃開始抓起，安全基石要從娃娃開始奠定!
在全國第xx個(gè)“119”消防宣傳日到來之際，為進(jìn)一步提高師生的消防安全意識(shí)和火災(zāi)事故應(yīng)對(duì)能力，xx區(qū)各中小學(xué)積極采取多種形式對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全教育活動(dòng)，人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧校園。
一是宣傳教育氛圍濃。各學(xué)校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全用火，火場(chǎng)逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災(zāi)的重要性。xx小學(xué)積極組織學(xué)生通過安全教育平臺(tái)觀看視頻、競(jìng)賽答題幫助學(xué)生了解更多消防安全知識(shí)。
二是消防檢查嚴(yán)把關(guān)。xx小學(xué)、xx小學(xué)等組織力量對(duì)學(xué)校教室、專用教室、操場(chǎng)、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。xx小學(xué)還組織學(xué)生開展“校園火災(zāi)隱患我發(fā)現(xiàn)”活動(dòng)，讓學(xué)生自覺排查校園消防安全隱患，把安全意識(shí)融入到思想行動(dòng)中。
三是模擬演練成常態(tài)。各中小學(xué)結(jié)合自身實(shí)際，設(shè)置模擬火災(zāi)場(chǎng)景，組織學(xué)生進(jìn)行安全演練。xx小學(xué)通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報(bào)警、逃生救護(hù)等自防自救基本技能，讓師生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)掌握簡(jiǎn)便、易學(xué)、實(shí)用的防火滅火和逃生自救常識(shí)。
四是實(shí)地研學(xué)獲技能。各學(xué)校師生走進(jìn)消防中隊(duì)，開展一場(chǎng)“學(xué)消防、懂消防、用消防”的研學(xué)之旅。xx小學(xué)分別走進(jìn)就近的消防中隊(duì)，在消防官兵的引導(dǎo)下，參觀消防車輛、消防器材裝備，并認(rèn)真學(xué)習(xí)各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預(yù)防火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救、逃生等知識(shí)，并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進(jìn)行初期火災(zāi)撲救。
消防日活動(dòng)總結(jié)文章篇四
根據(jù)建德熱電廠[建熱電20xx38號(hào)]關(guān)于印發(fā)《關(guān)于開展“百日消防安全”活動(dòng)的通知》方案通知精神，按照誰主管，誰負(fù)責(zé)原則，認(rèn)真做好安全防事故工作，確保運(yùn)行生產(chǎn)安全高度穩(wěn)定，認(rèn)真吸取歷年發(fā)生的傷害事故教訓(xùn)，使車間崗位員工從思想上高度重視此次活動(dòng)的重要意義和目的。運(yùn)行車間認(rèn)真開展“百日消防安全活動(dòng)”最后總結(jié)工作，現(xiàn)將百日消防安全活動(dòng)總結(jié)如下：
一是嚴(yán)抓組織，明確職責(zé)。車間領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真履行好安全工作第一責(zé)任人的職責(zé)，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制度、監(jiān)督檢查制度、事故管理制度、報(bào)告制度等，按照活動(dòng)通知要求，組織車間人員學(xué)習(xí)相關(guān)制度，組織車間班組長等負(fù)責(zé)人查找不安全因素和隱患，不足、并制定、改進(jìn)安全工作措施；建立健全安全管理工作責(zé)任制度，依據(jù)職責(zé)明確分工，分任務(wù)、分范圍、分階段進(jìn)行包干，確保安全工作落到實(shí)處。確保生產(chǎn)運(yùn)行設(shè)備及員工的穩(wěn)定和安全。推動(dòng)車間員工的消防安全意識(shí)及工作職責(zé)。
二是抓教育，固思想。安全素質(zhì)教育是做好安全工作的基礎(chǔ)和前提。根據(jù)《百日消防安全活動(dòng)通知》精神，組織全體人員深入學(xué)習(xí)《消防法》、《冬季四防》、《事故報(bào)告匯總》等法律法規(guī)和規(guī)章制度，強(qiáng)化員工的思想意識(shí)，利用黑板報(bào)和日常交流溝通等形式來豐富崗位員工安全知識(shí)素養(yǎng)。
三是抓演練，促素養(yǎng)。根據(jù)《“百日消防安全”活動(dòng)的通知》的計(jì)劃，在12月份的消防演練活動(dòng)中，運(yùn)行車間取得了小組第一的好成績(jī)。在演練前我們通過具有一定素養(yǎng)的應(yīng)急隊(duì)員的教導(dǎo)和示范學(xué)習(xí)到了相關(guān)技能技巧。特別值得一提的是正壓呼吸器的使用，在場(chǎng)的很多同事對(duì)他都不陌生，但對(duì)他是的使用技巧卻知之甚少。老師的示范和學(xué)員的親身體驗(yàn)使得此次學(xué)習(xí)真正落到了實(shí)處。在滅火器和消防水袋的演練中可以感覺到有些同事是不熟練和沒有安全意識(shí)的，表現(xiàn)在跑到火點(diǎn)差點(diǎn)沖到火點(diǎn)上。但是參加這次演練的同事在事后都會(huì)很慶幸的經(jīng)歷了這次演練，因?yàn)樗屛覀兠鎸?duì)了不足知道了弱點(diǎn)，同時(shí)學(xué)習(xí)到了消防安全操作技能和消防器具的使用技巧。
四是抓預(yù)防，促成效。車間始終堅(jiān)持“預(yù)防為主”的思想，正確處理車間內(nèi)部發(fā)生的生產(chǎn)問題，積極消除各種不安全因素；突出抓好重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)人員的安全管理，做到有的放矢，對(duì)癥下藥，通過班組安全檢查，車間安全檢查，行為觀察等措施抓好安全事故的預(yù)防工作。車間對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行分析和部署及整改落實(shí)確保安全工作的有序進(jìn)行。車間對(duì)內(nèi)部的安全設(shè)施進(jìn)行了梳理，存在問題的地方及時(shí)整改落實(shí)。
“百日消防安全”活動(dòng)開展以來，車間每一位員工能夠充分發(fā)揮自身作用，配合車間組織實(shí)施各項(xiàng)工作，開展各項(xiàng)活動(dòng)并且按照制定的推進(jìn)表按時(shí)參加，及時(shí)召開會(huì)議，解決存在的安全隱患問題，在活動(dòng)期間杜絕了各類事故案件的發(fā)生。我們將繼續(xù)提高安全意識(shí)，確保生產(chǎn)過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)安全可靠。
消防日活動(dòng)總結(jié)文章篇五
一.活動(dòng)名稱：安全你我他，消除隱患靠大家。
二.活動(dòng)時(shí)間：
三.活動(dòng)地點(diǎn)：
四.參與人數(shù)：
五.活動(dòng)的目的及意義
1.通過對(duì)火災(zāi)帶來的危害及殘酷性，讓大家對(duì)消防知識(shí)有所了解了解。
2.通過看不見的消防（比如實(shí)驗(yàn)室，男生宿舍吸煙等）以及消防小常識(shí)的學(xué)習(xí)，使大家有安全隱患意識(shí)，注意從身邊小事做起，消除身邊不安全隱患。
六.活動(dòng)內(nèi)容
1.團(tuán)支書宣布活動(dòng)開始，讓同學(xué)觀看一組消防照片，引出這次活動(dòng)的主題。
2.播放消防微電影《通道》，并講述消防中需注意的小常識(shí)。
3.播放微電影《看不見的消防》，讓大家尋找身邊的不安全隱患，并提醒大家注意。
4.進(jìn)行“消防知識(shí)知多少？”的問答，搶答活動(dòng)。
5.進(jìn)行本次活動(dòng)總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束。
七．活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)：這次活動(dòng)取材都接近我們的生活，容易引起大家的互動(dòng)。
八．活動(dòng)不足：因?yàn)闀r(shí)間問題，部分同學(xué)有選修課沒能參加，以后我盡量調(diào)配好時(shí)間。
消防日活動(dòng)總結(jié)文章篇六
火雖然帶給我們光明和禮貌，但也是最無情的，它會(huì)吞沒每一個(gè)生命，制造災(zāi)難。
火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)誰一直在搶救？火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)是誰一直在救一個(gè)又一個(gè)的生命？誰不顧人身安全在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)忙碌？是我們可敬可愛的消防戰(zhàn)士。
我記得一家餐館在半夜著火了。當(dāng)人們醒來時(shí)，餐館里正在燃燒著熊熊的大火，濃濃的黑煙從窗戶里涌出。大火就像一個(gè)“惡魔”四處奔跑尋找食物，吞沒了餐廳里的食物，吞沒了餐廳里的桌椅。過了一會(huì)兒，“火妖”吞沒了餐廳里的一切。博物館外的人議論紛紛，摸不著頭腦。慌亂中，一人急中生智，及時(shí)撥打了119。
幾分鐘后，消防車鳴笛飛來，停了下來，消防隊(duì)員迅速下了車。從后備箱里拿出水管，接上，噴向火妖。但是一陣風(fēng)吹來，火勢(shì)又變大了，消防隊(duì)員也不灰心。幾次調(diào)整位置后，他們終于成功了。它們隨風(fēng)而變。在消防隊(duì)員的努力下，他們沖上前去，把水槍對(duì)準(zhǔn)了“火魔”?！盎鹉А弊钆滤?，很快就消失得無影無蹤。他們就像偉大的英雄，降魔，驅(qū)魔！
在電視上，我看到哪里有災(zāi)難，哪里就有消防員。地震、冰災(zāi)、洪水災(zāi)害。消防隊(duì)員用自己的努力挽救了無數(shù)人的生命，他們的舍己為人的精神不是為所有人！
他們有自己的家庭和孩子，但面對(duì)災(zāi)難，包括獻(xiàn)出寶貴的生命，他們可能會(huì)絕望。
消防員在我眼里是普通人，也是普通人，但他們做的是不平凡的事。因?yàn)橛羞@樣的人，人們的生活才是那么平和快樂！我們的社會(huì)太和諧了！我們的祖國會(huì)更加完美，更加穩(wěn)定！
消防日活動(dòng)總結(jié)文章篇七
20×××年11月9日是全國第×××個(gè)“119”，緊緊圍繞“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”主題，廣泛、深入開展“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”消防宣傳系列活動(dòng)，全面普及消防安全常識(shí)和火災(zāi)自救逃生技能。
大隊(duì)在宣傳周期間邀請(qǐng)學(xué)校師生和學(xué)生家長到隊(duì)參觀學(xué)習(xí)，向大家傳授消防應(yīng)急救援滅火搶險(xiǎn)知識(shí)，強(qiáng)化師生、家長消防安全意識(shí)。
活動(dòng)周期間，走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，為學(xué)校師生講解消防安全知識(shí)，利用通俗易懂的語言讓同學(xué)們記住消防基本常識(shí)。
在彭州幾個(gè)消防安全重點(diǎn)單位開展消防演練及消防宣傳活動(dòng)，通過發(fā)放消防宣傳資料，教授員工如何正確使用滅火器，如何開展消防自救互救，進(jìn)一步提升員工消防安全意識(shí)。
彭州大隊(duì)窗口和轄區(qū)消防志愿者通過分發(fā)消防宣傳手冊(cè)、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識(shí)，號(hào)召市民共同關(guān)注身邊消防安全環(huán)境，認(rèn)知并消除身邊火災(zāi)隱患，積極增強(qiáng)市民的消防安全意識(shí)、提高市民的災(zāi)后自助自救能力，為穩(wěn)定全市消防安全形勢(shì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過開展“119”消防宣傳周活動(dòng)，有效提高了社會(huì)大眾的消防安全知識(shí)水平和消防安全意識(shí)，增強(qiáng)了他們對(duì)消防知識(shí)的了解和掌握，同時(shí)加強(qiáng)了同轄區(qū)群眾的“警民親”關(guān)系，在社會(huì)樹立了消防的良好形象。
消防日活動(dòng)總結(jié)文章篇八
為增強(qiáng)員工面對(duì)突發(fā)事件時(shí)的心理素質(zhì)，x一步提高員工處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力以及掌握消防器材使用能力，xx月xx日傍晚，xx市支行開展了消防預(yù)案演練活動(dòng)。
消防預(yù)演活動(dòng)中，專職消防人員講解了滅火器材使用、讓每位員工參與滅火演練；活動(dòng)后，認(rèn)真總結(jié)演練成效與不足，對(duì)存在問題提出具體要求，有力的推動(dòng)了創(chuàng)建“平安xx行”、實(shí)現(xiàn)“三化三達(dá)標(biāo)”工作的深入開展。xx銀行xx支行開展防火演練活動(dòng)。
在防火演練中，合行領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，講解了滅火器的相關(guān)知識(shí)、使用方法和注意事項(xiàng)后，組織員工x行了實(shí)際操作。
通過此次演練，使該支行全體員工x一步提高了防火心理素質(zhì)，克服遇事慌張的心理，做到了安全知識(shí)書面學(xué)x與實(shí)際操作的結(jié)合。同時(shí)對(duì)x一步加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，增強(qiáng)全行員工的防火意識(shí)和提高安全防范意識(shí)起到積極的促x作用。
對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
1、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張，要迅速組織員工協(xié)調(diào)分工x行滅火，避免火災(zāi)的蔓延，有秩序的疏散客戶逃離現(xiàn)場(chǎng)，不要擁擠，否則后果不堪設(shè)想。
2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
3、起火時(shí)，如果樓道被封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止x煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身，如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰低姿勢(shì)逃離火區(qū)。
4、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)；掌握各種消防器材的使用方法以及報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
5、消防工作關(guān)鍵在預(yù)防。做好消防工作要求我們平時(shí)要提高消防意識(shí)，認(rèn)真x行自查自糾，切實(shí)消除安全隱患。做好消防工作是業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展的重要保證。輕視消防作用是不珍惜xx銀行改革發(fā)展所取得的成果，是對(duì)財(cái)產(chǎn)和生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，因此，在今后的工作中我將切實(shí)履行好職責(zé)，重視消防工作，積極配合消防人員做好消防工作。
消防日活動(dòng)總結(jié)文章篇九
為了使我校全體師生了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，確保師生命安全及財(cái)產(chǎn)安全，xxxx年11月9日上午第二、三節(jié)課，我校組織了消防演練活動(dòng)。演練一共歷時(shí)1小時(shí)30分，參加人員全體師生共1900人左右。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識(shí)，同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了由校長汪順東為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，立即召開全校教師會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，汪校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì)，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽到警報(bào)后，全校學(xué)生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時(shí)扶起，幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。
學(xué)校通過廣播下達(dá)警報(bào)，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班長馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。
這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分05秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
有部分學(xué)生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng)，表情仍然嘻嘻哈哈的，認(rèn)真重視程度不夠，今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
消防日活動(dòng)總結(jié)文章篇十
安全無小事，防患于未然。近日，隧橋公司惠民大道綜合改造工程項(xiàng)目部組織施工單位開展全員消防應(yīng)急演練。此次演練在常規(guī)演習(xí)的基礎(chǔ)上，增加了宿舍自動(dòng)感應(yīng)噴淋消防系統(tǒng)的使用、應(yīng)急逃生桿的使用和傷員緊急救治等環(huán)節(jié)，旨在進(jìn)一步增強(qiáng)項(xiàng)目管理人員防火意識(shí)，切實(shí)提升突發(fā)事件應(yīng)變能力、處置能力。
演練結(jié)束，通過此次演練檢驗(yàn)了建筑工地消防應(yīng)急預(yù)案的`實(shí)用性和可操作性，增強(qiáng)了管理人員的消防安全意識(shí)，普及了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和自救互救技能，提高了指揮人員處置項(xiàng)目部就全面做好預(yù)防和扼制項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)發(fā)生的各項(xiàng)工作，演練達(dá)到了預(yù)期效果。
消防日活動(dòng)總結(jié)文章篇十一
開學(xué)伊始，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將開學(xué)消防安全教育活動(dòng)納入教學(xué)計(jì)劃，制定了具體的工作措施?，F(xiàn)將開展消防安全活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把消防安全知識(shí)教育工作列入重要議事日程，成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長胡勝利任組長，唐華擔(dān)任副組長，全面負(fù)責(zé)消防安全教育和落實(shí)。
二、積極宣傳分層落實(shí)
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此，我們十分重視對(duì)“消防安全第一課”活動(dòng)的宣傳。我校主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。
1、教師大會(huì)宣傳消防安全。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要求教職工小心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。學(xué)校就安全問題專門召開過全校教職工大會(huì)，對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個(gè)部門和個(gè)人將安全牢記在心。
2、開展了“六個(gè)一”活動(dòng)。
我校利用開學(xué)之際廣泛開展“七個(gè)一”活動(dòng)，即“組織了一次疏散逃生演練、上好一次消防安全知識(shí)課、觀看一次消防警示教育短片、開展一次以聽過、看過消防部隊(duì)滅火救援戰(zhàn)斗的典型事例寫一篇有關(guān)消防安全征文活動(dòng)、組織一次以火災(zāi)典型火災(zāi)案例為線索的主題演講活動(dòng)、開展一次學(xué)生與家長互動(dòng)活動(dòng)。安排了專人對(duì)全國典型火災(zāi)案例、校園常見火災(zāi)及相應(yīng)預(yù)防措施、滅火和逃生技巧進(jìn)行講解，使學(xué)生熟悉掌握了“一知兩會(huì)”（知道火災(zāi)害性，會(huì)報(bào)火警，會(huì)逃生自救），加深他們的印象,使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。
3、進(jìn)行“四個(gè)能力”的培訓(xùn)工作。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)校授課老師“檢查消除火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)、組織疏散逃生、消防宣傳教育”等四個(gè)能力進(jìn)行培訓(xùn)，使授課教師能夠較好地完成教學(xué)任務(wù)。培訓(xùn)既有書面的`又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合,參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著。教學(xué)人員采取組織學(xué)生查找身邊消防隱患、課堂提問、游戲互動(dòng)等教學(xué)方式，提高了教學(xué)效果。
4、深入推進(jìn)“三提示”活動(dòng)。
我校以秋季開學(xué)為契機(jī)，充分利用橫幅標(biāo)語、宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播等載體，在食堂、教學(xué)樓、宿舍等地方開展消防安全“三提示”宣傳。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校消防安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與消防、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)
要確保消防安全，根本在于提高消防安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力。抓好消防安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校把每學(xué)期開學(xué)第一周確定為消防安全教育周，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好室內(nèi)火場(chǎng)逃生、高樓火場(chǎng)逃生以及如何防火的安全知識(shí)和技能訓(xùn)練。通過教育提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
安全教育工作，任道重遠(yuǎn)。今后，我們將進(jìn)一步重視消防安全教育工作，持之以恒地將消防安全知識(shí)滲透到日常教育教學(xué)中去。
消防日活動(dòng)總結(jié)文章篇十二
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的防范逃生、自救、互救意識(shí)及能力，x月x日上午10時(shí)許，我校組織全體師生開展了消防應(yīng)急演練。在演練過程中，師生們沉著冷靜，快速、有序，安全撤離到指定地點(diǎn)，無意外傷害事故發(fā)生，演練取得成功。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為了確保演練活動(dòng)安全有效地順利開展，學(xué)校成立了由校長xx為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，分頭部署演練工作具體要求。要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì)，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，注重活動(dòng)本身的安全，保障措施到位，以確保了這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽到警報(bào)后，全校學(xué)生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時(shí)扶起，幫助其迅速逃離危險(xiǎn)地。
學(xué)校通過廣播下達(dá)警報(bào)，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離到達(dá)指定位置后。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程快速有序、有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
個(gè)別班級(jí)思想上不夠重視，緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng)，組織紀(jì)律性不強(qiáng)，認(rèn)真程度不夠，未嚴(yán)格按要求撤離。教師的講解、示范、對(duì)學(xué)生的教育和訓(xùn)練上還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
為了增強(qiáng)全體師生在碰到火險(xiǎn)時(shí)的自救能力，進(jìn)一步提高全體師生應(yīng)急避險(xiǎn)技能及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力，我校于20xx年3月14日上午早操時(shí)間成功進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
演練中，從警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，用了2分鐘，整個(gè)演練進(jìn)程做到快速、安全、有序：
1、學(xué)校成立了以袁炳光校長為總指揮的應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，由溫海英主任全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)這次活動(dòng)，確立了安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)的演練原則。
2、演練前，溫海英主任根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制定了周密、確切可行的應(yīng)急疏散演練方案，召開了全體教師會(huì)議，進(jìn)一步落實(shí)細(xì)節(jié)，確保萬無一失。
3、3月14日上午，實(shí)地逃生演練預(yù)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行演練前安全教育并讓學(xué)生明白撤離方向、撤離線路、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作預(yù)備。
4、在班主任的帶領(lǐng)下，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定線路逃生到指定安全區(qū)域。
5、學(xué)生撤離到安全區(qū)域后，由袁炳光校長、蔡漢芳老師示范如何使用滅火器，繼而請(qǐng)兩名學(xué)生操作使用滅火器，最后由校長對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，也進(jìn)一步提高了師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)的應(yīng)變能力。
消防日活動(dòng)總結(jié)文章篇十三
我們高度重視消防安全月的活動(dòng)安排，專門開會(huì)學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動(dòng)暨加強(qiáng)冬季防火工作的通知》，細(xì)致安排工作，責(zé)任到人，分管安全管理責(zé)任人安排好消防安全教育宣傳月的師生消防安全教育工作，消防安全教育宣傳月活動(dòng)細(xì)致、務(wù)實(shí)、效果好。
為了提高師幼的安全意識(shí)，我園高度重視消防安全月的活動(dòng)，在幼兒中廣泛開展消防安全月以下活動(dòng)：
1.“119”消防宣傳月活動(dòng)全民動(dòng)員大會(huì)。組織全園教職工召開“119”消防宣傳月全民動(dòng)員大會(huì)暨教職工消防宣傳教育活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)區(qū)教育局《關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動(dòng)暨加強(qiáng)冬季防火工作的通知》精神和本園《“119”消防宣傳月活動(dòng)方案》、《消防預(yù)案》，向教職工進(jìn)行消防安全宣傳，布置“119”消防宣傳月工作內(nèi)容，努力搭建家長、幼兒接受消防宣傳教育的平臺(tái)，在園門口張貼“全民消防生命至上 平安進(jìn)萬家”消防宣傳標(biāo)語，形成濃厚的宣傳氛圍。
2.“119”消防宣傳月消防知識(shí)技能的宣傳教育活動(dòng)。通過櫥窗“消防安全我知道”、向家長發(fā)放“幼兒園消防知識(shí)宣傳報(bào)”、校信通“消防安全溫馨提示”、班級(jí)消防安全知識(shí)宣傳版面設(shè)計(jì)”、“消防安全知識(shí)知多少”的講座和討論、“班級(jí)消防安全教育活動(dòng)”、“消防安全教育評(píng)估卷”等，向廣大師生、家長宣講防火和自救的基本知識(shí)，使師生員工、家長了解消防安全基本常識(shí)，掌握火場(chǎng)逃生的基本技能，提高防火警覺性和自覺性，掀起“人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參與消防”的消防宣傳新高潮。
3.開展拉網(wǎng)式的消防安全隱患排查、檢查活動(dòng)。全體教職工對(duì)自己工作環(huán)境和相應(yīng)的消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次消防安全大檢查，消除身邊火災(zāi)隱患，培養(yǎng)大家自查、自糾火災(zāi)隱患的習(xí)慣，組織本單位員工開展消防技能培訓(xùn)和比武競(jìng)賽，提高員工消防技能和組織撲救初起火災(zāi)的能力，增強(qiáng)教職工的消防安全意識(shí)，提高其消防技能。向家長提出溫馨提示，倡議家長和幼兒在家庭或父母的工作單位開展一次消防檢查，擴(kuò)大社會(huì)影響，掀起全民學(xué)習(xí)、掌握消防技能的熱潮。
4.全民演練體驗(yàn)大行動(dòng)。組織全園幼兒進(jìn)行一次疏散逃生演練活動(dòng)，指導(dǎo)各人員明確各崗位人員職責(zé)，鍛煉教職工遇險(xiǎn)處置和組織疏散能力。
5.完善預(yù)案操作的可行性。通過學(xué)習(xí)《預(yù)案》、實(shí)踐《預(yù)案》、討論《預(yù)案》，發(fā)現(xiàn)《預(yù)案》的可行之處與不夠完善之處，不斷完善《預(yù)案》，使其更能進(jìn)行科學(xué)合理的操作。
我們對(duì)幼兒園進(jìn)行了一次安全大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，維修損壞玩具等，讓幼兒園徹底安全，讓師生和幼兒家長放心，更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。
消防安全教育月馬上過去了，但我園的消防安全教育月活動(dòng)還在進(jìn)行當(dāng)中，安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁?xiàng)日常工作中，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到安全是一項(xiàng)重中之重的工作，應(yīng)常抓不懈，讓師幼安安全全度過每一天!
消防日活動(dòng)總結(jié)文章篇十四
逃生、自救能力，20xx年4月23日上午9點(diǎn)左右，幼兒園對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)，演練中，從火警警報(bào)響起到幼兒全部從教室及其它活動(dòng)場(chǎng)地撤離到校園安全區(qū)域。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序?；顒?dòng)在以園長為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。
這次演練活動(dòng)的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長為總指揮，各部主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會(huì)，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
3、幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí)，還專門讓各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報(bào)警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防安全知識(shí)，提高幼兒的自救自護(hù)能力。當(dāng)保安員發(fā)出火警報(bào)警信號(hào)。各演練工作組在聽到指令后，迅速到位，參加演練的工作人員全部準(zhǔn)備好，在最短的`時(shí)間內(nèi)，于樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢(shì)，指揮員工從指定路線進(jìn)行有秩序地疏散；把現(xiàn)場(chǎng)所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶。
全園按照擬定的路線進(jìn)行安全撤離，此過程中教師們有序、鎮(zhèn)靜的帶領(lǐng)孩子們迅速安全撤離，各個(gè)安全出口由領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行安全防護(hù)，在沒有任何事先告知與準(zhǔn)備的情況下，全園師幼均在3分半左右內(nèi)疏散到安全地帶，隨后，負(fù)責(zé)人還專門組織教職工進(jìn)行了對(duì)滅火器使用方法的演練，老師們熟練地將手中的滅火器打開噴向預(yù)設(shè)的起火點(diǎn)，熊熊大火瞬時(shí)被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動(dòng)而又具有價(jià)值的一堂課。
演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。通過演練，我園廣大師幼再次體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的場(chǎng)景，更深入的了解了逃生常識(shí)和熟悉了疏散路線，鍛煉了教職工在面對(duì)突發(fā)意外時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。同時(shí)也使我園全體教職工樹立消防安全意識(shí)，做到警鐘長鳴，我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作。
消防日活動(dòng)總結(jié)文章篇十五
今天是“119”消防宣傳日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園以此為契機(jī)開展了消防安全主題教育，增強(qiáng)了幼兒園師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。
疏散演練，模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。演練開始前，幼兒園安全管理員為大家講解了火災(zāi)的危害、逃生要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。隨著警報(bào)響起，小朋友們?cè)诶蠋煹慕M織引導(dǎo)下，彎腰低頭，捂住口鼻，有秩序地沿著預(yù)定逃生路線，迅速撤離到安全地帶。
總結(jié)提升，豐富知識(shí)儲(chǔ)備。演練結(jié)束后，安全管理員對(duì)此次演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，指出了存在的問題，要求帶班老師進(jìn)行有針對(duì)性地指導(dǎo)，確保每名幼兒都學(xué)會(huì)正確逃生。隨后，幼兒園以班級(jí)為單位給小朋友們講解了各種消防安全標(biāo)識(shí)的含義和用途，以及如何正確撥打119報(bào)警電話等知識(shí)，在互動(dòng)問答式教學(xué)中，加深了幼兒對(duì)消防知識(shí)的印象。
本次活動(dòng)的開展，激發(fā)了小朋友們學(xué)習(xí)消防、了解消防、關(guān)注消防的熱情，營造了濃厚的消防安全氛圍，將有效促進(jìn)幼兒園安全管理工作水平的提升。
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